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幼儿园代表:姜程千(6岁)
这一天,我们穿着小博士服照了合影。老师家人小朋友给我的爱,永远珍藏在心间。
毕业了,今天离开学前班,明天小学就会见面。我们还是那样蹦蹦跳跳,快乐去学习。
初中生代表:鹿馨
曾经走过的路,曾经得到的爱,曾经用我们泪水与汗水搭成的记忆,我铭记于心,那是永远只属于我们的记忆。
而现在的友谊,现在的朋友,现在让我重获希望的同学们、老师们,我将更加珍惜,因那是只属于我们的青春,只属于我们的友情。
高中生代表:一生_陌路
很担心将来会疯狂地怀念这几年悲喜交错的生活,会害怕在某个清晨或者黄昏,突然地安静下来,某个远去朋友的容貌便潮水一样漫过心房。而自己是如此的寡言少语,缺乏维系的缘分是否就在流年中渐渐淡却以至忘怀?
大学生代表:郑学友
四年前,我们从四面八方来到这个城市,走进同一所学校;四年来,我们一起读书讨论,为了实现每个人心中的梦;今天,我们将踏上各自的归途,为父母,为爱人,也为了自己。
从今以后,我们将飘往全国各地。但记住:再苦,再累,也要坚持,纵使像蒲公英居无定所,那也是带着梦想在飞。
研究生代表:海枫
毕业了,我想认真地醉一次,人生本来就是一场离别。既然逃不过离别的命运,那就让自己在人生中最美好时光的离别中认认真真醉一次,为自己的热情醉一次,为自己的青春醉一次。
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尊敬的各位老师、同学、家长们:
大家下午好!
我是初三·4班刘周羽弋的妈妈,今天很荣幸能参加孩子们的毕业典礼,并代表家长在此发言。此时,我与在座的各位家长心情一样,非常激动,而且心存感激。三年朝夕相处的时光,竟在弹指一挥间已接近尾声。请允许我代表全体的家长们怀着一颗虔诚的心感恩这三年。
感恩学校。三年前一个艳阳高照的日子,我们义无反顾地把孩子们送进了科大实验的校门,在这里,我们第一次听到“学为教纲”的办学理念,第一次接受到“行有余力则以学文”的学校校训,第一次体会到“大气大为 追求卓越”的学校精神,第一次享受到科大实验以学生为本的素质教育。为了学生的一日三餐,学校的食堂变着花样做着营养餐,成为远近闻名的科大实验食堂;为了学生的多元化发展,学校提供各种课程资源,让孩子们拓展视野,发掘能力;为了学生的身体健康,学校组织各式各样的体育活动。身处其中,孩子们是幸运的。
感恩老师。老师是孩子们学习道路上的指引者,他们引领着孩子从基础做起,稳扎稳打,超越自我;教导着孩子从做人开始,不惧艰难,充满信心。就这样,一直陪伴了三年。殊不知,为了及时批改试卷,经历了多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知,为了班上几十个孩子的成才,早出晚归的老师们又牺牲了多少教育自己子女的机会?大爱无言,科大实验初20xx届的老师们当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教,孩子们是幸运的。
感恩孩子。三年过去了,我们非常高兴、非常欣慰地看到,我们的孩子在科大实验这片沃土上,汲取知识和思想,感受激情和梦想,积聚信心和力量。她们长大了,懂事了,不仅学业进步,更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观,树立了阳光的心态,拥有了健康的身心……作为家长,我们深感心慰和骄傲。在这毕业之际,只想对你们说:记住岁月,懂得感恩,勇于挑战,善待生活。所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨”即便未来的道路上充满艰辛,也一定要笑着迎风前行。
最后,祝愿我们的学校前程似锦!祝愿我们的老师安康顺意!祝愿我们的孩子鹏程万里!谢谢大家!
由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,高质量的范文能得到更多人参考,在哪里可以找到相关的范文呢?这篇《[实用]毕业生毕业留言之五》应该可以帮助到您。
1、把寻常的事情千万次的做好就不平常,把容易的事情千万次的做好就不容易!
2、生计即使这么-无论你是羚羊还是狮子,当太阳初升的时候你就得当机立断地奔向前线!
