搞笑的人作文

搞笑的人作文十四篇。

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的写人幽默的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

搞笑的人作文 篇1

今天，我看了《少年博览》11期中的心情日记——“不吸血的蚊子”有秘密，上面有几句非常搞笑的话：猪太太家里着火了，她大叫：“救火呀！快来救火呀！”小猴闻声赶来，看见大象正吸了一鼻子的水要往火场里喷，小猴连忙把大象的鼻子打成了结，水喷不出来了，火得救了。

救火原本的意思是“拯救房子不被火烧”。在这里却变成了“拯救火不被水浇”好搞笑哟！

可是，笑是归笑，我们又怎么不佩服作者的想象力、幽默细胞呢？

我也想像作者那样有丰富的想象力，要不，我也编一个吧——

从前，猫老师开了一家学堂，因为是新开张，猫老师招收了许多学生。

开学第一天，猫老师教了一句话：不动笔墨不读书。顾名思义的熊宝宝看了，心里想：原来读书怎么简单呀！不用笔写字，不用多读课外书，这就叫读书了！好轻松呀！熊宝宝就照着他想到的去做了。

期中考试到了，猫老师看熊宝宝成绩直线下降，气的把熊宝宝叫来办公室，说：“你看看你的试卷，这么差！差点把我气晕了！”熊宝宝却委屈地说：“老师你不是说不动笔墨不读书吗？我已经按照您的话去做了。”“什么？”猫老师问道，“你怎么按照我的话去做了？”“我不多读书，不做作业，不是按照你的话去做了。”“什么？”猫老师哭笑不得了。

搞笑的人作文 篇2

他是我的同学，一个蛮幽默的人。

他的皮肤很黑，和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天，一个地。他染了头发，似乎带着点帅气。可是，一个小矮子，帅得起来吗?Sorry，说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要问班上谁鼻子最大，没人不说他。看着那标志性的鼻子，难免多了些风趣。

就拿昨天来说吧!午自习，好好地，他就唱道：“WangnaninBeijing，我留下许多情。”翻译下：“王楠在北京，我留下许多情。”他不仅改了人家的歌，还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大，班上好多人都听到了。尽管如此，我没有怪他，因为早已习惯他的幽默。

每次下课，他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩，他握紧双手不停锤自己的身体，超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子，不发声音，但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步，扮的动物，装的人，每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西，他会面不改色地对你讲：“哦!我也没带，怎么办，怎么办?”其实他带了，只是小小的幽默一下嘛!说完之后，他会大大方方地把你需要的东西借给你。

他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三，但气氛却比初三还紧张，学习之余，他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。

他就是这么一个人，我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，这么一个易相处?又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢?

嘻嘻……这就是我的同学，一个幽默的人!

搞笑的人作文 篇3

中等的身材，矫健的体魄，总是英国绅士般的着装，走路时一直都带着满脸的笑容……他，就是六年级二班的班主任——钟小兵。

记得开学的第一天，看着他那威严的身材和微笑的走路姿势，我心里总觉得特别别扭。

可没过几天，我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了。他上的语文课总是幽默、风趣，时常让我们让大笑不止，把课堂气氛搞的非常活跃，总给我们留下深刻印象，就连笑星之首的冯秋适也甘拜下风。

“同学们，今天我们上《穷人》这一课。”他转过身，潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在不敢恭维，所以心里默默的祈祷老师不要抽我，可第一个就叫我读，没办法，只好硬着头皮读。由于我有鼻炎，在读之前狠狠的把鼻子抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说：“可千万别哭啊！”这时全班同学都哄堂大笑，课堂气氛立即活跃起来。没办法，谁让阿Sir的幽默水准已经达到“国际级”了呢。

他在教学方法上的确有一套。前几天，他知道我们对课文内容不太熟悉后，让我们把全部的课文都读一遍。可把我们难住了，都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”后，我们对许多课文都了解了不少。难怪我们班每次考试都名列前茅。

现在，我们都能感觉到他并不简单，看来“年纪组长”的殊容却实是当之无愧。

看，他又微笑着向我们走来了……

搞笑的人作文 篇4

要是说起老师，我第一个想到的就是李老师了，因为他很幽默，像我们的朋友一样，一点儿也不拘束。

在一节数学课上，李老师出了一道题，还特地的强调：你们要说的是你们做这道题时候的思路，不要念算式。当李老师说完以后，我们立刻把头埋了下去，来准备一下等会怎么说。老师开始提问了，同学们把手各各举得高高的，恨不得举到天上去。李老师说：我都不能把手举的向你们那么高。好多人都不约而同地把头抬了上去，原来，李老师的头上的电扇正在转。终于可以回答问题了，回答的时候，有一个同学说的语无伦次（我才不会告诉你们那个是我）只见老师说了六个字说都不会话了却让全班同学笑了起来。好像是李老师发现了一个没听课的，问：这道题你会吗？

