听写大赛日记

听写大赛日记。

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的听写大赛日记，仅供您在工作和学习中参考。

听写大赛日记 篇1

今天下午，我们班举行了姓名听写大赛第二关默写同学姓名（限时）。

开始时，我本以为是老师给我们听写，就坐在那儿等，可是，我等了一会儿，老师怎么还不念呢？再看看周围的同学已经埋头开始写了，我才恍然大悟，哦！原来是自己默写啊！都怪我没认真听，于是拿起笔赶紧写啦！

一分钟！吴老师叫道。我紧张极了，怎么这么快啊？时间已经过去一大半了，我还剩很多同学的名字没写呀！真可惜！前面浪费太多时间了！

时间到！比赛结束了，我长吁了一口气，总算写完啦！可是字迹太潦草啦！不知能不能赢呢？[实用申请书 373939.com]

听写大赛日记 篇2

最近，看了几期汉字听写大赛，挺好的，小小年纪就可以撑握这么多的词汇，而且很多都是生僻字，很多现在几几乎用不到、看不到的词，也能写出来，太厉害了，同时也让人看到了中国未来的希望。这些生活在网络时代、科技化时代的孩子们，竟然可以广阅书藉，吸收古、今文化，没有被现实中的太多诱惑击倒，实属不易。而且有的孩子，不仅知识丰富，同时在这么大的舞台，孩子也具备了超强的心理素质‘坐怀不乱、气定神闲’。所以这次的大赛的正面意义是很大的。

但是，由于是比赛，所以简单的字是难不倒他们的，就要出一些更难的，然而，孩子们的死记硬背的功夫也是了得‘道高一尺，魔高一丈’。所以考题越来越难，古时候的用具啊，奇怪的地域名字啊，诸如这些吧，都出来了。所以孩子们除了多背之外，没有别的好办法，但是这些词语跟我们的生活脱离的太远了，所以记住它们的意义不是太大，而且这也造成了孩子们的死读书的学习模式，有点像古时候那种背"四书五经"的感觉，使孩子们不能做到活学活用，不利于培养孩子们的勇于探索，勇于创新的精神。

所以我希望宏扬民族文化，可不可以除了这样生硬的听写之外，再试着用一些其它的方式，能够拓展孩子的思路，鼓励孩子们对文化学习的兴趣，自主激发孩子对未知的探索，对古今文化择优而取之，能够做出自己的孰是孰非的取舍。

听写大赛日记 篇3

听写大赛-小学生日记400字

前几天，韦老师突然告诉我们将要在班级里面展开三月份的一次比赛。但是比赛内容老师怎么也不肯透露半点，搞得生龙活虎的五（2）班如今已变得人心惶惶。

这一天还是到来了。韦老师拿着一叠白纸走进教室，我一看到这些白纸便胡思乱想起来：难道今天要默写一至三单元的词语？直到韦老师报到于诗怡时，我猛然醒悟：原来是默写同学们的名字啊。

默写的旅程十分坎坷。开始，默写的旅程真是轻松无极限，可渐渐地，旅程越来越困难了。当报到胡博伦这三个字时，我开始纠结了，不知该写单人旁还是绞丝旁了。于是，我向王硕投去了求助的目光。可是，他好像也不会写，满脸无助地向我耸了耸肩。再看看其他同学，个个都在苦思冥想，抓耳挠腮。环顾四周，也只有叶婷神态自若，只见她的笔像一条灵巧的小蛇，飞快地在纸上移动着。最后，我决定相信自己，还是选了一个错误的答案单人旁。

默写时的气氛十分紧张。这时候已经是无声胜有声，每个人的面部神情都绷得紧紧的。经过一系列的搏斗，默写终于结束了，我们也仿佛刚从黑暗中走了出来。

不久，默写结果出来了。我错了8个字，原来要抄80遍，由于韦老师大发慈悲，所有人都改抄2遍，每个人都松了一口气。不过，我们还要再接再厉，一定更好地与同学们相处，更好地去了解他们。

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大赛自我介绍精选

随着生活水平的提高，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你可能正在找一些相关内容的范文，为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了大赛自我介绍精选，供大家参考。

孔子曰：“有朋自远方来，不亦说乎”。首先我代表安徽旅行社欢迎大家的到来，我是大家的导游员王萍，可以叫我小王或王导。在我旁边的是我们的司机李师傅，他车技娴熟，开车技术一流，有他为大家保驾护航相信这一路将畅通无阻。接下来的两天将我为大家服务，希望我的服务令大家满意，预祝我们这次玩的愉快，让你们快乐而来，满意而归。

小王在这里就废话不多说了，接下来我们就要到黄山风景区了，我为大家介绍一下黄山吧。黄山，是我国十大风景名胜之一，也是全国唯一拥有世界文化遗产,自然遗产和世界地质公园两项世界级桂冠的景区。

黄山是一座著名的花岗岩名山，泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑，雁荡之巧石，峨眉之清凉，黄山无不兼而有之。最为著名的要数黄山四绝：奇松，怪石，云海，温泉。近年来，有人将冬雪誉为第五绝。除五绝外，黄山的瀑布，日出，晚霞和佛光也是十分的壮观与奇丽。黄山四季分明，春天青峰滴翠，夏天清凉一片，处处飞瀑；秋天天高气爽，红叶如霞；冬天则是银装素裹冰雕玉砌。不论您何时来黄山，都能充分分享到那说不完道不尽的美。

俗话说“百闻不如一见”,现在就让我们去游览这风景如画的黄山吧，大家请带好自身物品准备下车。

朋友们，首先我们来到的是风景绚丽的云谷寺峰景区了。整个景区位于黄山后山，这里交通便利，是上下山的主要通道。现在我们已经

到达云谷寺了，咦，云谷寺在哪呢？大家肯定有这个疑问，由于当年云谷寺遭遇火灾，所有的寺庙都已不复存在了，只剩下庙基。大家不要感到遗憾。看，在我们面前不是有很多奇峰怪石吗？如因山上长满松树个个粗壮高大如罗汉而得名的“罗汉峰”；锋头常有白云飘逸，青烟缭绕的“香炉峰”；此外，还有刻有“仙人榜”字样的奇石峰。我们继续前往游览吧。

大家随我到这边来啊，我们现在所处的位置就是白鹅岭，它位于北海景区最东边，这里也是观东海云海的最佳位置。咱们登上了白鹅岭，就进入北海景区啦。

大家抬头向右看，这座奇秀的山峰就是大名鼎鼎的始信峰啦，在黄山36小峰中，但他可是刚柔之气阴柔之美应有尽有啊，意思是说到了始信峰才相信黄山天下奇，始信峰这个名字就这样那个产生啦。始信峰上的奇松是最奇特的，有不到始信峰，不见黄山松之说啊。大家看你这个黑虎松啊，想传有个和尚路过此地，原先见到一黑虎卧与此，可以眨眼的功夫就不见了，是剩下这个古松，于是就叫他“黑虎松”啦。

各位游客们，我们现在来到的是有黄山第一台之称的清凉台，这里是观看云海日出的最佳位置。大家顺着我的手往前看，是不是看到一块石岩很像猪八戒呢？在他前面有一块原石，犹如西瓜，此景被称为“猪八戒吃西瓜”。大家再往东看啊，是不是看到了许多巧石呢，犹如一个个动作怪异的罗汉啊，人称“１８罗汉朝南海”。大家看这

个青铜大钟，是为了迎接世纪曙光，黄山风景区将一口高２.４米，重２.５吨的青铜大钟安放在这里，给与了美好的期望。

好了，我们继续往前走啊，我们现在前往光明顶，在去光明顶之前，我们先来看一下这个飞来石。有的游客可能要问我啦，为什么要叫这块小石头为飞来石啊？难道他有什么玄机吗？因这块巨石和地面接触面接极小，所以被大家怀疑为来在外星，所以取名为飞来石。好了，各位游客们，光明顶到了。光明顶是黄山第二高峰，海拔１８６０米。黄山的前山后山是以此为界的。站在这里可以一览东南西北和天海，真所谓五海烟云尽收眼底啊。民间有句谚语叫做“不到光明顶，不见黄山景”。今晚呢，我们将留宿此地，明天一早就在此观日出，之后就带大家去玉屏楼景区。现在大家进去休息吧。

技能大赛活动总结

怎样才能把范文写明白？遇见这种情况，我们就需要借鉴一些好的范文。学习范文可以让我们更深入地了解文学艺术，关于“技能大赛活动总结”您想要了解什么这篇文章或许能够帮到您，祝愿这篇文章能够为你解决困难感谢阅读！

技能大赛活动总结 篇1

一分耕耘一分收获是我对事的格言，相信只有付出了比别人更多的努力与艰辛那么参加导游大赛才能站上总决赛的舞台。我知道要有结果，必须放弃购物时间、看电影的时间、听音乐的时间、上网的时间。

导游大赛的项目有：知识问答、五分钟导游讲解、一分钟自我展示和才艺表演。在刚开始学校选拔人的时候，我表演的才艺是肚皮舞，老师们说我舞蹈基本功不好，当时我心里很害怕，害怕老师们不会选上我，于是我每天都努力，不断的上网找视频学，不停的去琢磨感觉，但不管我怎么努力，都是学不会，当时我就对自己失望了，想放弃了。后来班主任蔡老师走过来跟我说，学舞蹈要多看再去模仿，感受到那感觉才会做得好。然后我就按蔡老师的方法去学，经过一个星期，我的舞蹈进步很大，老师们可能见到我的进步与勤奋的努力在第三次选拔时选上了我，还有一个是我的同学兼好朋友陈澜方。让我们代表学校、代表肇庆去广州参加广东省中等职业学校导游大赛。当时真是太高兴，但之后的备战，就要很艰苦了，学习任务像一块大石头压了下来似得。在这个月里面，每天都有不同的专业老师培训我们，我们也和努力。在最后十天里我们都互相的经常提醒大家剩下时间还有多少天，在这十天里我们都忙得向打战一样，一大早起来回学校背书做题就是一整天了，中午有时候都是留在学校买点面包啃，为的是多挤点时间出来背书，十天的晚上都是背到两点多才睡，困了不断喝咖啡把精神提起来。

终于到了比赛那天了，一大早我们跟老师一起去广州到比赛的场地广州商贸旅游学校。那个学校真的又大又漂亮了，我们进去报道的时候路上都有很多选手，老师们也到处是朋友，见到老师们的朋友的学校选派出的选手又高又漂亮，真的有点自比不如。毕竟这是第一次出外面比赛，不知道外面的对手原来是那么强，发现自己在这次比赛做的准备不够充足，什么希望在脑中都散走啦！下午就是笔试考试了，在笔试了，考得还算满意的，因为对笔试做的功夫比较充足。第二天就讲解跟才艺，在考完笔试开始我就不段的讲导游词，晚上老师们还指导我到12点，但可惜是在第二天的五分钟导游讲解那里还是失了水准，上到去感觉就很害怕，一点也不自然，咬字不清，快而不准。唉唉，出来眼泪都在眼睛框里不停的打转，自己得好好的反省了一下，这也是自己准备不够充足的问题，有一个月的时候，却在最后十天才去抱佛脚。下午就是一分钟自我展示和才艺表演了，在一分钟展示里因遇到了麦克风的一点小小问题，令我地表现也不是很好，一关关的过去了，到了最后的才艺，才艺这里没有什么问题，充分的表现了自己。比赛终于结束了，晚上公布的成绩，上天还是有可怜我的，在这次比赛我拿到了三等奖。付出的努力还是没有白费。通过这次比赛，我真的是打开了眼界，技能也提升了很多！

在这里我们两位选手最主要感谢的是，培训我们的老师，培训我们的老师平时不但要上课，在他们休息的时候就利用那些时间来培训我们。

技能大赛活动总结 篇2

为了激发学生对实验的热情，对实验的操作细节，以及扎实的动手能力。 我院于2011年3月25日在广智院2号d区进行了第二届实验技能大赛决赛，内容包括有机和无机实验，活动开展顺利，只待同学们能更加重视平常实验课上的细节，培养出工作时的细心、严谨、认真的态度。

3月7日，我们进行了笔试，选出了一些优秀的队伍，他们都进入了决赛。3月25日实验操作比赛。实验竞赛分为无机化学实验和有机化学实验两部分

叶艳青、王韦、刘晓芳。机组人员：王炯先生，杨海英先生和张丽珠先生。

同时，研究生们也参与了这次活动的评价。

参赛者在有序的入场后进行实验构思，按他们三人一组的队伍分工合作，在有限的时间内做好实验操作、相关实验数据，并把实验报告完成交与评审团审核。比赛期间，马仲雄书记、郭俊明校长、王红斌副校长、团委书记屈睿等出席现场指导。

本的实验有许多不足之处。

进步之处：

1比赛开始前，活动所需材料已准备齐全。

2做好宣传和通知工作，提前与宣传部门沟通。

三。分工合理，部里的秘书也有事可做。

不足之处与改进措施：

1.试题不规范，需要改进。 事先向老师询问准备情况。

2.在邀请老师方面，仍然缺乏礼貌。向部长重申礼貌的重要性。

3、 决赛时，评分表应提前拿给老师，共同商量，定制规范的评分表。

通过本次试验，让许多同学认识到实验操作许多的不规范，对一些基本操作的掌握还不是很熟练，实验报告数据的处理不规范，这些方面都由待提高。当然，这个活动学习部有很多准备工作和善后工作，在这些工作中我们遇到了困难，但也一一解决了，总的来说， 3月25日我院第二届实验技能大赛成功的拉上了帷幕。

化学与生物技术学院

学生会学习部

2011年3月27日

技能大赛活动总结 篇3

一、比赛设备

今年光机电一体化项目大赛采用国、省比赛设备YL—235A型光机电一体化实训考核装置，市场价50000元/台。该系统包含了机电一体化专业学习中所涉及的诸如电机驱动、机械传动、气动、触摸，可以满足自动检测技术、气动技术、可编程控制器编程、电气控制电路、变频器、触摸屏应用、自动控制技术、机械系统安装和调试、系统维护与故障检测、触摸屏控制、可编程控制器、传感器，变频调速等多项技术的实训教学。

二、培训情况

经过两天的培训，我对大赛的设备从一无所知到初步知道了基本的硬件安装方法，由于时间关系，培训会仅仅简单演示了软件的编程方法，操作步骤我都用照相机拍摄了下来，同时用U盘复制了相关资料和软件。大赛的要求是近年来难度最大的一次，要在2个小时内设计一个光机电一体化系统，难度是相当大的。根据我掌握的.情况，硬件安装问题不大，软件编程方面存在较大的问题。

三、参赛队情况

今年该项目参赛队有：石泉县职教中心、白河县职教中心和我校。其中石泉县职教中心拥有比赛设备，同时又是东道主，优势明显；白河县职教中心参赛和主训教师是20xx年全国技能大赛光机电一体化项目一等奖获得者，天赋很高，技术功底极深。我是在张汉林老师的指导下，初步学习了该课程，面对这些参赛选手，感觉压力很大。

四、应对措施和建议

培训结束后，我立刻根据大赛的动向调整了训练内容，根据目前的情况，我负责的训练只能是理论方面的学习，以硬件安装理论为主。实际操作和软件编程部分由于没有设备系统，无法完成。在此希望学校根据情况及时采购大赛设备亚龙YL—235A光机电一体化实训考核装置。我正在加班制作培训时掌握的昆仑通态触摸屏软件图解教程、亚龙YL—235A光机电一体化实训考核装置硬件接线图解教程和亚龙YL—235A光机电一体化实训考核装置基本使用举例图解教程。这些图解教程完成后，我会在第一时间传授给参赛学生。

技能大赛活动总结 篇4

为促进和提高我校小学生英语口语水平，营造良好的学习氛围，活跃校园文化生活，提高学生的综合素质。通过比赛，我们可以充分调动学生练习口语的兴趣和积极性，提高他们的英语口语水平。

从五年级到六年级的学生从每各班中选出四名学生，选手们在比赛前都做了积极的准备。比赛本着公平公正的原则，有全校英语教师担任评委。

五、六年级的同学也不甘示弱，一些小选手不仅发音准确，语调纯正，而且在说的过程中还加上了自己丰富的表情和动作，为这次口语大赛增添了更多的色彩。应该说，本次大赛不仅为学生提供了一个更好的展示自我的平台，也提升了学生的集体荣誉感。

令人担忧的是，一些学生的英语口语有待提高。但我相信通过我们学校师生的共同努力，我们学生的英语口语一定会达到一个更高的水平。

通过这次比赛，不仅展示了同学们的口语水平，而且提升了教师对指导学生口语的认识，我们希望在提高学生的英语学习兴趣的同时，丰富整个学校的英语学习氛围，让老师和学生们更加地重视英语口语，进一步提高我们学校学生们的英语口语水平。

今年的比赛已经结束，本次活动的开展激发了学生学习英语的兴趣，同时也丰富了学生的课余生活，进一步推动了我校的英语教学工作。它给我们带来了成功的喜悦，也给我们留下了值得思考的问题。我们已经采取了措施，我们有理由相信我们会做得更好！

技能大赛活动总结 篇5

活动总结

口腔医学系学生分会

2012年学习部医疗技能实践竞赛总结

一、活动目的：医学技能大赛规范和强化了医学生的实践能力，激发了广大医学生临床专业技能积极性，提高了医学专业大学生的综合素质

二、活动概况：由校团委主办，临床医学院承办的第六届医学技能实践大赛于4月9日下午两点在报告厅隆重举行。本次比赛有八支参赛队参赛。

本次活动分为专业特色展示和心肺复苏比赛两部分。

口腔医学系代表队此次的参赛口号是：厚德博学引领医学巅峰，精益求精再创口腔辉煌。口腔医学系代表队的专业特色展示是：

全口排牙（为全口牙列缺失的患者制作全口义齿）。一位队员结合演示向评委和观众介绍了全口排牙技术。另外四名队员依次按照介绍顺序在模型上操作，将具体操作流程和细节展示给评委及观众，最终将制作好的全口义齿模型展示给评委及观众。

心肺复苏的第二个环节：团队成员讲解现场，模拟急救场景。另一名团队成员在模型患者身上演示了心肺复苏的技术要领（包括多组胸外按压和人工呼吸）。

三、成绩经验：此次活动口腔医学系代表队获得了第四名的成绩。虽然未能进入前三名，但这一成绩也给了选手们多日的努力给予了肯定。

为了参加本次活动，队员们都认真积极配合每次赛前训练，认真实践专业课题。我自己做了模型，仔细练习了排牙的操作，为比赛做了充分的准备。

四、问题不足：

（1）此次比赛在专业展示环节，由于比赛规定在5分钟内完成，而全口排牙技术较为复杂耗时，因此展示时间不足，最终直接造成了展示的效果不够理想，许多细节没能突出。

（2） 在心肺复苏比赛中，比赛规则是在模拟现场急救现场展示专业的心肺复苏技术和要领。而我们却偏重了对现场紧张气氛的把握，对专业心肺复苏手法和要领有所疏忽。

五、努力方向：

（1） 努力提高自己的专业展示能力，尽快充分展示自己的专业特色。对自己的展示能力做到精简，专业性强且易懂。

（2） 心肺复苏环节应注重操作方法，发挥优秀的专业心肺复苏技能。

让我们一起期待下一次口腔医学系为大家带来精彩的专业展示。

口腔医学系学生分会

学习部2012年4月22日

技能大赛活动总结 篇6

第三届实验技能大赛活动总结

经过一个月的实验技能竞赛，整个活动比较成功，基本没有大的失误。这是我第一次以校长的身份去参加活动，感觉真的不一样。整个活动下来自己成长了很多，第一次有这么强烈的感觉，虽然活动期间很忙，但自己真的很满足，因为我学到了很多，也真正懂得了一些事情真的得自己尝试过，才知道自己到底行不行。

现在我将对整个活动从准备、开始和结束作一个系统的总结。

第一块：活动的准备

由于之前大一的时候我几乎没接触到这个活动，所以在办活动之前我询问了上一届活动负责人夏霏学姐，对整个活动的流程、形式做一个比较深刻的了解，之后我开始草稿整个活动的流程与人员安排，着手写策划书，开始进行活动的准备工作。

1、策划书的成形并顺利通过审批

由于之前实验技能大赛是定在五月初才开始办的，所以策划书迟迟未构思，当一通知活动提前时便有些措手不及，不能及时地交出一份比较高质量的策划书，这是活动准备前比较不足的地方，虽然策划书到最后还是及时赶出来并顺利地通过审批，但之后还是发现里面的一些措词有待纠正，有些意思可能会引起歧义。初期宣传真的很重要，所以我建议无论是哪个活动，当负责人被确定下来时，就必须开始着手策划书的书写，并在活动开始前一周交与部长审阅修改。但这次的策划书也有比较突出的地方就是附有报名表，我们几乎握有选手的第一手资料，这为后来的联系复赛选手提供了方便，有利于及时把比赛的一些新动态告知给各参赛选手。

2联系老师出大赛试题

针对这部分工作，我的建议是不能太依赖于活动指导老师，下一届实验技能大赛学习部应自己安排人员联系初、复赛出题老师，这样活动初期工作效率更高、更为顺利。

初赛《无机化学实验》出卷老师可直接联系高飞老师，具体由谁出到时候她会安排，一般是邱玮玮老师出卷。《分析化学实验》这部分可联系汪庆祥或老师给我们出卷。

复赛《分析化学实验》操作题目我们必须先联系李文琦老师，她会为我们安排出卷老师及复赛评委。这些问题通常由杨天隆先生提出。评委基本上是五位老师：李文琦、杨天隆、汪庆祥、张茂升、李艳彩。

3、部门活动预备会

当然一个活动要办之前预备会是必须要有的，这不仅能引起部门的人在思想上重视整个活动，而且这也为活动工作人员安排及调整提供了方便。这便要求活动负责人在办活动之前，必须把整个活动的流程推进表及部门人员工作分配拟出，这对活动成功有很大的帮助。

4、活动的宣传

一个活动成功的关键在于它的宣传，总体来说本活动宣传工作还是做得比较好，报名人数还是比较可观的，共有406人参加。但是，存在一个非常严重的问题，即申请人的热情与他们的热情不成正比。而且是反差极大，说的一套做的又是另外一套。

结果是实际参加人数远远少于报考人数，造成**严重浪费。

下一届活动宣传的时候必须注意，学习部召开班长会，届时把策划书发至各班班长手中，并向班长强调报名人初赛笔试时必须到场，若临时有事必须由班长统一向学习部请假，若无故缺考者，学习部将告知辅导员，并统一对其通告批评。所有的报名表都有，每堂课都制做成电子版发到负责人的邮箱里，学生人数必须严格控制。

第二块、活动的开始

整个活动分为预赛和半决赛，但整个活动的重点是预赛。对于第二轮，学习部基本上只负责第二轮的后勤工作。所以一下我重点对初赛的一些工作做较为详细的总结，当然复赛的出现的一些问题以及以后需注意的方面我也会相应阐述。

1、 实验技能大赛初赛笔试

（1） 考场的安排

这次的考场安排算是成功的，没有像去年一样，比赛前夕考场出现几次更换。这次我的经验是：统计各班人数，然后根据各个考场座位情况对各个班级进行拼凑组合，这就要求活动负责人对化学系每个教室的座位安排要了如指掌，虽然之前我有叫部门大一的帮忙一起收集，但之后我自己又再去核对一遍，比较无误后，我开始正式安排，安排时必须注意，教室尽量集中在同一幢楼，这样即有利于试卷的发放与收取，也有利于主考人巡考。

由于考场的分布涉及到预赛当天的比赛秩序，集中准确的考场对整个活动的成败有很大影响。

（2） 监考员的安排

这次的监考员安排情况还可以，但效果没有比预期的好，虽然比赛之前有给他们开会强调注意事项，但可能是受实际参加人数的影响吧，每个教室几乎只来一半选手，这对监考员的士气肯定有一定打击的。考试期间作弊现象还是存在的，可能是由于学生监考不够有威信，但我觉得关键是监考员积极性不高，所以我建议明年学习部大一的都不参加，都用于监考，这样可以做到每个教室基本都有学习部的人，而且也可以监督其他部门人监考。这样一来，我不能保证作弊是可以杜绝的，但至少可以减少作弊的发生，严惩作弊者。

（3） 试卷的领取与发放

试卷是由蔡老师负责复印的，我们只负责赛前领取，这个过程还算比较顺利，但有一点需注意的是必须亲自把考卷送到各个考场以防漏题，收卷时要强调监考员按班级分类收卷，这样便于之后的分配批改。

（4） 试卷的批改与审核

因为这次我做得不好，所以在没有统一意见后，我开始对试卷进行评分。 结果，个人主观因素太强了。所以我建议以后活动负责人必须对两份考卷的内容有一定理解后作出一份详细的评分细则，然后学习部开会讨论，各成员意见统一后便可着手批改。试卷批改后，活动负责人必须再次检查试卷，然后部长可以第二次检查试卷以确定分数。

（5） 复赛名单的确定

进入复赛的人数要以班级的比例为准，而不是以个人的成绩为准，具体比例如何要根据实际情况而定，所以我们不对外公开考试成绩，以免引起更大争议，名单初定时交予部长审阅同意后，再由老师最后审核通过后即可公布。

2第二轮实验技能竞赛的实验操作

（1） 复赛的准备工作

活动开始前，再次联系老师，向参加复赛的选手询问考试注意事项，以及部分复试材料的印制、发放等，协助联系评委。再次联系复赛选手，复赛时各选手必须签到，若有未到者及时联系。

（2） 复赛后勤工作

第二轮结束后，学习部全体成员打扫实验室，做好后勤工作。

第三块：活动结束后期工作

（1） 获奖名单确定

各选手总成绩为复赛与初赛的成绩各占一半，对于大一化本新生两者成绩比例可根据实际情况而定，获奖选手班级比例而定，而不是单一的看最后的总评。

（2） 奖状发放

证书内容由负责人确定。老师同意后，联系实习部制作证书。

（3） 奖金发放

由于这次是让勤工部把奖金直接打到选手建行卡里，所以必须收集各选手的建行卡号，操作起来比较麻烦，而且容易出错。所以我建议学习部购买一些奖品，在下次比赛中直接发放。

最后，希望下一届实验技能大赛能取得更大的成功。

技能大赛活动总结 篇7

学院物理与电子信息

二〇一二年十二月

物理与电子信息学院“十佳”专业技能大赛项目总结

台上一分钟台下十年功，这不仅是对演员的真实写照，也是我对我们秣马厉兵学子的写照，功夫下在平时，通过专业技能大赛使每一个参与者都得到了很好的锻炼，巩固专业知识、提高专业技能。今年这次活动取得圆满成功不仅靠选手们的积极参与、认真比赛，还有系里老师以及学生干部的支持和帮助，不可否认活动过程中存在有一些问题，我们会秉着总结经验，吸取教训，再接再厉的精神，力争在今后的活动中取得更好的效果，因此我部特对本届大赛进行总结。

