劳动最光荣的句子

劳动最光荣的句子182句。

所以，保护好你的健康，享受你的工作，才是真正的最光荣。当写作时遇到想象力不足的情况我会更加努力寻找灵感？现在社会，网络的普及使沟通变得更加便捷，生活中，我们每天都在发句子聊天。小编精心为您挑选了这部“劳动最光荣的句子”赶快来看看吧，感谢您一如既往地关注和浏览我们的内容！

劳动最光荣的句子【篇1】

1、鼓励人们尊重劳动、崇尚劳动，经过自己的努力实现人生的发展和成功。

2、劳动最光荣2因为只有通过辛勤劳动才能创造财富、实现自我价值，并且为社会做出贡献。

3、劳动使我们变得坚强、勇敢、自信，让我们感受到自己的价值和意义。

4、我们信仰科学，信仰马克思的历史唯物主义，劳动创造了历史，创造了世界，也是美的创造者，所以当代中国人更加掌尚劳动，劳动最光荣、劳动最美丽已经深深刻死骨子里。

5、耕耘充实，幸福满怀收获。

6、劳动最光荣是一种社会主义核心价值观，以下是一些好词好句：

7、我们看着你自己的年轻梦想和盛开的所有种植、繁忙的春天、走在我们的骨架萌发中。然后它将成为一个很棒的希望、它在金色的秋天站在金色的秋天、它更平滑南部的山谷。

8、学会整理自己的“小天地”;

9、现在不提劳动最光荣了，小时候上学，常常提醒我们爱劳动，爱学习，常常唱我是公社小社员等，那时候我们的理念就是劳动最光荣，诚诚实实的做人。

10、用努力创造物质和心理财富。

11、劳动最光荣，创造美好明天。

12、走向美好明天，全凭劳动航。

13、中年级（3一4年级）:

14、劳动最光荣，劳动创造美好生活。无论职业高低，只要心中有爱、肩负责任，每一份付出都是一份进步，每一份汗水都是一份收获。让劳动之花绽放无愧，让勤劳的手创造美好的未来。因为有你们，这个世界才更加美好！

15、这些好词好句彰显了劳动的重要性和意义，表达了对劳动者的尊重、敬意和感恩，激励人们珍惜每一个劳动机会，为社会的发展和腾飞贡献自己的力量。

16、穷则独善其身，富则妇孺皆知，是勤劳与勇敢最好的写照。

17、“劳动最光荣，但我更想睡觉。”

18、劳动健身劳动致富劳动快乐劳动快乐劳动光荣劳动万岁。愿您我用辛勤的劳动创造事业辉煌，给自我和最亲爱的人以快乐。五一劳动节快乐！

19、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条

20、在中华民族传统文化中，就提倡“劳动最光荣”的观念，强调劳动是人们自我实现，锤炼人格的重要途径。

劳动最光荣的句子【篇2】

21、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

22、劳动者通过辛勤工作和付出汗水，为社会提供各种产品和服务，满足人们的需求。

23、每个星期上完班，只要有时间，那就去乡下果园干活，吻着那清新的空气，听着那蛙鸣和鸟儿歌唱，干完活坐门口静静看着那山，那水，有一种说不出的遐逸，晚上因一天劳累，一下就可进入梦乡。五一下雨也没影响干活，在雨中干活，感觉依然舒服。

24、因为诗中描述了劳动的精神和光荣，爱国的情感非常深厚。

25、因为劳动是创造美好生活的重要基础，勤劳和奋斗是取得成功的关键，而这七言诗更是表达了劳动和奋斗带来的光荣和伟大。

26、最光荣劳动七言诗为《劳动最光荣》。

27、五一劳动最光荣，奋斗创造美好。汗水浇灌收获，辛勤付出成果。在这个特别的时刻里，让我们珍惜劳动，感恩付出，努力创造更加美好的生活。让我们一起行动起来，共同迎接未来的挑战和机遇。

28、延伸：劳动不仅是满足自身需求和社会需求的手段，更是一种价值观和精神。

29、世界上的任何地方都是由劳工创造的。可以说劳动力成为所有事物的来源。

30、劳动力、以及改善身体健康或我们的精神反思、您可以更加尊重我们。

31、她是一个任劳任怨的人，是一个大公无私的人，做什么事总是身先士卒

32、各种生活、咖啡等劳动、我们的生活和品味调查;工作、场景框架、美丽、美丽、美丽。

33、劳动最光岽，不劳者可耻，要想幸福过，别怕累身体。

34、马克思还说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩子都知道的。”

35、高年级（5-6年级）:

36、劳动是永恒的。当你开车时、你不会走走、当你感激炉子的辉煌钢、建筑工人在高层建筑的建筑物中看到原来的标志、那些我看到原来的劳动力没有痕迹、、、、、、事实上、所有劳动旋律、甜毛衣和音乐敲击的美丽键盘的所有美丽运动都像它所说的安静音乐一样。

37、劳动是最荣幸的、只有劳动力、可以产生更美好的生活、而热爱劳动的人将永远闪耀美丽和移动的闪耀。

38、劳动光荣的下一句是浪费可耻。出自毛泽东

39、因为这首诗歌表达了劳动对于个人和整个社会的重要性，劳动是创造价值、推动社会发展的源泉，是每个人应尽的义务和责任，同时也是每个人实现自我价值、获得成就感和幸福感的途径。

40、回答如下：1.“劳动最光荣，熬夜最无辜。”

劳动最光荣的句子【篇3】

41、劳动最光荣，没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。

42、劳动之光照亮人生道路，发掘个人潜力，创造无限可能。

43、谁在劳动，谁就站在最前沿，指引着未来的方向。

44、劳动可以锻炼人的意志品质和身体素质，同时也可以培养人的职业技能和社交能力。在劳动中，人们可以体验到辛勤工作后的成就感和满足感，也可以为社会做出贡献，成为社会的有益之人。因此，劳动是一种光荣的行为，是每个人应该尊重和珍视的价值观。

45、劳动是社会进步的动力，劳动者是社会的主人。

46、劳动最光荣是我们每个人都应该坚持的一种原则，任何时候把劳动放在自己的心上，付诸到实际的行动当中，才能真正的感受到生活的美好和幸福，才能体会到劳动人民最真诚的一面。

47、劳动是魔法、劳动力很大。工人使用勤奋的手和智慧、编织和创造这个多彩的世界我创造了人类文明。让我们尊重这个特殊日子世界的工人！

48、劳动最光荣，世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。

49、勤劳的双手创造幸福的生活，劳动是人生的意义所在。

50、“劳动最光荣，工作不累才怪。”

51、我们感到良好的做法、因为我喜欢上班、而且我为劳动力感到自豪。善良的目标。

52、在劳动中获得快乐，在快乐中寻找灵感。

53、我拿起毛巾，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，一块块玻璃被我擦得雪亮雪亮的，我看看这劳动成果，心里如喝了蜜，乐滋滋甜丝丝的。

54、劳动的意义不仅在于完成任务和获得报酬，更在于提高自身素质和实现自我价值。劳动最光荣，需要我们珍视每一份工作，用心做好每一件事情，不断提高自己的技能和能力。

55、农民对国家的贡献甚至是超过工人的，如果时间再往回倒一倒，在计划经济时，农业、农民的贡献就更大了，他们是一切的保障，没有农民的苦干，没有农业的支撑

56、在中国文化传统中，也有着劳动最光荣的观念，其中七言诗《大林寺桃花》中有句“劳动最光荣”，表达了劳动对于人类的重要性。

57、我们的劳动是最光荣的，现在我们要发杨老传统，要劳动，创造价值，只有劳动才是最光荣的，懒惰可耻，劳动光荣。天下财富都是勤劳致富所得，只有劳动才能创造奇迹。

58、劳动最光荣的后半句是奋斗最幸福。

59、劳动，是人类生存最基本的必不可少的手段。是不是可以这样说呢?人类创造了劳动，劳动发展了人类。人类通过劳动，创造了世界，推动了社会发展，促进了历史的进步。

60、所以，保护好你的健康，享受你的工作，才是真正的最光荣。

劳动最光荣的句子【篇4】

61、劳动是人类最美好的特质，劳动创造美好未来。

62、和爸爸妈妈一起对自己的家进行

63、一个点、一个点、一个点、一个点、一个观点、羞耻、努力建立一个更强大的祖国来增长更好的生活！

64、学会帮助家长做一件力所能及的家务。

65、这个结论表达了劳动是最为光荣的事情，原因在于劳动是创造生产力和财富的源泉，是社会发展进步的重要力量。

66、在苦干实干中破局开路，在团结奋斗中共克时艰。

67、在这期节目中劳动最光荣固定主持：邓超、Angelababy（杨颖）、李晨、陈赫、郑恺、王祖蓝、鹿晗

68、大船航行舵手，万物生长靠太阳。我做个石油工人多荣耀，锦绣河山美如画！

69、爱劳动、尊重劳动，体现着一个国家的民族精神。

70、全场哄堂大笑，瞬间缓解了大家的压力，也让我们意识到即使在最辛苦的时候，笑话和幽默也可以让人轻松一些。劳动最光荣，但是我们也要保持一颗快乐的心态。

71、劳之动之，享之乐之。

72、为什么要说劳动人民最光荣？

73、那劳动最为突出，劳动可创造人，劳动可创造历史，劳动能创造星光灿烂的社会，劳动能创社会文明，能创造各种人民需要的物资！总之劳能创造一切！所以劳动是最光荣而豪迈的事业！

74、五十年代五一劳动节时会写这样的对联！勤俭是中华民族几千年的优良传统！

75、在这个字的中央位置，有一个由两只手臂组成的图案，手臂向上伸展，代表劳动的力量和精神。

76、五一劳动节，让我们一起劳动，创造美好未来。

77、劳动最光荣，这是一句至理名言，也是一种信仰。在我们的生活中，劳动是不可或缺的一部分，它不仅是我们生存的基础，更是我们实现自我价值的途径。以下是我整理的十句以劳动最光荣为主题的唯美简短的句子。

78、不劳而获是犯罪的重要思想根源。

79、劳动最光荣的标语，劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大!

80、劳动最光荣，人的生命在于运动，所以要把劳动看成是一种锻炼一分光荣，有的人觉得劳动辛苦，劳动丢人，实际上是恰恰相反。

劳动最光荣的句子【篇5】

81、劳动使人快乐，劳动使人充实；劳动创造财富，劳动创造价值。

82、我们应该弘扬劳动精神，坚持劳动最光荣的思想，自觉投身劳动，用智慧和汗水创造具有现代化水平、创新创造能力强的美好生活和事业。

83、最甜蜜的劳动、幸福不会从天而降、美丽的歌曲给我们快乐和听觉乐趣、给我们更多的教育。

84、这是毛主席他老人家说的话。

85、因为劳动是创造与贡献的源泉，只有通过辛勤劳动才能实现个人与社会的发展进步。

86、五一劳动最光荣，用一份辛劳，换来一份收获。在这个节日里，我们向所有辛勤工作的人们致以最崇高的敬意，感谢他们为社会和家庭做出的贡献。人类的文明进步离不开劳动者的辛勤付出，五一劳动节是一个表彰和尊重劳动者的节日。让我们一起努力，为建设更加美好的社会而努力奋斗，让劳动最光荣、创造最伟大的事业永远传承下去。

87、在当今社会，我们应该抛弃“吃软饭”等消极态度，重新认识劳动的重要性，弘扬劳动精神，为社会的进步贡献自己的力量。

88、关于这个问题，劳动最光荣，劳动创造一切。劳动是人类生存和发展的源泉，是人类文明进步的动力。在新时代，我们更需要弘扬劳动精神，尊重劳动者，推动全民劳动，促进经济社会发展。让我们共同致敬劳动者，共同努力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！

89、整个字体风格简洁明了，让人一眼就能看出含义，深刻表达了人民对劳动的尊重和崇敬。

90、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间：5月10日之前）

91、《劳动最光荣》是一首表达对工人阶级的敬意和赞美的七言诗，作者是中国现代诗人徐志摩。全诗如下：

92、劳动是最光荣的，也是最圣洁的。原因如下：

93、劳动人民最光荣，剥削阶级最可耻。

94、为让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯，特制定了本方案：

95、劳动无贵贱，劳动最光荣。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要劳动者是在服务于社会，为社会创造价值，那么这种劳动就是光荣的。从时传祥到袁隆平，从李素丽到杨利伟，作为劳动者，他们的劳动有着天壤之别，但他们同样伟大而光荣。

96、各种劳动力都是一种力量。这是鱼和水之间的关系。无论是精神文明还是文明的飞跃、它是城市的`美丽、无论是使用高科技还是城市美容。与各种劳动力一样的汗水具有和谐社会。

97、劳动是我们的本分，创造美好是我们的责任。

98、因为劳动是为了创造价值和财富，而不是为了拼命透支自己的身体和生命。

99、劳动最光荣，因为劳动是人类生存和发展的基础，是创造财富、实现自我价值的途径。

100、以习近平同志为核心的党中央提出的第二个百年奋斗目标是中国人民走向共同富裕的道路，屹立在民族强林之列，这是个宏伟的目标，更是全国各族人民需要付出艰辛劳动才能实现的l目标，从这个意义上说，新时代劳动其光荣，、美丽更富有了鲜明的时代特征，使得这种劳动更加光荣，因为我们正用自己的劳动创造属于我们中国人的灿烂明天。

劳动最光荣的句子【篇6】

101、劳动创造一切，也可以说劳动治愈一切。

102、劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。所有的劳动者都是一首歌,劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符,和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。

103、劳动是奋斗不变的底色，每一滴汗水都折射太阳的光芒，每一份付出都照亮梦想的天空，每一个劳动者都是主角。生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的！凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

104、您好，1.劳动最光荣，创造无限前程。

105、同时，诗中也提到了善始者必善终，劳动需要持之以恒，不断努力才能取得成功。

106、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大!——圣西门那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人

107、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

108、诗中“采菊东篱下，悠然见南山”，表达了诗人对于劳动后的放松和享受的理解，同时也寓意着劳动是为了更好的生活和社会。

109、勤劳的劳动者是国家的脊梁，没有人的辛勤付出就没有国家的繁荣富强。

110、劳动最光荣，工作最崇高。劳动是人类创造生活的动力源泉，是推动社会进步的重要力量。在劳动中，我们肩负着家庭的责任，也为社会奉献自己的力量。

111、拼搏奋斗显志气，艰苦奋斗见人生。

112、七言诗是传统的文学形式之一，能够简洁地表达情感与思想。

113、爱劳动，爱科学，颗颗粮食要爱惜，分分秒秒要珍惜，为祖国请学习，学文化，炼身体长大，立志报祖国，四化建设做贡献

114、双手能干，使生命得以茁壮。

115、爱的劳动力是爱生活、尊重劳动力！

116、劳动节了，发扬我吃苦耐劳的优秀品质，为以逸待劳的你，献上举手之劳的祝福，愿你快乐不劳而获，快乐多劳多得，平安健康为你效犬马之劳！

117、无论是农民、工人、医生、教师还是其他职业，他们都在各自的岗位上为社会作出了重要贡献，值得我们尊重和赞扬。

118、我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

119、勤劳奋斗，劳动光荣。艰苦朴素，节俭光荣。

120、劳动最光荣，但不要把你的光荣连在加班熬夜上。

劳动最光荣的句子【篇7】

121、人们通过劳动实践和社会实践来批判错误的概念，理论，不断的，向人类的，生活习俗，行为，方式，理论，思想，来改变人类，是一种内在的美。所以说，劳动不但最光荣，而且更美丽。

122、劳动是最光荣最美丽的。人类是由古猿进化而来，属于高等动物，人类的不断进步，离不开日复一日的劳动。唯有劳动，才能更好获取人类赖以生存的丰富的物质资源；唯有劳动，才能不断提高人类的文化涵养，互帮互助，团结友爱，创造一个和谐美好的社会。

123、当我们走在大街小巷上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的忙碌。他们挥舞着扫把，挥洒着汗水，把街道上的落叶和马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！

124、没有劳动，就没有美好的生活和伟大的事业。

125、感受劳动力和索赔“爱的劳动力、羞愧的善恶”。让我感受到劳动力、使它成为一名荣耀的工作者。

126、中国人的眉毛是否完美地完成了北京漳州铁路？如果今天没有长期等待着今天的高质量、那么今天的温暖在哪里？你怎么能觉得乘客对乘客的笑容感到满意的情况、没有李塞利的劳动力？

127、勤劳创造未来，谁人说是难。

128、生活非常漂亮、人类是非常先进的、一切都是我们的努力、普通劳动力、劳动力是一个隐含的沉默。

129、劳动是一种精神，一种追求，让我们用劳动创造辉煌。

130、劳动是实现个人价值的途径，只有通过辛勤努力才能取得成功。

131、“劳动最光荣，累成狗也要努力。”

132、劳动最光荣，因为它代表着人类对美好生活的追求和对自然界的尊重。劳动者用勤劳的双手和智慧创造财富，为社会进步贡献力量。让我们弘扬劳动美德，崇尚劳动、尊重劳动，共同追求美好的未来。

133、劳动是人类最基本的需要，也是幸福的来源。

134、辛勤付出，春日绽放灿烂。

135、步骤：先画一个圆。再画头发的轮廓。

136、同时，我们要尊重劳动、尊重劳动者，为劳动者提供优厚的待遇和良好的工作环境，推动全社会共同发展，共同实现繁荣富强、民主和谐、文明进步的伟大中国梦。

137、“一勤天下无难事。”必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。

138、我今天洗了碗。吃完了晚饭，我准备去洗碗，可是我外婆已经“站上岗位”了，我怎么说，她也不肯让我洗，老用“激将法”对我说：“嗯——你洗得不干净！”最后，我用尽全身的力气叫道：“不行——，我要写关于劳动的作文！”外婆看我急成那样，只好无奈地把“岗位”让给本人了。我认认真真地洗起碗来：先把碗里的渣子和汁倒掉，然后把抹布上弄一些洗洁精把碗都檫洗一遍，再把它们放在水里把洗洁精冲洗一遍，最后在把它们一个个仔仔细细地清洗干净。把碗里的水倒干后，就放进消毒碗柜里了。啊！我洗的碗真干净啊，就像新的一样。看到一个个洁净如新的碗，我心里美滋滋的。我体会到了即使是洗碗这么一件小小的事，也要费工夫、讲技巧。长辈们天天都要做这些事，他们真辛苦，所以，我要争取机会多洗几次碗，让他们轻松。

139、接下来画出扫帚，把扫帚上的纹理画好。

140、劳动既是一种责任，也是一种荣耀，只有通过努力工作才能获得真正的自尊与尊重。

劳动最光荣的句子【篇8】

141、“劳动最光荣，但工资最亏欠。”

142、文学巨匠高尔基说“劳动使人建立对自己的理智力量的信心”。有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

143、当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。劳动最光荣手抄报文字)他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪。

144、劳工创造了历史和劳动力。我们将赞美新五月国际工作日当天的最美丽的工作。

145、劳动最光荣，熬夜加班最辛苦。有一次我们公司的加班狗们加班到深夜，突然间断电了。这时候，一个同事突然冒出一句：“加班没电，感觉自己像个英雄联盟里的辅助，一旦停电就成了个废物了。”

146、从小事做起，比如做家务，扫扫地，洗衣服，在外面看到垃圾就捡起来多劳动

147、劳动最光荣，手工最有情。每一次用手去创造，都是一种享受和成就感。在手工的过程中，我们体验着劳动的力量和美好，让我们更加热爱生活，更加珍惜每一个创造的机会。手工，是一种艺术，更是一种生活方式，让我们一起用心创造出更加美好的未来。

148、节目嘉宾：宋佳、马苏、陈乔恩、郭采洁、张慧雯

149、在每个人的生活中、劳动是神圣的。你是清洁工作者吗？春天、夏天、无论秋冬如何、如果你比太阳好、你已经修复了这个城市的适当面孔。你是炼钢工人吗？你是器官主管吗？在塔和按钮的运作下、劳动力的力量发生了变化、但劳动力从未创造出工作项和世界的劳动性质。

150、劳动的后面跟着财富，财富的后面跟着幸福。

151、因为劳动是一切物质的的源泉，也是人类一切文化的源泉。人类是地球上的一种高级动物，要生存就得靠劳动来获取物质，从而就要不断的去奋斗。

152、同时也鼓励人们珍惜时间、努力工作，为实现自己的目标而不断奋斗。

153、劳动包括体力劳动与脑力劳动者

154、勤劳是财富的源泉，是人生的意义。

155、年5月1日一一5月7日。

156、劳动力分享幸福、享有幸福和分享水果。从景观到工作、我们可以清楚地了解他的行为准则和道德素质。

157、鄙视劳动的人、那些不尊重努力的人、所有那些不尊重努力的人都是错的、他们感到羞耻、一切都应该批评每个人和指责。

158、我说干就干，我先找好个位置，把铁锹插进土里，用脚用力向下踏，让铁锹完全插进土里。我再用全身的力量将它往上挖，挖出来后，把土往周围一围自然成了一座土墙。后来受到老师表扬，我脸红了，因为那是爸爸教我的。我就一直重复做这个动作，累的腰酸腿疼，汗流浃背，我终于做好了，我的伙伴们也回来了。

159、劳动是最光荣的，可以锻炼身体，提高自己的素质，在劳动中可以磨炼自己，更可以增长知识，在劳动中可以不断成长，我们要热爱劳动

160、劳动是一种生命力，是一个人快乐和成功的基石。

劳动最光荣的句子【篇9】

161、学会帮助家人洗袜子、扫地；

162、因为劳动是创造财富、推动社会发展的重要力量，没有劳动就没有社会进步，所以劳动是最光荣的3在我们的祖国，提倡劳动是一种美德，我们应该尊重劳动者，发扬劳动精神，共建美好社会。

163、我看着他们的荣耀工作模型、他们努力工作正常的位置！

164、劳动最光荣的大字可以写作“劳动最光荣”。

165、原因：《赠汪伦》这首诗表达的是唐代诗人李白对于友人汪伦从政、服务国家的劳动精神的崇敬与赞美。

166、劳动创造美好未来，劳动最美，劳动者最光荣。

167、让我们不断奋斗，不求回报。用我们的汗水、智慧和付出，创造更美好的明天。在劳动中，让我们珍重时光，铸就人生。

168、只要您在这种环境中生存、劳动力相当于责任。你需要小心这个责任。

169、真正的美好生活、只是依靠工作来创造。

170、忙碌、忙碌、春风罢工工人的一天。生活很开心、你没有筋疲力尽、祝福有一个新世界、对你满意、你永远不会给你。

171、人类从采食野果到种植水稻，从蜗居山洞到搭木板房避风躲雨，从生吃野生动物到烧烤、烹煮熟食，都是看人类从使用石器到创造与使用工具，这些变化都是人通过劳动不断总结出来的。

172、小熊要盖屋，上山来砍树，小鸟说，不要砍不要砍，树是我的屋，松鼠说，不要砍不要砍，我要树上住，为了朋友都有地方住，小熊不盖屋，小熊不砍树，夜晚睡在树洞里，甜甜美美打胡噜!爱劳动顺口溜（

173、这也启示我们在工作和生活中要坚持不懈，勇往直前。

174、所有工人正在唱歌、所有工作中的所有细节都是精美的令人作呕的笔记、和谐社会的和谐潮流。

175、长城、古代劳动人民的卷和勤奋。洋葱的绿色森林工作、奉献精神奉献减少到空洞、高层建筑、建筑工人和工程师的圣灵。这是一个多彩的世界、是一个是世界的世界。制作长时间的沙漠是劳动力、唱着建筑物的美丽的劳动。