会。那个人应声答道。

那请你来讲一下。

只见她支支吾吾回答不出来，李老师皱着眉头说道：会个Q。简简单单的一个英文字母Q也能把我们逗得哈哈大笑。你说，这难道不像一个幽默的朋友吗？

搞笑的人作文 篇5

我有一个最好的朋友：一张白白的脸蛋；乌黑的头发；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；还有一个能说会道的小嘴。她就是张艺明。她很爱笑，笑的时候总会露出八颗牙以上。她最大的特点就是幽默了。

有一次，在我生日时，她问我们“一头牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝东走50米。请问现在牛的尾巴朝哪儿？”我们回答的是五花八门，特别是我还拿笔画了画。她又说：“你们也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始终是朝下的呀！”我们被她说的'哑巴吃黄连——有苦说不出。

在国庆节晚上，我约张艺明和韩笑笑出来玩。我对她们说：“我们来比赛吧！比赛跑步吧！”我们像箭一样地射了出

来，只听到“咯”一声，韩笑笑摔倒了，她腿上的伤口流血不止，我们带她去了诊所。包扎伤口，但她始终很高兴。张艺明给她讲了一个小笑话：孙子骄傲地把记分册给爷爷看。爷爷说：“唉，我读书时，历史成绩总是100分，而你才99分。”孙子感到很委屈：“爷爷，您读书的时候，历史要短得多啊！”

张艺明是我们的开心果，也是幽默大师，更是我最好的朋友。

搞笑的人作文 篇6

妈妈是在丰收的秋天生下了我，我的降落伴随着他们双重的喜悦。

秋天的稻子熟透了，田野里黄灿灿的一片，前两天还在抱着我的妈妈，在第三天的时候就下地干活了。不止妈妈，家里所有的人都下了地，而我躺在一个用纱布包起来的摇篮里也下了地。

听妈妈说，那时小不点的我整天都呼呼的睡着，听话极了，她在田里收割着稻子，我则放在一旁的大树下。

那个秋天是真正的大丰收，家里稻子的产量是这些年来最高的，虽然大家的脸上都是喜悦，但是，我知道妈妈很辛苦。如今妈妈说起当年的事来，语气里透露着一种淡然，可是妈妈的病根子也就是在那时落下来的。

我们总说母亲是伟大的，因为母亲在有了我们后，她们世界的中心就成了我们，她们想着给我们最好一切。我的妈妈就是如此，不求回报的付出，希望给我最好的一切。

妈妈在生下我后，不管每天有多累，可是只要看到了在安睡中的我，她就是高兴的。虽然现在累，可是一想到，接下来我就会喝上醇香的米汤，妈妈的心里都藏着幸福。于是，妈妈每天干活更觉着有劲了。

每一位母亲的心里都装着一位小天使，而我们就是这位小天使。

感恩妈妈，感恩妈妈为我们做的一切。时间是无情的，我们在一天天的长大，妈妈一天天变老，我们的感恩要趁早。成长中的我们就应该明白感恩可以随时开始，就算我们的个子不高，但是生活中的我们还是可以力所能及的为母亲做出一些事，就算是倒上一杯水，这在妈妈的眼里也是让她高兴的一件事。

感恩妈妈，就从现在开始，从生活中最简单的一件事情开始。

搞笑的人作文 篇7

今天中午发生了一件令人生气又搞笑的事。

中午做完操，邢老师对我说：“等会儿把SLF留下来，让他再做一遍操。你和轩鸿基看着他，让他好好做。”我点点头。解散后，我把SLF拉出来，让他再做一遍广播体操。他做得懒懒散散，做完一二节后，后面的他竟然不会做了，我只好让轩鸿基领着他做。这时，郑欣仪也过来了，和我一起“盯”着SLF。

轩鸿基领的动作个个标准，而SLF做得却软软的，像个没有骨头架子的人。我对他说：“做好点儿行不行，看你，像个没骨头的.人。”他马上回应到：“我就是无脊椎动物。”我“扑哧”一下笑了，但马上又回归严肃。第一遍广播体操勉勉强强做完了，可他做得实在太不规范，只好让轩鸿基领着他再做一遍。就这样，做了一遍、二遍、三遍！做完第三遍，轩鸿基累得气喘吁吁，而SLF做得却乱七八糟。我们只能从站姿训练他：让他收腹，他把肚子往里吸，头抬得特点高；让他往下一点，他就把腰弯成了90度。最后，我们只能用手为他把身子“摆”好。可是，再一看他被我们摆好的身子，感觉特别扭，有一种让人狂笑的感觉。我们没办法了，只好把他送到了邢老师办公室。

