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1、在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标、我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强、热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成、初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力、当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好、
2、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动、我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;我处在积极向上的集体环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步、课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起、也许我会走向更高的学府,我会勇于攀登,战胜自我!
3、我开朗活泼;热情勇敢、我积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华、相信经过我的拼搏,一定会达到我的理想、学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强、具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识,初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧、因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战
4、我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁、其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己、
5、小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心、对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们、我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的儿子、遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来、对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想、
6、本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展、四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽、我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事、学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良、
7、我纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌、学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道我从没放弃,因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程、我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,我的理科比较薄弱,现在文科也受到影响,各科成绩亟待提高、美好的前程靠自己的拼搏才能换取、
8、我酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩、其实学习也象打篮球一样,只要我认真付出,真心热爱,一定会取得进步的、我尊重老师,关心集体,团结同学,学习上也能人造认真完成作业,及时改正错误,但在学习上要多一些主动探索的精神,要以十二分的热情投入进去,并讲究一定的学习技巧、我会在今后的学习生活中,能提高对自己的要求,努力取得更大进步、在今后的学习生活中,我会严格要求自己,专心致志地做好该做的事!
9、我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!不过,我尊敬老师,热爱劳动,学习态度积极,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高、在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己、
10、我尊敬老师、在生活上独立自主,合理安排时间、在学习上,明确学习目的、端正学习态度、在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩、我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动、另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣、
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五、六月的校园,总发现留恋的主题,离别的句子。走在校园里,傍晚,听着只有校园才会流淌的音乐,看着论坛上只有校园里才会有的主题,突然觉得有许多话说。
论文答辩完了,班里正准备着毕业留念的一些东西。工作的、考上研究生的或现在仍然一无所有的同学都在勾画着自己的未来。忙碌的很。
借书证要交上去时,才想到有好多书没看。于是谆谆告诫师弟师妹,一如当年师兄师姐告诫我们,要好好学习。
