悲也好喜也罢,遗憾也好满足也罢,一切都已红了樱桃,绿了芭蕉,匆匆。
不知何时我已站在宿舍楼下,也许多年之后这栋楼会被拆掉,然而拆不掉的是我心中的那一幕:一张桌子,两包蚕豆,三碟小菜,四瓶啤酒,八位俊友,叫声阵阵,笑声朗朗,花枝颤颤,香汗盈盈,划拳行令,游戏猜谜,赢者乐哉,输者痛哉。我与阿丽,同干共饮,患难与共;玲儿笑得桃花绯红,杨柳随风;“老开”外慧内聪,稳坐当中;花中“二慧”豪饮盅盅;“贤妻良母”说西道东;室外老九,鱼水相融……那是一个修女也疯狂的日子啊。
我走到一片如盖的绿荫下,许多学生在专心地看书,或站或坐,或默然无声或念念有词,或嘴角弯弯或双眉紧锁。在这片绿荫下,曾经有一个女孩常常在这里深情地吟诵《琵琶行》、《安娜贝尔李》,深情地朗读《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一袭白色长裙在微风中轻轻摇曳……那个女孩就是我。
走过广告栏,看着里面张贴的花花绿绿五花八门的广告,有关于学校健身中心办交谊舞学习班的,有关于艺术系办吉他班的……四年了,我曾无数次看到这样的广告,我曾无数次动了心,我曾无数次决定去报名,然而我却又无数次因为种种原因而犹豫了。如今即将毕业——如果,离校的日期能再推迟半个月……
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不知有汉,无论魏晋……
千百年来,梦幻般的桃花源令多少国人魂牵梦绕。
心向往之……,有缘四载世外人。
今天却是我泪别桃源的日子!不想流泪!
忍住了,在毕业典礼上!
忍住了,在师生真情告白间!!
忍住了,在满场的哽咽中!!!
夜深了,抚摸着那本毕业纪念册,
忍不住,泪眼婆娑……
那一刻,泪流满面!!!
舍不得说再见,虽然离别并不可怕,
我知道思念和梦会让我们重聚!
365天前,我们来到母校,
陌生的环境、陌生的面孔……
今天,我们把自己心中的树苗载在母校……
泪眼中,依稀看到来年盛开的桃花……
那就是我们的“世外桃源”!
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一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我
曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始``````
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毕业前,心里还在想,毕业的时候肯定很平静,也没有什么让人兴奋和留念的。
可是,真正到了毕业的当天我忽然变得好像有很多话要在很短的时间倾吐出去。
也感受不到当你那自己刚拿到录取的兴奋和激动,和踏入大学校园第一步的那种矜持了。
我们80后的一代,大多都是在父辈们耳提面命要好好学习考上大学的叮嘱中长大,这大抵是因为他们生活的那个年代大学生寥寥无几,所受待遇相当高的缘故吧。
很清楚,我们家族几乎没有一个大学生,当哥哥第一个考上大学的时候,而且是我们那里唯一一个的时候,全面为止欢呼,举全村之力庆贺这个大好喜讯。
那时候,我们可以接受很多羡慕的眼光,而每每提及到的时候,还是无比自豪的。
挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀!
昂首阔步明天,未来梦、强国心熠熠生辉!
最后,再次向我们敬爱的老师表达最诚挚的谢意,并衷心祝愿每位同学都有似锦的前程!