一、时间安排

本届大赛时间比较晚，第一，我部在本次活动之前还有活动，所以这个活动推迟了；第二，本次活动和物理电子协会合办，材料等东西需由老师去采购；第三，选手需要时间了解比赛的内容和过程。本次比赛的参赛者是报名参加的电力协会人员和物理系专业人员。比赛于12月13日下午1:30在物理楼410实验室举行。

二、宣传方面

我们以各学习委员在本班的宣传为内部宣传，同时以宣传部为我们做的板报宣传作为外部宣传，因此宣传方面做得很到位，保证参与学生的知情性和积极性。

三、内容安排

本次“十佳”内容为：节能灯制作，更注重选手自我技能的展现，使选手有更大的自我发挥空间，真正的导向学有所用、学有所为，把知识付诸于实践。

在下午一点半，本次比赛正式开始。经过两个小时的探索和实践，选手们制做出实用的节能灯，比赛结束。

本届“十佳”专业技能大赛是我系学习部与电子协会的第一次联合活动，没有太多的合作经验，但是电子协会的会长积极组织活动，亲自指导，保证了活动的顺利举行。

物理与电子信息学院学习部成员相互帮助，共同进步，继承和发扬了学习部的优良传统，吸取经验教训，认真负责的办好每次活动，服务同学，奉献母校！

###学院

物理与电子信息学院

2012年12月

技能大赛活动总结 篇8

20xx年江苏省导游服务技能大赛终于落下帷幕了，整个大赛历时两天，分为三部分：风采展示，导游讲解，才艺展示。在比赛开始前的两个月当中，通过多次的选拔，我有幸成为常州市代表队的成员之一，准备赴南京参赛。天目湖旅行社的领导对这次比赛相当重视，专门请来老师对我们的才艺作了编排和提升，并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余的半个月里，我们主要强化训练，大量记忆知识题，并多次进行模拟比赛，市旅游局的领导对我们要求也十分严格，在赛前一周的时间里甚至进行了为期三天的封闭式强化训练，让我们充分进入比赛状态。

功夫不负有心人，在全省导游服务技能大赛中，我们常州代表队的六位队员齐心协力，充分发挥了团队精神，最终取得了团体第三的优异成绩，我个人也在整个团队的协助下，获得了导游普通话讲解三等奖。

回顾这次大赛，可以说每一天都是在紧张，激烈的氛围中度过的，所有参赛选手的水平都非常高，并且之前也都做了充足的准备。她们的突出表现也让我学习到了很多，要想在比赛中取得好成绩只有两种方法：一种是赛前的反复训练，记得康泰老师曾说过这样一句话：肌肉是有记忆的，只有反复练习才能保证正常发挥；另一种就是赛前的自我心理调整，目的就是放松，只有放松才能达到超水平发挥。都说“细节决定成败”，很多导游的景点录像做的非常精致，她们口中娓娓道来的景物总是匹配的出现在画面中，一下子就让人有种身临其境的感觉了，再配以合适的穿着和妆容以及出奇制胜的表现方式，无不让人觉得听她们讲解是件很享受的事。

所以我总结了这样几句话：赛前的刻苦训练和充分准备，赛中的认真对待和微笑放松，拿出最精彩的表现，收获最满意的成绩！

关于陀螺大赛作文

相信大家都看过很多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“关于陀螺大赛作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

关于陀螺大赛作文 篇1

今天，我们在奇趣作文班上进行了一场激烈而又有趣的比赛——纸陀螺大赛。来吧，让我带你一起去看一看吧！

上课铃一响，老师便提着一个袋子微笑着走进教室。大家都不知道老师袋里装的是什么，开始窃窃私语起来。这时，老师告诉我们：“今天，我们要玩一次纸陀螺大赛。”一听到玩游戏，同学们都情不自禁地欢呼起来。老师说了一下游戏规则，同学们就开始做起纸陀螺来。

很快，纸陀螺做好了，老师把我们分成两队，即“捣蛋队”和“胜利队”。随着老师的一声令下，比赛拉开了序幕。我幸运的成为了第一个参赛者，我很紧张。捣蛋队那边派出了早已跃跃欲试的小涛。“开始”的口令一响起，我刚转动陀螺，下面就起了一阵哄笑。呵，怎么回事？“噢，原来对手小涛的陀螺早已掉下“悬崖”——讲台，我不禁欢呼起来：“赢了！”

第二回合接踵而来，我们派出小潼与对方的小平对决。最终，我们队的小潼凯旋而归。

第三回合，我们队的小响自告奋勇，要为胜利队作战。谁知，小响气场太强，对方都吓得变成缩头乌龟，不敢迎战。老师宣布：捣蛋队全军覆没，胜利队以绝对优势获胜！

纸陀螺大赛在我们彼此起伏的欢声笑语中结束了。这个比赛给我们带来了许多乐趣。

关于陀螺大赛作文 篇2

陀螺大赛

陀螺，作为一种传统的玩具，凭借其独特的旋转动作和精确的控制技巧，一直以来都备受青少年朋友们的喜爱。为了促进陀螺文化的传承与发展，每年都会举办一场精彩纷呈的陀螺大赛。在这个赛场上，小朋友们将展示自己的技艺和智慧，不仅能够提高陀螺技术水平，还能增进友谊，感受团队合作的力量。

陀螺大赛通常在一个宽敞的运动场举办，四周摆满了观众们。比赛开始前，大家在场地四周广告牌上看到了各种各样的陀螺宣传海报，展现了这项比赛的艰辛与挑战。一张鲜艳的海报格外引人注目，上面写着：“陀螺大师争霸赛，放飞你的青春梦想！”这激发了选手们的热情，使大家更加渴望展示自己的才华。

比赛开始了，所有的选手都经过了一个个艰辛的选拔赛，才有资格参加这场精彩的决赛。现场播放着激昂的音乐，给人一种充满力量的感觉。裁判员举起手中的扬声器喊到：“比赛开始！”所有的选手都深吸了一口气，紧紧抓住陀螺的线，准备迎接来自全国各地的竞争。

所有选手都进行了一轮陀螺自由练习，展示个人的技巧和风格。有的选手以千变万化的花式抓住全场观众的注意力，有的选手则以动作简洁利落的方式赢得了观众们的掌声。参赛选手们互相学习，相互借鉴，共同进步。

然后，比赛进入了团队赛。这是选手们真正考验团队合作能力和协作默契的环节。每个团队有三名选手，他们需要相互配合，通过巧妙的协作，完成一系列精彩绝伦的动作。团队中的每个人都要充分发挥自己的特长，同时又要密切配合其他队员的动作，做到紧密合作，共同完成一段完美的表演。

比赛进入了决胜阶段。剩下的选手们将进行一场激烈的个人对决。他们需要在有限的时间内尽可能展示自己的技术高度和创新，取得更好的成绩。观众和裁判员们发自内心地为每位选手的每个动作鼓劲加油。陀螺自身的旋转和选手的动作相互交错，空中晃动的陀螺和选手的舞步相得益彰，使得整个比赛现场充满了无穷的魅力和活力。

经过几轮激烈的角逐，最终，在经过了裁判员们专业的打分后，一位胜者脱颖而出，成为了今年的陀螺大赛冠军。陀螺大赛不仅考察选手的技术水平，更考验选手的心理素质和团队合作能力，这是一场能够培养青少年朋友们坚韧意志和团队精神的盛大赛事。

通过陀螺大赛，青少年朋友们能够得到锻炼和提高，不仅在陀螺技巧上有所成就，同时也在团队精神和合作能力上得到增强。参加陀螺大赛，他们既能够尽情挥洒自己对陀螺的热爱，在陀螺的旋转中尽情释放自己的青春梦想，又能够结交更多与自己有相同爱好的朋友，一同分享成长的喜悦和成功的喜悦。

陀螺大赛作为一项兼具娱乐性和竞技性的活动，不仅能够传承和发展陀螺文化，更能够培养青少年朋友的各方面素质。通过比赛锻炼和展示自己的才华，他们能够获得成长和进步的喜悦，同时也能够培养出坚韧不拔的意志和团队合作的精神。在未来的日子里，他们将以更加积极向上的心态，追求自己的陀螺技艺，展示自己的风采，在青春的舞台上绽放出绚丽的光芒。

关于陀螺大赛作文 篇3

今天的班会课，是同学们最喜欢的陀螺大赛。

首先，老师面带微笑的走进教室，说了游戏规则，于是比赛马上开始了。

第一组上台比赛的是：龙淑英、丁宇和颜博。当主持人说比赛开始的时候，她们就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉进了陀螺盘里，一个个陀螺就像一阵阵龙卷风，飞快的转起来。

同学们都为她们加油！丁宇的陀螺像顽皮的小孩，使劲的撞龙淑英的陀螺，最后丁宇的陀螺获胜了。

没多久，轮到了我们这一组，我兴奋地拿着陀螺走上了讲台。可能是我拉得太轻了，被刘一博和李烨虎的陀螺打败了，我心里有一点小小的失望。

记得以前，妈妈说过只要重在参与就行，结果并不重要。于是我的心情马上好起来了，为同学加油。

最后，刘梓铭获得了第一名，李烨虎得了第二名，葛俊成第三名。

这是我最喜欢的班会课！希望还有更多有趣的班会活动。

关于陀螺大赛作文 篇4

周日，太阳偷偷藏起笑脸，阴天。但是我们快乐的作文课充满了快乐的气氛，因为我们正在进行陀螺比赛。

我们都做好了充分的准备，老师宣布了游戏规则：大家一起开车，不要相撞。如果偶遇就出局了，谁长时间转陀螺谁就是冠军。我们已经在为一场大战做准备了，因为这是我们现在最受欢迎的游戏，而我已经是老手了。

有了老师的吩咐，我们心中充满了力量，无数陀螺像五彩缤纷的花朵一样在擂台上绽放，有红的，有紫的，有蓝的，有黄的。每个陀螺都像一个勇敢的战士。我心想：绿林，绿林一定要给我一个竞争的机会！哇！就像无敌的龙旋风。

印象最深的是王惠成。他抱着自己的“粉红公主”，表面上若无其事，心里却暗暗较劲。他变得像一个不可战胜的战士，不屈不挠。他的眼睛盯着他的陀螺，好像在为它欢呼。它的陀螺好像很听话，说：“好的，小主人，我会赢第一名的。”这时，张嘉宝的《宣烈狮子王》冲到了《粉红公主》的身边。这时“宣烈狮子王”想攻击“粉妃”，而“粉妃”说：“我要跟你比！”然后，我继续跳着它华丽的舞蹈，“打转狮子王”因为起步节奏太快退出了比赛。这个时候我的《绿林》也失败了，真的觉得很遗憾。

在大家的喊叫声中，陀螺战机停了下来，最后第一架属于王惠成。亚军和季军也被冯和夺走，我得了第五名。

这真是一场难忘的陀螺大战。虽然输了，但我还是很开心，因为我已经展现了自己的真实水平。下次一定要继续练习，争取第一名。

关于陀螺大赛作文 篇5

转呀，转呀，快转呀！”这是怎么回事呢？为什么这么吵？哦！因为我们今天开展了一场重大的比赛——纸陀螺大赛。

来到现场，场面十分激烈，我和我的队友七嘴八舌地讨论着战计，因为我不是很会转纸陀螺，所以我自封为第一号人，在比赛的桌子边，我手紧抓纸陀螺，还是不是抖一下，好紧张！当队友来到我身边，我的心几乎都要跳出来了！比赛开始，我手用力一转，哈哈，我的技术也不错嘛！正当我心中得意之时，一个对手的纸陀螺疯狂地向我这转过来，把我辛苦转起的纸陀螺撞飞了，我才帅不过三秒呀！一刹那间，撞我的那个陀螺也停了，只剩两人的决斗，大家都疯狂地喊着加油，加油声震耳欲聋。比赛结束了，获胜的二组得意洋洋，下局我们一定打得她们落花流水！

第二战开始了，呐喊声此起彼伏，比赛桌边更是围得人山人海，我们队的二号选手已在比赛桌边做好准备，还使用了“双头尖”的方法，要扫杀一切。比赛开始，四方都很激烈，好戏不过三秒，我方陀螺又倒下了，我纳闷了：这陀螺是猴子派来搞笑的吗？

中场调整片刻，我们赶紧寻找失败的原因，重振旗鼓，马上迎来了第三战。

终结之战的号角已经吹响。三号选手明显十分紧张，豆大的汗水滴了下来，颤抖的手放开陀螺，陀螺火速地向二组的陀螺奔去，可不过一会儿，我们又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是这时，我们已经顾不上自己的输赢了，场上的战况更加激烈，两只陀螺东转一会儿，西转一会，我们在旁边唱起了：“爱的魔力，转圈圈……”突然，一阵撞击声，二组又获胜了！

二组大获全胜，至于我们组全军覆没的原因，到比赛结束，我们都还是摸不着头脑！哈哈！

关于陀螺大赛作文 篇6

我有一个超威力的风啸猎豹陀螺 ,是爷爷买给我的.

有一个星期六的晚上,我的风啸猎豹陀螺和我邻居朱文杰的激光战甲陀螺拼个你死我活,我爸爸是裁判.爸爸说第一局马上开始,听到这几个字我紧张及了,但我坚持,心里做好充分的准备.开始,只听一声巨响哨声吹了我和朱文杰同时拉出戳在发动机上的鞭子陀螺啪地从发动机上掉到平地上.陀螺在地上旋转起来,突然,我的陀螺和朱文杰的陀螺碰撞了,朱文杰的陀螺被我撞的摇摇晃晃我想我赢定了,我又撞了一下朱文杰的陀螺,朱文杰的陀螺快死了,我又使用我的超必杀计,终于,朱文杰的陀螺停了但我的陀螺还在超速旋转,这场比赛我赢了.

啊,真是一场激动人心的比赛.

关于陀螺大赛作文 篇7

现在是北京时间20xx年1月29日14点30分，我家举行‘家庭杯’陀螺大赛！

虽然，妈妈和爸爸都不会玩，我只好让他们现学现卖了，爸爸十分不情愿，主动放弃。

妈妈很快就学会了，并且玩得有模有样，就这样，我们开始了热身赛。1号选手：我；2号选手：妈妈。1号选手使用的是80克的激光战甲，2号选手使用的是185克的赤焰神鸟。

开始比赛，双方都发出陀螺。刚开始，双方都是气势汹汹，都互不相让，恰似两只猛虎在交战。突然，双方相撞，毕竟重量相差悬殊，激光战甲一下子就飞了出去。热身赛的胜利者是2号选手。

下面直接进行决赛，比赛采取三局两胜制，我信心十足，心里想：这冠军肯定非我莫属了，妈妈肯定斗不过我。

第一场开始，没想到我没发射好，一头乱撞，妈妈轻而易举地胜了我，妈妈高兴地说：“哈哈！你输了！我赢了！”我不服气地说：“这只是失误。”

第二场开始，我采用打持久战，妈妈的太重了，果然转不快，和我怎么也比不上，过了两三分钟，妈妈的陀螺停止了转动，我高兴极了：“我赢了！”

第三场开始，这是决定胜负的关键一场。两位选手各就各位，发射！这场比赛异常激烈，双方相撞数次，我紧张极了；再这么下去，输的必定是我。一定要赢，只听“乒”的一声，我的陀螺被打飞了，妈妈竟然赢了我。

妈妈真是“青出于蓝胜于蓝”，竟然胜过了我，我把我亲自做的“陀螺”奖杯颁给了妈妈。“家庭杯”陀螺大赛就这样圆满结束了。

关于陀螺大赛作文 篇8

今天是星期六，趁这好天气，我叫来我的好友葛浩男和楼子圆，准备来一场陀螺大赛。

他们带上各自的铁乌龟,我看我这弱小的陀螺，有点怕自己会输，但我相信只要实力好，就一定会赢的，只听一声开始，我们立刻让我们的陀螺旋转起来。我想我这个陀螺是持久和防御的，要是被他们的铁乌龟击中，后果不堪设想。

于是，我立刻把自己的陀螺转移到角落里，本想让他们两个互相残杀，谁知他们一下冲了过来，攻击我，我也被早设好的机关卡住了，就在这紧急关头，我立刻用齿条把陀螺跳了出去。哇好一个猛跳，楼子圆和葛浩楠有是叫又是拍手。

由于他们两个靠得太近，两个陀螺厮杀起来，我的陀螺却在一旁看好戏，他们两个陀螺死了，我赢得了最终的胜利。

经过这一小局的比赛，启发了我一个小道理；面对多强的对手，只要用智慧、用细心，就一定会赢，对吗？

关于陀螺大赛作文 篇9

陀螺大赛

陀螺大赛在我们小镇盛大举行，吸引了来自各个年龄段的参赛者。这场赛事是小镇上一年一度的盛事，大家都期待已久。

这次比赛是在小镇的中央广场举行的。广场上搭建了一个特殊的赛道，圆形而光滑的表面让陀螺可以更好地旋转。广场四周围满了观众，他们兴奋地等待着比赛的开始。

比赛开始前，赛道中央摆放着一张庞大的电子计分牌，上面显示了参赛者姓名和成绩。这个计分牌是关键，因为它能实时地显示出每个人的得分，给观众带来了更精彩的观赛体验。

首先进行的是青少年组的比赛。这一组是最火爆的，参赛人数最多。每个参赛者都准备充分，他们精心挑选了陀螺，一定要选一个旋转速度最快、稳定性最好的。比赛开始时，他们争先恐后地将自己的陀螺放到赛道上，然后用力一推，陀螺就开始了它的旋转之旅。观众们紧张地注视着陀螺，不时地发出惊叹声。

比赛的规则是陀螺要在指定的时间内旋转，然后停下来。旋转时间越长，得分越高。有的参赛者用心地调整陀螺的速度和旋转方向，有的则靠着运气。不管是哪种方式，每个参赛者都全力以赴地投入到比赛中。

比赛进行了好几轮，最后进入了决赛阶段。这一轮中，一位名叫小明的少年表现出色。他选择了一款特制的陀螺，它有着漂亮的图案和流畅的转速。小明在比赛开始几秒钟内就将陀螺推到了最大旋转速度，并且保持了整整十五秒。全场观众看得目瞪口呆，掌声回荡在广场上空。

除了青少年组，比赛还设置了成年组和老年组。他们的竞技水平和经验都更高，表现也更加出色。成年组的参赛者们既稳重又热情，老年组的参赛者们虽然年迈但都带着浓厚的运动精神。这些参赛者们不仅展示了陀螺的魅力，也表达了运动的无年龄限制。

整场比赛持续了数个小时，最终，每个组别的冠军都诞生了。他们身披着荣誉的光环走上领奖台，接受了众人的掌声和祝贺。这些冠军们用实力和才华向大家展示了他们精湛的陀螺技巧，也向大家证明了努力和坚持带来的成功。

陀螺大赛不仅仅是一场比赛，更是一个庆典，让大家聚在一起共同庆祝运动的魅力。这次大赛丰富了小镇的文化生活，激发了人们对陀螺的热情。每个人都能在这里找到属于自己的快乐和成就感。相信将来的陀螺大赛会越来越好，吸引更多的参赛者和观众，也会成为小镇的一张名片，让更多人了解我们这个美丽的小镇。

关于陀螺大赛作文 篇10

20xx年8月29日星期三晴

今天，我在爷爷那里找到了我的“刺陀螺”，所谓“刺陀螺”就是说它的陀螺壳周围都是刺，打手一下是很疼的。我只找到了陀螺，可发条在哪里呢？爷爷说：“我在柜子的下面找到了发条，放在了窗台上，你去拿吧！”我听了以后，赶紧去取了。我拿到了发条以后，我和小伙伴们就开始在盆子里比赛陀螺了，我先发，我的陀螺一到盆子里就开始猛转。叔叔也该发了，他使劲儿拽一下发条。陀螺也在盆子里猛转起来。但是就是不和我相碰，弟弟的也发出来了，我们还是不碰，于是弟弟就拨了一下陀螺，谁知道他的陀螺一挨着叔叔的，就被打飞了。幸亏那个不是我的，过了一会儿，叔叔见我们的陀螺还不碰，就拨了一下他的，快向我的陀螺相撞时，我的陀螺敏捷的脱开了，让他碰在了盆壁上，它的体力开始减弱，我的陀螺见势撞去，一下子就把它的陀螺撞到了盆外。

我终于赢了，还都是我“刺陀螺”的功劳。

成语大赛作文十五篇

如何在写作文时突出重点呢？作文能够让学生从不同的角度看待问题培养其多元思维，通过写作我们可以使用语言创造出我们想象中的世界。优秀的文章需要知识的沉淀，您可以在以下资料中获得与您所需相关的“成语大赛作文”资料，把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！

成语大赛作文(篇1)

妈妈淡淡的叙述着作文的事，好像根本没把作夜的火灾当回事。可这时，在旁边听着的我已经受不了了，泪水一下在模糊了我的视线。

三年级想象作文题目：太阳公公。关于太阳公公想象作文怎么写？这篇想象作文400字的太阳公公的想象小练笔希望能够帮到你。

小学安全作文700字篇7校车事故今年已经好几起了，而且事故原因几乎没有太大的分别，新闻报道的文字也近似到让人哭的地步。不用说，教育部马上又下通知，紧急排查中小学校车安全隐患。光今年就排查过不止一次，下通知也不止一次。结果怎么样呢?相似的事故还是一再发生。所以，教育部的通知只能起一个警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。

周六，在家没事想起老师说下星期写关于成长的作文。毫无头绪的我打开浏览器，打算寻找一点素材。

成语大赛作文(篇2)

成语大赛

“Good！今天看电影！”看见老师进教室带着一台笔记本电脑，我高兴地说。可老师的讲解最终让我的美梦破碎了。

原来，老师想让我们pK成语。他把我们分成两组，准备成语竞猜比赛。我心想：完了，我的成语水平太差了，我们队一定会因为我而输的。事实证明，我又错了！

第一次老师把谜面打出来时，我一下就猜出来了，我N激动，我像一匹脱僵的野马，失去控制，直接冲到老师跟前大喊出来，老师听没听见我不知道，只知道老师听完后，说：“你下次说话时，能不能不喷口水？”

我晕！

和我相反的是唐国昊，他不紧不慢地举手，慢条斯理地回答，老师不仅不着急，还表扬他。老师也真是的，对于比赛，缺少激情！

在成语趣猜时，我成了我们队的英雄。这个游戏是一个人根据看到的成绩，做动作或说意思，另一个人来猜，要求说的人不可以说出成语中的任何一个字。

我看到的成语是“掩耳盗铃”，于是，我说：“我们要进门，按的是什么？”我先引入，因为我不能说出“铃”字。

“铃铛。”

“对对对！”我继续说：“有一个人，他捂着耳朵，想偷别人的……”

“掩耳盗铃！”

“对！你太聪明了！”我高兴得手舞足蹈。

最好玩的是，在我表演时，还有一只“蜜蜂”飞过来，嗯，我不会这么牛吧！连“蜜蜂”都来凑热闹。但，我还是错了！游戏结束后，我才认真地看了下那只“蜜蜂”，天哪！原来不是蜜蜂，是一只苍蝇，我好不爽！

最后，我知道了，牛皮不是吹的，我还要好好努力，不然“三天不学习，赶不上刘少奇。”

成语大赛作文(篇3)

不久，我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事：《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话；《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话；《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事；加上课文中的故事，我看过的故事可说不清！

书到底有什么好处呢？就眼前来说吧，你们看，我这个作文是用电脑里的Word打出来的，是不是既方便又美观呢？以前我可不会用电脑，都是后来从一本电脑书上学会了如何正确开机、正确关机、用各种打字法打字，怎么排版等等。

我有一个还算不错的家，因为我有一个和蔼的妈妈，但对我的学习却是严格的。刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通。每次写作文的时候，妈妈总是守在我身边，手把手的教我写作。写完后，又教我写作方法，直到我听懂为止。因为有了她，我们家才温馨。

成语大赛作文(篇4)

今天，老师教我们做了一个有趣的比赛——第一届成语大赛。

游戏规则是，我们每人两组分成四组，一个人做动作，另一个人来猜。

游戏开始了，先上场的是第一组的郭怀贤和刘轩荣，成语有自言自语，小鸟依人……等等，在猜“自言自语”的时候，刘轩荣用一根手指放在嘴唇前面，悄悄地说话。我觉得表演的很生动。

第二组是孙梦楠和周梓涵，当他们猜到成语“狗急跳墙”的时候，台下的同学们一边学着狗叫，一边在教室墙边跳，干脆还有的同学爬上了墙，太有趣了。

第三组轮到我的好朋友马景鹏和王泽轩了，成语“抓耳挠腮”表演的人是马景鹏，他抓抓自己的头，又挠挠自己的耳朵，表演的惟妙惟肖。

第四组到魏渤睿和郭怀贤了，成语是“咬牙切齿”表演的同学卖力的咬着牙，呲着齿，可是猜的那位同学却说是“目瞪口呆”，把表演的同学气的真的在那里咬牙切齿了，牙都疼了。

这真是一节别开生面的成语课！教室里的同学们都哈哈大笑，最终第四组同学猜出的成语最多，获胜了，其他组都垂头丧气了。

成语大赛作文(篇5)

过了一会儿，我的心渐渐平静了下来，觉得妈妈也说得对，那只是个小卖部，不知道食品从哪里买来的，质量不能保证。从那以后，只要我一想吃零食，就会想，这些东西吃了会拉肚子，这些东西吃了生病后来我真的有点担心吃下去的零食对身体造成伤害。一天放学回家，一个同学向我推荐：张劲涵，这XX真好吃啊，你要不要也去买一包？那时，我心里还是有些痒痒的，可是我一想到妈妈说过的老鼠、蟑螂的场景就觉得害怕了。最终，我还是坚决的回答，不，这些东西很脏，也会对身体造成伤害，我不会吃的，哦，那我走了。他看了我一眼，失望地回答。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，老师们就像春蚕。就像蜡烛一样，用尽自己的全心全意来服务这个社会，服务着众多学子。在此为学杯征文大赛中，就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

成语大赛作文(篇6)

有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是它。

菊花看着身边的花儿们，一个个花枝招展，一个比一个花哨华丽，自叹不如。她仍像以前一样，热心帮助大家：给牡丹女王梳理花瓣啦，帮荷花妹妹整理杂志啦，打扫大赛舞台的事情她也全包啦

