看图心得报告

看图心得报告(优选九篇)。

通过不断的总结，可以提升自我素养，心得体会怎么写才可以表达自己内心所想呢？此处提供小编为您准备的“看图心得报告”，以下内容仅供参考不得用于非法活动！

看图心得报告 篇1

上周，本人有幸参与了学校组织的家庭训练报告会，感慨颇深。通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的进展。

什么是训练？这是一个值得全部人思考的问题，我认为训练是一个过程，这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那么什么又是家庭教养呢？

我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的`人会发觉，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。成功的家族，家风都很优秀。因此，在训练孩子的过程中，家长应当首先发觉自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。但是，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前转变自己的不好习惯呢？

转变习惯是一个苦痛的过程。这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长转变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是急躁，具备了雄心和急躁，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前乐观改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络玩耍；在孩子面前舍得将面子放在一边……….。

十年树木，百年树人。在训练孩子过程中，恒心格外重要，见到孩子进步当然兴奋，但并不是全部付出都能快速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。

总之，孩子的训练很大程度取决于家庭训练，学习成果不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭训练，尤其是父母的影响至关重要。让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的将来立一杆风向标。

看图心得报告 篇2

作为一个学生党，听到“英模报告会”这个词，心里充满着钦佩和敬仰。这次报告会，邀请到了几位来自不同行业的英模，他们分别是音乐家郎朗、设计师马岩松、环保人士马伟明和足球运动员邹正。他们各自通过自己的职业和人生经历，让我们深受启发，收获良多。

首先，郎朗的报告让我看到了音乐专业上坚持的重要性。他说：“我的样板曲目是勃拉姆斯的24首小品，我每天都会练习一遍。”练习是让音乐人成为专业的关键，他用实际行动告诉我们，不要低估坚持的力量。在很多人喧嚣的生活中，很容易走偏，但如果我们有一颗坚持的心，就不会迷失。郎朗还讲到有一次表演突然黑了，但他还是坚持弹到结束并赢得台下掌声，这也再一次让我感受到坚持的力量。也让我更加感慨，做任何事情都需要有一颗不放弃的心，这样才有可能在自己的事业上越走越远。

接着，马岩松的报告让我想起了“设计是一种艺术,同时也是一种责任”的话。他在讲述自己的职业生涯时提到了一个重点：设计好的东西才能让人们更好地生活。设计的艺术感在人们的眼里不如它的价值。而设计的责任是很重的，设计出来的东西要能解决现实问题，满足人们的生活需求。马岩松认为，设计并不是在世界上创造美丑的艺术，它是一种寻找可能的、合理的解决方案的方法。一个好的设计作品不仅要注重美感，更要注重实用性和便捷性。在这里，我认为我们作为学生应该多思考并关注生活中的小事，时刻保持对生活的热情，发掘生活中的需要，并通过创新的设计来解决这些问题。

再者，马伟明的报告让我想起了环保的意义。他将非常直观的指引我们看到环保的重要性以及现实的问题。现在城市污染日益严重，社会对于环境保护的危机感越来越强。马伟明说：“以武汉公园为例，过去周六时，人来人往，舞台上宣传环保，但大多数人关注的是表演，玩耍，对环保从来不感兴趣。但现在，随着人们的观念的变化，我们发现公园内的环保宣传牌被磨损地非常严重，可见人们对环保的重视程度在逐步加强。”这一番话让我感到环保宣传的重要性以及环保工作者的辛勤工作。我们的未来与环境息息相关，保护环境的力量是每个人心中都应该有的。作为学生党，我们还可以将环保意识融入到日常生活中去，从身边小事做起，从爱护校园、保护水源地、拒绝浪费等小事情做起，为环保作出自己的贡献。

