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[参考]暑假工作回顾

时间:2022-06-22 工资合同参考 回顾与反思

从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?以下是小编收集整理的“[参考]暑假工作回顾”,但愿对您的学习工作带来帮助。

假期是同学们实践体验的好机会,为了让学生们拥有一个充实、 快乐而又有意义的假期,结合我校的情况精心安排、制定了极富实践 性的寒假活动计划,这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期 里,同学们能按照学校的要求,独立完成假期做业,干力所能及的家 务。下面,将我校寒假实践活动作以总结。

一、在红领巾读书活动中获得了知识,锻炼了能力 假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。

二、在新春孝敬活动中,学会感恩 我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展 “当一天家”活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学 会感恩。

三、让学生在假期注意饮食及出行安全过年了,家里会买很多好吃的,有的学生不知道节制,结果会吃 坏肚子,我要求学生吃东西要有节制,不能吃太饱。另外学生在走亲 时要注意安全,还有在燃放鞭炮时更是要注意安全,开学后班里同学 都安全返校了。

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使小 学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获 得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。篇五:暑假班主任培训个人小结 暑假班主任培训个人小结我知道在教育的道路上宽广的,知识是无穷尽的,我以后会更加的努力学习探索,勤学习,多思考,多交流,多反思。

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[总结参考] 暑假实习回顾篇二


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今年暑假期间,我在重庆市高级人民法院刑事审判二庭进行了为期俩个月的暑期实习。首先,我先向所有为我的实习提供帮助和指导的重庆市高级人民法院刑事审判第二庭的工作人员及我的指导老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

在此次实习期间,我能够认真自觉的遵守法院的各项规章制度和工作纪律,按照法院对我们实习同学的要求,做好各项相关工作;并且认真,务实地完成了领导和法院其他老师交予的各项工作,得到相关领导及老师们的一致好评.同时,在实习过程中,我也发现了自己的许多不足之处,深有感触。

此次实习,我主要是在刑事审判二庭工作,同时我也经常参与旁听开庭审理,参与倾听案件的讨论和相关法规文件的学习.在实习中,我以明确的目的和端正的态度参与到工作中,努力地将自己在学校所学的理论知识运用到平常的工作中,向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。尤其感谢的是,我的指导老师给了我很大的帮助,帮我整理学习和讨论思路,启迪我思考的方式方法.

这次,如此近距离地接触到法院的一线工作,通过旁听庭审,合议,听证会,以及阅读案卷,草拟法律文书,会议记录等,使我对法院工作有了更深一步的了解,熟悉了审判工作的程序,获得了大量相关专业知识的实践经验,更重要的是通过在刑庭的实习我熟悉了刑事诉讼程序及其相关的组织、准备工作,掌握了相关的法律文书的写作要求和技巧,巩固了在校学习的刑事诉讼法和实体法的知识体系,也取得了较好的实习效果。我更利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和老师们求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走?作者实习单位:重庆市高级人民法院

在此次短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识局限性和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学以致用"这四个字的含义是多么深刻.

比如整理卷宗,这个是我在以前的学习中没有接触过的,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任,我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远……

再如旁听庭审,庄严的法庭,神圣的氛围,严格的程序,激烈的辩论,无不折射出审判的严肃和公正,几乎每次都能带给我心灵的震撼和灵魂的洗礼,我深刻地体会到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的——

我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的'心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!

在实习中,刑庭法官们任劳任怨的敬业和实干精神,刚正不阿、执法如山的严正品格,一身正气、两袖清风的良好节操,深厚的法学底蕴,丰富的法律知识,广泛的社会经验和高超的驾驭庭审的艺术……都给我留下了深刻的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光芒,寄托着百姓群众的法律信仰。尤其刑庭处理的案件,与老百姓的日常生活息息相关,有关经济犯罪的案件都事关当事人的切身经济利益,差之毫厘,失之千里,因此法官们作出最后的判决与裁定都慎重万分,充分考虑到当事人的利益要求,权衡利弊,以求达到法律效果与社会效果的有机统一。

记得我在法理课上曾学过:法律是社会的调节器,而法官则是社会疾病的疗救者。刑事领域是一个不断创新、与时俱进,学无止境的领域,更是一个纷繁复杂,扑朔迷离的世界,因此相比之下,刑庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务,钻研审判艺术,探寻司法规律,而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法,全身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,他们需要更超脱的精神境界与价值追求,这些他们身上所体现出的本色都是我今后要努力培养与塑造的,只有这样,我才能时刻准备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!

比较惭愧的是:我常常要人带者和教着做事情,给刑庭的法官们带来了不少的麻烦,但是他们都循循善诱、不厌其烦地耐心指导,使我得到了最大的训练,同时让我也积累了一些工作经验,比如:在最短的时间内就一件事情,问一些必要的问题,避免出现一些可能的结果时而不知道怎么处理。

在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的实践工作时间范围有限,许多专业知识还没有涉及到,但我相信,在今后的学-习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。

实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的

大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。

在这一个月的实习过程中,我发现,虽然我国政府为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动,也取得了很大成就,人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上仍然还有一些不足。具体说就是人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;或者有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律。在给当事人发法律文书时,往往会遇到当事人不明白这些文件是做什莫用的;或者是我们下发的法律文书上要求写的,当事人不会写。致使我们开庭工作受到困难,甚至会遇到当事人的不满与催促。这些问题让我感到,我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律的含义、知道法规的具体意义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样我们建设法治社会才有希望。

这俩个月短暂而又充实的实习,是我走向社会的一座桥梁,为以后步入社会打好了基础。这是我人生的一段重要经历。做事先做人,通过这次实习,我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说,需要学习的东西很多,法院的各位审判长、审判员、书记员,他们就是我最直接的老师,他们的经历和经验都值得我去学习、体会和借鉴。这是我人生中的一笔宝贵财富,在此我衷心地谢谢我的老师们!

