关于世界读书日活动总结

关于世界读书日活动总结实用（九篇）。

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关于世界读书日活动总结【篇1】

书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的.图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有：

奔腾三班 xx妈妈;

奔腾二班 xxx妈妈;

飞翔二班 xxxx小朋友的家长;

腾飞二班 xxxx小朋友的妈妈。

获得爱读书的好孩子奖的有：

获得故事大王称号的是：

腾飞二班：

最佳参与奖：

奔腾一班 xxx妈妈;

腾飞一班 xxx的姥姥

最佳组织奖：

飞翔二班

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的支持!

是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!

关于世界读书日活动总结【篇2】

20xx年4月23日是第xx个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明某某县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织

某某县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，某某县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

二，统一部署，准备充分

某某县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，某某县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。

三、强化宣传，营造氛围

某某县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明某某县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅;某某县图书馆安排了30余名工作人员分别在某某县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

四、结合实际，开展活动

某某县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。某某县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

某某县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

关于世界读书日活动总结【篇3】

从xx到xx，xx县图书馆20xx年度图书馆服务宣传周活动是4月23日第27个世界阅读日，以“知识赋予力量？阅读引领未来”为主题，阅读让我们看到more，走得更远，让更多的人参与阅读能力，分享阅读的乐趣。爱上阅读从一本好书开始。全民阅读活动正式启动。推出“知识赋予力量？阅读引领未来”主题组合。好习惯。并希望所有喜欢阅读的读者。第十届世界读书日，我馆精心组织、周密安排，制定了详细的活动计划。认真开展以“知识赋能人？阅读引领未来”为主题的系列活动。活动系列内容如下： 1、4月23日凌晨，在图书馆门前挂起全民阅读横幅，营造阅读氛围，利用图书馆资源免费提供阅读为喜欢阅读的读者提供卡片，为大众答疑公共图书馆的意义和世界读书日的由来。

2、图书馆与一中联合举办“知识赋予力量？阅读引领未来”主题活动。大家互赠了一本心仪的书，传达美好的心情和新的启蒙谈话阅读体验——“让终身学习和终身阅读成为一种习惯和时尚”。组织学生在课堂图书角做“图书管理员”一天。并在阅读实践活动中获取知识，陶冶情操。

3.“书，我们的朋友”，在图书馆前，我们的工作人员还讲解了书籍的演变、种类、用途和与人的关系，以及如何爱护书籍。 ，学习正确的阅读和整理书籍的方法。一位读者说：书是我们的朋友，无论你从事什么职业，充电学习是我们必须学习和坚持的！

4.图书馆和幼儿中心开展系列活动活动：

（1）在老师的指导下，学习儿歌并用表情朗读。

(2)养成读书的好习惯，知道读书要细心、细心。

（3）丰富词汇和准备图片，以手偶活动的形式进行小组活动，最后由工作人员带领参观图书馆的各个阅览室。

在第27个世界读书日期间，我馆开展了一系列阅读活动，得到了广大群众的热情支持，给了我们很大的鼓舞。举办本次活动的主要目的是让广大市民了解图书馆、走进图书馆、使用图书馆，让更多市民参与到各种阅读活动中，参与阅读、热爱阅读、享受阅读，鼓励市民养成良好的习惯。阅读习惯。大力倡导全民阅读新时尚，充分发挥图书馆在社会教育、文化传播中的作用，推进学习型组织建设，构建和谐社会。

关于世界读书日活动总结【篇4】

4月23日，在第20个“世界读书日”来临之际，北京市教育技术设备中心召开了“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”总结暨启动会，会上总结了20xx年度北京市各区县中小学阅读指导工作开展情况;部署20xx年度工作。全市中小学校图书馆代表、学生代表共两百余人出席了本次会议。北京教育学院、国家图书馆少儿馆、各区县教育装备部门等有关领导出席了会议。

“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”自举办以来，得到了全市各学校师生的积极参与，取得了丰富的成果。对于推进北京市中小学教育教学工作，活跃校园文化，树立正气，激发学生读书热情，养成良好阅读习惯，培养综合实践能力，营造书香校园都发挥了积极作用。

20xx年度“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”以“中国梦——我的梦”为主题，引导师生阅读学校图书馆馆藏书籍、北京市中小学数字图书馆、期刊杂志、观看视频资料，撰写如何实现“中国梦——我的梦”的心得、体会，通过撰写自己的理想抒发和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。20xx年度共征集了561所中小学师生征文46818篇，较上一届征文数量增长了35%，文章质量进一步提高。经专家组评审，评出教师组、小学组、初中组、高中组征文一、二、三等奖若干;区县组织先进单位17个，学校组织先进单位216个，先进组织工作者363名，优秀辅导教师1214名。

会议现场宣布：20xx年“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”正式启动，主题是“我爱地球”。

会后，与会代表还观摩了“书香燕京活动”学校组织先进单位——北京市石景山区实验中学的“世界读书日”主题活动。

关于世界读书日活动总结【篇5】

近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野，形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进《库克》《超星》等大型商业数据库的同时，立足于本馆优势资源，自主研发并建成了《西安鼓乐数据库》《陕北民间音乐资源数据库》《专家教授数据库》等10多个专业特色数据库。

在本次活动中，该院图书馆紧密围绕学院中心工作，深入调研广大师生的兴趣爱好和学习所需，充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列特色活动。如：“书影随行”名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读兴趣；图书馆随手拍活动，通过镜头展现阅读之美，体现人、书与图书馆的和谐关系；“图书志愿者活动”，由来自附中的志愿者同学们深入图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆老师的辛苦，熟练了图书资源的使用；新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展，通过集中对经典唱片的展览，使广大师生了解最新学术资源，掌握馆藏文献，并对广大师生现场播放老唱片，聆听珍贵音频资源。通过图书馆的精心策划，周密组织，使活动内容丰富，品位高雅，秩序井然，深受广大师生的喜爱。师生们纷纷表示，通过参加以上活动，对自己的专业学习很受启发，也认识到图书馆对全面提高自身素质的重要性。

关于世界读书日活动总结【篇6】

x月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的陪同下，踊跃参与，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。

活动中，市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时，广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。

一直以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。

举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

x月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。本次活动我充分我认识到：

1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。

2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。

4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的.是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。

关于世界读书日活动总结【篇7】

本人热爱教育事业，时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以国家教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现总结如下。

在教学过程中不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，倡导教师率先垂范，提高学生的理解能力，力争使每节课做到"新、活、实、真"。使师生在互动中加强沟通。此外，还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到"作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。

一年来，在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距自己的目标还有一定差距。我将在今后的工作中弥补不足、发扬优点，争取在各方面取得更大的进步。

深入细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。保持积极的进取心，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

总之，一年来，我在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：

一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高。

二是工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改进。

三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。

我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。

关于世界读书日活动总结【篇8】

村中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，多举措建设书香校园。

1、健全读书阵地，让学生“有书读”

各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅。各班级建设“爱心书屋”，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设班级图书角。每月开展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。

2、规划读书时间，让学生“有空读”

抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以自由阅读为主，暮省以写作反思为主。认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生的读书效益。

3、强化读书指导，让学生“会读书”

通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会读书。实施师生共读、每周读书之星带动计划，形成浓厚的读书氛围。定期举办读书交流会、读书沙龙、读书演讲会等活动，激发学生读书热情，让学生学会读书。

4、完善读书机制，让学生“爱读书”

学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五”评价方式，采取通过阅读测试，不断升级的`举措，解决“读书一阵风，过几天就放松”的现象，以“评”促“读”，提高学生读书的积极性和主动性。

关于世界读书日活动总结【篇9】

为了让诵读经典之风浸漫校园，使学生感受到民族文化源远流长，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，陶冶性情，培养优良品德，借助经典、优秀的诗文，我系开展了“读书日”系列活动。现将开展“读书日”系列活动情况总结如下。

一、思想重视，组织健全。

我系对经典诵读活动高度重视，由专任教师辅导，全体学生参与的形式，将读书活动、读书笔记展览、诵读活动等落到实处。通过开展“读书日”系列活动，培养学生良好的.阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进我系人文化发展，突出我系教学特色，响应学校号召，提高办学品位和办学特色。

二、明确目标，工作落实。

1、明确活动目标。

经过最近一段时间的学习，一个月内我系陆续开展了读书汇报、读书笔记展览以及经典诵读活动，明确开展“读书日”系列活动的目标：通过开展“读书日”系列活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，打造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

2、开展丰富多彩的活动，提高诵读成效。

读书活动与日常教学相结合，除学生课程以外，按照学校要求，每周三下午开展读书活动，并撰写读书笔记，各班按照不同的内容开展中华经典诵读活动。同时，每班选出一名优秀学生参加到最后的经典诵读汇报活动中。

经典诵读除了以分班齐诵外，此外我们还组织了读书笔记展览等比赛，各班组织学生根据经典作品进行写读书笔记并举办交流评比。激发学生诵读兴趣，真正让学生做到“乐读”、“美读”，让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，陶冶其性情。

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世界读书日活动总结怎么写? 篇1

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的，从而号召全校同学都来读好书。

2、利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。各班布置好了班级环境，宣传读书名言、出版宣传板报等，营造宽松温馨的读书氛围。

3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴。

4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集，教师博客文集活动。

通过本次读书节活动的开展，陶冶了师生情操，师生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位师生的爱好，更是每位师生一生的事情。希望我校的全体师生保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。

世界读书日活动总结怎么写? 篇2

4月23日为世界读书日，为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书，我快乐”的主题活动。

目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在__年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此19__年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分五部分进行：一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书：如韩雪介绍的《智慧好童话》，张雅靓推荐的《非常妈妈》，田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二，张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带，是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。经典更是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为青年一生的文化资产。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，因而开展经典诵读活动意义深远。

世界读书日活动总结怎么写? 篇3

庆祝许昌大学世界读书日的成功！

读书是人类的优良传统之一。时值世界读书日，为引导广大同学多读书,读好书,激发学子读书兴趣，形成读书热潮,促进优良学风校风养成，发掘学生才能，塑造富有求知欲的优秀大学生，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，许昌学院开展了世界读书日活动。

此次活动不仅完美收场，还使同学们收益良多。此次活动的总结如下：

1、图书漂流，激发渴望

在图书漂流活动中，图书馆拿出了许多优秀图书，吸引了学生借阅。这项活动不仅丰富了学生的知识，而且激发了他们对知识和知识的渴望。

2、信息检索，知行合一

在信息检索竞赛中，学生们深刻认识到知识不等于能力，有知识而无实践能力是绝对不可能的。这次比赛将使他们在学习理论知识的同时，更加注重视践能力的提高。

3、安意如报告会，领略诗词之美

安意如品诗、评诗清新独到，别有一番风味，令人回味无穷。会议结束后，同学们开始从新的角度看待诗歌，探索诗歌中隐藏的艺术美。

读书能让压力减轻，读书能让忧虑止步，读书能让脚下有路，读书能让旅途顺风，读书能让精神丰富，读书能让事业成功。我希望这个世界读书日能激发学生的热情。

读协编辑部

2017年4月27日

世界读书日活动总结怎么写? 篇4

《孝经》，以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。它肯定“孝”是上天所定的规范，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”指出孝是诸德之本，认为“人之行，莫大于孝”，国君可以用孝治理国家，臣民能够用孝立身理家。《孝经》首次将孝与忠联系起来，认为“忠”是“孝”的发展和扩大，并把“孝”的社会作用推而广之，认为“孝悌之至”就能够“通于神明，光于四海，无所不通”。

对实行“孝”的要求和方法也作了系统而详细的规定。它主张把“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主服务联系起来，认为“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”。具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。《孝经》还根据不同人的身份差别规定了行“孝”的不同内容：天子之“孝”要求“爱敬尽于其事亲，而德教加于百姓，刑于四海”;诸侯之“孝”要求“在上不骄，高而不危，制节谨度，满而不溢”;卿大夫之“孝”要求“非法不言，非道不行，口无择言，身无择行”;士阶层的“孝”要求“忠顺事上，保禄位，守祭祀”;庶人之“孝”要求“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母”。《孝经》中国古代儒家的伦理学着作，集中地阐发了儒家的伦理思想。认为以孝为中心，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。”。认为孝是诸德之本，“人之行，莫大于孝”，国君可以用孝治理国家，臣民能够用孝立身理家，保持爵禄。《孝经》在中国伦理思想中，首次将孝亲与忠君联系起来，认为“忠”是“孝”的发展和扩大，并把“孝”的社会作用绝对化神秘化，认为“孝悌之至”就能够“通于神明，光于四海，无所不通”。

《孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而繁琐的规定。以显父母”，是孝之终。主张“孝”要“始于事亲，中于事君，终于立身”，并按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。卿大夫之“孝”则在“上不骄，高而不危，制节谨度，满而不溢”;卿大夫之“孝”要求一切按先王之道而行，“非法不言，非道不行，口无择言，身无择行”;士阶层的“孝”是忠顺事上，保禄位，守祭祀;庶人之“孝”应“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母”。

我把《孝经》中的知识运用于教学的如下方面：

一、培养学生生活中的感恩之心。

我个人对“孝”有了全新的理解认识，并更深一层次的体悟“感恩”。

在组织教学中，起立时先问一声“祖国好”借此来表达对祖国的感恩热爱之情，时时刻刻提醒没有大家就没有小家。国乃兴家立身之本也。

二、培养学生的敬畏之心。

“百善孝为先”、“孝是人道第一步”、“诸事不顺因不孝”当今社会所出现的道德败坏现象以及各种关系日趋紧张的局面，从一定意义上讲是由于人们违背了“孝”。可见学习《孝经》是多么重要，而在实践中传承“孝”更是改变社会现状所必须提倡的。

在教学中以“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之始;来要求学生做到：上课时要求正确的坐姿来写字、坐姿要头正，身直，臂开，足安。

身体是父母给的你不能轻易的伤到它，《弟子规》讲人身的伤有两种：身有伤，怡亲忧。德有伤，怡亲羞。也就是说我们在教学中要求学生从两个方不让亲人担忧，一、是身体不要有伤。二、品德是不要有伤。这是孝之始也!

奇经八脉只是人体经络走向的一个类别。奇经八脉是督脉、任脉、冲脉、带脉、阳维脉、阴维脉、阴蹻(qiāo)脉、阳蹻脉的总称。它们与十二正经不同，既不直属脏腑，又无表里配合关系，“别道奇行”，故称“奇经”。其中督脉、任脉重为重要穿于人体的前面与后面，如果坐不直会影响到气血运行，引发上课时昏昏欲睡，注意力不集中，多动等。

宇宙是一个大能量场，人体是一个小能量场，要想与宇宙这个大的能量场想同步，就要从敬爱世人开始，天地道之爱，立身行道，以顺天下;孝的主要宗旨为顺。所以人的意念力来自人体的'能量场，但人的这一能量场会随着后天不断产生的欲望而减弱。减少欲望，保持

心态的平和，多做善事能增加这一能量场。可以说德行是人体能量场的源泉，人的意念越专一，力量就越大。只要念头正，越单纯越好，越单纯越容易成功。而生性多疑，优柔寡断的人做事很难成功。

人的一生又是一个耗能过程，如不人为的加以控制，人的这一能量场就只会减弱而不会增强。胡思乱想的人最耗神，心静养神是恢复自身能量的最好方法。一个人的能量是有限的，不同的人能量场的强度也是不同的，但有相同想法人，能量是能够相和的。有特异功能的人就是通过能量场所产生的意念力，做出了常人所不能做的事。能量场是每一个人都具有的，中医称之为人的“正气”，这一能量场可产生一种作用力，既时刻环绕在人体的周围起着维护身体健康的作用，又能根据不同的事情对外产生不同的作用力。静时保护自身，动时向外产生能量。即中医所说的“正气内存，邪不可干”。身正必然心正，心正行正，生活中一切都是正的，心邪行邪凶灾祸患。让我们每个人都拥有正能量吧!在教育教学中希望每一位教师都能让学生坐直坐正，不要说我就一节课，我上完了事的思想。

世界读书日活动总结怎么写? 篇5

交道中心学校

“三问三观”大讨论活动汇报

近日来，交道中心学校按照党的群众路线教育实践活动的要求及澄政教发【20xx】86号文件精神，积极开展了“三问三观”大讨论活动，收到了良好效果。为进一步推进党的群众路线教育实践活动的开展，切实增强党员干部“为民、务实、清廉”意识，打下了基础。现对活动开展情况汇报如下：

一是领导高度重视，及时做好工作部署。按照县镇党的群众路线教育实践活动推进会精神，对组织开展“三问三观”活动进行了动员部署，及时学习“三问三观”精神内涵。全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展“三问三观”大讨论活动的热潮。

二是创新活动方式，积极开展活动。4月11日，学校全体成员认真学习了党和国家领导人关于群众观点、群众路线的重要论述与相关讲话，用心研读了省市县领导的讲话精神，及时贯彻落实抓紧抓好交道镇教育实践活动高起点开局的工作重点，同时，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”，“群众观、权力观、事业观”主题开展了“三问三观”大讨论，每位党员干部都进行了发言，并提出了下一步深化教育实践活动的三项举措：首先要继续加强理论学习。加强思想教育

与党性修养，提升精神境界，增强业务素质，提高履职能力，深刻掌握并践行“为了谁、依靠谁、我是谁”的共产党人价值观。其次要坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，从群众中去，到群众中去，向群众学习，向实践学习，要在实践中把群众观与权力观、事业观有机地统一起来，一切为了群众。最后关键是注重学习成效的转化。

三是认真听取意见，做到立查立改。学校召开座谈会，广泛征求意见。听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议；听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，结合“三问三观”，有针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。真正把群众路线教育实践贯彻到日常教学中。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了“三问三观”大讨论活动开展得有形有色，有质有量，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

交道中心学校

20xx/4/14

世界读书日活动总结怎么写? 篇6

书，是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰，我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，认真的推荐和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公平交易的表情，让我们对孩子的`世界肃然起敬！“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱护书！

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都非常理解和赞同，而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心非常感动：正是由于家园间对教育的一致和相互的配合，才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富！

获得爱读书的好家长奖的有：

奔腾三班于晶洋妈妈；

奔腾二班古乐韬妈妈；

飞翔二班李家西、菜志浩、高玮翔、薛雨涵、李宗泽、侯孟君、王佳荣、任沂菲小朋友的家长；

腾飞二班赵子旋小朋友的妈妈。

获得爱读书的好孩子奖的有：

飞翔二班高玮翔、菜志浩、李家西、薛雨涵、李云茜、侯孟君、任沂菲、叶江涵、秦嘉辰、崔佳旋、朱伯轩、龚效凡、李宗泽、董秀雨、董伯煊、宋子涵

获得故事大王称号的是：

腾飞二班：

最佳参与奖：

奔腾一班李嘉诚妈妈；

腾飞一班葛童菲的姥姥

最佳组织奖：

飞翔二班

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的支持！

是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿“书香”充溢着您的家庭！

世界读书日活动总结怎么写? 篇7

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

从3月13日到4月23日，在五个学年里举行了为期一个月的阅读活动。活动要求家长每天在微信朋友圈或班级发布学生阅读书目和页面。格式如下：

广佛小学五年级读书活动。坚持世界读书日，养成良好的阅读习惯。第（）天，阅读书目《》，阅读页数，（）页---（）页。

读书活动是我校的特色活动，一直以来我们都是利用读书条统计学生阅读的书目和字数，此次活动只不过改变了一下呈现的方式，但是确使读书效果增倍。总结好处如下：

1每天分享页数，形成竞争效应。每名同学在分享自己阅读页数的同时，都会看到别人读了多少页的书，看到自己读的比别人多，会有一种成就感，看到自己读的比别人少，又会有不服输的心理。

在分享中，学生们每天读的书比以前多。

2每天分享书目，达到分享好书的目的。除了推荐几本阅读书目外，学生其他的阅读书目都是自选，每天同学们分享自己读书的**，同时也把自己阅读的书目照了下来，同学之间互相学习，互相交换好书进行阅读。

三。每天在微信上分享，形成相互鼓励的氛围。每天晚上班级的微信群和朋友圈里都特别热闹，家长们和孩子们一起上传读书**，并为其他同学点赞，看到最多的鼓励就是“加油！

”“这是一本好书！”“你真棒！”在相互的鼓励中，孩子们知道，不是他一个人在读书，是一群人一起在读书，别人很在意他，他也在关注别人。

看似枯燥的阅读变得生动活泼，尤其是对于没有养成阅读习惯的孩子来说，他们是最大的受益者。有一个孩子他的阅读量不大，不是特别喜欢读书，因为每天有这样一项作业，他不得不读，开始的时候他一天只读10页，每当他发完朋友圈，老师和同学们都在朋友圈下面评论里鼓励他，没过几天，这个孩子也读完了一本书，又开始读另外一本，仍然是每天阅读的页数没有别人多，但是他每天都在坚持着，一个月下来，他也读了4本书，这对他来说，已经是一种超越。

世界读书日活动总结怎么写? 篇8

为引导我院学生多读书、读好书，形成热爱读书的新风尚，图书馆联合校团委举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、读书交流会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们热爱读书，有效利用图书馆丰富资源。

为更好地宣传本次活动，营造浓郁的活动氛围，图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣传报道读书月活动，使得此次活动辐射面广，在读者中产生积极反响，有近4000学生参与读书月活动。

为提高同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升阅读品位及文化修养，引导同学们回归名著、回归经典，深入了解经典文学的深刻内涵，图书馆向读者推荐各类经典图书近200种，并将这些经典书目于图书馆向广大读者展出。

图书馆邀请重庆市级重点学科古代文学负责人、研究生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界”的学术讲座。来自各院系的260余名 师生参加了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅，充分激发了学生对我国古典文学的兴趣，学到了许多课堂上学不到的知识。

世界读书日活动总结怎么写? 篇9

我校的第xx届“读书节”胜利落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进行了许多努力，开展了许多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的重要性，体会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己知识结构的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：

一、全员重视，思想统一。本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑;有的设计独特新颖，俨然出自大师之手;有的画面美观精致，震撼人心。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。

二、重感情渲染，体会读书的快乐读书，要让孩子们感受到有趣，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他热爱的事情。精心策划每一个环节，捕捉孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，老师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展示就通过表演、讲故事、朗诵等活动来启发孩子。书签的制作也是一个有趣的活动。它充分挖掘了孩子们的创造能力，美丽的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重快乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的快乐，让健康文明、清新高雅的读书文化浸润学生的心田。

三、精心组织，群策群力我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动，我们相关的年级主任、责任教师作了具体的布置，制定了评分标准和考核办法，形成了一整套规范的资料。为了使第xx届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员积极准备。在准备材料的过程中，为了让《作文集》更美观、更精致，语文老师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮忙彩印，甚至有的老师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，老师们更是分工明确，同心协力，白天时间不够，放学后一直忙到六点多才收工。

四、效果明显，意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展示大赛、本、作文集、手抄报、书签制作、榜样图书角的评选等，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，

世界读书日活动总结（7篇）

為了解決您的問題，小編為您呈上一篇可行的"世界读书日活动总结"，或許您對於寫作範文的撰寫方法一無所知？無論是工作抑或生活中的各個方面，都需要從事文案的書寫，範文已變得越來越不可或缺。

世界读书日活动总结(篇1)

时间过的真快，再过两月，女儿玳辰将满4岁，转眼间，女儿从一个在襁褓中咿咿呀呀学语的婴儿，到现在落成了一个整天追着我问这问那叽叽喳喳的大宝宝，对这个世界充满好奇和求知欲，一天天的会迸发出各个稀奇古怪的问题。彼时，我意识到，如何正确的培养和引导女儿求知欲和探索精神，丰富她的知识、拓展她的思维、激发她的潜力，将对她以后的学习和成长来说，非常重要，而阅读，就是让孩子学习知识、锻炼思维、释疑解惑、保持活力的途径。

“送子千金，不如送子一经”，在缇缇3岁的时候，我就有意识的买一些图册书籍、挂图等等，还有贝玲系列读书，就是为了激发她对学习的兴趣和知识的探索，通过陪伴她阅读，给她讲故事，灌输一些小道理，我发现她语言表达能力和理解能力都有很大的提升，对事物的认知和态度偶尔也有一些自己的思考。所以，我认为，阅读对孩子来说，是可以陪伴她终生的好习惯，必须重视，加以引导。

选好刊物是前提。对一个3岁多的幼儿来说，学习认字还比较困难，所以只能选择一些带有图像的书籍给她阅读。我买了小脚鸭童话绘本、图画故事等书籍，通过精美的画面来吸引她的注意力，激发她的阅读兴趣。比如，小脚鸭童话绘本中小红帽的故事，缇缇特别喜欢，她经常让我讲给她听，到后面她看到哪一页的图画，自己都能讲出相对应的故事了。

寓教于乐是基础。爱玩是孩子的天性，特别是对3岁多的小孩，他们的专注力维持时间短，喜欢玩游戏，怎样让孩子在阅读中既感受到学习的快乐，又能学到知识，有时候就是要花一些心思了。比如，在读故事书中，我就经常跟她玩角色扮演游戏，这样的方式既能激发她的阅读兴趣，也能提高她的语言表达能力。

陪伴阅读是关键。孩子最需要的不是礼物，而是陪伴。亲子阅读的过程也是的陪伴过程，在亲子阅读中，不仅能锻炼孩子的语言能力，提高她的记忆力，最重要的是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流，更加的了解和读懂孩子的内心世界。而且，很多故事中都有很深的寓意，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，孩子也能学习很多好的习惯，这些，对孩子来说，都是终身受益。

世界读书日活动总结(篇2)

一年一度的读书节在四月举行，使我们的校园充满了书籍。世界读书日活动总结如下：

每年4月23日是联合国教科文组织确定的世界阅读日，今年是第21个世界阅读日。为了使广大同学更好地了解这个节目的意义及内容，我校图书馆主办，读者协会协办走进阅读天地，共享阅读快乐主题活动，进一步提高全校师生的读书意识。

世界读书日始于1995年，目的是推动阅读和写作，宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子，因为塞万提斯，莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616年的这一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。

因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天，向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐，并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分为四个部分：一是签名活动；

二、出一期读书板报;三是整理图书角;四是图书交换书;五是名人墙(张贴名人名著);

读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

世界读书日活动总结篇二

书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，陶冶情操，造福人生。

为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我们学校举办了一个月的首届读书节。个班创造性地开展读书活动，亲近书籍，热爱阅读，学会阅读，逐步养成爱书、广读书的良好习惯。

通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

1、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据学校德育工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我班迅速开展了读书节活动的动员工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置星星乐园，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

2、 落实责任，确保读书节活动顺利开展

为确保读书节活动有效、规范、深入、有序开展，按照活动计划，落实责任，分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

3、 创新活动，为每个学生的成长导航

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级阅读经验交流会。交流会上，与会代表畅所欲言，气氛活跃。

他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上书香家庭的实际行动。

通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(二)征文比赛。引导学生认真阅读，积极开展以友谊为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇，值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和读本没有人手一册的客观原因，但可喜的是同学们的积极性很高。

(四)书香班级与读书小明星评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校**、宣传窗等阵地进行宣扬。同时，从捐书、发表书信、写读书笔记、公布学生习题、开展活动、形成学风等方面进行综合评价。

(五)板报评比。为了营造读书氛围，开展了以好书与我一起成长为主题的板报评议活动。

(六)各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了**并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持;举办采蜜酿蜜活动，一本本精美的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展经典诵读考级活动，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的学生考级过关。

本次读书节项目虽多，但取得了预期效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。虽然这个阅读节即将结束，但学生们的阅读才刚刚开始。

在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!

世界读书日活动总结篇三

1、 学校宣传，让书籍走进孩子们的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。在这一过程中，班主任给予了大力支持和配合，并利用班书角作为宣传活动的阵地。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生真正参与到活动中来，我们根据不同年龄段学生的特点，开展了一系列学生喜欢的活动。

1、在4月23日世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2此外，我们还利用学校的宣传窗口，以无边图书为主题来装饰宣传栏。向全校学生发布了向大家征集好书名的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖**爱戴本系列等十二大系列丛书。

在广告牌中，我们张贴了新书的海报和推荐的新书目录。之后在我校的林荫道布置了以书香飘校园为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来**。活动得到了很好的反响，同学们看到自己买了一本自己推荐的好书，大家都欢呼起来。

三。同时，每堂课都掀起了阅读高潮，开展了全班阅读竞赛、阅读演讲，还写了后记。图书馆收到了大量来自班级和个人的反馈，共收到111篇文章。学生不仅认真地写了后记，而且还精心设计了页面，插入了很多漂亮的* *，心中感受到了书的乐趣。

如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?

从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的读书日活动也走进了家庭。各班开展了在家庭中和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长们的大力支持和配合。

我们收到了很多反馈。家长和孩子在反馈信息表中提出共同阅读的好书名称、孩子的话和家长的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!

