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{year}劳动小能手配文字

时间:2024-10-05

2024劳动小能手配文字(精选7篇)。

劳动节,全称国际劳动节,又称“五一国际劳动节”或“国际示威游行日”,是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的2025年学校五一劳动节活动方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024劳动小能手配文字 篇1

xx,今年xx岁,现为xx小学二年级四班班长。校“红领巾监督员”,俗话说“七岁八岁狗也嫌”处在这样的年龄,xx既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显。

一、热爱生活,懂得感恩。

xx从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。xx很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,xx就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

二、勤奋、执着、有耐力。

xx从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,xx认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xx像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的.精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、xx经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

三、团结同学,热心助人。

记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,xx都会积极帮助同学。xx记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

四、小男子汉也有柔情时刻。

在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,xx正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,xx每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,xx总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?

五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。

xx晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

2024劳动小能手配文字 篇2

在大街小巷里,无处不见辛勤劳动的大家。今天是五一劳动节,是是他们的节日。

我站在阳台上,感受着阳光的温暖,忽然一阵机器声划破了早晨的寂静。我不满地低头看楼下——原来是一个园林工人在修剪枝叶。

“吵什么吵!”我烦躁地回到房间里,关上窗户,打开电视机。欢快的乐声从音响中传出来,正是那首“劳动最光荣”。“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙……”我也不自觉地哼哼起来。虽然已经是非常老的童歌了,今天听起来,却另有一番味道。我的心渐渐沉醉在了音乐中,脑海中跳出那些鲜活的人物形象。我忽然想起那个园林工人。那是一个老人,以前我也是见过的,他每三四个月都会来一次。他头发都已经花白了,脸上也爬满了皱纹,却还是一直在岗位上工作。

我又来到阳台上。这个时候我忽然感觉,那尖锐的机器声已经不再刺耳,听在我的耳朵里,反而变得悦耳动听。我鼓起勇气,大声向下面的园林工人爷爷喊了一句:“老爷爷,五一劳动节快乐!”那个老爷爷停下了手中的工作,仰起头看着我,和蔼的一笑。这一笑,令我想到了在乡下的姥姥姥爷。姥姥姥爷是庄稼人,长年在田里干活,手上都起了一层厚厚地老茧,却也不知晓休息,仍然没日没夜地干下去。每次暑假,我来到乡下,姥姥一直慈祥地笑着,将美味的统统都拿出来。我只不过无忧无虑地享受着食物,从没想过烈日下姥姥姥爷锄地的艰辛。那一刻,我的眼前像是蒙了一层云雾通常,有着少许晶莹在涌动,晶莹之中,倒映着姥姥的烈日炎炎下挥汗如雨的情景……

我又联想到了那些在社会最低层默默奉献着的.大家,假如没他们,会有大家目前舒适的生活吗?答案是一定的——不会!他们虽然卑微,却有着一颗伟大的心,他们不拘束与钱财,只愿劳动换取幸福生活,也为塑造其他人的幸福生活。

今天,是五一劳动节,让大家怀着感恩的心,去真诚地祝劳动者们:五一劳动节快乐!默默无闻的大家,谢谢你们!正是由于你们,大家才得以开心的生活,谢谢!

2024劳动小能手配文字 篇3

“五一”劳动节即将到来,为深入推进我院劳动教育开展,将职业教育、创业教育、思政教育、专业教育融入日常劳动活动中,结合闭环管理特殊时期,学院决定开展以“劳动光荣 匠心筑梦”为主题的劳动教育文化实践及成果展示活动,现将活动方案如下:

一、活动主题

劳动光荣 匠心筑梦

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

校园、家庭、校内、外实训基地

四、主题活动

(一)持续基础劳动

各系(院)持续做好爱国卫生运动,深入开展宿舍扫除、校园清扫、食堂义工等基本劳动,协助后勤管理处全方位整治校园环境卫生,同时促使学生通过掌握基本的劳动知识和技能,正确使用常见劳动工具,增强体力和创造力,具备完成一定劳动任务所需要的操作能力及团队合作能力。

(二)专业技术劳动

各系(院)结合专业优势开展以专业技术相融合的劳动技能操作,达到劳动操作与学科融合,使学生积累职业经验,提升就业创业能力,树立正确的择业就业创业观,具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。

(三)环保意识培养

各系(院)结合闭环管理期间“防疫卫生从我做起”,倡导垃圾不落地,组织师生在课堂、校园和活动后能够带走身边的白色垃圾。如开展校园小卫士活动、室外环保活动、制作DIY展板、板报和创意设计活动,培养学生的环保意识、劳动意识,形成爱护环境、热爱劳动的良好习惯,为师生创造舒适的学习生活环境。

