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高中作文写作范例

时间:2022-03-25 高中作文写作课教案 公文写作总结范例

我爱读书从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。书就像我的伙伴一样和我一起长大,我也从看《安徒生童话》《成语故事》转变为了《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》。

童话故事,科幻小说,百科全书,世界名著,依然坐落在我的书柜里。时间的流逝并没有减去他们半分容颜。内容依旧丰富多彩。闲来无事我也会看看曾经儿时的故事书。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

书就像宝藏一样,有着无穷的魅力,让我去开启那神秘的世界。书就像有着魔力一样,进去了就不想出来,每每读书都会忘了时间。书就像心灵的天使一样,不论烦躁郁闷,只要看书就一切都成为了幻影。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。的确书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

读书,可以丰富我们的视野;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的力量,在知识的海洋中,遨游;用自己的力量,在知识的天空中,飞翔;用自己的力量,在自己的大地上,奔跑。

书,是山,是河,会是很多很多。但重要的是教会我的处人之道。我爱读书。

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道德话题作文写作范例


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我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。我也曾经历过一些道德故事,它们就像一个个小小的贝壳,在阳光的照耀下一闪一闪的。

记得一个星期天的早晨,我和妈妈到超市买菜,有一车绿油油的小黄瓜吸引了妈妈的目光,我们来到菜前,妈妈弯腰买菜,我在旁边等她。忽然,我发现妈妈身旁的一个阿姨在付钱时不小心掉了十元钱,她一点也没感觉到。这时我急忙走过去,刚把钱拾起来给阿姨时,就听见一个小女孩大声说:“阿姨,你的钱掉了。”当丢钱的阿姨正疑惑得看着地面时,小姑娘指着我说:“阿姨,你的钱掉了,是这位姐姐帮你捡起来的。”我的脸通红通红的',然后我把拾到手里的钱递给丢钱的阿姨,阿姨立马向我道了谢,我一边高兴地说着不用谢,一边走向妈妈身边。

道德,就像一束花,一朵开在心间的花、又像一句话,一句温暖你我的话。

如果人人都献出一点爱,那么世界将会变得多么美好!许多发生在我们身边的小事,虽然平凡,却不能忽视,就像《钓鱼的启示》一文中的父亲讲得那样,“道德是一个是与非的问题。”我要向钓鱼的孩子那样,做一个有道德有志气的人。

优质范文:小学作文写作范例


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雪花刚跳完舞蹈,

一群孩子就开始吵叫。

这个要进雪堆,

那个要把绳跳。

不能用谈判解决,

就只能追逐打闹。

白白的雪地里,

印着一串串脚印,

传着一阵阵欢笑。

眼看着他们越跑越远,

真像一群展翅的小鸟儿,

飞向他理想的树梢!

也愿他们真像鸟儿一样,

展开翅膀,飞向属于自己的蓝天!

参考范文:初中作文写作范例


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离开小学, 迈入中学的大门已有两个多月了, 在这里我认识了许多新同学, 新老师, 了解中学生活。丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐。

开学不久的一天下午, 我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌, 原来是各个社团在"招兵买马", 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等。 各种活动的海报内容让人应接不暇, 使我跃跃欲试。 一向不爱热闹的我也参加了几项, 最为自豪, 快乐的是参加的"志愿者活动", 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量, 又树立了服务他人的意识。 我也因此变得不那么自私了, 看到自己能帮助他人, 看到自己在进步我感到很快乐。

上中学以后, 我觉得自己变得快乐开朗了。 小学我很文静, 不爱与自己与不熟悉的人交流。 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉, 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里, 会主动与不熟悉的`同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、 体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家, 一天一天就这样过去了。

如今秋风送爽,我走在校道上, 漫步在草地边, 如沐春风, 我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了, 但是在这里学习我学到了很多动西, 了解到中学生活是丰富多彩的, 多彩的中学生活将带给我们许多快乐。

[推荐]英语节日作文写作范例


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现在大城市都流行过西方的节日,如圣诞节、愚人节等,请对这一现象发表你的看法

Nowadays, there appears a phenomenon that the western customs are spreading into the east countries step by step, thus making many inhabitants who live in big cities enjoy themselves on these western festivals such as Christmas Day, April Fool’s Day, etc. Such phenomenon shows us that the world people are getting close gradually and the world is becoming smaller and smaller as well. Therefore, in my opinion, it’s a normal phenomenon s well as a necessary trend.

现在,有一种现象是,西方的风俗习惯在东方一步一步地蔓延,使许多生活在大城市的居民喜欢在圣诞节、四月愚人节等西方节日。这种现象表明,世界人民正在逐渐接近,世界也变得越来越小。因此,在我看来,这是一种正常现象,也是一种必然趋势。

First of all, it shows that we Chinese have become much opener rather than clinging to some very old customs, which are opposite our living. Looking back on the history, we can find the answer to why our China was very poor and weak in the 1800’s. Yes, the answer is that we closed ourselves not to let other countries know about us, and this led us to a very hard road on which we suffered many wars that many European countries launched. So I think it is more than necessary to accept other customs instead of closing ourselves. Of course, festivals are just the beginning.

首先,这说明我们中国人已经变得更加开放,而不是依附于一些非常古老的风俗习惯,而这正是我们生活的反面。回顾历史,我们可以找到答案,为什么我们的中国是非常贫穷和薄弱的1800年代。是的,答案是,我们关闭自己,不要让其他国家知道我们,这使我们在一个非常艰难的道路,我们遭受了许多战争,许多欧洲国家推出。所以我认为这是必要的,以接受其他习俗,而不是关闭自己。当然,节日只是一开始。

What’s more, the Open and Reform Policy results in this. So I want to say it is a great achievement for the policy. Since we took the policy into practice, our country is developing with a rapid speed. No doubt it is an essential trend.

更为开放和改革的政策结果。所以我想说,这是一个伟大的成就的政策。既然我们采取了政策,我国正迅速发展。毫无疑问这是一个基本趋势。

Last but not the least, we may get closer and closer not only to our home friends but also to many foreigners. We can never feel embarrassed for not knowing the other’s customs and manners. And more misunderstandings can be avoided as well.

最后但并非最不重要的,我们可能会越来越接近不仅我们家的朋友,但也有许多外国人。我们不能因为不了解对方的风俗习惯而感到尴尬。也可以避免更多的误解。

To sum up, the trend has its great advantage to a certain extent. However, if we admire the western customs too much, it will be a disadvantage because China is our own country, all of us should enjoy a patriotic heart. Wish in the near future, we can see the situation that westerners are enjoying themselves on the Spring Festival.

总之,这一趋势在一定程度上具有很大的优势。但是,如果我们对西方的风俗习惯过多,这会是一个不利因素,因为中国是我们自己的国家,我们都应该享有一个爱国的心。在不久的将来,我们可以看到西方人在春节享受自己的情况。

写作借鉴:感悟人生作文范例


我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写作借鉴:感悟人生作文范例》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

感悟人生作文(篇一)

人生如同一杯清水,那决定权在于你,或许你可以用一滴墨水把它变污浊,但始终改不了它的本质,它任然是水。但人们站在人生的分叉口,他们可能会迷茫而不知所措,或许他们会毫不犹豫的选择自己所要走的路,或许他们会退缩,在原地徘徊。但不管结局怎样,那毕竟是他们所做的,他们有责任去承担一切命运乃人生。人们改得了命运,命运没有一定的,只要我们为自己的一切精心的定做,即使是不可能也将变为可能。人不怕失败,怕的只是失败后不敢面对,人生的好坏在于我们的决定,有时候我们一个小小的决定就会使我们的人生分割与两地。人们啊,请不要虚度年华,要倍加努力去完成自己所没有完成的理想,为自己的理想而奋斗。人生不过短短几十年,在这几十年里还好的努力,留下些美好的回忆,不要等到自己老了,才来后悔。人的美好掌握在自己的手中。我是一个中学生,经常为自己的选择而后悔,有时候我并没有意识不到自己的错误,则是一错再错,造成一败涂地;有时候我改正了,我会高兴,因为高兴的背后隐藏着我坚信的汗水。或许我们考试失败过很多次,但只要我们没被成绩打败就行,相信自己的力量,相信自己的未来一片美好·加油吧!趁着我们都年轻好好努力吧!

