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值得分享:学期英语工作规划精选

学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面的内容是小编为大家整理的值得分享:学期英语工作规划精选,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、指导思想

认真学习学科教学大纲和教材,根据教材和学生的实际,确定重点难点。面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。突出学生主体,尊重个体差异。引导学生在用中学英语,在做中学英语。改变学生的观念,“我要学”而非“要我学”!让学生在学习英语的过程中体会学习英语的乐趣和感受成功。完成《新课标》所规定的教学内容。为社会培养有用人才,为高一级学校输送合格新生

二、工作重点

1、紧抓课堂教学,落实好每一个语言知识点,狠抓各轮复习要点的落实

2、提高他们对知识点的敏锐性,特别是在篇章的运用。M.jK251.Com

3、对于名词、形容词、动词的拓展用法和动词短语的落实

4、每天一套听力训练要保证,特别是加强间接获取信息的能力的培养

5,加强篇章训练,特别是词义猜测题和选标题的巡礼

6、强化书面表达的规范性

三、教学调查的内容和方法

组织集体备课活动,活动内容主要以疑难课研讨为主,同时收集主备教师的教学设计、课件等材料。要求做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)。

认真研究考试,负责组织考试的命题与阅卷工作,并搞好质量分析,制定教学改进措施。组织单元检测,并至少开展评价研究活动。 要求“四统一”(统一要求、统一进度、统一资料使用,统一质量考核标准)

四、学科教学研究课题

五、 师徒结对

jK251.COm精选阅读

值得分享:毕业见习规划写作范例


随着我们的知识面不断扩大,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的值得分享:毕业见习规划写作范例,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、实习目的和要求

通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。 要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

二、实习内容和时间安排

(一)实习内容:

1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完成实习作业。

(二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)

1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

(2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

(4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

(3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

(4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

(2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

(3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。

(5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。

5、实习总结阶段:第8周(10.26~10.30)

(1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。

(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。

(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。

三、实习方法与指导

本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:

1、实习生:

(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:....

(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。

2、幼儿园:

(1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;

(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。

3、学前系:

(1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是:....

(2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

四、实习报告的安排和组织事宜

1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。

2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作。

五、作业要求和有关参考题

1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。

2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;

3、实习报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业的选题的初步思考。

六、实习纪律和注意事项

1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。

2.服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。

3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。

4.要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。

5.必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。

6.爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。

7.实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体。

七、成绩考核标准及办法:

1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。

考核的要求是:

(1)实习态度(占15%) 实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理。

(2)保教工作(占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。

(3)团队合作(10%) 实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。

(4)教师仪表(占5%) 指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。

3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。对取得显著成绩者,要给予表扬。

4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。

5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。

6、教学实习成绩不及格者不得毕业。

值得分享:职业生涯规划书


不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑:为什么毕业生抱怨工作难找,而通信却属于高工资行业??实际上,高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位,在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别,无法笼统的进行描述,所以,我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍。在大多数中小企业和运营商的分公司,新员工的待遇是达不到这个水平的。华为:新进员工月薪3500-4000,补贴1000(深圳坂田);ut斯达康:新进员工月薪5500左右,补贴近XX(深圳科技园)。惠州电信局:新进员工月薪XX-3500,补贴300,年终奖约近二万(惠州江北)。

通信技术研发人员

职业通路:研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

人才行情:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、ut斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

究其原因,除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外,还有大学对通信专业设置的态度:“有条件要上,没条件也要上。”许多学校实际上不具备开设该专业的实力,关键在师资和实验设备上。但即使这样,我们同样不要灰心,毕竟就我们的专业而言,本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此,很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”

分析建议:“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了,其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试,跟应付在学校的考试一样,你也可以在临考前去抱佛脚,但效果有多好我深有体会:当年毕业第一次参加招聘考试,共七道题??涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、c语言。题目很基础,但涉及的面很广,不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关,因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路(后来主管告诉我,思路比答案更重要)。

更重要的是,他们不会跟你的老师一样,在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象,你的这次应聘可以说“over”了。

重点课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的,而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通,但最少做到全部了解,精通部分??你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密,但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企,即使象华为这样的内资企业,在招聘时都会要求英语六级??在面临的选择余地特别大的情况下,企业理所当然会抬高进入门槛。

关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以,相对于在学校组织的其他活动,多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼,记住,当你把作品或者获奖设计写上简历时,要仔细准备该项设计的思路,包括设计过程中产生的问题,以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话,可以尝试自己动手做个板子玩玩,为毕业后找份单片机开发工作做准备,然后在工作中积累经验,学习嵌入式系统知识,技术路线这样走还是比较合适的。

技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长,学习能力的下降,加之企业在研发部门职位设计的瓶颈,另外也是拥有强大技术基础的“底气”,工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显:在这种技术含量那么高的部门,谁会服一个连电路图都看不懂的领导?)

最后,在3g前夜,如果能精通该项技术的基础知识,对于就业应该是大有好处的,在这里,推荐一个认证??摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上,在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系-mcne(motorola certified network engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师)课程系列,以及相关的无线人才认证标准和认证考试。(仅为推荐,请读者根据自身情况谨慎判断、选择)

值得参考!小学班级工作规划


在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是小编特地为大家整理的“值得参考!小学班级工作规划”。

一、指导思想:

认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,达到学校提出的“平安校园”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的班级学习环境。

二、工作目标:

落实好学校提出的创建“平安校园”的实施方案,使学生安全、快乐地学习、生活。

三、工作任务和工作要求:

1、组织广大学生积极参与“安全文明校园”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用思品、社会、实践活动课、少先队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度,防患于未然。

3、随时注意学生的心理健康教育,了解学生的心理动向,树立心理健康意识,增强适应社会生活的能力。并且进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。

4、密切注视校园的周边安全环境,发现问题及时上报学校,协同解决。努力营造安全有序的学习环境

四、时间进度和活动安排

1、召开师生动员会,部署创“平安班级”活动的各项工作。

2、以校园网站、黑板报、班队活动等为载体,以课堂为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。

3、利用安全宣传教育,抓实“关注学生饮食卫生,保障青少年健康成长”主题教育活动。有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询,增强学生调控自我的能力。

4、加强对班级安全的检查,充分利用各种宣传场地和设施,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育的轨道。

5、设立家校联系卡,对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访,记好每次家访记录,取得家长的理解和支持,帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

6、对创平安班级活动的开展情况进行总结,并对照标准查漏补缺,迎接学校的检查验收。

值得分享:考试英语作文篇二


随着人类社会的不断发展,范文的需求量越来越大,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否需要一些实用的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《值得分享:考试英语作文篇二》,仅供参考,希望对您有帮助。

昨天我们进行了语文和数学的期末考试。而今天上午我们进行的是英语考试。

虽然英语考试对于我来说,并不是一件很难的事,可以说是小菜一碟,但我也不能掉以轻心。开考了,我们全班同学都安静地等待着监考老师的到来。过了一会儿,监考老师拿着试卷就来到了我们的教室。我们安静地等待着监考老师发试卷。等试卷一到手,我就迫不及待地开始看听力部分,因为我怕时间不够。我快速地写完名字以后就等着播放听力。监考老师按下按钮,磁带就开始播放了录音。我把两只耳朵竖起来,认真地听着每一道题目,我每听一题,就迅速地答题。很快,听力部分就完成了。接着,我就做笔试部分了,开始的几题还是比较顺利的。不过,后来,我碰到了一个难题,我思考了好一会儿,终于想出来了。至于剩下的那部分我还是很顺利地完成了。