再次郑重的向您道一声：元旦快乐！卫卫老师，我不知改如何合理的称呼您，就暂且这样叫吧。很谢谢您的赠书以及附上的评语！我是标准的初三党，每天重复两点一线的生活，难得有时间刷微博、聊微信，只是闲暇之时看看，微博又是从朋友那里得知的，没有特意了解功能，用起来不免有些生疏，您29号就回了我的信，今日才看到，真是万分抱愧！晚自习下课到家没多久，赶着写了一些话给您。我之前是个并不怎么爱看书的孩子，因为小时候爷爷教我看文言文版的四大名着，看着生涩的文字，我便抵触了书，很久没有接触过。但我的语文偏偏好，上初中后有作文竞赛，我是冲前锋的，所以我越来越重视阅读。真正第一次买书看，是为了学校的语文学科竞赛，在书店即将歇业之际冲进去买了一本《古文观止》，之后天天便是暗无天日的读、看、背，学科竞赛是拿了不错的成绩，但我在思考：读书真是这样的吗？为什么我读起来这么痛苦呢？由于时间的限制，我投入了紧张的学习中，一个多月的拼搏让我在期末考试中取得了可观的成绩，暑假中再次接到学校语文教研组发出的市作文赛的邀请时，我毅然答应。除了想证明自己之外，冥冥之中我觉得这次有什么事要发生。果真，作文大赛有指定读物，其中一本便是您的《小小孩的春天》。其他的书名，诸如《红军长征中的80个细节》之类的我没看，看着书名就让我望而却步。我买了一本《小小孩的春天》，一天看完了，我看了五遍。看完最后一遍，合上书页时，我眼前像是展现了一副图：幼嫩的自己，在向阳的迎春草地上奔跑着，为了达到目标，不懈地奔跑着，用那小小的步子，一点点接近理想……于是欣然提笔，在书扉页写下：人生的童年，永远的春天。并不顾家人反对劝阻，直到深夜也停笔，此时已完成了读后感。您的文字很朴素，我写的读后感也很朴实，因此获了个市二等奖。在同学家长亲戚登门致意时，我求父母招待他们，自己则躲进小屋，看起其他书来……因为我知道，您说过的一句话使我永生受用：做人，要真，不要装。感谢您的作品叩开了我阅读的心灵，从那以后，我看过您的作品精选，还有《文化苦旅》、《我们仨》、《行者》、《地灭》等等，脑袋里的也越来越多。最近收到了您的签名赠书《一诺的家书》，看过书评和前言还有第一章，很期待接下来故事的发展，我会找个时间细细拜读，在繁重的学习时间中抽身以求片刻的宁静已成奢望，但我保证，阅读这条道路是20xx年的人生大道，我不会辜负所有关注着我的人所寄予的厚望！千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。丁酉鸡年来临，读者郑伟杰恭祝您身体健康，家庭和睦，事业有成，笔耕不缀！谢谢老师！期待与您下一次的对话。

成语大赛作文(篇7)

上课了，刘老师在成功作文班课间的时候，老师说：“同学们，我们玩一个不一样的游戏吧！”我以为又有好玩的游戏，心里很开心。老师在黑板上写了三个字“猜成语”，我一看，开心的脸上马上变成了愁眉苦脸的，我觉得有点难。

猜成语大赛开始了，刘老师说了游戏规则：“每位同学心里想着一个成语，上台表演，大家猜”。

首先上来的`是夏雯君，她像鸡一样“喔喔喔……”的叫，又把双手展开飞翔，还像小狗一样“汪汪汪……”的叫，又蹦又跳，我们都说是“鸡飞狗跳”，我们都猜对了。

第二位上来的是钮睿，他是画画，他在黑板上画了一个人和一个桶，人的头上面有条蛇，上面写着“弓”字，桶里面有条小蛇，下面写着“蛇”字，我们异口同声的回答：“杯弓蛇影”。钮睿说：“答对了！”

第三位上来的是王诗彤，她也是画画，她画了一半我们就知道是什么了，我们还没等她画完就说是“画蛇添足”，她说：“是的”。

今天的课上得很有意义，我对自己说：“以后我要多多积累成语，丰富自己的知识。”

成语大赛作文(篇8)

今日是第一堂作文课，老师为我们上的题目就是成语大赛。

这个游戏分为两个回合：第一个回合的内容是：贬义成语大赛。

比赛要求：老师吧我们35位同学分为5组，每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来，可以请教自己组内的一位同学，如果他也不知道，那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现，重复的不算，最后传上去，老师哪一组同学写得多，哪一组就赢。

明白了游戏规则，王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给挖出来。

第一回合的比赛开始，大家都急得要发吐了。因为我是第一个人，只想一个成语也没有关系，后面自己的队员还在努力呢。

我的心情，并不紧张，因为我很适应这样的游戏课。

我们第五组前面的四位同学，（包括我在）都非常顺利地通过了。单不开心的小鬼来了。有一位同学起先不知道写什么，便问他身边的一位同学，他的同桌告诉了他，他便写了可他写了又觉得不准确，又把它擦掉了。

接着他又问了他前面的一位同学，那位同学说：我也不知道。

所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

我写的成语是血口喷人，我同学写的是：斤斤计较。

最后大家以风一样的速度，冲上讲台向老师交我们写的成语。

老师把结果公布出来：一组第一，二组第二，三组第三，四组第四，我们组最后。

第二个回合，是成语接龙游戏。老师又说了规则：

1、一个人记录写下大家想出的成语。

2、一定要小声一点，不能让别人听到。

老师首先问了一句：你们都准备好了吗？大家说：都准备好了

预备开始！在老师的高声叫道之下，大家以光一样的速度飞奔到我这里，大家叽里呱啦地说着，因为都说着自己的成语，所以我的思路也被打乱了，只好让我的同桌写。

比赛结束了，我们和第五组并列第二。

成语大赛作文(篇9)

爱，就像下学吃的一碗热腾腾的饭，爱，就像妈妈打我们一般吧，下面来听听我写的这篇作文吧？记得上一年级的时候妈妈带我去，姥姥家玩，我有两个哥哥，我们的关系非常的好，这一天的下午，姥姥、妈妈、姨姨、都去玩了，只有我和哥哥，我们一起看电视，但我们觉得电视一点也不好看，我先提议说我们去玩吧，俩个哥哥都举手赞同。

冬天，候鸟南迁于此歇脚或过冬，种类可多了，有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬这比夏天还好看呢。成群结队的鸟儿在空中盘旋着，一看到有鱼从水面跳出来，就会迫不及待的飞下去，争鱼吃。又时不时的在水面上玩水、打扮自己水灵秀气的羽毛，和伙伴们来一场选美大赛。

妈妈感言：我是21群江苏小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的三八节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！

成语大赛作文(篇10)

“稳如泰山！默默无闻！默不作声！”同学们兴奋地大喊着，是为何如此兴奋？原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊，是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

游戏方法：两组同学进行比赛，每个同学要准备好成语，并且要用动作来演示（画出来也行），让双方猜，猜中词语多的组获胜。

比赛开始了，只见对面组的小陈第一个走了上来，脸上露出自信的笑容，仿佛他的题目全班人都答不上来，他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了，鸦雀无声。几分钟过去了，答案五花八门的被报了上来：默默无闻，默不作声，……他都摇了摇头，此时他的脸上露出了邪恶的笑容，“嘿嘿，你们都猜不上来了吧？”说话的声音刚刚落下，我们就大喊着说是“稳如泰山”，他听到这答案后，只好走下了讲台。

然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了，后来又上去了一个人，先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁，悄悄的说了些什么，然后他俩互相掐了起来，我心里想：他俩这是什么神奇操作呀？大家都被这个问题难住了，最后他说出了答案“公鸡掐架”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，通过这次游戏让我明白了学习和积累的'重要性。

成语大赛作文(篇11)

中午，数学课刚过，语文老师就不差分秒地接了班“成语大赛”四个醒目的字，端端正正地站在投影幕上。

我立刻觉得自己像喝了一瓶酒，晕晕乎乎的，想说又表达不出，只想到两个词：天昏地暗、五味杂陈这个江老师，也不提前说一声！

“AABC式成语。”

现在正在“车轮战”同学们依次说出AABC式成语，“娓娓道来！”“欣欣向荣！”随着一个个成语的输出，这个“车轮”向我慢慢滚近天！这哪是成语大赛，分明是脑细胞屠杀战！此时我的身下像有一堆烈火，一个个被同学说过的成语，正一步步地把我推向火堆

突然，一个成语在我广阔而杂乱的脑海中一闪而过，像一颗流星，虽只是一闪，却给了我无穷的希望：铮铮铁骨，这个伟大的成语！正于火堆上的我，一下子抓住了这个救命绳梯，少了一分危险，可同时，它又变为了一把巨剪，在绳梯顶上守候着，一旦有人说出它，这把巨剪就会冲过来，剪断绳梯“咔嚓”

还有3个人，2个人，1个人也许我现在看上去平平静静，胸有成竹，其实心里正在翻江倒海。那把巨剪，已将它最利的那段刃，倚在了绳梯上。

前面的同学没说！她没说！我立刻像唐僧脱胎换了骨一般，无比轻松畅快，不紧不慢地说出了这个伟大的成语：铮铮铁骨。

过！我长舒了一口气，脸也不红，身也不晃地坐下了。现在我又开始期待下一次出题了！

成语大赛作文(篇12)

我读完《叶公好龙》成语后觉得主人公叶公虽然画龙画得很好。但是他却不喜欢真的龙。这个故事告诉我们人喜欢的做平不一定就是现实生活中的。

病情缓解后，何玥赶回学校参加考试。她语文作文的题目是《真正的英雄》：一个小女孩被送进了抢救室，医生说，必须马上手术，不然就会没命。后来手术成功了。我去看望小女孩。小女孩对我说，我真怕自己醒不来了。可是离死亡不远的时候，我拼搏了，最后战胜了死亡。

早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。

二年级书信题目：给外公的一封信。二年级关于外公的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给外公的一封信的书信作文希望能够帮到你。

成语大赛作文(篇13)

如果你用悲观的心态去看世界上的事情，那么，即使是很小的挫折与痛苦，你也会觉得它是天大的灾难，由此背上了沉重的思想包袱。中国古代有一个国家叫杞国，这个国家的人总担心有一天天会塌下来，一整天地提心吊胆，惶惶不可终日。于是后人流传下一句话：杞国无事忧天倾。后来又由此造出了杞人忧天的成语。杞国人为什么会担心天塌下来？就是因为他们是用消极悲观的心态去看世界，这样，这世界在他们的心目中就会变得越来越坏，越来越不可收拾。据一份调查显示，大多数精神疾病患者，都是由于自寻烦恼，把很小的挫折和点滴的痛苦想象成了巨大的灾难，因而感到心理难以承受所致。

说实话，我从小吧，就爱写作文。可是呢，又没有发展的地方，这让我很沮丧，甚至还放弃了写作。后来，我认识了这个充满文学趣味的作文网，才知道原来我的作文存在的价值。我的作文写得不好，我也不求别人会给我点个赞，评论什么的。只要开心，我就会写吧。

成语大赛作文(篇14)

动物王国新一届的森林动物比美大赛开始了，许多动物都慕名前来参加。动物群中，最美的要属孔雀了。小兔子蹦蹦为了得到点东西，特意前来拍马屁，说：高贵美丽的孔雀小姐，您的羽毛真是漂亮啊，漂亮的连凤凰都比不上，您肯定是动物王国女王中的女王！孔雀非常骄傲，便用质问的语气回复道：你的意思是说，我单纯只是动物王国的女王中的女王？蹦蹦这才知道，孔雀非常骄傲，自己真不该来和它说话，可是都这样了能怎么办呢，于是，蹦蹦用一种对不起的语气说：不是的，您其实是世界上女王中的女王。这还差不多！孔雀用高傲的语气说道，走之前还用轻蔑的眼神看了小兔子蹦蹦一眼。

看见这个题目，你们一定会想到《西游记》吧！可事情不是这样的哦，而是一个人在大闹天空。这件事也让我想到了好多，我就借此作文说出我的所问所见所感！

成语大赛作文(篇15)

操场的最西边就是我们学校的长廊，长廊内有许多橱窗，每个橱窗里的内容各不同，有同学们的优秀作文、有漂亮的手抄报、有同学们的获奖图片每到课后的时候，有许多同学都会到这里来观看。

选美大赛正式开始！主持人百合花刚宣布比赛开始，喇叭花乐对就唱起了热情的音乐，薰衣草啦啦队就跳起了欢乐豆豆舞，嘴里还一个劲的为每个花儿选手们喊着：加油！加油蜜蜂评委正在全神贯注着选手们的表演。

它们一起来到教室，小兔看见一个书包放在桌上，就问小松鼠：那不是你的书包吗？小松鼠说：那正是我的书包。小兔走过去把书包拿给了小松鼠。小松鼠说:谢谢你，小兔。小兔说：不用谢。就这样，它们成为了好朋友。

来麦格是来写作文，哪怕你没作文也好，那也要学会欣赏别人好的作文，不要说这些有的没的，这里是作文网啊，同学们。

我喜欢看的书种类多样，当我不开心的时候，看几本漫画书能让我心情变得开朗；当我无聊的时候爱看一些科学实验的书，里面会有很多有趣的小实验让我试着去做；而作文书能让我从中学到很多好词好句，以后写作文时能运用起来，还能开拓我的写作思路呢。

讲书大赛活动总结

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“讲书大赛活动总结”，仅供您在工作和学习中参考。

讲书大赛活动总结 篇1

一、活动目的：

新学期伊始，为了展现生科院同学们的团结，和谐，健康，向上的精神风貌,也为了丰富同学们的课余生活,由院学生会文艺部主办的“唱响青春”卡拉OK大赛于3月30日在生地楼门前成功举办,为同学们提供了展示自我,沟通交流的平台。

二、活动主题：

唱响青春

三、活动时间：

20xx年3月30日（京时）

四、活动地点：

生地楼门前

五、对本次活动的总结如下：

此次活动由我部部长徐志峰主持，干事罗小龙策划，以及文艺部其他部员的团结协作，同时也得到了学生会其他部门的大力支持。本次活动我们共请到了学工办辅导员努尔古扎丽老师，安秀峰老师、祝敏老师、及学生会部分部长。

此次比赛从海选到总决赛历时半个多月，整个决赛充满了激烈与紧张的气氛，在比赛前同学们准备了很长时间，文艺部做出了精密严谨的计划，所以决赛过程流畅完整。

大赛当天，现场气氛十分热烈，同学们情绪高涨，开场舞也十分精彩。大赛歌曲内容丰富，同学们从中得到了很多快乐，也融入到欢乐的气氛中，起到了丰富大家课余生活的积极作用。在本次大赛中所有参赛选手都赢得了同学们的阵阵掌声。民族歌曲令人意犹未尽，流行歌曲等也得到大家的一致好评，总体来说本次大赛达到了预期效果。

六、最后对于大赛举办出现的问题，总结原因如下：

1我部和各部联系稍有不足，一些工作（例如背景板的制作）没有做到相互知照，以致和宣传部一些工作的沟通略显不足。希望在今后的相互协助工作中，多多加强联系。

2 对于一些曲目的`表演没有考虑的非常周密到位，选手准备歌曲情况不够了解，开场舞在表演上不够专业，以后应加强这一方面的改进。

3 由于活动之前部分部员分配工作未做到完全明了，尤其在场控方面做的不好，所以活动现场纪律不够好。

4 宣传力度较小，可能是宣传形式还不够新颖，所以参赛人员 比起往年少。

5 大赛前未检查背景板的质量，加上天气问题，导致大赛现场出现背景破裂问题。

6.在活动开展前没有提前和老师进行沟通交流，导致在活动流程上出现问题。

7.在活动创新方面，还有待加强。

七、晚会成功之处:

1 活动提前安排每一位选手试音，并提前作了各项准备工作，文艺部安排工作较明确，为大赛活动的高质量举行奠定了基础。

2 活动过程中，很多具体事项都作了及时的布署和通知，如：我部及确定节目方针（包括节目名称，演出人员等），安排开场舞人员专门培训；及时收集音乐等。

3 通过试音的节目和活动准备工作，歌手们积极配合，有效的提高了活动的整体质量。

4.在此次策划临时需要大变动的情况下，部员之间的团结协作，吃苦耐劳，乐观开朗的精神是此次活动圆满完成的助推器。

5.在赛制上做到了完善且新颖，较往年有所创新。

在此次活动中我们看到了歌手与观众的热情，虽然大赛中出现了一些小错误，但是我们应从此次比赛中吸取经验，在今后的工作中不断完善自己。争取在以后的工作表现的更出色，青春在召唤着我们，为我们明天的辉煌而更加努力，最后再次感谢学院老师及各部的帮助与协作。

讲书大赛活动总结 篇2

诗词大赛活动总结

近日，由我校语文学会主办的诗词大赛活动圆满落幕。本次活动以提高学生对诗词的兴趣和理解能力为目的，吸引了全校师生的积极参与。通过一系列精彩纷呈的赛事，不仅展示了我校师生的才华横溢，也为校园文化生活带来了一份浓厚的诗意。

本次诗词大赛活动分为初赛、复赛和决赛三个环节。初赛阶段，参赛选手们根据自己选择的主题写作，展现了各类题材的诗词作品美感。不仅有咏史抒怀的作品，还有描绘自然景色的作品，同学们的创意和想象力令人叹为观止。经过初赛的激烈角逐，评委们挑选出了一百多位优秀选手进入复赛。

复赛是本次活动的重头戏，也是最具挑战性的环节。所有复赛选手必须现场抽题，并在指定的时间内完成作品。这次抽题范围涵盖了社会热点、人生感悟、自然山水等多个方面，对选手们的思维能力和文采要求相当高。不少选手在紧张而激动的氛围下表现出色，他们充分展现了自己的才华和独特的创作风格。整个赛场上弥漫着一种浓厚的文化氛围，不同题材作品的碰撞和对比使观众们回味无穷。

终于，在经过激烈角逐和评委们的精心点评后，十位选手成功晋级决赛。决赛舞台上，选手们再度展示了他们的才艺。每一名选手都带来了一首妙趣横生的作品，把自己内心的情感和思考融入其中。有的选手深情款款地咏史抒怀，引人深思；有的选手选择抒发对亲情的思念之情，赢得了在场观众的眼泪。整个决赛过程充满了紧张感和悬念，观众们也被选手们所打动，掌声不断，气氛热烈。

最终，经过评委们的认真评判，我校三年级五班的小红脱颖而出，以她温暖真挚的诗词作品《家的温度》赢得了本次诗词大赛的冠军。她的作品表达了对家的思念和对家人的感激之情，以独特的书写风格和简洁明了的表达获得了评委们的一致好评。小红的获奖引发了全场师生的热烈掌声，她也赢得了一份属于自己的光荣和荣誉。

通过这次诗词大赛活动，我校师生增强了对中国传统文化的了解和热爱，感受到了诗词的无穷魅力。各届师生积极踊跃参与，激发了更多学生对诗词创作的热情，培养了他们的审美情趣和文学素养。这场活动不仅增添了校园的文化氛围，也成为学生们文学素养的一次磨砺和提高。

诗词大赛活动在我校取得圆满成功，激发了学生们的文学创作热情，增加了学生们对诗词的兴趣和理解能力。未来，学校将进一步加强对学生的诗词教育，让更多的学生受益于传统文化的熏陶和启迪。相信通过这样的诗词活动，的学生将在文学艺术领域不断发光发育，为中华文化的传承与发展贡献自己的力量。

讲书大赛活动总结 篇3

一、活动简介

1、活动主题：do it yourself——believe yourself

2、活动形式：手工艺评比

3、参与者：东校区全体同学

4工作时间：2011年5月22日

5地点：东校区羽毛球场一侧

二、活动流程

1、通过展板展示参赛作品。

2、由评委选出十件优秀作品（评委包括社管负责人、女工部负责人、文艺部负责人、新闻中心负责人、6位社团负责人）

三。所有参赛作品展示完毕后，该校学生将作为公众评委投票并计票。

三、 活动经费总结

一等奖奖金10元

二等奖奖金8元

三等奖奖金6元

现场布置3元

相片4元

共计：31元

四、活动自我评估

总的来说，美国社会的diy大赛成功举办了。成功的原因总结如下：

1、准备充分：

在我们得知我们的diy大赛活动被立项后，马上在社团内部对本次活动做了布置，在全校范围内做了宣传。之后，对这次活动的具体安排进行了合理安排和具体分工，使团日活动有序开展。这些准备工作是成功开发的前提。

2、密切配合：

在活动中，让学生投票选出自己喜欢的作品，充分调动学生的积极性，让大家踊跃参与。这项活动得到了文法学院团委的大力支持。通过制作和展示展板，我们的活动得到了广泛的宣传。各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。

3、分工合理：

在这次活动之前，我们合理分配了材料和任务，同时也注意了宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4在我们成功的背后，我们也有一些缺点

对于流程不是考虑的特别充分让其中有点乏味、枯燥，应该在其中穿插一点娱乐环节，让同学们更加积极地参与其中。另外，并没有让所有参赛选手都得到奖励，在同学们辛苦的制作后就算没有获得荣誉但应该也给些安慰，所以在以后的活动中要考虑到这些问题，加以改正。

五、活动特色及意义

1、活动最有特色的部分

各式各样的手工制作是活动最有特色的部分，宣传了diy理念又加强了同学们的制作能力，并且参赛作品有十字绣、创意画、剪纸、 手绘服装等等，涉及了很多方面。

2、意义

我们在学校开展了一项实践活动，进展顺利，取得了圆满成功，达到了预期目标。活动虽小，但影响深远，反响良好。能够让同学们通过diy创意，更直观的了解有创意方面的知识，发挥同学们的创造性和动手能力。

然后更好地了解生活的美好，实现自己的青春梦想。通过此次活动，每位社员也增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

文法学院美学社

2011年5月28日

讲书大赛活动总结 篇4

1.活动背景：一年一度的日语演讲比赛结束之后，迎来了第三届日语卡拉ok比赛，又正值校庆九十周年、喜迎校庆，作为日语的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉ok比赛的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！

”2.活动目的：在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。

营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉ok大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

3.活动过程：前期宣传，本次大赛采用海报、横幅对本次活动进行宣传，确定好卡拉ok比赛的具体时间和地点，及时邀请各位嘉宾。

决赛前准备，联络邀请外联嘉宾和表演团体，在比赛之前组织好表演人员对表演部分进行排练，也对入选歌手进行简单的彩排以保证决赛当晚节目的质量，做好活动所需物资的购买和场地落实；布置舞美灯光。总结活动，为了总结此次卡拉ok活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，以便进一步改进，做到更好。

4.活动自我评估：总的来说，本次“樱之和”日语沙龙社团主办的“樱花飞舞”第三届日语卡拉ok大赛，各个阶段都较为成功，最终也比较圆满地结束。成功的原因总结为以下几点：

1、 充分准备：以策划书的形式对比赛进行了详细的策划和活动部署。

2、 密切配合：各方面的积极协助和努力是本次活动成功的保证。例如，场地的布置和音响设备的处理是由表演班同一部门的学生完成的。还有日语老师的积极配合。

3、 具体分工，合理安排：活动开始前，要细化分工，落实到个人，时间要协调好。

四、活动全面深入：从初期活动的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到活动的全面开展，后期总结讨论，通过实践升华理论，提高了组织者的思想认识。

在成功的背后，我们也反思了活动部署的不足

一：宣传部分，宣传力度不够大，没有提高比赛知名度，又因为天气缘故，并没***到场人数。

2： 比赛时间和地点的确定存在一些问题，没有考虑具体的时际情况，不够全面。以致

排练时间和横幅有问题。

三：场面有些混乱，虽然工作有具体安排，可有些工作落实起来，因为人员较杂，个别人员没有完成自己的分工。

四：时间有些仓促，因为图书馆报告厅6月7号下午有教育讲堂，一直到五点多结束，布置会场的时间紧凑。

5.活动的结果及意义： 以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体的卡拉ok大赛，取得预期效果。

通过日语卡拉ok比赛，会员们提高了学习日语的兴趣，提高了自信心，展示了自己。赛前工作和过程增强了师生之间的情感；它也为201x的90周年增添了色彩；本次活动，也充分锻炼和教育了我社团主要负责人们；本次活动以低成本、高质量完成卡拉ok比赛。

6活动经费结算（共503元）

奖品（台灯、电扇、沐浴露）320元

道具（插花）85元

横幅32元

会场布置（气球，拉花）66元

7.附件

（活动具体分工）

1.活动策划：黄杨楠

2前期准备动员：张璐璐、王冲

3.活动过程摄影：杨洋

4.活动总结：黄杨楠

讲书大赛活动总结 篇5

为了丰富课外活动，为大家创造一个良好的休息环境。我们准备一周的“叠被子大赛”在4月23日下午4点30正式开始。本次活动共有18个班，36名学生参加，其中每班两名学生（一男一女）。

此次活动是我部和宿管部协办的一次团体活动，活动内容：由各班同学选出他们班叠被子比较好的同学参加此次活动。评委们将根据棉被的整齐度和垂直角度对其进行评分，时间限制为两分钟。

本次活动分为两个阶段

（1） 先让同学做好准备工作，为了公平，每位同学必须先把被子展开，然后开始比赛，大家可以看到各班代表的叠被子水平，整齐美观和歪歪扭扭成鲜明对比，

（2） 比赛评比完是颁发奖品，由评委评分后去掉一个最高分和最低分然后算平均分，按分评出前几名，男生第一是铁供07d1的洪强。女生第一是郑佳丽。

（3） 最后颁发奖品。

这项活动不仅让学生们了解了如何叠被子，提高了内务水平，也为学生们的课外活动增添了色彩。

这一次活动的圆满结束，也有同学们的大力配合和支持，在此表示感谢。

电气系女工部

2009-5-12

讲书大赛活动总结 篇6

活动总结

告别了落英缤纷的三月，带着激昂澎湃的热情，我们共同步入勃勃生机的四月。绵绵细雨并没有熄灭我们心中的火焰，反而让青春的歌声越唱越响。风华正茂，挥斥方遒，与众不同的思维不时的蹿上心头。

我校一直把培养创新人才作为教育方向之一。为响应校方号召，同时也警示大家更多的关注生活，我化生院宿管部与社会实践部联合主办了“咸宁学院化生院首届寝室设计大赛”。

在本次活动的开展中，“有限空间，无限创意”的主题在大部分寝室中得以体现。在保证寝室清洁度的基础上，我们看到了年轻人们的其思妙想，感受到了人与人之间的团结协作，领会到了家一般的温馨。各种独特的设计及其所代表的意义，彰显了我们学生的远大抱负和为理想奋斗的毅力和决心。

通过评论员的讲解和评委提问的解答，我们知到我们大学生的课外业余生活丰富多彩。学习、生活、娱乐要相互配合，互相帮助，共同进步。

然而，相应于各种优点，因为有部分寝室并没有用心去做，仅仅是敷衍平分而已，甚至个别的寝室连清洁都不能保证。遇到此类现象均由我院宿管部干事根据我院宿管部平分标准对其提出一定的建议，望其根据提意进行一定的改进。同时，在正式开始评分前，部分评委因临时事务不能参加活动。因此，今后在类似活动中应该有后备法官。