感悟人生作文(篇二)

母亲,不认识一个字,但我的每一封信她都要看几遍,甚至在半夜,母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心得三天三夜吃不下、睡不着,会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大,母亲的话越来越少,所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话,她就在一旁默默地听;我换下衣服,她就默默地拿去洗;起风了,她就会摸着月色(不点灯)爬起来,小心翼翼的关好门窗,然后蹑手蹑脚地走出我的房间:天冷了,她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。

而我却一度忽略了母亲的存在,直到有一天才知道,远方有我的母亲坐在门槛上,从风里雨里聆听我的消息。母亲,请你不要松开你的手,在你面前,我是一个永远长不大的孩子,远行的路上,我还有太多的迷惘与彷徨,需要你的双手牵引。从此,沉默的时候,我就想起我的母亲。

感悟人生作文(篇三)

越来越多的爱情文章鼓励人们要走出去,打破内心束缚勇敢去寻找爱情。诚然,努力没有错误。当然,这也是属于他们关于爱的人生感悟。只是,其实爱情不要过于心急。爱情就像是一杯柠檬茶,你不能强迫一片柠檬在二、三分钟内奉献出它所有的滋味,不然的话,茶会变苦;同样,太急的爱情也会变苦的。当然,只有经历过的人才知道这种爱的人生感悟其实就像老酒,历久弥香。

你可以为了爱情让自己变得更好,但是千万不要为了爱情耍手段。你可以为了爱情走出去这个世界,但千万不要忘乎所以。顺其自然就是不去勉强什么,也不去刻意的改变什么,轻轻松松让自己变得更好,去付出,却不过分在乎结果。不用因为你或他的原因,要刻意的去改变原来的自己。你对他好,他会知道的,如果他也会对你好,那么恭喜你。如果没有,那也没有什么所谓啊,经历过才会明白。看过太多为情所困的,其实,只因为自己在乎的态度,说到底,爱的还是自己的.劳动成果。

你以为你付出过那么多,就一定会以爱报爱吗?世间上最美好的爱情,是为一个人付出时的勇敢,是你在走向更好的自己,最后即使被伤的体无完肤,也无怨无悔,因为你已经遇见了一个最好的自己。在不断向前的过程中,不断有新的人生感悟,不也挺好吗?

纵然不相信宿命,但也要知道生命中的一部分东西是可遇不可求的。在我看来爱情是容不得人钻牛角尖儿的,过于执著只能失去自我。就让美好的爱情随遇而安,争其必然顺其自然。

感悟人生作文(篇四)

我左手里是过目不忘的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

左手右手,一端牵着我的童年,一端拉着我的死亡。

我看见我的左手,那里握着我的童年。

那里有无边无际的田野,田野上山花烂漫,我用左手幸福的采摘;那里有美好的蒲公英盛开,风吹起,漫天飞舞,我双手合十,为自己而祈祷;那里有狗尾巴草漫延整个小山坡,配上布谷鸟卖力的吟唱,渲染着每一个黄昏。每一个晴天,天空因此而变得很湛蓝。

记忆中总会有母亲温暖的怀,坐在河岸的母亲,眼底泛着湖水,澄澈透明。我习惯用左手摩挲着母亲温暖的发,让发香留在掌心,那是母亲的温婉宁静。初夏有明媚的阳光,我推开掌心,将阳光嵌入,成为我永久的怀念。浓夏有知了的啼叫,一声一声的欢乐充斥了我整个童年。于是,那个花开的小城,蒲公英的苍穹,狗尾草的那个山坡,还有母亲温柔的发丝,填满我所有的童年。就像一阵萤火,我用左手紧握。

我看见我的右手,那里牵着死亡。

有这样一个问题。“如果可以选择,你愿意享受一千年的寂寞,还是一百年的繁华,或是为了享尽繁华而选择刹那,为了无穷生命,放弃繁华。”假如年华未老,岁月依然,我宁愿选择右手握住的十年光阴。

年少的我总在现实中横冲直撞,无所顾虑,我渴望用双手去创造一个未来。于是,我用右手在黑夜中书写;我用右手在白天不停地劳作;我用右手,在周而复始中不停的忙碌。当岁月逝去,雁过无声,我饱经沧桑的右手,支撑起我整个夏天。

年少我的时常会碰壁,我也曾用右手抹过眼泪,承载悲伤,摔碎年华,我在青春里静默地伫足,打坐,转眼间,已有十年。

总是在记忆中想起那个蒲公英飘飞的季节,稚嫩的我曾在田野间欢笑,只是人生就是这样,把我们带到别处,却不带回来,永远不再是当初的那个点。

我左手攥紧易逝的童年,右手牵挂着死亡,在时光里,悄然老去。而我相信,左手不会遗失,右手不会丢却,一双固执的手,在异乡,终将成为坚冰。

耳,没有喧闹。

眼,没有纷扰。

嘴,沉默不语。

一双手,演绎着一段人生。

我,鼓足向前!

感悟人生作文(篇五)

韶光易逝,人生短促。葬起来一个人立身世界也不过就是那么几十年的时间,可这是怎样的几十年啊:拼搏、纷争、苦心志、劳筋骨,待一切忙活得有那么。点头绪了,蓦然回首对镜,眼见满头华发朝如青丝幕如雪,此时谁人能不感慨万端?

人生不易。此话讲起来透着一丝无奈,一续酸廷,当然也有一份自豪。古往今来共一时,人生万事无不有。如果说人生只是为衣食、为事亚而奔波忙碌,人或许就不会感到那么军。偏偏这人的一生无时无刻总是要纠缠于那些大大小小繁繁杂杂的感情问题,劳累之中,还得去休脸充斥人生首尾此起彼伏的欢愉、幸福、痛苦和失落的种种感受,这又是一军,即所谓的军人先军心。身休的劳军、浮重的情感,两下加起来,人生之不易也就成为千古定论了。

时下流行一个新词,谓之关爱,即关怀爱护之意。这个词已经正式收入《现代汉语词典》修仃本,它的形成是现代汉语研究中一个很典型的约定俗成的例证。其实,仔细分析一下这个词的用法,我们可以发现,在使用过程中它所表达的内涵要比单纯字面上的含义丰富得多一个新词汇的产生,总是缘自于特定时代人的特定雷求,忽然间社会上铺天盖地流行起关爱来,实际上就反映了现代人寻求精神情感慰藉的一种自觉或不自觉的强烈感觉。

情感这种东西,看不见、摸不着,只是人的一种心理感受而已,但它却如同一条纬延不绝的丝带,贯穿于一个人的一生。大到对人类对国家对民族对人民的爱,小到对家庭、恋人、亲友、同事、邻里的情,无不充溢着人的种种情感。

较之过去,生活于现代社会的人的情感似乎更为细腻复杂些,这与物质生活的日益丰富、人的生存雷求层次的不断提高有着密切的关来。比如,在夫妻感情问题上,传统观念一直是在推崇男耕女织、夫唱妇随这样一种境界,而现代人似乎就很难找到和认同这种感觉了,因为那种境界是封闭半封闭式小农经济条件下产生的夫妾感情氛围。在开放的、节奏紧凑的工亚化社会,人们很难或是说没有时问、精力再去全身心地陶醉于夫妻间那种悠然自得的氛围中。尽管许多人仍在不遗余力地营过着自己小小的爱果,尽管大大小小生活类报刊杂志连篇军犊不厌其烦地向人们介绍着夫妻感情的调适才式,但是,在一些家庭中,夫妻情感冲突似乎还是不断地发生,有的愈演愈烈。很难

感悟人生作文(篇六)

俗话说,人生犹如一杯水,一朵花,一场雨,一盘棋,一碗茶……

我们打从娘胎下来,便选择了人生这条路,在这条路上,我们又享受着其酸甜苦辣,悲欢离合,我们在人生的道路上,犹如一些不知名的小花生长在欢快流涌的小溪边,零乱的,这儿一朵,那儿一簇,但是这些小花却是芳香的,浓郁的。

人生,是一种享受,享受着太阳的温暖,阳光的明媚,雨水的滋润,雪花的洁白,空气的清新,大自然的和谐……

人生,是一种幸福,从出生之后,有父母的亲情,老师的恩情,朋友的友情,在人生的路上有爱的火花,情的充溢,其中,有快乐后发出的笑容,有伤后流出的眼泪,人生有着许多的酸甜苦辣等着我们来尝试。

