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教你写范文:护士培训感悟感悟(一篇)

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我很荣幸的参加了xx省护理学会举办xx省首期产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留,讲课生动具体,我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日,一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输,改变了我对产科工作的认识,丰富了我的理论知识,使我受益匪浅。

专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期x个月,其中包括理论教学x个月,临床实践x个月。

通过这次培训,我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习,我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识,扩展了知识面,提高了专业能力。

原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后,我方知自己其实与专科护士的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩,这次培训,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,增强了我对产科护理工作的激情与热爱,我也要做的更好。

古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西,专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。

学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化,但对生活对工作我有了更多的思考,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会,我将在以后的工作中继续努力,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,更好地为病人服务!

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教你写范文:感悟小学文章范文


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生命对于每一个人而言都是可贵的,一片树叶离开了枝干,获得了自由也失去了生命,一只鸟划过天穹,无痕。一群鸟后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么?对于人生,我们会留下些什么呢?成为一个可以留在史册上的象形文字,不枉此生?生命于人的时间总是有限的,百余年以后我们会在哪儿?另一个世界,一个魂魄?也许到时我们不过是一缕轻烟,什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。

生命是脆弱的,但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气,草露清清,云霓浅浅,碎风点点。生命在简简单单地延续着。莺莺燕燕,花花草草,在我,已不只是一种繁茂与艳丽。

小编分享:教师教学感悟感悟一篇


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一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

综合实践学科是一门新兴的学科,今年9月综合实践活动作为必修课程,正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式,并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。

我,作为一名年轻教师,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。

本学期我担任八年级的教学工作。由于学生对一种新的教学模式不适应,所以活动开展起来有许多难度。

第一,在探讨主题的时候,总是跑题;

第二,学生的问题意识差,不会提问题;

第三,语言表达能差;

第四,合作学习的精神差;等等........所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此,本学期我指导学生:

首先开展"谈论课"。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、"九.一八",渐渐的他们就明白了什么是"时事"了。

其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐。

然后开展“提问课”。即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进行整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误

在活动过程中,我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。

可以说,综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解,也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中,我不仅转变了教育观念,更实现了自己的价值。

虽然,我走过了风风雨雨,但是,泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。我从小就希望长大做一名教师,如今做教师已经有二十几个年头了,想想自己所走过的路程,,对照 “教书育人,为人师表”这个基本内容,深有体会。

优选:毕业见习感悟领会毕业见习感悟领会(一篇)


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我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及心得体会。下面是小编end#这里是中国移动定海分公司那人很惊讶的说它也是移动公司的,怎么客户回访她了,我也感觉很奇怪,直到那位客户经理拿着手机从隔壁办公室跑到我面前,我才发现自己犯了严重的错误。还好这次只是打错了电话,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。

大学毕业实习心得体会5篇大学毕业实习心得体会5篇第三:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实习的时候,一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活,本来是项内容重复的任务,就是登陆每个邮箱,编写3条短信然后发送出去,通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式,即每个账号分3次发送激活,可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探索后,我尝试了模版群发和直接群发等方法,对发送流程进行了优化,提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率,使工作进程提高了近一倍。在最后,我选用了一种最快捷又最准确的方法,顺利地完成了任务。

[精品]校长培训感悟感悟篇二


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“作为校长,你要学会聆听不同的声音,听取不同人的意见,宽容地对待每一个人,这也是一种高贵。”这是褚闳启教授留给我记忆最深刻一句话。褚教授是北京师范大学教育学部党支部书记,博士生导师,温文尔雅,一脸的平和中蕴含着文化人的高贵。褚教授给我们上了三小时的课程,语言朴实无华,语调平和中不缺乏抑扬顿挫,但是基本上没有声音高低之分,只有语调的变化,但是褚教授的课非常吸引我们每个同学,这是从东北回来之后听的最精彩的课堂之一。

