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网友荐稿:校长开学希望精选一篇

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悄悄地,悄悄地,春的脚步近了:楼前的草坪换上了嫩绿的新装;路旁的树尖儿拱出了鲜嫩的绿芽儿;藏在树林里的那一株梅花儿啊,枝条上满是鼓鼓的苞儿……湖边的风,带着青草和泥土的清香,在校园里欢乐地旋转……春来了!万物复苏,充满希望!在这美好的时刻,我们又迎来了新的学期。

带着新年的期盼,带着满满的祝福,我们走进熟悉的校园——明亮的教室,整齐的桌椅,崭新的教科书,摆满了书籍的书柜,还有教室里那张笑盈盈的面庞……这一切都散发着熟悉的味道,饱含着浓浓的期待,欢迎回家!

新的学期,有更多惊喜和快乐在等待着同学们:英文日充满挑战的乐趣;风筝节放飞梦想的激情;复活节的彩蛋带来独特的创想;阅读节的书香弥漫盎然的校园。击剑、马术、高尔夫,足球、武术、跆拳道,陶艺、彩墨、纸黏土,古筝、合唱、中国舞……丰富多彩的活动,科学合理的课程,引导同学们遨游在更广阔的空间。同学们在学习中快乐成长,在成长中懂得尊重与宽容,自信与坚韧,体悟生命的意义!

你们还将认识很多新的同学,交到很多新的朋友,这一切,对你们的将来有着重要的意义,你们的世界会因此而变得更加丰富多彩!

新的学期希望同学们:

首先,要学会“尊重”。

尊重老师,尊重同学,尊重周围的环境,尊重身边的事物。用温和的态度对待他人,宽以待人。一个懂得尊重的人,才能是一个值得别人尊重的有教养的人。

其次,同学们要学会“自主计划”。

计划自己的时间,计划自己的学习内容,计划参加的活动,计划达到的目标,并按照计划有序行动。有目标,有计划,有行动,才能做好一件事。积跬步,以至千里。

学校、老师会给你们智慧的引导和热情的帮助,你们一定能成为身体健康,心理阳光,兴趣广泛,乐学上进的优秀xx学子!

祝愿同学们在xx找到更好的自己!

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网友荐稿:高中升学宴致辞(篇一)


随着人类社会的不断发展,我们总是会需要用到许多范文,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了网友荐稿:高中升学宴致辞(篇一),供大家参考。

各位来宾们:

大家好!

欢迎大家来到我的升学宴,现在我感觉非常的充实,我也感激能够在这样的场合上面,说说自己的心里话,感激一直以来关心我的人,有我的父母,我的老师,还有我的朋友和同学,真的感觉非常的好。

高中三年的时间,我也一直都在认真的思考自己各方面的成绩,我按时完成好自己的成绩,这是我应该要认真维持下去的,高中阶段的学习是比较紧张的,我觉得在这一点上面我还是感触良多,我感激父母对我的关心,在我们的学习生涯当中,爸爸妈妈从来都不会给我学习上面的压力,现在我想起来的时候还是非常有感触的,爸爸妈妈给我最好的学习条件,让我安心的搞好自己的学习,这给我的感触还是很多的,我应该要做的更加认真一点,在这一点上面我还是需要认真去做好的。

我感激我的老师,在过去的高中三年,一千多个日日夜夜,老师一直都是伴随着我们,真的是让我感觉非常的好,我也应该要认真的看待这些,在这一点上面我还是需要去做好相关的调整的,这是接下来我需要认真去做好的,现在我回想起来的时候还是非常的有意义的,高中阶段的学习比较紧张,特别是临近高考的时候,老师也是非常的操心,为了我们的考试忙前忙后,我真的非常的感动,现在我回想起来的时候还是非常重要的,这是我应该要坚持去做好的。

