小学生学雷锋的好事作文

小学生学雷锋的好事作文(汇集12篇)。

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级学雷锋做好事作文（通用12篇），希望对大家有所帮助。

小学生学雷锋的好事作文 篇1

三月文明礼貌月。这次学校也带我们去五角广场体验了——虽然很脏但同学们都没抱怨。

走出校园，穿过繁华的街道，来到了目的地。只听教官一声哨响，满腔热情的同学们像几十匹脱了缰绳的马冲出队伍，开始寻找他们的目标。看这边，几个女孩子结伙成队的细心寻找，不时弯下身子拾起垃圾。再看这边，几个动作敏捷的男孩子，在五角广场中心的建筑物上，在花坛上爬上爬下，显然他们很快乐，没有一丝疲惫的神情。还不时传出这样的声音“老师，我捡到了钱。你看！”这么多同学的热情，好象也感染了老师、教官，他们也加入了这支队伍，做起了活雷锋。半小时在不知不觉中过去了，教官让我们集合，老师让每位同学举起自己的“战利品”，只看到成群的塑料袋中装满了同学们的劳动成果。

通过这次活动，我觉得我有很大的收获：地球是我们共同的家园，只要人人献出一份力量，那世界多么美好。

小学生学雷锋的好事作文 篇2

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首学习雷锋好榜样的歌我们很早就会唱了，可是那个时候还小，不知道歌词是什么意思，只是“哇啦哇啦”地乱唱。现在明白了：就是学习雷锋。

星期六的下午，隔壁老奶奶在走台阶时，脚崴了一下，眼看就要从台阶上摔下来了，我俩冲过去扶住她，让她站稳。她笑眯眯地对我说：“谢谢你们啊！”我俩心里就像含了一块蜜糖，甜甜的。

看到有人摔倒，是该伸手扶一把，还是冷笑着抛出一句“活该”？遇到有人欺负人，是该挺身而出，还是避而远之？同学学习有困难，是该热心地帮助，还是置之不理？……我俩想着、讨论着……

春光明媚，我们应该伸出温暖的双手，让他人感受到春天的温暖，感受到雷锋精神依然存在！

小学生学雷锋的好事作文 篇3

雷锋叔叔已经离开我们20多年了，但是他助人为乐的精神一直留在我们的心中。

其实我们每个人都能做雷锋只要我们愿意从一点点小事做起，从身边的其实点点滴滴做起。

我也做过这些事：上次我看见了一个小朋友焦急地在那转来转去，我急急忙忙地跑了过去问他：“ 小弟弟你怎么了呀？”

那个小弟弟说：“我的一个小挂件不知道掉在哪里你能不能帮我找一下呀？”

我说：“当然可以了！”

于是我就问他你刚做过了那里，他说你跟我来我带你去我刚才走过的地方。我跟他走啊走忽然我看见了一个小熊挂件我马上问他：“是不是这个。”

他看了这个小熊挂件连身说：“谢谢！ ”

我听了心里喜滋滋的高兴地不知道怎么形容。

我现在知道了原来帮助别人是这么快乐我下次一定要多帮助小朋友甚至大人，因为这样才能每天开开心心的过上每一天，让世界充满爱。

小学生学雷锋的好事作文 篇4

今天，是我五年级这段时光中最开心的一天了。因为，我们班有幸被学校选作学生代表去下车敬老院做好事。一听到这个消息后，我们全班沸腾起来了，同学们高兴得手舞足蹈。

中午做完课间操，我们排着整齐的队伍向敬老院出发。一路上，我们迎着和煦的春风；迈开轻快的脚步；唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲。不知不觉，已经来到了孤独老人的家——下车敬老院。

同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果，送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着，我们又帮老人们把门窗、桌椅、地面上的尘土打扫得干干净净、一尘不染。老人们笑得合不拢嘴，夸我们是“活雷锋”！此时此刻，我们才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

活动结束了，我们依依不舍地离开了敬老院。通过这次活动，我明白了：

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人的过程中有些辛苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心，“一箭双雕”多好啊！

小学生学雷锋的好事作文 篇5

“学习雷锋，好榜样……”令我印象最深刻的，是四年级的那次“学雷锋”的活动。

那天下午，我们班每个人都拿着扫把，有些人还带着扫帚。在老师的带领下，我们来到小区广场，帮扫地阿姨们扫地。老师帮我们分好组，我们就开始了任务。

顿时，整个广场都响起了“沙——沙”声，每个人都那么认真，那么吃力。豆大的汗珠顺着脸颊滚下来了，擦一擦；手酸了，歇一歇……扫地阿姨们也露出了欣慰的笑容，路过的人也夸我们是“小雷锋”，我们也更有动力了。