176、今天，我们越来越重视劳动者的权益和尊严，也越来越意识到劳动的价值和意义。

177、生命不息，劳动不止，靠劳动创造美好未来。

178、劳动光荣，社会和谐共建。

179、劳动是最美丽的情景，是最伟大的精神。

180、因此，这首诗表达了劳动的重要性和光荣，是对劳动人民的赞美和鼓励。

181、延伸到现实生活中，每个人都应该对自己的工作充满热情，发扬劳动精神，为建设美好的社会做出自己的贡献。

182、人要生存就要劳动、就要奋斗；就要与自然界作斗争；就不可避免要在人类社会中参与社会斗争。在这个劳动、奋斗、社会磨合中，人必然就要有所思考，就要认真体察具体的客观情况；人们在有所思考、认真体察客观情况中就会使自己的思想和行为方式趋于合理——向善、向上。

Jk251.coM编辑推荐

劳动最光荣主题班会

在平时的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编整理的《劳动最光荣》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动最光荣主题班会 篇1

活动目的：

召开《劳动最光荣》主题中队会是要教育同学们，从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从小培养同学们的自立、自理能力。

活动准备：

1、根据需要编写并排练小品、诗歌、儿歌等；

2、排练儿歌《别说我小》和舞蹈《妈妈歇歇吧》；

活动过程：

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

女：小宝是一名和我们同龄的孩子。

男：瞧瞧，那不正躺在床上睡觉呢吗！

齐：请看小品《早晨起床》。

（表演小品）

甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的小宝做的对吗？

乙：那么小宝哪些事情做得不对呢？请大家讨论一下。

甲：谁来说说小宝哪些事情做得不对？

（学生自觉发言）

甲：说得非常好！我们应该怎样做呢？应该（齐说）自己的事情自己做！

乙：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了！

甲：请欣赏儿歌《别说我小》。（杨丹）

乙：下面请听儿歌齐诵：（根据儿歌意思加进动作，以小队为单位。）

第一小队：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。

第二小队：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。

第三小队：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。

第四小队：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。

全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。

甲：自己的事情自己做，不会的事情学着做。老师也常常这样教育我们，前几个星期，我们一（2）中队开展了我帮爸妈做家务的活动，下面请小朋友们谈谈在本次活动中的'想法。（4-5名学生谈感受，并展示劳动照片或图画。）

乙：非常好，我们大家都应向他们学习。

甲：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么？大家一起说。（手）

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲：下面请欣赏舞蹈《妈妈歇歇吧》。

乙：我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：现在请中队长宣布我们中队的决心。

中队长：请我们班的全体同学从今天开始都能做到：（出示）

1、会穿衣服和系鞋带；

2、自己会系红领巾和洗红领巾；

3、会自己整理床铺和书包；

4、会自己洗脚、梳头；

5、会叠衣服和摘菜；

6、坚持每天做一件家务。

甲：你们能做到吗？

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

乙：下面请欣赏小组唱《劳动最光荣》

队会结束。

劳动最光荣主题班会 篇2

活动目标

1、 让幼儿理解和感受歌曲活泼、欢快的情绪。

2、 重点学唱歌曲的第一段，教育幼儿要学小蜜蜂和小喜鹊，不学花蝴蝶，做个爱劳动的好孩子。

3、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

1、歌曲中的“来”字唱一拍半，不宜把握。

2、 活动的重点是体验劳动创造财富的快乐，感受音乐的.基本情绪，并能随着音乐即兴表演。

活动准备

1、 根据歌曲画一幅背景图，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、公鸡的头饰。

2、进场音乐磁带、《劳动最光荣 》的歌曲磁带、录音机、电子琴。

活动过程

过程一：进场（常规培养）

1、听进场音乐做动作进场。

2、 教师弹琴，引导幼儿做发音练习。

过程二：故事导入

1、教师语言引导：今天老师给小朋友讲个故事，名字叫《小猫钓鱼》。

2、导入课题：劳动最光荣

过程三：熟悉歌词

1、 出示背景图，请幼儿欣赏。

2、 引导幼儿观察场景：雄鸡歌唱、鸟儿梳妆、喜鹊造房、蜜蜂采蜜，青青的叶儿、红红的花，小蝴蝶玩耍。

3、 教师引导幼儿根据背景学说歌词。

过程四：学歌曲

1、欣赏歌曲：教师组织幼儿安静地倾听歌曲。在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出自己内心的感受。

2、教师组织幼儿根据音乐旋律打节奏，并边打节奏边唱歌曲。

3、教师教幼儿逐句跟唱歌曲，初步学唱。

4、教师弹奏音乐旋律请幼儿大声练习演唱。

过程五：表演唱

教师请幼儿选择自己喜欢的头饰戴在头上，边唱边即兴表演与自己头饰动作相对应的动作。

劳动最光荣主题班会 篇3

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法：演讲法、表演法

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程：

（一）主持人致开场白

在这个冬日里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：《劳动最光荣》）

（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

（三）了解五一劳动节

主持人点拨：现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗？下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧？

（四）毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊！在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。

（五）吟诵有关劳动节的诗句

（主）李绅《悯农》锄禾日当午（全班）汗滴禾下土

（主）白居易《观刈麦》田家少闲月（全班）五月人倍忙

（主）以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发现穿着绫罗绸缎的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱，因为劳动是最光荣的。所以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

（六）郭亮讲《毛主席学编草鞋的故事》

于婷婷讲《修鞋老人徐大爷的故事》

主持人点拨：以上两名同学讲了毛主席和我们身边的一位普通人的劳动故事。其实，我们身边的许多平凡人也铸就了许多感人的.故事。下面，让我们来讲讲，你身边的人有哪些劳动故事吧。

（七）学生讲身边人的劳动故事（自由发言）

主持人点拨：同学们讲的很精彩，希望同学们可以从这些故事中体会劳动者的辛苦，从此用崇敬的目光去看待劳动者。今天，我们的班会还请来了几位家长，我想代表全班同学对在场以及所有的爸爸妈妈说一声：“你们了！”其实，我们班的同学对家长的辛苦又深切的感悟，在我们的内心深处，我们理解父母的辛苦，父母为我们付出的一切辛苦，我们看在眼里，牢记在心，我们会用我们的真心和行动来回报父母。在这里，我们因该有许多话涌在胸口，下面请同学们讲讲你对父母的心声吧。

（八）学生读写给父母的信

主持人点拨：既然同学们表达了对父母的心声，那么，就把我们的心里话变成实际行动吧。平日里，可以帮父母做一些家务，帮父母分担一些辛苦。同时，请允许我代表全班同学对所有的父母说：“爸爸、妈妈，我们感谢你们，我们会用实际行动来回报你们。”

生活中，有许许多多的劳动者为了美好的明天，劳动者，奋斗着，拼搏着，我们作为新时代的学生，是不是更应该热爱劳动呢？接下来请欣赏小品《大扫除》。

（九）小品表演《大扫除》

主持人点拨：其实，我们班的同学平时是很热爱劳动的，经过选举，我们选出了四名劳动模范。下面，让我们用掌声来欢迎他们上台，他们是郭亮、张恒、于海坤、肖芷明。

（十）表彰劳动模范

主持人点拨：郭亮是我班的取水员，同学喝的水都是郭亮负责搬运，除此，在各项劳动中也冲在最前头。张恒同学平时言语不多，但他总是不计较，总是干最脏最累的活。于海坤同学每天负责给炉子填煤，让班级暖烘烘的，此外，他也是平时劳动中冲在最前头的。肖芷明是班级的卫士检查员，除了自己值日，她每天检查分担区，保证了班级卫生的清洁。

接下来，是队这四名同学的表彰。（分发礼物）这些奖品当中有班主任老师对你们的祝福和鼓励，希望你们可以做的更好。希望同学们以他们为榜样，向他们学习，养成热爱劳动的好习惯。据我了解，其他同学也是很勤快的，在学校做好分内的劳动任务，在家也帮父母做家务，在每年农村最忙的季节——秋收时，更是帮家长分担了许多，接下来，让我们分享一下你在今年秋收时的劳动感受吧。

劳动最光荣主题班会 篇4

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的`不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

热爱公益劳动，珍惜劳动成果倡议书

队员们：

纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、 提高劳动意识，自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动，珍惜劳动成果。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果!

劳动最光荣主题班会 篇5

活动目的：

教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的.能力。

活动准备：

准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。

活动过程：

一、主持人讲话

少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？

讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？

检查、表演“我当家”

表演评比“谁做得最好”并说出为什么

二、小结

少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。

三、小话剧表演《客人来了》

四、主持人总结上两项活动情况

五、料理家务竞赛

六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。

劳动最光荣主题班会 篇6

活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和 劳动。

班会过程

（一）激趣导入：

同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到 什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动 创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的`！

（二）学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的 衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生 活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些 劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？ 劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我 们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！ 下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

（三）分享劳动的故事

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一 不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起 来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

（四）表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看 我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖 起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

（五）点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中， 你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

（六）总结：

同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！

劳动最光荣主题班会 篇7

教学目标：

1、欣赏乐曲，并用动作和表情模仿劳动者工作的情景

2、体验节日的快乐氛围。

3、让幼儿知道节日的时间。

准备：

知识准备：了解五一国际劳动节

熟悉音乐《劳动真快乐》

物质准备：图谱、代表劳动者的工作卡及服饰

过程：

一、导入

听音乐、拍打节奏进入活动场地。

师：我们拍着欢快的节奏来欢迎各位老师来我们班做客。那我要问了，刚才那首好听的音乐叫什么?幼儿自由回答《劳动真快乐》

二、倾听音乐，感受乐曲结构

用图谱帮助幼儿理解乐曲，分清乐段。

师：我们这次看着图谱来拍打节奏，注意听乐曲有几段?

幼儿：三个乐段。

师：哪两个乐段是一样的?

幼儿：一二乐段是一样的。

三、用肢体动作表现劳动者的工作。

师：这首好听的音乐叫《劳动真快乐》，那老师告诉过你们劳动节是什么时候?

幼儿：五月一日劳动节。

师：劳动者是最光荣的,你们知道的劳动者有哪些?

幼儿：医生、老师、工人、清洁工、警察、农民等

引导幼儿用肢体动作表现这些人的工作时的情景。

师：我们学校的杜爷爷，为我们小朋友做可口的.饭菜，让我们快快长高，想一想他是属于什么职业?厨师在厨房里是怎么工作的，用你们的动作来做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸馒头)

小结：幼儿的动作，配合词语进行表现：

我们可以按照刚才拍打的节奏来这样说。如：我是一名厨师，炒呀、炒呀……

四、学习律动，按音乐节奏做模仿动作。

1、看图谱理解按乐句轮流做模仿动作

师：小朋友工作的可真认真，现在我们把好听的音乐和你们创编的动作融合在一起试一试吧。幼儿自由练习

2、教师与个别幼儿演示

3、教师与全体幼儿演示

五、区域活动

幼儿进行区域活动，教师指导

师：刚才我们创编了厨师工作的动作，那劳动者有很多，在表演区里老师为小朋友准备了工作卡，你们可以选择自己喜欢的职业，来创编他们工作时的动作，听清要求，

1、要按照节奏来创编。

2、看清楚自己选择的职业，如果你们选择的职业一样的，可以在一起商量着来进行创编。

劳动最光荣主题班会 篇8

【活动目标】

1、理解歌曲内容，感受歌曲活泼、欢快的情绪并能用自己喜欢的方式大胆表现对作品。

2、体验劳动的快乐，感受劳动的光荣，懂得劳动使生活更美好的道理。

【活动准备】

（一）经验准备： 幼儿已观看过动画片《小猫钓鱼》。

（二）材料投放：

1、操作卡片。

2、音乐《劳动最光荣》自制图谱，数字资源《劳动最光荣》。

【活动过程】

一、通过谈话帮助幼儿回忆动画片《小猫钓鱼》的故事情节，激发幼儿的活动兴趣。

引导语： 小朋友们，你们都看过《小猫钓鱼》的动画片了，里面说了一件什么事呢？

二、播放歌曲《劳动最光荣》，引导幼儿感受乐曲欢快、活泼的旋律。

提问： 歌曲里说了什么事？

三、结合数字资源引导幼儿再次欣赏歌曲，帮助幼儿理解歌曲内容。

（一）范唱歌曲，结合数字资源《劳动最光荣》引导幼儿讨论歌曲中的内容。

（二）讨论： 为什么要学习小喜鹊和蜜蜂，不能学小蝴蝶呢？

（三）引导幼儿结合自己的.生活经验谈谈劳动的快乐，感受劳动的光来。

四、鼓励幼儿在理解歌曲内容的基础上创编动作。

（一）播放歌曲，鼓励幼儿随乐做动作。

（二）鼓励幼儿边表演边学习轻声哼唱歌曲。

五、播放音乐，鼓励幼儿大胆用体态表现对歌曲的理解。

【活动延伸】

领域渗透： 结合主题活动“各行各业的人”，引导幼儿了解不同职业人员的不同劳动，教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。

劳动最光荣主题班会 篇9

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

二、主要方法：演讲法、表演法

三、会前准备：

1、全班准备歌曲《劳动最光荣》、《采茶扑蝶》

2、两名学生准备劳动故事

3、一名学生准备诗歌朗诵

4、两名学生准备劳动节知识

5、主持人准备开场白、串词和小结以及有关劳动诗句

6、班长准备倡议书

7、学生准备劳动感受和身边人的劳动故事发言稿

8、学生准备给父母的一封信

四、班会过程：

（一）主持人致开场白

在这个冬日里，请让我们用浓浓的热情、真诚的心来举行一次班会，我宣布：八年四班主题班会《劳动最关荣》现在开始。

达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。我们最熟悉的劳动赞歌是什么呢？（全班齐：《劳动最光荣》）

（二）全班齐声合唱革命歌曲《劳动最光荣》

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？接下来，让我们了解一下五一劳动节吧！你了解它的来历么？下面让桑延强同学来给我呢讲讲有关五一劳动节的知识吧。

（三）了解五一劳动节

主持人点拨：现在我们了解了五一劳动节的来历，如今，每到五一劳动节，我们会放三天假，来庆祝这个节日。那么，同学们知道我们国家是从什么时候开始过劳动节的吗？下面让毛庆阳同学来给我们讲讲我国最早的劳动节是怎样过的吧？

（四）毛庆阳讲中国庆祝第一个五一劳动节

主持人点拨：原来五一劳动节在我国走过了近八十年的历程，我国劳动人民在此期间，写下了多少不朽的篇章啊！在一些文章、一些诗歌中，有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动，歌颂了劳动人民，接下来，我要考考大家，你们是否还记得学过的一些诗句。

（五）吟诵有关劳动节的诗句

（主）李绅《悯农》锄禾日当午（全班）汗滴禾下土

（主）白居易《观刈麦》田家少闲月（全班）五月人倍忙

（主）以上的诗句是我们学过的，下面我也送给大家两首有关劳动的诗。

《麦收》天高日正晌，遍地黄金浪。挥汗如热雨，农夫收割忙。这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子，大汗淋漓的场景。

《蚕妇》昨日如城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。这首诗写的是一位养蚕的妇女入城归来，发现穿着绫罗绸缎的，没有一个是养蚕的，不禁泪湿衣襟。

以上的诗句写出了劳动人民的辛苦，希望同学通过吟诵，永远记得，并由此激起你对劳动的热爱，因为劳动是最光荣的。所以，让我们热爱劳动、珍惜劳动、一起融入劳动人民中吧。在历史的长河中，有许许多多的劳动者用他们的辛勤、坚韧，创造了许多可歌可泣的故事。下面让我们来走进他们吧。接下来请两名同学给我们讲讲两位劳动者的故事。

（六）郭亮讲《毛主席学编草鞋的故事》

于婷婷讲《修鞋老人徐大爷的故事》

主持人点拨：以上两名同学讲了毛主席和我们身边的一位普通人的劳动故事。其实，我们身边的许多平凡人也铸就了许多感人的故事。下面，让我们来讲讲，你身边的人有哪些劳动故事吧。

（七）学生讲身边人的劳动故事（自由发言）

主持人点拨：同学们讲的很精彩，希望同学们可以从这些故事中体会劳动者的辛苦，从此用崇敬的目光去看待劳动者。今天，我们的班会还请来了几位家长，我想代表全班同学对在场以及所有的.爸爸妈妈说一声：“你们了！”其实，我们班的同学对家长的辛苦又深切的感悟，在我们的内心深处，我们理解父母的辛苦，父母为我们付出的一切辛苦，我们看在眼里，牢记在心，我们会用我们的真心和行动来回报父母。在这里，我们因该有许多话涌在胸口，下面请同学们讲讲你对父母的心声吧。

（八）学生读写给父母的信

主持人点拨：既然同学们表达了对父母的心声，那么，就把我们的心里话变成实际行动吧。平日里，可以帮父母做一些家务，帮父母分担一些辛苦。同时，请允许我代表全班同学对所有的父母说：“爸爸、妈妈，我们感谢你们，我们会用实际行动来回报你们。”

生活中，有许许多多的劳动者为了美好的明天，劳动者，奋斗着，拼搏着，我们作为新时代的学生，是不是更应该热爱劳动呢？接下来请欣赏小品《大扫除》。

（九）小品表演《大扫除》

主持人点拨：其实，我们班的同学平时是很热爱劳动的，经过选举，我们选出了四名劳动模范。下面，让我们用掌声来欢迎他们上台，他们是郭亮、张恒、于海坤、肖芷明。

（十）表彰劳动模范

主持人点拨：郭亮是我班的取水员，同学喝的水都是郭亮负责搬运，除此，在各项劳动中也冲在最前头。张恒同学平时言语不多，但他总是不计较，总是干最脏最累的活。于海坤同学每天负责给炉子填煤，让班级暖烘烘的，此外，他也是平时劳动中冲在最前头的。肖芷明是班级的卫士检查员，除了自己值日，她每天检查分担区，保证了班级卫生的清洁。

接下来，是队这四名同学的表彰。（分发礼物）这些奖品当中有班主任老师对你们的祝福和鼓励，希望你们可以做的更好。希望同学们以他们为榜样，向他们学习，养成热爱劳动的好习惯。据我了解，其他同学也是很勤快的，在学校做好分内的劳动任务，在家也帮父母做家务，在每年农村最忙的季节——秋收时，更是帮家长分担了许多，接下来，让我们分享一下你在今年秋收时的劳动感受吧。

劳动最光荣主题班会 篇10

活动目标：

使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生。

3.争取早日戴上劳动章。

教具准备：

图片、劳动章

活动过程：

一、听故事《打扫》

1.同学们，你们都喜欢听故事吗?今天，老时为大家准备了一个故事。好，向朋友想不想听?老师有个要求，听清楚故事中有谁?他们在干什么?

2.听故事：

3.你喜欢哪个小动物?为什么?

4.小结：值日生应该像小蜜蜂一样爱劳动，对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。

5.揭示班队主题——劳动最光荣

二、情感教育(出示照片)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌子排得很乱、黑板没擦;

图③扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起;

同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……)

三、怎样当好值日生

1.出示图片让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的.坐在一边、有的在聊天……)

2.怎样才能做好值日呢?

a.每人都有自己的职责，互相帮助。

b.全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动。

3.为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。)

四、学做小蜜蜂，认真做值日

出示照片，学生看，如果你觉得图片中的孩子做得对，就伸出大拇指和食指作“√”的样子;如果他做错了，就伸出两只食指作“×”的样子。

①下雨了，一个小朋友两脚都是泥，就进了教室;

②一个小朋友扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒垃圾。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

五、夸夸这些值日生

1.各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

2.给优秀值日生发劳动章。

劳动最光荣课件汇集

对于“劳动最光荣课件”这个话题，我们整理了以下知识点，希望能对您有所帮助。每位老师都需要在上课前准备一份完整的教案和课件，因此他们每天都会认真写好教案和课件。编写教案时应充分考虑课程内容与教学目标的匹配程度。

劳动最光荣课件 篇1

活动目标：

1、通过对各种行业的劳动内容的初步了解，使幼儿了解劳动的艰辛，直接激发幼儿对劳动者的尊重之情。

2、通过活动体验劳动所来的成功感，培养幼儿热爱劳动好习惯。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

活动准备：

1、各行各业劳动者的图片，如：医生、司机、警察、消防队员、教师、营业员等。

2、歌曲《劳动最光荣》的磁带、录音机或钢琴。

活动过程：

欣赏歌曲《劳动最光荣》，吸引幼儿注意力，培养幼儿热爱劳动的好习惯。

1、教师出示劳动者的图片，提问：

(1)“图片上的人是做什么工作的?”

(2)“他们工作时主要做哪些事情?”

2、学习儿歌《勤劳的孩子》

(1)教师讲解儿歌每一句话的意思。

(2)请幼儿跟随教师一起学念儿歌。

(3)幼儿站起来围成半圆，和教师一起一边念儿歌，一边做模仿动作。

活动反思：

1．歌曲具象，让幼儿“动心”

幼儿的学习是心灵的接触，因为只有心灵方能达到心灵，知识的传授也不能脱离心灵的轨道。当幼儿“动心”后，才能直接触及幼儿的理智和心灵，从而作用于对事物的认识，对自身的反思。

要让幼儿对歌唱活动“动心”，首先要有意识地选择一首能激发幼儿“动心”的歌曲。“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰性变奏的手法发展为A+A′的结构，旋律用五声音阶宫调式，活泼明朗，节奏鲜明。但整个歌曲较长，作为歌唱活动开展就必须截取，A部分：“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”歌词具体形象，易于理解，符合大班幼儿好模仿，对生活化的、趣味性的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣的年龄发展特征。

2．策略有效，让幼儿“开心”

（1）教师的清唱。随着电教设备、多媒体的投入，老师的清唱似乎“难得一求”。 中班幼儿还没有能力视唱，听唱便成了他们学唱歌的唯一途径，歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是什么。在清唱时，教师走近幼儿、走进幼儿，字正腔圆地和幼儿面对面唱歌，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼儿能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声，让幼儿感受到歌唱时“弹”的魅力，从而产生情绪、情感的共鸣，促使幼儿与教师一起歌唱。

（2）图谱的运用。对于中班幼儿来说，他们更能接受直观的事物。图谱教学在歌唱活动中的运用是一种视觉参与，它更具体、更形象地展现歌曲的结构、内容，由于“劳动最光荣”的歌词无规律可循，“突出顺序法”能有效地帮助幼儿解决记忆困难，促进幼儿积极动脑、主动学习。在倾听了教师的清唱后，“你听到了什么？”针对幼儿的回答出示对应的图谱；再次倾听教师的演唱后（伴奏很轻），给图谱按照歌词的先后顺序排队；幼儿尝试演唱后，找一找“你最喜欢哪句？”“哪句你觉得有困难？”对于“喜欢”的，图谱具有提示歌词的作用，对于“困难”的，则直接点击图谱，大家一目了然。图谱运用的每一个环节，教师都提供了充分自主学习的机会，引导幼儿在乐中学。当然，运用图谱应关注其科学性，不是每个歌唱活动都需要利用图谱，只有教师适宜地选择、有效地利用，才能最大限度地发挥它的作用。

小百科：劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。

劳动最光荣课件 篇2

一、活动目标

尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热爱。

二、重点与难点

认真参加一些力所能及的公益劳动，体会劳动光荣的情绪情感。

三、材料准备及环境创设

1. 选择并联系适合幼儿劳动强度的地点，如：幼儿园内的娃娃餐厅或附近的一些小超市。

2. 让餐厅和超市的工作人员了解活动的目的。

四、设计思路

旧调重弹幼儿已经了解了一些成人的劳动，也有敬佩成人劳动的感情基础。参加公益活动，分享劳动成果，以及在成人的肯定中，直接体会自己存在的价值，体会劳动的意义，从而产生劳动光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热爱。

毕竟孩子还年轻，所以在选择劳动内容时，应考虑幼儿的力所能及，排除不安全因素，使活动达到预期的效果。

五、活动流程

（一）感知生活

1.去娃娃餐厅用早餐，观察服务员的工作。

2.去超市购物，观察工作人员的工作情况。

（二）集体讨论：工作人员是怎样为顾客服务的。

说明教师可引导幼儿谈谈工作人员是怎样为自己服务的。

（三）参加劳动。

说明

1.将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动，如送点心，收碗，摆放简单的货物等等。

2. 将成人颁于小组内，细致观察及时给予幼儿帮助和指导。

（四）交流情感。

说明集体交流：＂你今天在哪里劳动＂、你为顾客做了什么＂在交流中，体验为别人服务的乐趣，激发劳动光荣的情感。

劳动最光荣课件 篇3

活动目标

1能力目标：

①、通过表演课本剧《小母鸡种稻子》使学生直观感受小母鸡不怕辛苦，热爱劳动的好品德。

②、读、唱《劳动最光荣》的歌曲，用歌声赞美小母鸡，对学生进行热爱劳动的情感教育。

③、拓展：以“还有谁也热爱劳动”为题，在小组内展开多元讨论：或编儿歌，或编故事，或唱歌，或画画……

④、以丁丁家的《劳动公约》为例，和爸爸、妈妈一起订一个《家庭劳动公约》。

2、情感目标：在表演，歌唱与拓展中，培养孩子们热爱劳动的思想感情，使他们知道劳动是光荣的，也是辛苦的。

活动准备

1、课前和家人一起表演《小母鸡种稻子》。

2、《劳动最光荣》的课件，小黑板、小母鸡、小鸭、小猫、小猪的头饰。

活动特色

以《劳动最光荣》为主线，环环相扣，层层深入，通过演、读、说、唱等教学环节，让学生在语文实践中养成热爱劳动的好习惯。

活动过程及设计意图

一、创设情境，表演《小母鸡种稻子》

1、谈话导入：

小朋友们刚刚学过了一篇童话故事叫什么名字？（《小母鸡种稻子》）故事中的小母鸡是一位怎样的孩子？（热爱劳动的孩子）大家想不想用表演的形式夸一夸小母鸡呢？（想）

（学生课前已经和家人一起表演了这个节目，因此，请表演欲望强烈的孩子自选角色，上台表演，不需要给他们体会人物心情，练台词的时间）

2、在优美的轻音乐伴奏下，小演员表演节目。

①确定表演者：谁愿意上台表演呢？学生自选角色。

②交待任务：台上的小演员们要认真表演，演出最好的水平，台下的观众也要认真观看，观后发表自己的见解。你想对故事中的人物说点什么？想对谁说就对谁说。

③表演节目，观看节目。

叙述者：课本剧表演《小母鸡种稻子》现在开始。小演员们很投入地在台上表演。

[通过表演，复现课文内容。进行再创造，让学生直观感受小母鸡热爱劳动的行为。同时，表演的过程，也是进行交际，与伙伴合作的好机会。只有孩子们进入小动物的内心世界，才能演好人物的表情，说话的语气也才能到位。教师要及时热情地肯定他们的表演，哪怕是很小的创造。]

3、四人小组展开评议

看了他们的表演，你想说点什么？赶快发表自己的见解。

①组内讨论 ②汇报 ③用表演的方式回答：“又香又甜的白米饭是怎么来的？”

④小记者采访：这么热的天，你收稻子累不累，为什么不歇一会儿呢？（因为只有热爱劳动，不怕累，才能吃上又香又甜的白米饭。）

⑤小结：同学们看了这个特写镜头，知道：“又香又甜的白米饭是怎么来的？”（用辛勤的劳动换来的，劳动最光荣。）

二、出示课件：读、唱《劳动最光荣》

1、出示课件（一）

小母鸡这么热爱劳动。让我们为小母鸡唱一首《劳动最光荣》的赞歌，好吗？

①齐读课题：劳动最光荣

②课件演示，看图说话。

谁出来了？太阳出来，放出什么颜色的光?