人生,没有十全十美。俗话说,上帝关闭了你的一扇窗,却打开了另一扇窗,是的。在人生中,有放弃才会有拥有,贝壳放弃了别人对它的冷漠,却得到了别人对珍珠的赞美;绿叶放弃了别人对它的无视,却得到了别人对绿叶衬托下花儿的欣赏;人也一样,一时放弃了自己的时间、无趣,可能一生等到前所未有的快乐、幸福,学会拥有,学会放弃,人生才不会无聊。

人生,就是一场竞技。在这条路上,多走点没关系,但是,人一生的方向可不能出错,明智的人会将竞技引入自己擅长的领土与领域,就犹如一些人知道自己长得不漂亮,没关系,这个不与人竞争,我与人比性格,而愚蠢的人则不同,他会将自己逼到走投无路的地方,所以人生是场竞争,不要在一个失败的领域里和人竞争,要懂得变通,要用自己的长处经营人生。有许多人认为,走许多人走过的路是永远不会出错的,但是,走别人走过的路,会迷失自己的方向,我们仔细看看,生活中一些有作为的人,哪个不是走特殊的路,正因为他们走了与众不同的路,才获得成功。相同的成功人人皆可以拥有,但是路不可走一样的,在人生这条漫长的路上,我们应该选择自己的路,走别人没有走过的路,走出一番风味来,走出成功之路来,这样,我们就走出一条属于自己的人生之路。

人生在世,难免有许多困境,在困难面前生气,却不去解决困难,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”则静下心来,在困境中找出路,找命运,这样才能成为最后的赢家。

人生,是条小路,崎岖不堪,人生中,虽然有许多幸福和苦难,但是不经历什么,人生是美丽的。人生,使你懂得了爱和情,人生,使你变得更坚强,使你拥有一颗清之心,纯洁之心,平静之心,激情之心。人生,是一次次微笑后的笑容,它冲淡了往日的忧伤和无奈;人生,是美丽的花,带着思念和幸福,散发着淡淡的芳香;人生,是多种多样的,你有你的人生。我有我的人生,在天空展翅飞翔是鸟儿的人生,在水里自由地游玩是鱼儿的人生。

有人说,打开人生的大门,就走进了心灵。人生,是一杯香浓的茶,越久越浓,细细品味,便会品味出其中沁人心脾的芳香。

感悟人生作文(篇七)

人生像什么?它就像一杯水,有时平静的没有一点波澜,但当它被晃了一下时,便会泛起水波,甚至溅出几滴水。

一个人的一生中,肯定不会一帆风顺,有时欢快,有时悲伤。那么当你遇到困难的时候,你是会一蹶不振,还是会重新扬起自信的风帆,在人生的大海中勇敢的搏击海浪。

我认为一个坚强的人,在遇到困难时,他是不会退缩的。我们作为一名学生,最重要的就是学习,当你成绩下降时,只要你不怕困难,勇于攀登这些“大山”相信你一定能得到胜利的果实。

在人生的旅途中,你还要具备一颗持之以恒以及自信的心,这样你才会有所成就。如果你今天学舞蹈,明天又去练球,到了后天就干脆去玩儿了,这样三天打鱼,两天晒网,做什么事会成功呢?

镭的发现者——居里夫人,当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的含蓄沥青中寻觅镭的踪迹。条件这么的艰苦,但她持之以恒坚持努力,最终成功降临到了她的身上。

人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前迈。请相信,路是人踏出来的。别说“不行”,自信,让你成功。

有谁一生下来便会走路,便会写字?知识要靠积累,勇气要靠磨练。别再红着脸说:“我不行”。有人认为自信就是骄傲,但我却不认为如此。

又一次,学校召开演讲比赛,轮到我上台演讲时,我既兴奋又紧张,我兴奋自己终于有了展示的机会,紧张的是,如果我演讲不好的话,丢的不仅是我自己的脸,而且还有我们班级的脸面啊。就在这时,我看到了同学们对我充满希望的目光,我立刻就充满了信心,顺利的完成了演讲,为我们班夺得荣誉。

所以说,有自信心也就是很重要的。人生就是这样充满挑战,充满乐趣。这就是要求我们要有一颗富于接受挑战的心。

朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你会发现克服困难原来如此简单,那时你就会说:“这并不难,我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白,不要让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

善于接受挑战,有信心的人就是人生的强者,人生充满挑战,朋友,请问你是强者还是弱者?

感悟人生作文(篇八)

生命中,我们在哀叹生命的不幸。在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵,窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,童年的无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事也伴随着日历飘逸在岁月的风中

时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光,又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无返顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹,依然如苍穹云朵轻盈,又如春天的原野般美丽而恬静

打开人生的第一页日历,就如翻开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命也在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐明白了人生的真正含义,难道不是制订一个又一个生活的目标?然后再逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

细细想来,人生中有许多困难和失败,只能算是岁月之歌的一串不谐调的颤音。通过勤奋和拼搏仍然能奏出生命乐章的动听之音,同样回赢得热烈的喝彩!贫困、疾病以至生命中更多劫难的降临,都是命运逼迫你去创造和珍惜重新开始的机会。让你有朝一日苦尽甘来,虽然曾经因为劫难遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽春天,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出你最美妙的歌!

感悟人生作文(篇九)

人生本来是一片荒凉,你只有站在这儿,呼喊着:我的梦想在何方?进行理想化的路面又在何方?你茫然,你寂寥,在漫长的峡谷中,却传出回荡:你需要往前,就算正前方是一片荊棘;你需要翱翔,就算沒有硬实的羽翼;你需要演唱,就算沒有人为因素你欢呼。这时候,才搞清楚,其实的追求完美便是让人生越来越幸福,而进行理想化的路面就在脚底。

一步一个脚印,构成了一条渗入着艰苦与汗液的小道。在小道两侧种下希望的种子,等候着20xx年的健康成长。挖到一眼聪慧的山泉,让绝不匮乏的它在人生的道路上源源不绝地流动。修建内心的房子,那边有盏指路明灯,点亮你的心室。使你有着一份明亮的情绪,一份取胜的信心,一份豁达的胸襟。在普普通通的人生路面上走得更长远更长

我是一个平凡人,我只愿有着一个普普通通的人生,那我也将有着一片美丽的天空。

风很普普通通,但它带来了大家夏日穿行的舒适;雨很普普通通,但它带来了大家天旱以后,雪峰降洒的欢乐;太阳很普普通通,但它带来了当然天地万物生机勃勃人生也应这般,当一切的普普通通被大家虔敬、认真地组成在一起,就能在大家的人生路面上写下绚丽多彩的非凡。

人生如棋,与你围棋对战的则是运势,你没屈从它,你没任它主宰者,最后会击败它抵达理想化的之岸;人生如哥,在你调皮的儿童时代,它会是欢快的,在你历经艰辛后获得考试成绩时,它会是猛烈高昂的,在你踏入晚年时期,夕阳余晖的情况下,它又会是缓解、柔情似水的,人生之歌伴随着璀璨的光明地久天长。人生如河,不太可能一帆风顺,会出现渗流、会出现暗流。挫折,不都是痛楚;顺境与逆境,不都是幸福快乐。人生使你享有,也会使你艰辛。人生,有多少痛楚,就会有多少快乐;让你是多少磨炼,就会还你是多少珠贝再好再多得话,一直离不了那一句太阳总在风吹雨打后。

人生是短暂性的,生命是比较有限的,在你获得家人与盆友的守候时,还要每时每刻关注着她们。家人的激励、朋友的祝愿,这种难忘的回忆,全是大家人生路面上宝贵的情义。我的人生,不敢说它一定光辉,但我坚信,尝试认真去给与,去无私奉献,去打动,我的人生就会反映它自身的使用价值,唱出归属于自身的协奏曲!

