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秋之雨作文

时间:2024-06-23

秋之雨作文推荐12篇。

作文能够提高学生的写作能力有助于他们更好地面对未来的挑战,作文是一种记录是留下自己思考的痕迹并让读者去感受作者的思路。你最近在为写作文发愁吗?以下内容是教师范文大全的编辑为您整理的与您需求相关的信息:“秋之雨作文”,祝你能够从中收获很多宝贵的经验!

秋之雨作文(篇1)

雨,是美丽的王妃,是奏乐的乐师,也是世界上最好的舞者。

雨,是美丽的王妃,千丝万缕的雨丝从黑色的天幕向下滑落。落到石头上、高楼上、屋顶上,“啪”的一声过后就消失了。

雨,是奏乐的乐师。风“呼呼”地吹着,这是雨的前奏。前奏结束了,雨滴开始陆续从天空向下降落,发出“沙沙沙”的声音,清晰悦耳。雨渐渐大了,发出的声音也变得丰富多彩。雨落到树叶上,是“啪嗒啪嗒”的声音;雨落在屋顶上,是“叮咚叮咚”的声音;雨落在小河里,是“哗啦哗啦”的声音……这众多声音合在一起,形成了美妙的乐曲。闭上眼睛,享受这大自然赐给我们的音乐,真是陶醉在其中了。

雨,也是多姿多彩的舞者。它或在空中旋转着落下,或斜斜地划过天空降落,不管是什么动作,雨的姿态都是华美的,优美的,永远不会急急躁躁的,像个小孩子。

雨,虽然普普通通,但我却喜欢它!

秋之雨作文(篇2)

今天,晴空万里,我打算出去买一些零食来喂喂肚子里的小馋虫。

在去超市的路上,天说变就变,一下子就乌云密布,雷公敲起了鼓,电母拉起了她的小提琴,瞬间天空下起了一阵大暴雨。这场暴雨下来我会不会变成落汤鸡了呀?我心里泛着一阵担心。一眨眼,暴雨“哗啦啦”地下着,打在我头上,“哦,好疼!”我大叫一声。

抱头鼠窜现在是我唯一可选的路了。于是,我东跳跳,西窜窜,暴雨打在我的肩膀上,好冷啊,我试图缩了缩肩膀,不一会儿,暴雨就淋湿了我的衣服,我真的成了一只落汤鸡了。我浑身哆嗦着,担心自己会不会感冒……,这念头刚一闪,就“啊欠,啊欠”呜……,不会吧,说瘟神瘟神就到。

我真后悔刚才没听爷爷的话,爷爷在我出发前就对我说,天气预报说今天要下大暴雨的,让我带把雨伞,但我看太阳这么好,怎么可能会下雨呢,就是不听他的话。

现在我好后悔啊,真是“不听老人言,吃亏在眼前”。我看着白墙般的暴雨,站在很窄的过道上,眼巴巴地盼着爷爷来给我送雨伞。但是等了好久,也不见爷爷来,我有些绝望了,无助地看着过往的行人,可他们把我当空气一样,只管走他们自己的路。

泪水“哗啦啦”地流了下来,已经分不出是雨水还是泪水,我的眼睛模糊了。突然,我的眼前出现了一位老爷爷,他正用他的伞帮我遮雨,老爷爷和蔼地问:“小朋友,你的家人呢?我看你在这儿已经站了很久了,你的家远吗?”“我,我……”那时我像个受了委屈的小孩只顾哭,在老爷爷耐心地询问下,我告诉了他情况,聊了一会儿,老爷爷说:“小朋友,你再这样下去可不行,你这样会感冒的,要不我送你回家吧!”“这……可是我们只一把雨伞,雨却这么大,你也会淋湿的。”“没关系的。

”老爷爷和蔼地说。我看老爷爷语气坚定,也就没拒绝了,只好说:“好吧”。于是,我和老爷爷走在雨中,突然,前面出现了一个大水坑,老爷爷自己在水中踩了过去,却把我一下子抱了起来,我摸到老爷爷左边的衣服湿漉漉的,原来,刚才在走的时候,老爷爷把雨伞都挪到我这边了,所以他自己才淋成这样。

老爷爷把我送到家之后,我对老爷爷说:“谢谢您,老爷爷。”“孩子,不用谢,快去换件衣服,别感冒了。”老爷爷亲切地边走边说。

看着老爷爷走在雨中的背影,那件湿漉漉的衣服特别显眼,一时感慨万千。

秋之雨作文(篇3)

