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单篇精选: 期末工作规划写作范例

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为了全面、更好地规范学科教学流程,提高环节效益,增强复习效果,切实提升学科教学质量。今天教导处针对期末复习工作理顺一下工作思路。

在最后期末复习阶段各科期末复习工作必须注重“有序性、针对性、实效性”不搞题海战术。

一是全盘考虑,周密安排,确保期末复习工作的有序性。

要求班主任根据学校的安排与要求,结合学校自身实际情况进行全面、细致地安排期末结束工作,制订班级期末复习计划,提出期末复习要求;要求每位教师在认真做好学科期末复习的同时,密切关注学生的学习、生活以及心理等情况,适时地对学生进行学期结束期间的安全教育和心理疏导,确保期末复习工作的有序性。

二是精心设计,分层训练,提高期末复习工作的针对性。

要求所有学科教师根据学校教导处安排,认真制订学科期末复习教学进度计划,并按照课表上好课。根据任教学科特点、班级学生实际情况,进行全面回顾总结。结合学科复习需求,精心筛选习题,设计复习教案,认真上好每节复习课,批阅好每一次作业、每一份练习。所有教师学科复习必须做到“有准备、有教案、有练习、有批阅”。

三是结合实际,摒弃形式,增强期末复习工作的实效性。

要求教师期末复习工作必须一切从实效出发,积极有效地组织、引导学生开展期末复习工作。复习期间,学校或教导处随时检查、督促所有学科复习情况,坚决杜绝那种“一张试卷、一本书”的复习,切实增强期末复习工作的实效性。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程,期末总复习,其主要作用是:通过复习把以前学过内容的漏洞和欠缺补上,使知识更加完整;通过复习使所学内容融会贯通,使知识系统化,对问题的理解更深刻。

为了更好地做好期末复习工作,我们应力求做到“六个提倡”:

1、提倡科学安排复习工作

各个年级组、教研组要注重营造紧张、有序、高效的复习氛围。要实现这样的氛围,年级组长和教研组长必须要发挥组织、协调的作用,教师之间也必须要加强相互交流与合作。教研组要进行一次专题性教研活动,主要任务是,制定切实可行的复习计划,把握重点,突出难点,集中力量突破学生还未掌握的知识“盲点”。科学设计复习内容,制定切实有效的复习措施,合理安排复习时间,做到有的放矢,避免盲目性。同时,要发挥集体的智慧,我们每一位老师都要分工,又要合作,实现资源共享。

2、提倡讲究复习方法

除了在新课教学时要讲究方式方法的新颖多变,在复习时固然也要强调趣味性。有关心理学告诉我们:复习内容和形式不宜原样重复照搬,而应从另外一个角度以新的形式在新的构建体系中再现出来,这对具有“喜新厌旧”心里特性的小学生来说更具有奇效。如果采用老一套的教、学方法进行复习,学生就会倍感枯燥乏味、产生自满和厌学心理。因此,我们要找准复习时机,合理分配好复习时间和内容,采用学生喜闻乐做的科学的复习策略,充分利用各种教育资源,发掘学生各自的特性。在设计复习练习题时,要考虑到知识的广度和深度,应选用富有代表性、典型性和针对性的习题,精讲精练。防止“炒冷饭”,同时也便于教师发现部分学生的知识缺陷并能对症下药。

3、提倡整体把握教材

教材是一个整体系统,其中的各个单元又是它的子系统,一本教材前后紧密联系,复习时应从整体入手,抓住知识间的内在联系,启发学生将知识进行系统的整理,将平常所学的孤立的知识串在一起,将零散的概念汇集成块,使之条理化、系统化,做到“横成片,竖成线”,形成完整的知识网络,使学生对所学的知识一目了然,便于记忆和运用,同时通过系统整理知识,既能培养学生的概括能力,又能发展学生的逻辑思维能力。因此,不管采取哪种复习模式,都要着眼于知识的整体性,使之系统化、综合化。在期末系统复习中,教师应以教材为中心,以课本为复习之本,做到“放”与“辅”的有机结合。还要做好学生学习的引导者、组织者和参与者,指导学生更好地去复习,以课本为蓝本,要做到既不脱离教材,又不死扣课本,能够创造性地合理运用教材,达到举一反三的复习目标。

4、是提倡精心设计练习

我们手头很多的复习资料,对于这些复习资料,我们万不能实行拿来主义,拿来就用,。我们要正确对待自己手头的复习资料。我们必须精心挑选,作深加工,重新设计;同时,我们提倡自己设计复习练习,设计时要把握以下几个原则:符合课程标准的要求;以教材为基础;切合学生的学习实际。实际上,我们老师能否设计好复习练习,既反映了教师对教材的知识体系的理解和把握的情况,也反映了教师个人素质的高低。教师自己设计复习练习,有利于针对班级学生实际开展复习工作,有利于促使自己自觉收集信息,了解教改的动态,改进复习工作。