1.对校长职业的定位。

褚教授娓娓道来,举重若轻地将校长的责任到学校如何办学,如何将教育做成一件关乎民族、国家的大任。褚教授首先给我们对校长这一职业的定位。我第一次听说“校长”是一种职业的说话,而且这是出自《中华人民共和国职业分类大典》,大典中明确规定:中小学校长就是一个职业:在中小学担任领导职务并具有决策、管理权的人员。校长必须是一个管理者、一个教育者以及一个领导者。那么作为一个名校长必须有相应的教育领导力。作为校长如果长期兼课不一定很合适,但是校长必须坚持长期走进课堂,听老师们上的课,增加对学校教学情况的了解。因为,学校办学理念无论有多么的出色,最后的出口都应该体现在师生的课堂上,只有课堂效益高了,才能体现学校的真正办学理念,那么校长走进课堂就非常重要。褚教授将成功的校长分成三类:社会活动型、埋头苦干型、内涵发展型。他希望我们能成为“内涵发展型”,再三强调新时代的校长不能仅仅是懂得外交手段,靠关系来做学校,必须多近“课桌”,远离“饭桌”,或者说要分清楚“课桌”与“饭桌”的关系。

2. 对校长领导力的提升。

褚教授将校长分为事务型以及改革型两类。事务型的校长想小事,做小时,改革型的校长想大事,做大事。变革型的校长思考全局性、战略性、全瞻性的问题。但是事实上,往往都是比较急的小事占用了校长们的时间。建议:请将大事变成急事,当你有很多很多的事情,那么你就将执行的事情都交给下属去做。褚教授建议我们回学校后将两个星期做的事情都记录下来,看看哪些事情是重要的事情,作为校长到底该做些什么,让自己给自己一个答案。

如何能提升自己的领导力,首先要在学校制定一个优秀有效果的制度。一个好制度会激发人性中善的一面,一个坏制度会激发人性中恶的一面。校长加上好人治,对办学好呢?还是校长加上好制度好呢?当然是好制度。一个校长做好一个学校应该留下一套好制度,即使没有这个校长也可以有人来继续让学校好好地成长。在制定制度之前,作为一名校长必须了解一所好学校的标准:

(1)让学生乐学、会学、学好。什么是乐学?主要是培养孩子们的自信,让他们喜欢来学校。教会孩子们学习的方法,不仅仅是知识。学好不但要学会了知识,同时一定要学会做人。

(2)让教师乐教、会教、教好。校长面临的最大挑战,就是如何让教师喜欢教书?做到了这一点的校长,就不用担心学校教育了。引导教师要会教书。什么叫教好?做好了第一点“乐学、会学、学好”就行了。

(3)让中层乐管、会管、管好。必须要提高中层的领导力,如果管理层做到了第2点,那么管理也做好了。

在这个前提下了解优秀学生的标准:好身体、好心态、好成绩、有职业技能、有民族素养(现代公民)、尊重他人、敬畏自然、有国际竞争力。学校争取培养孩子们的民族素养以及文明素养,做一个合格的公民。

3. 赠送给校长们的几句话

对于观点不同的人,一定要让人说话,一定要宽以待人,这是一种“高贵”,让我们校长都来做一个高贵的人。

让学生一生幸福(可持续发展)让孩子的生活更加有品味,更加高贵。

我们需要丰富的感性体验,需要热情和激情;需要被感动;我们更需要更加冷静的冷峻的理性思考。更需要民主的制度设计和生活方式。

做校长一定要有领导力!做校长关键是做人!

处理好工作与生活的关系,形成一种更加好的工作与生活的节奏!

身体健康,心情愉快更加重要!

关键是自己对自己有一个好的评价,永远不要被外部的评价影响自己的心情。

[推荐]校长培训感悟感悟 月度范文精选


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6月3日,我们三亚、五指山市的100多位德育干部前往湖南长沙,参加了由湖南师范大学开办的中小学德育干部培训班。在十天的学习中,我们聆听了几位优秀校长以及一线的优秀班主任的精彩讲座,并有幸参观了几所在德育方面极具特色的学校。在整个培训的过程中,我时而被中国存在的德育问题担忧着,时而被几所名校的德育成果震撼着,时而被 一些优秀班主任的德育方法与对教育事业的热情感动着。每一场讲座,每一次参观都让我有一种“拨开云雾”的感觉。我从来都不知道原来德育工作也可以这样五彩缤纷、成效卓越,同时也让我对德育工作的开展有了更加全面的认识。下面,我就从学校的整体方面及班主任工作这一块谈谈我的收获:

一、 走出学校教育误区,彰显德育特色 范校长根据我国当前丢弃工作的现状,一针见血地指出了学校教育存在的几大误区,分别是:口号大政治色彩浓,应试教育功利化,以传统道德标准“好”与“坏”评价学生。要走出这样的教育误区,我们德育工作者应该转变德育目标、改革德育内容、改变德育方法以彰显学校的德育特色。那么,如何来彰显一个学校的德育特色呢,几所名校的校长都提出了以“校园文化涵养”的概念。那就是:

1、学校自己的文化涵养。

2、要有拿得出手的品牌活动。

3、根据学生的兴趣、习惯开展丰富多彩的活动。

4、抓契机实时教育。

二、 运用智慧,让班主任工作轻松点。 在学校的德育工作中,班主任是最直接的管理者,学生的成长发展,班主任起到了关键性的作用。可以说用“辛苦”来形容班主任的工作一点也不为过,优秀班主任杜老师在班主任工作这一块给我们带来了她独到的经验。杜老师将她的工作总结概括成七个一点,即清楚一点、慢一点、淡定一点、宽容一点、早一点、懒一点、沟通多一点。 “清楚一点”就是在接管一个新的班级之前要了解学生与家长的基本情况,这样我们在工作中就会自信、从容。 “慢一点”就是班主任要慢慢培养学生的阅读习惯从而让学生能够静心,要慢慢培养得力的班干部,要慢慢境况班集的凝聚力,要慢慢让学生参与到班集管理中。 “淡定一点”就是在班主任的工作中,面对一些外来的不理解,我们不求功与名,但求无愧于心,相信总有一天会得到学生与家长的理解。 “宽容一点”就是宽容地看学生的不尽人意,因为理解是宽容的基础。例如,对于好动的男孩,班主任可以开展多种体育运动,对于好斗的男孩要培养他们阅读的习惯。 “懒一点”就是要培养一批班干部,班主任要相信孩子的能力,并教给他们做事的法宝。 “沟通多一点”就是班主任要经常与科任老师、家长沟通。 学校的德育工作是一项系统工程,大量的新课题等着我们去实践、去创新。只要我们将在培训中学到的、听到的、看到的运用到实际的工作中,我们的德育工作一定会有一个新的提高。

综合实践活动培训感悟(篇一)


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炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

优文收藏: 课堂教学感悟感悟精选一篇


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我校实行“三四五”课堂教学模式已有一年的时间了。“三四五”课堂教学模式的推行为课堂教学的充实和丰富增添了活力和动力,为学生素质教育注入了新的血液。我通过自己的专研、与同行的探讨、观摩课以及说课汇报等形式,对该课堂教学模式进行了深入细致的研究。我认为,在实施“三四五”课堂教学模式时,应注意如下几个方面的问题:

一、自学教材时三维目标要明确,自学提纲要有指导性和操作性。

深刻理解“课标”要求。认真分析教材,用精炼的语言进行高度的概括,制定符合学生实际的三维教学目标,对学生的自学提出具体要求,让学生明确应该自学哪些内容,知道自学应该达到的目标。自学提纲中问题的设计要紧扣教材,引导学生巩固对基础知识和基本方法的自学成果。同时,通过自学提纲发现自己在自学过程中存在的问题,所设计的题目要有很强的针对性,基础性,题量要适中。

二、合作交流要体现学生的主体地位

学生自主思考的基础上,带着各自的疑难问题进行小组内的讨论,解决学习中疑惑问题,或者对自学提纲进行组内批阅,交流,相互检查落实的情况。小组长调控学习的状态,并结合小组成员共同疑惑的问题,准备在班内交流。在这个过程中,教师也可以以小组成员的身份,参加某一小组的交流讨论。小组合作探究学习,是真正地让学生都当“演员”,学生跟着教师“导”的方向走,充分体现了“教师主导、学生主体”地位,有利于启迪学生思维,培养学生的创新能力。

三、展示提升要保证展示的方向性和顺畅性。

教师的调控指挥下,各小组代表依次展示小组的学习成果,表达小组的观点和看法,提出小组疑惑的问题,,达到引发讨论,共享成果;在班内展示,交流和评价,活动中让学生学会聆听,积极思考,大胆发表自己独立的见解。教师注意捕捉学生对地理问题分析的新观点,新方法,营造多维互动气氛。同时,要给予适时引导,保证展示的方向性和顺畅性。