淅淅沥沥的雨

滴滴答答落伞上

千千万万把伞

撑起雨中的世界

像千千万万朵姹紫嫣红的花

把忧郁的天空写进旖旎风光中

旖旎不懂天空的忧郁

雨水一滴一滴,络绎不绝

像是某种隐秘而古老的仪式

失去了祈愿的大祭司

雨水一滴一滴,晶莹剔透

那种不掺杂质的纯净

挥洒下最纯粹的思念

没有人读懂,这种秘密的相思

把红豆熬成缠绵汤药浇灌北地

北地不懂南国的思念

嘀嗒嘀嗒像时钟

推着风雨走向落寞

嘀嗒嘀嗒像步伐

迈过绵绵无期的雨季

我扔了伞走进雨帘

走进千千万万朵花中

但我不属于它们

我只想把天空

牢牢嵌在眼中

把雨水的气息

锁进头发、骨骼、每一寸肌肤之中

这是我对大地,对每一生物的

无声的思念,无言的告白

秋之雨作文(篇4)

天渐渐暗了,猛然间,狂风大做,雷电交加。好像要把大地炸裂似的。转眼间,黄豆大小的雨点渐渐滴落下来。

雨来到了田野,田野里的庄稼被雨滋润过后,一个个像战士似的鼓足了气,昂首挺胸,看着那喝的咕噜咕噜的庄稼,雨好象咧开嘴笑了。

雨来到了园子里,花草树木被雨水滴过后,变得焕然一新了,雨让花草树木喝了以后,又飘到了一个干旱的地方去了。

雨飘飘洒洒,细如牛毛,细如针线,雨滋润了庄稼,也滋润了花草树木。雨一见干旱的地方,就在那儿下雨。雨像一位温情的少女,带着细雨,来到了大地。

雨又来到了一个干旱的地方,那里人烟稀少,没有树,也没有花,只有一些干树枝。也许是旱灾,那里的人们正因为没有雨水而恼火呢!雨沙啦啦地下了起来,人们高兴的不得了,赶紧跑出来,拿出水桶出来接雨水。“真是一场及时雨啊”一位长者笑着说。

雨又来到了学校,声音沙啦啦的,像一首美妙的歌曲,那些孩子都恨不得早点下课,铃、铃、铃,下课了,孩子们像蜜蜂一样,一拥而出,他们有的到楼下去玩水,有的在操场上玩。

雨也来到了森林,森林被雨灌溉过后,一下子变的非常有精神,昂首挺胸。

雨是大自然的旋律,轻轻地飘落。啊雨!大自然的骄傲,啊,我爱你。

秋之雨作文(篇5)

傍晚,天空灰蒙蒙的,乌云密布,街道两旁的树木都快被折弯了腰,闪电就像一把把利剑,雷声就如鼓敲得咚咚响,用最近的网红句来说:又是哪路神仙在此渡劫?这一切让人心惊胆颤!

说时迟,那时快,雨突然从空中而降,泼、倒,一气呵成。先是噼里啪啦,随即又哗哗哗。此时的暴风雨就像愤怒的,愤怒的野兽在咆哮,又像无数侠客在天上吼叫!

闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越下越大。电闪雷鸣,风雨交加。暴雨疯狂击打着世间的万物,似乎要把整个世界吞噬掉。顷刻间,世界好像陷入了黑暗,又从黑暗中走向光明。这时候路上空无一人,行人们可能正躲在屋檐下,目睹着这场暴风雨任意的任意的肆虐!

过了1个小时,雨渐渐地停了,天空也渐渐地亮了,闪电雷鸣也随之消失了。路面上的积水已经没过了车轮,雨下得太急了,路边的下水道还没有将它消化掉,这时车子跑过的痕迹,行成了波光粼粼的水路。

我一打窗户,一股泥土芳香迎面而来,雨后的空气竟然如此沁人心脾!树叶经过雨水的洗礼,变得青翠欲滴。经历了暴风雨的小草低垂着脑袋,宛如刚从恶梦中惊醒。微风吹过,哇,雨后的夜晚,好清爽!

秋之雨作文(篇6)

当我还在呼呼大睡时,一阵雨声把我从梦里惊醒,那雨声像是在哭泣的孩子,雨水打在屋顶上,树叶上,地面上……我推开窗户往外一看,雨像断了线的珠子。唉!真愁啊,我今天还要去上兴趣班呢!

