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亲爱的老师们、同学们:
上午好!
送走炎炎酷夏,迎来美好初秋。春种一粒粟,秋收万颗子。秋天是丰收的季节,咱们师大附小的师生在假期里收获满满,第一个丰收的是爱乐小天使合唱团的老师和同学们。xx年7月26日晚第十三届中国国际合唱节在北京人民大会堂隆重开幕,来自44个国家的238支合唱团齐聚北京,在北京倾听世界的声音。我校爱乐小天使合唱团在清华大学蒙民伟音乐厅接受了来自国际一流专家评委的现场检测与点评,并获得了高度肯定。在中国农业大学音乐厅与来自国内外的合唱团体交流表演。我校爱乐小天使合唱团以精湛的演唱水平、活泼、自信、大方的风貌展示了师大附小名校风彩,获得了现场观众如潮的掌声。师生们在国际舞台上崭露头角,为师大附小谱写华丽篇章。成绩的取得离不开每位合唱队员、领导、老师及全体家长通力配合,谢谢你们,辛苦了!
第二个丰收的是我们师大附小一年级的弟弟妹妹们。8月23—25日他们早早来到学校参加入学常规集训,从第一天爸爸妈妈送进校园到第二天自己进校找班再到第三天进校门能大方主动的向老师打招呼,每天进步一点点,迈向成功一大步。三天的训练所有的老师和同学都克服高温天气,坚持不懈,你们的坚毅与勇敢已成为师大附小操场上靓丽的风景。在最后的阅兵式上,大家精神抖擞,每位同学都在争当合格小学生!经过三天的努力被评为团结合作集体的是1xx1班、1xx4班;被评为阳光向上集体的是1xx2班1xx3班;被评为勇敢顽强集体的是1xx5班、1xx6班,一年级的小雏鹰们,真为你们骄傲!养成好习惯,让我们快乐起航!
新学期新面貌,校园里也有了变化,多了十几名优秀的新老师、多了二百多张可爱的笑脸;少了多年屹立在南边的倚麓楼。不过,无论校园怎么变化,目的只有一个,就是为了让同学们在更好的环境下学习生活,学校领导为翻新重建南楼不辞辛苦,我们要倍加珍惜!因为在建筑施工,那施工安全不容忽视,在此,我倡议,全体师生一定要远离施工地点,同学们在课间休息时更不能跑到施工围栏内躲藏、玩耍。为了保证同学们的安全,我们的护导教师队伍从每天两岗变成每天四岗,如同学们发现有在施工附近玩耍的同学请及时的告知护导教师,我们大家互相监督,看看哪个班级,哪个年级做的最好!善于观察的同学也一定发现,我们校门口的空坪也围起了长长施工护栏,是的,校门外的斜坡处也在进行修建办公楼,我们上学放学时尽量绕道行走,以免发生安全事故。安全无小事,让我们养成良好的自我保护意识,更加健康快乐的成长!
新学期新开始,大队部本学期将开展许多有意义的活动,让同学们在活动中有所收获,不断成长。如:暑假实践作品展示,昨天同学们上交的实践作业真是精美绝伦,大队部会尽快评出优秀作品予以展示,让同学们互相学习、分享。还有xx—xx年大队干部招聘,本学年度由周亚诺、汪隽宇、谷宓倩、高梓涵四位主要领头干部将带领新一届的干部做好干部工作,部门设置如下:纪检部、学习部、生活安全部、卫生部、体育部、科技部、宣传部、文娱部、礼仪部等九个部门,请4—6年有想法参与竞聘的同学做好充分准备。大队干部是全校的榜样,是老师的得力助手,我们全体师生共同来监督新一届大队委干部。招聘工作结束后我们的红枫叶广播站会招聘新的播音员,只要你大胆自信、普通话标准,写作能佳、有责任心,那你就来试试吧!本学期还会继续开展雏鹰争章活动、上学期我们有800多么同学被评为了文明礼仪之星,希望这个学期更多的同学能评上文明之星,在宣传橱窗中一展风采!还有新生入队仪式,咱们一年级的弟弟妹妹们不久后会和我们一样,带上鲜艳的红领巾成为一名光荣的少先队员等等。每一项活动都像是长满果实的树,等待着勤奋、努力,善于思考的同学去采摘,去收获。希望同学们积极做好准备,自主参与各种活动,在广阔舞台中增长才干、锻炼能力,做一个德智体美全面发展的优秀少年。
亲爱的同学们,一份耕耘,一份收获,新学期、新面貌、新开始,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头挺胸,信心百倍;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那美好的梦想是不是又近了一步?队员们,让我们争做文明之星,强身健体、快乐学习,让优秀成为一种习惯!让师大附小因为你们而感到骄傲。
我的讲话完毕!谢谢!