她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

5、读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

世界读书日活动总结(篇3)

人间四月天，读书正当时。4月28日，为迎接第二十个“世界读书日”的到来，我区在明月广场组织开展了为期16天的“中国梦，巴渝风——倡导全民阅读、共建书香铜梁”大型图书惠民主题活动。此次活动由中共铜梁区委宣传部，铜梁区文化委倡议并主办，重庆市铜梁区先知书社有限责任公司承办，让市民在充分享受阅读乐趣的同时，营造出“人人爱读书，书香满铜梁”的良好氛围。

活动期间，主要开展了旧书捐赠换购新书活动，市民们可用旧书低价换购新书，并将收回的旧书全部捐赠给学校和社区图书室。在广大市民的积极参与下，共收回1000余册旧书，现已全部捐赠。活动期间还举办了文化、教育、科技类书展和各类阅读宣传活动。通过发放阅读宣传单、新书推介等为市民提供了有效的阅读引导和推广，调动了广大市民广泛参与“全民阅读”的积极性。我区知名文化企业铜梁区先知书社有限责任公司于4月23日当日向铜梁区部分小学和社区图书室捐赠图书3000余册，发挥了良好的社会效应，扩大了企业品牌的知名度和影响力，受到市民群众和广大读者的欢迎和好评。

此次“世界读书日”主题活动内容丰富，贴近群众，参与活动人数达到3万人以上，为推动“全民阅读”，促进我区文化事业的繁荣发展发挥了积极有效的作用。

世界读书日活动总结(篇4)

为进一步深化长春市中小学生"书香校园"读书活动，在全市中小学营造书香浓郁、健康文明的文化氛围，4月11日，长春市教育局、长春市文广新局在明德小学举办第22个"世界读书日"系列活动暨长春市20xx年"书香校园"启动仪式。

启动仪式上，长春市朝阳区明德小学等100所学校被授予为"书香校园"，长春市第七中学二年七班等100个班级被授予为"书香班级"，长春市第一实验小学于博达等100名学生被授予为"书香少年"，长春市朝阳实验小学校杨勇华家庭等100个家庭被授予为"书香家庭"。

仪式后，全国阅读推广专家、南京大学徐雁教授发表了题为《在文学名著书香中成人成长》的专题讲座。他用诙谐幽默的话语与学生们交流了读书的方法、心得和体会，并与学生们进行现场互动。

据了解，长春市教育局自全面启动"建设书香校园，培养读书习惯"系列活动以来，创新形式、丰富载体，整合出版社、图书馆、实体书店等社会资源与力量，丰富中小学图书的数量和种类，发掘更为丰富的阅读表现形式。

此外，长春市教育局今年还将把"书香校园"系列活动开展与学校文化建设、社会主义核心价值观教育、"诗书礼乐"进校园活动有机结合，开展各具特色的读书活动品牌，营造浓厚的读书氛围。

世界读书日活动总结(篇5)

在这个柳絮纷飞，春意盎然的四月下旬，正值读书日的到来，我们“白玉兰”文学社以激励同学们培养良好的文学气息，更好的创造校园文化为宗旨，特意举办此次“世界读书日系列活动”。活动分为“读书笔记评赏活动”“大学生读书情况调查”“文学知识讲座暨颁奖典礼”，活动日期于4月11日至4月25日开展。

这一系列活动分为：策划活动、具体实施、收稿、选稿、颁奖。通过这次活动，提高了广大同学对文学的爱好，也让广大的学生认真且积极地思考和感悟人生和社会，做一个有思想，有抱负，有志气，常怀感恩之心的人。

这次活动同时也为广大的同学提供了展示自己才华和思想的舞台，也了解到许多同学的读书情况，同时方国武院长的讲座也给了我们对现代文学的整体认识，可谓收获颇丰。此次系列活动，我们社团收到了很多的稿件以及调查表，我社本着公平公正的原则，从中评选出一些优秀的文章，并对其作者颁发奖品，以资鼓励。

这一系列活动基本上是圆满结束的，但也存在一些不足。

1活动持续时间稍长，影响了部分学生活动的紧张程度。

2.报名人数很多，可实际收到的稿件数差不多只有报名人数的一半。原因可能是这个标题没有特别吸引人，也没有引起广泛关注。

3.讲座时际，喧闹声响，影响部分同学的认真听讲。

我相信，在吸取这次活动的经验教训后，我们协会今后的活动一定会越来越好。

“白玉兰”文学社

2013年4月5日

世界读书日活动总结(篇6)

11日记者从"4·23"世界读书日暨重庆第十届重庆读书月活动新闻发布会上获悉，为巩固全民阅读工作成效，进一步营造浓厚书香氛围，4月18日至24日将在解放碑商圈步行街开展"4·23"世界读书日暨第十届重庆读书月主会场活动，44项主题活动邀市民前来体验，同时还有购书折扣优惠活动。

据介绍，本届读书月活动以"建设书香重庆，共享美好生活"为主题，以解放碑主会场+公共图书馆分会场同步举办的模式，共有187项子活动。其中，在解放碑主会场，将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块44项主题活动组成，活动期间你可以看主题图书作品展、赏精美文艺演出、享折扣优惠购书。

此外，由重庆图书馆、各区县公共图书馆等单位推出的143项子活动，也将为市民带来丰富的文化大餐。活动期间，重庆图书馆将在馆内举办"格林童话之夜"大型亲子活动，亲子家庭通过小剧情表演、真人秀等形式感受立体阅读乐趣。新华书店也将在全市范围内举办优秀出版物惠民展销活动，还有高中生英语写作竞赛、手抄报作品比赛等赛事，以及沙龙分享会、公益知识讲座邀请市民参与。

据了解，20xx年重庆市民综合阅读率为85.9%，年人均纸质图书阅读量为5.69本，高于全国平均水平。20xx年重庆人均购书消费为129.33元，教育、文艺、少儿、人文社科等几类图书的购买为主流，而在阅读方式选择上，数字阅读逐渐与纸质阅读持平，在数字阅读的内容选择上，休闲娱乐信息、新闻资讯、文学作品深受市民喜爱。

世界读书日活动总结(篇7)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

挑战21天读书活动圆满完成，作为参与者有欣喜有放松有骄傲有感恩。

我一直喜欢阅读，各种，偶尔阅读有感觉也可以写经验。像这种挑战读21天写体会是第一次，收获多多。

组织这次活动之前我已经在读这本书了，等真正参加活动按翟老师的要求去写体会时才发现自己的所谓读书流于表面，没有认真思考，更别说真的用于生活去尝试改变自己。当我把这本书的内容真正应用到我的生活中时，我知道我们所说的难以改变的是我不想改变。它给我带来了全新的体验，我很高兴意识到我可以改变。我是图打破它，重建我的新自我。

这很痛苦，但延迟满足会让我尝到越来越甜的滋味。

21天的坚持不容易，这一天的到来让我真的松了一口气。说实话，在读书到中间时，我突然心浮气躁，感觉自己不在状态，完全读不下去了，想让自己停下来。但每天看到年轻伙伴们在激情的坚持下，我的勇气也慢慢回来了。

于是，让心慢慢沉静下来，告诉自己：不要着急，如果*深入不下去，就暂时浮在上面，那是你当下的状态，接纳当下的自己。这样，我又能跟上军队的步伐。

据说一个人走不了一群人。正是因为在一个团队中，我们互相鼓励和支持，我们才能在挑战中取得成功。

感谢翟先生，感谢我的队友们，为我们的挑战和成功感到骄傲。相信未来的挑战我们都可以完成。

最后一点体会：我想翟老师发起这样的活动对于我们教师而言实在是太实用，21天走下来将心理专业的理论与生活实际相结合，反思个人，工作，生活，这种训练对我们最大的受益就是以后再写心理方面的**绝对不会愁。当然，我们个人成长的有效性也是一个杠杆下降！

世界读书日活动总结模板（14篇）

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面的内容是小编为大家整理的世界读书日活动总结模板（14篇），相信您能找到对自己有用的内容。

世界读书日活动总结 篇1

世界读书日活动总结

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学

生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

世界读书日活动总结 篇2

由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动，全校师生及家长共借阅图书8585册，其中学生借阅6750册，教师借书1250册，社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇，学校各年级评出一、二、三等奖60余篇，学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励，并将一等奖获奖作品集结成册，出版收藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放，收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行，希望全体师生积极参与。

由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本，部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广；20xx年级年级组举办的“好读书，读好书，读书好”演讲比赛也得到了20xx年级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参加，通过选手们的角逐评出了一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100余张，推荐的好书不胜枚举。

通过为期一个月的“世界读书日”系列活动，激发了全校师生的阅读热情，培养了全校师生的阅读习惯，提高了同学们的阅读能力。据了解，七年级16班等班级每天中午1：30—1：50已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们能够在没有老师监督的情况下自觉阅读，相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学习！

最后，我认为本次读书日系列活动取得了圆满成功，希望读书不能只停留在读书日，一定要长期坚持。

世界读书日活动总结 篇3

伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定**网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择**网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、**是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、**老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了**也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的**讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。

十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿

世界读书日活动总结 篇4

20xx年4月23日是第xx个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：

一、领导重视，精心组织

xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

二，统一部署，准备充分

xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。

　三、强化宣传，营造氛围

xx县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明xx县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅；xx县图书馆安排了xx名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众xx人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

四、结合实际，开展活动

xx县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。xx县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“xx”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“xx”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

xx县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

世界读书日活动总结 篇5

活动以经典文学朗诵拉开序幕，小学生用维吾尔语和汉语，声情并茂地朗诵了《热爱祖国》《赞美家乡》《各民族亲如一家》《我们爱科学》《知识的力量》等经典诗歌散文。接着，用他们“爱书、读书”的亲身经历，演讲表达了“我爱读书”的真挚情感，用他们身边发生的一个个感人至深的民族团结小故事，抒发了各民族亲如一家，共圆中国梦，共同建设美好家园的美好心愿。天真可爱的小学生们还演唱了双语歌曲，表演了精彩的文艺节目。

活动现场，自治区新闻出版广电局住阿克兰干村“访惠聚”工作组向尕宗小学捐赠了20__册《中华美德故事》和价值5万元的优秀少儿图书。为改善尕宗小学阅览室条件，工作组联系新疆阿比德生物科技开发有限公司捐赠了20套桌椅;住合尼村工作组给尕宗小学阅览室捐赠了15个书架，举行了阅览室揭牌仪式。

活动中，向尕宗小学“爱读书”“读好书”“善读书”的优秀学生颁发了书包、文具等奖品，鼓励更多孩子热爱读书、勤奋读书、追求知识、努力成才。

小学生阿卜都瓦热斯·吾拉木说，生命因享受读书而精彩。对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读书感觉慌，在我们学生中经常开展这样读书活动，对我们学好汉语，提高汉语能力，非常有帮助作用，谢谢工作组的叔叔哥哥们。

世界读书日活动总结 篇6

4月11日，记者从市图书馆获悉，"我们的阅读季—市图书馆4·23世界读书日活动"已正式启动，活动从4月持续至6月，陆续推出13项重点活动，为读者搭建互动、学习、交流的平台，充分感受书香魅力，体验阅读快乐。

今年阅读季期间，市图书馆将围绕"4·23世界读书日"、"六一儿童节"、"端午节"、图书馆宣传服务周等，开展公益讲座、交换图书、少儿阅读推广、音乐欣赏、你选书我买单、阅读进军营等活动。

4月15日，市图书馆将启动"图书对对换活动"，长期为读者提供图书交换平台，市民读者可携带个人的闲置书籍到市图书馆二楼大厅自由换书区参加活动。"4·23读书日"当天，市图书馆邀请知名作家乔岳带来专题讲座—《在阅读中产生对中华文明的自豪感》，带领读者感悟中华文化的精髓。

5月20至21日，"六一国际儿童节"前夕，市图书馆还将举办"六一"主题活动，包括猜谜、智力大比拼、亲子互动游戏等系列活动衔接不停6月，"我听·我读—20xx年全国少儿读者朗诵大赛(网络预选赛)"将在市图书馆举办。

据悉，阅读季期间，市图书馆还将结合数字移动媒体的发展及读者需求，利用网站、微信、QQ等服务平台，拓宽服务渠道，增强与读者线上线下交流。此外，市图书馆在阅读惠民上增设多项公益活动，如关爱农村留守儿童，为农村学校留守儿童讲述绘本，组织开展农民工数字培训、老年人智能手机使用培训等。届时广大市民可通过市图书馆网站、微信公众号、咨询电话88236165等方式了解活动情况选报参加。

世界读书日活动总结 篇7

为了进一步激发教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼良好的阅读习惯，活跃我园文化生活，树立终身学习理念。我校开展了为期一个月的第xx届读书节活动。现总结如下：

一、深入宣传，营造氛围

根据幼儿园工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，xx幼儿园全体教师举行了“第xx届阅读节”启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，使教师、幼儿及家长能亲近书籍，明白读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使教师们充分认识到读书节活动的重要性，再次对活动做了具体的安排。让教师们多渠道、深层次宣传读书的重要意义，并按照年龄段为每班配发了图书，营造班级文化氛围，提高师幼的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，开展活动

1。落实与开展

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

2。教师阅读活动精彩纷呈

（1）精品书屋：每半个月开展一次全园教师集体读书活动（周四一小时读书活动），活动前十分钟，园办负责挑选优秀的专业型文章推荐大家共同阅读分享。

（2）课余拜读：广大教师利用课余时间，不断发掘新书，拜读一些有利于身心健康的书籍，并将优秀书籍推荐到时幼网站读书栏目的好书推荐中分享；在阅读过程中，教师们还将书中的精彩片段用文字的方式记录下来。

3。幼儿读书活动渗透各个环节

（1）班级开展“吟诵经典”活动。

各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。

（2）亲子故事半小时

建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，共同将喜欢的故事用图画的形式记录下来，制作成绘本，促进父母与子女间的交流，共同成长。

世界读书日活动总结 篇8

活动时间：20xx年x月x日（12：00—18：00）

活动地点：建院图书馆二楼

主办：图书管理部

协办：综合管理部

参加人员：图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事

活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐

活动概述：我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意来源于西班牙的读书礼节。读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆，丰富学生的精神世界，创造书香校园。同时让读者在阅读图书的同时，感受到一份温馨与浪漫。

1.活动前期准备：我部于三月作出策划书。并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进行宣传。于4月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2.活动当日：我部于x.23上午购买好玫瑰（活动经费支出情况见附），并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14：00结束。工作人员进行清洁工作。

3.活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今天因为有了玫瑰花的芬芳，让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了图书馆，激发了同学们的阅读兴趣，提高了学校的文化氛围。但此次活动也有一些不足之处，首先是准备玫瑰不足，许多后续参加者不能参与。其次是活动中一些细节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为成功，同学们都能够积极响应，此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。附：活动经费支出情况：购买玫瑰六十支，每支单价一元，共支出60元。

最新关于世界读书日活动总结范文

23日，在世界读书日到来之际，x大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯，举办了第三届年度十大阅读之星展示暨“4·23”世界读书日活动。活动通过颁发年度“十大阅读之星”荣誉证书，展示x大学图书馆年度图书借阅数据，开展关于“世界读书日”知识的有奖竞猜和进行“让读书成为一种习惯”宣言签字等形式，希望唤起学生们的读书习惯。

当日中午，x大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行了“十大借阅之星”评选展示活动。他们根据校图书馆提供的统计数据，将----年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为“借阅之星”，并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。

根据学校图书馆的统计数据，----年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次，不仅与评选出的“十大借阅之星”平均100以上的阅读数次差距悬殊，而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中，文学类书籍占比最大，高达79%：其中，一些“快速阅读类”的流行网络小说占据了9成多的比例，而古典文学作品则只有3%。专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。

活动负责老师刘超表示，“活动中的各种统计数据显示，同学们的读书习惯与前年相比在减弱；而且读书倾向于实用和实际，休闲性和功利性很强。其中，网络小说在同学们的日常阅读中占了很大比例：小说满足了同学们的‘快餐式’阅读需求，但真正给大家提供的‘营养’却不够。很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典，因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力，成为一种知识背景，丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目，一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书；另一方面，也想引导大家关注名著经典，在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著，在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。”

世界读书日活动总结 篇9

庆祝许昌大学世界读书日的成功！

读书是人类的优良传统之一。时值世界读书日，为引导广大同学多读书,读好书,激发学子读书兴趣，形成读书热潮,促进优良学风校风养成，发掘学生才能，塑造富有求知欲的优秀大学生，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，许昌学院开展了世界读书日活动。

此次活动不仅完美收场，还使同学们收益良多。此次活动的总结如下：

1、图书漂流，激发渴望

在图书漂流活动中，图书馆拿出了许多优秀图书，吸引了学生借阅。这项活动不仅丰富了学生的知识，而且激发了他们对知识和知识的渴望。

2、信息检索，知行合一

在信息检索竞赛中，学生们深刻认识到知识不等于能力，有知识而无实践能力是绝对不可能的。这次比赛将使他们在学习理论知识的同时，更加注重视践能力的提高。

3、安意如报告会，领略诗词之美

安意如品诗、评诗清新独到，别有一番风味，令人回味无穷。会议结束后，同学们开始从新的角度看待诗歌，探索诗歌中隐藏的艺术美。

读书能让压力减轻，读书能让忧虑止步，读书能让脚下有路，读书能让旅途顺风，读书能让精神丰富，读书能让事业成功。我希望这个世界读书日能激发学生的热情。

读协编辑部

2017年4月27日

世界读书日活动总结 篇10

4月21日下午3点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了西北农林科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。到场的嘉宾有团委书记李国龙老师、团委副书记刘瑞明老师还有图书馆的胡宝仓副馆长、王琨副馆长、贾利侠副主任、陈建文主任、周仲英老师、刘海峰老师。活动一切进行得十分圆满，在同学中反应良好。

为了迎接即将到来的世界世界读书日，宣扬爱护书籍，文明阅读的文明风范，同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。我校图书馆学生管理委员会决定在第七周星期六下午举行一次“爱书修书比赛”活动。在活动的宣传阶段就有90多位同学积极报名参加我们的“爱书修书比赛”活动。就在活动开始前半小时，还有很多同学积极报名参加。报名如数直达一百多人。在我们的精心准备下，首届“爱书修书活动”井然有序地进行着。活动中有团委老师发表讲话，图书馆的胡宝仓副馆长也进行了讲话，更有图书馆刘海峰老师在比赛正式进行前给同学们讲修书的方法和一些注意事项。比赛的时候，同学们专心致志地修补破书，一本破旧的书在参赛者手里十五分钟后就焕然一新了。在修书比赛的进程中，同学们还就怎么修补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。为了让更多的同学互动起来，在修书比赛进行中我们还进行了有奖问答，问题都是关于图书馆的一些常识和制度。整个活动过程十分活跃。在经过8轮激烈的比赛后，修书比赛进入尾声，图书馆老师对这次的活动进行点评后，由胡宝仓副馆长宣布这次比赛的获奖名单。在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆学生管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。

活动取得圆满成功!

世界读书日活动总结 篇11

郭墅中心小学“世界读书日”活动总结

与书相伴的生命必须有质量和生命力；一个充满书香的校园必须有内涵和发展。 为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围， 在4月23日 “世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。

一、提出活动的口号： “读好书，读书好，好读书”

二、开展系列活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯。我们从晨诵开始，以班级为单位，组织诵读经典、朗诵诗歌等活动。

2、利用板报、广播等形式进行了以“先读必读的，再读想读的”为主题的宣传。

三。同时，每堂课都掀起了阅读高潮，开展了全班阅读竞赛、阅读演讲，还写了后记。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。我们通过家校通平台向家长发出倡议书：“少抽一包烟，少买一斤肉”为孩子买本书之后得到了家长的大力支持和配合。

5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。

6全体教师以教研组为单位开展集体阅读活动。大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。

3、 在活动接束时，我们对活动进行了总结。包括：

（1）“阅读之星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。

（2） “设计小能手”——对哪些手抄报做的好同学，我们还送给他们“设计小能手”的光荣称号。

（3）“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。

（4）书签制作。每各班的学生都设计制作了精美的书签。11个班级因书签获得优秀组织奖。

（5）手抄报展评。在语文教师指导下各班学生自己制作了手抄报，同学们通过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了**并茂的手抄报。共有110余人获得表彰。

（6）开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后，我们将继续开展相关阅读活动，营造浓厚的阅读氛围，培养学生良好的爱书、阅读和学习品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

世界读书日活动总结 篇12

书籍是人类知识的载体，是未成年人获取知识、知晓历史、了解社会的重要渠道，学校是教书育人的胜地，是未成年人读书的重要场所。xx县各学校、文明单位、爱心企业于4月23日“读书日”联合开展多形式的读书日活动，营造“全校阅读”新风尚。

在第23个读书日到来之际，黄金珠宝xx集团制定“中国人口福利基金会幸福书屋图书馆计划”，帮助中国贫困地区小学、乡村小学捐助图书馆，满足孩子们的阅读需求，培养学生们的阅读习惯，帮助提升乡村地区课外阅读教育。xx县为xx集团的捐赠重点区。

xx县学校师资力量不足，虽都设置了图书室，但是藏书不多、种类不全，无法满足师生的阅读要求。4月16日，董敏女士代表xx集团为xx县xx小学、xx小学、xx小学送去大批图书、桌椅等基本设施，单xx小学便捐赠图书1200册。xx文化品牌管理部负责人说：“企业成就取之于社会，回馈于社会世界读书日活动总结世界读书日活动总结。孩子是祖国的未来，为他们打开一扇了解外部世界、感受阅读魅力的窗户，送去丰富的精神食粮，是xx启动书屋项目的初衷。”

xx集团捐赠的图书不仅极大地丰富了学校的藏书，还满足了学生的阅读需求，让学生在课余时间，可以在知识的海洋里遨游，在书香里健康成长。

为引导师生爱上读书，xx县学校依据现有条件、学校基础，策划开展各具特色的“读书日”活动，让全校师生在轻松、欢乐的氛围中体会读书的乐趣、读书的益处。

xx三小联袂xx市诗歌学会、xx市文艺评论家协会、xx县文联、xx县作家协会主办“书情未来――‘春天送你一首诗’礼乐诗会”。从“书情”“读三小”“共话未来”三个篇章来理解、体会读书的魅力。第一部分以师生朗诵《读中国》开篇，先后呈现学校在阅读方面的实践。第二部分朗诵第三届“春天送你一首诗”礼乐诗会获奖作品。第三部分举行“书情未来”阅读文化沙龙。嘉宾与老师、家长们围绕“阅读与未来”共同探讨阅读对学校、家庭、个人的现实意义及未来影响

xx县冈上镇从家风入手，开展“传承好家风 书香润乡村 ”乐群阅读活动世界读书日活动总结工作总结。活动在亲子手语舞《礼》中拉开序幕，在观看众多经典诵读节目后，全体人员前往参观“教授文化园”，感悟好家风。活动旨在促使广大家庭既重言传又重身教，既教知识又育品德，让孩子们身体力行、耳濡目染，帮助他们迈好人生第一个台阶。

xx县世界读书日活动缤纷多彩，形成全民阅读共筑书香的浓厚氛围。每个活动精心策划，流程环环相扣，节奏紧凑，有力地引导了师生在大量的阅读实践中丰富知识、开阔视野，感悟博大精深的祖国文化。

世界读书日活动总结报告

4月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费30元。

本次活动我充分我认识到：

1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。

2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。

4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。

举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

世界读书日活动总结 篇13

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学

生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧！她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

5读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求，x市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在x市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。x市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛；深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利于推动我市学习型社会建设；有利于促进人的全面发展，提高市民的整体素质；有利于推动我市文化的繁荣和发展；有利于推动x的经济腾飞”。构建和谐x、普及“全民阅读”活动已成为x市民的共识与需求。

这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外；同时，还以活动为契机，为x市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对x市图书馆有了新的更深层次认识和了解，扩大了x市图书馆在社会上的知名度、影响力。

这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和x市图书馆简介宣传单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条。

总之，x市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”x，打造“妙曼x、养身天堂”城市品牌有意义的活动。

世界读书日活动总结 篇14

为培养学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，促进学生全面发展，提升学生终身学习能力，营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围近日，xx中学根据上级安排，扎实开展20xx年"读书节"活动。

一、突出特色，制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容，紧紧围绕"推进全科阅读，培育时代新人"的活动主题，按照"学校有活动、班级有方案、全员都参与"的总体要求，制定了具有学校特色的读书节活动方案，并细化读书节活动措施，扎实推进活动开展。

二、强化宣传，营造氛围。学校将依托4月23日"世界读书日"，通过升旗仪式等方式，举行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动，在校园内营造良好的读书氛围，努力打造"书香校园"。

三、创新载体，开展活动。在教育部和学科教师推荐书目以及学生自选书目阅读的基础上，学校创新活动载体，通过组织开展全科阅读、"我读·我创作"、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动，提升读书节的趣味性、竞争性、参与性，保持学生参与活动的热情和积极性。

四、开展测评，促进提升。学校以培养学生阅读习惯、提升阅读能力为目标，从阅读习惯、阅读数量和质量、创作能力等方面制定学生阅读能力等级测评标准，探索开展学生阅读能力等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导，促进学生阅读能力全面提升。

最新土地日活动总结实用

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土地日活动总结 篇1

4月22日是第47个世界地球日。“地球日”是宣传我国国土资源国情和政策，提高公众资源节约集约利用意识，普及地球科学技术知识的重要平台。为切实做好第46个世界地球日主题宣传活动，引导全社会节约集约利用国土资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。

ｘｘ市国土局根据《山西省国土资源厅办公室关于组织开展第46个世界地球日主题宣传活动周的通知》（晋国土资办函〔201x〕77号）安排，于4月19日至25日，紧紧围绕珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益这一主题，以不同的宣传形式认真组织开展了422世界地球日的宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为开展好第46个世界地球日主题宣传周活动，我局高度重视，专门召开会议进行部署，下发了《ｘｘ市国土资源局办公室关于开展第46个世界地球日主题宣传周活动的通知》（忻国土资办发〔201x〕24号），拟定了《第46个世界地球日主题宣传方案》，对422地球日各项宣传活动进行了精心策划和布署，成立了422世界地球日宣传活动领导组，下设办公室，明确责任、落实到人，上下一致、整体联动。本篇文章来自资料管理**。各县（市、区）也紧紧围绕今年的宣传活动主题，制定了具体的实施方案，并积极争取县、乡两级党委、**及有关部门的支持和参与，主要领导亲自抓、分管领导具体抓，切实做到了计划、人员、责任和经费四落实。

二、形式多样、内容丰富

为了达到预期效果，全市国土资源局开展了多种形式的宣传，在宣传方式和内容上，一是设置固定宣传点进行宣传，4月22日上午，市局在局办公楼门前搭建彩虹门、拱柱，挂了宣传标语。当天，全市共设立了15个活动宣传点，分布在14个县（市、区），市局和每个县（市、区）局在各自办公楼和固定宣传点2个地点搭建彩虹门，共计28个，挂宣传标语87条；二是进行了现场咨询，各县（市、区）局都设立了法律法规咨询台，对群众急需了解和急需解决的问题进行现场咨询，活动当天，全市共设置法律法规咨询点14个，接待咨询群众2800余人；三是在宣传咨询点现场发放彩色活页薄面传单、宣传手册，全市共发放传单50000张、宣传手册3000余册；四是邀请驻忻**和本地**进行现场采访报道，活动过后，ｘｘ电视台、山西新闻网ｘｘ频道、人民网山西频道、ｘｘ**等**分别对此次宣传活动进行了报道；五是举办了图版展览。本篇文章来自资料管理**。

在办公楼前，市局举办第46届世界地球日地图版展览，纪念xx市，重点推进全市国土资源管理工作；六是在局门户**开设了《第46个世界地球日宣传》专栏；七是充分利用移动通信设备，发送公益短信2万条。

三、重点突出、力求实效

4月23日上午，省国土资源厅与ｘｘ市**、ｘｘ市国土资源局在日月广场紧紧围绕第46个世界地球日宣传主题，联合举办了地球日主题宣传活动。省国土资源厅总工程师李成先、科技外事宣传处处长何安新，ｘｘ市人大处长，ｘｘ市政协副主席李效玲，ｘｘ市**副市长武宪堂、副秘书长王连生，ｘｘ市国土资源局局长李军、总规划师帅志梅等省、市有关领导参加了此次活动，活动现场共发放宣传资料10000余份，解答群众咨询60多人次。

23日上午10时，继广场宣传活动之后，山西省国土资源厅、ｘｘ市职业技术学院和ｘｘ市国土资源局围绕今年地球日活动的主题，在ｘｘ市职业技术学院联合举办了一场170余人参加的科普报告会，并进行了现场互动。

