{year}白露主题画内容

2024白露主题画内容。

又见白露，真心欢送祝福；相思无数，愿与友情同处；遥遥长路，好运伴随每一步；秋风乍起，记得保暖要巩固；秋雨绵绵，快乐花团锦簇。以下是小编为大家整理的白露美术教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

2024白露主题画内容 篇1

背景

是二十四节气之一，代表着秋季的开始，也是收获的季节。为了庆祝白露节，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，我们决定开展一系列白露主题活动。

活动目的

通过丰富多彩的白露主题活动，增加同学们的社交经验，培养同学们的.团队合作精神，提同学们的身体素质，促进班级凝聚力的提升。

活动内容jK251.cOm

1、白露主题晚会

时间：9月7日晚上7点

地点：学校礼堂

内容：晚会包括舞蹈、歌曲、小品等多种节目，同学们可以自由报名参加表演，也可以观看他同学的表演。

2、白露野餐

时间：9月8日中午12点

地点：学校操场

内容：同学们自带食物，大家一起在操场上野餐，享受阳光和自然的好。

3、白露运动会

时间：9月9日下午2点

地点：学校田径场

内容：运动会包括接力赛、跳、铅球、短跑等多个项目，同学们可以自由报名参加比赛，也可以观看他同学的比赛。

4、白露团建活动

时间：9月10日全天

地点：学校附近的山

内容：同学们一起进行山、野餐、户外展等活动，增强团队合作精神和身体素质。

活动预算

1、白露主题晚会：2000元

2、白露野餐：1000元

3、白露运动会：1500元

4、白露团建活动：3000元

活动宣传

1、在班级群里发布活动通知，邀请同学们参加。

2、在学校官方微信公众号发布活动通知，宣传活动内容和时间。

3、在学校场、教学楼等地方张贴宣传海报。

活动总结

通过一系列白露主题活动的开展，同学们的社交经验得到了提，团队合作精神得到了培养，身体素质得到了锻，班级凝聚力得到了提升。希望同学们在活动中收获快乐和成长，为班级的发展贡献自己的力量。

2024白露主题画内容 篇2

一、指导思想

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。二十四节气是我国的传统文化，蕴含着中国人民的智慧，在20xx年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织，人类非物质文化遗产代表作名录。今年9月7日是二十四节气中的白露节，白露到，除了天气转凉，还有大雁、燕子南飞，瓜果蔬菜成熟，粮食丰收等现象。在白露节到来之际，通过师幼活动、亲子活动等方式引导幼儿一起通过听一听、看一看、找一找、做一做、说一说、尝一尝等方式认识、了解、亲身体验白露节气，拉近幼儿与传统节气的距离。

一、活动目标

1、了解中国传统文化二十四节气；

2、认识二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣；

3、通过各种方式引导幼儿在亲身体验中感受传统节气的意义和习俗。

二、活动时间

9月7日——9月12日

三、活动内容

（一）师幼活动

1、白露节气知多少

各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气，重点认识二十四节气中的“白露”，了解有关白露的习俗。（各班依据幼儿年龄特点安排具体活动内容）

2、说一说，学一学

学学有关白露的诗词、谚语

（二）亲子活动

1、白露食白物

天气逐渐凉爽，气候干燥。现在的营养学家多认为，秋季饮食应防燥护阴，滋肾润肺，而白色食物正是补肺。爸爸妈妈可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息，找一找哪些时令果蔬都是白色的，自己画一画，也可以尝试和爸爸妈妈一起烹饪菜品。

2、实践活动

白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？它们长在什么地方呢？孩子们一定也非常好奇，不如趁此此机会带孩子们去寻找果树，条件允许的话自己采摘一些吧。

（三）家园活动

1、奇秒的小露珠

白露时节，天高云淡，气爽风凉，这段时间的.清晨，地面和叶子上会有许多露水，晨间活动可以与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤，去幼儿园草地上收集露水，也可以请爸爸妈妈和幼儿一起在小区绿化带或附近公园、上学路上去观察、收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。

2、体验活动

（1）小班：做一做“冰糖雪梨”，知道干燥的季节，可以清心降火解秋燥，对身体有很大的好处。

（2）中班：番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的习俗，番薯是促进肠胃消化的杂粮，幼儿动手洗洗番薯、切出各种形状的番薯块，蒸熟、品尝。

（3）大班：“薯”气腾腾。大班的哥哥姐姐到种植区挖番薯、清洗、去皮、切块、蒸熟、品尝。一系列的活动感受收获的快乐、节气的快乐！

四、活动注意事项

1、本次活动以年级组长牵头，老师让家长知晓活动的内容和配合事项。

2、请各班教师做好活动照片拍摄、搜集、整理的工作。包括家园活动、亲子活动，请家长及时发照片给老师。

3、所有活动照片请各班于本周日上午打包发给保教处马老师。

2024白露主题画内容 篇3

教学目标：

1. 了解中国传统的24节气之一——白露。

2. 掌握白露节气的时间和特点。

3. 培养学生对自然界变化的观察和感知能力。

4. 培养学生的团队合作和表达能力。

教学准备：

1. 白板、黑板或投影仪。

2. 图片或图片卡片，展示白露节气的特点和相关活动。

3. 一些白露节气相关的实物，如白露茶、白露食物等。

4. 教学资料，包括白露节气的介绍和相关的诗词、歌曲等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 通过展示一张描绘白露节气的图片，引起学生的兴趣和好奇心。

2. 提问：你们知道什么是白露吗？它在什么时候出现？

二、学习白露节气（10分钟）

1. 介绍白露节气的时间和特点，如白露是指秋季的第十五个节气，一般在每年的9月7日或8日。

2. 通过图片或实物展示，让学生了解白露节气的特点，如天气开始转凉，露水增多等。

3. 通过阅读相关的诗词、歌曲等，让学生感受白露节气的美好和变化。

三、探究白露节气（15分钟）

1. 分成小组，让学生进行小组讨论，探究白露节气的原因和影响。

2. 每个小组选择一个代表，向全班介绍他们的讨论结果。

3. 教师引导学生总结白露节气的原因和影响，如气温下降、农作物成熟等。

四、活动体验（15分钟）

1. 分组进行活动体验，如品尝白露茶、制作白露食物等。

2. 学生可以自由选择参与哪个活动，鼓励他们积极参与和分享自己的体验。

五、总结（5分钟）

1. 教师引导学生回顾今天的学习内容，总结白露节气的特点和影响。

2. 鼓励学生分享自己的感受和体验。

拓展活动：

1. 绘制白露节气的图片或海报，展示在教室中。

2. 制作白露节气的手工制品，如露珠挂饰、白露风车等。

3. 观察身边的变化，记录白露节气的特点和影响。

教学反思：

通过本节课的教学，学生对白露节气有了初步的了解，并通过活动体验加深了对白露节气的印象。同时，通过小组讨论和分享，培养了学生的团队合作和表达能力。在以后的教学中，可以进一步拓展学生对节气的认识，引导他们观察和感知自然界的变化。

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/195848.html