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关爱残疾人活动总结范本

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今天幼小班开展“关爱残疾人,爱护眼睛”活动,通过玩“盲人找朋友”游戏,让幼儿深刻的体会了盲人的感受,他们在游戏中跌跌撞撞的体会到了盲人的黑暗世界,了解了盲人的内心世界,更加深切的体会了盲人在生活中的种种不便。从而让幼儿明白了盲人是需要关爱和帮助的,盲人也是我们社会的一部分,让幼儿在以后的生活中努力营造一个“关爱残疾人”的良好氛围。

他们在游戏中摸摸索索的感受到了眼睛的重要性。从而让幼儿知道以后要好好的保护自己的眼睛,引导幼儿平时在生活中要少看电视、少玩手机、不在强光下看书、写字,平时要多看一些绿色的植物、多吃一些蔬菜和水果,这样才能更好的保护自己的眼睛。

在游戏中,孩子们玩得很开心,他们在快乐的同时也明白了“关爱残疾人”和“保护眼睛”这两个重要的道理。

为了培养幼儿助残意识,消除对残疾人的畏惧、歧视心理。近日,区民族幼儿园开展“关爱残疾人、从我做起”主题教育活动。

活动上,教师利用图片、视频让幼儿了解“世界残疾人日”的由来和意义,让幼儿感受到残疾人在生活中坚韧的意志,顽强的拼搏精神,学习他们身残志坚的优秀品质。幼儿门通过亲身体验各种肢体、器官残疾等方式,感受残疾人生活的不便,萌发关爱残疾人、热爱生命的情感。

活动弘扬了中华民族自强友善的传统美德,增强了孩子们扶残助残、团结互助的意识,促进了幼儿心理健康发展。

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[范文参考]残疾人康复服务工作回顾


随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!这篇《[范文参考]残疾人康复服务工作回顾》应该可以帮助到您。

康复是残疾人基本的需求,因此,做好康复工作是保障残疾人的基本权利。康复工作也是我们基层残联的一项重点工作,自20xx年下半年开展“人人享受康复服务”以来,受益人群逐步扩大,社会知晓率和残疾人的康复意识日渐增强。随着康复人群、康复资料的不断增加,建档工作已迫在眉睫。而档案的收集、整理和归档是做好康复工作的基础,也是对我们工作的记录和肯定。根据区残联的要求,我们街道残疾人康复档案的整理工作已告一段落,现将有关工作小结如下:

[最新范文]残疾人康复工作计划


学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。能在一定程度提升我们的语文水平,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“[最新范文]残疾人康复工作计划”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

结合“十二五”工作任务,康复部仍有很多工作亟待完善,20xx年具体计划如下:

一、做好残疾少年儿童康复救助服务

残疾儿童康复工作是康复部工作的重点,继续认真落实残疾少年儿童康复救助各项工作,在XX市残疾儿童康复的相关文件指引下,做好残疾儿童康复服务,包括康复训练项目、人工耳蜗手术补贴和保缴费等各项工作。

做好20xx-20xx年公益金项目的申请、评估、转介和结算工作。自20xx年,市残联公益金项目由各区实施完成,新的任务,新的挑战,按照文件精神,确保预报名的残疾儿童享受此项服务。

二、做好残疾人社区康复工作。

1、在大康复理念的指导下,与就业、教育、职康等服务内容相融合,学习“龙岗模式”,以街道社区为阵地、家庭为依托,以专业评估转介和康复咨询服务为纽带,将各项康复服务全方位下沉社区,满足残疾人个性化需求。

2、通过社区康复工作自查自评,发现基层专业技术人员配置不够、场地局限等问题突出,康复部将在区综合服务中心和区残联的支持下,寻求资源解决困难,为社区康复工作的开展提供硬件上的保证。

3、构建社区康复服务网络新平台。在“人人享有康复”服务的基础上,构建社区筛查与诊断、转介服务、档案服务、康复治疗与训练、辅具适配、职业康复、教育康复、托养服务、心理辅导、家长培训和社区宣传的新平台,为残疾人提供全方位、个性化服务。

三、 做好视障残疾人康复服务工作。

1、根据评估结果,组织视障残疾人由爱视眼科医院按照训练计划,进行手眼协调、盘中心注视、追随注视扫描等训练,尤其是视障儿童的康复训练。

2、按照《XX市残疾人辅助器具服务管理办法》,根据辅具评估报告,为有需求的残疾人进行辅具适配和使用训练。

四、做好残疾人家长培训工作。

区残疾人家长培训学校将根据不同残疾类别,着力于实用性和操作性,聘请医疗专家为残疾人家长讲授最实际、最直接、最迫切需要的康复知识;定期开展残疾人亲属联谊活动,引导残疾人及亲属交流康复体会,相互支持帮助;帮助残疾人和亲属缓解心理压力,提高健康水平,营造客观向上的生活氛围。为残疾人家长提供专业培训、互动交流、心理疏导等服务。

1.社区托老所由新建转为监督管理。20xx年区民政局不再牵头新建社区托老所,工作重点转为提升已建成社区托老所的运营效能和服务质量,鼓励社会力量民建民营社区托老所,实现由政府单一投资向社会多元化投资的转变。

2.修订《区社区老年人日间照料中心建设和运营管理暂行办法》。《暂行办法》有效期已到,结合执行以来的成果和不足,将开展调研考察,结合区实际,重新修订完善。

3.健全养老服务设施评估考核机制。组织专家或聘请第三方评估机构,对日间照料中心、居家养老服务机构20xx年的运营情况进行评估考核。

4.推进老人免费体检工作。继续组织60周岁以上无工作单位的户籍老年人进行免费体检,为接受体检的老人建立健康档案库。

5.健全老年协会架构,发挥老年社会组织功能。加快成立街道一级老年人协会,健全“区—街道—社区”三级老年协会架构。支持和依托老年协会举办“幸福老人”才艺风采展演、书画比赛、钓鱼比赛、广场舞比赛、“九九学堂”百场讲座等老年文体教育活动,宣传践行“长者言行规范”活动,检查老年优待政策的落实情况,推进社区老年志愿者服务。

6.开展区第二届“敬老文明号”评选表彰工作。做好“敬老文明号”创建活动先进单位的申报、评选、表彰等工作。

值得分享:残疾人康复工作计划之五


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《值得分享:残疾人康复工作计划之五》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

