一.指导思想
随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二.工作目标
1.严格执行新课程标准,开齐上足上好各类综合学科的课程,增强学生综合能力培养。
2.发展有特长的老师,积极开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。
3. 以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手,通过研究,进一步提升课堂教学质量。
4.加大教研组建设力度,丰富教研组活动形式,组织教研展示活动,通过活动提升教师教学水平及专业素养。
三.具体工作
1.按照学校的统一部署,加强备课并认真检查、评价,认真进行反思,按期进行教案检查;
2.积极参加本学科各类区级课题组织,与时俱进,学习先进教学理念和教学方法,在活动后及时在组内沟通,促进大家的共同成长;
3.公开课前教师应提前一周备好课,教研活动时间共同交流、研讨;
4.认真开展听课、评课活动,公开课每个老师都要去听并做好记录,听课内容要有详细的听课记录,并及时上传至校本网站。评教、评学活动时,每位教师都要畅所欲言,中心发言人要精心做好准备,积极做好说课、评课工作,最后以新闻稿形式呈现;
5.认真组织教师学习学校制定的工作计划,领会精神,树立正确的质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识,全面提高教学质量,努力培养学生的综合实践能力;
6.及时撰写教学经验总结、教学反思,积极撰写教学论文,并参加各类评比;
7.抓好各类学生比赛的训练工作,搞好辅导工作;积极对待教师的各类比赛,争取获得优异成绩。
四.具体安排
八、九月份:
1.参加金坛区研究性学习成果征集评选工作
2.参加2022年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛活动
3.参加金坛区小学科学基本功比赛
4.参加常州市统编《道德与法治》二年级上册新教材培训
5.参加常州市教育学会技术课程教育专业委员会成立大会暨技术课程教师培训活动(含STEM教育)
6.综合类课程教师参加《江苏省基础教育教学研究论文评选活动》
7.少年宫活动开始、制定社团教学计划
8.学校光盘资料入库登记和出借工作
9.学校网站、网络的正常维护
10.参加戴振华名师工作室活动
十月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加金坛区第七届科学节
3.参加小学综合实践活动教师单项技能比赛
4.组织参加江苏省小学综合实践活动基本功大赛观摩活动
5.参加金坛区中小学综合实践活动(研究性学习)校本教材评比
6.参加参加常州市中小学公民教育实践活动评比活动
7.开展信息技术学科业务学习活动
十一月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加常州市中小学综合实践活动区域展示活动
3.参加常州市品德课程学科关键问题研讨活动
4.开展小学生综合实践活动小团体比赛活动(劳技制作类)
5.参加金坛区综合类课程论文评选活动
6.参加常州市统编《道德与法治》二年级上册新教材培训暨区域展示活动
十二月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加常州市小学科学年会活动
3.STEM教育区域研讨会
4.做好科学社团活动
5.参加常州市综合实践活动课程年会
2022年一月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.学期总结、下学期计划
3.教学主机收回入库登记工作
4.期末测试
一、指导思想
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。
二、工作要求
1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。
5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。
6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。
2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。
5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。
6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。
7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。
四、工作安排
9月份:
制定学校体育工作计划
各年级暑假作业测试、考核
参加“市长杯”足球赛
组织校田径队训练,制定训练计划
组织校篮球队训练,制定训练计划
组织规划大课间活动安排
10月份:
参加“市长杯”足球赛
参加扬中市中小学生田径运动会比赛
举行学校体质健康抽测
迎接体育“飞行检查”
11月份:
参加扬中市中小学生篮球比赛
迎接扬中市学生体质健康抽测
举行全校体质健康测试
参加扬中市全员运动家方案评比
参加扬中市三年内新教师汇报课
扬中市体育教师教案评比
12月份:学生体育课“满意率”调查
教体融合的方案及核算
体育组工作总结
上报体育年报
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoshifanwen/21650.html