初三班主任年度工作总结

初三班主任年度工作总结5篇。

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初三班主任年度工作总结 篇1

工作总结(JobSummary/WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。精心为大家整理了2022年初三班主任工作总结三篇，希望对你有帮助。

 2022年初三班主任工作总结一篇

中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。现在回忆起来，仍然记忆忧新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作

可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。很欣慰的是成绩还是不错的。在教学管理方面。我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。真的做到学生同甘共苦。在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前50名，李小丰也进了前100名。年级前330名我班也有26个，这是一个鼓舞士气的成果。

2、二模考前冲刺工作

一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。我把最近各地的一模试卷找来，天天考试，以考代练。并且统计分数。每个学生的成绩做一人分析，看看走势如何。对于不断进步的同学给予表扬，对下走下波路的同学给予鼓励。不断提升他们的自信心。二模考试成绩比一模还要好，班上有3人进入前100名。

3、中考心理辅导工作

二模考试结束后，很快就要中考了，学生们的考试的压力相当大，我也在不断给他们减压，尽量减少不必要的失误。在学校听了心理辅导课后，我也对心理素质不太好的同学做思想工作，来调节他们的状态。使他们以饱满的热情来学习。迎接挑战。

二、主要收获和体会

1、用微笑面对学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。他们看得最多的是班主任老师，初三，这个特殊的学期，看到老师每天都很灿烂，他们的自信心也很强，也没有什么压抑感。学得轻松愉快。

2、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些耐心。在一次考试中，成绩相当不理想时，我在班上大发火，结果适得其返。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实，也有快乐，和学生潮希相处，从中感受了不快乐。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最后用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”来结束我的工作总结。

2022年初三班主任工作总结二篇

一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年.我也继续担任本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.所以这个学期我们班就要在班风比较稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我制定了以下计划.

一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.

1.重视五项评比.

五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.

2.继续规范好仪容仪表.

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.

3.狠抓课堂纪律.

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.

二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展

“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.

三.认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质.

今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.

四.加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

2022年初三班主任工作总结三篇

本学期，我担任九年级的班主任。认真做好班主任是每位教师的本职工作。概括起来有以下几点：

一、落实学校工作

班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作，总是有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不够，所以每当学校安排下来一项任务，我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调，直到把它完成。过程虽然有点累，但是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧!

二、做好“以点带面”的工作

在一个没有学习氛围的班集体里，大家都把学习看作是“傻瓜”才做的事。所以那几个学习好一点的学生经常遭到排斥。我既要让这几个学生调整好心理状态，又要让他们知道学习的重要性，以及帮助大家一起进步所取得的成就感。在班级里，我选出各科的课代表，让这些课代表去帮助那些成绩差的同学。

三、对学生干部的培养工作

这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出他们心目中的班干部。通过上学期的观察，这些学生干部都是上学期的“捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生谈话，了解他们的思想动态，也试着去引导他们走上“正轨”。如果把他们征服了，其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些“捣蛋份子”取得的每一点进步，一边跟家长联系，和家长一起监督这几个学生的行为。在前半学期，这些班干部都能够起到很好的带头作用。

四、主动与科任老师沟通，共同抓好学生的成绩、思想教育工作

经常“跟班”后发现，学生经常会在某些老师的课堂上逃课。跟科任老师沟通后才知道：这部分学生经常在这些老师的课堂上违反课堂纪律，科任老师抓得很严，所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又经常能让科任老师省心，因而越来越受重视，而那些不来的学生可以忽略。这样就造成了“两极分化”现象，无论是在纪律还是在学习上。20__-20__学年下学期九年级班主任工作总结。所以我主动跟科任老师沟通，及时做好班级管理工作。

五、积极参加班主任会议，做好会议纪录

每次学校召开的班主任会议我都按时参加，认真做好会议纪录。回去之后再整理归纳，向学生传达学校的旨意。班主任是学校的第二把手，我们要积极配合学校，做好班级工作!