我也感激我们的同学,一直以来对我的关照,我们相互的进步,坚持去做好自己的事情的,大家也能够在这样的环境下面,一点点的积累工作经验,这是我需要去端正好的,三年的高中收获了非常宝贵的友谊,这让我也认识到了大家对我的关心,即将步入高中了,我也一直都在认清楚自己的方向,在这一点上面我确实还是需要合理去规划好的,在这升学之际,我也充满了期待,能够考上自己理想的学校,我也是感觉非常的充实,这是我应该要维持下去的,未来在工作当中我也能够坚定自己的态度,在这方面我还是认识到了自己的问题,在这升学之际,我也感觉非常的好,以后步入大学之后,我会更加的努力,提高自己,升华自己,不辜负了父母和老师的期望,这对我未来的影响还是比较大的最后再次感激大家能够到此,希望大家吃好喝好。

网友分享:暑假漫笔精选一篇


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在暑假期间,天气是最热的时候了,我家冰箱里的十几瓶饮料飞快的就喝完了。

正在我苦恼的时候,听到楼下有人在喊:”卖冰棒啦,好吃的冰棒。“我眼前就向出现了一位救星一样。我拿了一元钱就飞奔下楼了。当我到了楼下一看,我大吃一惊,买冰棒的原来是一个比我还要小的'男孩,只见他满头都是汗,嘴已经烂掉流血了,我问他,冰棒多少钱?”五毛钱一根。“他说。我给了他一元,要了一根冰棒,我看他这么拼命的挣钱,就把一元钱全给了他。之后我转身就走了,可不一会儿,这个小男孩又跑过来,说:”大哥哥,找你钱。“我说:”你拿着吧,就当送你的。“可他硬要把钱塞给我。我心里想,我一年的压岁钱比你多得多,你这个小孩,怎么着呢倔强?可他后来说的话让我立刻打消了正念头,他对我说:”大哥哥,我不是家里穷才出了买东西的,是我们学校组织了手拉手活动,让我们用自己挣来的钱给灾区小朋友买些东西,不让我们用家长的钱买东西,让我们靠自己来挣钱。“

我听了他的话,实在是太让我感动了,这么小的一个孩子,竟然不怕自己的辛苦,来为灾区小朋友挣钱。想想我平时乱花钱,比起这个小男孩,我倍觉惭愧。这个暑假我见了很多事情,给我的感触也是颇多。

[精品]校长新年寄语精选一篇


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告别令人难忘的20xx,迎来充满希望的20xx。值此辞旧迎新之际,向一年来辛勤工作在学校各个岗位,为学校发展做出巨大贡献的全校师生,致以新年的祝福:祝大家新年愉快,阖家幸福,学习进步,万事如意!

岁月不居,天道酬勤。老师们,我们既然选择了教育事业,就要努力做孩子学习中的领路人,生活中的贴心人,成长中的助梦人。坚持修优美师德,做到爱生如子、爱教如命、爱校如家;争做阳光教师,做到自信立身、诚信做事、和善待人;牢记立德树人,做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧,就是快乐传道;教师的成功,就是巧妙解惑;教师的可爱,就是润物无声;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵,就是不求回报;教师的伟大,就是有教无类;教师的价值,就是传承创新;教师的乐趣,就是静待花开。

孩子们,你们是幸福的一代。有家人的细心呵护,有老师的精心培育、有同伴的全心帮助,我们更要懂得感恩,用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱;向老师问候一句暖暖的早安;为同伴伸出一双亲亲的巧手。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯,做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年!