根据20xx年国务院办公厅转发的卫生部、民政部、公安部、财政部和中国残联《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》的文件精神,提出了到20xx年实现残疾人“人人享有康复服务”的宏伟目标。XXX市第XX次残疾人代表大会提出了到20xx年有需求的残疾人普遍得到康复服务,到20xx年达到“人人享有康复服务”的目标。为实现上述目标,结合我区实际,特制定工作计划如下:

一、工作目标。

到20xx年,我区有需求的残疾人普遍得到康复服务。

到20xx年,我区残疾人普遍得到康复服务。

到20xx年,我区残疾人“人人享有康复服务”。

二、工作原则。

1、以残疾人的基本需求为重点。

2、坚持政府主导和社会参与相结合的社会化工作方式。

3、实施重点工程与提供普遍服务相结合。

4、因地制宜,开拓创新。

三、服务内容。

1、康复医疗服务。为残疾人提供诊断、功能评定、康复治疗、康复护理、家庭康复病床和转诊服务等。

2、训练指导服务。为需要进行康复训练的残疾人制定训练计划、传授训练方法、指导使用矫形器和制作简易训练器具、评估训练效果。

3、心理支持服务。通过了解、分析、劝说、鼓励和指导等方法,帮助残疾人树立康复信心,正确面对自身残疾,鼓励残疾人亲友理解、关心残疾人,支持、配合康复训练。

4、知识普及服务。为残疾人及其亲友举办知识讲座,开展康复咨询活动,发放普及读物,传授残疾预防知识和康复训练方法。

5、用品用具服务。根据残疾人的需要,提供用品用具的信息、选购、租赁、使用指导和维修等服务。

6、转介服务。掌握当地资源,根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面不同的康复需求,联系有关机构和人员,提供有针对性的转介,做好登记,进行跟踪服务。

四、工作步骤。

经研究,我区将选择XX镇、XX镇进行“人人享有康复服务”工作试点,在XX年XX月底前完成试点工作,XX月份召开现场经验交流会在全区推广。

㈠、准备阶段。(9月25日------10月31日)

1、成立工作小组。

残疾人康复工作是一项社会化的系统工作,需要各级领导的重视,各有关单位的密切配合、广泛参与。因此,为确保试点工作的顺利开展,经研究决定,成立“XX区残疾人人人享有康复服务试点工作小组”,名单如下:

组长:XXX区残联理事长

副组长:XXX区残联副理事长

组员:XXX区卫生局预防科副科长

XXX区财政局社会保障科科长

XXX区残联康复科科长

XXX区XX镇残联理事长

XXX区XX镇残联理事长

XXX区XX镇社区卫生服务中心主任(院长)

XXX区XX镇社区卫生服务中心主任(院长)

2、调查摸底,了解康复需求。

“人人享有康复服务”工作要从残疾人基本康复需求出发,紧紧围绕覆盖面广、时效性强、残疾人迫切需求的康复项目来开展工作。一要通过问卷调查的方法,对二个镇名残疾人进行次康复需求调查摸底,了解残疾人的康复需求,有针对性开展康复服务。二要召开座谈会,听取镇社区卫生服务中心对开展“人人享有康复服务”工作的想法,探讨工作的内容、标准、形式和方法。

3、调查分析,制定实施方案。

根据残疾人的康复需求和镇社区卫生服务中心的工作实际,遵循量力而行、由简而繁、循序渐进的方法,兼顾不同残疾类别,首先从解决残疾人迫切需求的,而社区卫生服务中心又有能力提供的服务内容着手,制定“人享有康复服务”的工作方案,明确服务对象、服务内容,制定工作目标、措施和方法。

㈡、实施阶段。(11月1日------1月15日)

1、组织培训,明确工作任务。

组建一支思想素质、业务素质和心理素质好的社区医生和志愿者队伍,对他们进行上岗培训,使他们明确康复服务的对象、服务的内容及服务的要求,真正让康复对象满意,取得康复服务的实效。

2、签订协议,提供康复服务。

镇社区卫生服务中心与残疾人签定康复服务协议,明确服务内容、时间、形式等,医生和志愿者要按照协议要求进行服务,做好服务记录。

3、制订标准,加强督促检查。

根据康复服务的内容,制定相应的服务标准,区试点工作小组将按标准对社区卫生服务中心及医生和志愿者的服务工作进行检查,使“人人享有康复服务”工作能正常、有序、稳步地开展。

㈢、总结阶段。(X月16日------X月10日)

二个试点镇要对实施“人人享有康复服务”工作进行回顾总结,通过座谈会、反馈意见表,听取残疾人意见。通过总结进一步完善“人人享有康复服务”的内容、标准、措施和做法,为下一步在全区全面推开提供经验。

五、经费预算。

做好残疾人“人人享有康复服务”试点工作,需要工作经费作保障,所需经费测算如下:

1、试点镇用于残疾人康复需求调查10000X2=20xx0元;

2、聘请专家指导试点工作费用20xx0元;

3、用于试点工作具体实施方案的培训费用20xx0元;

4、用于试点工作的会议、会务等费用20xx0元;

5、实施残疾人“人人享有康复服务”工作专项经费,按每人每年60元计算。2500X60=150000元。

以上合计经费230000元。

范文示例:关爱老人社会实践活动总结其三


我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“范文示例:关爱老人社会实践活动总结其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

在中国有这样一个群体:他们的子女为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献;他们的子女跳出“农门”,考上大学,为了在大城市安家立业而奋斗不息。但他们却留在了农村家里,耕种着几亩薄田,照顾着年幼的孙辈,数着日子盼儿女回家,守着电话等儿女的问候,成为一个数目不断增长的庞大群体。

因为孤单,因为贫穷,他们面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……农村空巢老人的生存现状已成为我们无法避开的社会命题。

七月中旬,电子科技大学“暖巢”实践队走进xx省xx市商水县,走近农村空巢老人,从大学生的视角出发,了解他们生活的点滴,用学子的爱心温暖空巢。

x月14号开始,电子科技大学“暖巢”实践队的大学生们分组走访了xx省xx市xx县的七个村庄,与46位六十岁以上的空巢老人面对面、心贴心的交流。队员们就老人的经济状况、日常生活状态、健康与医疗问题、心理状态以及娱乐活动进行了深入了解,才发现老人们的世界和他们所想的还是有着不小的差别。

