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手捧茉莉
向远处望去
我发现
我与你们的距离越来越遥远
不管是空间还是心灵
我们的距离还是那么的远
我曾记得
初中时,那天真无暇的样子
曾为了友谊,不惜一切
我曾记得
你们为了我
放下手中的作业,帮我解答
你们为了我
放弃了太多太多
高中
我们依旧在同一个学校
可不在同一个班
因此,我与你们的距离变远了
虽然,我总是会去找你们
可我们
不再一起分享秘密
不再一起讨论问题
不再一起打闹欢笑
自高中以来
我再也没有与别人分享秘密
有时候
心中的秘密让我憋得好辛苦
我真想
真相与你们在一起
像往常一样
做一个充满童真的小孩
可惜,距离
让我们的心筑起了一道墙
不再轻易地分享秘密
我与你们的距离
真的真的
变得越来越远
我害怕
总有一天
我会把你们给丢掉
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我喜欢的动物有许多种,有淘气的小猴、可爱的熊猫、漂亮的翠鸟......但我最喜欢的动物是一只可爱淘气并且机灵的小花猫。我给它取了个名字叫:淘淘。
淘淘的耳朵尖尖的好比刺猬身上的刺,它圆圆的脸蛋上方有许多花纹,一双水灵灵的大眼睛,中间有一个小小的鼻子,左右两边有三根细细的胡须,胡须下面是一张小巧玲珑的嘴巴,特别可爱。它全身是黄色的,只有花纹是黑色的,它的尾巴非常柔软,像一条毛毛虫似的。
淘淘非常贪吃。有一次,妈妈特意为我煮了一条美味的鱼,我想,我还是先写完作业再来吃吧。我写到一半,突然有一种不祥的预感,我连忙跑出房间,我都被它气死了,淘淘竟然把妈妈煮给我的鱼给吃了,没办法,我只有吃方便面了。
淘 淘不但贪吃, 还 非 常淘气。一次,淘淘总是缠着我,害得我没法写作业。于是我拿出妈妈织毛衣的毛线给淘淘玩,我就放心地写作业了。过了一会儿,作业写完了, 出去放松放松。刚走出房间一步,我差点晕倒,淘淘把妈妈的毛线团全部拆散了。我连忙过去把毛线团卷起来,谁知道,我不但没有把毛线团卷起来,还被毛线团给 困住了,淘淘喵喵地叫了几声,好像在说:“小主人,你太笨了。”我好不容易才从毛线团里爬出来,被妈妈骂了一顿。
淘淘直可爱,我真想把它养得白白胖胖、健健康康的!淘淘是我的伙伴,它在我伤心时逗我开心,在没人和我玩时,和我玩耍。我呼吁大家:保护动物吧!没有动物,人类就没有朋友。我爱淘淘,更爱小动物。
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1、做最初的自己,心怀最初的梦想。
2、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
3、走向运动场,走进大自然,走到阳光下。
4、自信人生二百年,会当水击三千里。
5、自古圣贤成大业,未有不由学而成者。
6、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。
7、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
8、知己知彼,百战不殆。
9、只要不气馁,奇迹就会发生。
10、争创佳绩,青春如火。
11、这不是偶然的失误,是必然的结果。
12、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。
13、再冷的石头,坐上三年也会暖。
14、仔细审题,认真作答,该得的分一分不少。
15、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。
16、遇难心不慌,遇易心更细。
17、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
18、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
19、愉快学习,健康成长。
20、有则改之,无则加勉。
21、有来路,没退路。留后路,没绝路。
22、有大目标,须大动作,有大追求,须大改变。
23、用心做事,诚信为人。
24、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。
25、永远清楚,不是只有你一个人在努力。
26、应知学问难,在乎点滴勤。
27、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
28、以史为鉴,开创未来。
29、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
30、一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。
31、要想学好。勤奋要到,严以律己,力争第一。
32、阳光体育,健康第一。
33、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我十二,气势磅礴。
34、寻清闲另觅他处,怕吃苦莫入此门。
35、学无止境,勇攀XX。
36、悬梁刺骨,壮志凌云。
37、胸有成竹进考场,先易后难答试题。
38、辛苦一年,收益一生。
39、心态决定命运,自信走向成功。
40、笑对人生,抖擞精神迈向未来。
41、相信自己,你就是最耀眼的太阳。
42、习惯改变命运,细节铸就终身。
43、无与伦比,万众一心。
44、我自信我出色,我努力我成功。
45、我运动,我健康,我自信,我必胜。
46、我心飞翔,路在脚下。
47、我们接受命运,但不卑怯。
48、我不要年少轻狂,我要胜者为王。
49、文明守纪,拥抱胜利。
50、唯一的最美,自己是独一无二的。
51、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。
52、顽强拼搏,勇夺第一。
53、团结一心,扬我班威。
54、团结拼搏,争创佳绩。
55、团结进取,追求卓越。
56、同舟共济,风雨同船,拼搏进取,铸就辉煌。
57、挑战自我,超越梦想,团结互助,共同进步。
58、田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。
59、天行健,君子以自强不息!