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面包是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少面包,而是缺少发现。--毕业时老师对学生这样说
毕业时节雨纷纷,毕业生们欲断魂。试问前途何处有,学生遥指中关村。--计算机系
其实世上本没有哲学。总结的人多了,也便成了哲学。--哲学系
在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛;--音乐系
虎狼声声啸,人生任逍遥。--生物系
一个人一辈子写一篇好文章并不难,难的是一辈子写好文章不写坏文章,几十年如一日地写好文章,这才是最难、最难的啊!--中文系
商海一声笑,滔滔两岸潮;挣赔随浪,只记今朝。--经济系
人类没有新闻,发展怎有希望?--新闻系
国外的世界很精彩,国外的世界也很无奈。--外语系
不当自然进住者,争当建设者。--建工系
风声、雨声、读书声,声声入耳;散伙、留念、找工作,事事无关。--考研族
送同桌:姑娘,请允许我在这喧嚣浮躁的年代用这么朴素的字眼称呼你。其实在这样叫你之前,我是下了有生以来最大的决心的。我二大妈的三大姑的四大姨的五外公的六大爷的七舅姥爷可以做证!!真的。回想当年第一次走进这个班级第一次坐到你的身旁,我是抿着嘴哼着小曲儿心里头偷着乐的。我以为在这原本枯燥乏味的三年里可以红绣添香美人伴读。这实在是人生一大幸事啊。可是,可是,可是要说怎么会有红颜祸水这个词儿呢?我和小芳鸿雁传书是你告密的吧?我与小丽祝福短信传情是你揭发的吧?我向小薇暗送秋波也是你检举的吧?还有,还有唉,往事不堪回首啊,我还能说什么呢?姑娘啊,你对得起姑娘这个善良的字眼吗?我的多情的心已是伤痕累累
赠前桌:第一次看到你,刘天王的形象在我心目中顿时暗淡无光;第二次看到你,酷酷的仔仔刹那间矮了半截;第三次见到你,发哥风度翩翩的迷死一大片的电倒一大群的微笑已一文不值。那以后我害怕见到你,我怕你把我的偶像一一比下去。于是我的灵魂没有了寄托,我的精神找不到归宿,我的生命失去了信仰。最终,我成了一具行尸走肉。可是,多年以后我还是想看看你。不要问我为什么,真的不要问,求求你别问了。你真的想知道?你确实希望了解一下?你觉得不打听清楚是你后半生的遗憾?好吧,长着一颗豆腐心的我怎忍你倍受煎熬,告诉你吧,其实,其实其实是这样的:TMD!你为什么总用后脑勺对着我:)
致后桌:恩人呐,自从你坐在我的身后,再也没有女生下课后来骚扰我了。原本一点音乐细胞也没有的我,在你多年的熏陶下,竟然奇迹般的学会了和着你的呼噜声边用右手记笔记边用左脚打节拍。常听人说,一个人的潜能是无限的。我一直偏激地认为这是某些侥幸取得那么一点成就的人在大放厥词。现在我终于一定确定以及肯定相信了。多少次我都想在众人面前搂着你的肩膀让某些对我有歹意的人知道咱俩有多亲近,但是我在多次排练失败以后不得不决定改变原先的打算。我恨自己的手脚不争气!!为什么为什么臂长不能再增加点小腿不能再长点??以至于每次搂你的时候别人都以为我在给你挠痒痒!!在这即将离别之际,请允许我提个小小的要求我搂搂你的大腿可以吗?
最近是否顺心;学习是否费心;饭菜是否合心;被窝是否暖心;朋友是否贴心;恋人是否知心;如果一切顺心;举手画颗爱心;化作天际恒心;祝你永远开心!
理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
一年里,理想与现实的巨大反差,我动摇过,错把懒散当潇洒,错把安逸当享受,甚至还产生过奋笔急书,一封辞职信甩手不干的念头。这些刹那间的动摇和失落,却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后,急流勇进地打开新的局面,找到新的起点。不断地体验到了初为人师的苦与乐:虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声,但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命运把我推上了三尺讲台,就得做出牺牲,拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候,我仍然坚信人间自有真情在。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!
同学们,无论是古人的天下兴亡、匹夫有责,还是今人的不拟霜同鬓,唯将国为家;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊不拿国籍换大奖等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!
同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹等闲白了少年头空悲切了。因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!
同学们!身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,莫愁前路无知己,开侨中学永远是你家!将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。昔日的艰难求索,弥足珍贵。去日不可追,来日犹可期。在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!
今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友
默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷.
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
Iwishyouthebestofluckinthenewyear.
Ihopeyouwillhaveaveryenjoyablestay
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的###,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
祝学哥学姐:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!
祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!