做完后,我又认真地检查起来,检查了几遍,都没有什么问题。我想,这张英语试卷应该没什么大的问题了。

值得参考!毕业工作规划其三


按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,有哪些范文值得参考呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的值得参考!毕业工作规划其三,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、组织工作:

1、提前三个月制定工作计划(包括指导教师安排、命题、选题、分组、进度安排、工作地点等)。

2、课题确定后向学生公布,并作选题指导,介绍课题的内容、特点和要求等,组织学生自愿选报。

3、各专业应选派讲师(或相应职务)以上的教师担任指导工作,亦可安排少量的助教协助指导,在外单位进行毕业论文(设计)的课题,确实必要时,经系领导审批,可聘请外单位具有中级以上职称的技术人员或研究人员进行指导,但也应安排校内指导教师。

4、毕业论文(设计)工作安排在第三学年,持续时间应不少于6周。每位指导教师指导的学生数,一般不超过8人。

6、在学生进行毕业论文(设计)之前进行思想动员,阐明毕业论文(设计)的目的、意义和方法、步骤,同时做好思想政治工作,尤其要加强组织纪律方面的教育。

二、毕业设计(论文)要求

1、进行毕业设计(论文)的学生须虚心接受教师的指导,根据毕业设计(论文)的规范化要求,认真进行准备;必须独立完成毕业设计(论文)工作,不得剽窃抄袭他人的成果,不得虚构编造实验数据和社会调查资料,套用或抄袭他人成果者,按作弊处理;必须在规定的场所工作,以便指导和考核。

2、必须严格遵守学校的作息制度和各项规章制度。要按时按质完成毕业设计(论文)。

3、毕业设计(论文)期间,原则上不准请假。须请假者,应在不影响完成任务的前提下,首先向指导教师提出申请,由指导教师签署意见,再按学生学籍管理有关规定审批。

4、学生缺勤(包括病、事假)超过毕业设计(论文)时间的1/4者,取消答辩资格,不予评定成绩。

5、选题要求一人一题(多人同题的,其方向应有所不同,内容不能相同)。

6、学生在进行毕业设计(论文)工作之前须先向指导教师提交开题报告,开题报告一般为1500字左右。开题报告包括下列内容:①文献综述(包括本课题的现状和发展趋向);②主要研究内容、方法;③预期的课题进度计划。

高一英语工作规划其一


我们一定都有看过一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“高一英语工作规划其一”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

为了使学生圆满完成各项学习任务,尽快适应新的环境,在各方面能够健康发展,把英语教学搞的有声有色,必须有一个切实可行的教学计划。特制定高一英语教学计划如下:

一、指导思想

以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全组成员将积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。

二、学情分析

今年我校共有五个教学班,高一(5)的学生算是学校的重点班,其余的四个班1班、2班、3班、4班均为平行普通班,学生整体水平较差,并且类别较多。大致情况如下:

1、学生生源类别较多,既有普通文化课生,也有艺术特长生和体育特长生;

2、学生生源构成复杂,大部分来自乡镇,城区学生少,普遍英语底子差,基础薄;

3、英语学科入学成绩低,并且分数层次多;听、说、读、写四项基本技能较差;

4、由于基础知识缺口较大,部分学生对英语学科已失去信心,缺乏英语学习的积极主动性。

5、学生素质普遍较差、大部分学生英语底子差,基础薄,英语水平参差不齐,部分学生英语基础等于零

三、教学内容

高一教材必修一和必修二,共十个单元。教材是“课标”的具体表现,是学生学习的“蓝本”。现在使用的人教版英语教材的每一个单元都围绕一个主要话题来开展听说读写活动,共九个部分,即热身(warming up),听力(listening),说话(Speaking)预读(pre-reading),阅读理解Reading),课后阅读(Post-reading),语言学习和语言运用language study),小结,学习建议和趣味阅读。语言知识和技能的呈现与训练,以及语法和句型等重点循序渐进,循环反复,符合学生的认知规律,有利于学生构建知识系统。新教材打破了传统的体系,用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材,研究新教材,理解新教材各个栏目的编写意图,最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材,一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材,要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组,是教材为我所用,而不是被教材牵着鼻子走。在必修1和必修2中共有10个话题,这些话题涉及到的题材广泛,如科学、文化、艺术、自然和国家、社会和社会生活及未来世界,内容充实,且与学生现实生活息息相关,足以充分调动学生的学习兴趣。同时,也面临着阅读语篇较长,学习资料程度深,词汇量较大等教学困难。

必修1和必修2的重点语法项目是直接引语和间接引语,定语从句和被动语态。直接引语和间接引语和被动语态初中有所涉及,定语从句的掌握和运用是一个难点,因为定语从句是中学阶段的语法重点,也是历年高考的热点。定语从句的熟练掌握和灵活运用有助于提高学生综合运用英语的能力,尤其是阅读能力。

总体来说,该套教材注重学生综合运用语言能力的培养,因此,本学期的教学重点是指导学生养成用英语的思维来处理英语阅读、写作和表达的习惯,难点则是激发学生学习英语的兴趣,转变态度,增强学好英语的自信心。

根据学生的实际情况具体安排如下:对于十个单元,每个单元用两周的课时,课本的学习可以这样进行:

阅读两篇文章及处理语言点共需七个课时;

听力(+检查训练)一课时;

写作一课时;

单元检测一课时。

四、主要工作

1、全面做好初高中衔接工作

高中学段和初中学段在教学对象、教学内容、教学要求、教学方式和学习方式方面均存在着一定的差异。因此,帮助高中学生了解这些差异,引导他们尽快适应高中的学习与生活,是摆在新学期高一教师面前的迫在眉睫的任务。为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,在开新课之前,拿出一个月左右的时间搞好高初中之间的衔接,为高一英语教学计划的顺利实施,并开好新课做好准备。

时间安排:四三周左右

课时安排:

第一周:音标。目的是培养学生的拼读单词和自学单词的习惯和能力。

第二周:词类与句子成分。例句必须经典、简练、上口,以学生易于熟悉记忆与再现为准。

第三周:语法线索:整体梳理初中所学语法现象的基础

另外,在其中穿插一些小型测试(如词汇测试等)、写作或阅读等内容。

2、认真研究新课程标准,认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

3、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

4、为了提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力和每周一次的听力精听考试训练。

5、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教模块的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。每天的集体备课与说课,备课组长要负责组织,定时间、定地点、定主讲人。

8、加强听评课。听课、评课,取长补短。教师教学各有风格,教师间应互相听课,可以听本校的,也可以到外校听课,做到取人之长,补己之短,共同提高。

9、开展英语课外活动,提高学习兴趣:

开展课外英语竞赛活动:如开展英语口语(演讲)竞赛、书法比赛、写作比赛(借助各类英语传媒开展)、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等;开展课本剧表演等。以活动促教学。

利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目,利用周末时间让学生观看经典英文影片等。

[实用]高中英语工作规划


我们多多少少都是读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“[实用]高中英语工作规划”希望能对您有所帮助,请收藏。

坚持学校领导和备课组的双重责任制,发挥集体领导和备课组长齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题,逐步培养学生的学习兴趣,改变英语科落后于各科的局面。

一、指导思想

本学期中学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结,推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我县高中英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