此次活动结果如下：

部分获奖寝室**展：

化生院宿管部、社会实践部

2009年5月5日

讲书大赛活动总结 篇7

本次比赛中心请到了外校6位专业教师做评委，其中美术专业评委2人，艺术专业评委2人，基础知识类评委2人，六位评委认真负责，为本次大赛做出了很大贡献，比赛评出了一等奖节目和作品3个，二等奖节目和作品6个，三等奖节目和作品9个，同**出了优秀辅导员教师18人。

本次比赛获得圆满成功，各位领导和家长代表对活动效果表示满意。本次比赛即对一年多来各专业的培训成果进行了检验，也把中心培训成果向各位领导、向社会、向家长进行了回报，对宣传城北区青少年活动中心起到了积极地作用。比赛结束后，中心主任、教师和参加活动的领导、各校校长进行了座谈，领导们和校长们对中心发展提出了许多宝贵意见，尤其是在如何聘请到更加优秀的教师，如何稳定中心生源提高培训质量，如何进一步提高节目质量搞好宣传工作方面的建议让我中心受益匪浅，区教育局封局长也特别要求中心以上方面精心出台相关制度，并落实抓好。

一年多来，城北区青少年活动中心在区委、区**和上级教育行政主管部门正确领导下，在区属各校的通力配合和帮助下，在全社会的关注和支持下，办学水平逐步提高，办学规模不断扩大，同时中心正逐步凝聚一批德才兼备、风华正茂、年富力强的教师成为我中心的骨干力量。中心确立了“培养兴趣，发展个性，增长技能”的办学理念，将特长培训与教育活动并重发展，引导青少年学生健康成长，健全人格，让少年儿童在体验成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进中提升自身综合素质，为活跃我区青少年校外生活和推进青少年素质教育作出了积极贡献。一年多来有近3000人次参加了我中心的各项培训活动，100多名学员在各类**、美术、武术等考级中顺利通过，80多名学员在全国、全省、全市各类比赛中获奖。

回眸过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。在今后的工作中，中心将进一步拓展思路谋发展，充分发挥好校外教育的公益性职能，全力办好这个全区青少年活动的重要阵地。我希望大家都怀着一颗童心，让这些可爱的孩子们踏着成长的节拍，去创造更加快乐、充满阳光的未来，让祖国的花朵在艺术的熏陶中开放的更加艳丽！

讲书大赛活动总结 篇8

药学院学生会生活部

经过一系列紧张而有序的工作后，由药学院学生会生活部主办的第十届博雅文化节系列活动之“寝室设计大赛”已于2012年11月20日晚圆满落幕。对此次活动的总结如下：

一、赛前准备

首先，我们将召开各班健康委员会会议，阐述宿舍设计竞赛的相关事宜，并号召学生积极参与。经过初赛和复赛对各寝室进行选拔之后，最终选定六组寝室进入决赛并对各寝室同学的才艺进行培训。此次活动是生活部本学期所主办的最大型活动，由于大家都没有经验，并且从开赛到决赛仅十八天的时间，因此，前期的准备工作并不十分顺利。

而且近期的基层学生会评比、学代会以及博雅文化节十周年庆典使各个部门都异常忙碌，因此，很多事都需要我们本部门尽力独立完成。

2、比赛过程

经过三次彩排，决赛当晚参赛寝室成员汇报感情丰富，游戏环节配合默契，颇具创意的节目以及同学们精湛的表演使现场气氛热烈，使场内观众情绪高涨，口号激昂，使在座嘉宾微笑赞许。

展示环节使大家眼前一亮；***报告环节让大家走进一个温馨团结的宿舍；才艺展示环节更是带给观众及评委以视觉听觉上的盛宴：本届药苑好声音的冠军带来的《海芋恋》让大家耳目一新；自编自演的小品《小任说事》high翻全场；睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》将气氛带到高潮；情景剧《just for fun》创意独特；劲爆歌舞串烧《rock the party》及《爱在飞》完美收场；默契度考验环节令大家心跳不已；兄弟学院前来驻场，休息时有奖问答，精彩回顾，最后以各有收获欢喜落幕。

3、反馈效果

本次寝室设计大赛的举办营造了良好的寝室环境，加强了寝室成员间的交流，增强了寝室的凝聚力，同时也丰富了同学们的课余生活。

4、缺点与不足

回顾宿舍设计竞赛的全过程，还存在一些不足。之前没有严格的计划，导致第二轮进入决赛时有些混乱；现场工作人员没有合理安排；没有提前做好准备，使得*****环节出现错误；自己当天着装上没有按规定。

学生会的全体成员是本次活动的主力军，无论在各个环节上，都处处有学生会人员的忙碌的身影，学生会成员不辞辛苦，默默贡献着自己的力量，如果没有各个部门的共同协作，这次活动也不会如此理想的完成。当然，在活动中，学生会的成员也在同时工作，不断摸索、总结经验，为今后的工作打下良好的基础。

在今后的工作中，我们将借鉴经验，三思而后行，有序开展学生活动。希望药学院学生会始终团结一致，共同进步，校园活动的开展也会有所不同。

药学院团委学生会生活部

魏可欣2012年11月21日

讲书大赛活动总结 篇9

通过模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助;使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备;而且，能够丰富同学们的课外活动内容，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼;使同学们树立正确的面试观，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。

由专业培训老师面对全体参赛成员进行PPT制作及讲演培训讲座，进行复赛时据PPT讲演，并进行排名打分。前八名、后十二名同时上传至人人网等各大网站进行网上投票。前八名网上投票票数的最后一名直接淘汰，后十二名网上投票票数的前三名复活，进入第三环节，同时网络投票作为第三环节评分的一部分，总分高者进入决赛。

2、各参赛队选手自行设计作品风格，参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富、构思新颖，内容和定位有独到之处。(20分)

5、PPT 制作要求有特色，形式多元化。作品中可恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素(包括图片、动画等)适当加分。(20分)

讲书大赛活动总结 篇10

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大作出提高创新能力，建设创新型国家的战略部署，我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实，并以立足专业优势，推进素质拓展为主轴线，紧紧围绕我院拓宽基础，强化应用，激励创新，提高素质，多规格、多层次、多渠道培养人才的人才培养总体战略，再度举办了物理创意大赛，组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题，积极发扬了崇尚科学、创新求知的务实精神。

此次活动立足本系，放眼全院，昔日的物理创意大赛摇身变成了创意大赛，我们诚邀全院师生共同参加并融入我们这璀璨的舞台，在这里尽情的挥洒创意的汗水，感受浓厚的科技氛围。同时创意大赛在往年作品要求范围的基础上，积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化学)的知识，力求将该活动作品延伸至更广的学科领域，我们收获了更多的惊喜。

忆往昔峥嵘岁月，首届物理创意大赛距今已经有两个年头了，言不上漫长，却说的上精彩。成长的道路上我们一直努力着，经过三年的发展，大赛已出具特色，并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善，日趋成熟。本届创意大赛更是在原有的基础上上了一 个新台阶，经统计，大赛初报课题达三百多个，较去年上升了电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。此次活动取得了圆满的成功，现将活动具体工作流程汇报如下：

一、精心组织 活动流程井然有序

1)党团领导，全面动员

创意大赛属于院大学生科技文化节的特色项目之一，由物电系团委主办，系党总支高度重视。整个活动由系党政领导主抓，辅导员分管，系社会实践指导中心负责活动的具体操作。首先系团委召开核心学生干部会议，明确各部门职能，形成了一套策划、组织、培训和指导缜密的工作机制。而后，系团委又召开全系b类及b类以上学生干部会议，全面动员，充分发挥学生干部的'带头作用，带动全班同学重视并积极参与此次活动。同时，社会实践指导中心召开多次部门会议，回顾往届大赛的优点和不足，过则改之，无则加冕，对活动的开展进行了精心的策划和工作的分配，并对推想可能遇到的问题，事先制定好了解决方案，做好了充分地准备，力求完美。

2)大力宣传，面面俱到

为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。

由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。

基于大二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以点带面，尽可能发动同学的积极性。

基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。

实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。

3)部门明确分工，制作过程全面跟踪

l 办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门即分工明确，又相互协助，携手并进，其乐融融。

l 为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干部成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。

二、增设作品审核环节 作品质量再创佳绩

为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。

通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、涌气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。

三、激烈的现场评选 喝彩此起彼伏

辛苦的制作过后就是作品的评选和展览了，相关专业的指导老师亲临现场观看。一飞冲天的水火箭，转出彩色颜色的黑白陀螺……评选现场人潮涌动，热闹非凡。合理规范的现场布置更是给老师和同学们提供了一个良好的环境，在优美的轻音乐中参加展评者进行现场演示和答辩，讲述设计原理、实验方法或过程，参观者兴致勃勃的观看一件件作品，叹为观止，评委老师对每一件参赛作品进行了细致考察，对作品的特色亮点给予充分肯定和赞扬，并指导如何更好地改进作品，更加形象生动和稳定地体现物理原理等，充分肯定了我系学生良好的专业知识和动手创新能力。

四、做好收尾工作 认真总结

活动结束后，中心对所有资料进行整理和存档，制作《创意大赛汇编》，将优秀作品编辑成册并及时总结、上交比赛结果，同时还将甄选出的优秀作品分类打理，以备来年物理大观园的展出。

此次活动所展现出的一些亮点：

⒈ 取得系领导、老师和同学的大力支持;

⒉部门明确分工，能够有组织有计划开展工作;

⒊准备工作充分到位，连贯性较好;

⒋进行了到位的宣传、发放参考课题，指明制作方向，使报名参与人数大幅度的提高;

⒌ 增设审核环节，有效的提高了作品的质量，出现了多件电子类作品;

⒍积极为参赛同学解决制作期间的各种问题，尤其制作需的要仪器方面，尽管参赛同学需求各异，但实践指导中心为其多方联系，最大限度的降低了器材的影响

⒎ 将评选作品进行了初步的分类，方便了评委老师的比较、审评有利于评选的公平、公正;

⒏评选现场合理安排布局、避免出现过于混乱的现象;然而，金无赤足，此次活动还存在需要注意并加以提高的几个方面：

1) 宣传过于片面，力度不够，将宣传重点都放在新生而忽略了大三同学，同时作为院级活动还存在其他系学生对此次活动欠了解的情况;

2) 作品在制作时同专业老师的联系脱钩，造成了一些不必要的失误;

3) 获奖作品年级比较集中，群众性不够强;

4) 作品在审核时，被过滤近半，在一定程度上打击了同学们的积极性，虽然补报的作品较多，但还是在一定程度上影响了作品的数量。在今后的活动开展中需协调好质量和数量的关系。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，创意大赛是我系学生在科技道路上不懈追求的缩影，她一路走来，不断成长，不断完善，日趋成熟。我们将总结经验，克服不足，不断探索，从层次上、规模上不断深化本活动的影响，为提高我系学生的专业素质，促进学生知识和能力的协调发展发挥更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出发了，我们就一直向前，永不止步，我们坚信创意大赛会届届出精彩，年年创佳绩!

优选：大赛获奖感言【一篇】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天作为20xx年安徽省中职院校技能大赛的获奖学生代表上台发言，我倍感荣幸。

这次比赛我们获得了电气安装与维修组的省二等奖，这次得奖意义重大，因为今年是我第二次参加省技能大赛了，从去年的空手而回到今年的载誉归来，这一切让我更坚强、更自信。

首先要感谢学校给了我们这次参赛的机会，并为我们赛前的培训创造了有利条件，提供了足够的保障。其次要感谢老师们的悉心指导，以及队友、同学的支持和鼓励。

我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们的付出有了收获。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“一份耕耘一份收获”的真正内涵。

中职学生们，让我们抬起头吧！我们有良好的专业技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品质。我们要为社会做出贡献，也一定能成为社会的中流砥柱。让我们扬帆起航吧！

最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢！我实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是对我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚的知道成绩只代表过去，自己还有很多不足。在今后的学习工作中，我将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我的老师们，以此回报培养我的学校。

谢谢大家！

教师才艺大赛个人总结(分享)

教师才艺大赛个人总结1

时间飞逝，转眼__x年年已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结如下：

一、师德方面：积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面：本年度，我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定“让每一个孩子成才”，加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。

作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。

教师才艺大赛个人总结2

一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2024年5月取得了______二等奖，2024年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《__________》在《______》公开发表。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，

其次，在业务知识上与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

教师才艺大赛个人总结3

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式 。

三、反思

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.

教师才艺大赛个人总结4

转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

教师才艺大赛个人总结5

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

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最新讲书大赛活动总结

本文作者通过整理编辑了“讲书大赛活动总结”，该如何写出符合要求的范文呢？文档写作任务对于许多人来说是一个巨大的挑战，人们认识到范文对于学生写作能力的重要影响。通过学习优秀范文，我们可以提高我们的写作水平和技巧，总能获得对你有用的内容！

讲书大赛活动总结(篇1)

经济部首届宿舍美化比赛总结

用创新的汗水凝聚六人的宿舍

沈阳科技学院经济系第一届宿舍美化大赛在新生入学后的第二个月正式拉开了帷幕，参赛者包括了所有经济系大一的学生宿舍。此次大赛主题秉承“凝聚六人的宿舍，”。主要目的是让学生充分发挥自己的创造力，凝聚六种创新思维，打造自己的宿舍。

活动将于2016年9月中旬至10月中旬举行。给学生足够的思考空间，让他们为将来的宿舍打扮。比赛及时举行了一个月，在学生们的积极参与下取得了圆满成功。

比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。其中11#619寝室的“蓝韵居”荣获本次美化大赛的一等奖。二等奖分别是14#421寝室的“天上人间”和14#513寝室的“一间公寓”。

三等奖分别是11#523寝室“小仙女”、11#616寝室“蜗”和11#617寝室的“dream house”他们用天马行空想象力，智慧的汗水，凝聚了属于她们风格的个性宿舍。

在经济系学生会的领导和学生的积极参与下，本次比赛取得了优异的成绩。希望我系能再接再厉，共同打造大经济系美好的明天。

讲书大赛活动总结(篇2)

第二届航模大赛

活动总结

校团委校社团联合会

科技协会

2014年3月13日

一、活动名称：

航模大赛

二、活动背景：

21世纪科技迅猛发展，而我校先大学生知之胜少。我校社团数量发展迅速，但整体实力远不理想，校园文化也远不够丰富多彩。已至于学霸们经常出没在教室与图书馆，学渣们则经常宅于宿舍沉浸于网络，校园生活单调乏味。

为了传承社区文化，丰富校园生活，打造**俱乐部，推动校园文化建设，特做了这项活动。

三、活动主题：

体验航模操控乐趣

四、活动目的:

1丰富校园生活，推进校园文化建设；

2.增强社团影响力，提升社团实力，刺激社团发展；

三。探索社团发展方向，培养社团人才；

4激发学生动手能力，提高学生对航空的兴趣。

五、活动时间：

14年4月26日

六、活动地点：

河南工程学院本部操场主席台下

七、参与对象：

河南工程学院全日制在校学生

八、单位：

承办单位：校团委科技协会、校社团联合会

九、活动准备：

1.制定活动方案；

2.安排活动人员；

3.筹集活动资金；

4.借活动外场桌椅；

5购买必要的设备、证书和奖品；

十、活动内容：

1.外场宣传报名；

2.举办比赛；

3.颁奖。

4奖项设置：一等奖一名：一辆精致的遥控四轮驱动车+荣誉证书；

二等奖一盏：精美台灯一盏+荣誉证书一张；

三等奖一份：精美笔记本一本+荣誉证书一份。

十一、活动流程：

1.使用桌子，椅子和广告牌准备户外宣传

2现场宣传：联系百度贴吧，请电商协会、电子协会、青年志愿者协会、会计协会协助开展网上宣传。14年4月19日进行。

3.在本部大操场举办活动，时间4月26日下午4点举行比赛，三轮比赛（1.起飞、定点降落2.

起飞，吊起靶标，将靶标放在指定位置，定点降落。三。限制避障）三轮淘汰制，第三轮时间较短者获胜。

十二、比赛方式：

1第一回合：地面起飞，平稳降落在指定的凳子上。课程将在20秒内通过；

2第二回合：地面起飞，找到目标，用飞机抬起来，放在凳子上，让飞机降落在另一个凳子上，时间限制为40秒；

3.第三轮：地面起飞，越过障碍物，找到目标，带目标返回，把目标放到凳子上，飞机降落于另一凳子上，用时短者胜出。

注：顺利通过前两轮课程，为第三轮

十三、人员安排：

1员工签到：马百根、张祥祥；

现场签到，2:00会员签到，2:40玩家签到。

2.活动主持：王凌霏；

主持比赛过程。

3.选手报名：吴增航：

负责注册登记和注册费管理。

4.活动秩序维持：胡金平；

维护比赛秩序，防止混乱，防止孩子干扰比赛，是比赛顺利进行的关键。

5.飞机管理：雍腾飞；

负责管理飞机和遥控器，不让无关人员玩，用好牌让玩家拿遥控器，结束索赔。

6.电池充电：魏志杰；

及时给没电的电池充电，确保游戏顺利进行。

7.比赛选手参赛通知：李想；

参赛选手报名后，应及时加入飞信，随时告知比赛规模和注意事项，让选手了解活动情况，做好充分准备。

8.宣传板：尹琪琪；

负责宣传板设计组织绘制。

9.场地设施维护：杨松涛；

音响、话筒、帐篷、桌椅、宣传板等看护。

10流动任务：比赛期间未分配任务的人员；

处理突发事件。

十三、注意事项：

1场地秩序：用桌绳围起场地，防止儿童和观众闯入妨碍比赛；

2安全措施：拔出安全线，防止无关人员靠近。

14、活动中出现的问题

1、没有及时的了解其他组织、社团的活动情况，如校级运动会、国标舞协会的交谊舞活动，与这些较大的活动有时间冲突必然会对参赛人数、赞助构成影响，并且我们没有及时的拉赞助，导致活动经费不是很充足。

2.活动规则不够完善，以至于活动中间会暂停。

三。我们没有做好充分的准备，没有在活动前及时检查所需的设备和设备，导致我们在活动摄影时发现相机没电了。

4赛事设备受天气影响较大，影响赛事的宣传效果，在一定程度上降低了赛事的影响力。

15、解决方法

1、多和其它组织、社团进行沟通交流，时刻了解其状态、动态，如：它们近期要举行的活动，实施的政策，在与之学习的同时，也要适当的避其锋芒，不与其发生冲突；要注意提前争取赞助，特别是大型活动前期，争取更多的活动经费。

2、举行活动前，应在社团内部进行一次活动模拟或者活动相应操作，及时的发现活动中可能出现的问题，从而制定一个详细的活动计划、活动规则，以保证活动流畅的进行。

三。在活动举行前，应提前对活动所需的设备和设备进行检查，确保所需设备的完整性和可用性，避免一些不必要的事情发生。

4在活动开始前，制定适当的预定措施，减少外部条件变化对活动的影响，使活动有序进行。

5、凡事提前做好准备，不能拖到快用时，以免未知麻烦的发生。

6活动必须有序、耗时。

16、活动留影

1、活动宣传

2、活动进行

3、获奖留念

4、活动中的那些笑脸

讲书大赛活动总结(篇3)

通信工程系发妆大赛总结

1、活动过程

2014年11月24日晚上7点，由通信工程系团总支学生会女生部主办的首届发型化妆大赛初赛在2101开展，为了丰富同学们的学习生活，增加女生们的一些基本化妆知识，我系特地举办了这一活动。活动初期，我们开了一个小动员会，简要介绍一些竞赛要求。初赛只让选手们进行了简单的化妆过程的***展示，以及讲解，但由于参赛人员太少，初赛时间很短就结束了。

决赛由于参赛人员以及时间的原因取消了。

2、活动目的及意义

1让富女部举办一次有自己特色的大型活动，丰富富女部的工作。

2为全校女生提供一个交流化妆和发型技巧的平台，丰富她们的业余生活。

三。培养董事的工作能力，熟悉材料借阅和活动的流程。

3、活动存在的不足及解决方法

不足之处：1、一开始活动的报名在外联部的帮助下办得有些声势，但也许正是商家的太高调，让报名人的目光都吸引在了赞助商上，一开始报名的人数就并不理想，所以报名时间就拖了很久，总想着多点报名人数。

2、报名时间的拖长导致活动举办的时间延后，第一次动员大会也就只来了一半的人数，这也导致了培训的时间和初赛时间的延后。

三。活动前期准备过于仓促，导致材料应用不及时。

解决方案：1。报名参加活动的人数可以直接强制每个班派出几组人，然后按照平时的安排报名。

2活动时间问题应按计划进行。不要随意改变时间。少数派应该服从多数。

三。分工要通过各部门干部、干事之间更多的交流、分工、合作来实现。

4、结束语

本次活动由于参赛人员和时间的原因没能圆满举行介绍，但同时也让部门人员总结经验不足，明白了以后活动应该如何改进，总的来说还是有收获的。

讲书大赛活动总结(篇4)

地图大赛活动总结

近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的地图大赛活动。这项活动旨在激发学生对地理知识的兴趣，提高他们的地图阅读能力和空间认知能力。通过这场地图大赛，不仅让学生们享受到了竞争的乐趣，还开拓了他们的视野，让他们对世界充满了好奇。

地图大赛活动共分为初赛和决赛两个环节。初赛阶段，学生们需要在规定的时间内完成一套地理题目，包括地图阅读、地点标记和地理知识等内容。这一环节的设定旨在考察学生的基本地理知识和地图阅读能力。学生们在赛前积极备战，利用课余时间研究地理知识，了解世界各地的地理特点。初赛过后，最优秀的学生进入了决赛。

决赛阶段更加考验学生的空间认知能力和判断力。学生们在规定时间内需要完成一张空白地图的绘制，按照主办方提供的指引，在地图上标注出指定的地理要素。这项任务要求学生们准确理解地图的比例尺和坐标系统，同时还需要考虑地理要素之间的相对位置和空间关系。决赛的任务困难重重，但是学生们面对挑战从未退缩，他们积极跟进，主动请教老师和同学，不断改进自己的绘图技巧。他们相互帮助，团队合作，又竞争激发彼此的兴趣。

通过地图大赛活动，学生们收获了很多。首先，他们提高了地理知识和地图阅读能力。在活动中，学生们面对各种地理题目，需要准确地解读地图，理解地理现象。这锻炼了他们的观察力、思维逻辑和问题解决能力。其次，学生们扩大了视野，了解到了世界各地的地理特点和文化风情。通过阅读地图、探索地理信息，学生们的地理知识得到了丰富和拓展。再次，地图大赛活动培养了学生们的创造力和空间认知能力。在决赛阶段，学生们需要在空白地图上进行标注和绘制，这要求他们准确理解地图的比例尺和坐标系统，进行空间转换和判断。这些挑战使学生们在活动中不断思考、创造和探索，提高了他们的空间认知和创造能力。

此外，地图大赛活动还加强了师生之间的交流与互动。在学生备战的过程中，老师们提供了专业指导和帮助，同时学生们也在团队内相互讨论和学习，密切了师生与师生之间的关系。活动期间，老师们还提供了一些有趣的地理故事和趣味地理知识的分享，增加了活动的互动性和趣味性。师生之间的合作和互动促进了学习氛围的营造，提升了学生的学习热情。

综上所述，地图大赛活动是一次富有意义和收获的活动。学生们通过参与这一活动，提高了地理知识和地图阅读能力，了解了世界各地的地理特点和文化风情，并培养了空间认知和创造力。此外，这一活动还加强了师生之间的交流和互动。我们相信，这样的活动将成为学校的一项传统，激发更多学生对地理的兴趣和热爱，培养更多综合素质高的优秀学生。

讲书大赛活动总结(篇5)

活动紧扣本年度“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神

12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为单位，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例分析，题目形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结，吸取经验教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。

互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻，过目难忘，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式，把整个节目推进了一个高潮，大家的参与热情高涨。大家在分析过程，猜测结果，促使理性认识与感性认识的高度结合。

12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵，一场话剧一个警钟，特别的06级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看，他们都是经过了精心准备的，这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声，在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响.本知识运用在实际生活中，让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。

讲书大赛活动总结(篇6)

2）大力宣传，面面俱到

为了保证本次活动的顺利开展，让更多的学生了解和参与活动，社会实践指导中心在本次大赛中站在领导高度发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。

l 由宣传中心制作相应的板块、宣传横幅、喷绘、写真等，置于校道、主要教学区和公寓区，极大限度的扩大了活动的影响力。

l 基于大

二、大三学生对大赛已有一定的了解，采取召开班级骨干会议，力求通过以“点”带“面”，尽可能发动同学的积极性。

l 基于大一新生，对大赛的概念比较模糊，为了加深其对活动的认识，社会实践指导中心充分调动学生干部的智慧，或亲自制作创意小实验，或利用往届优秀作品，在大一各个班级进行现场操作以达到高效的宣传效果。

l 实践指导中心成立课题拟定小组，借鉴以往获奖作品的构思和设计经验，拟定一部分参考课题，发放至各班，为一筹莫展的同学指明方向。

3） 分工明确，生产过程全程跟踪

l 办公室负责报名表分发和收集及各项后勤工作，电协负责作品的审核和分类，影音部评选现场的拍照，外联部、家教部、电子技术部等部门评选现场的后勤工作和秩序的维护。各部门不仅分工明确，而且互相帮助，携手共进。

l 为了成功举办此次活动，并在此次活动中展现出更高质量和水准的作品，同时及时高效的解决同学们遇到的各项问题，实践指导中心采用全程跟踪督促的形式，由实践指导中心干部成立的督促小组，一人负责两个班级，全面负责相关信息的传达，督促、落实各班级的制作作品的情况。

二、增设作品审核环节作品质量再创佳绩

为了进一步的提高作品的质量，避免出现过多重复的作品，实践指导中心由电协全权负责作品的初步筛选，在充分保证作品的质量及数量的前提下，对于过于简单和重复过多的作品进行了剔除，对于通过的作品，督促其迅速投入实践制作，对于未通过的作品，进行了有效的指导，建议其更改方向，鼓励其再接再厉。

通过此举使今年的作品质量在往年的基础上再上一个台阶，实现课内、课外知识的完美结合，制作了大批质量高、创新意识强的优秀作品，如测空气的黏度系数、“涌”气可加——水火箭的制作等等，它们是知识综合应用的成果，是课堂知识与课外实践的有机结合。

三、激烈的现场评选喝彩此起彼伏

辛苦的制作过后就是作品的评选和展览了，12月4日下午三点在达理学生活动中心对完成的作品进行现场评比 ，系党总支书记张跃聪副教授，及我系各个辅导员、相关专业的指导老师亲临现场**。一飞冲天的“水火箭”，转出彩色颜色的黑白陀螺……评选现场人潮涌动，热闹非凡。合理规范的现场布置更是给老师和同学们提供了一个良好的环境，在优美的轻**中参加展评者进行现场演示和答辩，讲述设计原理、实验方法或过程，参观者兴致勃勃的**一件件作品，叹为观止，评委老师对每一件参赛作品进行了细致考察，对作品的特色亮点给予充分肯定和赞扬，并指导如何更好地改进作品，更加形象生动和稳定地体现物理原理等，充分肯定了我系学生良好的专业知识和动手创新能力。