5、是提倡上好复习课

传统的复习课是“教师牵着学生走”,或则一堂课一张试卷。复习课和新授课不同,要做到“两清”:一是知识“清”,二是思路“清”,我们可使用的方法:一是查漏补缺,二是重点指导,三是巧设不同层次练习,四是练习形式多样化和趣味化。使学生既能掌握基础知识和基本技能的内涵和外延,又能促进学生智力的发展,使不同程度的'学生都有所提高,达到大面积提高教学质量的目的。因此,每堂复习课必须要有针对性。每堂复习都要确定一个主题,扣准一个核心,找准一个点,突出一个重点。有的放矢,注重实效。课堂上要帮助学生弄清本学期的学习重点(即是复习的重点);学习的难点是什么;哪些知识是主要的、常用的;哪些问题是典型的、容易混淆的;哪些是自己已经掌握或则根本还没掌握或者一知半解的等等,更重要的是还要顾及到学生的实际水平和接受能力,摸清学生缺什么就复习什么、需要什么就复习什么。复习课要提倡“讲、练、评”结合,针对学生存在的问题,设计一定量的练习,并且要进行分析讲评。只有这样,复习课才能取得到真正实效。希望各个教研组根据自己教研组的特点开展好复习课的研究。

6、是提倡关注学生

期末复习的立足点应是学生自己。老师要引导学生主动地学习,做学习的主人。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度要针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和详略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要了解每个同学,根据学生的实际学习情况,及早有个详尽的复习安排,要有通盘考虑。复习中还应提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。一是对学习成绩较好的学生,我们除了课堂教学外,还要有针对性地布置一些课外辅导材料,引导他们做一些拓展题,让他们向更高的层次发展。二是对成绩较差的学生,我们采取抓基础、快反馈、勤纠正的训练方法,及时肯定他们的每一点进步,同时对后进生可以采取课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先等方法加强辅导。

各位老师,从期中考试的情况来看,我们和兄弟学校相比,好多学科存在着差距,但是,我们的差距实际上是很小的。因此,一方面,我们要正视这个差距,客观地分析原因,切实采取有效的措施。另一方面,我们要树立信心,只要我们在接下来的期末复习阶段,聚精会神,全力以赴,力争高质量完成本学期的期末复习工作,以最佳的状态完成本学期的学习任务。

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单篇精选: 学校音乐老师工作规划


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一、指导思想

小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段,音乐以其特有的艺术魅力,吸引着广大少年儿童,音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望,它对少年儿童未来的成长具有深远的影响,对提高民族素质,建设社会主义精神文明,培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此,音乐教师制定科学的教学计划,是教师进行教学与基本依据,与教学质量有直接的关系。

二、本学期教学目标与任务

1、演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制,做力度变化的练习。

2、认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。

3、结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。

三、目的要求和重难点

1、了解音乐新知识,认识反复记号,知道其作用,认识拍号4/4拍,了解其强弱规律,认识全音符,全休止符,认识连线。

2、指导学生在气息的控制下,获得自然、圆润而集中的声音,唱好二声部合唱。

3、通过学习竖笛培养学生创作简单的旋律反其音准的练习。

4、训练指导学生在听赏音乐的过程中,感受音色、音响,了解音乐的特色。

5、唱歌

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培养学生独立、自信的唱歌能力。

(3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。

(4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。

(5)学习简易的轮唱、二重唱。

6、音乐知识

学习有关识谱知识。较难的音程、节奏,可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。

7、欣赏

结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受,能注意倾听或哼唱主旋律,培养学生的音乐的记忆力。

通过学习歌曲、欣赏作品,使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操,提高学生的修养,并且做到学生在玩中学,在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。

四、情况分析

1、教材分析

按照《新课程标准》的要求,本教材由唱歌、器乐、欣赏、音乐活动等内容编写而成。各部分内容既自成体系又相互联系,唱歌部分选用了一些中外优秀的少儿歌曲,艺术性和思想性并存,加入了二声部的训练。欣赏选用了民族音乐、国外优秀音乐,拓宽学生视野。器乐部分编写了一些通俗易忆的小乐曲,这些小乐曲既独立成曲又和歌曲紧密联系,使学生充满兴趣又容易学会。音乐活动主要安排一些音乐知识和体验歌曲的节拍、节奏。

本册教材共有歌曲和乐曲十八首,这些作品思想政治内容好,歌曲感情健康明朗、积极向上,音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、优美、质朴,具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样,格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育,有利于学生个性和谐健康的发展

2、学生情况分析

本届学生插生较多,程度参差不齐,在唱歌课时还存在喊唱现象,竖笛学生基本能够自己吹一些简短的小乐曲。

五、教学分析

三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识渐多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,帮助学生更好地学习音乐。