最后，邹正的报告让我看到了努力拼搏的力量。作为一名中国足球运动员，邹正曾经历过很多困难和波折。他在分享自己的足球生涯时，反复强调“努力超越自我”的重要性。他用自己成功的经历告诉我们，只有拼搏才有机会取得胜利。在国际足坛上，中国队赢了两场比赛，这背后所有困难做的努力都比一般人要多，如果我们想要取得更好的成绩，就需要不断地拼搏和超越自我。因为我们只有不断的努力才能更进一步，才能成为真正的优秀人员成为人生赢家。

总之，这次英模报告会给予了我巨大的启发和帮助。从郎朗的坚持，马岩松的责任，马伟明的环保，邹正的拼搏中，我领悟到了人生四大拐点：立志，明确方向；追求，防止飘摇；进取，不断寻求突破；回归，不忘原本目标。也让我更加意识到自己作为一个普通学生的责任和担当。我相信，在往后的日子里，我会把这些收获转化为自己学习和工作中的动力，不断前进并取得更好的成绩。

看图心得报告 篇3

学习优秀教师报告心得体会篇1

18日，我区4名优秀教师在滨州 经济开发区第一中学做了滨州经济开发区师德先进 事迹 报告会，报告会上，吕益民、杨伟泽、李雪梅、吴顺峰四位优秀教师的事迹，深深地感动了我们。通过聆听四位优秀教师的先进事迹，使我们在感动的同时，又深深地上了一堂生动的 教育课，他们那无私奉献，不求回报，不讲条件，不计报酬的优良品质和忘我 工作的精神，再次教育了我们，也使我对“师德”有了更多的理解。

一 、用爱心点亮每一个孩子，没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。

“只要我们去关爱学生，我相信春天都会发芽，秋天都能结出硕硕果实。”，“谁最爱孩子，孩子就最爱谁。”一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

“我给了学生一个灿烂的微笑，而学生给了我整个春天。”李雪梅老师如是说。是的，给了学生微笑的同时，学生学会了微笑。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我利用召开“学会感恩”主题班会之际，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。借“母亲节”之际，开展了做一件有意义的事的活动，看谁做的事最 “有意义”。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助其他组的同学做值日，主动去捡拾碎纸片……教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。

二、学习二位支教教师为了祖国的教育事业、为了四川灾区的孩子，把生死置之度外的大无畏精神。

四川地震刚刚过去一年多，余震接连不断，时刻面临着房屋倒塌，发生山体滑坡的危险，随时都可能夺取生命。哪里的生活条件特别的艰苦。表现在：气温低，没有取暖设施;灰尘大，没有洗浴场所;经常停水停电;饮食习惯不同。他们舍小家，顾大家，他们也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他们去孝敬，子女需要他们去抚养。热而，他们却把家庭的重任，扔给了另一半，平常人是难以做到的。二位支教教师给我们树立了榜样，在他们身上有许多值得我们学习的地方，今后我一定努力工作，珍惜我们的教育教学环境和生活环境，将有限的生命投入到无限的教育教学工作中，出色的完成组织交给我的一切工作。

三、要积极为自己充电，提高业务能力，做科研型教师。

李雪梅老师是一名年轻的教师，参加工作时间不长，却取得了骄人的成绩，连续在国家级刊物上发表论文，这与她平时的学习是离不开的。作为文化科学知识和智慧文明的传播者，教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段，教师应该有终身学习的精神，利用一点一滴的时间为自己充电，不断学习，努力提高自身的业务能力，并把所学应用到实际教学当中去，搞好教研教学工作。

在四位老师的报告中，一个字被反复提到，这个字就是“爱”。一个“爱”字，意味着什么?“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，他们真心的付出，换来了孩子们真情的回报，换来了家长的信任和领导的认可。他们是一面面旗帜，是我们年轻教师学习的楷模。同时，用满腔热情对待教育事业，用诚恳的态度面对学生的质疑，用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现，这让我们明白，教师只有热爱教育事业，尊重和关爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育，才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。

四位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。

此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。

学习优秀教师报告心得体会篇2

听取了淄博市优秀教师先进事迹活动中，学习了王书琪、王芳、于宪平等5位优秀教师的先进事迹，让我深深地被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。