③合作学习

A谁先知道天亮的呢？

B公鸡起来那么早，干什么呢？

④齐读丁丁编的歌词。（花儿醒了，鸟儿把歌唱）

⑤老师也想唱一唱，大家同意吗？

⑥大家一起唱好吗？（齐唱）

2、出示课件（二）

①出示喜鹊搭窝课件，学生看图说话。

师：在这美好的早晨，谁开始了一天的劳动？

生：喜鹊给自己造房子。

生：天冷了，喜鹊觉得自己的窝不暖和，它一大早起来就给自己搭窝，把窝垫得暖暖和和。

②读歌词：小喜鹊，造新房。

师：还有谁也早早地起来也开始劳动呢？

（出示小蜜蜂的课件，学生说话并读歌词）

师：这种幸福的生活是怎么来的？

生：是劳动换来的。

师：谁劳动换来了什么？

生：喜鹊劳动换来了暖和的新房。

生：蜜蜂劳动换来了甜甜的蜂蜜。

师：有劳动就有收获，所以劳动是一件什么样的事。

生：劳动是一件好事。

生：劳动最光荣。

3、全班读唱《劳动最光荣》。

三、拓展1、四人小组合作学习

学习提纲

①讨论：还有谁也热爱劳动？

②形式：或编儿歌，或唱一唱，或讲故事，或画一画。

2、反馈

分类反馈：喜欢画画的同学用画的形式来表现谁爱劳动。依次进行反馈，每一种类型只选两三个学生汇报。

四、布置作业

1、把《劳动最光荣》的歌唱给爸爸、妈妈听。

2、你是怎样热爱劳动的，和爸爸、妈妈一起订一个《家庭劳动公约》。

要求：①读懂丁丁家的《劳动公约》，知道公约必须是全家人自觉遵守的。②自己定的公约一定要做到，并给自己画上小红花来奖励自己。

劳动最光荣课件 篇4

【活动目标】

1、使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。

2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。

3、培养幼儿热爱劳动的品质。

4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

【活动准备】

1、课件-歌曲《劳动最光荣》

2、课件-图片：蜜蜂

【活动过程】

一、导入

1、律动：手挽花，要求幼儿用优美的动作进行表演

2、歌曲-大雨小雨

让幼儿用最好听的声音唱歌，注意唱大雨的声音时，应该声音大一点，唱小于的声音时唱的声音小一点。

二、展开

1、幼儿学唱歌曲-劳动最光荣

出示图片-蜜蜂

提问：小蜜蜂是爱劳动的小动物吗？

请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的？

教师：雄鸡一早就来唱歌，它特别的勤劳。小喜鹊在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他们都很勤劳。大家要向他们学习。

老师这里还有一首歌曲呢，你听一听歌曲里面唱的什么，听出来的小朋友来告诉大家。

2、教师完整的示范歌曲一遍

3、教师引导幼儿按歌曲的节奏说歌词两遍，幼儿听旋律，闭上眼睛轻轻的听，用身体的动作打节奏，直到幼儿熟悉。

4、让幼儿把歌词填到旋律里面，教师重点示范：附点音符的地方，让幼儿多唱，熟悉。

5、请幼儿按自己的意愿表演歌曲

三、结束

音乐游戏：种葵花

幼儿在游戏中自然结束。

儿歌《劳动最光荣》

太阳光金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

教学反思：

整个活动因为是根据幼儿的兴趣出发，从生活中选择了幼儿熟悉的内容，所以孩子们兴趣较高，在活动中也显得比较主动、积极。在活动能够中，老师和幼儿的关系的平等的，整个活动氛围是轻松的、快乐的，但整个活动安排的"量"较多，以至于在体验歌曲情绪这一环节中幼儿体验得不够深入，教师引导得也不够。可以将感受乐曲欢快的旋律和体验情绪相结合，进行分段欣赏，让幼儿一段一段欣赏，教师分段营造氛围，进行分析、让幼儿创造性地去表现，这样就可以为后面的完整体验作好铺垫了。

劳动最光荣课件 篇5

活动目标：

1、通过对各种行业的劳动内容的初步了解，使幼儿了解劳动的艰辛，直接激发幼儿对劳动者的尊重之情。

2、通过活动体验劳动所来的成功感，培养幼儿热爱劳动好习惯。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

活动准备：

1、各行各业劳动者的图片，如：医生、司机、警察、消防队员、教师、营业员等。

2、歌曲《劳动最光荣》的磁带、录音机或钢琴。

活动过程：

欣赏歌曲《劳动最光荣》，吸引幼儿注意力，培养幼儿热爱劳动的好习惯。!出自:屈老.师!

1、教师出示劳动者的图片，提问：

(1)图片上的人是做什么工作的

(2)他们工作时主要做哪些事情

2、学习儿歌《勤劳的孩子》

(1)教师讲解儿歌每一句话的意思。

(2)请幼儿跟随教师一起学念儿歌。

(3)幼儿站起来围成半圆，和教师一起一边念儿歌，一边做模仿动作。

劳动最光荣课件 篇6

教学内容：

1、歌曲《风车依呀呀》。

2、用自选的乐器或效果声模仿风车声插入演唱作伴奏。

教学目标：

1、初步学会唱《风车依呀呀》，并通过演唱及表演活动，感受歌曲的风格、情趣。

2培养学生乐观向上的生活态度，并在演唱表演的过程中，促进“劳动光荣“、“关爱父母”的情感态度。

教学过程：

1、随伴奏复习《劳动最光荣》《理发师》演唱。

2、联系上两首歌曲表现的内容，设计话题导入《风车依呀呀》。

3、播播放歌曲范唱录音。

4、提出问题，引导学生体会音乐情绪，了解歌曲表现的内容和情感。

5、再次播放录音范唱。

6、组织讨论，引导学生结合歌曲找答案、谈感受。

7、带领学生分句朗读歌词两遍。

8、随伴奏琴声，分句模唱歌词二至三遍。

9、随伴奏轻声、完整地演唱歌曲。

10、结合歌曲情绪，指导唱好结束句。

11、启发思考，让学生在演唱中适当地加入“模仿的风车声”。

12、小组商量，设计表演唱的方案后，以小组形式

劳动最光荣课件 篇7

教学内容：

1、学唱歌曲

2、歌词创编

3、节奏创编

4、舞蹈创编

教学目标：

一、 通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快，活泼的情绪，并练习清晰的咬字和吐字。

二、 通过节奏创编练习，学习节奏创作的简单方法。

教学重难点：跨小节切分节奏

教具准备：钢琴、磁带、录音机、打击乐器、动物卡片挂图、等。

教学过程：

一、教师：（放音乐、做律动）。学生拍手律动进教室。

今天老师给同学们带来几个小动物，请你们看？

出示挂图：小动物、鸡、鸟、喜鹊、蜜蜂、蝴蝶等。

提问：你们都喜欢哪些动物，让同学模仿动物叫声，并拍一拍。

鸡：叽叽叽。××××××用木鱼敲击节奏。

鸟：吱吱。××用鼓敲击节奏。

喜鹊：喳喳。××××三角铁敲击节奏。

蜜蜂：嗡嗡嗡嗡。××××××××沙槌敲击节奏。

××××××|×××|××××|×××|×|

幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

二、导入课题。

1、放录音范唱：让同学感受音乐情绪。

提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？学生回答：活泼、有地。

2、伴奏：随琴用啦哼唱歌曲旋律。

按节奏凑词：轻轻声模唱歌词。先唱歌词，辨认歌曲中重复变化。

3、随琴合唱、

三、学生分三组进行创编表演活动，边歌唱边表演。

第一组：用打击乐器，打架子鼓为歌曲伴奏。

第二组：创编歌词，合唱表演

第三组：编舞、用舞蹈表演。

四、表演：架子鼓、打击乐伴奏、舞蹈表演。

合唱表演：第一遍唱本课歌词，第二遍唱自编词。

五、小结：通过歌曲学习，赞扬了爱劳动的好品质，批评了不爱劳动的坏毛病。

劳动最光荣课件 篇8

活动目标

1.情绪愉悦地学唱歌曲，并能用自然、富有弹性的声音进行演唱。

2.用强、弱不同声音进行合唱，体验同伴合作演唱的快乐。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

5.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

活动准备

根据歌曲设计的图谱。

男幼、女幼、教师的头像标志。

活动过程

1.听一听，找一找根据范唱匹配图谱

师(出示“劳动最光荣”的歌名)：认识这几个字吗?

师：“劳动最光荣”这几个字让你想到了什么?

师：它让我想起了我爷爷奶奶、我爷爷奶奶的爷爷奶奶，因为有了他们祖祖辈辈的辛勤劳动，才有了我们幸福的生活。(边唱“幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造”，边出示相应的图片。)“劳动最光荣”送给你们。(有伴奏的演唱)

师：好听吗?请你认真听，里面唱了什么?(教师再次演唱)

师：你听到了什么?(教师根据幼儿的回答边演唱“XXX，XXX”，并出示相应的图谱)

师：请你们按照歌曲演唱的顺序帮这些图谱排排队。(教师演唱歌曲，幼儿根据歌曲匹配图谱)

2.学一学，唱一唱引导幼儿自主学唱歌曲

师：我们一起检查图片排得对不对?(第一次演唱)

师：让我们看着图片、跟着琴声，试着唱一唱吧。(第二次演唱)

师：你觉得哪句有困难需要帮助?谁来帮助他?(或你最喜欢哪句?跟着音乐唱一唱)

师：困难解决了，让我们一起完整地唱歌吧。(第三次演唱)

师：我听到一个富有弹性的声音，“XXX，XXX”，让人感觉很活跃，感到劳动真是一件快乐的事。你们也来试一试吧。(第四次演唱)

师：如果没有图片的提示，你们会唱吗?(第一次去除2、4、6图片演唱，第二次去除所有图片演唱)

3.试一试，合一合尝试合作演唱

师：请你听一听，这次演唱和前面的有什么不一样?(教师演唱)

师：在不一样的歌曲中，你找到规律了吗?(重复前一句的最后三个字，根据幼儿的回答，在原图片后面添加“●●●”图谱)

师：看一看，都是点点，哪里不一样?(大小)小的点点可能告诉我们什么呢?我们一起来试一试吧。(幼儿演唱)

师：看看，这是谁?你想让谁来演唱大点点部分、让谁演唱小点点部分?(用头像标志做提示)(根据幼儿的兴趣可以多次进行)

师：今天的歌唱活动开心吗?希望下次有机会我们再一起唱歌。

活动反思

1.歌曲具象，让幼儿“动心”

幼儿的学习是心灵的接触，因为只有心灵方能达到心灵，知识的传授也不能脱离心灵的轨道。当幼儿“动心”后，才能直接触及幼儿的理智和心灵，从而作用于对事物的认识，对自身的反思。

要让幼儿对歌唱活动“动心”，首先要有意识地选择一首能激发幼儿“动心”的歌曲。“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰性变奏的手法发展为A+A′的结构，旋律用五声音阶宫调式，活泼明朗，节奏鲜明。但整个歌曲较长，作为歌唱活动开展就必须截取，A部分：“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”歌词具体形象，易于理解，符合大班幼儿好模仿，对生活化的、趣味性的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣的年龄发展特征。

2.策略有效，让幼儿“开心”

(1)教师的清唱。随着电教设备、多媒体的投入，老师的清唱似乎“难得一求”。 中班幼儿还没有能力视唱，听唱便成了他们学唱歌的唯一途径，歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是什么。在清唱时，教师走近幼儿、走进幼儿，字正腔圆地和幼儿面对面唱歌，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼儿能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声，让幼儿感受到歌唱时“弹”的魅力，从而产生情绪、情感的共鸣，促使幼儿与教师一起歌唱。

(2)图谱的运用。对于中班幼儿来说，他们更能接受直观的事物。图谱教学在歌唱活动中的运用是一种视觉参与，它更具体、更形象地展现歌曲的结构、内容，由于“劳动最光荣”的歌词无规律可循，“突出顺序法”能有效地帮助幼儿解决记忆困难，促进幼儿积极动脑、主动学习。在倾听了教师的清唱后，“你听到了什么?”针对幼儿的回答出示对应的图谱;再次倾听教师的演唱后(伴奏很轻)，给图谱按照歌词的先后顺序排队;幼儿尝试演唱后，找一找“你最喜欢哪句?”“哪句你觉得有困难?”对于“喜欢”的，图谱具有提示歌词的作用，对于“困难”的，则直接点击图谱，大家一目了然。图谱运用的每一个环节，教师都提供了充分自主学习的机会，引导幼儿在乐中学。当然，运用图谱应关注其科学性，不是每个歌唱活动都需要利用图谱，只有教师适宜地选择、有效地利用，才能最大限度地发挥它的作用。

(3)“脚手架”的拆除。在这个活动中，图谱在于激发幼儿参与学习的兴趣和动机，可谓“脚手架”之一，引导着幼儿一步步达到教学目的。但教师时常只架不拆，当幼儿达到一定的“冗余度”时，我们要试着拆除“脚手架”。在多数幼儿熟悉了歌曲后，教师逐渐隐去图谱，每一次的隐去，对幼儿来说都是一次有意义的挑战，都是建立在幼儿“最近发展区”的基础上，不停顿地把幼儿的能力从一个水平提升到另一个新的更高水平，从而达到听音乐演唱的目的。

3.积极互动，让幼儿“舒心”

“上课并不像把预先量好、裁好的衣服纸样摆到布上去。问题的全部实质就在于，我们的工作对象不是布料，而是有血有肉、有敏感而娇嫩的心灵的儿童。”③在实际的教学过程中，我们必须能够接住孩子丢给我们的球，并以一种让孩子想要继续与我们“玩”的方式把球抛回给孩子，因此，我们必须具备弹性的教学机智，在与幼儿的互动中，共同感受活动的惊奇与欢乐。

“你听到了什么?”→随机出示相应的图谱;“你最喜欢哪一句?”→试着把它唱出来;“哪句你觉得有困难?”→“谁能帮助他(她)?”在一系列有效的师幼互动、幼幼互动中，教师注重互动的参与“密度”，让幼儿充分感受到“我是一个有能力的孩子”，他们充满自信与自豪，在不经意间，从a点到达b点，再迈向c 点……最终达到活动的最高点。

在活动的设计与实施中，教师紧紧遵循《纲要》所提倡的“既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展”和“教师要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向”的理念，紧紧抓住幼儿的“心”。“听一听，找一找”中有匹配成功的乐趣;“学一学，唱一唱”中有自主学习的快乐;“试一试，合一合”中有同伴合唱的喜悦。

在设计、组织老教材的过程中我认识到，只有通过认真解读教材、解读幼儿，以幼儿的兴趣和需求为导向，采用有效的方式和手段开展教学活动，才能真正满足幼儿的发展需要。

劳动最光荣课件 篇9

活动目标

1、 让幼儿理解和感受歌曲活泼、欢快的情绪。

2、 重点学唱歌曲的第一段，教育幼儿要学小蜜蜂和小喜鹊，不学花蝴蝶，做个爱劳动的好孩子。

3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

教学重点、难点

1、歌曲中的“来”字唱一拍半，不宜把握。

2、 活动的重点是体验劳动创造财富的快乐，感受音乐的基本情绪，并能随着音乐即兴表演。

活动准备

1、 根据歌曲画一幅背景图，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、公鸡的头饰。

2、进场音乐磁带、《劳动最光荣 》的歌曲磁带、录音机、电子琴。

活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

过程一：进场（常规培养）

1、听进场音乐做动作进场。

2、 教师弹琴，引导幼儿做发音练习。

过程二：故事导入

1、教师语言引导：今天老师给小朋友讲个故事，名字叫《小猫钓鱼》。

2、导入课题：劳动最光荣

过程三：熟悉歌词

1、 出示背景图，请幼儿欣赏。

2、 引导幼儿观察场景：雄鸡歌唱、鸟儿梳妆、喜鹊造房、蜜蜂采蜜，青青的叶儿、红红的花，小蝴蝶玩耍。

3、 教师引导幼儿根据背景学说歌词。

过程四：学歌曲

1、欣赏歌曲：教师组织幼儿安静地倾听歌曲。在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出自己内心的感受。

2、教师组织幼儿根据音乐旋律打节奏，并边打节奏边唱歌曲。

3、教师教幼儿逐句跟唱歌曲，初步学唱。

4、教师弹奏音乐旋律请幼儿大声练习演唱。

过程五：表演唱

教师请幼儿选择自己喜欢的头饰戴在头上，边唱边即兴表演与自己头饰动作相对应的动作。

教学反思

《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动，欣赏活动中“创造”是非常重要的。虽然只是一个欣赏活动，但活动中我把歌唱教学也作为了一个重点，因为歌曲的歌词内容唱的都是孩子们所熟悉并喜欢的动物，而且这首歌也是比较传承的歌，部分孩子能唱上那么几句，所以孩子们听几遍就能够很好的演唱。于是活动就变成了一种歌表演的形式，我把音乐和舞蹈融于一体，而舞蹈的动作就来自于孩子们的“创造”，是孩子最易接受的一种表现方式，它把无形的声音同无声的形态动作结合在一起，能充分调动孩子的积极性，有利于他们的身心得到全面发展。而歌表演是以歌为主，动为次，所以在教学中我采取动、静交替的办法，并提出要求，请幼儿创编的动作不要过大，并根据歌词内容，适当的反馈幼儿的动作并采用设计优美而又确切表达歌曲情感的表演动作，使演唱更富有情感的表达性。

另外，在活动中我还渗透了一些“劳动节”方面的知识，我向孩子解释了一番，一开始孩子们都觉得劳动是一件不好的事，因为很辛苦，后来我又问了“爸爸妈妈劳动后会得到什么？”、“农民伯伯们劳动后又会得到什么”等等问题让孩子明白了劳动虽然辛苦，但是劳动后必定会有所收获，收获的过程就会非常的快乐，从而就自然地引出了“劳动最光荣”……

小百科：劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。

劳动最光荣课件 篇10

教学内容：

1.发声练习

2.欣赏歌曲《劳动最光荣》

教学目标：

1.感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱2.通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情教学重难点：

1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。

2.以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。

教学过程：

１、跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。

２、导入：

师：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？〈生〉为什么？〈生〉师：对，勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？

３、发声练习

①师：小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的？

②师：看见那么多的鱼，你会怎样表现？

③师：看看哪只小猫钓的鱼最多了？

④请学生单独或合作来表演。

４、欣赏歌曲师：小猫钓了那么多鱼也该休息一下了，来听听音乐吧！

①播放歌曲《劳动最光荣》第1次。

师：它们当中谁是不勤劳的？

〈生〉如果是你，你最想做它们当中哪种小动物呢？为什么？

〈生〉

③将相应的小动物标志分给学生。

④播放歌曲《劳动最光荣》第2次。

⑤提问学生，各种小动物是怎么劳动的？并用动作表演。

师：小动物准备好了吗？让我们一起来劳动吧？

⑥播放歌曲《劳动最光荣》第3次。

师：看，那么多勤劳的小动物，你最喜欢向谁学习？为什么？

师：在生活中，你认为自己是个勤劳的人吗？哪方面体现出来？

５、播放《劳动最光荣》第4次，律动出教室。

劳动最光荣课件 篇11

活动目标：

情感目标：激发爱劳动的愿望。

能力目标：了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

认知目标：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

活动准备：工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

（1）观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组说一说幼儿园里的劳动者，他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

四、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？并用绘画的方式表现对劳动者的理解。

五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

活动延伸：让幼儿为父母做一件家务事，体验劳动的意义。

劳动节快乐劳动最光荣

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写5篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的劳动最光荣作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

劳动节快乐劳动最光荣 篇1

因为下雨，今天放学时家长可以到教室里来接。

我一看见外公，就压抑不住心里的喜悦，趴着在外公的`耳朵边悄悄地说：“我当选了中队干部耶。”

“喔，选上啦。”外公笑吟吟地说，“不过，即使没有当选也没关系。”

走在路上，我继续对外公说：“后来老师让我当了中队劳动委员。”

“劳动委员？”我感觉到外公愣了一愣。

“不好么？”我有些急了，“劳动委员不好么？”

“好，怎么不好，都是为同学服务，有什么不好。”外公说，“还有什么委员？”

“学习委员、体育委员、宣传委员……”我说。

“小队长选好了没有？”外公明显是在岔开话题。

“选好了。”我又说，“以后你每天都要晚五分钟来接我噢。”

“怎么啦？”外公问。

“我要打扫教室，因为我是劳动委员呀。”我说。

“嗯。”外公说，“都是你打扫啊？”

“是的。”我心里在说，“劳动最光荣，劳动委员最光荣嘛！”

劳动节快乐劳动最光荣 篇2

今天是新学期开学报到的日子，同学们分别了整整一个假期，大家见了面都十分高兴，彼此说说笑笑很是开心。新学期新面貌，我们这个共同的家---教室，也应该让它焕然一新呀，于是在老师的组织下，我们开始了大扫除。

同学们干的可真是热火朝天呀，有的擦桌子，有的擦窗台和暖气，有的擦玻璃……虽然北方的初春依旧寒冷，可同学们一点也不觉得冷，小脸一个个都红扑扑的，丝毫不觉得累。下面，重头戏来了，擦地板！同学们分成两组，先把抹布浸湿，然后拧干，我喜欢把抹布叠成整齐的四方块，用两手按住，发力，然后向前冲！平时看似简单的擦地板干起来才知道还真是不容易啊，不但要用力，还要仔细把缝隙里的脏东西也清除掉，这时我脑海里浮现出妈妈的身影，原来干家务也这么辛苦，心里顿时更爱妈妈了。才干了不一会，大家就已经累的腰酸腿疼了，干脆坐在了地板上，稍事休息，大家继续，终于在大家的共同努力下，我们把教室打扮的焕然一新了。

锁门的时候，我疲惫的收拾工具准备回家，回头又看了一眼明亮的教室，想象着明天同学和老师能在这干净明亮的教室里共同学习，嘴角露出一丝微笑，所有劳累都顿时一扫而空。“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”哼着这首“劳动最光荣”的歌，我快步走向回家的路。

劳动节快乐劳动最光荣 篇3

“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，不劳而获和好逸恶劳从来都为人们所不齿。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：

有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天就面目全非；老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外；同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。同学们应该听过“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”的事吧。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。更何况是我们呢。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的优秀少先队员，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！

劳动节快乐劳动最光荣 篇4

今天是星期天，我懒洋洋地躺在床上，这时耳边传来妈妈的催促声：“快点起床，吃饭后做一件最光荣的事情，打扫房间!”