60、天赐我梦想翅膀,我定要展翅翱翔。
61、提高一分,干掉千人。
62、四体不勤,五谷不分。
63、书读百遍,其义自见。
64、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
65、十五十五,XX飞舞,开拓进取,风雨无阻。
66、十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。
67、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
68、师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
69、生命在于运动,运动要讲科学。
70、深思乐学,团结进取。
71、山中猛虎,水中蛟龙,唯我七一,傲视群雄。
72、三班心齐,所向无敌,无论评比,还是学习。
73、赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。
74、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
75、人之所以能,是因为相信能!
76、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
77、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭。
78、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
79、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
80、全力以赴,良心无愧,奋力拼搏,青春无悔。
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有很多年觉得,自己没有再过过一个真正意义上的春节。
所谓的真正意义上的春节,就是举家团圆、有吃有喝、天伦之乐:我们所有最重要的亲人必然要都在,爸爸、妈妈绝对不可或缺,我们要做过年做的很多事——比如祭祖、写春联、挑灯笼、吃元宵还有无数的年味的美食。这是我记忆里老家的传统意义上的春节——我们在森然的城市森林里,早已经失去了这样的传统。
永远记得的是,年少的时候,在故乡的鹅卵石铺成的小街巷中,两排并立着木制的低矮的有两到三层阁楼的房屋,每家每户的屋檐下必然至少有一个红红的圆灯笼,灯笼里面必然是黄色的鸭梨灯泡。每当夜幕降临,整个小镇都是一个连着一个的红灯笼,一排排照亮了漆黑的道路,温暖了人心。而鞭炮声会从中午十二点开始接连不断地一阵一阵响起,每家每户的门前都是一层厚厚的鞭炮纸,还有些各种大小的小孩子调皮地到处扔着鞭炮或是直接用手拉响。到了晚上的时候,街市上除了卖烟花鞭炮的以及吃麻辣串的地方,几乎空无一人,所有人都窝在家里围着炉火和几大桌的美食和一年最好的美酒,一边吃吃喝喝一边等着准时看春节联欢晚会。也有些人早早地应了家里小孩的要求,一到天黑下来便开始放起烟火来——到十二点左右,烟火会格外地热烈,这时候所有人都在街上或者自家楼顶上一边齐刷刷放起烟火一边观望着整座小城的烟火美景——整个夜空都被各式各样的七彩烟火点缀着,犹如天女散花——这是大人和小孩们几乎每个人所感觉到的人生最难得一见的美景——每一年烟火的数量和款式都更加地绚丽多彩!
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各位来宾们:
大家好!