王书琪老师教导我们。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。

王芳老师告诉我们要传播阳光自己心里必须要有阳光，才能把阳光播撒到每个人手中，做教师要有信念，明确责任，走进学生的内心世界，爱学生的人才能教育学生才能做学生的亲人。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样，努力做到:

一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。

作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并出色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。

二、拥有一颗真诚的爱心 。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

三、与时俱进，开拓创新 。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法。

学习优秀教师报告心得体会篇3

读了曾小平老师，吴向华老师，钱荷芳老师的先进事迹报告，让我感触良多。她们都对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己又有严格的要求。她们的爱岗敬业精神值得我们大家好好的学习。

曾小平老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中，她从点滴，从小事，从细节踏踏实实做起，始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者，而是走入学生之中，去交流、沟通，拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的，曾老师也总是自己首先做到，她还能及时抓住学生的闪光点，因材施教，真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。

钱荷芳老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。都说人要活到老学到老的。吴向华老师就是一直不断的在自我提高，并用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，并且取得了很大的成绩。时代在进步，对教师的要求也越来越高，所以，我们只有不断学习，才不会被时代所淘汰。

在教育活动过程中，教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。吴向华老师就是这样的一位好老师，她不仅自己勤于学习，潜心专研，更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三位老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成绩，在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

她们关心、爱护自己的学生，对学生有深厚的感情，像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任，让学生能时刻体会到老师的爱。

优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员，我也要向他们学习。三位优秀教师的事迹报告，让我看到了作为教师，尤其是一名好教师的不易，也使自己明确了今后努力的方向。

在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师，要以学生为主，用耐心和责任心，挖掘优等生的潜力，关心后进生的学习，关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为，更要了解学生的思想动态。走进学生，与之多交流;观察学生，让学生体会到我们的真心爱护。时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

当然作为一名教师，自身的专业水平至关重要，要有一个专业成长的意识。在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学，多看一些教育心理学书籍，看有关工作的杂志。从同事中学，多向有经验的老师请教。从学生中学，多了解学生对所学知识的反馈，并及时调整教学。

当然，反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。

既然选择了教师这一职业，就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师，怀着对事业的高度责任感，像她们一样认真钻研教材，创造新的教学思路和方法，在教学中努力实践。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。我要努力，我要把我的激情，我的爱心把倾注到教书育人的事业中。

看图心得报告 篇4

刚来到酒店报到，厨师长就想看看我的手艺，还有看我会些什么菜，然后可行就可以上到菜单上了。在大酒店工作，每个师傅的工作分的相当明确，每个人都有上十个菜，这些都是老大分配给你的＇，以后就专门做这些菜，除非你旁边师傅休息，你才能动手做他的菜。我就做了几道湘菜给厨师长和大堂经理品尝，然后选了几道菜，我就过关了，选好炉子，这就是我这段时间实践工作的地方了。大酒店里的规章制度很严格，要按时上下班，炉子师傅要保证菜的品质和上菜的速度，配菜的师傅要保证冰箱菜品的质量，而学徒的师傅就要保证佐料加齐，各种盘子都有。

第一天实习我就炒了几个家常菜，因为我的菜还没有上菜谱，还有家里的原材料没有备齐，第二天上班，我就开始加工我自己的菜，有些东西要加工成半成品，这样就不会影响上菜的速度，不然临时加工很麻烦，生意好的话还忙不过来。所以一般的菜都是提前加工好了的。加工完了以后，就和那些师傅聊聊天，有什么不懂的也就向他们请教一下，到了11点就有人来吃饭了，有我的菜就做，没有就看旁边师傅做菜，在一旁学习一下，晚上就是5点开始，8点就结束了，我们就开始做卫生，8点半就下班了，值班的要留下来值班，直到所有客人都确定不加菜了就可以下班了。