二、主要工作

㈠学习教育教学理论,转变教育观念。

1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2、各校英语教研组要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确中学阶段英语课程的`目的,坚持“以人为本”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有不同学力的学生得到发展。

3、我县的广大中学英语教师,特别是中青年教师要加强英语学科教学业务进修,努力提高自身的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时教师要学习和掌握现代化教学手段,并适当地运用到英语教学中去,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。

㈡加强师资培训,促进教师专业成长。

1、针对我县中学英语青年教师多的情况,本学期我们将加强对青年教师的专业基本功的培训,把全面提升教师的专业水平放在首位,如教师的语音语调一直是我们衡量教师专业水平的标准之一,为此教师在平时也要注意自身专业的提高,尽快适应新形势下的英语教学。

2、本学期我们将抓好新上岗教师的跟踪听课及指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力。

3、做好青年教师的培训工作,骨干教师也是我们工作的重点之一。与其它学科相比,英语学科中骨干教师比较少,所以当务之急就是要让一部分教师脱颖而出,抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培养;并发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动,努力创造条件,提供机会,让更多的青年教师在活动中学习、锻炼和提高。

4、充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用,活动要有实效,促进这些骨干教师的成长,同时也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领者。

㈢重视教学研究,推进课程改革。

1、把握课堂教学这个中心环节,探索新课程理念下的中学英语教学。课堂教学坚持突出学生的主体地位,重点培养学生自主学习和运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用,充分调动学生的学习积极性。对于起始年级的学生我们的教学重点是培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯,对于高年级的学生来说,我们的教学重点不仅要培养学生积极参与语言交际的能力,同时也要发展学生的读写能力,使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。

2、开展扎实有效的英语教学研讨活动,做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究,要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。我们将不定期地组织教学骨干教师上示范课、新上岗教师上研讨课等,供大家观摩学习、借鉴探讨,以提高我县的英语教学水平。

3、在教材培训方面重点是对教材的分析、梳理、教法指导,为此我们将组织已经上过的骨干教师编写教材分析,梳理知识点,提供教法指导。

4、本学期为使县教研活动顺利而有效的开展,我们打算每月开展一次县级公开课展示活动,我们会组织我县优质课获奖教师和部分优秀的青年教师,认真备课,保证公开课质量,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用,营造良好的教学研究氛围。同时我们也会与市区和其它县教研室密切联系,给我县的英语教师创造机会,多学习其他学校老师的教学经验,充实我县的英语教学水平。

5、各校教研组活动要正常开展和有效,教研组除了学习教学理论外,重点工作还是应该放在课堂教学的研讨上,研讨要围绕主题,可以就如何上好用好教材这一方面开展讨论和交流,探索可行的教学模式。

6、近几年,我县广大中学英语教师工作认真,刻苦钻研,在提高课堂教学质量方面作出很大的努力,在学生的综合运用语言能力逐步提高的同时,有些教师忽视了对学生口语交际能力的培养,为此我们提出以下建议:

⑴加强对学生的朗读阅读训练。在课堂教学中,有些教师为了赶时间完成教学任务,而缩短了给学生朗读阅读训练的时间,另外很多教师反映尽管每天都会布置学生回家要朗读英语,但事实上学生是很少在家里读英语。

⑵平时要加大对学生口语交际水平的检查。很多教师工作非常认真,每上完一个单元,都要求学生将主要的对话内容背诵,这非常有助于学生口语表达能力的培养,我们建议教师将平时的背诵成绩记入学期的总评成绩内,以提高学生说英语的积极性。

⑶改革调研方式,推进口语交际能力培养工作的顺利进行。本学期我们的调研不仅仅是对教师进行听课和研讨,我们也要对学生进行一些专题调研,比如检测学生的朗读能力、口语会话及听的能力等,希望学校对学生的口语,听力训练加以重视。

7、抓好毕业班的教学工作,切实减轻学生过重的课业负担。为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率,我们将组织毕业班中学英语教学研讨活动,同时做好有关资料的整理工作和信息的收集和反馈等服务工作。

㈣引导校本教研,完善教研质量。

本学期我们将利用各年级中心组活动,为教师提供交流的平台,工作重点是突出主题、课堂教学;英语教研组和备课组建设。

值得分享:外语工作回顾


伴随着各行各业的衍生,我们时不时会需要用到一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,你也许正需要一些范文作为参考,下面是小编特地为大家整理的“值得分享:外语工作回顾”。

根据《宁德师范学院20xx年工作任务分解》(宁师院委20xx[6])、外语系20xx—20xx学年第一学期工作计划,围绕本科教学工作合格评估这一重点工作,根据外语系实际工作开展情况,将本学期工作做如下总结:

一、全力以赴做好本科教学工作合格评估工作

为了顺利做好这一项工作,我们的工作方式是:目标明确,全员参与,做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。

(一)评估材料整理方面

我系20xx年6月已确定该项工作工作小组,全系教师共分七组,对应接手本科教学工作合格评估的一块工作,20xx年年初蔡江云老师根据学校工作方案,制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案,所有工作都围绕该方案有条不紊展开。20xx年6月,全系教师已总体完成评估材料整理工作,7月,根据专家意见,对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿,10月对材料进行最后一次微调,11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。

(二)教学工作方面

整理试卷和毕业论文是一件工作量大、繁琐、复杂的工作。虽然学士学位授予权评估后,外语系对试卷及毕业论文实行了规范化管理,但是因为当时的要求较低,和这次评估要求有较大的差距。我们系也同样制定出了近三年每学期试卷及论文整改时间表,要求每位任课教师、每位论文指导教师根据时间表的工作安排,各个时间截点前完成相应整改任务,并按要求归档,系领导、教研室主任等组成督查小组反复督查试卷、毕业论文整改情况,大家目标明确、责任到人,大大提高了工作效率。

(三)学风建设方面

由于外语学习的特点,要求学生应有晨读的习惯,为此,外语系要求本系学生提前10到15分钟到教室朗读,做好课前准备,同时杜绝带早餐进教学楼。为了“以评促管”切实把我系的学风建设落到实处,我系动员全系师生一起,建立了晨间督导制度,要求学生早上第一节上课提前10到15分钟到教室,整理好教室卫生,做好课前准备,朗读英语。晨间督导制度外语系全体教师参与,每天由两位二位老师值班,带领四位自律会同学形成晨间督导小组,督导小组师生佩戴工作牌,对学生的晨间出勤、教室卫生、夹带早餐进教室及佩戴校徽等现象进行检查。为了使该项工作落实的更好,我系行政人员不定时对这项工作进行抽查。这一做法极大降低了我系上课迟到以及带早餐进教室等不文明行为,取得良好效果。

为营造良好的学习环境,我系在开展“美舍杯”宿舍美化大赛的同时,同步开展了主题为“聚集班级之力,凝聚班级之美”的班级美化大赛活动,要求各班对本班的固定教室进行美化和布置。该活动不但要求每个教室干净整洁,还要求每个班级有主体、有特色。同时各班门前设置班级铭牌,标注班级名称、主要学生干部及辅导员信息,以保证每间教室有责任人、负责人。

(四)文化走廊建设方面

外语系如今较完善的文化走廊建设、“一系一品”文化建设是长期建设的成果。这学期,为了“迎评促建”,龚帆元主任、陈茂和书记、龚劲丹老师一起多次讨论“一系一品”文化建设,对我系的各楼道、办公室等进行了一次又一次布置,这次布置内容涵盖面广,突出了外语系“英语节”这个亮点。

