一年级五一劳动节的收获和感受

一年级五一劳动节的收获和感受。

在日常学习、工作或生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这个时候，可以写篇感悟的文章将其记录下来。不过，你知道要怎么写感悟吗？下面是小编帮大家整理的一年级小学生劳动感悟，希望对大家有所帮助。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇1

劳动不仅是一种能力，还是一种幸福，一种创造幸福的桥梁与工具；劳动不仅锻炼了身体，也提升了精神，更是安抚了灵魂，让我们在迷茫中找到真实的自我，也找准了前进的方向；劳动不仅唤醒了同学们的`内在生命意识，还浸润了他们的生命品格，促进其生命的生长。

在此次劳动中同学们学习到了许多自然知识，同时劳动教育使同学们在劳动中不断反思、感悟，逐渐形成热爱劳动的优秀品质。劳动教育中的体验与感悟促进了同学们对生命精神境界的自我提升，使其焕发出热情和力量。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇2

今天，是五一劳动节，又是妈妈的生日。我人小，买不起珍贵的礼物送给妈妈，就用劳动给妈妈一个惊喜吧。

说干就干。我找来一块抹布用水浸湿，之后卷起袖子蹲下来擦地板，累的我气喘吁吁。

擦完地板，我把抹布洗的干干净净，准备擦玻璃。因为人小，楼层也高，我只好拿着抹布擦正面。

接着，我又把垃圾倒，把被子叠好。之后，我拿出一张红色的卡纸，剪成爱心的形状，用笔在上面写上祝“妈妈生日快乐。”

我刚写完，妈妈回来，她看看四周，一把将我楼在怀里。

今天的“五一”节过的真快乐。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇3

回到老家的几天里是忙碌且充实的。我帮爸爸清理了水管，帮妈妈做家务，洗碗、扫地、洗衣服。虽然平时也在帮忙，但是最近似乎更加劳累。爸爸妈妈没有因为放假就放松，因此我也不能松懈偷懒。平时一直认为劳动和照顾家庭是父母的责任和义务，可是，现在才明白，家庭是每一个人一起支撑的.，劳动不能只依赖一个人做，共同承担才是的方式。

仔细劳动，就能体会劳动的真正意义，它并不等于脏乱累，真正的意义是我们可以在过程中提高责任感，锻炼技能并且通过自己努力获得劳动后的自我满足感和社会认可。所以，在以后，我会更加珍惜劳动的日子，珍惜劳动的回忆，进而主动为家庭、学校、社会付出我的劳动。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇4

5月1日 星期四 晴

今天是五一劳动节，天气晴朗，阳光明媚。在这春暖花开的季节里，我的叔叔和阿姨迎来了新婚大喜的日子。

一大早，前来祝贺婚礼的人络绎不绝，他们中有我家的亲戚，有叔叔的同学，还有爷爷的同事和战友。他们都面带笑容高兴极了。

中午，十一点半钟，婚礼正式开始。叔叔穿着笔挺的.西装，打着领带，阿姨穿着红色的礼服，化着漂亮的新娘妆，来到婚礼现场。他们向各位前来祝贺婚礼的来宾一一敬酒致谢。婚礼高潮，响起了响亮的烟花炮竹声，热闹极了！看到这热闹的场面，爷爷、奶奶和叔叔、阿姨笑得合不拢嘴。

这是我最难忘的五一劳动节了！

一年级五一劳动节的收获和感受 篇5

今天是五一劳动节的第一天，这次我打算过一个和以前不一样的劳动节，帮妈妈做家务活。

首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦一遍，抹布上粘满灰尘。这下可把我累坏，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费吗？做事要有始有终。”虽然我洗没有比妈妈洗的干净，但是我也很满意，因为我今天帮妈妈做一件辛勤的事情。

等我干完全部的活，再看看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！

这次劳动节帮妈妈做家务，让我知道劳动的辛苦和汗水，也学到做事情碰到困难要坚持到底的道理。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇6

5月1日 星期四 晴

今天我和好朋友佳佳一起到奥帆中心的奥帆博物馆观看5D电影。

一进博物馆的大门，有那么多的展品让人目不暇接。帆船、运动员手套、标本……真是五花八门。

来到放映厅，服务员叔叔给我们讲解了5D电影的特点：就是在三维视觉的基础上增加主人公身体上的感觉和动态画面中主人公对各种道具控制的动态。

放映开始了，在几个片段中我感受到了主人公的感觉：当水花飞溅时，同样也有水喷在我的脸上，当主人公沉到海底时，有很多的`水泡，这是放映厅里的泡泡机也开始冒泡泡，让我有身临其境的感觉……

我一直在想：我们的祖国在一天天的蒸蒸日上，科技也在不断进步，我应该为中国而自豪！

一年级五一劳动节的收获和感受 篇7

劳动教育已经过去一大半，没有了第一天的热情，更多的是坚持与责任。

得知自己被分到寝室楼觉得很轻松，到真正干活的时候才发现有很多小细节需要注意。保洁阿姨非常认真，手把手教我们怎么样干活，把她的.经验传授给我们，这些小技巧在生活中非常实用，每次劳动完，保洁阿姨的工作服都湿透了，真的很辛苦，体会了才知道看起来很简单的小事也需要用心去做。看到干净整洁的环境，成就感油然而生，所有的疲惫都值得了。

这次劳动课看似简单，其实意义重大，使我体会到劳动工作者的辛苦，更加珍惜他人的劳动成果，培养吃苦精神。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇8

哦，五。一假日终于到了，同学们要么去旅游，要么是去附近的景点参观，我却因为妈妈不舒服，爸爸又回老家了，就不能出去玩，但是，我同样能感受到假日的悠闲自在。每天午后，我坐在阳台的椅子上，手里捧着一本喜爱的书，有时我被书中的幽默情节逗得哈哈大笑，有时看到精彩刺激的段落，我会情不自禁地鼓起掌来。

当我看累了，我就看看妈妈养的盆栽或窗外远处的树木，我也会观察一下正在吐丝的蚕宝宝。在这假日的午后，我不用担当妈妈在我耳旁唠叨“时间到了，时间到了！”我可以尽情地看书。谁说假日一定要出去看祖国的大好山水，在书的世界，我同样可以享受到假日的悠闲自在。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇9

这一周的劳动教育给我留下了极其深刻的印象，我们被安排在了各种各样的岗位上，做着我们平时不会注意到的事情，而正是这些简洁琐碎的的小事，给我带来了许许多多的.感悟。首先，不论做什么事情都需要脚踏实地，耐心认真的做好每一个细节，认真负责，这正是我们所需要培养的良好品质。其次，我们要有集体观念，要有事不畏难的精神。不能拈轻怕重，要勇于承担责任。其三，我们在做事的时候要有条理，做事没有条理，那么不论是大事还是小事都是做不好的。

在做事之前在心里要先有一个计划，按轻重，缓急定下顺序，这样才能事半功倍，否则不止做事的效率会降低，而且效果也往往不如前一种。

一年级五一劳动节的收获和感受 篇10

放假以来我每天帮妈妈做家务，从中体会到了家里的琐事看似轻松实则也很累人。

在春节来临前，我真是个“小忙人”!每一天早晨，吃过早饭，我和妈妈就分工，开始了一天的.家务。妈妈整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换主角，每一天都这样感觉很是开心，也很充实。我以后一定要多干些家务活，虽然自己满头大汗，但能帮老妈分担家务劳动，换来了老妈的夸奖，我非常开心。

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