再也不用去教室占座了,心里却空荡荡的;一年一年的下来,习惯了。但或许以后,习惯了却用不着了。
眨眼就从见了谁都怯怯叫师兄的孩子变成了被许多人称为师兄的人,却很难从镜子里发现自己成熟。除了偶尔说些没有信心的话,抽几根淡淡的烟。
去年我还无从体会毕业生的心情——他们怎有那么多的酒宴,他们明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇气,无法体会他们彻夜难以让人入睡的嘶吼或哭泣……
但今年、今天,我懂了。
毕业时,所有的情感都有理由。毕业的人们或多或少都有些神经质。能宽容的就宽容他们吧。
五一下午的火车,我要去外地考公务员。以前火车12点开就早起八、九点就到车站的我们再也不会那么的傻了;看到公交车上人多也不会让座了,突然觉得自己变得俗气,和过去的自己有很多不同,但又觉得和身边的人是那么的和谐。
以前喜欢和朋友分享心情的我们,如今也学会了一句“君不密则失臣,臣不密则失身”的忠告,但我真的不知道我从这里面到底获得了利还是弊。
幻想着在毕业典礼上接过盼望已久的学位证,戴上学士服的样子,却经常在遇到一个简单的专业知识时,还是一无所知的尴尬。我的大学,到底我收获了什么,到现在还是觉得一无所知,甚至我对自己的了解也是未知数。
以前一直觉的学校不好,档次低,老师不好,条件太差。等到毕业才发现自己对这个学校这么留恋。早就想写点东西,提醒自己要毕业了。但由于懒,一直没有动笔。今天终于下定决心,自己倒了杯茶,完成这大学最后的告别吧。虽然简朴点,但毕竟是仪式。
一些人
人常说大学四年最好的财富就是多交些朋友。我大学四年认识的人不少,但朋友不多,这可能是和我的性格和档次低有关。我很难进入校园上流通过那些舞会、晚会、游戏、网络或者其他的联谊和帅哥美女们联系。见了比自己帅的男生嫉妒,见了漂亮女生害羞,自然自己认识的人就少了。不过这并不是说我认识的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介绍几个人,也算是大学毕业给他们的祝福和纪念。
1、刘昊雯
这是一个我一直想用“知己”来形容的女孩。因为自恋,我很少佩服人,尤其是女生,但她例外。大学四年,我把她当成我最好的朋友和对手。可以用一个词来形容她:要强。从不服输是她的本性。我从大学开始就认识她,一起进学生会;我们一起编辑法学院院刊《法苑纵横》;一起合作去学校的“法律援助中心”采访;去《湖北法制报》投稿;一起考研。我们做了四年纯正的朋友。有时和同学说起来她,我就想说,我大学四年算不上成就的成就,一半来自她的鼓励和帮助。
关于朋友,我一直认为有些人只是玩伴,但她是真正的朋友;关于竞争对手,我认为有些人根本是当分母的,但她绝对不是这类人。和她竞争合作的日子,感觉真好。有个能和自己作对手的朋友是上天给你的最好的礼物和恩赐。我们见面不是很多,但我感觉的到她的真诚。前天,和她通短信,听说她要去广州一家律所工作了。祝一路平安,也希望我们能够殊途同归,在将来的一个时间、一个地点、北大再见。希望那时我们可以平淡的看着未名湖水,轻轻微笑,庆祝我们那个共同的北大梦。
2、赵荔
作为同班同学和妹妹,她给我的感觉是平淡。说她平淡是说她从来没有和有些女生那样要么在学生会叱咤风云,要么总想在学习中一举夺魁。她一切东西都看的那么淡,但幸福从来都围绕在她身边。包括考上了研,包括找到了我们班最魅力的男生当男朋友。几乎所有身边的人都看好他们,因为他们是那么般配。人们都说如此的女孩就是幸福,因为她们懂的珍惜、懂得生活。生活需要激情浪漫,但激情就象周末,可以去消费;但经常面对的,是周一到周五的工作日。有人以为只有轰轰烈烈的故事才叫浪漫,只有朝朝暮暮的相守才叫爱情,他们却不懂其实真正打动人的爱情不是两个没有理想的弱者相互呻吟,而是两个强者互相鼓励。轰轰烈烈只是给别人看的,这样的爱情说白了就是在向别人炫耀;而真正的浪漫其实就在于夜里你在橘红的台灯下看书,爱人睡着了,你感到冷,却突然发现自己多了一件避寒的衣服。就这么简单。当她的哥哥,当她男朋友的酒友,是件幸福的事。“满目河山空念远,何不怜惜眼前人”,珍惜现在拥有的,你就是幸福的。她的故事告诉了这句话是真理。
3、书赋
这是一个关于爱,关于憧憬的女孩的名字(不是真名哦)。是一个被我称为“葡萄”的女孩,她还有个外号,叫“萧亚轩”,我同学送给她的。这两个外号都因为她的眼睛很好看,柔柔的有点忧郁,但单纯的很。从军训时,发现了她,我就为她的明媚而关注。感谢她,让我在大学四年,除了学习,学会了牵挂。或许多少年后,我会因为她而想起一些曾经遗忘的大学片段。
我和她或许就是两条直线,平行的,没有一个交点。但却经常使我不经意的在校园某个角落发现她的身影;课堂上总是有同学告诉我她坐在什么地方,坐标是那么的准确;让我总自觉不自觉地躲着老师的目光去注视她。甚至有时当我一个人在校园走着,突然有种感觉,于是感觉的方向赫然会发现她的影子。她爱乒乓球,于是我经常在看见她打球时借故吃饭从她的身边走过,然后轻轻看她那有点娇喘的微笑的脸。她爱写东西,于是我经常去他们班弄他们的班刊过来,把她的散文或者诗抄下来,好的片段背诵下来。合适的时候读读。
她是一个少有的才女。孤傲又有点忧郁。四年她好象一直都独自走在校园里。一个同学告诉我说:她想的很多。听说这是一个拒绝了北大一个男生追求的女孩。
我有她的手机,她也有我的,我知道她是谁,她却不知道我。现在我的手机里一直保留着和她的几条短信。偶尔读起,总觉得很温馨。一次,她问你是谁哦。我说周四第一节上课我总会在你身边。她说呵呵,没在意。我说你真笨。她说,那你下次弄的怪一点,比如穿个裙子什么的,我肯定能看的出来。我笑笑。又一次我得知她不考研,很惊讶。这样的才女不考研,可惜了。她说,我不觉得,既然你说我是才女,那就应该相信我在任何地方都会是很好的。在大学继续上学,只会消失我的才情。
如今还是经常在校园看到已经准备在广东某银行工作的她。看上去,还是那么的美丽、单纯。
可惜,我始终把她当梦,四年。
轻轻的我来了,挥一挥衣袖,不带来一片云彩;轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩,却带走了你无数地思念。
我只想在这有限的日子里,让你体会到我对你最深的爱,也给我自己留下一段美好也罢、伤心也罢的回忆!