接下来的时间请班主任老师在班级提出新学期新希望,并再次强调开学阶段工作事宜。
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在爱的世界里,每个人都是盲目的。所以,当感情出现问题的时候,并不能做出准确的判断。因为我们总是喜欢从感情的角度出发,从而失去了问题的主导性和判断的准确性。
从感情的角度出发看待发生的事情只是片面而不全面,甚至因为各种各样的因素影响判断的准重点。当问题出现的时候顿时茫然无措,所以太多时候不能一针见血。就如同我们自己,看到别人的故事的时候往往能够条理清晰坦白直接的刨析原因,真正回到了自己的事情上往往不能保持理智的清醒。所谓当局者迷,旁观者清。就是如此吧?身在局中被各种各样的纠结情感问题等等一系列因素的干扰,难免瞻前顾后。人心是复杂的也是最难以自我控制的,因为心不动则情不妄动,不动则不伤。心若动,则情妄动。伤其身痛其骨。在意乱情迷的人面前,就算再怎么蹩脚的借口和理由都能被轻易的听信。因为你的全部心思都完完全全的被占据,再也无暇分心思考其他。
身在局外,自然能够跳出事态的发展。仔细思考并且分析利弊。所以太多的人都是在事情发展到无可挽回的时候才猛地幡然醒悟。却为时已晚。所谓旁观者清。就像是以自己的态度去评价别人的生活,事不关己自然不能体会当事人的感受。因为我们没有从别人的角度考虑问题,不用考虑代价,更无关情感。自然判断的更直接更犀利。
所以,当我们真正面临抉择的时候往往应该努力让自己静下心来。保持头脑清醒,抛开心中情感的纠结,以最客观最公正的态度看待问题,就能更清楚的知道自己想要的到底是什么。最理智的答案才是最无愧于心的选择。
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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是:《我爱读书》!
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇——。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗有翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔.
在阅读的过程中,我也遇到了各种各样的困难。在我不太懂阅读并咽下去的时候,老师教我:读书不思考就是吃饭不消化;当我被书上的文字迷惑时,妈妈鼓励我把书读一百遍,看看它自己的意思。渐渐的,我意识到读书要好好的,多积累,多思考。
我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是人类的阶梯,是她,帮助我提高,进步;书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!
"问哪里的运河畅通,这样才有活水的来源."有了书,我们就有了全世界;有了书,我们会有美好的未来!
同学们,和我一起爱读书!让书香书籍陪伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的生活!