欢迎大家来到我的升学宴,现在我感觉非常的充实,我也感激能够在这样的场合上面,说说自己的心里话,感激一直以来关心我的人,有我的父母,我的老师,还有我的朋友和同学,真的感觉非常的好。
高中三年的时间,我也一直都在认真的思考自己各方面的成绩,我按时完成好自己的成绩,这是我应该要认真维持下去的,高中阶段的学习是比较紧张的,我觉得在这一点上面我还是感触良多,我感激父母对我的关心,在我们的学习生涯当中,爸爸妈妈从来都不会给我学习上面的压力,现在我想起来的时候还是非常有感触的,爸爸妈妈给我最好的学习条件,让我安心的搞好自己的学习,这给我的感触还是很多的,我应该要做的更加认真一点,在这一点上面我还是需要认真去做好的。
我感激我的老师,在过去的高中三年,一千多个日日夜夜,老师一直都是伴随着我们,真的是让我感觉非常的好,我也应该要认真的看待这些,在这一点上面我还是需要去做好相关的调整的,这是接下来我需要认真去做好的,现在我回想起来的时候还是非常的有意义的,高中阶段的学习比较紧张,特别是临近高考的时候,老师也是非常的操心,为了我们的考试忙前忙后,我真的非常的感动,现在我回想起来的时候还是非常重要的,这是我应该要坚持去做好的。
我也感激我们的同学,一直以来对我的关照,我们相互的进步,坚持去做好自己的事情的,大家也能够在这样的环境下面,一点点的积累工作经验,这是我需要去端正好的,三年的高中收获了非常宝贵的友谊,这让我也认识到了大家对我的关心,即将步入高中了,我也一直都在认清楚自己的方向,在这一点上面我确实还是需要合理去规划好的,在这升学之际,我也充满了期待,能够考上自己理想的学校,我也是感觉非常的充实,这是我应该要维持下去的,未来在工作当中我也能够坚定自己的态度,在这方面我还是认识到了自己的问题,在这升学之际,我也感觉非常的好,以后步入大学之后,我会更加的努力,提高自己,升华自己,不辜负了父母和老师的期望,这对我未来的影响还是比较大的最后再次感激大家能够到此,希望大家吃好喝好。
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大家好!我是你们的导游,我叫林荣楸,你们可以叫我林导。欢迎大家今天来我们首都参观风景如画的颐和园,同时我也在这里声明一下,对于如此迷人的风景,我们不应该在这里乱涂乱画。
大家请跟随我的脚步,不要掉队呦!
看,那就是颐和园的长廊。在穿越长廊的途中,你们将会看到成千上万、栩栩如生的人物或风景画。长廊不仅画多,这里的风也很清爽。大家可以在这里欣赏风景或者在长廊休息一会儿。
好了!休息的时间结束了,大家请尾随我来到下一个景点——万寿山。
登上万寿山,我们可以看到许多迷人的风景。不过登山的'时候要小心翼翼,否则会是惨不忍睹的事故。
登上万寿山,我们就会看到宏伟的佛香阁,站在佛香阁顶上往下远眺,一大半的颐和园景色就尽收眼底,实在是美不胜收啊!在佛香阁下面还有一座金碧辉煌的排云殿。站在排云殿前面,迎着风,眺望着远方,你就会觉得这里如人间仙境一般。虽然说这里并不是人间仙境,但这里却含溢着泰山之雄、黄山之奇、桂林之秀丽。
大家欣赏我们万寿山的景色后,请协助有序的跟随我下山,不要推,不要挤,也不要大呼小叫。
下了万寿山,我们就来到昆明湖。昆明湖的湖水清澈见底,绿的像一块无瑕的翡翠,中间还立着一座壮观的十七孔桥,昆明湖就是因十七孔桥而出名,湖水清波荡漾,一条小船轻轻地划过,给那寂静的昆明湖添了一点睛之笔。
快乐的时间总是短暂的,颐和园的旅程即将结束了,能你们的导游,我林荣楸三生有幸。在这里我郑重的对所有的游客们说;“谢谢!谢谢你们对颐和园的喜爱与尊重。我希望下次我还能够当你们的导游。再见!”