既然我尽了最大的努力也不能使你幸福,而且我并不是您生命中必不可少的,所以我选择离开——祝你幸福!
我舍不得你走,但是你要走我也没法挽留,只能说声:“祝你一路顺风”!
烟雨依前时候,霜丛如旧芳菲。与谁同醉采香归?去年花下客,今似蝶分飞。
曾经想陪着你一辈子,如今只愿有一你希望的人能完成它了,我知道我不是那个人。再见了,我的爱!
鸟儿和鱼儿相爱了。可是,它们活在两个世界。于是,鸟儿伤心地飞向另一片海域,鱼儿游向海底最深处。
相聚总是短暂,分别却是久长,愿我们的心儿能紧紧相随,永不分离。
在匆忙中经过了多少故事,沧桑的心底有多少抹不尽的记忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事风淡云轻
相信我们大家都是有读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[实用]毕业生职业方案”,供您参考,希望能够帮助到大家。
在美国,人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期,《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠丝·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究认为,人文学科毕业生就业前景堪忧,其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。
通过分析历史学博士毕业生的就职情况,研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系,包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明,这些学生并不缺乏转型技能。对此,研究者认为,很多博士生缺乏的是好的职业规划,学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解,包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。
研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本,向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示,在如今高校的人文教育中,对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师,在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职,若未能如愿,就会有强烈的挫败感。
调查结果显示,学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示,导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下,只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议,如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。
大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持,但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示,当他们提及关于非学术职业的想法时,导师的反应往往是负面的,认为这是失败或者退而求其次。
相比之下,院系提供的帮助较导师稍多一些,有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议,包括组织研讨会或系列讲座,邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而,这样的活动给学生更多的是鼓励和信心,在具体操作层面帮助并不大。
有些学生表示,不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作,担心会因此失去奖学金或助学金,或被认为是一个不严谨的学者。对此,研究者建议,导师应鼓励学生拓宽就业思路。
在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时,学生的回答往往是来自校外的帮助,包括网络、博客以及口耳相传。
在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《实用范文:毕业生毕业留言精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。
1. 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。
2. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。马上毕业,踏入社会,坚信你我有美好的未来。
3. 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
4. 还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
5. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
6. 国外的世界很精彩,国外的世界也很无奈。
7. 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
8. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!
9. 风声雨声读书声,声声入耳;散伙留念找工作,事事无关。
10. 初出茅庐,眼高手低正常事,但是切记,勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯,对于大事做不来,那么就把小事做好,记住,不做则已,要做就要做好。
11. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些
精选毕业生留言祝福语
12. 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
13. 不当自然进住者,争当建设者。
14. 别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!
15. 毕业时节雨纷纷,毕业生们欲断魂。试问前途何处有,学生遥指中关村。
16. 生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:心想事成,一帆风顺!