今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱;悄悄地忽略你整整四年,明天我就要离开。再见了心爱的美丽校园,我将要去远方寻找未来;假如我有一天荣归故里,再到你窗外述说情怀;再见了心爱的美丽校园,对着你的影子说声珍重;假如我永远不再回来,就让月亮守在你窗外。
每一个大学城的每一个夏天都浸透着离愁别绪,空气也因此变得湿漉漉的。人生的际遇千百种,但有知心长相重。一千言一万语也说不尽这四年的相濡以沫。到哪里去探访逆旅的驿站,到哪里去寻找送别的长亭,执手相看泪眼太过矫情。我们会遗忘少年时美丽的哀愁,忆不起当年感怀的老歌,甚至,我们会淡忘了友人的音容,还有自己的字迹。在赠言不再流行的年代,放歌纵酒也有些奇怪,每个人只得将笑吟吟的伊妹儿推到前台。告别时,让我对你说句什么。且听这四季风铃
亲爱的容容:每当我从教室里走出的时候,都会看到你美丽的身影。记得我曾说过:爱你,不多,只此一生。然而,我忽然觉得一生的时间是那么的短暂。我想告诉你,爱你一万年!
昨天我们系聚在理工宾馆,四年了我从没在那吃过饭,可是当我们在此聚餐时心里除了伤感以外什么也没有。我吃得很少,可讲得很多,想得很多。面对即将分开的同学,我不想走。在聚会中大家都喝得比较多,哭的人并不多,可能是因为老师在的原因吧。吃饭的时候有很多的老师与同学前来敬酒,大家都快把腿给站酸了。我自己会珍惜每一个见面的机会的,我很清楚以后我们天各一方,谁又能保证以后会再见呢。我忙着与人分手,没有解脱的感觉,只有恋恋不舍的心思。灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
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教学目标:
1.了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景,能唱背这首民间小调,并能根据歌曲的情绪选择适当的乐器和节奏型为歌曲伴奏。
2.通过新旧两首《凤阳花鼓》的对比,感受不同的情绪及风格,珍惜今天的幸福生活。
3.欣赏《花鼓新声》,感受作品的情绪,拓展学生的视野。
教学重点、难点:
1.通过学唱歌曲学习歌曲《凤阳花鼓》,让学生了解安徽民歌的风格,并能流利的歌唱与表演。
2.歌曲中衬词部分的学唱。
教具准备:
电子琴、多媒体、鼓、镲
教学过程:
一、导入
1.师生唱民歌互动。
2.师:民歌以自然坦率方式歌唱,唱出大家纯朴生活感受的那种歌曲。反映当地的乡音之美,乡情之浓。我国的民歌有着悠久的历史,种类繁多,每个民族每个地方都有自己的民歌,今天,我们一起走进《多彩的乡音》,让我们了解不同地方风格的民歌。
师:这节课,我们将一同走进安徽,欣赏安徽民歌《凤阳花鼓》。
3.了解旧歌的历史背景,分析歌曲情绪。
师:首先,我们来了解一下凤阳花鼓。(出示凤阳花鼓图片)凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有样东西很出名,那就是"凤阳花鼓",这是凤阳民间独有的传统艺术,在全国也很有影响。凤阳花鼓又叫双条鼓,最初表现为两个人,一人击鼓,一人口唱小调。锣鼓相间,歌词都是教为悲切的内容,旧时凤阳旱涝灾荒不断,,许多人家离开家园,以打花鼓唱曲为生,凤阳花鼓成了贫困讨饭的象征。我们一起欣赏安徽民歌《凤阳花鼓》。
听了这首歌曲同学们的心情怎么样?
二、新授歌曲《凤阳花鼓》
师:如今,中国改革开放以后,《凤阳花鼓》的形式和内容也随之起了很大变化,凤阳花鼓成了凤阳人自娱自乐的工具。甚至走出了国门,受到外国友人的赞誉。我们不妨先听为快吧!
1.欣赏歌曲《凤阳花鼓》。
师:说说新的《凤阳花鼓》与从前的《凤阳花鼓》在速度、情绪上有什么不同?
师:(花鼓演唱在城乡更加普及,凡是遇到喜事,或接待宾客,凤阳人总要热情表演一番,以表达欢乐的心情。请听老师范唱一遍。)
2.教师范唱。
3.听音乐律动,学生用手拍出音乐中的强拍。
4.听唱歌曲。
5.教唱歌曲。师唱曲谱。
师:你对哪个部分的唱词最感兴趣?
