世界粮食日海报内容图简笔画

世界粮食日海报内容图简笔画(优质13篇)。

在日复一日的学习、工作或生活中，很多情况下我们都会接触到简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。我们该怎么拟定简报呢？以下是小编精心整理的世界粮食日简报（精选13篇），希望能够帮助到大家。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇1

掌上怀化讯一粥一饭，当思来之不易；爱粮惜粮，须知人人有责。10月16日是第xx个世界粮食日。为了让小朋友们树立节约意识，养成文明勤俭的良好习惯，连日来，xx区幼儿园小三班积极开展世界粮食日主题活动。

活动中，老师们通过形式多样的活动，让孩子们知道了什么是粮食？粮食长在哪里？通过寻找“粮食”让孩子们熟悉了各种常见的农作物。同时，通过上一堂课、学习古诗词、做粮食手工画等让孩子们了解食物背后的来之不易。在老师的倡议下，孩子们开展了“争做光盘小达人”活动。

此次活动让孩子们感受到了劳动的艰辛，进一步加强了孩子们的爱粮节粮意识，有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇2

教学目标：

1.了解什么是世界粮食日，以及它的重要性。

2.培养学生对粮食的珍惜和感恩之心。

3.提高学生的美术创作能力和表达能力。

教学准备：

1.PowerPoint演示文稿：介绍世界粮食日的背景和重要性。

2.纸张、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等美术材料。

3.世界地图图片。

教学过程：

引入：

1.展示世界地图图片，引导学生观察不同国家的形状和位置。

2.提问：你们知道世界粮食日是什么吗？它的重要性是什么？

主体：

3.使用PowerPoint演示文稿，向学生介绍世界粮食日的背景和重要性。

4.引导学生讨论：为什么粮食对我们来说很重要？我们应该如何珍惜粮食？

5.分发纸张和彩色铅笔，让学生用画图的方式表达自己对粮食的感恩之心。可以画出粮食的种类、粮食的生长过程、人们如何收割粮食等。

6.鼓励学生分享自己的作品，并互相欣赏。

总结：

7.回顾世界粮食日的重要性，强调珍惜和感恩粮食的重要性。

8.鼓励学生在日常生活中节约粮食，不浪费食物。

拓展活动：

1.继续探究不同国家的主要粮食种类和饮食习惯。

2.组织学生参观当地的农田或农产品市场，了解粮食的生产和流通过程。

评估方式：

1.学生的参与度和积极性。

2.学生的作品表达能力和创意。

教学反思：

通过本节课的教学，学生能够了解世界粮食日的重要性，培养对粮食的珍惜和感恩之心。通过美术创作，学生能够表达自己对粮食的理解和感激之情。在拓展活动中，学生能够进一步了解粮食的生产和流通过程，增加对粮食的认识和了解。整体上，学生的参与度和积极性较高，达到了教学目标。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇3

人民网重庆10月18日电 为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育广大群众爱粮节粮，引领群众形成节约、爱粮、节粮新风尚。10月15日，金凤镇通过多种形式开展第41个世界粮食日宣传活动。

一方面金凤镇组织群众观看全国公共机构反食品浪费政策宣传“云课堂”活动，听取两位专家讲授课程；课后开展问答比赛，让群众加深对“世界粮食日”的认知。

另一方面通过宣传栏、LED屏、巡逻小喇叭等多种形式广泛宣传节约粮食、爱惜粮食，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰”警句挂在醒目位置，起到宣传警示作用。

另外还大力开展光盘行动，督促辖区企业食堂在餐桌上摆放节约粮食和光盘行动宣传标语，使“光盘行动”入脑入心，积极践行爱粮节粮好风尚。

通过本次宣传活动，不仅增加了广大群众对世界粮食日和世界粮食现状的认识，也号召了群众们自觉承担起节约粮食、爱惜粮食的社会责任，思考一粥一饭的来之不易，主动做到拒绝浪费粮食。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇4

又到一年丰收时。在广袤的富春大地上，秋景胜过春光之处，莫过于稻飘香、黍金黄、谷满仓。还记得去年的“富阳新米”庆丰收暨直供直销推介会吗？作为“富阳新米”庆丰收系列活动的子活动之一，推介会共销售新米超5000公斤，单户粮农销售额最高达1.5万元。

为进一步推动“五优联动”“放心粮油”工程建设、构建现代化粮食产业体系，营造节粮爱粮的社会氛围，2021世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题系列活动开启。