(五)心得体会

外语系全系教师一致认为之所以能顺利完成评估工作,渗透了我们四个“心”:即爱心、用心、细心、齐心。

爱心。我系老师爱系如家,对系里布置的各项评估工作毫无怨言,任劳任怨,使我系评估各项工作井然有序地开展。为了营造一个干净、整洁的环境迎接评估专家的到来,我系教师反复多次做办公室及周边环境卫生,彻底清除各个卫生死角。正式评估期间,陈经纬、游灼梅老师为了不耽误评估工作,12月11日晚没回家睡觉,在系办公室的沙发上简单了睡了2小时;13日上午,为了迎接专家8:30对我系的访谈,她俩和黄薇6点就赶到系里做卫生。

用心。教师们对待评估工作特别用心:反复认真整理评估材料、检查试卷袋、查阅试卷、翻阅毕业论文,加班加点完成系里布置的每项工作。外语系承担全校公共英语课程,试卷查阅量特别大,老师们这么自我解嘲:试卷虐我千万遍,我待试卷如初恋。

细心。细心成就工作成败,常言道细微深处寄真情。老师们不但工作认真,还特别心细。如在装订评估材料过程中,老师们对装书封面、材料目录、装盒标签等都精益求精,做到尽善尽美。我们对专家走访路线、沿途参观路径、会场布置、汇报内容、甚至专家喝什么茶等每一个环节都悉心安排,力求做到最好。

齐心。外语系教师团队的座右铭是:One Team,One Dream,在工作中大家分工协作,合力完成任务。评估PPT汇报材料全系教师多次献计献策,尤斌斌老师认真收集意见,一遍一遍地改,众人拾柴火焰高,最后呈现在专家面前的是全系的智慧结晶。

由于全系老师的共同努力,我系在这次本科教学工作合格评估中不但圆满完成任务,还崭露头角,成为全校学习的对象。受校党委夏书记的委托,我系陈茂和书记代表外语系在全校中层干部会议上和与会人员分享了我们的工作方法与经验。期末,我系对评估工作中表现特别突出的蔡江云等13位老师进行了表彰。

二、落实立德树人根本任务

(一)坚定不移加强理想信念等核心素质教育

1、利用每周三上午教师开系例会时间,不断加强加强全系教职工理想、信念教育;学生通过班会等宣传、教育,培养师生爱国主义情怀,增强集体主义信念、培养社会主义核心价值观。

2、加强宣传思想工作和新闻舆论工作。

我系网站至20xx年5月更新改版以来,信息量进一步增强,管理逐步完善。为了了迎接本科教学工作水平评估,充分发挥校园网的服务功能,我系网站于10月27日对网站首页图片和子栏目进行了整改。增添了党建工作、学生工作和服务师生等子栏目,并对原先所有的子栏目进行合理归档。全新网站于11月1日完成整改和记录迁移工作。本学期系网站共上传211篇各类新闻报道、通知公告等。其中,19篇为英文类新闻报道。网站已成为本系重要的信息平台、师生学习平台,也是我系一个重要的对外宣传窗口。

3、充分发挥课堂主渠道作用,将理想信念、核心素养和学业质量要求充实到教学中。我系要求教师们上课不仅传授该学科知识,还要发挥课堂主渠道作用,将理想信念、道德教育等充实到教学中,真正做到“传道、授业、解惑”相结合。为了提高学生素质教育,本学期我系胡丽英、刘晖等开设了素质核心课程《外国文化漫谈》,林海英、黄薇、等共同开设素质核心课程《英语美文赏析》。

(二)促进学生身心健康

1、加强学生心理健康教育和咨询疏导,关注学生的情感需求,培育学生积极健康向上的精神状态。为了加强师生间的交流,及时发现并帮助学生解决学习、生活、交友的问题,开学伊始,我系以学生宿舍为单位,安排全系教师进行导师制工作分配。我系都要求老师每个月下宿舍与所带学生促膝谈心,理解学生动态,关心学生成长,并做好详细记录,帮助学生成才。

2、加强学生指导站工作,为学生及时答疑解惑。11月份我系积极配合学校对全系大一新生进行心理测试,对人际交往等指标较高的学生进行了排查。

3、深化平安校园建设,确保校园稳定和师生安全。不管是辅导员还是任课教师平时注意学生安全教育,建立学生指导站,对个别情绪不稳定的学生以疏导为主。

(三)多种形式提高学生实践能力

1、落实教育与劳动和社会实践相结合。加强劳动教育和锻炼,让学生热爱劳动、参与劳动,今年我系实行固定班级制,要求学生值日,负责班级卫生,每周二对班级进行大扫除,旨在培养学生的劳动意识。

2、加强社会实践,做好实习实训。我系重视学生实习实训工作。大四学生9月份在校内进行为期一个月的校内实训,为了更好地开展实训工作,英语教育教研室请到中小学名师卓张众、孙瑛、黄浅引等到校给学生开讲座;应用英语教研室请来了YAB培训师对学生进行专业培训。10月份学生到校外进行为期三个多月的实习。学生实习虽然很辛苦,但是学到了很多课堂学不到的知识。陈姗姗老师负责建设的'宁德附小实训基地在本科教学工作合格评估中得到国家教育部专家的一致好评。林志萍老师负责建设的宁德市福瑞斯特贸易有限公司实训基地别有特色,展示了其特有的魅力。

(四)着力提高学生阅读和表达能力

1、提高阅读能力。为了提高学生阅读能力和阅读水平,我系自建资料室让同学们学习。

2、提高学生表达能力。为了提高学生英语表达能力,我系将求知楼A区建设为英语系大沙龙,要求师生用英语对话;加强英语角管理,安排杜阿晴老师配合英语角开展工作。

三、加快系转型发展

(一)制定转型发展方案

认真贯彻教育部、国家发改委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》和省教育厅等三部门《关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》精神,制定我系办学方向,把办学思路和办学模式真正转到服务地方经济社会发展、培养应用型技术技能型人才、增强学生就业及创新创业能力上来,本学期已建成国际贸易实训中心,为学生提供了很多实训机会。完成新本科专业《商务英语》的申报工作。

(二)创新应用型人才培养模式

建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。我系研究讨论重新修订教学计划,加强实训、实习环节,实训实习的课时占专业教学总课时的比例达到30%以上,建立实训实习质量保障机制。

(三)加强“双师双能型”教师队伍建设

师资建设事关重大,系主任专程到广州招聘英语博士,同时自行培养博士,本学期万兵老师在湖南师大攻读博士;为了培养应用型教师,鼓励教师到企业锻炼,本学期我系林志萍老师边工作边到到福建威莱科电子有限公司挂职;为了提高教师专业水平,本学期派林少晶老师到浙江大学访学。

四、制定和实施“十三五”发展规划

(一)加强教学规范管理

根据学校各部门新出台的文件精神和形势发展要求,修订和完善教学管理文件。系领导多次修改我系十三五改革和发展纲要;由黄荣生副主任牵头,各位教研组组长、系教学秘书一起多次修订教学计划;蔡江云、龚劲丹老师负责编订《宁德师范学院外语系教学管理文件汇编》;尤斌斌老师负责编订《外语系课程标准》;陈经纬老师负责完成各类教学档案归档工作并建立外语系档案室,本学期档案室由何立力、张国峰等老师负责管理。