做好本职工作的同时，我还经常阅读一些关于班级管理方面的书籍，也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足：缺乏工作经验，对某些问题处理得还不是很恰当。比如：在与学生、家长的沟通过程中语言组织能力不够，可能会让别人难以接受，从而影响处理问题的效率。还有对于学生的习惯培养方面，我做得还不是很到位。例如在早读前打扫卫生区，学生几乎不会自觉去，而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后的依赖性很强，没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在做中学，边学边做!没有一个人出生就能胜任班主任，但是优秀班主任都是在后天的学习中慢慢培养出来的!我要争取当上优秀班主任!

六、经常性与家长取得联系

家校不分家。学校工作如果没有家长的支持，很难做好!所以我手机里存着每位学生家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校的表现情况。同时也让家长记下我的联系方式，孩子有什么不正常的行为及时跟我联系。有些家长甚至在路上碰到我都会聊上几句关于如何管理孩子的话题，这是我感到最欣慰的!

初三班主任年度工作总结 篇2

当了四年班主任，即使坐在这里，我也觉得班主任工作真的很累，这个累不是因为其他，而是责任大，所以压力大。我每学期开学一个月内都会瘦好几斤。我记得刚从大学出来工作的时候，所谓的班主任的概念都是模糊的，都不明白班主任有多少工作要做。所以当知道班主任肩负的责任之后，有点羡慕仅担任科任老师的老师们。当然，现在觉得那时的想法很幼稚。我觉得我很幸运的一点是，在一中，有很多领导和老师的帮助和照顾，所以，在我对工作很迷茫的时候，总可以从他们那里得到宝贵的建议和最好的处理方式。激起我认真去做一个班主任的动力，实话实说，大家都可以看到我们学校的老教师们，一走出去真的是桃李满天下，走到哪都受人尊敬。因为平常也比较常和几个老教师一起，我就在想，什么时候我也有这样的待遇。王新晖段长跟我讲过好多，我最记得的就是他说的只有当了班主任才有自己的学生。所以，我开始认真做好班主任该做的事情。

我把班主任要做的事情归纳了一下 ，总共有几个方面：安全，纪律，卫生，行为习惯，班级的上进心和成绩。

安全方面，我一直认为这是班主任工作的重心，我们对安全的重视，往往能够让学生感受到我们是在内心里为他们着想的。所以，基本上每次学生放假回去，我都会交代他们乘坐有牌照车辆，回家不得玩电玩火，玩水。比较远的学生到家之后都给我个电话报平安。我觉得我们不应该怕学生听了烦。我现在的学生在写的日记里就写道，虽然每次听了很烦，但是，真的能感受到老师那种真诚的关心。

纪律方面，抓好纪律是提升一个班级的关键。我们的纪律包括上课纪律，自修纪律，考试纪律，作息纪律。既然是纪律，就不能被破坏。有时候我们年轻的班主任们总是很体谅学生，对学生下不了狠心去批评，以前我也是。但是，我看过前两年看范东富老师在教育一个学生的时候，他的方式让我受益匪浅，到现在都一直在用的。我归纳一下叫：凶得起来，软得下去。也就是对于破坏纪律的学生，我们要给他震慑感，但是，凶完之后一定要安慰一下他受伤的心。

家枥校长跟我说过班干的重要性，王庆云段长也经常在办公室谈到要我们班主任认真去培养班干，的确，班干的培养要花很大的精力，但是，如果能够培养出来，将大大减轻我们的负担。我试着让学生去制定班级的规章制度，然后一项一项和他们探讨，告诉他们如果碰到制度无法执行时的特殊处理方式。前两天，班里开展了一次“我们是一家人”的主题班会，学生自己去统筹的，他们的表现让我感到很欣慰。所以说，只要我们肯去引导，学生都可以有全面的发展。有了得力的班干，一个班级的纪律绝对可以好很多。所以我觉得我们在这方面的确也得多下功夫。