经过几天的工作实习，我对厨师专业有了更深层次的了解。对一名厨师的日常工作也有了足够的了解，对自己的技术和人员关系还有一些不足，这些在以后的实习工作中我会努力弥补，尽量做到最好。在实习的几天时间里，我也知道了团结工作的重要性，在工作上我们是一个团体，只有互相帮助，一起努力才能做到更好。还有就是和其他师傅打好关系，就什么事叫那些大师傅、小师傅帮忙，别人也会乐意帮忙。

时间如流水，稍纵即逝，实习已经有一年了，在这一年里我从一名学生成功转变为一名社会这个大家庭里一份子。在实习这段日子里，我无论在工作方面还是在生活方面都学到了很多东西，这些东西在书本中是找不到的。尤其是我的师傅我非常感谢他，是他把我培养出来的，不仅教我技术还教我做人的道理。让我从一个小小的学员转变为面点工，我受到了领导的重视。有时候也会有点想法，想走不想干了但是我多次的告诉自己走了不要后悔，有也许多想法让我打消这个念头经过厨师长的一番话打醒了我，走了离开了这里也不会每一件事都会顺心。

其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

看图心得报告 篇5

为了提高我院职工的整体素质和工作能力，X月X日，由院长组织全体职工召开了春训学习活动。通过学习党的十八大报告、习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知等文件精神，心得体会如下：

一是只有不断的学习政治理论和业务知识才能提升服务水平，提高群众满意率。平时要加强学习，要把学习当作一项工作需求，当作一项政治要求，当作一种精神追求。多学习医疗服务的各项法律、法规和业务知识，才能更好的胜任自己的本职工作。只有不断的加强业务学习，知识学习。才能以强烈的事业心和饱满的工作热情投入到工作中去，学习牢记全心全意为人民服务的宗旨。只有不断地学习，才能丰富自己、才能不断地成长，才能适应复杂多变的形势，才能有提高防腐拒变的能力。

二是我们要有团结协作的精神。在工作中，要围绕大局讲团结。我们要爱岗敬业，要把岗位当平台，把事业当追求把对党的热爱之情化作推动工作的力量。要有提高新形势的紧迫感和压力感。还要保持良好的心态，工作才快乐，付出才值得，也更有意义。深感自身综合素质急待于提高，否则自身的素质、能力就适应不了新形势新任务的要求。要增强责任心，勤奋工作，保持高昂的斗志，拼搏进取，适应时代发展的要求，为今年的工作做出自己的努力

三是牢固坚持和树立正确的人生观价值观。有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动。严格规范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。我们应该深知自己所从事的行业的重要性。时刻做到自重、自省、自警、自励。以更严格的要求，提高自身素质。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘。培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。同时要树立忧患意识。就是要使自己意识到目前自己取得的成绩与要求还有差距，还有许多不足之处。万不可满足现状，不思进取。

四是扎扎实实工作，强化宗旨观念。坚持科学的发展观以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索。尽心尽力完成本部门的各项工作做好党员的模范行动带头作用。二要与奉献相伴。塑造新时期医务人员的良好形象。在工作作风上，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新。各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分搞好本部门服务的职能作用。力争工作年年有进步，月月有成绩。

总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力。通过学习结合实际，立足岗位创优，提高工作效率。要把这次学习的经验用到实际工作中去，努力提高素质，加强业务能力。在工作中做出一定的成绩为我院的发展奉献自己的力量。

看图心得报告 篇6

十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）。这部法律自1月1日起施行，被誉为“社会生活的百科全书”。今年是脱贫攻坚决战决胜之年，全面建成小康社会收官之年，不由让人畅想当“全面小康”遇到《民法典》……

民法典有多么大的意义，它的亮点是什么，这些大家看看新闻就可以心中有数。民法典的亮点在央视新闻的报道中，呈现出来不少亮点比如未成年人受性侵、降低行为能力的年龄、延长诉讼时效等等。