本次活动由区粮食安全工作协调小组办公室主办，区商务局（粮食和物资储备局）、区农业农村局（乡村振兴局）、区市场监管局、区教育局、富阳日报社、杭州富阳日报传媒有限公司共同承办，区粮食行业协会、区餐饮美食行业协会协办。由粮食安全微课堂、“爱粮”实地宣推行动、“节粮”实践教育行动及“富阳新米”庆丰收推介会四大主题活动组成。

“粮食安全微课堂”开设于区商务局微信公众号，分“粮食日的由来、意义”“我国粮食产业现状及富阳粮食工作概况”“节约粮食有哪些你不知道的做法”“科技保粮硬核知识”四个篇章为大家作科普。

“爱粮”实地宣推行动自10月14日起，陆续走进富春三小、区政府机关食堂、金家桥社区等多地，通过实地宣推活动让节粮爱粮观念更深入人心。

在“节粮”实践教育行动中，全区各幼、小、中学校纷纷开展主题队会，学生们从粮食的生产、加工、种类、运输以及南北方粮食特点对粮食全产业链进行了解，并以“小手拉大手”的形式带领家人一起做节约粮食的践行者；开展“绘丰收、话节约——向袁隆平爷爷致敬”的手绘作品征集评比活动，通过作品创作向中国袁隆平致敬，截至目前已经收到来自实验小学、富春二小、万市镇小、新登镇小等十余所学校的投稿共计1000余幅。

2021年“富阳新米”庆丰收推介会将于10月23日下午在玉长城举行，为市民搭建购买富阳新米和应季农产品的“严选”平台。种粮大户们会以现磨、现煮、现售的方式展示本地优质新米，更有专业人士提供农产品相关农技知识解读、优劣米辨别等“冷知识”现场解答，让市民买到安全放心、软糯可口的好大米。

推介会现场将展出“绘丰收 话节约——向袁隆平爷爷致敬”手绘作品征集评比活动中的部分优秀作品，免费发放倡议书10000份、宣传册500份、蔬菜种子600包、围裙1000个、环保袋1000个和调味套盒400套。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇5

教学目标：

1.了解世界粮食日的意义和重要性。

2.培养学生对粮食的珍惜和感恩之情。

3.提高学生的美术创作能力。

教学准备：

1.世界粮食日的相关图片和资料。

2.彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔等美术工具。

3.画板或黑板。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

教师向学生介绍世界粮食日的概念和意义，引发学生对粮食的思考和讨论。教师可以展示一些图片或视频，让学生了解粮食的种植、收获和加工过程。

Step2：讲解（10分钟）

教师向学生讲解世界粮食日的起源和目的，强调粮食对人类生活的重要性。教师可以结合图示和实例，让学生更加直观地理解粮食的价值和珍贵。

Step3：创作（30分钟）

1.教师向学生介绍本节课的美术创作任务：设计一幅以世界粮食日为主题的海报。

2.学生根据自己的想法和理解，运用彩色纸、剪刀、胶水和彩色铅笔等工具进行创作。可以鼓励学生用图画和文字表达对粮食的感恩之情，也可以设计粮食的种类和形象。

3.教师在创作过程中给予学生指导和帮助，鼓励学生发挥创造力和想象力。

Step4：展示和分享（10分钟）

学生完成作品后，教师组织学生进行展示和分享。学生可以依次介绍自己的作品，分享自己对粮食的理解和感受。

Step5：总结（5分钟）

教师对学生的作品进行点评和总结，再次强调粮食的重要性和珍贵性。教师可以鼓励学生将对粮食的关注和感恩之情延续到日常生活中。

教学延伸：

1.鼓励学生参观当地的农田或农产品市场，亲身感受粮食的生产和流通过程。

2.组织学生参与粮食浪费减少的活动，如制作宣传海报、参与粮食回收等。

教学评价：

1.学生的创作作品是否能够准确表达世界粮食日的主题和意义。

2.学生在创作过程中的积极参与和合作精神。

3.学生对粮食的理解和感受是否能够通过作品和分享表达出来。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇6

