美丽的木兰溪作文

美丽的木兰溪作文四篇。

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美丽的木兰溪作文(篇1)

春天，在这春暖花开、充满生机到季节里，最值得一提的好风景就是兰溪。

远处，只见一条透明的丝带缓缓流淌；走近一看，原来是兰溪啊！岸边只见几个钓鱼者，哼着小曲儿，手里拿着鱼竿，只听一声：“啊哈，我又钓上来了一条。”好一派和谐的景象啊！

夕阳西下，挂在山头的夕阳尽情地释放仅有的余光。余光照在兰溪上，给兰溪平添了几分姿色。一条小船缓缓驶过，溪面掀起了一阵阵涟漪，如同一幅美丽的山水画，饶有诗意。忽然，一阵微风吹过，溪边的柳树飘荡起了她那细长的头发，花香也随着风姑娘拂过我的脸庞，瞬间让人觉得十分惬意。

夕阳不知不觉地落下了，天也在悄悄地变黑，华灯初上，溪边的一排排霓虹灯倒映水中，犹如一颗颗流光溢彩的珍珠，美丽极了。

吃过晚饭，走到兰溪景观带散散步，扑鼻而来的是草木的原始香气，看到的是花草树木的原始生态。这儿不仅景物美，人也是异常的美。“呜呜……呜呜……”只听见一阵哭声，放眼望去，一个小女孩坐在路上哭泣，我正准备过去询问情况，忽然，一位大姐姐俯下身去，扶起那位小女孩，拍拍她身上的灰尘……你们说这样的人能不美吗？

兰溪啊！兰溪啊！你真是让我喜爱，真是让我陶醉啊！

美丽的木兰溪作文(篇2)

大家应该都知道兰溪在哪吧，那你们知道兰湖吗？告诉你们吧，兰湖是兰溪的旅游开发区！那儿景色秀丽，风景宜人，是个迷人的地方！

春姑娘遮遮掩掩地来到兰湖。一棵棵小草从酣梦中睡醒，它们破土而出舒展开那幼嫩的绿叶。绿叶之间星星点点地冒出了几个白中泛紫的小花儿，左躲右藏，好像一个个害羞的小孩子……

紧随其后的，是夏哥哥，他风尘仆仆地来到兰湖，为兰湖增添了许多色彩。大树弟弟长得郁郁葱葱，密密层层，像一把把绿色的大伞，每一棵树都长得很结实，如同一位位抬头挺胸的士兵……池塘里的荷花也绽放出红艳艳的笑脸，真是美不胜收啊！

秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，此时的大树抖抖手臂，沙沙，那是和黄叶告别的话音；桂花将自己的香味带给游客们；草地摇身一变成了金地毯，好像满地都是宝藏。

秋去，冬来。冬爷爷披着雪白的长袍来到兰湖。整个兰湖都成了雪白雪白的，连五彩缤纷的小花都被冬爷爷染白。在这冰天雪地的兰湖里红的如火的梅花还努力地开放。

无论是春天还是夏天，或者是秋天和冬天，兰湖都是美不胜收的！我爱家乡的兰湖！更爱我的家乡！

亲爱的朋友们，如果你去了兰溪就一定要去兰湖，你去了兰湖肯定会让你惊叹不已！

美丽的木兰溪作文(篇3)

我爱美丽的家，我爱家乡那美丽的母亲河，我爱它那可爱的白鹭，我爱它那舞动的芦苇丛。

我走在塑胶跑道上，微风吹在我的脸上格外凉爽。我看见美丽的母亲河淙淙地流淌着，仿佛在弹钢琴。我的脚被如此此美丽，如此好听的流水声勾住了。我坐在石凳上，闪着双眼，聆听着母亲河的琴声。

突然，一个极快的影子在我眼前出现。哦！是白鹭!扑通一声，只见一只白鹭用它尖尖的嘴迅速地从水中叼起了一条小鱼，咬着不放，飞向远方。溪边的白鹭真不少，可爱极了！它们有的低下头看着自己美丽的脸蛋，有的俯下身子喝水，有的在一旁优雅地散步。

溪边有一大片一大片绿色的芦苇丛随风一起一伏，像一层层浪花慢慢地荡向远方，芦苇丛前的草地上有五颜六色的花，红的、黄的、紫的、美的极了！沁人的花香不时招来蝴蝶，蜜蜂，真是一个大花坛呀!

美丽的木兰溪就像一张美丽的画卷，我深深地陶醉其中。

美丽的木兰溪作文(篇4)

木兰溪是来莆田最值得去的地方，那里的风景甚美，美得如画卷一般。

木兰溪十分有趣，弯弯曲曲的，呈无限的S型状，又像一条龙一样横卧在江面上。溪水清澈见底，沙土在水中清晰可见，好似沙土的上面根本就没有水一样。不光是沙土，水中飘动的水草随波晃动着，晃动着，在阳光的照耀下闪闪发光。

绕着木兰溪，溪岸边修着一条用红砂石粒所铺成的栈道，人们每天可以在这里晨练、跑步、骑自行车活动活动筋骨，舒缓舒缓下心情。栈道的一旁是灌木丛，灌木丛中有着许多小花小草。有紫色花瓣中间配黄色花蕊，黄色花瓣配棕色花蕊，还有红色花瓣配黄色花蕊的小花。那些花在灌木丛中玩着捉迷藏，时不时地探出头来，瞧瞧边上的人们。

醉美的木兰溪，美的是夕阳夕下的她。夕阳下的木兰溪，令人陶醉。晚霞倒映在平静的水面上，夕阳就挂在不远处的高楼中间，仿佛在斜眼窥探着这水中的美景，一片金灿灿又不刺眼，晚霞和夕阳余晖交相融合，组成一副无以伦比的中国画。

木兰溪，不管是任何时候，它都是那么美，美得像是从画卷中搬出来的一样。如果你的心情不太好，那就来着看风景独好的木兰溪吧!

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美丽的桂花作文

在学校，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“美丽的桂花作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美丽的桂花作文【篇1】

在这个世界上，我见过许多花，比如金灿灿的迎春花、火红的玫瑰花、粉嫩的樱花、玫红色的山茶花、白粉白粉的桃花

这年秋天，我去公园散步，走着走着，忽然闻到了一阵淡淡的清香。我跟着飘来的香味走去。哇！以前这里是这样的吗？春夏秋冬真不愧是一位魔术师，每个季节都给这里装扮上不同的色彩。而我喜欢现在的金色，那正是秋天的颜色。

我走到了一棵树的面前，我看到树上还有一些小花，散发着淡淡的香味，颜色也不尽相同，有淡黄的橘子橙，有更深一点的橘黄，层层叠叠，富有层次感。这有很多人在兴致勃勃地赏花。不论老人、儿童、中年，他们都惊叹这花的美丽。我以前只知道这种树木叫做桂花树，竟不知道它可以开出那么美丽的花。一朵朵，一粒粒，像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶中。风一吹，便洒满了一地金黄。踩在上面，香香的，软软的，甜甜的。有的小孩子跑过来躲猫猫，碰到了桂花树，桂花仙子就下起桂花雨，跳到他们的鼻子上，钻进他们的脖子里，惹得孩子们又蹦又跳。

樱花开在春天，荷花开在夏天，桂花开在秋天，梅花开在冬天，但我最喜欢的还是秋天的桂花，因为桂花不但香，而且又漂亮。我爱家乡的桂花！

美丽的桂花作文【篇2】

今天我观察了金桂和银桂，发现它们的不同点太多了！讲也讲不完，下面我先举几个例子，再讲讲我的发现吧！ 金桂有着浓郁的清香，风一吹，就如一个个小姑娘，跑去了远方。香味也飘了一路，真可谓香飘十里啊！它的颜色是鲜艳的橙黄色，非常显眼。

而银桂呢，有着暗淡的香味，只有贴着它才能闻到。颜色呢，也只是淡淡的淡黄色，远看像一闪一闪的小星星在眨眼睛，又如点点繁星在树上跳舞，把灰蒙蒙的大树打扮得绚丽多彩，桃花可比它逊色多了。

我最喜欢的是银桂，我发现银桂的花蕊上有一些偏白的小点点，密密麻麻的，好似长江那波光粼粼的水面泛起层层波纹，又如点点繁星在对你友好地眨眼睛，花蕊里有几根淡淡的根向外生长，妈妈说那叫花柱，就像银桂的小眼睛睁得像灯泡一样大，探出头去观赏这美丽的缤纷世界，又像一根根小柱子，想要快快支撑小平台，多让小蜜蜂，小蝴蝶采些蜜。

我喜欢银桂，我爱它婀娜多姿，我爱它暗淡的清香，我更爱它一眼望去的美感。

美丽的桂花作文【篇3】

一年四季，春夏秋冬。其中我最喜欢的季节仍是凉爽的秋天。

在秋天到来之际，天高云淡，凉风习习，沁人肺腑的桂花香飘十里，金黄金黄的稻穗漫山遍野。果园里的苹果熟了，红得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可爱的小灯笼，公园里的菊花也抑制不住了，争先恐后的开放，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。我漫步在小区里，感觉心旷神怡，突然，一阵淡淡的桂花香吸引了我，我循着气息往前走。

映入眼帘的是一棵高大粗壮，枝繁叶茂的桂花树。只见深绿色带着小刺的浓密树叶中星星点点的藏着一撮又一撮金黄可爱的小桂花，仿佛是那一粒粒细小的金子落入树丛中，又像一颗颗金灿灿、亮闪闪的小星星。

我把外人的眼光置之度外，用手捉住一根树枝轻轻地摇摆起来，细小的桂花犹如下雨一般纷纷扬扬的落下来，洒落在地上，这真是一场美得无与伦比、夺人眼球的桂花雨，我沉浸在这锦绣的场景中，不由自主的顺手又摇了一下面前的桂花树，只闻声“哗啦哗啦”的声音，雨点一般的桂花又落了下来，撒的到处都是。我的头上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香喷喷的，谁闻了都喜欢。

我小心翼翼地把地上的桂花装进一个小花布袋子里，做成桂花香包，放到书包里，到处都是浓浓的桂花香，也有我对秋天的爱。

美丽的桂花作文【篇4】

我一走进公园，就闻到了一股沁人心脾的花香，我心想：什么花这么香？我顺着香味来到了花旁，哦！原来是桂花发出阵阵清香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，围着它唱歌，跳舞。

桂花很小，它有四片花瓣，每片花瓣都是椭圆形的。它穿着一身金黄色的衣服，远远望去，你肯定会以为是一个黄色的小精灵。

桂花的叶子比花大得多，叶子是桃形的，又嫩又绿。叶子中有一条条暗红色的工茎，活像一条条小蚯蚓。桂花的树并不挺拔，远远望去，像一顶绿色的草帽。

桂花不仅美而且用处多。它可以做成桂花糕，桂花茶，桂花香水等物品。

八月是桂花烂漫的时节，我喜欢桂花，喜欢它那嫩绿的叶子，喜欢它那金黄色的花瓣，喜欢它那淡淡的清香，更喜欢它那无私奉献的精神。

老师点评：孩子，你真会活学活用呀！读着你的文章，我似乎也闻到了阵阵清雅的花香呢！

美丽的桂花作文【篇5】

一天清晨，我在院子里，闻到了一股清香，我抬头一看，啊，原来是桂花开花啦！

经由仔细的观察，我发现桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣组成的，非常香，非常美。通过书本，我知道每年中秋节前后，是桂花盛开的日子。桂花分成四个品种，金桂、银桂、丹桂、四季桂。桂花还能泡桂花茶、做桂花糕、酿桂花酒，还能下最锦绣的桂花雨呢！

桂花雨到底是什么样的呢？我带着这个疑问站在自家的院子里的桂花树下收想：摇摇树看，说不定能看到桂花雨呢！可无论我怎么地摇都没能让桂花掉下来，我失望地离开了。过了几天，我又一次来到桂花树下，心想：要不再尝尝看，或许有惊喜呢！于是我又一次使出吃奶的力气去摇桂花树，桂花从天而降，落到我的脸上、身上、地上，原来这就是传说中的桂花雨吧。

我爱桂花，它那甜甜香气吸引了我，桂花是我以为最美的花，你们应该也会喜欢这锦绣的桂花吧！

美丽的桂花作文【篇6】

国庆假期，爸爸带我去乡下看望奶奶。

我们刚到奶奶家门口就闻到了浓浓的香味。走进奶奶家的院子，两棵开满金黄色花朵的桂花树映入了眼帘。

走进了仔细观察，桂花树的叶子是椭圆形，像艘小船。桂花叶颜色不一，有的是墨绿色，有的是浅绿色。叶子下面是一簇簇拥挤在一起的桂花，每朵桂花有四个花瓣，花瓣里面藏着棕红色的花蕊。花蕊像害羞的小姑娘，一直躲在花瓣里。一阵微风吹过，桂花随风飘落，漫天飞舞的桂花就像一个个美丽的蝴蝶在空中飞舞着。微风过后，大地像铺上了金色的地毯。

桂花不仅美丽，还很好吃。奶奶用桂花做成的桂花糕，吃起来又香又甜，回味无穷。

我爱美丽的桂花。

美丽的桂花作文【篇7】

桂花是杭州的市花，它不像玫瑰这么芬芳，没有百合这么亭亭玉立，但是，它那一串串，一簇簇，像是一个小精灵。

它的香味芬芳扑鼻，在远只有淡淡的香味，走近就有浓浓的香味。

它的形状像一个十字，花瓣很小，但它们很团结，一簇堆在另一簇上面，好像在开会呢！从远处看就像从天上撒下来的花雨，从近处看，就像一串串葡萄。

它的颜色很好看，金桂金灿灿的，丹桂黄澄澄的，银桂像一个个小小的铃铛，四季桂一年四季开得非常茂盛。

在我们的校园里也有桂花，金桂、银桂、丹桂

各种颜色，各种形状非常美丽。我最喜欢丹桂，因为，丹桂的颜色特别鲜艳，黄澄澄的，比别得品种好看。过了一段时间，我去看，桂花的树的花少了很多，又看到有人走过来都摘几朵桂花带回家。我想对他们说：“花也有生命，请手下留情。”

我很喜欢桂花，每年秋天我都会去看桂花，闻桂花。

美丽的时光作文

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美丽的时光作文 篇1

“呦，今天阳光真好，呐呐，不出去玩多可惜!”蜷缩在我床上嚼着甜食的潘瞳大喊着。我飘了几眼窗

外，嗯，是不错，思索了一会儿:好，出去。”

我不太喜欢跟同学之类的出去，只是因为觉得放不开，但想到潘瞳没有双亲，心一下子就软了。

潘瞳的父母是在前几个星期抛下她不辞而别的，好像是因为讨债吧，父母也不愿意透露太多，哎，大

人总是想那么多。潘瞳才8岁，受得了这样的打击么。爸妈把她暂时留在我家里，照应一阵子。

潘瞳跟着我，一路上蹦蹦跳跳，叽叽呱呱地说个不停，唯独没有提父母的事，怎么说我的洞察力随着年

龄的增长变得十分强。一下子就看出来了——爸妈没有告诉潘瞳她父母的事情！

我看着潘瞳，把她安顿下来，静静的问:你爸妈呢?”我屛住呼吸，等待着潘瞳的答复。

潘瞳笑嘻嘻的，根本没在意到我的表情:啊哦?应该在公司呢吧!我爸妈工作忙，没有时间照应嘛，

嘿嘿……

果然，我爸妈没勇气告诉潘瞳事实，但也对，她接受不了啊。

我沉思了一会儿，开了口:潘瞳，你爸妈呢，不在公司，现在和一群坏人在斗争，现在照应不了你，那些

坏人很坏很坏，非要你爸妈把钱叫出来，你爸妈就急呀，又放不下你，就把你丢在我们家，等到坏人被警察

抓走了，爸爸妈妈就到姐姐家来带你了。”

潘瞳若有所思的点点头，而我却在一旁不自觉的扑哧笑了出来，好幼稚的故事，我怎么说的出口，这是

善意的谎言嘛。

我笑着看着潘瞳，一切应该过去了吧，在她父母的良心下，应该会回来将她带走的吧。

潘瞳盯着我，不久后也笑，还看着我笑，我暗自想:这小妮子笑点真低。

笑声回荡在天空，这应该是很美好的时光吧。

美丽的时光作文 篇2

听不见，古老语言吟唱的出塞悲曲;闻不到，落英缤纷点缀的摩挲春风。风花中，天籁和孤山一座;雪月间，凝露和芙蓉花开。不知道，声音是否描绘了人生的起伏曲谱;参不透，声音是否临摹了心弦上的颤抖音符。

声音的本质一如生命最初的单纯与温柔。有人说：“我相信/三百篇诗/反复述说着的/也就只是/年少时没能说出的那一个字。”忆往昔，曾是江南采莲的女子，最爱皓腕折荷时微波涟涟之声;曾是高原修佛的僧徒，最爱点香传经时口中喃喃之声;曾是边塞放牧的孩童，最爱鸿雁展翅时草木娑娑之声;曾是摇橹驾舟的渔人，最爱撑杆溯回时水流淙淙之声。声音，在无声世界里，点燃了，闪烁着，陪伴我度过一段静默的光阴。

但在纷繁声色面前，有人从不犹豫选择后者。渐渐地，生命已仅仅灿烂于外壳。只是悄悄瞥见黑瞳中的一丝隐秘，便作轻巧纳入心底的明了。只是偏偏眼见角落里的一副残躯，仍有漠然弃于市井的残忍，又是退闪回避屈膝的孩童，又是安然不顾受难的同胞……为什么，从不听听失落的心声，为什么充耳不闻凄厉的喊叫?

世间声闻千万，我听着无数种声音，却错过了每一种，我遭遇过千百种动容，却遗忘了每一次。灵魂正在片片失落，我必须用生命以外的因素追忆，忆想那光阴掠过时尘埃落定的声音。

在每一个童年的夏夜，我错过了祖母的声音。古老的传说，从年迈的躯体中流传，将中国历史记录的正是这一句句沧桑的口吻。多年后想起的，仍然是那个失落离去的背影，一辈子都不会认错。

在每一个新禧的凌晨，我错过了爆竹的声音。爆竹不闻，童心不再。传统情感正默默流失，天真情怀也去而不返。在漫天的礼花下，耳边的爆竹声声竟催下了行行热泪。回顾流年，路途纵横。谁能知晓还有多少个夜晚，能和今晚相似?

在每一个未知的夜晚，我错过了梦的声音。美丽的梦总是不期而遇。阳光下，玫瑰千朵，芳香四溢。在远方树下的人，是不是你?等待着你的第一声问候，只是默默，默默张望。春草秋衰，你低首敛眉徐徐离去，不再回首，我却懂得，那是无声的歌谣。我的耳边没有声音，只有尘封的日夜和华年。而梦的声音，只在我心中。

若连声音也消失了，我只能哭泣。破碎的心灵汲取着那异常绚烂以致糜烂的色彩，让这世界和我一起腐烂吧!我的世界再无声息。沙漠，也许正响着串串驼铃;窗外，也许正落着细细春雨。手中，也许正捧着沙沙作响的拙劣书页;也许，在多年后从偶尔翻开的发黄一页中，会落下点点泪的痕迹。

当一切都已经过去，我才发现，光阴从开始一瞬便掠过了声音，她便有了岁月厚重斑驳的印记。殊不知，竖耳聆听花开的声响——生命的声息，一听之间，任光阴飞逝，已是一生。而我却在多年后，才俯首笨拙地点数着藏在心中的零散声音。或多或少?也许不多吧。

美丽的时光作文 篇3

细数美丽时光

时间如梭，一晃十三年过去了。时间总是不等人，冥冥之中，起起落落，十三年的岁月中，春花谢，秋风起。回望人生的沙滩上，大大小小的脚印整齐地排列着，他留下了我多少我童年美好的记忆，但时光回不去了……。

爱在勇于承担——滑冰

“下雪了……。”一阵欢呼声中，学校开始狂欢，不管是大孩子，小孩子都玩得很带劲，有堆雪人的，有滚雪球的，有打雪仗的，他们仿佛都是那么快乐。下课了，本以为可以好好玩一场了，老师却突然强调说：“不准去操场等危险的地方滑冰，一旦发现，严惩不贷!”班里立刻传来了一阵“啊——”的声音，我们满脸不不痛快的走出了教室，开始与雪这位小朋友交谈。

雪越下越大，我们也越玩越欢，我们顿时感觉世界原来是那么的美妙。我们玩着玩着也玩累了，顿时觉得很无趣，于是我们的脑海中出现了一个大胆的念头——“滑冰”。我们全票通过，于是我们冒着被老师骂的的危险赶去了操场……

我们顿时玩起来了。“啊……你们慢点儿，我要倒了!”我十分惊慌的说。只听见“嘭——”的一声，我倒在了地上。尽管现在地上很凉，雪下的也很大，天气也很冷，尽管我摔得很疼，但是我的心却十分的温暖。

噩梦总要来临，让我们害怕的事到来了。回到班中，我们一脸紧张又害怕的表情。老师来了，但是气氛严肃了，老师一把把书摔倒了桌子上，顿时来了一阵“河东狮吼”。我的心更害怕了，仿佛有只兔子在不停的跳，我该怎么办……。我这次肯定完了……。老师肯定会骂死我的……怎么办……要不我说出来吧……不行……还是说吧……。

心中矛盾的我，一时不知该怎么办，老师又发话了“你们不说，那就等我查出来再上课!”我顿时下定了决心，我要承认错误，嗯，就这样办!于是我主动站起来承认错误，也羞愧的低下了头，紧接着又有几位同学站起来，我顿时觉得我真的错了……

虽然罚了站，但我的心里仍然觉得暖暖的，也许爱就在这其中吧。

爱在宽容——课间

“啊——，我该怎么办?谁能来帮助我呀?”我十分急切的说。同学们闻声而来，帮着我收拾残局，原来是我一个不小心，把墨水瓶打翻了，不仅把我的书染成了黑色，墨水还洒了一地，弄得到处都是。同学们的凳子上，桌子上，也因为我的疏忽成了黑乎乎的一片，我知道他们虽然嘴上没说但真的应该很生气!

“对不起”我十分内疚地说。我的眼泪像断了线的珠子一颗颗的落下来，我真的不知道我到底该怎么做才能弥补我的过失。但意想不到的是，同学们并没有责怪我，而是鼓励我说：“没关系的，谁没有犯错的时候呀，我们知道你不是故意的，真的没关系，你并不用太在意的!”

我真的很感动，我真心的体会到了爱的力量!

爱在幽默——英语老师

随着脚步声的一步步接近，我们的心情也渐渐激动起来。老师一进门，我们就立刻站起来异口同声的说：“Goodmorning，myfavouriteteacherWangsir。”老师笑眯眯的，让我们坐下。

老师越讲越带劲，我们也越听越有兴趣。轮到回答问题这一最有趣的环节了，我们争先恐后的举起小手，老师却说：“我想找一位‘摸鱼’的同学来回答。”紧接着老师便叫起一位

2

反应较慢的学生起来回答，没想到哄堂大笑。我这是还在纳闷，“摸鱼”到底是什么?老师看我们有些疑惑，便解释了起来：“‘摸鱼’也就是慢的意思了。”我们恍然大悟!紧接着老师又叫起一位“飞毛腿”起来回答，我们的班长。我心里突然觉得这个“飞毛腿”也不简单，肯定不是指跑步快，应该是反应快吧!没想到我竟然猜对了。

下课后，我们把老师留下来探讨问题，没想到有几个男生在旁边打闹影响我们。老师便说：“李向阳吗?”我顿时惊呆了，什么“李向阳”啊，我怎么不知道呢?哦，我明白了，老师以前说过的，“李向阳”就是“出洋相”。真是太有趣了!

我顿时觉得，老师真的很幽默，那时的日子真的很快乐!