雨一直没停,老天爷似乎很伤心:一会儿轻轻地哭泣,一会儿放声痛哭,一会儿嚎啕大哭。大街上,一朵朵小蘑菇在行走着,红的,绿的,黄的,花的,别是一番风景。在兴趣班的课堂上,我时不时听见闷雷滚动,“轰隆隆,轰隆隆……”那雷声真可怕,吓得我直哆嗦,接着外面的天色也暗了下来,紧接着下起了倾盆大雨,雨水敲打在玻璃上,“嗒,嗒,嗒……”像是有人在敲门,这节课,我恐怕已经走神了。

终于,熬到了放学,在回家的路上,雨还是不紧不慢、淅淅沥沥地飞洒着,街道两旁都淌着水,有几个小孩子调皮地把水踩得“啪啪”响,还“咯咯”直笑。不久,雨又下大了,落在地上溅起一朵朵“水花”。

雨一直下到晚上,雨声又把我带到了美梦里……

秋之雨作文(篇7)

很喜欢很喜欢雨

但是说不出理由

大概是雨的轻柔

亦或者是雨的延绵

很喜欢漫步在

那条青石板铺成的雨巷之中

手握一把油纸伞

漫舞在雨水涟漪中

总会望着绵绵细雨

暗暗出神

将手伸出窗外

接住那一滴轻柔得不能再轻柔的雨滴

总会托着腮深思

为什么会对雨

有一种无与伦比的爱恋

就如蓝色般懵懂,无法用言语表达

或许,我就是

那一滴轻柔的雨滴

只是慢慢落下

享受这飘然而下的惬意

每个人总要面对生与死

或许选择雨滴似的落下

也亦是一种享受

这,或许就是我爱恋雨的原因吧

秋之雨作文(篇8)

在这个充满凉意的早上,来了一位神秘的访客——雨。

早上进班时,雨就已经来了。那细细的雨丝驱赶了雾霾,留下了阵阵凉爽清新。

雨时而急,时而缓,此起彼伏,有节奏地在谱写着、吟唱着秋意……

连绵的秋雨并没有使我生出愁思,相反因为有了雨才有了我的好心情。趴在窗台上,头稍稍抬起,闭上眼睛,深吸一口香甜的气,那凉嗖嗖的感觉,像夏天吃了冰棒一样。

上课了,雨依然在下着,还有些淘气的雨点,总是往屋里跑,这些雨点是想上课吗?同学们见了立刻关上了窗户,这些淘气的小雨点想进来看看,但都被拒绝在了窗外。

雨仍在下,“沙沙沙,沙沙沙……”枝头的树叶被雨一冲刷,更增添了几分绿意。在雨中,绿叶轻轻地晃动着,还闪着光辉。站在大树下,微风吹过叶子沙沙地响,来回地晃动,仔细地听,这难道不是大自然的歌吗?

去食堂的路上,清新的空气扑鼻而来,凉丝丝的,真是沁人心脾。快看那里,经过雨的洗礼,花儿们朵朵绽放在枝头,露出艳艳的笑脸,沾满雨水的花朵,沉甸甸地挂在枝头上,雨给它们挂上了一串串晶莹的珍珠,那样鲜红,那样明亮。雨后的大自然,是多么美丽呀!

我不禁联想到一首杜甫的诗——《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物信无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦关城。

雨中的每一块岩石,每一丛绿草,都是奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的小曲,林中的绿色随着雨而变化无穷,奇妙无比……

雨——世界上最好的调养剂,美丽的雨!

秋之雨作文(篇9)

白云穿上了黑衣裳,太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啪的打起锣鼓,天空下起了雨,犹如银针线般落下。雨滴滴嗒嗒落在屋顶上开起了演唱会;跳入河里,溅起一颗颗晶莹的珍珠;浇在草地上,让小草畅饮个痛快。五彩缤纷的花朵低下了头,碧绿的小草跳起了不知名的舞,河边的一棵棵垂柳弯下了腰,也许这就是它们对雨的一种招待吧。

雨是旅行家。它从天上不辞辛苦,越过一站又一站,即使来到了五彩缤纷的人间,也没有休息,又继续旅行。不信,你听,哗啦哗啦的雨滴还在河里不停地说着旅行的快乐呢!

雨是大自然的清洁工。它给大树冲刷灰尘;它帮路边的花花草草洗个澡;它把雾霾赶走,给人们带来清新的空气。它所到之处,无不是焕然一新。

走在街上,虽然这街道比以往要冷清一些,但可以摘掉口罩,呼吸呼吸被雨水刷新的空气,那种清新,那种舒畅,让人顿时心情愉悦。看着五颜六色的雨伞在雨中晃动,就如同一朵朵灿烂的花朵,在雨中也显得格外耀眼呢!原来在雨中漫步也是一种享受。

我喜欢下雨,我还喜欢坐在窗边,听着雨声,那是雨带来的音乐会,看着美妙的戏剧,就仿佛置身于电影院。雨后,是不是可以露出璀璨的彩虹?我静静的期街着。

秋之雨作文(篇10)