因为有你在,普普通通的人生越来越漂亮!由于多情,普普通通的人生越来越温暖!在投入的与此同时获得,在普普通通中造就不凡!使我们普普通通的人生闪动出夺目的光辉。

[实用写作]高中作文素材汇编


我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[实用写作]高中作文素材汇编”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

高中作文素材(篇一)

如椽之笔

晋朝武帝时,有个文人名叫王珣,他曾在梦中遇到一个神人,给了他一支很大的笔,那支笔的笔杆就有屋椽那么粗。醒后,很觉惊异。他对人说:“此当为大手笔事!”(“大手笔”,即大作家。他这句话的意思是:“从这件事看来,我一定要成为大作家。”)不久,武帝逝世,哀册之类的文件,全部由王珣负责起草,文采很好。后来赞美作者的文字高明,就叫“椽笔”、“大笔如椽”,或“如椽之笔”。

【出处】《晋书·王珣传》,原文为:“珣梦人以大笔如椽与之。既觉,语人曰:‘此当有大手笔事。’俄而帝崩,哀册、谥议,皆珣所草。”

【释读】椽:椽子,放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的大笔,指大著作或重要的文字,也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。

高中作文素材(篇二)

“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为,不违背自然发展规律,去发展自然、发展社会,提升自己的践行方式。

道是在承载一切;德是在昭示道的一切。大道无言无形、看不见听不到摸不着,只有通过我们的思维意识去认识和感知它;而德是道的具体实例,也是道的体现,我们能看到的心行,我们通过感知后所进行的行为。如果没有德,我们就不能如此形象地了解道的理念,这就是德与道的关系。

道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。罪莫大于无道,怨莫大于无德。

高中作文素材(篇三)

事件一:安徽歙县女厕所霸凌事件

近日,有网友发布视频称,安徽歙县一女生在厕所遭多名女生围堵并被轮流掌掴。视频中,该女生被连续掌掴20次,整个打耳光的过程中,还有女生帮忙计数。8月16日,安徽歙县警方通报称,视频内容属实,已对10名违法行为人依法作出处理。

@人民网:

看到女孩被围堵殴打,屏幕前的网友揪心不已,因为这给女孩造成的心理创伤是不可估量的。近年来,校园霸凌事件已引起社会高度关注。校园霸凌冲击着人们的道德底线。在《少年的你》电影当中,主人公陈念说了一句话,“你们所有人,都是凶手”。施暴者不知悔改,旁观者认为和自己无关,相比于剧情,现实往往更加残酷。阳光少年为何戾气丛生,变成了校园欺凌者?校园霸凌究竟是谁的错?施暴者为何如此肆无忌惮?谁来遏制未成年人施暴者骨子里的恶.......这些问题,都需要全社会深刻反思。

高考角度:法治教育,道德底线。

事件二:被救女孩被造假后遭网暴

17岁少年跳海救3名女孩后不幸遇难,令人痛惜!事发后,有人在网络上发表“求他救了?”等言论,使三个获救女孩一天收到几百个质问电话和短信;还有人冒充被救女孩的哥哥,做直播向网友“道歉”。

@光明论:

网络发言一定要先做事实判断、再做价值判断。对于那些拿不准的、有违常识的消息,不妨等一等,不要轻易被网络情绪牵着鼻子走,更不要网络暴力任何人。没有什么网络暴力是正义的,任何网络暴力都应该被摈弃,以暴制暴也只能制造新的伤害,而不能解决问题。不妨透过这次事件,再次给网络舆论场一次警醒。

高考角度:言论自由,法治底线。

高中作文素材(篇四)

交谊

阅读下面的材料,按要求作文。

真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。(别林斯基)

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。(苏格拉底)

仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。(克雷洛夫)

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。(培根)

请从上面任选一条名言,围绕交谊这一话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

高中作文素材(篇五)

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

高中作文素材(篇六)

我并不是拒绝成长,可我并不希望过早的成熟代替这个年华的绚烂。曾几何时,我拿着四维的作品四处吹擂,文字是如何绝美,情感是如何忧伤而轰烈——以至于我写作时都带有严重的沉重色彩,被形容为“四维综合症”……而如今,我捧读了四维的《猜火车》,便决定暂时离开这种文字,以及离开这种哀伤的写作状态——我知道我并不适合这种文字,沉重的东西还是淡化掉好。将书放一段时间,等我到了与作者相仿的年龄,才真正尝试理解它吧。

废话少说,回到《猜火车》上来。

关于那些角色的名字我记不清了,但我还记得四维刻画了一位简单而颓废的男孩与一位矛盾的女孩的爱情故事。与以往一样,四维先是运用拿手的语言大篇幅地营造幸福的氛围:男孩和女孩不应相遇的相遇,然后彼此依赖形影不离,即使被现实分隔,仍要像守诺一样,回到那堵旧墙上,没完没了地写着思念。墙上的倾吐,是不眠不休的灵魂,徘徊在幸福的时光里……

一直在我心中挥之不去的是书里那个男孩。他是个简单的人,轻而易举地将自己托赖给对女孩的爱――因为他太孤单了,他需要这份爱填补很长时间都空缺的,亲情。男孩只想幸福的时光能没阻挡的延续下去,这个心愿对现实而言永远是奢侈的。时光无休止地拖欠着南海,男孩便用灯红酒绿的生活回答时光。这一切注定铺下一条撕心裂肺的道路。

而关于那个女孩,她的生命里深刻的留着男孩的影子。但她与男孩不同,她没有任意挥霍的金卡,也没有豪华的房屋,她要用心读书挣钱,跟随这个现实的脚步。她变得理智,为此与男孩的荒废无可避免地产生摩擦。

现实将心愿遗忘了。

男孩将伤口埋在心头,继续他的灯红酒绿。

女孩用理智平息伤口,继续她的汗水血泪。

直到那一天,男孩的笑容被火车践踏过的那一天,女孩才真正像回到从前一样,撕心裂肺地流泪……

后记:如果说这部作品真的有给我帮助,我想那就是我不再乖张,不再装酷(实在没人敢恭维啦),不再渴望奇迹自己走上门来。我只想平缓地享受这段绚烂的年华,听好,是享受。

总结阅读: 高中军训总结写作范例


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高中新生军训工作,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观有求,是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。根据《国防法》、《兵役法》和《国防教育法》等法律法规,增强学生的国防观念和安全意识,培养学生艰苦奋斗的作风,提高学生综合素质。同时增强学生养成教育,培养学生的文明素养,优化校风,塑造学校“育人为本”精神。

学校的这次军训,我很荣幸被学校指任高中部军训总教练,能够承担此次新生军训任务,我感到非常高兴!在接下来的这段时间里我将和教练、同学们共同度过一段充实、而有意义的军训生活。为了确保军训工作的顺利进行,圆满完成本次军训任务,不辜负学校及学部领导期望和信任,我和全体高一教练、老师一起以“以情带兵、以理服人”为宗旨,用心去完成好学校军训任务。

时间过的很快,为期一个月共8课时的军训生活即将划上一个圆满的句号,在这段时间里,军训的每一位教练能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他学生,起到了很好的模范带头作用,树立了良好的形象。受训的每一位同学,能够服从教练的管理,听服从教练的指挥。在训练中同学们能够克服气候天气的影响,虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我们的教练和学生,他们总是用自己的热情和笑容来面对。利用体育课进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。

台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习及平时的养成来弥补缺点与不足,通过这段时间的训练我认为,有以下几个好的方面:

一、服从命令,听从指挥

在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。

二、训练效果有明显提高

在军训期间,每名教练能够在时间短,工作比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,六班和十班,这三个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。

三、集体荣誉感较强

班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期六晚上利用两个小时休息的时候进行军训,无怨无悔,各班也涌现出一大批好的标兵个人,表现出了较强的进取心。以上是在这段时间军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:

一、作风松散一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。

二、自律意识不强

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。还有部分同学自律意识淡薄,不能把在军训中学到及练到的运用到平时生活学习中。还有少部分同学只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。

军训对同学们来说,是进入高中的第一堂课,也是对同学们的一个考验。你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是学校未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。

[推荐计划] 暑假计划作文写作范例


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老师是培养我们这些祖国花朵的花匠,是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上,特别在小考这一枢纽时刻,我们应该当真遵照执行老师的关于如何温习应考的指教和意图。我的详细作法是,按照老师的要求,天天做一讲《t.s方案》,然后再做爸爸给我布置的温习功课,多做困难,在实践中锻炼自己的解题能力。礼拜六、礼拜天再不能到处乱跑了,要在家里看看四、五年级的书,再多看看作文书,多看看《成语词典》,多吸收一些有用的知识。这就是我的毕业温习计划了,我一定要按这个计划去做。好好温习,争取在毕业考场上考出好成绩。

值得参考!老师话题作文写作范例


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过了好一会儿,才打起了上课铃。

闹腾的班里顿时安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见。大约半分钟过去了,门口还是不见老师的身影,班里渐渐又开始吵闹了起来。时间一分一秒地飞逝,可老师依然没有来,班里的声音越来越大,越来越吵了。同学们有的与同桌说话,有的离开座位乱跑,还有的躲在下面不知道在干什么,但还时不时抬起头来用惊恐的眼神,东瞅瞅,西望望……突然,不知是谁大喊了一声,“哇,快看!”我便立即从书的世界回到了现实生活中,抬头东张西望着。接着,我就看见张婧玉的位子上围了一大帮人,挤得水泄不通,叽叽喳喳,像一群小麻雀在谈论着什么。我的好奇心促使我也像那里围去。人群中,我隐隐约约地看见了一张大报纸,上面似乎还有一个身穿西服的小伙儿。真没劲,我回头看了看门口,没人,我转身就要离开。“哇!好帅啊!”我刚要回位,便听见一个女生花痴地喊道。听了这话,我又来了精神,回到了那里。我看不清面孔,所以不耐烦地问:“这谁啊?!”

