社区联谊活动总结6篇。
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的社团联谊活动总结,希望能够帮助到大家。
社区联谊活动总结 篇1
一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.
二.各部长撰写几份活动报告.
三.讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改进自己.
这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度,使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会,也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。
四、活动不足:
此次活动出现了一些不足:
有些小的细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流,我们也没注意到两个社团的沟通有些不足)
五、活动心得:
1、以后活动要更加注重活动前期准备,尤其是活动中的各个细节问题。
2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。
通过活动增强了兄弟协会间的友谊.在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际能力,也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础。
社区联谊活动总结 篇2
尊敬的徐指导员,各位战友:
大家好!
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。今秋十月,秋高气爽。在英雄城南昌,我们----原江西生产建设兵团七团十三连及兄弟连队30余位战友欢聚一堂,欢迎徐本才指导员莅临南昌并专程来这里看望大家,首先,让我们以最热烈的掌声,欢迎老领导来到我们南昌。
四十年前,命运使我们相聚在安福生产建设兵团七团化工营十三连。我们还记得那由我们开挖的山头、道路;那耸立井架的厂房和那条我们取名的团结路。多少年来,每天早晨催我们起床的哨声似乎还在耳边响起,种花生、挖土方、搞基建的情景还历历在目。在那块土地上,在那个特殊的年代,徐指导员像父辈一样爱护远离家乡的我们,用丰富的阅历引导我们成长。我们还记得徐指导员当年那矫健的身影和身体力行的作风,还记得他对我们孜孜不倦的教侮。还记得在那块难忘的土地上,我们有过的坎坷,有过的泪水、有过的欢笑和快乐。在十三连这个大熔炉中,我们得到了锻炼,学会了勤奋、坚强。化工营存在的历史虽然短暂,但那里留下了我们的青春、汗水,留下了我们追逐梦想的时光,也给我们留下了一笔用不完的精神财富。化工营是我们人生中一段最刻骨铭心的记忆,安福县是我们魂牵梦绕的地方。
四十年后的今天,我们已霜染鬓发,我们用自己的智慧和汗水走过了那段蹉跎岁月,体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的沉浮。当我们遇到困难时,想起当年就有了战胜困难的力量。知天命之年的我们深深懂得:人生最宝贵的不是金钱财宝,不是权位桂冠,不是花容月貌,而是那浓浓的'战友情、师徒谊,是那永远也忘记不了的兵团情愫。战友们,今天徐指导员的到来让我们又重聚在一起。我们欣喜地看到:徐指导员红光满面,身体很好,记忆超强。他不仅能一一叫出我们的名字,记得我们那时每个人的个性和特长,还对那时的发生的事情如数家珍,娓娓道来,这些都让我们深深的感动着。四十年啊,我们没有忘记,指导员也没有忘。他把我们当成他的亲人、他的孩子一样挂念着。多少战友含着眼泪望着老指导员,多少人眼前又浮现了已经淡忘的往事。战友们,我相信我们的友谊不会因时间的流逝而隐退,不会因境遇的变迁而淡漠,我们的友谊如同一首深沉的歌,悠远深长,回味无穷。
今天的聚会,一定会在我们的今后人生记忆里留下浓重精彩的一笔,我们今天的言谈欢笑都将成为明天美好的回忆。
时间在变,青春不再,但我们的友谊永远不变!
谢谢徐指导员的到来!祝您在南昌期间健康快乐!
预祝我们的联谊会圆满成功!
社区联谊活动总结 篇3
活动时间:
12月12日
参加人员:
主席团成员、各部门部长、篮球队队员(伍昱州)、表演节目人员(曾步凡等),
活动概况:
本次四校联谊在x一中举办,共有三个学校参加。由于时间的冲突,效实中学未能参加。通过本次四校联谊,我们各校学生会加深了联系,也在各自身上学到了工作上的经验,是一个很好的活动形式。
活动流程:
1、参观x一中校史陈列馆,了解了x中学的建校过程,重大事迹,名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为:话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”(舞蹈)“x一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)。
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感,并且参观了x一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和x一中进行比赛。
活动总结:本次四校联谊总体较为成功,但也存在着以下几点不足之处:
1、时间问题:由于这次活动是在星期六举办,活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧,导致同学们回家时间普遍较晚。(6点半到7点之间)。
2、用餐问题:活动定于下午举行,而x一中又不提供午餐和晚餐,导致参与的同学只能自行解决,在组织上有所欠缺。
3、行程问题:由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重,大家选择乘坐出租车到达x一中,为此花费过多,而同学们的归程也由他们自行解决,在这一方面还有待改进。
社区联谊活动总结 篇4
亲爱的老师们、同学们:
大家晚上好!