教学目标：

1.了解世界粮食日的意义和重要性；

2.培养学生对粮食的珍惜意识；

3.提高学生的美术创作能力。

教学准备：

1.PPT或图片展示世界粮食日的相关信息；

2.粮食图片或实物样本；

3.色彩、画笔、纸张等美术材料。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

展示世界粮食日的相关图片，引起学生的兴趣。简单介绍世界粮食日的背景和意义。

Step2：知识讲解（10分钟）

通过PPT或图片展示，向学生介绍粮食的来源、种类和重要性。让学生了解粮食对人类生存和发展的重要性，以及全球粮食问题的现状。

Step3：讨论与思考（10分钟）

与学生一起讨论以下问题：

1.你知道我们每天吃的主食有哪些？

2.你知道全球粮食问题的现状吗？有什么解决办法？

3.你觉得我们应该如何珍惜粮食？

Step4：美术创作（25分钟）

1.给学生展示一些粮食的.图片或实物样本，让他们观察和感受粮食的形状、颜色和质感。

2.引导学生用色彩和线条表达粮食的特点和美感。可以让学生选择自己喜欢的一种粮食进行绘画创作。

3.提供必要的美术材料，让学生根据自己的想法和创意进行绘画创作。鼓励学生发挥想象力，展示粮食的美丽和丰富多样性。

Step5：展示和分享（10分钟）

让学生展示自己的作品，并向全班分享自己的创作灵感和想法。鼓励学生互相欣赏和赞赏彼此的作品。

Step6：总结与反思（5分钟）

与学生一起回顾本节课的内容，总结世界粮食日的重要性和我们应该如何珍惜粮食。鼓励学生思考如何在日常生活中节约粮食。

教学延伸：

1.鼓励学生在家中继续进行粮食主题的美术创作，可以尝试不同的绘画媒介和风格。

2.组织学生参观当地的农田或农产品市场，让他们亲身感受粮食的生长和流通过程。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇7

今年10月16日是第xx个粮食安全周，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。xx县xx镇中心小学抓住这一机会，大力引导师生节约粮食反对浪费，合理消费，开展了“粮食安全周和全国爱粮节粮”宣传周活动。现总结如下：

本次活动把20xx年粮食安全周的主题“改变移民未来――投资粮食安全，促进农村发展”和20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”作为活动指导。成立了以学校校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，下设办公室负责日常教育宣传管理工作，少先队大队辅导员负责具体开展一系列活动，采用了广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报、曝光浪费现象，教育师生节约粮食、爱惜粮食;懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。

通过此次活动培养了师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，师生们纷纷表示拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”的观念成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

世界粮食日海报内容图简笔画 篇8

按照省粮食局等六部门《关于做好20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》要求，xx县粮食局高度重视，成立专班，制定方案，扎实开展了系列宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

一是利用粮食阵地大造声势。在县粮食局、各粮食收储加工企业、“放心粮油”连锁店拉宣传横幅45条，张贴宣传画80张，竖宣传站牌38块，发放宣传资料800份。

二是深入农村宣讲生产、收购政策及粮食科技知识。深入xx村田间地头、农户家中，向农民宣讲粮食种植、收获、储藏及生产、收购政策，现场解答农民的提问，发放宣传资料100份。

三是进入校园开展爱粮节粮教育。在xx县实验学校，通过校内宣传、课堂讲解、食堂敬告等形式，传播爱粮节粮知识，大力倡导师生爱粮节粮从我做起。

四是借助新闻媒体广泛宣传。邀请了县电视台在整个活动期间开展跟踪报道、现场采访、字幕宣传，提高了社会爱粮节粮意识。同时我们还安排工作人员对活动开展情况进行现场录制、拍摄，在网站、微信、QQ上进行宣传，收到了很好地效果。

五是“搭车”宣传扩大影响力。及时与扶贫济困我们在行动“社区欢乐行”活动主办方联系，在节目中增加了爱粮节粮，促进粮食减损增效、保障国家粮食安全的内容，在全县掀起了一股世界粮食日和爱粮节粮宣传活动热潮，营造了全社会“关注粮食、珍爱粮食、节约粮食，促进粮食减损增效、保障国家粮食安全”的良好氛围。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇9

20xx年10月13日至19日，xx区粮食局与自治区农业厅、团委、妇联共同举办了20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动。整个活动周期间，共组织培训世界粮食日和爱粮节粮义务宣传员1400名，发放宣传册13万余份，开展粮油科普宣讲100多场，参与社区互动活动的居民10万多人次，取得了预期效果，增强了城乡居民对世界粮食日和爱粮节粮知识的理解。现将活动情况总结如下：

（一）部门联动，主题鲜明。此次活动由自治区粮食局、农业厅、团委、妇联共同举办，各部门间加强相互沟通协调，相互支持，为活动取得圆满成功打下了良好的基础。本次活动紧紧围绕“家庭农业----供养世界、关爱地球”和“节约一粒粮、我们在行动”主题，突出节约粮食相关知识，紧扣时代主题和公众关注的热点问题。