“出门一把锁,入门一盏灯”,这是空巢老人生活的真实写照,而农村空巢老人的生活更加艰难,老人大多需要靠着务农、打零工等方式来维持生计,很多人还需要照看不能随父母外出的孩子,而长年简陋的生活条件又让他们早早的疾病缠身。然而出乎队员们意料的是,“很好”、“够了”是他们在实践中听到的最多的声音。

相较于城市中的空巢老人,农村空巢老人对生活的要求和期望更低。对于国家实施的农村医疗合作、养老保险、低保以及各项惠农政策,他们连连称赞,同时也对未来充满了期待,“时候咱不用再‘交皇粮’了,就看当家了还能有啥好政策”,68岁的苑爷爷如是说。当谈到不在身边的儿女时,老人更多的是理解和体谅,66岁的刘奶奶一提到远在青岛的儿子就红了眼眶:“他忙啊,可累了,也没个休息的时候,回来干啥,路费就贵,打个电话就行了”,看到实践队的队员,刘奶奶又说:“我孙子今年也考上了大学生,和你们一样”,眼底是满满的骄傲。

为了丰富老人们的文化生活,实践队把电影请下乡,联系乡文艺站在村头为村民放电影、唱大戏。队员们也使出浑身解数在干河沿村口为村民们送上一场精彩的文艺演出,大学生们自编自导的节目迎来了一阵又一阵的叫好声。

实践队的队员张乾说,和老人们的相处让她有了更多的思考,在服务老人关爱老人的同时,老人的对待生活积极乐观的态度、面对艰难的生活表现出的韧性也在感染着他们这些90后大学生。

[范文参考]2022个人转正述职汇报范本范本


平时的生活中,范文的需求量越来越大,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,范文的撰写要注意哪些方面呢?《[范文参考]2022个人转正述职汇报范本范本》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

尊敬的各位领导:

我叫______,于20____年__月应聘到行政服务中心工作,转眼间我已在服务中心工作3个月了。自从到服务中心工作以来,在各位领导和同事的关心帮助下,较好地履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。通过3个月的实习工作,让我全面了解了行政服务中心的职能,了解了服务中心成立的目的,让我更好的去完成各项工作。

一、学习方面:当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境,第一次听说行政服务中心,面对新工作十分的茫然。渐渐通过文件资料、网络资料的学习,以及领导的指导。使我明白了行政服务中心的职能、服务中心成立的目的。在8月底9月初的时间管委会组织我们前往____培训学习,其间由______教授为我们讲课,讲解了“亲商”的理念及由来,提出“发展思路要创新,政府职能要转变”“因地制宜,做好产业定位”“建设服务型政府”的理念,让我深刻的了解到服务中心在经济发展过程中的重要作用。还组织前往多个服务中心参观学习。让我对今后在服务中心的工作有了全面深刻的了解。

二、工作方面:在服务中心工作的3个月以来,在领导的指导下,第一批中心办公家具及电子办公产品运行办公必须品的采购已经基本落实到位,第二批日常所需电气设备、窗帘、会议室音响设备等办公常用品的采购清单已整理上报。中心的花卉已摆放完毕,并能够完成窗口LED屏、以及宣传电视机的日常操作。3个月来,我基本上保证了日常工作的有序运转,同时积极主动地完成上级领导交办的其他事情。本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

三、生活方面:在生活上我严格要求自己,努力保持正派的工作作风,与领导和同事和睦相处,讲团结、讲正气、不搬言语弄是非,不斤斤计较个人得失。

“金无足赤,人无完人”,由于自身接触______相关工作较少,受思想认识所限,很多工作都是由领导安排后才去做,还不能做到主动完成各项工作,但我将努力学习各项业务技能及相关知识,能够更好的完成各项工作。

3个月的试用期即将届满,本人特向______提出按期转正的申请。若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为更好的服务基层工作。

特此申请。

此致

敬礼!

申请人:______

日期:

温暖与留守同在——“关爱留守学生”活动设计(精选)


活动背景:
随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童交朋友,使他们能快乐成长。
活动目标:
1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,
3、使大家明白,留守儿童需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,和他们交朋友,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。
活动准备:
1.感动留守的《心灵渴望》的视频资料。
2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信、家长给孩子的一封信。
3.留守儿童图片
4、留守儿童代表发言稿。
5.其它活动准备。(歌曲、诗歌、小品、 爱心卡)
活动过程:
一、 班长宣布活动主题
亲爱的同学们,当我们每天在爸爸妈妈身边撒娇的时候,当我们一家人团坐在炕上吃饺子的时候,当我们高高兴兴出去游玩的时候……有没有想到留守同学们和我们有着不同的心情,他们小小年纪就要承受很多我们无法想像的苦恼,委屈的时候只能对着猫咪说话,寂寞的时候却只能孤单的闪着泪花,他们想爸爸、妈妈,希望他们能早点回家团聚,却常常接不到他们的电话。
我们是生活在一个集体的兄弟姐妹,是相亲相爱的一家人。我们应该给留守同学们多一些关心,多一些爱护和他们交朋友,帮他们赶走烦恼,让他们学会自立、自强,在爱的阳光下健康的长大。
二、活动开始
主持人上场
男:留守学生问题是近年来突出的社会问题,随着我国社会政治、经济的发展,越来越多的青壮年农民走入城市。在广大农村也就随之产生了特殊的未成年人群体——留守学生 女:这个群体的情况如何呢?请看我们派出的调查小组从各地发回的报道——
1、通讯员从网上查找的报道;
2、我校小记者发回的报道
(一)、留守儿童真情告白
(二)、诉说烦恼。
留守学生纷纷发言:
1.与爷爷奶奶交流困难。
2.爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。
3.爸爸妈妈走后,玩耍的时间更自由,因为自控能力差,学习成绩下降了很多。
4.看到别的同学的妈妈总能雨中送伞,心里十分难过,我很想念妈妈。
5、我在姑姑家,每次看到姑姑的孩子和他妈妈亲近我就很羡慕,特别想念他们,一个人躲起来偷偷的哭。
(三)、爸爸妈妈我想你。(2个留守同学代表读写给自己父母的信。)
听了给家长的这封信,你想对打工的爸爸妈妈说什么?
1、爸爸妈妈对不起,以前我总是抱怨你们不管我,就知道挣钱,现在我知道了你们出去打工也是为了我和我们这个家,为了我们家能过上好日子。
2、爸爸妈妈我知道你们在外面打工也不容易,我在家会好好学习的你们放心吧,你们一定要保重身体千万别生病。
3亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。
4、爸爸妈妈有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理、自强,你们安心工作吧。我女儿盼着你们早点回家。
(四)、温暖与留守同在。
三、教师总结
同学们,让我们一起用的爱的行动关心、帮助我们身边的留守儿童和留守学生吧。让这个大家庭充满爱。
广安区蒲莲小学
2022年X月 日