民法典作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平，呼应了我国国情的现实需要，通过具体规范，实现国家治理体系和治理能力的现代化。民法典的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权，还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。

构建完备的社会财富保护体系，保护公民法人的合法权益，让公民尊严得到充分尊重、民众智慧得到极大发挥、社会财富得到充分涌流，是民法典应该承担的历史责任和应当具有的历史价值。他建议，民法典颁布后，普法教育要及时跟上，尤其要通过教科书、现代通讯网络进行普及，普法教育要进机关单位、进学校社区，走进千家万户。

是不同寻常的一年,突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让中国人民饱受疫情的困扰,在这个万众一心度过疫情的时刻,民法典的出台可谓是为人民打上一针“强心剂这是中国历史上第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典,回应了民生的关键问题,具有里程碑意义。

党和国家先后多次启动民法制定工作,但因多种原因一直没能形成一部真正意义上的民法典。以习近平同志为核心的党中央高度重视民法典编纂工作,将编纂民法典确定为一项重大政治任务和立法任务,经过多年努力,一部完整的民法典在今年的全国人大会议上表决通过,这是一个历史性的时刻,不仅仅是达成几代法律人的夙愿,更是对人民的殷切期盼提交了份圆满的答卷

人格权的独立成编是此次编篡的亮点,具有极为深远的意早在1986年,我国制定民法通则时就明确规定了“人格权”。随着时代的飞速发展,人格权的定义不断丰富,隐私权、肖像权、名誉权等受到广大人民的关注。在这个信息爆炸的时代,大数据、互联网成了一把双刃剑,个人隐私收到了前所未有的威胁,信息泄露引发的电信诈骗,利用互联网侵犯公民名誉权等现象层出不穷。法律从诞生那天起就具有滞后性,当现行法律还不能有效应对,民法通则等相关法律还不能满足人民日益增长的人格权保护需要。此次人格权编对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项人格权进行了明确规范,这意味着民法典的横空出世对老百姓来说不仅仅是抵挡伤害的盔甲,更是奋起反抗的武器。公众号逍遥文稿整理，让以人为本真真切切的落实在生活中,为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要,把对人格权的保护提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格权独立成编之外还回应了一系列社会各界普遍关注的热点问题。可以说,这是一部“社会活动百科全书“,是一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典。

当然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷总是形影不离的,一千个人眼中有一千部《哈姆雷特》,当民法典制定好后,司法者、执法者、守法者对其可能有不同的见解,出台相应的解释、与相关法律的衔接就显得额外的重要,但这只是后话,就把一切交给时间,让我们一起去见证。

这一部盛世之典不仅仅凝聚着中国人民的共同意志,也写满了14亿中国人对美好生活的梦想,它不仅是中国的,也是世界的,必将在人类法治文明史上画出浓墨重彩的一笔。

看图心得报告 篇7

《学习的革命》一书已经早在几年前就已在教育界扬起了一阵红色旋风，如果你是一名老师，如今尚闻佐藤学的大名，无疑可谓落伍了。据其本人将，早在几年前，他便已经接受到几乎超越克林顿**的接见规格。那么他究竟何以震撼整个国内甚至大半个全球的教育界？

2014年3月31日，有幸前往山师大聆听了日本著名教育家佐藤学教授题为《基于协同学习的课堂改革——学习共同体的实践》的报告。他针对学习共同体的学校改革愿景、哲学及活动系统进行了阐述。

报告从“21世纪的学校到底需要什么样的教育？”这一问题开始。他提出：

人类进入二十一世纪，已经又产业主义社会步入后产业主义社会，由此相应的学校学校课程也应该发生根本性的转变。产业时代的流水作业式的，单向传递知识的教育已经不能适应社会发展对人才的要求，学校教育必须随着时代发展进行转型：提升教育内容的水准，重视创造性思维、批判性思维和合作沟通的学习。