六、三年级音乐教学计划进度安排

第1—2周一单元快乐的DOREMI

1、唱歌《快乐的DOREMI》

2、唱歌《小小作曲家》。

3、欣赏《多来咪》

第3—4周二单元在祖国怀抱里

1、歌表演《在祖国怀抱里》

2、我们的祖国是花园

3、欣赏《最美丽》《中国娃娃》

第5—7周三单元地球,我们共同的家

1、《留给我》

2、欣赏《森林与小鸟》《绿荫》

3、唱歌《美丽的黄昏》

第8—10周四单元健康歌

1、欣赏《健康歌》

2、唱歌《小小足球赛》

3、欣赏《溜冰圆舞曲》《跳绳》

4、活动《趣味运动会》

第11—13周五单元动画城

1、活动《丰富多彩的动画人物》

2、唱歌《动画城》

3、欣赏《哪咤再生》

4、唱歌《机器猫》

第14—15周六单元闪闪的红星

1、欣赏《嘎子嘎》

2、唱歌《红星歌》

3、欣赏《我是人民小骑兵》

第16—17周七单元音乐中的故事

1、欣赏《嘎子嘎》

2、《红星歌》

3、欣赏《我是人民小骑兵》

第18—20周八单元金钥匙

1、《地有多厚,天有多高》

2、欣赏《种太阳》《星空》

3、唱歌《老水牛角弯弯》

七、提高教学质量措施

1、充分利用竖笛这一学具提高学生学习的能力。

2、从简单易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱。

3、运用现代化地教学媒体辅助教学,激发学生的兴趣,启发学生的艺术想象力。

4、为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

5、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

6、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

7、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

8、积极和其他学科沟通,积极研究信息科技与学科整合。响应新课标要求。

[推荐]实践部工作规划写作范例


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随着新学期的到来,20xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

1. 继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。

2. 完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

3. 号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。

4. 继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

5. 创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、学院任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动

具体活动安排如下:

9月份

1. 进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的申报工作。

2. 吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。

3. 与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。

10月份

1. 带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。

2. 开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。

3. 开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。

活动时间:待定

活动人数:30人

活动经费:50

xx月份

1. 联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。

2. 消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。

活动形式:展板、横幅

活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场

活动经费:待定

12月份

1. 开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。

活动时间:12月4日

活动地点:待定

活动经费:待定

活动人数: 待定

2.开展12.9纪念活动

活动时间:12月9日

活动形式:图片、讲座

活动经费:待定

活动人数:全院学生

3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。

活动时间:待定

活动地点:安县桑枣镇

活动人数:12人

活动经费:待定

1月份

1. 开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。

活动时间:待定

活动地点:待定

活动经费:待定

2. 统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。

3. 进行本部门的寒假社会实践组队

4. 对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。

本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。

小学数学教研工作规划写作范例


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一、指导思想

认真贯彻落实我市教育体育局“内涵提升年”活动要求,围绕素质教育这一中心,以全面提升课堂教学效率,全面提升教育教学质量为目的,以促进小学数学教师专业化成长,提高一线教师的教育教学能力和专业水平为抓手,以常规教研和系列课题研究为依托,有计划的扎实开展学科教研活动,以教研促活动,以活动促提升,全面提高我市小学数学学科的师资水平和教育教学质量。

二、主要工作及措施

1、教材研究找薄弱点。针对新教材中应用题部分题目呈现无层次、目的性差、教学难度大、效果差这一现状,本学期我们想集结部分骨干教师,将小学数学应用题教学问题作为一项专题来搞,拟定立项课题为《小学数学应用题系统整理与研究》,力争通过两至三年的时间,将小学阶段涉及到的应用题分块、按年级、按方法进行梳理整理成册,为一线教师提供一个操作性强,有借鉴价值,能有效提高教学质量的参考资料。另外,针对新教材中练习题目少、针对性不够、层次性缺乏等(尤其是六年级)特点,从本学期开始组织骨干教师展开以下两项研究:

(1)小学数学毕业总复习练习资料的收集与整理;

(2)小学数学课时练习设计的研究与整理。

2、教学研究找困惑点。新课程的实施给老师们的成长与发展带来了很多的机遇,也带来了很多的困惑,我们要根据老师们平时教学中遇到的问题,运用新的理念进行教学时的一些困惑,确定研究专题,争取帮助教师从行动上转变观念,而不是仅仅表现在口头上。经斟酌后确定三年研究课题如下:《小学数学教学中思想方法的。渗透点及技巧研究》,《小学数学问题设计的策略研究》,《小学数学教学技巧及随机事件处理策略的研究》,《小学数学导入艺术的研究》。

3、教师培养抓重点。我们章丘市拥有近1500名小学数学教师,面对这么庞大的一个群体,想凭借几个人的力量来整体提高小学数学教师的师资队伍素质难度太大,路途太遥远。因此,我们要先从各个单位或片区寻找确定有上进心、有一定教学经验、有悟性的中青年教师作为重点培养提高对象,给其提供锻炼的机会,压担子促其早日成为学科骨干,再发挥他们的带头影响作用,发挥片区教研的作用,带动各单位的师资队伍的成长与发展。