光荣的事情开始了，第一个地方就是我的房间。打开我的房间，处处脏的不能形容，都怪我平时有乱扔东西的习惯，于是我先整理房间的物品，床上的被子叠整齐，书桌上的东西有秩序的整理干净，书架上的书摆放整齐，不一会，我就满头大汗了。接下来，我将房间的每个角落都清扫，确保地面没有脏东西后，开始拖地。

我把墩布在水桶里涮了又涮，再拧几下，然后用妈妈教我的方式，双手紧握住墩布把手，弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧吭哧”的拖起地来，真累啊，此刻的我腰酸背痛，真不想干了，但是想想平时妈妈辛苦的帮我收拾房间，从来都没有说过一声累，此刻我脸红了。终于拖完了，我已是大汗淋淋，地面被我拖得一干二净，宛如一面镜子，洁白明亮。最后把墩布放在水桶里，透明的水此刻变得浑浊起来。回头看看我的房间，跟之前简直变了一个样，此刻我忘记了劳累，尝到了劳动的快乐。

经过这件事，我体会到了做家务的辛苦，劳动的艰辛和不懈努力而取得成功的快乐。我平时应该多帮妈妈做家务，劳动是需要付出辛苦努力的，因为只有付出辛苦才能吃到胜利的果实。

劳动节快乐劳动最光荣 篇5

今天是星期六。我妈加班去了。我一个人在家的时候，看到地板上有黑色的污渍。我想：我妈回来了，就耽误了。刚想走，突然想到：如果我来拖地擦干净，妈妈回来会很开心的。你肯定会夸我的'。快点行动！

一开始我找了个拖把拖着。我一看，没用，但还是脏。黑色的污渍没有擦掉，心里很郁闷。啊，我忘记接水了。拖把是干的，当然擦不掉。

我回过神来，赶紧从桶里拿了水，把拖把放进去，湿了就拿出来，使劲拧。拖地的时候，我像妈妈一样，使劲拖。终于，我的头已经开始冒汗了。看着地板，哇！深色的污渍都没有了。我心里真的很开心，心想：妈妈回来会很开心的，还会夸我好久不用写作业了。我跳了三英尺高。

今天在家拖地也让我体会到妈妈的辛苦。

劳动最光荣的十句口诀(必备2篇)

劳动最光荣的十句口诀 篇1

1、水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

2、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。

3、春光无限好，人美景相映，平常工作忙，身心真疲惫，五一假期到，百花为你开，青山为你笑，绿水为你闹，山美人也美，你乐万物乐，幸福你最多，快乐永不尽。

4、淡淡鱼儿水中游，淡淡春色画中走。淡淡烟雨淡淡愁，淡淡明月上西楼。淡淡胭脂淡淡手，淡淡酒解淡淡愁。淡淡思念在心中，淡淡问候给朋友!劳动节快乐!

5、加班加点不算苦，想想长征二万五;没日没夜不算累，想想老前辈;跑东跑西确实难，想想那些流浪汉。五一劳动节，愿我们这些劳动者节日快乐，丢掉烦恼，悠闲乐逍遥!

6、五一到，热天到，出门记得要戴帽，五一到，假期到，放下工作，出门游玩心情好，呼朋唤友，大家一起闹一闹，五一劳动节，快乐非你莫属!

7、五一放假喜心头，应邀女友去旅游。西子湖畔诉恋情，穿越荷塘荡轻舟。雷峰塔前漫步走，千年传说真爱留。北堤拱桥心相许，湖光山色丽景诱。五一节假真美妙，我与女友双飞鸟。

8、五一劳动节，送你五个一，抛掉一切烦恼，生活一帆风顺，事业一步登天，爱情一心一意，朋友一生相随，愿你劳动节假期玩的开心，给心情一个彻底的放松，祝你快乐。

9、五一五天小长假，休闲娱乐去度假，游山玩水赏百花，轻松愉快心情佳，亲友相聚言佳话，浓情蜜意情无价。短信若转发，幸福快乐到你家，预祝你五一快乐!

10、五一到，远离老板的影子，哼着欢畅小调子;播放喜爱的碟子，唱起开心小曲子;离开憋闷的.屋子，踩着快乐小步子;读着祝福的段子，享享愉悦小日子。祝五一劳动节快乐!

11、露出脸来的，这人便为有福。但这样的人，更当得尊贵，因为他是隐藏在黑暗里，经过长日的劳苦，没有赏赐，没有荣耀，没有称赞。只有一个想法激发了他的勤奋：他的工作有益于人民群众。他知道全世界都在关注他所取得的成就，所以他从头到尾都很努力。

12、 1送你五颗心：送你一颗执着的心，拼出事业;一份爱，回馈社会;有责任感，照顾好家庭;一颗真诚的心，广交朋友;幸福，幸福的生活。

13、五一到了，劳动节，天好了，鸟儿在歌唱，花儿部分芬芳，心在牵挂，短信传递，祝福：烦恼消失，悲伤奔流，欢笑颜，幸福眠，快乐逍遥，快乐相伴。

14、波浪式生活的小说，一路走到单调而催眠的宪政之王的历史，表现为：忙碌的生活;艺术家的生活;优雅的生活。

15、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽!

16、劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。

17、五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

18、水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

19、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。

20、春光无限好，人美景相映，平常工作忙，身心真疲惫，五一假期到，百花为你开，青山为你笑，绿水为你闹，山美人也美，你乐万物乐，幸福你最多，快乐永不尽。

劳动最光荣的十句口诀 篇2

1、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。

2、钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利。

3、踏上旅途，平安祥和;随便乱说，轻松快活;搞点娱乐，大福自摸;安全归家，还要工作。祝劳动节快乐!

4、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。

5、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

6、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

7、闻您重担在肩，夙夜匪懈，谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，事事常顺……五一节快乐!

8、学习是劳动，是充满思想的劳动。

9、平时不劳动的人，一生没有节日过。

10、医治一切病痛最好的最宝贵的'药品，就是劳动。

11、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。

12、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。

13、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

14、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。

15、祝你：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，浪漫似乐谱，快乐非你莫属!五一快乐!

16、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

17、只有人的劳动才是神圣的。

18、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

19、五一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的劳动节!

20、文化越高，劳动越受重视。

21、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

22、知识从劳动中来，才能从斗争中来。

23、劳动是一切知识的源泉。

24、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

25、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

26、五一佳节不送礼，发条短信送给你。健康快乐长伴你，好运和你不分离。还有让我告诉你，劳动才是硬道理。

27、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

28、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

29、伟大的劳动人民，祝你心情舒畅，节日愉快，多多劳动，创造美好生活，注意身体健康，千万别创造出人类!

30、所有现存的好东西都是创造的果实。

31、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

32、花开满树红，劳动最光荣。

33、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。

34、偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。

35、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

36、自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。

37、劳动可以使平时变为节日。

38、夏天的清晨，当太阳公公还没起床的时候，在马路上已经可以看到他们的身影了。尘土落在他们的身上，他们管也不管。中午火辣辣的太阳炙烤着大地，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩着似的。豆大的'汗珠从他们的脸上滚落下来，他们只是用手随便地往脸上一抹，又继续工作。

39、劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。

40、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

劳动最光荣作文19篇

我们整理了“劳动最光荣作文”，并分享给您。作文是生命的珍品留下我们的足迹和生命的印记，写作可以培养我们的逻辑思维和表达能力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。我希望这篇文章会对您的工作和生活产生积极的影响！

劳动最光荣作文 篇1

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙打扮。。。。。。”同学们，你们还记得“劳动最光荣”这首童谣吧！它里面唱道：幸福的糊口从哪里来，要靠劳动来创造。是呀，人们都说劳动最光荣，这一点儿也不假，今天，我以实际步履证明了这句话。

今天是礼拜天，我做完功课后，又像往常一样看着我的法宝电视，没想到一看就是好一阵子，看得我眼睛酸酸的。于是，我起身去卫生间看妈妈洗衣服。妈妈见了我笑着说：“小博，妈妈教你洗衣服，好吗？”我绝不犹豫地说：“太好了！”我心想：平时，老师常教育我们，在家时，要帮爸爸妈妈分担些家务。就这么定了，心动不如步履。于是，我在洗脸盆里放了一盆水，把我自己衣服轻轻泡在水中，做在小凳上，挽起袖口，就当真地学了起来。我按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地往返搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再当真地洗两个袖口，，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈见了心疼地说：“要不今天别洗了！”我果断地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能中途而废吗？”妈妈听了兴奋地说：“小博，真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”于是，我继承洗衣服，每一处我洗得很仔细，洗完了，我又把脏水倒掉，换上干清水，直到把肥皂沫洗掉为止，最后把衣服甩干晾上，终于完成了。妈妈说我洗的很干净，同时也得到了爸爸的认可。

洗完衣服，我已经累得满头大汗，腰酸背疼，但我毫无怨言，由于我用自己的勤劳的双手换来了干净的衣服，也让我真正感触感染到了：劳动最光荣！想到这里，我的脸上再次挂上了灿烂的笑脸，嘴里不禁哼起了：幸福的糊口从哪里来，要靠劳动来创造。。。。。。

劳动最光荣作文 篇2

母亲提议：今天全家总动员，家庭大扫除吧！我和父亲都举双手双脚赞同。

分配任务了，母亲负责厨房，父亲负责扫除天花板上的灰尘和客厅，我负责自己房间的打扫。

说干就干，房子里“乒哩乓啷”的声音传开了，汇成了一首美妙的交响曲。

父亲拿起扫把“横扫”天花板，灰尘就纷纷落下。母亲在灶头喷上洗洁精，拧干抹布，上下来回地擦洗。我呢，看着父母这么卖力，心想：我也要撸起袖子好好干活啊！

我先拿起抹布浸入水中，再拧干，这儿擦一下，那儿擦一下。我擦啊擦，发现了一只小老鼠，我吓得跳起来，忙着叫母亲过来，母亲看了看说：“这是一只玩具老鼠，别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢！

擦好后，我就学着母亲的样子用心地叠被子，虽然费了九牛二虎之力叠好了，但被子还是歪歪扭扭的。接着，拾掇书柜了，我把一本本书拿出来放在凳子上，然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍，再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把，把房间里的每一个角落都拖了一遍。我满头大汗，房间已经变得窗明几净，焕然一新了。

原来劳动是那样辛苦，我决定将来要多帮母亲分担家务，为家出一份力。

劳动最光荣作文 篇3

“生命不息，奋斗不止”，这是我跟叔叔第一次通话他教我的一句话，给我的人生带来了更多的动力，让我学会了更坚强的对自己。叔叔一直在支持着我上学。

那虽是第一次通话，可听着叔叔和蔼的声音让我感觉不到陌生和别扭。一开始叔叔就亲切的问了我的学习和生活状况，聊天中他总是强调我不要害羞，有什么需要他都会帮我。我真不敢相信一个素不相识的人在远方竟那么关心我。记得那天聊了很多，让我记忆最深刻一句就是：“生命不息，奋斗不止。”他说其实每个人的命运本无区别，而往往有的人生五彩缤纷，而有的黯淡无光。其主要在于后天是否努力。有的宁愿碌碌一生，因为他们总是前怕狼后怕虎；有的择这了奋斗，因为他们有气概，懂的天道酬勤。其实人生就是一场马拉松，我们可以选择耻辱的慢慢踱步，在人生的跑道上浪费时间，我们也可以选择勇往直前，热血拼搏。而最终两个的结局也是截然不同的，前一种只能是招来别人的藐视，后一种则是路途观众的喝彩和成功的辉煌，至少自己能享受奋斗过的甜蜜，那是别人不知的。

听了叔叔的话，我明白了不论在生活中还是人生路上，做事都应有决心，不应因一点挫折而放弃；还要懂得坚持，坚持到最后结果往往让我们惊喜。还有男人嘛，要成大事，就要对自己的严格点。古人不是说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

暑假时，叔叔专门从家里过来接我到他家去玩。从未出过远门的我既兴奋又有些害怕，出去看着从未见过的新鲜事物感觉自己以前简直跟婴儿差不多，真的是一无所知，孤陋寡闻。走在我向往已久的长城上，深深地佩服古人的智慧和毅力。我也感谢我的叔叔不仅资助我上学，还让我长了许多见识。我想如果不是叔叔的支持，也许我早已与学习无缘了。

跟叔叔一起时，听得他说得最多的一句就是做一个努力的人。他说，其实他并没上个大学，因为文革嘛。后来文革过来，他就自己不断地学习，修了一个大专文凭。他说其实自己天赋并不好，但一直保持一颗上进的心，所以不论在学习中还是工作中都努力去进取，在人生路上同样奋力拼搏，脚踏实地的走好每一步。

我想我应感激叔叔的不仅是物质上无私的帮助，更多的是他给我精神上的鼓励和支持，以及在人生路上的指导。我谢谢社会上有那么多像叔叔那样有爱心和奉献精神的人，谢谢他们给像我这样读书困难的孩子重新回到校园的机会，也谢谢他们为祖国，为社会做出的贡献。像叔叔那样的人我将永远铭记在心，社会也会记住他们。

劳动最光荣作文 篇4

在暑假里，可不运用是你想得那么悠闲，生活中，我们还要保持日常秩序，做许多家务：洗碗、洗衣、擦桌、吸地等等。而我呢，也总要做一些力所能及的家务，帮帮不可开交的妈妈吧。

就说擦地吧，平常，妈妈总是抱怨说，弯下腰擦地太累，要花一大堆时间才弄好。于是，就由我来担任这个，虽然累人，但这是十分重要的工作，这样，既能帮妈妈解决腰酸问题，有很节省时间。我原本以为，擦地对我来说是比较容易的，但擦地后，我就体会到了妈妈的辛苦，特别是要有足够的耐心，因为把抹布里的垃圾抖到垃圾桶里时，垃圾经常会飘到地上，所以，我又要去抹。

擦地还有许多困难，比如，地上的头发很难捡，穿着拖鞋的人在地上走来走去，在干干净净的地面上又留下一串串脚印，而做这些都是需要耐心的;擦地还需要细心，否则，一些细小的垃圾会因为你的粗心而没到垃圾桶里;如果不够耐心，还可以运用一些既轻松又方便的小窍门，比如，用两只脚各踩一块抹布，边走路就边擦地啦!又快又简单，所以，多动脑也是很重要的。

在平常的生活中，能为大家服务，我是非常高兴的!其次，我们也要懂得珍惜资源，爱护环境，是人类和地球一起共同生活下去!

劳动最光荣作文 篇5

今天是劳动节，正巧我今天要大翦灭。

开始，我并没有干什么活，只是坐在了沙发上看电视，但是我看到妈妈一会儿扫地，一会儿拖地，忙得不可开交，就忍不住跑到妈妈眼前说：“妈妈，我帮你吧！”妈妈擦了一把汗，接着直起腰来，像发现金子一样对我说：“好呀！好呀！”

妈妈就让我去擦桌子、椅子，还有我的房间的任何东西，这些干完后，还要把我房间的地板扫一遍。听了妈妈吩咐我做的事情，我停住了，心想：天啊！我要做这么多事啊！可又有什么办法呢？是我自己要求帮妈妈的啊！唉！我真的是自讨苦吃！想到这里，我赶快干了起来。

我先洗好抹布，然后把抹布拧干，就开始擦需要擦的地方了。我认当真真、仔仔细细的从头擦到尾。擦完以后，我已经累得上气不接下气，我真不想干了，可我又想：假如我现在不干了，那我刚才干的岂不是白费力气了？并且劳动最光荣嘛，受累也值得。我想到这里，就拿起扫帚纯熟地扫了起来。扫呀扫，一直扫到五点，但长短常干净，妈妈还表扬我了呢！

今天固然很累，但是劳动最光荣，多累也值得！

劳动最光荣作文 篇6

今天是农历尾月二十三，也就是民间“扫屋子”的好日子。我们全家总动员进行大翦灭：爸爸负责所有的地面及屋顶的除尘，妈妈负责所有房间及客厅家具的擦洗，姐姐负责拖地和顿物品，而我的任务就最简朴的－－－－－清洗两个卫生间的马桶。我内心在偷着乐，这么简朴而且轻松的活，我一定很快就能完成的。

我来到其中一个卫生间，先用湿布对马桶盖的表面及坐垫进行擦洗，发现有些黄色的雀斑很难擦干净。我想起妈妈平时用刷子在刷马桶，于是我就找来了洗鞋子的刷子，使劲地刷，刷了两三遍，发现黄色雀斑仍是若隐若现，我苦恼了半天，这些黄色雀斑是不是我平时小便的时候没提起坐垫将尿液不小心溅到这个上面，时间久了就粘住了。我后悔平时的一个坏习惯造成马桶这么难洗，以后，我一定要养成良好的卫生习惯，不给打扫卫生的人添麻烦。

我想起妈妈平时刷马桶的情景，在马桶的每个角落喷点“洁厕灵”，再用刷子对各个角落进行洗刷，马桶果然光亮如新。我再用同样的方法将另外一个马桶也清洗得干干净净。完成我的任务后，我看了一下时钟，居然过去快两个小时了，原来看似简朴的活，干起来也不轻松呀。难怪平时看到马路上的环卫叔叔或阿姨们的脸上，老是满头大汗。

爸爸、妈妈还有姐姐也都忙好各自的活，家里立刻变得焕然一新，看到家里整齐干净的环境，全家人都特别有成就感。让我整理时感觉，劳动真是一件让人感到光荣的事情呀！

劳动最光荣作文 篇7

人们常说：劳动最光荣。我觉得一点也不假，当你看到自己的劳动成果时，心里不就像是吃了蜜一样甜吗?你还可以自豪的说：“看，这是我做的”!固然劳动的过程有点累，但苦中有乐的感触感染你有过吗?

清明节我和妈妈回到姥姥家，预备离开的时候，姥姥要留我住几天，我十分开心，但不一会我就觉得很无聊，姥姥见我没有事干，就拿着东西叫我一起去后院栽树。我听到兴奋的从沙发上“弹”了起来，迫不及待的拉着姥姥去后院。

我拿着树苗、水桶、肥料和铁锹，飞驰到姥姥家后院。这里是一片旷地，可供我们栽树。

我们选好一块宝地，就迅速拿起铁锹，三下五除二的挖好一个坑，但让我哭笑不得的是——根本栽不进树苗。姥姥在一旁边指导边说：“树坑的大小直接影响树木的生长发育情况，要‘量文体衣’，树坑最好挖成圆柱形的。”哇!姥姥好厉害，真是“三百六十行，行行出状元”啊!

我重新按照姥姥说的扩大了树坑，把树苗安稳的放进去培好土，就浇了水。令人崩溃的是，树苗四周的土全被水冲走了，小树苗像不到翁一样，半倒不倒的歪着。我快气哭了，把铁锹一扔，一个劲的踢着土。“不要泄气。”姥姥微笑着对我说。我转念一想：不啊!做什么事都不能中途而废，我可是一个男子汉。我擦干眼泪，拍拍裤子，拿起铁锹给树苗重新培好土，用脚使劲的把土踩实。经历千辛万苦之后树终于稳稳当当地站直了，像一位哨兵。我看了姥姥一眼，开心的笑了。

妈妈看见那棵小树，夸我能干，我心里美滋滋的，大声地说：劳动最光荣!

劳动最光荣作文 篇8

‘五一’国际劳动节上全世界劳动人民的节日,今年放三天假，所以我们不能出远门旅行。1号那一天，爸爸妈妈见天气很好，就带我到舅舅家去玩。我舅舅家就在宁波，离家乐福超市很近。

于是，下车后我们就先去逛了家乐福超市。在超市水族馆里，我看到一个个装满水的玻璃缸里面有各式各样活生生的水产品，有鱼、蟹、虾、有泥鳅、黄鳝、牛蛙、还有乌龟和甲鱼等等。我见有个水缸里正在不断地冒着泡泡，好奇地用手指戳破了一个最大的泡泡，不料一条大鲤鱼猛地跳了上来，啊，我的天哪，好一个鲤鱼跳龙门，把我和妈妈吓了一大跳。我见鱼缸上放着一个抓鱼的网兜，就跳起来一把抓住它，并把它放到鱼缸里使劲往下摁，费了九牛二虎之力终于抓上来一条大鲤鱼，可就是不知道是不是刚才“捉弄”我和妈妈的那个家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一个，算了，还是放它一马吧。正在这时爸爸叫我过去看看乌龟和甲鱼有什么不一样。我发现乌龟的壳上有许多规则的菱形图案，而甲鱼没有。

爸爸用手摁了一下乌龟的头，乌龟的头马上就缩了进去，怪不得人们都叫它们缩头乌龟，。从超市出来后，我就去了舅舅家住了两天。早上和小弟弟一起看刚买的光盘，中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天，爸爸妈妈还带我去宁波新华书店买了好多书。“五一”劳动节一晃就要过去了，我感觉象做了一个快乐的梦。

早上刚跳完绳的我对妈妈说：“妈妈，该搞劳动了!”“哦!马上来了!”妈妈急切的说。过了一会儿，只见爸爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢?拿着擦布站在了爸爸的身旁。就等妈妈了!“妈妈!”我大声的喊着。突然妈妈站在了我的身旁说：“开始吧!”于是，我高声的喊到：“开始!”

我开始给妈妈分配任务：“妈妈，你先去把客厅扫一遍!”然后到给爸爸分配任务：“爸爸，你等妈妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着妈妈把地扫完，妈妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，妈妈也刚好扫完，我们回头看了看爸爸，恩?他怎么还坐在沙发上呢?“爸爸!”“哦!扫完了?”“早就扫完了!”“好的，马上就去拖!”“快点!”等我们喊到第二十九遍的时候，爸爸终于从沙发上懒洋洋的起来了!只见爸爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。

我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园!”

