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当老师不在班级的时候,经常会发生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到现在还记忆犹新。
上午第三节课结束后,任课老师离开了教室,而午看班的老师还没到来,同学们乖乖的待在教室里安静地等待。突然,不知是谁按着《we wil lrock you》的节奏拍起了桌子。一开始只有周边的几个同学有所响应。渐渐地,这个耳熟能详的、节奏感超强的节拍,很快的便在教室里蔓延开来,同学们陆陆续续地加入到了打节拍的行列中来。同学们配合默契,打出的节拍竟然如出一辙,没有丝毫的差错。
正当同学们兴致高昂的时候,老师走进了教室,反应过来的同学都快速的收了手,而那些还沉醉于中的同学,当老师都已走到讲台中央了,却还在忘我的打着节拍。老师被愣住了,眨巴着眼睛看着这一情景。顿时,班级里响起了哈哈大笑声,直到老师的声音响起,才慢慢的安静了下来。
很快的,老师便明白了过来,问起了这件事的“始作俑者”。教室里又闹腾了起来,同学们开始四处指认。乱糟糟的场景,让老师到最后也没搞清到底是谁干的,只得警告我们以后不要再发生此类事件了。
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In 20 years,I think I will be a scientist. Because this job will be more popular and I like science very much. I will work in countryside,and I will live in a big house by lake in the countryside. Because there will be fewer people and it will be good for teating . During the weedend I will go fishing and climb the mountains. Because I love the clean air and sunshine. The best things in life are free.
I will try my best to make my dream come ture.
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某日下午有节课老师要去开会,临走前千叮万嘱要我们认真写作业,同学们口头说“好”心理却不知有多么兴奋。俗话说:“老虎不在山,猴子当霸王。”没了唐僧的管教,平时乖乖的“孙悟空”们便露出了“庐山真面目”。
瞧,花样百出的同学们开始了。男生们有的讨论小游戏的玩法以及攻略;有的玩起了失传已久的拍手游戏;而女生们也不甘示弱,一个个出口成章,说着五花八门的八卦,真是八仙过海各显神通啊!也有些较安静的,还安安静静的完成着老师的任务,任大家怎么吵的与他们无关。见班里沸腾得跟锅开水似的,班长再也忍不住了!!只见她快速走向讲台拿起老师的木头直尺在讲台上猛敲几下,“安静安静,写作业。”但同学们的目光只停留在她那儿一小会儿,就又自顾自的了。有些同学甚至和班长大人开起了玩笑“哎呦,别发这么大火气嘛小心长皱纹哦……”听了这话,班长怒气冲天,用尽最大的劲儿,只听一声巨响,尺子打在了讲台上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的劲儿,“咔擦”碎成两半。‘真是太可怜了’我暗暗为那根尺子感到悲哀。“哦,你闯祸了。”同学们开的这个玩笑,真把班长唬得一愣一愣的“赔钱,赔钱”“民众”举起手来做出抗议的动作,作为班长的才思雨也不知咋办是好。索性将尺子一丢回位置坐着了。就在这时,“哨兵”发出信号“老师来了!”大家立刻做好,一改几分钟前的热闹装着好好学习的样子给老师看,看到我们如此“认真”的样子,老师欣慰得笑了,但她怎么可能知道,这只是同学们精心策划好的“阴谋”呢?