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本学期已开学两月有余,我们也已完成了选修3--3的内容,正在进行3--5的教学。也进行过三次考试,根据对考练的分析,结合与物理组内的交流以及学生们对教学的反映。我们对前一阶段的教学进行了以下反思。
一、学情反思
(1)3--3研究的是热学,3--5研究的是动量也原子物理学。
教材的共性是抽象,学生在生活中接触的少、体验的少,缺乏对物理现象,物理过程的直观认识,掌握知识的台阶有点高,
(2)学习方法缺少灵活变通。选修教材的特点:知识的板块相对较小,知识点的分布相对松散,有时课本中的一句话就是一个知识点。识记的内容多一点。所以学生在学习是不仅要善于思考,善于追问,还要善于记忆。
(3)对选修内容的重视不够,存在着轻视的现象。有于选修内容在高考试题中分值少,试题难度相对简单。有些同学认为看看书就行了,学习浮在表面,缺少正确认真的态度。
(4)资料使用不当。由于高中物理在不同的省内要求的内容,难度不同。而市面上的资料编写不一定是真对我们省来编的,所以资料中的内容,习题和选用有偏难的特点。学习自学起来吃力,时间花费的多,无形中挫伤了学生学习的积极性。
二、教法反思
(1)由于传统的授课方式使用了那么多年,虽然在学校的倡导和鼓励下,我们的教法有了一些改变,但是,陈旧的思维观念或多或少的还在影响着我们的教学。特别是在引导学生合作探究方面,我们做的还不够。教学中还存在重传授,不重探索,重结果不重过程的偏差。这样妨碍了学生生成能力的主动性。离想象中的课堂效果还有差距。
(2)教学技术的局限性限制了教学的灵活性。抽象的教学要是能辅助于灵活的多媒体材料,学生接受起来才会更容易,更直观,但是网上下载的图片或课件,不能动起来,物理情境少了灵动性,有时我们自己也有一些想法,由于技术的限制却不能有效的添加到自己的教学课件中,仅使用别人的课件感觉到生硬,也不太顺手。
三、应对措施
(1)加强学习,在教学中不断反思,与进共进,积极吸收他人的教学思想,提高完善自己的教学手段,教学技术,力求教学方法灵活。
(2)充分了解学生物理基础和接受能力新课程改革要求以学生为主体,课堂上注重启发引导,老师对课堂内容的把握很重要,讲到什么程度,怎样可以最大程度的启发学生。注重用类比的方法把抽象的内容用生动直观的事例还说明问题,这样可以调动学生学习物理的兴趣,启发学生思考。
(3)注重设计导学案中的问题,设计问题要力求由易到难,由浅入深。问题要具有启发性、针对性、趣味性,在例题中培养学性读题,审题的能力,强化物理过程与数学模型的转化。
(4)研究考试大纲,注意对教材的整体把握。课本上的每一节在整个章节中有什么作用,这一节到度要掌握到什么程度,我们心中有数,也要让学生心中有数,这样可以避免浪费时间或留下知识盲点。
以上几点是我对物理教学的几点反思,也是我对教学方面的总结。由于水平有限,难免有些不足和片面性,在以后的学习和教学生涯中,我们将会不断的学习新知识并反思总结,努力提高自己的物理水平和教学能力,为培养优秀的中国人而努力。
随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!这篇《寒假方案 月度范文精选》应该可以帮助到您。
一、合理安排时间
首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结,有哪些收获,有哪些不足,哪些需要改进,然后就要拟定一个科学的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然要科学地安排时间,不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,就能更好的安排时间。在寒假结束时,还要简单地总结一下,想一下自己在寒假有什么收获,那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、坚持完成学习任务
按计划每天给自己布置一点点寒假作业,坚持每天学习,通过温故知新进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。
寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划
首先,将自己的寒假作业分量,制度能够出完成作业的时间,每天完成多少作业,然后将语数英三科合理规划,如早上一小时写语文,一小时写数学,下午一小时英语。
其次,每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。
再次,在开学前一周,可以建议学生上预习课,一章内容左右,以此让学生更快的进入到学习状态。
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放风筝
20xx年2月11日星期一阴
这两天,不知是谁惹恼了老天爷,使老天爷不但一直板着脸,还时不时地气呼呼的吹气。今天仍然照例,还是阴天,不过风到是小了许多,于是,整日宅在家里的我叫上宅妈宅爸,带上风筝,准备出去。
来到市政府前面的广场上,把风筝的支架都架好。我们先放第一个,金鱼风筝。刚把风筝打开,风筝便迎风飘扬,那如波浪般摆动的鱼尾,加上那摇摆不定的鱼身,整个风筝就好像条活鱼似的,在浩瀚的大海里畅游。接着该放凤凰风筝了,这会儿风比较小,必须助跑才能使风筝飞起来。凤凰慢慢地起飞了,在灰朦朦的天空下,胆涩又缓缓地飞着,匀速着向上飞,不一会儿便赶上了金鱼风筝。两只风筝在空中自由自在地追逐着,翱翔着。
可正在这时,不知这两个风筝是太友好了想握手,还是他们闹矛盾想决斗,两个风筝竟然绕在了一起!为了不让两个风筝的线搅成一团麻,我拿着凤凰风筝的线轮,在老妈的指挥下,东跑跑,西拽拽,南绕绕,北收收,累得满头大汗,总算将线给解开了,可我的凤凰风筝却为此一头栽到了草地上。我急忙拾起风筝,却发现风筝头上包架子的布破了。
我们并不知道这层布对风筝的重要性。做调整后,凤凰风筝又在我们的保护下,又慢慢地升入天空。虽然飞起来了,但还是有些东摇西晃。终于,我担心的事情发生了,凤凰风筝的头朝下,又栽到了地上。后来,我们又反反复复地试了几次,结果还是以失败而告终。
再看看那个金鱼风筝,一直在天上保持着飞行的状态。可不妙的是来了一股强风,将金鱼风筝挡土挂在了树上,于是,在我一系列的夸张的动作之后,金鱼风筝才飘飘悠悠地落到了地上。
正当我们准备继续放风筝时,天公又不作美,刮起了大风,无奈我们只好打道回府。这风筝,还是等晴天再在天空中翱翔吧!
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我家有一只小松鼠,它活泼可爱,活力四射,它的名字叫豆豆。
豆豆有一个圆滚滚的小脑袋,脑袋上镶着一双乌黑发亮的眼睛,小鼻子下方有一张露出两颗大门牙的小嘴巴,一到吃饭时就狼吞虎咽,小嘴瞬间变成了大嘴巴。豆豆有着肥肥的身子,身上的毛是棕色的,上面有黑色的条纹。身体下面是四只短短的小脚,让它变得更加可爱。最有特点的是它的尾巴,尾巴不是又大又毛茸茸的那种,而是长长的但毛不多,它的尾巴微微卷起,非常灵活。
豆豆不仅外形可爱,吃东西也非常有趣呢。它喜欢吃的东西非常多。就说说它吃瓜子、毛栗子、红薯片时的样子吧。豆豆先用两只前爪抱住一粒瓜子,像小孩吃西瓜一样,刷刷就吃完了,只剩下一个瓜子壳留在地上。吃毛栗子最好玩了,因为毛栗子非常大,它只能先趴在上面寻找可以开口的地方。只要一找到能下口的地方,就毫不留情地咬下去,直到咬出一个大口,才开始它的大餐。它越吃越投入,甚至把整个脑袋都埋了进去。它可不会浪费一丁点儿粮食,会把东西都储藏到嘴里,过一会儿再慢慢地回味。这时,它的小嘴巴就变成了一个圆圆的小皮球。有一次爸爸轻轻地捏了一下它的小嘴,豆豆竟然吐出了十几粒瓜子仁,它的嘴巴的容量真让我大吃一惊。豆豆不但是个吃货,还是个“艺术家”,它吃红薯片时知道只吃中间部分,吃完一个艺术品就诞生了——圆圆的红薯圈。
这就是我的好朋友——小松鼠豆豆。
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一、设计意图
美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题,它们对身边的事物充满了好奇,喜欢观察,喜欢动手学着做。在日常生活中,幼儿对他们周围的一切事物很感兴趣,同时也对风车充满着好奇,幼儿也特别喜欢在学中玩,玩中学,为此,我设计了风车转转这一绘画活动。
二、说教材