我一直很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮助的人.

总结参考: 酒店前台暑假实践回顾之二


在学校,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《总结参考: 酒店前台暑假实践回顾之二》,相信能对大家有所帮助。

时间总是一瞬间。在前台工作的两个月里,我的收获和感触很多,在职以后,我努力适应工作环境和前台这种崭新的工作岗位,认真履行自己的工作责任,完成各项工作任务。

一、日常工作信息

1、电话连接,准确的访客电话连接,委婉地对待骚扰电话,提高生产力。

2、与访客接待及指导、人事部门合作,做好志愿者信息登记。

3、地址簿更新,公司人员多,新人员多,不能及时更改地址簿,影响各部门之间及客户与公司之间的沟通。因此,要做好后续工作,及时更新通讯录,在今后的工作中经常与各部门沟通,确保及时获得准确的信息。

4、签名邮件,向各级领导发送邮件;

5、每天早上、晚走10分钟,配合各部门的工作。

6、每天收到报纸和邮件,及时将信件传达给相关人士。

7、公司文件的分发,及时向各部门分发文件,迅速传达公司的各项政策措施。

8、下班时,请确认前端电脑的电源是否关闭。

在实践中学习,努力适应工作,刚入职的公司,不了解对公司的任何事情,通过领导和同事的耐心指导和帮助,我能够在短时间内学到很多知识。(就是工作)。

二、存在的问题

做事不细心,研究问题不全面,有时会变得杂乱无章。目前公司人员流动比较大,出入人数多,频繁,发生了一些疏漏。

三、关于自我的建议:

1、作为前端职员,除了踏实努力工作外,还要注意与各部门的沟通。了解公司的发展情况和各部门的工作资料,这样的知识储备就能及时准确地回答访客的问题,准确地连接来电者的电话。

2、在按规定办事的前提下,要注意方法方法,态度坚定委婉,努力提高自我服务质量。

3、做事要考虑周全,细心研究。有时小问题犯了大错,所以凡事都要先想想结果。

4、工作进度及工作过程中出现的问题不能及时处理,必须反馈给上级。

5、加强礼仪知识学习。光边工作边学习是不够的。

业余时间也要学习相关专业知识,了解待人必须遵守的礼仪常识。(它是一种工作方式)。这些就是我在工作中缺乏的。经过深思熟虑,我认为无论是哪个职位,从事什么工作,都是公司整体组织结构的一部分,都是为了公司的整体目标而努力。在前台工作应该是“公司形象,服务的起点”。对顾客来说,前台是他们接触公司的第一步,是对公司的第一印象,第一印象很重要,所以前台必须在一定程度上代表公司的形象。同时,公司对顾客的服务从前台接待客人开始,好的开始是成功的一半。有了对它重要性的认识,我更加深刻地思考了如何做好本职工作。所以以后要更加努力工作!

[总结参考] 工作回顾:高考工作回顾


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教育局领导、各位校长,你们好!

我们xx是xx市高考发展中学校,在xx市教育局的领导下,全体xx人用理想的教育实现着教育的理想,殚精竭力,育教并举,前几届高考取得了较好成绩。20xx届高考成绩喜人。重本上线超市指标200%,本科上线超市指标218%,三A超市指标268%,三B超市指标230%,总上线率达90.8%。我们清醒地知道,我们只是xx高考这块园地里最不起眼的一株幼苗,但她有着长成参天大树的梦想。今天,借此机会,以己之石,引他山之玉,不当之处,期待指正。

上篇:理念导引,策略先行

1、办学理念是高考指南。当今高考,日趋激烈;生源即质量,要实现“低进高出、高进优出”的高考育人目标,巧妇也要能为“无米之炊”,那么就要在内涵发展上下功夫。学校的办学理念是一个学校品位的体现,更是一个学校胸襟的体现。我们以“崇本尚德,兼济天下”的校训激励学生,点燃他们的青春激情,以“对每一个孩子的一生负责”的执着关注每一位学生,奠定终身学习的基础。这就需要我们在教育教学中发展学生,同时也要发展自己,在教学相长的过程中,注重学生的素质培养,在高考复习教学中,帮助学生建立五个系统(知识系统、能力系统、思维系统、生活系统、情感系统),注重智力因素与非智力因素并举,智商、情商、德商共建,让学生能考试,敢考试,善考试。

2、教育理念是高考动力。以人为本,以生为本,高三学子在高考复习中,负重前行,如何传递正能量,激发他们的内驱力,提高复习效率,这是摆在每一个高三教师面前的难题,因此,人文关怀,心理关爱,学法关心就愈显重要了。文化教师微笑应答每一位学生的提问质疑,心理教师悉心引导每一位陷在复习迷茫中的学生,北师大心理教授、高考专家郑日昌来校开讲心理专题辅导。同时,将“三环四步”教学模式引进课堂,充分调动学生复习备考的主观能动性,营造良好复习氛围,打造高效复习课堂,提高高考复习效率。