17. 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路!
18. 人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!!!
19. 走过的路,爱过的人,品过的味,流过的泪,笑过的美,都在时间的河流中沉淀,在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝,毕业分别,愿你前程似锦!
20. 绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。
21. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
22. 愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!
23. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
24. 又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信,愿大家都能够实现自己的理想。
25. 有些话一直没有机会说,有些事一直没有机会做,然而今天可以把想说的想做的一起做完,我想说的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一声珍重,说一句祝福。
26. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
27. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
28. 一千多个日夜的相处,铭刻在记忆中的,是欢乐的时光,纯真的岁月,到了离别这一天,只想以友情的名义,真诚地说一句:祝你前程似锦,咱们后会有期。
29. 一个人一辈子写一篇好文章并不难,难的是一辈子写好文章不写坏文章,几十年如一日地写好文章,这才是最难最难的啊!
30. 学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。
31. 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
32. 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!
33. 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
34. 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰 …… 出发吧,愿你前程无量!
35. 虽然我们就快分手啦,但我会一路挂住你的。得闲我们成班人再聚埋吃野啦!
36. 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
37. 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
38. 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
39. 朋友,咱们俩虽说没有说过几句话,但是记得有一次值日我们被分配在了一起,抬水的事我包了,你却说扫地的事你来做,还说扫地的事是女孩做的。现在想起非常感动,在这里像你说声谢谢!未来的岁月中我会永远记住你的这句话,一直到永远。
40. 年轻的时代是生命的早晨,是一年四季的春天,这个季节很精彩,处处是生机是希望。即将大学毕业,愿你在这最开心的季节,展翅飞翔,直冲云霄。
41. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
42. 你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。
43. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。
44. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
45. 六月的天空晴朗,毕业的钟声敲响,不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
46. 跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
47. 静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。
48. 六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
49. 坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。
50. 凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。?当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。
51. 让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!
52. 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
53. 啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
54. 愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。
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1、把寻常的事情千万次的做好就不平常,把容易的事情千万次的做好就不容易!
2、生计即使这么-无论你是羚羊还是狮子,当太阳初升的时候你就得当机立断地奔向前线!
3、信是有缘,求学路上我们同时阅历风雨,难忘你们绚烂的笑容。爱惜今天掌握明天具有将来!
4、不曾比人更高的山,不曾比脚更长的路,不想是否胜利既是抉择了便只顾风雨而兼程!
5、失掉后才懂的爱惜。
6、幻山幻水幻世界,全是幻觉。
7、自己未曾占有却高兴着玩赏旁人的具有。
8、鲜花的漂亮是短暂的,人的灿烂是毕生的。
9、具有第挨次的幸福与高兴,失掉第挨次的痛楚与折腾,阅历了风雨,期待彩虹再现。
10、抛弃该丢弃的是明智,舍弃不该割舍的是软弱。
11、当你知道:一种完结便是一种开端是春就会永驻你的`心中。
12、保持究竟永不抛弃。