四、宣传全面、效果显著

ｘｘ宣传周活动通过多种形式，呼吁社会公众关注环保，从点滴做起，爱护我们的地球，珍惜地球资源，转变发展方式，提高资源节约集约利用效益。一是围绕宣传活动周主题，向公众宣传了国土资源国情国策，普及了地球科学技术知识，介绍了我市矿产资源利用管理、地质灾害防治等方面好的做法、成功经验和取得的实效，进一步提高了公众珍惜地球资源、保护环境、做地球主人的意识；二是切实为群众解决了实际问题，通过举办咨询活动，对群众提出的问题进行现场释疑，拉近了与群众的距离，赢得了群众的好评，进一步树立了国土资源管理部门的良好社会形象；三是进一步提高了社会各界对环境保护和资源循环再利用的关注度和参与度，增强了社会公众与青少年节能减排和环境保护意识，激发了广大干部群众和师生珍惜地球资源、转变发展方式、促进生态文明，共筑美丽中国梦的热情。

土地日活动总结 篇2

今年6月25日是第xx个国家土地日。今年的宣传主题是“珍惜地球资源，节约集约用地”。根据司局工作要求，为广泛宣传国土资源国情和国家政策；大力宣传最严格的耕地保护制度；深入宣传普及国土资源管理法律法规和政策。行动之年，宣传团坚持耕地红线，节约集约用地，保障民生，促进经济结构调整和发展方式转变。成就和典型经验。第三十三团支部结合团场实际情况，开展了一系列土地日宣传活动，取得了预期的宣传效果。宣传活动总结如下。

1.围绕“珍惜土地资源，节约集约用地”的宣传主题，安排好全国土地日活动。

土地日是国土资源管理工作最重要的宣传日之一，分公司领导高度重视，把这次宣传活动搞好。积极向团主要领导汇报了师局对本次土地日宣传活动的要求，得到了团领导的大力支持。同时，主动联系团相关部门，做好土地日宣传活动的筹备工作。

二是围绕土地日宣传主题开展了系列宣传活动，扩大了宣传范围，强化了宣传氛围，使本次宣传活动达到了预期效果。

一是根据分局工作安排，认真开展“五个一”活动：即开展了一次市场咨询活动；制作“土地日”专题宣传窗口；学校开展中小学生签名宣传活动；组织集团现场协调员进行一次政策法规培训；在分公司大楼前的显眼位置张贴了两条横幅。

二是组织分局工作人员和组长收看各分管领导的电视讲话；组织全体员工观看浙江电视台《地球公约》关于土地资源保护和集约利用的公益宣传活动。

三是根据代表团团长的指示，积极联系代表团宣传部，围绕土地日宣传主题，制作“6.25”宣传展板，并参与分区土地系统举办的展示和评估活动。

4、全团征集“锦地”照片6张，送师局选拔2张送兵团进行“锦地”摄影活动。

5、积极组织分会会员参加分会组织的“第xx届全国土地日”法律法规知识竞赛。

6、发放“6.25”土地日宣传画册60份，传单xxx份，让更多的工人群众参与土地日宣传活动。

三、拓宽宣传渠道，深入宣传报道xx国地日活动。

分公司在开展一系列土地日宣传活动的基础上，积极拓展宣传渠道，利用电视台、广播电台、新闻媒体和互联网深入开展宣传报道 第23届全国土地日宣传 活动营造了大宣传势头，强化了本次土地日的宣传氛围，取得了预期的宣传效果。

土地日活动总结 篇3

以更好地贯彻落实《土地管理法》等法律法规，努力提高可持续发展保障能力为工作目标，切实加强对土地资源的合理规划、保护和利用。值此xx“6.25”全国土地日之际，xxx国土资源中心以“土地与转变发展方式——促节约、守红线、惠民生”为主题，做了大量宣传工作"，总结如下：

I.加强领导，完善制度

针对今年“6.25”国庆宣传活动的主题，为使本次宣传活动有序开展，辖内各乡镇XXX国土资源中心设立国土资源工作负责人为组长，乡派出所、财政所、乡镇综治所、司法所负责人为宣传领导小组成员.两个中心的负责人具体负责实施。

二是召开了开展宣传活动工作会议

“6.25”第21个全国土地日的前几天，全区各乡镇辖区 政府组织召开村干部参加的宣传动员工作会议。会议对“6.25”国土日宣传工作作出具体安排。

三、聚焦宣传主题，做好宣传活动

1、6月25日至26日当天，全体员工xxx所写90条条幅和标语，在上河西乡和廖家村乡集镇设立法律法规咨询台，发放各类宣传资料2200份，共接待咨询130人广泛宣传《土地管理法》等法律法规。

2、宣传活动一周内，围绕国土资源法律法规的宣传活动在两辖区广泛开展，组织部分党员、村干部参加座谈趁着辖区乡政府召开村干部会议的契机。会议将重点讨论《土地管理法》、《基本农田保护条例》等法律法规的实施情况。

四、动员多方形成宣传工作合力

1、积极争取辖区内乡镇政府的理解和支持，并得到有关单位的大力协助与配合，营造宣传日的温馨氛围，实现上下联动，形成宣传合力，增强公众对国地日宣传的意识提高基层宣传工作能力和水平。

2、通过两院联合宣传活动，有利于促进两中心辖区人民珍惜资源、保护土地，特别是耕地保护，提高干部群众节约集约用地。在今后的工作中，我院将进一步加强与兄弟会的联合宣传、联合执法活动，积极探索宣传方式，确保辖区内土地和矿产资源得到保护，促进健康有序发展。辖区内乡镇经济建设。

土地日活动总结 篇4

为贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和国家最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源，营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围，根据国土资源部办公厅《关于开展第27个全国“土地日”主题宣传周活动的通知》精神，现就我市宣传活动有关方案通知如下：

一、活动主题

节约集约用地 切实保护耕地

二、活动内容

广泛宣传我国土地资源基本国情国策国法，宣传最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度;宣传国土资源系统按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和切实贯彻五大发展理念，坚持耕地保护和资源节约的基本国策，把节约资源作为促进科学发展的重中之重，尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益的工作成效;广泛宣传各地落实节约优先战略、坚守耕地红线、划定永久基本农田的做法、经验和成效;宣传国土资源节约集约模范县(市)创建活动开展情况，总结推广节约集约用地好模式、好典型、好经验，推动创建活动的深入开展;宣传各地严格执法监管，查处土地违法案件情况。

三、活动方式

(一)开展全国“土地日”主题宣传系列活动。6月20日(周一)至6月27日(周日)，全市国土资源系统围绕今年全国“土地日”宣传重点，推出系列宣传活动。

市局、各分县局在辖区主要街道及局机关悬挂宣传主题条幅;基层各国土所在其辖区镇主要交通要道悬挂横幅，张贴宣传标语;有条件的单位，利用门户网站在大屏幕上滚动播出“土地日”宣传口号，播放国土资源工作亮点和近年保护资源、节约集约用地、推动土地利用方式转变取得的成效。

(二)开展全国“土地日”主题纪念活动。6月25日当天，全市国土资源系统围绕主题，举行纪念活动。

市局在街头设立咨询点，悬挂条幅、设立展板、分发宣传资料和接受群众咨询(局机关各处室、直属各事业单位派员参加)。

市局在1号楼1层大厅利用LED屏和局门户网站循环播放土地日宣传口号和工作成效。

各分县局要选择辖区人口集中点设立宣传咨询点，向群众分发宣传资料和接受咨询。各基层国土所组织宣传车在主要街道及各镇、村巡回宣传。

局团委动员全系统青年志愿者参与市局和各分县局宣传活动，发挥青年干部的生力军作用，展示精神风貌，形成整体效应。

四、有关要求

(一)做好宣传策划。请各分县局结合本地区和本单位实际，紧扣宣传主题，制定具体宣传方案，制作或者征订符合当地特点的宣传品，精心策划，周密部署，切实组织好全国“土地日”主题宣传周活动。

(二)搞好协调联动。各级国土资源部门要加强与当地宣传、教育、文化、广播电视、工会、共青团、社区街道等方面的合作，联合高校、中小学校、文化团体、主流媒体等，面向不同受众群体，以通俗易懂、喜闻乐见的形式，联合开展形式多样的主题宣传活动，增强主题宣传的吸引力、感染力和影响力。

(三)创新宣传方式。在利用报纸、广播、电视等传统媒体开展宣传的基础上，要注重充分利用网络、微博、微信等多种新媒体扩大宣传，拓宽宣传渠道。在宣传方式上可采用举办各类专题活动、网络在线访谈、制作公益广告、录制专题节目、开展微直播微访谈等多种形式，提高社会的关注度和参与度。

(四)增强宣传实效。各级国土资源部门要严格遵守“”，按照中央和国土部有关要求，各项活动安排要体现务实、简约、有效的原则，反对铺张浪费。开展的宣传活动要重点面向基层、面向公众、面向社会，注重宣传实效，提高社会效益。确保主题宣传活动取得良好的社会效益。

(五)认真进行总结。全国“土地日”主题宣传活动结束后，各分县局要对“土地日”主题宣传活动的实施情况、成效进行总结，特别是报刊专版专栏宣传、领导同志署名文章、创新创意节目、特色口号以及对进一步做好全国“土地日”宣传活动的意见建议等。请各单位报送2-3个创新创意活动节目，2-3条地方特色口号，2-3幅特色宣传画，4-5篇领导署名文章和重点宣传报道文章，并附带报送全国“土地日”宣传活动方案。于7月8日前将总结、图片及文字说明和主要活动统计表(见附件2)纸制件和电子版报市局法规处。

土地日活动总结 篇5

xx国土资源局组织开展xx“6.25”全国土地日宣传周活动。今年6月25日是第xx个“全国土地日”。主题宣传周从6月22日（周一开始）开始，到6月26日（周五）结束，活动的主题是“保护和集约利用土地——促进土地利用的根本性转变”。

本次活动，我局制定了《代县国土资源局XX年全国“土地日”宣传活动方案》，自6月x日起，我局组织开展了第一次在xx“6.25”全国土地日宣传周活动，各国土资源机构工作人员到乡镇市场开展宣传活动。

6月25日上午，代县国土资源局在东街老人活动中心门前举行了第xx届“6.25”全国土地日宣传活动。

xx市国土资源局总规划师帅志美、副总工程师李三木、法务科科长米永峰、信息中心主任贾树林、县政府副县长程晓明、县国土局全体领导和资源局及相关单位负责人参加了宣传活动。

东街老人活动中心门前建有彩虹门1座，身披宣传锦缎，1个法律法规咨询台，4个条幅和宣传标语，散发3块宣传展板。宣传资料xx余份，20xx余人回答群众问询，派发一些宣传纪念品，并邀请县新闻办、电视台等媒体进行现场采访报道。

同时，“6.25国庆节”的宣传口号在局大堂电子屏上展开； “国土日”主题活动在代县电视台播出；栏目公布了宣传活动的进程；局办公楼前建一虹门，挂两幅条幅；

本次宣传活动围绕“6.25”全国土地日宣传周主题，结合节约集约利用土地资源、保护耕地生命线、转变土地利用方式等内容方法、提高土地利用率等，向社会公开。宣传我国国土资源国情和国家政策，普及土地管理法相关法律法规，将不动产登记、农村集体土地确权、登记发证、土地整治、地质灾害防治作为XX“6.25”全国土地日重点宣传内容的普及，取得了良好的社会效果。

土地日活动总结 篇6

今年6月25日是第25个全国“土地日”，我局紧扣“节约集约利用土地——推动土地利用方式根本转变”这一宣传主题，按照兵团国土资源局关于开展全国“土地日”宣传活动的要求、局党组专题会议进行研究部署，结合我师具体实际，制定了活动方案和计划，印发了《关于开展第25个全国“土地日”宣传活动的通知》，开展了声势浩大的宣传活动，旨在宣传我国土地资源国情国策，坚持和落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，提高全社会坚守18 亿亩耕地红线意识的有效手段，有效地促进兵、师“双保行动”方案的实施，现将师国土资源系统开展第25个全国“土地日”宣传活动总结如下：

一、高度重视、精心组织

为把这次宣传活动落实到实处，按照兵团国土资源局《通知》要求，局党组召开专题会议，进行研究部署。成立了以蒲玉德局长为组长，副局长杨连放、大队长刘建华为副组长的领导小组，制定下发了《关于开展第20个全国“土地日”宣传活动的通知》。制定了宣传计划，对第20个全国“土地日”宣传活动进行全面部署。

各分局按照兵、师《活动》要求，既做到宣传活动的上下联动，又体现其活动特色，结合本地实际都制定了宣传计划，安排专人负责此次纪念宣传工作，精心策划、突出主题、精心组织，在6 月25 日前后，广泛深入地开展群众喜闻乐见、普遍参与的纪念宣传活动，很好的实现宣传活动的上下联动。

二、抓住契机，强化宣传

首先，我局为今年土地日送了一份厚礼，充分通过报纸这一**大造声势，6月18日在农九师党委主办的《西陲时报》办专刊一期，采用稿件20篇。并自定当**纸1000份，通过分局和连队协管员送、发到团、连领导和职工手中、，积极宣传国土资源管理、耕地保护和“双保工程”的重大意义，让人们充分认识到国土资源管理的重要性，为依法管理垦区的国土资源努力创造一个良好的氛围。

6月20日，“土地日”宣传活动周在师及各团场全面启动，各分局都为自己的节日忙碌起来，6月25日，我局邀请师豫剧团在街头搭台表演歌舞，利用这一契机国土资源局领导带领局机机关工作人员向发放土地日特刊等宣传资料，解答群众所咨询的有关国土资源管理的“难点”和“热点”问题。为了使土地宣传工作得到团领导的大力支持各团分局局长亲自把中国国土资源报“全国土地日特刊”送发给团领导和各科室工作人员手中，提高了团场各级领导干部对国土资源管理工作的进一步认识，促进了团领导对土地管理工作的进一步理解和支持。各分局采用不同形式，在“土地日”期间，就围绕今年6.

25土地宣传主题“土地与转变发展方式—依法管地集约用地”，召开了团、连队领导和职工群众参加座谈会，给单位发放了宣传资料，该项活动受到了连队的好评。

168团分局，在宣传活动中，突出“土地日”主题，认真贯彻“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的宣传方针，重点宣传了第20个全国“土地日”的重大意义。同时，要把实际宣传与机关作风转变结合起来，让人民群众对机关取得的成绩满意。从老百姓最关心的事，人民群众最急于解决的事入手，公开展示了办事程序，公开了已办结事项结果，广泛接受群众监督和新闻监督等方面的做法。

使“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，的优良作风得以显现。167团分局为了把今年的宣传工作深入到基层连队，积极开展送法下乡活动，将土地管理的法律、法规和知识送到田间地角。161、165团分局联合团司法办、综合治理，宣传科、团委等办公室人员走上街头开展国土资源法律知识咨询，发放宣传资料宣传活动，166团分局在土地日期间举办了题为“依法管地集约用地、促进166团集镇又好又快发展”**展，图展对“双保工程”、土地复垦、土地二次开发利用、土地开发、整理等知识进行广泛宣传，把坚持科学发展和合理利用他的、切实保护耕地结合起来，唤起团场职工对保护土地的忧患意识。

163、164团分局在团党委的大力支持下，结合“双保”行动在团宣传科、电视台、司法办、综合治理办、等部门和单位的积极协助配合下，举办了土地法律、法规知识等一系列咨询宣传活动，在“宣传活动周”期间利用团有线广播进行了每天一次耕地保护和“双保行动”专题广播宣传。

三、立足实地，成效显然

宣传活动期间，得到了师、团党委的大力支持，形成了师、团、连上下联动，充分发挥和利用新闻媒介的宣传阵地作用，在报纸、电视、广播上发布“土地日”宣传信息和土地法律法规知识，造足声势，让群众看得到、听得到。在6月的整个宣传期间，据不完全统计，农九师国土资源局、团场分局所开展的各项宣传活动：悬挂横幅79条，出动宣传车9次，出板报13期，发放宣传但材料3300余份。

咨询160余人，召开专题会议及座谈会11次，《西陲时报》办专刊一期采用稿件21篇，受教育数率明显提高，受教育人数万人，累计投稿数约35余篇。

通过宣传，使九师广大干部职工群充分认识到国家“依法管地集约用地”的重要意义，使耕地保护的基本国策更加深入人心，提高了全民节约集约用地，促进科学发展、保护耕地就是保护我们的生命线思想意识。有力地促进“双保行动”方案的实施，通过对土地相关法律法规知识的正确宣传，努力化解社会经济发展和土地**的矛盾，促进我师国土资源管理工作再上一个新的台阶。

国土资源局副局长年终述职报告

我现任国土资源局副局长，根据党委分工，今年我具体分管耕地保护、用地管理、国土资源规划、土地利用、土地开发复垦整理、土地市场秩序治理整顿等项工作。

xx年，在局党委的正确领导下和局长的率领下，在相关科室同志的共同努力下，以探索的精神审视问题，以创新的勇气推动工作，以挑战的姿态应对困难，调高目标，自我施压，从而在学习、思想、工作等方面都取得了一定的进步。现将具体情况汇报如下：

1、 加强政治理论学习树立公仆意识

一年来，我能够认真学习邓小平理论，学习党的各项方针、政策、路线，学习党的xx大精神，以“***x”重要论述为思想武装，认真贯彻落实科学发展观，立足于学习提高，坚定建设有中国特色社会主义信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚持党的基本路线不动摇，在思想上、政治上同党**保持高度一致。按照新时期对党员干部的要求标准，严格要求自己，认真贯彻落实《廉政准则》，严格执行《党风廉政建设责任制》，求真务实，兢兢业业做好本职工作；同时，要不断加强对身体主体世界的改造，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，树立公仆意识。

2、 加强专业学习提高管理水平

为改革不适应社会主义市场经济发展的国土资源管理制度，把国土资源管理工作推向社会主义市场经济，就必须以通晓业务为市场经济发展提供职能服务。我能够潜心钻研业务知识，虚心求教，取长补短，认真学习国土资源管理的基础知识、法律、法规，用科学知识武装头脑，丰富自己，努力使自己成为国土资源管理内行，通过刻苦的业务知识学习，提高了政策水平，增强了业务素质，增加了管理能力。

3、 理论联系实际深入调查研究

工作中我坚持理论联系实际的学风，经常深入到农村，田间地头，搞调查研究，深入到矿山企业了解情况，和同志们一道操作实践，在国土资源管理的“管”与“用”矛盾点上来保障经济建设的发展空间，为确保资源的合理利用，为“抓大放小”的国有企业改革，为矿产、兼并和股份制企业改造提供政策依据，服务于经济建设。

四、找准位置，当好配角

找准位置，做好支撑作用，是自知之明、自知之明的具体体现。为了配合局长做好工作，我始终注意搞好配合，力争当好参谋和助手。在工作中，要把自己放在第一线，把问题摆在前面，把工作摆在前面，虚心地向班子里的其他同志学习、征求意见，互相学习、取长补短。

小组集体讨论决定的事项和班长安排的工作决不挑肥拣瘦，坚决保质保量完成。拉套不偏，竭尽全力，协调配合不分份内份外，进而推动全局的整体工作稳妥进展。

5，敬业，奉献，奉献，努力完成目标工作的责任

今年上半年是我们国土资源管理最具挑战性的一个时期，土地市场继续进行清查整顿，国家在宏观调控上对用地实行三个暂停，这对我市的经济建设和景区拆迁建设都带来了一定的困难。在局长的领导下，我积极配合，任劳任怨，努力协调，全力推进各项工作，从而使我局在市中心工作中都受到了各级领导及群众的赞誉。此外，我在工作目标和职责上也取得了丰硕的成果。

具体如下：

一是继续整顿市场秩序

按照上级精神，对土地市场清查整顿积极采取“回头看”，对清查出来的问题进行了及时纠正和整改，同时，严格按照国务院办公厅的通知要求，暂停农用地转为非农建设用地报批，对各类违法用地行为进行严肃查处，自土地市场秩序治理整顿以来，共追缴、清缴出让金万元，巩固了我市土地市场秩序治理整顿新成果。

二是景区搬迁和违章建筑整治

景区拆迁是市**实施旅游发展战略的重要组成部分，我局全力服务市中心工作，对景区居民户、商户、企事业用地进行了丈量和附属物清点，对小区371户颁发了土地使用证。近期，景区出现违法搭建临时构筑物，按照市**的安排，我局组织500余名干部职工对违法搭建物进行了强制性拆除，恢复了景区秩序。

三是土地复垦项目区初见成效

两岸整理复垦工作在完成原有工程建设的基础上，截止11月底，土地开发整理复垦项目已完成土地平整工程量万立方米（新造地亩），占总计划的95%；排水沟计，占总计划的80%；田间道路通车18132.6米，占计划的83%；造林39218株，占总计划的90%；已完成80口井（包括5口深井），占总计划的95%；已完成电力安装工程2.3万米，占总计划的64%；埋地管道敷设5.6万米，占总平面的90%。项目完成后，我们将欢迎省级分拣中心的验收。

四是新一轮土地利用总体规划开始修订

随着经济社会的快速发展，现行的土地利用总体规划已不能适应经济发展的要求，经专题汇报，市**成立了以常务副市长为组长的规划编制领导组，10月日召开了市土地利用总体规划修编工作会议，安排部署土地利用总体规划编制工作，广泛征求各乡镇**及交通、水利、旅游、林业、公安、计委、经贸委等单位的意见，争取使该轮规划具有更强的可操作性。南京农业大学已委托南京农业大学编制该计划。所需资料已基本收集完毕，编制工作正在稳步进行。

五是加强耕地保护，特别是基本农田保护

严格执行土地管理的基本国策，始终坚持最严格的耕地保护制度。今年4月起，在全市范围内扎实开展了基本农田保护检查工作。并多方筹措资金30多万元，制作了高标准的基本农田保护图幅、基本农田保护牌600余块，对损坏严重和需补充的保护图、保护牌进行更换，使基本农田保护意识更加深入人心，确保基本农田面积严格控制在公顷。

基本农田保护效果明显，我局获得全市基本农田保护先进单位。

六是保障市重点项目建设用地

服务市中心工作，完成了入口处及电瓶车道路建设、高速二期建设、至、国道至旅游公路、省重点工程高速段、市重点工程铁路至段、汽车电器公司、预制板厂、煤机配件厂、等占地7057.09亩的土地丈量及附着物清点工作。

六、工作中的几点体会

1党委的支持、局长的重视、上下级的协调是做好工作的基础；

土地日活动总结 篇7

开垦土地活动总结

近期，我校组织了一次开垦土地的活动，使同学们亲自参与到土地管理和农业生产中，既锻炼了身体，又增加了对农业的了解。通过这次活动，同学们积极劳动，增强了团队协作意识，同时也提高了对环境保护的认识。以下是本次活动的详细总结。

活动在一个宽阔的农田进行，首先，同学们分成几个小组，每个小组负责开垦一块土地。我们提前到达农田，备好了必要的工具，如锄头、铲子等。

开始动工后，每个小组根据规定的范围，开始用铲子和锄头平整土地，除去草根和杂草。同学们协作默契，有的用力铲土，有的拿着篮子去整理杂草。不久，一片平整的土地逐渐显露出来。

接下来，我们开始进行地根肥的拆卸。同学们有的用力挥动镐头，有的用铁锹将地根肥从土地中挖掘出来，然后放入篮子中。大家团结协作，相互配合，地根肥的拆卸进展顺利。

拆卸地根肥后，我们进行了土地改良。同学们一边铲土，一边往土里投放有机肥料，确保土壤肥饶。同时，根据土地的情况，我们还加入了适量的沙土和腐熟的叶土，增加土壤的肥力和通透性。同学们上下一心，尽心尽力地进行土地改良工作。

土地改良完成后，我们开始进行播种。根据季节和土地的适宜条件，我们选择了一些常见的蔬菜种子。同学们有条不紊地将种子按照要求进行撒播，保证了每一颗种子的间距和深度。大家非常认真，一颗颗种子都被细心地种入土中。

种子撒播完成后，我们对土地进行了浇水。同学们合力将水桶里的水倒入浇水器中，然后轮流将水洒在土地上，确保每一片土地都被充分浇透。浇水是保证作物能够正常生长的重要环节，同学们都努力做到细致入微。

整个活动的最后，我们对开垦的土地进行了整理和清理，尽量保持活动场地的整洁。同时，我们还特别强调了环境保护的意义和重要性，提醒同学们垃圾分类，垃圾不乱扔，保护好我们的活动场地。

通过这次开垦土地的活动，同学们不仅锻炼了身体，也增加了对农业生产的了解。大家深刻体会到了农民的辛劳和农田管理的重要性。同时，这次活动也增强了同学们的团队协作意识，大家相互帮助，共同完成了任务。此外，活动也提高了同学们对环境保护的认识，让大家意识到环境对于农业生产的重要性。

通过这次活动的总结，我们得出了以下几个结论：一是农业生产是一个艰辛而技术密集的工作，需要耐心与勤奋；二是农田管理和土地改良对于作物生长和产量的提高至关重要；三是团队协作和合理分工是成功完成任务的关键；四是环境保护与农业生产息息相关，我们都应该积极参与其中。

总之，本次开垦土地的活动不仅让同学们锻炼了身体，了解了农业生产的过程，更重要的是增强了我们的团队意识和环保意识。希望同学们能够将这次活动的收获应用到日常生活中，保护好我们的环境，珍惜农田资源，为农业发展贡献自己的力量。我们相信，通过这样的实践，同学们将会更加懂得珍惜并善待我们的土地。

土地日活动总结 篇8

县国土资源局

关于认真开展第19个全国“土地日”宣传活动的

总结市国土资源局：

今年6月25日是第19个全国“土地日”，切实开展好全国“土地日”宣传活动，是宣传土地资源国情国策，坚持和落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，提高全社会坚守18亿亩耕地红线意识的有效手段，根据市国土资源局关于认真开展第19个全国“土地日”宣传活动的通知要求，我局结合全县国土资源管理工作实际，认真开展了第19个全国“土地日”宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、指导思想

这次宣传活动，我局始终坚持全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、**经济工作会议和**农村工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以党**、国务院关于耕地保护的重大战略决策为指导思想，紧紧围绕“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”基本国策，大力宣传党**、国务院对节约集约用地和严格保护耕地的法律法规和方针政策，进一步增强全社会依法保护土地资源特别是保护耕地和节约集约用地的自觉性，为国土资源管理工作营造良好的外部环境。

2、 领导重视，开展专题研究，安排部署宣传活动

我局领导高度重视宣传工作，召开了专题会议，研究制定了开展第19个全国“土地日”宣传活动计划，并召开了宣传工作会议，安排部署了我县开展第19个全国“土地日”宣传活动的各项工作，明确分工，落实责任，确保了第19个全国“土地日”宣传活动的顺利开展。

3、 突出宣传主题，突出宣传重点

我局围绕第19个全国“土地日”宣传主题“保障科学发展，保护耕地红线”，开展了丰富多彩的宣传活动。一是重点宣传了我国土地资源国情和“十分珍惜、合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国情；二是结合“双保行动”大力宣传了国家土地调控政策，宣传了坚守18亿亩耕地红线和维护土地管理法治的重要意义；三是结合基本农田保护20周年纪念活动，大力宣传落实耕地保护目标责任制和农村土地整理工作；四是举办了1期宣传专栏，并在县城和各镇乡悬挂了宣传标语，并出动宣传车辆，进村入户进行宣传，为活动营造了良好的**氛围；第五，通过电视、广播、报纸、杂志进行宣传；六是“6·25”当天，我局在城区重点地段和各镇乡设立了宣传咨询台，发放宣传资料4000余份，接受群众咨询300余人次，把宣传活动推入了高潮。

土地日活动总结 篇9

今天是第二个全国大地震第二十一个，今天我和其他三位同学都要到这里做这个动员。今天早上我早早起床，准备好了我们这次的任务，就在同学们的热烈的掌声中我们班级的第一节课也在这个活动中圆满的结束。

早上的早上同学们都早早的来到学校，我们班级也都早早的来到教室，在同学们都在做早操前，我们班级还没有早早的来到教室，就是我们的第一节课。早上的时候，有老师在教室里，而我也在这个环境下面，我们班级的同学们都在认真的做着每一个动作，我想我们班级里的人都是这么的热爱这个班级。早上的时候，我的老师都会来到我班级里面，给我上课，并且还会带领我们去游戏，这些活动真的让我受益匪浅。

早上的时候，我的老师都会在教室里面带领我们去游戏，让我们都玩得开心的，在这个游戏中，我们的老师都会和我们说一些英语的小窍门。在游戏中，老师会把一些小游戏的名字给我们读来读去的，让我们能够更快的记住英语。同时，我也会把自己所知道的知识给我们讲一讲，这些也都让我们都有了一点点自信。