综合实践活动计划范本


平时的生活中,我会运用到各种各样的范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《综合实践活动计划范本》,希望您喜欢。

一、活动思路

本次活动的探究是为了学生对海洋有进一步了解。对于三年级的学生来说,对神秘的大海了解的并不多,对海底的世界更是没有太多了解,因此在导入时,教师要创设好情境,充分地调动起学生研究的兴趣和积极性,使学生始终以一种饱满的热情,全身心地投入到实践活动中去。

在活动的选择上,教师要指导学生积极地进行调查和收集,通过查阅资料收集,掌握第一手资料,并进行整理和记录。通过亲身体验和探究,学生对神秘的海底有了较多地了解,教师要指导学生可根据自己的爱好,将学生分成五个小组充分展示活动成果,使学生体会到探究活动的意义,享受成功的喜悦。

二、活动目标

1、通过进行综合学习活动,拓展学生对大海的认识层面,加深对大自然的热爱与保护之情。培养学生自主学习的能力和社会交际能力。

2、通过活动,加强学生搜集、整理资料的能力。

3、在研究、交流、展示的过程中培养表达能力、合作意识。

三、活动准备

1、教师事先将学生分成小组,最大限度地调动学生的积极性。

2、教师准备各类海底的录像或图片。

3、制作竞赛课件。

四、活动过程

(一)活动准备课(1课时)

1、教师事先准备好各类海底的图片,让学生谈谈自己知道的有关海底矿产方面的知识,激发学生的研究兴趣。

2、学生根据自己的爱好组成各个小组。在组合过程中,教师要充分考虑到学生的知识、能力的差异等方面的因素,适当协调各小组的人员安排,力争使各小组的水平比较平均,有利于活动的开展。

3、制定活动计划,包括活动分工步骤和方法等方面。教师要深入到各小组中,听听学生的看法,以便对学生进行具体指导。

(二)活动指导课(1课时)

1、交流各小组第一阶段的活动情况,教师要针对学生在活动过程中出现的问题做出及时的指导和帮助,培养增强学生的信心,使学生能够把活动较好地继续开展下去。

2、展示部分小组的活动成果,比如绘画、网络浏览和资料收集等,为其它小组的活动提供参考。

3、教师对上一步的活动提出自己的建议。并鼓励学生更好地进行积累和调查。利用课后的时间,对学生活动过程中出现的问题及时作出答复,让教师能真正与学生合作研究。

(三)成果展示课(1课时)

1、各小组将自己收集整理的海底的资料展示出来,将学生分成小组,通过知识竞赛的形式,让学生体验到成功的喜悦。

2、将各小组的资料综合起来,进行分类整理,最终成为一份较全面的海底资料

活动总结

这节《探索海洋》综合实践交流汇报课是本学期最大的一次综合实践活动课。由于平时学生对海洋知识了解的就很少,所以本节课学生在收集整理资料的时候遇到了很多的困难。学生家长很少给孩子买这类的书籍,加上学生居住所在地是乡镇没有图书管可阅览,即便是学生家里有电脑,对于三年级的学生来说,网上查找也是很困难的。这样我和王永吉老师利用课下时间帮助学生在网上收集了部分资料给学生。可以说本次活动不但学生对海洋知识有了进一步的了解,就连我们两位老师也是满载而归。活动中学生无论是对海洋里的鱼类还是矿产以及地理概况等都有了一些简单的了解,可以说学生从听说读写等语文综合素养方面,在活动中都能得到锻炼培养。但我还是认为这类活动不适合我们乡镇的学生开展,因为条件所限学生根本无法体验到从收集到整理的过程中,那种对海洋知识探索的趣味性。同时学生那种收集整理信息的能力也没有得到培养。

2022小学少先队“走进敬老院,关爱孤寡老人”活动方案范文


为培养我校学生“奉献爱心、尊老敬老,弘扬传统美德”的美好情操,少先队大队部决定开展“尊老爱老”主题活动。为了保证本次学生赴敬老院慰问活动能安全顺利,根据我校校园安全应急预案的精神,结合外出特点,特制订本活动方案。

一、活动目的:

目的:在社会中体现出溱水路小学的形象以及学生的素质,达到社会效应;结合学校德育工作开展主题教育活动,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去进行情感体验。学生学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长。

目标:让老人们对此次慰问感到满意,对溱水路学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

二、活动地点:新密市长乐托老院

三、活动时间:2022年5月27日

四、参加人员:

五四中队辅导员及阳光少年分队全体队员

五、活动领导小组

组长:(总负责)刘奇敏

中队辅导员:李伟超

下设三个工作小组:

1、安全工作组:王世敏

2、宣传工作组:王小丽

3、后勤保障组:周巧云

六、活动要求:

1、在西广场西门整队,步行前往新密市长乐托老院

2、所有少先队员必须穿着校服、佩戴红领巾。

3、带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

4、队伍行进途中队列整齐,不能散队,更不能擅自离队。

七、活动程序

1、准备工作:

①提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

②每个同学准备一本自己觉得最有趣的绘本,练习讲述及表演;准备一个指甲剪和一个小型手动按摩器;准备一副自己亲手所做的国画作品,或书法作品。(国画作品可以是戏剧人物,书法作品内容可以是健康长寿、寿比南山等祝福语。)

③自由结合,准备节目。(作为特长班,可以带上我们的乐器:葫芦丝、巴乌或陶笛进行现场演奏,也可以演唱歌曲。)