我的演讲结束了,谢谢。
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放暑假了,同学们尽情地无忧无虑地玩,我当然也不例外,电脑、电视成了我忠实的伙伴,晚饭之余还得去文化广场跟同学们玩活力板比赛,可是再开学我就是一名五年级的学生了,为了保持我的学习成绩跟其他方面有新的进步,制定如下暑假计划:
1、早上6:30分起床晨读半小时,预习新课文或者背论语;7:00左右做50个仰卧起坐;7:30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球;中午回家看会课外书再吃中午饭;吃完中午饭1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,练一张字帖跟心算一张口算题;然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记;完成作业后玩一小时左右的电脑(为了保护我的视力,我努力争取控制在1小时之内);然后在楼下跟伙伴们滑活力板或者玩游戏;大约6:30左右吃晚饭。
4、7:00左右去书店看书;8:30左右回家吃点水果,冲个澡,9:00左右看会书睡觉。
5、假期里我争取把作业做得即快又好,争取把写字水平提高上去,我还要尽量多读些课外书,标出好词好句跟写出读书心得,以丰富我的阅读知识,提高我的写作水平,力争多发表几篇稿子。
6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动,搞好学校组织的“阳光助老”“四德践行”公民道德建设活动,争取帮老人多做些好事。
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一、设疑导入,启发问题意识
心理学研究表明:学生学习的热情往往会更多地受到好奇心的驱使。小学阶段的学生好奇心强,当他们遇到问题的时候,大脑常会出现特有的兴奋,在这种情况下,他们通常会积极地思考,千方百计地想要知道其中的奥秘,以获得心理上的满足。因此,在课堂导入环节,教师可以根据小学生的这个认知特点,采用疑问的方式导入,以触发学生的好奇心,从而让学生产生探索“奥秘”的积极性,促使学生自觉地完成教学目标。案例2:五年级上册“认识小数”教学片断。师(板书三个“1”,设疑):同学们,你们认为这三个“1”相等吗?生:相等。师(在第二个1后面加个0,成为10,在第三个1后面加两个0,成为100,继续设疑):现在这三个数还是相等的吗?生:不相等了。师(设疑启发):那我们用什么方法可以让这三个数仍然相等呢?学生疑惑着思考起来。师(导入):这就是我们今天要学习的“小数”。通过设疑的方式,层层启发学生的思维,轻松自然地把学生带入到新课的学习中,有助于启发学生的问题意识。
二、生活导入,迁移运用能力
数学知识与我们的生活有着密切的联系,许多数学知识都产生于我们的生活之中。而小学生对于生活已经有了一定的经验和体会,因此,若从生活的角度进行课堂导入,将有助于营造轻松有趣的学习氛围,使学生体会数学知识与生活之间的密切联系。笔者认为,教师可以从学生日常生活中的事例入手,提出有关的数学问题,让学生体验和理解数学,迁移他们的实际运用能力。案例3:五年级下册“认识分数”的教学片断。师:小朋友们,我们之前已经学过了很多数,谁来说说,我们都学了哪些数字呢?生1:有1、2、3、4、5、6、7、8、9等等。生2:还有33、57、170、280等等很多很多。师:是的,我们学了很多了数,但是这些都是整数。而在我们的实际生活中,还有很多情况光用整数是无法完全解决问题的。如我们要把一块蛋糕平均分给3个或者4个小朋友,则每个小朋友得到的蛋糕是多少呢?学生一脸疑惑状。师:还是整数吗?生:不是。师:没错,很显然不会是整数,这就需要一种新的数来表示,这就是我们今天要学习的———分数(板书)。通过简短的课前谈话,以分蛋糕的事例,从学生的实际生活入手,引出“分数”的学习,能让学生体会数学知识与生活之间的联系,有助于迁移他们对于数学知识的实际运用能力。
三、结语
总之,教无定法,贵在得法,教师只有根据学生的实际情况选择恰当的课堂导入方法,才能创设轻松、愉悦的教学氛围,将枯燥无味的数学内容变得妙趣横生,唤起学生的积极思维,让学生在自由、随性的学习环境中变得乐学、愿学和善学,从而激发他们的学习热情,培养他们的问题意识,发展他们的运用能力,收到“引人入胜,跃动思维”的教学效果。
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不知不觉,时间过得真快,今天已经是2月8日了,也叫小年夜,当然这天也是我生日,所有的亲戚都来我家过年,同时也在帮我过生日,一大早爸爸妈妈在打扫卫生,而我也在打扫我的书桌。打扫完大家都已经来到我了。
过不多久就可以吃晚饭了,爸爸在厨房忙着做饭,平时我很少进厨房的,不过今天我也系好围裙也去帮忙了。红烧肉、炒菜等,菜摆了一大桌,最令我满意的就是那个我亲手做的水果盘,盘子的周边是一只只小橘子,里面是切成一片一片的西瓜,看看这一桌我亲手和爸爸做的菜,我心里真是很窝心啊。
吃完晚饭,爸爸拿出蛋糕。和我一起插上了蜡烛,一只一只点燃大家唱起了生日歌,乘着这时候我许了一个愿望,就把蜡烛吹灭了。之后,我拿起了刀,切蛋糕。我把蛋糕一份一份送到大家手里,真的很开心,拿起蛋糕就吃了起来,不料这时我妹妹顺手沾了一点奶油涂在我的脸上,把我涂成了大花脸,这个时候大家都非常开心。
最后大家一起到了楼下放烟花,这一天大家都过的很温馨。
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寒假快到了!我好兴奋喔!因为到了寒假可以做许多平常做不到的事,例如:出去玩或是参加一些营队等等,所以我们应该利用寒假时间做一点有意义的事。
现在我要来告诉你们我的寒假计划,首先我想先把寒假作业全部写完,因为写完寒假作业后我就可以无忧无虑的完成其他我想在寒假中完成的目标。你应该可以想象一放寒假就把功课丢在一旁然后做自己的事,结果开学前几天才开始赶功课,然后写得乱七八糟最后被老师骂的感受吧!