劳动最光荣作文 篇9

劳动是一种美，每当我看到街上扫地的环卫工人时，对他们尊敬之情都会油然而生，因为他们用自己的劳动换来了明净优美的环境。

暑假，我和爸爸出去旅游，目的地是安徽黄山。爬山是一件累人的事，尤其是在这烈日暴晒下，太阳把我的脸烧得滚烫滚烫的，不用看，在这种情况下我的脸不红不黑就怪哉了。我把旅行社发的帽子戴了起来，遮挡阳光，否则我的头都快冒烟了。突然，一个黑影扑面而来，恶狠狠贴在我脸上，挡住了我的视线，身旁是悬崖，我经不住左摇右晃，就在这时我感觉一只有力的大手扶住了我，眼前的黑影不见了，回头一看，只见身后站着一位环卫老伯伯，手里拿着一只黑色塑料袋，原来它就是挡住我视线的“罪魁祸首”，老伯伯微笑地对我说：“小朋友，没事吧，吓着你了吧！”，我使劲的点了点头。“走吧”，说完，老伯伯迈着有力的步伐朝山上走去，看着他的背影，再环顾这黄山满眼的美景，我的双眼湿润了。

走着走着，我们来到了半山腰的空地，这是游客休息的地方，我迫不及待的坐在长椅上，游客三三两两的从眼前走过，我发现有些游客随手扔下了他们手中的垃圾，更有甚者他们把扔下的饮料瓶当做足球来踢，我心中有一种莫名的愤怒。一个熟悉身影再次出现在我眼前，他正低着头，弯腰捡着地上的垃圾，他就是那位老伯伯，我毫不犹豫的加入了他的队伍……

风景虽美，可没有像老伯伯这样的风景守护者，也许黄山就成了垃圾山，是他们用辛勤的劳动默默地为风景抹去那不该有的尘埃。他们才是最美的风景。

劳动不要怕累，因为劳动可以让人懂的吃苦；劳动不要怕脏，因为劳动不会让我们成为家中的小皇帝；劳动不要怕别人笑话，因为你可以自豪地告诉他——劳动最光荣！

劳动最光荣作文 篇10

做事，不止是人家要你做才做，而是人家没要你做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——题记

人们都说劳动最光荣，这一点也不假，劳动不仅光荣而且很快乐。这天，我就证实了这句话。

今天，我又像往常一样闲散地坐在椅子上，看着我的宝贝电视，没想到一看就是好几个钟头，把我的心灵窗户——眼睛都给弄的酸疼酸疼的，于是我走出家门眺望远处的绿色。走进家门，我又傻了眼，接下该做什么事，不能在看电视了，也不能在打电脑了，而且大热天出去也没什么意思，接下该做什么呢？疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经和脏啦，我不能在让妈妈帮我操心这些了，每次我都把所有的事情推给妈妈，况且我现在已经长大了，而且现在也是放假，我不能在把这点小事推给妈妈做。于是我主动的拿起扫把拖把，吃力地将它们拖到2楼去。打开房间，处处脏的不能形容，唉，也怪自己平时太会玩，东堆西扔的。马上我开始行动了，我先将房间的每个角落都清扫，甚至连一个小小的角落都不落下，清扫了许久，我检查了没有脏东西后，我又拿起拖把准备拖，突然我想：这样拖根本不能彻底地将地拖干净，于是我拿起一块毛巾，浸湿它，膝盖着地，弯着腰，开始搽了起来，由于地面水很多，我的膝盖也随着地面滑了起来，那感觉真是快乐极了。地面很宽，我照样一直擦，擦了好久，觉的好累，但是也很快乐，因为，这样工作好有趣哦，就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿，好好玩！过了大约1小时多，我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的，给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累，而且肚子也在施“空城计”了，但是我深深的体会到劳动的快乐。那是一种无法形容的快乐。

小事经验：多做事，少抱怨。在劳动中虽然疲劳，但是可以尝到其中的乐趣，并且要是人家没有要你去做是，你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣，劳动快乐！

劳动最光荣作文 篇11

平常在家里，妈妈什么活都不让我干。上学之后。学校里每班都有卫生区。每周也会进行大扫除。我在班里被光荣的评委卫生委员。说实话，我有些愧疚。我怕自己会做不好。

学校这次大扫除，我们班被分配到做全教学楼的地面。我班一共32人。我们教学楼一共四层。我分配每层两人洒水，五人扫地。扫干净之后大家一起拖地。我怕自己做不好，于是非常认真的扫地。一张小纸屑也不放过。扫地之后，我还认真检查了好一阵。确定合格后我们开始拖地。我和同学们把拖布洗的非常干净。我们两人一队，开始逐层拖地。人多力量大，不一会的功夫，我们就把四层的教学楼都拖完了。

我和我的同学们都累得大汗淋漓。同样在家作为小公主小王子的他们。同样在家里也没怎么做过家务。通过这次劳动我们都觉得很有成就感。

在此次卫生大扫除的评比中，我们获得了卫生模范班的称号。这也大大的鼓舞了我们。我们约定我们不仅要做好学校卫生。每天放学到家后，也要帮家长做力所能及的家务。

集体的劳动会让我们找到了归属感，我们深刻的体会到，劳动最光荣。

劳动最光荣作文 篇12

导语：在劳动中虽然疲劳，但是可以尝到其中的乐趣，并且要是人家没有要你去做是，你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣，劳动快乐！！！

小学作文劳动最光荣

劳动，是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。

明天是“五一”国际劳动节，学校放了三天假。放学后，我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包，如释重负，看看表，六点半了，刚要喊妈妈做饭吃，一看家里鸦雀无声，爸爸妈妈肯定没在家。看来，我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒，然后开始了我的做菜“大冒险”。

我先来盘“青椒爬盘”，这道菜特别要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟，“扑”的一下把青椒倒进锅里，“嗤，嗤”地用锅铲闹了几下，便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”，这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成细丝，丝丝缕缕的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黄师傅的一番心血也!

刚一做完，爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子，把菜端上来，妈妈高兴地说：“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说：“我本来就这么听话，只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道：“这几盘菜色香味俱全，我的姑娘啊，越来越有大师风范了!”我听了之后，高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴，两手一握，谦虚地说：“惭愧，惭愧，过奖，过奖。”

晚饭过后，我抢着收碗，让妈妈休息，妈妈抵不过，只好去看电视。我一人在厨房里表演，锅碗瓢盆齐上阵，可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功，所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞，并且鼓励我再接再厉，勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。

我劳动，我快乐。我劳动，我光荣!

小学作文劳动最光荣

这个暑假，不平静，在没有放假之前我就和我的好闺蜜一起找好了一份适合我们的工作，我们都想着只做一个月，再拿一个月来好好复习和做作业。起初的我们确实以为这份工作不太难，但是到后来我和我的小伙伴都惊呆了!

我的`工作就是一名行销人员，说简单一点就是发传单的。每次抱着传单走在道路上，其实我的心里是十分的焦急，我一直在想怎么去客户交谈，以及怎么得到客户的联系方式，也会异想天开那些要买房子的客户都会主动来找我拿传单，留电话!嘿嘿——不现实!走几步路我都会回头看看，有没有客户会过来咨询，或者有些想了解的客户却没拿到资料，仅个人认为，行销不仅仅靠着脸皮厚，还要靠说服力，人际亲和力，感化力，还有就是实力。每一次的成功我想都是“费尽心思”去争取的吧。

在工作一段时间后，公司又将工作量增加了很多倍，让我们行销人员都感觉不可理喻加无法理解，因为我们都曾遭遇过要电话时客户给的白眼，或许厚脸皮就这样练就起来了，我们走在社会面对的确实不止这些，这些其实也算不了什么，但是总觉得有点委屈，有点苦涩，可能是因为我还小吧。还有什么不能完成任务工资只能拿百分之八十，工资只有1200，百分之八十只有几百了，我们打暑假工容易吗?让我们很是苦闷啊。

发了传单以后，整个人都是劳累的，从前出去玩，从来不会说在吃东西上计较什么的，渴了就买饮料喝，饿了就买零食吃。呵呵，这次和同学出去工作完以后，感觉花的钱比挣的钱还要多几倍。我们真真切切地体会到，钱——这东西真滴不是那么容易赚滴!

小学作文劳动最光荣

明天是“五一”国际劳动节，学校放了三天假。放学后，我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包，如释重负，看看表，六点半了，刚要喊妈妈做饭吃，一看家里鸦雀无声，爸爸妈妈肯定没在家。看来，我只有自己动手丰衣足食啰! 我便去菜园摘了一点辣椒，然后开始了我的做菜“大冒险”。

我先来盘“青椒爬盘”，这道菜特别要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟，“扑”的一下把青椒倒进锅里，“嗤，嗤”地用锅铲闹了几下，便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”，这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成细丝，丝丝缕缕的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黄师傅的一番心血也!

刚一做完，爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子，把菜端上来，妈妈高兴地说：“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说：“我本来就这么听话，只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道：“这几盘菜色香味俱全，我的姑娘啊，越来越有大师风范了!”我听了之后，高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴，两手一握，谦虚地说：“惭愧，惭愧，过奖，过奖。”

晚饭过后，我抢着收碗，让妈妈休息，妈妈抵不过，只好去看电视。我一人在厨房里表演，锅碗瓢盆齐上阵，可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功，所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞，并且鼓励我再接再厉，勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。

劳动最光荣作文 篇13

今天，风清日朗，是光荣的劳动者的节日。“五一国际劳动节”发源于芝加哥全体工人的罢工运动，历史上为了纪念这次工人运动，特地定为“五一国际劳动节”。

假日里，大街上车辆川流不息，人头攒动，路边商店琳琅满目，小贩的叫卖声此起彼伏，我们全家也乘兴出去游玩。路过一个建筑工地，看到许多建筑工人头戴鲜艳的安全帽，在烈日下汗流浃背地忙碌着，我有些疑惑不解，就小声问妈妈:今天不是劳动节吗？他们为什么还要工作呢？妈妈微笑着告诉我:由于工人们为了赶时间尽快完成工程，所以他们抛却了节日的休息而忙碌着。实在，不光是建筑工人，还有军人、警察、医生、环卫工人、公交司机、服务员……也同样在节日里坚守在各自的岗位上，比拟之下，我们是多么的悠闲。听到这些，我忍不住向这些平凡又伟大的人们投以敬佩的目光。

回到家，我觉得爸妈天天也很辛劳，想帮他们分担一点力所能及的家务。晚饭后，我主动去学习洗碗。洗碗前，我系上围裙，撸起衣袖，把碗轻轻地放进水池里。滴几滴洗洁精，加入少量的净水，先用洗碗布擦洗碗的内部，再翻转过来转圈擦洗碗的边沿和底部，还把筷子放在俩手中间往返搓洗。碗和盘子在手中滑溜溜的，我只好小心翼翼地洗着，生怕不小心就摔碎了。其中，最难清洗的是茶杯里的茶垢。我反复清洗，茶垢就是顽固不化，在我使尽浑身解数也无可奈何的时候，妈妈教我用牙膏解决了困难。我在茶杯累面涂上牙膏反复擦洗，茶垢果然被乖乖地清除了。望着干净的盘碗茶杯，我心里美滋滋的，自得之情溢于言表。

原来，牙膏除了寻常用来刷牙之外，还可以用来清洁。好比茶垢，家俱上的污垢，衣服上的墨渍等。糊口中“处处留心皆学问”。通过洗碗，我体会到了劳动的滋味，劳动是光荣的也是快乐的。我以后要更多的介入劳动，想成为妈妈得力的小助手。

劳动最光荣作文 篇14

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根本，劳动使人进化。

糊口中，劳动必将是一种难得的财富。人生的绚烂和出色，都是在不中断劳动中与不中断的创造过程中描绘出来的。人类的发展，就是一部劳动史，是劳动改变了历史，是劳动改变了世界。

记得那是一个夏天，一个环卫工人大汗淋漓的'走在小区的路上。一个途经的男人说：喂老头你做什么身上那么臭？还敢进小区，快滚快滚！只见那白叟一句话也不说，径直走到公共垃圾桶，拉出了小区，然后见他拿出手套戴在了手上，把整个小区的总水管检查了一遍又一遍，生怕有一点点差池。那个男人又说：臭捡垃圾的我心中的愤怒再按捺不住说：他们是很脏，可若不是他们，哪来的我们整齐干净的小区呢！他们为了我们的城市，天天早起晚归他们是最值得尊重的劳动者！固然他们干的活很脏，但你的心更脏！那个刚才说脏话的叔叔哑口无言，恨不得地上有个缝钻进去。那个老爷爷的眼里满是感谢感动。正要感谢我。我又说：您不用感谢我，这是我应该做的我要代替所有人，谢谢您为了我们的城市，为了我们的小区而劳动，您是城市美收留师，是最美的劳动者！

各位亲爱的同学们，让我们用双手劳动起来！用劳动来感触感染糊口中的所有夸姣！用甜蜜的歌声去唱劳动的歌谣！

由于劳动最光荣！

劳动最光荣作文 篇15

今天我帮妈妈洗了一双鞋子，原来都是妈妈洗，现在我想来洗。先把鞋子放进有水的盆里、再用刷子把鞋面刷上一层雪白的泡沫、然后拿刷子把鞋内给刷干净，最后把鞋帮和鞋底刷得白一些。把水倒了，再换一盆干净的水，洗另一只鞋······

洗完鞋子，放到卫生间里晾干，再放到阳台晒。我感觉洗鞋子很累，妈妈每天给我们一家人干活特别辛苦。劳动真是最光荣！

感恩劳动者

一份耕耘，一份收获，转眼又到了丰收时节，我们又能吃到好吃的水果，还有庄稻，但是这些东西是怎么来的呢？是我们无私播种者。

十月，秋风瑟瑟，苹果害羞的红了脸，枣儿红了一圈，石榴咧开了嘴，就连玉米都换了新外衣，走进稻田，放眼望去，金黄的一片，仿佛大地穿上了金色的外衣，这些都是在告诉我们，秋天来啦！

吃水不忘挖井人在这些硕实累累的背后都是我们伟大劳动者的功劳，没有他们辛勤地劳动，就没有秋天的成果。夏日炎炎的时候，是他们把汗水奉献给了大地，他们不惧炎热，不怕辛苦，一路奋斗，一路果香。

秋天是个丰收的季节，每一粒饭，都是农民伯伯的辛勤劳动，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦你们用劳动创造了幸福生活，一路劳动，让我们一路为你们高歌。

劳动最光荣作文 篇16

今天妈妈到姑姑家去了，爸爸上班去了，我在屋里造作业。做着做着，肚子饿了，我赶快跑到厨房找东西吃。

来到厨房，我并没有找到什么吃的，正预备离开，突然看见厨房里放着的菜还没有洗。心想：爸爸妈妈在外面忙碌一天了，回到家一定又饿又累要是我能帮他们做一些力所能及的事该有多好。想着想着，我就拿着菜篮和菜去洗菜。首先，我把青菜的菜叶一片一片地摘下来，并将带有黄色叶子的菜叶摘下来扔在垃圾桶里。很快菜篮子里被我拣好的青菜越来越多，我心里美滋滋的想着爸爸妈妈回来看见该有多兴奋啊！顺手拿起最后一棵青菜，咦，怎么青菜摸上去软软的。仔细一看原来是青菜上有条绿油油的大青虫！吓得我整理时惊叫着把菜扔了。心想，反正最后一棵青菜了，上面有条虫就扔了吧。可是再一想妈妈天天给我们洗菜做饭，要是菜上都有虫，那岂不是要把好多菜扔了啊？那样该多铺张啊！再看看地上那棵水灵灵的青菜，我便鼓起勇气将那只虫子从菜叶上拨了下来扔在了垃圾桶里。就这样，我将最后一棵青菜也拣干净了。

接着我拿着篮子来到水池边将拣好的菜洗干净后放在菜篮子里。

不久一会爸爸回来了，走到厨房正预备洗菜做饭呢。看见菜已经洗干净了，他微笑着问道：“这菜是谁洗的啊？”我兴奋的回答：“是我，是我洗的，洗得可干净呢！”爸爸夸奖我说：“我的法宝女儿会帮家里做家务了，真是好样的！”

爸爸在厨房忙碌了好一阵，接着就闻到一股扑鼻的饭菜香，恰好妈妈也回来了。我们一家三口围着桌子一起开心的吃晚饭，我想这是我吃过最好吃的菜了。

劳动最光荣！

劳动最光荣作文 篇17

今天，天气晴朗，姥姥、舅舅、妈妈、田田哥哥和我一起去黄河边挖野菜，回去包饺子吃。

到了黄河边，姥姥给我们每人发了一个小铲子，是挖野菜的时候用的。挖的时候，他们三个大人为一组，我和田田哥哥为一组，我们精神抖擞的挖着，过了一会儿，地上的一大片野菜就被我们给挖完了，他们三个大人也不停着，最厉害的就是姥姥的铲子了，一戳，一群野菜就进了她的手里，不一会儿他们就挖了快一大袋子了，我们很不服气，更卖力、速度超快的挖着，我们把铲子往土里一插，使劲一戳，野菜的根儿就被弄断了，然后赶紧拾起野菜往袋子里一扔，到最后，我们累得筋疲力尽了，可还是坚持使劲挖着，等汇合了以后，我们看看他们的袋子，再看看我们的袋子，咦，我们和他们挖的差不多！“哼！下次我们一定要超过你们！”我们生气地对他们说。

回家后，我们各自有自己的任务：我和田田哥哥来擀饺子皮，姥姥、舅舅和妈妈来包饺子。不一会儿，几大盘饺子就新鲜出炉了！我赶紧用筷子夹了一个，放进嘴里，“嗯！好吃！”我喊道，我心想：有自己的劳动参与包出来的饺子真香！

劳动最光荣作文 篇18

时间飞逝，转眼“五一”劳动节就要到了。说起劳动，有人觉得在劳动节这天做的事情才是劳动，可我却不这么认为，因为真正的劳动者是不会在意而且随时都可以做的。

小时候常听大人们赞美那些所谓社会底层的劳动者们，那时并没有深切的感受和体会。

直到有一天，妈妈接我放学途中，我看到了一位真正的劳动者。只见他全身用皮衣包裹着，只身伫立在污水渠里，正在用一根长长的罩滤熟练而不厌其烦的打捞着渠道中的污物，在我驻足观看的同时心里不由的泛起阵阵酸楚，正在这时他又做出一个惊人举动。只见他毫不犹豫的徒手去挖一根下水管出口，要知道管道旁边就是一个公共厕所啊！可以想像有多脏，就是这样不经意的一个举动令我惊讶无比，顿时萌生敬意。心想我们平时所谓的劳动与这些默默无闻的劳动者相比那简直是小巫见大巫啊！虽然在多数人眼里这是一件很平常的小事，可恰恰因为这件小事却深深打动了我，使我体会到了真正的这层含义。

是啊！正是他们背后的`默默付出才造就了这座城市的干净，整洁。所以，我们在享受这座美好的同时，我们更应该珍惜他人的那份劳动，毕竟能心甘情愿去做这即脏又累的活儿的人却少之又少，这个城市就需要这种朴实厚道的劳动者来展现社会的最美一面。

是劳动创造了美好生活，是劳动创造了生活中的一切精神和物质财富。我想：这就是最光荣的劳动者吧！

劳动最光荣作文 篇19

爸爸妈妈每天早出晚归，工作非常辛苦。我决定做一些力所能及的家务，让他们多一点时间好好休息休息。

晚饭过后，妈妈刚打开水龙头拿起盘子要洗的时候，我连忙跑过去说：“妈妈，今天晚上让我来洗碗吧！”我挽起袖子，哼着歌，学着妈妈的样子，把碗用沾了洗洁精的洗碗布搓了起来。可是沾了洗洁精的碗就像一条不听话的小鱼，“嗖”地一下从手中滑到地上摔碎了。妈妈闻声赶来，着急的问：“没事吧？没割到手吧？还是我来洗吧。”妈妈这样一说，我的拧劲也上来了，说：“妈妈，放心吧，我会小心的，一定能把碗洗干净。”

这一次我不敢再大意，小心翼翼地擦洗每个碗盘，再打开水龙头，清澈的`水哗啦啦地流下来，好像变魔术一样，把所有的碗盘都冲洗的干干净净。

看着一叠叠干净的碗盘，我开心地笑了，妈妈也笑了。虽然很累，但是看见妈妈的笑容，我觉得所有的付出都是值得的。

我劳动，我快乐，我爱劳动，劳动是最光荣的。让我们一起用劳动创造更美好的生活吧！

劳动最光荣演讲稿50字

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的以劳动最光荣为主题的优秀演讲稿范文50字（通用10篇），希望对大家有所帮助。

劳动最光荣演讲稿50字 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我喜欢劳动，我爱劳动，同样我也爱劳动这一项工作，这不，下了课我、黄淑涵、崔奕彤……我们一起把一片狼藉的教室打扫的焕然一新。

崔奕彤和我还有程思宇把地扫的一尘不染。

黄淑涵把本来七扭八歪，乱七八糟的书橱整理的整整齐齐。

之后我们悄悄地离开，等他们回来，让他们看看我们的杰作是不是非常完美。

接下来我的分餐就更有趣了，我每一次下了课我和杨岩松还有刘靖宇我们争先恐后地去分餐，到了餐厅刘靖宇去端馒头或米饭，这时候我们就个分各的，井水不犯河水了，可有时候还是喜欢聊会天。等他们来的时候我们差不多就分完了，看见我的劳动成果让他们吃的津津有味，我的心里有一种说不出来的高兴。可有时汤会洒到裤子上，然后带一个大地图回家。

虽然劳动的`时候会和同学发生一些矛盾或火花，可是这些都不能打击我对劳动的积极性，而且锻炼了我的耐力和毅力，也告诉了我发生了事情要用一颗平常的心去面对，不要自以为是，更不要任性，要以班集体为重。

我觉得劳动可以结识更多的好朋友，也可为班级出一份力，为同学服务，真是一举三得呀!

我喜欢劳动这一分工作，我也一定要把它做好，继续为班集体献出我的一份力量。

劳动最光荣演讲稿50字 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

丁零零!丁零零!下课铃响了。小明抱起足球，冲出教室，飞快地跑下楼，准备去操场踢足球。

可当他下楼时，却发现楼梯上到处都是香蕉皮。他想：这么多香蕉皮，如果老师同学们从这里经过，一定会滑倒的。于是小明毫不犹豫地跑回教室，拿出扫把和簸箕。不一会儿，满地的香蕉皮就被清理干净了。

这时，王老师走了过来，竖起大拇指说：“小明真是个又细心又爱劳动的好孩子!”小明听了不好意思地说：“这是我应该做的。”

小明想：劳动最光荣，我一定要做个关心集体，热爱劳动的好孩子。

劳动最光荣演讲稿50字 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

亲爱的同学们，我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

劳动最光荣演讲稿50字 篇4

敬重的教师，同学们：

大家好!再过几天就是五一国际劳动节了!你知道五一劳动节的来历吗?

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰难的流血斗争，最终获得了成功。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

五一劳动节是世界劳动人民的节日，而五月又是劳动月。这点众所周知，那么这好像于我们学习有些不相关。错了!在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会敬重劳动。不有一首诗写道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗?农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食，一人铺张一点点，那么全世界节省下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见，敬重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责!

劳动，是一种美德。劳动一、两天很简洁，但假如长时间的投入劳动事业中，决非一件易事!在学会劳动之前，我们首先要明白，劳动是为了什么呢?

古人有一句话曾说：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：假如天下有人不耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫；假如天下有人不织衣，那么就会有人因此受到严寒的挟制。所以劳动是为了世界人民。试想：假如天下无人劳动，我们岂不会受到严寒与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。

既然明白了劳动的意义，懂得了如何敬重劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。

劳动简洁，却又难于上青天!假如真心实意为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但假如为了名誉而劳动，再壮丽也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不行为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己!

种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，假如是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳!真心实意的劳动，再微小再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动!这，就是劳动的真谛!