2、活动安排:

①5月27日上午8点集合,由辅导员带队前往。

②到达目的地,在辅导员及中队长带领下进行队会仪式:整队、报数、齐唱队歌、辅导员讲话、宣布活动正式开始。

③由工作人员带领参观老人宿舍,并帮助老年人整理床铺、打扫卫生。

④在托老院前空地,每名学生选择一位老人介绍自己,并在与老人聊天交流后,给老人讲述自己最喜欢的绘本。

⑤给老人修剪指甲、捶背、讲笑话。

⑥为老人表演乐器、歌曲等节目。

⑦向老人赠送礼物,包括事先准备好的国画作品和书法作品。

⑧活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

六、注意事项:

1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

2.与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

4.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

5.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。




新密市青屏街街道办事处溱水路小学

五四阳光中队

辅导员:李伟超

2022年5月22日

学期中队总结范本


随着互联网行业的发展,范文的用途越来越广,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!本站收集整理了一些“学期中队总结范本”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作则给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和行动去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一早上,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,天气炎热更是提前到校清扫卫生区,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养学生的良好习惯

由于小学生自控力较差,我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯,在这方面,我以极大的耐心和热情来对待我的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈大米是怎样来的,灾区的孩子需要什么?渐渐地,班级中浪费的现象少了许多。

三、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”,所以,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我从以下工作入手:

1、树立班干部的威信

在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。

2、支持鼓励班干部

鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”。

3、培养班干部之间的团结协作精神

培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建

立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即“以面带面”。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

四、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开两次家长会,其中一次是专门针对和家长的认识,如何协助学生学习和支持学校工作的,并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”,交谈我的一些管理上的想法。

五、积极参加学校的各项活动

集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如:写字、朗读、口算比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、关心爱护每个学生,用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生。

2、行为习惯自制力较差的学生。

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、

如何真正关爱学生范文


如何真正关爱学生,每个人也许有着不同的阐释。但有一句话,曾经震撼了许多教师的心灵:请把学生当人看。每个孩子,都是有血有肉有感情的人,有着他们的喜怒哀乐,他们渴望得到别人的尊重,获得做人的快乐。学习不是学生的全部,而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存,而应该是学习为他们更好的生存服务。

对学生来说爱是阳光,给好的学生关心和鼓励,可以促使其上进。其实,差的学生更需要关爱,很多的学生尤其是成绩差的学生,他们不惜动用一切社会关系甚至不惜重金将孩子送到实验中学。

曾从《中国教育报》上看到这样一则材料,说是某一调查组“从5所学校随机抽取100名教师,问:‘您热爱学生吗?’90%以上被试者回答‘是’;然后向这100名教师所教学生进行调查:‘你体会到老师对你的爱吗?’回答‘体会到’的仅占12%。”这样的结果,肯定出乎百名老师意料之外。每个老师心里肯定也不好受,甚至有些愤然了:我们当教师的不计地位、不计名誉、不计时间、不计报酬,倾注满腔心血,不就是为了学生吗?白天,我们“传道、授业、解惑”;晚上,我们督修、备课、改作业;课余,我们苦口婆心跟差生磨嘴皮;假日,我们不厌其烦与家长打交道……这不是有目共睹的事实吗?这不就是爱吧?难道他们麻木了?难道他们真的走进了感情的荒漠?不然怎能没体会到?

6•17毕业典礼结束的那个下午。我静静地坐在教室里心里有一种失落、一种伤感、一种期待,全班只有程碧云、梁路、陈成、严代苏、袁洋来向我告别,并表示以后会想念我的。说真的当时自己心里真不是滋味。回忆这些年来的星星点点,在他们身上我倾注了太多,一次一次找冒颖谈话,一次一次给郑梦云鼓励,一次一次给严浩单独辅导,一次一次与魏洋的朋友式的交流,而如今,他们却如中年闰土一样麻木。从我身边不带着任何表情擦肩而过。

老师们,不要过多地责怪我们的学生,还是好好反省我们自己吧!我们的要求是不是太苛刻了?我们的语言是不是太刻薄了?我们的脾气是不是太急躁了?我们的行为是不是太粗暴了?……是啊,我们“恨铁不成钢”,我们“爱之深”,但表现出来的却往往是“责之切”。训斥、挖苦、讽刺等处罚学生的事不是时有发生吗?至于罚课业、罚站、罚跑、罚劳役等变相体罚,更是被一些老师奉为最后的法宝。诸如此类“只给好心,不给好脸”的爱,学生岂能接受?不要以为,燃烧自己,就一定能温暖别人、照亮别人。你给学生一枝花,学生不一定能感受到春天的温暖;你给学生一块冰,学生却会感觉到冬天的严寒。让我们牢记克鲁普斯卡娅的话:“光爱还不够,必须善于爱。”

首先,要善于关心爱护学生。其实,学生的心灵是最敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。“罗林塔尔效应”告诉我们:只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。问题是,有些老师走进了“爱”的误区,对“爱学生”的认识表面化,以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护,以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护,以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护,殊不知,真正的关心爱护,不仅是生活上“扶贫”,学习上“扶智”,更应该是精神上“扶志”,品行上“扶德”,心理上“扶健”。

其次,要善于尊重信任学生。有人说,对学生,可以没有爱,但要尊重。我却以为,尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。很难想象,一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师,会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的自尊心,像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严,因为“只有教师关心学生的人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育”,苏霍姆林斯基这样告诉我们,“教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”反之,伤害了学生的自尊心,就会阻碍学生的进步和发展,甚至毁掉他们的前途。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的个性。德国著名诗人海涅说过:“每个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。”黄沙如海,找不到两颗完全相似的沙粒;绿叶如云,找不到两片完全一样的叶片;人海茫茫,没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前,没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学学生的个性,尊重学生的个性,发展学生的个性。

再次,要善于理解宽容学生。何谓宽容?有人说:“宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生,让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对,让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说,宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上的老师而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说:“当教师把每一个学生都理解为,他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想:学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了,你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头,为自己的失职难过。学生忘带作业了,我会不经意地问一声:“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的。讲台上,我讲兴正浓,讲台下,一学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”我幽了自己一默。他含羞红了脸,睁大了眼,挺直了腰。是啊,他们还只是孩子。孩子怎能不忘事,孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻视而不见,你也不必为学生的过错大动肝火小题大作。善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。