(二)提升科研水平和教学创新能力

为提升科研水平和教学创新能力,鼓励老师申报省部级和教育厅科研平台建设;鼓励教师积极申报各级各类纵向与横向科研课题;鼓励老师积极参加各种学习及学术交流;鼓励教师给学生开设学术讲座。20xx年我系以上各方面成绩斐然:在《哈尔滨学报》《江苏科技大学学报》等省级刊物上发表论文16篇;出版《AKB48 Group官方访谈集:星光的起点与纪念译著》和《儿童折纸入门》2本译著,参编《新日语能力考试高分对策N1阅读》等教材、参考书3本,内部出版服务宁德译著资料《中国宁德》《旅游宁德》;派遣教师13人次参与“CSSCI论文写作高端论坛暨20xx年华侨大学研究生学术论坛(I)”“首届中国语言服务业协同创新发展论坛暨语资网20xx年会员大会”等国内学术会议及培训;邀请福建工程学院人文学院院长张旭教授、宁德十中教研室主任孙瑛、蕉城六小副校长黄浅引等校外专家学者举办讲座5场,邀请本校教师开设讲座16场。郑观文、林少晶参加“外教社”杯全国高校外语教学大赛,分别获得大学英语组福建赛区综合课组二等奖和视听说课组三等奖。林丽丽获第十九届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛宁德师范学院校园选拔赛优秀指导教师奖,被评为“宁德师范学院20xx—20xx学年学生社团优秀指导教师”。

(三)增强社会服务能力

深化与地方合作,深化同宁德各县(市、区)政府和相关部门、行业、企业的合作,根据地方经济社会发展需要,优化人才培养结构,增强人才服务能力,为地方培养急需的各类应用型人才。

五、落实全面从严治党责任,切实加强学校党建工作

(一)强化全面从严治党主体责任

加强各种政治学习,落实党支部学习制度,全年组织学习10次。落实了民主生活会制度,全年召开2次民主生活会。落实了党组织议事决策制度,凡重大事项,均召开党总支会议集体研究决定,发扬党内民主,不搞“一言堂”。成立党员活动室,将系党员教师相片上墙,增强党员责任感和使命感。

(二)扎实开展“两学一做”学习教育

根据学校部署,在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。我系根据《外语系“两学一做”工作方案》和《宁德师范学院外语系“两学一做”学习教育具体工作安排》,各个支部创新学习形式,充分发挥新媒体的作,线上线下学习相结合,在QQ群和微信群上,进行线上讨论,领导干部在群上分享学习成果,并且为广大党员答疑解惑;另外,开辟了微信平台“外语系两学一做学习专栏”,定期推送紧贴时事的时评;开展系处级党员干部给系党员教师上党课活动3次,我系学习教育重点突出,学习教育实效强。

(三)党员发展工作

根据校党员指导性计划校,外语系党总支本年度可发展党员人数为21人,12月份我系学生支部转正预备党员2名,同时吸收11名表现突出的积极分子为中共预备党员,确定入党积极分子14人。推选24名优秀的积极分子参加了校第十三期和第十四期入党积极分子培训班,为外语系党总支注入新鲜血液。

(四)严格党费缴纳制度

规范党费缴纳程序,党员填写新党费证,每月按时缴纳党费党,定期在党费证上登记缴纳情况。

六、外语系特色工作

(一)年轻教师导师制

为了让新教师更快成长,我系实行了年轻教师导师制,为新来的教师配备指导老师,给新教师开观摩课、公开课,并进行点评,在培养年轻教师的同时促建教师间的教学相长。本学期林海英老师为杜阿晴的导师老师。

(二)社团活动

英语沙龙是学校一级社团,开展了许多大型活动,为学习英语提供了平台。今年沙龙修改了英语角的举办规则,在去年轮班举办的基础上添加了打分机制,即根据每个班级对英语角的宣传效果、活动策划以及现场效果等,对其进行考核,并在期末进行评比。在全体成员的努力下,9个班级承办了英语角活动。

这学期举办的各类活动具体如下:

1、20xx、09、23

“外研社”杯英语演讲比赛校园选拔赛

2、20xx、10、28

“新生杯”英语演讲比赛

3、20xx、11、11

外语歌唱大赛初赛

4、20xx、11、27

外语歌唱大赛决赛

5、20xx、12、02

和宁德师范学院附属小学合办英语社团汇报演出

6、20xx、12、23

“外研社杯”英语辩论赛

7、20xx、12、27

圣诞晚会

(三)科技活动月活动

在科技活动月中,我系不但完成了学校布置的任务,还组织外教MIke等5位教师给学生开讲座,同时还邀请福建工程学院张旭教授、我校经管系吴家林教授到我系给师生开学术讲座。

(四)新闻宣传工作

我系的新闻宣传工作在顾问陈经纬老师的指导下,工作开展得有声有色。新闻部以提升和加强内外宣传工作为突破口,发动系团委学生会、英语沙龙等社团以及全系师生为系网站投稿。外语系的中文新闻稿件基本上由有新闻专业特长陈经纬审稿后才上传系网站。英文新闻稿件、日语新闻稿件也由专业老师审稿后才能上传。据统计,自20xx年6月以来,我系共有42篇报道发表于宁德师范学院网站主页;20xx年度,共有近150篇报道发表于宁德师范学院外语系网站。一系列报道充分展现了我系与时俱进、开拓创新的办学理念;我系广大教职员工爱岗敬业、默默奉献的精神风貌;我系学生课内课外的精彩生活。外语系宣传报道工作做得好,在12月27日下午召开的宁德师范学院20xx年新闻宣传表彰活动中,我系获得“新闻宣传先进集体”荣誉称号,我系陈经纬老师获“优秀通讯员”荣誉称号,学生杨娜、张晓菲获“优秀播音员”称号,雷思鋆获“十佳校园记者”荣誉称号。本学期外语系还帮助校党委宣传部完成了20xx年我校各种重要事件的英文翻译,促进了学校的外宣和校网站的双语建设。

(五)二级工会活动

积极完成学校工会布置的各项任务,为全系教师服务。本学期给系里每位工会会员订送生日蛋糕、发放教师节礼物、中秋节礼物、国庆节礼物、春节礼物;校运会期间组织教师参加“八人九足”趣味运动;11月19日,为了缓解工作压力,组织老师到宁德洋中东山村感受悠久历史文化,天湖村参观新农村建设,走九贝公路进行红色文化考察,传承红色基因;评估期间为老师们准备好加班点心等。

(六)教研室活动。

教研室是我系最重要的教学单位,本学期在各教研室主任的带领下,不但完成了期初、期中、期末各项教学检查工作,还配合系里开展了教学计划修订、下学期课程安排、论文指导等各种教学工作。各教研室特色工作如下:

1、英语教育教研室

(1)教学方面

组员群策群力,圆满完成20xx届英语(师范)专业毕业生的校内教师技能培训任务。指导教师悉心指导学生编写教案,完成片段教学和微格教室模拟教学,组织各小组学生评议。带队教师林海英、陈姗姗等分别深入宁德十中、宁师附小和鳌江小学等实习基地,观摩实习生带教教师的课堂教学以及实习生的课堂实践教学,完成校外历时八周的定点实习指导工作。带队教师参加顶岗实习生在福安市下白石镇第五中学开展全校性公开课活动,协助英语专业师范类实习生组织附小英语社团活动

