英语日记

英语日记(汇编七篇)。

我们听了一场关于“英语日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

英语日记 篇1

Unit 1 Can you play the guitar?

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．

【体验学习】：

1. 情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变化。意思是

不管主语如何变，can的模样永不变。

只要出现动词can，动词原形后面站。

一般疑问can提前，否定can后not添。

2. play的用法小结： play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词the eg: play basketball, play chess, play cards

play与乐器类词语连用时要加定冠词the eg: play the guitar，play the piano play the drum，play the violin

2. 默写下列单词并展示。

弹吉他 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________ 下国际象棋 画画_________ 说英语______________________

学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。

1.听录音完成1b排序。

2.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。

3.完成1c, 练习下面的对话：

Can you---? Yes, I can. No, I can‘t

1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？

弹吉他__________________ 踢足球___________________

2.讨论如何询问第三人称能力的句型 ---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.

---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.

1. Can you ________ English?

2. Can he __________ basketball?

3. My brother want _______ the chess club.

4. Mary can play the chess________ she can't swim.

5. His brother plays _______ piano every day.

说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________ 下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________ 美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加 ___________ Ⅲ. 补全对话

A. Can you ___________(唱歌)?

B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?

A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).

B. I don't like ______________(象棋)

A. What club do you want to __________?

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

【学习目标】：

1.掌握并运用各种俱乐部的短语。

2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。

【学习重点】：

能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。

2. 熟悉俱乐部名称的写法:

the swimming club____________ the dancing club__________________ the singing club_______________ the music club____________________ the art club___________________ the story telling club_______________ the chess club_________________ the sports club____________________

1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。

eg： A:What club do you want to join?

B:I want to join the chess club.

5.小组展示。

学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。

1.听录音，完成句子。

2.再听一遍录音,自己核实答案。

3.小组相互核对答案，检查所听结果。

4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。

eg: A:What club does Lisa want to join?

B:She wants to join the chess club.

1.以小组为单位,根据2b内容编新对话.

2.小组竞赛,展示新对话。

1.要求学生边读对话边翻译。

2.学生质疑，师生共同解惑。

3.教师领读或听录音带跟读课文。 4. 学生大声朗读并背诵课文。

1. My sister is good _____ math, she is great.

2. Bob ______ to join the art club.

A. want B. wants to C. wants II、完美呈现

1. John wants to j____ the music club.

2. Can you s______English?

3. I can play the guitar but can‘t play the p________.

1. want, join, the, club, to, music, I (.)

___________________________________________________________

2. I, play, the, can‘t, guitar (.)

___________________________________________________________

3. club, you, do , want, join, to, what (?)

___________________________________________________________ IV、补全对话

A: A: A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You‘re welcome.

Unit 1 Can you play the guitar?

Section A Grammar Focus— 3c (P3)

* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。

【学习目标】【学习重点】：

1. 进一步熟悉情态动词can的用法。

2 .学会写海报。

【体验学习】：

1.根据音标拼读单词并牢记；

write ______ show ______ or ______talk ______talk to _______kung fu ______

eg: ---- Can you swim ? ------ No, I can‘t.

-----Can you play chess? ------ Yes, I can.

------What club do you want to join? ------ I want to join the chess club. 学习任务二：完成Grammar Focus

1. 学生自学，并知道can‘t = cannot.

2. 分组朗读句子。

3. 学生质疑，师生共同解惑。

1. 学生仿照例句完成其他练习。

2. 小组相互核对答案。

1. 以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。

2. 小组相互核对答案。

3. 以小组为单位，讨论海报的写法。

【合作交流】：

情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?

He/She/I/You/They can ______________(sing).

英语日记 篇2

英语日记格式示范及例文

示范：friday feb.15th xx sunnyi was very sleepy in the morning,so i didn‘t go running as usual. i had something for breakfast. my new day has begun. the results would come out today. my classmates all felt very nervous,so did i. then one of my classmates called me,and invited me to play basketball in the afternoon. i like playing basketball,though i‘m really poor at playing it.i and my parent visited redstart farm last saturday,there‘re environment is so good.we‘re scavenge the hourse,the horse was leaded into the stable and each was put in a stall.cows and sheep depends forage to feed.this so lifelikeness,we‘re got a lot of enjoyment from my job. in the end.owner preparative feasted on me.

英语日记格式说明：星期和日期写在左上角，天气写在右上角 日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以

1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：december 18,xx或者dec. 18,xx。

2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：thursday dec. 18,xx或dec.18，xx thursday

3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:sunny,fine,rainy,snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。

英语日记 篇3

EQ的重要性

The Importance of EQ

EQ stands for Emotional Quotient, which represents the emotional intelligence of people. In another words, it is the ability to manage yourself emotion and other’s emotion. It is very important for everyone in their whole life. People with high EQ are always good at communicating. When other people need help, they always can give their advice because they can think in their own way. So people around them like to communicate with them. Besides, those people with high EQ are not easy to have conflict with others. They won’t speak words in a direct way, instead of a soft way that people are easily to accept. They can sensitive know what to say and what to do. Thus, they have less conflicts as others. This high EQ helps them live better in this society.