接下来我想要看满三十本课外读物,因为如果整个寒假里面一本书都不看的话,的话那真的是太浪费寒假了,而且看课外读物不但可以增广见闻,还可以提升作文能力呢!真是一举两得啊!所以我建议各位寒假的时候多看一点课外读物。
我觉得我们不能老是待在家里,所以应该可以做一些户外活动,于是我把去公园运动也列入我的寒假计划中,我打约每两天或三天去公园运动。运动是很重要的,因为都不出去运动的话,会让你的身体初一些毛病,如果你不想运动,你至少也该出来走一走,晒晒太阳,所以寒假时大家都该出去走一走喔!
寒假时家里有电脑游戏的人不免会想玩电脑游戏吧!所以玩电脑游戏也被我列入我的寒假计划中,许多父母都说玩电脑游戏的小孩会变坏,可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我认为玩电脑游戏可以让我放松心情,可是每天打电脑游戏,而且对点脑游戏太沉迷的话,那就不太好啰!
寒假时参加冬令营也是不错的选择呢!虽然我还不知道有没有那个时间参加冬令营,但是有时间的人还是参加比较好,因为冬令营的老师会交你许多特别的事情,例如:煮饭、跳舞、做小点心等等。所以我认为冬令营能让寒假生活变得更充实!
寒假快结束时有一个很重要的节日,那就是春节,通常除夕夜时,我们会先吃年夜饭,然后发红包之后,当然就要用里面的钱啊!没错,我当然会把买东西也列入寒假计划中,妈妈常说压岁钱应该把一半存起来另一半拿去花,所以这次过年我也打算只买一点点东西。劝大家压岁钱也别乱花喔!
我觉得我这次的寒假应该会过得很充实,因为这次的寒假我安排了许多活动,希望大家的.寒假计划也和我一样充实。
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高校社团是自我管理,自我教育,自我成才的有效载体。社团是大学的精髓,是一群高度自觉意识的青年组成。随着新学期的开始,社团联合会的工作随之而来。为了在新的一年中学院的社团真正的高效的,有效地,民主化的运行。面对学院中的组织多,复杂,给我们带来了一定的难度,但是我有信心,在学院领导,老师的指导下,取得更好的成绩。本学期的工作计划总得来说有三个大方向:一个是,加强学生社团干部培训,提高社团理论水平;一个是,完善社团联合会内部章程,搞好社团联内部的建设;最后一个是,在学期内做禁止吸烟为活动主题的活动。
一、工作主题
在学院的领导下,围绕全院工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益。
二、计划安排
1、3月7日开始,每周开始各个社团负责人的小型会议。
2、3月27日,开始对主要的问题的讨论,并请有经验的管理学院和校社团联参与指导,进行经验的交流
3、四月对社团联内部建设进行整顿
4、五月无烟倡议以及相应的图片展,宣传吸烟的坏处,对人的伤害程度,一步步做到远离烟群,远离二手烟。让大家意识到吸烟对自己及他人的危害。
三、常规工作:
1.定期开展关于社团联建设制度方面的会议、社团发展方向方面的会议。
2.逢各项活动,可通过宣传部与活动方合作制作海报,如大型活动时可进行拉赞助等。
3、做好配合院学生会,团委的工作,大力的支持他们的工作。
4、积极响应学院中的各项工作
四、活动内容
三月工作
(办公室、外联部负责)
3月7日晚
晚上对各个社团的工作进行年度的总结,对工作中的问题进行集体的学习,同时避免问题的再次发生。
3月14日晚
团体部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。明确各个社团的发展的重点。
3月21日晚
社团活动月中表现好的负责人,对自己的活动交流活动的心得,再次强调各个社团的发展,加强各个社团之间的联系合作。同时明确一些活动大力的支持院学生会,校社团联
3月27日晚(学院楼216)(办公室、外联部负责)
邀请校社团联、管理学院社团联的比较成功的社团负责人,交流心得,学习经验,请老师指导,厘正我们的工作的的不足之处
四月
(各个部门,工作重点有评审部和办公室负责)
内部章程,内部活动的规范化。做好各个阶层的转轨和新老交接的工作,各种电子版、纸制档案的收取,整理。
五月活动
(宣传部负责)
无烟倡导日活动:以倡议书的形式在面向全校进行宣传,并在现场或者事后进行一个调查,看看他们对吸烟的看法在看到那么多有关吸烟的坏处后有无改变,也测试一下这种活动的可行性,以便安排日后的工作。(具体时间安排待定)
