值日事件话题作文

值日事件话题作文6篇。

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值日事件话题作文 篇1

值日事件是指由班级或单位安排的轮流负责班级或单位卫生、秩序等事务的活动。在这个活动中，每个人都有机会参与并贡献自己的力量，使整个环境更加整洁、有序。下面，我将详细、具体、生动地描述一次我参与的值日事件。

那是一个阳光明媚的清晨，我刚进入初中三年级。班主任宣布了本周的值日顺序，我久经等候的名字终于出现在名单上，我兴奋地心跳加速，因为这是我第一次担任这样的职务。

在值日的这一周，我感到自己的责任重大。为了更好地准备值日工作，我提前进行了详细的计划。第一天，我将粉刷教室的黑板，使之焕然一新；第二天，我会打扫卫生，清洁桌椅和地板；第三天，我将组织同学们清理书桌，整理教室。这些都是我认真思考后制定的计划，我相信只有做好了这些重要的事情，我才能圆满完成值日任务。

终于，值日的日子到来了。当我提前到达校园后，我发现同学们已经在为此次值日活动做准备。他们穿着整洁的校服，手拿着清洁工具，迎接我的到来。大家互相问候，互相鼓励，激发起了我们的热情。

我首先开始了第一天的工作，粉刷黑板。我拿起刷子，用力地蘸上白色的粉笔灰，然后开始慢慢地在黑板上画线，一直到画满整个黑板。我努力地想完成这件事情，因为我知道一个干净整洁的教室对学习很重要。

第二天，我和同学们一起打扫卫生。我们拿着扫把、拖把和垃圾袋，全神贯注地打扫每个角落。我们迅速将教室变得一尘不染，整洁明亮。同学们笑着说：“我们的教室看起来真的像新的一样，我们真了不起！”听到这些赞美的话语，我感到十分骄傲和自豪。

第三天，我们开始整理书桌、教室。我把几个有序整齐的文件夹放在桌子上，然后为每个同学准备了一个整齐干净的抽屉。我们一起将桌椅排整齐，扔掉不再需要的教材和资料。整个教室氛围焕然一新，充满了秩序和生机。

到了最后一天，我们举行了简单而庄重的表彰仪式。班主任和老师们对我们的辛勤努力表示赞赏，同时也对我们提出了新的期望。

这一次值日事件对我来说是一次宝贵的经历和成长的机会。通过这次活动，我体会到了付出的辛苦与快乐。我意识到只有大家齐心协力，才能使班级更加美好。我也认识到每个人都有自己的责任，只要我们担当起自己的责任，就能让我们的班级变得更加整洁、有序。

通过这次值日事件，我不仅学会了团队合作和承担责任，还学到了自律和细心的重要性。我将铭记这次宝贵的经历，并把它当作今后成长的动力。

这次值日事件，让我认识到了每个人的力量都是无比宝贵的，只要我们拧成一股绳，我们就能战胜一切困难。我相信，在未来的日子里，只要我们每个人都发挥出自己的作用，我们的班级一定会变得更加优秀和出色。

值日事件话题作文 篇2

近日，我们学校发生了一起让人惊讶的值日生事件。这个事件不仅引发了强烈的讨论，也给我们带来了深刻的思考。

那天，阳光明媚。我和同学们正坐在教室里上课，突然，一阵刺鼻的烟味飘进了教室。大家纷纷惊讶地向窗外望去，只见一个黑烟从一楼射进窗户。我们急忙跑出教室，惊讶地发现值日生小明手里拿着一根冒烟的火柴。

小明原本是个品学兼优的学生，大家都对他值日生的工作负责任的态度印象深刻。所以，他的这一举动让我们感到非常意外。我们立即上前问他到底发生了什么事。

小明脸色铁青，后退了几步。显然，他十分紧张。经过我们的追问，他终于开口了。原来，小明从小就喜欢火，他喜欢看火焰跳跃，喜欢火焰的动感与光芒。他平时也喜欢收集各种火柴，到现在已经积累了上百盒。但这次，他不小心将一盒火柴掉进了水池里。无法忍受自己的不小心失误，他用激情燃烧了一根火柴，将它伸进窗户外面，观察着火焰缓缓燃烧。他承认这是个错误，但也表示他无法抵挡火焰的诱惑。