时间的马跑得太快了，我们连他的尾巴都抓不住，总是不等我们珍惜就走了。假如我有一台时光机，我真想回到过去把这美好的时光定格住，让它永远不再流逝。数来数去，美丽的时光总是那么短暂而美好

真想回到过去，那美妙而短暂的岁月

美丽的时光作文 篇4

美丽时光

——写给罗拉的生日

崭新的日历

刚翻到十八页

嫩绿的数字

便春光乍现

暖风徐徐在四周荡漾

朝晖纷纷向晴空挥洒

陌上红梅绽放新蕾

燕子穿梭声声呢喃

今天是什么好日子

为什么喜庆充溢天地间

不是过节胜似过节

不是过年胜似过年

有人提着蛋糕礼品

有人抱着大束鲜花

步履欢快

按不住心头喜悦

是哪个幸福的人儿

举行生日庆典

祝福之声络绎萦耳

俊男靓女起舞翩翩

我忙上前探问

人们只报我以笑脸盈盈

此时，罗拉来了

有如下凡的天仙

满面春风喜迎佳宾

我问：今天是谁过生日呵

她笑而不答

美丽的脸上

显得更加迷人

终于明白了

就在一瞬之间

她深藏着的幸福

已泄露无遗

美丽的时光作文 篇5

没有结局的故事太多，你要习惯离别与相遇。

——题记

清晨的曦光，落阳的余晖，每天亦是如此。我们身处在时光一去不复返的沧桑之中，如果能细心一点，你会发现时光流走在这世界里。

傍晚，我闲来无聊，去河边四处溜达。当我漫无目的地走到河边，那粼粼的闪光一下子触动了我的心，我从未像那天般如此的震撼。看着落日的光芒慵懒地照着河面，照着大地，照着我。我突然萌发了一种念想：追想去！追上去，去到那夕阳落幕的地方。

于是我开始跑起来，我也不知道为什么，看着夕阳缓缓落幕，黑夜将要来临，我竟不舍得。那是我单纯的以为：是不是追上了，太阳就不会落了？

我奔跑着，拼尽全力地跑着。落日依旧慵懒，将那淡淡橘红色的阳光洒在我身上，我的影子拉长，又逐渐缩短，再拉长……

旁边的路人诧异着，惊讶这一个少年为何抬头望着太阳并拼命狂奔。也许是在锻炼吧，可是他们都不懂，不懂一个年幼儿童那般纯洁而又那么单纯的想法。

我渐渐体力不支了，可依然在继续奔跑。落日像是在等我，又不像，依旧是缓缓落下。终于，我跑到了河堤的尽头，我惊讶地发现，没路了。但我抬头一看，离太阳的地方还有好长好长一段路。天边翻滚着暗红色的绣云，向着太阳的方向浮动。我立在那儿，无路可走，太阳自顾自地落下，将那金红色的光照耀着已经无力的我。它终于还是消失于天幕，沉进了地平线，黑夜来临。

我呆呆地望着消失的白夜，像似明白了些什么，又不像，只是拖着沉重的步伐往家里走去。

而如今，当我回复那段往事时，我终于明白——

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为了记忆里不再重复的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时光推着走。这不是静止的'火车与相邻的列车交错时，产生前进的错觉，而是我们真实地在成长，在这件事里成为了另外一个自己。

美丽的秋天的作文

作文是提高学生批判思维和课堂表达能力的有效途径之一，写作是对于人性的认知和探究可以在文字中找到人性的优美。多留心观察生活能为写作文积累素材，写作文时需要注意哪些格式要求呢？感谢您愿意来参考并认真阅读。

美丽的秋天的作文【篇1】

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤每当我吟起这首诗，就会到外面去看看那美丽的秋天。

凉风吹打着金黄火红的树叶。在树上面的叶子，有的像在向我招手，有的像一串串大火，燃烧着。我恨不得直接坐在树上，取取暖。而落下来的叶子，像只只蝴蝶，翩翩起舞。

天上的白云也美不胜收。有的像只绵羊，有的像一群群英俊的白马，有的像一条庞大的白龙，在空中穿来穿去，还有的像可爱的小白兔。

小草看了也过来欢聚了。它们摇摆着身子，好像在跳舞。小鸟们也被吸引了，在天上叫个不停，好像在唱着迎秋天的歌。

我走出小区，走去田野。那里飘着一股清香。不是花香，不是草香，也不是树木香，而是稻香。稻子金黄金黄的，远看就像金灿灿的棉被。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤我在这个金黄的季节里欢乐地舞蹈。我真想化作一只小鸟，陪它们一起迎金秋。

美丽的秋天的作文【篇2】

我喜欢秋天，喜欢美丽如画的秋天。

秋天到了，天空碧蓝如洗，几朵白云随风飘荡，就像一只只可爱的小羊羔，在天空自由自在地奔跑。远处，是几座连绵起伏的高山，巍峨耸立，非常壮观。天高云淡，秋风习习，到处都是优美的景色，让人心旷神怡。

在小山村里，有很多红墙白瓦的房屋，掩映在绿荫之中，仿佛一幅优美的山水画。远处有一棵高大的树，飘落下金黄的叶子，就像一只只美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。几只小鸟从树枝上起飞，正快速地飞向南方。树上还有一只空空的乌巢，好像在等待几只小鸟从远方顺利归来。

秋天，像一把神奇的钥匙，它轻轻地把丰收的大门打开。秋天，像一盒五彩的画笔，描绘出如梦如幻的美景，令人惊喜不已。

我爱这美丽的秋天。

美丽的秋天的作文【篇3】

秋姑娘已早早的来到了这个世界，鲜果飘香，果实累累，秋天真是美丽极了。

在我放假的时候，我都会想：“是先去果园？还是先去树林？还是先去草坪？”

当我想吃水果时，金秋时节会指引我去果园。来到果园，又大又红的苹果像一个个过年用的红灯笼。金灿灿的雪梨像一个个又大又圆的黄灯笼。小巧玲珑的葡萄像一颗颗紫盈盈的珍珠，晶莹透亮，美丽极了。

在我不开心时，美丽的金秋又会指引我去树林。树林一片金黄或橙红的，金秋时节的来到使树林里生机勃勃，充满生命活力。有事会有树叶飘落下来，发出沙沙沙的声音，就像在演奏一支美妙的乐曲，树上的小鸟会叽叽喳喳地唱着歌，好像在打着节拍。有时会有鸟儿飞过这里，被树林的美景所吸引，飞下来看看后又依依不舍地飞走。

当我高兴事，金秋时节又会让我叫上小伙伴们一起去草坪上玩耍。树上的叶子飘落到草坪上，落叶像给草坪铺上了一层金黄或橙红的地毯，真漂亮。有时在地毯上打盹，舒服极了。

这就是秋天的美，我喜欢秋天！

美丽的秋天的作文【篇4】

秋天姑娘的扇子扇走了夏天的酷暑，给我们带来凉爽，也给我们带来了美景。

当秋天姑娘来到人间，用寒霜打红了山上的枫叶，那枫叶像一团团火，仿佛整座山着了大火。寒霜也打黄了街道旁的银杏，风一吹那些叶子轻轻摇动，好像给人们扇走疲劳，让人们变得更精神。

当秋天姑娘来到田野，用自己的彩笔把田野涂成黄色。稻穗感觉身上的谷粒很沉重，压弯了腰，有时一阵风拂过，田野就漾起层层波纹，就像一片金色的海洋。这时，人们出来劳动，收割稻穗，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，感谢秋天姑娘给他们带来了收获的季节。

当秋天姑娘来到果园里，给水果涂脂抹粉，把苹果的脸蛋涂得红彤彤的，把葡萄的颗粒涂得紫盈盈的，把鸭梨的身上涂得金黄金黄的。它们也许是要去参加一场舞会吧，把自己装扮得美美的。

当秋天姑娘来到森林里吹起号角，动物们听见号角声，小松鼠和熊到森林深处寻找过冬的口粮。蛇和青蛙为自己挖一个大洞，准备钻进去呼呼的睡大觉，大雁和燕子要招呼同伴一起回到南方过冬。

秋天姑娘带给我们的景色既迷人又忙碌。

美丽的秋天的作文【篇5】

时间过得真快，秋天即将结束，冬天就要到来。趁着美丽的秋天还没走远，爸爸妈妈要带我去爬山，感受秋天的气息。

今天的天气真是让人觉得舒服，虽然早上有点凉飕飕的，但还是有很多人在广场上锻炼身体了。来到山脚，我们一步一步地往上走，这弯弯曲曲的山路，真是山路十八弯啊！不知道是我走累了，还是这山路绕得我头晕眼花。我对妈妈说：“我们休息一下吧！我好累啊！”妈妈说：“好的，那就休息两分钟。”

此时此刻，我看到四周的树木都穿上了不同颜色的衣服，有火红的、金黄的、棕色的、当然也有绿色的。一阵微微的秋风吹过，一片片红红的枫叶在空中翩翩起舞，就像一只只美丽的蝴蝶在欢迎我们的到来。

终于登上山顶，我们累得气喘吁吁，满头大汗。深深吸一口清新的空气，感觉甜甜的，因为没有了汽车尾气的污染。远远望去，那延绵不绝的山脉好像披上了一层薄纱，朦朦胧胧的让人看不清，好像一幅美丽的山水画。还有那来来往往的车辆像一只只小蚂蚁在搬运粮食。

美丽的秋天，你可以走慢点儿吗？别走太快了，应该让更多的人都能欣赏到你的美！

美丽的夜空作文

在当今内容为王的社会，我们经常写作，作文是提高我们阅读和写作能力的有效手段之一。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。这篇网络文章让我们对“美丽的夜空作文”有了更深刻的理解，只供参考的阅读材料！

美丽的夜空作文【篇1】

夜晚，在那个幽静的小公园里，我躺了下来，望着那遥不可及的距离，轻轻叹息。

夜，还是那么静，蝉，在远处歌唱给我了一种回归童年的奇特感受。就在我沉浸在这幻想中的时候，孩子们的笑声把我惊醒了。我又陷入了回忆

夜晚，天还是清亮，在群星的闪烁下更加耀眼。我和爷爷坐在马车的稻草堆里，望着辽阔的星空，那真的是太美好了。马停了下来，在河边喝水，月亮影上湖面，发出幽静的银光。听，蟋蟀开始演奏了，鱼儿在水中舞动，美的地方，总是美的，即使过了十几年。

冬季，天是那么的干燥，那么的冷。爷爷抱着我，把我裹的严严实实的，站在夜空下，叹息到:还是老了啊，时间不多了啊！

爷爷，日日夜夜都是在奋斗的。

如今，爷爷不在了。月色依旧美丽，星空依旧闪烁。但是失去的，是那份乐趣，失去了，就补不回来了。或许这就是人生吧！我们总是有失去的。但是这夜空会永远伴随我。

就像爷爷的关心一样。

美丽的夜空作文【篇2】

我爱看星星，也爱看月亮，当我烦恼的时候就会抬头仰望星空，被美丽的星空深深地迷恋。

寂静的黑夜，像一个熟睡的婴儿，在夜空的遮掩下安静地睡着。仰望星空像一个热闹的游乐场；像一座嵌满宝石的城堡。充满神秘感。夜空照着高楼大厦，变成了浅蓝色，照着森林，森林变成了蓝色，照着路灯，路灯也闪着盈盈的蓝光。

弯弯的月亮像一根根黄黄的香蕉，好像夜空一下就可以把它吃掉。圆圆的月亮像一个碧玉盘，里面放着千万颗雪白的珍珠。圆圆的月亮也像一面大铜镜，映着美丽的世界。为世界增添了无限的魅力。

月亮姐姐不知谁叫了一声，把正在睡觉的月亮姐姐给叫醒了，原来是淘气的小星星。小星星一会像鱼儿一样游来游去，一会儿又像在认真听课的孩子，在认真聆听月亮姐姐说话，一会儿又像在游乐园里玩，一会儿又像是在开演唱会。这些可爱的小星星把夜空当做了自己的舞台，在上面尽情的表演，夜空下的人们看着看着，都忍不住笑了。

绚丽多彩的星空充满着神秘，等待我们用心去发现，我爱这美丽的星空。

美丽的夜空作文【篇3】

在浩瀚夜空中，有无数星星点点的小星点，还有一轮巨大的明月。星星眨着眼，聚拢在大如脸盆的月亮旁。

在月亮边的星星小如绿豆，星星之间的月亮大如月饼。

不只是云可以变形，星星也可以呢！

只要你想象足够，你就可以把星群连线成任何东西。可爱的小猫、小巧游戏机、和蔼老人……这些都可以成为你和星群的杰作；饼中芝麻、海中灯塔、园中白花……这些都可以成为你在夜晚星空下的乐趣！

不仅是星星，月亮也可以加以想象，从星空中寻到乐趣呢！

新月，如同一小根头发；蛾眉月，如同一张弓；上弦月，如同一个半圆形；凸月，如同一个椭圆形的飞盘；满月，如同大圆盘！

当星星和月亮在一起看时，还会有意想不到的故事呢。

峨眉月在星星的围绕下，像一个船内点着橘黄色灯火的货船，在无边的海上飘荡，船边还有无数个小渔船在为他们送行……

新月在星星的围绕下，像一缕丝飘落在花丛之中，为花丛增加几分色彩……

星空在人们眼中是无穷无尽的，想象也是一样的，只要愿意动脑筋，还有更多奇异的故事在等着我们呢！

美丽的夜空作文【篇4】

夜，是宁静的；夜空，是典雅的；繁星点点的夜空，是奇幻的。

躺在一望无际的绿地上，星空有一种神奇的魔力，把人的思绪引到了天上，仿佛就在星空里遨游一样。

美丽的星空无边无限，一群群小星星在里面自由自在地嬉戏。它们有的正在捉迷藏，有的正在举行跑步比赛，有的在舒舒服服地睡着觉，还有的正在摆造型它们如同一条条活蹦乱跳的鱼儿，在星空的海洋里自由地游弋。

月亮如同一位大姐姐，陪伴着小星星。活泼的小星星们非常顽皮，一会儿东跑跑，一会儿西跳跳，月亮姐姐总是要找半天，每次找到时脸都会被抹黑一半。

这一次月亮姐姐又发现一颗小星星不见了，她便着急地找了起来。找了半天，终于在云层里面找到了，脸虽然又被抹黑了一半，但还是开心地露出了笑容。

妈妈经常指着北边的一颗星星说那是北极星，它可以帮助迷路的人回家。奶奶经常跟我讲牛郎织女的故事，虽然以前听过但还是感觉很有趣。我看着星空，心胸感觉一下子开阔了。

美丽的夜空作文【篇5】

看，夜空可真美呀！

咦？月亮上面怎么会有那么多的黑影？会不会是吴刚还在砍着桂树？会不会是嫦娥在举办什么宴会？那里一定热闹无比。有许多仙女在乐池中翩翩起舞，像许多美丽的大彩蝶。众多神仙都来了，嫦娥姐姐热情款待他们，请他们品尝又大又圆的大月饼，原本冷冷清清的月宫，一下子变得热闹非凡，这可把嫦娥姐姐乐坏了。

听，这阵阵仙乐来自于天宫，原来天宫的王母娘娘再举办蟠桃宴。看这众多神仙中，竟然也有了孙悟空，唐僧，猪八戒沙和尚。他们师徒四人在西天取得了真经，成为了神仙也前来参加这蟠桃盛宴。

其实浩瀚无边的天空也是一个大家庭，它是由太阳，月亮和星星组成的大家庭太阳公公白天上班，晚上下班，月亮婆婆晚上上班，所以太阳公公和月亮婆婆已经很久很久也没有见到对方了，星星是他们的孩子，陪伴着月亮婆婆，月亮婆婆想太阳公公了就哭，哭的脸上成了小花猫，黑乎乎的一片，有时小星星们不想让月亮婆婆再伤心了，就去找太阳公公，可是他们谁也不知道太阳公公在哪儿，就只好又回来了。

这变化莫测的夜空可真美，真有趣呀！

美丽的夜空作文【篇6】

黄昏到了，我便会产生无限的遐想，天空洒满了金灿灿的金粒，好像伸手可以捞一大把，太阳伏在西边，天空的另一边月儿已挂在遥远的天边。黄色的云朵飘在天空上，我知道又是晚霞出来捣乱，他是一个顽皮的孩子，每天都要偷偷跑出来玩。

夜幕降临了，一轮暗白色的月亮挂在天边。夜深了，我再次抬头，看到月亮由暗白色变成了洁白色，将皎洁的月光洒满大地。许多星星也都来围着月亮，颇有众星捧月的意境。

看到如此美丽的月亮，我想到了李白的诗句“小而不识月，呼作白玉盘”。是啊，每当我看见美丽的月亮，我就会想圆月就像个士兵守护者遥远的天边，圆月又像一面明镜，将光辉洒向大地，圆月又像一本记事本，记录的梦想......

看到那皎洁的明月，我就会想到月宫里的嫦娥仙子，嫦娥因为吃下王母娘娘的仙丹飞向天边变成了仙子，因为她对后羿十分思念，就去了人间最近的地方月宫，因此有了嫦娥奔月的说法。

一阵微风吹过，月亮更更亮了，四周依然十分宁静......

晚上，我独自一人站在阳台上，呆呆的望着这迷人的夜空。放眼望去，一轮金黄的圆月挂在夜空，犹如一个金色的圆盘。

皎洁的月光照耀在上河上，使小河看上去仿佛披上了一身纱衣；月光挥洒在大树上，随着微风摆动，大树好像在跳一段优美的舞蹈……总之，月亮它白天默默无闻地吸收着太阳的光，到了晚上，它又把光亮散发出，给夜行人照亮了前进的道路。这种默默无闻的奉献精神是多么值得我们学习呀！在周围繁星的衬托下，月亮显得更加妩媚了。

美丽的夜空中除了皎洁的月亮外，那点点繁星也很迷人。有的星星好像很害羞，躲进云层里不敢出来，有的星星则调皮地在天空中若隐若现，好像正在玩捉迷藏；还有的星星围在月亮旁边，好像它们是月亮的”忠实粉丝“，正在排着队等着一个个签名呢！

在这时，我仿佛看见了自已的星座——金牛座。一头凶猛的公牛正朝着一位猎人和两只猎犬冲去，这情景实在好笑。

夜空是迷人的，夜空是多彩的，夜空是可以给我们带来欢乐的。

美丽的夜空作文【篇7】

站在桥前，明月依旧。月光潇潇洒洒的从桥前滑落，我望着如镜子般的明月，望着寂静的夜晚，对着明月诉说我的每一件故事，最令我难忘，又令我恐慌的故事是

一年夏天，我在老家周口项城，那时我八岁。那里有一条叫沙河的河流，爷爷常带我去那里玩。但是奶奶不允许我一个人去，所以，每次我都需要等爷爷下班才能带我去沙河玩。有天，我的表哥来我家做客，我和表哥吃完饭就一起下楼玩了。我突然想起了沙河的乐趣，我就告诉了表哥。表哥骑着自行车带着我就去沙河了。表哥到了沙河就跑下水去。我看到就非常害怕。表哥说一点也不危险，我就慢慢的下去了。我脚突然一滑，噗通一声，我就滑下去了。我表哥看到立马过来拉我，我当时特别的恐惧，但我又很努力的去爬！不幸运的是我把表哥也拉进水了！幸运的是，我脚踩在了一块石头上了，我就顺着爬出来了！要不然就没命了！表哥自己游了岸边！我们都太害怕，迟迟的不敢回家最后，奶奶过来找到了我们！我害怕极了，从那以后，我再也不敢独子出去玩了！

我永远也不会忘记这一天，因为那颗星子在夜空划过！

美丽的春天作文

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《美丽的春天作文》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

美丽的春天作文【篇1】

一年有四个季节，其中最美丽的就要数春天了。

春天来到了山冈，山上的积雪融化了，小草悄悄地探出头来，大树的树枝上又抽出了嫩嫩的叶子，所有在春天开的花都盛开了，有雪白的苹果花，李子花，梨花和金黄的蒲公英，还有粉红色的桃花——这些花竞相开放，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌，好不热闹！

春天来到了小河边，柳树婀娜多姿，非常漂亮。小青蛙悄悄地从土洞里爬了出来，小河慢慢地融化了，渐渐地有鱼儿在里面游动了。

春天来到了小村庄，农民伯伯都开始种地了，小鸟在树上歌唱，好像是为春天的来到而高兴。燕子都飞回村庄来了，在屋檐下垒窝。

啊！春天真美啊！我爱这迷人的景色，我爱这美丽的春天。

美丽的春天作文【篇2】

美丽的春天

春姑娘不知何时迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。

你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的`吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。

河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。

春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。

春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。

大街上，人们脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春装，有些爱美的姑娘已经换上了颜色艳丽的短裙。公园里充满了欢声笑语，原来是小朋友们在放风筝。

春天十分迷人，它让我陶醉。

美丽的春天作文【篇3】

我喜欢春天，喜欢春天的阳光，它是那么的灿烂，那么的暖和。它们像金色的小精灵似的蹦蹦跳跳的，落啊屋顶上，落在草地上，落在树叶上，落在人们的身上……我喜欢沐浴啊春天的阳光下，享受着阳光的抚摸，呼吸着清新的空气，感觉舒服极了。我喜欢春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它们飘啊飘的，像牛毛，像云烟，像满天的蒲公英在飞舞。它们洗去了冬天的沉闷和无聊，让人们精神面貌焕然一新。我喜欢看着树叶上小雨点晶莹剔透的样子，可爱极了。我喜欢春天的草地。春天的草地绿油油的，小草从寒冬的沉睡中醒过来，争相钻出土地妈妈的怀抱，要到外面的世界去闯一闯。于是，一棵棵小草钻出地面，连成一大片一大片的绿草地，像一块绿色的地毯。春天的小草啊，你们为春天带来了无限的生机和活力！我喜欢春天的花儿。春天里，各种各样的花儿争相开放，展现自己的美丽，五颜六色的花儿让生活更加精彩，充满了幸福的味道。春天，我喜欢到公园玩。有一次，我去公园玩的时候，忍不住摘了一朵小花回家，被妈妈批评了一顿。她说：花儿也是有生命有感情的，而且漂亮的东西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就会死掉了，其他人都看不到春天的花儿有多美了。”我惭愧极了：原来，珍惜春天，不是拥有春天，而是分享春天。春天，我喜欢你！

美丽的春天作文【篇4】

有人喜欢金黄的春天，有人喜欢炙热的夏天，有人喜欢洁白的冬天，但我更喜欢生气希望勃勃，万紫千红的春天。

春天是一个万物复苏的季节。瞧，小动物们纷纷从土里钻出来，迫不及待地想看看外面的世界有多美！小草也从土里探出了头，远眺望去，碧绿的草坪就像一大块无暇的翡翠。柳树长出了长长的头发，小溪也开始痛快的唱歌。多么夸姣的一片欣欣茂发的景象！

万紫千红的春天一定会更夸姣，我们一起去看看吧！锦绣的迎春花开了，就像在给我们带来春的好动静；桃花多姿多彩，红的似火，白的似雪，粉的如霞……真是锦绣极了！蝴蝶花也不甘示弱，把自己梳妆的姹紫嫣红，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出里面嫩黄的花蕊；有的仍是花骨朵，看起来饱胀得马上破裂似的。杨树的树枝上挂满了“毛毛虫”有趣极了！金黄的迎春花，锦绣的桃花多彩的蝴蝶花，有趣的杨树和“毛毛虫”汇成了一幅锦绣的春景图。

“一年之季在于春”，在赏识美景的同时，我们要公道安排自己的糊口，让每一天都变得丰硕多彩。

我爱锦绣的春天，生气希望勃勃的春天，更爱丰硕多彩的春天。

美丽的春天作文【篇5】

河上的冰已经融化，温顺的东风拂过脸颊，天色变得越来越温暖，大地变得绿色。他们好像在给我们传递一个信息：春天的女孩来了！春天女孩来了！让我们走进大天然，见证春天女孩的泛起。

当我们沿河漫步时，我们看到汉江两岸的柳树，在春雨的润泽津润下长出了淡黄色的嫩芽。一股东风风吹来，柳树舒展着嫩绿的枝条，随风摇晃着它柔美的身躯。河边的花园里，各种各样的花正在盛开，披发发着诱人的香味。在春姑娘的呵护下，在蓝天白云的衬托下，汉江形成了迷人的春景春色。

当我们来到田野，草脱去了冬天的黄色衣服，换上了绿色的春装。你看，桃树、梨树和杏树到处都是。它们像彩霞一样呈粉红色，像雪一样呈白色，像火一样呈红色。金色的油菜花绽放出笑脸。不能用名字来称呼的野花在阳光下竞争，使田野变得特别锦绣。勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭。它们飞到这朵花上授粉，飞到那朵花上采蜜，在花丛中捉迷藏，累了就在雄蕊上休息，非常快乐。布谷鸟在树枝上飞，“布谷鸟！布谷！”哭着，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”

我们再次来到田地，看到农夫们在田里播种、施肥和浇水，汗流浃背，但每个人都嬉皮笑脸。秋天一定会有好收获。

春天，万物复苏，布满活力。桃子和柳树是绿色的。这是最锦绣的季节。多么令人陶醉和难忘！我爱你，春天！

美丽的春天作文【篇6】

春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，感受着春天的温暖。

《春晓》作者为唐朝文学家孟浩然。其全文诗句如下：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

《虞美人·春花秋月何时了》作者为唐朝文学家李煜。其全文诗句如下：

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

一年一年的消磨时光什么时候才能结束?以前的事还记得多少?关押我的小楼昨夜又刮来一阵东风，月亮挂在天上，使我想起在故国那不堪回首的日子。以往的雕梁画栋应该还在，只是宫女们都老了。问我能有多少哀愁，就好像一江春水浩浩荡荡地向东流走了。

《春怨》作者为唐朝文学家刘方平。其全文诗句如下：

纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

纱窗外的阳光淡去，黄昏渐渐降临;锁闭华屋，无人看见我悲哀的泪痕。庭院空旷寂寞，春天景色行将逝尽;梨花飘落满地，无情无绪把门关紧。

《浣溪沙·谁念西风独自凉》作者为清代诗人、文学家纳兰性德。其全文诗句如下：

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

秋风凉，落叶纷纷，对着窗子独自冷落。对着夕阳思念往事。喝酒睡懒觉，赌书泼茶，当时只是平常事。孤独寂寞之情如是，借怀念往事以排遣，但愈加孤独。平常事已变成求之不得的梦想。

《题都城南庄》作者是唐代文学家崔护。其全文诗句如下：

去年今日此门中，人面桃花相映红。

去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口，我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。时隔一年的今天，故地重游，那含羞的.面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中。

《赤壁》作者是唐代文学家杜牧。其全文诗句如下：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。

“白发渔樵江渚上”出自明代诗人杨慎的古诗词作品《临江仙》,其全文如下：

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

滚滚长江向东流，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。不管是与非，还是成与败(古今英雄的功成名就)，都是一场空，都已经随着岁月的流逝消逝了。当年的青山(江山)依然存在，太阳依然日升日落。在江边的白发隐士，早已看惯了岁月的变化。和老友难得见了面，痛快地畅饮一杯酒，古往今来的多少事，都付诸于(人们的)谈笑之中。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐朝诗人岑参的古诗作品《白雪歌送武判官归京》第三四句,其全诗文如下：

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

北风呼啸着卷过大地，刮断了早已枯干的荒草;尽管是八月份，这里的天空已飘起了雪花。 一夜之间，所有树枝上挂满了雪，就像春天里千万朵绽放的梨花。 雪花透过珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘衣服也不觉得暖和，丝绸锦缎做的被子都让人觉得有些单薄了。 将士们都冻拉不开弓弩，盔甲也很难穿在身上。 沙漠里都结了厚厚的冰层，将士们的脸上布满愁云，想着这寒冷的天气快点过去。 中军大厅里摆好了酒宴，欢送返京的客人，胡琴琵琶与羌笛奏出了美妙的乐曲。 傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。 在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。 山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马蹄印。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《咏柳》第三四句,其全诗文如下：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀!