四、做好收尾工作认真总结

活动结束后，中心对所有资料进行整理和存档，制作《创意大赛汇编》，将优秀作品编辑成册并及时总结、上交比赛结果，同时还将甄选出的优秀作品分类打理，以备来年物理大观园的展出。

此次活动所展现出的一些亮点：

1得到部门领导、师生的大力支持；

2部门分工明确，有组织、有计划地开展工作；

三。准备工作全面到位，连贯性好；

⒋进行了到位的宣传、发放参考课题，指明制作方向，使报名参与人数大幅度的提高；

5审计环节的增加有效地提高了作品质量，产生了一批电子作品；

⒍积极为参赛同学解决制作期间的各种问题，尤其制作需的要仪器方面，尽管参赛同学需求各异，但实践指导中心为其多方联系，最大限度的降低了器材的影响

⒎ 将评选作品进行了初步的分类，方便了评委老师的比较、审评有利于评选的公平、公正；

⒏评选现场合理安排布局、避免出现过于混乱的现象；

然而，金无赤足，此次活动还存在需要注意并加以提高的几个方面：

1) 宣传过于片面，力度不够，将宣传重点都放在新生而忽略了大三同学，同时作为院级活动还存在其他系学生对此次活动欠了解的情况；

2) 作品在制作时同专业老师的联系脱钩，造成了一些不必要的失误；

3) 获奖作品年级比较集中，群众性不够强；

4) 作品在审核时，被过滤近半，在一定程度上打击了同学们的积极性，虽然补报的作品较多，但还是在一定程度上影响了作品的数量。今后要协调好质量与数量的关系。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“创意大赛”是我系学生在科技道路上不懈追求的缩影，她一路走来，不断成长，不断完善，日趋成熟。我们将总结经验，克服不足，不断探索，从层次上、规模上不断深化本活动的影响，为提高我系学生的专业素质，促进学生知识和能力的协调发展发挥更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出发了，我们就一直向前，永不止步，我们坚信“创意大赛”会届届出精彩，年年创佳绩！

讲书大赛活动总结(篇7)

我校20xx年技能训练及其比赛在学校相关领导及其电子专业的有关教师的关心和指导下，已于3月底落下帷幕，现将这一赛事从集训到参赛总结如下：

一、组队和训练环境的准备

从今年1月份接到技能比赛通知开始，我们就开始筹备技能比赛相关工作，2月10日正式启动训练。在此过程中，我们从训练场地的选择、竞赛学生的挑选再到指导老师的确定都让大家绞尽脑汁。最终确定实训楼B109（单片机室）作为训练场地，参赛人员选定为向世宝和谭学军，由成世兵、何丰、李伟和蓝流负责对学生的指导。

二、训练工作

根据学校领导的指示，结合两位参赛学生的实际专业基础情况，我们采取听课手段，让学生有更多时间训练，为了保证每时每刻都有一名教师在场辅导，我们对每位指导老师的课时及其上课时段进行分析，对指导老师排班、全天候不间断地进行辅导。

三、总决赛进行情况介绍

根据我校的实际情况，在电子类4个项目中，我们仅选了“电子装配与调试”这一项目。据了解，共计82人参加该项目角逐，参赛场面壮观、气势磅礴，竞争激励。

四、经验与教训

大赛已经结束，但留给我们的思考不会停止，获奖情况虽不知晓，但通过我校选手所反馈的信息，让我有很多感悟，在比赛过程中，主要是竞赛题目相对较难，需要完成的项目较多，平时训练没有很好地与比赛结合。在规定4小时内不能完成所有比赛项目。五、存在问题：

1.学生的'整体水平不高，且学生后劲不足。

2.配套技能大赛的实训设备不够，虽然学校已添置了设备，但对照市级技能大赛要求仍然有差距。

3.教师的积极性不够，学校在制度层面还没有具体的政策，教师有观望、畏惧心理。

4.实训材料的保障还不够，需要多渠道保障实训用材料的使用。通过此次技能大赛，我们深刻认识到开展技能大赛的重要性。以技能大赛为手段，实现专业教育教学目的，引导学生正确看待技能大赛，从而推动电子专业教育教学改革进程。

讲书大赛活动总结(篇8)

征文大赛活动总结

时光荏苒，转眼间，我们迎来了一年一度的征文大赛活动。这是一场精彩纷呈的比赛，每个参赛者都全力以赴，展现了自己的才华和独特的见解。在这里，我将为大家详细地总结一下这次征文大赛活动。

首先，让我们来回顾一下这个活动的背景和目的。征文大赛旨在鼓励学生们发挥自己的创造力和表达能力，通过文字的力量传递自己的感受和思考。此次活动的主题是“美好生活的定义”，每位参赛者都有机会表达自己对美好生活的看法。参赛者既可以选择一个具体的主题来探讨，也可以通过自己的亲身经历来阐述。

在活动开始之前，组织者为我们提供了一系列的学习资源和指导。我们可以参考优秀的往年获奖作品，学习他们的写作技巧和思考方式。此外，我们还可以参加相关的讲座和写作培训班，提升自己的写作水平。这样的准备让我们感觉到，组织者非常关心我们的学习和成长，他们的付出让我们更加充满信心和动力。

在写作过程中，我们每个人都面临了不同的挑战和困扰。有的同学觉得自己的思路比较混乱，不知道如何展开文章；有的同学觉得自己的写作乏味，缺乏吸引力。然而，正是通过这些挑战和困扰，我们才更加努力地去思考和实践。我们在写作的过程中学会了不断反思自己的文章，发现其中的不足之处，并及时改进。我们也在互相交流中取得了很多灵感和帮助，大家共同进步。

当我们提交作品后，我们开始了评审的过程。评审团由专业的作家和教育专家组成，他们深入研究、评判每一篇作品。他们不仅仅关注文章的语言表达和结构，更注重文章所传达的思想和情感。经过多轮评审，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖，并对优秀的作品给予了特别的表彰。

通过这次征文大赛，我们不仅仅收获了奖项和荣誉，更重要的是我们收获了成长和进步。通过撰写作品，我们思考了人生的意义和价值，我们思考了什么是真正的幸福。在这个过程中，我们在自我思考和思考他人的观点中建立了更宽广的视野，我们对生活有了更加深入的理解。

此外，这次征文大赛还培养了我们的写作能力和表达能力。我们通过不断的写作和修改，让自己的表达更加准确和流畅。我们学会了如何用合适的语言去表达自己的观点，让读者产生共鸣。这是我们的宝贵财富，将在未来的学习和工作中派上用场。

在这个征文大赛活动中，每一个参赛者都是一个受益者。无论我们的作品是否获奖，我们都收获了宝贵的经验和成长。我们学会了如何将自己的思想通过文字表达出来，我们学会了如何深入思考和观察生活。通过这次活动，我们更加坚定了对于文学艺术的热爱和追求。

总之，这次征文大赛活动是一次充满意义和收获的经历。通过自己的努力和奋斗，我们展现了自己的才华和独特的见解。这次活动不仅培养了我们的写作和表达能力，更重要的是让我们思考什么是美好生活，学会如何定义和追求。参加这次活动，我们收获了自信、成长和友谊，这将伴随着我们走向更美好的未来。

讲书大赛活动总结(篇9)

1，您曾经购买过diy手工艺品吗？活动概述

据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。2014年11月8日晚，自动化1401举行了口才大赛。

我很高兴这次活动非常成功。学生们的参与度很高。大家都用真挚的话语打动了大家的心扉。这次心灵的交流进一步增强了同学们之间的友谊，让我们体会到了亲情，友情，爱情的不可或缺性。

三． 活动目的

1.发挥大家的勇气和口才；

2通过活动让大家互相交流，增进感情；

三。提高大家对活动的积极性，促进更好的发展。

三．活动时间

在对大学生diy工艺品**的调查中发现，46%的女生认为10元以下的**可以接受；48%的认认为是10-15元；6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示晚上7点至9点

四．活动地点

2、google**www。people。***。** a1n303

（3） 年龄优势五．活动成员

自动化1401全体同学

六．活动内容

1主持人将简要介绍比赛规则并宣布比赛开始。

2根据学生人数轮流上台，每个人都讲述自己的真实故事。

从小学、中学到大学，我们的知识总是局限在一定的范围内，缺乏商业统计、会计、财务管理、税务等方面的知识；也无法准确，清晰地表达自己的创造力，缺乏个性化的信息传递。缺乏对目标市场和竞争对手的了解，分析所用数据经不起推敲，不具说服力。这反映了我国大学生创业知识的缺乏； 3.

评委选出前10名讲的较好的，能打动人心的同学，发放不同等级的奖品，以资鼓励。

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。4活动结束后，大家将合影留念，将笑容定格在**上，圆满完成活动。

然而，影响我国大学生消费的最重要因素是我们的生活费用仍然有限，这也限制了我们的购买力。因此，应适当考虑**：我们大多数手工艺品的**都在50元以下。

一定会适合我们的学生朋友。七．活动总体总结

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。这次活动拉近了我们之间的距离，心与心的交流加深了学生之间的感情

情，便于大家今后更好的相处。此外，这次口才大赛给了大家一次培训

的机会，锻炼了大家的胆量，提高了我们的口才能力，总之，本次活动意

（四）diy手工艺品的“个性化”义重大，圆满结束，我也相信我们一班会越来越好。

讲书大赛活动总结(篇10)

（一）自己表演感受

我的教育故事是做一个成长的树，这是用我发生在学生和我身上真实的事写成的。我认为感动人们的不是多华丽的语言，而是真正的情感，真情才能感动人。我的才艺表演是唱一首歌曲《母亲》，当唱这首歌曲时，我想到我的母亲为我的付出我的`双眼湿润了。通过这次活动让我又一次深深地体会世界上最深沉的爱—母爱。平日里往往以工作忙为理由忽略对他的照顾和关爱。今后无论在工作上还是学习上，我都要好好努力来回报我的母亲。

（二）观看其他班主任表演感受

教师们的班会设计看来都下了很大的功夫，设计新颖、别出心裁。不仅调动了学生积极性、激发了他们的兴趣、让他们成为真正的主人参与其中，实现体验式班会目标、整个班会设计过程完整、浑然一体。对待我身边的这样有实力的选手，发自内心的佩服，并激励自己要努力，要虚心学习，不断提高自己的技能。我非常赞成她的一句话，那就是做阳光、快乐、智慧的班主任，这也是我以后作为班主任的目标。

班主任们的精彩才艺表演让我很出乎意料。让我看到班主任队伍里的人真是多才多艺、各个厚积薄发。那一首歌曲“喜欢你”唱的非常动听了。整个比赛气氛就活跃起来了。舞蹈跳的那么柔美，使我想到了为人处世时，想到在工作中要有柔有刚，刚柔并济。同时我也想到大家谦逊美德值得学习。

由于有课，我没能从始至终观看，但我依然学到了很多。半年的班主任工作，使我尝到了各种酸甜苦辣，但我热爱班主任工作，相信自己从事的工作是平凡而光荣的。我深知在培养学生的同时，也历练了自己，成就了自己，使我感到非常自豪也非常欣慰。

在今后的工作中我会更加努力，让平凡的工作做的更细致、更用心，使我的班主任工作有具艺术性、科学性。

讲书大赛活动总结(篇11)

知识大赛是一项旨在检验参赛者智力和知识水平的比赛，具有激励学习、激发兴趣的作用。近日，我校举办了一场知识大赛活动，全校师生积极参与，热烈氛围四起。在比赛中，学生们充分展现出自己的才华和实力，取得了优异的成绩。

首先，此次比赛分为不同阶段进行，以确保每位参赛者都有必要的备战时间。比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。其中初赛采取笔试形式，考察参赛者对基础知识的掌握程度；复赛则采用口头问答形式，审视选手的思维敏捷度和应变能力；半决赛则是小组合作与个人比较相结合，衡量参赛者对团队合作和独立思考方面的能力。决赛则是最后的舞台，采用多项综合技能考查，突出综合素质与个性特长。

其次，比赛的题目设置既全面又贴近生活，从文化知识到实际应用，从传统经典到销量热门，既让参赛者“大开眼界”，又让大家在比赛中轻松学习。例如，在一题中问到“1992年某部电视剧中的那个地方拍摄的”，最后得分点竟然是个名字“大雁塔”，许多人原来都不知道。

第三，比赛助推了策划单位文化提高。给赛制的制定、题目的设计、比赛的组织策划等方面，都要求策划单位有足够好的文化素养和运作能力，有利于提高策划人员的文化、艺术及管理水平。在此基础上，策划人员也能对未来活动的策划提供宝贵的参考。

最重要的，是知识大赛活动让师生们意识到“知识改变命运”的魅力和必要性。知识是永恒的财富，能让人拥有良好的生活和情感互动。拥有丰富的广泛知识是人们成功实现自己的目标的关键。参赛者们在比赛中孜孜不倦地学习，充分发挥出了自己的主观能动性，促进了自己知识水平的全面提升。这些知识都开阔了他们的视野，为他们今后的学业、工作和生活奠定了坚实的基础。

总而言之，本次知识大赛活动既充满了竞争力，又融入了互助和谐的情感，通过赛制的设计和题目的选择，成功的提高了参赛者的学习兴趣和动力，强化了他们学习的自觉性和主观能动性，丰富了学生们的知识结构，为学生们今后的生活和工作积累了人生宝贵的资本。相信在接下来的学习和考试中，这些知识大赛的经验与成果必将为参赛者们带来巨大的实际效益和价值。

讲书大赛活动总结(篇12)

为庆祝滁州学院建校xx周年，迎接第xx届科技文化节的到来，弘扬优秀传统文化，展现大学生积极向上的精神风貌。由滁州学院院团委主办，滁州学院大学生艺术团、曲艺团承办以及联想手机公司和魔石泡泡鱼餐厅协办的曲艺大赛在经历了5月8日的预赛的激烈角逐之后于5月28日晚在滁州学院南校区水上报告厅举行了决赛。

此次活动得到了滁州学院院团委、大学生艺术团、联想手机公司以及魔石泡泡鱼餐厅的大力支持，在此表示最真挚的谢意。

当晚的比赛以一首动感的歌曲开场，比赛现场气氛活跃，热闹非凡，由各系选送的10个节目最终进入决赛，此次比赛形式多样，包括相声、小品、哑剧、器乐演奏、戏曲联唱等。经过评委们严格细致的筛选，最终决出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。我们在比赛的间隙还穿插了与现场观众的互动游戏，效果良好，最后，一曲优美的舞蹈为此次曲艺大赛画上了一个圆满的句号。

总体而言，此次曲艺大赛还是比较成功的，得到了老师和同学们的.一致好评，我们很高兴。同样的，我们也存在着不足的地方，总结如下：现场的灯光控制有时不是很好，在搬、换道具的时候没有及时的打暗灯光，影响了现场的效果；在最后的舞蹈部分，音响师没有及时的播出音乐，令舞蹈演员有些尴尬；由于现场人数太多，当晚有些拥挤，不时的有些嘈杂声，影响了演员在台上的表演。这些经验和教训我们会积极吸取，争取以后不犯类似的错误，相信我们会做的越来越好的。

陀螺大赛作文十九篇

如果您想成功实践“陀螺大赛作文”这篇文章必看，写作是一种塑造思想的过程，写作可以拓宽我们的思考范围让我们进入一个开阔视野的内心世界。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，你是不是也正在准备写作文？

陀螺大赛作文 篇1

“哈哈，好，发射！”“我一定会赢！”

在一个阳光明媚的日子，闫妍的弟弟来我家玩。我建议和空白的人玩，但是我哥很有想法。他还看着我的玩具箱说：“我们玩陀螺吧？”我满口答应马上分发陀螺，安排场地。一场激烈的“战争”即将上演。

首先我是用“魔法”和“金色火焰”战斗的。打了几仗，发现情况并不好。于是，我用我的“蓝伞”帮我“变魔术”，显然占了上风。字不好看。我还用了另一个陀螺“红火”，打中了我的“魔法”。我的“魔法”突然失去了一半的斗志。我只能守护，让“蓝伞”攻击！话说的太巧妙了，仿佛看到了我的心思，让他的“红火”直接打中了我的“魔”，我的“魔”被反复击退，最后停止了转动。感觉很惨！

“这游戏真好玩，豆豆，加油！”看着母亲笑着说道。我得到了妈妈的鼓励，重拾了信心。

看到自己只有一个陀螺，高兴得马上采取了两面夹击。这正是我所期待的，于是我让我的“蓝伞”逃离了小路。字皱眉，因为他救了空气。我笑了笑，试着先靠近他的“红火”，然后立刻逃了出来。我以为我要攻击“赤火”立刻逃跑，却撞上了自己的“金色火焰”，自相残杀！这个急，我就用他的`“赤火”杀。我会先退一步，全力出击，取得伟大的胜利。我们都大笑起来。

之后我们打了第二场和第三场，可以说是平手了！这个陀螺大赛真好玩！

陀螺大赛作文 篇2

今天，我们在奇趣作文班举行了一场激烈的纸陀螺比赛。

比赛前我们都亲手制作了一只属于自己的纸陀螺，并兴奋地将纸陀螺带到战场上。比赛开始了，随着老师一声令下，同学们都把手中的纸陀螺转动起来。我目不转睛地盯着自己的纸陀螺，心里一直默念着：老天爷保佑……可让我目瞪口呆的是才一会儿的功夫，我的纸陀螺就像喝醉了酒一样，倒在一边了，哎，真让我大失所望。眼看其他同学的纸陀螺也陆续地像受了重伤一样倒地不起了，只有小文，小朱和小红的陀螺仍在继续转动着。最终他三人顺利地进入了下一轮的总决赛。

紧接着，紧张的总决赛即将开始了，同学们摩拳擦掌地围在了一起观看比赛，只听老师一声“预备——”他们不约而同地将纸陀螺放在地上做好准备，“开始！”老师一声令下，他们立即转动起手中的纸陀螺。只见小文的陀螺稳稳地转动着，像跳起了旋转的芭蕾舞，而小朱和小红的陀螺也不甘示弱，飞快地转动起来。可让别人感到意外的是，没多久，小红的纸陀螺竟像中了子弹一样，倒下来了。“加油！加油！”比赛十分激烈，一旁观看的同学都兴奋地叫出声来，那此起彼伏的加油声真是震撼人心。眼看时间一分一秒地过去，小文的陀螺也开始招架不住，最后停了下来。最终小文大获全胜，大家都为他鼓掌欢呼起来。

最后，这场激烈的纸陀螺大赛在大家的笑声结束了。虽然在比赛中我没能获胜，但我还是感到很开心。

陀螺大赛作文 篇3

今天下午，我、许智达、刘俊林在小区的空地上举行了一场陀螺大赛。

陀螺是东北特有的游戏玩具，种类很多。我用的是浅绿色的钢臂铁甲陀螺，许智达用的是蓝色的铁戟飞虎陀螺，刘俊林有的是红色的银翼飞鸟陀螺。虽然我们的陀螺有弱点，只要被别人撞一下，就会弹出两个翅，可是我们的陀螺都各有所长。我的陀螺是防御型的，许智达的陀螺是攻击型的，刘俊林的陀螺是持久型的。我们发挥好各自的特长，找一片空地就开始比起来。

“三、二、一”战斗开始了！我和刘俊林率先发出陀螺，突然，我们两人的陀螺在空中撞了一下，两边的翅也被打开了，两个陀螺瞬间飞了出去。许智达也不甘示弱，用了一招必杀技“四两拨千斤”后发制人。没想到，我的陀螺初战失利——被许智达撞灭了！我立刻大声的说“许大甩（我们给他起的外号），你等着！”“吃我一招！”随着我的一声大喊，我使了一个“万吨压力”向许智达撞去。可惜！不仅没把须知打桩灭，反而把我自己的陀螺撞飞了。正好落在刘俊林的陀螺上，来了个一箭双雕，刘俊林的陀螺也被撞灭了！

刘俊林一看战局，急眼了。甩开陀螺使出杀手锏“浴火重生”。刘俊林的陀螺呼呼声，向许智达的陀螺杀去。刘俊林的这一招不但没有撞倒我，反而把我的翅给打开了！我高声喊道：“谢谢啦！”我看到许智达和刘俊林正在激烈的厮杀，我来了一个突然袭击，用力一个“万吨压力”顷刻间把他们全都压灭了！我赢了！我高兴极了！

我喜欢玩游戏，尤其喜欢玩陀螺！因为这是一场智慧和耐力的大比拼，只要集中注意力，认真的指挥好自己的陀螺，就会永远立于不败之地！

陀螺大赛作文 篇4

一个寒冷的冬天，外面非常冷，但作文班内却异常温暖和热闹，因为我们马上就要进行一场脱落大赛。

首先，老师宣布了比赛规则，谁转得时间长，水就胜利，还要给自己的陀螺起一个好听的名字，我的陀螺叫“绿旋风”。

比赛开始了，当我们女生组上场时，同学们都把自己的陀螺转了起来，五颜六色的像花一样绽放，我很紧张，我把我的陀螺一转，它立刻转了起来，就像一个舞蹈明星在跳舞，这时，我对它说：“你一定要给我争气。”可是它好象没听懂，有气无力地转了几下，就罢工了。给我印象最深的就是张文军，她的陀螺就像是一个冲锋的战士，它是一个人对两个人，它左脚踢倒一个，右脚又踹飞一个，因为它在场地上来回晃动，它的表演非常精彩，现场观众都看得目不转睛，大家都向张文军投去了羡慕的目光。不过也有不服气的还想再来一次，但只有等下回了。

比赛结束了，张文军第一，于昕冉第二，白坤鹭第三。

这真是一次难忘的陀螺大赛！

陀螺大赛作文 篇5

一件难忘的事——陀螺大赛

陀螺是我最喜欢的玩具，今天，我和同伴展开了一场激烈的陀螺大赛。我的陀螺的名字叫“王牌旋风”，米花生用的是“银丰”，佳佳用的陀螺是“钢甲无敌”，欣欣用的是“赤龙号”。另外，我们又新加了一个成员安安，他用的是“黄金火焰”。

我们的比赛分两个淘汰赛，一个复活赛，还有最后决胜赛。

第一个淘汰赛是我、米花生和安安。裁判（老师）一声令下“开始”，我们快速的把陀螺发了出去。我的“王牌旋风”出师不利，一开始便碰到了“黄金火焰”，而“黄金火焰”就像有了神力一样，把我的陀螺给猛地弹了回来，这是我的“王牌旋风”转速越来越慢，直至停止。哎，首先被淘汰，还真有点失落，但是我并不气馁，我相信我还会在复活赛上卷土重来。过了一会，安安的也停了，我们这局米花生胜出。

第二个淘汰赛是欣欣和佳佳。欣欣的“赤龙号”突然发到了我的椅子下，原来是他没控制好，结果可想而知，佳佳胜出。到了复活赛，我，安安和欣欣开始比赛。还没开始，我的心里有点紧张，拿陀螺的手都有点打颤呢。没想到我也跟欣欣犯了同样的错误，哎，又被淘汰出局了。这次，欣欣复活了。不过，老师让我当决胜局的裁判。哈哈，这个主意不错。

最后是决胜局，要决出冠亚季军。米花生、佳佳和欣欣上了“战场”，看着他们神奇的样子，还真有点让人羡慕。我喊口号“准备，开始”，他们快速的发出了自己的陀螺，有的人蹲着，有的人站着，还有的趴在地上观察自己的战果。整个比赛过程激烈极了，真是大开眼界。最终，欣欣是季军，佳佳是亚军，米花生是冠军。我要向他们学习，多加练习自己的陀螺，相信有一天，我也会成为冠军的。

陀螺，我的最爱。陀螺比赛更是精彩，让陀螺伴我成长，开心快乐每一天吧！

陀螺大赛作文 篇6

周日，太阳偷偷藏起笑脸，阴天。但是我们快乐的作文课充满了快乐的气氛，因为我们正在进行陀螺比赛。

我们都做好了充分的准备，老师宣布了游戏规则：大家一起开车，不要相撞。如果偶遇就出局了，谁长时间转陀螺谁就是冠军。我们已经在为一场大战做准备了，因为这是我们现在最受欢迎的游戏，而我已经是老手了。

有了老师的吩咐，我们心中充满了力量，无数陀螺像五彩缤纷的花朵一样在擂台上绽放，有红的，有紫的，有蓝的，有黄的。每个陀螺都像一个勇敢的战士。我心想：绿林，绿林一定要给我一个竞争的机会！哇！就像无敌的龙旋风。

印象最深的是王惠成。他抱着自己的“粉红公主”，表面上若无其事，心里却暗暗较劲。他变得像一个不可战胜的战士，不屈不挠。他的眼睛盯着他的陀螺，好像在为它欢呼。它的陀螺好像很听话，说：“好的，小主人，我会赢第一名的。”这时，张嘉宝的《宣烈狮子王》冲到了《粉红公主》的身边。这时“宣烈狮子王”想攻击“粉妃”，而“粉妃”说：“我要跟你比！”然后，我继续跳着它华丽的舞蹈，“打转狮子王”因为起步节奏太快退出了比赛。这个时候我的《绿林》也失败了，真的觉得很遗憾。

在大家的喊叫声中，陀螺战机停了下来，最后第一架属于王惠成。亚军和季军也被冯和夺走，我得了第五名。

这真是一场难忘的陀螺大战。虽然输了，但我还是很开心，因为我已经展现了自己的真实水平。下次一定要继续练习，争取第一名。

陀螺大赛作文 篇7

今天，我们在奇趣作文班上进行了一场激烈而又有趣的比赛——纸陀螺大赛。来吧，让我带你一起去看一看吧！

上课铃一响，老师便提着一个袋子微笑着走进教室。大家都不知道老师袋里装的是什么，开始窃窃私语起来。这时，老师告诉我们：“今天，我们要玩一次纸陀螺大赛。”一听到玩游戏，同学们都情不自禁地欢呼起来。老师说了一下游戏规则，同学们就开始做起纸陀螺来。

很快，纸陀螺做好了，老师把我们分成两队，即“捣蛋队”和“胜利队”。随着老师的一声令下，比赛拉开了序幕。我幸运的成为了第一个参赛者，我很紧张。捣蛋队那边派出了早已跃跃欲试的小涛。“开始”的口令一响起，我刚转动陀螺，下面就起了一阵哄笑。呵，怎么回事？“噢，原来对手小涛的陀螺早已掉下“悬崖”——讲台，我不禁欢呼起来：“赢了！”

第二回合接踵而来，我们派出小潼与对方的小平对决。最终，我们队的小潼凯旋而归。

第三回合，我们队的小响自告奋勇，要为胜利队作战。谁知，小响气场太强，对方都吓得变成缩头乌龟，不敢迎战。老师宣布：捣蛋队全军覆没，胜利队以绝对优势获胜！

纸陀螺大赛在我们彼此起伏的欢声笑语中结束了。这个比赛给我们带来了许多乐趣。

陀螺大赛作文 篇8

我有一个超威力的风啸猎豹陀螺 ,是爷爷买给我的.

