2025母亲节活动文档

2025母亲节活动文档。

在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。以下是小编整理的小学母亲节活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

2025母亲节活动文档 篇1

一、指导思想

"感恩"是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，中心小学以"浓情五月天，感恩母亲节"为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使"滴水之恩当涌泉相报"之情感生根、开花、结果。

二、活动目的

感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

三、活动时间：

5月x日-5月xx日

四、活动地点：

周末在起家里，周一至周五在学校。

五、活动内容：

(一)5月x日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的"特殊家庭作业:

(1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

(2)做一件让父母开心的事情；

(3)和父母进行一次交心的谈话；

(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

(5)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(二)5月x日上午晨会时间国旗下演讲，班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动：

1.5月x日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月xx日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

4.5月xx日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展"算算亲情帐，感恩父母心"(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)"的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

六、深化活动

1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月xx日在班级学习园地和风采栏展出。

2.班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月xx日把活动总结及有关材料交大队部。

3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

七、活动总结：

本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。

同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。

2025母亲节活动文档 篇2

一、活动背景

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

二、活动时间

20xx年五月x日-五月x日。

三、活动安排：

(一)宣传版块：

1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

(二)实践版块

年级、活动内容、学生自选活动。

一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

2、做一件让父母开心的事情。

3、和父母进行一次交心的谈话。

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

5、送给母亲一份自制的小礼物。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

要求：

1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

3、三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

2025母亲节活动文档 篇3

20xx年五月的第二个星期日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的

1.了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3.使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1.通过国旗下讲话，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2.学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3.班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的`事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求

1.充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

2.加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。

3.注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2025母亲节活动文档 篇4

20xx年五月的第二个周日5月8日是母亲节，为了培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过校园广播宣讲我校“感恩母亲节”活动方案。

2、1—6年级召开《感恩父母》的主题班会【5月9日】。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到“感恩、孝亲”是中华民族的传统美德;

3、1—5年级自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语【第11周完成，5月7日周六回家后送给母亲】。

4、1—4年级通过《弟子规》教学，宣传中华孝道，并布置周末实践作业来帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式传给班主任，每班在精选1张传给德育处】。

三、活动要求：

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的'实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2025母亲节活动文档 篇5

一、活动目的

今年的'5月xx日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解妈妈为自己成长所付出的艰辛，理解妈妈对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题：阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩妈妈、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩妈妈的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩妈妈活动。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩妈妈主题班会。(全体参加)

五、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

2、评选“爱心小天使”，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

2025母亲节活动文档 篇6

一、活动主题

活动主题是母亲节活动的灵魂，需要寄托着对母亲的感激之情。本次活动的主题定为“母爱如诗，温暖永远”。这个主题既能表达孩子们对母亲的感激之情，也能唤起人们对母爱的深切感受。

二、活动时间和地点

活动时间应选在母亲节的前一周，以确保足够的准备时间和顾客的充分参与。活动地点则选择商场内部的`中央广场，这样便于顾客集中参与，并有利于活动的宣传和推广。

三、活动内容和亮点

1. 母亲节主题展览：在商场中央广场搭建一个展览区域，展出母亲节相关的艺术作品和手工制品。可以邀请当地的艺术家参与，将他们的作品展示出来，以吸引更多的观众。

2. 母爱故事分享：在活动现场设置一个故事分享区，邀请顾客及其子女们到此分享自己和母亲之间的温暖故事。可以提供纸笔供他们记录下这些美好回忆，并组织评选出最感人的故事进行奖励。

3. 儿童亲子手工制作：在活动场地中设立儿童手工制作区域，提供各种材料和工具供儿童和家长们制作属于母亲的礼物。可以提供小饰品、贺卡制作、花束装饰等多种创意活动，让儿童和家长们一起度过一个愉快的时光。