3、信是有缘,求学路上我们同时阅历风雨,难忘你们绚烂的笑容。爱惜今天掌握明天具有将来!
4、不曾比人更高的山,不曾比脚更长的路,不想是否胜利既是抉择了便只顾风雨而兼程!
5、失掉后才懂的爱惜。
6、幻山幻水幻世界,全是幻觉。
7、自己未曾占有却高兴着玩赏旁人的具有。
8、鲜花的漂亮是短暂的,人的灿烂是毕生的。
9、具有第挨次的幸福与高兴,失掉第挨次的痛楚与折腾,阅历了风雨,期待彩虹再现。
10、抛弃该丢弃的是明智,舍弃不该割舍的是软弱。
11、当你知道:一种完结便是一种开端是春就会永驻你的`心中。
12、保持究竟永不抛弃。
13、遗漏已经失掉的,爱惜目前具有的。
14、大鹏一日同风起,青云直上九万里。
15、让自己完整开释,让自己今生无悔。
16、三军可夺帅也,凡人不可夺志也。
17、记忆在此地生根,每每回望,都似乎近在目前,可是,工夫的车轮在转动,无论怎样的痛楚怎样的欢畅再回忆时,留给天宇的是一抹淡淡的微笑。
18、XX年我十八岁的天宇中飘过风也下过雨,当然也如期展现了一道漂亮的彩虹,是的,恩师和知交即使我在XX年收到的最幸福的礼品。
19、青春即便在痛楚中也闪耀的它的光荣。
20、做好预备,这一回起跑绝不撤离,梦与希忘在飞我们具有同样的时机,让我们望帆启航追赶理想。
21、展翅高飞,管它暴风骤雨,俯橄直下,任它南北西东,愿:前程远大逍遥。
22、唯故意静如水,能力叱咤风云。
23、奋战高中三载,苦辣酸甜齐俱全,年少即将搏,有梦即将追,驾起意志的帆,使向胜利彼岸。
24、不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。
25、高兴的日期不必定永久具有,但占有的日月必须快活。
26、做人不可锋芒逼人,唯有不停增高自己耐性期待机遇,必有锋芒毕露之日。
27、不要让痛楚充斥你的性命,不要让高兴消亡在你的生计中。
28、告辞科挥毫吐墨的花招年华,人生的标舵使向科一个彼岸,握若乘风,便一路伴你而行。
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一、工程造价专业实习目的
贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和管理知识。认识实习不仅是对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪委和职业道德的综合检验。
巩固专业的所学知识,提高实际操作能力,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
通过施工现场操作和参观,了解隧道和道路施工的基本工序和施工方法、操作要点,以及主要机具设备的用途、质量要求;
通过现场操作和学习,掌握监控量测的基本内容和监测方法,熟悉监测仪器的使用方法,以及基本数据的处理和分析;
了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;及施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造、围岩地质特点等。
二、工程造价专业实习时间
20xx年x月x日至x月x日。
三、工程造价专业实习部门
商务采购部,xx104B、105厂房
四、工程造价专业实习的主要内容
时间如流水,半年的实习期一晃即逝,在这过去的半年的实习期中,在领导和同事们的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。现将这段时间的工作作如下总结:
(一)资料员
在刚开始的1个月里,我的主要工作是资料员,从做资料员中我了解到了工程中的很多情况,在了解到这些资料的同时,我也了解到了工程的概况,也学到了在工程中有些资料该怎么做,改什么时候做。比如一些零星项目:例如施工过程初期的拆除、土建等零星项目,决算员与施工员要进行项目核实,要求业主下发工程联系单,通过联系单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。
对于设计变更,要根据现场实际施工情况,结合招标图纸、招标清单,配合项目部进行设计变更签证,对已确认的设计变更项目,提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的变更要根据二算对比成本预算盈亏平衡点,配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认,这时候我们就要报《材料采购报审表》给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。
虽然以上这些东西虽然只是资料方面的,但是从中我学到了不少成本控制的一些知识,也为以后自己做造价有很多帮助。在做资料的时候从《工序质量报验单》和《施工组织设计/方案报审表》中能了解到工程的一些基本情况,也能从中对施工工序的一些认识。
就像在我做我的个人设计成果的时候如果不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触《工程计量报审表》是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。虽然我这个资料员只是送送资料,整理整理资料,但是从中学到的东西还不少。