有一个星期六的晚上,我的风啸猎豹陀螺和我邻居朱文杰的激光战甲陀螺拼个你死我活,我爸爸是裁判.爸爸说第一局马上开始,听到这几个字我紧张及了,但我坚持,心里做好充分的准备.开始,只听一声巨响哨声吹了我和朱文杰同时拉出戳在发动机上的鞭子陀螺啪地从发动机上掉到平地上.陀螺在地上旋转起来,突然,我的陀螺和朱文杰的陀螺碰撞了,朱文杰的陀螺被我撞的摇摇晃晃我想我赢定了,我又撞了一下朱文杰的陀螺,朱文杰的陀螺快死了,我又使用我的超必杀计,终于,朱文杰的陀螺停了但我的陀螺还在超速旋转,这场比赛我赢了.

啊,真是一场激动人心的比赛.

陀螺大赛作文 篇9

你们不要以为陀螺只不过是玩的玩具，其实它对眼力、力度有很大的提高。

一天我荷好友纷纷想玩陀螺，我就拿出陀螺荷战斗盘，第一局，我们发射陀螺，我们三个陀螺撞在一起，我的魔天金轮明显占得了上风，因为我的陀螺是攻击型和持久型的，我正沾沾自喜时，东海神龙陀螺，给我猛的一击，我就失去重心了，因为我的陀螺防御力极差，正当我认为自己必死无疑的时候，其它两枚陀螺发生了激战，你攻击他一下，他反击你一下，就这样叫鱼螃相争，渔翁得利。第二局我永自己的长项——旋转动能超强，跟他们打拖延战，尽量避免攻击防御，等它们已经摇摇摆摆，就给它们致命一击，第三局我被它们夹击而死。

玩陀螺不单能训练力度荷眼力，还能增加智商，懂得分寸。

陀螺大赛作文 篇10

今天是星期六，趁这好天气，我叫来我的好友葛浩男和楼子圆，准备来一场陀螺大赛。

他们带上各自的铁乌龟,我看我这弱小的陀螺，有点怕自己会输，但我相信只要实力好，就一定会赢的，只听一声开始，我们立刻让我们的陀螺旋转起来。我想我这个陀螺是持久和防御的，要是被他们的铁乌龟击中，后果不堪设想。

于是，我立刻把自己的陀螺转移到角落里，本想让他们两个互相残杀，谁知他们一下冲了过来，攻击我，我也被早设好的机关卡住了，就在这紧急关头，我立刻用齿条把陀螺跳了出去。哇好一个猛跳，楼子圆和葛浩楠有是叫又是拍手。

由于他们两个靠得太近，两个陀螺厮杀起来，我的陀螺却在一旁看好戏，他们两个陀螺死了，我赢得了最终的胜利。

经过这一小局的比赛，启发了我一个小道理；面对多强的对手，只要用智慧、用细心，就一定会赢，对吗？

陀螺大赛作文 篇11

转呀，转呀，不要停啊！到处人声沸腾。原来是纸陀螺大赛，我也要去参加呀！

我们分成四组，我是第二组的，老师给我们组分了一个小小的陀螺，那么小，怎么能比呢？我心想。有请各组的一号同学上场。我们二组的第一个同学一跃而起，跃到了比赛桌前，跃跃欲试。四组的同学迈着骄傲的步伐走上前去。预备，开始。老师一声令下，我们的陀螺飞快地在桌上转着，好似一个芭蕾舞演员，那轻巧的身体在舞台上旋转，还带着一种高傲。而别组呢？小陀螺在哭叫：兄弟，别撞我，我要倒了！最终第一场是我们组高傲的芭蕾舞演员赢了！我们组的第一位选手打着圈儿下了台。

第二场的第二组同学鼓起勇气大步向前，捧着陀螺上了台。又开始了，我们组的陀螺像杂耍演员走在平衡木上，稳稳地，而别组的陀螺则像新来的杂耍演员，东撞一下，西撞一下，完全没有经验。哈哈，还是我们小组获胜！

第三场比赛打响了，最终的冠军到底花落谁家呢？老师说。肯定是我们二组！我们三个人齐声喊到。轮到我上场了，虽然刚才喊得十分坚定，但现在我后背全是冷汗，上台后手抖得十分厉害。开始！我不管了，拼一拼吧！我们的陀螺又变成了武战士，在台上使出移神大法，好像所有的陀螺都无法接近我们的武战士。最终，武战士使用轻功水上漂漂过了那些打圈的小陀螺。哇，还是我们赢我心里暗暗自喜。老师说：来一次终决赛！第一组派出了第四位同学。她使出了她的超大号巨炮，我们组不禁后退了两步。等一下会不会把我们的陀螺震飞呀！可是最终，巨炮失误了，哈哈教室里充满着我们胜利的欢呼声。

今天，纸陀螺大赛我们大获全胜，这让我感受到了玩纸陀螺的乐趣，也让我懂得遇到了困难要像陀螺一样屹立不倒！

陀螺大赛作文 篇12

内容简介：“哈哈，我赢了！我赢了！”同学们争先恐后涌出教室，想一探究竟，原来是走廊上正在举行一场陀螺比赛呀。最... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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“哈哈，我赢了！我赢了！”同学们争先恐后涌出教室，想一探究竟，原来是走廊上正在举行一场陀螺比赛呀。

最近我们上了一篇课文《陀螺》，同学们纷纷买了陀螺，很多人都玩得走火入魔了。这不，今天早上姜同学正在玩她的“赤焰狂刀"陀螺，王同学见了，就上前挑衅她，说：“敢不敢跟我的碧凌圣枪＇比一场？"我保证把你打得片甲不留，死无全尸！"姜同学欣然应战。就这样一场男女之间的陀螺比赛开始了。

比赛分为三场。第一场开始了，王同学右手扬鞭，猛抽陀螺，先发制人，当陀螺旋转起来，像个斗志昂扬的战士。相比之下，姜同学稍微有些逊色，她的陀螺只退不攻。突然只听得“砰"的一声，姜同学的“赤焰狂刀"撞到了墙壁倒了。第一轮，王同学的“碧林圣枪"胜利！

第一轮结束后，选手们稍微休息了一下，便又开始比赛了。姜同学重整旗鼓，信心十足，她开始主动攻击对手，她趁王同学不注意，用陀螺将他的陀螺打得落花流水。第二轮，姜同学的“赤焰狂刀"胜利！

马上，到了最后一轮，也是最关键的一轮，同学们都屏息凝视。姜同学用尽全力地抽打着陀螺，直逼对方陀螺，这让我们都为王同学捏了一把汗，王同学的陀螺不负众望，灵巧地躲开了。突然两个陀螺激烈地碰撞到了一起，又仿佛触电般地躲闪开了。王同学就在这时发起最后的进攻，他用力地抽打着，陀螺呼啸着，旋转着，说时迟那时快，陀螺像是摸透了小主人的心意似的，像一阵旋风直撞向了对手，“哐当”一声，姜同学的陀螺应声倒地。

“我宣布：本次陀螺大赛的冠军就是碧凌圣枪！”王同学挥舞着双手，激动地高声喊到。“喔噢！”走廊里响起了热烈的掌声，那掌声一阵高过一阵，响彻云霄 ( )

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陀螺大赛作文 篇13

陀螺大赛

哈哈，好，发射！我一定会胜利的！

在一个晴朗的日子里，言言弟弟来我家玩。我建议玩打空白人，可言言弟弟若有所思，还看了看我家的玩具箱，说：我们还是玩陀螺吧？我爽快答应，立即分配好陀螺，布置好场地。一场激烈的战争即将上演。

首先，我用魔幻和言言的黄金火焰斗，没战几下，我就发现形势不妙。于是，我急中生智，又用我的蓝伞去助我的魔幻一臂之力，这下我明显占了上风。言言看情况不妙，也用上了另一个陀螺红火，撞上了我的魔幻，我的魔幻一下子失去了一半的斗志，只能后卫，让蓝伞主攻吧！言言太聪明了，好似看出了我的心思，让他的红火直击我的魔幻，我的魔幻被连连击退，最终停止转动。我好沮丧！

这个游戏真好玩，豆豆，加油啊！一旁观战的妈妈笑着说道。我得到妈妈的鼓励，又重启信心。

言言看到我只有一个陀螺了，开心至极，立即采用两面夹击。这是我预料之中的，便让我的蓝伞从小径逃了出去。言言紧锁眉头，因为他扑空了。我微微一笑，使出调虎离山之计先想办法逼近他的红火，又立即逃出，言言以为我要攻击红火马上逃走，结果撞上了自己的黄金火焰，真是自相残杀啊！这下言言急了，用他的红火大开杀戒，我先退后进，全力进攻，大获全胜。我们都哈哈大笑起来。

之后，我们又玩了第二局，第三局，可以说是不分胜负啊！这次陀螺大赛真开心！

陀螺大赛作文 篇14

今天，在我们四（3）班里传出一阵阵笑声，这是怎么一回事呢？让我们来看一看吧！

天空晴朗，万物争荣，太阳将暖流洒到每一个角落，小草笑了，笑得灿烂；小花笑了，笑得温馨；小朋友们笑了，笑得欢乐。

我来到教室，就看到一群同学们正围在一块，我便挤上前去一看，呦！原来是高敬轩和曹宇飞在“大战”呢！只见他们拿着各自的自制陀螺，准备再来一局对战！

只见高敬轩的陀螺平稳地转着，好像一位沉着冷静的老诗人。再看曹宇飞的陀螺，“嗖”得一声飞了出来，一下就把高敬轩的陀螺给弹飞了。

一看曹宇飞哪得意的样子，我心中有一股再也按耐不住的怒火，我要赢他。

我推开人群，把背上的书包放到桌子上，拿出我的“托塔李大王”陀螺，准备和他大干了一场。

只见他用力一拉齿轮抽绳，陀螺便快速的转了起来，像一位训练有素的芭蕾舞蹈演员，开始了单足旋转。他还把手交叉在胸前，摆出一副雄霸一方的样子。再看我的“托塔李大王”，则像一位勇敢的骑士，不畏艰难，勇往直前。

不一会儿，它便成了我家“大王”的俘虏，再也神气不起来了。

“不好，发现危机：老师来了啦！”不知道谁喊了一句。

我们快速回到自己的座位。开始上课啦！

陀螺大赛作文 篇15

盼望已久的星期五终于到啦！今天同学们都兴奋不已，都讨论着下午的陀螺大赛。

几天前，叶老师批准了我们举办陀螺大赛，一下课同学们都议论纷纷，讨论拿什么陀螺去比赛和谁是第一名相关的问题。我也不例外，一下课就和几个同学讨论了起来。晚上和刘星悦做完PPT后，她欣喜若狂，嘴不停地喊着：’’耶，耶，太好了!是不是真的呀！回到家后，我精心的准备着我的陀螺战队。

下午终于到啦，因为每小组要挑选出两名精英队员，为此我和王景宜、杜骁展开了比赛。经过激烈的争斗，最后是我和杜骁代表我们小组出战。

决赛开始了，第一场是16进8，由我和杜骁PK。为了公平起见，我和杜骁决定由王景宜来当裁判。随着王景宜的一声令下，我的月亮战神快速的从我手中钻了出去，打起旋儿来。我的啦啦队也喊起来：加油，加油。这令我信心大增，果然杜骁的陀螺几秒钟就败下阵来。我兴奋不已，因为3打2胜，杜骁的陀螺又和我的陀螺叫起劲儿来，最后我以2比1战胜了杜骁，进入了前8.

第二场是8进4的决赛，我和张智睿对战。张智睿是个很强大的对手，他有着一流的陀螺技术，还有着一支强劲的陀螺战队，这些都令我很紧张。比赛开始了，我看了一眼我的太阳战神，两个手指一转，陀螺快速地跑了出去，开始两个陀螺旗鼓相当，后来我的太阳战神开始有些不稳，几秒钟便停止了旋转。虽然没能挺进前4，我依然很高兴。

这次陀螺比赛真是几经波折啊！

陀螺大赛作文 篇16

学校一年一度的科技节正式拉开帷幕啦!我们年级开展了别开生面的陀螺大赛。

首先进行的是班级的陀螺比赛。同学们纷纷拿出自己心爱的陀螺。瞧，一个一个造型各异的陀螺，都是在爸爸妈妈的精心指导下同学们亲手制作完成的。陀螺身体的材质各不相同，有的用硬纸板、有的用塑料彩纸、有的用小木块而陀螺的中心轴更是五花八门，有牙签、吸管、铅笔同学们还在上面绘上鲜艳的色彩和漂亮的图案。比赛开始了，有的陀螺转动一会儿就不听使唤，摇摇摆摆地败下阵来;而有的陀螺持续转了一分多钟还不愿休息，继续在桌面上愉快地旋转飞舞第二天，我们又进行了复赛，角逐出了班级前三名参加年级决赛。

年级陀螺决赛的日子终于来临了。参赛同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备“战斗”。随着裁判老师“比赛开始”的一声令下，陀螺们好像被它的“小主人”施了魔法一般，飞速旋转起来。它们你不让我，我不让你，非得拼个“你死我活”，比赛场面热火朝天，看得大家眼花缭乱。一旁的拉拉队员们也毫不示弱，不停地给它们加油助威。最后的“陀螺王”诞生啦，它就是我们班级李思涵同学制作的陀螺。我们班其他两名同学也分别获得了第二名和第五名的好成绩。虽然这次陀螺大赛结束了，可同学们却意犹未尽。

这次比赛，让我们懂得了要爱科学、学科学，也激发了同学们钻研科学的热情。

陀螺大赛作文 篇17

今天的班会课，是同学们最喜欢的陀螺大赛。

首先，老师面带微笑的走进教室，说了游戏规则，于是比赛马上开始了。

第一组上台比赛的是：龙淑英、丁宇和颜博。当主持人说比赛开始的时候，她们就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉进了陀螺盘里，一个个陀螺就像一阵阵龙卷风，飞快的转起来。

同学们都为她们加油！丁宇的陀螺像顽皮的小孩，使劲的撞龙淑英的陀螺，最后丁宇的陀螺获胜了。

没多久，轮到了我们这一组，我兴奋地拿着陀螺走上了讲台。可能是我拉得太轻了，被刘一博和李烨虎的陀螺打败了，我心里有一点小小的失望。

记得以前，妈妈说过只要重在参与就行，结果并不重要。于是我的心情马上好起来了，为同学加油。

最后，刘梓铭获得了第一名，李烨虎得了第二名，葛俊成第三名。

这是我最喜欢的班会课！希望还有更多有趣的班会活动。

陀螺大赛作文 篇18

陀螺大赛

陀螺，作为一种传统的玩具，凭借其独特的旋转动作和精确的控制技巧，一直以来都备受青少年朋友们的喜爱。为了促进陀螺文化的传承与发展，每年都会举办一场精彩纷呈的陀螺大赛。在这个赛场上，小朋友们将展示自己的技艺和智慧，不仅能够提高陀螺技术水平，还能增进友谊，感受团队合作的力量。

陀螺大赛通常在一个宽敞的运动场举办，四周摆满了观众们。比赛开始前，大家在场地四周广告牌上看到了各种各样的陀螺宣传海报，展现了这项比赛的艰辛与挑战。一张鲜艳的海报格外引人注目，上面写着：“陀螺大师争霸赛，放飞你的青春梦想！”这激发了选手们的热情，使大家更加渴望展示自己的才华。

比赛开始了，所有的选手都经过了一个个艰辛的选拔赛，才有资格参加这场精彩的决赛。现场播放着激昂的音乐，给人一种充满力量的感觉。裁判员举起手中的扬声器喊到：“比赛开始！”所有的选手都深吸了一口气，紧紧抓住陀螺的线，准备迎接来自全国各地的竞争。

所有选手都进行了一轮陀螺自由练习，展示个人的技巧和风格。有的选手以千变万化的花式抓住全场观众的注意力，有的选手则以动作简洁利落的方式赢得了观众们的掌声。参赛选手们互相学习，相互借鉴，共同进步。

然后，比赛进入了团队赛。这是选手们真正考验团队合作能力和协作默契的环节。每个团队有三名选手，他们需要相互配合，通过巧妙的协作，完成一系列精彩绝伦的动作。团队中的每个人都要充分发挥自己的特长，同时又要密切配合其他队员的动作，做到紧密合作，共同完成一段完美的表演。

比赛进入了决胜阶段。剩下的选手们将进行一场激烈的个人对决。他们需要在有限的时间内尽可能展示自己的技术高度和创新，取得更好的成绩。观众和裁判员们发自内心地为每位选手的每个动作鼓劲加油。陀螺自身的旋转和选手的动作相互交错，空中晃动的陀螺和选手的舞步相得益彰，使得整个比赛现场充满了无穷的魅力和活力。

经过几轮激烈的角逐，最终，在经过了裁判员们专业的打分后，一位胜者脱颖而出，成为了今年的陀螺大赛冠军。陀螺大赛不仅考察选手的技术水平，更考验选手的心理素质和团队合作能力，这是一场能够培养青少年朋友们坚韧意志和团队精神的盛大赛事。

通过陀螺大赛，青少年朋友们能够得到锻炼和提高，不仅在陀螺技巧上有所成就，同时也在团队精神和合作能力上得到增强。参加陀螺大赛，他们既能够尽情挥洒自己对陀螺的热爱，在陀螺的旋转中尽情释放自己的青春梦想，又能够结交更多与自己有相同爱好的朋友，一同分享成长的喜悦和成功的喜悦。

陀螺大赛作为一项兼具娱乐性和竞技性的活动，不仅能够传承和发展陀螺文化，更能够培养青少年朋友的各方面素质。通过比赛锻炼和展示自己的才华，他们能够获得成长和进步的喜悦，同时也能够培养出坚韧不拔的意志和团队合作的精神。在未来的日子里，他们将以更加积极向上的心态，追求自己的陀螺技艺，展示自己的风采，在青春的舞台上绽放出绚丽的光芒。

陀螺大赛作文 篇19

现在是北京时间20xx年1月29日14点30分，我家举行‘家庭杯’陀螺大赛！

虽然，妈妈和爸爸都不会玩，我只好让他们现学现卖了，爸爸十分不情愿，主动放弃。

妈妈很快就学会了，并且玩得有模有样，就这样，我们开始了热身赛。1号选手：我；2号选手：妈妈。1号选手使用的是80克的激光战甲，2号选手使用的是185克的赤焰神鸟。

开始比赛，双方都发出陀螺。刚开始，双方都是气势汹汹，都互不相让，恰似两只猛虎在交战。突然，双方相撞，毕竟重量相差悬殊，激光战甲一下子就飞了出去。热身赛的胜利者是2号选手。

下面直接进行决赛，比赛采取三局两胜制，我信心十足，心里想：这冠军肯定非我莫属了，妈妈肯定斗不过我。

第一场开始，没想到我没发射好，一头乱撞，妈妈轻而易举地胜了我，妈妈高兴地说：“哈哈！你输了！我赢了！”我不服气地说：“这只是失误。”

第二场开始，我采用打持久战，妈妈的太重了，果然转不快，和我怎么也比不上，过了两三分钟，妈妈的陀螺停止了转动，我高兴极了：“我赢了！”

第三场开始，这是决定胜负的关键一场。两位选手各就各位，发射！这场比赛异常激烈，双方相撞数次，我紧张极了；再这么下去，输的必定是我。一定要赢，只听“乒”的一声，我的陀螺被打飞了，妈妈竟然赢了我。

妈妈真是“青出于蓝胜于蓝”，竟然胜过了我，我把我亲自做的“陀螺”奖杯颁给了妈妈。“家庭杯”陀螺大赛就这样圆满结束了。

美食大赛作文十三篇

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作可以让我们更加感悟身边的美好。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，也许你正在收集整理优秀的作文吧？这些指导方针仅供参考实际情况可能需要做出调整。

美食大赛作文【篇1】

森林里的美食大赛，是一个别具一格的比赛，其举办地点是位于国内某省的一个神秘而深邃的森林。在这个森林里，生长着许多珍贵的草药、野果，还有各种野生动物，这些的组合在一起，形成了森林里独有的食材库，为我们的美食大赛打下了坚实的基础。

此次美食大赛首先要进行的环节就是采集食材。选手们要穿上厚厚的户外服装，背上背包，拿着菜篮子和采摘工具，进入森林深处寻找食材。在茂密的树林中，选手们不断地寻找，他们用尽了长年累月眼光和经验，在苍翠的大自然中，不断地寻找着自己心仪的食材。在经历了漫长而漫长的寻找后，他们终于找到了自己毕生追寻的食材。

采摘到了食材，选手们就要开始制作美食了。在一个户外篝火上，他们将所有的食材收集起来，慢慢地加热，在香气四溢的情况下，一道道美食就被制作出来了。制作过程中，选手们彼此交换经验，助力提高，借鉴自己没有的创意，相互学习，相互成长。这样的合作精神也使得本次比赛变得更加生动、更加有趣。

一坐下来，洁白的瓷器中就亮出了成品。有甜蜜蜜的蜜汁山药，外表焦黄、里面淡黄，入口绵软、香糯，让人满口留香；还有鲜美的枫叶烤肉，美味的烤肉上加上甜甜的枫糖，切开后里面都是滋润的汁水；还有全新的糯米饭——野草糯米饭，糯米饭的香味中加入了野草的味道，不管是口感还是味道都是别具一格的；还有来自大自然的花茶，加上自己采摘的花朵和树叶，微微的香气就足以使人感到舒适。

通过这样的听、问、品、见，选手们获得了另一种思考方式的一次锤炼、宝贵的人生体验。他们了解到生活的多样性和丰富性，认识到人与自然的和谐共处与珍爱环境的重要性，得到了经历美食制作时脱离尘世，深度悠闲的美好时刻。

到了晚上，颁奖典礼开始了。选手们静静地等待着结果，等待着评委对他们劳动的认可。最终，一等奖得主出炉了。她是一名来自某高中的学生，通过认真研究食材，运用多年烹饪经验，制作出了一道传世的菜品——金羽笼鱼。这道菜由鲤鱼、鸡丝、蟹黄、鲜蘑和干贝等上好食材，以及对应的佐料，配成一个小笼、大小适中。食客热盼这些小笼饺子便于同时分享，而她的笼鱼更是让评委老师体验到了不一样的鱼。

森林里的美食大赛，是一场充满活力和创意的比赛。选手们在比赛中，既锻炼了自己的厨艺，也增强了自己勇于接受新事物、挑战新领域的勇气和信心。森林里的美食大赛，也让我们明确了保护环境绿化的重要性，珍爱自木的感受和体验。这是一次十分充实、得益匪浅的经历，期待下一次的邂逅。

美食大赛作文【篇2】

昨天，老妈老爸齐上阵给我弄了一桌丰盛的“满汉全席”。吃着，吃着我突发起想：为了多吃些美食，我何不给老妈老爸举行一场美食大赛。我很快把这个计划跟老妈老爸讲了一遍。过了一会，老妈老爸异口同声的回答：“不！”我见硬攻不行，只好开始了我的“软磨硬泡”计划。

我先对老妈开始了行动。“妈，你是不是怕输了，面子上过不去呀？”说完，老妈的脸“蹭”一下就变了，然后对我说：“我怕什么？比就比。”哈！我心里一阵窃喜。老妈这么快就被我搞定了。接下来，就剩老爸了，“爸，你是不是怕我妈这个徒弟把你给赢了，你不好收场呀？”（老爸是厨师，老妈的手艺是向老爸学的。）“哼！比就比！”老妈老爸异口同声的.说。

今天下午我一回家。老妈老爸就整装待发等着我这个小裁判。“哇！真丰盛呀！”我望着桌子上的美食说道。刚撂下书包，我就向桌上的美食开始了大扫荡。“恩，这个京酱肉丝不错，还有这个肉炒蒜黄。”一边吃着我还不忘点评一下。哈哈！这招真不错，使我吃到了这么多美食。“现在上主食。”我擦了擦油腻的嘴说。“喳”只见老妈走着模特步晃晃悠悠的把主食端了上来。我一看，哈！有我最爱吃的粥诶！（本人外号“粥脑袋”，见了粥不要命的喝。）挖卡卡！可爱的粥粥，我来了。不一会，好几碗粥就下了肚。“恩，味道好极了！”我学着电视里的台词，甩了甩头发说。处于公正我也吃了几口老爸坐的主食，“恩！真好吃！这是什么呀？我怎么没有吃过。”

美食大赛作文【篇3】

来来来，大家快来呀!我们一年一度的美食大赛开始了。

大家好，我是排骨。我是一个身材好又美味的排骨排骨，别忙着介绍了，一年一度的美食大赛，你听说了吗?话梅急迫说。啥?话梅，这种头等大事，你怎么不早点告诉我?排骨半信半疑的说。呵呵呵，排骨，这不一时半会忘了吗?对了，排骨你要和我一起去参加比赛吗?话梅又说。要，当然要!说完后，我们就去收拾东西，准备去比赛了。在去比赛的现场时，突然有一颗冰糖，急匆匆的跑过来说：带上我一起去吧!我们连忙点了头。我总结了一下材料：有我(排骨)、冰糖、话梅。不然我们就做一道糖醋排骨吧。听了我的建议它们都连忙叫好。

比赛开始了。首先，要把我(排骨)放入锅中，用热水去腥。然后放入高压锅压熟，同时放入我的好朋友们水、花椒、葱姜、大料、盐，压制8分钟。完成后，控干水。在锅中放入少许油，放入冰糖加一点水炒化。然后我(排骨)就要在锅中翻滚一下了，在翻滚的同时放入我的同伴料酒、水、醋、盐。接着再放三粒话梅，最后，加一点冰糖和醋就大功告成了。

做完后，这道菜看起来好吃极了!冰糖在我(排骨)的身体里，随着方向流淌到盘子里。而我(排骨)躺在盘子里闻着这诱人的香味。一口吃下去就仿佛来到了天界!

你们喜欢我和我的好朋友一起做出的这道菜吗?

美食大赛作文【篇4】

一年一度的美食大赛开始啦!请大家展现出自己的拿手美食吧!

我是一个西红柿，是一种普通蔬菜。听到这个消息，我自己觉得大展身手的机会来了。我自己拿手好菜是西红柿炒鸡蛋，所以鸡蛋是我的好朋友。

想做这道菜，太简单了，我的做法是这样的：首先把我干净，然后切成一块一块的，是像切西瓜那样子，切成弯弯的小船。切好之后拿两个鸡蛋打碎，放在一个碗里，用筷子或打蛋工具来打散。接下来打开火，放油，把鸡蛋均匀地放进锅里。很快，一片圆圆的、金黄色、冒着鸡蛋味的鸡蛋煮好了，把它铲到碗里。再把我放入到锅里，用锅铲不停的翻转、碾压、铲切，这样我就被变得绵绵的，“皮肉分离”。这时就可以放水。这样水就染上我的汁，又酸又甜。水煮开了，放上鸡蛋用锅铲把它再分成小块小块，放盐，盖上锅盖闷一会儿就煮好了。

新鲜的西红柿炒鸡蛋做出来了。我的酸甜美味，加上鸡蛋的味道，闻起来清新舒服。还有那被我染红的汤汁，鸡蛋也被染上了汁，看起来红黄灿烂，漂亮极了!这道菜，可是人人都爱吃的。怎么样?我的这道菜好吃吗?当然是营养又好吃啦!