“你这都不知道?《来自星星的你》里的男一号呗!”王亭苏用不屑的语气回道。

“就是,就是,瞧瞧,多帅啊!”孙钰欣也一唱一和道。

“哦?”我很疑惑,因为我根本就不知道什么星星的你,星星的她,乱七八糟一大堆。

我看门口还是没人,便大胆地踮起脚尖,一蹦一蹦地跳了起来,像看个究竟。可那报纸是正面面对他们,我看见的是反的。我看不见,索性就想把那“人头”撕下来,我刚要动手,谁知,周雯婧手比我还快,一下子就从报纸上把那“人头”撕了下来。我赶快和她聚到一起,仔细地看了起来。

我看着那“人头”,心想:也没有多帅嘛!

“咦?头呢?”李昊二丈和尚摸不着头脑地说。

“是啊,头呢?哪儿去了?”孙勇也很奇怪。只见报纸上出现了一个洞,那正是周雯婧手下的“作品”。

李昊拿着报纸,目光扫到我们这儿来,一眼就看见了周雯婧手中的“人头”,不怀好意地说:“嘿嘿,你惨了!这可是孙钰欣的偶像!”

“嗯?她的偶像不是刘诗诗嘛!”我瞪大双眼,十分惊奇。

“那是她女偶像,这是她男偶像,不行吗?”李昊气势汹汹,仿佛要吃人一般。

“老师来了!”我一听,吓得赶紧继续看书。班里也霎时间安静下来,我再抬头一看,原来是假的,只见许成善在一旁窃笑,原来是他的鬼把戏,真是虚惊一场。

班里又回复了原样,继续吵闹。赵乐和吴子涵在不后面一会儿趴在地上,又一会儿站起来,似乎是在打架;杨迎、周雯婧挤在一张椅子上唱歌;还有那个报纸的“人头”,不知道被哪个家伙画成了猪头,传遍了全班,气得孙钰欣直翻白眼。

“不要吵了!”班长陈凡哲扯开大嗓门,大声叫道。瞧他那面红耳赤的模样,又引来同学们的哈哈大笑。

“老师真的来了!”不知是谁报了一声,大家又吓得立即安静下来,那些搞怪的同学也“收了兵。”

老师进来了,首先先整顿了纪律,然后笑着说道:“这次表现比以前要稍微好些”我心里暗自庆幸,心想:好险啊,没想到大家表现这么差,老师竟然没发现,下次千万不能这样了!接着,便开始讲课了。

真希望同学们下次等到老师不在的时候,能够保持安静,遵守纪律,这次的报纸风波,几乎大家都有参与,我觉得我们很不应该,要好好地反思。所以我呼吁:“为了我们的班级,请遵守纪律。”

编辑推荐:高中化学教学思考写作范例


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全日制普通高级中学的化学教学,就是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的化学教学。根据准备性原则,任何学习都必须在一定的学习准备的前提下进行。可以说初中的化学教学是高中的化学教学必需的学习准备,高中化学教学是初中化学教学的延续和提升。

一、研究的意义和价值

搞好初高中化学教学衔接,有利于学生的后继发展,培养真正既具有丰富知识、又有创新意识和实践能力的合格加特长的高素质人才;有利于教师转变教学观念,改进教学方式,推进课程改革;有利于改变不同学段各自为战的弊端,加强学段联动,实现初高中教学的协调发展;有利于我国基础教育的改革和发展;也有利于实施新课程改革,大大提高课堂教学的有效性。

总之,由于初、高中化学教学的目的、目标不同,初、高中两个阶段的化学教学内容,既有所分工,又要互相衔接。正因为如此,对具有普遍性又有特殊性的初高中化学教学衔接问题进行研究与分析,不仅具有很大的挑战性,而且对于完善化学教学的系统性和连续性,也有着积极的作用和影响。所以,随着新课程标准的实施,初高中化学课程教学的衔接成为高中化学教学中值得关注的问题,将初高中化学教学有机地衔接起来,是缩小初高中化学教学的差距,提高高中化学教学效果的必要步骤和手段。

二、存在的问题分析

1.新课程标准的实施,这几年教材变化很大。经过多年的教材改革,初高中教材的严重脱节,已有所改进,但目前初高中教材中还有知识的断裂层和重复面。而教师往往在短时间内很难把握这些变化。总之,由于初高中都全面使用新教材,执行新课程方案,对初高中教师在短时间内认真“备教材”带来难度。

2.初中阶段的化学针对学生的生理和心理特点,主要学习感性的、比较浅显的化学基础知识,是对全体初中生进行最基本的化学知识和技能的“入门”教学。而全日制普通高级中学的化学教学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的化学教学,将初中阶段化学的知识加以综合、概括和提高。化学学科既具有阶段性和差异性,又具有连续性和统一性。只有将初高中的化学教学有机地衔接起来,才能构建一个科学、完整的实施素质教育的系列。

初中化学内容学生没有一个很好的化学内容的知识体系。因此对于刚进入高一的学生来说,普遍感到高中化学较难学,内容抽象微观,不易理解,经常有学生反映即使把教材的内容全看会了,一到练习时还是不知道该怎样应用;许多高中教师也反映初中毕业生所掌握的化学基本知识和基本技能与高中化学课程学习所需具备的要求有一定差距,高中化学教学难度大。

3.随着近几年教育体制的改革,大部分地区将初中、高中分校而设,教学中“备学生”环节初高中严重脱节。加上初中与高中教师之间缺乏交流,这样的一种情况,使得中学阶段的化学教学各自为阵,高中不知道初中教了些什么,反过来说,初中不知道高中需要什么,要求初中作好什么准备。有种“铁路警察,各管一段”的感觉。因为许多高中老师不太清楚初中的教材、教学流程及教学方法等,很容易造成教学上脱节的现象。这种不衔接给化学教学工作带来了困难,也成为了学生发展的障碍。

4.同一年级的学生在基础知识、学习方法、学习习惯上各不相同。为了让学生有个共同的学习起点,并能尽快适应高中化学学习的要求,帮助他们进行知识整理,温故知新,着重学习方法和思维能力的指导,进行初高中衔接教学十分必要。

三、初高中化学教学衔接策略

1.教材的衔接

随着多年中学化学教学者的共同努力,随着化学新课标的实施,初高中化学教材衔接情况比以往有较大的改善。

初高中化学教材中都有的知识面,不能说只是简单的重复,虽然初高中涉及的知识面有很多相同部分,但有些知识的深度以及对学生的要求是不同的。例如,初高中都要求了解金属的腐蚀和防腐,但初中只要求学生了解金属腐蚀需要的条件,如水和空气等,并以此推出防腐的条件即为隔绝空气或水,而高中对金属腐蚀的认识要求是从原电池角度深入的,要求学生清楚纯净的金属并不容易腐蚀,不纯净的金属内由于形成原电池的正极与负极,因而使腐蚀的速率加快,并要求会书写电极反应式。显然在要求上高了许多。

当然,有些知识点初高中教材的编写中并没有明显的深度区别。例如原子结构模型史等,高中老师就没有必要累赘复述了,往往是高中教师并不清楚这些内容是初中已经学习过的,花费大量时间进行重复教学,造成教学效率降低。