(二)材料员兼价控造价员
由于公司材料员的失职,导致公司的材料出现大量剩余的情况,被领导严厉批评,由于接受不了,辞职了。公司领导就安排我在做资料员的同时来做材料员,通过慢慢的学习,渐渐转变为价控造价员。主要是对乙供材料的采购的控制,做到成本的控制。
在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的控制。刚开始的时候公司只是让我进行收货,然后登记台账,接着办理验收与调拨手续。后来在我熟悉的这种程序后,开始指导我进行材料的采购。程序为:项目部的专工提材料计划-施工经理签字确认-我负责询价(至少2家商家)-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个过程中让我感受到了管理的重要性。
(三)学会怎么看图纸
在工地中图纸是最主要的,怎么看图纸就非常重要了。首先我们应该了解一套完整的图纸包括哪些东西:总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、结构施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。
要注意其中有几张图纸是须特别留意的:建筑节能设计说明、消防设计说明、基础设计说明。除了这些还有图纸附件:审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑,施工队关于图纸的联系单,甚至计算书。
如果设计过程中发生有设计变更要有旧图。(这些有利于发现图纸的缺陷,了解变更内容。对现场监督是非常有用了。关于计算书,一般是不发给工程师的,但我最近一次的经验是工程师要有一份)。可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。
五、展望未来
在实习过程中,我得到了公司领导的表扬、公司同事的认可,在做自己的工作的时候能与同事和谐相处,与施工队伍的关系处理的也很融洽。我相信在未来的道路上我能越走越好,现在我不会的不代表我以后不会,因为我们都还年轻!年轻就是我们的资本,我们可以去学习更多的知识,更好的回报我们的父母、老师、朋友乃至我们的国家。
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1、你既珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,,就一定属于你!
2、相逢是问候,分手是祝福!多年以后,请我。弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔!
3、乳酪是靠自己的努力创造出来的!相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
4、上只有她最令人向往,她的名字就叫――未来。人活着,不仅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。
5、燃烧吧,有理想的人,有一分热,发一分光。
6、比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来,我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么,你呢?像雄鹰搏击长空,像大江汹涌奔流。
7、还记得那天晚上在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
8、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
9、一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
10、三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
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尊敬的各位校领导、各位老师及同学们:
大家好!
我是07春会计专科班的,我的名字叫任宗树,我很荣幸被评为“中央电大的优秀毕业生”的称号,我很高兴,也非常激动,此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢,首先我要感谢学校领导和我的班主任老师及我们的科任老师对我的培育、支持、和鼓励,也感谢电大能为我们成人提供了继续学习的场所和能够展示自己的平台。
第二个词是自豪,人们常说学无止境,只有不断的学习,才能在激烈的竞争中生存和发展。通过在电大三年的学习中,使我的工作能力得到了很大的提高,我在电大获得的荣誉也得到了单位领导的认可,职务也得到了提升。
第三个词是行动,为了感谢学校对我们的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,自己将会不断的努力充实自己,勤奋敬业、激情逐梦,在未来的道路上执着前行,同时宣传我们的母校,为我们的学弟学妹们做好榜样,希望他们努力学习为电大作出更大的贡献,在此我忠心祝愿电大的明天更辉煌!
谢谢大家!