在游戏中，老师也会教我们怎么在这个环境下面玩游戏，这也是一个非常好的机会了。老师也会教我们怎么做一个合格的小小的孩子，这些都是非常的有趣的。

我们班级里面有两个女生，我们和男生都是一样的，这次在游戏中，我们的女生们都非常的有趣，在一起玩游戏的时候都非常的开心。

我觉得在这次的活动中，每天都是这样，这次的活动是非常的丰富有意义的，不仅让我们学到了很多，也使我们班级的同学们也更加的团结。

土地日活动总结 篇10

高新区国土分局结合工作实际围绕宣传，紧扣主题，精心组织，周密实施，卓有成效地开展了一系列活动，达到了预期目的，收到了良好的效果。归纳起来，主要有三个特点：

一、提早部署，扎实做好宣传准备工作

按照市局活动方案总体安排，为扎实做好我区宣传工作，高新区分局早安排、早部署全力做好宣传前的准备工作。一是重视程度高。分局主要负责人亲自部署、亲自谋划，立足全区，放眼基层，重心下移，结合实际工作，围绕当前任务，突出宣传重点，实行全面开花；二是活动方案实。分局专门制定下发了《高新区国土分局贯彻落实第24个全国“土地日”宣传活动方案》，围绕“节约集约利用土地，转变土地利用方式”这一主题，从宣传内容、时间安排、活动情况及分工、组织保障等方面做了周密的安排，保证实施；三是准备工作好。根据工作方案提前准备工作材料，全力保证人、车、物，为宣传工作提供了有力保障。

二、把握方向，突出宣传重点

结合我区实际和“土地日”宣传主题，我们重点进行了以下几个方面的宣传。一是结合土地动态巡查全面宣传《中华人民共和国土地管理法》、《土地管理法实施条例》和《刑法》中对违法违规占地行为的定性和处罚措施；二是重点宣传依法合理用地和维护群众权益的政策和法律法规，增强依法维护群众合法土地权益的氛围；三是重点宣传节约集约用地的各级相关政策和重要意义。宣传各地落实节约优先战略、推进土地节约集约利用、提高土地利用效率的做法、经验和成效，引导企业依法、合理、节约用地。

三、形式多样开展宣传活动

为取得好的宣传效果，高新区采取多渠道、多样式、全方位宣传方式，深入宣传法律法规。一是组织流动宣传车。协调区宣传信息办、镇街、社发局等部门，组织人员、车辆，精心挑选宣传材料制作宣传车悬挂标语和宣传录音，利用一周的时间组织6台车辆，在全区范围内全覆盖进行流动宣传土地法律法规政策，结合全区违法违规整治专项行动，覆盖63个行政村，行驶3000公里，取得了良好的效果；二是设立两个咨询站集中宣传。在马厂湖镇、罗西街道办事处驻地分别设立两个宣传咨询站，集中宣传法律法规，发放各类宣传材料20xx余份，现场解答各类咨询服务40余人次；三是注重管委驻地重点宣传。分别在管委驻地电子大屏幕和管委办公大厅电子屏幕上滚动播出宣传口号；四是重视网络宣传。利用全区协同办公系统向全区干部职工发送相关土地法律法规宣传口号。认真做好分局网站宣传，在分局门户网站上提前制作了庆祝口号和宣传主题，充分发挥网络宣传作用；六是注重对上宣传。分局利用呈阅件的形式，向党工委、管委主要和分管领导汇报国土资源当前的新政策，让决策者们关心、支持、理解国土资源工作。通过区、乡（镇）、村三级宣传网络化格局，营造了浓厚的“土地日”宣传氛围。

土地日活动总结 篇11

今年6月25日是第_个全国“土地日”, 为贯彻落实国土资源部、安徽省国土资源厅关于开展第27个全国“土地日”宣传活动精神，促进全社会共同关注土地资源，节约集约利用土地资源，增强全民保护耕地意识，营造全民珍惜土地良好氛围，萧县国土资源局结合工作实际，做到早谋划、早安排，积极筹备第27个全国土地日宣传工作。

一是加强全国土地日宣传活动的组织领导。萧县国土资源局成立了第27个全国“土地日”宣传周活动领导小组，下设办公室，负责本次活动的组织和协调工作。

二是围绕“土地与生态文明建设”这一主题，各股室、事业单位结合贯彻《全国国土规划纲要(20XX-20XX)》、《全国土地整治规划》和《高标准农田建设规划》等，分别制作了活动展板、展牌、宣传资料等，广泛开展土地资源国情国策、加强耕地保护和土地整治、建设高标准基本农田、划定保护永久基本农田、节约集约用地等方面的宣传，增强全民保护耕地的意识，营造全民珍惜土地的良好氛围。

三是紧紧围绕今年6·25“土地与生态文明建设”这一宣传主题，萧县国土资源局联合县电视台，深入萧县高标准基本农田项目区、增减挂项目区、新型环保型非煤矿山矿区、矿山地质环境恢复治理点、耕作层剥离再利用项目区等，现场拍摄了6·25土地日宣传专题片。专题片以萧县近年来致力于生态文明建设、保护耕地、保护环境、保障发展为主题，真实再现了萧县国土人奋力拼搏，保护绿水青山就是保护金山银山的主旋律，近期将在县电视台播出。

土地日活动总结 篇12

古城小学“数学与生活研究会”社团第二次活动

土地调查活动是根据课堂教学的需要，结合不规则图形区域进行的。活动中选择生动有趣的活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和理解能力。本次活动中，学生积极性极高，积极的参与记录、计算，收到良好效果。

我们的主要工作总结如下：

一、通过开展“数学与生活研究会”的土地丈量活动，学生综合素质得到很大的提高。学生的观察能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力有了很大的提高。本次活动，让学生在活动中学习数学，并联系实际生活和课本习题，在活动中了解。

在平时教学中由于部分学生对课本中不规则图形习题理解不到位，在平时学习中出现学习困难，通过本次实地学习，同学间互相结合，共同**，共同解答，他们的合作意识、**意识得到了体现，懂得了数学知识在生活中的重要性，从而激发学生学习数学的动力。

二、本次活动改变了原有的课堂教学方法，把数学知识运用到生活中，使其理论联系实际，习题更直观形象，激发了学生的学习兴趣，使学生动静结合课堂气氛活跃，参与度高。使学生的实践能力和合作意识提高到一个新的水平。

通过本次活动，进一步激发了学生学习数学的兴趣，增进了同学间的友谊，合作**意识进一步加强，最重要的是对于课本知识有了进一步的理解，并能动手把不规则图形进行正确划分自己计算，对数学教学内容的掌握起了极大的帮助作用。

平等乡古城小学

2014年12月26日

古城小学“数学与生活研究会社团”

第二次活动总结

平等乡古城小学

2014年12月26日

教师世界读书日活动文字

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的教师世界读书日的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师世界读书日活动文字 篇1

一、活动目的

以“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

二、活动主题

快乐阅读快乐成长

三、活动内容

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的.照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

教师世界读书日活动文字 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

4月23日是世界读书日，是世界文学的象征日。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。在发达的美国，每两个美国人就有一人持有读者证；俄国人之喜欢读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

书是智慧的`源泉，书是知识的宝库，是书，给我们智慧，让我们聪明；是书，让我们明理，教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润，才能茁壮成长，有了书的熏陶，我们才能无所不晓。只有与书做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

又一个世界读书日即将到来。同学们打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

我的讲话完毕。谢谢大家！

教师世界读书日活动文字 篇3

各位老师、各位同学：

大家好！

4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动，读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日，各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天，我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时，我也看到一组让我有些吃惊的数据，在中国有80%的人不知道有读书日，这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地，我们可以在读书的过程中了解历史，认识生活，感悟自然。读书可以丰富我们的生活，净化我们的心灵，并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的'一段关于读书的论述十分形象而精辟，他说：“书是文明的传递者，没有书，历史就会沉默，文学就成了哑巴，科学就成为跛子，思想和探索就会停顿。”是啊，书籍记载着人类文明发展的历史，人类文明早就通过书籍，由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道，无锡东林书院有一副出名的对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”；皖南宏村承志堂也有一副对联，下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识，让读书成为每个人发自内心的需要。

教师世界读书日活动文字 篇4

尊敬的领导，亲爱的老师们，同学们：

你们好! 春暖四月，鸟语花香，最是一年读书时。已经和应科人相约七载 的读书节，在这个温婉的四月第八度如期赴约，带来书香阵阵、书声 琅琅。暖春的应科可谓“满城飘佳句，相逢说读书” 。就让我们在这 个春意盎然的时节里，以书籍慰藉心灵，借文字抒发情怀，用知识感 悟生命。

淡淡墨香溢四月，卷卷佳书抵万金。又是一月书香飘，在迈入这 又一个四月的前奏中，同学们早早就企盼萦绕在书香之中。为了回报 这一份期待， 为了延续这一份感动， 学院精心准备了丰富多样的活动， 让同学们读有所乐、学有所得。

活动将分为两个篇章。第一篇，书香浸润青春·传承篇 。我们 将利用方便快捷的互联网络，举办网络征集读书感言活动，通过同学 们的读书感言，提高其他同学的读书兴趣。通过绘声绘色的演绎经典 文学的活动，增加对名著的兴趣和理解。以朗诵经典名篇的活动，让 大家能够更好的了解我国文学的雅俗共赏，提升自己文学功底，琴棋 书画，尽倡读书风尚。“情系校园文化，尽展应科风采”之专业特色 展示， 让大一同学更加理解自己的专业和巩固高年级同学们的专业知 识，并且增加同学们学习专业知识兴趣。

第二篇，文墨金声驰骋·竞技篇。求智杯学科竞赛，立足专业， 力求发展。求思杯辩论赛，在严谨的思维中，辨出水平、论出哲理。

群英夺冠之知识竞赛，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮, 促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化,逐步培养学生 各方面的素质。

书香十年，青春无限。时光流逝，阅读却让我们永葆青春!沧海 桑田，物是人非，书籍却是最忠诚的伙伴!读一本好书，开启心灵的' 窗户; 写一篇好文， 感触笔尖的律动， 携一缕书香， 感悟生命的精彩。

春风萦耳畔， 书香漫心田。

让我们博览群书， 在书中体会李白的潇洒， 感悟苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情长。

四月，是一个契机。读书节，是一个起点。让我们爱上阅读，爱 上文字。让书香延续，飘过四季，萦绕在每一个人的生命里。书香与 梦想齐飞，阅读与人生相伴。让我们做一个幸福快乐的读书人。

教师世界读书日活动文字 篇5

一、活动宗旨：

让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。

二、活动目的：

1、在以往读书节的基础上，继续引领和推动我校诵读活动的深入开展，构建有特色的书香校园文化。

2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。

3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴。

三、活动主题：读中外名著，树纯真心灵

四、活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

五、组织人员：

组长：陈玉红、

副组长：陆如松郝新征

成员：全校教师

六、活动时间：xx年9月1日——9月30日

七、活动安排：

第一阶段：启动阶段（9月1日———9月4日）

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。

第二阶段：活动阶段（9月5日————9月28日）

1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书，交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。

2、一次好书交换活动

以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的'图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。

3、开设“导读课”

语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。

4、诵读“经典古诗词”

开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧！

5、开展校级征文及演讲比赛

举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。

第三阶段，评比总结、闭幕式（9月29日——9月30日）

1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。）

2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

八、活动要求：

1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

教师世界读书日活动文字 篇6

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆，营造一个更加美丽的书香校园，推动美丽中国建设。

二、活动主题：

美丽中国，书香民大

三、活动时间：

20xx年4月15～28日

四、活动地点：

xx中学

五、活动内容设计：

(一)移动数字图书馆推广

活动目的：帮助师生了解移动图书馆阅读平台，指导师生搜索和阅读数字信息资源，浏览图书馆馆藏和查询借阅信息，让读者通过手机、ipad等移动设备获得全面服务。

时间：4月24日

地点：十五号教学楼、图书馆A区504

内容：现场体验、移动图书馆推广阅读平台介绍

活动组织：图书馆参考咨询部、数字图书馆部、超星公司

(二)你选书，我付费——邀请你到图书馆来荐购

活动目的：最大限度的贴近师生需求，让师生开阔视野，了解本专业图书的市场情况。真正体现了以教学为中心，让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书，进一步优化馆藏文献资源结构。

时间：4月23日

地点：十五号教学楼

内容：全校师生现场挑选、荐购图书

活动组织：图书馆采编部

(三)民族文化展示

活动目的：宣传推介贵州民族文化，让广大师生了解我馆的特色服务之一民族文化展示服务，激发读者热爱和自觉保护贵州民族文化。

时间：4月22～26日

地点：民族文化展示厅

内容：开放民族文化展厅，接待师生参观。

活动组织：图书馆民族文化展示部

(四)“苏轼杯”读书有奖征文活动

活动目的：通过征文活动，让大家交流各自的读书经历和读书心得，借以改进今后的读书方式或方法。

时间：4月15日～27日

地点：xx大学

内容：以“好书伴我成长”为主题，在全校师生中开展“苏轼杯”(苏轼曾有对联：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”)有奖征文活动，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书、奖金。

活动组织：图书馆(与宣传部、校团委合作)相关人员牵头，邀请文学院、民族学与社会学学院、传媒学院专家负责奖项评选。

(五)温馨提示牌创意设计大赛

活动目的：为推进校园和谐文化建设，提升图书馆文化品位，打造温馨、书香浓郁的图书馆，更好地推进我校学风建设，值“4·23”世界读书日”期间图书馆举办图书馆温馨标语创意设计大赛。

征集时间：4月11～20日

颁奖时间：4月26日

地点：参赛作品递交到逸夫图书馆四楼B405办公室并附电子版。

内容：“图书馆标语设计创意大赛”，以“图书馆各种温馨提示标语”为主题，包括禁止各种不文明行为的提示，如节约用水、拒绝占座等主题，结合所见所闻或相关感受，设计各种温馨提示牌。参赛者：全校学生均可参加。奖项设置：分别设：最佳创意奖一名、最佳设计奖二名、温馨达人奖若干。

活动组织：图书馆办公室、读者服务部

(六)“与农村的孩子们分享我们曾读过的.那些书”主题募捐图书活动

活动目的：让阅读的'理念带着我们的爱心传递。

时间：4月19～21日

地点：学生宿舍区、学生食堂、风雨桥。

内容：为农村的孩子们募捐图书

活动组织：图书馆办公室、图书馆志愿者工作团队

(七)世界读书日社会宣传，送图书下乡

活动目的：向社会读者宣传阅读的重要意义，让阅读的理念与带着我们的爱心向社会传递。

时间：4月27～28日(周六、周日)

地点：花溪区大坡村

内容：将志愿者募捐图书、福特基金捐赠图书、部分社会捐赠图书赠送到花溪大坡村。

活动组织：图书馆党总支、老干处、图书馆志愿者工作团队、

(八)“名家名篇”讲座

活动目的：通过“名家名篇”演讲，激励青年学子们珍惜美好时光，多读书，读好书，努力提高自身素质和学养。

时间：4月23日～26日

地点：xx中学(具体地点见相关宣传)

内容：邀请校内外著名学者做学术报告或演讲

活动组织：图书馆、各二级学院

(九)毕业季系列讲座活动

活动目的：利用图书馆拥有大量络试读数据库资源，做好图书馆延伸服务，帮助大学生探究就业问题。

时间：4月22日～27日

地点：图书馆A区504

内容：“大学生创业与就业”讲座共计六场

活动组织：图书馆参考咨询部

(十)学科服务宣传活动

活动目的：推介我馆学科服务，宣传学科服务理念，树立学科服务品牌。

时间：4月23～27日

教师世界读书日活动文字 篇7

一、活动目的：

1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

二、活动准备：

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性。

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

三、活动时间：

4月20日——星期一下午第一三节班会课

四、活动过程：

一、主持人宣布主题班会开始。

主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗？对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！

甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生。

甲：读书让我们眼界开阔。今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！

甲乙：四（4）班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、读书的小诗。

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋。

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏小诗《书》。

三、名人读书的故事。

甲：同学们，你们知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有喜爱读书的好习惯呢？

乙：请欣赏读书的'故事：视频《凿壁偷光》。

四、同学们读书的故事。

甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。

乙：谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯。

甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？

乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧！

甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗？

六、读书的名人名言书签大比拼。

1、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

七、班主任讲话。

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，我读书我快乐！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！

八、宣布主题班会结束。

教师世界读书日活动文字 篇8

一、主办单位：

图书馆

二、活动对象：

全院教职工及学生

三、活动时间：

20xx年4月23日—5月27日。

四、活动主题：

“读书丰富人生，知识创造财富”

五、活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

六、指导思想：

为了深入落实学院“建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯，让书香盈满校园。

七、活动目标

营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动内容：

1、读者签名活动：

开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

活动时间：20xx年4月23日下午。

活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

2、优秀读者评选活动

根据读者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间：暂定20xx年5月23日。

与会人员：部分领导及获奖者代表

3、开通移动图书馆试用活动

使用移动图书馆读者将可以不受校园网IP的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20xx年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间：20xx年4月23日—5月3日

5、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

6、“你的眼光，我的选择”采书活动

开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间：20xx年4月23日—5月27日

7、“最美图书馆”摄影比赛

活动主题：最美图书馆

活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的`人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求：

1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式：

1、将作品(JPEG格式)以邮件发送到。

邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

活动时间：20xx年4月23日—20xx年5月20日

活动地点：暮云校区图书馆

8、“书库寻宝”比赛

活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：2020年5月14号上午11点。

活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法找到指定书目，在规定时间内找到最多者胜出。

评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

活动时间：20xx年5月15日下午3点，(星期三)

活动地点：图书馆。

公司活动总结实用九篇

在校园里，我们阅读过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是小编为大家整理的“公司活动总结实用九篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

公司活动总结(篇1)

公司聚会，是一年一度的盛事。它不仅能够解放我们的身心，同时也能增强公司内部的凝聚力与归属感。这次我们公司的聚会活动，可以说是一次非常成功的活动。

首先，公司聚会活动主要是组织公司员工聚会，增强他们的交流，打造一个更加友好、和谐、积极向上的企业文化氛围。公司聚会应该感觉轻松、自由、多姿多彩而又有情趣。而这次公司聚会活动不仅仅是满足这些要求，更是超越了这些要求。

在聚会活动的策划过程中，工作人员倾注了大量的心思，从场地选择、饮食安排、活动内容的设计等方面，都表现了细致的考虑和真正为员工们的需求考虑所作出的细微安排。

公司聚会活动有趣、可能、充满了精彩趣味的内容。其中包括聚会游戏、野外拓展、旅游观光、舞会和讲座等。游戏环节包括趣味竞技、才艺表演和音乐晚会等，活动内容非常丰富。例如，在游戏竞技环节中，员工们大展身手，在拔河比赛、盲人接力等清新有趣的游戏中，贯彻了集体荣誉感的理念。此外，舞会和音乐晚会环节，也为员工提供了一个游戏的外延，同时也增强了员工内部的交流和互动。

野外拓展活动是公司聚会的另一个亮点。聚会活动之所以精彩，是因为它具有多方面的适应性。在野外拓展环节中，员工们需要完成一系列的挑战任务，包括攀爬、穿越障碍、合作完成团队训练等。这些任务可以让员工们在完成中不断发现自己的潜力，尤其是在团队协作的任务中，更能增强员工之间的团队协作精神和配合能力。

通过旅游观光，员工们可以在活动中体验到不一样的风景，增强文化氛围。员工们可以赏景、品尝美食，从中了解当地的特色风俗和文化，也可以让员工们放松自己的身心，从工作的紧张中得到解放。

最后，在讲座环节上，我们公司有幸聘请了几位业界知名人士进行分享，这让员工们在学习和交流中得到了很大的启迪和帮助。

总的来说，这次公司的聚会活动有让人难以忘怀的回忆。从整个活动的设计和组织上来看，是非常成功的。它不仅充分满足了员工在休闲、娱乐和学习上的需求，而且在员工的参与度、满意度以及公司凝聚力等方面，也都表现出了卓越的效果。最重要的是，聚会活动也激励了更多的员工和公司领导人，携手共进，共同为公司的发展而努力。

公司活动总结(篇2)

植树节是为促进土地绿化，保护人类赖以生存的生态环境，依法设立的节日。在这一天，我们将有植树活动。在总结植树节活动时，该写些什么？下面是xx整理的“2019单位植树节活动总结”，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

2019年单位植树节活动总结（1）

3月12日是一年一度的植树节，给给我们共同的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由xx企业人事组织策划的“贡献力量，奉献绿色”植树节活动在3月19日于xx区群力义务植树点拉开了帷幕。

绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的员工意气风发，满面春风，你追我赶，互相帮助。全体员工同事们团结一心、齐心协力，将一棵棵树苗小心的摆放在坑里，填土、休整、浇水动作连贯并且有序。

一段时间后，种植了一排排小树。大家的辛勤劳动为荒山增添了许多景点。

植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着“种一棵、活一棵”的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们公司员工毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。经过大家的共同努力，原来光秃秃的土地上种了很多树。

一排排整齐的秧苗在风中摇曳；试想一下，它们会经历风霜雨雪，最终会繁茂，遮住一方，学生们的心是快乐绽放的。大家纷纷和自己亲手栽种的树苗合影留念。最后，我们合影留念，以纪念公司员工举起劳动工具并欢呼雀跃。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，义务植树点的工作人员在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。

有关方面如开福区义务植树点的工作人员对我们积极的配合，包括地点的指引，提供工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。最关键的当然还是同事们态度积极，有再完美的计划，再严密的组织，没有大家的参与，这次活动是不可能完成的，员工们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在活动过程中秩序井然，大家都以快乐的心情去参与活动，仅在这里对全体xx公司员工表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题，比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少，导致了一开始做了一些无用功等。

这次活动中我们也学习到不少东西，最基本的让我们学到了植树的基本方法，培养了我们相互合作的团队精神，更是让我们学到环保的重要性。植树活动增强了我们热爱劳动的理念，增强了绿色环保意识。我们自己为自己用辛勤劳动改善了自然生态环境而自豪。

大家认识到，走出“象牙塔”参加公益劳动是大学生应尽的义务，作为地球的孩子，我们更有责任为自己唯一的家园增添一抹绿色。这也是我们公司员工必须做的事情，作为党员我们不单单为人民服务，为大众服务，对于我们赖以身存的环境，我们更加要行动起来，为我们的环境贡献出自己的一份力量，

总之，希望大家都能爱护树木，爱护树木，让大地多添一份绿色，天空被一层蓝色覆盖，空气变得更加清新！

2019年单位植树节活动总结（2）

本月我单位，紧紧围绕学雷锋志愿者服务队建设要求，以深入贯彻落实科学发展观为指导，制定并开展了在绿洲公园的义务植树活动。现将有关状况总结如下：

一、领导带头，用心参与

本次植树活动共栽植苗木45株。在专业技术人员的指导下，完成了确保每株苗木成活率的活动。志愿者服务团队成员用心参与活动，体验劳动的乐趣，感受传播绿色的喜悦。

二、高度重视，精心组织

为增强学雷锋志愿服务队队员的生态礼貌意识，推动志愿服务队建设，认真做好每次支援服务活动，我单位领导高度重视此项工作，组织落实了植树的人员、设备、经费等问题。

三、广泛宣传，营造氛围

进一步提高大家对义务植树的法定性、全民性认识，了解学雷锋支援服务活动的目的和好处，构成“植绿、护绿、爱绿”的生态礼貌意识，使其自觉投身到全民义务植树活动中。

四、提高质量，重视后期保障

为确保植树成活率，到达改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。

2019年单位植树节活动总结（3）

春天是孕育生命的季节，所有大规模的生命都处于萌芽阶段。3月12日下午我公司开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养员工们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时，员工们都反应热烈，积极响应，并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由xx企业人员负责。活动开展的很成功。3月12日中午12:00，企业全体员工聚集在学校门口，乘坐集团班车出发，12:40到达预定地点。

到达目的地之后，员工们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗却时小心翼翼。在整个植树过程中，我们充分享受到植树活动的乐趣。虽然在培土，浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了！

最后，看着春风吹拂着树叶，阳光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了，随后在主持人的带动下，开展了《杯水一战》，《你心中的他（她）》等娱乐活动。由于这些活动的高度娱乐性，我们都很享受。四点钟集体乘车返回。

对于这次植树活动，工作人员觉得很有意义。不仅植树造林，美化环境，而且加强员工之间的沟通，增进员工之间的了解，加深彼此之间的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

2019年单位植树节活动总结（4）

为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

1、 成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长***任组长，***（xx中学校长）、***（xx中学校长）、xx（***中学校长）、***（***联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

2、 分析现状，制定切实可行的绿化方案

xx中学和**中学（xx中学正在扩建）绿化面积较高，具有良好的绿化基础；三所中学均为农村中学，没有农业基础。 学校组织大规模的植树活动是不现实的。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动

1为确保绿化工作及时有效适时，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的示范带头作用。中心校领导小组责成副组长返回学校，立即召开各级负责人会议，宣传植树方案，积极开展相关工作。上报各学校的具体活动计划及相关资料。

2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传*攻势，为植树活动做好了充分的**准备。特别值得一提的是游港中学。

游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校**开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、相关植树活动。

①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。

② 3月11日，该中学组织学生在学校空地上植树，植树80余株，培育花卉100余盆。

③ xx中学后勤组织部分后勤人员沿学校围墙共种植爬山虎100余株，玫瑰50余株，凌霄树30余株。并通过班主任命令学生在家里种5棵树。据统计，学生们在家里种了430多棵树。

4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，是为了增强学生强烈的环保意识。如果我们没有环保意识，植树造林就会变成一个过程，或者只是一个没有意义的活动。

为进一步提高学生环保意识，增强环保责任感，我们开展了相关志愿者服务。如：

①***中学团支部3月9日开展了“保护环境，爱我校园” 学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向*游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。

②xx中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者用劳动工具，将学校一些卫生角落彻底打扫干净。在两次志愿者活动中，志愿者们积极主动，做出了巨大贡献。通过这两项活动，环保意识深入人心。

***团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更加美丽，更加和谐！

公司活动总结(篇3)

部门聚餐活动总结

近日，我部门组织了一次精彩纷呈的聚餐活动，给大家带来了愉快和难忘的经历。在这次活动中，我们不仅享受了美食，还加深了团队的凝聚力和互动交流，为部门的发展注入了新的动力。

活动开始前，我们精心筹备，分工合作。首先，我们选定了一个位置宽敞、环境优雅的餐厅作为聚餐地点。为了增加活动的趣味性，我们还特意选择了一个具有地方特色的主题餐厅。在选择菜品上，我们考虑到不同人的口味，精心挑选了一些大家都喜爱的菜肴，并根据餐厅的特色点了一些招牌菜让大家品尝。同时，我们还准备了一些游戏和奖品，以增加活动的互动性和竞争性。

当天晚上，大家纷纷来到了餐厅，整个活动氛围热烈而活跃。首先，我们进行了一个简短的开场致辞，感谢大家的参与，并展望了部门的未来发展。接着，我们开始品尝美食。每道菜品都经过精心的烹饪和摆盘，一道道色香味俱全的菜品让大家赞不绝口。大家互相夹菜、交流着感受，既享受了美食的独特味道，又增进了彼此之间的感情。

在用餐过程中，我们还设置了一些小游戏，让大家参与其中。其中，有划拳游戏、猜谜语、扔骰子等，每个游戏都妙趣横生，让大家乐在其中。通过这些游戏，我们不仅放松了身心，还锻炼了团队合作和竞争意识。在游戏中，我们不仅能够感受到大家的热情与活力，还让我们更好地认识了彼此，增强了部门成员之间的默契和信任。

此外，为了活跃现场气氛，我们还特意邀请了一位表演者进行现场演出。他的表演既精彩又有趣，包括歌曲演唱、舞蹈表演等。他的出现不仅让大家沉浸在欢乐的氛围中，还给我们带来了很多的笑声和快乐。

聚餐活动的最后，我们进行了一个庆功仪式。在这个环节中，我们为表现突出的员工进行了表彰，并送上了精心准备的奖品。这不仅是对他们工作的肯定，也是对全体员工的鼓励和激励。大家纷纷在致辞中表达了对部门的热爱和对未来的期望，并希望通过这次聚餐活动，大家能够更好地团结一心，共同努力，实现更多的目标。

整个部门聚餐活动在欢声笑语中圆满结束。这次活动不仅让每个人感受到团队的温暖和力量，也拉近了同事之间的距离。大家纷纷表示，聚餐活动不仅让他们品尝到美食，还让他们更加了解彼此，增进了友谊。此外，活动中的游戏和现场演出也给大家带来了无限的欢乐和回忆。

通过这次部门聚餐活动，我们深刻认识到团队凝聚力的重要性。只有团结一心、互相信任、共同努力，我们才能取得更好的工作成绩。在未来的工作中，我们将更加注重团队的建设与氛围的营造，让每个人都能充分发挥自己的才能和潜力。

总而言之，这次部门聚餐活动既是一次美食盛宴，又是一次团队建设的机会。通过这次活动，我们不仅增进了彼此之间的了解和信任，还激发了大家共同努力的热情和动力。相信在未来的工作中，我们能够更加紧密地团结在一起，取得更好的成绩。

公司活动总结(篇4)

公司春游活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

盼望已久的秋游活动在员工的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，职工玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身安全。

2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。

3、本次活动共有12余人参加。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中社主任强调各项安全注意事项。

2、在安全教育的同时，也树立了良好的我社良好形象，使用文明用语;在整个活动中，员工结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

三、引导到位，促进预期目标

我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。

-月19-20日西安正恒商业管理有限公司组织了20--年第一次集体活动—春游。本次活动虽然赶上天气一直下雨，且时间安排的比较紧促，但这丝毫没有降低大家出游的热情。

-月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后42人安全抵达早已安排好食宿的农家乐小院，大家的心情都非常兴奋。分配好房间后，大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐，色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。

晚餐结束后开始组织烤串、卡拉OK晚会，大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的热情非常高涨，杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让此次春游活动达到一个高度，更使各部门同事之间的融洽度大大增加。

-月20日早上，9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园，开始两个多小时的爬山活动。我们的员工平时一直在办公室，在这方面是锻炼是比较缺乏的，因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，团队的大家庭的温暖。

我们的很多同事在西安都没有家，只身来到西安闯事业。他们累了、病了需要人来关心，遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助，并给他们指明前进的方向。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中，快乐的工作，快乐的成长，并给他们提供展示他们才艺的舞台，我相信大家团结一心，其力断金，一定能在西安开创出一片自己的天地。

这次活动达到了很好的凝聚团队的效果，大家都表示要经常组织这样的活动!