所以,在教学过程中,特别是对于高中化学教师来说,一定要把握好初高中对于知识点具体要求的层次,把握好教学的深度,不能一堂高中化学课与初中的没什么区别,也不能完全脱离学生已有的初中化学知识,拔得太高。高中老师尤其不能把学生的起点想得太高,认为有些知识初中已经学过,高中与初中是重复的,学生应该已经掌握,高中可以一笔带过,甚至不讲,其实不然。一方面由于初中化学知识以

识记为主,学生为了应付中考,往往只是临时记住而已,不是真正理解,所以,在高中教学中不能忽视初中已学过的知识。

2、教学策略的衔接

教学方法上的差异是决定学生由一个学习环境到另一个学习环境适应与否的重要因素之一。初高中教学方法上存在的衔接问题。主要表现在:

(1)初中课程改革以后,一部分教师在教学方式上发生了很大变化,在平等对话和交流互动,重视知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观等上有了很大的改进。学生在以自主、合作、探究为主的学习方法的具体实施上也有了明显的改进。和初中相比,高中化学教学由于受到内容多、课时紧等的限制,教学方式改革发展不均衡,教师满堂灌、教法陈旧单一的现象普遍存在。这样,学生由初中很活泼的课堂教学环境走进高中相对死板的教学环境,便产生了很大的不适应。课改的深入实施而形成的初高中教育教学(此文来自)上的差异,影响着学生对高中知识的接受。

(2)相反的是,有部分教师由于受困于现在中考的压力,往往采用的是应试的教育,特别是一部分教师并不是化学专业毕业的,而是物理或生物专业的,对化学知识知之有限,所以教师在讲解较多知识点时常采用灌输式的讲解方法,使许多学生不能很好地掌握化学的解题技巧和方法。进入高中后,随着教材内容的加深,量的增加,一部分学生就表现为很难及时跟上。

(3)一部分高中教师没有教过初中,甚至没有听过初中的课,对初中教学知之甚少。而教师的教学具有一定的主观性,这就使相当一部分学生在知识难度增加的压力下又加上了教法的不适应,从而从高中一开始就出现了掉队现象。

(4)迫于中考的压力,往往会出现与课改要求不和谐的现象,也即应试现象。初中由于化学内容少、知识浅,并且各种考试中都有不同程度的课内内容的考查,所以,许多教师通过给学生圈范围,画重点,让学生死记硬背,通过大量练习的突击,都可以使学生获取高分。许多学生平时没有好好学,甚至根本不理解教材的内容,到考试前突击一下也能够过关。所以这些学生以为学习化学就这么简单,但是到了高中才发现,学化学完全不是那么回事,当碰到考试及平时教学、复习的方法大变时,便感到明显的不适应。

(1)整体把握教学方法

通常的化学教学方法有讲授法、问答法、讨论法、演示法、自学法、情境教学法、发现法等等。“教学有法,教无定法”,从这个意义上来说,化学教学各阶段教学方法的选择、衔接,是有客观规律可循的。而具体某一堂课,教学方法则是一个开放的、活动的概念,是一个不断开拓、发展的过程。因此化学教学不可拘泥于某种单一方法,把具体的教学方法进行整合,作为实现化学教学总目标的一个个梯子,将随着各阶段教学内容和学生心理的发展变化而变化。化学教学方法类别多种多样,在具体教学过程中要优化组合各种教法和学法。化学教学方法受一般方法和教学方法的指导,又具有自身的特殊性。方法、手段归根结底是为目的任务服务的,完成不同的目的任务,必定要求不同的方法。比具体的“讲授法”、“问答法”、“讨论法”等更为重要的,是激励学生学习化学的主动性、积极性的方法和教会学生掌握适合自己学习化学的方法。初中阶段学生的心理水平呈半成熟、半幼稚性。他们自主学习能力和意识逐渐加强,因此教师要运用不同的教法,指导学生获取知识、形成能力、提高认识,掌握恰当的学习方法。而高中学生生理和心理均趋于相对成熟与稳定,观察力、记忆力、思考力、想象力得到极大提高,各种思维方式也迅速发展,自我意识高涨,价值观开始确立。因此高中教学应重在学生“学法”的指导。指导学生根据不同目的和需要创设独特的学习方法。

(2)调整教学的方式方法。

我们应根据学生的认知发展规律和学习心理需要适当调整自己的教学的方式方法,坚持循序渐进、直观化的教学原则促进思维的过渡、实现教法的过渡。初中教学的共性特点是直观形象,所以在高一的起始教学中更充分利用实物、图表、模型等直观教具以及幻灯、录像、电脑等教学手段,同时加强思维训练,减少学生理解过程中的障碍,并可以结合当前的社会热点,让学生认识到化学与社会、生活、经济有着重要的联系,以此培养学生学习化学的兴趣及学科素养。如讲授卤代烃时,介绍DDT从获诺贝尔奖,振兴农业,到逐渐被限制取消,介绍氟利昂破坏大气臭氧层;讲授蒸馏装置内放置沸石,起到防暴沸作用时,介绍同学吸取家庭煮牛奶豆浆的经验,增加感性理解;讲授石油化工知识时,介绍加油站97号93号汽油及0号柴油的区别;讲授苯、甲醛时,介绍这些物质对人体的不利影响等等,让学生觉得化学就在我们身边,就在我们的生活中。

从调查中可知,学生对于一些微观的、抽象的知识掌握得不是很好,例如有关原电池的许多知识,如何让学生在没有知识基础的情况下掌握好,一直是高中教师的难点。如果教师能够化抽象为形象,学生就相对容易接受,例如通过比喻的方法,我们可以把原电池装置比喻成一辆公交车而把移动的电子比喻成上下公交车的乘客。电子在电极上得到或者失去,就相当于是乘客在公交车的上客门或者下客门进出。如果这辆公交车在使用时,乘客们在同一个门的地方既可以上车又可以下车,那么乘客们在门口拥堵,速率较慢,也就是化学反应速率慢。如果这辆公交车的两个门一个只管进,一个只管出,那么没有

了拥堵现象,速率就大大加快了。还可以进一步的加强比喻,把公交车内乘客的移动比喻为导线内电子的定向移动,把公交车外比喻为广阔的电解质溶液,乘客们可以自由的选择登上公交车等等。

(3)安排衔接授课计划。

熟悉初高中的化学教材,研究课标中对各部分知识的要求情况,找准初高中化学的衔接点,确定新学年开始的授课内容并制订出授课计划,注意把握授课时机和尺度,通过相关初中化学知识的复习,作好初高中的衔接,让学生能从更高层次上来准确理解高中化学知识,并使所学的内容有利于高中化学的学习。此外,高中化学中涉及了不少数学、物理和生物等相关学科的知识。如有机化学中氨基酸、多肽、蛋白质方面的知识等等。因此,在选择教学内容时还要认真研究化学知识与其他相关学科知识的衔接关系。这一切,最好自己有一个授课计划,以便备课时能及早关注,不轻易放过关键的一些衔接点。

(4)制定分层教学目标。

立足于大纲和教材,了解学生差异,尊重学生实际,采取“区别对待、分层施教”的教学策略,有区别地制定分层教学目标,控制课题的大小、难度、快慢和深度等,组织分层练习,即因材施问、施法(方法)、施练,使每个同学在刚接触高中化学时,就能人人喜欢化学。目标分层可激发各个层次学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使优等生得到更高层次的发展,成为“领头羊”;也可保护相对较弱的同学的积极性,使中等生或“学困生”的学习成绩得到显著提高,获得成功感。“教育的作用不是‘补短’,而应重在‘扬长’。只有发挥每个学生的潜力,让每一个人都找到努力的方向,体验到成功的教育才能真正体现教育的真谛。”如上课的问题训练要注意每位学生的有效参与度,一开始对学生提出的问题不能离学生已有知识结构太远、太难,问题与问题之间的思维梯度不能太陡,要注意避免脱节、跳跃,提问的速度不能太快,要确保学生有充分的讨论机会,使每一位学生都能尝到成功的喜悦。