13、遗漏已经失掉的,爱惜目前具有的。
14、大鹏一日同风起,青云直上九万里。
15、让自己完整开释,让自己今生无悔。
16、三军可夺帅也,凡人不可夺志也。
17、记忆在此地生根,每每回望,都似乎近在目前,可是,工夫的车轮在转动,无论怎样的痛楚怎样的欢畅再回忆时,留给天宇的是一抹淡淡的微笑。
18、XX年我十八岁的天宇中飘过风也下过雨,当然也如期展现了一道漂亮的彩虹,是的,恩师和知交即使我在XX年收到的最幸福的礼品。
19、青春即便在痛楚中也闪耀的它的光荣。
20、做好预备,这一回起跑绝不撤离,梦与希忘在飞我们具有同样的时机,让我们望帆启航追赶理想。
21、展翅高飞,管它暴风骤雨,俯橄直下,任它南北西东,愿:前程远大逍遥。
22、唯故意静如水,能力叱咤风云。
23、奋战高中三载,苦辣酸甜齐俱全,年少即将搏,有梦即将追,驾起意志的帆,使向胜利彼岸。
24、不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。
25、高兴的日期不必定永久具有,但占有的日月必须快活。
26、做人不可锋芒逼人,唯有不停增高自己耐性期待机遇,必有锋芒毕露之日。
27、不要让痛楚充斥你的性命,不要让高兴消亡在你的生计中。
28、告辞科挥毫吐墨的花招年华,人生的标舵使向科一个彼岸,握若乘风,便一路伴你而行。
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1、你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
2、在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体,那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养,其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学,别忘记了家长会上,你母亲上台领奖时的笑容!第二学年由于后来者的居上,你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。
3、你以你的言行向世人宣布,我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主;我们是二十一世纪新型的现代中学生。我们班的“拾荒”活动,由你而掀起;学校禁演的相声你敢于上台把它演到极致;分小组组阁成员你的人气最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年级的姣姣者。所以“三好学生”的名单上少不了你!你是一个名副其实的军人的后代!你的优秀首先得力于你父母的教子有方,我感谢他们!相信你一定会让家人、老师笑到最后!
4、×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,成绩良好。更为可贵的是,劳动从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
5、“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
6、吴承隆一年来的成长,老师看在眼里,喜在心头,无论是生活中,还是学习上,你一天天都在进步,都在提高。甜甜的笑容时常挂在脸上,大家都觉得你是一阳光男孩。但老师总觉得你在学习上不够勤快,懒散之心还比较严重,这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因,初三关键的一年即将到来,老师希望你要进一步明确学习目标,确定努力方向,争取发挥你潜在的能力,取得一个优异的成绩,回报养育自己的父母和培育你的老师。
7、杨柳青:你是一个遵守纪律的男孩,你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上,你一直处在中游阶段,而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声,是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉,应该具有自信,果断的性格,不怕失败,你说是吗?老师相信:“一分辛苦一分收获”,期待你的进步!相信不久,你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
8、钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资,把握自己的青春好时光,明确学习目标,初中最关键的一年马上就要到来了,希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋,撇开一切杂念,全身心地投入到学习中去,争取一个理想的中考成绩回报父母。
9、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。表现较好、成绩一般:
10、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
老师没有看错你,你的确是一个很有灵气,很有创造力的孩子,你知道吗,当老师知道你在第九届艺术节现场绘画比赛上取得一等奖的好成绩时,老师是多么的高兴啊,因为大欣又再一次战胜了自己,证明了自己。你要清楚地明白,你真的是一个好孩子,你总是希望老师不要打电话给家长,担心家长会不放心你,这样有家长的心是好的,但是,如果你真的能够在课堂上多一点专注,在学习上多一份勤奋,那你是能够让自己更为优秀的,更为光彩的,你家长也就更放心了。你是能做到的,对吗?
你一直都处在班级的中游,可想再进一步就比较困难了,是什么阻挡了你上进的脚步呢?我想,原因或许很多,但有一个是绝对不能忽视的,那就是你的懒惰,你还没有用心,因为这,你上课时有开小差的表现,因为这,你的作业很是马虎,因为这,你对家长、老师的劝告、教育、甚至是处罚都有点应付,你是一个非常聪明的孩子,应该懂得取舍,也应该明白,这些对你的成长是绝对没有好处的。老师想看到的是一个全心全意投入学习的你,一个德、智、体、美全面发展的你,其实你快做到了,欠缺什么,趁假期好好补补!
你虽然是一个小不点,但我发现你其实是一个很好强的女孩,这个,我从你那倔强的眼睛里看到了;从你那犀利的笔画里看到了,这很难得,我们就应该自强,自爱,因为这是我们进步的基础。一个学期来,我感觉你很用心,很勤奋地在学,每一次见到你的作业,我都在为你喝彩,可老师不明白的是,你这学期的成绩总是在波动,很不稳定,这到底是为什么呢?我想,你能不能多与同学们交流,能不能多主动地找老师探讨呢?如果能这样,我相信你是能学得更好,更自信,更快乐的!