西安正恒商业管理有限公司的第一次春游活动，于20--年4月20日下午14：00时全部结束了。本次活动得到总经理杨子林的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看，我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成，全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面，就此次春游活动做一个总结：

一、太平峪森林国家公园简介

陕西太平森林公园位于户县太平峪内，距西安44公里、咸阳60公里，总面积2117公顷。峪中山水景观奇特，多瀑布、急流、险滩，曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，被誉为“北方九寨沟”。

景区自然山水独特，截止目前，共发现大小瀑布十二处，瀑布落差百余米，主要分布于园内2.5公里范围内，形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾、形成万道虹，置身园中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。

清新的空气，葱郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩，还是集体烧烤，都会带来轻松和惬意，就自然成了此次春游游玩的去处了!

二、活动基本情况

1、20--年-月19日15：20从公司出发，约17：00时到达目的地农家小院。

2、-月20日早上8点开始早餐，9点早餐结束后全体拍照留念。

3、10：00正式开始登山旅程。

3、约下午12：00时，全体下山到农家小院集合，开始午餐聚餐，在山青水绿的环境中，享受一餐丰盛的午餐。

4、约14：00时全体乘车返程。

5、约16时到达终点站公司，本次春游安全结束。

三、主要收获：

通过此次户外活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。

四、存在和发现的问题

1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。

2、有部分员工身体素质很差。

3、时间安排不太合理，比较紧张。

总算成功顺利地完成公司--年度春游活动，在付出辛勤的组织，协调劳动后，得到了大自然给自已心灵的清新与陶冶，我的精神无比舒爽。得到了大家给自已组织工作的支持和褒奖，我的精神更加振奋。于是，借此次成功的春游活动结束之际，我决定将总结报告分三个角度进行回顾，希望能够给自已和其他人组织活动有所帮助。

角度一：预算篇。

找到-月十六日所做的活动计划的预算数额为8336元，与近两日实际支出的8314元相差无几，偏差率仅为0.2%。

实际支出明细

总费用：8314元。(分有票据部分与无票据部分)

有票据部分：交通费：1200杂货费(小吃饮料等)：139(矿泉水糕点)+151(花生啤酒)=290餐食费：2856(三个正餐一个早餐)住宿费：3608(328-11间)娱乐活动费用(高尔夫)：260

无票据部分：采摘门票：40(4-10人)卤菜：60(紫燕卤品)

合计：1200+290+2856+3608+260=8314元

拆分报销方案

工会拆分报销部分：餐食费+无票据部分+杂货费=2856+100+290=3246

大纸与小纸团队拆分报销部分:住宿费及高尔夫活动费用=2-1934=3868

CSS客服团队拆分报销部分：交通费=1200

合计：3246+3868+1200=8314元

角度二：风光，运动及饮食篇

民以食为天，饮食我先提：

到达景区正值中餐时间，饥肠辘辘的同志们匆忙入住别墅后，集结完毕后冲向农家乐开动补充能量，不过多叙述农家乐餐厅，按照预定餐标四百元菜品速上，颜色各异，风味颇辣，蔬菜相当给力。如果要有推荐的必食菜品，照个人口味偏好及综合大家好评有如下几个：豆角烧茄子，油炸地米园(包有香芋的那种)，清炒笋瓜，红烧大桂鱼，干锅野鸡，野鸭酸汤。

游以景为佳，风光我中说：

景区地势不高，借钟子期之胜名修建些人文景点，抚琴台，诗竹轩，锁琴谷和连理湖是不错的地方，空气清新，景观稍有特色，人文情怀适中是个人对上述景点的评价。

动以雅为精，运动我后评：

景区设置的简易高尔夫运动场算是一个收费项目。对于咱们这种初次接触高雅运动项目的人来说，尝试与学习是最重要的，在高人指点和教授下学到的关键点为：双腿与肩膀平行，双手握紧球杆(右手下，左手上形状类似握羽毛球一样，右手小指凹出缝隙让左手中指扣住)，人呈钟摆姿势，心与眼放在球上，随心打出即可。个人没运动天赋，只做基本表述。

角度三：自我篇

这个篇幅纯属个人部分，可以是对风景的感受，可以是对精神的启明，可以是对生活的憧憬。我就用八个字来归纳一番：清风气，养生息，长居。

今日小句：尽管满路荆棘，闯过去就是天地。

昨日场景：到达九真山大好河山景区，尝试打高尔夫球，食过二餐农家菜。

为了增强员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动，在F总的策划指导下，在行政办公室的积极联系沟通下，很快形成了今年的员工春游活动计划：本次活动公司组织员工到美丽的英德，游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体员工，公司将活动分两批次进行。我们是第二批次20--年4月26日出游。

具体出游时间安排：

26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟，13:00登山游览天门沟，17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店，晚上组织员工泡温泉。

27日早上离开酒店，11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13:30左右全体乘车返回深圳。

活动达到的效果：

1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。

2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。

活动中出现的问题：

1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。

2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。

以后该如何解决解决、如何避免：

在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。

上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。

本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!

5月1日晴空万里,我们公司组织了一次集体春游,目的地是上海动植物园。

9：00钟左右，我们到达了园区，从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉，迫不急待的向里面奔去，我单位的近113名同事与家属，一眨眼工夫就像珍珠一样散入于植物园这个大玉盘中。有的这里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上，与阳光来一次亲密接触，沐浴一下春天的阳光。悠哉!有的不甘寂寞，与自己同事玩起打水仗来，顿时冷清的人造小溪一下也热闹起来了，大家还是不管那么多纷纷撅起裤角，跳入水中，领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。领导、员工都玩的不亦乐乎!

通过此次春游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，此次春游安排了各种精彩的活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让大家之间有了互动的机会;同时也给大家一次学习和磨砺的机会，总结自身经验不足，为了以后更好的工作，打下了坚实的基础。

员工和孩子们对本次游玩的地点都非常满意，通过这种途径与同事共同感受春天的气息，不仅让同事们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。

此次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。

公司活动总结(篇5)

今年x月初，接到周年庆典的任务。决定组建活动筹备小组做准备工作，实实在在的把每项工作做好。考虑到参加人数的需求；场地的限制；筹备小组决定以趣味运动会分小组活动的方式筹备此次活动。在活动筹备期间筹备组人员在各人的工作之余，少眠少休的为活动做准备。

周年庆活动的前一天筹备组成员积极布置会场，每个人都工作到很晚，为了把活动安排得更好，大家都无私的奉献。活动效果证明了决定是正确的，准备是充分和有序的。充分体现了公司员工的纪律作风和精神面貌。全体员工有强烈的大局意识，有责任感，团结协作能力强，体现出了一种拼搏向上的精神！

庆典活动的得到了公司领导的大力支持。措施有力，准备和各种协调会推进着活动工作不断进展！为确保活动的顺利进行，及相应后勤保障。筹备小组多次召集小组成员开会讨论，根据各阶段最新情况安排任务，明确各方面阶段工作任务，使整个准备工作有条不紊的开展，各方面工作紧密衔接、配合。

各队队员配合方面十分突出。活动期间的掌声给人印象十分深刻。各组组长在全面按要求执行筹备组各项组织措施的基础上，还负责本队的报名和宣传工作，组织宣传工作做得很好，有序、守纪，配合默契，充分体现出一种良好的精神风貌。活动筹备期间各小队之间传递经验，交流展示，充分体现出“友谊第一”的精神，活动期间各队队员争先恐后，积极参加趣味运动会的各个项目，磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力。充分体现出一种“团结协作、不甘人后”的精神。周年庆活动是一次综合性的活动，是以人为本的活动，特别是以每位同事为本，要办大事、办重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳头。所以要使每位同事都参与到活动中来。通过我们的周年庆活动增加大家的凝聚力，体现我们拼搏进取的精神。

有了凝聚力和拼搏进取的精神我们的企业进一步加快发展，做大做强，发展才是硬道理。我们要继续积极开拓公司的企业文化建设，把庆典期间的敬业精神延续到工作中去，为公司的发展做出应尽的贡献。

总之，通过这次庆典活动体现了各部门的协调应急能力，同时锻炼培养了一批企业文化活动骨干，发掘人才是这次周年庆活动的一大收获。

公司活动总结(篇6)

企业公益慈善活动总结

随着社会的发展和经济的进步，越来越多的企业开始关注社会责任，并积极参与公益慈善活动，用实际行动回报社会。下面我将总结我所参与的企业公益慈善活动，从组织策划到执行实施的全过程进行详细描述。

一、活动背景和目的

我们所处的企业一直秉承“为人民服务”的宗旨，也积极参与各类公益慈善活动。此次活动的目的是通过实地走访和捐赠物资，关心慰问贫困地区的学生，提高他们的生活和学习条件，让更多的孩子享受到良好的教育资源。

二、活动策划和准备工作

为了确保活动的顺利进行，我们提前召开会议，明确活动目标和内容，并成立了活动筹备小组。小组成员负责搜集相关信息，制定详细的活动计划，并联系当地相关部门，确定活动时间、地点和参与人员。

同时，我们积极争取关于该活动的资金支持，通过内部募捐和与合作伙伴的合作，筹集了一定的资金。这些资金用于购买学习用品、衣物和生活用品等，以满足受助学生的需求。

三、活动实施

活动的实施分为两个阶段，第一阶段是实地考察和慰问，第二阶段是物资捐赠。

在第一阶段中，我们组织了一次深入贫困地区的实地考察活动。在那里，我们先是与当地教育部门负责人进行了座谈，了解贫困地区学生的实际情况。通过听取他们的意见和建议，我们明确了捐赠物资的种类和数量。

随后，我们组织了一场慰问活动，邀请了企业员工和志愿者一起到贫困地区的学校进行慰问。我们给每个学生发放了学习用品和生活用品，如书包、文具、衣物等。同时，我们还组织了一系列文娱活动，为孩子们带去欢笑和温暖。

在第二阶段中，我们将搜集到的物资进行封装和分类，然后安排专人将这些物资送到贫困地区。我们还特地邀请了当地媒体进行报道，以引起更多的社会关注，并激励更多的人加入到公益慈善事业中。

四、活动效果和反思

通过这次企业公益慈善活动，我们对贫困地区学生的生活和学习环境有了更深入的了解，也让他们感受到了来自社会的关怀和关注。同时，我们也通过这次活动加深了企业内部员工的凝聚力和责任感，让更多人意识到公益慈善的重要性。

然而，我们也发现了一些问题。首先，活动策划和实施中，我们的沟通和组织能力还有待提高。其次，捐赠物资的选择和分配还可以进一步优化，以更好地满足受助学生的需求。最后，我们需要加强对活动效果的评估和跟踪，以便更好地改进活动模式和体系。

总的来说，这次企业公益慈善活动是一次有意义的尝试。通过不断总结和改进，我们相信未来我们的公益慈善事业会越来越好。我们将继续积极参与各类公益活动，践行社会责任，为推动社会进步尽自己的一份力量。

公司活动总结(篇7)

垃圾分类学校部门活动总结

近年来，全球垃圾问题愈发严重，各国纷纷引起了垃圾分类的重视。为加强学生的环保意识，提高他们的垃圾分类技能，我校学校部门组织了一次垃圾分类活动，并取得了显著的成效。下面，我将根据活动主题，详细具体且生动地总结这次活动。

活动时间定在了星期六上午，活动地点为学校的操场。提前活动开始前，学校对整个操场进行了改造，设置了不同颜色的垃圾桶，以便于学生更好地进行分类。根据岗位分工，活动筹备团队将学生分组，每组5人，其中一人负责引导和讲解，其余四人负责帮助学生进行垃圾分类。每组在一个指定的区域内进行垃圾分类，每个人都有机会亲自实践，并由指导员进行现场指导和纠正。

活动开始前，学生们聚集在指定区域内，活动负责人进行简单的开场致辞，强调了垃圾分类的重要性和对环境的影响。接着，指导员向学生们进行了简要的垃圾分类讲解，包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。指导员透过图片和实例清晰地阐述了每类垃圾的特点和处理方法，让学生们更加深入地理解垃圾分类的原则和技巧。

接下来，学生们按照组的安排开始了自己的垃圾分类任务。一开始，有些学生可能有些迷茫，但通过指导员的耐心指点和组员的互助，他们很快熟悉了分类的方法。大家认真执行自己的任务，将垃圾投放到相应的垃圾桶中。可回收垃圾的桶被塞得满满的，证明了学生们对可回收物品的识别和分类能力的提升。厨余垃圾桶也积累了不少垃圾，这表明学生们可以理解并掌握厨余垃圾的特征和处理方式。

活动中，指导员不仅负责督导学生的分类过程，还鼓励他们积极参与环保知识的学习。在活动中间休息期间，指导员举办了一个小型的环保知识问答游戏。学生们积极响应，踊跃参与。通过问答游戏，学生们进一步巩固了他们在活动中所学到的垃圾分类知识，并且激发了他们学习环保知识的兴趣。

活动结束后，我们进行了简单的总结和讨论。学生们纷纷表示，通过这次活动，他们对垃圾分类有了更清晰的认识，进一步意识到垃圾分类对环境保护的重要作用。他们还提出了一些有关垃圾分类改进的建议，如增加更多的分类类别，提供更多的实践机会等等。我们筹备团队将会根据学生的建议进行改进，使这个活动更加完善。

此次垃圾分类学校部门活动不仅提高了学生们的环保意识和垃圾分类技能，也激发了他们的自主参与和创新精神。学校部门希望，通过这次活动的开展，能够进一步传递和弘扬环保理念，倡导整个学校和社区的垃圾分类运动。我们相信，只有更多的人加入垃圾分类行列，我们才能共同为保护我们的地球做出贡献。

总之，通过这次垃圾分类学校部门活动，我们成功地提高了学生们的环保意识和垃圾分类技能，进一步鼓励了学生们对环境保护的参与和贡献。这次活动不仅对提高学生的环保素养具有积极影响，也为学校垃圾分类工作的长远发展奠定了坚实的基础。相信在今后的日子里，校园内的垃圾分类将变得越来越规范，校园环境将变得更加清洁整齐，我们也将为下一代培养出更多的环保志愿者和绿色使者。

公司活动总结(篇8)

忙了一个学期，不知不觉地走到了尽头。2011年科创部门期末回首，在学生科以及各位老师的关怀指导下，在各班同学们的积极配合下，科创部圆满的完成了本学期的任务工作。透视本学期工作的点点滴滴，虽然只是短暂的一学期，我们部认真履行自己的职责，这一个学期洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着更折射出我们对自己成败的反思与总结，我们科创部作为学生会里一个不可或缺的部门，担负着整个所有科技创新活动的组织、安排、和策划工作。

为了总结新的经验，探索新的方法，争取今后做的更好。科技创新部2011学年总结如下：

一：科创部的招新

开学初，科创部选进了一批优秀的助理，我们部的同学们，无论是部长、副部长还是助理都用我们饱满的热情投入到了工作中，给宁静的季节带来无限的活力。为了使助理们在较短的时间内初步掌握一些接人待物和进行各项工作的方法，提高科创部助理的综合素质，确保科创部各项工作的顺利进行，部长介绍了科创部的主要工作，主要活动及自己在工作问题上的一些经验。对未来的合作也进行了详细的划分。

要各个成员守住自己的岗位，做好自己的工作。对新成员都布置了住的任务。

二：新成员初期的锻炼

为了成功的协调学院做好e路通挑战杯工作，各位新成员必须，在一个月的时间上交一份商业计划书，通过这个活工作动，各位新成员更深一步的了解科创部，为迎接e路通挑战杯做了充分的准备。

三：每周的部门会议

为了更好的展开工作，总结本部门的活动经验，每周一次我们部门都要举行一次部门内部成员会议，让每一位部门成员都积极发言，以此加深本部门人员的感情，调动工作积极性，从而使内部成员紧紧的团结在一起。

四：做好运动会工作

校运动会期间，各部门均开始着手准备，科创部也积极履行自己的职责，科创部成员每天都准时签到，不迟到，不早退。带上系证书。证书是一个部门的标志。每个成员都应佩戴自己的证书，积极参加工作。并且在的照顾运动员。

尽力为运动员服务，做好自己的工作，让运动员无后顾之忧。运动会期间，他还负责计算流量积分，并对各医院的最新的分进行汇总排名。希望可以尽科创部的绵薄之力。

做好运动会的工作。

五：创业小组的招新以及见面会

商学院科创小组成立及见面。科技创新部是招收人才的部门。通过层层面试，筛选出一批具又创业精神的学生。创业团队是我们科技创新部门不可或缺的力量，是各项工作的参与者，是本部门的中流砥柱。

创业小组的招新是通过本人申请写申请书以及本人对待工作态度而进行招新的，经过认真筛选，挑选了一批优秀的学生加入我们的队伍中。会上，创业小组成员自我介绍，选出了组长。对团队成员进行分组，讨论对创业的理解和创业团队的主要工作，并为挑战杯、e-road等比赛做准备。

六：挑战杯动员大会。

作为e路的主要责任部门，我部在商学院团委的领导下，召开了挑战杯动员会。动员大会是陈冬梅院长及院中老师参加的会议，我们不仅仅邀请了去年我们学院的参加挑战杯大赛获得好成绩的各位学长学姐参加，还很荣幸的请到了各位老师参加，见面会上舒老师和学长学姐们为挑战杯的同学的解答一些基本疑问，主要为同学们解决正在筹划的挑战杯比赛中遇到的问题，要同学们积极投身于挑战杯比赛，动员大会使同学们更加进一步了解了挑战杯。最后，舒老师还谈了自己对这次大赛的看法，鼓励我们多参加这么有意义的事情，同学们收获了很多宝贵的经验，也提高了同学参加挑战杯热情。

七：科创部重要会议：

介绍新成员的加入，大家依次进行自我介绍，相互留下了****，评定了第一次开会时布置的任务，关于e路通计划书。部长要求成员们不断丰富自己的计划书，力求将自己的计划书完整化，全面化，最后完美化，部长找出大家计划书的不足和优点，希望大家互相学习，相互促进。对于即将到来的挑战杯比赛，会员们需要进行统计，并在每各班级上交参赛者的姓名和成绩。

由专业和他们的团队确定的主题。

八：参加关于“高举旗帜，紧跟党走”的讲座。

科技部商学院的学生们参加了讲座，通过讲座让学生们进一步了解党，更加了解党的先进性。

9： 商学院挑战杯推广团队防守大赛

商业院挑战杯通过老师评委们的层层选拔，选出了六个队伍进行答辩，最后通过各个队伍进行***解说与答辩，评委老师们选出了一二三等奖，老师还鼓励他们在寒假期间完善自己的作品，为明年校挑战杯做好更充分的准备。通过辩护比赛，每个团队都获得了宝贵的经验，扩展了自己的知识，并获得了很多快乐。这也进一步提高了队员们对挑战杯的热情。

十：工作教训

回顾和总结这一个学期以来的工作历程，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都包含着学校的学校各级领导和关心和鼓励，支持和帮助使用我们科创部能够早正确健康的道路上前进，少走弯路，此外，我们的工作还离不开成员们的智慧和汗水，离不开我们风雨同舟的同学们。我们认识到科创部是一个严谨的部门，所在科创部成员参加各项活动之时准时到场，认真聆听，保持会场纪律是必不可少的。一学期的工作更强化了我们全新全意为同学们服务的宗旨，在以后的日子里，我们将进一步升华自己，开展丰富的活动，为我校的学术建设和校园文化做出更为出色的贡献。

为学校、学生会和自己赢得更多的信任。面对即将到来的2012年新学期，科技创新部将组织人员，策划活动。活动组织和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好为同学服务的工作，为学生会的发展而努力。

商学院科创部

2011年12月

公司活动总结(篇9)

今年6月是第21个“全国安全生产月”，为积极响应“遵守安全生产法，当好第一责任人”的活动主题，加强应急管理体系建设，切实做好安全生产工作，保障职工安全健康权益，中建八局一公司安装公司召开安全生产月暨安康杯活动启动仪式，在安全生产月期间有序、有效的组织召开了各类应急演练和安全教育活动。

安装公司下属8个片区全面开展“安全生产月”系列活动，对防暑防汛、临电消防、高处坠落、机械伤害、伤员应急救援等进行重点演练，通过强化应急管理意识，规范应急救援行为，形成应急反应“肌肉记忆”，确保应急事件立即响应迅速处理。同时通过“安全培训课”、“《安全生产法》宣贯贯”、“安全事故案例分析”等方式，持续营造“人人讲安全”的安全氛围，使全体员工充分理解安全救援的重要性。

中建八局一公司将始终践行“责任心＋执行力”的安全文化理念，不断夯实安全生产基础，确保安全生产有序进行，为公司的高质量发展贡献力量筑牢安全生产防线。

世界读书日活动总结900字（六篇）

笔者整理了一些关于“世界读书日活动总结900字”的相关资料，无论职位高低，都需要撰写各种文稿来完成工作。近年来，人们对范文的重要作用越来越认可。通过背诵范文，我们可以提升文字表达水平。写好一篇范文需要我们不断学习。希望您能够欣赏该文的深入分析！

世界读书日活动总结900字 篇1

4月23日下午，为迎接第27个世界阅读日，弘扬阅读理念，培养人们的阅读习惯，xx爱心团加入xx市疾控中心xx办公xx社区、xx少儿健康中心、xx学校等合作伙伴在xx公园举办了主题为“书香xx，悦读天下——世界阅读日公益活动”。

本次活动分为学术阅读和青少年阅读倾向问卷调查两部分。由于活动准备充分，开展了制定策划书、开展前期宣传、场地布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动分工、为学生志愿者颁发实习证书等环节。有条不紊地出门。来自xx爱心团、xx市疾控志愿者服务队、xx办公室xx社区、xx实验小学共xx志愿者参加了此次活动，其中xx成人志愿者和xx学生志愿者。

活动期间，志愿者被分成x组，调查组分别负责公园x区、东、西、北、南、中、x区的调查活动。所有志愿者相互配合，齐心协力，圆满完成问卷调查。 .共发放 xx 份问卷，回收 xx 份。活动期间，志愿者和受访者被问及对举办此类活动的看法，并听取了他们的意见。大家反映，活动开展得很好，活动灵活、热闹。希望举办更多类似的公益活动，吸引更多人参与。了解世界读书日的起源和目的。如果问卷中一些问题的设计者更合理，语言更通俗一些，那就更好了。

与此同时，书香免费阅读也在进行中。读者有xx余人，主要是中小学生。通过世界读书日的专项公益活动，我们对青少年的阅读倾向有了初步的了解，为我们团队在中国开展“爱书屋”“书香阅读”等项目提供了依据。未来。让更多的人参与到阅读团队中来，达到本次活动的预期目的。

世界读书日活动总结900字 篇2

门村中心幼儿园

2015.4

书，是人类伟大的精神产物。为了鼓励孩子及家庭多读书、读好书，去发现读书的乐趣，我园通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境资源优势，组织开展了关于“世界读书日”的系列活动。现将活动情况总结如下：

1、 加强宣传，让阅读走进儿童生活

从4月21日开始，我园启动了“第二十个世界读书日活动方案”，开展维持一周的读书活动，并且利用电子屏滚动和宣传橱窗进行宣传，让家长和幼儿了解世界读书日的由来和有关信息，营造浓厚的读书氛围，激发家长和孩子参与活动的积极性，同时各班老师纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个孩子真正参与到活动中来，我们根据不同年龄段孩子的特点，开展了一系列孩子们最喜欢的活动。

1.从4月22日开始，每天早晨固定10—20分钟的幼儿自由阅读时间。各班老师每天在集体活动前为小朋友讲一个经典小故事。

2. 各班级在家长园地创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的**、读书趣事等。

3.在4月23日“世界读书日”当天，同时各班老师召开“第二十个世界读书日主题班会”，从而号召家长和幼儿都投入到读书活动中来。

除此之外，我们还利用幼儿园的宣传橱窗，提醒家长和孩子每天都要读书，推荐了适合家长和孩子读的书目，倡导家长每天陪孩子读书；带孩子们去图书馆买一本他们喜欢的书；把书从家里带到幼儿园与同龄人分享，活动得到了很好的反响。

与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级故事竞赛、读书分享、我最喜欢的一本书分享交流活动、亲子阅读、故事妈妈进课堂讲故事等一系列活动，教师之间也进行了读书交流活动。是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导幼儿走入书的殿堂。

4.家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。

活动得到了家长们的大力支持和配合。我们收到了很多反馈。家长和孩子在反馈信息表中提出共同阅读的好书名称、孩子的话和家长的话。

最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。

读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。

我园“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个幼儿的健康成长起到促进的作用。今后，我们将继续开展相关阅读活动，营造浓厚的阅读氛围，培养孩子良好的爱书和阅读习惯。

“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个孩子天天爱读书、天天读好书。

世界读书日活动总结900字 篇3

1、收到高年级“我与经典同行”征文。同学们认真撰写阅读经典名著的读后感，六（3）班惠志宇在读《草房子》中这样写道：谁又能说，这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美，叙述流畅，情节安排详略得当，对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合，使看过小说的读者深又共鸣，相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在那六年里，它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情，不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气，还有的站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。已精选了60篇上传学校实验贴。

2、收到师生优秀书法作品1000余件，已上传部分师生优秀书法作品至学校实验贴。

3、收到学生读书小报1800张，同学们精心设计读书小报，图文并茂，用心感受书带来的乐趣，精选80张上传学校实验贴。

4、学生人手一本读书笔记，精心撰写读后感，读写绘。

世界读书日活动总结900字 篇4

历经一个月的第xx届读书节已经落下了帷幕。可是读书给我们带来的欣喜与快乐却让我们回味无穷，书香之气充实了我们的校园。在这一个月的时间里，大家在工作、学习之余畅游书海，和好书交朋友，品读诗书，感受书籍给我们带来的幸福和快乐。

随着我校高效课堂改革、“大阅读”工程的不断深入，我们在读书节结合同学们的学习实际开展不同形式的主题读书活动，做到周周有主题，周周不一样。各个班级围绕不同的主题，结合班级实际开展读书活动。不论是古诗积累周、读书漂流周，还是读书交流周、创作展示周，各个班级结合读书情况开展了读书交流，讲书中的故事，积累书中的好词、佳句，写读书笔记，等丰富多彩的读书活动，感受读书的快乐。特别是同学们设计的读书手抄报，版面新颖，内容广泛、可读性强，有的还是家长、同学共同完成，从一张张的报纸中，我为同学们感到骄傲。还有我们很多班级在活动中有自己的独到之处，好的经验值得推广，比如一年三班在阅读故事中把订阅的《小学生优秀作文》等刊物充分利用，每天必读提名奖，受到国内知名作家的高度评价；多项特色活动的开展，推动着读书活动不断深入，从活动中，我也受到了很大的震撼，领略到全校师生精彩的文笔和聪明的才智。

在读书节活动中，各个班级还完善了图书角建设，增添书籍，并有专门的管理员管理，同学们积极踊跃把自己的好书和同伴交流，达到了资源共享的目的。我们的班级、我们的校园，读书风气渐盛，书香之气渐浓。正是大家爱读书，学校才涌现出一年三班、五年二班等8个“书香班级”，全校涌现出60名“读书小博士”，在此，我们由衷为他们祝贺。

同学们，读书节活动虽然结束了，但我们读书的热情没有减退，读书风气不能停止，我们要借此次活动的东风，让浓浓的书香永远充裕我们的校园，让我们大家多读书，多积累，多汲取书中的精华，以拓宽我们的视野，丰富我们的内涵！

做一个爱读书的人，品读诗书，我们将终身受益无穷。爱书吧，它是知识的源泉！

世界读书日活动总结900字 篇5

近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野，形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进《库克》《超星》等大型商业数据库的同时，立足于本馆优势资源，自主研发并建成了《西安鼓乐数据库》《陕北民间音乐资源数据库》《专家教授数据库》等10多个专业特色数据库。

