2022-2022学年第二学期少先队工作计划
感城中心校 李春蕊
一、指导思想
“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作做的更好。
二、主要工作安排
(一)抓好学生的思想品德教育和行为规范的养成教育
1、组织队员学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,研究制定《学生一日常规考评细则》、《学生礼貌行为与礼貌语言规范细则》,组织队干部组成“常规管理检查队”,围绕卫生、两操、课间纪律,体育活动进行认真考核,每周一评,颁发流动红旗,期末表彰常规管理最好的班级。
2、针对学校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动提高队员的道德素养,增强少先队工作的针对性。
3、继续在校内设立“雏鹰监督岗”,从各年级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带,负责检查督促队员的文明礼貌及安全。
(二)注重实践体验,引导少先队员在社会实践中体验人生,锻炼成长,提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为主阵地,建立家庭劳动岗位,沟通情感,增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化活动环境,形成教育合力,营造良好的育人氛围。
3、抓好升旗仪式,强化环境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话一直是德育教育的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神,从细小处入手规范学生的一言一行。
三、重视生命教育,开展“平安学校”活动
让学生树立准确的生命观,培养学生对自己和生命珍惜及尊重的态度,加强安全意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展安全知识教育。其次加大校内安全的检查和管理工作。
四、加强学校建设,深入优化育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好环境和氛围。在校园里用橱窗、板报来宣传校园文化,利用信息手段开展有特色的道德教育。
1、建好队室,高质量的使用和管理好队室,使队室真正成为少先队之家。
2、充分利用板报等宣传阵地的教育功能,定期更换橱窗、黑板报、学习园地等,使之成为教育、激发广大队员的重要阵地。
3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动,讨论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息,各抒己见。
4、围绕“校园阅读节”和“校园爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。
围绕阅读节,将利用黑板报(班级)、广播、有益的电视剧宣传等进行宣传,举行诗文诵读比赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画,以此来促进我校的阅读推广工作,培养学生“和好书交朋友”的学习精神。注重与学生的学习与课内阅读、课外阅读相结合,培养学生的阅读能力。
希望小学(2022—2022年学年度第二学期)少先队工作计划
黄大成
一、指导思想
以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。
三、工作措施
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。
3、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校升旗台,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
4、开展“学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。
5、继续开展“中队板报”活动。由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
6、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
7、开展庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
8、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每天将检查结果公布在学校黑板报上,另外做到每周一总结。
9、抓好养成教育,培养良好行为习惯。 各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
10、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。 各中队要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
11、展风采、欢庆“六一”活动。 大队部决定“六一”期间隆重举行新队员入队仪式,歌舞比赛以及表彰一批优秀少先队员和优秀少先队干部活动。通过此活动再次展示我校少先队的精神风貌。
2022年春季小学学校少先队工作计划
感城镇第二小学
一、指导思想
本学期,校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导,以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1.继续深入开展“每周一习惯”的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。
2. 大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。
3.以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4.开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。
5.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
三月份:行为规范与道德宣传教育月
1.组织好第一次升旗仪式。
2.召开劝导队会议。组织常规评比。
3.制订少先队工作计划。
4.开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育
5.召开期初工作会议。
6.参加镇美术、书法、手工现场竞赛。
7.开展 “学雷锋 树新风”少先队主题教育活动。
8.庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
9.结合“植树节”开展校园护绿活动,开展“公民道德建设月”教育。
10.组织学生各类比赛。
11.举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动。
四月份:光荣传统 代代相传
1.开展革命传统教育活动
2.清明节假期安全教育。
3.参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
五月份:感恩孝敬 热爱劳动
1.开展庆祝“五一劳动节”活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。
2.组织开展校园科技文体艺术活动。
3.感恩、孝敬教育月活动,开展助残扶弱献爱心活动。
4.参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5.开展学习读书系列活动。
6.开展5.12防灾减灾日、学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份:放飞理想 展示风采
1.开展“庆六一”系列主题活动。
2.防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
3.召开少先队工作总结会。
七月份: 平安暑期 快乐拓展
1.收集和整理少先队活动资料。
2.学生安全教育.