由此，他提出了“学习共同体”教育构想，并在日本进行了数年的卓有成效的实践研究。

一、学习共同体的特征

“学习共同体”的构想基于以下三个原理——公共性、民主主义与卓越性。“学习共同体”有以下特征：

1.“学习共同体”不是教学技术的改革，而是基于愿景、哲学及活动系统的改革。

2.“学习共同体”是为实现21世纪新型课堂和学校的改革。

3.应同时推进课堂改革，学校改革和学校管理改革。

4.“学习共同体”是以互相倾听关系为基础的对话**流实践。

5.“学习共同体”是小学中学高中一体的学校改革。

6.“学习共同体”不是场运动，而是改革推进校间的合作网络。

7.国际合作与共同促进。

现在，日本有近万所中小学学校，参与到创建“学习共同体”的教育实践中来。许多学校由此发生了让人惊叹的巨大变化。

一种新的教育创新正在从日本向东亚蔓延。正处于课程改革攻坚阶段的我国教育，不能不直面这一新的教育浪潮，更快的与国际教育接轨，在变革中求生存求发展。

二、改革愿景

“学习共同体”的改革将学校重新定义为“儿童们相互协同合作学习的场所”，作为专家的教师们协同合作学习的场所，家长和市民积极参与到学校活动中进而相互协同合作学习的场所。我们不会让一个学生掉队，实现每一个学生的学习权，保障每一个学生接受优质教学的权利。不要让教师掉队，建立教师成长共同体，让每一位教师成长为教育专家，得到大多数家长的参与与配合。

三、“学习共同体”的哲学

“学习共同体”提出公共性的哲学，即将学校和教室作为公共空间再构建。民主哲学的提出，即学校里的每个人都是主体，都是实现与他人公生的途径。提出了卓越的理念，即无论是在学习上还是在课堂上，始终有追求最高和最好的。

在这里他强调，学习的第一件重要的事情就是倾听别人的声音。“倾听他人的声音”是构建协同合作学习关系的基础。即教师要善于倾听学生的发言，并根据学生的发言进行梳理和引导，学生也要善于倾听学生的发言，并且要引导学生评价别人的发言。

这样的学习才是真正的学习。

在我们的课堂上经常会看到这样的情景：一个学生回答问题或发言的声音比较小，老师会说：“请你大声一点好吗？

”其实这是很不对的，老师应该让其余学生尽可能地安静，安静地去听，用心地去听，这样更能够锻炼一个人的倾听能力及注意倾听的习惯。

四、“学习共同体”的活动系统

第一个是推进教室中的协同学习。

第二个是通过课程的设计和反思构建教师的“学习共同体”。

三是家长和其他学习监护人学会参与。

五、学习共同体的原理和方略

报告中，佐藤学教授还对“学习共同体”的原理和方略进行了阐述，他再次强调了倾听他人声音的重要性，他认为，学习是与客观世界（文本）对话的对话，是“与他人的对话”，是“与自我的对话”，学习是一个人从未知世界向已知世界的探索之旅。

因此，教学的三个重点也是教师的三项任务：倾听、沟通和回归。在低年级段建议采取两人一组的成对学习，他特别强调低年级的孩子彼此间坐的距离越近越好，甚至可以挤在一起，因为他们还是以“与大家一起学习为主”。

三年级以上可以三人或四人一组进行小组学习。

当说到教学的要诀之二时，他强调，新型的授业研究是“设计”加“反思”。设计并不是指的课前的计划，而是课上生成的课堂智慧，这是在课堂的过程中生成的，是一个个智慧的串联，因此优秀的老师一定要学会抓住课堂的“开始”，也就是课堂的前十几分钟。因为此时，学生的注意力最集中，也就是**时间。他们需要进行富有挑战性的学习。

那么我们如何才能获得真正有效的学习能力呢？他指出先要明确“互相学”与“互相说”的区别，要克服没有实现“学”的互相说的课堂尤为重要。过于积极发言的课堂只是会的学生向不会的学生宣讲自己的学习成果的过程，没有学会的学生还是没有学会思考、没有学习学习。