（二）准备工作充分，任务落实到位。为组织好这次宣传活动，自治区粮食局世界粮食日和爱粮节粮宣传周小组办公室精心策划，对整个工作进行了全面部署，召集筹备会和协调会，自治区粮食行业协会也给予大力的支持和配合。两部门结合实际，认真筹备，每一项工作都明确了责任人员和完成时间，为宣传周活动的顺利进行提供了有效保障。

（三）宣传及时到位，社会影响面广。世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动期间，xx卫视、xx晚报、xx电视台及各地、州、市新闻媒体及时进行了采访报道。各地发布电视新闻10多条，报刊登发稿件9篇。自治区粮食局政府网、自治区农业厅政府网区、共青团网站、妇联网网站也进行了报道，在全区各族群众中产生了积极热烈的反响。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇10

为了配合世界粮食日宣传活动，枫林幼儿园的全体教工在孩子们中间开展了一次爱粮节粮活动。活动围绕一个节粮的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。

为了使活动开展得更为有效，枫林幼的老师们还通过校园网站、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇11

10月16日是一年一度的“世界粮食日”，为了让幼儿深刻感受粮食的来之不易，养成珍惜粮食的良好品质及文明勤俭的好习惯，激发孩子们对劳动人民的尊敬之情，XXX幼儿园开展了以“为地球妈妈节约一粒米”为主题的“世界粮食日”教育活动。

活动中，老师通过图片、视频讲述《饥饿的非洲》，让孩子们明白粮食是我们生存的根本，产生节约粮食的意识，其次又通过认识各种粮食，利用儿歌等形式引导幼儿了解粮食的生长过程、知道粮食种植的不易和食物的重要性。

通过老师讲解、示范等形式让幼儿学习进餐礼仪，做到碗里、桌面、地面三净，安静、文明进餐。活动中教师重视幼儿自身的感受与体验，有效地将“爱惜粮食”的意识扎根于幼儿心中。

“世界粮食日”活动的开展，不仅使幼儿知道爱惜粮食的重要性，更将节粮、爱粮的理念传递给每一个孩子，让孩子们把“世界粮食日”的环保理念植入心中，把绿色生活落实到实际行动中。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇12

10月16日是世界粮食日。为让幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德和习惯，xx镇中心幼儿园组织开展了“爱粮、节粮，由我做起”主题教育活动。

各班级根据幼儿的年龄特点开展了各具特色的主题活动。小班开展“文明餐桌”“光盘行动”活动，切实践行碗里、桌面、地面三净，人人争做爱惜粮食的小公民；中班幼儿通过古诗、儿歌学习，感悟“粒粒皆辛苦”的道理，还和爸爸妈妈们一起制作手抄报和宣传海报，让更多的人参与到节约粮食的队伍中去；大班教师带孩子们了解水稻的种植过程，认识常见的粮食制品，还通过有节奏的快板儿歌让孩子们牢记食物的来之不易，从而激发对劳动果实的尊重和劳动人民的敬爱之情。

丰富多彩的“爱粮、节粮”活动，受到了小朋友们的喜爱和家长们的好评，也让“爱惜粮食、尊重劳动成果”的种子在孩子们幼小的心田里发芽、开花、结果。

世界粮食日海报内容图简笔画 篇13

10月16日是世界粮食日，为了让孩子从小树立珍惜粮食、节约粮食的意识，海逸华庭国际幼儿园于10月16日开展了爱粮惜粮主题教育活动。此活动既培养了孩子们爱粮、惜粮的意识，又让珍惜每一粒粮食、健康饮食的理念深入人心。

首先通过粮食展览会看实物、听讲解等方式学习粮食作物的知识，老师还向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结晶，懂得一粥一饭，来之不易的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。其次，建议家长秋收期间带孩子去庄稼地里观察，收集各种农作物及粮食成品与半成品，知道粮食的名称，体验农民耕作的辛劳，开展走向农田的家庭假日活动，真切地感受粮食来之不易，懂得爱粮节粮的重要性。最后，呼吁小朋友做节粮小卫士，爱惜粮食。让幼儿在就餐时不浪费粮食，做到碗里、桌面、地面三净；做小小爱粮宣传员，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，不能浪费粮食，做个爱惜粮食的小公民。

通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，爱惜粮食这四个字深深扎根在孩子们的心中。

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