让我们共同凝聚示范力量,展望最美新年!我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

网友荐稿:高中励志赠言其一


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1、做最初的自己,心怀最初的梦想。

2、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

3、走向运动场,走进大自然,走到阳光下。

4、自信人生二百年,会当水击三千里。

5、自古圣贤成大业,未有不由学而成者。

6、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

7、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

8、知己知彼,百战不殆。

9、只要不气馁,奇迹就会发生。

10、争创佳绩,青春如火。

11、这不是偶然的失误,是必然的结果。

12、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。

13、再冷的石头,坐上三年也会暖。

14、仔细审题,认真作答,该得的分一分不少。

15、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。

16、遇难心不慌,遇易心更细。

17、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

18、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

19、愉快学习,健康成长。

20、有则改之,无则加勉。

21、有来路,没退路。留后路,没绝路。

22、有大目标,须大动作,有大追求,须大改变。

23、用心做事,诚信为人。

24、用今朝心如止水,换明日骇浪惊涛。

25、永远清楚,不是只有你一个人在努力。

26、应知学问难,在乎点滴勤。

27、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

28、以史为鉴,开创未来。

29、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

30、一个人应当养成信赖自己的习惯,既使到了最危急的关头,也要信信自己的勇敢与毅力。

31、要想学好。勤奋要到,严以律己,力争第一。

32、阳光体育,健康第一。

33、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我十二,气势磅礴。

34、寻清闲另觅他处,怕吃苦莫入此门。

35、学无止境,勇攀XX。

36、悬梁刺骨,壮志凌云。

37、胸有成竹进考场,先易后难答试题。

38、辛苦一年,收益一生。

39、心态决定命运,自信走向成功。

40、笑对人生,抖擞精神迈向未来。

41、相信自己,你就是最耀眼的太阳。

42、习惯改变命运,细节铸就终身。

43、无与伦比,万众一心。

44、我自信我出色,我努力我成功。

45、我运动,我健康,我自信,我必胜。

46、我心飞翔,路在脚下。

47、我们接受命运,但不卑怯。

48、我不要年少轻狂,我要胜者为王。

49、文明守纪,拥抱胜利。

50、唯一的最美,自己是独一无二的。

51、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红。

52、顽强拼搏,勇夺第一。

53、团结一心,扬我班威。

54、团结拼搏,争创佳绩。

55、团结进取,追求卓越。

56、同舟共济,风雨同船,拼搏进取,铸就辉煌。

57、挑战自我,超越梦想,团结互助,共同进步。

58、田径英姿多豪迈,趣味比赛亦精彩。

59、天行健,君子以自强不息!

60、天赐我梦想翅膀,我定要展翅翱翔。

61、提高一分,干掉千人。

62、四体不勤,五谷不分。

63、书读百遍,其义自见。

64、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

65、十五十五,XX飞舞,开拓进取,风雨无阻。

66、十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。

67、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

68、师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

69、生命在于运动,运动要讲科学。

70、深思乐学,团结进取。

71、山中猛虎,水中蛟龙,唯我七一,傲视群雄。

72、三班心齐,所向无敌,无论评比,还是学习。

73、赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。

74、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

75、人之所以能,是因为相信能!

76、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

77、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭。

78、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

79、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

80、全力以赴,良心无愧,奋力拼搏,青春无悔。

网友荐稿:小学班主任开学第一课讲话稿之五


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亲爱的同学们:

大家好!今天是新学期开学第一天。老师发现暑假里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的安全知识。我们芹池中心学校有一流的办学条件,有一流的教师队伍,在这里同学们可以尽情地遨游在知识的海洋,充分吸取知识的营养,长知识,长才干,为实现自己的人生价值和远大理想,为创造美好的未来,为祖国的繁荣昌盛而拼搏奋斗。在这里我想问问同学们,这一切的前提是什么?大家大声的告诉老师,是什么?对,是安全。

没有安全,一切都是空谈。在20xx年4月份频繁发生中小学校、幼儿园校园伤害事件后,教育部长讲了一句话,那就是“生命不保,何谈教育”。学校安全已经成为全社会关注的焦点,安全工作是学校工作的重中之重,我们每一个人都必须时刻高度重视。安全不保,生命不保,何谈学习,何谈成才,何谈价值,何谈幸福。

据中国青少年研究中心的调查发现,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有2多种:如食物中毒、体育运动、网络交友、交通事故、火灾火险、打架斗殴、溺水、等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,8%以上的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是青少年学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫,安全关系到每一个人,安全关系到每一个家庭,安全工作是学校工作中的头等大事,做好安全工作,是我们每名师生的`责任。下面我就针对同学们在校园的实际活动特点,重点讲以下几方面问题。

一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

二、做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

三、注意交通安全。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;公休和放假时要按时回家,不在外逗留,不乘坐超载车和无牌无证车辆,过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆,不在公路上追逐打闹。我们要学会拒绝乘坐三无车辆。也要回家告诉自己的家长,不要把车辆开到校园里面来。