这事情让人既生气又搞笑，难道他真的不会、做不好广播体操吗？（工作总结之家 DG15.coM）

搞笑的人作文 篇8

他是我同学，一个蛮幽默人。

他长着一头乌黑发亮头发，一双炯炯有神眼睛，戴着一个椭圆形镜片眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开嘴巴。

有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我念头。看样子，常肖他迎接我方式还是这么特殊啊！幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往和常肖他们一起玩三国杀。走时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦箭一样，飞快向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来哈哈大笑声音。

他就是这么一个人，这样一个幽默人—常肖。他朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默人，谁不想让他当自己朋友呢？

搞笑的人作文 篇9

他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！

每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师的表扬。

英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，积极的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！

我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们的宋老师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，老师让回答问题，他就把手高高的举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”

宋老师说：“刘顔博。”

结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎……呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉……呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”

有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。

他就是我的幽默同桌——赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。

搞笑的人作文 篇10

看着墙上贴着的一张张奖状，妈妈慈祥的样子一下子浮现在眼前。我的妈妈三十多岁了，是一名小学教师。在我心目中，妈妈可棒了，上知天文，下知地理，把工作、家里都安排得井井有条。邻居都夸妈妈能干，她的学生家长对她也是非常满意。妈妈每天要辛勤地工作，可是对待我这个宝贝儿子她从来没有马虎过。

记得小时候，我特别马虎，作业和考试从来没有全对过，不是把68写成86，就是把小数点儿丢了，100分总是和我擦肩而过。唉！真没办法。那时我就想：是不是我天生就是笨，永远也得不了100分呢？妈妈好像看出了我的心思，耐心地给我讲，告诉我在抄题时，一要看清楚，二要边读边写，三是写完再与书对比检查，计算时要仔细，算每一步都要边写边查，写完后再检查，那样就不会出错了。我按妈妈教的方法去做，果然有效。后来每次一做题，我就先把妈妈教我的方法在心里默默地念上两遍，从那以后，我作业上的满分和优多了起来，我不仅成绩提高了，还得到了老师的表扬，我的心里美滋滋的。

学习上妈妈帮助我，生活上妈妈关心我。我生病时，妈妈为我做饭熬汤，用小勺舀起一勺汤，放在嘴边吹吹，又用嘴抿抿，确实不烫了，才小心翼翼地喂给我吃。

妈妈不仅关心我的学习和生活，对我的成长也是从来不放松的。为了丰富我的业余生活，扩大我的视野，平时带我去图书大厦书的海洋里遨游，假期带我去旅游，领略祖国大好河山的美景。

看着每天为我操劳，满脸憔悴的妈妈，看着墙上一张张的奖状，我从心里默默地对妈妈说：亲爱的妈妈，谢谢您！

搞笑的人作文 篇11

8月了，我的暑假作业也快要OK了，总觉得应该学点什么，经过考虑后，我决定：一、学练字，因为我的字写的不好。二、学画画，因为它是我多年之爱好。最后决定，仍然在以前的绘画的老师那儿学。

重新回到“师门”，同学又增加了几个新面孔，老师不改以往的风格——幽默。

画国画的底稿时，我的幽默老师见我握毛笔的姿势不对，便说：“我代表考官大人为你考试，请问，你握的是毛笔还是钢笔”我听得一头雾水，仍没意识到自己的错误。老师便说：“公元2008年，徐雨舟同学失去中状元的机会，来人，把她押下去，搔痒痒!(老师的刑罚就是叫同学搔痒痒)。”我大喊救命，可惜已过一盏茶之时，结局已无法挽回。

老师喜欢用化妆盒来固定画(不是为了省钱而是省力)，我们曾笑过老师40多岁了还化妆，没想到他“脸不红，心不跳”还抓起我的毛笔唱起“最美不过夕阳红”，弄得下巴有黑点点，让人“不见不知道，一见笑一笑”

嘿，瞧我的记性，那幽默老师就是大名鼎鼎的李老师!