4. 美食品尝活动：组织一场特色美食品尝活动，商场内的餐饮店可以提供特别的母亲节菜品或套餐，并根据消费金额进行积分，享受到不同等级的优惠，吸引更多的顾客。

四、活动推广

活动的宣传是活动成功的关键之一。商场可以通过以下方式进行宣传：

1. 海报和宣传册：在商场内外的醒目位置张贴和发放宣传海报和宣传册，吸引顾客的注意，并提供活动时间、地点和内容的详细信息。

2. 社交媒体：商场可以利用微博、微信等社交媒体平台，发布活动相关的信息，增加宣传的范围和深度；可以推出活动报名或分享转发有奖等活动，吸引更多的参与和曝光。

3. 商业合作：商场可以寻求和当地企业的合作，如平面媒体、电台、电视台等，在这些渠道上发布广告，提高活动的知名度和参与度。

五、活动后续

活动结束后，商场可以组织抽奖活动，奖品可以是商场内各家店铺提供的优惠券、礼品卡等。同时，商场应及时总结活动经验和反馈，以期在下一次活动中做得更好。

以上就是商场母亲节活动的详细策划方案。通过精心策划和充分的宣传，相信这次活动将会吸引更多的顾客，提高商场的销售额，同时也能为顾客带来一次愉快的购物体验，并表达对母爱的感激之情。

2025母亲节活动文档 篇7

在母亲节来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

活动过程：

一、开始部分：

教师给幼儿介绍5月的'第二个星期天是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上的祝福。

二、基本部分：

1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）

2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。

幼儿观察，你看见了什么。

今天我们就来制作“美丽的花朵”。

教师讲解花朵制作方法。

教师分发制作材料。

教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”。

三、结束部分：

幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

2025母亲节活动文档 篇8

阳光照耀万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳，为庆祝XX年母亲节，表达对母亲的感恩之情，镇妇联和镇教育组在母亲节期间举办全镇小学生贺卡设计比赛及给妈妈的一封感恩信活动。通过活动，弘扬中华民族的传统美德，倡导广大学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活，体验生活，感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。现将具体事项通知如下：

活动时间：

20XX年5月1日——5月31日

1，5月1日――5月9日学生贺卡设计制作及感恩信撰写

2，5月10日――5月16日各校选送优秀作品参与评奖

3，5月17日――5月31日作品评审及获奖作品专集制作（获奖作品不予退回，请自留底稿）

参加对象：

乐从镇各小学全体在校学生，其中低年级组（1—3年级）学生参加贺卡设计比赛，高年级组（4—6年级）参加"给妈妈的一封感恩信"活动。

作品要求：

（一）低年级组：贺卡设计比赛

1，紧密围绕"感恩母亲"的主题，由学生自己动手，通过绘画，照片，剪贴，节日寄语等形式制作一张体现母子，母女亲情的节日贺卡，作品尺寸控制在a4纸大小范围内；

2，根据学生自己实际情况设定感谢母亲的5种方式，如"我帮妈妈洗衣服"，"我帮妈妈做顿饭"等，记录在作品内；

3，作品需统一预留背面右下角位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。

（二）高年级组：给妈妈的一封感恩信

1，信件必须是作者原创，字数不限，主要表达对母亲养育的感恩之情及想对母亲讲的心里话。

2，每篇作品的末页右下角预留位置填写学校，班级，姓名，母亲姓名等，母亲姓名栏需由母亲本人审核签名确认。

3，上镇参评的感恩信要用a4纸打印。

奖项设置：

（一）低年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。

（二）高年级组：评选一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，并相应给予奖励。

材料上送：

1，各校要在母亲节期间大力开展感恩教育活动，在收集学生作品后，认真开展评选工作，把学生优秀作品汇总后校内展览，加强感恩教育。

2，各校在评优基础上，推荐优秀作品上镇参评。12个班以下规模的学校上交贺卡和感恩信作品各6件；12个班至24个班规模的学校上交贺卡和感恩信作品各10件；24个班以上学校上交贺卡和感恩信作品各15件。

3，各校把优秀作品于5月14日前交至镇教育组劳剑辉老师处。

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