“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾”出自唐朝诗人崔道融的古诗作品《溪居即事》的第一二句,其全文如下：

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

不知道是谁家的小船没系好，被春风吹进了篱笆外面的钓鱼湾。院子里有一个小孩儿玩得正高兴，突然发觉有船驶进湾来，以为是客人来了，连忙跑到门口，去把门打开。

“春风来不远，只在屋东头”出自明代诗人于谦的古诗词作品《除夜太原寒甚》第三四句,其全文如下：

寄语天涯客，轻寒底用愁。

给远离家乡的人们说几句话：天气虽然有些寒冷，但又何必为此而不堪苦闷呢?春天不久就要来到了，春风就在屋子的东头。

“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情”出自唐朝诗人戎昱的古诗词作品《移家别湖上亭》第一二句,其全文如下：

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。这情景真叫人愁牵恨惹，不胜留恋;住了这么久了，亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于平静。

“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《回乡偶书其二》第三四句,其全文如下：

离别家乡岁月多，近来人事半销磨。

离别家乡已很长时间了，回家后才知道家乡的人事发生了很大的变化。只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样漾着清波。

“春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴”出自唐朝诗人刘长卿的古诗作品《别严士元》第一二句,其全文如下：

春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。

水国的天气带着初春的寒意，忽晴忽阴，忽好忽坏;在这春风乍起的日子，我所乘的船停泊在苏州城外。蒙蒙细雨润湿了衣服，自己却没有注意到;枝上的花朵飘落到地上，听不到声响。薄暮夕阳下，江上孤帆远去;太湖之南碧草如茵，绵延万里。或许有朋友会问到我的境遇，请转告他们，我这个一介书生，命途多舛，已被“青袍”所误。

“春风不相识，何事入罗帏”出自唐朝诗人李白的古诗作品《春思》第五六句,其全文如下：

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

燕草刚如碧丝之时，秦地的桑树已绿树成阴了。当君才开始想家的时候，妾已相思得肝肠欲断了。春风啊春风，我与你并不相识，你为何闯入了我的罗帏。

“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”出自唐朝诗人白居易的古诗作品《杨柳枝词》第一二句,其全文如下：

一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

关于这首诗，当时河南尹卢贞有一首和诗，并写了题序说：“永丰坊西南角园中，有垂柳一株，柔条极茂。白尚书曾赋诗，传入乐府，遍流京都。近有诏旨，取两枝植于禁苑。乃知一顾增十倍之价，非虚言也。”永丰坊为唐代东都洛阳坊里名。

“春风对青冢，白日落梁州”出自唐朝诗人张乔的古诗词作品《书边事》第三四句,其全文如下：

调角断清秋，征人倚戌楼。

春风对青冢，白日落梁州。

大漠无兵阻，穷边有客游。

清秋的边地号角划断宁静，征人悠闲地倚着哨楼远望。阵阵和风吹拂着昭君坟墓，边城梁州普照着和煦阳光。浩瀚沙漠看不见军兵阻扰，边疆塞外也常有客人游赏。蕃人的情意好像这条流水，愿永久归附中原流向南方。

“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”出自唐朝诗人元好问的古诗作品《同儿辈赋未开海棠》第三四句,其古诗全文如下：

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧。

美丽的花坛作文9篇

作文是学生进行语言知识和规律探究的不可或缺的重要手段，也是思想和语言完美结合的表现，承载着人类文明的重要使命。高质量的作文是灵感和构思的共同结晶。若您对于“美丽的花坛作文”感到兴趣，不妨来阅读这篇文章，相信您定能找到最符合您需求的内容！

美丽的花坛作文 篇1

漫步在校园里，你一定会爱上它，那引人注目的文化长廊，那热情奔放的月季花，那庄严肃穆的主席台，引人入胜，但我更喜欢那风景如画的小花坛。

这个小花坛在东边，夹在两栋最高的教学楼之间，从上往下看，小花坛就像一块圆圆的翡翠嵌在校园里。

小花坛里有一座别有洞天的假山，假山上的石头千奇百怪的堆砌在一起，看山上有只猴子，正在对我们抓耳挠腮；还有一只仰天长啸的狮子。山旁边有个大洞，下雨的时候就成了水帘洞，我想这水帘洞以前肯定住过“孙大圣”吧！我好想变成一只小飞虫，到这洞里去看个究竟，走运的话还会看到小蜗牛，陪它们聊聊天，你们可别小看这些石头，它们给我带来了很多灵感。

这个小花坛一年四季都郁郁葱葱的。那里有一排排紫色的花丛，那颜色就像喝醉酒的人们脸一样红红的。现在是秋天，远远就闻到一股清新的香味，走近一看原来是棵桂花树，那些花蕊正藏在碧绿的树叶里“喷香水”。看另一边正在进行“比美”大会，还有些正躲在一起说“悄悄话”呢！假山后面还有一片竹林，像穿着一套绿衣服。一阵风吹来，竹子沙沙地好像在说：“有我在，这片小花坛不会有危险。”，旁边有棵铁树也好像在说：“有我在，你一定没危险。”有只大雁停在花坛边，也许是这里太美了，大雁也不想走了，不愿看到人们在这里采摘花朵。

看着，看着，慢慢觉得我仿拂变成了大雁，保护着大家美好的记忆，保护着学校的美丽，保护着小花坛。

美丽的花坛作文 篇2

在春意盈然的春天，观察一下花草树木，实在是再好不过的事。我们学校的中心花坛，虽然不是很大，可是花坛却是鸟语花香，百花争艳。

中心花坛中的花，大的大，小的小，颜色也各异，千姿百态，各有千秋。之前我去过中心花坛观察过，鸽子树还没开花，只是稍微舒展了她那柔软的手臂。葱兰就像涂了漆一般，绿油油的，他也想为我们学校增添一份色彩呢，我向前走去，发现了一片小草坪中间有一朵害羞的小花，我的视线也被她吸引住了，一阵微风拂过，从我的眼角看，仿佛她在梳理自己的头发。

当我再次踏进花坛里，惊奇的发现鸽子树长出了许许多多的小苞，似乎写上就可以绽放出美丽了。往前走了几步，发现了一块石头下有一根小草，我想把上面的石头挪开，可是我又觉得，在这种情况下，她才会磨练出顽强的生命力吧，我不知道这样做是否正确，但是如果我挪开这块石头，岂不是与其他的草一样了吗？这场景使我想起了打扫城市的那些叔叔阿姨，他们很艰辛，就是想让我们的城市变得更美丽。

转一个弯，发现有些葱兰枯了，她们的一生可能很快就会结束了，真是为她们感到惋惜。她们有可能被虫子吃掉了，也有可能长时间没浇水干死了，她们的生命竟然如此短暂，我们现在的时光多么的美好，所以我们现在应该珍惜眼前的时光，不应该让花样年华随风而去。

啊！红叶李开花了，他是如此的婀娜，姿态是那样的美丽，她开的花是雪白的，似一片鹅毛雪。我不禁自言自语道：“凉风羽，百花齐舞，太美了”上次到中心花坛时，红叶李还没有开花，这次观察时，她把自己的美尽情的展现出来。这可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

中心花坛的中心有一棵大雪松，他可能是整个中心花坛中最年长的了。他统领着整个中心花坛，似一位大将军。春天，可以在他下面写作业，夏天，可以到这儿乘凉；秋天，可以和小伙伴一起聊天；冬天，可以欣赏花坛的雪景。

紫薇树也有一些长出了嫩芽，她们就像千万个小生命，随时都有可能变成花苞，有的紫薇树则没有长出嫩芽，不知道是不是在等待时机，后来归上。

走出花坛，仍回味无穷，花坛中还有许多秘密等着你发现。

美丽的花坛作文 篇3

在我们的学校里，有一个美丽的花坛。花坛里的花四季迷人，姹紫嫣红，为我们的校园增添了不少色彩。

花坛呈圆形，是用白色的砖砌成的。花坛里的花五彩缤纷，有红色、紫色、绿色、还有黄色……十分好看。

春天，花坛里开了许多桃花，一朵朵桃花发去沁人心脾的香味，真让人陶醉！要是心情不好时，一闻到桃花的香味，伤心的事一定被抛到了九霄云外。

夏天，花坛里的花要数那一株株芍药最美了。虽然它们花瓣不多，但它们结合在一起颜色却非常艳丽。四周的小花上缀满了晶莹的露珠，如同颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清风徐徐吹来，香气袭人。还有火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的月季花……争芳斗艳。

秋天，精神抖擞的黄菊花争相开放了。它们昂首挺胸，好像威武的士兵在守卫着花坛。各色各样的菊花，红的似火，黄的像金，粉的如霞，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴。花朵很大，那金丝绒般的花瓣，有的向上卷曲，有的侧面伸展，各具特色，婀娜多姿。

冬天，许多花都凋谢了，但花坛里那一株株紫罗兰却顽强地生长，仿佛要把自己的美丽献给校园，真让人赞叹不已。

啊！美丽的花坛我爱你，更爱我的校园——大华二小。

美丽的花坛作文 篇4

我的学校里有一个花坛，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天寒风飞舞，美丽极了！

春天来的时候，冬天刚刚离开，因此花坛上仍光秃秃的。于是，春姑娘吹了一口气，在地下藏了许久的小花小草们，个个都探出了头来，为到来的春天增添了一丝新意。

炎热的夏天来了。路边的树上，一只只知了趴在那里，一遍又一遍地重复着：“知了！知了！”喷泉池中的鱼儿三个一群，五个一伙，成群结队地选一块好地方“聚会”。偶尔，当它们无聊的时候，就同落在水面上的蜻蜓们玩耍。

很快，金色的秋天到了，校园里的柿子树挂满了红灯笼。而地上落满了金子一般的叶子。同学们走过去的时候，时不时地弯下腰捡起一片叶子，拿回去珍藏起来。

冬天，寒冷的微风吹打着校园的小路，小花小草都和它捉起迷藏来了，连大树都呼呼睡着，准备在睡梦中度过一个冬天。有些动物冬眠了，而有些因为没有足够的食物，纷纷逃向南方。所以，花坛在寂静中慢慢等待着春天的到来。

我眼中的花坛是如此美好，令人着迷！

美丽的花坛作文 篇5

我们的校园里有许多花坛，我最喜欢教学楼前的那个大花坛。它像是用调色板调出的一幅美丽的画，好看极了！

花坛中间是旗台，四周种植着爬山虎，绿油油的，嫩嫩的花枝攀台而上，很好看。五星红旗高高飘扬。

瞧！花坛里开满了五颜六色的花，有红的、紫的、白的、橙的，它们争先恐后的在展示自己的美丽。红的似火，白的似似雪。站在花池边，一股浓浓的香气钻入我们的鼻子里，微风一吹，花儿像我们摇头。

早晨，我们迎着阳光，走进校园，花儿上面还有露珠在滚动，同学们都总是想多看几眼。

中午，花坛里也很热闹。花香引来了辛勤的小蜜蜂，飞来飞去的忙着采蜜。一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

课外活动，同学们在花坛边，有的在玩沙包、有的在跳绳……，大家一边玩耍一边欣赏花朵，花坛陪同学们度过了许多快乐时光。

花坛，给我们带来了快乐，我爱花坛，更爱我们的学校。

美丽的花坛作文 篇6

我们的校园十分美丽。有高大的教学楼、热闹的操场、笔直的跑道和安静的教室，校园里美丽的花坛尤其是我最喜欢的地方。

春天来了，小草从沉睡中苏醒过来，钻出地面，东张西望地，好像要看看新的世界到底有多美！花儿们也竞相开放，有粉红粉红的杜鹃花、有深红深红的玫瑰花、有嫩黄嫩黄的迎春花它们有的昂首怒放，花枝招展；有的含苞待放，羞羞答答；有的倒挂枝头，低头沉思，真是千姿百态啊！一阵风吹来，它们就像一群美丽的仙女在碧绿的叶子片上舞蹈。

夏天到了，一朵朵花儿挤在绿叶当中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一张张笑脸。叶子长得非常茂密，花儿招引来了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花的舞台上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂也在忙着采蜜，花坛里可真热闹啊！

秋天到了，花坛里的菊花向人们绽放了美丽的笑脸，千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，给花坛添加了几分美色。

冬天来了，小草、小花们已准备过冬，纷纷缩进了大地妈妈的怀抱，长眠了。不久，下雪了，天空中雪花飞舞，许多小朋友在花旁打雪仗，堆雪人，为寂静的花坛增添了不少生机。

花坛里的景色如此迷人！我爱校园里美丽的花坛！

美丽的花坛作文 篇7

校园花坛的美景真是美不胜收，春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片，但我最喜欢夏天的花坛。

早晨，走进校园，绕过教学楼，就来到了美丽的花坛。清晨的花坛被朦朦胧胧的雾包围着，花园像一个害羞的蒙着面纱的女孩，若隐若现。渐渐地，雾淡了。牵牛花从睡梦中苏醒过来，拿起他们的小喇叭，哇！颜色可真多，有粉红色的，有紫色的，还有白色的。它们向同学们吹起了加油歌。小草也睁开了双眼，向夏天问好，向校园问好，向同学们问好！杨树卫兵打了一个大大的哈欠，站得笔直又开始了一天的辛勤的守卫。巢里的小鸟在枝头上唱着歌，那声音真好听。池塘平静得像一面镜子，没有一点波纹。

中午，太阳射出万丈光芒。水池里，荷花怒放了。它总是带着淡淡的清香，使我陶醉。它们的形态各异，有的还是个花骨朵，像一个小笼包，有的才展开两三片花瓣，像一个不肯见人的小姑娘，有的花瓣全展开了，像一个骄傲的小公主，傲然挺立。又大又绿的荷叶，多像一个碧绿的大圆盘。微风拂过，荷花好像在翩翩起舞。刚才还晴空万里，不一会儿就乌云密布，下起了倾盆大雨，雨珠在水池里荡起微波散出一道道水纹，豆大的水滴又落在了荷叶上，好像在打鼓。

落日的余晖染红了花园，花园更加骄艳。池塘里静悄悄的，出巢的小鸟归来了。同学们望着花园恋恋不舍地离开了。

怎么样？学校的花坛是不是很美，有时间，请你也来细细游赏一番。

美丽的花坛作文 篇8

我们的校园哪儿都美，不过，最引人注目的是花坛。

每天下课我都会到花坛欣赏一番：有黄的，有红的，有紫的······真好看。微风吹过，小花们就摇摇晃晃的跳起舞来，多像一位位神气的跳舞专家。

早晨，露珠滚动在花瓣上，晶莹剔透的，还闪闪发光，就是一颗颗钻石嵌在花朵上，显得是那么的高贵；中午时，它们也不午休，还是开的那么灿烂；傍晚我们放学时，它们就晃着脑袋，好像是在和我们说再见。

下雨时，小花们才能显出自己的坚强：不管多大的雨点打在它们身上，它们也不倒下；不管多大的风刮着，它们也能在风停时直起腰杆。最可贵的是：狂风暴雨也不能将它们的花瓣全部打落下来，只是稀落的几片，雨过天晴后，它们依然那么娇美。

这些无名花不像梅花那么气质逼人，也不像桂花那么花香四溢，更不像玫瑰花那么高雅，但是，在它们身上，我懂得了：只要坚强，就能让自己战胜一切。

美丽的花坛作文 篇9

我家楼下有一个花园，每年都有形态各异的花开放，给小区增加了无限生机。

春天温暖的阳光，唤醒了沉睡了一冬的花草树木。一场春雨过后，小草和树木都抽出了嫩芽，迎春花张开它的小喇叭，似乎在说：春天来了，春天来了，大家快出来来迎接春天吧！

花坛的春天很美，但最美还是夏天和秋天。

夏天花坛里的花全开了，像是一幅五彩缤纷的油画，在我的面前展开。松柏也长得葱葱茏茏，它撑开大伞，给休息的人们和孩子们遮挡太阳。孩子们在树的阴凉下玩耍嬉戏，时不时看向松柏，好像在表示感谢。松柏也在微风中点头，好像回应道：希望你们永远这么快乐下去！

秋天菊花争相开放时，时时刻刻流露出一种淡淡的芬芳，沁人心脾。枫树的叶子也都笑红了脸，一片片飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。它们纷纷落下，铺成一条美丽的红地毯。而四季长青的松柏依然挺立在花坛旁，它像战士一样，站立着，仿佛丝毫感觉不到寒冷。

人们常说秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜耐其何？我觉得冬天里最不能忽视的就是傲霜斗雪的梅花。

冬天百花凋谢，花坛盖上了一层厚厚的棉被，这时最耀眼便是梅花了。梅花上铺了亮晶晶的雪花，就算被积雪压着，也压不弯它那挺直的腰。它在风雪中发出阵阵清香，让人敬佩不已。松柏也盖上了厚厚的积雪，像穿着白色长袍的勇士，时时刻刻守护着这位傲霜斗雪的梅花公主。

这个花坛一年四季都有不同的色彩，春天的生机勃勃，夏天的绿树成荫，秋天的金黄一片，冬天的白雪皑皑，这无一不给我们小区增添了生机与活力。

美丽的月亮作文五篇

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美丽的月亮作文 篇1

美丽的月亮（一）

“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿，两头尖。”大家都应该还记得这首童谣吧！没错这首童谣就是形容我们美丽的月亮。

柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。

月亮里有我们每个人所留念的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是，李白举头望明月，低头思故乡；于是，杜甫道；露从今夜白，月是故乡明；于是，张九龄言：海上升明月，天涯共此时…

月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

啊！这就是那种梦幻般的美吗？

月亮里有无尽的美丽，带着她那如花的笑靥。于是有了“明月松间照，清泉石上流”；有了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；有了“烟笼寒水笼沙，夜泊秦淮酒家”；有了“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”…

每个人的心中一定都有属于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高贵优雅的

啊！美丽的月亮，我爱你。

美丽的月亮（二）

深夜了，妈妈还在客厅看电视，爸爸在书房看书，我悄悄地溜下了床，走到窗台前看月亮。

初升的弯月静静地挂在海滨公园的上空，公园里的谐趣园轻轻地托着弯月，大地安静地入睡了，月光如水，泻在公园小径旁的花生花叶子上，印出了一个个月亮。

窗外的世界真是美丽极了。

月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着，荡漾着、闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃；月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了，只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星，闪着淡淡的光芒，忽隐忽现……

夜晚的月亮是那么的明亮，是那样的清晰，是那样的完美无缺，天际的月色是那么的美丽！

美丽的月亮（三）

太阳哥哥刚刚从西边落下，月亮姐姐就匆忙地从东边升起了。月亮姐姐刚出现在天空时，淡白的亮光给大地铺上了一层银色的.地毯，皎洁的月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。

云团缓慢地移动着，月亮姐姐睁开秀眼，流泻出清冽的光波，越发明亮，越发瑰丽。慢慢的，月亮姐姐变成奶酪般黄了，悠然地在银河里凌波微步。

冰清玉润的月牙儿犹如愈来愈多的萤火虫在天空上凝聚成的光，一起放射出来。月亮姐姐好似一枝冰冷的黄玫瑰，让人们看到它都十分喜爱。

看着这皎洁、明亮、美丽得犹如仙女一般的月亮姐姐，我心中顿时觉得月亮姐姐温柔的光是会感染每一个人的。因为，月亮姐姐宛如圣女一般，假使有两个非常不要好的同学又吵了起来，让他们看一看仙女姐姐一般的月亮，我相信，月亮会将他们彼此心中的七彩桥搭起来的。

我喜欢月亮姐姐，因为月亮姐姐是那么的漂亮，纯朴，我想，你们看了我的作文，一定也会觉得月亮姐姐很漂亮，是个十分可爱的精灵姐姐对吧！

美丽的月亮作文 篇2

晚霞抹尽最终一丝太阳的余辉，月亮像一只晶莹的玉盘，慢慢地从地平线上升起来了，渐渐地越升越高，穿过树林，越过山岭。皎洁的月光洒向大地，一切仿佛披上了银纱，一阵微风吹过，树叶发出轻微的沙沙声，伴随着月光颤动着，闪闪烁烁。

夜空挂着一弯明月，在月光的照耀下万物都显得那么神秘。

悄然无声的夜是静的，月亮在高空慢慢移动着，发出玉石般的光芒，柔和而又清幽。

我爱这宁静的夜，更爱这夜空中的明月，我时常仰着头，久久地看着月亮。

月亮好似一个顽皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里，好久不露面。有时却像害怕批评似的，离云姐姐远远的。

月亮又好似一位年轻活泼的母亲，常和星孩子捉迷藏，有时它藏在低矮的树梢后，有时它藏在险峻的山岭下，有时它藏在浓密的厚云里，星孩子总找不着她。

皎洁的月光，给大地披上银灰色的纱帽。月光照在我的床前，好似覆盖一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜”那月光与有些清凉带点香味的夜光交织在一齐，令人心旷神怡。

我看着，不禁对着月亮肃然起敬，她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自我所有的财产——如水的月光贡献给人类。

夜，静静的夜，我看着悬在空中的月亮和地上的月光。沉思着……

美丽的月亮作文 篇3

我经常和小伙伴一起盼月亮，吃完晚饭后我们就不约而同的跑下楼，去看月亮，深蓝的天空印着那金黄的月亮这种黄色，不像淡黄那么柔弱，不像鹅黄那样稚气也不像明黄那样刺眼---静静的，好像恒古以来就没有变化

一天，我和然然卓卓去看月亮，不一会，月亮悄悄的从东方升起来东方都被映成了金黄色，多么美丽，多么纯洁!月亮先是一道皎洁的光芒渐渐的成了半圆，接着，便满盈了，我们都欣喜若狂!

一些轻薄的云朵挡在了月亮的前面想把月亮遮住可他们一定没想到，他们不但遮挡不了月亮，反而把月亮衬托的更加美丽!让人觉得，月亮是无暇的，任何黑暗和不完美的东西都不能遮挡它

月亮还挂在天上我们却该回家了，我们都恋恋不舍的和月亮告别

我赞美月亮，只有她才会永远的把美丽与宁静挥撒到人间，与明亮的太阳相比，她是那么的平凡，但她平凡又伟大，让人舍不得离开

【美丽的月亮】

美丽的月亮作文 篇4

：美丽的月亮

月亮啊，它是一艘小船，小们坐在小船上，欣赏着旁边的小星星，还和它们握手微笑。月亮啊，还像一根大香焦，想吃吃不到，害得大家直流口水。小们缠着妈妈们题目：“我想要吃天上的香焦，妈妈可以给我买吗？”妈妈看着小朋友们，无奈却又好笑的说题目：“好好好！”

月亮不和做朋友，因为实在太亮了，月亮觉得他太刺眼，所以她不和太阳公公同时出现，大家的性格不一样题目：太阳又热情又奔放，像个大火球；月亮含蓄又内敛，像一汪甘泉。

我想给月亮做衣裳，做完一件又一件，怕月亮会不喜欢。等我终于把衣服做好了，送给月亮时，咦？月亮姐姐变“胖”了，我又只得重新做一件更大的，可是等我做完后，月亮姐姐又变了，这次她变“瘦”了，月亮真像是一个魔法师。

美丽的月亮作文 篇5

月亮是美丽的，月亮是神秘的，月亮更是令人心旷神怡的。

太阳落下了山坡，一道优雅的影子在天空中渐渐地显露出来。啊！那是月亮！

随着天空渐渐地变黑，影子也变成了一条银色的小船。噢，原来是月姑娘划着船儿出来玩呢！

这时，一片云雾飘了出来，蒙住了月姑娘的脸，这时的月姑娘看起来像个害羞的少女，蒙着一片黑色的轻盈的面纱。

又过了一段时间，月亮的玩伴们也都一个一个的出现了，那就是星星。

星星们围坐在月姑娘的身旁，倾听着她动听地歌声，还时不时的跟着一起唱。在美妙音乐的伴奏下，舒展地跳起了舞。她们笑呀、唱呀、跳呀，玩得可尽兴了。星星们眨着眼，轻轻地对月姑娘说：谢谢你美丽的月姑娘，陪我们度过了这一快乐的夜晚。明晚再见。

不知不觉，天渐渐地亮了，月姑娘又变成了一道优雅的影子。当太阳公公露出大红脸时，月姑娘已经悄悄地离开了。

美丽的枫叶作文10篇

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“美丽的枫叶作文10篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

美丽的枫叶作文(篇1)

夕阳西下，天边的晚霞炫起了浪漫的诗意，我依旧来到了家乡那条小路，由于那里载满了我的情感。

秋天的枫叶特别的红，每当我来到这条小路上，都会被他所吸引，那红的枝叶，红的似火、似霞、似一颗纯挚的心，和傍晚的云霞相得益彰，我不由自主摘下一片叶子，仔细观察它的外表，那细细的纹理经历了多少风雨的冲洗，显得有些粗拙，不由得勾起了我的情感。一次次考试的失败，一次次遭遇的挫折，父母的不理解，老师深深的叹息，感觉自己很没有决心信念面对现在的糊口，感觉一个人好累。

但看到这夸姣的天然景象，看到这火红的枫叶，不由得放松了自己的心情，连一片叶子都可以经历那么多风雨的浸礼，为什么我就不行呢，那红红的叶子为大天然增添了一片秋天中独特风景的味道，别的枝叶都要枯萎，然而这恰是它浪漫的季节，难怪古时有诗人写到泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花，这一片片微小的叶子都绽放了自己的色彩，岂非我就不能绽放自己的色泽么？——是的，我可以。

看向那红红的枫叶，眼眶不由得有些潮湿，我赶快擦掉了那眼泪，由于我不想哭，我需要坚强，和枫叶一样。

那片枫叶，那片红彤彤的记忆，深深的埋藏在了我的心灵深处，鼓励着我前行，直到永远、永远

美丽的枫叶作文(篇2)

一阵凉爽的秋风迎面吹来，无数秋叶随风飘荡，红的、黄的、绿的……每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩，表达着对秋的思念。我想：百花斗丽的春天虽然锦绣，但秋天的树叶也有绚丽的色彩。

瞧，许多树叶纷纷从树上飘落下来，像一个个淘气的孩子摆脱母亲的手，要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去，看到了铺满地的秋叶，不禁被它们的锦绣所吸引。

我从地上挑选出一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的外形像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意；乳白色的叶脉从叶柄中舒展出去，似乎在比谁的个子高；大红色的叶片和叶脉牢牢地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还披发发出阵阵土壤的清香，沁人肺腑。

我喜爱枫叶，由于在我心里它比春天的花朵还锦绣。

美丽的枫叶作文(篇3)

远处，那火红的东西是什么呀？走近一看，原来是枫叶。

那火红的枫叶颜色鲜红，像一只只手牚，还像一把把小扇子

一阵风吹过枫叶慢慢地落下，把大地装点得更美丽。

枫叶是由六七个小瓣组成的，旁边还有小锯齿。你知道枫叶为什么会变颜色吗，我来告诉你吧，春天的时候，枫叶体内的叶绿素比较多，枫叶是绿色的。可是秋天的第一场霜过后，枫叶体内的叶绿素都变成了花青素，所以秋天的时候枫叶是红色的。

这火红的枫叶让我想起一首古诗《山行》：

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

听了我的介绍，你觉得枫叶美吗？

美丽的枫叶作文(篇4)

在凛冽萧条的秋季，最唯美的是那红红的枫叶，不知承载了多少母爱……

——题记

展现大地美丽的是花朵，展现大海澎湃的是波涛，展现夜空璀璨的是繁星，而展现我人生精彩的是炽热的母爱。

母爱是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽。

无数个夜晚，我的身影在灯光下显示着疲倦。忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么轻，那么碎，生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱。“吱”门轻轻开了，母亲小心翼翼地将一杯龙井递给我，轻轻在我耳旁说：“孩子，喝茶吧，提提神，别累坏了。”随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么碎……

望着母亲亲切的背影，灼热的泪花在眼眶里打旋。

母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。晚自习下课后，雨竟然毫没有停的意思。望着同学们一个个被他们的家长幸福载去。我满怀希望焦急地等待着父亲，时间一分一秒地过去，躲在校门一角落的我包裹着一件单衣，无情的雨水浸湿了我的脚，正当我伤心时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是母亲！我的心不禁为之一动。母亲递给我一把伞，并连忙脱下自己的外衣，披在我的肩头，又扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰温柔地把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，，接我的都是父亲，而今天……

感受母亲手臂下的温暖，那怦然心动的感觉在那一刻定格。

母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。“哭吧！”大手稳稳落在我肩头，在这微凉的秋季，给人温暖的慰籍。母亲爱抚的摸着我的头，仿佛哀伤也被他一层层抹去。“青春之路，的确有很多笑与泪，坚强地走下去，怀一颗希望之心，你会发现未来还有好多的惊喜点缀着你的生命。”母亲望着远方，默默说道。转而看着我，她黝黑的眸子里，我看见了期待与相信。

感悟母亲那谆谆教诲，我重新整理好心情，勇敢的找到了重心。

看！那火红的枫叶在燃烧，升腾着浓浓的爱意，一直温暖到我心灵深处，一直燃烧到我美好的未来……

美丽的枫叶作文(篇5)

秋姑娘踏着轻巧的脚步来到了我们的身边，天色徐徐变得温顺。秋天不想春天那样，平淡的、冷冷的。也不像冬天那样，是不是的有着风雪飘飞。而夏天，则过于的炎热，天地间如同一个酷热的蒸笼。

秋天，是一个丰收的季节，也是一个锦绣、浪漫的`季节。锦绣的枫叶从空中飘落，落到了地上，既有着一种暖暖的颜色，也有一种不变的浪漫，怪不得人们老是用枫叶来表示暖和和幸福呢！

枫叶的外形有数种。有的，像一个尖尖的脚掌，有的像一个圆圆的盘子。也有的，像是一个脚掌。而他们的颜色也是各有不同，有的已经红的象国旗一样通红，有的像一种淡淡的橙色，还有的，中央仍是绿的，而四周则已经是通红了。我最喜爱的是那种淡淡的橙色，那种颜色，不象中国红那样红的庄重，也不像那种没有红的枫叶，则像是一种残下的感觉。当你看见那种枫叶，心里就会有一种暖暖的感觉。

枫叶是锦绣的，不管他在什么时候，都是锦绣而又暖和的。即使是在战役时代，在一个大饥馑的时代，在你的人生低谷，在你的人生高峰。同样，人类也是喜爱枫叶的，不论是在工人阶级，在农夫阶级，在资产阶级。正犹如不管在什么时候，太阳老是能给人带来热一样，这是一个美得鉴定。

枫叶的锦绣是无法用语言来相比的。但是，假如你喜爱枫叶，那你就回去喜爱整个秋天，整个大天然。

美丽的枫叶作文(篇6)