我们对小明的行为感到震惊和愤怒。我们不仅为他的行为带来的安全隐患担忧，也为他心中对火焰的痴迷感到担心。我们批评了他的行为，并劝他认识到消防安全的重要性。

但是，我们也不得不反思我们自己。这个事件告诉我们，平时的过于审慎也有可能导致一些问题。小明一直以来都是一个遵守规定的好学生，他也没有违规的习惯。但可能因为我们对他的过于信任，没有对他进行更严格的教育，导致他产生了对火焰的过度痴迷。我们缺少对学生的全方位关注，只关注他的好习惯和成绩，忽略了他的兴趣和潜在的问题。这个事件给了我们一个警示：要全面关注学生，培养他们的全面素质，不仅仅局限于学习成绩。

学校对这个事件也进行了有效的处理。小明承认了自己的错误，并深刻反思了自己的问题。学校安排了消防培训课程，提醒大家消防安全的重要性。同时，学校也给予了小明适当的惩罚和引导，帮助他意识到自己的错误，并帮助他度过这个困难时刻。

这次值日生事件让我们明白了一个道理：作为值日生，我们不能只关注表面的工作，更要关注学生的内心世界和兴趣爱好。只有全面关注、引导和教育学生，才能够培养出真正优秀的人才。

通过这次事件，我们受到了教训。我们深刻反思了自己在学校管理方面的不足，并将改进作为我们未来的目标。我们希望每一个学生都能受到全方位的关注和培养，在未来的成长中能够发挥出最大的潜力。我们相信，通过这次事件的教训，我们能够更好地管理学生，为他们创造一个安全、正直、和谐的学习氛围。

值日事件话题作文 篇3

或许我应该情庆幸来到着一班，或许我应该高兴能和５３个同学在一起学习；或许我应该想好如何与同学在学习路上冲刺...... 但毋庸置疑的是－－我成为着一班的一分子，未来的日子里，我应做一名优秀的成员。 我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能够为班级做惊心动地的事，也没关系，因为只要我认真读书，遵守记行，热爱班级，团结同学，尽心尽力的完成自己应尽的责任和义务，那么我也就是一个对班级有用的人。 粉笔和黑板为班级传授知识，窗户为班级传播空气；灯光为班级照亮周围；桌椅为班级打理好位置；那么剩下的就是我们54个同学要做的事了。 我们要为班级做什么呢？仔细想想要为班级作什么并不重要，重要的是你是否把你的那颗心带到班级来了。若没有，而一再的勉强自己为班级做不想做的事，却暗自里发牢骚。其实并不需要这样做，要为班级做事必须心甘情愿的，否则将毫无意义。 喜欢当我完成值日生义务时的微笑，当值日生是多么平凡的事啊！但对于我来说它不再是普通的事了，因为我尽力的把教室打扫干净，我认真的完成了一天的义务，所以我用微笑来奖励自己。 我真的只是个要10几天才轮到值日的学生吗？不，其实我天天都在值日。每天在班级里我必须完成三条法则，一要认真听讲，二要遵守纪律，遵守班规，三要保持桌边环境整洁。想想，如果每个同学每天都把“今天，我值日”这5个字挂在嘴边，那么将出现怎样的班级呢？ 早晨踏进班级时，想着那5个字走到座位上，然后计划今天要如何表现。夜晚走出教室时，希望自己会是喜悦的，因为这一天我又在班级做了有意义的事了。 有时我在想，自己为什么不能够为班级添光呢？现在想想，如果我曾为了这个班级努力过，那么也算尽力了。 为了让以后的高中生涯多一些欢声笑语，那么“营造先进班级，树立良好学风”势在必行。真心希望这一班的全体同学都为此努力。因为今天，我们值日。

值日事件话题作文 篇4

我在学校被选上了值日生，校长分配我星期四值日。值日生虽然是很辛苦，但是对于我来说当值日生是一件很快乐的事情。

我每天都在期盼到星期四那天到来，盼啊！等啊！终于盼来了。这天天气非常寒冷。我7。30分到学校，就到个别班去看看他们有没有读书，奥！我的天啊！其他班的人来得很迟，全校没有一点读书声。

上课铃声终于响起来了，我就开动了。来到校长办公室拿一个校辉，里面写着值日生3个字，我兴奋地把这个校辉挂在脖子上。还拿一本校目日志来，我就到个别的班去检查人数、穿戴、读书等各种方面。当时我的心非常紧张，快要控制不了自己似的，自己已经把骄傲的尾巴露出来了。当我检查到有人没戴红领巾，我照样在穿戴方面给他们班扣掉1分。