胡丽英、游灼梅和林海英老师开设公开课,分别示范《大学英语1》、《英语写作1》和《英语阅读3》的课堂教学。组织观摩和公开课研讨会,组员们积极参与评课,学习借鉴优良的教学技能。

(2)人才培养方面

龚帆元、李俊宇、林艳老师与外教Mike开设面向全校学生的四场讲座,引导学生的专业学习,拓展学生的专业视野,激发学习的热情。

指导学生参加20xx年外研社杯英语写作、阅读与演讲大赛福建赛区复赛。本组组员游灼梅、林海英和黄薇指导的学生获得写作比赛的一等奖两项、二等奖一项,林海英指导的学生获得阅读比赛的三等奖一项。杨广烨、周罗梅指导学生参加福建省第三届师范生教学技能大赛,取得三等奖。

(3)教学改革与科研探索方面

龚帆元教授负责的的《英语口译创新创业实践教程》入选20xx省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目库。

完成了校级团队建设英语教育教学团队的申报工作。

完成了本教研室各任课科目合格课程建设工作。

李俊宇、刘晖老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。

2、应用英语教研室

(1)教学方面

8月份制定了校内实训计划书、日程安排及相关细则。20xx年9月5日上午在求知楼AA304举行了实习实训动员大会。9月6日—9月29日进行了校内各项实训,实训内容主要围绕大学生创业及国际贸易实务操作这两大版块进行。9月30日下午在求知楼进行了本次实训的总结大会。

9月制定了实习大纲等相关实习材料,确定实习指导老师、对接实习单位,对26位同学的实习单位进行了妥善的安排。实习时间是20xx年10月9日——12月29日。本次实习跟往届学生不一样,采用统一安排的形式,收到了较好的效果。

(2)人才培养方面

本学期教研组组织全组教师参加了黄荣生老师、蔡江云、何力立老师的公开课,课后大家认真地对公开课做了评议,并提出建议。

为了更好的做好专业建设,本学期除了黄荣生老师和兰芳老师开设的讲座外,还邀请了几位校外的专家及业内人士开设讲座,收到了较好的效果

(3)国际贸易实训中心基建设

进一步完成国际贸易实训中心的建设工作,主要完成讲坛群108的完善工作。

3、大学英语教研室

(1)教学常规工作

开学前夕,由陈静老师与姚正锦老师负责大学英语分级教学新旧两校区的分班工作。

由余星、王绪伟、姚正锦、陈静四位老师牵头完成近三个学年以来的大学英语课程标准与教学大纲的修订工作。

安排全体成员围绕新启用的大学英语教材进行集体备课,研究教材教法、教学进度,并由林伟、陈群两位老师对课程教案进行统一梳理、编订。

(2)人才培养

11月22日,陈群老师开设“重视系统词汇学习与大学英语四级阅读理解的关联”讲座。

杜阿晴老师与钟健星老师分别开设综合英语1与大学英语1公开课。课后,对两位开课教师的授课情况进行点评,并提出相关的改进意见与建议。

陈静老师指导的学生获得阅读比赛的一等奖一项。

陈群老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。

(六)团、学工作

系团委、学生会是外语系学生工作开展的主要负责部门,团委、学生会各部门成员各司其职,同时相互配合、协作,保证各项工作的顺利开展。

1、团委学生会常规工作

本学期团委、学生会进行改选,该选后引进科学的管理理念,建设并完善学生会的管理机制和运作机制,完善学生会规章制度,建立学生会考核评优制,完善例会制度,及时开展表彰大会,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。

(1)校运动会。

10月份我系为校运动会进行了运动员筛选和训练。在运动会前分配好各个部门的任务,在运动会期间各部门认真履行各自的职责,相互配合,但成绩不够理想,希望今后能创造佳绩。

(2)纳新工作。

外语系团委、学生会、自律会于本学年九月份进行纳新工作,经过面试和为期一个月的考核期初定学生会成员。最终确定了一百余名新干事成员,为学生会增添活力,引进新鲜血液。

(3)团委、学生会、自律会部门换届选举。

我系团委、学生会自律会于20xx年11月底、12月初召开外语系第三届学生代表大会,通过民主选举产生第四届团委学生会负责人,设立包括办公室在内的12个部门。换届选举后各部门负责人明确本部门职能,加强团队建设,并迅速投入到下阶段的学生工作中。

实践部支教活动

(4)支教活动。

在20xx—20xx年上半学期,实践部一如既往的在马山小学和曾坂小学支教给当地小学提供英语师资教育上的帮助。每周二的下午,教员都会准时到支教的小学进行教学。

(5)开展宿舍“美室杯”大赛。

为推动学生宿舍的文明建设,创造整洁、文明、舒适、优美的生活环境,我系将大力开展文明宿舍的评比活动。

(6)11月召开20xx级迎新晚会。

2、实践支教活动

在20xx—20xx年,我系学生会实践部的组织我系同学于每周二下午到马山和增坂小学支教。在这学期的支教当中,实践部不仅完成了支教工作,还利用课余时间丰富小学生的生活,开展了英语书法、各类文化活动。

3、学生社团建设

目前,在我系团委的指导和帮助下,“英语沙龙”、“绿萌口琴协会”、“日语协会”及“动漫协会”这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活为广大团员青年提供丰富多彩第二课堂活动,营造浓郁的艺术氛围,提高学生的综合素质。

六、不足之处

当然,我系在师资队伍建设,特别是高级职称、博士引进,教学团队建设,省级、国家级项目申报等方面还存在不足,有待进一步提高。

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发英语传真-英语应用文

To: XX Company

Attn: Mr X

From: Mr Wang

Date: 20xx/1/23

Fax No: 22xx666

Ref No: FO xxx-01

Pages:1

Subject: Providing Information

Content:

Dear Mr Smith:

It was a pleasure meeting you this week and learning of your interest in our promoting project.

Please find enclosed detailed information of our special promotion package for the March issue.

As time is short final deadline has passed. Your prompt confirmation would be highly appreciated.

Thank you for your kind attention and I look forward to your prompt reply.

Best regards.

致:XX公司

收件人:X先生

由:王先生

日期:20xx年1月23日

传真号:22xx666

档号:FOxxx-01

页数:1页

主题:提供资料

内容:

很高兴这星期与你会面,并得悉阁下对我们的推广计划有兴趣。现谨附上3月份推广计划的详细资料。

由于时间紧急而截稿日期已过,故希望你能尽快确认。

谢谢,敬候回复

祝好!

值得分享:寒假周记精选


人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。

把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。

一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!

值得分享:初中节日作文英语实用版六篇


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初中节日作文英语【篇一】

中秋节是中国一个很重要的节日,在八月十五号。在节日来临的前几天,家庭中的每一个人都帮着打扫房子,把房子装扮得漂漂亮亮的,灯笼挂在屋前。 晚上有一顿美餐,离家在外工作的人也要回来团圆。晚饭后,人们点亮灯笼,一般是红色的圆灯笼。孩子们会高高兴兴地玩他们的玩具灯笼。 晚上月亮又圆又大,人们在赏月的同时吃着中秋节特别的食品——月饼。人们在一起回顾过去,展望未来。据说天上有一条龙,它要把月亮吞下去。为了保护月亮,孩子们要弄出很大的响动把龙吓跑。

中秋是个美好的节日啊!

Spring Festival

My best festival is Spring Festival. It is in Janurary or February. It is the most important festival for the Chinese people. On that day everybody dresses up. First they extend greetings to their parents. Then each child will get money as a New Year gift, wrapped up in red paper.