学生需要爱,教育呼唤爱。爱像一团火,能点燃学生心头的希望之苗;爱像一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门;爱是洒满学生心灵的阳光,能驱散每一片阴霾,照亮每一个角落,融化每一块寒冰。愿每一位教师不光有爱,而且善于爱。

2022年7月8日

[参考]暑假实习总结范本


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时间是非常快的,这段时间以来让我感觉非常不同,我真的是深刻的感受到这一点,在一些事情上面我还是认为自己可以做得更好的,我能够清楚的意识到自己各个方面的不足,这段时间以来的工作让我也更加清晰前方的工作方向,有很多时候都是需要付出足够的时间跟精力的,我对自己还是很有信心的,我也觉得不管是在什么事情上面这些都是需要去努力的方向,在工作当中不管是做什么事情都是要做好规划的,对于这段时间以来的做面临工作也总结一下。

我是能够清楚的感受到这一点,在工作当中要给自己足够的时间去做好,工作当中还是有非常多的事情值得去学习的,我也对自己这方面非常的看好,在工作当中努力去做好自己本职工作,我非常的相信这一点,有些事情还是应该做的更加到位,在这方面确实是应该落实到位的,工作当中我认真的学习,我虚心的请教,让自己知道怎么去激烈,有些工作经验就是在一点点积累的过程当中的做好的,在这一阶段的工作当中我认为我做的还是不够好的,有些细节是需要慢慢的去达成的,无论是做什么事情这些都是可以去尝试的,我真的是深刻的感受到了这一点,所以无论是做什么事情这些都是值得去做好的事情,在这样的环境下面,我也是不知道怎么去努力,我是能够清楚的感受到自己这方面的细节。

工作是自己的事情,提高自我的方式不仅仅是有一点点,有些事情是可以进一步去端正好的,我对这些非常的有信心,在以后的学习当中我相信这些是可以督促到到位的,我想要让自己处在一个好的状态下面,这是我对自己的一个要求,这段时间以来我也充实了自己很多,我也思考了非常多的事情,在接下来的工作一定要更加的用心,接触更多的工作前提就是的让自己获取更多的经验,又足够的能力去做好这些,这些都是我一直都在做好的事情,这一点非常的关键,有些事情还是要保持好状态,在这一点上面我真的是感觉非常的好,现在我也能够处理好相关的工作,了解了这些我真的是感觉自己还有非常多的东西要去学习的,在这一阶段的工作当中我其实有些细节做的不是很好,这些是我应该去做好的,我会一点点的去把自己的缺点纠正好,为病人更好的服务。