(5)控制授课节奏。

高中化学教师在教学初始应控制进度,不能求快而增大学习难度,要注意化学知识的相互关联,高中化学知识要涉及初中的内容,甚至很多地方是初中知识的延拓和提高,往往不是简单的重复。因此我们在教学中有必要正确处理好二者的衔接,深入研究两者彼此潜在的联系和区别,做好新旧知识的串联和沟通。因此,在高中化学教学过程中应在学生旧知识基础上,恰当地进行铺垫,减缓坡度,分解教学过程,分散教学难点,让学生在已有的水平上,把握最近发展区,通过努力能够理解和掌握知识,并引导学生对知识加以区别和联系,激发学生的兴趣和求知欲。对于知识含量较大,学生掌握效果不佳的部分内容,教师必要时应进行梳理,作表格化、类化、链式递进的处理等,使内容易懂易掌握。而认识发展理论告诉我们,学生对知识的积累,分析能力的提高在不同阶段都是循序渐进的,所以我们老师在处理教学内容,引导学生思维时,可以将思维的目标问题分解为若干个循序渐进的环节,让学生的思维水平从形象思维沿着小坡度的台阶向抽象思维慢慢提升。

优化课堂教学结构。按照原有认知结构一认知冲突一新的认知结构的基本环节进行教学。[21]根据教学理论,一切新知识的真正获得都是在原有的学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构所影响的学习是不存在的。例如分散系概念的教学,首先激活学生原有的认知结构:悬浊液、乳浊液和溶液.在此基础上设计问题:以上混合液的本质区别是什么?如果有一种难溶固体放入水中,然而沉淀微粒直径非常小,用肉眼无法观察,那么这种混合液还能叫悬浊液吗?让学生讨论,师生共同探讨而建立新的认知结构:通过微粒直径大小这个本质来区分不同的分散系,并加入胶体的概念。最后用丁达尔现象来检验不同分散系内的微粒直径差别。

小编分享:高中应用文写作范例


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各位老师,同学们:

你们好!今天我演讲的主题是:尊敬父母。

自从我们呱呱落地,母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们,使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今,我们一步步地成长起来,而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛,所以,尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

但现实生活中,却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为,他们已经长大成人,已经有了自己处理问题的能力,不再需要父母的引导和教育,于是便认为父母唠叨啰嗦,一点小事也说个没完没了,更甚至会对着父母又吵又嚷,和父母对着干,根本谈不上尊敬父母。

其实,父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情,所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深,“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母,平心静气与父母沟通思想、解决矛盾,齐心协力推倒这堵墙,那么,墙倒了便是桥。

尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字,使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍,但只要他有时间,就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

同学们,我们作为跨世纪的中学生,担负着历史的重担,回顾走过的十几年,在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来,我们都有着远大的抱负,但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到,又怎能成为新一代文明的中学生呢?

就让我们从今天做起,从现在做起,尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧,因为他们是最值得尊敬的!

月度写作精选 家高中作文汇编


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家高中作文【篇一】

每天,都是爸爸忙东忙西的吵闹声把我从梦乡叫起,使我从梦中回到了家!

家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地朗诵“爸爸如山,妈妈如海,一东一西呵护着我,组成幸福家庭”的词句,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈朗诵起这首词句时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

周末时

周末,我总是想多睡一会,但妈妈总是把我早早的叫醒,说我是太胖了,带我晨练。

“先是绕着学校的操场跑三圈。”妈妈边跑边说。{因为我家住在学校旁边!}

“我不想跑,好累啊!”

“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。

“一二一,一二一,一二三四。”{要命啊!!!}

终于,熬过了早晨,我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。

厨房里

锅碗瓢盆噼啪声响,爸爸把准备好的材料下了锅,妈妈则是在一旁做美味的西红柿炒蛋,馋得我只好在一旁流口水,只好默默的告诉自己快好了,在等一会吧,总会等到的。

哈哈,热腾腾饭菜终于端上了桌,惹的我直流口水。没有洗手就抓了一块五味鹅的肉拼命的往嘴里塞。哇!好烫,只好让我不停的吹气,爸爸见了,就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃,谁叫我是馋到家了呢,哈哈!

下午

爸爸妈妈和我一起看电视,上网,看书,网购。有时爸爸还会和我一起下下围棋,有时教妈妈一些英语小知识,提高一下妈妈的英语水平。

一晃眼的功夫,又到了晚饭时间了,妈妈就去下厨了。

月色下

在月色下散步是一件很惬意的事情,爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子,我们都在笑,笑得那么的甜!

梦乡好甜

finally:

在我的想象中,我想说的是只有我这幸福小家,才能为我遮风避雨,伴着我幸福成长。我永远爱我的家,我将努力学习科学文化知识,争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱,用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花,为我那幸福的一家人给予美好的生活!

家高中作文【篇二】

“家”是什么?家的幸福900字高中作文是什么?一开始,我认为家就是一座普普通通的房子,是吃饭睡觉的地方。哪有什么味道?即使有,也就是饭菜的味道而已。所以当老师向我们提出这一题目的时候,我感到有些惶然。闭上眼睛想想,那些饭香菜香仿佛又飘散在空气当中,家的幸福900字高中作文也隐隐出现……

——题记

家的幸福900字高中作文是什么?我想,在每个人的心中,也许都有不同的解释。而在我的心中,家的幸福900字高中作文,就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样具备。

家的幸福900字高中作文,是甜的。每当我每天放学,辛辛苦苦的背着沉重的书包回到家时,迎面而来的,是一股甜甜的香气,这种香气,使我一天的疲倦都烟消云散。我知道,这是家,是我熟悉的家,是我熟悉的家的幸福900字高中作文,那是甜甜的,甜甜的糖果的味道,一下子滋润了我那干枯的心田。

家的幸福900字高中作文,是苦的。在我生病的时候,只要一闭上双眼,脑海中就会浮现出家的样子,随后,我便闻到了一股刺鼻的味道,苦苦的——那是难闻的中药的味道。我便百般挣扎,打死也不想喝这苦苦的中药,可每次,无论我怎么闹,妈妈总会耐心的在旁边等待,等我折腾累了,才轻轻地安慰我,告诉我只有喝了这药,病才能快速的好起来,然后,轻轻帮我擦干眼角的泪水。这时,我才肯端起碗,闭着眼睛咕嘟咕嘟的喝下这“苦水”。

家的幸福900字高中作文,是酸的。每当孩子与在外地打工的父母久别重逢时,一股辛酸便涌上心头,像酸梅的味道,一遍遍冲击着我们的心灵,而这酸酸的味道,也随着空气蔓延,洋溢在我们周围的环境中。这时,我们的心里便会变得酸酸的,鼻子也变得酸酸的。然后,从我们的眼睛里,便会流出一股液体,那,就是人们所说的“眼泪”!

家的幸福900字高中作文,是咸的。每当我们考试不好回家后,父母难免会生气,接着,有些脾气暴躁一点的父母,难免都会打孩子了。可谁不知,这,也是父母在为我们好啊。孩子们,难免会流下咸咸的泪,可他们不知道,打在孩子身上,疼在父母心上。每当父母打完或者责备完孩子的时候,不要以为只有孩子不爽,其实,父母也会难过好一阵子,有时,还会偷偷掉眼泪呢。这眼泪,就如同生活一样,咸咸的。

当然,家的幸福900字高中作文,还不止这些。家的幸福900字高中作文,还是涩涩的,还是辣辣的,还是……

家高中作文【篇三】

一说到家,就会觉得很温暖,是在橘色灯光下被照到的感觉,暖暖的。家也是幸福的标志,不管自己飞得多高,家永远是可以停靠的地方。

小时候,我对家的看法很简单,感觉就是大白兔奶糖,甜甜的,散发着浓郁的奶香。家就是爸爸,妈妈和我,是大手拉小手的幸福。我生病了,爸爸,妈妈会背着我往医院里赶,顾不上头上的汗水往眼睛里流。他们会守在床前,会给我买好多玩具。我在学校里得奖,他们会不停地夸奖我,眼睛里全是笑意,开心的合不上嘴。周末会带我去公园,给我买好多零食,会满足我一切的任性。