3、合理规划,精确定位;分级设标,分层管理。20xx届高三,在优化教师队伍的前提下,我们及早就制订了本届高考复习方案,谋划了周密的复习策略。复习轮次合理规划,复习内容科学安排,复习测试张弛有度,测试策略各有侧重。阶段策略,三轮复习,第一轮复习讲究一个“细”字,落实一个“精”字,归结于一个“会”字;第二轮复习讲究一个“熟”字,落实一个“新”字,归结于一个“深”字。第三轮复习讲究一个“活”字,落实一个“悟”字,归结于一个“联”。我们还结合校情,学情,根据学生几次检测的实际情况,确定各班的高考目标,班主任再依据学生的实际发展水平,给每一个学生制定可行性的奋斗目标。班级目标与个人目标相结合,形成班级合力和个人动力,目标驱动,检测跟进。根据因材施教的要求,在备考中实施分层次教学的原则:对上层,用家教式的组织,导师式的指导,重点扶持,着力培优;对中层,指导学生寻找缺陷,采取针对性训练,着眼提高;对下层,着眼基础,治瘸扶弱,提高能力。从实际出发,协调师生关系,特别是在冲刺阶段,要求师生同心,加强沟通,让学生在教师指导下主动去寻找自己的弱项,去突破各自的局限,较大提高学习质量。

这几年的高考实践证明,弱科辅导是一种行之有效的措施。进入高三,我们就认真分析形势,定好位置,重心下移,把各科弱科辅导的对象调整为中下层。向学生讲明参加弱科辅导的意义,让他们明白弱科辅导是促进各科平衡发展,提高总体素质的保证;是提高中下层生竞争力的必要措施。班科任耐心帮助学生解决思想问题,纠正学生对这一做法的模糊认识和错误看法,让学生明白自己是否有弱科,应不应该参加辅导,通过与家庭联系,做细致的思想工作,使有弱科的同学主动地愉快地参加辅导。各科组的老师,认真分析学情,落实专题,分工协作,做针对性辅导,收到了实效。

另外,加强了对优生的培养。根据优胜层次又进行了分层培优工作。

4、三年一体,内涵发展。高中三年,及早规划。学习、生活一体规划,习惯养成,方法积累,品质形成,分阶段有序进行;目标、前景一体规划,入校定发展目标,分科定提升目标,备考定高考目标;稳定的班级结构,稳定的学科教师,降低了班级管理难度,师生三年相处,加深师生情缘,良好的师生关系也是不可多得的教学资源。“管而不死,活而不乱”的班级管理理念,凝聚班级合力,形成高考动力。在整体规划的过程中,我们始终围绕内涵发展的目标,开展学段活动。高一的素质拓展训练和学习习惯与方法无缝衔接训练;高二的学科学习方法指导和领袖素质培养的社团活动;高三的“与理想同行”的主题成人典礼与“今年花胜去年红”的高考誓师,还有科组长的“临考一月一点通”的高考临考指导。这些活动,培养了学生的责任意识,增强了学生的素质内涵,为他们在人生的选择路口,点亮了前行的绿灯。

下篇:优化过程,高效务实

1、以钢为纲,以本为本。为了增强高考备考的实效性,我们提出了“以钢为纲、以本为本”的备考原则,组织高三教师根据学校高考的总体布署,依据学校历年高考备考的经验,依据本届学生的实际情况,制订科学、周密的复习计划和方案。考纲解读,题型研读,五年模拟三年高考的经典考题解析,寻找与课本的知识衔接点,教会学生用课内所学知识解决考题,引导学生回归课本,形成知识网络。课本知识考点化,考点内容题型化,经典题型熟化,拓展迁移深化。根据广东高考命题稳中有新的特点,培养学生创新思维能力,在突破常规中发展自我。

2、集思广益,同心同德。高考是一个系统化工程,只有合干群之力,师生之力,才能有所成就。学校为了加强高三的复习备考工作,任命有多年高考经验的人力部主任为高三备考指挥长,高中教务主任为高三备考责任人,高中学生处主任为学生思想动态联络责任人,年级组长负责上通下联,这样形成了高三的精细化管理,加大了管理力度。各科组及时沟通,通报各层次学生的复习情况,关注学生的检测成绩,通过各科组联席会议和班主任一体化会议,跟进每一位学生的阶段性思想状态和学习动态,互通信息,力保每一个学生的学科均衡发展。各备组,加强组内交流,实现资源共享。精心备考,狠抓提升。找复习的薄弱点,析题型的得分点,抓知识的易混点,训练学生思维的精度、深度、广度、速度。

3 、五化三生,活力高考。在教学过程中,我们高三教师思想一致,行动一致。我们始终坚持“五化”(细化知识、强化能力、活化思维、深化题型、固化节点)“三生”(高考与生活、高考与生命、高考与生存)的教学思想,从大处着眼,从微处着手,引来源头活水,激发高考活力。

4、两读两练,三本一库。抓高考,抓平时的训练落实,抓学习习惯的养成。上课,要求学生使用双色笔,重点内容、难点问题用红色笔勾划,一错再错的题用红色笔打上星号,以示警醒。抓两读两练,晨读读诗文,诵经典;晚读背单词,记公式,15分钟读,五分钟自测;两练,网络课前10分钟练书写,做到“三清”(笔画清晰,字迹清楚,书面清洁),自修课练基础题,分20分钟和40分钟两种课时训练,20分钟的,一节课完成两科,40分钟的一节课完成一科。三本一库,要求学生备齐考试纠错本,经典题型积累本,学习方法反思本,写作素材语言库。