枫叶，是秋天红时美呢？还是春天绿时美呢？

这个问题围绕着我很长时间了，我决定和爸爸妈妈去红枫古道走一回。

那时正值深秋，我们来到游人较少的文成龙川岭。

龙川岭在大峃去黄坦的公路旁边。一条小路领着我们来到了龙川岭。

我一家人走在小路上，远远就能看见了三棵不同颜色的枫树。一棵似乎还处于年轻状态；边上那一棵黄叶满树的枫树，是不是中年啦？而那棵被染红的枫树，应该正处于晚年吧？

我匆匆跑到树下，抬头望去，三棵树正是相依相靠，一副亲密无间的`样子。

我站在树下发呆，渐渐地，树在我眼中三者合一了。一棵绿、黄、红三色相交的枫树。

妈妈爸爸追上我，站在我身后。

我问他们：“这树有三种颜色，一定是一棵非常美的树吧？”

“是啊！”爸爸妈妈异口同声地说。

“是吗？这是大自然的杰作，对吧？”我没有将目光收回又问。

“对！这是大自然完美的杰作。”爸爸回答我。

“呵呵，走吧！”

我收回目光，一马当先地向深处走去。

小路深处，一棵棵红枫都无比高大，枝干极粗。但树上的叶子没有再发现是绿色的了。

站在小路尽头，回首走过的地方，心里不知是啥滋味。

路的尽头似尽又未尽，路，还是要走下去的呢！

美丽的枫叶作文(篇7)

去年秋天，我游览了北京香山的枫小学作文树林，那里的枫叶十分美丽。

来到山脚下，向上望去，看到一片红色枫林像一座快要崩发的火焰，一阵风吹来，我闻到了一阵阵淡淡的芳香。枫叶发出了沙沙的声音，像在摇着小手和我打招呼。

走近一看，有的枫叶慢慢的落下，像给大地铺上了一层"","","","","",""地毯，我拿起落在地面上的一片干枯的枫叶，放在鼻子上闻一闻，没什么气味。又用手摸了摸，无比粗糙。我从枫树上摘了一片枫叶，可这高一作文片枫叶我放在鼻子上闻，有一种淡淡的清香。用手摸了摸，脉落清晰的一片，无比光滑，用嘴尝了一下，有一种苦苦的滋味。满山遍野红红的小邮票，这些美景像一幅画，能画出这幅画的人一定没有几个，我仿佛觉得自己就是一片枫叶，一阵风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一片，所有的叶子都在跳舞。风过了，我停止了舞蹈，过了好一会儿妈妈叫：孙新宇，我们要回家啦！我从陶醉中醒来。

最后我依依不舍的离开了，香山的枫树林真美啊！

美丽的枫叶作文(篇8)

我最喜欢的树叶，就是秋的信使—枫叶。枫叶？你们肯定会奇怪。对，一片枫叶算不上什么，可是，一片枫林的景象却是蔚然壮观。枫林在远处看，就像是一团巨大的火焰。可是，如果你在近处，就会发现这其实是一个五彩缤纷的世界。有的枫叶泛着点青色，有的是火红色，有的是紫红色，还有的，是橙红色……

秋风阵阵吹，“雨”也阵阵飘。这“雨”可不是一般的雨，这可是“枫叶雨”呢!一片又一片的枫叶落在我的头上、脚上。落下的枫叶在空中打着旋儿，好似一个个跳着华尔兹的小精灵，别提有多可爱了!“雨”下久了，形成了一块巨大的红地毯，踩在上面，松松软软的，特别特别有趣。

我捡起一片枫叶，细细地端详着：咦？枫叶的形状居然和我的手掌一样！它的颜色是紫红色的，上面的叶脉清晰可见，一直向上延伸着。原来，每片枫叶里，都藏着一颗大树啊！

虽然一片枫叶不能描绘一个秋天，但是，秋天却因为有了这片片枫叶而更加迷人。每一片枫叶里，都蕴藏着一个属于秋的故事；每一片枫叶，都谱着一首属于秋的歌！

美丽的枫叶作文(篇9)

当一阵泌人心脾的秋风吹过，我知道，炎热的夏天正在慢慢远去，凉爽的秋天即将到来。

金秋时节，阳光灿烂，我家门前的枫树叶子也被染成了红色。好像是一团团火焰，给人满满的希望感。马上要吉他考级考了，本来心里有点打鼓，但一看到红灿灿的枫叶，就立即觉得信心十足，枫叶代表秋天，秋天是丰收的季节。

枫叶的形状像一个小手掌，后面还拖着一条可爱的尾巴，倒过来看枫叶又象一条美丽的小裙子。我拿起一片枫叶摸了摸，它的表面很光滑，好像一个溜冰场，而叶子的旁边是锯齿状，摸起来高高低低。秋风吹过，枫叶树摇摆起来，发出沙沙、沙沙的声音，好像在和行人打招呼。小小的枫叶随风起舞，飘落下来，像一只只红色蝴蝶的空中翩翩起舞，仿佛是秋天舞台中最闪耀的焦点。

美丽的枫叶，它就是秋天的代表作！

美丽的枫叶作文(篇10)

秋天，是一位手艺高超的化妆师，他把世界梳妆得份外迷人；秋天，是一位身怀特技的魔术师，它把大地变成的色彩缤纷；秋天，是一个婉约女子，在秋风中舞动着那曼妙的身段。秋天里，原来娇嫩的花朵都已经凋谢，那红的似火，黄的似金，绿的似碧的枫叶悄然登场。

清晨，我漫步在公园两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。有红色的枫叶，有黄色的枫叶，有绿色的枫叶，它们懒懒的躺在绿色的草丛里，真像一幅锦绣的丹青。我随手捡起一片树叶，捧在手里仔细地观察着，原来是枫叶。瞧，她多美呀，那向四周舒展的边沿略呈锯齿状的叶片，多像我张开五指的手掌啊。那粗粗的叶柄向小松鼠的毛茸茸的尾巴，红色中透着绿意。上面的叶脉也清楚可见，很有条理也串联在一起。它的颜色更是竹苞松茂，它红的似火，红的似血，那么鲜艳夺目，悲观的人看了，也会被感召，重新振作起来。难怪唐代大诗人杜牧走进枫林都不禁停下车来，舍不得离开，写下了千古传诵的名句“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”。一阵风吹过，带起一片片叶子，那叶片随风舞动，像一只只火红的蝴蝶在风中翩翩起舞，时而飞起，时而落下。风徐徐消失了，枫叶没了风的伴随，便荡啊荡地落了下来，落到我的身边。

我爱这色彩斑斓的秋天，更爱那装点秋天的枫叶，它是那样多姿多彩，那样的灿烂无比，那样的五彩缤纷。

美丽的村庄作文12篇

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“美丽的村庄作文12篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

美丽的村庄作文(篇1)

一提到农村，大家肯定会想到美丽的山水，一眼望不到边的麦田，湛蓝的天空，在空中自由自在飞翔的鸟儿......我的老家就坐落在安徽省一个美丽的小村庄，还在等什么？快跟着我去看看吧！

每年清明节回老家时，总能看见那美丽的景色。稻田里，农民伯伯正在插秧，呼吸几口新鲜空气，听听鸟儿清脆的叫声，心情很快就变得舒畅了。还有就是那大片大片的油菜花，一眼望不到边，金灿灿的，美丽极了。《舌尖上的中国》第二季第二集里，讲述了我们这里用油菜花籽榨油的景象，爸爸说，菜籽油是我们这里的特色，上次回老家后奶奶带回来的锅巴，就是用菜籽油炸的。

我们这里的节日习俗也很不一样，比如说清明节，每到清明节，家族的所有成员都要回老家扫墓。要带上铁锹、祭品。鞭炮等。扫墓时先用铁锹把墓前的杂草铲掉，摆上祭品，燃放鞭炮，然后磕头祭拜，很具有民族特色。

乡村，是一个美丽而不失趣味的地方，身处乡村中，你能完全感受到大自然的美好，我爱乡村！

美丽的村庄作文(篇2)

今天，我来给大家介绍一个美丽的小村庄。

我的老家在汝南县城一个偏远的小村庄。那里有许多漂亮的红瓦房子，周围是一望无际的庄稼地，村子后有条小河，弯弯曲曲的绕着村子转了好大一个圈，河岸上的小草和小花美丽无比，河边还有一棵棵大树，他们就像士兵一样守护着我的家园。河里还有许许多多的各种鱼儿，经常能看到它们在水面上游来游去的。

小朋友们，我再给你们介绍一个地方，这也是我们美丽村庄的一部分。

那个地方叫茶叶山，茶叶山上有许许多多的虫子，有些虫子会攻击你，那是因为它们把你当成了入侵者，所以才会攻击你。

小朋友，你想去这个美丽的村庄吗?想去的话，就来找我，我们一起去玩啊!

美丽的村庄作文(篇3)

每个人都有自己的家乡，家乡都如诗一般优美，如画一般色彩缤纷。

我的家乡是个安静祥和的地方，它散发出迷人的魅力。

在那充满诗情画意的田间，房前屋后，金黄的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨……花各种花争奇斗艳。到了秋天，金黄的稻穗笑弯了腰，低下高傲的头，看着大地母亲和享受着丰收喜悦的人们，好像只要风一吹，稻子就会掉下来。

啄啄石是一块传奇石，它有一个古老的传说，很久以前，有一只鸡总是来吃村庄的谷子，为了不让它再吃谷子，村民们一枪打死了它，这只鸡就化身为一只石鸡了，据说山上的鸡一叫，山下的硝洞就会发出锣鼓敲打的声音。

柿子、核桃、板栗是我家乡的特产。柿子，每到秋天，柿子就露出了红红的笑脸，人们把它做成柿饼。板栗的样子有点奇怪，它穿着棕色的大刺衣，里面是棕色的盔甲，里面包裹着白色的果肉，吃起来很可口。

夜是美丽的，傍晚，当最后一缕晚霞隐去时，放眼望去，整个村庄云雾缭绕，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，村庄美丽、安静。天边的繁星眨着眼睛，如水的月光洒满整个村庄，青蛙开始放声歌唱，溪水也开始叮叮咚咚的伴奏，好像在演奏一曲乐章。

村庄的人们豪爽、热情、大方，经常聚在一起把酒话桑麻，小孩子们在树下荡秋千、跳皮筋、你追我赶，多么开心啊！

我爱我的家乡，因为它美丽、温柔，因为它和谐、宁静，因为它豪爽、好客。

美丽的村庄作文(篇4)

我是一个爱害羞、活泼的小女孩，我住在江苏省宜兴市的一个小镇子里，我非常高兴能过住在这里，今天，我带大家一起来参观参观我美丽的小村子吧。

首先进出，你会看到水泥路两旁边有一望无际的田野，那儿种着金黄的麦子。到春天，它给我们的小村穿上了绿衣，它好像刚刚发芽；到夏天的时候，它就好像一个青年人，在为我们的小村守卫；到秋天的时候，它换了一身衣裳，变得更加成熟了；冬天，它纹丝不动，好像在等待着什么似的呢。我们的田野是最美的，桃树、梨树、杏树。。。跟麦子是一样的，在为我们守卫，有人来了，它们就摇摇小脑袋；还有那些争奇斗艳的花儿们，蝴蝶、蜜蜂都在为它们叫好呢。向日葵小妹妹露出了笑脸，她这种笑脸好像永远都在，每当她看见一个人，她就会对那个人甜美的微笑，去回报让她有生命的。

接下来肯定当然有可爱的当地人们啊，他们都是最可爱、最天真、最慈祥的人。早晨，你会听到一些小鸡的叫声，紧接着一家一户的灯都亮起来了，起来的当然都是些大人啊，他们要起来忙碌一天所要干的事啦。中午，你肯定会问到一些香喷喷的米饭味儿，这些米饭都是我们自个种的哦。午饭过后，下午便是孩子们的天下了，你一定会看到一些天真烂漫的孩子们在嬉戏，一声一声的笑声在这个小村中回响着，那是孩子最天真的一面，正应为有了这些孩子的陪伴，才使得我们整个村每天都快快乐乐的。

这儿还有种了许多高粱，这都是当地百姓的辛劳啊，这些高粱也给我们的小村带来了帮助，有些人家会拿到街市上去卖，让没有吃过的人都品尝到，这些高粱当然很美味啦，玉米的幽香，红薯的香味，豌豆的清淡。使得我们每天都吃得很开心。

这就是我美丽的小村庄，我在这儿生活的很开心，希望大家可以到我们这儿来玩，我们一定热烈及期待你们的到来。别忘了，我是江苏宜兴一个小镇里的活泼女孩哦。

美丽的村庄作文(篇5)

我家住在遂昌县的应村，这可是个好地方。

应村的人很勤劳，就连小孩也很勤快。有一些小朋友看见老奶奶在扫地，他们就会主动地去帮老奶奶扫地，我们村子的人每天早早地起来打扫卫生，外地的人来到应村，一走到街上就会说：你们的村子真干净啊！

我们村子里的房子一排排很整齐，有两条大街，大街两旁有一排排像哨兵似的树，显得特别有精神。

我们村子里的人特别喜欢种花，有些人把花种在院子里，有些人把花种在窗台上，有些人把花种在家门口，还有些人干脆把花种在路边上。这里的花种类也特别多，有凤仙花、郁金香、太阳花、大力菊、栀子花等等，还有一些叫也叫不来的花，看得人眼花缭乱。我们村子里的人也很喜欢种树，房前屋后，不是桃树、梨树，就是橘树、石榴树。

春天到了，梨树开花一片白，桃树开花一片红，把村子打扮的花枝招展，花瓣纷纷落，下着花瓣雨，处处飘花香。到了夏天，树上的叶子郁郁苍苍，密密层层，那么多的树叶，一簇堆在另一簇的上面，挡住了阳光，挡住了视线，给人们头下一片片凉爽。

我们的村子好美好美啊！我们村的人也很好客，有缘读到我的大作的朋友，请到我们村里来做客吧！

美丽的村庄作文(篇6)

湛蓝的天空中，几朵悠闲的白云在天空中像一位快要生宝宝的妈妈一样慢悠悠地走着。叽，叽，叽！什么声音，仔细一看，原来是几只可爱的小鸟在自由的飞翔，恣意享受天空的宠爱。一轮大大的火球太阳，在天上挂着，阳光普照大地，给万物增添了无限生机。微风轻轻地吹过，唤醒了刚刚睡醒的小草。

它们一个个伸出懒腰打着哈欠。从远处看，就像一位灵巧的姑娘绣出的一张绿手帕铺在那里，这就是大自然的美景呀！草地的不远处，便是朴实无华的村庄。如果你路过这里，可千万不要错过啊！一定要走进去看一看，吃一吃那里的东西。村庄里有几十家农舍，各有各的特色。一条小溪穿过村庄，妇女们经常在小溪边洗衣服。小溪快要干涸的时候，我就会和我的小伙伴来到这里，扒开石头寻找一些小鱼、小虾，装在瓶子里观赏。晚上，月亮像玉盘一样挂在天空中。

如果你到此散步，肯定会瞧见农家在屋外吃饭的情景。桌上摆着普通的农家菜，一家人说说笑笑，边吃边欣赏着美丽的夜色。平凡的村庄，美丽的村庄，朴实无华的村庄，我是这么地喜欢你！

美丽的村庄作文(篇7)

我又来到了这个村庄。记得上次来还是去年的2月，那个时候的村庄到处布满的绿意。漫山遍野都穿上的绿油油的衣服。

河边有两排柳树，每一根枝丫上面都生长出了嫩嫩的芽儿，探出了那可爱的小脑袋，好像被冬天压住了身体，好不容易挤出了身体，所以要用力的伸伸懒腰。

河水清澈见底，一条条细细的鱼儿在里面你追我赶，好不欢乐啊！偶尔还能看见小螃蟹，就是那种外壳是绿色，大钳子是红色的螃蟹，我从未见过这样的螃蟹，稀罕得很呢！

可是冬天的村庄却全然不是春天的那幅场景。

漫山遍野被调皮的雪覆盖地严严实实的，村庄的每一角雪娃娃都没有放过。

我不禁担心起了小河里的鱼儿，我飞快的跑到小河边，放眼望去，河水就像被施了魔法一样，结结实实的被封住了。小鱼应该已经回到了家吧！应该已经躺在妈妈的怀里吧！应该不会被冻坏吧！

再看看河边的柳树，那些可爱的柳芽儿也被妈妈叫回了家。我也找不到它们的踪迹了。

就在这个时候，我浑身打了一个哆嗦，就听身后妈妈在大声叫着我回家。

冬天的村庄和春天的村庄都别有一番景色，都是那么让人流连忘返。春天我可以欣赏绿意，冬天我可以欣赏雪景。呵呵呵呵真好！

【后记】观察作文，在细节里面发现最美的景色。

美丽的村庄作文(篇8)

我的奶奶家住在一个美丽的小村庄，这里的景色一年四季都很迷人。

春天，这里大地复苏，万物苏醒给大地披上了绿色的衣裳，门前小河里的水慢慢的流淌着，一群群小鱼儿在水里自由自在地游来游去，河岸上长着许多杨柳树。

夏天，大树上的叶都很茂盛，远远望去像一片片绿色的云朵。树上不时的传来知了欢快的歌声，小朋友也聚在一起，在小河里游泳，好玩极了！

秋天，稻谷哥哥金灿灿的，风一吹翻起了金黄的波浪；玉米弟弟笑弯了腰；苹果妹妹露出了她那娇嫩的脸颊……，到处是一片收获的喜悦。

冬天，雪花飞舞，小朋友们在一起堆雪人，打雪仗。小河结冰了，小朋友在上面玩耍、有的溜冰、有的做游戏，一片欢歌笑语的。

怎么样？这就是奶奶的美丽小村庄。

美丽的村庄作文(篇9)

小时候生活过的那个南方小村庄，曾经给过我无数美的启蒙和印记，曾经是我念念不忘的梦中天堂，我的香格里拉。

从小镇一路走近村庄，远远望去，百来户人家挤挤挨挨的堆在一座山坡下，一些两三层的楼房突兀而立，代替了从前房前屋后的树木。那些我小时候熟识的树木啊，都不知道何年何日何时消失了，它们是不是已经化成炉灶的烟火，或者阿婆安坐的小凳，或者阿叔阿伯手里的犁耙？

我还记得我们屋后的几棵龙眼树和香樟树，我曾经和弯弯姐坐在枝桠上聊天，曾经躲在密密的枝叶间偷偷听厨房里母亲的话语，听听她是不是还在唠叨我，是不是还在为我闯的祸怒气未消，是不是已经心平气和，然后我可以若无其事的回家了。我还记得小玲的外婆门前的苦楝树，春天来的时候，开满了淡紫如烟的小花，有一种淡然的香气。外婆在树下生起火堆，我们放学了就在树下烤红薯和香芋，母亲一面和外婆聊天，一面把我的脚抱在怀里，仔细的挑出一根已经被我的肌肉层层包裹起来的老刺，都不知道是什么时候扎进去的了，已经不痛，只是觉得硌脚。还有阿梅家的几棵李子树，初夏，青青的李子泛黄了，孩子们都爬到树上帮他们家摘李子，摘完以后，都可以分享一些酸酸甜甜的果实。还有，隔一条村道对面的李家，后园有几棵高大的沙梨树，春天开满洁白的花朵，是我最喜爱的花之一，我可知道雨后梨花是多么美丽。夏天，在一阵暴风雨过后，早早起床，总能在围墙外边捡到几个被风吹落的果子。那些沙梨皮薄肉细多汁，非常可口，至今我再没有吃过那么好吃的沙梨，遇到的都是蠢笨粗糙的品种，再也没有兴趣品尝。尽管孩子们对李家的梨很垂涎，但走过他们墙根下都有些战战兢兢，总是一溜烟跑过去，因为干干瘦瘦驼背的李家老头可能躲在某个角落阴沉的窥视。曾经有嘴馋的男孩爬进去偷果，被李家老头抓住，用指甲掐破了耳垂，所以，李家老头在孩子们的眼里简直就是恶魔。还有，还有，村北那几棵被老藤纠结的高大木棉，藤上结满了拳头大的果子，捏在手里软软的，一掰就能分两半，里面有紫红色的瓤，微甜稍涩。我们一群男孩女孩抓着那些藤蔓爬到树上，摘了藤果互相攻击，风吹过，荡在藤上的我们就轻轻摇摆起来，总有人发出尖叫。不拘那家大人看到，总会被斥骂，然而这样的刺激和快乐，我们乐此不疲。

渐渐走近村庄，村道两边那一片平坦的地，从前种满了各种菜，如今全都种满了甘蔗，长长的叶子落了厚厚的红色尘土。广西是全国主要的产糖大省之一，我们县里，就有东亚糖业有限公司的三个糖厂，种菜自然远没有种甘蔗容易来钱，只能给网上无聊的白领们种去了。小时候菜地的种种乐趣自然也都不能为今天的孩子们领略。各家的菜地基本都集中于此，所以孩子们放学了总是相约去摘菜，为一家人的晚餐准备菜肴。冬天总是下着迷蒙的雨雾，农闲的田野很安静，只有几头牛在静静的吃草。远处的山林和村庄象蒙着一层轻纱，又像淡墨中国山水画。细雨初晴，走到田野上，松软的泥土，碧绿的菜畦，紫色的豌豆花，一蓬蓬青青的荠菜，菜叶上亮晶晶的雨滴，都让人心生喜悦。天空中偶尔飞过一两只鸟，啾啾的鸣着，好像商量着要去哪里。疏疏的竹篱间，肥厚的白菜叶下，几只小小的绿鸟儿探头探脑，跳上跳下的娇声啼着，好像是想和我们亲近，却又不敢靠近。让人满心爱怜。我们摘着菜，比着谁家的菜，吱吱喳喳的说着话，摘了快要炸荚的豌豆，挖出胖胖的红薯，到小河边洗了菜，就在河边拣了枯枝煨红薯和豌豆。有时候我们拔了洁白的萝卜，洗洗干净就啃起来，清甜中带着辛辣，我常常啃两口就受不住，随手扔了。现如今村里已经没有多少人有菜园，基本都有摩托车，到四公里外的镇上买菜也不是很难，从前我们村可是镇里有名的菜篮子基地啊。

美丽的村庄作文(篇10)

美丽的村庄

杭州市萧山区党山镇长沙中心小学三(2)班孙赢

让社会和平，让天空瓦蓝，让河水清澈是全人类共同的愿望。

我是一个从和平农村出生、成长的孩子，那里，有清凉的河水、有快乐的我们、有瓦蓝的天空、有自由的小鱼、有宽阔的水泥路，那里还带着我们的愿望。

滴答的雨声，飘扬的雪花，甜美的梦想……当这一切都成为静止的画面时，村庄改变了，现在的村庄就像村里的人们画的一幅画，展现出了人类的本色——美好。

那里改变后，有大树、有河流、有和平、有快乐和一切。

春夏秋冬四季，村庄依然很美，一点也没有变，河水依然很清、天空依然很广阔空气依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么绿、花儿依然那么美、鱼儿依然是那么的自由。

如果，把眼前的一幕幕当成一幅画的话，那么，画家的本领实在太大了！

美丽的村庄作文(篇11)

我的家乡是一个美丽温馨的小村庄,那里有一条清澈的小河,小河里面有着小鱼小虾，天气好的话或者夏天了我和小伙伴们就到那里去玩，去感受夏天、感受我们美丽的小村庄、感受世界清新的空气。

那里的小河旁边有着四棵柳树就像在守卫小河，守卫它们生活的地方，河里面有彩色的石头、各种各样的彩色石头。一到春天哪里百花齐放，春暖花开，春天生机勃勃、夏天绿树成荫、秋天丰收时刻、冬天白白一片，村里有一个村长建的公园里面种了好多花春天开那个，夏天开那个，秋天开那个，冬天开那个。这是我们的村庄成了中心，所以我们把它叫做中心公园。

这就是我们的村庄，我们美丽温馨的村庄，你心目中的村庄是什么样子的?