2022—2022第二学期二年级数学科组工作计划
指导思想:
本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教导处工作计划为指导,以高效减负、培养素质、提高质量为重点,积极开展教育教学的学习和研究,在教研和实践中,不断探索、不断创新、不断超越,全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。
工作目标:
1、认真学习《数学课程标准》领会实质与精神,树立科学的教育价值观、现代教育观,以先进的教学理念武装自己,指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学计划。
2、进一步规范和落实教学常规管理,向40分钟要质量。在教学中“精备、精选、精构、精讲、精练”一节课,真正做到提高教学质量功在课上。给学生更多自主发展的空间,培养学生创新精神和实践能力,注重学生良好习惯的培养,提高学生数学素质。培养创新型的人才。
3、发挥教研组的作用,加强集体备课,把随机和固定的教研时间结合起来,解决教学中的疑难问题。教研组教师互相听课,评课、使教研组形成一个教学研究的氛围,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。充分发挥二年级每一位数学教师的聪明才智,凝聚集体智慧,不断提升实施新课程的水平,提高自身驾御课堂的能力,为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。
4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣,利用现代的教学方法和方法,提高学生的口算能力、计算能力、提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生的数学素养。
5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识,能主动在教学中使用多媒体课件,稳步提高教学质量,从多方位、多角度对学生进行评价,让素质教育落到实处。
每一单元结束后,进行单元检测,以查缺补。实施措施:
1、加强教师学习,进一步确立新课程标准的基本理念,本学期仍然要加强教师的培训学习,学习新课程教学法。
2、课堂始终是素质教育的主阵地,是学生焕发活力的地方。所以,一切教学活动都应以学生为主体,努力创设学生动手实践,自主探索、合作交流的学习氛围,让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识,感悟知识,经历过程,并注意培养学生的问题意识,充分发展其问题意识,解决问题的实践能力,探索意识与创新意识。
加强课堂教学后的反思,数学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失,原因分析、改进对策等。
3、完善评价体系,构建新的评价机制。
评价策略:注重过程,促进发展,强调多元。
4、加强教研组建设,切实提高教研效率。
经过的2022年一年的教学后,我顺利的进入到了2022年,这是一个不平凡的一年,也是全新的一年,每个人都有很多事情要做,我也不例外。在总结过去一年的工作得得与失之后,我想到了如今我要做的事情,就是在以前工作的基础上做更大的改进,保持优点,改正不足。于是回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,我将计划制定如下:
师德方面
以身立教,为人师表。在师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。我们的工作对象是学生,所以一言一行随时都感染和影响着学生。所以必须谨言慎行,不能出现任何的疏漏。凡是学生做到的事情,我必须做到,而且要做的更好。虽然家里会有各种困难,却不能向上学期那样因为个人原因影响的工作。在工作中要时刻注意自我形象,穿戴整洁、朴素大方、举止文雅,遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立好榜样。
学习与提高
多读书,提升自我的生命质量,做一个高雅的人,读书是一种至关重要的途径,所以坚持读有关教育方面的书籍,增加一些读后感想,这样可以提高自己的写作水平,订阅教育教学的相关刊物,从理论上提高自己完善自己。