这种事每天都在发生,每当老师不在的时候,一个个“小孙悟空”们又会做出许多有趣的事来。
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今天,班主任老师去体检了,所以没在班级里。我将诚挚的祝福送给老师,祝老师身体健康。同时,我更期待同学们有最好的学习状态,也期望自己有比老师在班时更充足的学习劲头 ,让老师知道辛苦付出是值得的,并借机证明自己长大了,懂事了,不让老师操心了。
上课了,教室里静悄悄的,仿佛掉下一根针都会被人察觉。初始,不知是哪名同学弄出了一丝微乎其微的声音,可这声音在我心中却是那样刺耳。这声音刚刚传出去,就像传染病一样“传染”给他人。一个,二个,三个……乃至整个全班同学。这个声音就像一颗小小的石子掉入平静的水面,激起一道道波纹,波纹越来越大,变成了一阵巨浪。起初,我的耳边就像有一群蚊子在“嗡嗡”作响,最后,班级里变得乱哄哄的,像一群小麻雀在叽叽喳喳的乱叫。当这大浪扑向陆地时,一道坚固的大坝挡住了它。这“大坝”正是我们的刘班长,她被同学们的大声喧哗激怒了,此时的她就像一头发威的小狮子。只见刘班长大喝一声“闭嘴”。同学们立刻管住了自己的嘴巴,教室里又恢复了初始的宁静。
虽然,我们表现得不够好,但以后我一定不会再让老师操心,并让老师知道-我长大了。
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曾经疑问过,人为什么要活着。尤其在失落的时候,我茫然的面对风雨变换,无奈和悲伤折磨我,欲哭无泪的感觉,让我反思生命的价值。我问干吗要这样窝囊的活着,我无助的凝望天空。我哭了,可是弱者只会赢得别人带傲慢的轻蔑的怜悯。于是我就反躬自问我那点比别人差,不我绝对不是一个上帝的弃儿,我要勇敢证明自己。我要让世界感动,要让天下人刮目相看。每当我受打击的时候我都在脑海的打动相信未来。我就会问自己难道你真的比别人差,难道你就甘于平庸,在别人的轻蔑之下过一辈子;难道你在苦难是只会怨天尤人,放弃自我,不敢迎接明日的朝阳;难道你不会像伟人面对困难不折不挠,在风雨中愤然前进,微笑的面对世人的评论。做坚强的自己,热爱生活,相信未来,一切都会过去,快乐是永恒的阳光,我问自己有什么,就会发现自己拥有很多。
我有青春,我很年轻,朝气蓬勃,就像花儿到了盛开的时候,恰好有充足的阳刚和清爽的和风。沐浴在天时地利人和的环境里,一切都充满希望。
我有亲爱的父母,他们永远是我的港湾,每当我生气的时候他们总是给我鼓励和最亲切的安慰。他们的华发充满人间最宝贵的爱。他们的目光永远是人间最和蔼与深情的。
我有亲爱的兄弟姐妹,每当我受到委屈的时候,他们总是设法让我重新站起来。他们给我的帮助让我深深的感动。在踽踽独行的道路上我找到躲避风雨的避难所,我会有一颗感激的心来回报善良。
更重要的,我有自信。我知道什么是最宝贵的,那就是比生命更宝贵的。那就是人的自信心,做为一个人要对未来充满希望,在最绝望的时候凝望一下东方的天空。在生命的长河中,不会因为一时的失落而怨天尤人,停止不前。
我知道一个真正的英雄是不会被别人的漠然而悲伤,他仍然微笑的去唱生活的个谣,他懂得失去的东西用不复回,他懂得放弃是为了更好的拥有,他懂得生命的永恒是一往无前的,他懂得忍辱负重是为了明天的阳光。他懂得把伤痛埋在心底化前进的动力,他懂得罪恶会得到惩罚而正义会得到伸张。
世界的事事非非不能阻挡自己的前进方向,即使在风雨如晦的迷宫他会证实自己的路是正确的。英雄他也哭过,他也被现实弄的遍体鳞伤,他也有欲辨已忘言的尴尬和窘迫,他有时候也会在红尘中随波逐浪。
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尊敬的老师、同学们:
大家好!
一元复始,万象更新。伴随着冬日的一缕暖阳,满怀着对新年的憧憬,我们迎来了20xx年。值此新年来到之际,我们谨代表学校领导班子,向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职员工,向刻苦学习的全体同学,向所有关心支持学校发展的各级领导、家长、社会各界朋友致以衷心的感谢和诚挚的祝福!