5、以考促学,以测查漏。周考小综合,月考大综合,周考一般用时90分钟,以一周复习内容为重点,涵盖前段时间所复习的内容,再加上学生易错的题型。月考就依照高考的试卷结构形式,精选试题。每次月考知能覆盖面要大,力求避免重复。通过检测、讲评,深化拓展,查漏补缺。力克“短板”,整体提升。

6 、反思跟进,抓稳督进。在备考中,我们狠抓各科教师的复习课教学反思,引导教师在试卷结构、题型设计、考点覆盖、能力突破、学科思想、热点题型等方面下大力气全面了解,并要求各科教师与学生同步检测,让教师在做题的过程中,感悟教学的重难点,考题的失分点,思维的易错点,以便及时调整教学重心,提高备考效率。在检测中,我们狠抓学生的答题反思,帮助学生弄清楚哪些是知能失分,哪些是非知能性失分,要求学生,简单的事情重复做,重复的事情用心做,从而确保学生在平稳中求进步,在熟练中谋提升。

7 、网络课程,扩展视野。网络课,是我们学校的一道课程风景。进入高三,有些老师担心网络课会影响学生的高考备考,建议取消网络课。学校领导强调不仅不取消,还要加强。通过网络课,让学生了解世界,了解时事,了解高考。通过网络课,积累写作素材,思考社会人生;通过网络课,丰富人生智慧,开阔知识视野。

8、文化氛围,激励奋进。xx学校有着浓郁的文化氛围。每一面墙壁都会说话,每一颗花草都会微笑,每一条小路都会给你温馨,每一道走廊都会给你激励。励志标语,名人名言,经典诗文,既给人美的享受,又让人激情澎湃,更使人奋发向上。

本届高考落下帷幕,后台功夫前台戏。20xx年高考我们有收获也有不足。我们还须经常反思,及时总结经验,争取把下一届高考工作做得更有效。

感谢xx市教育局教研室领导给我们提供了多次学习的机会,感谢各兄弟学校对我们的关注。高考不仅是一种选拔手段,更是一种文化形式,她承载的不仅是圆每一个学子的青春梦,她还要圆我们中华民族的复兴梦,为了我们的梦想,我们xx人将以更加饱满的教育热情和更加澎湃的教学激情,全力以赴,投身高效课堂的建设中,做一个幸福的xx教育人。

[总结参考] 暑假打工社会实践回顾精选


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我的暑假打工生活已经结束了,虽然时间很短,但是意义非比寻常。面对着过去打工的日子和即将到来的正常的学习生活,酸甜苦辣,让我感慨万分。以前,总是听人家说打工的日子是如何如何的辛苦,但因为没有亲身体验过,所以有的也是一些肤浅的了解。经过这一个月来的切身体验,我终于明白了生活的本来面目,那是我们这些整天埋首书堆的人所无法体会到的艰辛。

初到厂里,感觉一切都很新鲜,原来我们用的布是这样生产出来的,真是大开眼界了。不过那车间里还真是蛮热的,第一天去的时候,一老工人带我参观了一下,我接下来即将工作的车间,还没走多少路,就已是满汗淋漓了,唉,心中暗想,这不还没开始做,就已经这样了,那以后的日子该怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,语重心长的对我:“小伙子,这还不算什么,等慢慢习惯就好了。

其实,我的工作也很简单,只是搬布,这对于我来说,简直是小事一桩,我,年纪轻轻,有的是力气。但是,接下来的事很快就让我认清了自己是多么的渺小啊。本以为这是整个厂里最简单的事,但我也做的不够好。首先,要把一大整捆的布放进车里,大概放个五捆,就差不多了,呵,简单的呀,第一车还是很轻松的,第二、第三车都不成问题。可是到了第四车,手像是不听使唤似的,每一捆觉得比铅还重,费了九牛二虎之力才把第一捆放进去整个人都塌了,差点没往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆时,怎么使劲都没用,有些老工人看见了,就过来帮了我一把,终于搁在上面了,而此时的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。这时带领我参观车间的老工人走过来,他让我休息一下,于是,我就坐在门口吹了会,喝了点水,这时的水喝在嘴里是格外的甜,过了一会,我又拿出我的朝气,投入到工作中。

这次,我总结了一点:就是把车推离车近一点,那么就能省点力气了。这招果然有用,可能习惯了吧,这时觉得没有上次那么累了。不一会儿,我的肚子就闹起了空城计,一看手机,还有半小时,告诉自己,坚持一会,只要一会会就好了。时间就在自我安慰中很快的度过了,到了吃午饭的时候,我飞一样的奔向食堂,从众多饭盒中拿出自己的那份,可是饭刚煮好,非常烫,于是回车间,向一老工人拿了一块布,这才把饭端了出来,我先把饭和菜在电风扇下吹,自己先去干活,又拉完一车,饭、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起来,吃完了,总觉得还是不怎么饱,唉,明天多带点吧。就这样又干了一下午了,到了下午五点,终于到了下班时间,洗洗手,骑上脚踏车回家,可是,这时感觉手不听话了,酸酸,麻麻的,这种感觉从没有过,这下懂了,工作是多么的辛苦啊。

就这样,周而复始的干了一个多月,虽然有点枯燥,但总觉得自己像长大了许多,也学到了好多在课本中永远也学不到的东西。这一个暑假我过的好充实,工厂的工人们常常告诉我一些应该注意的细节问题,告诉我哪些方面我做的很好,哪些方面我还欠缺,需要努力的,这让我少走了好多弯路,我真的是好感激好感激他们对我的孜孜教诲,我想下次如果还有这样社会实践机会的话,我会毫不犹豫的说,我会继续毫不豫犹的继续参与!