单篇精选: 初中思想品德教学规划写作范例


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教学目标:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,增强处事能力,促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。

随着日益扩大的开放,教会学生了解外国文化、风俗,吸收其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的交往中,如何以诚心待人,做一个尊重懂礼貌,讲礼仪的人。

教学内容分析:共有四个单元:第一单元相亲相爱一家人,有“爱在屋檐下”和“我与父母教朋友”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。

第二单元师友结伴同行,有“同侪携手共进”和“老师伴我成长”两组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。

第三单元我们的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“网络交往新空间”组成,这一单元是前两个单元的扩展,讲的是世界范围以及网络世界的交往,属于面向未来的教育。

第四单元交往艺术新思维,有“友好交往礼为先”、“竞争合作求双赢”、“心有他人天地宽”、和“诚信做人到永远”四课组成,教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人,是本册教材的核心部分。

教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人。

教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母与子女之间的矛盾。克服逆反心理。教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。

教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。

学情分析:本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

实施目标的方法:

1、重视学生自主学习 ,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ,用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作 ,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

3、 加强学生的道德实践 ,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件 。

4、搞好教学

还要抓好以下几个问题:

第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

教你写范文:物理备课组工作规划写作范例


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一、总体思路:

继续发扬小组合作精神,积极探索教学方法,开展深入的课堂教学研究。加强学生的理解和交流,在教学过程中注意激发学生的学习兴趣,积极推进小组合作教学。以下是这学期初三物理备考组的一些想法,谈谈以下具体措施。

二、具体措施:

1、开展研讨会,集体备课,课堂效率再上新台阶

坚持每周一至两次的集体备课工作(时间:周二、周四下午),注意在集体备课中突出问题,确立主题。每个主题设置中心发言人,落实集体备课的内容、重点、教学过程设计和资源利用。形成专题发言人,资源共享,每位教师参与讨论、交流,找出自己在教学中的薄弱环节或困惑,充分发挥每位教师的个人特长,形成全组认可的教学方案。在教学过程中,及时研究和解决了讨论中无法预料的问题,不仅为没有上过课的教师提供了经验,而且避免了弯路,提高了课堂有效性,积累了经验,为今后此类课题的教学提供了参考。

2、培养学生的合作精神,积极稳妥地推进小组合作教学

3、加强组内“转班”,互相倾听,互相学习,取长补短,共同进步

组内老师互相倾听,跟进咨询。及时指出课堂实践和观察中发现的不足,针对新问题,提出进一步改进方案。及时确认和学习好的教学方法、手段和措施

4、加强教学反思,积累经验,提高专业水平

这学期我们备课组会开展教学反思活动,大家一起参与意见,一起研究课型和教学方法。

5、掌握教学进度。在不影响课堂效率的前提下,我们应该努力适当地推进教学进度,以获得教学的主动权

以教务处和教研组的工作计划为指导,以全面提高教学质量为目标,面向全体学生,关注每个学生的全面发展,激发他们的学习热情和兴趣,帮助他们建立良好的学习成就感和自信心,培养他们的逻辑思维能力和操作能力。

二、教材分析:

这学期的教学任务是复习中考。复习的重点和难点是力学和电学。力学侧重于压力、浮力、杠杆和机械效率。而且问题比较全面,和之前学的力平衡知识有密切关系。电学侧重于欧姆定律和电功率。他们的综合题也是电考的难点。学生总是不能理解绘制等效电路图的问题,从而导致错误。

声学、热学、光学中,热量计算和光学作图是考试中常见的考点。为了赢得中考,我们必须充分利用时间,提高课堂教学效果。在给后进生指导的同时,要加强优生指导,争取在奥运会和中考上双丰收。

三、学生情况分析:

初中物理教学分为两年。二年级教学主要包括声学、光学、热学、电学。这些内容占初中物理教学的三分之二,非常重要。但是到了二年级,每个老师教的课多了,分层辅导无法实施,两级分化严重;力学初三,因为概念比较抽象,学生觉得很难理解,也很难学。为了让学生熟悉初中物理的这些基础知识,掌握新课改所需的各种技能,复习是非常重要的。

四、教学目标:

1、狠抓“知识技能”的学习和培养。“知识和技能”是教学的关键内容。概念和规律是物理教学中最重要的。只有理解基本概念,掌握基本规律,才能解释一些物理现象,解决实际物理问题,概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生注重理解。

2、注意过程和方法的复习。在新课程标准的理念中,获得知识的过程与获得知识和技能具有同等重要的地位,这就是“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的是培养学生获取知识的方法,使学生逐渐学会主动、独立地获取知识,具有创新意识和能力。

3、注意“情感、态度、价值观”。教育学生的根本目的是教他们成为关心他人、科学和对社会负责的人。

4、熟悉中考常见题型和解题技巧。

5、在入学考试中,不仅要提高学生的整体成绩,还要提高学生的优秀率

五、主要措施:

1、组内老师通力合作,充分发挥集体力量。

2、以学生为主体,坚持教学与实践相结合的教学模式,要求师生课堂互动;

3、关注热点问题,把握考试动态

4、加强对学习困难学生的个别辅导,在课堂上提出明确的复习任务;

5、研究非智力因素对提高学生学习效率的影响;

6、多渠道收集中考信息,增强复习的针对性;

六、教学计划表:

入学考试第一周第一轮(以大纲为主,结合《株洲中考》):机械能及其转化

第二周热量和能量

第三周热量与能源,能源与可持续发展

第四周能源,声学

第五周状态变化检测

第六周光现象

第七周期透镜和应用光学检查

第8周电路、电流、电压和电阻

第9周欧姆定律

第10周欧姆定律和检测

第11周电力和电力

第12周电子传输

第二轮复习主要是在专题的引导下提高自己的能力。这一轮复习重点是提高学生解决问题的能力,有针对性地突出重点、难点和考点。习题主要是根据近几年的考题。同时,备考组每个老师给一套模拟试题,试题的内容和形式直接指向考试。同时,要对学生的学习情况进行检查和填写,然后采取有针对性的补救措施。

第三轮复习,主要是测试和练习,提高解决问题的能力。

校长工作规划


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为了提高教学质量和办学效益,规范学校管理,转变“三风”,依据学校工作的指导方针和总体要求,根据校长办公室工作性质和特点,特制定本计划。

一、指导思想:

以“加强三风建设,狠抓教学质量,推行素质教育,深化教育改革”为指针,进一步认真学习,提高认识,更新观念,转变作风,做到上传下达,协调运作,从而全面落实各项规章制度。

二、主要工作:

1、围绕教育教学这一中心,做好传达和落实,充分发挥办公室的职能作用,做好协调、管理、常规服务工作;

2、组织协调各处室之间的工作关系;

3、组织教职工开展政治、业务学习;

4、承办学校的文书处理工作,起草学校有关文稿;

5、组织筹备学校召开的有关会议;

6、负责督促日常事务工作,安排实施计划生育、安全管理、卫生管理等工作。

三、工作职责:

1、切实加强与各处室之间的相互关系和工作配合,共同负责搞好学校的各项工作;

2、及时认真督促、办理学校校务会议决定事项及领导交办的工作任务;

3、认真做好各项服务和接待工作;

4、办公室实行主任负责制,各工作人员要按照岗位职责认真搞好工作,高效率、高质量的完成各项工作任务。

总之,在本学年度,校长办公室将围绕教育教学这一中心,做好本职工作,协助学校处理好各种业务,使学校的管理逐步走上规范化。

[范例参考]学校校长工作规划篇二


伴随着科技的发展,我们总是会需要用到许多范文,不同的文章可以用在不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?希望《[范例参考]学校校长工作规划篇二》能够为您提供帮助。

一、挂职锻炼目标

1、通过一年的交流学习,以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动,全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程,从中得到经验与借鉴,更新教育观念、教育理论,提高自身素质和管理水平,明确办学思想,促进所在学校各项工作的顺利开展,同时与选派单位共建友好学校。

2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动,学习其先进经验,两校资源共享,创造性地运用。挂职锻炼期间,积极参与各种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并及时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践更出成效。

二、挂职锻炼时间

20xx年3月-20xx年3月

三、挂职具体措施

1、多观察,早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况,如教育教学的主要特色,各教研组的基本情况等,使自己尽快成为xx中学的一分子。

2、多思考,勤交流。积极融入学校,积极为学校工作献计献策;要多参加各组的教研活动,还要在教研活动发表自己的见解,能和各教研组的老师深入进行教研活动,互相借鉴的好的经验,交流好的见解。

3、多学习,善反思。日常工作中要注意留心观察,及时记录自己的感受,积极撰写挂职日志;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,并认真做好读书笔记及心得体会。

4、多参与,重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加,认真记录,发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议,各项主题活动,家长会等。

5、多请教,促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

6、多整理,实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备。

四、挂职锻炼方式

1、自学与拜师相结合

挂职期间,主动虚心向有管理经验的领导学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划。

2、学习与实践相结合

通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

3、考察与观摩相结合

通过外出考察、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和管理精英学习,获得更多的工作经验。

五、挂职自我要求

1、严格遵守xx中学的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程。

2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象。

3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活,团结同事,协调好关系。

4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式,不断给自己充电,提高管理艺术和管理水平。

5、认真做好日常工作记录,完成研修日志,积累材料,及时总结并撰写心得体会。

网络销售工作规划 月度范文精选


随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!本站收集了《网络销售工作规划 月度范文精选》,供您参考。

 XXXX年在网络部全体家人努力下,共完成销售额X万元、客户信息量X条、发布BXB信息X条、网站文章撰写发布X篇、微信粉丝用户达X人、建立具有我司特色的全方位网络营销平台和工作流程等,这些收获和成果都让人振奋。总结这一年的工作,取得了一些成绩,但也存在许多问题。“好的计划等于成功的一半。”为了XXXX年能够有更高的突破,现对XXXX年工作进行规划,希望对来年的工作有一个好的指导作用。