回首20xx振奋和激情,成功和喜悦交织在一起。在这一年里,我们共同庆祝了抗日战争胜利xx周年,伟大祖国xx华诞。在这一年,学校全面深化教育教学综合改革,办学水平不断提升,各项工作都取得了令人满意的成绩。20xx年我校高考升学进线率大幅攀升,教育教学质量显著提高,荣获泰州市文明单位;在泰兴市教师基本功比赛中6位老师获综合一等奖,6位老师获综合二等奖,35位老师获单项奖;有10多篇教师论文在省级以上刊物发表,27篇教师论文在各级各类论文评比中获奖,在“泰微课”活动中有11位老师被评为优秀个人;在第xx届全国化学奥赛中有1人获省一等奖,31人获二等奖,7人获三等奖;在生物奥赛中各有1人分获全国二、三等奖,2人获省一等奖,3人获二等奖,4人获三等奖;在第十届省青少年书信文化活动中我校荣获优秀组织奖,有26位同学获奖;在泰州市第九届校园廉洁文化活动周中有师生各1人获奖;在“关爱高中生升学活动”中我校获先进单位;在泰兴市中小学生艺术展演活动中4人获一二等奖,17名学生高考被高校艺术专业录取;高二(17)班桂迪同学被评为泰州市第四届“百名美德少年”;高三(12)班顾知新同学在江苏省第十五届中学生作文大赛中荣获特等奖。
老师们、同学们,新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。面对我市已有四所四星级高中的态势,我们惟有发扬“一高人追求一高再高”的精神,再创辉煌业绩。20xx年是“十三·五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是全面深化改革的攻坚之年。站在新的起点上,让我们凝聚一高的智慧,高举“方正文化”大旗,秉承“行方品正,崇文尚实”的校风,打造“三导四步”的新型课堂教学模式和“三自管理”的新型学生自主管理方式,励精图治,不断创新,用激情和汗水谱写出特色鲜明、优势突出的泰州市一流高中的崭新篇章!
衷心祝愿全体师生身体健康,工作顺利,学习进步,阖家幸福!祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛!祝愿我们学校的明天更加美好!
谢谢大家!
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似乎一切都很自然,太阳鸟衔着青果飞来又飞去,伊甸园里的人们永远地过着他们平淡而快乐的日子。
与他避运,是在一个并不很冷的早晨。初冬的雨少有地缠绵它残酷遭的温柔。撑着伞,独自走在上学的路上。天还早,行人并不多,只偶而有几辆汽车驶过,洒脱地溅起一阵阵的泥泞。
为了抄近路,你拐进一条小巷。但就在转身的一刹那,一种异样的感觉涌上,使你禁不住地战栗了一下。提了提快要滑落的书包,你想继续往前走。然而颤抖的余音迷惑着你,茫然问你回过了头:一双直视着的深不可测的熟悉的眸子,和几绺被雨水打湿后粘在脸上的短发。你触电殷扭过了头,心中一片空白。雨打在伞盖上,声音很动听,有一种悠长的韵味,片刻的间隔,许许多多纷繁的思绪却又一下子涌上了你的心头……,不远处,正幽幽荡来的仿佛是《看风景》。怎么会突然想起这首曲子,莫明其妙!你骂自己。脑中却又模模糊糊地闪出一些乱七八糟的句子,“或许只要伸出手去,金苹果就会。“金苹果“?!在你的感觉中,这三个字好遥远,好陌生。你忽然想这也许只是一次小小的偶然。没有人告诉过你现在是什么季节,然而你知道现在不是金秋。你不愿等摘下果子嚼出苦味之后才无奈地承认自己走进了仲夏的园林,不愿让青春的潮汐过早地淹没还闪着露珠的地平线,你不愿。然而想起你原始的寂寞,心中又难免怅然。孤独的女孩子只是半个世界,即使有再多的女孩成为她的朋友,扩充的也只是这半个世界。那另外半个世界呢?你恍惚着,雨巷很长,很长……
有人在你耳边轻念着那首古老又亲切的诗。不记得你是否又再次转过了头,只记得小巷飘洒碎碎的细雨,他转身离去的背影在雨幕中隐隐约约。一瞬间,那些欲遇却避避闪闪的声音,躁动不安的并不遥远的凝望都化作了归于寂寞的一声呐喊,雨后的一串脚印,挂在枝头的一个微笑,缝合远天的一片帆影。生命原本偶然,你愿意这也只是一次小小的偶然,它尽管迷惘,尽管平淡却不可以磨灭。并不是所有的人都能真正地拥有寂寞,拥有失落,还有那么多的未来等着你去经历,你不应停留也无须匆忙。