初中期末后进生评语
XX,你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,善良而率直。但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。人最大的敌人就是自己,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!
XX,你是一个活泼可爱的男孩,本学期,老师看到你端正的字迹,大部分时间你能认真的完成作业。但是后半学期来,老师发现你又变得散漫了。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
XX,虽然你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说不想孤单的一个人坐。那么老师告诉你,夏冬,要做一个让其他同学喜爱的人,首先要自己去关爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
XX,你是一个文静内向、心地善良的女孩。你时常默默无闻,但对待他人总是坦率与友好。不要因为自己的学习基础较差就缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。其实你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?老师希望你以后大胆些,积极主动地学习思考,你会进步的,能做到吗?
XX,你关心同学,与同学和睦相处,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。你能关心集体,课堂上也基本能认真听讲,但是,还是可以看到你偶尔的小动作,与同桌讲悄悄话。态度决定一切,如果你的学习目标再明确些,进取心再强些,学习上能更专心一些,相信你会变得出色,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
XX,你忠实憨厚,听话懂事,尊敬师长,团结同学。上课能看见你积极大胆的发言,但是你的回答通常只是照本宣科,没有经过自己的大脑认真思考,这正如你的作文,也常出现这样的情况。老师觉得你的学习的刻苦程度还有待提高,有时思想难以集中,容易走神,希望今后能够主动学习,多问,多练,以望在今后争创佳绩!
XX,你尊敬师长,听话懂事,有较强的集体荣誉感。但是,你的自制力较差,自习课上偶尔会蠢蠢欲动。在学习上,你能认真听讲,大胆发言,但是你的基础较为薄弱,知识掌握的不够牢固,作业还比较马虎。今后还须端正学习态度,静下来认真思考,勤奋学习,多做一些对自己的学习有益的活动!
XX,人非圣贤,孰能无过?活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。所幸的是你能接受老师的意见并及时改正。在后半学期,对待学习,你的态度也有所改善,但是你还是不能从根本上改变自己学习上敷衍的态度。老师期待你端正的字迹,认真的学习听讲,相信你是个懂事的孩子,你能慢慢改正过来的,对吗?
XX,不要老是觉得自己不行,更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童,而你一点儿不比别人笨,只要你愿意认真去做,准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面,最主要就是你学习自觉性太弱,平时不认真努力只想临时抱佛脚。如果你能改掉这些懒散的毛病,上课认真听讲,作业认真完成,最主要不浪费时间在玩乐上,你肯定会进步的!
XX,本学期老师看到了你的努力,你试图改变着自己。你的书上认认真真的做了笔记,上课也能大胆地举手发言。但是,你的意志似乎不够坚定,你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作,作业敷衍了事。胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,老师希望你记住这点,下学期继续奋发向上。
XX,你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律。你的这些品质真让老师喜欢。但是,这个学期,老师觉得你受到其他同学的影响,有所退步了。希望你不要破坏自己在老师心目中的好印象噢。你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,会有所收获的。加油!
XX,本学期你真是老师和同学头痛的对象。你总以自己的标准判断是非,许多女同学都被你欺负,你给同学们造成很多的困扰。老师知道,你喜欢和同学们一起玩,那么,你要和同学们友好的相处,如果以这种方式,那你会失去很多。希望你好好珍惜同学间的友谊!XX,你时而偶出惊人之语,让全班同学佩服不已。由此可见你的聪明才智,但这往往只是昙花一现,不能持久。究其原因,老师觉得是你自己没有端正学习态度,我很痛心你浪费了大好天赋。你平时较活泼好动,精力旺盛,上课偶尔会控制不住自己,随意调换位置。不过,你能认识到自己的错误并及时改正,希望你下学期能更自觉努力。
XX,你在校尊敬老师,团结同学,思维敏捷。但是你的自制力不够,一年来你还是不能改变你课上经常开小差的毛病,所以导致你的成绩也不太理想。字迹潦草也是你的一大毛病,老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间,用心,诚恳地对你一年来的表现做一次彻底的梳理,以求来年给自己一新的形象!