为了更高指标的完成XXXX年网络部推广工作计划,网络部将从以下几个方面开展工作:

一、微营销立体推广

XXXX年是微信等自媒体飞速发展的一年。以微信为主体的推广模式已经形成并成熟。XXXX年在公司领导的英明决策下,我司已做好前期基础的推广准备。为了打造行业微营销标杆,网络部XXXX年将打造以微信为主体,微博、网站、问答平台等为辅的立体微营销推广方案。

1、微营销之粉丝增加计划

XXXX年在全体我司家人的努力,微信的粉丝数量已达到X人。微信推广的主体是客户群体的推广。XXXX年微信粉丝增加计划预计达X人,群体依旧是医疗、美容相关人群。

实施方法:1,全国会议推广,依靠会议宣传广告,以及会议活动等。预计推广人数可达XXXX人。2,以网站,微博推广为主的线上推广,微信粉丝预计增长XXX人。3,依靠销售人员线下回访客户,邀约添加微信粉丝,预计粉丝将增加XXX人。4,通过微信平台进行线上活动开展,在调动粉丝的活跃性同时,吸引新粉丝加入,预计增长人数达X人。

2、微营销之企业自媒体平台打造

营销的核心是企业品牌推广,让更多客户对公司价值观产生认同。微营销是由微信为主题媒介,网站、微博为辅的推广模式。只有相互联系才能达到最大的推广效果。XXXX年网络部将打造以微信为主题的新型网络推广方法。

实施方法:

一,微信基础工作

微信作为企业自媒体平台,一对一精准推广模式让我们能更加有针对性的推送新闻。我们微信粉丝群体主要为医疗工作人群,所以新闻更应该具备知识性和专业性。主要以图文新闻、视频资料等媒介,通过微信、微博群发,实现最大化转发传播,打造权威医疗咨询传播平台。

二,客户VIP群打造。

客户维护是企业发展中最重要的一环,为争取回头客户打响口碑意义非凡。随着沟通技术越来越发达,突破传统沟通方式打造更便捷的客户沟通平台势在必行。XXXX年网络部将打造客户VIP群,通过对核心客户实行“一对多”捆绑式维护,及把一个核心客户与售后工程师、临床医生、销售经理、网络部营销顾问、产品经理等。当客户对产品、技术等相关存在问题时,我们都能第一时间提供服务,为客户立即解决。这种模式对实现转介绍、回头客意义重大,实现客户贴心差异化服务模式。

三,打造微营销网站,微信+微网站+微在线客服

前期推广,微信粉丝已达XXXX名,如今基础的自动回复功能查询设备依然是我们微信营销重要的方式之一。这种方式在产品展现上浏览效果不佳。由于用户粉丝基数过大,原来的展现模式已不能满足。为了提高微信展示效果,XXXX年我们将打造更加符合手机浏览微网站。客户访问网站能更加直接了解产品,以及企业资讯。同时添加的网络客户服务系统,可以直接与我们客户服务人员进行在线沟通,随时为客户解决各种专业问题。为企业微信打造全面立体的营销模式。

二、免费平台信息推广

XXXX年在全体家人的努力下,网络部发布产品销售信息XXXX条,为全年目标达成打下坚实基础。XXXX年网络部将重新出发,整合免费信息发布平台,拓宽免费推广渠道,扩大免费平台信息推广效果。XXXX年网络BXB免费信息预计发布XXXXX条,为此网络部将从以下几个方面进行操作。

1、高权重免费BXB平台收集

XXXX年网络部家人整理BXB网站XXX个。为了实现免费平台最大效益,XXXX年我们将加大BXB网站的整理、分类,将信息整合、共享。

2、筹建我司BXB网站

原有的BXB网站,虽然也能发布信息,但限制非常多。对发布的内容以及发布数量都有限制。所以网络部XXXX年一个重要工作就是拥有自己的BXB网站建设。目前开源程序非常便捷,网络部在网站建设方面技术没有什么问题。为了扩大产品推广,BXB网站建设也是明年工作重点之一。

三、全线产品百度百科/知道推广

百度作为中国最大的搜索引擎,百度百科/知道是其核心产品,在互联网曝光率非常高。目前也是其他竞争对手竞争比较激烈的版块。这些也正体现了百度百科/知道的重要性。

目前我司全线产品已经建立百度百科,由于产品名与竞争对手相近,也会被竞争对手修改,所以必须长期维护。

四、XXXX销售目标

XXXX年,网络部刚成立,作为一个新的团队。没有成功经历可以借鉴。一切只能靠我们自己去探索。探索推广方法,探索符合咱们自己的运营方法。因此网络部在新的一年里更要有计划有目标的去完成所制定的一系列任务。从自身做起,从团队做起。

