弘扬雷锋精神心得体会大学生

弘扬雷锋精神心得体会大学生(汇集九篇)。

难忘的实践活动又将谢下帷幕，你有什么总结呢？一定有不少东西可以写进实践报告的吧。那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是小编精心整理的大学生志愿服务社会实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇1

第一阶段：发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

第二阶段：实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的.环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体。

同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自己、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇2

三月中旬以班级为单位，开展了以“雷锋精神”为主题的团会，黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!

为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的`活动。通过切入实际，亲身体会，来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。

活动还没有结束，大家又带上了志愿者的.标识，举起横幅，倡导低碳环保，做保护环境拒绝雾霾的志愿者。

三月雷锋即将过去，同学们都在这一次心灵的荡涤之旅中收获了很多。同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存不朽。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇3

雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。

全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。

甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。

刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。

勤俭节约、艰苦奋斗的'优良作风。

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上弘扬。

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇4

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的`一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇5

一、背景介绍

地铁志愿服务是一种社会实践活动，是由一群热爱公益事业的志愿者组成的团队，通过在地铁站点提供各种帮助和服务，为广大乘客营造良好的出行环境。地铁志愿服务项目旨在引导公众积极参与社会公益事业，传播正能量，促进社会和谐发展。

二、活动内容

1、服务内容：地铁志愿者们在地铁站点设立服务台，为乘客提供信息咨询、帮助导航、协助购票等服务。他们还可以帮助老弱病残者上下车、为有特殊需求的乘客提供帮助。

2、宣传活动：地铁志愿者会开展各种宣传活动，包括发放宣传资料、举办公益讲座、展示公益短片等，引导更多人加入志愿者行列。

3、公益活动：地铁志愿服务团队会组织义卖、募捐等公益活动，筹集善款用于支持贫困山区学生、孤儿院等社会公益事业。

三、参与感受

1、乐于助人：在地铁志愿服务中，我们遇到了很多需要帮助的'乘客，能够帮助他们解决问题，让我们感到非常满足和快乐。

2、团队合作：地铁志愿服务需要团队合作，每个人各司其职，共同完成服务任务。在团队中，我们学会了互相帮助、协作、沟通，增强了团队凝聚力。

3、公益意识：通过地铁志愿服务，我们深刻感受到了公益事业的重要性，意识到自己可以通过力所能及的方式为社会贡献自己的一份力量。

四、社会效益

1、改善乘客出行体验：地铁志愿服务为乘客提供便利和服务，帮助他们解决问题，提高了乘客的出行体验，营造了良好的地铁出行环境。

2、促进社会和谐发展：地铁志愿服务活动传播正能量，引导更多人积极参与公益事业，促进社会和谐发展，为构建和谐社会贡献力量。

3、培养志愿服务意识：通过参与地铁志愿服务活动，志愿者们培养了服务意识、团队合作精神和社会责任感，提升了自身素质和能力。

五、展望与建议

在未来，地铁志愿服务团队将继续发扬公益事业精神，扩大服务范围，引入更多志愿者，并不断完善服务内容，提升服务质量，为更多乘客提供更好的服务。希望社会各界能够关注和支持地铁志愿服务活动，共同营造和谐的社会氛围。

总结：地铁志愿服务是一项具有积极意义的社会实践活动，通过参与地铁志愿服务，可以帮助他人、增进团队合作、培养服务意识，实现自我提升与社会价值的双赢。相信在志愿者们的共同努力下，地铁志愿服务将为社会带来更多正能量，为公众提供更周到的服务，成为社会发展的重要力量。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇6

雷锋，相信大家都很熟悉。

雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。在那时，雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害，他不满七岁就成了孤儿。

1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局证明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不贴合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

对于雷锋叔叔的牺牲，我们深感痛惜，但是，雷锋叔叔的精神却永存于我们的身边。如在车上给老弱病残的人让座，在路上扶行动不方便的老奶奶过马路，在平时学习中帮忙有困难的同学……