面对这样的现象，老师应该学会及时引导：你这样讲得很好，但其他学生听了他的演讲后有什么想法吗？要引导其余学生说出自己的想法，不管是会的还是不会的，都要表达出来。

看图心得报告 篇8

经过此次的测试技术实验 , 我个人获得了许多的收获 , 一方面加深了我对课本理论的认识 , 另一方面也提升了实验操作能力。此刻我总结了以下的领会和经验。

此次的实验跟我们从前做的实验不一样，因为我感觉此次我是真真实正的自己亲身去达成。所以是我感觉此次实验最可贵，最深刻的。就是实验的过程全部是我们学生自己着手来达成的，这样，我们就一定要弄懂实验的原理。在这里我深深领会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，并且领会到了实验的操作能力是靠自己亲身着手，亲身开动脑筋，亲身去讨教他人材能获得提升的.。

我们做实验绝对不强亦步亦趋，要有自己的见解，这样我们就要有充分的准备，假如做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验老是与课本知知趣

关的，比方展起色构实验，是利用频次特征剖析 ^p 振动的，就一定回首课本的知识，知道实验时将要丈量什么物理量，写报告时怎么办理这些物理量。

在实验过程中，我们应当尽量减少操作的盲目性提升实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原由。我也以前犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有仔细吃透电路图，仪器面板的部署及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，最后只能找同学帮忙。

我们做实验不要千篇一律和故步自封，应当有改进创新的精神。实质上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应当是应付自如的，假如说创新关于我们来说是件难事，那改进老是有可能的。比方说，在做电桥实验中，我们能够经过返盘旋动，丈量回程偏差。

在实验的过程中我们要培育自己的独立剖析 ^p 问题，和解决问题的能力。培育这类能力的前题是你对每次实验的态度。假如你在实验这方面很随意，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，只管你的成绩会很高，但对未来工作是

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不利的。比方在做展起色构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，

我第一是改变振动的加快度，发现不可以，再改变采样频次及采样点数，发现有所改

善，而后不停提升迫近，最后解决问题，喜悦异样。在写实验报告，关于思虑题，

有好多不懂，于是去问老师，老师的启迪了我，其实答案早就摆在报告中的公式，

电路图中，自己要学会思虑。

在此次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比

如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的；在展转

机构及悬臂梁实验中，我知道压电传感器是这样细小的，如何经过放大、接口电路

进行微机剖析 ^p，滤波、窗函数的选择，及如何使用labview 采样和剖析

^p，此外，用文档形式写报告，是我们从前素来没有试试过的。能够说，做这

次的测试技术实验，我们学生自己的能力获得了充分的发挥，跟过去那些充满条条框框的实验是不一样的。

自己认为，在做此次的测试技术实验中，学习 labview 和传感器是一件最风趣的事情，因为 labview 这是一个虚构的平台，它能够对各样测试结果进行正确的

剖析 ^p 实在是太奇特了；而传感器则是测试技术的一个必不可以少的前提，所以我感觉 labview 和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。

看图心得报告 篇9

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识，同时还要掌握各样物理量的变换原理、各样静态和动向物理量（如力、振动、噪声、压力

和温度等）的测定，以及实验装置的设计和数据剖析 ^p 等方面所波及的基础理论。很多测试理论和方法只有经过实质考证才能加深理解并真实掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各种典型传感器、记录仪器的基来源理和合用范

围；拥有测试系统的选择及应用能力；拥有实验数据办理和偏差剖析^p能力；

获得基本实验技术的训练与剖析 ^p 能力的训练，使学生初步掌握测试技术的基本方法，拥有初步独立进行机械工程测试的能力，对各门知识获得举一反三的认识和掌握，加深对理论知识的理解。

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测试技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培育学生的剖析^p和