四、饮食安全。

不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴饮暴食。同时养成良好的个人卫生习惯。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

五、消防安全。

近年来,学校着火事件时有发生。特别是我们有很多同学住校的情况下,要求大家认真学习消防知识,重点要注意用电安全,不私拉乱拉电线,不随意充电,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理,防止触电发生危险。在离开教室或宿舍时要关闭所有电源,不在宿舍内点蜡烛看书,不存放易燃易爆物品,如火柴、打火机、鞭炮等,以免发生火灾。(举例xx年11月14日上午7点,上海商学院一女生宿舍楼因违规使用电水壶,引发大火,造成4名学生死亡。起因为充电着火事件)。我校寄宿生中也存在有违章使用电器的现象,请大家警醒!汲取这些血泪的教训。

六、网络、交友安全。

当今世界,网络化的信息技术日新月异,影响和改变着人们的工作、学习和生活。网络对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生不可低估的影响。这种影响是双重的,积极的影响比如说催生了现代观念,拓宽了求知途径等。负面的影响一是过多的精力和时间投入网络,易使青少年的学习和身心健康受到影响。二是网上交流的无约束性、隐蔽性,易使青少年道德行为感弱化。有一部分人一发而不可收,沉溺于其中不能自拔,对自己的身心健康造成严重的损害。

新年校长致辞[一篇]


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律回春晖渐,万象始更新。转眼间,我们将送走硕果累累的xx年,迎来充满希望和更多期待的20xx年。在这时序更迭,辞旧迎新之际,我谨代表学校向一如既往地支持和关心学校发展的各位领导、社会各界人士和全体学生家长致以诚挚的感谢!向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!向努力学习的全体同学致以衷心的祝福!

xx年是不平凡的一年,学校以建校50周年为契机,坚持品德立校、质量强校、文化兴校,历经积淀和集思广益,形成了“点亮童年的梦,播撒幸福成长的种子,做最好的自己”的办学理念,大力持续开展经典诵读、唱好“三支歌”、“我的班规我来定、我定班规我遵守”、“品读校园文化、做最好的自己”、校园文化艺术节、春季田径运动会、冬季队列广播操比赛等各项系列教育活动,全体教职工紧紧抓住“爱与责任同行”这把教育的金钥匙,教师敬业爱生、言传身教、严谨治学、为人师表,学生勤学好问、乐学善思,今天的我比昨天的我有进步,明天的我比今天的我更优秀,永远做最好的自己,实现了师生素质和教育教学质量的双提升。

xx年,学校先后被评为市级文明单位、市绿化示范单位、市教育信息化先进单位,学校图书室被授予全市图书室建设最高荣誉——中小学五星级图书馆(室)。学校在市县各项重大活动中捷报频传,先后荣获全县健康教育专项主题活动优秀组织奖、蝉联全县xx年“体彩杯”中小学生田径运动会小学组团体总分第一名和体育道德风尚奖、全县首届少先队鼓号队大赛一等奖、全市首届“孔孟小作家”中小学生现场作文大赛优秀组织奖、全市第二届少儿曲艺大赛优秀组织奖、全市xx年中小学生田径联赛小学组团体总分第二名和体育道德风尚奖、全县纪念中国人民抗日战争胜利70周年经典歌曲大联唱活动二等奖、全市纪念建队66周年少先队鼓号操大赛银号奖、全市xx年“快乐汉字”听写竞赛团体二等奖。在我县进入全市首届“孔孟小作家”中小学生现场作文大赛决赛的16名选手中,就有我校10名学生;在11月份举行的全市少儿才艺达人秀大赛中,我校六年级8班学生白硕扬在参赛的4000多名选手中脱颖而出,以绝对的优势摘得大赛总冠军;学校“小百灵”艺术团参加全县首届“感动鱼台十大孝贤人物”颁奖典礼文艺演出,受到县领导和社会各界的好评。

古人云,“器大者声必闳,志高者意必远”。带着一年教学的忙碌与真切的'思考,带着一年沉甸甸的劳作与收获,带着一年的见证与发展,在回眸中展望,在喜庆中憧憬。20xx年必将是学校发展史上的又一关键年。我坚信,只要我们团结一心、同心同德、群策群力,创新实干,在各级领导的关怀扶持下,通过全体实小人的共同努力和各界人士的鼎力支持,我们一定能够圆满完成20xx年各项任务。师生同心,其利断金。让我们携手并进,勇往直前,通过全体师生辛勤的努力和不懈的追求,共同开创鱼台实小更加辉煌灿烂的明天!

