五四青年节设计策划(经典7篇)。
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。以下是小编为大家整理的五四青年节团日活动策划书(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五四青年节设计策划 篇1
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动xx周年,弘扬爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的`思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题
弘扬民族精神,展示青春风采
二、活动时间
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活动内容
1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。
3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。
5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。
五四青年节设计策划 篇2
为庆祝五·四青年节,弘扬五·四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。
一、举办内宿生歌手比赛
1、主题:飞扬的`青春
2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后
3、场地:科技楼五楼会议厅
4、参加对象:内宿高一、高二级学生
5、赛程:
①比赛分初赛和决赛。
②初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。
③决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。
6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。
(获奖者发给相应奖品)
7、决赛活动内容:
①参赛歌曲(10首)
②学生社团节目表演(3—4个)
二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作
1、地点:青澳湾景区
2、时间:5月3日
三、举办“邮展”、“灯谜”活动
1、地点:科技楼风雨厅
2、时间:第八周至第十一周
四、青年志愿者种植防风林
1、地点:学校教学楼东侧
2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛
1、主办:团市委
2、时间:4月25日—5月25日
六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。
五四青年节设计策划 篇3
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:
一、活动宗旨
随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学习的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xxx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
二、活动地点
xxx。
三、参加人员
xxx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员。
四、活动方式
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。
五、活动要求
(一)各单位带队,参与人数不得少于x人,其中xx名优秀团干部xxx参加本次活动;
(二)各单位选派人员中必须有一名xxx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;
(三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于x月x日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);
(四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;
(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。
五四青年节设计策划 篇4
一、指导思想
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。
二、座谈会主题
爱岗敬业,提升素质,尽快成长。
三、座谈会时间
5月4日(周五)下午4:45
四、地点及主持
音乐教室,座谈会由王辰书记主持
五、参会人员
学校全体老师
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时间充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序
1、教导处陈主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
五四青年节设计策划 篇5
为纪念五四运动,传承五四精神,激励和引导广大青年不忘初心、牢记使命,切实增强“四个意识”,树立”四个自信”,特开展五四主题团日活动。
一、活动主题:
“激扬五月 青春同行”
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动内容:
1.学团史、忆初心,做有担当的新时代新青年。
通过组织学习微团课、线上图片展播、网络视频、阅读经典等活动载体,了解五四运动的起因、经过、以及历史意义,共同感受一百多年前中国青年振臂高呼,为探求救国救民的道路而义无反顾、奋不顾身的崇高精神。在回顾共青团的重大历史事件、共青团的使命及性质的过程中,进一步掌握团的基本知识,切实增强“四个意识”,树牢“四个自信”,坚定不移听党话、跟党走。
2、谈人生、谈理想-线上座谈交流活动。
各班级团支部可以选择一个主题:比如:“构建人类命运共同体的思想内涵和新时代意义”、“如何加强生态文明教育”、“如何做一名有担当的新时代青年”等进行交流讨论。也可以邀请新老团员围绕新时代青年的理想、责任、担当,谈感想、谈收获。用真诚、朴素的语言,讲述自身对青春理想的坚守与追求,如何在学习实践中加强本领、历练技能,品读生活这本无字之书教会我们的人生哲理,分享公益道路上的喜悦与收获。
四、活动要求
各系团总支加强组织引导,各班级团支部依托第二课堂系统发布活动,及时通过各种方式收集活动过程中的.心得体会、总结报告、图像与视频材料等总结材料,积极利用校园网、微博、微信等新媒体,宣传团支部活动开展情况,形成良好的活动开展氛围,强化活动效果。
五四青年节设计策划 篇6
为庆祝“五四运动”105周年,进一步凝聚共青团对广大青年的吸引力、凝聚力,激励团员青年的责任感、荣誉感和使命感,共青团山东大学法学院委员会特开展“学四史,守初心,燃青春,担使命”暨“五·四”青年节主题团日活动。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动流程
1.以团支部为单位组织开展本次主题团日活动。活动结束后,团支部以三分钟微视频的形式展现主题团日活动的过程和成果。
2.法学院团委结合团支部主题团日活动的表现和微视频作品,按照团支部总数的10%推选团支部参加山东大学(青岛)“学四史,守初心,燃青春,担使命”暨“五·四”青年节主题团日活动优秀团支部评选。
三、活动安排
(一)作品要求
1.理论学习
各团支部可结合自身实际情况以读书分享会、观影等形式,组织本支部成员围绕党的百年光辉历史、五四运动光辉历史进行学习。
2.主题微团课活动
各团支部可结合实际情况邀请学校(校区)领导、培养单位领导、优秀教师、优秀校友开展微团课,以亲身经历生动讲述中国共产党带领全国各族人民在革命、建设和改革开放中走过的百年辉煌历程,激发学生爱国之情,强化学生爱国之志。
3.参观瞻仰
各团支部可以根据自身实际情况,组织本支部成员赴纪念场馆参观学习,回顾党的光辉历史,追忆革命故事,传承五四精神。
4.学党史知识竞赛
各团支部可以根据自身实际情况,组织本支部成员开展学党史知识竞赛,使青年团员通过学习党史,坚定初心,勇担在新时代百年未有之大变局中的使命和责任。
各团支部根据自身实际情况至少组织开展以上两项活动,同时可以根据实际情况采取其他丰富趣味的形式开展主题团日活动。
(二)工作要求
1.本次主题团日活动是庆祝“五四运动”105周年活动的重要内容。各支部均需组织开展本次主题团日活动,其中大一、大二及研一团支部必须形成作品提交。
2.活动结束后,各团支部应重视依托各类宣传平台对本次活动进行宣传。
五四青年节设计策划 篇7
为隆重纪念“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的`思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的`良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:
培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!
二、活动对象:
初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间:
10.04.20—10.05.04
四、活动内容:
1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。
五、活动流程
1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。
2、活动展示:
①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。
3、活动总结:表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
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