学生会工作规划

伴随着社会的发展，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家收集整理了学生会工作规划，希望能够帮助到您。

一、组织思想

本学期×二中学生会在校团委的指导下，以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，本着团结、奉献、求实、创新的精神，坚持走群众路线，在维护学校秩序的同时，反映同学们的意见、建议和要求。促进同学和学校，同学与老师，同学之间的沟通了解，成为学校和学生联系的桥梁，学校管理的助手，同学们的好朋友。切实做到为同学服务。

二、常规工作

（一）主席部

1、配合和指导好各个部门的工作，确保工作的顺利进行和活动的定期开展。并及时做好工作小结。

2、组织好每两周一次的例会。及时进行本周工作小结，并布置下周工作。合理安排时间，提高工作效率。

3、协调好各部门的工作，加强部门与部门之间的配合。并定期对各部门进行考核，使学生会工作井然有序的进行。

4、定期向老师汇报学生会各个部门的工作情况，如计划，进度等。

5、做好“民意调查”环节，确保工作之后有反馈，吸取同学们好的建议，并及时对工作加以调整

6、定期将“意见建议”或“工作小结”发到博客上。从中汲取好的建议，及时调整工作计划。

（二）宣传部

配合实践部、文体部、生活部等作好海报宣传工作。

因为海报有了特定的地点张贴（每次活动仅需制作2张海报），这学期制作海报的工作量会大大减少，希望在允许的条件下增加海报质量。

全年任务：

配合学校做“清华北大墙”。通过教委，网络等途径搜集自1978年恢复高考后，从xxx二中考入清华北大的往届毕业生的个人简历。包括（大学毕业后的发展；深造方向；现在所担当的职务及所在单位等个人信息，并附一张数码相片。收集好后交给学校做成个人展板形式，分布在校园各处，激励后生勇夺佳绩。

管理完善学生会博客，建立学生会qq群。

在6月末7月初，拟定出下学期学生会成员招新表格。

（三）文体部

文体部的主要任务是帮助组织各类文体活动。今年，我们将在去年的基础上，仍以组织好“风云杯”辩论赛，体育节、红五月歌咏比赛等活动为主。

详细如下：

ⅰ、“风云杯”辩论赛。

时间：3月16日~~3月27日。

地点：阶梯教室。

详细计划，见《“风云杯”辩论赛计划》。

ⅱ、体育节。M.JK251.COM

时间：4月1日~~4月27日。

配合学校体育组，组织各项体育节活动。

ⅲ、伴随体育节展开×二中风筝节。

时间：4月11日下午1：00—4：50

12日上午9：00—下午4：50

地点：学校操场。

ⅳ、五月左右成立“棋社”，给喜好下棋的同学提供一个切磋交流的平台。场地办公楼4层会议室，每两周一次，时间周三晚上6：00—6：35。

ⅴ、歌咏比赛。

本届歌咏比赛，将围绕歌唱祖国为主题，增加学生的爱国主义精神，引导其树立正确理想、信念、人生观、价值观。

vi、知识竞赛。

分别在高一高二年级举办知识竞赛及演讲比赛，为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台。

在6月末7月初，拟定出下学期学生会招新预赛面试初试能考验出其能力的小活动或游戏。

（四）生活部

生活部是与同学们联系最密切的一个部门，主要负责检查卫生，食堂秩序以及大师傅评比等。本学期，生活部仍将配合校医做好学校卫生的检查，并建立起监督制度。确保为同学们营造一个良好的学习环境。食堂方面，我们将继续倡议“少用一次性餐具”。

此外，做好常规工作的同时，进行工作创新是今年生活部的一个工作重点。

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学生会毕业赠言_学生评语推荐

学生会毕业赠言

挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。



你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。



相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

当了你们半年的同学，我明白了：友情是不可缺少的，当我们挥手告别时，请记住我的祝福。

当我一声：“再见。”告别了你们，请你们永远记住我，我将把你们留在内心深处，难以忘怀！

你给我最真诚的友情，我将永远记住你。

你那真诚的友谊和你那豪爽的性格，让我们成为了好朋友，让我永远的记住你。

你送给我最真挚的友谊，我将永远保留在心中。

亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐，你们的语音我时时刻刻铭记在心中，当我们要离开我们的母校我会对你们说：“亲爱的同学，祝你们天天快乐，开心。

我们即将毕业了，我将祝福你们学习成绩天天向上！

我们曾是老师培育的两朵小花，我们曾是有福同享，有难同当的好友，我们曾是考试上的竞争对手。

我们曾是两个很好的朋友，你给我的礼物——快乐的友谊，我会永久的记在心里，永不忘记。

我们曾是一对学友，我们曾是老师培养下的两朵小花，我们曾是一对好朋友，当我们挥手告别时，我会祝福你的。

赠给意志坚强的朋友：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

赠给真诚的朋友：我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

赠给悲观的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑面人生，一路走好！

赠给惰性较强的的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

赠给心胸狭窄的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

赠给缺乏自信的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。

赠给不善言谈的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。

赠给意志脆弱的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨练。

赠给麻木轻率的同学：选择最好的未必是最好的选择。

赠给属马的同学：愿你成为社会上一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。

赠给班级上的“丑小鸭”：人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

我教学生会感恩(分享)

一天，我接到了一个电话,是一个家长打来了。在电话里，他忧郁的告诉我：“儿子每个星期都要向他拿两百块钱，而且都用不够，太会花钱了。而我做做小工，一个月也就一千多块钱。更可气的是，那天天气冷，我要给他送衣服来，儿子一定不要我到学校来。他没说是为什么，但我知道，他是嫌我这个老爸会给他丢人，想起来很伤心啊。”听了这个家长的话，我想到了很多。