我的任务是扫台阶，从上往下，一级一级的扫。虽然很累，很辛苦，但只要一想起我们今天的任务，就充满了能量，一鼓作气，继续加油！

终于，经过我们的辛苦奋斗，广场被我们扫得一干二净。我们高兴级了，老师也投来了赞许的目光。当我们回到学校时，我们感觉我们真的`成了乐于助人的“小雷锋”！

“学习雷锋，好榜样……”我们的活动伴随着汗水与激情结束了，但这次活动在我们心中永远长存，雷锋的精神也永远地传承……

小学生学雷锋的好事作文 篇6

今天是一个重要的日子，我们将学雷锋进社区帮助人们。

人们都说学雷锋，树新风。今天我们一大早就要进社区发扬雷锋精神。我们一大早就来到学校准备了起来。一会儿后我们便来到了社区、我们积极帮助老人打扫卫生、捶背，老人们还给我们讲了许多关于雷锋的故事。之后，我们还深入社区帮助了许多需要帮助的人。

我们最后进入到了“就帮模式”。当我们看到一位阿婆在背重物时，同学们便主动上去帮阿婆背，我们继续发扬着雷锋精神。

举行完活动后我们有秩序地回到了学校。这次进社区学雷锋就是为了要把雷锋精神发扬光大。

学习雷锋就是要帮助那些需要帮助的.人。发扬雷锋精神、做好事，就要做到底，决不能半途而废。雷锋精神值得人人学习，要一代一代传下去，要让所有人知道雷锋精神，向雷锋叔叔学习做一个好人。在看到有需要帮助的人就立刻去帮忙，不要见事不关，要做到“人人为我，我为人人”。

让我们一起学习雷锋精神，在生活中争当“小雷锋”。

小学生学雷锋的好事作文 篇7

三月，是学雷锋月。这么多年来，雷锋——这个朝气蓬勃的名字一直刻在我们的心中，他那年轻的生命永远活在我们的心里。作为新一代的少年儿童，我要向雷锋叔叔学习，尽自己的能力去帮助别人。

在一个春寒料峭的周末，我和妈妈一起去超市买东西，半路上我看见一位老爷爷拄着拐杖，踉踉跄跄地走着，他走得很吃力，过了一会儿，他的身体晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑过去，想把老爷爷扶起来，可我的力气不够。这时，妈妈也赶来了，她和我一起齐心协力地把老人扶起来。我们怕老爷爷会再次摔倒，就一直扶着他，把他送到他所住的小区，老爷爷颤微微地摸着我的头说：“好孩子，你这么小就这么懂事。”

我向老爷爷展开甜甜的笑脸，心里热乎乎的——帮忙别人是一件多么快乐的事啊!

还有一次，邻居家的小弟弟正哭个不停，我连忙跑过去安慰他，并大方地把自己最喜欢的玩具送给他玩，小弟弟终于破涕为笑，我也高兴地笑了……

虽然我所做的小事微不足道，只是举手之劳而已，但学雷锋不正是从点点滴滴的小事做起吗?要做一名真正有爱心的人，只需要从身边的每一件小事做起。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们一起向雷锋学习，争当先锋，做新时代的好少年!

小学生学雷锋的好事作文 篇8

今天，我和小伙伴们一起在小区里学雷锋，做了一件好事：义务捡垃圾！

一大早，我们几个人在小区池塘集合。池塘里到处漂着塑料袋、易拉罐和废纸，还有几条鱼的尸体，散发出一阵恶臭！我们强忍着臭味，用竹竿一下一下将垃圾提上来，再放入事先准备好的废旧袋子里。捡了半个多小时，我们终于把池塘的垃圾“大军”给消灭了。水里的小蝌蚪也欢快地游来游去，仿佛在向我们致谢！

草坪上的垃圾军队也很庞大！果皮、烟蒂、纸屑都耀武扬威地看着我们，好像在挑衅：“你们敢捡我们吗？”我们用塑料袋把垃圾都捡了起来，半晌功夫才捡完。我们几个也都累得瘫在椅子上。不过，我们此时的心情就跟雷锋做好事时的心情一样：虽然非常累，但是很快乐！

捡拾垃圾虽然看似不是一件好事，但至少减轻了环卫工们的负担。他们每天都要起得很早来打扫小区，很累很累！我们捡一个垃圾，不就让环卫工们少弯一下腰吗！

很多人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事，但是都有一个共同点：这些事很小！很多人都认为，这些事很微不足道，就不去做了。其实不是！

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习，向他那种舍己为人的精神学习，让我们的社会走出更多的活雷锋！