快到尽头了,你轻快而留恋地走出狷狭的雨巷,向着冬野的孤寂驶去……许许多多个这样的偶然后人们呼吸着、消化着,于是一切都成了自然。
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“呀!都快7点半啦!”我本悠闲地吃着早饭,可看了看钟,便情不自禁地叫出声来。我匆匆地扔掉筷子,把红领巾往脖子上一围,提起书包冲出门。走进教室,我本以为迟到了,却被眼前的景象惊住了:教室乱哄哄的,老师不在,值日生也不出来管管。我走到位置边,放下书包,问了问同桌一句:“老师呢?”她满不在乎地答道:“你问我,我去问谁呀!”我没事可做,便左右环顾着。
这时,我发觉后面传来“啪啪”的响声。转头一看,呵,YY在和别人拍卡。他的技术十分熟练,用大拇指与食指顶住卡片,接着拇指一扣,卡片就翻了过来,他越战越胜,口袋一会就鼓起来了。
再看看前面,哇,那一对“同桌冤家”争吵得还挺激烈:“你拿我修正带干什么?”“借用一下,不行啊?”“我又没借你!”“我偏用,怎么着?”……说着说着,竟打了起来。WJW抓起LSM的文具盒,扔在地上。LSM发怒了,狠狠地踩着WJW的脚。我不忍心看下去,把头扭向一边。瞧,LSY和YK在弹笔,左一撞,右一躲。LSY用力一弹,:啪“的一声,YK败北。
这时,不知谁喊了一声:“老师来了!“大家立刻掏出语文书。老师走进教室,没有看出破绽,开始上课。
老师没来的几分钟,还真热闹!
为了加强我校新班主任队伍建设,努力营造有助于新班主任专业成长的良好氛围,推进新班主任队伍建设可持续发展,使新班主任尽快熟悉我校各项规章制度,适应教育教学工作环境,并进一步引导新教师走专业化发展道路,特制定新班主任校本培训方案。
一、本期培训名单
吴华平、方根和、郭丰婷、王婷、姚丽芳、刘颖、游小鸿、何岩、
冯薇、李银鹏、王磊、石小平、韩敏、柯桂英、林雪娥、肖丽秀
二、培训内容和要求
1.讲座与座谈
举办专题讲座,重点进行班主任班级常规管理的培训。德育处将邀请本校资深教师开主题讲座,并与新教师面对面座谈,传经送宝,答疑解惑,互促共进。
班主任班级常规管理培训的主要内容包括:学生的考勤管理;班干部的选拔和培养;班级文化的构建;突发事件的处理原则和技巧;与学生、与家长沟通的注意事项。
时间
座谈主题
主讲资深教师
20xx年11月20日
家校联系,如何开好家长会
陈灵锋
班级常规建设
廖志瑛
20xx年4月
班主任如何引导学生参与学校活动
柯丽萍
应对特殊生
林情华
2.自学
新班主任也要利用课余时间采取多种形式、途径学习教育教学理论知识,努力把心理学、教育学与班主任工作实践相结合,提高自身的班主任工作能力。
3.参加教育教学实践
新班主任要积极开展班团的主题活动,上主题班会公开课,编写班会教案、德育论文和班主任工作反思和工作心得等。
三、培训作业
见附表。
附表:新班主任每学期培训内容和上交资料(装入班主任上交资料文件袋)
11月8日到11月14日,参加了公司组织的为期七天的拓展培训,开始以为是枯燥辛苦的“填鸭式”训练,参与过后发现是非常有趣且区别以往的“填鸭式”教学。本次培训分为三个部分“军训队列动作训练”“理论学习” 以及“户外拓展训练”。
作为一项”态度式”的训练,我们必须拥有认真负责的态度,加上积极主动的激情,配合全力以赴的行动,展现一个个全新的自我,亮出我们恒凯人的精神。 “站军姿” “左右转”,这些对大家来说都是再熟悉不过的了,但是,我们看到,我们的团队在面对训练时,没有丝毫大意。这次训练,年龄跨度较大,在这里,我们没有看到年龄的界限,步调一致、行动一致,严格遵守着各项纪律,通力合作,展现着一个个不一样的自我,不一样的集体。在理论学习课堂上学习了《职业礼仪》《西点法则》《团队精神》等,这些都是我们在工作学习中需要学习和运用的知识,每个学员都能够积极参与,思维活跃都能够跟着培训教练的思路参与讨论发言,营造出非常好的学习氛围。同时也展现了我们恒凯人良好的学习气氛。而让所有学员都最难以忘怀就是在徐特立公园展开的户外拓展训练,通过 “破冰行动” “仙人指路” “踩报纸” “盲人方阵” 等游戏的模式,找出了自己以往生活中,工作中所看不到的盲点,身心备受洗礼。