在本次活动中，该院图书馆紧密围绕学院中心工作，深入调研广大师生的兴趣爱好和学习所需，充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列特色活动。如：“书影随行”名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读兴趣；图书馆随手拍活动，通过镜头展现阅读之美，体现人、书与图书馆的和谐关系；“图书志愿者活动”，由来自附中的志愿者同学们深入图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆老师的辛苦，熟练了图书资源的使用；新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展，通过集中对经典唱片的展览，使广大师生了解最新学术资源，掌握馆藏文献，并对广大师生现场播放老唱片，聆听珍贵音频资源。通过图书馆的精心策划，周密组织，使活动内容丰富，品位高雅，秩序井然，深受广大师生的喜爱。师生们纷纷表示，通过参加以上活动，对自己的专业学习很受启发，也认识到图书馆对全面提高自身素质的重要性。

世界读书日活动总结900字 篇6

5月31日下午，2016年世界读书日系列活动在云南民族大学雨花图书馆举行闭幕式暨颁奖仪式。本届世界读书日系列活动由图书馆、学生处、校团委共同主办，图书馆承办，从4月开始至5月历时两个月。活动得到了各学院、各部门师生的积极响应。同时，北京超星数图信息技术有限公司、同方知网(北京)技术有限公司、重庆维普资讯有限公司、国务院发展研究中心信息网、北京人天书店有限公司、湖北中文在线数字出版有限公司等信息资源合作伙伴也对本次活动给予了积极支持和参与。

今年的世界读书日系列活动先后举行了图书馆电子资源利用培训活动及数据库推广活动、大学悦读·阅读大学——2016中国高校出版社精品图书巡展活动、学术讲座、“明德致远，书香民大”征文比赛、“温馨提示牌创意设计大赛”、书香学院评比、阅读之星评比等一系列活动。活动内容丰富、形式多样、参与面广，经评选，人文学院、管理学院、民族文化学院、政治与公共管理学院、职业技术学院等5个学院荣获“书香学院”称号;杨伟、邢改革等20名同学被评为年度“阅读之星”;《春天里的思想》(作者毕丽)、《另一种信仰》(作者扎巴都吉)、《五月书香情》(作者施东艳)等5篇文章获征文比赛各奖项;侬生明、韩烁两位同学所设计的图书馆标语在“温馨提示牌创意设计大赛”中胜出。为了更好地倡导读书，积极推进学校“三风”建设，本次活动专设了一个特别奖，颁发给年度图书借阅量排名第一的朴明谙老师。

颁奖仪式结束后，同方知网为同学们举行了题为“CNKI校园行，知网同你共前进”的主题讲座。

全国生态日活动总结实用（8篇）

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，可以把这些感想记录在活动总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的全国生态日活动总结，希望对大家有所帮助。

全国生态日活动总结 篇1

20xx年8月xx日，我社区成功举办了全国生态日活动。本次活动以“绿色生活，生态共建”为主题，目的是提高居民的环保意识，促进社区的可持续发展。

活动当天，社区组织了多项丰富的内容，包括生态知识讲座、环保手工制作、绿植认养和社区清洁行动。来自不同年龄段的居民积极参与，尤其是孩子们在手工制作环节中表现得尤为热情，他们用废旧材料制作了环保艺术品，展现了创意与环保的结合。

在生态知识讲座中，环保专家为居民讲解了生态保护的重要性以及日常生活中如何减少碳足迹。许多居民表示受益匪浅，纷纷表示将把学到的知识应用到实际生活中。

清洁行动中，居民们分成小组，清理了社区内的垃圾，种植了花草，提升了社区环境的.美观度。大家齐心协力，展现了强烈的集体荣誉感和责任感。

这次活动不仅增强了居民的环保意识，也促进了邻里之间的交流与合作。我们相信，通过这样的活动，能够逐步推动社区向更绿色、更生态的方向发展。

全国生态日活动总结 篇2

在第xx个全国生态日之际，我单位积极响应国家号召，围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，组织了一系列丰富多彩的宣传活动，为了提高全民的生态保护意识，推动生态文明建设。

活动当天，我们精心布置了宣传现场，设置了咨询台、悬挂了醒目的横幅和标语，营造了浓厚的宣传氛围。工作人员向过往群众及广大村民发放了宣传彩页和倡议书，普及了环境保护相关法律法规、生态日设立的重要意义以及破坏生态环境需要承担的法律后果。同时，我们还用通俗易懂的语言向群众讲解保护生态环境的重要性，广泛传播了生态环保科学、森林防火等知识，引导群众积极参与生态环境保护。

通过这次活动，广大群众对“绿水青山就是金山银山”的理念有了更深入的认识，进一步增强了尊重自然、保护环境的生态文明意识。许多群众表示，将从自身做起，从小事做起，节约用水、用电，减少浪费，积极参与垃圾分类和环保公益活动，为共建美好家园贡献自己的力量。

我们还充分利用各种媒体渠道，通过微信公众号、电子屏幕等形式对全国生态日进行了广泛宣传，扩大了活动的影响力和覆盖面。这些措施不仅提高了群众的环保意识，还促进了社会各界对生态文明建设的关注和支持。

这次全国生态日活动，我们取得了显著的成效。但我们也意识到，生态文明建设是一项长期而艰巨的'任务，需要全社会的共同努力和持续推动。未来，我们将继续加强生态保护宣传教育工作，创新宣传方式和方法，提高宣传的针对性和实效性。同时，我们还将积极倡导绿色生活方式和消费模式，推动形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式。

我们相信，在全社会的共同努力下，我们一定能够守护好绿水青山，让人民群众在良好生态环境中生产生活，实现经济社会可持续发展和中华民族永续发展。

全国生态日活动总结 篇3

根据省市相关文件精神，为庆祝全国生态日的设立，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民的.环境保护意识，我局在全国生态日期间，紧紧围绕“传播低碳知识、倡导绿色生活”这一主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我局把全国生态日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，局领导亲自参与，召开全局干部职工会议，成立了“全国生态日宣传工作领导小组”，并专题研究活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。

二、形势多样，广泛宣传

为扩大宣传面，我局选在人流量较大的街天开展六·五宣传活动，8月14日上午我局在城南路农贸市场门口开展宣传活动，我局在家的工作人员共12人全部参加活动，采取多种形式进行环保宣传，取得了较好的宣传效果：

（一）张贴环保宣传标语

为加强全国生态日宣传造势，我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

（二）设立环保法律咨询台

我局在宣传点设立了一个环保法律咨询台，共有10余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答，解决了人民群众的疑难问题。

（三）展出环保宣传展板、发放环保宣传资料

在此次宣传活动中，我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传，大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料，促进垃圾的分类回收处理，提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识，努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板7块，发放宣传资料500余份，发放环保袋100个，公众参与人数达1000余人，取得了较好的宣传效果。

全国生态日活动总结 篇4

今年8月15日是xx个“全国生态日”。为深入贯彻生态文明思想，以高质量的生态环境支撑高质量发展，鼓励广大群众参与到生态保护新浪潮，8月12日，江西井冈山国家级自然保护区联合井冈山市自然保护与发展研究院，在井冈山植物园开展了xx个“全国生态日” 井冈山自然卫士招募活动。

活动以三大主题——“认识一种植物”“与一棵树合影”“认识一种动物”贯穿其中，大家认真了解植物识别特征，聆听植物的小秘密，纷纷举手现场抢答，积极展现自己的`学习成果;现场组队抽取园内地点，找到一棵投缘的树比耶打卡合影，每个人都与园区的一棵树成为了好朋友;拿起手中望远镜，看看微观世界里的小动物，向同行小伙伴分享，这场“互动体验”与“知识学习”的完美碰撞，充分激发了大家心中探索和拥抱自然、与自然和谐共生的意识。大家还积极响应，争取华丽升级为井冈山自然卫士，增强生态保护责任感和使命感。

本次活动通过参与人员各项主题评比情况，共选出10位井冈山自然卫士，他们承诺将自然卫士勋章化为实际行动，带动身边人将生态文明意识转化为生态环境保护的思想自觉和行动自觉。

设立全国生态日，意味着生态文明建设进入了新阶段。井冈山保护区将以此为契机，紧扣“绿水青山就是金山银山”主题，依托井冈山丰富的自然资源和生物多样性，持续织密建强生态保护网，以钉钉子精神推动生态文明建设不断取得新成效。

全国生态日活动总结 篇5

8月15日上午，xx市20xx年全国生态日主题活动在剑阁县翠云廊广场举行。xx市委书记何树平出席活动并致辞。xx市委副书记、市长董里主持活动。

据了解，首个全国生态日xx市主题活动以“绿水青山就是金山银山”为主题，旨在多层次、多角度、多渠道讲好美丽xx故事，引导全社会自觉践行“绿水青山就是金山银山”理念，争创国家生态产品价值事项机制试点地区，加快建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市。

活动中，剑阁县翠云廊被授牌为“xx市干部正确政绩观点”，青川县、剑阁县进行表态发言，少先队员代表发出“带头保护古柏、传承优秀文化、建设美丽家园”倡议，剑门蜀道沿线护林员代表作出表态发言；同时，还进行了生态文明建设成就展示和生态领域普法宣传等活动。

活动结束后，与会人员重走翠云廊古蜀道，进一步引导广大干部群众争当生态文明建设的实践者、推动者，将建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市作为自觉行动。

近年来，xx市认真落实党中央、国务院和省委、省政府工作部署，建设践行绿水青山就是金山银山理念典范城市取得显著成效，人民群众获得感、幸福感和安全感显著增强；成功创建国家森林城市、国家园林城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市，被列为全国首批气候适应型城市建设试点市、全国首批生活垃圾分类试点市，入选中国最干净城市10强榜单。下一步，该市将坚决筑牢生态安全屏障，加速推进环境优势转化，加快实现生态产品价值，积极倡行绿色低碳生活，坚定不移推动绿色低碳发展，抓好突出生态环境问题整改，以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化。

全国生态日活动总结 篇6

20xx年xx月xx日，我校积极参与了全国生态日活动，目的是提高师生的环保意识，促进生态文明建设。活动以“保护生态环境，人人有责”为主题，内容丰富多彩，取得了良好的效果。

活动当天，学校组织了全体师生参与“绿色校园”主题宣传活动。通过展板、海报和校园广播等多种形式，宣传了生态保护的重要性和具体措施。学生们纷纷在展板上写下对生态环境的承诺，表达了保护自然的决心。

另外，学校还开展了“清洁校园”志愿活动。师生们分成小组，清理校园内的垃圾，清扫绿化带，种植花草。通过亲身参与，大家深刻体会到保护环境的意义，并增强了团队合作精神。

最后，学校邀请了环保专家进行专题讲座，分享了生态保护的'知识和实践经验，激发了同学们的环保热情。讲座后，许多同学表示愿意加入环保志愿者队伍，继续为生态保护贡献力量。

这次全国生态日活动，不仅增强了师生的环保意识，也为创建美丽校园奠定了基础。我们将继续努力，践行绿色生活，共同守护我们赖以生存的地球家园。

全国生态日活动总结 篇7

在20xx年全国生态日到来之际，我们举办了一系列丰富多彩的宣传活动，旨在唤起大众对环境保护的关注和参与。通过各类宣传手段的组合运用，我们成功地传达了生态文明建设的重要性和紧迫性。在这次活动中，我们积极倡导绿色低碳生活方式，呼吁每个人都行动起来，从小事做起，为美丽的地球家园贡献自己的一份力量。同时，我们还邀请了专家学者开展环保科普讲座，增强了公众对环境保护知识的了解。通过这次活动，我们希望能够引发更多人的.环保意识，激发大家保护生态环境的责任感，共同构建美好未来。

1、参与人数：全国范围内，各地区广泛开展了生态宣传活动，吸引了大量民众的参与。不仅有政府部门和学校组织的活动，还有各类社会团体和企业自发组织的宣传活动。参与人数众多，宣传效果良好。

2、主题宣传：宣传活动以生态环境保护为主题，通过举办讲座、展览、演讲等形式，宣传了生态环境保护的重要性和大家共同参与的必要性。活动内容涵盖了大气污染、水质污染、生物多样性保护等方面，增强了公众对环境保护问题的认识。

3、创意亮点：各地宣传活动中出现了许多创意亮点，吸引了更多的人们关注。比如，在一些城市的主要道路和广场上设置了环保主题花坛，各种形状的花朵和绿色植物构成了生态环境保护的图案，吸引了市民的注意。还有一些地方组织了生态拍摄比赛，鼓励民众通过摄影作品展现自己对环境问题的关注和思考。

4、效果评价：宣传活动取得了较好的效果。一方面，通过宣传活动，加强了公众对生态环境保护的认识，提高了环保意识。另一方面，吸引了更多的人们参与到环保行动中，积极保护生态环境。同时，一些宣传活动还通过网络等渠道传播，使更多的人了解到生态环境保护的相关知识。

5、不足之处：虽然宣传活动取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。一些宣传活动宣传内容较通俗，不够深入和具体，难以引起公众的持久关注。此外，一些地区宣传活动过于简单，缺乏创新，对于生态环境保护问题的宣传不够全面。在今后的宣传活动中，需要更加注重宣传内容的深入和传播方式的创新。

全国生态日活动总结 篇8

8月15日为全国生态日，国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。开展全国生态日活动是深化绿水青山就是金山银山理念和实践的大众化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式的`重要举措。按照上级文件精神，我乡立即组织开展活动，现就开展全国生态日活动有关情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为确保全国生态日活动取得实效，我乡精心筹备活动方案及活动内容，制定了《河南乡全国生态日活动方案》，成立了相应的领导小组，周密部署，有序开展全国生态日活动，效果明显。

二、重点突出，内容丰富

围绕“绿水青山就是金山银山”主题，培育弘扬生态道德，繁荣发展生态文化，普及推广绿色低碳生活方式。一是广泛开展宣传。8月15日，河南乡以发放宣传单等形式，开展了生态知识宣传。工作人员耐心、细致讲解生态日主题和知识，场面热闹。本次活动共发宣传资料200余张，营造推动生态文明建设和绿色低碳发展的良好氛围。二是活动突出展现美丽中国、美丽四川建设成就。活动宣传内容突出展现了美丽中国、美丽四川建设成就，多层次、多角度、多渠道讲好了美丽中国、美丽四川故事、生态河南乡故事。

三、活动扎实，成效显著

深入基层、农户、社区开展全国生态日活动宣传。活动的开展，培育弘扬生态道德，繁荣发展生态文化，普及推广绿色低碳生活方式，共同营造推动生态文明建设和绿色低碳发展的良好氛围。

总结示范： 小学世界读书日活动总结其六

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《总结示范： 小学世界读书日活动总结其六》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

指尖轻触书页，那些字里行间的魅力总能叩击人的心灵。它给予人“看山是山”的了然，将大千世界的纷呈收拢在寸尺之间。那又是“看山不是山”的悠远，将世间那些未曾谋面的美好凝为具象的答案。为了能让学生进一步了解书中的智慧，感受文字背后的启迪，X月XX日，作为xx小学读书节系列活动之一，学校邀请家长志愿者参与到“朗读者”的行列当中，向孩子推荐好书，并朗诵其中喜欢的片段。

下午的队活课还未开始，每个班级门口就都迎来了一位位“特别的老师”，原来孩子们日常生活中熟悉的“爸爸”“妈妈”们今天走进了学校的课堂，将为他们带来一场场饕餮的阅读盛宴啦！不待老师们一一介绍他们是谁，班级中就已经纷纷响起热烈的掌声，孩子们对于家长们的朗读个个充满了好奇和期待。

家长志愿者们经过精心的准备，或独自朗诵，或和自己的孩子相互配合，从不同的角度带领着学生领略着书中的无穷魅力：有趣生动的绘本是孩子们最喜爱的，看着一幅幅图片被赋予文字，他们仿佛也张开梦的翅膀，探索起书中的世界；贴近学生日常生活的儿童文学是“接地气”的典范，一个个鲜活的人物借由家长志愿者的朗读而来，聆听这些故事间，他们似乎早已与书中的主人公成了无话不谈的朋友；朗诵的书目中自然是少不了中华经典的，古文中的哲理虽然深邃，却在“老师们”的口中变成了如同伊索寓言般生动的故事，那些传承千年的处世之理不再是书上看起来晦涩的文字，深入浅出的解读让孩子们频频点头称是。

亲子阅读进校园作为读书节系列活动中的传统，一直以来都受到家长和学生的一致认可和推崇，也因此，在xx小的校园里，这样家长引领孩子阅读的方式其实已在潜移默化中蔚然成风，相信在这样的书香浸润下，xx小的学子一定能在阅读中，看见世界各个角落不同的风景，与那些巨人的思想、智慧对话。

关于世界电信日的活动总结精选

关于创意活动刚刚结束，是时候静下心来好好写写活动总结了。写活动总结时一定要注意内容和数据的真实有效性。我们该如何动笔去写创意活动总结呢？栏目小编陆续为大家整理了世界电信日的活动总结 ，为防遗忘，建议你收藏本页！

世界电信日的活动总结 篇1

根据市公司‚世界电信日手机节营销活动整体安排，借节日活动，聚资源、拓渠道、促销量；利用新开卖场资源优势，我公司快速行动起来，成立以副经理、渠道主管、渠道督导的营销团队，统一安排部署，确保节日手机节任务顺利完成。

措施：

1、利用一马路新开三家卖场资源优势，节日期间连续三天在店外搭建舞台，聘请专业演艺人员，加大宣传力度，提升进店客流量。

2、针对节日期间营销政策进行驻店培训，确保店员懂政策、明资费；并统一组织‘五一’节炒店店面的物料，和代理商一块进行店面布置，张贴促销海报、靓号号单，营造节日期间宣传氛围。

3、安排销售人员场外搭建帐篷、派发礼品、单页，加强厅内、厅外人员引导，创新宣传，吸引用户。

4、活动期间保证降价、新品、热卖机型上柜、并全部具备真机演示，保证体验效果，体验包括手机性能、上网速度、应用软件、用户的个性需求等。

5、和代理营销人员走街串巷散发单页，流动宣传车配合等形式宣传，提高宣传力度。

6、每天晚上和代理老板及店员召开沟通会，总结经验，分析存在问题，针对存在问题，提出整改措施，确保任务能够顺利完成。

营销效果：

x月x日三家炒店门店xx业务共计发展xx户、其中合约销售xx户、节日活动机型销售xx部，较四月销量提升x%。为今后发展的取得良好的基础！

世界电信日的活动总结 篇2

很荣幸能和大家一起欢庆第xx个世界电信日的到来！借此机会，我谨代表移动通信有限责任公司和公司全体员工，向长期关心、帮助与支持公司发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢！

移动通信有限责任公司（简称“移动”）是在香港和纽约上市的中国移动（香港）有限公司的全资子公司。

公司成立以来，在集团公司与省委省政府的正确领导下，在社会各界尤其是广大客户的关心支持下，坚持“创世界一流通信企业”的发展战略和“做通信界企业”的目标，积极进取、开拓创新，已将移动逐步打造成了一家“有竞争力、有社会责任、有道德有文化”的现代企业。截止20xx年5月，移动已累计发展客户超过1160万户；5年完成运营收入346.4亿元；累计实现利税78.5亿元；完成固定资产投资191.6亿元；基站总数超过8300个，覆盖了所有县以上城镇、重点乡镇、高速公路和重点风景区。如今的移动已成长为中国西部地区的移动通信网络运营商，在同业者中占主导和地位。

今年世界电信日的主题是“XXXXXXXXXXX”，这一主题有着深刻的背景与内涵。

20xx年12月，在国际电信联盟倡导、联合国主办的“信息社会世界峰会”上，人们提出了到20xx年通过信息技术把尽可能多的地方连接起来，使全世界半数以上居民能够方便使用信息技术来改善他们生活质量的奋斗目标。基于此，我国政府不但将建设“信息社会”作为全面建设“小康社会”的重要内容予以了高度重视，而且还在西部等信息化发展相对落后的地区，积极实施了农村信息化建设，开展信息扶贫，取得了显著成绩。

作为“通信扶贫”工程的实施者，移动注意到，尽管社会各界都在努力，但在信息技术使用上的差别与不平衡仍然明显，并构成了建成信息社会的巨大障碍。

在解读本年度世界电信日主题时，移动认为，最重要的还是对“公平”二字的`重视，因为对“公平”的追求代表了通过对乡村地区、对贫穷地区、对弱势群体的扶持，使之与其他地区或群体达到均衡，进而早日消除数字鸿沟。

因此，我本人很高兴移动长期坚持的企业经营理念“诚信经营，打造有社会责任的企业”与本次世界电信日主题之间的不谋而合；由于始终不忘自身承担的社会责任，诚心回报社会，移动在经济效益高速增长的同时，已经在建设“公平的信息社会”方面做了大量工作。

我们在三州和广大农村信息化建设上，累计投资了近百亿元，为改善民族和偏远地区农村的通信条件，构建公平信息社会做出了积极贡献。特别值得一提的是，20xx年，信息产业部、省委省政府又将农村扶贫通信工程的任务交给移动，要求解决三州地区486个未通电话乡和全省6000余个未通电话村的通信问题。移动制定了分三期建设的计划，预计总投资30多亿元。目前一期工程已顺利竣工，解决了344个乡、行政村的通信问题；二期投资23.5亿，解决3900个行政村和三州未通电话乡镇的通信问题。工程全部完工后，省超过90的行政村将通上电话。由于为边远民族地区、农村地区的信息化建设做了大量工作，移动因此被国家民委评为“全国促进民族团结进步模范集体”。

我们在构建世界一流网络、业务品牌的同时，也特别注意社会弱势群体的通信需求，针对儿童、聋人和老年人分别推出了“爱贝通”、“爱心卡”和“晚晴卡”，体现了移动对社会弱势群体的关心。

我们不但建成了世界规模的通信网，也为省广大农村地区搭建了一个集移动通信服务、信息服务、渠道服务为一体的农村经济信息网。农经网在全省建成服务网点4171个，服务到村的联络员2813名，试开通三个月来已发展用户20万，受到了广大农民朋友的欢迎，为他们享有信息社会带来的便捷创造了一定条件。

我们在全省范围开展了针对农村地区的“送保险”活动，为目前还不完善的农村社会保障体系建设尽微薄之力。

除此之外，我们还积极参与了多项有利于公平社会建设的公益事业，如：捐助无线上网设施设备帮助金堂县光荣村初步脱贫致富；捐建希望小学；捐资支持成都特殊教育学校；为川东北受洪灾影响的群众捐赠冬衣等。

移动深知：“罗马不是一天可以建成”的，构建“公平的信息社会”需要全社会力量都积极参与才可能实现，因此，尽管我们已经努力，但我们还将更努力，与社会各界一起，“积极行动”起来，为“创建公平的信息社会”继续奋斗！

我坚信，我们一定能够在社会各界的共同努力下实现信息社会的伟大承诺，未来的人们也将生活在更加“公平”的信息社会之中。

最后，请允许我再次向长期关心、帮助与支持移动发展的各级领导、社会各界朋友和广大客户表示最衷心的感谢与祝福！

谢谢大家！

世界电信日的活动总结 篇3

1、利用直播节目“xx”与合作商家的互动宣传来推进传媒业务中心广告收入及116114VIP、116114团购热线的营销工作。凡参与节目互动的合作商家必须经过中心相关领导的审批，签署3000元传媒广告协议后，才可与“xx”直播节目互动宣传并在“xx”直播节目的“心跳时刻”栏目里，推出团购热线专享的优惠政策。

2、严格的活动协议流程确保了本次活动的顺利进行。

(1)本次活动已完毕的过程：

5月12日初步策划;

5月12日与商家几次沟通;

5月13日等待商家意见反馈;

5月14日商家同意并签署传媒广告协议的同时同意提供活动奖品;

5月16日商家提供的奖品抵达中心，我方核实数量后由专人签收奖品

5月17日商家主管人员亲临活动现场并拍下活动图片备档。

(2)本次活动待完毕的过程：

预定于5月18日-22日期间为“智慧达人”栏目里获得三部手机的中奖听众发奖日期。为确保本次活动发奖的公证与公平，由两名专人负责发奖，领奖人必须本人持身份证原件到楼下收发室领奖;

预定于5月24日，即下次直播节目播出当天，为12位幸运出租车司机领奖日，我方以电话通知的形式告知中奖的出租车司机需驾驶与我方登记车牌号码一致的出租车前来领奖。

3、宣传对象的目标锁定，真正实现了目标群体的广而告之。

运用“借力而行”的方法，寻找一个可以将消息及时、准确地传播出去的良好途径，于是营销二组最终决定借助出租车行业的“总台号召力”。

4、合作商家的主管人员亲临现场，对与本次活动的效果非常满意，当即表示愿意长期合作。

世界电信日的活动总结 篇4

根据市公司‚世界电信日‛手机节营销活动整体安排，借节日活动，聚资源、拓渠道、促销量；利用新开卖场资源优势，我公司快速行动起来，成立以副经理、渠道主管、渠道督导的营销团队，统一安排部署，确保节日‛手机节任务顺利完成。

措施：

1、利用马路新开三家卖场资源优势，节日期间连续三天在店外搭建舞台，聘请专业演艺人员，加大宣传力度，提升进店客流量。

2、针对节日期间营销政策进行驻店培训，确保店员懂政策、明资费；并统一组织“五一”节炒店店面的物料，和代理商一块进行店面布置，张贴促销海报、靓号号单，营造节日期间宣传氛围。

3、安排销售人员场外搭建帐篷、派发礼品、单页，加强厅内、厅外人员引导，创新宣传，吸引用户。

4、活动期间保证降价、新品、热卖机型上柜、并全部具备真机演示，保证体验效果，体验包括手机性能、上网速度、应用软件、用户的个性需求等。

5、和代理营销人员走街串巷散发单页，流动宣传车配合等形式宣传，提高宣传力度。

6、每天晚上和代理老板及店员召开沟通会，总结经验，分析存在问题，针对存在问题，提出整改措施，确保任务能够顺利完成。

　营销效果：

x月x日x家门店移动业务共计发展xx户、其中合约销售xx户、节日活动机型销售xx部，较四月销量提升xxx%。为今后发展的取得良好的基础！

世界电信日的活动总结 篇5

1、利用直播节目“电信xx”与合作商家的互动宣传来推进传媒业务中心广告收入及xx、xx团购热线的营销工作。凡参与节目互动的合作商家必须经过中心相关领导的审批，签署xx元传媒广告协议后，才可与“电信xx”直播节目互动宣传并在“电信xx”直播节目的“心跳时刻”栏目里，推出xx团购热线专享的优惠政策。本期直播节目参与互动的商家共两家，分别是xx办事处、xx股份有限公司xx办事处。其中，xx办事处在节目的“智慧达人”栏目里，提供了三部手机作为回馈答对题目的热心听众的奖品；xx股份有限公司xx办事处提供了天然水x箱。活动结束后，将其中三箱作为回馈有联系方式记录的x位幸运的出租车司机，初步预算是按每位出租车司机奖励xx天然水x瓶。

2、严格的活动协议流程确保了本次活动的顺利进行。

（1）本次活动已完毕的过程：

x月x日初步策划；

x月x日与商家几次沟通；

x月x日等待商家意见反馈；

x月x日商家同意并签署传媒广告协议的同时同意提供活动奖品；

x月x日商家提供的奖品抵达中心，我方核实数量后由专人签收奖品

x月x日商家主管人员亲临活动现场并拍下活动图片备档。

（2）本次活动待完毕的过程：

预定于x月x日-x日期间为“智慧达人”栏目里获得三部手机的中奖听众发奖日期。为确保本次活动发奖的公证与公平，由两名专人负责发奖，领奖人必须本人持身份证原件到楼下收发室领奖；

预定于x月x日，即下次直播节目播出当天，为x位幸运出租车司机领奖日，我方以电话通知的形式告知中奖的出租车司机需驾驶与我方登记车牌号码一致的出租车前来领奖。

3、宣传对象的目标锁定，真正实现了目标群体的广而告之。

运用“借力而行”的方法，寻找一个可以将消息及时、准确地传播出去的良好途径，于是营销二组最终决定借助出租车行业的“总台号召力”，将《导航xx》杂志、xx、xx团购热线、xx电话导航等各项贴近百姓生活的服务功能广而传播，同时有效地借助“电信xx”电台直播节目的媒体平台，达到既快速又实惠的广而告之的立体宣传效果，继而吸引更多的商家参与到活动中来，实现传媒广告收入的提高和xx知名度与美誉度的三个提高。

4、合作商家的主管人员亲临现场，对与本次活动的效果非常满意，当即表示愿意长期合作。

世界电信日的活动总结 篇6

根据市公司世界电信日手机节营销活动整体安排，借节日活动，聚资源、拓渠道、促销量;利用新开卖场资源优势，我公司快速行动起来，成立以副经理、渠道主管、渠道督导的营销团队，统一安排部署，确保节日手机节任务顺利完成。

措施：

1、利用一马路新开三家卖场资源优势，节日期间连续三天在店外搭建舞台，聘请专业演艺人员，加大宣传力度，提升进店客流量。

2、针对节日期间营销政策进行驻店培训，确保店员懂政策、明资费;并统一组织‘五一’节炒店店面的物料，和代理商一块进行店面布置，张贴促销海报、靓号号单，营造节日期间宣传氛围，

3、安排销售人员场外搭建帐篷、派发礼品、单页，加强厅内、厅外人员引导，创新宣传，吸引用户。

4、活动期间保证降价、新品、热卖机型上柜、并全部具备真机演示，保证体验效果，体验包括手机性能、上网速度、应用软件、用户的个性需求等。

5、和代理营销人员走街串巷散发单页，流动宣传车配合等形式宣传，提高宣传力度。

6、每天晚上和代理老板及店员召开沟通会，总结经验，分析存在问题，针对存在问题，提出整改措施，确保任务能够顺利完成。

营销效果：

5月17日三家炒店门店移动业务共计发展xx户、其中合约销售xx户、节日活动机型销售xx部，较四月销量提升x%。为今后发展的取得良好的基础!