你们的拿手好菜是什么的呢?

 

美食大赛作文【篇5】

美食大赛

清晨，我还在睡梦中，一个温柔的声音将我唤醒：“小乖乖，该起床了，别忘了我们今天要举行美食大赛，赶快起来做准备吧！”我揉揉惺忪的睡眼，一骨碌爬起来。

来到厨房，我围起围裙，戴上袖套，全副武装好，开始做菜了。我的菜名叫“什锦炒饭”，它是用四个鸡蛋二个大蒜加土豆、青菜、火腿肠和刀豆混合一起，再配上一大碗饭炒成的。在妈妈的指导下，我一会儿就炒好了。香气扑鼻，馋得我偷偷地尝了一口，还真好吃。看上去色彩也非常鲜艳，真是色香味俱全。

这时我的小伙伴陆续来了。他们各自拿着自己精心制作的菜，个个都兴高采烈，我就更加兴奋了。

美食大赛正式开始了。首先，我端出我费了九牛二虎之力才做好的“什锦炒饭，”伙伴们都目瞪口呆。有的说：“这味道真香！”有的说：“这颜色真美！”随后伙伴们纷纷拿出了自己做的菜，放在桌上。看得大家眼花缭乱，我们看着这一桌丰富多彩的食物，口水流下足有三千尺。这时，妈妈宣布：“开始品尝！”我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。有名菜蚂蚁上树，有宫保鸡丁，有韭菜炒肉丝……其中我最喜欢的要数史雨昂做的手抓龙虾了。那红通通的龙虾上面放着几丝小绿葱，像一个龙虾姑娘正在带绿头花.闻闻真是香气飘飘。我一连吃了好几个，如果不是要谦让，我真恨不得把一盘龙虾全部消灭光。伙伴们更是兴奋极了，你争我抢，全没有了平时的斯文样。你瞧！王正看见自己的菜快被吃光了，连忙说道：“唉，唉，你们别光吃我的菜呀，留点给我！”再看张志文忙顾着吃龙虾，连龙虾汤都洒了一身呢！

不一会儿，一桌的菜在我们这些饿老虎的大嚼下全都无影无踪了。在伙伴们的欢声笑语中，我们结束了这次美食大赛。哦！忘了告诉你们，我制作的“什锦炒饭”可是得了亚军呢！冠军是王正！我不服气地想：下次我一定要拿冠军。

虽然美食大赛结束了，可是伙伴们的笑声，仍旧回响在我的耳边。永远留在我记忆的长河中……

美食大赛作文【篇6】

在一个美妙的动物国度，大树正葱郁的成长，娇俏的小鸟正站在树枝上“喳喳”地歌唱。这天，正是动物国度的一年一度的美食大赛。参加比赛的选手是山羊与老虎。分别挑战：酸、甜、苦、辣四种味道。

第一局是酸。

山羊系好围裙，洗净双手，拿出一瓶三十九年的老陈醋，倒入高压锅中煮沸，在煮的过程中，山羊拿出一块新鲜的牛肉，以纵横相间的花刀相切，再把油、盐、醋反复均匀的抹在肉块上，腌十分钟。老虎见了不甘示弱，拿出一瓶白醋倒入腌好的五花肉中，佐以盐、香叶、十三香、酱油等调料。山羊做了一道腌牛肉。老虎做了醋泡五花肉。评委们一尝，恰到好处的酸味和着牛肉的香味打动了他们的味蕾，评委们对山羊制作的佳肴赞不绝口，因此，第一局山羊胜利了。

第二局甜。

山羊往加热的平底锅中倒入三包糖果，让它融化。待糖果融化后切好红薯丁放入融化好的糖果浆中，熬成红薯糖块。老虎拿出一包砂糖倒入装有水的锅中，放入草莓丁、芒果丁、奇异果丁等等。最后熬成了水果糖水。果不其然，评委们都被老虎别出心裁的料理吸引到了，这一局老虎获胜了。

第三局苦。

老虎这次抢先，拿出一根苦瓜将它切成碎末，然后炸成汁，瓜汁碧绿碧绿的真好看。山羊呢，把苦瓜的籽去掉切瓣，放入蒸锅，蒸好后，撒上一勺抹茶粉，它做成了抹茶苦瓜。抹茶与苦瓜产生了微妙的化学反应，竟也打动人们。山羊再次获胜了。

第四局辣。

山羊做了朝天辣椒爆炒梭子蟹，老虎做了虎皮椒擂皮蛋。朝天椒辣得霸道，蟹膏十足入味，这一局山羊赢得众望所归。

四局三胜，山羊摘得桂冠。但无论是输是赢，酸甜苦辣汇成人生百味。

美食大赛作文【篇7】

星期六，我高高兴兴来到教室，以为自己一定是来的最早的人，哈哈!

但是我一进门，水老师就大叫：我的天啊!你怎么才来呀!我太惊讶了，屋子里全是人，我控制不了内心的情感，一句话都说不出来，真是哑口无言!

一口没吃到的美食

任德罡看我一进来就故意大声说道：啊!我好惨啊!薯条一打开就被一抢而光呀!这时候我听到一位同学打了一个响亮的饱嗝，我就指着他应声而答：一定在他的肚子里!班里响起哈哈大笑及几声怪叫。

哦，还有两件趣事要说给大家听。曹一宸想拿张研妮的水果集结号吃，结果刚把手伸进去就打翻了一盒!这下没得吃了。啊啊啊突然，任德罡满含杀气的火焰冲了过来，那可是只有黑暗大魔王才能发出的火焰啊，曹一宸，你若不把我的书包擦干净，我就代表人民消灭YOU!水老师立马一个箭步冲过去，帮任德罡把印有为人民服务的书包擦净，这才解决了一场纷争。

刑浩哲只带了两杯奶茶，真是的!十六个人怎么分啊?!水老师灵机一动，建议大家可以把5--6根吸管放进去，一人喝一口。话音刚落，同学们一涌而上，一下子两杯奶茶就见底了。

大伙吃得很饱，撑得坐在椅子上，心满意足地说笑，唯独我没吃饱，下次一定来早一点。

美食大赛作文【篇8】

今天是美食比赛，大家纷纷拿出自己的拿手好菜。

而我的拿手好菜就是西红柿炒鸡蛋。我就是一个西红柿，于是我就去邀请我的朋友鸡蛋姐姐一起参加这一场比赛。

比赛开始了，我先去洗个冷水澡，把自己变得干干净净的，洗完澡后，再把自己分成小块块。而我的好朋友鸡蛋姐姐。她呢就把自己的衣服脱下，把蛋黄和蛋清合体。

准备工作已完成，接下来就到了大显身手的时候了，我跳进热水中，把自己的外套脱掉，然后就在一旁休息。我的好朋友鸡蛋兄就跑进滚烫的油中，将自己变成鸡蛋饼，再把自己分成一块一块的。我休息完后，也跑到锅中，与鸡蛋姐姐一起在玩耍。

最后，再放入一点调味料妹妹，放少量的水，焖几分钟，让我和鸡蛋姐姐还有调味料妹妹们完成整合在一起。就这样，一道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋就诞生了。

你有没有自己的拿手好菜呢?有的话也和我来比一比吧!

美食大赛作文【篇9】

在上个星期星期三，我们举行了美食大赛。

我一进入班级，大家就纷纷拿出自己做的食品，有鸡翅，有纸杯蛋糕，有鱼，也有寿司······，一派狂欢的景象。有人眉飞色舞，七嘴八舌的议论着，有人只顾吃，并不说话，有人却迫不及待地想让同学们知道自己做的是什么，让老师知道是什么，讲的最好的是阮佳玲，只听她绘声绘色的说：“我先把葡萄，火龙果，黄桃等食物买来，洗干净，再把一个漂亮的盘子拿出来，把水果装好，再拿出一些装饰品，一份美观的水果拼盘便拼好了。其次，便是李芷妍了，只见她拿着一个盘子，里面放着被辣椒簇拥的鱼，真不知道她是怎么吃的，不过，也还算是美观了！

还有，周晗筱，她做的便是寿司了，她说：‘我做的是寿司，大家谁想尝尝，我们自然求只不得，你一个，我一个的乱拿起来，她则很得意的在旁边笑。

最后，便是我自己了，我把糯米买来，把她和豆子一起蒸熟，便可以吃了，自然少不了妈妈在旁边指导，当然，还有一些同学做的不错，我就不报了。

这次美食大赛真好玩

美食大赛作文【篇10】

一年一度的美食大赛又到了，小动物们都高兴坏了，因为又可以大显身手了。

今年的评委和往年一样，还是聪明的猫头鹰和威武的狮子王。

这一天森林里的小动物们都早早地起床了，大家都在准备比赛用的食材。小猫一大早就从自己家的鱼塘里钓来了一条又肥又大的鱼。小猴子从树上摘来了一大堆的新鲜水果，小兔子搬来了自己辛苦种植一年的胡萝卜，大家都认认真真地处理自己的原材料。

小猴子先把所有的水果清洗干净，然后把五颜六色的水果切成星星、月亮、太阳和小花的样子，摆好盘，放入沙拉。这真是一道色香味俱全的美食呀！

小猫把自己钓回来的鱼洗净，打上花刀，放盐腌至入味，用它家族祖传秘方为大家烹饪出了一道回味无穷的海鲜大餐！

小兔子把胡萝卜雕刻成小动物们的形状，由于胡萝卜太硬，它一不小心把手划伤了，鲜血直流，大伙都劝它放弃比赛，小兔子说：我不想放弃，因为这是我花一年时间准备的。大家看到小兔子那么坚持，都来帮忙。在大家的共同努力下，小兔子和朋友们一起完成了一道属于自己的专属美食。

选手们把自己制作的美食都摆在一起，然后评审员一道道品尝，打分。

评审结果很快就出来了，冠军是小兔子，不仅仅因为它的美食最好吃，更是因为它把坚持到底的决心和团结协作的友情带给了森林里的动物们，这对于大家来说太有意义了！

美食大赛作文【篇11】

国王美食大赛是一个盛大的活动，每年一度，吸引着来自世界各地的顶尖厨师和美食爱好者。今年的比赛格外引人注目，因为国王亲自出面，举办了这场食神对决。

比赛在皇家宫殿的宴会厅举行，大厅里摆满了各种精美的餐具和华丽的装饰。舞台上摆放着两张巨大的厨房工作台，正是比赛的场地。比赛规则很简单，参赛者需要在规定的时间内做出一道自己拿手的特色菜，国王会品尝每一道菜，并选出最为美味的一道菜品。

首场比赛由来自法国的名厨皮埃尔对阵意大利的艾丽。皮埃尔是一位烹饪界的传奇人物，他擅长法国料理，被誉为“美食大师”。而艾丽则是一位年轻有为的厨师，擅长意大利面食和披萨。这场比赛被寄予了厚望，所有观众都聚精会神地观看着比赛的每一个环节。

比赛开始了，皮埃尔拿出了自己的拿手菜——牛排，他精心挑选的牛排在锅中煎烤，散发出诱人的香味。同时，他还准备了配菜和酱汁，整个过程操作流畅，娴熟得令人惊叹。而艾丽则开始忙碌地制作面团和调制番茄酱，她的手法熟练，动作敏捷，让人看得眼花缭乱。

比赛进行到皮埃尔的牛排上桌，金黄色的外皮散发着香气，配菜摆放得整齐美观。而艾丽的披萨也做好了，金黄香脆的面饼上覆盖着丰富的番茄酱和奶酪，看上去十分诱人。国王目不转睛地注视着两道菜品，他做出了最终的决定。

国王品尝了皮埃尔的牛排，享受着肉质的鲜美和酱汁的浓郁，表情愉悦。接着，他又品尝了艾丽的披萨，感受到了面饼的脆香和奶酪的丰盈，满意地点了点头。最终，国王宣布，这场比赛的胜出者是艾丽！

厨师们纷纷向艾丽表示祝贺，国王也亲自表扬了她的厨艺和创意。艾丽激动地捧起奖杯，泪如雨下。这场国王美食大赛不仅赢得了观众们的掌声和喝彩，更给参赛者们带来了无尽的荣耀和自豪。

比赛结束后，国王召见了艾丽，并请她为皇室献上一道特色披萨。这个厨师小姑娘的未来注定是光芒万丈的，而国王美食大赛也将成为世界美食文化的一部分，传承下去。每一年，都会有更多的厨师们来到这里，展示自己的才华，向世界展示最美味的美食。国王美食大赛，就是这样一个让人向往的地方，一个充满激情和美好的世界。

美食大赛作文【篇12】

“美食这个称号，只有一类食物可获得，那就是纯正美味的蔬果。”黄瓜主持人大声宣布。

这里正在举行一年一度的美食赛。

美食，在众多孩子眼里是山珍海味，或者零食。但他们万万没有想到，他们喜爱的美食，正是损害他们身体的罪魁祸首。有了零食之后，蔬果被抛弃了。人们沉迷于零食，身体越来越差。咳嗽、发炎，各种带有病情的孩子聚集在校园中。

美食赛正式开始。看，辣条率先走上台，台下的孩子们直勾勾地盯着他，仿佛一只饥饿的狼看见一块美味可口的面包。他举起话筒放声道：“大家好！在孩子们的世界里，我人见人爱，我就是美味无比的——辣条！台下的孩子们，大声回答我，是不是？”

“是。”孩子们流着口水，争先恐后地回答。辣条抚了抚自己的胡子，得意地望了眼蔬菜们，准备一举拿下冠军。

“觉得我才配拥有美食美名的小朋友为我投上一票！”

大家纷纷开始投票。“等等！”一阵虚弱而有力的声音传入孩子们的耳中。台上，出现一个视频，上面是一位名叫雪儿的孩子，呆在四周阴暗的病房，她脑袋上的秀发消失了，光溜溜的脑袋上长着一张可爱的脸。她用微小的声音喊道：“我被癌症差点夺去了生命，是零食害了我。我常不听父母劝告，吃那种有害食物。前几个月我还觉得没什么，可一年后，我成了医院的常客。我多么羡慕你们，在那一望无际的大草原上奔跑、踢足球。我不愿让你们也像我一样，在这受死神的折磨。现在醒悟还来得及，伙伴们，多吃些健康的蔬菜和果子吧！”雪儿的额头上冒出了汗珠，看来她焦急万分。

孩子们犹豫了，眼前这位患有重病的孩子，曾经与他们快乐嬉戏，现在却成了这样，零食真的会害了他们吗？

蔬果的代表青菜上场了，却招来了孩子们一通嫌弃。青菜善解人意，端上一盘新鲜的沙拉，大家吃得可欢了。青菜笑盈盈地告诉大家：“我富有大量维生素，是众多爱美小女孩的最爱。因为吃了我皮肤可以变得白白嫩嫩。有一双会发现的眼睛的孩子才能变得又聪明又健康。希望听了我的话，你们会有所进步。多吃些蔬菜才是真正理智的选择。”

青菜在掌声中走下了讲台。

投票结果出乎意料，蔬菜和水果都被评为美食。完败而归的零食不甘示弱，期待下一届美食赛卷土重来。欲知后事如何，请听下回分解。

美食大赛作文【篇13】

今天，森林王国里热闹非凡，一年一度的森林美食大赛又来临了。这次美食大赛的主席是德高望重的大猩猩威威，巧的是，他的宝贝女儿沙沙也是这次美食大赛的参赛选手。

比赛开始了，裁判猴子比比和狐狸文文端坐在裁判席上。第一道菜，每个选手都做“宫爆鸡丁”。狐狸文文拿起筷子，在沙沙的盘子里夹了一些，放入口中，忍不住赞叹起来：“太好吃了，真是色香味俱全。”猴子比比吃了一口，却皱起了眉头说：“盐放得太多了。”主席威威向猴子比比投去了赞赏的`目光，文文脸红了一下。

第二道菜是做“红烧狮子头”，这一次，文文吃了一口沙沙的菜，装着严肃地说：“味道太甜了。”比比吃了一口却高兴地说：“不甜不咸，味道正正好。”这一次，主席威威又向比比投来赞许的目光，而对文文，他却狠狠地瞪了他一眼，吓得他头都不敢抬了。

原来沙沙是威威故意安排的选手，他就是想考验一下这些裁判是不是实事求是呢！

2024最新新概念大赛作文

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新概念大赛作文(篇1)

那天，我领到了报名证后，兴奋不已。是啊，海淀区，是全海淀区！这是一个多么高的档次啊！我有这个机会，说明我在这一方面还挺好的。因此，我一定要珍惜这个机会，争取得到奖状。

当天，我背熟稿子后，忽然感觉自己心里一阵紧张。“别紧张，别紧张。放松些，轻松点。”考场上，我一遍一遍的背着这句话，来安慰自己。该轮到我上了！虽然我很紧张，但我仍然静下心来，安慰自己。

我站上讲台，紧张地说： “评委好！”“放松，放松。”我根本听不懂他说的话，就像在听日本人说日语一样。过了很长时间，我才听出他的`“日语”，原来，他在反复说“放松”一词。因为他是在对我说“日语”，所以他说了几遍，我才缓过神来，轻轻地，小心翼翼地说：“知道了。”说完，我清了清嗓子，把评委当成班主任，心里念叨着那句安慰我的“台词”，嘴上背着稿子。

终于，我一口气背完了。下了讲台后，我小心翼翼地叹了口气说：“哎呀妈呀，吓我了！”爸爸微笑着对我说：“走吧，咱们回家去啊！”过了几天，爸爸给了我一个证书，说：“你在朗诵比赛获的奖！”

我一看，差点没晕过去！我可真高兴，因为我得了一等奖！

新概念大赛作文(篇2)

新概念大赛作文

人生的奉献

人生，是一场旅途漫漫的长途跋涉。而在这个漫长的旅途中，我们每个人都应该尽自己最大的努力去奉献，去为社会、为他人做出贡献。因为只有通过自己的奉献，我们才能真正找到人生的意义，实现自身价值。

奉献并不是一种轻松的事情，它需要付出真正的努力和牺牲。在我初中的时候，曾经有一位老师给了我深刻的启发。她是一位老师，经过多年的教育工作，取得了显著的成绩。然而，她并没有满足于此，她坚信只有将知识传递给更多的孩子，才能真正实现自己的价值。于是，她主动要求去世界一些偏远的地方支教，用自己的知识和经验帮助那些没有机会接受良好教育的孩子。在那里，她遭遇了种种艰辛和困难，但她始终坚持下来。最终，她的辛勤付出得到了回报，许多孩子开始改变他们的命运，获得了新的生活。通过她的奉献，我深刻地明白了奉献的重要性和崇高性。

如果我们能在自己的工作、学习和生活中多做一些奉献，就能为他人带来改变，为社会带来进步。例如，在学校中，我们可以主动帮助那些困难的同学，为他们提供学习上的帮助，让他们感受到温暖和关爱；在社区中，我们可以参与公益活动，为贫困地区的人们提供帮助，给予他们更多的关注和支持。这些看似微小的奉献，却可以带来巨大的影响。通过我们的付出，我们可以改变一个人的命运，甚至改变整个社区的面貌，让每个人都感受到社会的温暖。

对于个人而言，奉献也是一种精神的追求。通过奉献，我们可以突破自身的狭隘和自私，获得更加广阔和高尚的境界。当我们为他人做出贡献时，我们会感到内心的满足和快乐。这种快乐是金钱和物质无法带来的，它是一种精神上的享受。通过奉献，我们可以成就自己，也可以成就他人，让自己的人生更加有意义和丰富。

然而，奉献并非一蹴而就，它需要长期的坚持和努力。在追求奉献的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。但只要我们坚持下去，并且真心实意地去做出贡献，就一定能够克服一切困难，实现自己的理想。因为奉献本身就是一种强大的力量，只要我们用心去奉献，就能感受到它的美妙和力量。

在人生的奉献中，我们才能真正找到自己的快乐和满足。通过奉献，我们可以改变他人的命运，改变社会的面貌，更加深入地理解人生的真谛。因为只有通过我们自己的奉献，我们才能为这个社会添加一抹亮色，让这个世界变得更加美好。让我们从现在开始，努力去做出自己的奉献，为人类的进步和幸福贡献自己的一份力量。

新概念大赛作文(篇3)

那是一个风和日丽的早上，我们班和八班争夺冠军，听说八班是一个让人闻风丧胆的班级，我们便互相鼓励，下定决心争取拿下冠军。

比赛在操场上举行，你瞧，我们的前锋小心翼翼的绕过左边边锋，眼看球就要被右边边锋抢走了，可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球，八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢，我看准时机，猛地一扑，这个顽皮的球就是败在了我的手下。

第二局开始了，八班个个垂头丧气，正当她们背对我往回走时，我一抛高球，正好碰到了前锋脚下。前锋，看准时机，猛地往前一踢，八班的\'守门员还不知怎么回事儿，球刚好进到网里，我们的啦啦队更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必胜！”

到了中场休息，老师对我说：“球到了守卫区时，球能接住就尽量接住，都这一分很是不容易，不要给他们反超的机会。”

下半场开始了，八班像是疯了一样，横冲直撞的往球网这边进攻，幸好有后卫相助，才没有让她们插空的机会。

叮铃铃， 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了，得了冠军！每个人都开心无比，心里像吃了糖一样甜蜜，沉浸在欢乐之中，都乐开了花。

这场比赛，我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理：只要相信自己就可以收获成功，自信可以创造奇迹。

新概念大赛作文(篇4)

乡愁，是对故乡的一种眷恋情怀，当无数游子满腔的眷恋被承载汇集，就升华为我们整个民族的情感之河，就成了根植人心的凝聚力与向心力。

1、参赛作品内容为乡愁相关的原创现代诗作(含散文诗)，倡导关注时代命运，关切现实生活，关爱民生疾苦的大气、厚重之作。

2、每位作者参赛诗歌作品不超过5首，每首不超过30行，来稿请注明真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。

3、本次大赛活动不收参赛费，不退稿，杜绝抄袭，谢绝一稿多投。

二、奖项设置：

一等奖2名， 奖金各5000元;

二等奖3名， 奖金各3000元;

三等奖5名， 奖金各1000元;

优秀奖30名， 奖金各300元;

三、作品评选：主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行严格评选，评选过程接受媒体监督，评选结果将在网上公示。

五、颁奖典礼：将于20XX年6月上旬，在四川罗江举行颁奖典礼，届时将邀请评委成员和著名诗人、学者、诗评家、部分获奖作者参加颁奖仪式。

六、媒体宣传：《星星》诗刊网络平台将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道，《星星》诗刊(原创版)将推出“记住乡愁”全国诗歌大赛获奖作品特别专辑。

七、投稿地址：

1、纸质稿件在信封上注明“记住乡愁”全国诗歌大赛字样，邮寄到：成都市红星路二段85号《星星》诗刊“记住乡愁”全国诗歌大赛办公室 收(邮编：610017)。

新概念大赛作文(篇5)

日前，由国家版权局主办，《中国版权》杂志社承办的第七届全国大学生版权征文颁奖仪式举行。

我校沈钧儒法学院学生喜获大赛多项奖励。

其中，级学生殷者正获大赛二等奖并作为学生代表赴京领奖。

此外，还有颜安庆获三等奖，任杨梓和张羽龙获得鼓励奖。

大学生版权征文大赛是由国家版权局主办的国家级学术竞赛，至今已举办了七届，是我国版权领域面向高校学生的最高级别的赛事。

本届大学生版权征文比赛共有80所高校1995名大学生参加，创历年新高。

我上三年级了，从今年开始写作文了。

从第一个单元开始，老师每教完一个单元都要让我们写一篇作文。

到现在，我已经写了《我的妹妹》、《春节》、《九寨沟的“海”》、《秋天的蘑菇园》等等。

我每次写作文的时候，都希望能得高分，但不努力能得高分吗?所以，我每天都阅读课外书籍，抄写好词好句，把它们积累下来，这样写作文的`时候才有话可说。

开始写作文了，我总是事先想好写什么，再动笔把想的写出来，这样每次作文我都写得挺顺利的。

每当把作文交上去了，我都希望快点发下来，看看能得多少分。

功夫不负有心人，我每次的作文都在90分以上，老师还在班上念了我写的作文呢!