“破冰行动” 是我们面临的第一个挑战公司军训 培训总结公司军训 培训总结。教练将整个团队分为四组,在规定内的时间每组用规定工具,确定队长、队名,队歌,口号,制作队旗。我们队很快确定好队长,由队长分配任务,队员按照队长分配的任务各自规定时间内汇总讨论,最终确定方案。在这个环节我的体会是:每个团队必须有明确的领导人,团队领导人的作用在于确定团队行动方案、统一团队行动、协调团队意见、加强团队组织和沟通。如果不明确领导人,往往队员思想不统一,组织纪律涣散,各行其是,导致整个团队工作效率低下,计划制定下来后,要明确每个队员分工,只有把每个人的岗位职责确定好后,才能各司其职,这样既有利于明确责任,又能发挥个体的主观能动性,使其知道自己应该做什么,思考怎样做好。
第二个训练项目是 “仙人指路”, 任务是把大家的眼睛蒙住,队员站成一排,双手搭住前面队友的肩膀,队长站在最后面指挥整个队伍通过障碍,回到指定地点。我们队是第四组,我们会总结其他团队的失败经验,队长与队友很快确定好“加快速度”、“转弯”等手势,排头的队员会按照路线试走,确定大概在什么地点会遇到障碍,走全程大概需要多少步等等。所有事项确定后,我们这队开始走得非常顺利,被蒙住眼睛的我,也充分相信我们的队员,以几乎小跑的速度向终点冲刺,就在我认为胜利非我们莫属的时候,我们队因为速度太快脱节,导致加时一分钟,获得小组第二,这个活动很好的揭示了团队的力量及信任的力量,我们善于总结失败经验,却忘了规避一些风险,我们只求快而忘了如何求稳,如何走得更远,过分的自信让我们尝到失败的滋味。
第三个训练项目是 “踩报纸”十三个人,必须踩在相当于两张A4纸见方大小的报纸上,三分钟试验时间。我们通过各种不同的方法试验,都没能成功。有队友说:“十三个人,难度太大了吧,十个人还差不多。”教练在旁边说:“放弃吧,算了吧。”我们队依然坚持,没有任何人说要放弃,我们仍不断尝试各种办法。最后,在不断的失败中,终于成功坚持了30秒,即使是30秒对我们来说也是值得欣喜和高兴的
公司军训 培训总结工作总结。在比赛中,虽然我们队只坚持了1分05秒,远远落后心飞翔对1分多钟。但是,我们队并未表现出失落。从最开始的不相信能够成功到坚持30秒到坚持1分05秒,每一次的成绩都是一次超越,超越自己。我们全队努力的想办法挑战心飞翔队的记录,我们全队在享受这个集体思考,团结协作的过程。我的心得是:“没有做不到的,只有想不到的”,团队中的每个人都是非常重要的,没有任何一个人是多余的。
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什么叫群龙无首,我现在终于体会到了。
今天蒋老师去外面学习,说是要傍晚才能赶回来,顿时全班沸腾,大家都以为今天不管做什么事情老师都看不见了,当然也不会听到批评声了,于是班中许多同学都在密谋过“疯狂的一天”。由于上午还有任课老师管理,所以一些“”还比较安分,到了中午吃过午饭,所有老师都回办公室了,整个教室才真的疯狂起来。
当我送菜桶回来时,就看见我们班的卫生委员在教室门口大喊:“不搞卫生的同学先出去一下。”原来有许多同学看老师不在,于是就在值日生搞卫生时去捣乱,我走进教室,里面一团糟,有许多人在谈天,也有许多人在追逐,有的甚至用扫把当武器在和别人打来打去,许多种声音交杂在一起,冲进我的耳朵。我拿了本书出来看,刚刚看得起劲,就听见耳旁有“呼呼”的风声,我忙抬起头,原来是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在对打,我又俯下头去……
过了很长一段时间,卫生终于搞好了,卫生委员把我们招呼进教室,没有老师的催促声,大家都懒懒的。
突然,一声惊叫传来:“蒋老师来了!”