美丽的村庄作文(篇12)

我的村庄坐落在群山的怀抱中。潺潺的流水，终年环绕着我们村庄，即使在严冬，它也不会结*，只会变得更清澈，更*凉罢了。我的村庄，被这流水分隔开来，小河上只有一座连护栏也没有的石拱桥，只有一个大拱。弯的桥身与直的流水相互映衬，构成一幅独特的小桥流水图。桥的两岸分别散落着大大小小的土房、瓦房与砖房，而村民们也都住在这儿。

我们这儿的房子与其它地方的不太一样。土房的墙是用黄泥做的，这种墙一到*雨天气，墙壁就会出水，久而久之，就变得不那么牢固了。房顶也是用干稻草铺上几层就可以了，防水*不好。瓦房的墙用一块块的水泥砖砌成，再用青瓦从最顶上铺到屋檐。这样铺，雨水不会漏下来，墙体就比较坚固，夏天还可以，可一到冬天，这种房子就非常冷，连墙壁都*凉*凉的。与瓦房、土房不同，砖房具有很强的散热*以及保暖*墙体结构。砖房也是村里最普遍的房子了。砖是烧出来的红砖，很坚固，再用水泥砌合，就变得牢不可破了。房顶并不是斜面的，因为要方便做高一层楼。

这种房子，连风都吹不进去，更别说下雨了。这些房子在群山之中，就好像母亲怀里的孩子，那样令人温馨、幸福。环绕着房子的山林，养活了村里人，因为人们可以在山里砍柴，种菜等各种农业活动，山里的树郁郁葱葱的，站在里面，就好像身处于世外桃源之中，美不胜收。我的样土房的墙已经有很久远的历史了，这儿是我的家乡。

智慧的美丽作文7篇

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智慧的美丽作文 篇1

“快来买，快来看！精彩图书等你来发现啊！”“我们这里的书最便宜最好看啊！”此起彼伏的叫卖声一定让你觉得来到了热闹的集市吧？呵呵，错了，这是我们育才小学一年一度的“跳蚤书市”开业啦！

记得第一次参加“跳蚤书市”我才上一年级。因为年龄太小，整个过程都懵懵懂懂的。只记得那天下午，老师把我们领到高年级哥哥姐姐的书摊前说：“这些书你们都能买，但要记得讨价还价哟。”老师一声令下，我们兴奋极了，拿着零钱立刻四散开来。

我流连在各班书摊前，见有漂亮的封皮或是书皮上有我喜欢的卡通人物的书，马上大方地买下来。妈妈给的二十元零钱很快变成了书，得意洋洋地把书抱回家，迫不及待打开书，傻眼了：这些漂亮的图书要么没标注拼音我看不懂，要么内容无趣我不喜欢。我很沮丧，把这些书丢到一边，生起闷气来。这次购书以失败告终，却让我明白了：买书要注重书的内容，不能被花花绿绿的封皮所吸引。

今年，我已经是第四次参加“跳蚤书市”了，算是“跳蚤书市”的`“老手”了。买书前我老练地拿起纸和笔，先列了一个书单，把我打算买的书名列上去。我所选的这些书，全都是适合我这个年龄看，对我有学习生活有帮助的书籍。我还特意加上一条，书籍干净整洁，只有符合以上条件的书，我才会买。随后我把自己看过的书整理了一下，将没有保存价值的书找出来放在书包里，准备明天卖出去，用卖书的钱还可以多买一些想看的书。

因为做了充分的准备，跳蚤书市上，我不慌不忙地来到五六年级的书摊前找我需要的书，遇到合适的，只要符合自己的心理价位就毫不迟疑地买下。一个大姐姐走过来，问我要不要《城南旧事》。这本书不在我的书单上，所以我摇摇头。大姐姐真诚地说：“买了吧，到五年级会用得上。”我想姐姐是为了推销她的书才这么说的吧，可万一到了五年级真的需要呢？于是我灵机一动，就挨着五年级的书摊转了一圈，果然，几乎所有高年级的书摊上都有《城南旧事》。看来，这本书的确是高年级必读的，我决定买下来。我在心里盘算了一下：这么多哥哥姐姐卖这本书，说明“货源充足”，我要货比三家买到最便宜的《城南旧事》。最后如我所愿。

就这样，我边动脑筋边买书，半个多小时过去，我已是满载而归。接下来我要卖书了，几年跳蚤书市所积累的经验让我买卖自如。瞧，放下新买的书，拿起自己准备卖的书开始在低年级小同学聚集的地方转悠。不时左顾右盼地寻找着目标。迎面走来一个满脸稚气的小男孩，一看就知道是低年级的小豆包。我忙走上前，笑眯眯地对他说：“小朋友，你买书吗？”他看着我手中的书，问：“有好书吗？”我马上拿出《一年级的小豆豆》，对他说：“当然有了，这本书就非常适合你看，里面描写了许多发生在一年级小同学身上的故事，很有趣，而且多看这些书，你的写作水平也会提高的。”看着小弟弟有些动心了。我接着说：“这本书我特别喜欢，买的时候十二元呢！现在五元卖给你。你今年看过了，明天还可以再卖出去，多划算呀！”小弟弟果然高兴地买下了。

“同学，还有低年级可以看的书吗？”听到这柔和的声音，转身一看，原来是一位家长模样的阿姨带着一个六七岁的小妹妹站在我身旁。“有很多呢！”我激动地扬起手中的书说，“看，阿姨，全是适合低年级孩子读的，您慢慢挑。”我把怀里的书呈现给阿姨，她从上面挑了两本。我想：机会难得，得多卖出去几本。我赶快蹲下，把书全掏出来，递给阿姨，嘴上还不忘了介绍：“《神奇的小车在人体里游览》《彼得兔的故事》《我的野生动物朋友》这三本书一定要给小妹妹买啊阿姨，太好看了，每本书我都看了好多遍呢，您买了一定不会后悔。”阿姨听了高兴极了，很爽快就买了下来。看！跳蚤书市上，我的社交能力也在慢慢提高。

书市结束了，抱着心爱的书和晚归的鸟儿一起回家，开心得像吃了蜜。每年一次的跳蚤书市不仅让我收获了满满一书架的好书，还让我学到了许多书本上学不到的智慧。书滋养我的灵魂，陪我成长。

智慧的美丽作文 篇2

天空依旧下着雪，一片一片落入我掌心，化为温热的液体淌过。但在我的心中却升起了一轮太阳。看着外婆开心的笑颜，我在心底深处默默地对自己说：“原来，善意的谎言也是一种美丽的智慧。”

“快去拿点儿药来，你外婆又咳嗽了。”妈妈边轻拍着外婆的背边对我说。我听了妈妈的话后如离弦之箭般飞快地奔向屋里，翻箱倒柜地开始找药。

这时，妈妈拿着手机进了我的卧室，她似乎在与人交谈，看着她接电话的表情很痛苦，妈妈的眉头轻皱，眼眶也润湿了，一颗一颗晶莹的泪滴如断了线的珠子肆意滑落﹑在我心里荡起涟漪。妈妈挂了电话后已经是泣不成声了，看到她这样，我的心突然揪了起来，我问明了事情的缘由。

原来，老家的表姐前几天因为难产去世了，妈妈正是为这事哭成了泪人儿。虽然我没见过表姐，但我听妈妈讲起过她，她可是外婆的心肝宝贝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。如今她却走了，如果外婆知道了，还不知道会伤心成啥样？外婆身体不好，可经不起这样的打击啊。想到这里，我对妈妈说：“这事儿千万不能让外婆知道了。”她点了点头。

我怀着忐忑的心情拿着咳嗽药给外婆喝，她关心地问了一句：“刚才你妈那通电话是老家打来的吧？你表姐是不是生了？”我一听，心里一紧：真是怕什么来什么，这可怎么办才好？千万不能让她知道，不然真会出事儿的。我还没想好，外婆却急了，接着问道：“生的还顺利吧，大人孩子都平安吧？你快说话啊！”我赶紧答道：“都平安呢……平安”又支支吾吾地向她讲了表姐生下孩子后是多么喜悦，外婆才开心的笑了。

外婆于是兴致勃勃地给我讲表姐小时候的事儿，说表姐从小很乖很听话。……看着外婆讲到表姐时那幸福的表情，像一朵常开不败的花儿，在暖暖的阳光下随风舞动，那样夺目，那样美丽，可我的心里却在滴血，好痛好痛。

接连几天，外婆都会打电话回老家问表姐的情况，幸亏我与舅舅早就联系过，不要说出事实真相，一切的一切早在我们的安排之中。也正是因为这样，外婆到现在仍不知情，隔三差五依旧兴奋地给我讲着表姐的故事。每每说起，外婆脸上的皱纹就化为一朵幸福的花。眼神中流露了满满的快乐。

外婆平静的笑，给予了我温暖，所以即使我曾经撒了一个谎，我的心里也不后悔，因为那个善意的谎充满了美丽的智慧。

智慧的美丽作文 篇3

智慧生活美丽家园

现在我们的科技日新月异，生活也越来越好了。

科技改变了我们的通讯方式。以前，两个相隔千山万水的亲人如果要传递消息就必须写信、寄信，信通过驿站，由邮差交到对方手中，要好几天、甚至好几周才能收到。可现在不一样了，近三十年来，科技改变了人类的通讯方式，现在打一通电话，发一条短信，发一篇微博只要几秒钟就可以轻松的把信息送达，如此便捷，连古时候的皇帝都要感叹啦。

科技改变我们的出行方式。以前，如果要出门，除了富人有马车、轿子，短途出行基本上都是步行为主。随着技术的发展，人类相继发明了各类的交通工具，因为快捷、甚至把地球称为地球村。现在只要是需要出门，不是轿车就是电瓶车，不是电瓶车就是自行车，不是自行车就是公交车。如果要出远门可以开汽车，可以坐火车，还可以坐飞机。只要想去哪儿，我们随时可以到达。如此快捷，连古时候的皇帝都要羡慕啦。

科技和制度改变人们的衣着。以前连衣服都不能乱穿，唐代时：黄色是帝王的专用色，三品以上的官员必须穿紫色的服饰，四品穿深绯色，五品着浅绯色，六品是深绿。现在，制度已经不再有束缚人们穿着颜色的规定，各类面料、工艺的发明，我们的穿着丰富多彩，大街上姑娘们争奇斗艳、处处是风景。如此美丽，连古时候的皇后都要想穿越了。

我们的科技越来越发达，生活越来越好，我们享受着科技的智慧的快乐，让我们的生活绽放出更加绚丽多彩。

智慧的美丽作文 篇4

五岁的时候，我就喜欢读书。那时，我只喜欢看写公主的书。因为，我心中一直都有一个公主梦，希望自己穿着美丽的白纱裙和小松鼠、小狐狸、小鸟们开心地玩耍，在森林里和七个可爱的小矮人过着快乐的生活，然后遇到一个高贵的王子，和王子一起举行盛大的婚礼。因此，《格林童话》中的白雪公主与七个小矮人的故事我看了一遍又一遍，心里一直把自己当成公主，每天也让妈妈把自己打扮地漂漂亮亮，课堂上朗读的时候，我把手举得高高的`，老师一叫我朗读，我就想象着白雪公主说话的样子，满脸露出甜甜的笑，连说话声音也都像白雪公主一样动听、美妙。每次朗读完，我就觉得自己做了一回真正的白雪公主，老师也夸我的声音好听，读得很有感情，老师还不忘说一句——看，爱读书的孩子就像晓雨一样聪明、漂亮，同学们也都羡慕地看着我，我高兴极了，越来越爱看书。是看书让我变得漂亮可爱，书籍就像我们生活中那美丽温柔的阳光，每天照耀着我成长，真希望我们每个小朋友都能看很多很多的书，还能从书中找到更多让自己变得漂亮的人和事，就像每天都让太阳晒在我们身上一样，让书每天都走进我们的心房。

白雪公主的故事让我迷恋上看书，现在除了看写公主的书，我也爱看其他很多书。看科学小故事让我知道科技有多么发达。有一次我看了一本古代的历史，我知道了中国古代唯一的一个女皇帝是武则天。那时我八岁，我已经看了许多书，看书也让我变得聪明起来，数学老师说我理解能力很强，一道题目看完就会做了，经常考出班级的最高分，数学老师也说：“晓雨会读书，就是聪明！”一次学校举行讲数学报故事大赛，老师简单地指导了一下，我就很快背出了长长的故事，比赛的时候，看着很多评委老师，我一点都不慌张，想着自己朗读的声音像白雪公主一样好听，评委老师肯定很开心。真的，讲故事的时候我看到评委老师脸上露出赞美的微笑，我一讲完，他们都使劲给我鼓掌，我也得了讲故事一等奖。

读书真好啊，每天下课我都静静地坐在位置上看书，教室后面的书柜，是我最喜欢的地方。那里有许多我没有看过的书，我一发现有我没有看过的书我就马上拿来看，看得非常入迷的时候，一点声音都听不到了，只是沉浸在知识的世界里。每到看书的时候，好像就有一束智慧的阳光照亮了我的胸膛。每天有书的陪伴，就像每天都能迎接阳光的照射，在书的爱抚下我们越来越美丽、聪明、健康！

智慧的美丽作文 篇5

今天，我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。

汝河路小学位于二七区，从淮北街就能看见她的大门：有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临，各种灯发出绚丽的光芒，装点着美丽的校园。

进入校园，首先映入眼帘的是教学楼，里面的学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场，里面有标准化塑胶跑道，学生们有丰富的课余生活：做操、打篮球，独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名，拿过大奖的哟。

虽然校园很美，但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里，每个同学都有一个互动学习电子卡，别小看这个小小的学习电子卡，它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等，还能自动统计个人、班级课堂互动课程，生成丰富的统计报表，列出知识点掌握分布情况，使学习再也不枯燥了，而是充满了乐趣，极大调动了同学们学习的积极性，也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习，而且得到了电视台的采访，我相信，我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。

这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境，一流先进的教学设施，充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。

智慧的美丽作文 篇6

在金水区西里路，有一所美丽的校园，那就是我知识的摇篮——郑州师范学院附属小学。

在高大宽敞的大门一侧，满满的一墙全是学校的各种荣誉，金碧辉煌，每一个从这里走过的老师和学生，内心都充满了自豪和骄傲。

走进大门，正对着我们的是一个精致的池塘和假山，池塘里养了很多可爱的金鱼，在荷叶下开心的游来游去。假山上有一组老师和学生在一起阅读的雕塑，假山后面是一个长满了藤蔓的启智廊，上面开满了一朵朵艳丽的小花，这里是我们女生的乐园，我们最喜欢坐在长廊下读书和游戏。

校园的西边是综合楼，主要是学校领导的办公室和会议室，还有学生们的各类学科教室，我们的音乐、计算机、书法、古筝、科学等都在这个楼里上。东边是我们的教学楼，一共有5层，一楼是正在建设的书吧，各类图书上万册，环境优美，将来我们就在那里自由的阅读。2楼到5楼到是教室，一走进教学楼就能听到朗朗的读书声，每一层楼梯的拐角处都有一个小小的书架，每到下课时间，书架前都挤满了看书的同学，有的站，有的坐，有的靠着墙，大家互不影响，津津有味的阅读，这个角落成了一个独特的风景。

不看书的同学们，都跑向操场去活动，操场上有篮球架和乒乓球台，是高年级同学最爱玩的地方。旁边有攀爬网和滑滑梯，是低年级和中年级同学喜欢的场所。

这就是我美丽的智慧的校园，我们就在这里慢慢的成长，我们大家都爱她!

智慧的美丽作文 篇7

我喜爱我们的校园，爱护我们的校园；绿意盎然的校园像春天般温暖！这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

一走进校门，我就看见了绿色丰饶的天花板，然后再往里走是我们美丽的校园，校园就像北京的四合院，非常有特色。校园楼房一共分为五层，第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室，还有几个特殊教室，如：阶梯教室，体育教室，大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班，以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班，还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问，四楼和五楼怎么没有介绍？因为我们学校是新校区，目前还没有那么多年级和班级，但就是因为是新学校，它的校园环境、设施都是最好最棒的！每个楼层都有许多花草围绕着我们，看着心情是多么欢快！

再往里走是操场，宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少，但是我相信，将来的操场周边一定是绿树成荫。有时，校园会遭受一些破坏，我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西，我看见也会捡起来放到该放的地方。

校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲！我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师！她美丽温和，对我们无微不至的关怀，让我们非常信任她，有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友，能有这样一位老师是多么的开心！

美好的校园是我们用智慧创造的，美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力，营造出美好智慧校园吧！

身边的美丽作文15篇

语言学习中，作文是常见的一环，写作可以让我们更好地思考人生的意义价值和方向。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。教师范文大全强烈推荐一篇非常有价值的“身边的美丽作文”给大家，请您深入阅读本页发现更多精彩！

身边的美丽作文 篇1

“美”神秘而接近，无形而感性。她会一直静静地躲在我身边，不管是藏还是密，等着我找到她。

也许这是一片海，一个微笑，一朵花，所有的一切似乎都轻轻托起了我的心。这是爱抚，这是亲吻，我周围的“美”是多么亲密！

我总是觉得很幸运，因为我身边有太多的美女。

一大早，我总是故意早起，只是因为我可以在上学的路上骑得更慢，确切地说，是为了在今天早上的美景中呆得更久。一切都是如此安静，以至于我的身心变得平静。呼吸柔和、柔和空空气被慢慢吸入和呼出，这似乎能提神醒脑，消除体内的污染。

抬头看着微微明亮的天空空，透明的浅蓝色似乎有一种触摸、透明、光亮和涟漪的感觉。远处是旭日东升，错过了朝霞红，抱歉错过了朝霞霞，但也有幸看到天空那一点鱼肚白。道路两旁的花也揉着它们困倦的眼睛，伸着懒腰，探出头来回应太阳的宣告。

中午，我在食堂吃了午饭。学生们总是来到学校旁边的一个小花园怡园。小路的两边长满了花和植物，小树一棵接一棵，就像手牵着手，没有任何空隙。附近的鸟儿喜欢来这里玩耍。杜鹃是这里的常客。它们长长的黑色尾巴发出浅蓝色，它们的尖端涂有白色。灰蓝色的形状飞进来空。优美的姿势给我的感觉是，我不再只是在飞，而是在跳舞。伸展的翅膀轻轻地拍打着，留下一串蓝灰色的阴影。舞蹈伴随着委婉的歌唱。这种对自然的解释真的很完美！

稍微注意一下你周围的小事情，就一点点，你会发现你周围的美是如此优雅、亲密和跟随。

身边的美丽作文 篇2

在这个和平的社会里，我们到处都被美丽所包围:路边野花的清香让人陶醉，吹在我们脸上的春风的温暖气息都是美丽的。事实比小说更奇怪。这不是大自然带给我们的唯一美。大自然赋予我们人类智慧，这是最独特的美——人性之美。

在日常的交通中，我们面对城市的喧嚣，努力实现我们的梦想和目标。也许在这个过程中，我们遇到了许多困难，但总能顺利度过。在这个过程中，我们有自己的坚持和别人的安慰和帮助。但讽刺的是，我们并不在乎。有时我们经常被掩盖。

眼睛，就在随意和问候之间。...

在互联网上，几乎每天都有消息说有好心人负责帮助老人。这使我想到，当我钦佩那种人的美德时，我并没有叹息。受益人”老人的心和善良的人的美丽都在我们身边。我们没有及时找到它，只好咬了一口。这不仅显示了社会的“积极能量”。

一个社会和一个国家如果想要发展，就需要这样一种良好的氛围。我欣赏善良的人们的行为，这确实表明美就在我们身边，但它总是可以被巧妙地消灭在萌芽状态。如果一直都有这样的事情，谁会愿意做好事呢？这也让我想起了自己。从小我就听别人说过:不要帮助老人，我们会被欺骗，不要和陌生人说话，我们会被绑架......美就这样被扼杀了，人与人之间的不信任阻止了这种良好的气氛持续很长时间，但令人欣慰的是，仍然有这样的人。

这是我生命中的一个善良的人。他没有留下名字，但他积极的能量给我留下了深刻的影响。他没说什么，但他的言行表明他是个好人。祖母心脏病发作了。好心的男人用她自己的一杯水喂她，并服用她随身携带的急救药物。他打了120，和奶奶一起去了医院。我很感动，觉得每个人都应该像这样帮助别人。

事实上，我们可以用我们的眼睛发现很多美丽，请不要杀死它，因为美丽就在我们身边，所以我们需要珍惜它。

身边的美丽作文 篇3

花朵美丽，因为它多姿多彩。小草美丽，因为它生机勃勃，泉水美丽，因为它清澈冰凉。而今天我所说的美丽是一个我所敬佩的女孩张洁琛。

张洁琛他胖胖的，脸也圆嘟嘟的，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝让人的身上感到很温暖。

初次见她时候是在英语班。一个普通而不平凡的下午，英语班下课了，今天与以往不同，英语班的院子里多了几盆花，正值初夏，.茉莉.白兰花.栀子花争相斗艳，我们女孩自然不像男孩一样疯玩，而是结伴去看花。张洁琛和她的一个朋友手挽手的来看花，我刚来，对这里还不熟悉，悠悠的走着，踢着石子，走呀走，一个踉跄绊倒了石头，把花盆弄到了，也在这个时候泥土落到了张洁琛的衣服上，结果衣服弄脏了，她的同伴说：“诶呀，怎么办，这可是你妈新给你买的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闯了祸赶紧赔礼道歉：“对不起，我不是故意的，你到我家去换件衣服，我办这件弄脏的衣服洗了好吧。”本以为她会生气，谁知到她还笑盈盈的对我说：“没事，不用了，我回家自己洗，给我张纸就行了。没什么大不了。对了，你叫什么名字咱两交个朋友!”他的宽容美丽打动了我，从那以后我们就变成了形影不离的好朋友。

他的聪明好学一直是我学习的榜样，每当老师提出一些很难的问题她总是第一个想到，而且每次都是准确的。下课的二十分钟里，她还不忘问老师在学校的题。最让我难以忘记的是在我耳朵发炎的时候，同学们都嘲笑我会变成聋子，也只有她，替我出头，把那些嘲笑我的人赶走。并且还在星期天为我补课。

张洁琛美丽，因为她的心美，从我认识她起，他那颗宽容善良的心，和乐于助人聪敏好学的品质时时刻刻都散发着一种不可替代的美丽，有一种美丽，就在我身边。

身边的美丽作文 篇4

罗丹说过：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，其实就在我们身边的每个角落。

一个同学没有带笔，另一个同学借给了他，这就是美。一个小同学一不小心滑了一跤，另一个同学看见了，立刻把他扶起来，这，就是美。一个同学不小心把另一个同学的本子弄脏了，另一个同学原谅了他。这，也是美。美，存在于生活的小事中，这些不起眼的美，才是最温暖人心的力量。

今天，我要讲的同样也是一件那么不起眼的小事。又到了大扫除时间，教室里，教室外，大家都在认真地打扫卫生。教室的门前总是有人进进出出。有的同学打扫好了卫生，出来写作业，有的同学去卫生间拿拖把，有的同学去办公室找老师批改作业。不一会儿，教室外的人越来越多，卫生工作也临近尾声。作为班长，我到教室里去查看卫生大扫除的情况，教室里只剩下了她一个人。我不禁问她：“大家都出去了，你在这里干什么？”她轻轻回答我说：“这里还有点脏，我想再打扫一下，一会儿就好。”眼前的这一幕，让我不由地想到了平时，平常打扫卫生，干活干得最卖力的是她，拿饭桶这样的累活，别人不想去的时候，自告奋勇的是她，同学生病了，照顾同学的也是她。在平常的日子里，她总是乐于助人，经常向同学伸出友谊之手。她，给我们的生活增添了不少温暖人心的美。——她就是我们五（1）班的邱紫芸。

你看，美就围绕在我们身边，只要细心观察，人人都会拥有一双发现美的眼睛。人人都会沉浸在这美的世界里。

身边的美丽作文 篇5

村委会前面的小广场，是人们晚饭后休闲娱乐的地方。每天晚上这里都热闹非凡，很少有人知道，清晨这里却是另一番风景。

每个星期天的早晨，只要天气晴好，我都会来广场晨读。每次来，我都会看见草地上有好几只狗和猫在不停地撒欢，跑来跑去。草地北边有一棵高大的银杏树，树皮斑驳，他一定是经历了岁月的洗礼才会刻满沧桑。树下有一把轮椅，一把长椅，长椅上似乎永远坐着一个人，准确说是个老奶奶。她喜欢穿色彩鲜艳的衣服，有时大红，有时大绿，不过却打扮的脱俗高雅，美丽大方。老人戴着眼镜，满头银发，沟壑纵横的脸上挂着慈祥的笑容，特别是那些猫和狗聚拢到她面前时，他的目光里都是暖暖的亲切……

每次我来时，她已经坐在那儿；我走时，她还坐在那儿。我不知道她什么时候来的，又是什么时候走的，也不知道她从哪儿来要到哪儿去。然而蓝天、草地、银杏树、轮椅、长椅、美丽的老人和她的猫儿狗儿共同组成了一片安逸的风景。

随着见面次数的增多，老人也注意到了我这个爱晨读的孩子。

这个秋天的早晨，银杏树金色的叶子点亮了整片草地。

老人招呼我过去。此时我正在背诵朱自清的《荷塘月色》:“月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。”她接口背出:“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。”我诧异地问:“奶奶您也学过？”老人微微一笑，点点头说:“我不仅学过我，我还教过。”一阵风吹过老人扯了扯盖在腿上的毛毯，深沉的眼神望向远方，仿佛在追忆遥远的过去。

从老人那儿，我得知她是一位退休的老教师，无儿无女，退休后一直是一个人生活。自从发现流浪的猫和狗越来越多时，他就开始收留这些可怜的小家伙们，最多时收养了三十几只。近几年她的右腿不灵活了，照顾不了那么多的猫和狗了，于是她就把他们相继送给了亲戚朋友，现在就剩下八只了。

老人说话的时候，语气平和舒缓，仿佛是在讲述别人的故事。一只小猫轻轻的跳上老人的膝盖，依偎在老人的怀里。远处的小狗还在欢乐地奔跑着……

一片树叶轻轻飘下，正好落在老人雪白的头发上。老人伸手正准备拿掉，我忙说:“奶奶，别拿，很美，像蝴蝶结。”老人抬头看我，举着的手还没放下，一脸灿烂如花。

身边的美丽作文 篇6

闻名的雕塑巨匠奥古斯特罗丹说过；“在艺者眼中，一切都是美的，由于他锐利的慧眼，凝视到一切众生万物之核心；如能抉发其品性，就是透入形状触及其内在的“真”。此“真”，也等于“美”。”的确，美无处不在。但“美”，并不单单是指外在美，更难以发现的是，人道的美。

事实证实，我们的身边，并不缺少这种内在美，而是，我们不善于发现这种美，它不只只需要用眼睛去看，更需要专心去观察，体会。但人们往往会忽略这种观察。

许多人走进了一个误区，他们单单只看到了外表漂亮的，岂非这就代表内心善良吗？又或许，许多人固然嘴上说，自己注重的是内在美，但他们的内心，仍旧对外表并不出众，甚至是外貌丑陋的人，内心有一定的抵触。

就拿这次四川汶川的5。12大地震来说，我以为，那些战士和护士就是世上最锦绣的人，岂非他们个个都是美女，帅哥吗？不，他们只是用他们最令人肃然起敬的精神感染着我们。有的战士不顾在家待产，甚至即将出产的妻子，毅然决然的来到了四川，来到了“战斗”的第一线；有的护士不顾独安闲家，无人照顾的孩子，坚持奔向前线……他们只是用最锦绣的心灵诠释着人道的夸姣，用无私的奉献精神感染着我们……

我们更需要在心灵上开一双慧眼，需要一双真正会赏识美的眼睛。实在美就在我们身边，一句善意的问候，目生人的好心提醒，父母的关爱，尊老爱幼的精神……都是我们身边的“美”。我以为，即使是摔倒时，一双扶持的手，这也是一种美的体现，这一个小小的，不起眼的动作，充分体现了一个人的心灵。

我以为，南非运动员娜塔莉，就是一个“锦绣”的人，她固然没有出众的外表，但她在20xx北京奥运会上的表现，就足以震撼全世界的人。她并不同普通人一样，她是一名残疾的奥运会选手，她与正常运动员一起介入了，10公里游泳的角逐，固然没有取得最好的成绩，但就连冠军也对她表示敬佩之情。岂非，这就不是“美”吗？

那么多的事例都表明了一点：我们不能靠外表去判定别人的妍媸，而是去观察他的所作所为，看他是否拥有真正的美。。那么，让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现真正的美。

身边的美丽作文 篇7

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

美如温暖的春风，拂去我们心头的阴云；美如细密的春雨，滋润我们干涸的心灵；美如灿烂的春日，一霎间照亮我们的眼睛……美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，就能发现身边的美。

记得那是一个黄昏，我从学校做完值日，正急匆匆地往家里赶。突然从身旁的马路上传来一声刺耳的刹车声，我心中一惊，不由地向马路望去：只见有一个衣着朴素的女人坐在地上，她的自行车歪在一边；她的前方有一个怒气冲天的男人正扶着他的摩托车。我仔细一看，发现摩托车的几处地方都有刮痕，连后视镜也歪了。我心中不由一惊，心想：这个女人肯定遭殃了。就在这时，他们的周围都围了一群人。那些人都在议论着，但绝大多数人都站在男人这边，说女人骑车骑得太快了。我不由地为这个女人捏了一把汗，便停下了脚步，也走到人群中去了。

两人都沉默了一会儿，男人开了口：“大姐，不是我刁难你，你的车速未免也太快了吧？”

此话一出，围观的人都炸开了锅，纷纷指责女人，甚至有人还叫她赔钱给那位男人。女人脸红了，站了起来，小声的说：“我要去上班，所以……”

女人的脸更红了，结结巴巴地说：“我……我要挣钱给……给我儿子上大学，我……我要赶去上夜班。”

围观的人静了下来，不少人的眼圈红了，我的心中也不由一震：多好的母亲啊！男人也愣住了，半晌才开了口：“对不起，大姐，我浪费了你的时间。但你以后一定得小心，马路上车多。”男人顿了一下，接着问：“大姐，你摔在地上，疼吗？”

“不，不。”女人连连摆手。人群自觉得让出了一条道，女人骑着车，渐行渐远……

人群爆发出了一阵掌声，男人扶好后视镜，也走了。我望着他的身影，觉得他无比高大……

虽然这件事过去了很久了，但我依然记忆犹新，因为它让我发现了身边的美，明白了美无处不在！

身边的美丽作文 篇8

在我们的生活中，美，为处不在。那什么是美？美不是指人长的漂亮，不是指景色美，而是是指父亲的一句鼓励的话、母亲一声抚慰、同伴的友好笑容、老师的赞扬……这，都是美！

在我看来，心灵深处的美，才是最美的，每一个人都不可以缺少它。我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。可有一件事，却让我见到了真正的心灵深处的美。

那是一个酷暑的下午，当时太阳像火球一样，照得大地火辣辣的太阳，我去巨程大厦上课的路上，正巧遇到了红灯，当时我看到了这样的情景：一位老太想过马路，可来来往往的车辆川流不息，老太只好在马路边上，杵着拐杖汗流浃背，着急地等着过马路。这时，绿灯亮了，有一位民警叔叔过来，赶紧扶住老太，慢慢地把她扶着过了马路。我看在眼里，这位叔叔有着一颗美丽的心灵。