卫生方面，和安全方面一样，我们如果经常关心这些，虽然学生有时候会觉得我们婆婆妈妈的，但是，他们会知道我们的严谨和对他们的关心。

行为习惯，我觉得作为一个班主任，如果要让学生做到什么就自己尽量先做到什么。班级公约中对学生行为方面的约束，我也在遵守。我班里的学生的头发，衣着我都有一些规定。强调这些规定的重要性，所以，我现在只要跟学生说你该去剪头发了，他就很乖地去剪。因为不去，我会把这些也当成大事来抓，我经常威胁他们“要让我把小事当大事来抓，你们就惨了”所以，当学生明白了我们的重视，他们也会重视，事情就好办多了。

学习方面，一个班级成绩的高低，其实也很大程度影响了学生的班级的荣誉感以及班级的凝聚力。做为班主任，除了扎实教好自己的科目之后，我们还得经常和科任老师交流沟通，而且，我们务必在学生面前树立老师的光辉形象。这一点，上次罗洪祥老师的经验我觉得非常值得学习，就是我们要让学生产生对老师的信心，对班级的信心。当然，前提是，我们自己要先自信起来。另外就是激发学生的斗志和上进心，游仁道老师的后进生鼓励方式，刘忠寿老师的班级升降级制度，用过之后都有很明显的效果。有兴趣的老师们可以跟他们那么学习学习。所以，其实我在班级用的很多方式，都是从我们学校那么多优秀的老师那里学习来的，我觉得我们年轻的班主任们都应该觉得幸运，当我们坐在办公室的时候，我们无形中就学习了很多东西。像我们现在的办公室，每天晚上班主任们都呆在办公室里，有时候讨论到某种类型学生的教育方式的时候，我都很认真在听。或许我们现在的班级没有这样的学生，可是，我们能保证以后也没有吗？所以，我们应该多听听老教师的教育方式，有问题多请教，这样我们才能增加一些经验去处理以后可能发生的问题。

最后谈谈和学生的关系问题。

我记得张秋萍老师也都在这里说过，过节的时候可以带一些学生回家，在了解班级的同时，又可增进师生关系。的确，这是个很好的方式！可对于我们年轻的班主任们来说，因为，自己也不会煮，我们自己经常都不知道去哪吃饭，所以虽然很想借鉴一下，无奈没有下厨能力而遗憾放弃。但我们可以通过找学生聊天来了解学生，也让学生知道我们对他的关心。我们经常发现，大多数调皮捣蛋的学生在他没有犯错的前提下，我们主动和他沟通沟通，接下去的一个星期内，往往他都有好的一些表现。

当然师生关系上，有另一方面我也想提一提，对我来说这是个教训的总结。我曾经认为和学生关系好了，学生就会听你的，事情也就好办多了。我想这也是我们年轻班主任常有的一个想法，因为我们的唯一优势就是和学生之间的代沟不大，很容易和他们打成一片，之后就以为他们会按我们说的去做，但是，慢慢地，我们会发现，其实一切都没有按照我们预定的方向去走，等到我们发现的时候已经迟了。所以，我思考了一段时间之后，我开始注意和学生之间保持一定的距离，我很记得我去年高一的学生在军训小结里写的，军训很累，教官很好，班主任不会笑。的确，我在学生军训的三天里根本就没有笑过。所有的学生都怕我，但我对班级的管理方式就很容易被执行。所以，作为年轻的班主任，我们如果能抓到师生之间关系的平衡点，对于我们的工作将是很大的帮助。

班主任工作的成果，在我看来很多时候真的是运气占很大的成分。但是，我很欣赏台湾的商界之父曾仕强教授说过的一句话，拿出来和大家一起分享：我们一生的努力，只在于证明我们有没有成功的运气，不努力你就永远不会知道自己有没有成功的运气。

初三班主任年度工作总结 篇3

了抗击疫情，学校响应国家号召延期开学。虽然不能到学校上课，但是我们也没有停止学习，开展了国家号召的“停课不停学”地学习活动。这段时间我为了探索高效的学习方法做了如下工作：