(一)教材分析
在幼儿教育实践中,很多艺术教育的内容是来源于生活,活动内容的选择是以幼儿已有的生活经验,实际需要为基础,本活动贴近生活,取材来源于生活,是幼儿所熟悉的,易于接受的。能让幼儿在活动过程中充分表现自己的情感和体验,并运用所学的技能技巧,自由自在地把自己在日常生活中对风车的感知表现在自己绘画的作品中,有利于艺术目标的实现。
(二)活动目标
《纲要》对于艺术教育目标的要求是:能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。根据这一要求,我结合小班幼儿的年龄特征及教材本身的特点,我为本活动制定了三个目标:
1、认知目标:尝试用螺旋线来表现风车旋转时的轨迹。
2、能力目标:通过对实物的观察及书空练习,感知螺旋线的线条走向。
3、情感目标:认识红黄蓝等颜色,能用两种以上的颜色作画。
(三)活动重点与难点
通过对教材的分析和对活动目标的了解我制定了本次活动的重点与难点,本次活动的重难点是:能根据自己的想象选择颜色来搭配、绘画风车旋转时的线条走向。
(四)教学准备
为了让幼儿愉快的进行活动,积极投入活动中,我做了以下准备
1、环境准备:轻松欢快的背景音乐;
2、知识准备:幼儿游玩风车的经验。
3、物质准备:范例1张,图画纸、油画棒、风车若干。
三、说教法
为了达到预定的教学效果及考虑幼儿的年龄特征,本活动运用了示范与范例法、观察分析法、操作法来帮助幼儿建立起各种学习内容之间的联系,加深他们对螺旋线的认识和理解,并大胆绘画出自己喜欢的螺旋线。
1、示范与范例法:老师直接操作给孩子看,学习一些关键的技能,如:怎样画螺旋线,色彩的搭配等。出示范例是为了丰富孩子的创作内容,扩大孩子的视野,以达到逐步提高的审美能力。
2、观察分析法:在教师的引导下,幼儿通过各种感官感知风车旋转的轨迹、色彩搭配等,思考各种观察过风车旋转轨迹,进行观察,从而积累,深化表象。
四、说学法
操作法:幼儿动手操作绘画螺旋线,操作法对幼儿学习美术具有决定性意义,因而操作是本活动的主要环节。布卢姆提出:只要有足够的时间和机会,每个幼儿都能达到高水平的学习。因此,在操作中,我想尽量让幼儿有充足的时间来操作,在充足的时间里积累经验,以获得绘画技能。
五说教学过程
根据幼儿的年龄特点和本活动的目标要求,我设计了以下几个环节。首先,通过播放轻松欢快的背景音乐玩风车,引发幼儿的兴趣;其次是出示范例,再次是欣赏范例,幼儿观察,教师讲解示范;接着让幼儿操作,自由发挥,把自己的想法表现出来;最后在欣赏作品中,交流、分享绘画的乐趣。
下面对每一个环节做一个具体说明:
1教师播放轻松欢快的背景音乐,幼儿在室内玩风车
“兴趣是最好的老师”,出示漂亮的风车是为了能吸引幼儿的注意力,播放音乐是为了让幼儿在温馨愉快的气氛中玩,音乐结束时。并向幼儿提问:“大家刚才是怎么玩风车的?你的风车是什么颜色的?风车转起来时什么样子的?像什么?请你用身体来转一转,学一学”激发幼儿的兴趣。
2欣赏范例,幼儿观察,教师讲解示范
(1)幼儿欣赏范例:通过欣赏范例可以让幼儿直观的了解线条的,也让幼儿在欣赏范例的基础上感受色彩搭配的效果,为下面的绘画活动垫下基础。
(2)教师师范讲解:教师示范讲解的方法,直观且易于幼儿接受和掌握。考虑到小班幼儿接触画线条,所以我才采取示范的方法,让幼儿对整个绘画有个整体的了解,进一步为绘画做好准备。
3、幼儿操作,教师巡回指导
(1)在幼儿操作时,指导幼儿发挥想象,并及时给予鼓励和表扬,这样做是为了树立幼儿的信心和发挥想象。
(2)在活动中,引导幼儿注意颜色的搭配。这时,应该启发幼儿思考,怎样才能把螺旋线画的更漂亮,这样可以让幼儿在探索中获得知识和技能。教师还应进行个别指导,让幼儿在不同水平上得到发展。
(3)提醒幼儿在绘画时讲究卫生,保持桌面干净。
这个环节的大部分时间放在幼儿的自由想象和创作中,让幼儿通过多种形式表现自己的情感体验,也增强幼儿对美术的兴趣。但是由于小班幼儿自制力差,因此在活动中要提醒其讲究卫生,实现各领域互相渗透的精神。
4、欣赏作品,分享乐趣。
让幼儿欣赏同伴的作品,可以使他们体验到绘画和与同伴一起欣赏作品的乐趣,以达到放松情绪的目的。
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