People in northern China will eat jiaozi, or dumplings, for breakfast, the shape of the dumpling is like gold ingot from ancient China. So people eat them and wish for money and treasure. Burning fireworks was once the most typical custom on the Spring Festival. I like spring festival very much. It's my favourite holiday.

我最喜爱的节日是春节,它在一月或者二月。对于中国人来说这是最重要的节日。在那天,每个人都认真打扮,他们会像父母问好,然后每个孩子会得到红包作为新年礼物。

北方人喜欢早上吃饺子或者汤圆。饺子的形状像中国的元宝,他们吃饺子来期盼财源广进。燃放烟花也曾一度是春节的.传统习俗。我非常喜欢春节,它是我最喜欢的节日。

Lantern Festival

Lantern Festival is a China's traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.

I,antern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making

lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.

On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.

初中节日作文英语【篇二】

我最喜欢的节日my favorite festival

Spring Festival is my favorite among all the Chinese traditional festival。 The first reason why I love it the most is because I can get lucky money on that festival。 It is the Chinese custom that the old will give children lucky money on Spring Festival to wish a good luck for the young generation。 Moreover, people everywhere on those days are full of happiness。 Quarrel, fight and abuse are almost disappeared at that time。 Meanwhile, my mother will make a big meal for us to celebrate。 Everyone will forget the unhappy thing they meet, instead remembering to appreciate life to wish a better future。 That is my favorite festival。

春节是中国传统节日中我最喜欢。我最喜欢它的第一个原因是因为我能够得到压岁钱。老人会在春节给孩子们压岁钱来祈祷年轻一代能有好运气是中国习俗。此外,在那段时光里到处都充满着快乐。争吵,打架和辱骂几乎都听不到了。而且我妈妈会给我们做一顿大餐来庆祝。每个人都忘记了那些不开心的事,而是记住了感激生活,期望一个更完美的未来。这就是我最喜欢的节日。

初中节日作文英语【篇三】

假定你是李华,你的外国朋友Peter让你写信给他介绍中国的传统节日“中秋节”,内容包括:

1.时间;

2.方式;

3.意义。

注意:1.词数100左右;

2.开头结尾已给出,不计入总词数。

提示词:阴历lunar calendar; 象征 symbol; 团圆 reunion

Dear Peter,

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

范文赏读:

Dear Peter,

The Mid-autumn Festival is a traditional festival with a long history in China. It is very popular and is also celebrated in many other Asian countries.

The festival falls on the 15th day of August of the lunar calendar. It is a time to get together with family and friends. People usually gather together enjoying a big meal. In the evening people talk and eat moon cakes under the bright and round moon. Children prefer to listen to fairy tales about Change or Wugang.

The moon is a symbol of reunion, luck and wealth. It is also a custom to express best wishes to people they love at this particular time.

Yours,

Li Hua

初中节日作文英语【篇四】

关于春节的英语作文 高考英语作文 春节是中国最重要的节日之一。

Favorite Spring Festival is the most important festival in China .It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ,because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune .

The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”. People enjoy the Spring Festival ,during this time they can have a good rest .

最喜欢的春节是中国最重要的节日。它是为了庆祝农历新年。在春节前的晚上,一家人聚在一起吃一顿丰盛的饭。在许多地方,人们喜欢放鞭炮。饺子是最传统的.食物。孩子们非常喜欢这个节日,因为他们可以有美味的食物和穿新衣服。他们也可以得到一些钱从他们的父母。这钱是给孩子的好运气。人们把春联贴在墙上好运气。

春节大约持续15天。人们拜访亲戚朋友说“祝你好运”。人们享受春节,在这段时间里他们可以好好休息一下。

初中节日作文英语【篇五】

A brief Introduction of the Chinese Spring Festival

The Chinese Spring Festival comes on the first day of the Chinese Lunar Year, which is usually in February. There is a name for each year, such as the dog, the monkey, the tiger or one of the twelve animals, and this year is the year of the pig.

Before the New Year’s Day, the Chinese people usually give their houses a good cleaning and on the last evening of the old year, all the members of a family will get together and have a big meal. On the first or second day of the new year, people usually go to visit their relatives and friends and give some lucky money to children.

I wish you have a good time during the Spring Festival.

初中节日作文英语【篇六】

My favorite festival is Spring festival,It is inportant holiday in every year .

First, it is a good chance to rest after a year 's hard work . It is a great pleasure to prepare for the festval ,by shopping and cleaning up.And Spring Festival can bring many friend people. And we can stay at together, watching TV , playing the cards and singing.

Secondly, the celebration of the Spring Festival highlights traditional Chinese culture. People write in gold on red paper expressing good wishes around the doorframe and set off firecrackers.

Finally ,Spring Festival is stand for a begin in next year ,we should have a good wises ,and believe these can bring good fortune .

In a word,I l like the Spring Festival!

我最喜欢的节日是春节,它是在每年重要的节日。

首先,它是一个很好的休息机会经过一年的辛勤工作。这是一个很大的乐趣准备festval,购物和清理。春节可以让很多朋友的'人。我们可以呆在一起,看电视,玩卡片和唱歌。

其次,春节的庆祝活动突出了中国传统文化。人们写在红纸黄金表达良好祝愿在门框和放鞭炮。

最后,春节是站在明年开始,我们应该有一个很好的点子,相信这些可以带来好运。

总之,我我喜欢春节!

值得分享:初中作文


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“我爱我的母亲,她勤劳了一生,有很多事是值得我回忆的”。短短的几句话中;朱德同志写出了母亲最大的特征,即勤劳,写出了自己对母亲的无限热爱之情。

我们每个人都有自己的母亲,从我们第一天来到这个世界上,母亲便在我们身上注定世界上最伟大,最无私的母爱,以她那特有的温柔抚育我们成长。当然,我也不例外,是母亲付出辛劳把我长大,是永恒的亲情赐我领略,感悟人间。每当我想起我的母亲,脑海中总是少不了她忙忙碌碌的身影。

在家中,母亲每天总是早早起来,为家人端上热乎乎的早饭。在一天紧张而繁忙的工作之后,母亲还要干许许多多的家务。再工作当中,母亲总是认真的完成每一项工作,有时还在节假日里延点加班。除此之外,母亲还得为家务事操心,一是打点柴米油盐之类的事情,二是要关心我们的学习和生活。不知何时,母亲发现镜中的自己有添上了几根白发。

“这白发凝聚了母亲多少辛劳!”我不禁的自言自语道。我打开记忆的宝库,重温>这篇文章。母亲是平凡的,母亲是伟大的。这不由的让我想起家中许许多多母亲一样的人:家中挑大梁的是父亲,把知识无私奉献的是老师,关心青少年成长的是叔叔阿姨们,为了把我国建设成富强,民强的是不同岗位上的工作人员。

