2022-2022学年四年级下学期班主任工作计划
吉阳区南新小学 贺娟辉
为了能把本班级建设成 “团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划:
一、班级和学生分析
本班共有学生56人,其中男生28人,女生28人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。
二、采取的具体措施:
1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。
一.指导思想
随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。
二.工作目标
1.严格执行新课程标准,开齐上足上好各类综合学科的课程,增强学生综合能力培养。
2.发展有特长的老师,积极开展丰富多彩的校内活动,推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。
3. 以“教学资源的开发和利用”的课题为课堂抓手,通过研究,进一步提升课堂教学质量。
4.加大教研组建设力度,丰富教研组活动形式,组织教研展示活动,通过活动提升教师教学水平及专业素养。
三.具体工作
1.按照学校的统一部署,加强备课并认真检查、评价,认真进行反思,按期进行教案检查;
2.积极参加本学科各类区级课题组织,与时俱进,学习先进教学理念和教学方法,在活动后及时在组内沟通,促进大家的共同成长;
3.公开课前教师应提前一周备好课,教研活动时间共同交流、研讨;
4.认真开展听课、评课活动,公开课每个老师都要去听并做好记录,听课内容要有详细的听课记录,并及时上传至校本网站。评教、评学活动时,每位教师都要畅所欲言,中心发言人要精心做好准备,积极做好说课、评课工作,最后以新闻稿形式呈现;
5.认真组织教师学习学校制定的工作计划,领会精神,树立正确的质量观、人才观,大胆创新,与时俱进,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识,全面提高教学质量,努力培养学生的综合实践能力;
6.及时撰写教学经验总结、教学反思,积极撰写教学论文,并参加各类评比;
7.抓好各类学生比赛的训练工作,搞好辅导工作;积极对待教师的各类比赛,争取获得优异成绩。
四.具体安排
八、九月份:
1.参加金坛区研究性学习成果征集评选工作
2.参加2022年金坛区初中劳动与技术创新作品大赛活动
3.参加金坛区小学科学基本功比赛
4.参加常州市统编《道德与法治》二年级上册新教材培训
5.参加常州市教育学会技术课程教育专业委员会成立大会暨技术课程教师培训活动(含STEM教育)
6.综合类课程教师参加《江苏省基础教育教学研究论文评选活动》
7.少年宫活动开始、制定社团教学计划
8.学校光盘资料入库登记和出借工作
9.学校网站、网络的正常维护
10.参加戴振华名师工作室活动
十月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加金坛区第七届科学节
3.参加小学综合实践活动教师单项技能比赛
4.组织参加江苏省小学综合实践活动基本功大赛观摩活动
5.参加金坛区中小学综合实践活动(研究性学习)校本教材评比
6.参加参加常州市中小学公民教育实践活动评比活动
7.开展信息技术学科业务学习活动
十一月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加常州市中小学综合实践活动区域展示活动
3.参加常州市品德课程学科关键问题研讨活动
4.开展小学生综合实践活动小团体比赛活动(劳技制作类)
5.参加金坛区综合类课程论文评选活动
6.参加常州市统编《道德与法治》二年级上册新教材培训暨区域展示活动
十二月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.参加常州市小学科学年会活动
3.STEM教育区域研讨会
4.做好科学社团活动
5.参加常州市综合实践活动课程年会
2022年一月份:
1.参加戴振华名师工作室活动
2.学期总结、下学期计划
3.教学主机收回入库登记工作
4.期末测试
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