主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐集合


活动背景设计:初一新生,彼此之间还很陌生,但又渴望互相的交流与交往。最好提供一个机会,营造一种氛围,使学生之间有更大的交往可能,有助于他们之间打破僵局,互相接近。活动目的:生动而深刻的让学生感受到,成为一个小团队中的一员是多么的另人愉快,而被团队排除在外又是多么的另人不安。同时学会设身处地的感受对方。所需材料:事先准备好足够的短语卡片,在进行游戏时发给所有的参与者。活动场地:心理活动室 (班级也可以)。座次:“圆型”或“U型”或班级“插秧式”导课:师:我们班里同学在一起相处已经有一段时间了,是不是每个同学都有自己的好朋友了呢?答案是否定的:因为课下有很多同学向我倾诉,关于自己没有好朋友的苦恼。由于每一个人的交友能力不同,初到一个新环境,有的同学适应能力强,很快就能使自己融入周围的生活中;而有的同学就需要比较长的时间,甚至一学期的接触才能有很好的朋友;还有的同学可能一学期都不会有。生活中,谁都离不开群体独自存在,每个人都需要群体接纳,都渴望友谊,都受不了被排斥在外的孤单寂寞,可是事实上并不是每个人都能获得有朋友接纳的幸福与快乐。我们今天就来做一个小游戏,让每一个同学在参与游戏中体验被人接纳的快乐,游戏名字叫“六人组的快乐”。现在老师手里有和班级人数相同的纸卡,每张卡上都有一句短语,在纸卡中最多有5—6张短语是相同的。现在我把它们发到每个人手中。当你拿到纸卡以后,先不要声张,只有自己知道纸卡上的短语是什么。好,现在就发下去。(事先准备过程:做好一系列短语卡片,上面的短语设计最好贴近学生生活,符合学生需求,像人生信条之类。比如有:伸出友爱的双手 我们相互接纳 我有很多可爱面 善于应付变化 副于创造性 同甘共苦的朋友 不怕挫折 不畏艰难险阻 我们相互信任 我副有挑战性 等等。 并将它们每个都复制5—6份,再另外准备1—5张(分数都试班级人数而定)单独短语卡片,每张卡片上的短语不同,比如:我观察能力很强 请听我诉说 请接受我的帮助 请夸夸我 我是善良的 等。 将这些卡片混放在一起,最好封好不要暴露的。)这时每个学生都在紧张又兴奋的握住自己手中的纸卡。师:现在我请第一名同学站起身,在场地中绕圈走动,边走边轻声的对自己身边的同学说出自己纸卡上的短语,尽可能小声的只让自己身边的同学听到。当哪位同学发现自己的纸卡和他的相同,你就是被找出来的朋友,你们即是一组,然后再继续寻找,到你们小组全部组合完毕,你们几个人就是一个团结、友好的合作团队。明白了没有?学生兴奋而热烈的欢呼。游戏进行:第一个男生站起来开始寻找,嘴里念叨:“我们相互接纳”、“我们相互接纳”……走过一个学生,不是;又走过一个学生,没有;又走过、走过,男生有点脸红了,看来有些紧张和着急。“啊,我是!”第一个男生很兴奋的起身。那寻找的男生脸上有了满足。再继续寻找,“哦,我是!”一女生腼腆的站起来。再继续找,……“我也是!”又一男同学从座位上跳起来拉住同伴。同组女生低着头跟着,有点沮丧。再找……“啊,我的一样!”沮丧的女生眼睛一亮,兴奋又感激的样子,终于有女同伴了!她们欢喜的拉住了手。再继续找,“啊,我和你一组啊,太有缘了!”看来他们平时关系就相当好,那男生说着蹦起来,两人兴奋热烈的抱在了一起。一组六人全部找出来,结果4名男生,2名女生,他们一同站在场地中间,向全班同学异口同声宣布:“我们小组的共同口号是——我们相互接纳!”师:“非常好,现在我们6人组合在一起,就是机缘,以后我们有什么事情,大家要相互接纳,相互照应,成为团结紧密的合作伙伴!”六人举手赞成,4男生拥抱在一起、2女生紧紧拉住手以示友好。接下来,第二名学生继续寻找,第二组产生;第三组产生,……到第5组时,出现了情况。寻找的是一名女同学,本来从座位上站起来在大家面前走过就有些难为情,嘴里还得念叨短语,她的脸很红。更难为她的是,都快走过一半同学了,怎么一个朋友都没有出现?她的脸更红了。深深的低着头,继续寻找,结果从头走到了尾,没有一个响应的。她皱皱眉,想是不是弄错了,再看看纸卡,声音再大一些的又快速找了一遍,还是一个接纳她的也没有。这时,整个班级里非常的安静,大家都在紧张的看着她,她满脸通红、申请诧异的走到我面前,“老师,一个都没有!”说着,泪水在眼圈里打转。我拉过她的手,很同情的对她说:“你现在一定感觉很尴尬,沮丧,心里不好受,对吗?”她使劲的点点头,泪水止不住的簌簌滚落下来。“老师很理解你,其他的同学都快快乐乐的有自己的小组,自己的同伴,你怎么这么倒霉,竟然一个朋友都没有。”然后我大声的对全班同学说:“同学们,这个纸卡是我有意安排的,我想让你们在体验有人接纳的快乐的同时,也感受一下没有人接纳、被人遗弃的滋味是多么的不好受。因为生活中并不是每个人都有这样的快乐,在我们快乐的同时,你的身边可能就有人在哭。”我转身问这名“倒霉”的女生:“生活中你有过这样的境遇吗?”她摇摇头说:“没有”。“今天老师对不起你,给了你这个机会,让你体验了一个人被人冷落的感受。你体验到相当的难受对吧?”她默默的点着头。我安抚地拍拍她的背,让她先回到座位。再接下来的小组寻找,就有同学开始害怕了,特别是当找过几个同学,还没有朋友出现时,就开始紧张,担心自己是不是也有那样的下场,所以一旦有一个同伴,哪怕不是同性别,他都不会再计较了,眼睛里也一样放光。如果是同性别,就更兴奋激动了。看到学生们那种真实的场面,我心里真的很高兴,也满足。终于还是倒霉,又一名女同学孤独者产生,她也哭了。在全班同学全部小组组合完之后,我做结束语说:“现在几乎每一名同学都有自己的小组,都找到自己的朋友,而且有的同学本来就是很好的朋友,有缘又凑在一起。还有的同学平时可能关系一般,但现在既然是一组的伙伴,老师相信他们以后一定会相处的更好。可是我们的两名孤独者,她们还在孤独着,现在请这两名同学到前面来!”两女生慢慢地走了出来,互相对望着,忽然,紧紧的拥抱在一起,失声痛苦起来!看到她们这样,我心里也不好受,走过去拍了拍两个“同病相怜者”的背,然后对大家说:“这可谓落难之处见真知,相信她们两个此刻以后一定会成为最知心的朋友。她们两个现在都切身体验到了孤独的痛苦。现在老师有一个建议:我们哪些组同学愿意伸出友爱的双手,接受这两位落难者?”很多同学都站起来举手,后来跑过来拉她们,抱她们。我们看到了,有更多的小组愿意接纳她们,她们不仅有朋友接纳,反而得到了更广大的团体力量的温暖。她们不孤独了。

教师工作总结模板范本范文


三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。仅有这样,学生才能与教师缩留意理距离。教师的职责不仅仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和疑难也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新疑难,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之,一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,务必扬长避短,做好本职工作。

教师工作总结模板范本【篇2】

我从第一次走上讲台初为人师到此刻,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任__和__两个班的语文教学工作,同时还担任__班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多教师对我的工作给予很多的关心和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我得到了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情景总结。

一、认真备课对教学十分重要

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的进取性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是怎样寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,并且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。应对这么多的知识点,我应当怎样取舍,并且应当怎样安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大疑难。于是,每一天我都花费很多的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的资料外,还尽量多收集一些趣味的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

二、重视课堂45分钟的教学实践

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到资料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心关注学生的反应,及时回复学生提出的疑难,关注加强和学生的交流,以提高学生学习的进取性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来能够训练他们的普通话,提高他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵本事均有不一样程度的提高。

三、对成绩较差的学生进行课后辅导

针对不一样的后进生的具体情景,我制定了相应的计划和目标,利用午时放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的疑难,增强他们的自信心,提高他们的学习进取性。

四、多听不一样教师的课,多向有经验的教师请教

身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学玩法和技法,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不一样的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

教师工作总结模板范本【篇3】

本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,明白了学习的重要性。

一、认真钻研教材

此刻的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、本事点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不一样的学生设计了不一样层次的练习,经过这一学年的坚持,不一样层次的学生都得到了很大的提高。

二、课上注重培养学生的学习本事

在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,可是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意进取举手回答疑难,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,仅有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班团体中畅所欲言。

每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的疑难看似简单,其实我都是有目的的叫不一样的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的疑难让他们能够经过自我的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不一样学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。

课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与团体中的其他人相处,所以,此刻我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答疑难有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们明白这样的课堂属于他们自我。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答疑难声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。

__教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说哪些了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自我的本事。

教师工作总结模板范本【篇4】

近一学年以来,我热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,广泛涉及各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主,努力提高个人业务水平,为做一名合格的人民教师打下坚实的基础。现将本学年的工作做以下总结:

一、加强学习,坚定信念,积极转变个人角色,忠诚于教育事业

我认真学习理论知识,积极参加组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与教育事业保持一致。积极参加岗前培训,认真学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教育教学的有关理论知识,增强个人业务水平,提高专业素质,坚定信念,力争自己顺利地完成“学生—教师”这一角色的转变,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教育事业上,做一名优秀的人民教师。