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，不要以为某件好事太小而不做，想要做大的好事，就务必从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它，倘若此刻做一些小的坏事，那长大后必定会成为社会的`危害。我们必须要学习雷锋叔叔，多做好事，不做坏事。做好事那也是需要发自内心的，而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。

雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的！

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇7

三月的“雷锋活动月”转眼即将结束，但雷锋精神将永驻我们心间。通过三月的学习雷锋精神，我感触颇深。他用有限而短暂的生命创造出无限而长久的价值。

雷锋精神的内涵：在改革开放的进程中，雷锋始终伴随着中国人民进步的脚步，始终是社会道德进步的标尺。雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。

雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢？

雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。

雷锋精神是永远都不会过时的，同样，雷锋精神也不分大小深浅，只要是真心送去自己的温暖，只要是利人的就是雷锋的！

我们当代大学生没有什么惊天动地的举措。我们只有从实际出发，用实际的脚步，将雷锋的精神诠释到极限。让更多的人学做雷锋，争做雷锋，让我们的家园更加友爱，更加和谐！

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇8

前言：

三年前的大一结束前夕，我在网上报名参加了云南省的暑期社会实践，七天后我收到云南省发来的测试通知，我在网上完成了测试工作。就这样，20xx年的暑假，我来到了云南腾冲。那是我第一次来到云南，第一次看到云南的夏天，那时正是麦收时节。我们紧随当地的一个公益组织来到村里，村里刚刚修了新路，走在上面，还能闻到路上的沥青味。我从小就没有在村子里住超过七天，家里小时候就住在镇子上，后来等我稍大一点，又搬来了市里面，但从始至终都没有改过“农民”这个称号，家里的户口一直在爷爷奶奶家里。所以当我来到这个陌生的乡村的时候，有一种难得的熟悉感。这篇其实我很早就想提笔了，记录这几年以来在志愿服务中的心得。

这是一篇关于我本科四年的志愿服务的实践报告，谨以此献给去到过的那些可爱的地方。

一、腾冲概况

腾冲是云南省的一个县级市，位于云南省西南部。市区距印度雷多602公里，距缅甸密支那200公里，是中国通向南亚、东南亚的重要门户和节点。

腾冲地处亚欧板块与印度板块相撞连接的地方，同时境内多高山，地势西北高、东南低，山区、半山区面积占84%。

腾冲现有人口65.99万人，其中：城镇人口26.07万人，占总人口的39.5%，乡村人口39.92万人，占60.5%。

二、学校情况

20xx年暑假，我来到了云南腾冲，随后来到腾冲市下的一所乡村小学。小学汇集了周边几个村子的学生，这所学校里大概有300人，从小学一年级到六年级。由于这所小学是由腾冲市内的一家公益组织建成的，所以学校内设施还是很完善的。

推开学校实验室的门口，看到齐备的'实验器材上落满厚厚的一层灰，天文教室里摆满了各种天体模型，却一直没有人使用，我才意识到，这里需要的，不仅仅是高大上的硬件设施，而且是能带领学生使用它们的老师。

还记得，有一天我去村口小卖部为团队买东西，正好一个小男孩骑着电动车把家里刚摘的蔬菜拿到当地的市场贩卖，看见我走进了商店，就把车停在门口。老板看见了，就问：“你在等谁呢?”他说：“我在等我的老师。”老板又问：“你们学校不是放假了吗，老师们不是都回家了吗?”小男孩指着我说：“她就是我的老师。”

等我结完账，他邀请我乘坐他的“二轮敞篷的小电驴”，踏上小电驴的那一步，走得摇摇晃晃，但却是我向着未来稳稳走出的第一步。也就是在那时，一颗种子埋在了我的心里，今后，我一定要多参加一些志愿活动。

三、组织活动

我和团队成员，一起在那里“服务”了三周。为什么我要用引号，因为与其说成我们“服务”了当地，倒不如说是他们“服务”了我们。当地人总喜欢把我们称作老师，把我们当成远方来的客人一样招待，他们非常尊敬我们。有好吃的先给我们，家里养大的鸡，还是逢年过节才吃，但是我们的到来，他们却都拿出来招待我们了。