[总结参考] 银行暑假实习报告回顾季度范文精选


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我在中国银行呆了几天,大致对里面的一些制度有了了解,下面说说我的看法。工作总结范文(主要是对南京的中国银行)

我觉得中国银行比较适合想要过安逸生活,没有太多竞争压力的人,尤其是女孩子。中国银行的福利很好,小康不成问题,但是也不会让你大富大贵,或是有一番惊天动地的事业,因为制度在那里。很多规定束缚你的手脚。

中行里的人员大致分为两类,编内和编外。编内属于中国银行编制,相对来说工资起点比较高,福利也好一些,不过刚刚进去工作都是做半年到一年的实习生才可以转正。转正前月薪只有XX多,转正之后可能会涨到3000多。编外的相对惨淡一些,是通过人才市场进入中行,不属于银行编制,签的合同也不一样。实习期一年,而且这一年月薪只有1000多,所有福利相对正式职工减半。不过据说之后会有转正考试之类的,这个我还没有摸清楚,现就这么多吧。

中行的工作就我所在的卡部而言不是很难的,稍加培训任何人都可以做。所以与我共事的同事有很多都是大专生或是夜大的。不过他们中的很多人在工作后都有继续深造,或者双文品,或者专升本。总之继续学习很重要。

另外我还了解到有一个银行从业人员资格考试。这个证书的含金量貌似不是很高,但是在银行业内还是普遍认可的,有点像计算机三级证书,可考可不考的。考了说明你比较上进吧。反正最近实习闲下来的时候我就抱着本公共基础的书在看,比较枯燥,多半也没有什么太大的用处。不像cpa那么使用啦。

中国银行里的关系户也是很多的,所以人际关系比较复杂。有些人有资历,有些人有后台,有些人有关系,总之鱼龙混杂,所以想要在里面发展的好,就一定要学好如何处理人际关系。

其实很多银行比较中国银行要好很多,包括一些股份制银行和地方银行。比如中信银行,宁波银行。只是中行有国家作坚强后盾,所以相对稳定罢了。所以选择进中行还是要根据个人的性格而定的。

以上是我的浅见,希望有不对的地方前辈们多多指正!

[参考总结] 大学生暑假实习回顾 月度范文精选


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大学是吸收知识的殿堂,而实习则是把知识和实习相结合的最好出发点,是每个学生必须拥有的一段经历,是让学生进一步的了解到,这个社会的性质,这是切身般的体会,在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础。通过多方努力,我很荣幸到中国联通工作实习,主要工作是营业员,下面是本次实习鉴定。

为了最好的达到实习目的,我要体验这个社会有着经验丰富的人,不断的给自己打气,努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕,工作期间,我明白了与同事们相互沟通,相互交流,这对工作非常重要,这样一来自然的顺利和同事们相处工作,投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任,开始给了我做一些比较简单的业务。

但是时间过得非常的快,我在那里一个月就又进入了另一个环节----推销手机,本来就是非常烦琐的工作,在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷,厌倦,以至于缴费缴得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做,反而会得心应手。左右逢源。兴趣来了,越做越觉得有乐趣,越做越起劲。梁启超说过:“反之也都是具有趣味的,只要你肯干下去,去位子人就会发生。因此,缴费切记:粗心大意,马虎了事,心浮气躁,是不会成功的,做任何事情都一样,需要的是有恒心,细心和毅力,缺一不可,那才会到达成功彼岸才不会中途落水。这就像是一场孤独的旅途,只要你坚持的走下去,你就会获得成功,汗水是助成功的路铺成的。

实习活动带给我们的是迷茫,欣喜,乐趣。在实习活动中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力,在实习活动中成长,在实习活动中学习,在实习中受益。充实了生活,也充实了自我。与人交流,增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理:“就是,顾客至上全心全意为顾客服务,去义乌的帮助别人,让别人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的乐趣当中。

虽然有时会很累,但更多在感觉自己的不断的在成长,有意义的成长,在这之后我明显发现自己变得开朗,虽然我一个人的力量不能改变一些事情,但如果再多一些人的力量,整个社会的共同的努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我认识到自己的不足之处,没有经验,没有与人交流的口才,在这个社会是行不通的,对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号,踏上了实习的道路,也结束了这个实习阶段,在这一次的中国联通实习中,我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习,我是受益终生。

这一次的实习虽然很短暂,接触到的工作很简单,但是依然让我学到了许多知识和经验,这个社会的人与人之间的沟通交流,和这个社会的职业的道德,和社会的诚信。都是不可缺的,通过实习我能够更好的了解自己的不足,了解中国联通与我们生活密不可分,还有中国联通工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更好的为自己做好职业规划,定好人生的目标,向未来前进,向成功迈进。