星期日的早晨,我打开窗户,一股清新的空气扑面而来。天正下着雨,一幅美丽的雨景展现在我的眼前。

雨点儿像流星,像子弹,从天上飞速地往下落,“滴答滴答”,那声音像一曲美妙的乐曲;雨点儿落在屋檐上,立即变成了一朵朵洁白的小花;雨点儿落在水坑里,那一圈圈波纹马上荡漾开去。

雨点儿落在房前那棵雪松上,那雨珠犹如一颗颗晶莹剔透的“珍珠”挂满了整棵树,就像一座“珍珠宝塔”,让人陶醉。这时,一阵清风吹来,那满树的珍珠“沙沙”地往下掉。

这时,我听到传来了清脆的鸟叫声,原来是一大群小鸟在“叽叽喳喳”地赞美着什么。忽然,几只小鸟“叽”地一下从这个枝头飞到那个枝头;还有几只小鸟在树枝上嬉戏,在绿叶间玩儿得不亦乐乎,不时地把一串串“珍珠”打下地。鸟儿们给这宁静的早晨增添了无限的乐趣。

远处,一座座山峦迷迷蒙蒙,像是披上了一层薄薄的轻纱,让人觉得那儿似乎就是仙境。

多美的雨景啊!

秋之雨作文(篇11)

雨来了。它像一位洒花使者,把自己的灵魂分享给了树、花、草、大地。

雨是一位乐手,会敲打出不同的乐符,雨打在芭蕉叶上滴滴答答像美妙的钢琴声;雨打在凉亭上,哗啦啦的声音像一位有着天籁之音的女孩在高声吟唱。雨像个顽皮的小精灵,落在孩子们的雨伞上,答答的声音,像大珠小珠轻轻地洒落在玻璃上;雨打在车旁的椰子树上,沙沙的响声如同轻快的音乐声。如果把这些声音合在一起,如同一场热闹的音乐会。

当下倾盆大雨时,雨就像一颗颗透明的宝石,从天而降。当下绵绵细雨时,雨就像一丝丝柳絮飘在空中。当下起毛毛小雨时,雨就像一个个小精灵在空中飞舞。

雨是滋润大地的使者。它滋润着花,花吸收了它的养份整天笑得合不拢嘴。草大口大口地吸吮着雨水的甘露,伸伸他的懒腰,茁壮成长。

四季的雨变化万千。春天的雨是一位柔柔的少女,落在桃花上,桃花笑了;落在大树上,大树更茂盛了;落在迎春花上,迎春花更艳丽了,落在柳条上,柳条更青翠了。

夏天的雨是一位粗暴的男子。一会儿倾盆大雨一会儿狂风大作。夏天的雨更像一位孩子,喜怒无常,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。

秋天的雨是一位甜蜜的仙人。一阵雨下过的柿子树上,结了一盏盏红色的小灯笼,可爱极了。雨落在西瓜地里,一下子一个个胖娃娃展开了笑脸。

冬天,雨是万物的守护神,给大地、小草披上厚厚一层浓霜,如同一床温暖的被子,给万物一丝最后的生机。

春天,雨是柔柔的;夏天,雨是豪放的、粗鲁的;秋天,雨是甜蜜的;冬天,雨是温暖的。

雨如同一位变化万千的魔术师,时而演奏音乐,时而滋润大地,时而攻击旷野,时而守护万物。

秋之雨作文(篇12)

“嗒,嗒,嗒……”眨眼间,原本晴朗的天空下起了倾盆大雨。“又下雨了。”我嘀咕着。我看着看着,渐渐也发现了雨的美好……

我发现雨是会唱歌的,虽然我听不懂,但是小草一定听得懂。你瞧,当雨走到草坪上时,一展她的歌喉。小草听到了雨的歌声,伸了个懒腰,痛快地为雨伴舞。正是因为风雨,才让小草披上绿装;正是因为风雨,才让小草拥有顽强的生命力。小草不怕恶劣的环境,不断复苏。花儿一定听得懂雨的歌声,要不然怎么会有那么多的花儿在雨后绽开她的笑脸,把芬芳带给大家;水洼一定听得懂雨的歌声,一下雨,水洼便和雨开了场演唱会……

我发现雨不仅能唱歌,而且会跳舞。雨就像天生的舞者,只见她穿着踢踏鞋,在地面上蹦蹦跳跳,就像窗前的风铃在摇摆,发出的一串串动人的音符;她落在雨伞上,开出了一朵朵美丽的水中花,就像在伞面上敲着架子鼓,为水洼伴奏;她落在河面上,便泛起了一圈又一圈涟漪……

雨还是个顽皮的孩子,她喜欢沿着屋檐滑滑梯;她还爱搞恶作剧,时不时把你变成“落汤鸡”。

雨像一个天使,她滋润了大地,洗涤了万物,进化了心灵。

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