XXXX年网络部销售计划为X万。成交设备X台,完成销售达x万。这也是对网络部一年辛勤工作的肯定。对于XXXX年工作网络部更有信心。XXXX年网络部计划销售目标将冲击X万元。

信息中心工作规划精选


由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?本站收集了《信息中心工作规划精选》,供您参考。

一、工作目标:

以科学发展观为指导,学校工作计划为准绳,加大信息中心工作的领导力度,提高常规管理工作水平,着力推进教育信息化,开发网络教育资源,实行“建、管、研、用”四结合,不断提高教育信息化水平;不断完善校园网、学校网站和数字化校园系列工作。积极对教师进行信息技术的相关培训,努力提高现有技术装备的使用效益,使我校的信息技术工作再上新台阶。

二、主要工作措施:

(一)加强常规管理

⒈进一步规范各种规章制度,包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》等;建好各种台账资料,包括《电教设备登记簿》、《计算机室使用记载簿》、《电教设备使用维修登记表》等;以确保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。

⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。

3.对教师办公电脑内容进行检查,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动,查到后上报校长室,按学校有关规定进行处理。

(二)组织各项活动,提高师生的信息素养。

1.指导初一、初二年级上好信息技术的必修及选修课,激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。

2.组织师生积极参加扬州市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛和论文比赛,力争取得好的名次。

3.配合初三年工委和英语学科组,做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

(三)加强学习和研究,进一步提高教师应用信息技术的能力。

1.组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》,组织各种培训。

2.配合学校教务处对青年教师开展相关教案、基本功比赛及教学论文评比活动。

3.组织信息技术教师积极参加各级电教论文、教学课件、网络管理等竞赛工作。

(四)为教育教学提供优质服务。

1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用,加强学校在网络平台上的宣传力度,完善校园网站,及时更新信息,充实栏目内容。

2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台,实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等)。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

3.合理分工,责任到人,各尽其职,在完成教学任务的同时,共同承担校园网的管理和维护等工作。

4.电教设备的购置和维修,一律按学校规定办事,履行各种必要手续,能节省的一定要节省,如果要花钱的一定要花最少钱办最大化的事。对待损坏设备要实事求是,在最短的时间内完成维修任务,保证学校教育教学工作顺利开展。

附工作安排:

1.定期排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作;

2.做好省区域现代化学校验收等各项工作;

3.配合初三年工委和英语学科组,做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

4.检查各班多媒体使用情况,与班主任对接,交待安全责任;

5.定期检查学校内外网信息平台的内容更新情况,真正实现校内外信息资源有效共享;

6.对学校办公电脑内容进行清洗,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动;

7.对学校网络及学校监控系统进行维护,保证正常运行;

8.对电教设备出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行;

9.定期对各班多媒体设备进行检查及维护工作,确保现有设备的正常工作;

10.做好学校应急性等工作。

优文收藏: 班主任工作规划范例


伴随着社会的发展,范文的用途越来越广,一篇好的范文能够提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?小编为大家收集整理了优文收藏: 班主任工作规划范例,希望能够帮助到您。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

一、指导思想

以课堂教学和教育活动为载体,坚持以学生发展为本的教育理念,发挥生本管理和学习小组的独特作用,努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质,树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识,形成良好的学习习惯和行为习惯,努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。

二、班级情况

本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。大部分学生有较强的集体荣誉感,思想比较上进,能够做到尊敬师长,积极参加学校的各项活动,学习自觉主动,但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差,回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其良好的习惯自信心。

学生的中等学生占多数,学生较听话,但自觉性较差、,要培养学生的自觉学习的习惯,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

三、抓好常规工作

1、与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

3、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

关于化学组工作规划


随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,好的范文是怎么样的?下面是小编为大家整理的“关于化学组工作规划”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了提交学们各方面的能力,为了减轻老师们的工作量,21世纪教育网特制定如下计划:xxx学年化学教研组工作计划。大家都来看看吧!

一、指导思想

坚持立足“校本”,“以人为本”,研究“能本”的工作思路,以解决学校化学常规教育教学中存在 的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究和两个省级课题研究为突破口,以构建科研型教师群体为目标,进一步深化教 育科研理论的学习和校本研究,为创科研型的教师群体和优秀化学教研组而努力。

二、中心工作

1、探索提高教育质量的途径。进一步提高我校化学教学质量,组织全体老师做到“五钻”:钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生,尤其是在钻研教法上狠下功夫。

2、以省电教课题《运用信息技术 探究思想方法 提高思维品质》和省普(职)教资助金立项课题《运用学科思维方法提高高中生思维品质的研究》的课题研究,促进全体化学教师深化理论学习,提高教育教学能力,逐步形成各自独特的教学风格,全面提高化学教育教学质量。