我的讲话完毕，感谢大家!

劳动最光荣演讲稿50字 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是劳动最荣耀。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日为什么要放假为什么要举国欢庆呢

“五一〞节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一〞国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一〞国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的根底，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的奉献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极清扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐〞。

我的演讲完了，谢谢大家!

劳动最光荣演讲稿50字 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的！

作为一名小学生，我们要记住以下几点：

首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！

同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手往劳动、往酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧！

谢谢大家！

劳动最光荣演讲稿50字 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”

伟大的毛主席有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

劳动是一切知识的源泉。因为劳动，人类社会才不断进步发展。

作为一名小学生，我们要记住以下三点：

第一：牢记自己的学习使命。掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。

第二：养成爱劳动的好习惯。自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理，积极打扫卫生，参与劳动，培养自己的劳动能力。

第三：尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

亲爱的同学们，从今天开始，从现在开始，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，用我们的双手去劳动，创造更美好的生活吧！

我们在国旗下的演讲完毕，谢谢大家！

劳动最光荣演讲稿50字 篇8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》

5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。五月，春回大地，百花争艳；五月，万物勃发，生机盎然。在这欣欣向荣的季节里，我们的心就像迎春的花朵，美丽带着芬芳，希望伴着企盼。

劳动进化人类，劳动改造自然，劳动积累财富，劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。站在这鲜艳的五星红旗下，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

中华民族是最伟大、勤劳的民族，华夏子孙创造了五千年的文明和灿烂。当时光的脚步走到了20xx年，回首过去，我们的心充满了喜悦，充满了骄傲，充满了春天般的明媚和夏天般的鲜艳。也许你每天工作在科研院所，也许你每天忙碌在工厂车间，也许你每天耕耘在地头田间。我们都是社会劳动的.一分子，我们都在用自己的汗水和智慧，为社会创造财富做出贡献。昔日，落后的经济和封闭的生活让你我守着贫穷，天隔一方未曾谋面，今日，经济的发展如巨航乘风破浪，我们走到了一起同心协力驶向富足的彼岸。祖国的发展并非一帆风顺，未来我们还会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持美好的理想，坚定心中的信念，众志成城不弃不馁，脚踏实地勇于实践，我们就一定能经得住考验，我们的目标就一定能够实现。

劳动是前提，劳动是终端；劳动是讴歌，劳动是赞叹；劳动是关爱，劳动是情感；劳动是前进的帆，劳动是目标的岸。劳动的号角早已吹响，劳动的歌声响彻云天，让我们手挽手、肩并肩，豪情万丈迎未来，挥笔谱写新诗篇为劳动者喝彩，让我们用劳动去创造更加美好的明天！

劳动最光荣演讲稿50字 篇9

尊敬的老师同学们：

大家好！

五一劳动节是世界劳动听民的节日，而蒲月又是劳动月。这点家喻户晓，那么这仿佛于我们学习有些不相干。错了！在五一劳动节这个神圣的日子里，我们要学会尊重劳动。

开完活动会，收拾体育场地，就是一种对别人劳动的尊敬。不还有一首诗写道：”谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“吗农夫伯伯辛辛劳苦中的粮食，一人挥霍一点点，那么全世界节俭下来的粮食就足够应答当前的世界食粮危机了！由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责！

劳动，是一种美德。劳动一、两天很简略，但如果长时光的投入劳动事业中，决非一件易事！在学会劳动之前，我们首先要清楚，劳动是为了什么呢

古人有一句话曾说：”一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒“，意思是说：如果天下有人不耕种，（那么就会有人因而受到饥饿的`威迫；如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的威胁。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到严寒与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱哄哄由此可见劳动的主要性。

既然明确了劳动的意思，理解了如何尊重劳动，那么，我们能够尝试尝试劳动。

劳动简单，却又难于上青天！如果然心实意为了大家而劳动的话，哈腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无奈有利于民，不外是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，诚心诚意甚至会害人害己！

种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾。种种劳动就在你我身边，只管它们有可能很不起眼，但声势再大，假如是为了本人的声誉而着想的话，也是徒劳！真心实意的劳动，再轻微再你就真正的在名誉外劳动！这，就是劳动的真理！

劳动最光荣演讲稿50字 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

到了班级，在老师的带领下，我们手拿扫帚，直奔战场。

我们负责扫的地方是新楼的一个教室。新的教学楼可真好，宽敞的窗户，只可惜地上的灰尘太多了。于是我们开始扫地了，每人都有自己扫的地方。

墙角下面都有一层厚厚的灰尘，这时从外面的窗户吹进来一股风，地上的灰尘都吹了起来，把屋子里弄得像沙漠一样。还没等干完，我的肩膀开始疼了起来，经过我们的千辛万苦的努力，终于扫完了。这时，我们抱怨起来，我们的脸上没有了笑容，只留下了疲惫不堪。

只歇了一会儿，又被老师叫去搬课桌。别看它小但特别重；有的人把桌子夹起来，有的人抱着，有的两个人一起抬着走。而我呢，则是抱着断断续续，走走停停。往日的桌子好像在今日变得更加沉重了。

虽然，在夜晚胳膊腿再疼，能让低年级的小朋友在宽敞明亮的教室里读书我心里非常高兴。

这劳动虽然很累，但是我们锻炼了身体，劳动是最光荣的！

劳动最光荣黑板报内容文字

劳动最光荣黑板报内容文字 篇1

春天，阳光明媚，柳绿花红，百鸟争鸣。一年一度的比美大赛终于到了，这次赢得比赛的参赛者会得到十万块钱的奖励。

比赛开始了，第一位选手是百灵鸟，她的歌声如泉水叮咚，婉转清脆，把观众迷得如痴如醉。第二位选手是骄傲的孔雀，它像一位美丽的白雪公主。孔雀抖抖尾巴，好像一把张开的扇子。人们一边赞叹：“哇，好美啊！”一边拿出手机，“咔嚓咔嚓”拍起照来，把百灵鸟忘到了九霄云外，十万八千里。孔雀笑了：嘻嘻，十万块钱一定是我的`了。第三位是蝴蝶，它像一位仙女，一下子飞到桂花树下，一会儿又飞回来，它飞过人们的头顶，把香味送到人的鼻子上。

这时，小蜜蜂伤心地说：“我和刚才的参赛者比，简直是一个丑八怪。”它刚想走，裁判员拉住小蜜蜂说：“小蜜蜂，我觉得你才是真正的冠军。”观众们也拍着手说：“对，对，小蜜蜂才是最美的。你最勤劳，心灵最美丽。做着最辛苦的工作，却把香甜的果实献给大家。”小蜜蜂感动的流下了眼泪。

所以，我们也要心灵美，外表美并不重要。

劳动最光荣黑板报内容文字 篇2

1、劳动产生灵感。

2、劳动产生知识。

3、劳动创造世界。

4、劳动使人忘忧。

5、生活从劳动开始。

6、劳动是快活的根源。

7、劳动所得，心安理得。

8、只有劳动，才有成就。

9、劳动才能给人以安乐。

10、荣誉在于劳动的双手。

11、劳动是一切知识的源泉。

12、只有人的劳动才是美丽的。

13、劳动让人看到丰硕的果实。

14、劳动是个宝，人生不可少。

15、只有人的劳动才是神圣的。

16、文化越高，劳动越受重视。

17、花开满树红，劳动最光荣。

18、劳动可以使平时变为节日。

19、人类的劳动是惟一真正的财富。

20、只有辛勤劳动才能换得累累果实。

21、学习是劳动，是充满思想的劳动。

22、劳动的果实是所有果实中最甜美的。

23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

24、会了用劳动去创造物质和精神财富。

25、劳动是财富之父，土地是财富之母。

26、平时不劳动的人，一生没有节日过。

27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

28、知识从劳动中来，才能从斗争中来。

29、劳动可以带来幸福，还可以增强体质！

30、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。

31、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。

32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

33、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。

34、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

35、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

36、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

37、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

38、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。

39、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

40、劳动者，就是成功者，成功者离不开劳动。

41、只有流下劳动的汗水，才会有辛勤的果实。

42、幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。

43、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

44、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。

45、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。

46、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。

47、劳动最美丽，而美丽属于普天下所有的劳动者！

48、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

49、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

50、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。

51、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

52、愿你五一劳动节，拥有轻爽不少，常伴欢乐不消！

53、发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。

54、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。

55、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！

56、劳动是美德，只要人人参与，世界会变的更美好。

57、奋斗是劳动者的崇高品格，也是新时代的精神气质。

58、劳动可以得到食物，也可以为自己锻炼强健的身体。

59、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。

60、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。

61、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

62、劳动是光荣的，劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。

63、君子之处世，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。

64、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。

65、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

66、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。

67、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

68、当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

69、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。

70、有一种赤诚，叩击人们心扉，劳动者真诚且清脆的声音响彻。

71、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。

72、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。

73、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

74、天下没有免费的午餐，唯有劳动的付出，才能获得丰厚的财富。

75、肩上若无千斤担，谁不想逍遥似神仙，致敬身边的最美劳动者。

76、劳动创造了人类历史上的一切财富，劳动也使人变得聪明起来。

77、辛勤的劳动，甜蜜的`果实，吃起来总比不劳而获的果实更香甜。

78、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。

79、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。

80、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。

81、“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，在劳动精神的引领下，千千万万劳动者在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

82、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

83、劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。

84、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。

85、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应当做一个热爱劳动的人。

86、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

87、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

88、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

89、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

90、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

91、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

92、又是一年五一劳动节，让我们一起向各行各业的劳动人民致敬！五一劳动节快乐！

93、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！

94、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。

95、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

96、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

97、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！

98、学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。

99、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

100、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

劳动最光荣黑板报内容文字 篇3

劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才能不断的进步。我们的幸福生活，也是因为劳动而展开。

人类的生活离不开这几个字—衣、食、住、行。我们的生活中就有辛勤而努力的劳动者，他们造福于人类，为社会做出了莫大的贡献。

我们身上华丽漂亮的衣服源于设计师那双灵巧的双手。他们设计图样，选好颜色，制作出了一件件美丽的华服。他们辛勤地劳动付出，为世界增添了更多色彩。他们造福于人类。他们是美丽的劳动者。

碗里香喷喷的饭来自农民们的劳动成果。所谓“锄禾日当午，汗滴河下土。”《悯农》诗中的一句话揭示了农民们劳动时面朝黄土背朝天的艰辛。从播种到结出饱满的果实，都离不开农民们每天细心的呵护。农民伯伯的辛勤劳动换来的是我们每天都能吃到的营养丰富的米面、蔬菜及水果，让我们能够幸福茁壮的成长。他们造福于人类。他们是美丽的劳动者。

我们所居住的高楼大厦都是建筑工人们一砖一瓦而盖成，他们每天都背着水泥和砖头到施工地点，工作艰苦而危险。很多时候，他们不惧工作的.防护条件差，付出了千万倍的努力，只为我们住进温馨的家。他们造福于人类。他们是美丽的劳动者。

科学家、工程师为我们的“行”做出了很大的奉献。火车、飞机、汽车等乘载工具及其行驶的道路都是他们设计修建出来的。科学家发明了新型动力燃料及原材料，制造出交通工具，为我们出行提供了交通工具。工程师设计、勘测路线，修筑好了铁路、公路，为我们出行提供了安全的路径。他们造福于人类。他们是美丽的劳动者。

世界上还有许许多多辛勤的劳动者。劳动创造了财富，劳动创造了生活，劳动创造了生命，劳动者是最光荣的，他们是世界上最伟大的人，他们世界上是最美丽的人，让我们向所有劳动者致以最崇高的敬意。

劳动最光荣演讲稿500字

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的劳动最光荣演讲稿500字范文【14篇】，希望对大家有所帮助。

劳动最光荣演讲稿500字 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

劳动最光荣演讲稿500字 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的主题是《劳动最光荣》。

劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊!只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园;园丁辛辛苦苦种下一草一木;老师傍晚时，还在为我们准备精彩的课;父母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字——劳动者!是他们，让我们生活变得丰富多彩!

同学们，劳动是中华民族的传统美德，我们身边就涌动着一群爱劳动的人，他们每天默默打扫教室与清洁区，默默捡起地上的垃圾……是他们让学校变得清洁，但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果;值周生辛辛苦苦打扫的教室，有的同学随手乱丢垃圾;园丁将校园装饰成美丽的花园，有的同学随意践踏，采摘花朵，老师辛辛苦苦地备课，口干舌躁地讲课，有的同学不听讲;父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉……这些不尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。

米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错，没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会的和谐美，更创造了人类!所以说，劳动最光荣!

同学们：让我们行动起来，用双手去创造美好的未来!我的演讲完毕。

谢谢大家!

劳动最光荣演讲稿500字 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我讲话的题目是《劳动最荣耀》。劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。只有劳动者才是幸福的，只有劳动者才是快乐的，只有劳动者才是最荣耀的。无穷的知识是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。马克思曾说：“任何一个民族，如果停顿了劳动，不用说一年，就是几个星期就要灭亡。”大创造家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”确实，劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步开展。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，所得到的将是非常珍贵的财富。对于我们中学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一份耕耘，一份收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们，也许大家会问，我们吃的、喝的、漂亮的衣服以及各种生活用品，都是从哪里来？我可以豪迈地告诉大家，它们都是劳动人民辛辛苦苦创造的。也许有的人还会问，我们的祖国为什么如此美丽，为什么有那么多壮观的奇迹建筑，装点美丽的城市家园，我也可以告诉大家，那是劳动人民智慧和血汗的结晶。人类生活在天地之间，劳动是最为重要的。没有人耕地，我们就会饥肠漉漉；没有人织布，我们就会衣不遮体；没有人建房，我们只能露宿街头这一切一切，都离不开劳动。劳动人民就像一群勤劳的蜜蜂，不停地在花园里忙碌着，最后把甜美的“果实”献给了大家。这种可贵的精神，这种高尚的品格，需要我们去学习，去发扬！要知道，不管是谁，不管从事什么工作，只有付出辛勤的汗水，才会结出丰硕的果实。只有付出了辛苦，才会创造美好的明天。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地清扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。但是，我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把校园清扫得干干净净，有的同学却随手乱扔垃圾；园林工人将城市装饰成美丽的花园，有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵；家中的父母、厨房师傅辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学因为不合自己的口味随手就倒掉；老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课，可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，都应该得到我们的尊重。

作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建立繁荣富强打下良好的根底！同学们，我们的爸爸妈妈正日夜操劳、含莘如苦，老师们起早贪黑，任劳任怨，他们期待着我们安康地成长，快乐地学习。大家一定要牢牢记住：幸福不会从天而降，需要我们用劳动来创造；成功之花不会自然开放，需要我们用辛劳来灌溉。同学们，从今天开始，从现在开始，请用我们的双手去劳动，用勤奋来编织梦想，用汗水来孕育美丽，勤奋学习，全面开展，为家长和老师也是给自己递交一份最圆满的答卷，用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧！

劳动最光荣演讲稿500字 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!

我的演讲完了，谢谢大家!

劳动最光荣演讲稿500字 篇5

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲话的内容是《劳动最光荣》。一个国家的兴旺，更离不开全国人民的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动；一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动。我们的校园卫生质量的提高，也离不开大家的辛勤劳动。这么干净的校园坏境，都是我们值日生用汗水换来的。

马克思说：“劳动最光荣！”劳动值得我们每一个人去热爱，去歌颂，去尊重；因为工人的劳动，我们住进了宽敞明亮的宿舍楼房；

因为公交司机的劳动，我们享受着便利快捷的交通；因为售货员的劳动，我们感受着舒适轻松的购物环境；因为老师的劳动，我们学习着涤荡心灵的文化知识。

从此时起，做一个热爱劳动的人，让我们用热情灌注每一次实践，让我们用激情创造劳动的辉煌，让我们用珍惜呵护每一份劳动成果。

原来生活可以更美的。

劳动最光荣演讲稿500字 篇6

亲爱的老师，同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《劳动最光荣》。

高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。农民伯伯通过劳动，使我们不再饥肠辘辘，衣不蔽体；建筑工人通过劳动，使高楼大厦拔地而起；勘探工人用劳动，开采沉睡的大地；环卫工人通过劳动，使城市保持整洁与美丽；科学家通过劳动，创造了一个又一个神奇；艺术家用自己的劳动，为我们的生活增添了乐趣正是这些坚守岗位的`各行各业的人们，用自己的劳动，使祖国的变化日新月异。所以，当马克思的女儿燕妮问世界上什么最光荣时，马克思坚决地说：劳动最光荣。

可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢？同学们，你们天天在学习，学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领。在家里，同学们要做到自己穿衣洗脸，帮妈妈洗碗扫地，自己铺床叠被，帮妈妈择菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不会做的事情要学着做，不要当小公主小皇帝；在学校，同学们要当好值日生，主动捡起地面的垃圾，扫地、擦桌、摆放桌椅，劳动要积极，不要遇到脏活累活就逃避；在社会，同学们要向雷锋学习，争做好人好事，使自己的人生更有价值，更有意义！

我们是祖国未来的建设者，如果我们从小不在劳动中得到锻炼，不掌握扎实的劳动本领，那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢？那么，从今天起，我希望同学们要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯。将来，用我们的双手去劳动去创造，为祖国的繁荣与富强贡献一份力量！

劳动最光荣演讲稿500字 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。由于劳动，人类社会才不断进步发展。

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和出色都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的！

作为一名小学生，我们要记住以下几点：

首先，我们应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，把握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，由于知识就是气力，我们学会的知识越多，将来就能为祖国、人民做出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床展自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的昼夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！

同学们，从今天开始，从现在开始，用我们的双手往劳动、往酿造更甜蜜的、更高尚的生活吧！

谢谢大家！

劳动最光荣演讲稿500字 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界;创造了我们今天的幸福生活!是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，铸就了现代化的高速路;是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。

当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪!

当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。

当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。

同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!

劳动最光荣演讲稿500字 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是《劳动最光荣》。

劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动创造了幸福。是啊！只有劳动才是幸福的，只有劳动才是快乐的，只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园；园丁辛辛苦苦种下一草一木；老师傍晚时，还在为我们准备精彩的课；父母凌晨时，早早开始忙碌，只为给我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人，但却拥有一个光荣的名字——劳动者！是他们，让我们生活变得丰富多彩！

同学们，劳动是中华民族的传统美德，我们身边就涌动着一群爱劳动的人，他们每天默默打扫教室与清洁区，默默捡起地上的垃圾……是他们让学校变得清洁，但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果；值周生辛辛苦苦打扫的教室，有的同学随手乱丢垃圾；园丁将校园装饰成美丽的花园，有的同学随意践踏，采摘花朵，老师辛辛苦苦地备课，口干舌躁地讲课，有的同学不听讲；父母起早摸黑做的早餐，有的同学随手倒掉……这些不尊重别人，毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。

米尔说过：“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错，没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃的粮食，住的房，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会的和谐美，更创造了人类！所以说，劳动最光荣！

同学们：让我们行动起来，用双手去创造美好的未来！

我的演讲完毕。

谢谢大家！

劳动最光荣演讲稿500字 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是学会劳动，热爱劳动。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们种下的，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳动换来的，所以我们不能浪费粮食，还要学会热爱劳动。现在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农民伯伯们，还会种一些食物水果之类的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米饭，各种蔬菜；没有劳动的双手，就不会有我们现在住的高楼大厦；没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们要学会劳动，热爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动你就会失去动力，劳动是一种精神财富，我们自己要学会丰衣足食。

劳动可以让我们锻炼身体，不受病痛的折磨，有一个健康的身体状态；劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂得如何去劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更加的坚强有力，还可以让我们的生活多姿多彩，充满挑战。从古时开始就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得很累，反而会觉得有意思。

劳动我们要从小就培养，这样的话长大之后你就会是一个爱劳动、吃苦耐劳的人，劳动有很多方面，我们不一定要面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

劳动最光荣演讲稿500字 篇11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是四年三班的张xx，今天我演讲的题目是：劳动最光荣。

今天是个太阳高照、烈日炎炎的日子。

下午，我读完书，看见妈妈的车子脏了，我就拿了块抹布，出去擦车。我先把抹布打湿，然后把抹布叠成四方块，先去擦车头，再擦车子的两个车灯，我还照了照，感觉挺亮的，最后去擦车尾，车尾太脏了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把车擦干净。我站在旁边一看，哇！好亮啊！跟新的一样。妈妈夸我擦得干净，说我是她的'小帮手，我心里美滋滋的。

擦完车，妈妈教我洗抹布，我在抹布脏的地方打上香皂，然后两个手来回搓，最后用清水洗干净，晾到了太阳底下。

为了奖励我这次劳动，妈妈跑过来亲了我一口，我好高兴啊！没想到劳动这么好。同时，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不仅要工作，还要干好多琐碎事。以后，我要抽时间帮他们做一些力所能及的事，让他们也能休息一会儿。

原来劳动这么有意思，劳动是美的，它不仅能锻炼人，还能教人很多知识，劳动最光荣！

劳动最光荣演讲稿500字 篇12

教师们、同学们：

早上好！

今日国旗下讲话的题目是《劳动最荣耀》。

同学们，本周五就是“五一”国际劳动节了，我们站在艳丽的五星红旗下，纪念和庆祝这一宏大光芒的节日。让我们向全世界的劳动者致敬！

“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里来？要靠劳动来制造……”这首《劳动最荣耀》的歌，你们喜爱唱吗？

为什么说：“劳动最荣耀”呢？由于没有劳动就没有一切。假设没有劳动，这世界就听不到机器的轰鸣，也看不到高楼的耸起；码头上消逝了响亮的汽笛声，田野里没有了茂密的庄稼；没有成队的汽车在路上奔驰，没有光明的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和才智，编织了这个五彩斑斓的世界，制造了人类的文明。所以当马克思的女儿燕妮问世界上什么最荣耀时，马克思坚决地说：“劳动最荣耀。”

爱劳动是我们中华民族的传统美德。朱德爷爷小时候就特别爱劳动。他四五岁时就在妈妈身边学着做事，到了八岁不但能挑会背，而且会种地了。由于从小受过劳动的磨练，在后来艰难的革命岁月中，他才能不怕困难，勇往直前。可见劳动对一个人的成长，起了多么大的作用。

在进展社会主义现代化建立的今日，喜爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。我曾看到一位三年级的小朋友，她从小喜爱劳动。在家里她虽是独苗苗，可一点也不娇气。每天早起，自己穿衣，叠被子，整理房间；吃完饭，洗碗，抹桌子，整理好餐具，主动帮忙妈妈做家务。有一回，奶奶到学校去，观察她在扫地就要替她扫。可她却摆摆手，仔细地对奶奶说：“奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只会叫不会动手的知了。从小学好劳动能力，长大才能像爸爸妈妈一样当个劳动榜样呀！”

可是在平常生活中我们也不难发觉，有些同学参与劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动，也不敬重别人的劳动成果。在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。在外玩耍时，随便破坏绿化苗木。

从今日起，我盼望同学们在学校、家庭都要积极参与劳动。真正做到自己的事情自己做，学校的事情抢着做，家里的事情自觉做，从小养成喜爱劳动的好习惯。

感谢大家！

劳动最光荣演讲稿500字 篇13

老师们，同学们：

早上好！今天我讲话题目是《劳动最光荣》。

发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”的确，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。我们是祖国未来的接班人，祖国的繁荣昌盛要靠我们辛勤的劳动来实现。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们应该传承下去。在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学和保洁阿姨的身影，他们认真地打扫卫生，捡拾地上的垃圾，创造整洁的校园环境，让我们能在清新的校园里快乐学习。

但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生和保洁阿姨把教室、校园、班级打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的.同学却挑三拣四；老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真去听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

我想，作为一名小学生，我们要记住下面几点：

一、学会尊重每个人的劳动成果。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。尊重的重要表现就是珍惜爱护他们的劳动成果。不浪费每一粒粮食，不损坏每一件学习用具，不破坏校园的设施，不抹黑校园的美好环境，遵守交通规则，好好学习，不辜负家长和老师的期望。