【参阅译文】

EQ是情商的缩写，代表着一个人的心情智力。也就是说EQ指的是一个人自我心情办理以及办理别人心情的'才能。在每个人的一生中都是很重要的。高情商的人总是比较长于沟通。在别人需求协助的时分，他们总是能够给出主张，由于他们总是能够做到换位考虑。所以，他们身边的人都喜爱和他们沟通。除此之外，高情商的人还不简单与别人发生冲突。他们说话不会太直接，会用柔软一点的、简单让人承受的方法。他们能够灵敏的知道该说什么，该做什么。所以，他们很少与人发生冲突，高情商有助于他们在这个社会上过得更好。

英语日记 篇4

小时候，我有个梦想，长大后要当一名光荣的人民警察。

我的童年是在“天无三日晴，地无三尺平”的贵州安顺无忧无虑地度过的。父亲是安顺行署公安的法医，我年幼没人带，随父亲走动便在我记忆中留下了最深刻的印记。飞流直下的黄果树大瀑布，神奇诡异的犀牛岩洞，多姿多彩的苗族风情，深蓝色警服忙碌活跃在其中。我心中的警察梦那时便已播了种。

十八岁那年，我如愿考进了安徽省人民警察学校。胸怀满腔激情，铁肩担道义，我把自己想象成正义的化身，在七百多个日夜自我加压刻苦“修行”，全身心地学习各项公安技能……

警校的两年是充实而难忘的，我在这儿鼓起了风帆，张开了翅膀，我要起飞！

实习期我分在了刑警大队，在号称“天下第一警”的前沿阵地，我师从陈大队长，勘查现场、调查取证、提取赃物等诸般武艺精益求精。实习期将满，师傅语重心长送我四个字：“除暴安良”。让我铭记一生。

“十年磨一剑，今朝显锋芒”。9月1日，我终生难忘的日子，公安分局党委委我重任，三十而立的我挑起了仙源派出所所长的重担。

我当时没有丝毫的畏惧，只是铆足了劲，要在这块人生的舞台上好好展示自己多年苦习的“武功”。我感到浑身充斥着斗志，双臂充满了力量，我要飞翔！

弹指一挥间，八年了，我将最充沛的精力，最美好的'时光投身到了仙源这片热土，殚精竭虑、冲锋陷阵，以自己的言行来诠释一名人民警察除暴安良的职责。

八年的抗战能够打败日本帝国主义。八年基层工作的历练也充分展示了自我。

我闭上双眼，神游太虚：“大鹏一日同风起”，我幻化成了一只翱翔的雄鹰，展开有力的臂膀正“扶摇直上九万里”。

从警今生无悔！

英语日记 篇5

January 16 2013

2013年1月16号

Today, I still went to my mother's office. My mother was very busy, so was my father. They always live in Beijing. They must get up early. Because they will manage the factory. So I know they are very laborious. So I should save my money. Also I should help them. Although I can't do something useful, but I think I should share the work with them. I am one of my family member. In the future, I will take a job and work. It' time for me to begin to learn how to work.

今天,我还是去了我母亲的办公室。我母亲很忙碌,所以是我父亲。他们一直生活在北京。他们必须早起。因为他们将管理工厂。所以我知道他们很辛苦。因此,我要节省我的钱。此外,我应该帮助他们。虽然我不能做一些有用的,但我认为我应该与他们共同工作。我对我的家庭成员之一。今后,我将工作和工作。它'的时候我开始学习如何工作。

英语日记 篇6

it's the first day of hoilday.i went to shopping with my mom. we were at a fashion storemom said :oh,look at that hat!it's beautiful!i asked:do you want to try it onyes!she said. so,what do you thinkshe asked me .the style is terrific, but i don't like the color.i answered her.i'll take it and her talk to the sell clerk,and wearing it.

翻译:这是我第一天放假.我和我的妈妈去逛街了.我们在一家时装店的小商店逛.妈妈说; 看,那顶帽子真漂亮!我问;你想戴以下吗当然!她说.你觉得怎么样款式好,但我不喜欢颜色.我回答她.我要买了! 说着她找售货员把帽子买了,并戴了起来.

英语日记 篇7

DUTIES OF A STUDENT 学生的职责

Education is the very thing that we want to receive。 Our parents send us to school so as to enable us to get (obtain) knowledge and achieve great things in the future。 The following are the duties of a student (which) we should keep in mind。

In the first place， we should be filial to our parents and respectful to our teacher。

In the second place， we have to (muststudy as hard as we can。

In the third place， we must not tell lies。

Last of all， we must not criticize others。

To sum up， the above-mentioned rules are the very duties of a student。

教育就是我们要理解的东西。我们父母送我们上学以便能使人们获得知识与将来成大事。下方是我们就应记住的学生的职责。

我们应对父母要孝顺，对老师要尊敬。

我们要尽可能的`用功读书。

我们切不可说谎。

最后，我们不要批评别人。

总而言之，上方所说的规则就是我们应尽的职责。

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