我感到很奇怪,蒋老师不是要傍晚才回来吗?怎么……来不及细想,赶紧回了座位,同时我的直觉告诉我:这次有麻烦了。
不出我的所料,蒋老师看着脏乱的教室,听了卫生委员的汇报,雷霆大发,将我们全班狠狠地训斥了一顿,直说得我们悔青了肠子。
“山中无老虎,猴子称大王”这是万万不能的。有时候没有了头儿,更不能放肆地为所欲为,而要更加认真,这才是“真聪明”。
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转眼间,半个学期过去了,期中考试犹如一场实战演习,迫在眉睫。于是我们便忙了起来。准备迎接这场硬仗。
战斗打响了。我班战将勇猛向前,克服了重重困难,但因为一时疏忽,致使我班的成绩落后,成了我们的悔恨和力量。
演习结束后,我方将领开始宣读战绩,随着将领的宣读声周围的空气开始紧张起来。将领的宣读声犹入一门神威大炮朝我们轰炸。将领宣读完战况后,我看着我那点点成绩,再和别人的一等功、二等功相比,真是懊悔啊!悔自己平时不努力,悔自己演习时不认真。
俗话说:马走软地必失前蹄。人听甜言蜜语常栽跟头。不经过顽强拼搏与艰苦的磨炼,而是在家里一切依靠父母,在学校一切依靠老师,就必定会失去自我,失去自主变成一个碌碌无为的人。如果一个人整天陶醉在甜言蜜语中听到赞扬声就沾沾自喜,听到批评声就自暴自弃,长大就经不起生活里的挫折。
所以我们要学会独立,要对事物有自己的见解。不能学做墙头草。更要珍惜时间,努力学习刻苦学习。
在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小编分享:初中军训感悟感悟其二》,希望能对您有所帮助,请收藏。
开学了,我们要进行长达六天的军训,开学第一天,教官们来到我们的学校,看到他们整齐的步伐,矫健的身姿,庄严的军姿,我打心底里敬佩他们。在这之前,我是一个特别懒,怕吃苦的人,运动时不到十分钟就开始喊累,在军训的第一天,同学们都精疲力尽,豆大的汗珠从额头滑过,但是,当我每一次要放弃退缩的时候,我就想到了德育主任说过“不娇气,不软弱”,于是我坚持了下来。
第二天,无论是队列还是军姿,同学们都有了明显的提高,报告声越来越少,头抬的越来越高,水摆得越来越整齐,打闹的声音也越来越小。通过军训这一次洗礼,让我深刻的感受到,什么事情只要咬紧牙坚持就能做好。当然,如果有身体原因,就别勉强坚持了。看到许多生病还能一直坚持军训的人,我就更不能放弃了,就算训练得再苦,再累,也一定要坚持下去,做到“不娇气,不软弱,不被任何事物打败!”
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