二、树立劳动意识，牢记学习使命。劳动最光荣，父母有父母的劳动方式，挣钱养家；老师有老师的劳动方式，教书育人；我们有我们的劳动方式，好好学习是我们的劳动。我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。

三、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁，不断提高自己的劳动技能和素养，培养良好的劳动习惯，做德智体美劳全面发展的好学生。

同学们，让我们牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。让我们从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。让我们一起尊重别人的劳动，从小养成爱劳动的习惯，用我们的行动来美化我们的家园校园吧！

劳动最光荣演讲稿500字 篇14

敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家清晨好!今日，我演讲的题目是《劳动最荣耀》。

劳动创建了人类，劳动创建了财产，劳动创建了幸福。是啊!只有劳动着才是幸福的，只有劳动着才是快乐的，只有劳动着才是最荣耀的。无量的知识是劳动的结晶，任何成就都是勤苦劳动的结果。我们对付诸行动，相信只需肯勤苦劳动，所获取的将是更可贵的财产。

关于我们小学生而言，此刻正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会碰到很多迷惑，很多困难。不要恐惧，不要退却，把眼光放长久，那样，在修业路上，你就不会那么轻易地被困难所战胜。要时辰铭刻：一份耕作，一份收获。我们所获取的知识都是老师不厌其烦的教育和自己勤苦学习的成就。

同学们，热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每日都涌动着一群值日的同学，每日都有人在静静地打扫卫生，每日都有人顺手捡起地上的垃圾......是他们共同创建了整齐的校园环境，让我们得以在清爽的校园里快乐地学习。但是，我们也常常发现我们身旁的一些不爱劳动和不尊敬他人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈服侍着；值日生把校园打扫得干洁净净，有的同学却顺手乱扔垃圾；园林工人将城市装修成漂亮的花园，有的同学却任意踩踏草坪、采摘花朵；父亲母亲辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学顺手就倒掉；老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的授课，可有的同学却不认真听讲、不认真达成作业，等等，这些不热爱劳动、不尊敬他人劳动的行为都是特别可耻的。

同学们，五一劳动节虽已过去，但热爱劳动的美德却时辰不可以扔掉。让我们从身旁做起，从此刻做起，顺手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒内。认真认真地达成每一项作业，做个真实的勤学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们专心感觉世界，用行动美化校园。

劳动最光荣串词主持词

劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。以下是小编帮大家整理的劳动最光荣班会主持稿（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动最光荣串词主持词 篇1

XX：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

XX：今天是五一劳动节

XX：今天是世界劳动者的盛大节日

XX：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

XX：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

XX：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”

XX：历史的车轮每天都用劳动去推进

XX：人类的文明每页都要用双手去描绘

XX：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”

XX：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

XX：让我们从小开始，从一点一滴做起

XX：用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

XX：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

XX：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）

XX/XX：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

劳动最光荣串词主持词 篇2

为了让同学们树立”劳动光荣，懒惰可耻”的意识，培养同学们自立自强的良好品质。本学期年级组开展了“劳动最光荣”主题活动。伴随着岁月的流逝，本学期的活动也接近尾声。

1、今天，我们在这里隆重举行年级主题活动“劳动最光荣”的结题仪式。

2、让我们以热烈的掌声欢迎学生处xx，谢谢您的光临指导。

3、首先，我们一起回忆这学期围绕“劳动”开展的各项精彩活动。

4、我们召开了一系列以“劳动”为主题的班会，在这些班会中，我们认识到：我们每个人都要用双手去劳动，只有劳动才能创造美好生活。

5、我们还阅读了许多名人劳动的故事，想不到伟大的名人们都亲身参与劳动，我们受到感染，更加热爱劳动了。

6、我们还举行了生活自理能力大赛，收拾书包、整理衣服等等，在比赛中，我们不仅学会了许多生活自理的方法，更品味了劳动的愉悦感，和自豪感！有很多同学还获得了“小能手”的奖励。

7、结合学校德育评估，我们各班还成立了“劳动监督岗“，负责维护各班责任服务区的设施和日常卫生，亲自体验了一回为大家服务的感受。

9、我们还开展了“我是校园劳动标兵”活动，同学们都站起了值日岗。轮流为公共卫生区服务，主动捡起垃圾、清扫垃圾桶。为校园的美化做出了自己的努力。

10、是啊，许多同学把参与劳动的过程写成了一篇作文，参与了“劳动最光荣”作文大赛。由于同学们是亲身体验了劳动的过程，因此这次作文写得特别生动感人。

11、三（3）班高雨檬写的《快乐的体验》作文，获得此次作文大赛的一等奖，下面让我们一起来欣赏她的佳作，掌声有请高雨檬

12、想不到高雨檬同学的感受这么深刻，让我们受益匪浅。这次大赛还涌现出一批佳作，下面有请年级主任孙静老师和语文老师海晏老师为作文大赛的获奖者颁奖。

有请三等奖上台，有请二等奖上台，有请一等奖上台。谢谢！

13、“一屋不扫，何以扫天下”。一个热爱劳动的人首先应该学会的是“做家务”，

14、本学期，我们每人都有一张《家庭劳动表》，为了更正确的评价自己，我们还邀请爸爸妈妈为我们每周的表现做出星级评价。同学们你们获得多少颗星呢？

15、很多同学也由此改变了自己，从一个衣来伸手饭来张口的小少爷，变成一个能做力所能及的小主人。这种改变，我们的爸爸妈妈体会更深。

今天三（4）班潘海旸的家长来到现场，要说出自己的心声。掌声有请。

16、像潘海旸这样热爱劳动的同学可不少。结合父母的评价，本次各班都评出了“家务小能手”，有请家务小能手的代表上台领奖，有请万敏老师和田院贵老师上台给“小能手”颁奖。

17、年级活动锻炼了我们，年级活动影响了我们，我们在这样有意义的活动中得到成长，经过“劳动最光荣”主题活动，我们都在很多方面改变了自己，请看三（10）班的《我改变了》。

18、结合此次活动的表现和平时表现，本次还评出了重量级的大奖“年级之星”，有请学生处xx和年级主任孙老师为“年级之星“颁奖。

19、谢谢，此次活动得到学校领导的支持和指导，下面有请学生处xx发言。

20、感谢xx的指导。虽然活动已经接近尾声，但是我们相信热爱劳动的种子已播撒在同学们的心中，尊重劳动，崇尚劳动的精神已经植入我们的脑海。

21、是的，在以后的学习生活中，我们将会做一个爱劳动、会劳动、勤劳动的好孩子，我们也将用自己的双手去创造美好的生活。

22、三年级组“劳动最光荣“主题活动结题仪式到此结束。

劳动最光荣串词主持词 篇3

男：尊敬的各位领导

女：各位同事

合：大家好！

男：首先自我介绍一下，我是本次活动的主持人xxx

女：我叫xxx

男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一国际劳动节

女：今天，我们相约这里，用心感受真诚，畅想美好未来

男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利

女：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃

男：很高兴大家积极参与本次活动。

女：让我们用热烈的掌声对大家的到来表示热烈的欢迎

男：山东xx集团有限公司由肥城水泥机械厂发展而成，1999年组建为山东xx集团。

女：公司发展迅速，规模不断扩大，这与公司领导和员工的共同努力是分不开的，谢谢大家

男：下面我们开始进行娱乐互动节目，首先我们为大家准备了一个小游戏。

女：游戏的规则是：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上谁做什么，比如：小王在吃饭，收起并放入一个容器中；另一张纸条上写原因，收起并放入另一容器中。每人在每个容器中各抽取一张纸条（抽中自己的不算，另抽），然后挨个把自己抽到的纸条内容大声念出来。

男：（根据活动气氛进行评论，总结）

女：我们趁热打铁，继续游戏。

男：下面这个游戏比拼是力气和技巧，适合男同胞，游戏很简单，是扳手腕。游戏的要求是找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。

女：经过力量大挑战之后，我们玩一种知识与趣味并重的游戏，内容分为趣味型和知识型两大类，知识型主要是我们集团公司的一些相关情况，趣味题是脑筋急转弯。请听题：（看题目单）

男：玩完游戏，我们是不是应该换种娱乐方式啦？接下来，我们进入个人才艺表演阶段，由于各种原因，本次活动的报名情况较少，所以我们为大家又准备了多种形式的娱乐方式：

1、可以选择台球对战；

2、可以选择乒乓球运动；

3、可以进行羽毛球比赛；

4、也可以继续在现场自由k歌；

5、如果大家唱歌唱累了，还可以一起观看电影。以上是我们活动的具体安排，请大家自由选择，体育用具可到办公室领取。

男：文化是企业发展之魂，员工是企业发展之源。

女：xx是我们的家园，也是我们施展才华的大舞台。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。

男：祝愿我们xx集团的明天更好、更大、更强！

女：祝大家身体健康，万事如意！

合：谢谢大家！

劳动最光荣串词主持词 篇4

敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！今天是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。

今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们自我介绍。瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好榜样。

下面我宣布升旗仪式现在开始：全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗，行注目礼。礼毕

请小朋友们唱国歌。

鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到非常骄傲，非常自豪！今天我还要和大家分享一个小知识：

今天是五一劳动节，大家知道么？

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的'人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。

小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信：我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩！

升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。谢谢大家！

劳动最光荣串词主持词 篇5

开场：主持人分别上一、二麦，片花上三麦。在欢快跳跃的《花好月圆》乐曲声中拉开帷幕。

男主持：尊敬的各位领导，亲爱的各位管理。

女主持：女士们，先生们，大家（合）晚上好！

男主持：又是一个春暖花开，百花争艳的季节。

女主持：让我们踏着春的旋律，共同庆祝五一国际劳动节。

男主持：我是今晚在线主持逍遥，但愿能为朋友们带来愉悦和快乐。

女主持：朋友们，我是今晚在线主持飘雪，愿我们共同度过一个美好的夜晚。

男主持：朋友们，应邀前来参加晚会的有区领导和兄弟房间的老大，让我们对他们的到来表示衷心的感谢！下面让我们以热烈的掌声有请区长讲话。

女主持：非常感谢区长热情洋溢的讲话。朋友们，接下来让我们以热烈的掌声请出室主乐儿致欢迎词，有请乐儿室主。

第一乐章春之韵

男主持：朋友们，庆祝五一国际劳动节文艺晚会节目正式开始。首先为大家演唱的是嘉宾惠子带来的歌曲――日久见人心，有请惠子。

女主持：谢谢惠子的精彩演唱。接下来将由嘉宾演员清香为我们演唱歌曲《兵哥哥》，有请清香。

男主持：感谢清香声情并茂的精彩演唱。下面让我们隆重请出优雅为大家演唱歌曲《小城故事》，有请优雅。

女支持：欣赏了优雅演唱的《小城故事》后，让我们请出朵朵演唱歌曲《欢聚一堂》，有请朵朵闪亮登场。

男主持：朵朵唱的太精彩了。朋友们，接下来请大家欣赏由不争为我们演唱的歌曲《一生爱你千百回》，有请不争朋友闪亮登场。

女主持：非常感谢五位嘉宾演员的精彩演唱。朋友们，接下来将有房间21位管理为朋友们献上3个精彩的舞蹈和18首动听的歌曲.。首先有请快乐演唱歌曲《为爱守候》，有请快乐。

男主持：谢谢快乐的精彩演唱，下面朋友们将欣赏到的是由凤凰演唱的歌曲《美丽家园》，有请凤凰。

女主持：谢谢凤凰。朋友们，接下来为大家演唱的是3号演员静静等待，她演唱的歌曲是《小小新娘花》，有请静静等待。

男主持：朋友们，接下来让我们隆重请出左权晴儿，她将为我们献上精彩的.网络舞蹈，有请左权晴儿闪亮登场。

第二乐章欢庆五一

女主持：朋友们，接下来将要出场的是云儿，他为我们演唱的歌曲是《向天再借五百年》，有请云儿。

男主持：云儿唱得太好了。下面我们有请诚信一生为大家演唱歌曲《梦恋》，有请。

女主持：感谢诚信一生。接下来有请我们房间的优秀管理天使，她演唱的歌曲是《舍不得忘记你》，有请天使。

男主持：欣赏了天使《舍不得忘记你》以后，即将闪亮登场的是小祖宗，他为大家演唱歌曲《包容》，有请小祖宗。

女主持：谢谢小祖宗的《包容》。下面有请多情剑客演唱歌曲《最后的枫叶》，有请多情剑客。

男主持：朋友们，下面请大家欣赏雪儿演唱的歌曲《网缘》，有请我们的雪儿闪亮登场。

第三乐章太谷明天更美好

女主持：欣赏了雪儿的歌曲《网缘》之后，让我们换一下节目形式，下面请美女雾里看花和拽为我们演出精彩的舞蹈，请雾里看花拽闪亮登场。

男主持：谢谢雾里看花和拽的精彩舞蹈。朋友们，接下来我们有请李演唱歌曲歌曲《网络诱惑》，有请。

女主持：谢谢李优美动听的演唱。下面有请开心快乐也就是我们的室主乐儿为大家演唱太谷秧歌《送樱桃》，有请。

男主持：朋友们，欣赏了室主乐儿演唱的太谷秧歌《送樱桃》，思想汇报专题让我们再请出湘妃竹，他为我们演唱歌曲《哭泣的玫瑰》，有请湘妃竹。

女主持：谢谢湘妃竹的精彩演唱。接下来让我们继续欣赏歌曲《我的爱情我亲手埋葬》，有请在雨中为我们演唱这首歌曲。

男主持：谢谢！谢谢湘妃竹非常好听的歌曲。朋友们，好听的歌曲一首接一首，下面让我们共同欣赏好心情演唱的歌曲《我又不是你的谁》，有请好心情。

女主持：谢谢好心情动听的歌曲。接下来我们将要欣赏的歌曲是雨柔演唱的情歌《拿什么去爱你》有请雨柔。

男主持：唱得太精彩了，谢谢雨柔。下面有请太空冰峰闪亮登场，他将为我们秀出精彩的舞蹈，有请太空冰峰。

女主持：谢谢太空冰封的舞蹈。朋友们，接下来让我们请出爱过才知情深，她演唱的歌曲是《红尘情歌》，有请爱过才知情深。

尾声

男主持：朋友们，今天的晚会真可谓精彩纷呈，高潮迭起。下面有请真心王子演唱歌曲《你把爱情给了谁》，有请。

女主持：朋友们，我们的晚会已近尾声，最后让我们隆重请出冷漠演唱歌曲《明天会更好》，有请冷漠闪亮登场。

结束语（背景音乐：难忘今宵）

男主持：尊敬的各位领导，亲爱的网络朋友们，

女主持：让我记住这美好的夜晚，记住美丽祥和的xx。

男主持：我们衷心祝愿您的家庭幸福，爱情甜蜜。

女主持：开心快乐，财源广进。

男主持：我们代表房间室主乐儿和全体管理，对一向支持和关心房间发展的区领导和全体聊友表示衷心的感谢。

女主持：向为晚会台前幕后辛勤工作的全体演职人员致以亲切的问候。向你们道一声“辛苦了”。

男主持：朋友们，晚会到此结束，再见！

女主持：再见！！！

劳动最光荣串词主持词 篇6

主持人A：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B：是的，五一劳动节是全世界劳动人民共同的节日，它代表着勤劳、智慧和创造力。今天，我们希望通过这次班会，向所有辛勤工作的劳动者致以最崇高的敬意。

主持人A：首先，让我们回顾一下五一劳动节的由来。五一劳动节起源于19世纪末的美国工人运动，经过无数劳动者的努力和斗争，最终成为了国际性的节日。这个节日不仅是对劳动者的尊重，更是对劳动精神的传承和弘扬。

主持人B：没错，劳动是人类文明的基石，是我们创造美好生活的源泉。在我们身边，有许多默默奉献的劳动者，他们用自己的汗水和智慧，为我们的社会进步做出了巨大的贡献。

主持人A：今天，我们要特别感谢我们的老师们。他们不仅是知识的传播者，更是我们成长的引路人。他们用无私的奉献和辛勤的付出，为我们铺设了通往成功的道路。

主持人B：当然，我们也要感谢我们的父母。他们为了我们的成长和幸福，不辞辛劳地工作，默默承受着生活的压力。他们的辛勤付出，是我们能够安心学习、健康成长的坚实后盾。

主持人A：此外，我们还要感谢那些在城市建设中默默付出的工人师傅们，感谢在农田里辛勤耕耘的农民朋友们，感谢在各行各业中默默奉献的劳动者们。正是他们的辛勤劳动，才让我们的社会更加美好、更加繁荣。

主持人B：接下来，让我们通过一段视频，来感受一下劳动者的风采。请看大屏幕。（播放劳动者工作视频）

（视频播放结束后）

主持人A：看了这段视频，我们更加深刻地感受到了劳动者的伟大和不易。他们用双手书写着人生的精彩，用汗水浇灌着希望的田野。

主持人B：是的，劳动不仅创造了物质财富，更铸就了我们的精神家园。它让我们学会了坚持和拼搏，让我们懂得了责任和担当。

主持人A：在这个特殊的节日里，让我们向所有劳动者致以最诚挚的祝福，愿你们的生活更加美好，愿你们的付出得到应有的回报。

主持人B：同时，我们也要号召大家，要尊重劳动、热爱劳动、投身劳动，用自己的双手去创造更加美好的未来。

主持人A：最后，让我们用热烈的掌声，再次向所有劳动者表示敬意和感谢！

主持人B：感谢大家的参与，本次五一劳动节班会到此结束。祝大家五一劳动节快乐，学习进步，身体健康！

（班会结束，主持人下台，同学们鼓掌）

劳动最光荣串词主持词 篇7

陶：有这样一句名言：少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

沈：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

陶、沈：“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

陶：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

沈：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

陶：我们沐浴着幸福的阳光。

沈：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

陶：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

沈：幸福不会从天降，美好生活等不来。

陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

劳动是一切知识的源泉。——陶铸

所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

陶：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

沈：同学们，你们知道吗？我们的国徽上有麦穗，党旗上有镰刀，这代表农民伯伯；还有齿轮，这代表广大的工人叔叔；他们都是劳动的人，是伟大的劳动者，

陶：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧！

沈：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

陶：高楼万丈平地起。

沈：滴水汇成的大江川流不息。

陶：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

陶：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

沈：伙伴们，同学们

陶：让我们从现在做起，从小事做起。

沈：练就过硬的本领，

陶：长成丰满的羽翼。

沈：现在宣读《热爱劳动倡议书》。（xxx）

我们305班全体同学要做到：

1、会穿衣服和系鞋带；

2、自己会系红领巾和洗红领巾；

3、会自己整理床铺和书包；

4、会自己洗脚、梳头；

5、会叠衣服和摘菜；

6、坚持每天做一件家务。

陶：相信我们班的同学们一定都能做到。

沈：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

陶：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

沈：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

陶、沈：本次劳动最光荣主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。

劳动最光荣串词主持词 篇8

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。

女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋

男：我们沐浴着集体的阳光。

女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。

女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！

男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：（全体齐背诵！）

会穿衣服和系鞋带

会自己整理床铺和书包

会自己洗脚、梳头

会叠衣服和收碗筷

坚持每天做一件家务

女：高楼万丈平地起。

男：滴水汇成的大江川流不息。

女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回！

劳动最光荣串词主持词 篇9

（男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！

（女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。

（男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。

（女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的主题是什么了吗？

（男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。

（女）：看到这些你们有什么感受？

（男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。

（女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。

（男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？

（女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。

（男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。

（女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。

（男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！

劳动最光荣串词主持词 篇10

A/B：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

A：今天是五一劳动节。

B：今天是世界劳动者的盛大节日

A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

A：让我们在这值得纪念的`一天，留下深刻的记忆。下面请听(XX)的诗朗诵“劳动之歌”

A：历史的车轮每天都用劳动去推进

B：人类的文明每页都要用双手去描绘

A：下面请听(XX，XX)的诗朗诵“五月颂”

A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

B：让我们从小开始，从一点一滴做起

A：用双手为自己的童年书写光辉的一页，现在举行猜谜枪答赛：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

B：接下去由(XX，XX)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

A：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由XX领唱)

A/B：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

劳动最光荣串词主持词 篇11

贺：老师们!

周：同学们!

贺、周：大家下午好!

贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

贺：我们沐浴着幸福的阳光。

周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，

周：幸福不会从天降，美好生活等不来。

贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!

周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。

周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。

贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行示威与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人的游行示威，集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行示威、集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)答案——扫帚

贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把

周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)答案——抹布

贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)答案——锄头

周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..

贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。

贺：大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。

周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。答案：错误。

贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对

周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对

贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。

周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?

贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。

贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。

周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，

贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。

周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。

贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!

贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起

周：自己的事情自己做

贺：不会的事情学着做

合：我们要从小爱劳动。

贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

周：下面有请陈老师作点评!

劳动最光荣串词主持词 篇12

主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！在这春光明媚、鸟语花香的季节里，我们迎来了属于劳动者的节日——五一劳动节。

主持人B：是的，劳动最光荣，劳动最伟大。今天，我们相聚在这里，举行一场别开生面的班会，共同庆祝这个属于所有劳动者的节日。

主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞，为我们今天的班会拉开序幕。

【班主任致辞】

主持人B：谢谢班主任老师的精彩致辞！接下来，让我们进入今天的第一个环节——劳动故事分享。

【劳动故事分享环节】

主持人A：在这个环节，我们将邀请几位同学上台，分享他们身边的劳动故事，让我们一起感受劳动的魅力。

【同学们依次上台分享劳动故事】

主持人B：听了大家的分享，真是深受启发。劳动不仅创造了物质财富，更锻炼了我们的意志品质。接下来，我们将进入更加有趣的环节——劳动知识竞答。

【劳动知识竞答环节】

主持人A：这个环节我们将通过一系列问题，考验大家对劳动知识的了解程度。准备好了吗？让我们开始吧！

【进行劳动知识竞答】

主持人B：看来大家对劳动知识都掌握得不错。接下来，我们将进入更加轻松愉快的环节——劳动主题游戏。

【劳动主题游戏环节】

主持人A：这个游戏叫做“劳动接力赛”。我们将分成几个小组，每个小组需要完成一系列与劳动相关的任务，比如搬运重物、打扫卫生等。最后，用时最短的小组将获胜。

【进行劳动接力赛游戏】

主持人B：真是热闹非凡啊！大家都玩得非常开心，也深刻体会到了劳动的乐趣。最后，让我们进入班会的尾声——劳动歌曲合唱。

【劳动歌曲合唱环节】

主持人A：请大家起立，一起合唱这首经典的劳动歌曲，用我们的歌声表达对劳动者的敬意和祝福。

【全班合唱劳动歌曲】

主持人B：歌声悠扬，情感真挚。今天的班会就要结束了，但我们对劳动的热爱和尊重将永远铭记在心。

主持人A：最后，让我们再次用热烈的掌声感谢班主任老师的指导和同学们的热情参与。祝大家五一劳动节快乐，愿我们每个人都能成为勤劳、勇敢的劳动者！

主持人B：今天的班会到此结束，谢谢大家！

劳动最光荣简短文字(精选四篇)

劳动最光荣简短文字 篇1

妈妈常常告诫我“嘴头的空话连篇，不如去劳动实践。”这不，这个“五一”劳动节，我虽宅在家里，但也天天参加家务劳动实践。

看着爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也应该为这个家出点力，帮点忙。那就从我力所能及的小事做起吧！

在这五天里，我学会了包馄饨、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不过我印象最深刻的是煎牛排。

5月2号这一天，爸爸去丽水开会，说是晚上很迟回来。那晚上的点心怎么办呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！妈妈摇摇头反对说：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危险了！”我拍拍胸脯说：“没事的，上次看过爸爸煎牛排，我已经记住所以的流程了，就让我试试吧！”妈妈经不住我的软磨硬泡，勉强同意了！

经过一小时的解冻，煎牛排就可以正式开工了。我打开油烟机，再打开煤气灶，调成小火，放入牛排专用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放进锅里。听着锅里“嗞嗞嗞”的声音，我不由得躲得远了点，远远地看着它，等到牛排的颜色变得金黄，我就打算给它“翻个身”。还时不时地帮它转动身子，过了一会儿，我看到它的四周变得金黄，就觉得差不多熟了。然后我费了九牛二虎之力，终于把牛排起锅了。

最后，洒上番茄酱，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小块，尝了尝，油而不腻，又香又脆，咬起来松松的！

通过实践，我深深地体会到：只有自己亲自去实践，才能尝到不一样的甜美！

劳动最光荣简短文字 篇2

今天是星期天，我懒洋洋地躺在床上，这时耳边传来妈妈的催促声：“快点起床，吃饭后做一件最光荣的事情，打扫房间!”