所以我认为家是甜甜的大白兔奶糖,放在嘴里,让它慢慢融化,融化出的全都是充满奶香的幸福。

长大后,对家的看法就不一样了,我觉得家就是一杯柠檬汁,开始觉得甜甜的,到了口中又觉着酸酸的,还会有一些苦涩。爸爸,妈妈不会满足我的任性要求,却要求我很多。看不到他们的笑脸,取而代之的是满脸的严肃。他们会说:“你长大了,以后很多事要靠自己。”成绩下滑了,他们会严厉地教育我,会不准我看电视,会给我报很多课外班,会让我学这学那。我明白,小时候的幸福一天也不会回来了,要面对的是一杯酸酸的柠檬汁。

后来啊,我感觉家是一杯苦咖啡,浓郁的苦味永存于口中。青春期的我充满叛逆、暴躁,与父母的思想格格不入。那时候的我,自认为我什么都可以,根本不用他们管,我离开他们照样可以活。但是,一次次的挫败使我冷静,使我渐渐改变了那令他们神伤的叛逆。那一次次的挫败啊,仿佛那苦咖啡,醇苦中不乏浓郁的成长的味道。

现在啊,我的看法又改变了。家,不过是一杯白开水,淡淡的,没有任何味道。你往里面加盐,他就会咸。酸甜苦辣,都由自己决定。学业变重了,好像体会不到父母的关心了,好像觉得父母不关心自己了。也没有一家三口的那种轻松愉快的气氛了。可是,在我熬夜学习时的一杯热牛奶,天冷时的手套、围巾,太多太多的细小的关心,只是我没有留意而已。

家就是一杯白开水,家的味道由你自己决定,一切都是冷暖自知,家的味道自己慢慢体会。

不管飞的多高,就像牵着线的风筝,风筝这头是家,家的味道也永远不会忘。

家高中作文【篇四】

在我和我父亲的谈论中,我得知,我父亲有意向让我哥和他那已经在一起相处了快两年的女友完婚,时间就安排在这十一难得的“黄金周”,因为我哥他们工作忙,一年到头也就回一次家,五一又改为三天,总不能让我哥他们大过年的操办吧?亦是如此,我哥却不同意。

我当时纳闷我哥为何不同意,而结婚的事还是我未来的嫂子主动提出的啊,意料之内情理之中,这么办有何不妥?我也尝试过打电话说服我哥,可我哥总是说我们还年轻,还是要以工作为主,什么电话费太贵长途漫游不多聊,要么就转移话题问我家里的事情,我知道,劝是劝不动了,索性对这发愁的父亲说:“又不是你结婚,你跟着乱操什么心,人家自己的事情,自己看着办,父亲只是苦笑了一番,又陷入了思考中。

一天,我看电视,说北京的房价又涨了,就算是五环两万元一平米,再怎么也要个八十平米的吧,足足一百六十万,这是我们一个寻常百姓家从来没有见过,甚至从来没有想过的数目,一张张百元大钞扎成捆怎么也得一书包吧?至此我又再想,一个月五千的老哥要到什么时候才能买得起啊,而到那时,又不止一百六十万了吧。

又一天,我在和父亲的谈论中,得知,我哥哥决定要花三万血本学英语,这就意味着每个月又要多出一千多元的支出,我听了哭笑不得,以前一看见英语单词就头大的不行的老哥,要学他创造学科最低分的天书,怎么可能做到?殊不知,哥哥每天下班之后要看书看到11点钟,就连难得的双修日,也被占用去补习班。。英语的重要性,是我哥哥到北京之前没有认识到的,懂英语,就意味着你的每月工资再提高个三五千。

有一天,我回到家,在和父亲的谈话中,又无意的提起了我哥的事情,我哥哥和未来的嫂子狠狠的吵了一架,聪明的嫂子将电话拨到了我家里,并按了免提,这样一场有着辩论会架势的吵架就被现场直播了下来,显然又是结婚那点事。

但我想知道,婚姻是建立在感情的基础上,还是物质的基础上,假如没房没车,相爱的人是否就会分道扬镳,如果是这样,这个世界是否还有人性,是否还会有爱情?如果婚姻是人才市场,那么面试的题目就是问那你有房否?

一家难求,这世界的千千万万个家庭,是否就是千千万万套楼?

家高中作文【篇五】

上了高中,我一路追逐、挣扎,总觉得是踽踽独行。蓦然发觉,家,就是那温暖的港湾,一直在为我默默地守候,等待我的停泊。

那时,天渐渐冷了,一切都仿佛要冬眠似的归于沉寂。我迷茫地望着窗外那轻雾笼罩着的……“哈啾”,托这鬼天气的福,我感冒了。整天昏昏沉沉,无奈于现实,再次提起笔。不一会儿,仿佛周围的一切都天旋地转的,眼皮也越发沉重了。瘫在桌上,艰难地掏出手机,拨响了那个熟悉的号码,很快电话的那头便传出了声音。我声音沙哑:“妈,我浑身不舒服,头很晕。”那头立刻焦急着,关切地询问。听着那熟悉的声音,感动填满了我的心,我什么也没听清楚,也就随口胡乱地应着,泪水悄无声息地滑落脸颊。母亲在那头,我在这头,视线更加迷糊了。电话的那头依旧是深深的关切,而我的心是满满的感动。

总以为自己是不恋家的人,总以为自己是漂泊的游子。这一刻,离开了家多时的我像塌陷的土坑,只有被思念逼疯了的草在上面疯狂地生长。

一个人怀着思念的心沉浸在迷茫的黑夜,终于明白“月是故乡明”寄托着是怎样的心境;终于明白在北风呼啸的寒夜,蜷缩着身子排长队买车票的游子怀揣着怎样的情感。

我想起了罗中立,一位梦想高昂的画家。要选一处好的素材,画出一幅惊世名作。他离开了家,在外头漂游,风餐露宿,历经磨难。终于,带着满身疲惫和失望地回乡了。傍晚时分,来到熟悉的家门口,夕阳打在年迈的父亲那历经沧桑的脸上。他的心猛地一颤,这不就是我日思夜想的素材吗?于是,一张名为《父亲》的惊世之作问世了。

只有累了,伤了,才会回首。而家中的那盏灯总是为你亮着,无论何时,在哪里,你无须为自己营造的梦跑得满头大汗,无须在陌生人中极力地伪装自己。你可以是自己,你可以是个孩子。

生活在催人奔走的热土上,家,是永远为你守候的港湾,供你停脚,供你休憩。

家高中作文【篇六】

“噼里啪啦!”过年了,家家户户都放起了烟花爆竹。杯家多年不聚的四兄弟都赶回家过除夕夜。

“开饭喽!”他们的母亲端上了一道道可口的饭菜。一家人开心地聚在了一起,四兄弟饮酒畅谈。这时,他们谈起了各自的事业。

老大——一只装满水的杯子,说:“我现在,创办了自己的公司,钱就像流水似的,直往我这儿跑。不过,话又说回来,现在的社会竞争这么激烈,随时都有倒闭的风险啊!不过,我相信自己!哈……”

老二——一只装了半杯石头,半杯沙子的杯子,说道:“我呢,跟大哥比起来稍差了点儿,我现在有两份工作,钱是不愁挣,但每天都快累死了!”

老三——一只装了半杯沙子的杯子,说:“我啊!文化程度比较低,现在只是个小工人,不过养家糊口不成问题。”

这时,该老四发言了。老四是一只什么也没装的空杯子。他吞吞吐吐说:“大哥,二哥,三哥……我……我……之前……有份工作……后来……没兴趣……所以…辞职了……现在……学电脑……”

其他三兄弟开始劝老四:“没兴趣……哈,这年月,能有饭吃就不错了,还谈什么兴趣不兴趣?”“要不到大哥的公司来吧……”“要不先干上二哥的一份工作?”

这时他们的母亲说:“老四,别难过,你别看你哥他们都有工作,可他们也不是有多么如意呀!你大哥的工作压力也很大啊,你从他的白头发便可看出,他还不到四十岁啊!你二哥虽然有两份工作,可每天都快累死了,他也很固执,不听妈的话。你三哥呢!只是一个小工人,只能维持生活而已。可你呢,还年轻,一切重新开始还来得及,选择自己喜欢的,学电脑可是件好事,妈支持你,相信你最终会找到你感兴趣的工作的。”

几年后,老四成为国内最知名的一个网络创始人。

是啊!人生有时候像一个空杯子未尝不好,一切都可以从头开始。所以,随时抛弃对你没用的东西,让人生变得更加精彩,让我们的人生像雪地里深深的脚印一样踏实而又清晰吧!

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