到了下午要检查清洁卫生了，同学们都把自己的清洁区搞得干干净净的。我非常满意，还给个别的班加了分，呵呵！想做一个公平的值日生还真不难啊加了这班的分那班又说没公平。在这种情况下我只好给全部的班级都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

啊！今天虽然是很辛苦，但是我觉得今天非常高兴。

值日事件话题作文 篇5

今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗？

终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧！“我一定要完成任务！”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀！这还叫教室吗？简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀？真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢？在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了！”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完！”她大声的说，这就是威胁呀！我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！

我继续扫地的大业，“妈呀！有蟑螂啊！”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走！”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。

哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀！

值日事件话题作文 篇6

做值日事件

每个学校都会安排学生轮流做值日，这是培养学生良好习惯、自我管理能力和集体意识的有效方式。值日生要负责班级的卫生、纪律等方面的工作，同时担任值日劳动队的队长，组织带领其他同学一起完成任务。今天，我就来详细描述一次我作为值日生的经历。

早上六点，闹钟响起，我迅速爬起床来，打开窗帘，映入眼帘的是一个阳光明媚的清晨。我换上值日生的制服，整理好自己的形象，然后打开班级的微信群，提醒同学们今天轮到值日劳动队的出场。接着，我又将今天的工作计划以及任务分配发送到了班级群里。虽然对于一些同学来说，在清晨被值日生的消息吵醒并不是一件愉快的事情，但我仍然以积极和阳光的心态进行督促和激励。

早餐结束后，同学们陆续来到了教室，我立即组织大家集体行动。我和其他同学一起清理教室，将桌椅擦洗得干净整齐，扫地、拖地使得地面焕然一新。在此期间，我不仅亲自动手，更重要的是要激发同学们的参与热情，给予他们支持和认可。毕竟，一个集体的凝聚力来自于每一个成员的积极付出。

完成了教室的清扫后，我带领队员们前往操场进行早操整理。在整理时，我们发现有些同学忘记携带运动鞋，无法参与锻炼。面对这个问题，我并没有责备他们的意思，而是与他们商量解决办法。最终，我们决定将没带运动鞋的同学分成几组，让他们进行身体柔韧度的训练。这样既解决了问题，也让同学们感受到了班级集体的温暖和支持。

是上午的课间休息时间，我排队领取垃圾袋和夹子，负责操场上的垃圾清扫。操场上有许多纸屑、饮料瓶，还有一些小玩具，这些都是同学们上课休息时间不注意扔掉的。我将垃圾袋和夹子分发给队员们，组织大家认真清理，并提醒大家要做到“无论自己的还是他人的垃圾,全部捡起”。我们在紧锣密鼓的工作中，不时发出欢快的笑声。在这个过程中，我深深感受到了做值日生的快乐，体会到了做一名组织者和领导者的满足。

中午午休过后，我带领队员们前往食堂进行午饭打扫。从餐桌的摆放，到食物残渣的清理，再到地面的擦洗，我们做得非常细致周全。在这个过程中，我积极发扬团队精神，鼓励队员们相互配合，共同完成任务。大家个个身上都洋溢着快乐和满足的表情，彼此间的友谊也进一步深化。

下午，我又带领大家前往教室进行环境整理。我通过与同学们的沟通和反馈，不断改善每个人的责任心和整理效果。每个同学都尽心尽力地整理自己的座位，帮助彼此拂拭灰尘，擦洗黑板，保持教室整洁舒适。

值日生的工作在黄昏的时刻正式结束。我带领队员们召开了一次小会议，总结了整个工作过程中的好与不足。我们欢呼着庆祝完成了这一天的任务，也为所取得的成果感到骄傲和满意。

回家的路上，阳光透过树梢洒在我身上，我再次回想起今天的值日工作。我深深体会到，做值日生既能锻炼自己的管理能力，又能帮助班级建立一个良好的学习环境。最重要的是，通过组织和协调班级的集体劳动，培养了每个同学的责任心和团队合作精神。我为自己能成为一名值日生感到骄傲，也希望能一直发挥自己的作用，为班级的发展做出更大的贡献。

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