值此中秋佳节来临之际,我谨代表学校向在座的各位、并通过你们向全校师生致以节日的祝贺和亲切的问候!月到中秋分外明,又是一年团圆日。在学校团委的精心组织和安排下,今晚我们得以在此欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,意义非同寻常!在这团圆的日子里,我要祝福大家:身体健康,万事如意,成绩步步高升,我们学校在中考和高考中都取得了前所未有的突破,其中高考本科上线率在50%以上,高考总上线率100%,这两个数字代表了什么呢?他们代表着我们学校将有一半以上的学生可以考取大学本科,全校学生都可以上大学了,这是两个多么让人热血沸腾的数字啊!
当然,这两个数字代表的已经是过去式,躺着并不能出成绩,他们已经成为了历史,今后的`路还得靠我们现在的人去走,今天我们走好了自己的路,搞好了我们的学习,提高了我们的成绩,那么明天的辉煌一定属于我们。我相信,通过老师和同学们共同的努力,我校明天的发展将会更好。到了明年、后年,我们的高考生将会有60%、70%甚至更多的学生能够考取本科,考取更好的大学去深造。
昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。当前,麻栗坡民族中学正处在发展的关键时刻,让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,为我们的明天、为学校的明天添砖加瓦、再创佳绩。
最后,再一次祝福各位老师、同学们节日快乐,并希望大家在这醉人的金秋,身体健康、阖家欢乐,学业有成,让我们一起祝愿:麻栗坡民族中学明天更加美好吧!
社区联谊活动总结 篇5
为了推动新课程改革的不断深入开展,全面提升教师队伍的整体素质,更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校,共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来,从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视,经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式,制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划,积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识,要把促进教师业务成长,尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点,同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此,在校际交流活动中,三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动,如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等,每次研讨会上大家都畅所欲言,交流教学经验,实现资源共享,大家集思广益在众多思想的碰撞中,收获了许多新的经验和信息,加快了学校骨干教师的培养,促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始,三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主,目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排,制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师***,三中优秀教师**等,分别为本年度交流活动精彩献课。
一、活动过程:
1.三月份,我校z老师的语文公开课
2.四月份,z老师的英语公开课
3.十月份,三中z老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4.十一月下旬,“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行,我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5.十二月中旬,组织我校全体语文教师到三中聆听z老师的公开示范课《三峡》。
6..十二月中旬,我校骨干教师z做“校校联谊”英语公开课。
二、取得效果:
1.公开课上,z老师结合自己20多年的教学经验,将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合,注重培养学生学习习惯,用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价,认为这是一节在新的教学理念指导下,将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课,是一个成功课例,令大家受益匪浅。
2.z老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实,彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想,用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围,构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。
3.z老师的课堂给大家耳目一新的感觉,学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大,语法句式反复训练扎实到位,得到所有听课教师的高度评价。
4.z老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下,学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课,都能够根据本校学生特点,因材施教采取有效的教学手段和策略,处处体现以学生主体,教师为主导的教学新思想,使得课堂气氛活跃,教学效果非常显着。
公开课后,听课教师参加了评课教研活动,教师们在评课过程中,实事求是,不敷衍了事,不走过场,本着“一切为了学生,把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题,大家畅所欲言,求同存异,严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋,互相促进、互相提高、不断改进教学方法,提高教学效率,真正体现了在交流中探讨,在探讨中提高的教研实效性。到目前为止,三校共有12名教师献出了公开课,有200多人次参加了教研活动,教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展,使我校教师受益匪浅,一致认为,不但获得课堂教学经验,还进一步提高了对新课改的认识,并在今后的课堂教学活动中努力探究,不断总结,为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩,但还存在一些问题。
1.交流的内容和深度不够。
2.部分教师认识不到位。
3.活动内容、形式要多样化。
因此,我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动,扩大参与教师,增进三方学校、教师间的联系和友谊,使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流,不断提高自己的教育教学水平,为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动,为教师们搭建起了校际间相互学习的平台,加强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶,在交流中多角度地促进了教师的专业成长,体现了教育资源、理念的共享优势,拓展了教师的教学思路,达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用,有效的促进了学校间教育的均衡发展。
zz中教科处
20xx年12月24日
社区联谊活动总结 篇6
新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与刘营中学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。
一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境。
我校与刘营中学联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。
1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。
2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。
二、两校联谊搞教研,互学互进同成长
自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。
1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。
2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。
在5月初,我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。
3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。
4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。
5、6月份,我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20××年两校之间活动开展情况,及根据两校实际情况制定了20××年的联谊活动。
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