6.学习衬词部分。
师:这是模仿打击乐器发音的衬词。
操练:
A教师用小镲示范一遍。
B有感情的唱出这一部分。(唱出喜庆之气)
师:让我们怀着喜悦之情,跟着老师的琴声来唱一遍。
7.完整的演唱歌曲。
三、歌曲表演
1.不同形式演唱。
师:老师用了独唱的形式,你们用了齐唱的形式,还可以用哪几种演唱形式?(男、女生对唱)
2.为歌曲伴奏。
师:不错!不错!同学们唱的真不错!如果我们能为歌曲配上伴奏,那就更好了,我们一起来吧!
用小锣、小鼓、双响筒为歌曲编创伴奏。(每样乐器请学生出来单独编创节奏,然后学出编的最好的,一起为歌曲伴奏)
师:听了这首欢快的歌曲,我们一起舞起来吧!
3.表演。
四、拓展(欣赏)
师:花鼓的打法、舞步、花势、演唱等揉进了现代歌舞的技巧,在保持浓郁的地方特色的同时,形式更加活泼多样,气氛更加热烈欢快,凤阳花鼓的名声也越来越大。下面,我们一起来欣赏几张图片,再欣赏《花鼓新声》舞蹈片断。
五、小结
今天,我们和凤阳的人民一起走过了苦难的昨天,一起分享了今天的幸福,我们衷心地祝愿凤阳人民的日子越过越
宿舍就只剩下我一个人。而我,明天也即将离开。磊子前几天去了杭州,小姚今天一大早就走了,他回九江。马哥今晚去外贸和朋友一起住。他明天下午的火车,开往山西。
看着身边的同学,一个个的离开。奔向地北天南……楼道里再也没有了往日的喧嚣与欢笑。或许以后会有,也不过是后来者的那些过客罢了。
我们,就这样。毕业了。
听马哥说,磊子上火车的时候。哭了。我不知道他为什么流泪,但我知道这泪水中含着一丝不舍。我送他的生日礼物,他没有带走。依旧放在书桌上。上面落满了灰尘。
墙上贴的壁画有点翻白了。不想撕了,总想留下点什么。或许只是单纯的想告诉下届的学弟们:我们曾经来这里,生活过。仅此而已。
一直很安静的保安,他在隔壁宿舍大声K着Beyond的《海阔天空》。也许是他在南工最后的绝唱吧。听的我微微心疼。
祝福学生的毕业赠言
我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
高考生的毕业留言有学优高考网搜集整理详见正文
第一次高考,理所当然地,任何一所大学都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说,早已不在意料之外。但是,现实却像一把巨斧,将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛,一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂,外人的嘲笑,老师同学的深深失望,令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出,我终于体会到了亲情的真正含义。是的,在这个时候,他们的信任,他们的坚强,绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水,我匆匆走进了复读班。
复习班的老师对我们说:“只要你踏进复读的门槛,那就意味着你将没有娱乐,没有放松,没有自由,没有欲望,甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情,友情。”“是的,我会做到。”我对自己说,然后握紧了拳头。
在接下来的日子里,我将几乎所有与学习无关的事情都抛之脑后,一头扎进了书堆。每天早上5点半起床,晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己,绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数,结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦,顶着夜幕,几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打,基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋,结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力,却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学,却不知来年是否会实现自己的梦想?!
终于有一天,在一次月考失败以后,我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷,我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声,那久违的风声,那么亲切,那么悦耳。有多久了,我没有听见自然的声音,甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气,然后深深地吸了一口,朝着空旷的大操场,用尽平生力气大吼:“xx,你只许成功,不许失败。”也许是我旁若无人的大叫,树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好,就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!”我暗暗地对自己说,下意识地一仰头,我看见了太阳。
午后的阳光暖暖地将我包围,我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙,在缓缓地醒来。太阳总是如此无私,它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿,也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃,我心中豁然开朗:只要你心中有光,便不惧怕黑夜的来临,灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
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