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好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是的是阳光。
家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,
如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!
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一、基本情况:
一年级学生由于刚刚从幼儿园毕业,踏入小学校园,活泼好动。大部分学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短。根据这些情况,我觉得在教学时,应主要从培养学生的学习兴趣入手,使学生对数学学习感兴趣,再就是培养学生良好的数学学习习惯,有了浓厚的数学学习兴趣和良好的数学学习习惯,也就使学生迈向了数学学习成功的第一步。
二、指导思想:
通过学生数学学习活动,培养学生对数学的兴趣,以及树立数学到处可见的观念。
三、教学内容分析:
20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它们在日常生活中有着广泛的应用,是学生学习认数和计算的开始,是学习较大数的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位,是学生适应终身学习必备的基础知识和技能。
除了认数和计算外,本册教科书还安排了简单的分类、认识常见的物体和实践活动等内容。学生对这些内容的学习,有助于他们加深对20以内数的认识、计算的理解与掌握,感受数学与生活的密切联系,体会数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值,增强学习数学的积极性和主动性。
四、教学目标:
知识与技能领域
1、学生经历从日常生活中抽象出20以内数的过程,认识20以内的数,初步了解加法、减法运算的意义,会计算20以内的加、减法。
2、学生经历直观认识长方形、正方形、圆柱形、球等简单几何体的过程,了解这些常见的几何体。
解决问题领域
1、学生能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题,开始具有一定的问题意识。
2、学生初步了解到同意问题可以有不同的解决方法。
3、学生有与同伴合作解决问题的初步体验。
4、学生初步学习用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果。情感与态度领域
1、学生在他人的鼓励与帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能够积极主动地参与数学活动。
2、学生在他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。
3、学生可以用20以内的数和长方形、正方形、圆柱形、球等几何体,描述某些现象,感受数学与日常生活的密切联系。
4、学生经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。
5、学生在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误并及时改正。
五、教学重点难点
重点:
1、6—10的加减法。
2、20以内的进位加法。
难点:1、10以内数的组成
2、凑10法。这是学生学习20以内仅为加法的计算方法之一,学好这部分内容将对学生计栓产生积极影响。
六、主要教学策略:
1、加强直观教学,增强操作、观察、实践等教学手段的应用,充分利用电教媒体。
2、根据学生的年龄特征和认知规律,选用有效的教学方法。通过动手操作,小组讨论等方法,让学生了解数的组成,以及20以内的家法的计算方法。
3、联系学生的生活实际,培养学生的学习兴趣。
4、加强知识的迁移作用,降低难度,分散难点,减小教学步子。
5、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。
6、不断对学生进行学习目的教育,培养良好的学习习惯。
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