教师世界读书日活动方案怎么写

为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的世界读书日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇1

一、活动目标

1、全员参与、以校为点、辐射家长

2、资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒

二、活动主题

沐浴书香健康成长

三、活动时间

4月12日4月30日

四、活动安排

第一阶段：宣传启动阶段

1、挂出标语，营造氛围

读书成习惯，书香飘校园。

读千古美文，做博学少年。

最是书香能致远。

2、读书节活动启动仪式

（1）领导致辞（校长）

（2）学生代表宣读倡议书

3、各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报

4、各中队建立中队图书角

第二阶段：组织实施阶段

1、亲子共读活动

参加对象：20xx年级队员

时间：4月23日

资料：父母跟孩子一起读书，每一天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出5篇作品。

2、精美书签展

参加对象：34年级队员

时间：4月23日

资料：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。

3、“优秀手抄报”评比活动

参加对象：56年级队员

时间：4月23日

资料：队员们在老师的帮忙下，收集有关读书的小资料、格言和读书的'心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。

第三阶段：成果汇报展示

1、各类评选结果（读书日记、书签、手抄报）展出。

2、班队课展示：

由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报资料丰富多彩。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇2

一、活动主题：

四月书香满校园，心灵观察世界窗

二、活动简介：

每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！

三、活动目的：

1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习，在学习中成长

4、推进学风建设，营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方：

团委学生会

五、活动策划承办方：

团委学生会学习部

六、活动时间与地点：

时间：20xx年xx月22—23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：

全校师生

八、活动总负责人：

九、活动内容：

（一）Love&Care·爱心捐书

1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式：

1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。

2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。

3）所有参与募捐的`同学在签名表上签名纪念。

（二）旧书互换——以书会友

1、活动意义：

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

2、活动形式：

1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。

2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。

3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇3

"世界读书日"又称"世界图书日"，全称"世界图书与版权日"。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"，鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

一、活动目的

为进一步深入开展党的.群众路线教育实践活动，促进广大师生对"世界读书日"的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的校园文化氛围，推动我馆为建设学习型校园做贡献。

二、活动主题

读书改变人生，学习成就未来

三、活动时间

xx年4月1日-4月30日

四、活动安排

(一)世界读书日签名活动

1.时间：4月23日

2.地点：西教学楼门口

3.主题：读书改变人生，学习成就未来

4.对象：全院在校师生

(二)读者排行榜

按借书量多少对读者进行排名评选，借书量排名前10的读者为优秀读者，排名参照的借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单，颁发优秀读者证书。

(三)"笔尖上的旅院"征文活动

1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙校园趣事。体裁不限，字数不限。

2.参赛作品必须原创，不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱libx (请注意：电子邮件地址中的"x"为下划线)。

4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示，为获奖作者颁发证书。

热情期待您的参与!

教师世界读书日活动方案怎么写 篇4

一、活动目的

1、通过“x”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。

3、通过活动让读者更进一步了解“x世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题

“我读书，我快乐”

三、具体活动安排

1、图书馆各服务窗口对外免费开放。

详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者问卷调查。

为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于x月20日至x月10日向广大读者发放并做好评价和总结。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(20xx年x月23日上午9：30)。

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在x日当天为读者播放。

在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。

5、奥运知识搜索比赛(20xx年x月26日上午9：00-10：00)。

为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的.印象，提升读者的兴趣。

6、外语口语交流活动(20xx年x月25日上午9：00-11：00)。

在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。

7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20xx年x月26日上午10：00)。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇5

一、活动宗旨

组织开展“全民阅读”活动室创建公共文化服务体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化知识，提升公民素质，营造书香社会作出贡献。

二、活动主题：崇尚科学，热爱阅读

三、活动时间:20xx年4月16日—4月25日

四、活动内容

1、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室服务水平。

2、各村(社区)结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。

五、有关要求

1、加强领导，精心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，积极组织参加“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。

2、强化宣传，营造氛围。要积极做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作，精心策划，营造浓厚的读书学习氛围，引领群众广泛关注和积极参与。

3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参与，乐于参与，并取得实际效果。

4、要求各村(社区)农家书屋，及时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇6

联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。

一、活动时间：

20xx年4月1日～20xx年4月x日。

二、主办单位：

xx小学图书馆。

三、活动对象：

全校师生。

四、活动内容：

(一)书香校园——海报创意大赛

活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求：

1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间：20xx年4月23日。

4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

1、内容要求：

(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：

①维护借阅秩序。

②爱护环境卫生。

③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。

④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。

⑤爱护设备和家具。

⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等)。

⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。

⑧服从管理。

⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。

2、征集办法：

(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日。

(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动

1、体裁不限，字数xx字以内。

2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。

3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。

作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇7

一、活动目的：

1.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要，为孩子的终身发展提供文化底蕴和幸福动力。

2、为师生搭建展示读书风采的平台，让师生在共读中提高，让家庭在同读中和谐，让学校在书香中发展。

二、活动时间：

20xx年4月

三、活动措施

1、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，合理利用有限空间，倡导学生把自己的`家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

2、加强阅读课质量管理。继续上好每周一节的阅读指导课，指导学生合理科学的阅读本学期老师推荐的书目读书，提出相应的学习要求，认真地做好读书笔记，经常交流读书心得。此外，各班应合理抽出早晨、中午学生到校时间引导学生读书，让学生在校读书时间得到保证。

3、在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长在双休日抽出一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，通过家长学校，交流读书经验。

4、各班精心策划形式多样的读书成果展示活动。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。要求每个学生都积极参与到这项活动中来。各班组织学生开展各种读书实践活动(如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等)，给学生提供展示自己的舞台，增强学生读书乐趣，体验成功的快乐。 (每个班需开展一项读书实践活动，写出活动方案，认真开展，读书活动月总结重点总结自己班级开展的实践活动情况，学校和级部开展的活动在总结中可简要概括。)

5、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生读书成果的积累。

四、学校具体活动

1、“经典诵读展示活动”，展示时间见具体方案(学校统一展示，级部出展示方案，并认真练习)。

2、读书笔记展评，以级部为单位。(活动结束，上交展评结果及相关活动照片)

3、手抄报评选，以班级为单位评选。(活动结束，每班上交全体学生所做的手抄报，每个学生一张，以级部为单位上交学校。)

4、指导学生填好《读书手册》，学校统一检查读书手册使用情况。以班级为单位统计学生读书月所读书目，阅读量达到多少万字，填好表格，并写出分析，装订好，以级部为单位上交学校。

5、活动结束，各班上交读书活动月总结一份，并上传电子稿。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇8

一、活动背景

人间最美四月天，最是书香能致远。我园以“世界读书日”为契机，开展为期一个月的“读书月”活动。活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，拓展幼儿的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。

二、活动主题

书香滋养童年，阅读丰富人生

三、活动目标

1、激发幼儿从小对阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的.阅读能力。

2、增强家长对早期阅读重要性的认识，引导家长掌握亲子共读的方法。

四、活动安排

（注：活动时间和形式可根据实际情况，灵活安排）

（一）幼儿

1、阅读打卡活动（全员幼儿）

21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。

[班级群打卡内容]：阅读打卡第X天：我是东方幼儿园XX班级的XX小朋友，今天阅读的是《XXX》。

2、小班组经典诵唱

中国文化有着独特的艺术魅力和韵味。孩子们以童趣的演绎形式与古代圣贤轻松对话，深刻地感受中华传统文化的魅力，让国学浸润每个孩子的童年，让经典穿越时空永远传唱！

3、中、大班组寻找最美声音

建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。由班级初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。

活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

4、图书漂流（全员幼儿）

结合班级阅读区域，每班设计班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规及要求等。每位幼儿从家里带来一本绘本，教师登记好幼儿信息、编号等，幼儿离园时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。让书香飘溢整个幼儿园，飘溢每个家庭。

（二）教师

1、布置阅读环境

根据教室空间合理布局，选择靠近光源、安静的角落，优化阅读区；提供一些软垫、靠垫，供幼儿坐、靠；设计班级图书标记，便于幼儿摆放书籍，养成按序收放的良好习惯。营造舒适、愉悦的阅读氛围，激发幼儿主动阅读的兴趣。

2、开展阅读活动

在良好的阅读氛围中，引导幼儿采用诵读、默读等多种形式阅读图书，利用一体机欣赏故事、诗歌，利用头饰进行角色表演，综合利用多样材料进行阅读延伸活动。

3、指导家庭阅读

定期给家长推荐适合孩子阅读的图书，利用班级群进行线上阅读指导，了解掌握优秀典型案例，对家长和孩子读书的成果进行公布，举办“读书之星”“书香家庭”等评选活动，将阅读习惯延续下去。

（三）家长

1、共建“一平方米”书屋

在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片属于自己的阅读小天地。

2、制作“亲子阅读记录卡”

制定家庭亲子读书计划和阅读书目，制作“亲子阅读记录卡”，每天陪孩子阅读20——30分钟，让美妙的故事陪伴孩子，让亲子阅读成为家庭的好习惯。

3、打卡最美图书馆

周末带孩子去图书馆或超市图书区阅读打卡，体验阅读的快乐。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇9

一、活动目的:

“4。23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

二、主办单位

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动资料:

(一)教师活动

1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛

(1)参加对象:35周岁以下青年教师

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:20xx年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册经过后即可开通个人博客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求资料进取健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;

④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

故事、小品文等，题目自拟;

⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、“读书，让人生更完美”读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp―团支部―读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1、“走进书里”读书征文活动:

(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

2、4月22日班队课

(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点:

这一天，告诉亲人和朋友:“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;

这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;

这一天开始，确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

教师世界读书日活动方案怎么写 篇10

一、活动主题

点燃读书激情，享受读书乐趣

二、活动目的

培养阅读习惯，提升阅读质量

三、主办单位

XX图书馆

四、承办单位

XX学校

五、活动地点

XX学校

六、活动时间

20xx年4月23日下午

七、活动指导思想

以庆祝世界读书日为契机，倡导全民阅读，培养师生 阅读习惯，提升师生阅读质量，构建书香社会。

八、参赛人员:

全体师生

九、活动组织:

1、参赛人员设置：

各班级、年级自行组织初赛，每个年级根据初赛情况推荐3名学生参加总决赛。

2、演讲内容

内容不限，要求演讲内容积极向上，弘扬社会正能量，传递优秀文

十、宣传工作:

1、主要由大赛组委会负责，学校各部门积极配合

2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

十一、比赛要求

统一着装、态度端正、声音洪亮、自然大方、自题自答

十二、计分方法和结果评比

1、本次比赛采用百分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手得分，得分精确到小数点后两位，如果出现并列，则精确到小数点后三位，以此类推。

2、评委按照以下评分标准为每位选手现场打分：

(1)参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、 积极向上);

(2)演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度);

(3)选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止 自然得体);

(4)综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的.评价);

(5)时间：满分5分(演讲时间为5-10分钟，少于或多于1分钟的，酌 情扣分)。

十三、评委组成员

评委组组长：

评委组副组长：

评委组成员：

十四、奖项及奖品设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖3名

参与奖 3名

优秀班级1名

小学世界无烟日活动总结推荐（九篇）

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小学世界无烟日活动总结 篇1

在“世界无烟日”即将来临之际，xx日，xx市xxx中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。

活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。从1989年起世界无烟日改为每年的5月31日。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

小学世界无烟日活动总结 篇2

在第29个“世界无烟日”到来之际，为了进一步提高全校师生对吸烟危害的认识，减少烟草对青少年健康的危害，近日，曲阜市息陬镇东夏侯小学积极开展了声势浩大的“世界无烟日”宣传教育活动。

一是举行“世界无烟日”宣传教育活动启动仪式。在启动仪式上，少先大队辅导员首先宣读了“世界无烟日”少先队倡议书，号召同学们拒绝吸烟，珍爱生命;接着举行了少先队员“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。

二是积极开展“世界无烟日”宣传活动。学校利用国旗下演讲、校园广播、手抄报纸、校报、校刊等宣传阵地，广泛开展宣传。通过宣传教育活动，让师生了解吸烟对身体和环境的危害，从而引导学生爱护健康、拒绝吸烟。

三是开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，做好家长禁烟宣传。学校在学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母、亲戚远离烟草，做好家庭和村庄的环保宣传小卫士。

四是积极召开“无烟日”主题班、队会，通过教师讲解、**主题宣传片、创作“无烟日”宣传标语等形式，增强同学们对烟草危害的认识。

通过开展宣传教育活动，广大师生深刻认识到了吸烟的危害，抵制烟草危害必须从每个人做起，从身边做起，从今天做起，积极投身到控烟、禁烟活动中来。

小学xx年世界无烟日活动总结

5月25日起，为了进一步开展控烟禁烟宣传教育，打造无烟世界，南阳小学开展了第29个世界无烟日主题教育系列活动。

周一，在庄严的升旗仪式后，少先队大队辅导员高松老师进行了《珍爱生命，远离烟草》专题讲座，学生代表宣读了《珍爱生命，不吸第一支烟》的倡议书，倡议全体同学从我做起、从现在做起，自觉加入到“拒绝烟草”活动中来，积极参与控烟行动，大力宣传吸烟的危害，自觉抵制烟草**，做不吸烟的新一代。用千万的小手，用千万个家庭带动整个社会，从而创造一个清新、美丽、和谐、健康的无烟世界！

随后，在全校师生的注视下，百名教师和学生代表进行了“珍爱生命，不吸第一支烟;拒绝二手烟，让肺自由呼吸”长卷签名活动，大家郑重地在鲜红的长卷上签上自己的大名，决心做一个利人利己的无烟使者。

周二放学后，少先队大队部又安排南阳小学无烟使者身披绶带，向家长朋友分发无烟日宣传单，并通过校门口的led大屏幕循环**吸烟的危害、科学的戒烟方法等宣传**，使家长们受到了一次深刻的控烟、禁烟教育今天是无烟日，明天就是儿童节。为了明天，请您戒烟!

小学xx年世界无烟日活动总结

今年5月31日是第29个“世界无烟日”。为了使全校师生认识到烟草对身体健康的危害，进一步增强全校师生远离烟草、珍爱自己的生命的意识，近期，张王小学小学开展了为期一周的“世界无烟日”主题教育活动。

第一，大力宣传吸烟的危害。学校通过校园广播、电子显示屏、黑板报，集会等途径向全校师生详细的宣传了吸烟以及吸二手烟对身体危害方面的知识等，倡导全校师生远离烟草，珍爱生命，争做无烟少年。

二是开展主题班会，集体禁烟。该校每个年级都组织开展了“吸烟危害健康知识宣讲暨师生共禁烟”主题班队会活动，此次主题班队活动各任课教师都参与到了学生中间，一起**了《吸烟危害健康》教育公益宣传片，同时，各教师还结合公益宣传片再次向学生讲解了吸烟的危害及控烟知识等，尤其是经常吸烟的教师还通过自己吸烟的亲身经历呼吁吸烟主动戒烟，号召全校师生一起行动，集体控烟、远离烟草。

第三，学生家长参与创作禁烟海报和标语。全校学生利用周末时间和家长共同创作禁烟宣传画和禁烟标语，通过学生、家长共同参与，进一步向学生和学生家长宣传吸烟和孩子被动吸二手烟的危害，提高他们珍爱生命和保护健康的意识，为创建无烟环境出一份力。

通过此次无烟教育活动的开展，使全校师生对吸烟危害健康的认识进一步得到了提高，同时，也为创建无烟校园打下了坚实的基础。

小学xx年世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”，本次世界无烟日的主题是“无烟生活”。为了进一步贯彻落实《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《福建省爱国卫生条例》等有关法规精神，我校根据《晋江市教育局关于组织开展第29个世界无烟日暨健康中国行20xx年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》(晋教明电〔20xx〕156号)文件精神，结合实际开展系列宣传教育活动，现将活动总结如下：

1.举行一次国旗下安全教育。本次国旗下安全教育由吴菲芳老师主讲，她向全体师生介绍了吸烟的危害性，倡议全体师生从我做起，拒绝吸烟，为创建无烟晋江贡献自己的一份力量。

安全教育在全体学生“拒吸第一支烟，从我做起”的宣誓声中结束。

2.组织学校全体学生开展“拒吸第一支烟，从我做起”签名活动，让学生从小认识到吸烟的危害，自觉抵制吸烟行为。

三。在五年级开展禁烟标志画活动，在孩子心中播下禁烟的种子。

4.在学校大门口张贴“倡议无烟生活”宣传画，向全体师生及家长宣传禁烟思想，倡议大家一起行动起来，共创无烟环境。

5.通过班级微信群及家校通向家长发送禁烟宣传信息，提高家长吸烟有害健康的意识，倡议全体家长一起加入禁烟队伍中。

6每班出版无烟生活宣传黑板报，向全体学生普及控烟知识，努力营造支持校园控烟的良好氛围。

小学xx年世界无烟日活动总结

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法**”。烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。我国**高度重视烟草控制工作，尤其关注青少年控烟工作，为广泛宣传吸烟的危害，给孩子们创设无烟环境，提高校园文明水平，促进孩子身心健康成长，5月22日，布心小学校医室联合少先队大队部以此为契机，面向全体少先队员举行了一次以控烟为主题的队会活动，并开展了一系列主题教育活动。

1、 成立控烟领导小组，高度重视，开展校园禁烟工作。

2、 加强宣传，开展多种形式的宣传教育，营造良好的控烟氛围。

在校园内设置、张贴禁烟标志，张贴宣传标语;制作《吸烟危害健康》宣传画报;通过健康知识广播站以及校园网络等**积极开展吸烟有害健康的公益宣传;利用主题班会、**教育课程等普及烟草危害相关知识，提高了师生控烟意识。向全体职工进行了宣传动员，鼓励教职工戒烟，规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，坚决制止校园内吸烟行为。同时，我们还做好了校外人员进校时的解释和劝说工作。

3、 加强亲子互动，共同宣传禁烟令。

主题队会上动员亲子活动，让孩子小手牵大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，大家携起手来共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。

四、加强督查，建立督检机制。

结合开展“无烟学校”禁烟活动，我们注重建立督导检查机制，加强对禁烟工作的检查和引导。设立师生参与的无烟监督员，加强日常禁烟动态监管。

通过本次活动的开展，使孩子们了解了“世界无烟日”的意义，进一步认识了香烟的危害，更懂得了健康的重要性。

小学世界无烟日活动总结 篇3

为进一步加强学校控烟工作，为广大青少年健康成长创造一个良好的校园环境，在第XXX个“世界无烟日”到来之际，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，结合我校实际，开展了以“拒吸第一支烟，从我做起”为主题的系列活动，现将工作总结如下：

为了使创建无烟学校工作及时、有序、到位地开展，学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体教职工为成员的领导小组，统一组织开展本次活动。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：全体教职工

一、对学生进行吸烟有害健康的教育

在开展第XXX个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，进行宣传吸烟有害健康的讲话。以此为契机教育孩子从现在起要“拒吸人生第一只烟”。

二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动

学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识，用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。开展“世界无烟日”与“健康家庭、幸福你我”结合起来的活动，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标，是幸福的基石，从而引导学生明白吸烟的危害。引导孩子积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

三、教师以身作则加大宣传

学校充分利用钉钉群、微信群、公众号、线上主题班会等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟。接着，进一步对教职工开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟能力，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。

学校的活动内容生动活泼，形式丰富多彩，学生喜闻乐见，收到了良好的教育效果。

创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务。在今后的工作中，我校将继续深入开展无烟日宣传活动，使全体教职工能够摒弃烟草，主动做控烟的表率，真正做到对社会、对自我负责，在控烟工作中发挥示范带头作用，为推动全社会的控烟工作做出应有的贡献。

小学世界无烟日活动总结 篇4

今年 5 月 31 日是世界卫生组织 (WHO) 发起的世界无烟日。这个无烟日的主题是“xx”。青少年是受影响最严重的群体之一。为贯彻落实“世界无烟日宣传活动”，进一步推进未成年人控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一位学生都能参加活动。

1. 活动背景及目的：

5月31日是世界卫生组织（WHO）发起的世界无烟日。主题为《世界卫生组织烟草控制框架公约》，口号为“烟草致命如火，遵守控烟可以挽救生命”。

为了消除和减少烟草烟雾的危害，保护学生和教职工的身体健康，营造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步促进烟草控制校园青年学生工作，促进师生身心健康。健康方面，我校将在世界无烟日期间开展师生控烟系列活动。本活动计划特制定：

2.活动主题：

我要健康成长，我爱无烟环境.

三、活动时间：

5月x日-x月x日。

4. 对象：

全校师生。

V.活动内容：

1、围绕世界无烟日主题，积极开展“无烟学校”健康教育主题活动，结合健康教育广播、板报、开展其他形式，营造校园戒烟、拒烟的健康氛围。

2、最后一节“吸烟有害健康”的健康教育课。

要求：健康教育老师自己设计一堂关于吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下自己的体会。

3、组织全体学生参加以“吸烟的危害”为主题的升旗仪式。

4、组织每个班级召开一次以“我要健康成长，我爱无烟环境”为主题的团队会议。

5. 发布相关内容的黑板报告。

要求：青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议、如何争当校园禁烟小卫士等。

6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵手，告诉家人吸烟的危害。

小学世界无烟日活动总结 篇5

20XX年5月31日是第XX个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，西隅小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教育活动。

少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的知识，倡导青少年争做无烟少年，尽享美好青春。

开展“远离烟草，健康生活”主题班会，大力宣传控烟知识，提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度，呼吁吸烟者主动戒烟，号召全体师生一起行动，投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去，营造控烟戒烟良好氛围。

开展“小手拉大手，禁烟一起走”活动，要求一至六年级学生积极向亲友宣传吸烟的危害，劝说、监督身边的大人不吸烟、少吸烟，形成以学生带动家长的浓厚控烟氛围，为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。

学校开展的无烟教育，提高了学生对吸烟危害的认识，培养了学生健康的生活态度，同学们纷纷表示：将积极投入到禁烟控烟活动中来，为创建无烟校园出一份力。

小学世界无烟日活动总结 篇6

2016小学世界无烟日活动总结

小学世界无烟日活动总结

为营造文明、健康、清新的良好校园环境，6月1日下午，万源市大竹镇中心小学校全体师生齐聚操场，举行“世界无烟日”主题教育活动。

集会上，四年级一班学生覃俣涵作了题为“不要让烟雾笼罩孩子”的演讲，向全校师生发出了将“校园禁烟”进行到底，“建文明校园创无烟环境”的倡议，他以一组组数据说明了吸烟对人体健康的危害，呼吁全校千余名学生珍爱生命，远离烟草，没有烟雾空气会更加清新，没有烟草生命会更加绚烂。该校校长王达山要求全校五十多位教师以身作则牢固树立“拒绝第一支烟!拒绝二手烟!”的禁烟意识，养成良好的生活习惯。同时他还号召全体学生小手拉大手，向家人宣传吸烟的危害，积极争做环保小卫士，自觉成为禁烟控烟宣传员、执行员、监督员。

据了解，该校还利用电子屏、校园广播、主题班会、黑板报”等多种途径进行了禁烟控烟”教育宣传。

小学世界无烟日活动总结

珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，近日，震华小学开展了第29个世界无烟日主题宣传教育活动。

近几天，学校利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、主题班队会，通过图片、视频等向师生介绍吸烟对人体造成的危害，宣传控烟、禁烟常识，增强抵制烟草的意识;培养良好的生活习惯，“珍爱生命，远离烟草”;通过小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社区的浓厚戒烟氛围。

此次宣教活动，增强了全校师生的禁烟意识，积极引导学生养成健康文明的生活习惯，为营造家庭、学校、社会的无烟环境，起到了积极的作用。

小学世界无烟日活动总结

值“5.31世界无烟日”来临之际，为了使广大师生进一步了解烟草对人体的危害，增强师生参与控制吸烟的社会责任感，近日，大正小学在师生中开展以“远离烟草 珍爱生命”为主题的“世界无烟日”宣传教育活动。

一是学校少先队大力宣传吸烟的危害，各班同学们郑重地签下自己的名字，许下了自己“远离烟草 珍爱生命”的诺言;二是在校园内设置、张贴禁烟标志，张贴宣传标语;通过健康知识广播站以及微信微博等媒体积极开展吸烟有害健康的公益宣传;三是利用主题班会、视频教育课程等普及烟草危害相关知识，提高了师生控烟意识;四是开展小手拉大手，努力构建无烟家庭活动，让学生把控烟知识带回家，向家长宣传吸烟的危害，做好控烟活动的宣传员和监督员，形成以学生带动家庭、社会的浓厚戒烟氛围。五是鼓励教职工戒烟，规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，坚决制止校园内吸烟行为。同时各校还做好了校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

通过宣传教育活动，全校师生深刻认识到烟草对人体的危害性，为了自己和家人的健康，让烟草远离我们的校园和家庭。

小学世界无烟日活动总结

为进一步增强全校师生远离烟草、珍爱自己生命的意识，减少烟草对少年儿童健康的危害，吴村镇小学多措并举开展“世界无烟日”宣传教育活动。

第一，大力宣传吸烟的危害。学校通过校园广播、黑板报等方式向全校师生宣传了吸烟以及吸二手烟对身体危害方面的知识。

第二，开展主题班会，鼓励学生做无“烟”新生代。各班班主任结合公益宣传片再次向学生讲解了吸烟的危害，尤其是过去吸烟的教师还通过自己吸烟的亲身经历呼吁吸烟者主动戒烟，号召全校师生一起行动，集体控烟、远离烟草。

第三，学生、家长共同参与创作禁烟宣传画。全校学生利用上周末时间和家长共同创作禁烟宣传画，通过学生、家长共同参与，呼吁家长禁烟，以防孩子被动吸二手烟。

第四，学校在校园内显著位置粘贴了禁烟标志。学校会议室、办公室等场所摆放了“请勿吸烟”标志牌，标识醒目，能起到时时警醒的作用。

控烟、禁烟宣传是一项长期、艰巨任务，必须常抓不懈，建立长效机制，要深入、持久的开展形式多样的宣传教育活动，营造“无烟、清洁、健康”的校园环境，力争广大师生携手坚持不懈，将控烟、禁烟的`活动进行到底。

小学世界无烟日活动总结

烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。加强学校禁烟控烟工作，有利于树立健康向上的社会风尚，有利于营造教书育人的清新校园环境，有利于提高校园文明水平。在2016年5月31日“世界无烟日”到来之际，市教育局下发了《关于做好全市学校禁烟工作的通知》要求，我们结合文件精神和本校实际，拟定了活动方案，并围绕方案开展活动，现将活动情况汇报如下。

一、高度重视，强化领导，扎实开展校园禁烟工作

学校高度重视禁烟工作，为切实加强对学校禁烟工作的领导，学校成立本次活动领导小组，校长钱自生任组长安全管理员翁春晓任副组长，负责具体事宜，教导主任陈鸿冠协助。

领导小组拟定禁烟管理制度，明确目标责任，确保所有校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾，保护被动吸烟者特别是青少年学生的健康，创建文明健康的校园环境。领导班子发挥表率示范作用，带头不吸烟、劝阻吸烟、积极控烟，切实将控烟工作落到实处。

二、强化宣传，多措并举，营造良好控烟工作氛围

本次活动中，我们一是全面设置禁烟标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了所有烟具，学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志，室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。二是加强禁烟宣传工作。开展多形式的控烟宣传和教育。我们通过举办专栏和展板以及校园网络等媒体积极开展吸烟有害健康的公益宣传，利用主题班会、主题讲座、健康教育课程等普及烟草危害相关知识，提高了师生控烟意识。与此同时，我们还广泛动员全体学生参与禁烟工作，提高“吸烟危害健康”知晓率。集会吸烟行为。我们还同时做好了校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。三是通过“小手拉大手”的形式，让学生劝阻家长不吸烟，破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋习，如六年级品德课老师结合教材动员学生回家劝家长戒烟，并改走出视来客敬烟为礼节的误区，既使学生在家避免被动吸烟，又起到了很好地宣传作用。