来到这里以后，我们按照之前网上了解到的信息以及当地部分给我们提供的资料，我们在之前就已经想好了这三周的实践主题。以“世界”为主题，我们分为四个板块，分别是“我就是我”“多彩云南”“人类文明”“探索未知”，按照由个体之小我到向未知之大我拓展的顺序，设计了文史类、科学实验类、科普类、音美类、素质拓展类等多门课程，帮助他们认识自己、认识家乡、认识人类、并发挥去探索未知的世界。除此之外，我们还新增了一门课程，关于传染病的介绍以及防范。

3.1跟乙肝打个招呼

3.2科普课

上课的时候，我们问了小朋友一个问题：“如果可以，你希望能做一个东西?”小朋友回答道：“我希望我能造一架飞机。”“为什么?”“因为这样我就可以去很远的地方找你。”“那我就教你，做一架飞机，翻过大山，跨越大海，为了重聚。”

小朋友自己动手开始做自己心目中的飞机、火箭等等。看着他们把作品一个个呈现在我们面前，不得不说，被他们感动到了。

四、学会告别

来到腾冲的最后一节课，在几天前，我就安慰自己还有时间陪伴孩子们，但是离别的时刻还是悄无声息地到来，当最后一节课的铃声像往常一样响起，我们再也没有办法欺骗自己。也许是那个夏天场面最为混乱的一节课，也是情绪最为失控的一节课，但这些或许都不重要了。尽管孩子们一生中还没有经历过多少离别，但他们已经懂得了珍惜、珍贵和珍重的意义。

告别的时刻终究来了。告别的痛苦终究短暂，欢愉的时光才是长久的。结束腾冲志愿服务的那一天，学校开了一个告别仪式，那一天，点亮了整个夏天。孩子们动听的歌声、悦耳的琴声.给我留下了美好的回忆，像一颗种子，埋藏在这个七月的夏天。也许人生路上我们不会再相遇，但还会有更多的爱去滋润孩子们的心田，就像泉水的灌溉，这颗种子也会慢慢生根发芽，开花结果。

五、之后的日子

我一直认为家国情怀是一个人最根本、最深沉的力量。所以在后来的后来的校园时光里，志愿服务成为我生活中必不可少的一部分。我和朋友们去养老院教老人使用智能手机、到贵州民间参与调研、利用周末时间去福利院教孩子们写作业、到广西龙胜县支教、连续三年把自己的奖学金用于资助河北省丰宁满族自治县的小朋友......

今年寒假，我和叔叔一起到基层工作，叔叔是一名基层干部。初到基层，“人民群众”对我来说是一个抽象的符号，更多是来自于一种朴素的感情。在这样的基层，我工作了近两个月。现在的我回归了正常生活，依旧会常常想起那时候陪叔叔挨家挨户了解情况。基层工作大多时候都是一些无尽的琐事、遗留的问题和哭笑不得的误解，种.种琐碎像“一地鸡毛”，看似无足轻重，却最容易消磨人。如今在提到“人民群众”，我发现已经变成是一个个鲜活的个人，是一个温暖的大家庭了。

六、结语

人常说，三十而立，我今年二十一了。这些年，走过了许多地方，却时常梦回到那些我曾经呆过的最淳朴的地方。直到今天，我有幸面对和接触了各类的群体。在去过的那些基层环境中，我进一步理解了什么是家国情怀和群众感情，体会到了群众面临的忧愁、体会到了生活中的种.种艰辛，却又时常因为自己此时的无能为力而深深自责。

基层虽小，只要用心，就能感受时代的脉搏;边疆虽远，只要融入，就不会因此感到孤独。

我希望将来，我能够有机会去到基层工作。基层工作注定是平凡的，但平凡是生活的大部分，如果平凡，就一定要做有担当又坚守的平凡人。

弘扬雷锋精神心得体会大学生 篇9

通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:

1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。

4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!

5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。

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