优质总结:暑假工作回顾之三


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工作将近40天,认识了挺多人,虽然不是很熟,但跟一帮孩子闹的时候还是很开心的,打小就是好孩子,没有跟坏孩子一块待过,没有那种被挑逗的感觉,其实,说实话,真的挺向往的,喜欢在一起那种又说又笑的感觉,喜欢开玩笑时那种心里痒痒的感觉。不知为什么,就突然之间被冠以“灭绝师太”的美名,而且还叫的很响,表面上表现出很生气,使劲反驳,但实际上还是挺开心的,喜欢这样被挑逗的感觉。这让我隐约觉得,人的一生该经历的总要经历的,只是时间早晚而已,或许这种感觉有点姗姗来迟,本来是初高中时代该有的情愫,没想到等到大二即将结束的时候,而且仅仅那几个小时。人生总是千姿百态,千篇一律也很无聊的。总是很羡慕异性人缘很好的,他们可以无拘无束打成一片,一起玩笑。但说不定他们这些人还羡慕我们有个安稳的人生,不一样的人生,比一样的经历,各有各的好吧,其实看得挺开得,老是扯扯就这么伤感,讨厌这种多愁善感的个性,烦烦烦!遇到一个叫轩的孩子,跟我闹的巨凶,说实话,曾经有过心动的感觉,但毕竟太小了,差6岁呢。实际上就算没有年龄差距,以我这性格也不可能主动追的,家庭性格都差太多了。可我真的心动过,甚至奢望七夕的时候能送朵花,唉,还真是天真可笑~算了,只是个孩子,或许就是路人。今天逛了一下他空间,女人缘真是不错,挺招人喜欢的,可能就是那种特会逗人开心的人。打过架,抽烟,喝酒,进过局子……人生还真是丰富,其实完全是坏孩子的标准。听过大S说过这样一句话,其实任何一个女生内心都是具有SM倾向的。就个人而言还是很认同这句话的,因为很多女生喜欢坏孩子。算了,忘掉忘掉~~

在网校还遇到一个孩子,我相当不喜欢,说话的神态,语气让人讨厌,有种尖酸刻薄的感觉。做人觉不能这样的,还是要厚道一点,谦虚一点的,不能过于表现,用实力说话,好汉不提当年勇。

干了一个月,自信心真的很受打击,初中理化都忘得一干二净了,更不用说高中理化生了,悲剧~本来学文科的,基本的地理也都忘了。总之一句话,有实力才会受人尊敬,令人生畏、敬佩!

通过一个月,觉得脸皮厚了一些,可是还需要再练,要多说,会说话很重要,分清轻重。虽然一只知道对于别人的话只信一半就可以了,可是贯彻起来还是很难的。尤其是对领导们给的承诺,赞扬之类的,只是听听就可以了,先不要那么急着真诚的感谢,大体谢谢就OK了。

顺便提一句,今天查六级成绩了,刷的依然很悲剧,只比上次高了4分,自己悲剧的英语啊,实在是需要提高的,这种情况是不行的,很不开心。当初刷分时确实没怎么好好复习,如果还打算再刷,一定要好好复习,提高英语能力,必须的,加油,加油!!

实用总结: 教师暑假工作回顾模板


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为了进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。xx镇教育管理中心于20xx年8月20至23日进行了为期三天的暑期教师全员集训。现将个人培训情况总结如下。

一、思想政治方面:

我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习十八届五中、六中全会的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面:

1、吃透教材备好课。

作为一个教师,积极参加教研室组织的教研活动,在和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、培养兴趣上好课。

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。

3、查漏补缺抓辅导。

我利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

三、职业道德

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

1、 因材施教多了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。为了解学生,我常和他们在一起,课间和他们一起聊天,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,我对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。

2、 赢得信赖多关怀。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,就会成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。

3、理解信任多尊重。

理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。

4、 严格要求多辅导。

爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

作为一个教师,有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。

在辅导学生学习时,一视同仁。教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。

四、业务学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与进修学习,不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。

五、课堂教学

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。作为教育工作者,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

今日总结:暑假教师工作回顾(篇一)


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为进一步提高我校教师综合素质,不断促进教师专业化成长,更好地适应“情智发展课堂”理论需求,根据教育培训中心和学区的有关要求,决定在暑假期间,以继续自学朱永新的《新教育之梦》为重点,以听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》为内容,以观看陈红兵《创建有文化含量的智慧》和钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》课件以为学习内容的集中培训。

一、指导思想

以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,利用暑假对教师集中进行业务理论知识的培训。

二、组织机构

成立“二十五中学寒假教师培训领导小组”,领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。

三、学习的主要内容

1.读书是教师专业成长最方便、最快捷、最有效的手段。读书对教师来说更具有特殊意义。我校教师继续自学朱永新的《新教育之梦》,重点研读第六章《理想的学校》、第七章《理想的教师》。

2.听“五支队伍”培训专家刘银花的专题讲座《倾听生命的声音》。刘银花是河北廊坊师范学院教授全国骨干教师培训专家。刘教授充满激情的课程,会使我们的心灵得到滋润与启迪。

3. 观看程红兵《创建有文化含量的智慧》。程红兵是中学语文特级教师,上海市建平中学校长。全国“五一劳动奖章”获得者,享受国务院特殊津贴,上海市市级骨干教师带教导师,他从“规范课堂、高效课堂、智慧课堂”三个方面,讲解课堂教学的三个层面。

4.观看钟志农《教育科研—名师成长的必由之路》。钟志农是浙江省优秀教师,浙江省首届“十佳家长”。他从“树立8种科研意识、锻炼8种科研能力、养成8种科研作风、要有4种精神准备”四个方面阐述科研意识的树立与能力的培养。

5.各学科集中进行一次集体备课,熟悉下学期教材内容.

四、培训时间和地点:

时间:20xx年7月日—7月日

地点:二十五中学多功能教室。

五、培训对象

全校教师。

六、培训安排:

20xx年7月寒假期间教师集中学习安排表(略)

培训时间

热门总结: 教师暑假工作回顾怎么写


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有幸担任语文二班其中的一名辅导老师,参与了两期的培训学习,对于我来说,是一次难得的锻炼机会,一次难忘的成长经历,因此,我倍加珍惜。

说实话,这是我第一次担任继续教育辅导教师,开始,内心不免有些忐忑,好在,身边都是特别优秀的教师,他们的帮助引领,他们的耳濡目染,让我才有信心完成此次的培训与学习任务。

严谨认真的行政班主任任老师,可敬可爱的学科班主任朱老师,以及声名远播的何老师,才华横溢的范校长,加上特别亲切的首席专家刘校长,他们认真负责的工作态度与精湛高超的学术造诣令人佩服!