三、加强督查，建立督导检查机制

结合开展“无烟学校”创建活动，我们注重建立督导检查机制，加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核，对教师、食堂员工(生活教师)在工作岗位上吸烟的，发现一次，考核时扣除2分，累计扣完10分为止。设立由师生共同参与的禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。

小学世界无烟日活动总结 篇7

20xx年的x月x日，国家卫生和计划生育委员会发布的《关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，20xx年5月31日，是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。

为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。

学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

　二、开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动。

学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。

教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议。

自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员；自觉地做控烟的践行者；教师要作控烟的表率；学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟；宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。

学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

小学世界无烟日活动总结 篇8

1、活动主题：

以“禁烟”为主题，回应全体师生，宣传宣传，落实行动。

2.活动背景：

近年来，我国大学生吸烟人数持续上升，大学生吸烟情况十分普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，活动主办方呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁烟令，宣传吸烟有害健康的常识。

活动目的：

杜绝大学生吸烟现象，让同学们明白，在公共场所吸烟不仅影响自己的健康，也影响自己的健康。会毒害别人。我们呼吁广大大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁烟令，宣传吸烟有害健康的常识。

4.活动目的：

通过此次主题禁烟活动的举办，进一步呼吁我校广大学生关注身心健康，关心他人的生命和健康。有利于周边环境的净化，促进社会更加文明和谐。

5. 参与者：

来自艺术学院的志愿者。

六。活动时间：

5 月 30 日。

7.地点：

待定。

8.活动准备：

1.收集有关吸烟的图片，主要是实物图片。

2.制作展板。展板上应有手绘、图片和文章供展示。

3. 横幅和传单的制作。 （已制作横幅和传单，尚存）

4、要与xx医院或社区卫生站合作，邀请专业人士带真照片或标本讲课。

九．活动实施：

（1）向各分会发布倡议书、海报等，并在显着位置张贴禁烟标语，让大家充分认识吸烟的危害，以学生容易接受的方式开展禁烟宣传。学校在布告栏上设立了“禁烟运动”宣传栏，宣传吸烟的危害。从我做起，从现在开始，不要在公共场合吸烟，提醒和监控同学们的吸烟行为。

（2）讲课可以与xx医院或xx社区卫生站合作，邀请专业人士为广大学生讲课，讲吸烟的危害，很有说服力。

小学世界无烟日活动总结 篇9

在“世界无烟日”即将来临之际,24日，济宁市永丰街中心小学开展了世界无烟日主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。

活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

世界慢阻日宣传活动总结(精选九篇)

联合国大会指定每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”，简称“国际减灾日”。以下是小编为大家整理的国际减灾日宣传活动总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界慢阻日宣传活动总结 篇1

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”，各大社区都举行不同形式的活动。我们居住的Pole depot社区早在3月份就做了策划，并举办“世界无烟日”的中文创作比赛。

Pole depot社区的“世界无烟日”的中文创作比赛，不论文体，诗歌、散文、记述文都可以，口号、广告词、照片、图画也可以参赛。基于烟草对人体的健康危害很大，同时也想了解一些悉尼社区的活动，我按今年的主题“全面禁止烟草广告、促销和赞助”投了一稿，参加Pole depot社区的“世界无烟日”中文创作比赛。

5月20日收到Pole depot社区的来函，邀请我参加5月31日在好市围图书馆的举行的“世界无烟日”活动。我应邀参加，活动之后感慨良多，留点文字记录。

感慨主要有四：

1、 Pole depot社区“世界无烟日”的活动策划严谨，有活动计划，有时间表，有工作分工，注重细节，善始善终，堪称完美；

2、社区对“世界无烟日”活动很重视，参与创作评审并出席5月31日的“世界无烟日”活动和致辞、颁奖；

3、悉尼的华人中藏龙卧虎，很多老人中文造诣颇深，参赛作品水平高；

4、社区义工活跃，在整个“世界无烟日”的活动中处处有义工的身影。

世界慢阻日宣传活动总结 篇2

一、活动主题：

以“种植粮食，而非烟草”为主题，响应全体师生，推广宣传，落实行动。

二、活动背景：

近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据世界卫生组织统计，最近几年我国25岁以下的青少年烟民人数，将激增到2亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，活动组织者呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。

三、活动目的：

杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不仅影响到自己的身体健康，还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识

四、活动宗旨：

通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化，促进社会更加文明与和谐。

五、参加人员：

艺术学院志愿者

六、活动时间：

5月

七、活动地点：

待定

八、活动准备：

1、搜集关于吸烟的图片，以实物图片为主。

2、进行展板的制作，展板上要有手绘，图片，以及文章等，以供展览。

3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做，还有剩余)

4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合，请专业人士进行讲座，配有实物的照片或者标本。

九、活动实施：

(一)向各分院发布倡议书、海报等，在醒目处张贴禁烟宣传标语，让大家充分认识吸烟的危害性，以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传;学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的危害性。从我做起，从现在做起，不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。

(二)进行讲座，可以和某医院或者某社区卫生站进行合作，请专业人士为广大同学进行讲座，讲述吸烟的危害性，很有说服力。

世界慢阻日宣传活动总结 篇3

为了进一步加强控烟履约工作，在全社会营造不吸烟、不敬烟、不送烟的良好风尚，倡导健康、科学、文明生活方式，有效提升人民群众烟草危害健康知识水平，助推全国文明城市创建，区卫健局决定，在第xx个“世界无烟日”开展主题宣传活动，现制定活动方案如下。

一、活动主题

承诺戒烟，共享无烟环境。

二、活动主办及协办单位

主办：凉州区卫生健康局

承办：高坝镇中心卫生院

协办：东大街社区卫生服务中心、区疾控中心、凉州医院、区中西医结合医院、西关街社区卫生服务中心、西大街社区卫生服务中心、东关街社区卫生服务中心、荣华街社区卫生服务中心、火车站街社区卫生服务中心、宣武街社区卫生服务中心、地质新村街社区卫生服务中心

三、时间、地点

时间：20xx年5月31日(星期一)上午8:30--11:00。

地点：文庙广场

四、活动议程

主持人：陈德正区卫健局副局长

1.区卫健局副局长姜晓梅宣读戒烟倡议书;

2.区卫健局党组书记、局长梁齐讲话;

3.开展“拒绝烟草从我做起”签名活动;

4.开展健康知识宣传、戒烟门诊咨询及义诊活动。

五、参加人员

(一)主席台人员

1.区卫健局领导班子成员;

2.区疾控中心、凉州医院、区中西医结合医院、高坝镇中心卫生院负责人。

(二)参加人员

1.局机关全体干部职工;

2.城区各社区卫生服务中心主任;

3.凉州医院、区中西医结合医院医务人员(各15人);

4.区疾控中心健康宣教人员(5人)

5.城区各社区卫生服务中心医务人员(每个中心3-5人)

六、其他事项：

(一)宣传标语横幅6条

1.珍爱生命拒绝烟草;

2.戒烟可迅速降低发生心脏病的风险;

3.禁止在公共场所吸烟;

4.创建无烟环境享受健康生活;

5.承诺戒烟，共享无烟环境;

6.少一支灰色的烟，多一片蓝色的天。

(二)拱门、立柱

拱门内容：凉州区第xx个世界无烟日“承诺戒烟，共享无烟环境”主题宣传活动。

立柱内容：制止吸烟行为远离烟草危害

(三)戒烟倡议书、主持词、讲话稿

(四)签名条幅

签名条幅内容：拒绝烟草从我做起

(五)宣传材料

由各参加单位负责制作、宣传发放。

(六)展板8块

(七)音响设备

由西关街社区卫生服务中心提供。

七、工作要求

(一)东大街社区卫生服务中心负责文庙广场的场地协调、接电等场地服务工作。

(二)区疾控中心、凉州医院、凉州三院、8个社区卫生服务中心各设置1个义诊咨询台(共11个)，义诊咨询医务人员着白大褂及志愿服务红马甲。

世界慢阻日宣传活动总结 篇4

一、认真部署，确保活动的顺利开展

4月16日，为了组织好此次宣传活动，副局长十分重视，传达了 “世界地球日”活动要求，针对在“世界地球日”里计划开展的活动进行了安排，强调宣传活动落到实处，要通过“世界地球日”活动，扎实推进群众国土意识的提高、国土管理工作的持续改进，确保国土资源持续稳定。

二、积极做好宣传，扩大群众的参与

4月20日，局办公室、执法大队、资环股等股室共计8人，通过生动的图文讲解资料，利用赶场天在城区人流集中区，设置咨询台、摆放宣传展板、悬挂宣传横幅和发放宣传资料的形式，以第46个“世界地球日”为主题，主动上街为群众发放资料，并进行面对面的交流讲解，现场向前来咨询的群众解答相关知识，共发放宣传材料2000余份，耐心向群众解答200个国土相关问题。其中宣传材料有《中华人民共和国矿产资源法》、《地质灾害防治宣传手册》、《国土资源局法律法规宣传手册》、《科学种植》等。在宣传中，听取到部分群众针对国土发展事业的建议和意见，比如将宣传活动扩大到镇、村、组，做到家喻户晓。

3、 紧扣活动主题，加强总结引导

通过活动的开展，积极营造了广大人民群众“珍惜地球资源、转变发展方式--提高资源利用率”的良好氛围，拉近了群众与国土的距离，严格按照土地利用总体规划和审批制度、保护国家的矿产资源合理开发和利用、保持生态的平衡与稳定，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，达到了活动预期效果，得到了广大群众的支持。

四、下一步工作打算

下一步，我局将针对活动中收集到的问题和建议进行梳理和分析，在工作中逐一落实。一是依法合理用地，自觉遵守国家相关土地法律法规政策，做到依法用地、依法管地，严格按照法定程序审批土地;二是做好地质灾害调查和防灾工作，提高群策群防能力，及时掌握我县的地质灾害防控点变化情况，登记在案;三是做好国土资源管理工作，根据我县的国土资源实际，加强农村用地规划和管理，大力推进节约用地，严格保护千亩大坝和基本农田。

世界慢阻日宣传活动总结 篇5

今年10月13日是联合国确定的第xx个“国际减轻自然灾害日”。为普及地震科普知识，增强各级各类医疗机构防御地震灾害的能力，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。合肥市各级地震、卫生部门按照省地震局、卫生厅、灾协的统一部署，按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，紧扣“减少灾害风险，

确保医院安全”主题，以医院及医护人员为主体，积极开展“六个一”系列宣传活动，即组织一次街头宣传咨询、举办一场防震减灾讲座、组织一次防震减灾知识巡展、编制一份地震应急预案、组织一次地震应急演练、开展一次医疗建筑抗震性能普查。活动将一直持续到10月底。

（一）积极深入做好全市宣传教育活动。

国际减灾日当日上午，市地震局、卫生局联合在市第一人民医院设置宣传咨询台，展出地震知识和卫生急救等50多块宣传展板，向过往群众、医护人员及前来就诊的患者发放地震小常识、防震减灾法律法规、疾病、疫情防控等有关宣传材料50000余份，接受群众的咨询，120急救中心人员介绍了家庭急救常识。省地震局震防处、灾协，市疾控中心及120急救中心也参加了宣传。

同时，为确保医院安全，吸取汶川大地震惨痛的教训，根据合肥市防震减灾工作领导小组的统一安排，合肥市各级医疗卫生机构，针对各类医疗卫生建筑物的建成时间、建筑物结构型式、建筑物的用途及竣工验收等等，特别是对建筑物抗震设防烈度、建筑物使用的损耗程度进行重点排查。

为积极营造宣传氛围，扩大宣传面，让更多的人学习防灾减灾知识和自救互救的技能，作为“六个一”系列宣传活动的重要组成部分，由市地震局精心制作的20余块地震科普宣传展板正在市第一人民医院、市第二人民医院、市第三人民医院、市妇幼保健院和市急救中心等五家单位，进行为期一月的巡展。

（二）指导各县区及群测群防信息站积极开展宣传活动。

为了做好今年的国际减灾日宣传活动，贯彻省地震局、省卫生厅、省灾协《关于开展20xx年国际减灾日宣传活动的通知》（皖震发〔20xx〕225号）的精神，我局就对各县区国际减灾日宣传活动进行了部署，并印发了宣传活动方案。国际减灾日期间，各县区紧扣“减少灾害风险，确保医院安全”主题，开展了丰富多彩的宣传活动，取得了很好的宣传效果。

国际减灾日当天，庐阳区科技局、区卫生部门和县桥街道在市府广场开展了以“减少灾害风险，确保医院安全――降低灾害风险，保护医院设施，拯救人民生命”为主题的大型宣传活动。区科技局的'工作人员和县桥街道的人员现场给前来咨询的群众分发了《地震小常识》、《地震来了怎么办》等宣传资料数千份和解答群众的咨询数百余次，区属医院的同志们为群众现场演练地震防护和救护知识，通过这次大型的宣传活动让市民认识到我国的地震区域分布和有关地震的科普常识，提高了人们对地震灾害防范意识和自我保护技能。

长丰、肥西、肥东等县地震部门联合卫生、防疫、疾控等部门通过大型广场宣传咨询活动，布置彩虹门、氢气球，设置宣传咨询台，摆放地震知识宣传展板。向过住群众散发《地震小常识》、《地震基本知识》、《防震减灾法律法规汇编》、《村镇住房抗震基本知识》、《市民安全常识》等宣传资料，现场解答群众的咨询等方式，积极开展国际减灾日宣传活动。

蜀山、包河、瑶海等区，以及高新、经开和新站等开发区在各镇、街、园区制作并悬挂“国际减灾日”标语横幅，突出“减少灾害风险，确保医院安全”的主题；制作地震科普知识宣传展板，在各镇、街、园区组织巡展；在社居（村）委主要街道设立宣传台，发放科普知识手册，提供咨询等

（三）认真总结，推动全年宣传工作的扎实有效开展。

为全面总结今年特别是汶川地震以来及国际减灾日宣传活动，进一步理清工作思路，推动下一步防震减灾宣传工作扎实有效开展，在全市防震减灾宣传工作会议及本次活动中均要求

1.以合肥市农村民居地震安全工程建设和合肥市建筑物抗震性能普查工作为主线，周密部署、统筹安排防震减灾宣传工作。

2.将防震减灾“六个一”系列宣传活动继续引向深入。

3.积极推进防震减灾宣传工作“进学校、进社区、进乡村”活动，努力营造全民共同关注防震减灾的良好工作氛围。

世界慢阻日宣传活动总结 篇6

5月31日是世界无烟日，为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学健康的生活方式和习惯，根据xx市健康其教育所的指导教育方向，我校举行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动。

5月29日早上，我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”倡议书，并让学生阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。

活动由xx老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着xx老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表xxx同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最后是全校同学参加的“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。

本次活动，非常成功和有意义，实现了教育的目的。为了孩子的未来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年！

世界慢阻日宣传活动总结 篇7

根据县教育局20xx年“国际减灾日”宣传活动方案，xx主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“国际减灾日”主题宣传活动；成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“国际减灾日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“国际减灾日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“国际减灾日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用10月xx日课间操时间举行了20xx年“国际减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“国际减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年10月xx日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第x个“国际减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

世界慢阻日宣传活动总结 篇8

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动：

1、进行一次国旗下讲话。

2、“一次主题活动”：各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。

3、“一次画画比赛”：中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、“一次家长问卷调查”：对一二年级的家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、“看一本环保书”：全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。从队员们的作文中，可以感受到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担忧，也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的.小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。

世界慢阻日宣传活动总结 篇9

10月13日，在xx市民政局指导下，xx市社会力量防灾减灾救灾联盟开展国际减灾日主题宣传暨社区防灾减灾知识巡回宣传活动。

活动包括：理论教学、实战演练和互动体验三部分，具体内容有检伤分类、止血包扎、固定搬运等有关急救知识的理论授课和消防、心肺复苏等实操演示。

现场设置了互动体验摊位：居民群众可参与心肺复苏、止血包扎、防烟面罩穿戴、灭火器检查和使用、消防绳结制作等应急操作，并走进消防体验屋，通过听课、体验、实操等方式，掌握自救互救基本知识和技能。

xx市结合今年综合示范社区创建活动，在全市11个区举办了11场防灾减灾知识巡回宣传活动，增强了居民的防灾减灾意识，普及了防灾减灾知识技能。

此外，xx市通过“国际减灾日”主题宣传活动，向市民群众展示了应急通讯、心肺复苏、绳索技术、水上救援等专业救援器材装备，普及各类救援知识和技能。河源市举办校园地震应急演练活动，组织2300多名师生参加，检验在校师生的灾害应急处置能力，达到了预期效果。

世界教师日活动方案(分享九篇)

4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。下面小编为大家整理的小学世界读书日主题活动方案（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

世界教师日活动方案 篇1

一、指导思想

以《中小学教师继续教育规定》和《太仓市中小学读书活动实施方案》为指导，以进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养为目标，开展主题为“我读书，我成长”的书香校园读书活动。让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华，不断更新教育理念，促进自身专业发展，打造学习型教师群体。

二、活动目标

1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

三、读书内容

1、每位教师寒假期间阅读一本教育教学专著，学校给每位老师发了《魏书生谈学习指导》和《创造适合学生的教育》两本书中的一本（开学后，老师们可以进行交换阅读）。

2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。

3、自己购买或借阅的教育理论、专业成长、教育心理等方面的`书籍（可借鉴附录1）。

四、活动要求

1、以教研组为单位设立读书活动小组，各教研组长为读书活动小组组长，组长利用寒假前和下学期开学初各进行一次集中学习活动。

2、每位教师根据所阅读书籍写出三份结合自己日常教学的读书心得（或反思），每篇心得不少于1500字，作为xxxx年继续教育必须材料，以15学时（属专业培训）计入每位教师继续教育档案。

3、每位教师将自己最满意的一篇读书心得发到自己的校园博客上，供全校教师交流讨论。

4、读书活动小组组长组织教师在学期初进行读书心得交流，在组内交流的基础上，推荐1-2位教师参加学校的银杏论坛交流。

五、实施过程

1、宣传发动（xxxx年1月）。在全校大力倡导读书活动，营造出浓厚的读书氛围的同时，学校图书室添置有关理论书籍（集中采购与个人选购相结合）。

2、学习交流（xxxx年2月～xxxx年3月）。读书小组进行集中学习和自主学习相结合开展读书活动；每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。在认真阅读学校推荐的重点篇目的同时，

要加强个人自学，并做好记录；进行银杏论坛交流讨论。

3、总结评比（xxxx年3月）。评选优秀读书心得、评选优秀读书个人、评选优秀读书小组（推荐市级优秀读书小组）。

六、总结评比

1、评选优秀读书心得。

每个读书小组推选3篇优秀读书心得，在此基础上学校组织评选出优秀读书心得。

2、评选优秀读书个人。优秀读书个人条件：

⑴撰写3篇高质量的读后感；

⑵在学校银杏论坛上交流，反响热烈；

⑶学有所用，开展课堂教学方式改进见成效；

⑷积极利用校园博客进行读书交流，在校内产生积极影响。

3、评选优秀读书小组.

评选3个优秀读书小组，并推荐1个小组市级评比。校级优秀读书小组条件：

⑴全员参与规定书目的阅读，每人完成3篇高质量的读后感；

⑵开展有教研、科研成分的读书论坛、沙龙等活动；

⑶学有所用，开展课堂教学方式改进见成效；

⑷小组读书氛围浓，积极利用校园网、博客进行读书交流，在校内产生积极影响。推荐市级优秀读书小组材料要求：

提交《优秀读书小组申报表》（见附表）一份；读书活动过程性资料若干（校园网相关报道下载）；

读书活动成果（包括心得、论文、征文、小报、总结等）二件。

世界教师日活动方案 篇2

一、指导思想

读书是教师生活的较基本的方式，教师离不开读书。“让读书成为习惯”是时代的要求，也是教师专业发展的重要途径。本届读书节以“亲近书籍，享受阅读”为主题，凸显教师主体意识，通过节徽征集、好书推荐、经典导读、读书论坛、对话名家等系列活动，引导xx教师多读教育经典、教育美文、教育随笔。每一位教师在阅读中感知阅读的快乐，提升自我阅读的品味，从书中获得教育的启迪，获得行动的力量，为教师精神打底，为教育人生奠基。

二、活动目标：

（1）搭建区域性读书交流平台。养成阅读和相互交流的'习惯，提高教师的人格品质与专业素养。

（2）创设好读书、读好书的读书氛围。在阅读中不断丰厚自身的文化积淀，提高自身的文化素养。

（3）养成愿读、会读、乐读的读书习惯。将读书所得运用于实践，改进自我的教学行为。

三、活动时间：

以世界阅读日4月23日所在周为xx区首届教师读书节活动周，开展节徽征集———好书推荐—————经典导读————读书论坛—————对话名家等系列活动。

三、活动内容

节徽征集—————4月17日开始在“xx教师读书网”上开展较佳节徽网络投票评选活动。

好书推荐—————xx区首届教师读书节活动启动以后，每位教师以学校为单位借助“xx教师读书网”平台积极推荐自己阅读过的好书、美文，要求注明书名、作者、来源、推荐人单位与姓名。教育局将根据学校教师参与率评出“优秀组织奖”若干名。

汇编书单——————区教育学院各位研究员对全区教师推荐的书文进行筛选，并结合部分教育专家的推荐的书目，整理汇编推荐书单，提供给教师选择阅读。

经典导读———对经典著作、经典教育电影举行系列导读活动，使教师加深理解，学以致用。

读书论坛————举办读书论坛，开展青年教师读书演讲比赛，在全区范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予一定的物质和精神奖励。

网上评选————在“xx教师读书网”上开展网上评选活动，推选全区教师公认的10篇美文和10本好书。

对话名家—————邀请好书作者、教育名家与骨干教师进行面对面读书交流活动。

建立文库————xx区教育学院建立xx教师阅读文库，实现资源共享。

四、活动步骤：

第一阶段：活动策划启动（4月）

1、制订读书节总体活动方案，开展xx区首届教师读书节节徽征集活动。

2、4月23日下午两点半在钱江新城杭州图书馆报告厅举行读书节启动仪式，拉开读书节的序幕。（具体通知另发）

第二阶段：组织实施（4月—8月）

围绕“亲近书籍，享受阅读”这一主题，开展好书推荐、经典导读、读书论坛、对话名家等系列读书活动。

第三阶段：总结表彰（9月）

评选xx区首届教师读书节活动“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名，召开总结表彰大会。

世界教师日活动方案 篇3

为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学习型校园建设，不断提高中教师专业化发展水平，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本案。

一、指导思想

以读书促进教师专业成长为突破口，树立“学习为本”“终身学习”的理念，引领教师专业成长，全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。

二、活动主题

联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学习先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水平，丰富教师的精神文化生活。

三、活动对象

全体在职教师

四、保障措施

（一）购置图书，读书活动是一项“富脑”工程，必须常抓不懈。当前我校教育教学类图书比较单一、制约了教师读书活动的开展，为保证读书活动顺利进行，经学校研究决定，我校将新进的馆配教育教学类书籍，以教研组为单位分配到教师手中，达到人手一本。

（二）评价制度：每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍，写出20xx字以上的读书笔记，并要求写一篇质量较高的读后感或书评。读书笔记、读后感或书评要记录在校本培训专用的笔记本上，读书笔记将作为读书评价的重要依据。学校将根据量化制度给教师量化。

五、活动要求

1、学校高度重视教师全员读书活动，规定每周一下午第三节为全体教师读书活动时间。在规定的`时间，学校图书室、阅览室必须开放。

2、学校将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当，作为师训量化的依据。

3、学校除认真组织教师完成规定的读书任务，管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动，营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型，发现典型，使他们要成为教师读书行动的带头人，为教师树立读书榜样。

六、实施措施

1、加强领导和指导。学校成立读书活动领导小组，负责全体教师的读书活动的组织、评比。

组长：

副组长：

成员：

2、管理制度保障。

（1）学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案，列入总量化。

（2）将教师撰写、上交的学习笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

3、评价激励。学校要建立教师读书活动档案，将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

七、教师全员读书活动工作安排

世界教师日活动方案 篇4

在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办xx小学第二届书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天，天一小学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。

②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。

③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。

④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。

3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报。

4、组织开展天一小学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。

6、在校园报告厅举办天一小学第二届校园读书节专题讲座。

7、举办教师“读书沙龙”活动。

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。

10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

世界教师日活动方案 篇5

联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20xx世界读书日”活动，请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。

一、活动时间：

20xx年4月1日～20xx年4月x日。

二、主办单位：

xx小学图书馆。

三、活动对象：

全校师生。

四、活动内容：

(一)书香校园——海报创意大赛

活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求：

1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间：20xx年4月23日。

4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的.方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

1、内容要求：

(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：

①维护借阅秩序。

②爱护环境卫生。

③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)。

④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。

⑤爱护设备和家具。

⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等)。

⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)。

⑧服从管理。

⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。

2、征集办法：

(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日。

(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动

1、体裁不限，字数xx字以内。

2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。

3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日。

作品将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(xx%参加者)可获相应学分。

世界教师日活动方案 篇6

一、指导思想

本学期在“颂奥运，迎世博”这样一个欢庆喜庆的日子里，我们启慧的每一位教工都在用实际行动来践行自己的言行，特别是在争创市文明单位的过程中，我们启慧的每一个人都想进一步夯实自己的人文底蕴，为此，在这样的背景下，我们将继续通过读书活动，让教师在读书中形成积极进取、努力学习的浓厚氛围，让教师在读书中促进教师专业成长，不断提高我校教师队伍的思想素质、专业素质、理论水平和实践能力，只有读好书才能积淀文化底蕴，陶冶情操，滋养心灵，让我们一起来营造“浓郁的书香校园”。

二、活动目的

1、继续营造书香校园，创建学习型团队。

2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。

3、搭建教师交流平台，实现教师专业化水平和学校办学品味的同步提升。

三、活动时间：

xx年10月10日——xx年1月16日

四、活动流程

1、第一阶段：读书启动阶段。宣传启动，召开教师读书活动动员大会，进行宣传发动（9月——10月）。

2、第二阶段：参观世博展览馆，好书品读、迎“世博”学双语阶段。确定书类。阅读书目分学校推荐必读类和教师自读类。推荐书目确定《教育的`智慧与真情》为必读书目。全体教师在工会的组织下每月定期一起学习迎“世博”学双语的活动。（11月——12月）

3、第三阶段：读书感悟阶段。学校定期开展读书心得交流活动，为教师提供研讨的平台，交流成功的经验。（1月）

世界教师日活动方案 篇7

一、活动背景：

今年4月23日是第xx个世界读书日（又称世界图书和版权日）。为响应温总理多读书的号召，在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

二、活动主题：

知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近。

三、活动内容：

1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

（1）比赛时间：4月23日下午16：00.

（2）比赛地点：图书馆一楼书库。

3、校园读书之星排行榜。

4、图书漂流。

（1）时间：4月25日—26日。

（2）主题：漂流图书，分享书香；播送知识，传递信任。

（3）地点：图书馆四楼学生自修室。

四、活动标语。

1、迎接4·23让我们一起读书吧！

2、阅读改变命运，知识造就人才。

3、交流读书体验，享受读书快乐！

4、了解读书新方法、掌握读秀新门径。

5、问渠那得清如许，为有源头活水来。

6、各种蠢事，在每天读书的'影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

世界教师日活动方案 篇8

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家快乐读书，让每一个学生都亲近书本，喜爱读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔广阔的视野。

一、活动目标

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动使学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力。

4、通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

二、活动主题

我读书，我快乐！

三、活动过程

1、创设读书环境，使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台，让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。

3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

（1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

（2）每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的，在班级中形成良好的读书氛围。

四、展示方式

1、美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。

2、亲近名著经典

下发一张推荐书目，向学生推荐好书。

学生在阅读活动中写出读书笔记，（包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈）。

3、举办读书博览会

每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。

每学期开两次读书主题活动。

世界教师日活动方案 篇9

为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，xx生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的`.读书日系列读书活动。

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。

二、活动主题

与书同行，以文化人。

三、活动安排

“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容：

(一)阳春三月作文比赛。

(二)诗词竞赛。

(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。

(四)萤火虫换书会。

(五)国学讲座。

(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。

四、活动对象

全校师生。

五、活动组织单位

xx生物科技职业学院图书馆、学工处。

六、活动承办单位

xx读书会。

七、活动具体内容

1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐x名学生参加比赛，于x月x日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时x个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。

2.活动时间及地点：x月x日下午19:00～21:00，大学生活动中心。

3.奖品设置：

一等奖一名：每人xx元奖品加荣誉证书，

二等奖两名：每人xx元奖品加荣誉证书，

三等奖三名：每人xx元奖品加荣誉证书，

优秀奖四名：荣誉证书。

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