3、为促进青年教师的成长,加快青年教师的培养步伐,以老带新,结对帮扶,增进友谊,加强合作,增强化学教研组的教育教学能力。

4、加快新教材教法的研究步伐。高中化学教材开始向新教材过渡,为适应新教材的特点,全组教师要转变教学观念,积极探索教材特点和学生实际情况的新的教学方法和教学模式。

5、做好备课的三研工作。备课组是年级化学教学的群体,是集体智慧的结晶的组织者,各备课组以提高教学质量为宗旨,发挥教师个性特长,做到研究学生的学习实际情况,研究高考应对措施和高考信息,研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。

三、工作计划和措施

1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动,落实好备课组活动。

2、组织好公开课的上课、听课、评课活动,并收集好资料。

3、组织青年教师向老教师学习。

4、组织好对实习教师的实习活动的指导工作,做好实习评价。

5、以高二备课组为主体,全员参与,开展好两个省级课题的开题论证工作,落实课题研究。

6、备课组每周开展一次集体备课。

7、组织全体教师对高三献计献策。

8、组织各年级做好迎考准备工作。

9、初三教师做好新教材教法的教研总结。

10、做好段考出题、审题、考试阅卷工作。

11、各备课组写出段考、考试情况分析总结,做好教学反思工作。

[参考]期末总结评语写作范例


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1、你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习认真、主动。不足之处就是上课发言不够积极,你是数学学习是你的薄弱环节,希望你能更重视,多向老师请教,多与同学交流,这样才能获得学习上的丰收。宿舍评比B+等。祝你新年快乐、幸福。

2、组长。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。数学要加倍努力,在学习上,胆子要大一点。有不懂的问题,多与同学交流,多向老师请教。但是老师看到你还是挺努力的,经常能看到你向同学请教的身影,不要气馁,坚持就是胜利。如果你的数学成绩有改观,美好的前程一定是你的。宿舍评比B等。

3、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,我们班的黑板报有你倾注的心血。校运会上,因为你的参与,我们班增添了不少的光彩。你是嘉玛学校美术班的学生,所以要遵守学校的规则,你的发型不符合学校的要求,希望你能以一个新的面貌出现。你的美术成绩有进步,但文化课要引起你足够的重视,早读、上课要认真配合老师,作业也要认真完成。只有这样,才能实现你的理想。宿舍评比B等。

4、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。你能够遵守学校的规章制度,乐于助人,对老师、对同学有礼貌,班集体荣誉感强,校运会上为班级争得了荣誉。宿舍评比A等。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。你的学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。你那圆溜溜的眼睛特别有神气,你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩;从你虚心向同学求教的身影,看得出你是个求学上进的好学生,高二英语竞赛中荣获三等奖。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固。宿舍评比A等。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,不断改进学习方法,提高学习效率,争取更大的进步。

5、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水。学习刻苦,听课专心,作业认真,本学期你的成绩有了明显的进步,老师和你一样高兴。高二英语竞赛中荣获二等奖。可是"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。学习时间还要抓紧一点。宿舍内务也要搞好。你头脑是聪明的,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

6、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,尊敬老师,团结同学,待人有礼。你很努力,画画得很好,只是希望你处理好专业课和文化课的关系,虽然你是美术班的学生,文化课同样要重视,很可能文化课决定着你的前途。除上好美术课外,每一节文化课你都要上好,只有这样,你的理想才能变成现实。在校运会上,因为有你的参与,我们班荣获女子4×100米第一名,谢谢你。宿舍评比B等。今后要发扬优点,克服缺点,努力、努力、再努力。美好的明天一定属于你。

7、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

8、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

9、白净,小个“的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

10、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

11、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

12、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

13、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

14、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

15、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

16、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

17、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

18、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

19、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

20、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

21、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

22、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

23、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

24、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

25、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

26、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着??

27、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

28、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

29、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

30、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

31、 “天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

32、你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

33、你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的'你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

34、你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

35、老师发现,我们班进步最快的要数你——xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

关于学校图书室工作规划精选


伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,写好范文能够给大家提供好的参考,好的范文是怎么样的?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的关于学校图书室工作规划精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

我校图书室具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书室再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书室工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,制订了如下工作计划。

一、指导思想:

近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书室作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。图书室还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书室汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标:

1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书室容量,增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。

5、熟练运用现代技术,优化流通管理。

6、加强自身进修学习,充实自我。

三、具体工作:

1、管好用好图书资料,为教育教导服务。

(1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。

(2) 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

(4) 做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5) 填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、新书情况登记表。e、图书修补记载表。f、图书注销,剔除登记表。g、教师借阅书刊预约登记表。h、学生阅览,借书统计表。

2、开展“我行,我棒”的活动。

(1) 对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。

(2) 根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

(3) 每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。

(4) 每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。

3, 继续建立班级图书角,拓展校园图书室空间。

(1) 在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

(2) 定期与同班同学交换图书角图书。

(3) 鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。

四、实施措施:

1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。

2、图书室阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。

4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书室的管理经验,以完善自我。在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书室始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书室,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书室在本学期发挥出更大的作用,满足的需求。

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