网友荐稿:行星地球高一地理必修一第一章知识点精选一篇


随着写作规范的不断完善,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的网友荐稿:行星地球高一地理必修一第一章知识点精选一篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。(陨石、回收(返回)的飞行器不属于天体)

2、天体系统的层次:总星系(半径约200亿光年)——银河系(河外星系)——太阳系(日地平均距离1.5亿km)——地月系(地月平均距离38.4万km)。

3、宇宙的两大特性:物质性、运动性(其运动是有规律、有层次的',天体间相互吸引、相互绕转形成天体系统)。

4、大行星按特征分类:类地行星(水、金、地、火)、巨行星(木、土)、远日行星(天王、海王)。

5、八大行星的公转特征:共面性、同向性、近圆性。

6、月相:初一无月故为朔,初七八为上弦月,十五月圆称为望,廿三廿四下弦月。“上(弦月)上(半月)上(半夜)西(侧)西(方天空),下下下东东”。

7、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境(三点共性)、适宜的大气和温度、液态水。

8、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

9、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),具有周期性(11年)、同步性、整体性。

10、太阳主要成分为氢和氦,表面温度6000K,以电磁波的形式向外辐射。

11、太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电短波通讯,带电粒子流――磁场――磁暴、极光。

12、太阳辐射的影响:

①维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能源(新能源、可再生能源)。

15、晨昏线:沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0°),晨昏线为过地心的大圆。

15、晨昏线与经线的关系:

晨昏线与经线重合——春秋分(0°);晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至(23°26′)

网友荐稿:暑假学习计划


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暑假就要来了,忙碌了一个学期最后能够放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,就应为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习状况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划安排还是就应有同学们自己来定,那里只是给大家一些推荐。

高中暑假学习计划就应包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每一天活动计划等等。有了这些计划,不仅仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是透过白纸黑字,使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。

高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有超多课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养潜力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点能够拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出贴合自己实际状况的学习计划,务必要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习状况,明确地估计自己的潜力。做到“知己”后,我们就能够制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己明白,每一天你具体干些什么,明白每周、每月的安排等。我们就应去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是必须要贴合自己的实际状况,适当地高一些也能够,但绝不可过高或过低。太低了,计划的资料松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的潜力得到最好的发挥。

4、注意

①务必强调的是,制订计划务必按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成必须的学习任务。。这篇文章由123(第㈠范/文网)收编。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改善,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你就应明白为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,这天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放下。坚持!坚持必须能产生奇迹。

附:暑假每日学习作息时间表(能够根据个人的状况调整)

7:21起床

7:40洗漱完毕

7:40--8:00听一篇英语听力

8:00吃早饭

8:20---9:05做作业【第一节课】

9:15—10:00做作业【第二节课】(能够利用第一、二节课时间上家教课)

10:10---10:55复习【第一科】

11:05---11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40—14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

网友分享:语文老师教学感悟(一篇)


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课堂是学生学习,展示自我的一个舞台,特别是语文的课堂教学,语文不仅是一门有活力的基础工具学科,而且是教与学双向性很强的学科,它的知识面特别广,既要求老师的教学方法得当,又要求学生的学习方法灵活多样,正因为它有这样的特点,这就要求我们语文教师要向40分钟课堂要效率,那么如何提高语文教学的课堂效率,这不仅需要我们思考,更需要我们在教学实践中不断摸索和反思。根据我在教学中的实际情况,现谈谈以下几点体会:

一、教师要精心地备课,有清晰的教学思路

课堂教学效果如何,关键在于备课。因为备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本。教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,才能取得良好的教学效果。备课的要求是多方面的,但至少要做到以下三点:即了解学生的知识底细,明确教学目标,掌握课文的重点内容。只有知道学生该学什么,才能弄清自己该教什么,否则,闭着眼睛捉麻雀,大抵是无效劳动而已。教学目标决定课堂教学的方向。课堂教学目标明确,可以有效地克服教学中的随意性和盲目性,加强教学的针对性。但是,有些课文,如《我不是最弱小的》,它不仅有重点,还有难点和要点,而这些又是一个有机的辩证的统一体,备课时忽视不得。《我不是最弱小的》的重点是萨沙和妈妈之间的对话;难点是疑问句和感叹句的朗读,要让学生通过读,理解每句话的意思,让学生明白,从生活中的一件小事中懂得了做人的道理,培养了孩子自信自强的人格。这些丰富而重要的内容,只有认真备课,深钻教材,才能准确把握,深刻理解。教师在熟悉教材、研读教材的同时,还要有一个完整的清晰的教学思路。因为学生对教材的学习主要是遵循着教师的思路进行的,因此教学思路清晰,语文课就会呈现清晰,学生的思维也会渐渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。

二、激发学生的学习兴趣

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”无数实践证明:激发兴趣是构成学生学习的动力,是课堂教学成功与否的关键。不管我们的备课有多充分,不管我们的讲解有多细致,但如果不能激发学生的兴趣,不能吸引学生的注意力,学生不听,那这堂课也等于是白上了,是不可能有好的效果的。我们的学生正处花季年华,充满了对因未知而神秘的世界和未来的好奇与憧憬。天性好说好动,有锐气不服输,愿意表现自己,勇于接受挑战和与人较量。语文教学,如让学生仅凭书面语言理解课文,一则无趣,二则浮浅。现实教学中要改变与消除学生的被动心态,激发出一争高低的青春热情,教师就要设计好课堂环节,为学生提供表演的舞台。因此,教师在教授过程中要注意心理学理论的应用。诸如借助作用于视觉、听觉、肤觉等感官的图画、音乐、动作等手段,创造一个良好的教学环境,使学生思维活跃。 美国教育家杜威曾这样说:正像没有买主就没有销售一样,除非有人学习,不然就没有教学。所以,只有激发起学生的兴趣,让学生主动参与进语文教学,他们才能感情自然,自觉、主动地去理解课文,挖掘深意。

三、教师的讲授需把握分寸,注重引导

教师的讲在课堂教学中是不可缺少的,但应把握分寸,恰当的讲。蜻蜓点水或过深过透地讲都无助于学生的文化积累和思维锻炼。教师若面面俱到,讲的太多太泛,学生听课时的思维会处于“休眠”状态;教师若引经考据,讲得太深奥,学生听课时的思维会处于“茫然”状态。因此,教师要把握个度。如:我在语文园地五的口语交际中,引导孩子说说地球上都有哪些动物,帮助他们分三类,有天上飞的,地上跑的,水里游的,—为您整理—之后让他们自己说。有哪一个动物是你们最喜欢的呀,在引导他们,先说说样子,在说说生活习性,还可以说说你和它之间发生的趣事。这些我只是引导他们从哪方面去说,至于内容让他们自己总结归纳。孩子们你一句我一句说的非常起劲,最后把要说的话写出来,也写的非常好,就连最差的同学也能写上几句,因为那是他们自己想的,印象比较深刻。

四、注重对学困生的关注。

由于学生的个体差异的存在,一节课中,会有新知识接受的慢的同学,对于这样的孩子,我们不能轻易放弃,或怕耽误时间而剥夺了他们锻炼的机会。教师要因材施教,根据问题的难易程度来回答问题。关注我们的学困生,不要让他们掉队,采用优生帮差生的的方法,提高课堂效率。

总之,在新课程改革的语文课堂中,教师如果少些限制,多些引导;少些包办,多些自由,我们的学生才会越来越喜欢语文,我们的语文课程才真正体现工具性与人文性的统一。课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,为了提高教学的质量,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。

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