光荣的事情开始了，第一个地方就是我的房间。打开我的房间，处处脏的不能形容，都怪我平时有乱扔东西的习惯，于是我先整理房间的物品，床上的被子叠整齐，书桌上的东西有秩序的整理干净，书架上的书摆放整齐，不一会，我就满头大汗了。接下来，我将房间的每个角落都清扫，确保地面没有脏东西后，开始拖地。

我把墩布在水桶里涮了又涮，再拧几下，然后用妈妈教我的方式，双手紧握住墩布把手，弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧吭哧”的拖起地来，真累啊，此刻的我腰酸背痛，真不想干了，但是想想平时妈妈辛苦的帮我收拾房间，从来都没有说过一声累，此刻我脸红了。终于拖完了，我已是大汗淋淋，地面被我拖得一干二净，宛如一面镜子，洁白明亮。最后把墩布放在水桶里，透明的水此刻变得浑浊起来。回头看看我的房间，跟之前简直变了一个样，此刻我忘记了劳累，尝到了劳动的快乐。

经过这件事，我体会到了做家务的辛苦，劳动的艰辛和不懈努力而取得成功的快乐。我平时应该多帮妈妈做家务，劳动是需要付出辛苦努力的，因为只有付出辛苦才能吃到胜利的果实。

劳动最光荣简短文字 篇3

“既然你们放了劳动节的假，那么今天我们就来一个大扫除吧！”妈妈轻柔的声音让我有了不好的预感，话音未落，我便准备跑，果不其然，她马上把正欲逃跑的我拉回来，往我手里塞上拖把。唉，看来逃不过了。

没办法，母亲大人的命令如同圣旨，我可不敢违背。我只好拿来水盆浸湿拖布，然后安在拖把上。嘿，开始干活啦！

首当其冲的就是客厅了，妹妹已经把玩具收了起来，我卖力地干了起来。“前后，前后……”，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反过来一看，不得了！看起来干净的客厅竟然这么脏！拖布黑乎乎的，上面有头发丝，有饭粒，还有一些纸片。一天还不知道有多少细菌落在地板上面呢，只是我们看不到罢了。

现在看来，这份工作我是不想干也得干了。时间不知不觉悄悄溜走了，转眼间，客厅和两个卧室已经被我拖完了，只剩最后一个卧室了，可这时的我早就手臂酸痛，额头的汗不停地流着，我本来想放弃了，可又转念一想：刚才都看到了，地板上这么脏，我要是再不拖，我以后该怎么坐在地板上呢？再怎么说我也半途而废啊！

我又开始热血沸腾了，就像汽车加满了油，我的心中也充满了动力。不知不觉中，地拖完了，我累得坐在沙发上不想起来了。

不过虽然累，看到干干净净的地板，我心中也甜滋滋的，升腾起一股欣慰而有自豪的感觉，这就是“劳动最光荣”吧。

劳动最光荣简短文字 篇4

1、劳动产生灵感。

2、劳动产生知识。

3、劳动创造世界。

4、劳动使人忘忧。

5、生活从劳动开始。

6、劳动是快活的根源。

7、劳动所得，心安理得。

8、只有劳动，才有成就。

9、劳动才能给人以安乐。

10、荣誉在于劳动的双手。

11、劳动是一切知识的源泉。

12、只有人的劳动才是美丽的。

13、劳动让人看到丰硕的果实。

14、劳动是个宝，人生不可少。

15、只有人的劳动才是神圣的。

16、文化越高，劳动越受重视。

17、花开满树红，劳动最光荣。

18、劳动可以使平时变为节日。

19、人类的劳动是惟一真正的财富。

20、只有辛勤劳动才能换得累累果实。

21、学习是劳动，是充满思想的劳动。

22、劳动的果实是所有果实中最甜美的。

23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

24、会了用劳动去创造物质和精神财富。

25、劳动是财富之父，土地是财富之母。

26、平时不劳动的人，一生没有节日过。

27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

28、知识从劳动中来，才能从斗争中来。

29、劳动可以带来幸福，还可以增强体质！

30、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。

31、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。

32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

33、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。

34、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

35、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

36、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

37、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

38、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。

39、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

40、劳动者，就是成功者，成功者离不开劳动。

41、只有流下劳动的汗水，才会有辛勤的果实。

42、幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。

43、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

44、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。

45、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。

46、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。

47、劳动最美丽，而美丽属于普天下所有的劳动者！

48、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

49、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

50、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。

51、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

52、愿你五一劳动节，拥有轻爽不少，常伴欢乐不消！

53、发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。

54、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。

55、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！

56、劳动是美德，只要人人参与，世界会变的更美好。

57、奋斗是劳动者的崇高品格，也是新时代的精神气质。

58、劳动可以得到食物，也可以为自己锻炼强健的身体。

59、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。

60、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。

61、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

62、劳动是光荣的，劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。

63、君子之处世，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。

64、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。

65、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

66、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。

67、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

68、当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

69、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。

70、有一种赤诚，叩击人们心扉，劳动者真诚且清脆的声音响彻。

71、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。

72、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。

73、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

74、天下没有免费的午餐，唯有劳动的付出，才能获得丰厚的财富。

75、肩上若无千斤担，谁不想逍遥似神仙，致敬身边的最美劳动者。

76、劳动创造了人类历史上的一切财富，劳动也使人变得聪明起来。

77、辛勤的劳动，甜蜜的`果实，吃起来总比不劳而获的果实更香甜。

78、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。

79、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。

80、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。

81、“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，在劳动精神的引领下，千千万万劳动者在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

82、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

83、劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。

84、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。

85、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应当做一个热爱劳动的人。

86、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

87、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

88、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

89、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

90、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

91、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

92、又是一年五一劳动节，让我们一起向各行各业的劳动人民致敬！五一劳动节快乐！

93、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！

94、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。

95、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

96、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

97、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！

98、学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。

99、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

100、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

劳动最光荣ppt图片内容(汇总4篇)

劳动最光荣ppt图片内容 篇1

活动目的：

1、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

2、培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程：

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

1、在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

2、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。

3、全班同学听录音。

4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢？

5、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的.妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！

6、持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮奶奶浇花》

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

7、学生表演舞蹈。

8、主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

学生上台讲故事。

9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

10、（投影仪出示名人名言）

11、（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

12 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：

（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

（2）遵守比赛时间。

（3）遵守赛场纪律。

文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）

快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟

裁判评定，宣布第一名名单。

13 接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的比赛。

14 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

15 齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。

退旗仪式

1、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

2、退旗。

3、宣布活动结束。

劳动最光荣ppt图片内容 篇2

活动目标

1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的初步情感。

2、 激发爱劳动的情感，感意为集体做事。

3、了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。

活动准备：

1、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

2、选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。

3、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

活动过程：

1、在选择好的地点观察成人的劳动

2、师介绍一下，幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等。带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。

3、引导幼儿：谁给我们生活带来了方便？ 我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？” 问幼儿如果没有他们的.劳动，我们的生活将会怎么样？

4、 参观劳动成果展览会，教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。

活动结束：

告诉幼儿可以参加力所能及的劳动，在幼儿园做好小小值日生。

听儿歌：值日生

太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好，

玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好！

劳动最光荣ppt图片内容 篇3

一、班会目标：

1.学生通过“毛泽东小时候劳动的故事”和《弟子规》中的相关古训，知道勤劳是我们中华民族的传统美德，树立“劳动最光荣”的观念。

2.通过事例分析，学生知道现阶段应该养成哪些劳动习惯，懂得在校、在家都应该做个爱劳动的好孩子。

3.在老师指导下，制定养成一种劳动习惯的`计划。

二、班会准备

教师：PPT

学生：制作“劳动习惯养成卡”

三、实施过程

（一）创设情境，揭示主题

视频播放歌曲《劳动最光荣》，交流感受，揭示主题。

（二）听谈故事，诵读古训

1.听故事

毛泽东主席从6岁开始，就下田帮助大人干活了。8岁上学后，他每天早晨和下午放学，都要放牛，做零碎活。13岁至15岁的时候，他停学在家，整日在田间劳动，晚上还要帮助爸爸记帐，因为当时，他是全家识字最多的人。

毛泽东是一个劳动能手。他种田不怕多流汗水，人家锄两遍地，他锄三遍；平时走在田间，见草就拔。因此，他种的庄稼，长得特别好。他自己又在山坡下开了一块菜地，种上各种各样的蔬菜。他把菜园收拾得整整齐齐，干干净净，简直像一座花园。他还自己喂牛、喂猪。一有空，就用铁梳子给牛梳毛，使牛身上不长虱子。他把牛圈和猪舍打扫得很整洁，所以，他喂的牛和猪，从来不生病。

毛泽东和村里的孩子们一起放牛时，还经常组织大家做各种有趣的游戏。这样孩子们都愿意和毛泽东一起放牛，牛放得好，玩得也高兴。

在劳动中，毛泽东从来都是踏踏实实，不偷懒取巧。一次，父亲让毛泽东和他弟弟到田里去摘豆，弟弟调皮，选豆子长得稀的地方摘。豆稀，摘起来当然容易，面积也显得宽。毛泽东却选了一块豆子长得密的地方摘。他一颗一颗地摘着，用了很长时间，才摘了一小块地。父亲来了，站在地头，随便看了一眼，就称赞弟弟而责备哥哥。毛泽东没有吱声，把篮子拿给父亲看，父亲知道自己批评错了，笑了，不说话了。

2.谈感想

通过这则故事，你有什么感想？请你和小组的小朋友交流一下你的感想。（小组交流，汇报）

3.诵读古训：

房室清墙壁净几案洁笔砚正

墨磨偏心不端字不敬心先病

列典籍有定处读看毕还原处

虽有急卷束齐有缺坏就补之

（三）引出问题，引起思考

1.寻找榜样，及时肯定

说一说自己在家中都做过哪些劳动

2.请你来判断：

星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：

（1）小华和妈妈的做法对吗？不对的地方应怎么做

奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做？

3.引导学生观察环境，谈感受

出示问题：

（1）观察教室环境，你感受到了什么？

（2）值日生怎样才能把自己的工作做好呢？

4.辨是非

（1）下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室。

（2）玲玲扫地时，满教室都是灰尘。

（3）小刚拖完地说：“强强，咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小丽跑过来说：“我去。”

（4）美术课上完了，小兰把不用的纸弄了一地。同学让她捡起来，她说：“那是值日生的事。”

（5）明明在校做值日时表现特别积极，老师表扬了他，回到家，妈妈让他帮忙倒垃圾，他说：“我今天干的活太多了，不干。”

劳动最光荣ppt图片内容 篇4

1、劳动产生灵感。

2、劳动产生知识。

3、劳动创造世界。

4、劳动使人忘忧。

5、生活从劳动开始。

6、劳动是快活的根源。

7、劳动所得，心安理得。

8、只有劳动，才有成就。

9、劳动才能给人以安乐。

10、荣誉在于劳动的双手。

11、劳动是一切知识的源泉。

12、只有人的劳动才是美丽的。

13、劳动让人看到丰硕的果实。

14、劳动是个宝，人生不可少。

15、只有人的劳动才是神圣的。

16、文化越高，劳动越受重视。

17、花开满树红，劳动最光荣。

18、劳动可以使平时变为节日。

19、人类的劳动是惟一真正的财富。

20、只有辛勤劳动才能换得累累果实。

21、学习是劳动，是充满思想的劳动。

22、劳动的果实是所有果实中最甜美的。

23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

24、会了用劳动去创造物质和精神财富。

25、劳动是财富之父，土地是财富之母。

26、平时不劳动的人，一生没有节日过。

27、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

28、知识从劳动中来，才能从斗争中来。

29、劳动可以带来幸福，还可以增强体质！

30、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。

31、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。

32、劳动是社会中每个人不可避免的义务。

33、劳动是一切商品交换价值的真实尺度。

34、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

35、劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

36、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

37、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。

38、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。

39、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

40、劳动者，就是成功者，成功者离不开劳动。

41、只有流下劳动的汗水，才会有辛勤的果实。

42、幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。

43、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

44、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。

45、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。

46、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。

47、劳动最美丽，而美丽属于普天下所有的劳动者！

48、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。

49、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

50、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。

51、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

52、愿你五一劳动节，拥有轻爽不少，常伴欢乐不消！

53、发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解。

54、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。

55、热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！

56、劳动是美德，只要人人参与，世界会变的更美好。

57、奋斗是劳动者的崇高品格，也是新时代的精神气质。

58、劳动可以得到食物，也可以为自己锻炼强健的身体。

59、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。

60、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。

61、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

62、劳动是光荣的，劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。

63、君子之处世，甘恶衣粗食，甘艰苦劳动，斯可以无失矣。

64、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。

65、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。

66、只有在艰苦卓绝的劳动中培养出来的灵魂才是最高贵的。

67、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

68、当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

69、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。

70、有一种赤诚，叩击人们心扉，劳动者真诚且清脆的声音响彻。

71、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。

72、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。

73、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

74、天下没有免费的午餐，唯有劳动的付出，才能获得丰厚的财富。

75、肩上若无千斤担，谁不想逍遥似神仙，致敬身边的最美劳动者。

76、劳动创造了人类历史上的一切财富，劳动也使人变得聪明起来。

77、辛勤的劳动，甜蜜的`果实，吃起来总比不劳而获的果实更香甜。

78、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。

79、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。

80、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。

81、“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，在劳动精神的引领下，千千万万劳动者在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。

82、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。

83、劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。

84、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。

85、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应当做一个热爱劳动的人。

86、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

87、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

88、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

89、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。

90、只有走在生活的前面，用自己的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。

91、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

92、又是一年五一劳动节，让我们一起向各行各业的劳动人民致敬！五一劳动节快乐！

93、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！

94、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。

95、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。

96、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

97、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！

98、学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。

99、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

100、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

劳动最光荣手抄报内容怎么写

劳动最光荣手抄报内容怎么写 篇1

1、你是钉我是板，情谊钉牢有板眼；你是针我是线，针过线过把手牵；你是船我是帆，听从幸运风的召唤。五一节到，祝你幸福无边！

2、让我们的情义踏过绵绵白沙，越过巍巍碧峰，穿过团团紫云，在肥饶的蓝田中播种，用甘甜的青溪水灌溉，在暖和的丹阳下，成长苍天翠柏。祝五一快乐！

3、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。

4、春风喜迎劳动节，舒展眉头度五一，繁忙工作终得歇，劳累之余开心些，带薪长假心欢喜，尽享回报笑嘻嘻，双手装扮新世界，终有后人来感谢！

5、五一节，我们一起去旅游。

6、劳动可以让你快乐的生活，劳动可以让你摆脱困境；劳动是幸福的来源，劳动是成功的动力。五一劳动节到来之际，祝你劳动着，快乐着！

7、自我活得开开心心就是幸福，让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多采的，只你用心去体会，就会感觉到幸福！祝五一快乐！

8、把手边的工作放一放，享受假期的休闲；把赚钱的脚步缓一缓，感受难得的安详；把忙碌和奔波忘一忘，体会节日的愉快。五一快乐！

9、五一劳动节到了，送你五个“一”，愿你生活上，衣食无忧；爱情上，浓情依依；事业上，一飞冲天；健康上，身体一级棒。五一节快乐！

10、劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而产生。世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。

11、五一来之际，送你五个一：收获一鸣惊人的业绩，获得一飞冲天的拔提，经营一本万利的收益，享受一劳永逸的安逸，具有一锤定音的魄力。五一快乐！

12、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。

13、劳动场面的成语：起早贪黑、热火朝天、任劳任怨、热火朝天、奋勇争先。

14、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。

15、劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。

16、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

17、五一到，放假了：花儿俏，鸟儿吵，太阳照，轻风飘；雾非雾，花非花，忘烦恼，多逍遥。找找乐，开口笑，问候到，祝安好！

18、总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，生活是这么完美，工作固然重要，情绪也要调好！发一个信息，全当是幸福的骚扰，祝你劳动节快乐就好！

19、思念已被点燃，蔓延到你的身边；奔波忙碌一天天，给身心一个停靠点；把烦恼托付给风，把点滴收获化作笑容；五一到，愿你快乐！

20、距离遥远，思念点点满心间；雨丝绵绵，情谊浓浓不曾浅；字里行间，寥寥数字诉情怀；五一节，对你关怀在心田，祝你快乐幸福多一点。

21、花正好，鸟正叫，灿烂阳光照；白云飘，风曼妙，快乐悄悄到；手机响，短信到，爱人仔细瞧：祝你五一快乐心情妙！

22、白云飘荡风的记忆，鲜花绽放季节的艳丽，海岸记录浪的痕迹，短信传送我的心意，节日遥送情的惦记，五一劳动节我真诚祝福你：生活幸福万事如意！

23、劳动节到，愿你劳有所获，爱情，一劳就获；事业，少劳多获；生活，多劳多获，越劳越获，还能不劳而获。请回微信，别让我劳而无获哦，劳动节快乐！

24、生命中有你，感觉精彩；回忆中有你，感觉温馨；旅途中有你，感觉骄傲；沉默中有你，感觉灿烂；朋友中有你，我不再感到孤单。五一劳动节快乐。

25、吃饭要动口，穿衣得靠手，回家需爬楼，散步您得走。天生好手，不动也没用；天资聪慧，不思等于没有。美好生活要靠脑和手，五一节，与懒惰永别！

26、辛苦的是你们，温暖的是我们。忙碌的是你们，幸福的是我们。劳动节到了！祝福我们的劳动人民健康快乐！

27、家和睦，人似仙，潇潇洒洒走人间；酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝愿劳动节快乐。

28、生命诚可贵，劳动价更高，若为友谊故，祝福短信道：愿劳动节给你带来运气更好一点，心情更乐一点，工作更顺一点，爱情更甜一点！

29、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜？因为我给你发了短信息。五一节快乐，宝贝！

30、五一幸福伴，好运随身转，短信祝福发，身体愿康健，事业从此展，平安如意伴，财运遍地开，随时你来抓，祝福真心传，五一劳动节快乐。

31、窗外春光明媚，风儿令花陶醉，五一祝福要传递：一祝健康身体好，二祝快乐没烦恼，三祝升职步步高，四祝发财变阔佬，五祝好运跟你跑。祝福已经发送！

32、不管天涯海角，我都与你牢牢相随；不管海枯石烂，我都与你相伴。我要大声喊出一个字让全世界知道：劳动节快乐！多送四个字，不用客气！

33、五一劳动节日到，假期闲暇烦恼消，朋友相邀共赏花，远离喧闹乐逍遥，幸福相牵吉祥绕，快乐开心如意伴。祝五一快乐逍遥、幸福安康。

34、若时间是一把杀猪刀，就让它割去所有的烦恼；若生活是一支神笔，就用它来描绘所有的美好；若假期是一张席梦思床，就美美地睡上一觉；若问候是一条信息，愿你收到立马就见笑！五一将至，提前祝你劳动节快乐！

35、特别的日子，特别的你，要送特别的祝福，愿你：工作特别的顺利，身体特别的健康，家庭特别的幸福，爱情特别的甜蜜，整个假期特别的快乐！五一快乐哈！

36、五一劳动节终到来，歇歇；工作压力繁琐事，放放；家人朋友和知己，聚聚；大好河山南北方，转转；放松身心真愉快，乐乐；劳动让世界发展，劳动令生活美好，劳动是一切幸福的源泉。五一劳动节来临之际，祝朋友们身体健康，假期愉快！

37、春风喜迎劳动节，假期之余开心些，欢声笑语快乐些，心情放松健康些，天伦之乐多享些，烦恼忧愁多抛些，五一劳动节祝福些，吉祥如意逍遥些。

38、生活是根弦，太紧会崩断。劳逸应结合，快乐会无限。五一小长假，珍惜在眼前。休闲和娱乐，出门旅游玩。工作放一边，放松身体健。愿你多快乐，五一尽情玩！

39、走到外面，看过世界之大，就不会再执着于某些无谓的东西，旅游让人变得豁达，旅游是自我改进的方式。五一快乐，朋友们！

40、你的汗水化为粒粒金珠，将你围绕；你的付出变成幸福的彩虹，出现在你的天空；你的成就变成持久的幸福，充实着你的心灵。祝你五一劳动节快乐。

41、如果你是花我就是叶，如果你是风我就沙，如果你是水我就是鱼，如果你是鸟儿我就是蓝天，如果你五一快乐我也会笑。

42、你是痛苦我是刀，斩断你就会乐陶陶；你是幸福我是胶，粘牢你就会没烦恼；你是快乐我是包，装上你就没法逃；祝你五一快乐，开心！

43、劳动节到了，祝依然在工作岗位上辛勤劳动朋友事业顺利，身体健康，财源广进，事事常顺，劳动节快乐，天天都有好心情。

44、劳动光荣，懒惰可耻，自己动手，丰衣足食，五一劳动节来临之际，祝福所有诚实劳动的同学们，丰收满满，收获满满，假期是给你们的礼物哦！请笑纳！

45、多一点激情干工作，多一点快乐过生活，多一点甜蜜享爱情，多一点联系蓄友谊，多一点休息度假期。欢度五一，开心了别忘发信息，让大家分享你的甜蜜！

46、劳动节提醒您：劳动诚可贵，休闲价更高。发扬休闲精神，坚持劳逸结合原则。健康平安得欢喜，爱情美满喜上喜。实现短信梦想，达到幸福目的。五一快乐！

47、钱，永远挣不完；烦，暂把工作放一边；孝，常回家看看；乐，在平凡生活里发现；趣，在业余爱好里寻欢；情，在相互忠诚里久远。祝五一劳动节乐翻天！

48、太阳高高照了，起床啦！今天是五一节，要庆祝一下呀，劳动节快乐！

49、舒展的眉头，快乐的心头，悠闲的大头，忙碌的小头，健康的里头，潇洒的外头，阔绰的手头，挡不住的来头！五一节快乐！

50、拉大锯，扯大锯，五一节，要欢聚。烦恼事，都抛去，高声唱，欢乐曲。天蓝蓝，风徐徐，福禄喜，全相遇。诚祝你，五一好，幸福感，永延续！

劳动最光荣手抄报内容怎么写 篇2

1、 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

2、 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

3、 只有人的劳动才是神圣的。—— 高尔基

4、 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ ——李绅

5、 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

6、 劳动是一切知识的源泉。——陶铸

7、 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

8、 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

9、 劳动是社会中每个人不可避免的义务。—— 卢梭

10、 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

11、 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。—— 马克思

12、 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。—— 拉乔乃尼奥里

13、 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉配第

14、 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

15、 我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。—— 高尔基

16、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果

17、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

18、人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。——海涅

19、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

20、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

21、劳动是快活的根源。——伏尔泰

22、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

23、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。

24、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。——别林斯基

25、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯

26、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

27、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

28、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

29、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

30、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

31、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

32、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基

33、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——谚语

34、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

35、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

36、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯

37、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。——佩恩

38、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克

39、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

40、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

41、科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑

42、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫

43、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯

44、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基

45、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔

46、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅

47、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾

48、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。——谚语

49、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。——谚语

50、人生开地间，劳动最为先。——谚语

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/177585.html