新概念大赛作文(篇6)

今年过年是甜甜的。我们一家人吃团年饭，放鞭炮，很开心。

最让人兴奋的是我们要去海南三亚旅游。三亚是个美丽的地方，那里的海水湛蓝，海浪卷起白色的浪花，冲击着沙滩，留下来的贝壳、海螺各种各样。海南盛产椰子，那儿的椰树特别多，到处都是，树上结满椰子，可能稍不留意就会掉下来。

第一天，我们上午去小东海，小东海的水蓝蓝的滩上有许多小贝壳、小海螺。吃过午饭，我们坐船去吴支洲岛。去的时候浪很大，船在海上摇晃一上一下，有些时候像腾空飞起，有些时候像突然从空中掉下来。

在吴支洲岛上我和姑姑去潜水，这是我盼望好久日子。首先换上游泳衣，穿上潜水服，然后坐一辆小船到海中心的大船上，教练在那里等我们。背上氧气瓶，戴上潜水镜就可以下水。刚下去时很冷慢慢就适应。我看见海里的小鱼和海底的珊瑚，我还摸珊瑚，是硬的。

第二天，我们上午去南山寺，南山寺有一个巨大的三面观音，在海中心，据说有一百零八米高呢。虽然这座南山没有重庆的南山高，但是树木茂盛，一片绿色，显露出一派生机勃勃的景象。中午，我们在南山吃南山素斋。下午我们坐快艇游玩“天涯海角”，沙滩上有两个大石头，圆的是天涯，尖的是海角。在石堆中有一个很高的石头，就是“南天一柱”。我们还游览神龟石、日月石、平安石等。接着，我们去亚龙湾，亚龙湾的水是碧绿碧绿的，沙是软软的、细细的，踩上去非常舒服。

接下来的两天我们早上在沙滩漫步，上午在海边玩，下午就去逛集市。

愉快的旅游结束，这个年的确过得甜甜的。

讲书大赛活动总结(必备九篇)

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讲书大赛活动总结(篇1)

求真务实展现风采

--高作小学首届小学语文教师素质竞赛总述

3月22日，我校组织的“首届小学语文教师素养大赛”，在上午拉开了帷幕。六位老师准时参加了四个活动，即阅读展示、写作展示、才艺表演和讲课。参赛选手精神饱满，朴实认真，从不同角度展示自己的角学艺术和个性。

整个活动坚持“公平、公正”的原则。四位评委中，都是我校领导班子成员。他们是学校的校长或副校长或教学主任，其中三人是中学的高级教师。对四个项目的评价实行单独评分。

在每一项中，去掉最高分和最低分后的平均分。四个项目比赛结束后，依每人各项累计总分，最后评出校

一、二等奖。一等奖获得者代表我校参加了小学语文教师识字竞赛。最后，李海燕老师获得冠军，代表高作小学参加了镇一级比赛。

回顾整个比赛过程，这次活动全程体现了一个“实”字。

一、赛前准备“充分”

三月下旬，在严志联小组的主持下，召开了校领导组的会议，商讨了关于举办“高作小学首届小学语文教师素养大赛”的相关事宜，并给全校教师下发了《关于开展高作小学首届小学语文教师素养大赛的通知，并对大赛的日程安排、各个项目比赛的注意事项、评委的挑选等等，都作了周密的计划和安排，赛前又召开了评委会和参赛选手的会议，就比赛过程的每个细节都作了精心布置。整个活动有条不紊地进行着，甚至取得了圆满成功。

二、竞赛过程“扎实”

四个项目的比赛安排安排合理，环节紧凑，时间科学。每个展览都是扎扎实实地进行的。

四个项目的比赛，真正体现了选手扎实的教学基本功和精湛的教学艺术。

1、朗读展示，选手们有声有色、声情并茂的，把大家带进了课文所描绘的意境中。

2、 紧张的三分钟粉笔字书写展示时，选手们胸有成竹，挥洒自如，不一会儿，一首首字体规范、美观的正楷字小诗便呈现在大家面前。

三。丰富多彩的才艺表演展示了每一位选手的个种才华和不同的个性。与其说是比赛不如说是联欢，六位教师精彩的才艺展示让在场的评委和所有教师耳目一新，并给大家带来身心愉悦。

4、展现出扎实的说课基本功。许多玩家能够控制教材，在课堂上轻松自如。语言表述规范生动、自然流畅；肢体语言运用恰当；板书词语精当，书写清晰、工整；并能熟练运用简单的笔触来帮助学生理解内容，体现出扎实，简单，真实的汉语课堂教学风格

三、赛后总结“及时”

大赛整整进行了一个上午，严志联校长对此次活动进行了全面的总结，对参赛选手的表现进行了及时的实事求是的点评，既肯定了他们的优点，又指出了他们存在的不足，选手们心服口服，收获很大。

四、问题与思考

教育教学的特点决定了它的完善是永无止境的。在赞扬比赛给我们带来的精彩的同时，也给我们留下了一些问题和思考。

（一）语言文字的训练要进一步落在实处。在课堂教学中，虽然很多教师都能重视对学生的语言训练，但也存在一些表面现象。教学中若没有深层次地挖掘训练内容，没有采取恰当的方法引导，训练就仅仅是形式。

（二）教材内容的挖掘要有深度。本次比赛的课文内容在小学高年级，所以在教学内容的挖掘上应该有一定的深度。有的教师在备课时， 只是就教材备教材，没有深入研读教材，没有充分综合利用相关内容，不能站在一定的高度，从总体上把握教材，导致内容挖掘不够深，教学内容肤浅。

（3）年级部分的内容要准确。有的教师在整个小学语文阶段对个年级的教学内容和教学目标把握不够准确。作为小学语文教师，要加强《语文课程标准》的学习，要尽快了解、熟悉小学语文课程不同年段的教学目标。

不仅如此，还要了解每个年级、每一册课本、每个单元的教学目标和训练重点，才能在每篇课文的教学中设计和使用适当的教学方法。

此次活动的开展，展现了我校小学语文教师的专业素养和职业风范，对我县小学语文教师的专业化发展和专业素养的研究起到了极大的推动作用。同时，也在一定程度上反映了我校语文教学水平和水平，为我们今后的教学研究工作提供了很多有价值的思考。

讲书大赛活动总结(篇2)

晓来风，夜来雨，晚来烟。是他酿就春色，又断送流年。这是张惠言的诗句。

时光飞逝，转瞬又是一年。不经意间，大学生活就要过去了。从无知进入大学，到现在收获颇丰。

在学习的过程中，是什么陪伴着我走过这段旅程？是erp！是企业经营管理模拟沙盘大赛!

作为八年级的新生，我被山东劳动职业技术学院录取。 我参加过许多大学协会，但真正的兴趣在于erp。xx年开始接触它，在孙宜彬老师的培训指导下，从开始的一无所知到后来的掌握运用，并在孙老师的指导下参加山东省赛区erp大赛，取得亚军的成绩。取得亚军的好成绩，这背后少不了孙老师不辞辛苦的培训与指导。

我们不能忽视，也不能忘记，要感谢系领导和学院领导的关心和支持！感谢您为我们创造了一个认识自我、创新设计的平台！

在这一年里，部门建立了erp培训室，为我们提供了更好的培训设备和环境。从4月份开始了大赛前的培训，每天自习及课余时间，在实训室里或以个人或以小队为单位进行激烈的对抗训练，每天都是11点多回宿舍，当然星期

六、星期天的培训也是必不可少的。就这样，我们训练了两个多月，在山东省沙盘管理比赛中，两支队伍分别获得特等奖和一等奖。因为只有大奖才能晋级全国大赛，而我们队已经获得了一等奖，所以我们没有机会与全国比赛！

说实话真不甘心，失望过、郁闷过、痛苦过，比赛结束那段日子真不好过，每天没精打采的，不过也很快结束了，因为我们还有一组进入了国赛，接下来又投入了激烈而又忙碌的训练当中，七月十四号学校放暑假，而我要在七月二十号去天津参加国赛，我们要继续在校培训，进行为期一周的集训，最终确定比赛策略，我们做好了充分准备，准备了多套经营方案，二十号那天下雨，李书记带伤陪同我们乘车赶往天津，薛主任再去车站的过程中衣服都湿了，我在心里就默默得想，系领导给与高度的关心支持，全程陪同，保障后勤，我们一定要取得好成绩，才能不辜负他们的期望！二十二号经过两天激烈的角逐，在全国各省65只代表队中取得了一等奖的好成绩，在这两天的比赛中，不管是在里面比赛的队员，还是在场外等待的领导老师，都付出了很多，孙老师一直咳嗽不停，李书记也一去一拐的陪同，不管是每次比赛间隙吃饭时间，还是晚上回去睡觉的时间，我们都在研究对手，思考对策，进行下一步的运行！上帝奖励勤奋，付出了就有收获，虽然没有获得唯一的特等奖，但我们也获得了一等奖的好成绩！

我相信在未来的比赛中，我们会像中国乒乓球运动员一样，赢得冠军！

在这两年的erp学习和成长中，我学到了很多，经验也很多！

一、在参与中学习、在错误中成长中国有句古语叫 “一将成名万骨枯”，这句话除了对战争残酷性的批判之外，还揭示了一个更加深刻的管理学问题，那就是完全依靠管理实践在实战中培养管理者，其代价是极其惨重的，任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。但在沙盘模拟训练中，我认为失误越多，收获越多。不管你犯了多少低级可笑的错误，暴露了多少自身存在的缺点，有多少决策和执行的失误，都不会给企业造成任何实际的经济损失。

我们要有勇气提出自己的想法，进行实验，找出不足，寻求突破。这些在模拟运行中的教训和失败经验，可以使我们更好地发现不足，提高自己，在失败中前进。不怕失败，你才能取得成功。

二、用战略眼光看问题俗话说：“凡事预则立，不预则废”。战略是基于对未来的预期，因此，管理者应培养起战略意识，包括敏锐的眼光和洞察力，及时有效的作出正确的预期，为公司的生存与发展指明方向。

战略应包括长期战略和短期战略，管理者应能实现未来和现实。沙盘模拟培训的设计思路充分体现了企业发展必然遵循的历史与逻辑的关系，从企业的诞生到企业的发展壮大都取决于战略的设定。它要求管理团队在追求当前利益的基础上做出对未来发展负责的决策。

在第一年打基础，你的决策关系到你后几年的经营，学习运用长期的战略思想制定和评价企业决策，而且必须有诚信的职业操守。企业是面向市场的，而市场是多变的，有些时候甚至是不可**、充满危机的，企业可能会因此陷入困境，进退维谷。这就要求管理者具备良好的创业素质，包括危机意识、责任感和抗压能力。

三、运用集体的智慧一个组织是否成熟，明显的标志就是看她有没有能力形成并运用组织的智慧。沟通、协作和群体意识在企业未来竞争中的作用越来越受到有远见的组织的重视。显然，传统的任意决策管理模式不适合企业的发展，企业的竞争趋向于组织整体智慧的竞争。

我们的团队成员在这一点上有很大的优势，最终取得优异成绩很大程度上归功于我们的团队决策。在巨大的竞争压力和时间压力下，要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队，形成团队个体之间的优势互补，运用团队智慧，对环境变化做出准确的判断和正确的决策。在没有经验的一群人中，如果就按照自己分内的职责作事，不情愿别人插手的做法，无疑很狭隘并没有发展的前景。

四、进行市场调研“知此知彼，方可百战不殆”只有在进行了市场调查，对市场数据信息（市场需求、生产能力、原材料、资金）有了充分的了解，并加以分析（利润表、资产负债表等财务报表）和判断后，才能做出适当的战略计划(广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等的投资规划)。当然，也有办法利用外界去探索，了解对手是你成功的基石。

五、作为营销总监的体会

讲书大赛活动总结(篇3)

12月12日我系进行了包饺子大赛，比赛从开始到结束历时两个半小时，比赛充分体现了同学们饱满的热情，也达到我举办本次活动的目的，就是让同学们加强了解和沟通，增进友谊，增强自己的动手能力，以及放松考前紧张的情绪，让同学们体会动手的快乐。

本次活动成功的体现：

1宣传到位：共39个小组，每组3人，报名参赛。

2比赛场面火爆，充分体现了学生们的热情。

三。比赛期间，将有奖问答活动，丰富学生的常识。

4选手们做的饺子具有地域特色。饺子形状独特，外形美观，味道很好。

5团队合作很好，分工明确，充分体现了团结精神。

6活动结束后，部门领导积极配合打扫卫生，这也体现了团结精神。

活动的不足点：

1活动开始时，现场有些混乱，具体细节也没有考虑，比如调料的分配、声音的调音等。

2没想到电磁炉是大功率电器，排插头连接不当，导致多排插头烧坏。

三。比赛持续太久，导致一些团体弃权。

每次举办活动，都要从中学习，不断改进，积累经验。

心理健康部

12月13日

讲书大赛活动总结(篇4)

曾经在**电视台看过“挑战主持人”这个节目，不禁被那些选手的精彩.睿智所吸引；他们在场上的那份潇洒与自信也着实值得我们学习。也许学校也是基于这一点吧，于上周六在我校科艺苑隆重举行了“惠普电脑杯主持人大赛”的终极决赛。

由于比赛是由化工与环境学院组织的，我院学生会各部门和科协积极组织了这次有意义的比赛。为了装饰会场，上午十点二十我们就准时到了科艺苑门口，不一会儿，办公室的工作人员提来了一大袋五颜六色的气球，就这样一场吹气球的比赛开始了，想到被各色气球装扮后的会场，我们就一人抓了一大把，憋足气吹下去，鼓鼓的气球开始随风飘动，很快几百个气球就被吹了起来，我们徜徉在气球的海洋里。之后，我们科协的分会开始装饰窗帘，并加了一些气球和丝带，使它看起来更漂亮。

虽然下午要求我们一点二十到场，但我们早已按耐不住自己内心的冲动，在一点就来到科艺苑，我们竞赛部多数人正装上阵并且在帅气的常强副部的带领下有秩序地进入会场，找到由我们负责的区域，准备迎接同学们的到来。大约在两点半吧，比赛马上就要开始了 ，大多数同学都静静的坐着等候，但有三位女生拿着票焦急的找位置，我们见状忙把她们招呼过来坐下， 送了她们几只荧光棒。她们微笑着说声谢谢，温暖驱散了我们的疲惫感。

“天下没有不散的筵席”，最终赵鹏同学囊括了“大赛总冠军及最佳人气奖”两项大奖。我们非常感谢他们举办这次视听盛宴。

在这整个工作过程中，使我们深深体会到了“劳动最有意义”。我们非常感谢有机会与其他部门一起举办这次有意义的活动。

讲书大赛活动总结(篇5)

10月18日晚，宣传部举行班级会徽设计大赛。此次活动以“创新设计”为主题，充分显示了各班级的凝聚力。此次活动为第一届班徽设计大赛，同时也是本部第一次举办这样的活动。

总体来说，此次活动圆满结束。但是与此同时，活动中存在许多问题和漏洞。下面将逐个列出漏洞，希望这些漏洞可以为下一次活动提供一些经验教训。

（1）评委到场问题。当时请了三个导员以及院长，计划总共有六个评委。但是只有杨导演参加了正式活动。此次突发情况导致了台签摆放错误。这充分说明，临时邀请评委似乎有些草率。

（2）多**打开延迟。负责duo**的老师6点不在，直到6点40分才赶到现场打开duo**，导致每各班的负责人都没有时间去抄**。今后遇到这样的问题，要提前跟老师打招呼，预约时间，避免出现老师不能提前打开多**的情况。

（3）彩排的工作没有做到位。一等舱的**没有出来，另外一班的**也不会关门，这让会场的气氛有点尴尬。此外，班长在赛场上下场没有安排，导致正式比赛秩序混乱。

这些是在排练中，有些班级不符合计划书的要求，并导致了一些意外情况。今后要做好准备工作，避免这些事情再次发生。

（4）佩戴号码牌。起初让选手把号码牌统一佩戴在腰间，但后来考虑到讲台的原因，最后让选手统一佩戴在胸前。这样使效果变得更好了。

（5）会场纪律问题。由于会场较小，同时也是自律委的同学管的比较松的原因，导致整场比赛的会场纪律比较乱。下次活动要抓好会场纪律，维持好会场的纪律。

（6） 活动中添加的提问环节未执行。由于法官席上没有准备好麦克风，这次会议被迫取消。今后要充分考虑这些环节，制定完整详细的计划。

（7）颁奖环节问题。由于评委的缺席，导致颁奖形式的改变，虽然没有出现什么差错，但是也应该根据到场的评委情况来制定颁奖形式。

（8）展示班徽时间问题。展示班级徽章的时间是在3:00到3:30之间，但大多数班级的展示时间少于3分钟。因此，这种情况应该根据每个班的实力来充分设置。

（9）评分环节问题。最后评分的时候，有三个班级的得分相同，导致了最后公布获奖情况的时候台下有些骚动。今后此类事情要冷静处理，分数要尽可能准确，避免同分的重**生。

（10） 活动结束后合影留念。活动后所有参赛人员和评委进行合影时，有一个获奖班级的负责人将奖状打开，而其他获奖班级的负责人没有把奖状打开。这影响了照相的效果。

（11）活动中表演问题。活动中间，文艺系负责唱歌。但由于事先与文艺部门沟通不畅，歌手排练较少，导致忘词、无节奏感。

下一次要提前做好沟通，确保各环节顺利进行。

以上是班级会徽设计大赛的总结。由于活动期间个班运动会、走秀会、新年晚会彩排等诸多活动的干扰，各项准备工作进展缓慢。但是在宣传部所有成员的共同努力下，最终班徽设计大赛还是顺利举办。

今后，我们将吸取教训，总结经验，争取下次做得更好！

讲书大赛活动总结(篇6)

历时半个多月的相声比赛已经落下帷幕。文艺部的活动是在经贸部团协的大力支持下开展的。活动取得了圆满的成。在这次活动中，我们得到了周老师的重视和指导，得到了多个部门的全力支持与配合。

我们整个大赛分为初赛、复赛&决赛两大阶段。

通过这次活动的组织和开展，部门员工得到了锻炼的机会，也为部门今后的发展壮大做了广泛而有力的宣传。

1、 在开展活动中，加强了部门内部的凝聚力，加强了**之间的协调与沟通。

2、这次活动的经验和不足，为今厚的高质量活动奠定了坚实的基础。

三、 活动存在的问题和不足：

1、 时间方面把握不够好。由于近期我部承办活动较多，且各个活动时间相对较为集中，除此之外，我部还需积极配合其他部门工作，从而导致活动时间安排方面出现一些不妥。

2、 节目质量和编排方面，由于近期活动安排时间较紧，以及其他一些因素的影响，导致节目没能进行很好的统一彩排和指导，从而可能会使一些节目的质量没能达到最好的效果。

针对上述问题，我部及时进行了反思和总结，并从中获得了一些经验和指导

1、 每次开展活动之前必须提前安排时间，并合理把握，列出具体的时间表，及时作出具体的安排，若遇到活动时间与其他部门有冲突的地方，要及时与相关部门进行协商，并作出合理调整，努力使活动顺利开展。

2为了加强对课程质量的指导和提高，在举办活动之前，我们必须拨出相对充足的时间，严格检查每节课的课程。

经贸系文艺部

2011-11-29

讲书大赛活动总结(篇7)

校园舞蹈大赛活动总结

为了丰富同学们的课余生活，增进各系各班级的友谊联系，为学院大学生们创造了展现自我风采的机会，为展现个人、集体风采创造了公平的舞台。也便于学院发现及鼓励文艺舞蹈这方面的人才。其活动总结如下：

一、活动主题：舞蹈大赛

二、活动对象河北交通职业技术学院全体同学(东校区)

三、组织单位主办单位：学院团委承办单位：经济管理系团总支

四、活动时间20XX年12月15

1、通过舞蹈比赛，为同学们提供了展现自我的平台，增强了同学们对文艺舞蹈的兴趣，提高了同学们的身体素质。

自学奋进的良好习惯。

3、增进了学生会成员与同学们之间的相互了解，有利于建立良好的校园人际关系，同时也增强了学校的凝聚力与战斗力。

五、活动不足

1、在比赛开始之前对赛前工作准备不足，以至于观众席比较混乱。

2、在比赛过程中，一些工作人员对自己的工作细则不太熟悉，缺乏工作经验。导致比赛过程进展不十分完美。

六、活动结果：第一名电气与信息工程系民族舞、第二名电气与信息工程系现代舞、粮食工程系现代舞、第三名运输管理系现代舞、运输管理系民族舞、经济管理系现代舞、最佳团队奖：经济管理系民族舞、最佳表现力：粮食工程系民族舞。

校园舞蹈大赛活动总结

这一年的校园舞蹈大赛于4月落下了帷幕，我院的舞蹈受到大家好评。总体来看，这一届的舞蹈大赛水平较上一届有了明显的提高，无论民舞还是现代舞，都充分显现了当代大学生的'青春与朝气。下面，我就此次舞蹈大赛上我们表现出来的优点和不足做一下总结，希望给以后类似活动的进行提供一些借鉴性的意见。

1、舞蹈概念不够明确

今年我院报了现代舞舞种。这在我院是第一次，对于我们来说是一个新的舞蹈概念，在舞蹈的编排和训练上都没有经验可以借鉴。最后成绩不很理想，很大一部分原因是对现代舞的概念把握不够准确，还有一部分时间紧迫的因素，最重要的是大家的基本功不扎实。以后再有类似活动，一定要先使大家对活动概念有一个准确的把握，然后再开始下一步的实践行动。

2、舞蹈选择和编排的创意性

我院的舞蹈表现力很强，包括演员的表情、动作的整齐度、肢体的协调性，成绩不够理想的原因很大一部分是整体动作的难度和亮点不够，这主要是舞蹈的选择形成了一定的局限性。建工学院的舞蹈在选择上一个很成功的例子。希望以后的舞蹈在选择时可以不拘泥于传统形式，能有更多的突破和创新。

3、排练教室的借用同学们忙于自己的功课，没有多余的场地来给他们练舞，只有课余时间空闲的教室，这给舞蹈的编排带来很大困境。

4、没有充分调动起学院的积极性

大赛分为个人组和团体组比赛，我院个人组没有人参加。在比赛现场我发现几个院大三学生也参加了比赛，而且有些团体组领舞演员也兼参加了个人组的比赛。这一点给了我们很多启示，舞蹈大赛不仅仅是面向大一大二学生的，充分调动起全院学生参加的积极性，相信我们的实力也会大为增加。

这一届大赛就这样过去了，我们的成绩不是很理想，但我相信，有了这一次的经验，下一届我们会做得更好。

讲书大赛活动总结(篇8)

历经一周准备时间，本周五在多**教师举办了教师综合素质大赛，本次大赛取得了圆满成功，现将本次活动总结如下：

1、成功的地方

（1） 这次比赛充分展示了我们教师的综合素质和作风

1、体现教师风采的幻灯片制作，既体现了我校教师的工作风采，也展现了我校教师课件制作的水平，画面优美，效果逼真，使大家看了非常激动，有的热泪盈眶，鼓舞了大家的士气。

2英语教师的阅读语调准确，发音准确，富有感染力，体现了我校英语教师的高水平。受到大家的好评。

3、三字一画，充分体现我校教师的基本功过硬，祝学成教师毛笔字一挥而就，刚劲有力，富有大家风范，简笔画富有新意，体现了我校教师绘画功底，钢笔字，粉笔字都受到大家的赞誉。

4综合知识的流动，说明我校教师专业知识过硬，非学科知识十分丰富。

（2） 本次大赛体现了教师教书育人的教育宗旨。可见我们的老师爱学生，体现了崇高的师德

1、周老师的诗朗诵《我热爱我的工作》，使大家看到了一个为教育事业奋斗了半辈子的老教师对教育事业无比热爱之情，听后使大家心潮澎湃，倍受鼓舞。

2、孙长跃老师的小品《爱》，讲述了孙老师多年来对学生无私的爱，关心帮助贫困学生，使大家感动的热泪盈眶，同时，几位教师表演真实感人，是大家心灵受到一次爱的的教育。

3、二年级组三句半歌颂了我校教师各个方面的工作，语言生动形象，几位老教师的表演诙谐幽默，使大家在笑声中感到了自己责任的重大。

（三)、本次大赛体现团结协作精神，凝聚了组内的战斗力，合作精神，这是学校前进的动力

1、每个组组长认真组织本次活动，研究节目。

2队员们积极参与，各显神通，积极为小组争光。

3、年轻教师青春靓丽，富有朝气，并且多才多艺，马春旭幻灯边制作技压群雄，一举夺冠，把大家带到了比赛气氛里，同时，演唱歌曲充满活力，刘艳琦、孙慧斌、刘艳琦、孟祥慧的表演形象，感动了大家，体现我校年轻教师的风采。我校明天充满了希望

4、老教师积极参与活动，出谋划策，表演认真，说大家再次看到了他们的风采，李建坤老师、赵殿奎的三句半，幽默有趣，表演形象，毕国文老师的书法独树一帜，令大家佩服

5、本次大赛出了体现了过硬的教学基本功外，也展示我校教师多才多艺，姜春静、李素坤教师教学顶呱呱，歌唱的非常好，这才让学生喜欢的好老师。

6、本次活动王校长亲自组织安排各项活动，并负责打分评分工作，并演唱歌曲，榜活动推向了高潮，领导亲自参与和组织教研活动，起到了模范带头作用，学校在经济困难的情况下给每个组发了奖金，使大家倍受鼓舞，使大家在下一步的工作中充满了干劲，下一步工作一定能做的更好。

二、不足

1一些教师的素质有待提高，如语文教师的朗读和英语教师的发音

2教师的表达能力不足，说不清楚

3、成语、古诗词知道太少。

三、改进措施

1教师要加强学习，不断提高自身素质

2加强学校培训提高教师综合素质

三。开展更多的竞赛活动，促进教师自身素质的提高。

讲书大赛活动总结(篇9)

经过将近两个月的筹备，第六届服装设计模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。

一、前期赞助及宣传

学生会招新结束后，立即文艺部新干事进行分组，并制定详细的活动策划书和宣传策划书。从11月初到模特大赛决赛，整体文艺部都在努力，今年的活动布置较去年相比略有突破，在活动之前的两周开始筹备准备工作，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。

不足之处是受活动经费的限制，在舞台布置方面还有所欠缺，以及在服装问题有些瑕疵。十月下旬召开五次针对服装设计模特大赛文艺部会议，一方面是为了传授干事经验，给他们交流的平台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛做准备，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又食堂门口设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了154人。

二、初、复赛及模特培训

11月4日进行了模特大赛的初赛。因报名人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入了状态。以后举办时可以提前和其他部门协商，调用其他部门人员来协助维持现场秩序，这样可以使观众入场观看，这样也可以扩大模特大赛的影响力。

后期的模特培训遇到很多困难，主要是训练场音乐问题和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理，形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划，虽然因个别选手经常请假导致排队形的时间过长，但是最后效果很好。每次培训前先点名，迟到或请假都会与负责的干事请假。

三、决赛

11月29日晚上举行决赛，29日上午最后彩排。25日联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因化妆时间不充沛，彩排时比较混乱。

主要存在问题有两点：

1、男女模特走秀时没有串场走秀，导致评委打分环节出现纰漏;

2、主持稿准备不够充分。

3、流程环节把关不够严谨导致空台现象。

节目流程初审时并有加入模特串场的环节，考虑不周。主持稿单一不够饱满，没有处理好细节问题，彩排时间较少流程环节把关程度欠缺，导致空台情况，但最后因后台调配及时处理还算得当。

晚上的正式比赛，学生会各部门分工明确，积极配合，各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划，所以整场晚会并没有出现大的失误。

四、整体总结

本次活动从整体上来说较往年有所突破，但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。

值得借鉴的方面：

1、文艺部成员确定后立即开始筹备，有利于宣传活动。

2、提前做好整体时间规划和人员安排，这样不会在后期出现大问题。

3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们发了传单，不仅仅是面对大一的新生还对全校同学进行了宣传，扩大模特大赛的校园影响力。前期我们在校园内做了大量宣传，并在各院系中做宣传，这样可以让更多的人关注到模特大赛。

4、注重场地的布置灯光效果和拍摄。除音乐厅的一些灯具外，我们又借用了聚光灯和LED灯，达到了非常好的舞台效果。

5、装饰场地新颖，不仅仅是拱门的摆放，还有灯笼和荧光棒为观众指引，解决了往年出入口黑暗无光的缺点。

应改进的方面：

1、这次活动最大的失误就彩排的时间太少。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果，这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好，但是流程不够好彩排的不到位。今后再举办活动，彩排的次数一定要够多，并在后期培训中严格要求，这样才能从整体上提升活动的质量。

2、后台过于混乱，主持人过于紧张。比赛时后台人员太多，出现拥挤现象。

主持人当天发挥不是很理想，略显紧张，这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序，后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。并在候场区搭建人墙，可以改善拥挤现象。

第六届服装设计模特大赛在校团委老师的指导下，在学生会主席团的带领下，在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许，同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中，我们一定会再接再厉，把模特大赛办成校园特色活动，逐渐培养人文精神，再创模特大赛新辉煌。

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