这个学生正是我刚结对做导师的那个小峰，平时他穿的大多是名牌，人也长得不错。只是成绩不是很好，我也找他谈过几次。小峰爸爸的话使我想了很多。确实，在我们的独生子女中，有很多只知道接受，却不知道付出。为了自己的一些利益，不惜牺牲别人的利益。物质生活丰富了，感情反而淡漠了。因为没有一颗感恩的心，因此对生活也颇多抱怨，体会不到生活的美好。我想感恩教育对这一代来讲十分的重要。我想通过主题班队活动能让学生懂得感恩。

一、在故事中懂得感恩

我准备了一些资料，让学生来讲，并且配以音乐（《绿叶对根的情谊》和《感恩的心》），营造一种浓浓的气氛，在故事中让学生懂得感恩。

1、有一个母亲卧病在床，儿子回家发现母亲没烧饭，除了埋怨，竟然没有一句问候。然后赌气的拿了钱扭头去了饭馆，刘女士很辛酸。

2、儿子是傅师傅心中的天。十多年来，走街串巷拣垃圾，节省下每一分钱供儿子上学。可上大学的儿子根本体会不到父母的这份苦心，大方的钱花在女友身上，却嫌父亲衣服脏，不允许父亲去看他。

3、媒体报道：四川省某中学食堂师傅张明星，虽然每月只有500元的退休金，可在6年时间里，为80多名贫困生提供过“免费餐”，其中77人走进了大学校门。然而，这些受过资助的贫困学生却无一人回来看张师傅，甚至一声问候，一封感谢信也没有。

4、一个浙江大学教学楼的管门人，在为人们默默的奉献后离开了人世。在浙江大学的网站上，出现了一张帖子，感谢管门人，跟帖的有很多，其中有教授，博士等等，他们纷纷表示了自己的感激之情。

5、这又是一个真实的故事。

这是一个不幸的家庭。丈夫身患尿毒症，妻子一副柔弱的肩膀，艰难的支撑着家庭，还要拼命打工，为丈夫筹集药费，抚养两个十多岁的孩子……

这又是一个幸福的家庭。宁波人民伸出了援助之手，15万元手术费筹齐了，帮助病人成功换肾，两个孩子也有好心人结对助学或因学校减免费用，得以继续学业。

付二根和胡桂香，这对从江西樟树市来象山县爵溪镇打工的普通外来夫妻，由于对宁波象山人的爱心帮助一直铭记萦怀在心，最近做出了一个惊人的回报举动：捐献自己的遗体和眼角膜！受益人必须为宁波象山人！

无须再讲些什么，我想这些故事，比枯燥的说理要生动的多，同学们一定能从故事中感受到什么。

二、在游戏中体会感恩

我安排了两个游戏。

1、护蛋游戏

请两个同学当一天鸡妈妈，将鸡蛋带在身上，什么时候都不能离开身边。体会一下做妈妈的艰辛。

2、盲线游戏

规则：6个学生分成一个小组。纵队排好。除第一位领走的同学外其余蒙上眼睛。请组里的同学牵起手，千万不要放松，后面的同学紧紧抓住第一位同学的手，前面的同学不能讲话，只能用手势告诉后面的同学路况。中途可以拆开原先的顺序，再调整。游戏结束，请学生回答：

当蒙上眼睛的时候，你的想法是什么？

当穿越障碍的时候，你的想法是什么？

当你被牵到另外一个同学手的时候你的想法是什么？

当别人带你绕过障碍物的时候，你的想法是什么？

玩了这个游戏，你最想说的是什么？

总结：人与人之间的信任是多么的重要啊，人与人之间的帮助是多么的重要，而作为受到帮助的人，要学会感激。

三、在生活中做到感恩

是的，生活中，我们有很多需要我们感激的人，同学们拿出纸笔写一写我们有哪些需要感谢的人：

父母给了我们生命，并陪伴我们一起走在漫漫人生路上，给我们以无私的关爱……

我们的爷爷奶奶，我们的外公外婆在疼爱着我们，他们唯一的愿望，是希望我们开心、健康……

在风雨中，曾经有人给我们撑起了伞。在我们最困难的时候，又是谁给了我们关爱，是我们的朋友，也可能是一个素不相识的人……

老师，在生活上给予我们无微不至的照顾，在学生给我们以谆谆的教导，而他们的头发在粉笔灰下在逐渐的变白……

我们感谢打扫卫生的阿姨，是她们使我们有了一个清洁的环境，我们感谢食堂的厨师。是他们在为我们准备了丰盛的饭菜，我们感谢公交车司机，是他们把我们送到目的地……

我们感谢对手，是他们激励我们奋发向前……

我们感谢小草，是它们给了我们绿色，我们感谢蓝天，是他们给了我们深远，我们感谢微风，它让一切充满了活力……

那我们可以怎样表达我们的感谢之情？课堂上，我拿出了手机，请两个同学当着大家的面对爸爸妈妈表示我们的感谢：

文文，妈妈为了照顾她，特意放弃了在上海的工作，回到绍兴，没住在自己家舒适的房子里，而是在学校附近租了房子，一心一意照顾她，直到高中毕业……

小鑫，小腿肌肉硬化，需要天天按摩，是爸爸每天赶到学校，为他按摩上药……

当这两个同学说“爸爸妈妈，我爱你们”的时候，大家哭了……

是的，向父母传递一个关切的问候是感恩，送一点小小的礼物是感恩，唱一首歌是感恩，报一声平安是感恩，做好自己的一切，不让别人为你操心是感恩；在自己力所能及的时候，去帮助那些需要帮助的人是感恩，爱护我们身边给了我们美的一切事物，小心翼翼去呵护它们是感恩……

同学们，让我们对所有爱我们的、给我们快乐的、给我们以幸福的所有的一切说声“感谢”！

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