虚心请教,取人之长,补己之短。多向有经验的老师学习,疫情期间我们一直听网课,现在可以反复听名师的课,从中吸取精华,精心设计在自己的课堂里,结合学生实际情况进行有效的备课。
专业技能的训练,听过网课之后才知道差距,所以在本学习专业技能的训练可以适当的增加一些。除了学校要求的三笔字,还要坚持简笔画的练习,上课时多给学生做示范,每周进行一次国画学习。
教学工作
备课
教学中,备课是必不可少的,十分重要的环节。由于疫情的影响,前期的教学工作均是网络学习,并且课程已经讲完。但并不是我们不需要备课了,而是需要更加细致的了解到学生的实际学习情况,设计好以后的每一节课。有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费力气。”所以在今后的教学工作中,要花费很多的时间在备课上。认真研究每节课的重点难点,做到有针对的讲课。不做无准备的课。
上课
初进学校时,制定的是学生的规范和习惯的养成。担心自己在纪律上控制不利,影响课程的整体效果。现在经过一段时间的锻炼,有了一定的进步,但又有了新的目标。就是关注到每一为学生的学习情况,注重课堂的引导。这就回到了第一条的备课,备课就要多分析学生学情,抓住重点,通过各种方法引导学生完成学习目标。对于基础好的学生可以适时地拔高。
另外,不同的年级设定不同的上课模式,例如二年级学生喜欢手工,那么在备课上课时,可以适当的多些手工课,五年级的学生,喜欢观看视频,那么在备课上课时,可以考虑往艺术欣赏课方面靠拢。做到以学生为出发点,教师引导为主的上课模式。
作业
尽可能的多样化的布置作业,多鼓力学生认真完成,要及时的表扬认真、按时完成的学生。让学生在绘画时有成就感。
评价
重视学生的自我评价,尽管已经和学生接触了一个学期,但是学生的自我评价,还是不够完善。本学期的学习过程中,需要增加学生自我评价环节,尽可能的完成每节课的自我评价,可以向有经验的老师请教。
总之,本学期要充分调动学生学习的积极性,完善学生的自我评价,我相信只要平时认真备课,做好自己的工作,努力做好每一天,能够每天进步一点点,经过长时间的积累会有很大的收获。
2022——2022学年第二学期个人研修计划
安宇兵
加入“郭亚羽老师音乐助推站”第二年的研修学习开始了,回首2022,在助推站这片教师成长的沃土上收获了很多很多。本学期将继续沿着这条路不断地向前走,不断探究、反思,使自己成为研究型、全能型教师。我给自己制定了如下研修计划。
一、指导思想
新课程、新课标、教育现代化等关于教育改革的新名词不绝于耳,社会对音乐教师提出了更高的要求。音乐教师既要是具有丰富教学经验和教育知识的教育家、同时又是具有突出音乐能力的音乐家、具有丰富音乐知识的音乐理论家和音乐教育家。为了适应时代发展的需要,不断提高自身的专业水平,成为学生喜爱的音乐老师。以党的教育方针和邓小平教育理论为指导,以努力成为一名学习型音乐教师为目标,树立终身学习的观念,在学习中成长,在反思中进步。做学习的有心人,树立终身学习的观念;学习教育教学思想理论和各种专业知识,增强自己的理论知识积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到扬长避短的目的。
二、积极、按时参加助推站各种形式的活动、研讨、网站建设、讲座活动和教学活动。每次学习完毕都要写好研修日志、心得体会及时上传至个人博客中,共同探讨。本学期研读两本音乐教育教学方面的书籍,做好读书笔记,多读书,读好书,用先进的教育理念武装自己的头脑,在行动中加强反思,从中提高对音乐教学的整体把握水平,提升个人的教育教学理论水平。
三、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课,并结合教学实践积极、主动进行教学反思。通过打磨课例深入研究,形成精品。坚持上好每一节课,在课前做到精心备课:一备教材,深刻钻研教材写好教案,理清教学重点和难点;二备学生,“准备好没有,这堂课难点在哪里,怎样突破,要教给学生什么?怎么上最有效。三备课件,选择好课件资料,删繁就简。四备反思,课后反思教学得失,写好教后随笔。争取上一节展示课。
总之,本学期将紧紧围绕助推站的指导思想,团结一致,扎实工作,注重自身创新精神与实践能力,努力做一名被同行和学生们认可的好老师。
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