二、钻研教材,认真教学,圆满完成教学任务

本学年我担任高二年级_班的体育与健康课程教学工作,每周每班1个课时的教学任务,每周共10个课时,每个课时都按照学年课时计划完成,圆满的完成了本学年的教学任务。为上好每一节课:

在课前,我都要做大量的工作,积极参加组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有经验的教师沟通交流,学习他们的教学经验,讨论教学教法,做到教学内容及进度的一致性;主动地向老教师请教教学中的有关理论知识,吸取工作经验,遇到不懂情况,积极上前沟通交流,讨论课堂中可能发生的事件及应对策略;认真撰写教案,写出详细的教学内容、教学目标、教学玩法、重难点、教师活动、学生活动,并设想可能出现的安全隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。

在课中,短短的四十五分钟内,我严格按照体育教学的课程流程实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参与实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有详细的学习内容、教师活动和学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以教师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特殊教学,不“放羊式”教学,不惩罚学生,教育为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。

在课后,我及时与学生和其他老师沟通交流,让他们给我提出教学中出现的疑难,我都会虚心接受,查漏短缺,积极改正,并在教案中及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了我的信心,提高了我的教学能力。

三、找出不足,缩小差距,继续努力

作为年轻教师,肯定有很多不足,教案的编写、课堂的组织与掌控、器材的运用与管理等等教学能力,各项基本功都存在一定不足,与其他教师还有一定差距,在今后的教学和工作中,我会找出不足,缩小与其他教师的差距,努力做好本职及学校交给的其他工作,尽职尽责,尽心尽力,做一名合格的人民教师。

教师工作总结模板范本【篇5】

本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认认真真上好每一节课。为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。认真钻研教材,对篮球模块的知识充分掌握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、玩法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的玩法手段和预防措施;考虑教法,解决怎样把已掌握的篮球知识传授给学生,包括怎样组织、怎样安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量,拓展学生的知识面。让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能,今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

我的体育教学主要从三点来进行总结:

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的玩法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学玩法和组织玩法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的用处。

因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发用处。要关注学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。

总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累经验,为今后更好的教学打好基础。

教师工作总结模板范本【篇6】

在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的提高,在学校领导的大力支持,异常是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师,经过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:

一、体育教学工作

1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。教师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在学校统一指导下,体育常规教学取得了很大的提高,认真备好课,充分利用35分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的教育。

2、我们根据新课改的要求,进取探索新的教学玩法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:

(1)抓广播操质量和出操队列;

开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不一样年级,怎样提高广播操质量的方案,每个教师在课堂中认真组织教学,三个新教师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好教师;正是所有体育教师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

(2)抓常规纪律;

常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐构成学生规范要求自我的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

(3)抓安全教育;

安全是学生理解教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位教师不论从备课还是教具的准备,到最终到课堂的实施无一不把安全放首位,确保无体育教学事故的发生。

(4)抓阳光体育活动工作

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。

第二,举办校运动会,在4月份校运动会上,各班进取参与,提高学生活动的进取性;在5月举行广播操比赛,强化学校课间操,强调动作到位,整齐,要求全校学生参与,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。

第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为参加各级阳光体育比赛做好准备。

第四,进取开展社团活动,提高学校的总体运动水平。

(5)抓备课、听课、评课;

开学初教务异常强调了体育教师的备课,每个教师都做到一下几点:

1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护玩法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材资料的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材关注多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、关注每堂课运动量适度安排,防止身体过渡疲劳,影响下节课的教学。

7、全组教师虚心请教有经验的领导和教师,使自我理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

二、体育教研工作

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴团体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

三、体育代表队训练比赛工作

体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每一天午时课间活动组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,田径运动水平也得到了明显的提高。

四、活动方面

1、按照上级的要求,学校成立学生阳光体育长跑小组,制定了活动细则,并按要求组织学生进行锻炼。

2、学校运动会,在大家的精心准备下,运动会各项活动的开展,效果良好。本学期中,在学校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育工作得到顺利开展,成绩有所提高。

总之,体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特点”,为我校学校体育的发展共同努力。

五、存在疑难

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),异常要认真抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

六、改善措施:(下学期工作思路)

体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学本事、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作,严格训练。

教师工作总结模板范本【篇7】

一、加强学习,坚定信念,忠诚教育事业

作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,认真上好每一堂课。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。时刻以先进教师为榜样,时时以优秀教师的标准要求自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的用处,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在高一的体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求(如跳高降低高度),使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,到外面听课学习增长见识,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。通过组员的共同努力和配合,积极完成学校临时安排的其他工作。

在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校完成各项任务,为学校的美好明天尽我所能、全力以赴。在学校的领导和支持下,本人的工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,既取得成绩,积累了成功与失败的经验,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习,处理事情要灵活。又找到了自己的不足和别人的差距。增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的学习、生活习惯。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真研究和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。

值得参考!期末个人总结范本


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时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已快接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,也感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是加入学生会工作之后的无形中所获得的,是权益部给了我这样一个平台。让我明白地告诉自己,选择了就不要放弃,选择了就要坚持到底。总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、 在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解。五月份部门与宣传部联合举办了“防诈骗“的活动,虽然活动很小,但我收获的却很大。当自己真正的融入到活动时,才会发现,收获的永远要比付出的多的多。也正是通过一次又一次的想不通到想通,不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。

二、在学习和生活上。也因为进入学生会而发生改变。从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富,

三、个人方面,我也通过学生会锻炼了自己的品质,由冲动的个性逐渐学会了忍耐,学会了坚持,学会了冷静的思考问题。在“校运会”中被分配去维护秩序,晒了两天的太阳,看着自己晒黑的脸颊与双腿,我欲哭无泪。但过后想想这也是一种磨练,如果连这小小的事情都不能坚持,那将来我还能做什么?所以,我很荣幸有学生会这个舞台来锻炼自己。

在一学期的工作中,我知道自己还有很多不完善的地方。例如在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好。在今后的工作中,我将会更好的去完成每一件工作,真正发挥好作为学生会一员应有的责任感和使命感。

总之,权益部这个团队,让我的大学生活有了不一样的色彩,希望大家在以后的工作中能继续这种愉快的合作。一句话:真诚、用心、努力。我们就是最好的。要做就得做最好的!感谢学生会给我这次锻炼自我、提高自我平台的机会。

以上就是我这学期的简单总结。

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