高中老师给毕业生的毕业赠言
抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!
昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。
如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
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我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。
让毕业生立志向的毕业赠言
Manwhohasasettledpurposewillsurelysucceed.
有志者事竟成。
Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.--Goethe
人生最重要的是树立一个远大的目标,并决心实现它。--歌德
Lifehasavalueonlywhenithassomethingvaluableasitsobject.--Hegel
目标有价值,人生才会有价值。--黑格尔
Goalsdeterminewhatyou'regoingtobe.--JuliusErving
人生的奋斗目标决定你将成为什么样的人。--欧文
Thecenturyisadvanced,buteveryindividualbeginsafresh.--Goethe
时代在前进,每一个人都必须开始新的航程。--歌德
Anaiminlifeistheonlyfortuneworthfinding.--RobertLouisStevenson
生活中的目标是唯一值得寻找的财富。--史蒂文森
Withouthope,theheartwouldbreak.--Camden
没有希望,心灵就会衰竭。--卡姆登
Man'sdearestpossessionislife.Itisgiventohimbutonce,andhemustliveitsoastofeelnotorturingregretsforwastedyears,neverknowtheburningshameofameanandpettypast;solivethat,dying,hemightsay:allmylife,allmystrengthweregiventothefinestcauseinalltheworld──thefightfortheLiberationofMankind.--Ostrovsky
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业──为解放全人类而斗争。--奥斯特洛夫斯基
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在大学的最后的一个暑假里,我来到了我自己的家乡荣成法院实习,实习的时间是xx.7.31——xx.8.13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和法院人员交办的工作,得到院领导及全体法院干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处,是我自己以后要认真的改进的。
这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭,在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容,其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的,到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的,在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的,想出来的东西在实际的应用中是无法进行的!
一,对判决书的重新认识