小学生学雷锋的好事作文 篇9

在我心里有许多人让我难忘，也有许多人让我尊重，但是最让我难忘、值得尊重的人就数雷锋叔叔了。

听老师说，雷锋叔叔做过的好事有一火车，但他从没留下过姓名，也没要过别人的回报。雷锋叔叔说过：一个人做一件好事并不难，难得是一辈子做好事。

我的同学说：“雷锋助人为乐，是一个英雄，很值得我们学习”。我跟他们想的一样，因为我们这个时代需要雷锋精神，更需要雷锋，所以我们每一个人都要做好事，争当新时代的雷锋。

在生活中，我做过很多好事，经常得到老师和家长的表扬，我也称得上是一个小雷锋了。比如同学摔伤了我积极扶她到医务室，在班里我常主动给学习上有困难的同学补课，出门坐车时我会主动给老人让座，为灾区的小伙伴捐款等等。就在前天中午放学时，不知哪位同学不小心把教室门口的垃圾桶撞翻在地，许多同学都从上面跨过去，就是没人扶起来，我看到后，马上把垃圾捡回桶里，然后把桶扶正放到一边，让后面的同学安全通过了。

我的这一小小举动得到了妈妈的肯定，我开心极了，原来做好事是如此幸福。还有一次，我们班的麦合丽亚同学，因不小心摔倒，脚上的骨头裂了缝，脚上包裹着纱布，连鞋子也穿不上，行动不方便，我就和另一个同学轮流背着她去上厕所。她很感动，不停的对我们说谢谢。我说：“别客气，能帮你解决困难，我感到很快乐。”是啊，只有帮助了别人，我们才能得到真正的快乐。我的耳边不由得响起了那首嘹亮的歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”

现在雷锋叔叔虽然已经离开了，但他的精神还留在这个世界上，永远留在我的心中。我相信，只要每个人都献一点爱心，只要我们真心去关心别人、帮助别人，世界就会变成美好的人间。亲爱的同学们，让我们从我做起，做好自己该做的事，争当新时代的小雷锋吧。

小学生学雷锋的好事作文 篇10

一天，同学们在教室里开开心心地做游戏。

忽然，传来一阵“咯吱，咯吱”的声音，小迎循声找去，原来是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得帮小冰修好这条椅子，不然，她会摔跤的。”

到了星期五，小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地来到了教室。可是，不知道小冰的椅子和谁调换了。小王说：“那么多椅子，怎么找出那条坏掉的椅子呢？”

小迎想了想，说：“我们把每条椅子摇一摇，哪条椅子发出咯吱咯吱的声音，就是坏掉的那一条。”

小王和小迎，仔细地找了找，终于把那条损坏的椅子找到了。小迎说：“小王，你把椅子扶住，我来修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎从工具箱了拿出一把小铁锤和一枚钉子，小迎把钉子尖得一头放在椅子不牢固的地方，用小铁锤轻轻地敲了起来。忽然，小迎发出“啊”的一声，原来是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皱皱眉，咧着嘴，并没有放弃。过了一会儿，椅子修好了。

星期一的早晨，小冰发现自己的椅子不再发出怪声音了，感到非常的惊奇。小迎和小王看见了，相互高兴地笑了！

小学生学雷锋的好事作文 篇11

雷锋，既是一个名字，更是一种精神，他是我们这代人学习的榜样。

我身边也有很多这样的活雷锋，比如：城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。

每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。他还很爱学习，因为只有学到更多的本领，才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，也是这么做的。

作为一名少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生，铺床叠被，陪他们拉拉家常；坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座；在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶，同学遇到困难我也总是“出手相救”，同学之间发生矛盾时，我总是充当“和事佬”。

大人们总说“助人为快乐之本”，现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪，别人快乐了你也快乐了，这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，自己的事自己做，别人的事能帮则帮。

让三月的阳光更加灿烂，春风更温暖；让身边的人更快乐；让雷锋的精神代代相传；让雷锋活在我们每个人的心中！

小学生学雷锋的好事作文 篇12

我们身边有许多的‘’雷锋‘’似的好少年 ，她们为国家 ，为人民做出了许多贡献 ，这些精神都值得 我们学习 。她们都是我们学习的好榜样 ，是我们的骄傲 。

助人为乐 ，为最基本的守则 。我们身边有许多雷锋事迹 ，只要你仔细观察，就会发现 。

有一次 ，在我追被禁小的时候 ，发现一位一年级的小女孩一不小心被一辆自行车撞倒了 ，但那辆自行车却飞奔而走 。而小女孩却在地上哭 ，却依然没有一个人去扶她一下。过了好大一会儿 ，一个同学搀扶着她 ，把她送到了班级。之后，她只叮嘱了一句 ，连名字也没留就离开了。之后 ，当小女孩再次找到那位小姐姐 ，向她道谢时 ， 那位小姐姐却不承认 ，小女孩没有办法 ， 只好回去了 。 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 。说的就是这个道理

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