搞笑的人作文 篇12

要说我们班的美术老师朱老师，用一个字来形容就是胖，两个字形容那就是幽默，我们全班都称他“幽默朱老胖”。

就在昨天下午美术课时，朱老胖指着我们说：“昨天我们做了夸张的脸，所以今天可以用剩下的陶泥做身体了。”此话一出，许多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖双手插腰，沉思了一会儿，便对我们说：“陶泥太硬，你们可以用白开水啊！没有开水就用口水呗，口水可是取之不尽，用之不竭啊！”这句话犹如利刃，刺中了同学们的笑点。同学们有的摸着肚子笑，有的还边笑边捶桌子，还有的甚至笑着在地上打滚呢！

过了一会儿，教室里安静起来了，每个人都在做自己的陶泥人像。忽然，朱老胖的火眼金睛发现一个同学的左手在抽屉里，右手则向嘴里运送不明物体。朱老胖立刻走到他面前，厉声问：“请问你在干什么呀！这位帅哥。”那位同学结结巴巴地说：“是汽水糖。”“什么！？”朱老胖“龙颜大笑”。那个同学闭上眼睛，等待着“暴风雨”的来临。突然，朱老胖想了想，居然笑眯眯地说：“哎呀呀！你怎么能这么不讲义气啊！不分些糖给老师与同学们吃。这样吧！作为惩罚，明天就请你提一袋汽水糖来，平分给我们吧！”教室里再次沸腾了起来，大家都快要被笑断气了呢！美术课就这样，从笑声中结束了。

通过这节课，同学们也都明白了上课不能吃糖；想办法时，用特别的方法往往能解决。

如何？朱老胖幽默不？

搞笑的人作文 篇13

在我们班里，有两位同学很有趣，可以说是我们班里的开心豆，有了他俩，班里的笑声增加很多，同学们也快乐很多。

第一个叫张伟杰，他是我们班里个子最高的，虽然只有12岁，可他的个头已经超过了一米六，已经跟老师差不多高了，他也是我们班体重最重的。是我们班里名副其实的“重量级”人物。

他虽然长得人高马大的，但不会仗势欺人，从不会欺负那些比他小很多，比他轻很多的同学。

他也很大方。同学向他借东西，只要他有，就会二话不说，马上借给你。

英语老师让我们朗读英语的时候，两个同学结对，相互读。我就是和张伟杰结对的。每次他读起英语来，那速度真叫快，如果不仔细听的话，就是“嗡嗡”的声音，根本听不明白，到最后，不知道他在读些什么。

还有一个有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好听。他虽然个子不高，可是比张伟杰还要胖很多，一米四不到的个子，体重却已经超过了一百十斤。

孔俊杰走起路来总是摇摇晃晃的，有些像企鹅，看起来很好笑，也很可爱。

以前，他有些懒，回家作业经常不肯做，老师也经常为此生气，还找过他的爸爸妈妈。不过，现在好多了，老师也很喜欢他。

孔俊杰还有一个特点，就是吃饭很多，也很快。我们一碗还没有吃完，他已经拿着空碗去盛第二碗了。

有一次，一个同学没有来，多了一份菜，老师让要吃的同学上去分了吃掉，这样的机会他是绝对不会放过的。只见他拿着饭碗，快速地冲到前面，终于“抢”到了一个油泡嵌肉，开心地走到座位上，津津有味地吃起来。

你说他们两个同学有趣不有趣？

搞笑的人作文 篇14

他，天生一副惹人发笑的模样，胖胖的，整天笑嘻嘻的，笑的时候，腮帮上的肌肉向上提，把原来就小的眼睛变得更小了。他，常常逗得我们开怀大笑。他，就是我们班鼎鼎有名的幽默大王——王林翔。

英语快乐阅读课上，和蔼的顾老师讲课十分有趣。一课讲完，重温表演时，他自告奋勇地走上讲台，绘声绘色地表演，还不时加上自己生动有趣的语言动作，模仿各种动物的叫声……在说到丑小鸭破壳而出时，他伸了个懒腰，嘴里“嘎嘎”直叫；说到丑小鸭流浪在外时，他全身瑟瑟发抖，皱着眉头，可怜地四处张望；丑小鸭太累了，他一个踉跄，差点摔倒！我们一惊，他却扭头嬉笑着说：“专业动作，小朋友们不要模仿哦！”一句话惹得我们哈哈大笑。想必他在想：嘿嘿，怎么样，我表演得不错吧？

课前两分钟，同学们都在安静地等待上课，他却还在偷偷给我们讲笑话，惹得我们想笑却不敢笑。老师走到他身边，严厉地说：“你想说笑话，就上台讲，别总是偷偷摸摸的！”他却眨巴着小眼睛问：“老师，你说谁呢？”“你！”老师推了推眼镜说。他要咬着手指头，装傻说：“我，咦？我怎么了？”看他那装萌的滑稽样，我们终于忍不住笑了起来，没想到老师也跟着“噗嗤”一声笑了。

这就是我们班的幽默同学——王林翔。课堂上，他是我们的小笑星，帮助老师生动地上完每节课，成为老师的小帮手。课间，他常逗我们开心，帮我们解闷，真是名副其实的“幽默大王”。

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