也许他们的名字并不为我们所知,但是他们带给我们的是无限亲情,友情。把他们激情和汗水撒在中华大地上,滋润万物,更新气象。

正是这种亲情,友情,师生请,构成了新时代的人情,这个世界才会像今天这么美丽。

我爱我们的祖国,我更爱我的母亲。

值得分享:人物作文 月度范文精选


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今天下了倾盆大雨,我们都没有出去玩。

妈妈说:“我们来做个大手工吧。”那个大手工是什么呢?我们下去一看,哇!这个大手工还真不小,是组装餐桌和餐椅。一看到这些,我们就热火朝天地干起来了。爸爸拿着榔头敲椅子,妈妈在给椅子拧螺丝。我一会儿帮爸爸扶椅子,一会儿又帮妈妈找螺丝,忙了一会儿,我忽然觉得自己什么也没干,没有实际用处,很不开心。细心的妈妈发现了,就问我:“你怎么啦?”我说:“爸爸妈妈很忙,我却没有帮上什么忙,心里很难受。”妈妈就将故事给我听,她说:“你觉得一颗小小的螺丝钉重要吗?”我不在乎地说:“当然不重要。”妈妈说:“那你说在一个大工程里掉了一颗螺丝钉,就因为这颗螺丝钉,这个工程就失败了,那你说这颗小螺丝钉重要吗?”我点点头说:“很重要。”妈妈笑着说:“可欣就是那颗小小的螺丝钉,虽然不起眼,但不可缺少。没有你帮爸爸扶着椅子,爸爸怎么拿榔头敲呢,没有你帮妈妈找螺丝,妈妈拿什么拧呢,你的工作看着不起眼,其实你很重要。”

通过这件事,我终于明白一个道理:小人物有大用处。

值得分享:村医培训总结精选


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为加快我县基本公共卫生服务项目工作步伐,进一步提高基层公共卫生服务项目工作质量,促进我县乡村医生队伍建设,强化乡村医生业务能力提升,明确工作职责,完善村卫生室标准化建设,助推精准脱贫工作,xx年至xx年,我县通过理论讲解与临床实践相结合的形式,先后举办“合格村医”培训班,现将县合格村医三年培训情况总结如下:

一、强化组织领导,确保工作落到实处

为使县“合格村医”培训工作取得实效,我县先后举办“合格村医”培训,抽选卫健局系统内业务能力强及中级以上的专业技术人员组成师资,师资人员提前半个月拟定培训资料,并由卫健局审核通过后进行培训,确保培训内容不偏差,使培训工作落到实处。

二、强化培训,提高服务能力

按照相关文件要求,三年来我县抽选卫健系统内业务能力强及中级以上的15名专业技术人员组成师资对全县171个行政村4个社区611名乡村医生及村级服务员进行服务能力提升培训,培训内容主要涉及,一是精准扶贫相关政策宣传;预防接种的好处;重大传染病防治工作政策宣讲;处方书写;公共卫生服务;乡村医生主要工作职责;分级诊疗、基本药物制度及报账程序;医药的临床适宜技术应用;计划生育相关政策宣讲;乡村医生管理办法和法律法规;住院分娩及孕优相关政策等理论知识;“三线一网底”工作职责。二是临床综合知识与技能培训,一对一进行血压、血糖的测量培训,突发公共卫生应急救援,中医适宜技术推广操作等。通过培训让乡村医生进一步明确工作职责,转变重治轻防的思想,要把为辖区居民提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓,两手转,两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务,减少辖区居民患病率,提高高血压、糖尿病及精神病等病人的生活质量,当好辖区居民生命健康的守门人。三是通过培训,进一步强化了专业技能,熟练掌握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和治疗,从而及时有效的诊治辖区内居民的疾病,科学的指导重点人群(辖区内的老、弱、病、残)的日常活动、饮食和治疗,将高血压、糖尿病和精神病等病人症状控制在理想水平,提高重点人群的生活质量。四是通过培训,进一步提高了自身的业务沟通能力,有效指导居民健康的生活方式和生活常识,提高了广大居民对医务工作者健康教育的依从性,从而不断提高人民健康的生活习惯,以减少许多常见病、慢性疾病的发生,进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。培训当中,从健康人群的体格检查到疾病的诊断和治疗,再到后续的健康指导,都做了详细的培训和指导,通过培训,为我县村医提供了继续学习机会,有助于提高村医的医疗技术水平,对今后农村卫生工作有了方向、思路和想法,为基本公共卫生服务项目的服务质量提供了有力的专业人才保障。

三、资金管理

xx年至xx年的培训资金由卫建局统一支配,提前做好资金预算每年经费统筹使用。并分别使用在住宿、伙食、资料、教师讲课补助这方面来专项使用,落实了经费严格执行使用范围和标准,实报实销。

四、强化考试考核,确保工作取得实效

一是为保障此次培训工作高质量、高标准的完成,全局高度重视,精心组织,健全考核制度,严格培训纪律,三年培训的乡村医生合格率达到100%。二是保证学习质量,每次授课完毕均进行考试,对考核合格人员现场发放县“合格村医”培训结业证书,对考试不合格的人员进行再培训,直至考试合格为止。三是此次培训结束后,各乡镇卫生院要制定具体的.培训实施计划,及时开展乡村医生工作培训,培训课程不得少于15课时。明确授课内容及重点(课程表),严格考勤,强化管理,并与该学员的年度考核挂钩。本次培训内容实用,考核程序规范,培训进程安排有条不紊,在各乡镇卫生院和各乡村医生的大力支持和积极配合,三年的“合格村医”培训会圆满结束。

五、取得的成效

1、进一步了解了重大传染病防治工作相关政策。2、医学业务知识水平有了明显的提升。3、掌握了精准扶贫相关政策、乡村医生主要工作职责。4、了解并掌握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知识和要求、住院分娩及孕优相关政策、计划生育相关政策。5、了解了医药的临床适宜技术应用;熟悉了临床综合知识与技能操作。6、了解并掌握了处方书写、公共卫生服务、分级诊疗、基本药物制度及报账程序。7、领略了医改总体政策方针、乡村医生管理办法和法律法规。

六、存在的问题

1、部分乡村医生对培训工作的认识不够,学习态度不认真。2、乡村医生业务水平低,培训经时间紧、任务繁重的情况下,乡村医生在短期内难以领悟部分政策内容。3、因我县处于民族地区,乡村医生文化水平低;省下发的教学资料知识深奥,难于掌握。在三年的培训工作中,在县卫健局、县人民医院、县藏医院各级领导的大力支持和各位参训人员的密切配合下,圆满完成了培训工作,虽然取得了一定的成效,但少数乡村医生对短期培训内容吸收较少,下一步全局将加大对乡村医生的培训力度,进一步提高乡村医生和村级服务员的服务能力,为我县基本公共卫生和医疗服务的开展打下坚实的基础。

值得分享:初中作文范例


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今天上午任老师笑眯眯地走了进来,说:“同学们,下节课我们要竞选班干部。”教室里一片惊嘘。

下课了,教室里热闹起来了。一个个同学交头接耳、三五成群好像正在拉票呢!

叮零零,叮零零,上课了;任老师笑容满面地走进教室,说了一遍规则,教室里顿时静得连一根针掉在地上都听的到,有些同学正在准备自己的稿纸。任老师说:“第二大组准备好的请举手。”“唰、唰”。好几双小手举了起来。“第一个,朱志凯。”任老师说。只见他拿着一张稿纸流利的读了起来,我越看越紧张,干脆不看了。我拿出一本书津津有味地读了起来,一直读到轮到我才放下书。我带着紧张和兴奋的心情拿着稿纸走上台,我觉得脚在发抖,我的脸上好像被老虎咬了一口他似的,读的时候我结结巴巴的。

最后开始投票了我居然是25票,我顿时像个泄了气的皮球一样无精打采。

回家的时候,我一边安慰自己,心里默默地祈祷。

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