其实，美无处不在，在公交车上，小学生能让出座位给老人；在马路上有人摔倒，朋友位伸出双手把他扶起等等，这都是心灵深处的美。

我默默地念着罗丹的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现的眼睛“。我们的生活并不缺少美，可我们并不知道，只能靠我们去发现。

身边的美丽作文 篇9

我们班里有一位叶老师，她的形象在我们心目中是最美的。

她有着一束长长的、褐色的头发。眉毛很有特色，就象一对优美的弯弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，还有挺直的鼻子，大大的嘴和一张秀美的脸。这一切都构成了一位美丽的老师。

叶老师不但样子美，而且心灵也美。

在一次课堂上，叶老师看见许多同学踊跃举手发言，心里就像乐开了花似的。老师不断提出问题，我一直犹豫不决，举手还是不举呢？直到打铃时，我还是没举。突然，耳边传来我的名字。是叶老师叫上我和另一位同学去办公室。我胆战心惊地走上楼梯，心里想：会发生什么事呢？一定没什么好事吧！这下糟糕了。没等我走进办公室，我就想退回教室去。但我打消了这个念头，乖乖地走进了办公室。我原以为叶老师会狠狠地批评我们一顿，但事情比想象中的好多了。这时，叶老师正给其他的老师们说自己上课时的开心事，笑得合不拢嘴，一副满面春风的样子。我们小心翼翼地走到叶老师面前，叶老师恢复了慈祥的面容，平心静气地问我们，说：“为什么上课的时候没有举手？”我们依然低声细语地回答。老师听了后，教育我们道：“上课的时候，一定要积极举手，要参与到课堂中来不管对与错、好与坏，把手举起来就已经超越了自己。”叶老师的这一番话，就像一盏明灯，照亮了我前进的方向。

叶老师和蔼可亲，真是一位“美”老师啊！

身边的美丽作文 篇10

美在何方？我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，以为那是忧郁的美；曾经和清澈的河水嬉戏，以为那是活泼的美；曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍，以为那是快乐的美······可是，我总认为美是短暂的，电光石火，就像无比绚烂的烟花。

可是我错了，现在我终于明白了————美就在身边。

当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路————这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位————这时你感觉到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每个人所拥有的爱心，美就在身边。

美的表达方式有良多。当你失败了，别人会给予你鼓励的眼神当你碰到难题时，会有人给予你坚强的眼神，那么，你所打动的————就是美。

听到温柔的笑声，人们纷纷转过头，原来是一些人站在献血车旁，等待着献血，有说有笑，展现着自己地活力。从献血车里出来地人们一个个神清气爽、乐不可支，好像为自己地行为感到光荣，在不停地给自己打气。来献血地有年青漂亮地阿姨，有身强力壮地叔叔，还有一些和蔼的爷爷奶奶。这是美，真正在身边体验到的美。

美固然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身边。

身边的美丽作文 篇11

身边，是我们最习惯忽略的地方。当我们独立礁石，以观沧海时，何曾发觉身边的气息是如此清新。在我们对酒当歌，试问人生几何时，又何曾注意那身边譬如朝露、去日苦多的时间。其实，身边的风景，也美丽。

身边的风景也美丽，是苏轼被贬黄州后的雨洗东坡月色清吗？是十里孤坟，还是冯虚御风而不知其所止的赤壁，是山高月小，还是羽化登仙，是右擎之苍鹰，还是左牵之黄犬。难磨人心，灾平浮夸。

人心静，则身也静，身旁清，则风景丽。

身边的风景也美丽，是昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒时的绿肥红瘦吗？是三杯两盏淡酒，皆或是蚱蜢扁舟，欲语泪先流。人面胜花面，倒要教郞比比看时的娇贵决不能领会身边的风景殊丽，能领会时，凄凄切切，晚来风急，人比黄花瘦。

身边的风景也美丽，为赋新词，登高楼后强说愁，而今识尽愁滋味，欲说还休，识尽人间愁苦后，蓦然发现，原来天凉好个秋。

风景总不变，只是人心更替。

现在社会快速地发展，使身边的风景无人欣赏，人心浮躁，起跃不定，当真正的愁苦变故袭来时，欲说还休，才发现了内心的另一个世界，却道天凉好个秋。

当沉舟侧畔千帆过时，才能发觉病树前头万木春。当贸然乘兴越东冈，才发现小岭深处掩春光，四面荷花云雾里，三色锦鲤跃龙塘。时间并不流逝，流逝的是我们，景色并无变动，变动的是人心。

当麻与辣占据舌尖时，谁会留意果蔬的青翠，当急与快占据心头时，谁又能赏观身边的美景？

心中一念，可创众生。

视角一转，能见万物。

时间与忙碌将人们的眼睛几乎弄瞎，当豪言壮语像一盘散沙时散去，陪伴你的，只有身边的风景。

世上只有不会发现美的眼睛，没有不存在美的地方，心若静，即是雨后花开。

正所谓：一心一世界，一念一菩提。

身边的美丽作文 篇12

在我家院子前边，有一片美丽的荷塘。

一湾碧水之上，莲亭亭如盖好似一块碧绿的地毯。那些或白或粉的莲花，亭亭玉立于荷叶间。那美丽的姿态让人沉醉。

风中的荷，婀娜多姿，珊珊可爱。微风袭来，荷叶掀起一阵绿色的波浪，荷花也随之翩翩起舞。雨中的荷，更是可爱，细雨如织，风清骨俊，仙风道骨，犹如一位诗人在雨中低语轻吟。

在六月的夏日看荷花，那娇娇的粉莲，碧绿的荷叶，美丽至极。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了荷盛开时大气磅礴的美丽。而我则犹爱这月光下的荷，我仿佛看见莲瓣怯生生的向四周收集露水和月光，我怀疑这白色的莲是由它收集月华而形成的。这只可用一个词来形容；美丽至极。

夏日荷塘是美丽的，但那秋日残荷与其相比，也毫不逊色。

秋风寒露花欲醉，玉容憔悴也含羞。摇碎纹波竞风流。夏日荷塘是娇艳欲滴、含娇待放，而秋日残荷却不与其相同，秋日残荷绝不那么妖冶。落进了花瓣的莲蓬低头幸福地望着那鼓凸凸的莲子，莲子低头望望那静静地水：鱼儿在水下悠哉悠哉的游来游去一切都看在眼里，记在心里，总觉得那么美。

不论是婀娜多姿的夏日荷塘，还是那无与伦比的秋日残荷，都是如此的美丽。夏日娇阳似火，秋日凉风阵阵，只要有了这美丽的荷花相伴，就是人生最大的幸福！

身边的美丽作文 篇13

美丽，指代着很多事物。不少诗人作家都常以美作事物好坏的分界线，但是美，是需要用心去体验的。

春天，一个万物复苏的季节。她踏着轻盈的步伐向我们走来她所走过的每一处地方，都洋溢着绿色的气息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起头来迎接新的一年。池塘边，一棵棵柳树在岸边细细的化上了淡妆。全身被绿色包裹住，每一条柳枝上一个个绿色的小芽显示着无限生机。

夏天，一个生机勃勃的季节。他健壮的向我们走近。她所走过的每一处地方，都写满了生命的篇章。他把春天的淡绿送走了，迎来了勃勃生机的浓绿。公园里，一棵棵榕树像巨伞一样，孩子们、老人们坐在榕树下，有数不尽的凉爽和快乐。蔚蓝的天空下，一条条小溪旁，孩子们为了迎接夏天的到来，都纷纷在溪水里嬉戏着，打闹着。

秋天，一个五谷丰登的季节。他像一位老人慢慢的想我们诉说着植物丰登的故事。他带走了春天的稚嫩和夏天的健壮，迎来的是无限生命最欢乐的时刻。田野里，农民伯伯不停地忙着收割那已经低下头的稻穗，一眼望去，在秋风的吹动下，金色的麦浪把农民伯伯的身体都挡住了。

冬天，一个白雪皑皑的季节。她穿着洁白的裙子向我们靠近。她每靠近我们一点，天气就变得更冷一点。他让辛勤劳作了一年的大地好好休息，一切都睡着了。

春夏秋冬，我们常经历的你是否看到了他们的美丽了呢?他们用朴实无华的美向我们诉说着美丽的真正含义!

身边的美丽作文 篇14

在那喧闹的大街上，五彩缤纷的霓虹灯下，热闹的街市上，总是不会少了那么一个身影――清洁工。

春天，在狂风的呼啸下，他们带上厚厚的围巾，手中拿着清洁工具，认真的清理着道路上的每一处垃圾。

夏天，在烈日炎炎的天气里，他们顶着火辣辣的太阳，脸上的汗珠，每当他们俯下身时都会有一串串的汗滑落下来，但他们只是用手擦去，继续辛苦的工作。

秋天，凉爽的秋风轻轻吹过，树叶也随之轻轻飘落在地上，他们用工具把树叶收走，留给人们一条宽阔的街道。

冬天，每当降过一场大雪后，在街道上都会看到清洁工们穿的厚厚的，在大街上用工具清理着厚厚的积雪，他们口中喊着：“一二、一二”为自己加油鼓劲，遇到难清理的路面，他们会用尽全身的力气去清理，清理过后，他们虽然很累，但看到那宽阔又干净的街道，他们还会露出欣慰的笑容。

一年四季，无论是在狂风呼啸的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，寒冷天地的冬天，他们都会出现在街道上，为人们创建出一条宽阔又干净的街道。

清洁工就像上帝派来的使者，为人们创造出一个美好的生活环境，他们无怨无悔的为人们服务着。

美丽的清洁工，用他们那双双美丽的手，为我们创造出一个美丽的环境。

生活中不是缺少美，而是不会发现美。今后，我要带上一个会发现美得眼睛，观察这美丽的世界。

身边的美丽作文 篇15

众所周知，雷锋他乐于助人，有上进心，是所有人的榜样。

生活中有许多“活雷锋”，只要我们用心去观察，去发现，就一定会找到他们伟大的身影。

那一天，天气晴朗，我在大街上散步，看到有一个捐款箱，捐的钱将送往福利院。突然，一个人从我旁边过去，他没有穿着西装，没有穿着皮鞋，没有开着小汽车。默默的从钱包里掏出500元钱，投进捐款箱，走了。没50米路，我清楚的看到有一个老人摔倒了，那“活雷锋”在所有人都不管时，把老人扶起来，啊！他真是个好人。

现象一下，如果全世界的人都这样的话，那我们的生活将会多么美好，如果你对那些需要帮助的人视而不见，那么你需要帮助的时候谁会来帮助你呢？助人为快乐之本，帮助别人，快乐自己，这不是两全其美吗？让我们一起努力，帮助需要帮助的人，从每一件小事做起。

学雷锋，做山东好人！

美丽的家作文五篇

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，通过写作我们能够更加周全地思考和审视身边的问题和现象。你是否在为写作而苦恼呢？教师范文大全的资料是“美丽的家作文”相关资讯的最全面归纳，谨此邀请您来阅读并参考本篇文章！

美丽的家作文【篇1】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底，两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。九曲练溪，十里画廊，峰岩奇绝，山水神秀，人文荟萃，名胜遍地，这就是素有桂林之秀，黄山之奇，华山之险之称的仙都。

仙都，是国家级风景名胜区。因唐玄宗惊叹真乃仙人荟萃之都也，并御书仙都得名。

龙车凤辇入瑶关，辙迹高悬不可攀。唯有凤吹鼎湖水，青莲花叶落人间。鼎湖峰，又称石笋。170。8米高被被誉为天下第一峰远看犹如一把利剑直插云霄，近看犹如擎天柱高高矗立在这里，几颗郁郁葱葱的松树中间有一池清泉。四时不尽，相传黄帝再峰巅置鼎炼丹后驭龙升天。

走在丁步桥上，好溪潺潺流淌，这里的水真清啊！亲得像一块宝石。四周树木勃勃生机，苍翠欲滴。

不同季节的鲜度的绿道有不同的美。这既可以骑行，又可以徒步，徜徉绿道，极目远眺：迎面而来的是大自然壮美的脉搏与心跳。绿道串起了缙云独特的山水与风情，网织了缙云得天独厚的生态环境，行走其间，方知一步一山水，一步一风情。

仙都独特的山水与风情招揽了许多导演，在这拍摄的影片迄今已经有500多部，陈凯歌导演欣然题词中国天然影视城。

皇都归客入仙都，厌看西湖看鼎湖美丽的仙都还有全球罕见的火山喷发通道遗址凌虚洞，中国南方黄帝祠祀中心天下第一祠皇帝祠宇。国家级非物质文化遗产缙云轩辕祭典，全国重点文物保护单位仙都摩崖题记

时值清晨，雾还未散，行走其间，恰似走进了一个如梦如幻的仙境。啊，我陶醉了，陶醉在一个魂牵梦萦的仙都！

美丽的家作文【篇2】

看到电视剧中那张青春靓丽的脸蛋，我不止一次地想起以前的一位好朋友。

终于在一个空闲时打开了她的联系方式，跟她说了这件事。

让我觉得讶异地的是，她居然不知道那位漂亮女孩，我还以为最近这剧火的很，大多数人尤其是办公室人员应该更多会在讨论剧情吧。

我把照片发给她，原来她只记得剧中人，不知道人家戏外的名字。

朋友谦虚地说，哪里，人家漂亮多了。

如果是直接对比，可能说不上是非常像，但是从形象脸蛋气质上，是有些神似的，总之就是一句概括，那就是她们都是漂亮女孩。

即使说不上是倾国倾城，但也是小家碧玉。

还记得当初她来我们学校找我的时候，就在走廊上被一群男生起哄说“好漂亮的美女呀。“

当时没太在意，现在一想，还真的是很清新小女生的形象。

借着这个话题，久违的我们也闲聊了几句。

可惜再深厚的友谊也经不住岁月和空间的打磨与间隔，才寥寥数语，我们就没有话了，也就不了了之结束了话题。

不过回想起来当年的那位漂亮女生，如今在脑中的印象还是极深的。

美丽的家作文【篇3】

上级要来检查工作，这几日公司上下又开始了自上而下的忙碌。各种会议讨论和应对措施最终都是以文字堆积修葺作为终结，于是乎我就责无旁贷地充当起汉字排版机器，整日昏天黑地埋头干活，脑袋里却空空如也。如同不懂佛法的人入了佛堂，只知亦步亦趋跟着别人烧香磕头，却不知拜的究竟是哪尊菩萨，荒唐！

16日，也就是前天。上午还风和日丽，晴空万里，到了下午四点钟左右，天气突然间阴沉下来，先是狂风肆虐，继而沙尘漫天，昏黄一片，一场罕见的沙尘暴席卷而来，那一刻感觉整个世界都是浑浊不堪。我们亲爱的老总正是在天降尘土的时候兴冲冲走进办公室，看起来心情不是一般二般的好。近来越发懒得搭理他了，打了声招呼继续埋头干我手头的工作。有意无意中听他跟同办公室素来对他忠贞不二的另一位下属好象说买了几株玉兰花什么的，一会儿两个人就急匆匆下楼迎风沐土到花园里栽花去了。如此这般惜花爱花的.精神实在难能可贵，但在这样的天气，并且由这样的人去栽种玉兰花，总觉得不是那么的合时宜。

接下来的两天果然就在院子里看到了几株瘦骨嶙峋的玉兰花。背井离乡地给迁到这里一路上肯定费了不少周折，本欲含苞待放的花骨朵已经有些发枯变黄，表面象是糊了一层暗黄的铁锈。这就是我心爱着的玉兰花么？憔悴瘦弱病如西施，不看也罢！

因着对玉兰花的怜惜，这几天上下班穿过院落时都不敢逗留太久。桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，清丽高洁的玉兰花，我是真的怕它经受不住高原变幻无常的气候，或者因为水土不服过早夭折。不忍看不是不喜欢，实实在在是因为桀骜不群的玉兰花已深深根植在了心里。

偶尔听几个同事在赞叹今年庭院里桃花开的格外艳丽，晚上下班时仔细留意了一下，果然粉嫩嫩无比的娇艳。看着眼前蝶绕蜂飞的绚烂景象，不禁想问一句：美丽的花儿为谁而开？

美丽的家作文【篇4】

1、Rosalind-

12、侵蚀Emotiona°

13、hyacinth风信子。

14、あ宣泄Amor▍

16、Con夜染繁华半世凉°

27、Fleetingtime。流年。

28、Return。归来。

29、Liberation°解脱∝

37、心碎Heart-broken°

38、Thekillerinside潜伏-

41、Soonfollowed°骤变∝

43、猫性Tenderne°

46、局外人(Far)°

54、蛊毒LouisVuitt※

63、Lostlove失爱-

64、深蓝ONEPIEC∑

69、逃亡者的诡异illusion⊿

75、离开decidedly-

76、SIXTY我们露骨的love≈

81、花茶Monstar°

88、倔强的ZOON⊿

91、Monstar°

104、花镜centralの…

107、orvR-音符。

109、Understand◇

118、猫性Tenderne°

119、麻醉anesthesia。

121、相守Printli°

128、碎脸Scentflavor▕▌

141、侵蚀FinerFeelings-

144、冷色photogra▼

149、icecream之旅°

150、一夜潇洒AMAN◣

151、该结束了ByeBye╖

153、Bus站台的女孩■

156、Coquettish妖|艳。

159、Gooddegree°完美的﹌

160、Excuses°借口∝

161、Thereason°理由∝

165、Behappy°要幸福∝

167、▼心计Female°

170、离人过客DrEaRy-

177、Bebrave°勇敢∝

179、心跳heartbeat*

186、侵蚀Emotiona°

190、Madman疯子#

195、Oleander-

199、Sam|绝情△

204、HONGTASHAN经典△

205、姿态控Amor▍

209、Dounp||回忆。

229、永远▍Forever°

231、废柴Rubbis。

233、暖心人soumns╰

234、夜上浓妆smoke▲

235、毒°Toxic≈

237、执着Paranoid*

241、Excuses°借口∝

242、Thereason°理由∝

243、Cutlove!

247、·Alone°

249、Extreme°极致°

263、无爱NOLOVE°

264、重唱ensemble。

266、Inmyheart心已死。

美丽的家作文【篇5】

这的确是一个好消息，陕西省政府5月7日宣布，延安市延川、宜川两县退出贫困县序列，这消息标志着革命圣地延安的贫困县全部“摘帽”，老区人民开启奔向全面小康的新生活。延安，中国革命的圣地，党中央曾在这里战斗了，孕育出伟大的延安精神，这片厚重的黄土地，同样见证了延安人民与贫困抗争的不屈岁月。这是延安发展史上的一次跨越，是中国共产党带领老区人民追梦新时代的生动注脚。

你或许不曾想到，人们印象中“山舞银蛇，原驰蜡象”的延安，获评全国森林城市，植被覆盖率如今达到81.3%，银装素裹的荒原雪景已被“整片深绿”所取代。漫步乡间小路，咀嚼记忆的山村韵味，伟大的延安精神与厚重的黄土地，再加上乡村古朴简素的自然风貌，让人忆起浓浓的乡愁，生态环境变好了，再加上丰富的文化和历史资源，面向明天，革命圣地崭新的容颜已在眼前。

环境一变天地宽，在我们儿时的记忆里，乡村，雾气升腾、炊烟袅袅中，山青水绿，朵朵白云从山顶飘过，恰似人间仙境，我们必须保留这份记忆。在乡村规划和建设中，要依托乡村的“山、水、石、林”等自然资源优势，根据村庄自然禀赋、文化特色、民风民俗等特点，全域式规划，景点式打造，把美丽乡村建设与产业开发、农民增收和民生改善紧密结合起来。要保持乡村原有的山川河流等自然景观，原汁原味的乡土和历史文化，和睦亲善的人际关系，使人们产生一种“回家”的感觉，找到归属感、认同感。只有这样，美丽乡村才有内涵和灵气、活力和生命力。

改革开放以来，农业的发展日新月异，农村的变化翻天覆地，从新农村建设到乡村振兴战略，从“生产发展”到“产业兴旺”，从“生活宽裕”到“生活富裕”，从 “村容整洁”到“生态宜居”，从“管理民主”到“治理有效”，根本的一点就是在构建功能齐全的美丽乡村新格局。建设美丽乡村，需要留住的是乡土风情，田园风光、乡村风貌、民间风物、乡土风俗、民族风情和传统风味，这才是理想中的美丽乡村。党的十九大为农村发展描绘出了新蓝图、新目标，相信只要我们用好党的各项惠农政策，大干实干，就能用勤劳的双手在希望的田野上建设美丽乡村、开创美好生活、圆梦美丽乡愁。

美丽漂亮的妈妈作文

书写优秀的作文要需要注意哪些？创作文章需要整合个人情感和思考使之成为一种有力的艺术创作，作文记录了我们成长的点滴。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，经过小编的精心整理以下为大家提供了“美丽漂亮的妈妈作文”相关内容，祝你学习和工作越来越有成就感！

美丽漂亮的妈妈作文 篇1

妈妈很漂亮，很善良。她的头发长长的黑黑的像很黑很黑的森林。脸圆嘟嘟的，她的眼睛像两颗黑宝石似的闪闪发亮。眉毛弯弯的，她嘴巴红红的看起来那么可爱。鼻子就像是小蒜头呼吸起来，鼻翼一动一动的。她的手有一点黑但是不影响美丽，腿是细长的，脚是秀气的，脖子又长又细，皮肤白白的她就是我心中的女神。她的衣服很华丽像一个公主一样。

每天我起来妈妈就做好了饭和菜。妈妈的厨艺特别好，我最爱吃妈妈做的可乐鸡翅了，色香味俱全。

下午，吃完晚饭妈妈说：我们出去玩吧！爸爸说：这么热的天我才不出去，你和你宝贝去。我说：那我和妈妈去呀，你可别后悔！说完我和妈妈去看花，妈妈还给我买了一个棉花糖。晚上，我和妈妈走在回家的路上，看见一位老爷爷过红绿灯。妈妈停下车把老爷爷扶到对面，并且对老爷爷说：下次可不能这样了，安全第一。看看爷爷脸上露出笑容和感动。

这就是我的妈妈，她善良又助人为乐，我爱她！

美丽漂亮的妈妈作文 篇2

我的妈妈是一位乡村教师，为了工作，每日里早出晚归非常辛苦。她经常教育我要诚实做人，我牢牢记住了，所以从不撒谎。妈妈爱说爱笑也爱美，总是满面春风。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，一双水灵灵的大眼睛虽然近视，却不肯戴眼镜。一向涂得红艳艳的小嘴巴能说会道，像新鲜的小樱桃。

最惹眼的是她那一头红彤彤的短发，像一团熊熊燃烧的火焰。我不喜欢她的新发型，就刺激她说：“哎，太阳神，您顶着这着火的鸡窝莫非是想传播火种？”妈妈欢畅的笑声像解冻的小河哗啦啦地流淌着无尽的快乐，浇灭了我的一腔抱怨。妈妈还是我的大救星。遇到苦思不解的难题时，妈妈像神兵天将一样出现了，三下五除二就能把问题化解。她讲得那么细致那么耐心，直到我完全弄懂为止。

爸爸去内蒙古工作那段时间，看到我愁眉苦脸，妈妈每天早晨都变着花样儿为我做早餐，写完作业还陪着我散步、打球，想尽办法逗我开心。后来我才知道，妈妈其实更惦念远方的爸爸，有时候半夜上厕所，还能听到他们在电话里讲悄悄话呢！妈妈不但无微不至地照顾我的生活，更关心我的健康成长。她说：“记住，给永远比拿快乐！任何不好的事都有它好的一面，冲着太阳微笑，生活中就没有阴影。”

妈妈，您用坚强快乐与包容塑造了我的品格，我为有您这样一位漂亮妈妈而自豪！

美丽漂亮的妈妈作文 篇3

我的妈妈是个非常爱美的人，她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、鸡蛋清敷脸，还时不时让我也用手去感觉她的美容效果。老爸常常说，等你妈妈退休后，可以做个美容师，全力推广她的“张氏面膜”法。

可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表，更美在她的事业上。妈妈是一个税官，担负着为国敛财，为民谋利的光荣职责。在我的记忆中，读幼儿园和低年级放学的时候，我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室，我总是流着委屈的泪水说：“妈妈，你是不是不要我了呀！”那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西，似乎随时都会淌出来。

妈妈刚参加工作时，是在乡下的税务所。爸爸告诉我，妈妈总是骑着她那辆被叔叔阿姨们戏称为“除了铃铛不响，其他都响”的自行车穿梭于乡间小道，一家一家收取少则几元几十元，多则一二百元的税款，风雨无阻。而且，这些数目不大的税款，妈妈收起来还真不是一般的艰难。妈妈曾遇到过卖猪肉的商贩，当着她的面，把杀猪刀剁在案板上扬言：“谁要敢收我的税，我就上他家去！”面对这样的情形，妈妈晓之以理，动之以情，不厌其烦地多次去做工作，直到把税款收齐。

记得有一次妈妈在向一家烤鸭店催收税款时，发现店主因为家庭变故暂时交不出税款。妈妈了解了事情的原委后，把自己刚发的工资全部借给店主交税。于是，连续好几个月，我家所有的家庭开销都由爸爸承担了。后来县城新开了一家烤鸭店，妈妈带我去尝鲜，没想到老板竟是曾向妈妈借钱交税的那位爷爷，他一眼就认出了妈妈，执意要请我们吃烤鸭，并说要不是当年妈妈借钱给他交税，他就过不了那个坎，今天也不可能到县城开分店。面对那位爷爷的盛情，妈妈也想借机进行纳税宣传，没有当场拒绝。但第二天，妈妈就让我把吃烤鸭的钱给送去了。

爸爸是个车迷，早就想买车了。去年底，爸爸工作的公司给他发了一大笔奖金，爸爸开心地对妈妈说要去买小汽车，还说我明年上初中离家就远了，以后遇到雨雪天气就能接送我，我开心地拍手赞成。“你申报了吗？”妈妈忽然间问爸爸。见爸爸不吱声，妈妈把爸爸拉进了卧室，我隐隐约约听见：

“你让我怎么说你呢，你不申报，这不是不支持我工作吗？”

“奖金是在上海取得的，又不是在这里，不申报又不影响你，何况这钱是等着买车用的。我怎么不支持你？……”

“身为税干家属，你一定要回去申报！”

“一纳税，买车就不够了呀。”

“可以买便宜一点的。”

最后，车虽然是买了，只是换成了便宜的车型。在提车回来的路上，我问爸爸：“老爸，有车了，你开心吗？”爸爸停顿了一下，看了一眼妈妈后说：“嗯，开心，更安心！”妈妈听了也会心地笑了起来，这笑声洋溢在我们的车里，一路飞扬。

妈妈常说，无论在什么岗位上，都要有强烈的求知欲，时刻不能放松业务学习。她经常和阿姨们在家讨论现代化分局建设，工作之余函授进修了本科，还通过了经济师考试，现在又在准备注册税务师的考试。夜深人静，当我一觉醒来，总能看见妈妈伏在书桌前，白天紧扎的秀发披在肩上，透过台灯橘黄的灯光，听着沙沙的写字声，我发现妈妈好美丽好美丽，这种美丽似乎不同于影视明星。