一、预备工作

1在教育局网站学习网课制作和运作。

2建班级网上学习群，进行调试，在此期间由于在农村老家没网络，购买了近百元的流量包用于学习、网络调试和准备工作。下载了“企业微信群”以便把体温统计和网上授课分开。

3就是找资源，由于没有直播设备和网络，所以要以“非直播”的形式进行授课，这就要找合适的资源。但是四年级新改的语文课本，还要找没有广告并且还要高质量，所以经常是对着手机一查就是一整天。

二、开展网络授课

1不断探索更好的办法。

一开始我找的“同桌100”的资源，二月十六号网上试课，还挺正常。十七号有家长反馈打不开了，需要注册。我就先组织学生看了一天国家的“CNTV4”频道电视直播课。学校主任告诉我可以从“知行云课堂”上找资源。但是家长有反应：网上链接的资源在“三人行学生端”不能以全屏的形式打开。

我看到别的同事把视频下载下来在传到“三人行”上就可以全屏了，于是从各大视频网站平台找课程，一开始腾讯视频里有好的资源，于是我下载了，但是格式是QLV无法上传到网上的教学平台，又花八十多元钱注册了“迅捷视频转换器”，自以为可以解决所以问题了，谁知第二天腾讯视频的课就说什么保护版权不能下载了！

目前最好的办法就是把网址复制粘贴到学生微信群，这样直接打开就能全屏了。

2布置检查作业

语文作业目前就是背诵诗词和掌握生字词。由于“三人行学生端”没有布置语文作业的功能，所以就教学生把作业发到班级的微信群里。由于很多学生家长的手机拍摄功能太差，看不清楚学生写的是什么而且也不能亲自监督，所以我调动家长帮我检查作业，这也麻烦家长了。

数学我没有用“三人行学生端”，之前就用过“一起作业网”，所以布置和检查数学还比较方便。学生不认真完成作业的，我可以从平台上看到，然后通知家长帮忙监督，但是不能及时给学生指导是一个遗憾。

3网课学习指导

为了让学生们能高效的从网上学习，我从网上找了网课的学习方法希望能为学生们的学习提供帮助。

三、准备直播

由于不容易从网上找资源和平台不能全屏播放网址链接的资源，所以接下来准备直播上课。但是，目前接上店铺都关门了，等能买到设备了就试试网上直播。听说直播难度大，但是如果开学在延期，就打算网上直播课了。

总之，我们第一次尝试网上授课，对于普通老师的我们来说是一个挑战。我从开始到现在一直在探索更好地办法，只愿学生能在听课期间也能更好地学习！

初三班主任年度工作总结 篇4

注重自我管理，严格的要求

在初三的学习中，我在班级的纪律上严格的加强了管理力度，以此保证同学们能将更多的时间用在学习上。同时，我也同样加强了对自我的要求，给同学们做出榜样，并且在施加压力的同时也不忘加以引导，让班级能朝着正确的方向大步前进!

家长方面

在今年，我积极抓住家长会的机会，向各位学生家长介绍同学们的情况，并呼吁家长配合学校，在家中督促好学生学习，但也不要给学生太大的压力。并且在日常的时候，我也常常联系家长，向家长交流学生在学校中的情况，并且给家长建议，让家长更好的引导学生。

这一年的努力中，我们班上的学生都发生了很大的变化，每位同学都在积极的朝着正确的方向前进，即使那些过去调皮的学生，也意识到了现在的情况，开始在课堂上更加认真的去学习。

如今，这些学生都已经完成了学业，而我也会严格的做好准备，重新整装待发，迎接下xx届学生的到来!

初三班主任年度工作总结 篇5

本学期，我继续担任初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:

一，制定班纪文明公约，安全文明公约，抓好班级常规管理.

以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约.制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒.事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少.

二，加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围.

以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用.

三，进行卫生改革，加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来.由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到.

四，抓好提前录取工作和升学考试的有关工作.

本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习.提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务.

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好.

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