解决实质问题的能力，进而掌握机械工程测试技术手段，为未来从事技术工作和科

学研究确立扎实的基础。

经过本门课程实验，以下能力获得了较大的提升：

1、认识常用传感器的原理和应用，以及传感器使用的注意事项及各样测试中

不一样传感器的选择方法。

2、培育拥有综合应用有关知识来解决测试问题的基础理论；

3、培育在实践中研究问题，剖析 ^p问题和解决问题的能力；

我们一定坚持理论联系实质的思想，以实践证明理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们迅速认识和掌握理论知识的一条重要门路。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了经历，收获了成熟，在此过程中，我们经过查找大批资料，讨教老师，以及不懈的努力，不单培育了独立思虑、着手操作的能力，在各样其余能力上也都有了提升。更重要的是，在实验课上，我们学会了好多学习的方法。而这是往后最适用的，真的是得益匪浅。要面对社会的挑战，只有不停的学习、实践，再学习、再实践。

实验时应注意的问题

（1）在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。

（2）在改正会计科目时，注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账系统核算。

（3）注意由 003 出纳署名， 001 审查凭据，由 002 填制凭据。

（4）先对帐，后结账，最后制作财产欠债表。

（5）制作报表时选择公司种类为股份制。

本次实验成败之处及其原由剖析^p

成功之处在于老师的帮助和自己的努力，经过实验知道自己还有好多东西是不知道的，实验也让我学到了好多。

本实验的重点环节及改进举措

做好本实验需要掌握的重点环节

（1）依据步骤做，要不然简单犯错。

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（2）在改正会计科目时，注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账

系统核。

（3）在设置操作员权限时要注意先建帐套，再设置权限。

（4）填制凭据要仔细，不要犯错。

若重做本实验，为实现预期成效，仪器操作和实验步骤应如何改良

（1）软件应当升级，用u8.50

（2）严格依据要求来做

这是本学期我们信号办理的最后一次实验，并且是设计实现fft,即迅速傅里

叶变换。经过本实验，使得我在理论学习的基础上，加深了对fft的理解，熟习了

应用 fft实现两个序列的线性卷积的方法，掌握了应用fft对典型信号进行频谱分

析 ^p的方法。

因为数字信号研究的'方便性，所以对连续信号进行数字剖析^p方法是十

分必需的，即失散傅里叶变换，再与计算机的二进制数表示联合即可导出fft,并

且在本次实验中剖析 ^p比较了有关时间复杂度。

经过参照代码编程实现，我领会到了 matlab 作为拥有高效的计算能力、灵巧的图形办理与可视化功能以及易学易懂的自然化语言的数学工具软件的强盛功能，同时实验过程也是对该软件的编程使用的稳固。我不仅一次地感觉到了信号办理原理与数学知识的密切联系以及激烈的兴趣性。

高校实验室是培育高层次人材和展开科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校正培育学生的着手能力是十分重视的，这一问题最近几年来也愈来愈遇到我国教育界人士的宽泛重视。为了提升学生的着手能力，让学生做有关实训并达成单片机实验报告，在实验的形式上着重培育学生的实验技术和着手能力。从单片机实验心得中学生就能够总结出大批的经验以适应今世社会的发展。

学习单片机这门课程（教课中采用 inter 公司的 mcs-51），要掌握单片机指令系统中汇编语言各样基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其余设施相连结的输入输出中止等接口技术。使学生从硬件软件的联合上理论联系实质，提升着手能力，进而全面掌握单片机的应用。

实验教课的全过程包含认识、基础、综合3 个阶段。过去的单片机实验是进

行软件的编制和调试，与实质应用中的硬件电路相脱节。使学生缺少硬件设计及调

试剖析 ^p能力，对单片机如何组成一个单片机最小应用系统，缺少认识。公布

的单片机实验板，经过计算机连结仿真器在实验板上把硬件和软件联合起来一同调

试，

软件的改正也特别方便，软件和硬件调试都通事后，把程序固化在eprom 当

中，插上 8051 单片机组成一个完好的单片机应用系统。

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