妈妈美丽，美丽妈妈！

美丽漂亮的妈妈作文 篇4

我有一个爱漂亮的妈妈。

她有一双明亮的眼睛，还有长长的头发，美丽极了。

有一天，我和妈妈去逛商场，出门前妈妈一会儿试一件有红色条纹的T恤衫，一会儿换一件上面有彩色图案的衣服，左看看右看看还不停的说：“怎么样，这件衣服好看不好看。”最后终于换上了一件适合她的，一件上面带着几颗闪闪发光小宝石的T恤衫。衣服终于换完了，妈妈照着镜子又开始抹口红，口红抹完了，我们这才出了家门。

到了商场，妈妈迫不及待地冲了进去。一会儿看上了一件牛仔裤，一会儿又看上了一件粉红色的衣服，试了这件又试那件，选了好长时间，终于挑上了一件有格型图案的T恤衫。

回到家里妈妈又试起了衣服，试了一件又一件，试了半天才试完。

我妈妈真是爱美丽呀！

美丽漂亮的妈妈作文 篇5

我的妈妈很爱漂亮。她不涂脂抹粉，可是特别注意保养皮肤。不认识我的人都不相信她有这么大的儿子。

瞧！妈妈的梳妆台上摆满了瓶瓶罐罐：有洗面奶啦，养颜水啦，还有乳液啊眼霜啊什么的，我搞也搞不清楚。每天早上和晚上，妈妈都要花上十几分钟来使用它们。

昨天晚上，我正在电脑前玩游戏，只听妈妈说：不要跟我说话，好吗？我头也不回地答应了，因为我正玩得高兴呢！

一会儿，我玩到精彩处直喊道：妈妈，快来看我玩！可是妈妈只是呜地一声。

我又叫道：妈妈，你怎么不说话呀？哑巴啦！我转过头一看，大惊失色地喊道：啊白脸怪！爸爸被我逗笑了，说：你妈妈在做面膜呀！别吵她！

我松了一口气，转过身去，嘴里嘟囔着：真是的，这时候做面膜，害我吓了一跳。这时，妈妈再也忍不住了，笑出来了，可是一边笑一边喊：糟了糟了！这下要长皱纹了。谁让你逗我笑的，痛死我啦！说着，就到卫生间把脸上的牛奶面膜洗掉了。

妈妈还坚持每天吃水果，妈妈说吃水果对身体好，对皮肤也好。我的妈妈就是这样一个爱健康也爱漂亮的时尚妈妈。

美丽漂亮的妈妈作文 篇6

我的妈妈四十出头。因为长年在田间劳动，她的皮肤有些毛糙而灰暗，瞅上去比理论年纪大美多，但妈妈那单晶莹而俏丽的大眼睛却常常吐露没温顺的眼光。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的妈妈。

妈妈对我要求很严厉。有一次她检查我的数学作业，发现错了三讲题，她不批驳我，而是又让我算了一遍。发现我是因为马虎过错之后，她苦口婆心地对我说：“你这么大意怎么能够呢？这样，不仅成就不会赖，当前做别的事也不会做恶的。”我很惭愧，以后学习变得当真讫来，数学成绩也缓缓佳了。我的性子急写作业很钝写的字不必说你也晓得，就是一个字：治！妈妈发明之后很赌气，她不仅请求我功课沉写，还要供我每天训练一页钢笔字。为了避免我偷勤，红天不论多乏，晚上妈妈皆会伴着我把息业写完、检讨完才劳动。

妈妈很操劳。天天早上不到六点，妈妈就伏床替我做早饭；吃功早饭后又用摩托车把尔迎到学校后才往上班；每地晚上七点多才干归到家还要做晚饭、洗衣服、作野务。爸爸在本地击农不常回家碰到工忙时候妈妈就更忙了，厂里的、田里的、家面的……这时的妈妈就像个超己，干了这个忙这个，一刻也歇不下去，经常是靠着沙领就睡着了。

妈妈很爱我，无论从彼如许劳累都从不埋怨。我的家不是很富饶，好多少年妈妈都不会购新衣服，但只有是我想要的货色，包含吃的用的玩的，我一样也没缺过。我每天会卧着妈妈的摩托车到七八里路外的学校去上学，我穿着整洁，心坎快活，学习认实……这所有，都由于我有一个勤奋美丽的妈妈。

望着每天忙繁忙碌的妈妈，我在口里对她说：妈妈，我爱您！我未经长大了，我要学着大家的事本人做，不要你每天为我费心了。我必定会做一个让您觉得骄傲跟自豪的孩子！

美丽漂亮的妈妈作文 篇7

我的妈妈眼睛大大的，脸圆圆的，又漂亮又年轻。走在街上别人已为是我姐姐。这可不是我吹。上一次妈带我去买书包，买书包的老板说：“姐姐给妹妹买书包我从来没看过，这是第一次。”听后我和妈妈差点笑出泪来了，老板摸不到着头脑，妈妈解释说：“我们俩是母女关系，”老板听后也哈哈大笑。

至于漂亮吗就更不用说了。一次六。一儿童节妈妈到我们学校看我跳舞。化妆的时候我后面的同学给我说：“你的妈妈真漂亮还会化妆，你真幸福，”听完话我心里美滋滋。

不过当一位漂亮妈妈可不是一件容易的事，就象我妈妈。说着要出门但一个小时才出门，这段时间全在化妆。不过每次听见有人说你妈妈真漂亮，我心里美滋滋的。

我为有这位漂亮的妈妈骄傲！！！！！！！！

美丽漂亮的妈妈作文 篇8

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听见这首歌谣，我就想起我那爱漂亮的妈妈。自从我教会妈妈自己做面膜之后，她就每天缠着我给她做面膜。不久，妈妈就爱上了漂亮。不信，你瞧！

“都怪你，语文才考了88分，气得我黑眼圈都出来了。快成熊猫了！”妈妈指着我吼道。真臭美！什么啊，连有黑眼圈也怪我。过了一会儿，“欣儿，我的宝贝儿，你过来一下。”妈妈温柔地说。这么温柔，肯定不安好心。“干嘛呀？”我情不自愿地走了过去。“欣儿，我听说土豆治黑眼圈，所以……乖，宝贝。”妈妈用乞求的目光看着我。又来这套，没用的！不过看着妈妈这样子，我心软了。“好吧，就帮你一次。”我说。妈妈像小孩子一样边拍手边喊“好啊！好啊！谢谢！谢谢！记住土豆只能切2厘米厚，贴士五分钟切好土豆放在手上拍一拍，让土豆减少水分哦！”

我把切好的土豆直接贴在妈妈的脸上，就去了。不知过了多久，妈妈才问我“欣儿，多久啦，我怎么觉得超时了呀？”啊，都快过15分钟了，我马上把妈妈眼皮上的土豆片拿了下来，“多久了？”妈妈又问。“没…没多久，5分钟刚刚好。”我心虚地说。“哦，是吗？”妈妈反问我，“我怎么觉得眼皮上凉凉的，你到底有没有把土豆放在手上拍一拍，让土豆减少水分啊？如果没照做会有反作用的”顿时，我觉得全世界的白云都变成黑的了，乌云密布。三十六计走为上策，逃！！！

没办法，我的妈妈就是这么爱漂亮！

美丽漂亮的妈妈作文 篇9

妈妈，今天是母亲节，我把这篇作文送给您当礼物吧！俗话说：“世上只有妈妈好。”这句话说对了。

我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神的，从她的眼睛里可以看出妈妈的慈爱。妈妈的皮肤又白又嫩美丽极了。妈妈的头发又黑又亮，头发中还散发着一种淡淡的香味，从那淡淡的香味中，我能感觉到妈妈的头发是滑滑的，轻轻的。妈妈的鼻子小小的，就像一座小山似的。妈妈的眉毛弯弯的，像小船一样。妈妈笑起来就会露出她那洁白亮丽的牙齿。

妈妈有洁癖，只要哪里一脏她就会拿起布擦，直到把家里打扫的一尘不染。妈妈喜欢穿花花绿绿的衣服，因为她说：“这样穿显得比较年轻。”我的妈妈真可爱。

妈妈的爱好是运动。因为妈妈比较胖，所以妈妈希望通过运动来使身材苗条起来。

妈妈经常会带着我出去游玩。每当我口渴了妈妈就会给我买水喝；每当我热的时候，妈妈就会给我用扇子给我扇风；每当我想玩游戏可又胆小害怕时，这时妈妈就会站出来鼓励我。只要妈妈一鼓励我就会自信心满满的，只要我一有困难，妈妈就会站出来为我解决困难，只要我学习一有不懂的，妈妈就会告诉我解决问题的方法。

妈妈，在这里我想对您说：“妈妈您幸苦了。谢谢您这些年对我的照顾。今天我就把这篇作文送给您当礼物，祝您母亲节快乐！”

美丽漂亮的妈妈作文 篇10

我的臭美妈妈，她非常爱漂亮，有很多很多化妆品，有面膜、防晒霜等等，而且每次逛街回来都把衣柜塞的满满的。

有一次放学，妈妈没有过来接我，我就在那里等，等啊等，还是没来接我，于是我就从口袋里拿出电话手表打给妈妈。我疑惑地说：“妈妈，你怎么到现在还不来接我啊？”“你自己回家吧，我在外面，马上就回去。”妈妈不耐烦地说。我只好自己走路回去，过了十几分钟，妈妈终于来了，手里还拿着很多很多装着衣服的袋子，妈妈说：“你怎么在车库下？”我生气地说：“还不是怪你，不是因为你我早就回到家了。”唉，妈妈肯定又去逛街了，看着袋子就知道了。

妈妈不仅爱买衣服，也爱打扮，她在家没事就敷面膜。有一次出门，妈妈老是涂涂口红，用东西拍一拍脸，我不耐烦地说：“快点，快点。”妈妈一边拍，一边说：“不急不急，马上就好。”

这就是我爱臭美的妈妈，这样的妈妈其实蛮可爱的，不是吗？

美丽漂亮的妈妈作文 篇11

。她个子不算高,头发也不是很长,长的吗...也不算怎么漂亮,可她有一颗质朴 、善良的爱心。

星期天,我在家做作业,妈妈在洗碗.妈妈说：“我们俩来一场比赛如何,看谁先把自己当前的事做完,好不好?”“好 ！”立我们立刻就开始了紧张的比赛，

作文

《不漂亮的'妈妈》()。不一会儿,妈妈就洗好了。她过来问我：“还有多少没做完？要是累,就歇会儿吧，这次我赢了！”我说：“一会儿就写完。”过了一会儿,我的作业做完了,就去告诉妈妈 ：“这次我输了,下次我一定要赢!”妈妈听了,用手拍拍我的小脑袋说：“孩子你有颗不服输的心很好！无论做事情就要有上进,不怕苦,不怕累,能吃苦奈劳才行，可不能就半途而废、失去信心,明白吗?”我看着妈妈 ，大声叫道：“明白！”

木兰诗的课件

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木兰诗的课件【篇1】

教学目标：

知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果。

过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。

情感态度与价值观：理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国主义精神。

教学方法：

1、诵读法：要反复诵读，感受民歌的语言特点，找出背诵的规律。

2、讨论点拨法：本文材料安排有详有略，为什么这样安排，要组织学生通过讨论本文中心来解决，这是本文教学的难点。

教学重点：

1．赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。

2．体会课文的语言特色。

教学难点：

体会详略得当的写作特点。

教学过程：

一、情景导入

问：同学们，你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？学生思考并举手回答。（如：穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰等）老师明确：是啊，我国古代确有一位女扮男装替父从军的女英雄——花木兰。千百年来，她已成为了家喻户晓的巾帼英雄形象。下面我们就来欣赏一下这位女英雄的飒爽英姿。板书课题。

二、背景解题

《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝北方的一首乐府民歌。它产生于北魏，创作于民间。在长期流传过程中，经后代文人的加工润色，被历代传诵，成为我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇，《木兰诗》和《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌史上竞相开放的两朵鲜花。

三、诗歌诵读，初步感知（疏通大意）

1、教师播放朗读音频。让学生边听边勾划出不认识的字，并注意朗诵时节奏的变化。

2、请学生自由朗读，要求：读准字音，疏通文义，把握情感。

解决生字词。教师重点强调：（课件展示）

“十二转”的“转”读zhuàn 。古代指勋级，每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。“旧时裳”中的“裳”读“cháng ”，古代指少女穿的裙子。“可汗”，读ke hán，我国西北古代少数民族君主的称号。

3、学生分组朗读比赛。

四、整体感悟，走近木兰

１、这首诗叙述了一个什么故事？

答：诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。

2、在朗读课文的基础上，请学生根据自己的初步理解，复述木兰故事。

3、引导学生整体把握诗歌内容与结构。

引导学生思考、填空：

理清情节：

木兰停机（叹息）决心（替父从军）从军（准备）奔赴（战场）十年（征战）拒赏（高官厚禄）与亲人（团聚）。

以故事的发生、发展、结局的时间为序。诗的正文可分为三大部分：

第一部分（第１－３段），叙述木兰的身份，交代从军的缘由，以及写木兰出征前的准备工作和征途上的见闻、感受。

第二部分（第４段），写木兰万里长征，十多年转战凯旋的生活。

第三部分（第５－６段）写木兰归来见天子，功成不受赏，请求还故乡，以及爷娘姐弟迎接木兰、木兰和亲人团聚的情形。

最后一段是附文，以兔为喻，赞美木兰。

五，人物赏析，品读探究。（课件）

1．人物赏析：

你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？

例：（1）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。——勤劳孝顺。

（2）愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅，忠孝两全。

（3）“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”——勇敢坚强的英雄气慨。

（4）木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。

（5）出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎。

师总结：木兰形象特点，并边分析，边板书：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

2．品读探究：

（1）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？并不繁琐。①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③乐府诗常用的一种铺陈写法。

（2）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。

（3）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。

（4）结尾附文在文中起什么作用？对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。

（5）这首诗的中心思想是什么呢？这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。

（6）文中哪些句子描写她踏上征途和途中的感受呢？旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

（7）全诗结尾以兔作喻的原因是什么？结尾一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。

4、详略分析：学生讨论明确：

（1）从军缘由——详写出征前准备——详写出征中的思亲心理——详写，详写女儿情态。

关山飞度，征战沙场——略写，略写英雄气慨凯旋辞官——详写。

家人迎接——详写木兰改装——详写。

（1）这首诗在叙事的详略上有什么特点？（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。

（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富木兰的英雄性格，使人物形象真实感人。

（2）为什么要这样安排呢？

这诗所要突出的正是木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以这些内容详写。而对残酷的战争，就一笔带过。隐含了作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离。总之，诗歌对能表现中心思想的材料详写，一般的就略写。这也给我们作文以启示。

4、修辞手法的学习：

本文除了互文这种修辞手法外，还运用了那些修辞方法？

1）排比：它是由几个（一般有3个或3个以上）结构相同或相似，语气一致的短语，句子或句子成分排列组成，来增强语势，表示强调或逐层深入。

举例开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。（渲染归来的喜悦，强调回家的兴奋。）爷娘闻......阿姊闻......小弟闻......（表现亲人相聚时的热烈气氛。）

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（用排比句看似不合情理，但却渲染了战争气氛和离家出征前准备工作的紧张。）

2）对偶：结构相同，字数相等的两个短语，句子或句子成分，相称地排列在一起表达相似、相反或相关的意思。它节奏鲜明，音调铿锵，上口入耳，很有感染力。

举例当窗理云鬓，对镜帖花黄。（上下两句结构相同，字数相等，上下句词性也一致，“对镜”与“当窗”“帖”与“理”，“花黄”与“云鬓”对称，写出木兰恢复女装的欢乐情绪。）

旦辞......暮宿......，闻......但闻......，旦辞......暮至......，不闻......但闻......（这是对偶句，但句中又有对偶，反复咏叹，写出木兰思亲之情和英雄气概。）

3）比喻——举例“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（作者用兔作喻，从侧面赞扬了木兰的机智、聪明。）

4）反问——举例“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”（作者用反问，巧妙地解答了木兰女拌男装的奥秘，妙趣横生而又令人回味无穷。）

这些句子都具有乐府民歌的独特风格。

六、主题探究：

歧视妇女的（无情嘲弄）；封建士大夫热衷功名利禄的（无情的讽刺）；人民对和平生活的向往。

七、布置作业：自由诵读课文，直至背诵。

板书设计：

①停机叹息，代父从军

②准备出征，奔赴战场

③征战沙场，凯旋回朝

④建功受封，还朝辞官

⑤解甲还乡，亲人团聚

⑥双兔难辩，隐喻作结

——巾帼英雄形象：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。

木兰诗的课件【篇2】

古人云：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。今天，就让我们一起来学习《木兰诗》的朗读。

学生听录音，注意一些字词的读音。

机杼zhù? 金柝tuò? 著zhuò? 傍bàng? 可汗kèhán

（二） 教师有感情地朗读，学生注意句读，划出停顿。

学生听录音，小声跟读，在模仿诵读。（要求学生眼观文、口出声、耳悦音、心会意、神会情，注意抑扬顿挫、轻重舒缓）

1、 读准重音，关键性的动词要读的响亮，极力表现喜乐之情。如：开、坐、脱、著、理、帖

2、 注意节奏，掌握语调，根据故事情节来朗读。

学生各自朗读课文。自由自在进入这篇叙事作品，老师要倾听的就是大家的声音。 再读：大声读几段，读出叙事的味道。

同学们谈谈本诗的感情基调。

如木兰归家一段，感情基调应该是热烈的、欢快的。“爷娘闻女来，出郭相扶将，阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”节奏最快，极力渲染喜庆的气氛。“开我东阁门，坐我西阁床……对镜贴花黄”，节奏放慢，表现木兰恢复女儿妆时轻松、喜悦、害羞的心情，末句轻读，为高潮蓄势。“出门看火伴……不知木兰是女郎”，再加快节奏，着力表现伙伴的惊奇感。拿起笔，趣味朗读

3、 拿起笔，趣味朗读。

要求：学生读一节诗，停下来，老师说一句话。老师说三句话后，学生学着老师的样子每读一节诗，说一句话。

如：朗读“木兰归家”一段，就完全可以用“情读”展现当时人物之情和当时情景之情。

“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”

亲人归来，激动万分，所以这里的画面就是流动组像的，速度是快的。爷娘颤巍巍地相扶着走到村口，虽步履老迈，但也是竭力走快；阿姊在打扮，心情急又想打扮得漂亮；小弟举刀一点不犹豫，恨不得可以马上将美味佳肴端至久别的阿姊面前。

朗读时语调上扬，语速稍快，语气欢欣。

“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。”前三句要读出木兰急切地想脱下厚重的戎装换上轻盈的红装之情，所以语速自然要快，语气有点儿急；而后三句则要读出木兰换上红装之后的女儿之态，害羞之状，动作都是慢慢的，在回味往昔做女儿的日子，在欣赏自己的女儿之颜呀。梳理云鬓是多么细致呀，粘贴装饰品是多么精心呀。

……

3、读的协奏曲，感知木兰的形象和诗歌主题。

（1）学生自愿起来个别读，获得成功的喜悦。（自选一段自己认为读得最精彩的小节）

（2）小组分别读，赛赛哪一组读得最好。在集体活动中获得荣誉感。

同学们，诗歌的朗读，重在积累字词，把握语速，体会重点故事情境，加强朗读的感情色彩，进一步感受故事和人物形象，在朗读中培养我们的朗读能力。希望大家

木兰诗的课件【篇3】

学习目标：

1、积累《木兰诗》中重点字词

2、赏析诗中的木兰形象

课前学习：选择诗的片段，与同伴进行课本剧表演

课堂学习：

第一块：积累字词，整体感知课文

1导入：播放电影《花木兰》片断观看

2组织朗读(要求读准字音);评价;全班齐读。个别学生朗读;其他学生评价;齐读。

3看页下注释，理解大意，准备质疑。阅读、思考、讨论

4组织交流、评价(强调古今有差异的词语)交流、互评

第二块：设计情境，精读课文内容

1问题情境：在我们的印象中，中国古代的女子似乎是足不出户的。而木兰却在战场上立下了赫赫战功，你认为这可信吗?为什么?

阅读思考

2组织交流、评价交流、互评

3电影中拍了很多战争的场面，而诗中只是精练的三句。你觉得在这首诗中战争的'场面应该详写还是略写，为什么?(提示分析这首诗中花木兰的形象)

小组合作讨论

4组织交流、评价交流、互评

第三块：语文活动：课本剧《木兰诗》片段

1小组合作，选取《木兰诗》片段，分角色表演。按小组的顺序，分别到讲台前表演。

2组织交流、评价交流、互评

课后学习：

同伴竞赛：看谁背诵《木兰诗》又准确又迅速。

木兰诗的课件【篇4】

一、 教学目标：

1.通过反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。

2.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。

3.引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。

4.了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。

教学重点

1．复述故事，理清文章思路，并划分层次，概括段意。

2.理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。

教学方法——教师引导与学生自主、探究相结合。

课时安排——2课时

二、 课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）

唧唧：虫叫声。形容叹息声。

当户织：对着门织布。

机杼：织布机。杼：织布梭子

何所思：想的是什么。

忆：思念

军帖：tiě军中的文告。

可汗大点兵：kèhán皇上大规模的征兵。可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。

军书十二卷：征兵的名册有很多卷。军书：征兵的名册。十二：表示多数，非确指。下文的“十年”“十二转”“十二年”情形相同。

爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。

愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为：为此（指替父出征）市：买。鞍马：泛指马和马具。

鞯：马鞍下的垫子。

辔头：马笼头。

旦：早晨。

溅溅：jiān水流声。

胡骑：jì胡人的战马。胡：古代对北方少数民族的称呼。

木兰诗的课件【篇5】

教学目标 ：

1、了解这首诗的民歌特色。

2、掌握诗文的含义。

3、了解木兰形象。

教学时间：二教时

第一教时

一、解题。

简介这首诗产生的年代和木兰其人。

①这是一首民歌，是人民大众的口头集体创作，经过文人润色后用文字记录下来。民歌是可以歌唱的，这首诗最后四句是歌唱者对诗中主人公木兰的颂赞之辞。

②这首诗一般都认为产生在北朝北魏的统治期间(386—557)。北魏(又称“后魏”)曾跟当时北方的柔然族多次交战，诗中提到的“黑山”“燕山”正是作战的地点，在魏太武帝期间战争尤为惨酷，至449年才彻底击败柔然。

③木兰可能实无其人，所以姓花、姓朱、姓魏、姓木兰之说均系猜测或捕风捉影，我们用不着追究。北方民族尚武，女子也不例外，木兰女英雄的形象可能是据此创造出来的

二、正音、解词。

三、教师范读、学生齐读后讨论这首诗的民歌特色。

步骤是：(1)教师范读后提出问题：这首诗在语言风格上跟前一个单元里的文人诗歌有什么不同?

(2)学生齐读一遍后答问。

(3)根据学生答问情况再提问，再齐读全诗，进一步认识民歌的叙事手法。

①诗中大部分都是口头语，特别是人物的语言如“阿爷无大儿”两句、“可汗问所欲”四句、“同行十二年”两句，跟平时说话并无二致，可见民歌是人民大众的口头集体创作。也有个别书面语句如“万里赴戎机”四句，这是诗在流传过程中经文人修改、润色的结果。

②民歌叙事常抓住重点加以铺排，铺排的办法很多：

排比：如“爷娘闻女来”六句、“东市买骏马”四句。

复沓：如：“问女”二句、“女亦”二句、“旦辞”八句(复沓跟叠句的区别是：叠句不换字，而复沓可以更换个别词语。)

顶真(又称“联珠”)：如“军书十二卷，卷卷有爷名”“壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂”“出门看火伴，火伴皆惊忙”。

③民歌的基本形式是四句一节，偶尔也有六句一节的。本诗共14节(可让学生自行划分，除第8、11、12三节各6句而外，其余都是四句一节)。

④民歌中有三种基本手法：叙述，称“赋”；比喻，称“比”；由一事物(往往有具体的形象)引出本题，称“兴”。(可让学生先分析开头两句和结尾四句，提出“兴”和“比”；再说中间——这就是“赋”。)

四、诵读练习。

步骤是：(1)归纳各段大意，再合并为四大段，分段进行背诵练习；(2)每段先齐读，再以点拨方式作诵读指导，然后自由练习背诵；(3)检查背诵。下面只写出诵读指导的要点。

第一段(第1至4节)：木兰决定代父从军。

要先设想这个五口之家在征兵令下达后的困难处境。

①前两句写木兰平日在家劳动的情形，应读得缓慢些，读后作稍长停顿。为什么?(要让读者想象她不仅勤劳，而且技巧娴熟。)

②“不闻”——谁“不闻”呢?(父亲)这是木兰见到“军帖”之后，出现了不寻常的情况：停机而叹。父亲感到奇怪——这正是情节的开端，当轻声徐徐而读。读完，径直接读“问女”二句。

③木兰答父问的基调是深沉的，但其间又有变化。木兰本有所思，为什么偏要说“无所思”、“无所忆”?(宽慰老父)“昨夜”一节表达了怎样的思想感情?(忧国忧家)如此低沉的诗句该怎么读呢?(低而缓)到段末，感情有变化吗?(转为坚定)“愿为”两句应当读得恳切些。

至此，木兰已说出自己的打算，可是父亲(还有母亲、阿姊)同意吗?(同意)但诗中不提，这是一次“跳跃”。为制造悬念，读后可作稍长停顿。

第二段(第5至7节)：木兰置办战具后奔赴战场。

要设想青年人纷纷置办战具的热烈图景和北方广阔原野的画面，但最重要的是，要在自己头脑里出现木兰策马飞奔的英雄形象。

①“东市”一句是承上文“市鞍马”而来，但中间又有“跳跃”，该怎么读呢?(要突然振起)下面三句呢?(要加快节奏)为什么?(军情紧急，刻不容缓。)

②第6、7两节既有叙事，又有抒情，诗中是怎样叙述万里征途的?(辞爷一宿黄河；辞黄河一宿黑山，两天就走完了，概括得多好。)抒发了怎样的感情?(思亲；向往战斗)“黄河流水鸣溅溅”给人怎样的感受?(悲壮)“胡骑鸣啾啾”呢?(战斗的激情。)

叙述和抒情二者哪一件为主?(抒情)思亲和向往战斗二者哪一种为主?(向往战斗)可见，这段当用抒情的调来读，既刚强又柔婉。

五、布置作业 。

1．背诵全诗。

2、熟练地掌握诗文的意思。

第二教时

一、继续分析诗文。

1、第三段(第8至10节)：十年战斗生活，入朝受贺，辞宫不就。

这三节课本原作两段，有两个场面。读第8节，要设想出“平沙列万幕，部伍各见招；中天悬明月，令严夜寂寥”(杜甫《后出塞·其二》)的图景；读第9、10节，要设想出朝廷庆功盛典的情况。(李白诗句“隐隐五风楼，峨峨横三川。王侯象星月，宾客如云烟”可资参考。)

朗读前还要解决一个问题：诗中写十年战斗生活，为什么只写战场夜景而不写木兰作战中的表现?目的是通过两处侧面描写(“策勋十二转，赏赐百千强”“同行十二年，不知木兰是女郎”)可以看出，无论是最高统治者还是普通战士，都把木兰视为出类拔萃的战斗英雄。这样，木兰的英雄形象在学生心中就变得更加鲜明了。

①“万里”两句写木兰到战场后回忆此番行军历程(上文“闻燕山胡骑鸣”表明已到战场)，读时须有苍凉慷慨之感，中速。

②“朔气”两句概括了木兰十年战斗生涯，宜用悲壮声调读，引发听者的想象，用慢速；然后急转直下，读“将军”两句，可加快速度。

③“归来”四句，由庄严转为热烈。

④“可汗”之问要读得亲切，木兰答语要读得朴实无华、自然平易，才能再现女英雄的本色——她只是代父为国效力，毫无居功之心。

2、第四段(第11至13节)：家人亲切欢迎，木兰恢复女儿妆。

要设想出家人迎接的具体图景：理红妆、杀猪宰羊，当在“出郭”之前；出郭相迎的岂止爷娘?姊、弟、乡邻必当一同前往。还要设想木兰家中居室的分布状况。诵读的基调是热烈、欢快，但其间亦略有变化。