(四)劳动文化培育

各系(院)开展以“未来工匠说”“我要做榜样”“工匠精神 劳模精神”等为主题的分享会、座谈会、演讲赛等,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。

(五)家庭劳动教育

未返校学生利用“五一”劳动节假期开展“今天我当家”家庭劳动实践活动,将劳动教育实践养成或“第二课堂”中所学到的内容在家庭劳动中体现出来,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性。

五、活动要求

各系(院)要把本次主题活动作为巩固和拓展学院劳动教育活动的重要载体,结合专业特色开展卓有实效的劳动教育实践活动, 以此丰富学生的劳动体验,使其身临其境地体会劳动者的艰辛。推动劳动意识和劳动观念入脑入心、融入生活,提升劳动实践教育活动的参与度与创新性。同时要利用网站、公众号、宣传展板等形式对开展的活动和典型进行宣传,集中展示劳动实践教育活动开展成果。

2024劳动小能手配文字 篇4

xx,女,中共预备党员,xx年出生于xxx,文法学院xxx专业20xx级1班本科生,现任班长、院学生会副主席。

吃得苦中苦,方为人上人。在生活中,她总是不断地提醒自己:天下没有免费的午餐,没有天方夜谭亦没有一劳永逸的事情,所以,必须要努力,为自己的目标、自己的梦想奋斗,为家人、为未来奋斗。唯有不忘初心,方得始终。

自20xx年进入学以来,她便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,在思想、学习和工作等方面取得了优异的成绩,其中学习和工作方面较为突出。

专业方面的领头羊

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。她深知学习是学生的天职,始终把学习放在自己生活的重要位置。她一直坚信一份耕耘一份收获,态度决定一切,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持积极向上的心态、谦虚谨慎的作风和永不服输的精神。在平时,合理安排自己的时间,制定切实可行的计划,并且督促自己每天按时完成任务,正因为有了这些,她的学习成绩始终名列前茅,大一两个学期专业排名均为第一,大二上学期专业排名第二、下学期专业排名第一,自20xx年进入大学至今,先后获得过校内一等奖学金四次、素质拓展奖四次、国家励志奖学金一次,20xx年被评为三好学生、三好学生标兵,20xx年获得省级优秀学生荣誉称号。同时她也感觉到了自身的不足,这更加激励了其除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心,所以她充分利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了她朴实、稳重、创新的性格特点。

工作中的先锋者

作为宣传员,她忠于职守、以身作则,带领大家团结奋斗、共同进步,20xx年被评为xx。在班级工作中力求做到制度化、规范化、透明化,争取每个同学能了解班里的工作,培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高班级凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态;在学风活动建设方面,发挥带头作用,促使大家提高自我约束能力,形成共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习的良好氛围。在生活安全方面,定期按时查夜不归宿、落实假期前后班内同学的动向、督促大家整理宿舍卫生,使班级工作开展的有序,为班级同学提供安静、整洁、和谐的生活场所。自入学以来,经过不懈努力,xx多次被评为红旗党支部。

思想文化领域的提升者

在生活中除了学习和工作,她也积极参与学校组织的各种文娱活动。她曾获得过xxx;与舍友参加一起舍标设计大赛;加入学院的科技实践团队、参加过挑战杯活动等。在此过程中,多多少少获得过各种荣誉,尽管如此,其“淡泊明志,宁静致远”,面对真实的自己,不被利益、荣誉等等违背自己做人的`原则,因为平平淡淡才是真。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的,不过小丘,就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起,从敢为人先做起,成就了今天的她。

一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的日子里,她将会更加努力地学习、工作。有同学说青春是拿来挥霍的,而她却认为青春是拿来拼搏的,唯有不忘初心,方得始终。

2024劳动小能手配文字 篇5

为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体活动方案如下:

一、组织与领导:

为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组长:

副组长:

成员:

二、活动时间:

20xx年xx月xx日

三、活动安排:

1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)

比赛地点;教学楼前的篮球场。

2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)

要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。

3、室内操比赛

4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

5、广播体操比赛

四、评比和奖励:

所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。

2024劳动小能手配文字 篇6

今天是五一,爸爸妈妈带我去附近的晋祠公园玩,那里的风景真美,妈妈告诉我,原来晋祠是一座古老的祠堂,一进大门,对面的石头墙上有古人的雕像,还有一座宝塔,真高啊,七层哪,可惜门锁着进不去,妈妈给我照了好多照片,有的在石头边站着,有的妈妈搂着我,有的和爸爸照的,有古代军人的雕像,我在小水池连蹲着,做着各式各样的姿势,公园里多么美丽的花,有粉色,有白色,有紫色,有黄色,真漂亮,我也给爸爸妈妈照了一张呢!今天妈妈让我当小小摄影师,我给爸爸妈妈也拍了不少呢,还给牡丹花照了好多,站在水池边,水好清凉啊,风把头发飘到空中,头发也飞了起来。一边喝着奶,一边往里走,我们走到三晋第一泉——难老泉。听导游说难老是一位古代的和尚,那泉水哗哗的流着,我还和大铁将军照了一张呢,他瞪着两只大眼睛,好可怕啊。铁将军非常凶猛,皱着眉头,有好多人摸他的大肚子呢。他身上的肌肉好多,我怕所以离得远远的。

起到圣母殿,我看到柱子上的龙,还以为是真的,走近一看,原来是木头做的,又看到一个大铁人,它的脸也是皱巴巴的,我们看到唐朝的乐队,他们有的拿着琵琶,有的拿着笛子,等各种乐器,还有一棵二千多年的大树,中间断了好多道口子,已经枯死了,我从来都没见过这么高大的树,我见到了一个好大的钟,那钟声传的好远,我使尽力气才推了它一下。

我们走到书屋边,看到二副蓝色的对联,黄色的.字,从来也没见过上面写着"文章千古事",下联是"社稷一戎衣"。我也不知道什么意思,妈妈讲给我也听不太清楚,石碑上写着好多漂亮的草书和楷书,听说那是一个盲人和尚写下的,我用照片拍了四个字,是我认识的"碧玉游愿"。

妈妈还带我去爬山,不算很高,但好累。

走着走着到了刚开的荷花池边,粉粉的,我也是第一次看到真实的花,为了给荷花照相,妈妈把我拉到湖中间的一块石头上,还有一种紫蓝色的花,不知道叫什么名字。

今年的五一过得真快乐,让我增长了见识,对古文化的看法有了一些兴趣,希望妈妈有时间带我出去玩。

回到家里,我觉得这个五一节过得很快乐,而且还学到一些知识。

2024劳动小能手配文字 篇7

我叫xxx,是建设路小学一年级一班的学生。我尊敬师长、团结同学、乐于助人;我爱运动、爱生活、更爱劳动。从上幼儿园开始,爸爸妈妈就开始培养我的自理能力。教我刷牙洗脸,穿衣服,叠自己的衣服和被子。逐渐的,我还学会了自己洗澡、整理我的小书桌和玩具。当我可以自己把自己照顾好以后,爸爸妈妈又开始培养我干一些家务劳动,比如扫地、倒垃圾、擦桌子、拖地、收拾碗筷等。其实我发现,不管是哪种劳动,刚开始我们都觉得很难,不知道怎么下手去干。但是经过爸爸妈妈的指点和自己的经常练习,是能找到一些规律的。比如收拾玩具。刚开始的时候,我玩完玩具都是随意扔在那里,从来没想过要自己收拾,都是爸爸妈妈帮我收拾。

上幼儿园以后,爸爸妈妈告诉我,我长大了,自己的玩具要自己收拾整理好,要不然房间会很乱。刚开始我不知道怎么收拾,汽车、玩偶、卡片、小颗粒积木等全都被我一股脑装到一个大整理箱里面。爸爸妈妈看见我收拾好了就夸我有进步,也没说别的。第2天,我想找小颗粒积木玩,就去箱子里找。结果我发现,小颗粒积木全都掉在箱子最底层了,我不得不把上面所有的玩具都取出来才能拿到小颗粒积木,怎么会这样呢?我很苦恼,去问妈妈。妈妈告诉我说:“如果你收拾玩具的时候,按照玩具种类分别找地方放好,就不会出现这种情况了。”我终于知道自己的问题在哪里了,后来我就慢慢学会了分类整理各类玩具,房间再也不乱,找玩具也很好找了。其他的劳动其实也都一样,只要我们多思考,多总结,找到规律,多练习,就能轻松的学会了。

不管是家务劳动,还是学校里的`值日和大扫除,我从刚开始的完全不会,到现在可以熟练的完成,我发现我的双手越来越灵活了,完成的质量也越来越高了!我还能够帮爸爸妈妈和老师分担很多力所能及的工作。我真为自己的进步感到高兴!劳动锻炼了我们的体魄,提升了我们的生存技能,也让我们学会了感恩。让我们大家一起努力,做一名真正的劳动小能手!

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