感言,感言,感谢之言。因此,首先表示感谢,倒不是因为给了我优秀毕业生才感谢的,而是因为在西北大学两年的学习中得到了太多太多的支持、帮助和指导而由衷的、发自内心的感谢,能感谢的实在是太多太多了,向校领导、向系领导、向班主任老师和全体同学表示诚挚的感谢,感谢大家对我多方面的帮助、支持和错爱,特别要感谢班主任李老师在学习和生活上给予的无私关怀和帮助。感言,感言,感想之言。所以,接着谈几点感想:
1、惭愧。在西北大学的两年,只是做了自己应该做的工作,而且由于自己的能力限制和其他原因而使得许多工作没能真正做好、真正做满意,有些方面的工作还缺乏主动性和创造性,有相当多的工作是在别人的帮助下才完成的,为此,心中总是感到不安和惭愧。在获得优秀毕业生这个荣誉的日子里,自己总是在反思,这些荣誉都是领导老师厚爱、同学承让的结果,每想及此,惭愧之感就会油然而生。对荣誉自己还是有比较清醒的认识的,它是一把双刃剑,把人往风口浪尖推,使人骑虎难下,既激励人又压迫人。
2、责任。责任心和认真劲是一个人成长为一个真正的成年人的必备。我也曾认为自己属于那种办事有责任心、讲认真和追求完美的人,自己曾反复告戒过自己责任心的重要性,认为一个有责任心的人什么人间奇迹都有可能被创造出来,一个没有责任心的人则什么坏事都能干得出来,也曾自嘲为完美主义者,但是在西北大学的这2年中,才深刻感觉到,自己在责任心、讲认真和追求完美方面与其他优秀学生榜样的差距,实有小巫见大巫之感,甚至认为与这些“大巫”们相比自己根本就不是“巫”。在两年的学习工作中曾经发生过一些小差错,好在有校院领导的指导和班主任老师的热心帮助和把关,正是在得到领导老师的帮助、指导的过程中学到了不少东西,对责任心也有了更多认识。
3、压力。很快就要面临毕业,踏入社会了。我自己有一个很强烈的感觉是,社会里聚集了一大群人才,这一点在之前的在校学习工作中时时都能感受得到,而那些在社会中努力拼搏的从西北大学走出去的的前辈们更是令我大开眼界,对他们真的是钦佩之至,在即将踏入社会的工作中一定要以他们为榜样,向他们学习。社会中到处都是人才,他们都各怀绝技,而我自己虽然只是一个很普通的人,智力和能力都平平,可以说“要什么没有什么”,所以感到压力很大。但是我以自己是一名西北大学的学生的身份而自豪。我要告戒自己要时刻有危机感。2年的大学生活,我虽然锻炼得不完美,但是我相信,在经过校领导的指导,班主任老师的倾力教育下,我已经具备了独立面对社会挑战磨练的勇气和能力,我一定会在将来的生活中,为维护优秀学生的荣誉而努力奋斗。
最后,希望领导和老师一如既往的给我以帮助、支持、指导和批评。
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学习感言:
我的三年,每个人的三年
张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?
【有时,无招胜有招】
既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法埃
所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。
而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。
刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。
【走一步,再走一步】
学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?
想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。
坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考中政治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,问了才发现自己有很多其实都不懂。
看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨埃的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。
【我的三年,我做主】
这是我的三年,也是每个人的三年。庸庸碌碌无所事事是三年,为自己美好的未来不断努力也是三年;萎靡不振是三年,开心快乐也是三年;两耳不闻窗外事一心只读圣贤书是三年,在各种活动中锻炼自己收获友谊也是三年。那么,既然这三年无法缩短无法延长,为什么不让自己的三年充实一些,愉快一些,灿烂一些呢?
这是我的三年,也是每个人的三年。如果没有好好计划,三年一晃而过。当看着大计划被分割为一个个短期的小计划,看着时钟不急不慢地稳步向前时,相信你也会发现当年懵懂的自己正在渐行渐远,另一个更为成熟,内心更加强大的自己正开始绽放独有的光彩。
这是我的三年,也是每个人的三年。倾听自己的内心,坚持始终做自己,不论是文理分科,还是填报志愿,不要畏缩于他人的言语,只要无愧于自己的选择,无悔于自己的付出,其实已然足够。
这是我的三年,也是每个人的三年。这三年有苦有乐,有喜有悲,有满满的收获也有些许的遗憾。最后的考试,是实力的对抗,也不可否认地有运气的成分和不可抗拒的因素。只要我们努力过、付出过,不论结果如何,尽力便没有遗憾了。毕竟,这不是结束,只是一个新的开始。
只是用平实的文字写下一些最真切的感受,希望有所帮助吧。写在最后,只是想说:若回首,没有大风大浪,没有百年千载,我却已完成了一次蜕变;也从来不疑,我的三年,也是每个人的三年为这次蜕变提供了最美最好的舞台。
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