当然,还有优秀的参培教师们,应该说,今年的参培教师整体素质特别高。两期的培训学习中,仅我们二班就涌现出许多出类拔萃的老师来,他们热爱语文教学,他们教学艺术高妙,他们善于总结提升,而且他们多才多艺,从他们身上,我学到了许多。

本次的培训学习形式主要分为专家引领、磨课研课、展示评价几个模块,大致回顾一下培训学习内容吧!

(一)专家引领

专家引领主要是以讲座或报告的形式进行的,第一期和第二期的培训内容大体一致。

总体来看,此次培训学习主要是围绕上好模拟课展开的,所以,讲座内容的甄选也主要是为老师们了解模拟课、上好模拟课服务的。比如:语文课标解读、如何备好一节课、如何上好微型课、轻松上好语文课、如何实现有效的阅读教学、统编教材下的阅读教学等都是为了指导教师有效的备课,从而上好模拟课,上好语文课。包括信息技术方面的指导与讲座,也是为更好的服务教学设定的。

除此之外,大家还聆听了师德教育、乡村教师成长方面等专家讲座,第二期还新增了一节有关幸福生活、快乐工作的专题讲座。可以说,培训内容十分丰富,而且特别符合教师学习的需求,带给我们大家诸多的借鉴与思考。

从这些专家的讲座中,我也进一步明确了语文教学的目的,了解了部编版语文教材的编排特点,知道了影响有效教学的几个因素,明白了讲好微型课的几个关键点,而且对教师的职业素养提升有了新的认识,可谓获益匪浅!

(二)磨课研课

我觉得对于大部分参培的一线老师来说,磨课研课应该是最令老师们难忘的,也是最能见证自身成长的一个环节。

两期的培训,每一期都有不少于三次的磨课、研课及参与式讨论活动。从一开始的自由选课,展示诊断,到后面的同课异构,研磨修改,再到最后的精彩展示,每一位老师都在不断打磨课堂的同时,修炼着自己,提高着自己。特别是几轮研磨,大家共同推荐出的代表小组进行展示的优秀教师, 更是如破茧成蝶一般,历经辛苦,终得圆满。

我负责的主要是三、四年级的磨课研讨。第一次是参培教师展示自己任选的一节课,学科辅导老师点评诊断。因为要对十几位老师的模拟课进行具体评价与指导,理论知识欠缺的我主动申请了协助。虽说有几年的模拟课实战经验,我担心的是自己的理论水平有限,评课时不能准确到位。

还好,刘校长请来了高春玲老师,真的特别谢谢春玲姐,她高深的专业素养,令人佩服!后来还有张春芝老师帮助,她们都是真正专家级的水平,与她们一起培训学习,真的十分幸运!

二次磨课是同课异构的形式,大家要围绕同一个课题进行教学设计,大家在自己设计的基础上共同进行打磨,研讨,改进,然后制作课件准备下一次展示。

第一期我们组选的是部编版四年级上册《普罗米修斯》一课,大家借助电子课本,多方面整合资源,然后小组内进行说课。教师们逐一把自己的教学目标,教学流程,设计意图等进行介绍,然后大家一起交流,逐步改进完善,为的就是后面的精彩绽放!第二期因为临时加了一次讲座,比上一期少了一个说课与研讨的环节,不过时间虽短,大家经过共同磨课研课,展示与交流,打磨出的课堂也十分精彩。

第三次磨课主要就是推优了,在前面的基础上,每个人围绕同一个课题进行模拟上课,最后大家共同推荐出两名优秀的教师,代表本组参加最后一次的展示。

应该说,通过磨课研课每个人都在成长,老师们短短几天时间内,要准备出一节课需要翻阅许多资料,付出许多辛劳。包括我在内,因为要参与指导与点评,加上自己三、四年级教的时间不长,所以我要把课标要求、教材内容,重点难点,结合部编版教材编排思路,认真做以梳理,既要把握整体,又要注意细节。和大家一样,有付出就有收获,感觉自己也成长了不少。

(三)展示评价

第一期,最终三四年级组有三名教师脱颖而出,孟桂英、张慧敏、刘慧娟,经刘校长同意,三人得以全部参加展示,我想,这对于他们应该是一次难得的磨砺吧!

所有参与最后展示的老师,大家都特别认真,许多老师当天为了调试课件,中午都没顾上吃饭,甚至有些老师干脆就没有回家,令人感动!

最后的成果也是特别值得称道的,老师们在一次次的打磨中,课堂日趋完美,能力逐步提升,许多老师的展示博得了大家的一致赞叹,几天的辛苦也值得了!