①家人欢迎一节要有喜庆的气氛，节奏最快。

②木兰一到家，就是一副天真的女儿情态，节奏稍稍放慢，宜轻声读，以表现木兰对故居的亲切感和对女儿妆的喜爱。读到“贴花黄”，应作一顿，为高潮蓄势。

③“见伙伴”一节是全诗高潮，首句说木兰，宜读得平缓，至“惊忙”要突然振起；伙伴语的重音在“十二年”“不知”上，“十二年”后应作一顿。

3、歌者赞辞(最后一节)

前三句都是铺垫，最后一句才是正意所在，语调当由平缓发展高昂。“安能”句本可写作“安能辨雄雌”，但这样写语意就平淡无奇了，加上“我是”二字，才能表达出歌者对木兰的崇敬感情；此句当读得字字清晰，掷地有声，切莫“吃掉”其中任何一字。

二、分析木兰形象。

1．让学生想象木兰形象前后的变化。拟将课文分三个部分让学生口头描述，凡合理的想象都应加以肯定。以下要点仅供参考：

(1)参军前的木兰(第1至4节)：是一个勤劳勇敢的少女，．平日除织布而外，也练习骑马射箭，“褰裳逐马如卷蓬”；她关心国家大事，体恤父母的'艰难；她代父从军，是经过反复深思的。

(2)参军后的木兰(第5至10节)：木兰穿上戎装，横刀跃马，英姿飒爽，与男儿无异。在行军途中，她走马如飞，“捷下万仞冈，俯身试搴旗”；夜晚宿营，她既思亲又渴望参加战斗，心潮澎湃如黄河流水。在战场上，她左右驰突，剑动而敌奔，“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。在朝廷的庆功会上，她颜色平易，毫无居功之心，深得天子喜爱，她只向天子陈述自己惟一的愿望：要回到父母身边。

(3)到家以后的木兰(第11至13节)：她生活在一个充满亲情的家庭里，她换上了女儿妆，依旧是父母膝下活泼可爱的女儿。

2．让学生说说这首诗千余年来脍炙人口的原因。

要点有二：①木兰是人民大众理想中的英雄，她在祖国安全受到严重威胁时挺身而出，替父从军，这种勇毅的精神受到世世代代人们的敬重；尤其重要的是，她勇敢作战，战功赫赫，不是为了贪图官爵，而是视为自己对祖国，对人民应尽的责任，她是真正的人民英雄。②木兰又是个感情极其丰富的人，在征兵令下达后，她为父亲年老又无大儿而停机叹息；在行军途中的夜晚，她回忆起爷娘呼唤自己的亲切声音；在庆功会上；她却急于回到故乡的土地上，跟家人团聚，跟故乡人民一同过和平劳动的生活，如此美好的感情在世世代代人们的心中也能引起强烈的反响。

三、解释诗中的“互文”。

意思是一联中的两句互相补充，须合解，正式名称叫“互文足义”，例如“将军百战死，壮士十年归”，说的是，有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战士胜利归来。此类“互文”甚多，须用心发现。二是诗中的数字如十、十二、百、千等，无非是言其多，不能看作确数。这两种情况，不只是在本诗中有，在其他古代诗篇中也有。

四、布置作业 。

1．熟练地背诵全诗。

2．从下面的题目中任选一题编一段故事，

木兰在战场上

木兰在回故乡的途中

木兰到家第二天

木兰诗的课件【篇6】

l、诵读课文，理解文章内容。

2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。

3、学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。

同学们，你们知道木兰这个人物吗？哪一个同学给大家讲一下关于木兰的故事？（学生讲故事）木兰替父从军的故事流传了一千多年，你认为木兰成为世世代代人们所景仰的英雄人物的原因在哪里？（学生自由发言，教师总结要点）木兰是一位爱国的女英雄。她替父从军，是出于关心国家安危，体恤父亲年迈力衰；她不畏艰苦，勇敢作战，是出于保卫家乡、保卫祖国的坚强意志；她厌弃高官厚禄，而渴望过和平劳动的生活――这些，都表现了人民英雄的本色，也反映了古代劳动人民的美好意愿和理想。好，我们就来共同看一看《木兰诗》中是怎样塑造木兰的形象的。

1.教师范读课文，学生解决生字词。

2.解题：《木兰诗》是一首什么题材的`诗?作品时代怎样?

《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。

《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄颈、热烈、质朴。

1.二百年来，木兰这个形象为什么深受人们的喜爱?请根据课文进行探究分析。

明确：（学生的发言可能是多方面的，教师结合课件适当引导并指导学生诵读）

文章开头写木兰的停机叹息，设置悬念，自然而然地引出了母亲的发问，木兰的回答（板书：母问女答），富有生活实感，写出了故事的开始。 木兰想到了什么？“昨夜见军帖，可汗

木兰诗的课件【篇7】

教学目标

1．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。

2．学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。

教学重点：

（1）复述故事

（2）理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。

教学难点：

详略得当的写作特点。

预习指导

1．读准下列加点字的音。

机杼可汗鞍鞯辔头燕山胡骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走阿姊

2.熟读课文。

教学过程

一、三分钟演讲

二、创设情境，导入新课

同学们有没有听说过古代花木兰女扮男装替父从军的故事？千百年来，这位花木兰已成为家喻户晓的巾帼英雄的形象，成为中国妇女学习的榜样。今天，我们就来学习这首北朝民歌《木兰诗》。《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”

为主，是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。

三、朗读指导

１．请一学生朗读课文，师生共同纠正读音

２．老师范读，做到标准正确

３．优生范读

４．自读体会

５．抽查朗读

四、疏通大意。

１．学生自己疏通字词含义，有不明白的问老师，准备复述这首诗的故事情节。

２．抽查三个学生复述

３．老师评价纠正

注：复述故事指导：复述故事情节不必像翻译那样，要求字字落实，复述可以用自己的语言来叙述，必要时还可以增加一些细节描写。人称上可用第三人称。

五、几个问题（讨论解决）

１．提问；文章开头写木兰的停机叹息已木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？

（木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。）

２．提问：这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？

（详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人；略写十年战斗生涯和出征前的准备。因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略，对能表现中心思想的材料详写。）

３．提问：第5自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？

（运用夸张，写木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平的劳动生活的高尚情操。）

11．提问：这首诗的中心思想是什么？

（这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。）

六、小结

《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝**，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。

这首诗在叙事上有详有略，对木兰从军缘由、恋别、辞官和还家写得比较详细，淋漓尽致地写出人物的思想感情；对出征前的准备和军旅生活则写得比较简略，前者只有四句，后者也仅有六句，详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点。

七、作业

Ａ．１．课后练习一至四题。２．预习《卖油翁》翻译在作业本上

Ｂ．默写

[说课精要]

本文主要在熟读基本成诵的基础上理解写作方法和思想内容.

木兰诗的课件【篇8】

[教学目标及重点]

l．诵读课文，理解文章内容。

2．理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。

3．学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。

[教学课型及课时]

1．教读课

2．一课时

[媒体设计]

多媒体：选取材料制作成课件

[教学步骤]

一、导入新课

同学们，你们知道木兰这个人物吗？哪一个同学给大家讲一下关于木兰的故事？（学生讲故事）木兰替父从军的故事流传了一千多年，你认为木兰成为世世代代人们所景仰的英雄人物的原因在哪里？（学生自由发言，教师总结要点）木兰是一位爱国的女英雄。她替父从军，是出于关心国家安危，体恤父亲年迈力衰；她不畏艰苦，勇敢作战，是出于保卫家乡、保卫祖国的坚强意志；她厌弃高官厚禄，而渴望过和平劳动的生活──这些，都表现了人民英雄的本色，也反映了古代劳动人民的美好意愿和理想。好，我们就来共同看一看《木兰诗》中是怎样塑造木兰的形象的。

二、整体感知

1．教师范读课文，学生解决生字词。

2．解题：《木兰诗》是一首什么题材的诗?作品时代怎样?

明确：（用课件打出）

《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首北朝乐府民歌。它产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏，这诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。

《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄颈、热烈、质朴。

三、共同研习课文

1．二百年来，木兰这个形象为什么深受人们的喜爱?请根据课文进行探究分析。

明确：（学生的发言可能是多方面的，教师结合课件适当引导并指导学生诵读）

文章开头写木兰的停机叹息，设置悬念，自然而然地引出了母亲的发问，木兰的回答（板书：母问女答），富有生活实感，写出了故事的开始。木兰想到了什么？“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名”，“军帖”的夜传，“十二卷”（虚数）的夸张，表明了军情紧急，显示出战争气氛。原来，是木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。“阿爷无大儿，木兰无长兄”木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是“愿为市鞍马，从此替爷征”，表现出木兰基于家庭情况，经过停织叹息的考虑，毅然决定代父从军。表现了木兰的深明大义、勇敢坚毅、忠孝两全。

“东市买骏马，西市买鞍路，南市买辔头，北市买长鞭”，写出木兰做入伍前准备，连赴东西南北四市，匆忙购置战马鞍具的情景，表现了木兰准备出征的急切心情（板书：急切准备）和赴战地途中的见闻、感受。先写木兰紧张筹备，整装待发。用“东”、“西”、“南”、“北”这种民歌常用的铺陈手法，借以突出准备工作的繁忙。“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”这句诗写出了木兰出征的路线，征程的遥远，行军的神速，点明了宿营地的荒凉。在荒凉夜间环境烘托中，揭示出木兰乍离家乡，思念亲人，离乡愈远，思亲愈切的心情（板书：思亲情切）；从而细腻地透露出木兰少女思亲的情怀，活生生地刻画了一位少年英雄女郎的形象，形象地描写出木兰奔驰遥远征途的豪迈气概（板书：征途遥远）。既表现了一个女孩子离家愈远，思亲愈切的感情，又写出了出征的历程，行军的疾速。读着，我们好像听到了黄河的涛声，燕山的马嘶，看到主人公纵马奔驰在漫长崎岖的征程，去迎接战斗。

问：请同学们想象一下木兰十年征战的情景。“万里赴戎机，关山度若飞”，是对上段描写的奔驰征途情景高度的、形象的概括，表明驰抵战场，引到描写战场上的生活和战斗，在诗篇前后段落上起着承上启下的作用，给我们描绘出木兰身跨飞驰战马，万里奔赴战场，穿过关隘、飞越层峦的矫健雄姿。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，这两句诗渲染了战场的气氛和环境的艰苦，描写简洁、生动，使我们好像听到了凛冽的北风传送着打更的声音，将士们在军中宿营；使我们好像看到了寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲，哨兵们在深夜值勤。“将军百战死，壮士十年归”写出将士们出征十年，经历过上百次激烈战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来；木兰身经长期激战，英勇善战，凯旋归来。十年的征战的血与火的考验，使木兰经受了严酷战争的磨炼，终于历尽艰辛，屡克顽敌，成为建立了赫赫战功的英雄而凯旋归来。对一个改扮男装的女孩子，有着多少不寻常的经历啊!在呵气成冰的夜晚，木兰肯定会有很多次思念家乡的彻夜不眠，也肯定会有很多次怀着家丑国恨和战友们风驰电掣，越过数不清的山山水水去艰苦战斗。

木兰战功卓著，入朝受赏，“策勋十二转，赏赐百千强”，表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”，勋位如此之高，赏赐如此之多，然而，木兰却不屑一顾。她深切地怀念着故乡。十年奋战对她来说，并非为了受赏加爵，而只是为了争得安定地从事劳动的生活权力，因此，木兰坚决地作出了解甲归田的请求。处于长期封建战争xxx中的人民，十分渴望和平美好的劳动生活，他们把这一愿望，寄托于木兰形象之中。木兰辞归这一情况的设置，正反映了人民群众的理想。“辞官”一节，在木兰形象的塑造上有着十分重要的意义。木兰在建立功勋后，没有以此为阶梯，进入统治阶级的行列。相反，却解甲归田，回到了人民之中。因而使这位古代女英雄的艺术形象，放射出耀眼的光彩，也使诗歌具有强烈的人民性，而有别于封建文人的作品。

“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”这几句诗写出了木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐的情景，富有浓郁的生活气息和亲切意味。“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”，这几句诗写出了木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，恢复女妆，欣喜兴奋的感情。到此为止“完成了木兰这一艺术形象的最后一笔，一个淳朴、勤劳，既英武豪放，又美丽动人的古代杰出女英雄，栩栩如生地立在人们的眼前。“出门看火伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”，表现出伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和赞叹，衬托了木兰在长期从军当中的谨慎和机警。木兰穿上男装，在战场上驰聘格斗时，同男战士一样吃苦，一样勇敢，根本分不清是男是女。木兰以超出一般男子的卓著功勋和蔑视功名富贵的美好心灵，受到了人们由衷的赞美。木兰从军的故事也就在喜剧高潮中结束。（分析时，要求学生反复诵读，达到当堂成诵）

2．通过学习这首诗，你认为木兰是一个什么样的人？我们应该学习她身上哪些金子般的东西？

明确：（学生自主探究，讨论发言）（木兰形象分析）木兰既是一个女孩子，更是一个金戈铁马的英雄。她勤劳善良，纯朴孝顺，在国家需要的时候，挺身而出，驰骋沙场，为国家尽忠效劳，表现出深明大义、勇敢坚毅，果断的效国忠心和英雄气概。从军十二年，她凭着自己的坚强毅力和机智谨慎，女儿身份一直没被揭穿。在凯旋归来后，她不贪图富贵，甘愿过回简单安定的农家生活。她是我国古代北方优秀劳动妇女的象征。

3．你打算做一个什么样的人？（学生自由发言）

[布置作业]

请你以本诗为素材，以《木兰传》为题编一则故事，讲给你的家人或你的朋友听，看谁讲得好。

木兰诗的课件【篇9】

一、激趣导入。

花木兰是千百年来深受人们喜爱的形象，自2000年起，河南商丘每年举办“中国商丘木兰文化节”，美国迪斯尼公司还将她的艺术形象搬上了银幕。作为一首民歌，《花木兰》对后世文学艺术产生了极其深远的影响。今天，就让我们走近《木兰诗》，走近花木兰。

今天我们的口号是：确立目标，合作探究，挑战成功。

二、检查预习。

检查导读单完成情况。

老师：

1、听取组长的汇报。

2、抽查。

3、指导解决存在问题。

期望学生：

1、各小组长汇报本组完成情况。

2、学生纠错。

三、朗读诗歌。

采取多种形式的朗读，感知文意，初步体会诗歌的声韵美。

老师：

1、请一位学生朗读课文，师生共同纠正读音。

2、指导朗读诗歌的语气。

期望学生：

1、小组内讨论用怎样的语气？

2、练读诗歌，力求体现诗歌的声韵美。

四、疏通诗意。

老师：指导个别难懂的词句。

期望学生：借助工具书诠释全诗。

（小组互动合作，讨论交流，讲解诗意。）

五、生成问题。

整理预习过程中的疑难和疑问，生成问题。

老师：指导各小组整理、归纳，生成问题。

期望学生：生成有价值的问题。

六、课堂总结。

老师：引导学生归纳总结本节课知识点。

七、布置作业。

1、背诵全诗。

2、探究理解木兰形象。

木兰诗的课件【篇10】

教学目的：

一、学习详略得当的写法。

二、领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法：

三、掌握对偶、排比等修辞方法。

四、了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。

教学重点：

目的一、二、三。

教学方法：

自读、讲析、问答、练习。

教学时数：3课时

第一教时

一、导言

前面我们学习了陕北民歌《回延安》这首新诗，今天，我们学习一首古代北朝民歌《》。（板书）

1、题解：

《》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的`《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。

2、看阅读提示了解主题。

3、从内容看，这是首充满传奇色彩的叙事诗。故事情节曲折，富有戏剧性。叙述详略得当。

二、听录音，学生自读

三、正音：

zhù kèhán jiān pèi yān jì róng shuò tuò zhuāng zhuó bàng

机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走

四、理解课文内容

1、提问：这首诗叙述了什么时候到什么时候的事？

2、按情节的内容发展出征、打仗、还乡可分几段

美丽的水乡作文推荐

我们常常会把一些心事写进作文里来表达，写作是让每个人都能展示自己独特之处的好方法。平时的积累很重要，只有这样我们才能写出精彩的作文。那么，如何写一篇优秀的作文呢？或许您可以了解一下关于“美丽的水乡作文”的相关知识，来阅读这篇文章，希望您能收藏起来以便日后阅读！

美丽的水乡作文【篇1】

说到水乡古镇，我第一个想到的就是南浔，它位于浙江省湖州市南浔区，是中国十大水乡古镇之一。

南浔遍地是桑叶，所以家家养蚕织布。南浔的丝绸很有名，连皇帝也很欣赏，每年都作为贡品进献京城。为此，南浔古镇的百姓都过得很富有。

南浔古镇不仅富庶，水路也四通八达，民居和街道沿河分布，有名的景点有小莲庄、广惠宫等。

去南浔一定要品尝浔味。俗话说早上要吃饱，中午要吃好，晚上要吃少。早上甜点可以选择结红糕，中午吃浔蹄，晚上男人都喝藏谷酒，吃大头菜。

南浔古镇是罕见的富有古镇，也是游客的向往之地，更是中华人文展现地之一。有时间一定要来亲自感受一下哦。

美丽的水乡作文【篇2】

去年假期，我去了美丽的水乡。它与繁华的城市全然不同，它是那么静，那么美。

踩在古老的石板路上，仿佛穿越到从前，低头看，一块块石板拼在一起，毫无缝隙。我蹲下身子，仔细观察，它们无比平整，而且十分光滑，就像有心人特意磨出来的一样。原来石板这么平整光滑都是几百年来人民踩出来的成就。游人就像踩在了历史的车轮上。它载着游人去感受古代人民智慧的结晶。

一路走，一路看，街两遍有很多饰品店，小吃店。看到小吃店，闻到香味，我的口水就流下来了。心想：美食，我来了！于是我冲进小吃店，点了当地特色小吃，有粉蒸肉、扎肉、酒酿圆子我坐在窗口，一边吃，一边欣赏对岸的房屋和像游龙一样贯穿整个水乡的河道，白墙灰瓦的房屋就像一位蹲在河边的老人，看着那流动的河水与岸边来往的游人，享受着属于他的美好时光，心情好极了。我尝了口扎肉，啊！肉的味道增之一分则嫌咸，减之一份则嫌淡，犹如这房屋与水的搭配。

走出小店来到了河边。看见半圆形的拱桥与水中的倒影形成的一个圆，就像中秋节的月亮。长方形的石板桥上游人们在拍照，看风景。碧绿的河水和作文在河里游泳的小鱼，水中倒映着小桥、房屋、树木和游人。在阳光的照耀下散发着琉璃般的光彩，而一艘小船从我面前划过，将我从如梦似幻的美景中拉了回来。这真是乡居生活的一种恩惠啊！

我走上了小桥，看见的风光与其它地方的全然不同。碧绿的河水中，一只只小船从桥洞中划过。两边房屋，虽然不高，但是白墙青瓦让久居都市的人们回归到这朴实而宁静的生活中来，顿时感到身心愉快。果然另有一番风味。

走过了小桥，来到园林。园林有假山、树林、池汤爸爸对我说：偲璠，你可要好好欣赏。回上海可就看不见了哟！我回答：我不欣赏美景才怪呢！树是那么绿、那么密，有时还可以听到小鸟的叫声。假山也十分精致，上面的石头那样的光滑，那是经过无数人触摸之后的结晶。置身于其中，满园的景色无论从哪个角度去看，总是那样和谐与宁静。只有那醒目的指示牌才能让我感到自己身处于现代社会。

到了晚上，我们才恋恋不舍得离开美丽的水乡。今天我吃的美食，观察的石板路，看见的石桥，欣赏的园林风光，以及河水、居民、小船。我永远都会把它们记在心间，因为一桥一水总关情。

美丽的水乡作文【篇3】

早就想去周庄水乡去看看，这次的放假我终于可以去啦……

随着汽车的起动，伴着蒙蒙细雨，我依依不舍地踏上了归途。坐在车里，雨点拍打着玻璃窗，好像在欢送远道而来的客人，如同周庄的热情。此刻，我眼前浮起刚才的一幕幕……素有“东方威尼斯’之称的周庄，今天我也有幸目睹。天雾蒙蒙的，周庄正尽情地享受大自然赐予的沐浴。‘井’字河上，悠悠荡荡地漂着几只小木船，静静的。“哗哗’一只小船出发了，桨在河里频繁地摇动，水面上波光粼粼。船划过留下的痕迹，又被随即涌来的水填平了。

游客们坐，在船上看看古镇风光，听听船娘小唱，真是别有一番风味。看!在绿阴掩映下的有名的双桥，出现在眼前。两桥的造型巧妙，联袂而筑，交叉连接，桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子颇像古代的钥匙。我走上了双桥。往常，我只能在电视中看到富有诗情画意的小桥流水，而今天，我不仅看到了它，还能抚摸到具有九百年历史的桥的肌肤，心里怎能不感慨万干?下了双桥，我踏上了古色古香的青石路。不知怎的，每迈一步，都倍感亲切，仿佛步入时光隧道，回到明清时期。我正健步于兴奋中，突然，我眼前出现一座很大的庭院，门槛边写着“沈厅”，噢，原来这就是沈万山的“敬业堂’，它可大得名副其实。

七进五门楼，房屋百余间，据介绍，占地二千余平方米。哇!这可是我们家的好多好多倍哩!“沈厅”是“前厅后堂”的江南民居建筑。前面是小码头;中间是迎接宾客的地方，它的两侧都由“走马楼’相接;后面可大，这是生活的起居之处。正厅是松茂堂。前有“三轩带廊”，后有“屏风廊”，厅内雕梁画栋，流光溢彩，堂楼内还有沈万山的塑像，神采奕奕，上面还挂着“万世福泽’之匾，惠及后代。接着，我还看到‘轿从前门进，船从家中过’的“张厅’等富有特色的建筑。

周庄是一个美丽富饶的小镇，我要感谢那些建筑师，使我能够看到这样一个美丽的周庄，美丽的水乡!

美丽的水乡作文【篇4】

国庆节期间，我和妈妈收拾好衣服，乘公交车来到了外婆家。

在去外婆家的路上，只见周围一派生机勃勃的景象。麦田里一眼望去碧绿碧绿的仿佛绿色的海洋，一头头高大的牛在田埂上正低头津津有味地吃着草，它们时不时地发出“兴奋的嗷叫”看！大池塘里可爱鸭子在自由自在地游泳，像是在进行激烈的游泳比赛。

到了外婆家，第一个迎接我的是外婆放在內院门口的两只小白兔，它们俩个在笼子中对我笑呵呵的，仿佛在欢迎我的到来。外公外婆见我来了，连忙招待我和妈妈坐下，还请我们吃了甘甜可口的柿子，那甜丝丝的味道真让人回味无穷。

来到外婆家的后院我看到了一大片金灿灿的油菜花，它们咧开大嘴巴正朝着我微笑呢，蔬菜也好像醒了过来，纷纷把头抬起来随风起舞；还有火红火红的高梁，娃娃似的玉米，披着绿袍，露出了金黄的牙齿。

晚上，劳累一天的爷爷坐在躺椅上，喝着香喷喷的热茶，欣赏着这宁静的夜色，而我则在树下专心致志地听奶奶讲爸爸小时候的故事，我们笑着，说着好不欢喜。

啊！田园风光是美的，它的美是那样独特，是那样特别！

美丽的水乡作文【篇5】

早就想去周庄水乡去看看，暑假里我终于可以去啦……

一到周庄，我就迫不及待的拉着妈妈下车。进了大门，我们跟着导游走到双桥上，桥下有许多的船，双桥的桥孔很独特，有一个是圆有一个是方。下面划船的人唱着优美动听的船歌，鱼儿在水中游来游去，鸟儿在天空飞来飞去，美丽极啦！我们又来到了富安桥（又叫升职桥），听说有一个叫朱元璋的人在这桥上随便走了三趟，回去后做了皇帝。

该到吃午饭的时候了，在这一片有很多卖“万三蹄”的（万三蹄也就是猪蹄），为什叫万三蹄呢？是来源于这样一个小故事:这个村庄有一个叫沈万三的人，由于他的财富比皇上的多，皇上很嫉妒他，就到他家做客。沈万三就端上一碟猪蹄，以前只有有钱人才吃得起猪蹄。以前的人非常在乎谐音，沈万三怕皇上（朱元璋）生气，就叫它万三蹄。皇上非常得喜欢吃万三蹄。

吃过午饭，导游说自由活动，我们就到古戏台玩。戏要到晚上才演，而且我们还有时间限定，所以只留了几张照片。

我还在那废了九牛二虎之力捉到一条鱼，但妈妈说它可能还没到家就会死掉了，于是我就把它给放生了。

周庄是一个美丽富饶的小镇，我要感谢那些建筑师，使我能够看到这样一个美丽的周庄，美丽的水乡！

美丽的水乡作文【篇6】

褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂，来到了宁静的水乡，我不禁深深地陶醉了。水乡是一个美丽的地方，水乡是静寂的地方，水乡是纯朴的地方。

一条青石小路，弯弯曲曲地向前延伸。放眼过去，是一片绿色，树木葱茏，柳枝摇曳。呼吸之间，泥土和青草芬芳迎面扑来，顿时觉得空气好清新！是温柔的，是湿润的，是纯江南的鸟儿三三两两飞着。我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿则是轻盈的小音符，在我的心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。

我迈着轻盈的步子，顺着这片小树林前行。蓦地，一个碧湖展现在我的眼前。一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈一圈散去，越散越远。温柔的阳光散在湖面上，被吹得斑斑点点。

我凝视着湖面，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中轻轻地摆动，看一片碎玉的波光粼粼。我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。

湖边，草儿好奇地探出了嫩绿的头，是谁呀，打破了冬的宁静？桃花儿也不甘寂寞绽开了她那娇柔的笑脸。蜜蜂儿忙忙碌碌，蝴蝶儿翩翩起舞，在枝头飞来飞去的。

水乡是陶潜诗中的田园，在水气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。水乡里，每个乡村人都轻声细语，尊老爱幼，使乡村充满静谧、安详

是什么赋予了水乡如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。感受乡村，那一池清水，那一声鸟鸣；感受乡村，那淳朴的微笑，温馨的语话。

美丽的水乡作文【篇7】

今年暑假，爸爸妈妈带我去了上海、杭州和乌镇，每个地方的风景都很优美，可在我看来最美的地方还是乌镇。

乌镇是江南水乡，所以最让我难忘的就是乌镇的水了。

乌镇的水很清澈，水里有许多红色和黑色的小鱼游来游去，好像在和路人捉迷藏。水的两边是古色古香的老式水上房屋，黑黑的瓦，白白的墙，给人一种古朴的感觉。河岸边长着许多茂盛的柳树，树枝垂落在水面上，倒影映入水中，就像是一个小姑娘在照镜子呢。

乌镇到处都是石桥，由一级级的石阶组成，石阶旁边的石板上刻着许多精美的图案，我站在桥头向下看，很多游客坐着小船轻轻的从桥下划过，渐渐的远去，船尾留下了一条条的水花。

乌镇真美，没有了城市的喧闹，却给人一种悠闲的感觉。乌镇，我还会再来看你的！

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