四、扩展延伸要有实效性。

扩展延伸,引导,激励学生进行深度思考和研究,教会学生“举一反三”的分析方法,扩大知识面,培养学生应用能力、创新能力、理解能力和发散思维能力。切记延伸要有度,不可漫无边际,要有实效性。

五、反馈验收需要老师好好的把握和设计。

围绕教学目标,精心设计验收题。习题设计要有层次,体现不同水平学生的要求;要围绕教学重点和紧密联系地理热点问题;要注意突出疑点、难点和易错点,习题的数量要适当,最好能够当堂完成,并进行及时反馈与矫正,确保课堂的效益,落实“堂堂清”的教学要求。

2022最新:学生道德讲堂感悟感悟精选一篇


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在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:

首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”,坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。

作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!

教你写范文:语文周记一篇


从幼稚园开始接触语言这类童书,上方简短的文章,读起来琅琅上口,生动搞笑,从此我便爱上语文。步入小学,语言改为语文。五颜六色、各式各样的插图、妙趣横生的对联,精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小学六年的语文,为我展现了一幅多姿多彩、生动搞笑的文学世界。使我明白;语文不仅仅仅就是书上的资料,而就是整个世界,生活处处有语文。走在大街上,商店名‘情有独钟’一个成语就是语文,‘钟’写出了商店商品,新颖别致。春节期间,家家户户张贴对联;五福临门事事顺,吉星高照步步高。对偶的`手法,整齐顺口。生活处处有语文。

语文就是阳光、雨露,我们就是颗颗嫩芽,沐浴着阳光,润吸着雨露茁壮成长,语文就是导师、严师,我们就是对社会不懂得学生,聆听着教导,明白了人间的就是就是非非,真恶善美,语文就是打开世界的窗口,我们就是足不出户的宅女,在书的海洋中遨游。

语文就是人类文化的财富,就是人类的精神食粮,就是人类迈向世界的大门,就是走向未来的铺路石。我爱语文。

语文抒发感情;举头望明月,低头思故乡。就是李白对家乡的思念。

教你写范文:高中作文一篇


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我的第一本书

记得年幼时,我得到的第一本课外书就是妈妈送给我的《安徒生童话》了。我常常抱着这本童话集读得津津有味。读着读着,我好像来到富丽堂皇的海底王国,寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还来到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。再看,那可怜的小女孩儿,大年夜独自一人在街头卖火柴,可没有人买她一根火柴,她被活活冻死!我不禁对小女孩的悲惨遭遇深深同情,真想把我拥有的一切与她分享。我爱书,书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。

我最爱读的一本书

进入高年级,我阅读的范围逐渐扩大,结识了不少好书,它们陪伴我不断前进。其中让我最着迷的就是――《三国演义》。

读到“桃园三结义”时,我感受到了刘备、关羽、张飞的兄弟情谊;读到“三顾茅庐”时,我体会到了刘备的求贤若渴。在《三国演义》中,诸葛亮是“贤相”的典型,智慧的化身。“孔明大摆空城计”“草船借箭”“死诸葛吓退活仲达”等名篇已家喻户晓,流芳千古。神机妙算的诸葛亮真让我佩服得五体投地。曹操,既奸诈又颇具雄才大略。他领导的官渡之战,以少胜多,足以显示他的才能。

读《三国演义》,我在罗贯中笔下的三国自由飞翔,了解了历史,开拓了视野,丰富了生活。

好书伴我行

随着年龄的增长,我逐渐喜欢读名家小说,看时代美文,阅伟人自传,观五彩杂文。读外国名著,我随鲁滨逊去荒凉孤岛,也曾跟彼得番戏弄船长;我与凡尔纳在海底畅游两万里,我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时,我变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父爱的伟大……我爱书,书,使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合,使我了解到古今风云人物的成长历程。书,使我的生活丰富多彩。

“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今,我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书,我最好的朋友,我成长道路上的启明星。我相信,在你的陪伴下,我一定会拥有更广阔的世界!

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