第二期推选出的几位代表同样特别优秀,就比如陈凤英、杨敏华、侯建梅、裴军庆等几位老师,他们的模拟课堂《少年闰土》、《母鸡》、《迷人的九寨沟》、《山行》精彩纷呈,都有许多值得我们学习与借鉴的地方。

一、二年级的几位老师也毫不逊色,短短的几天时间里,他们从教学目标的设定,教学内容的选择,教学流程的设计到课件的制作,一直都特别用心地进行着打磨修改。

虽然同时也不可避免的存在一些问题,但相信每个人都可以清楚地看到自己的进步,这无疑比什么都珍贵。

展示评价环节需要辅导老师评课,这又是对我的一次考验,在班级与老师一起自由说说评评还好,真正在台前正儿八经地点评,感觉自己依然底气不足,关键还是缺乏理论支撑。所以那几天时间,我除了把课程标准完完整整地读了一遍,把涉及的教材内容通读了一遍,把刘校长讲的怎样上好微型课的笔记认真做了温习,还在微信读书上把原来没有读完的《好课是这样磨成的》、《语文案例教学论》两本书重拾起来,认真研读。

真正体会到书到用时方恨少的感觉了,看来以后无论做什么,绝不能再这样临阵磨枪了,老老实实认真读书,用知识武装自己,才可以不惧挑战!

一个月的时间匆匆而过,无论如何,总算圆满完成了辅导任务,而且,自己也在学习中得到了锻炼,同时认清了自己的不足,明确了自己努力的方向,真的感觉特别充实。

教你写总结: 暑假工作回顾最新范文


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为了使广大教师进一步更新教育观念,准确把握课程标准,深刻领会教材内容,探索合理的教学方法,深入推进课堂教学改革,真正解决教学实践中遇到的困难和问题,为新学期开学做好充分的准备,根据中心学校暑期教师培训安排,结合我校实际,特进行了为期五天的教师培训,现将有关培训情况总结如下:

一、培训内容丰富,形式多样。

本次培训的内容有:“班主任工作”、“作文教学”、“数学课与生活”、“家庭教育”、“教师的专业成长”等等,所有这些内容不仅从理论上武装了教师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新颖,并且在教学实践上也有了新的突破,尤其是编写导学案,教师们都掌握了要领,抓住了要害,突破了难点。丰富多彩的培训内容,不仅提高了教师的专业水平,又充实了教师们的暑期生活,更加强了教师之间的合作与交流。本次暑假培训,形式也灵活多样:既有理论学习与实践操作相结合,又有集中学习与分组学习相结合;既有培训与考核相结合,又有校本培训与自我学习相结合。这种形式的培训既避免了枯燥与单调,又大大提高了效率。

二、培训时间紧凑,纪律严明。

本次培训共五天时间,从7月7日至11日。每天培训六个小时,时间安排比较紧凑合理,具体是这样的:7月7日上午,举行暑假培训班开班仪式,由中心校朱主任主持,内容有县教研室赵明欣主任致辞,中心校杨主任作动员报告、宣传纪律要求;此后我校的名班主任马东辉和方娟老师分别作了班主任工作和数学教学的讲座,7月7日下午,由各学科教研组组长主持,主要是学习课程标准;此后,岗柳小学的白雪老师、陈会玲老师分别作了班主任和语文教学的讲座,乡小的龚丽进行了微型课的师范教学,杨耀甫同志作了家庭教育的专题讲座;大方庄的李芳老师作了小学作文教学的讲座,岗柳小学的谢永范老师带领大家共同学习了教师专业成长的有关内容。本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一次扣款八十元,病假一天扣款八十元,无故不参加培训一次扣款八十元。另一方面,分组学习讨论,必须人人发言,要有发言记录,写好心得体会和导学案,不得从网上下载和抄袭,结合自己的实际,认真写好,按时上交,没有按时上交者扣款十元,没上交者扣款一百元

三、培训效果良好,收获颇丰。

五天的培训,教师们都能按照要求,克服重重困难,认真学习,积极交流,没有一人无故缺席,没有一人不完成所安排的任务。通过学习,教师们的思想更加解放了,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一致认为:多加强培训学习才能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,教师们上交了各种申请材料,每人撰写了五篇以上的高质量的导学案,以及一篇以上的学习体会。这些导学案,实用性强,既为开学做好充分的准备,也提升了教师们的教学水平,许多教师写的学习体会,观点新颖,理论性强,值得交流与推广。

总之,五天的暑期教师培训,达到应有的目的,出色地完成了规定任务,广大教师精神面貌焕然一新,他们正以饱满的热情,期待新学期的到来。

总结借鉴: 暑假工作回顾季度范文精选


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暑假已开始一个月有余,为了关注学生在校外的安全和学习意识,也为了贯彻落实上级教育部门《关于在全省中小学中开展教师暑期家访活动的通知》的文件精神,校领导特组织了此次阳光行动。

本次活动由校长带头,以村为单位,安排每个老师提前打好电话联系家长,与家长进行面对面的沟通,通过家长反馈的信息做好记录并对家长的烦恼给予建议,重点在于提高学生防溺水安全意识,也要向家长传达学生受教育和继续教育的意义及必要性。

本次活动学校受益颇多,既加强了学生家长对于我校教师的了解也让教师了解了学生在家庭教育中的缺失,使家庭教育和学校教育有机的结合,为学校以后开展教育活动奠定了良好的基础。

阳光行动,让学生的学习生活更阳光!

【参考】 暑假计划范本


紧张的学习结束了,迎来的是愉快的、漫长的暑假生活。在这两个月,我不能白白浪费了时间,所以我要制定个暑假作息时间的计划。

每天早晨8:00起床,穿衣服,洗脸刷牙10分钟,

8:30吃饭,9:00吃完,

9:30出门学二胡,12:00到家,

12:30开电脑玩一会,1:00准时写博文,1:30写完。然后再玩一会。

2:00去学二胡,下午5:00回到家。

下午6:00写暑假作业,8:00写完。

8:20看电视,9:00睡觉。

这就是我的暑假计划,大家来监督我吧!

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