我以前是觉得判决书是写的越多越好的,由于我在大一的时候,我的法理老师曾经是给我们读了一篇德国的判决书,他就是用了一个半小时的时间来读的,那时候给我的感觉是判决书要写的长,只有写的长了才能是详细,才能是论证的精密。但是在实际的工作中我觉得不是那样的,其实我那样看是很片面的,我们的高级法院实际是有多的论证的很好的,描述的也是很详细的判决书的,可是我在基层法院实习的过程中是有多的案件都是相当的简单的,许多的案件都是事实很清楚的,当事人对于案件的事实部分都是没有什么异议的,法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上,而对于争议的焦点的事实和证据部分都是没有过多的机会来论述的,而大部分是法理上的阐述是犯了什么罪,对于刑期的确定的依据是什么的。对于这样的案件来说,其中在判决书的阐述的过程中就少了很多的地方。其中要体现出法官在对事实的认定的过程中的推理和论证都是省去了。这样法官在判决书的书写的过程中就少了很多发挥的空间的,这样就使的我们的判决书的内容是很少的,其实我的那位法理老师是给我们读的是德国的优秀的判决书的,而我们却是拿着德国的优秀的判决书和我们的基层法院的判决书来比较的,这样的话,肯定是不占优势的,对我们的判决书也是不公平的,其实在德国也是有我们这样的简单的案件的,许多的判决书也是相当的简单的,并不是我们想象的那样的复杂的。
还有一个对于判决书的重新认识,以前我太轻视写判决书了,我经常是说这个或者是那个判决书是写的如何的垃圾的,他们有很多不足的地方,还经常的抱怨的,但是在法院的实习的过程中我有了很多的机会去接触判决书,我就开始尊重它了。我去的第一天的下午就和带我的王法官一起整理一个案件的综合报告的,其中的许多的措辞就很让我头疼的。那天下午我们就整理了200多字的,其实很多的内容都是我们不好把握的。后来我争取到了去搞判决书的机会了,我在帮法官起草判决书的时间就有一种明显的感觉是用什么词都是不好,怎么想也想不到一个周全的词,那时候就是一个痛苦撒,真的是很难的,想什么都不好,但是又不能不写的,真的是在两难中求的发展,写也不好不写也不好,就这样我就开始写的撒,写了好多,自己看了都不是很满意的。可是又没有其他的办法,任务是交的,最后判决书是要下的,不可能一直让你在想啊。就这样出的判决书我是自己都无法让自己信服的,也不指望是别人能看着是很爽的,我估计其实在中国有很多的法官在写判决书的时候和我的感觉是很相似的,就是这样出的判决书,其实他们已经是尽力的,但是能力的问题的,我们不能给他们太多的批评的,我们要尊重他们的劳动的成果的,我以前是经常看到这样的判决书,觉得是写的很不好的,就开始用很激烈的语言来批评的,现在我想不会了。那也是别人的一种劳动的成果的,是他们尽力的产物,我们不应该这样的藐视这样,这样也是很不礼貌的,俗话说“不入行,就不知道里面的苦”,我现在体会到了他们自己的辛苦,也就更尊重和理解他们了。而这些都是在书本中无法学到的知识的,我们在学习中,就是学习怎么提高我们的写作水平的,不会讲其中的枯涩和辛酸的。
二、对于法院中的安置军人的态度
我以前是很讨厌军人进入我们的公检法系统的,但是在我实习的期间内我认识了一位好法官,使我彻底改变了军人进入法院的态度。在我实习的刑事审判庭中,有位姓王的男法官,是位部队安置的军人,给我了深刻的印象,使我对军人又多出了几点的尊敬,如果是说到对军人的感情,在军训的时候是我们体会到了什么教军人,我们体会的更多的是军人的作风,但是,我们的这位王法官是给我做了一个好的榜样,告诉我们什么是军人的精神,在实习的过程中,我时刻体会到了他的气质,是在很多小的方面是给我深刻的的打击的,我觉得这是一个法官应该具备的素质,也许是由于我们的国家缺少的法律的文化的基础,所以我们在对待法律的时候是少了很多的尊敬的,以前记得有位老师这样说的,在法制比较好的国家,人民对于法官的尊敬就像是我们中国人对有着长长的花白的胡子的老中医的尊敬,人们完全没有我们学习法律的人所要求的那种对法律的理解和尊重的感情的,而能找到这样一丝不苟的感情的是我们的军人,我们的刚毅的性格,对于程序的把握是一丝不苟的认真,都不是我们这些一直在书堆里泡大的书生一样,我们不可能有那种气质,也许这种感情是只有军队里才有的,只有军队才会造就这样的人,造就这样的适合我们法律执行的人,也只有这样的人才不会是像我们书生搞那么多的弯,他们直莱直去的性格是我们的法律在运用和执行的过程中真正的做到了公正和公平的。我想到其中的几个经典的事件,公安机关最初是有一次把王法官开了庭的犯罪嫌疑人给放走了。这使得王法官很生气,就责令他们把人给抓回来,但是就是第二天当人回来的时候却怎么都想不到是什么理由抓的人的,本来这个时候就想让王法官赶快下个裁决就放人的。其实案件是证据不足,是要放人的,但是王法官就是不下,要拖,但是公安机关是拖不下去,就让我们法院的领导来帮说下话,结果一个下午家一个上午也没有结果,从我们庭长到我们法院的副院长,都说了,但是就是没有用,王法官还是坚持自己的做法,按照开庭的时间来办,也不给他们任何的理由。就在让公安机关吃了点苦头了,后来的事情我就不太知道了。就知道那天的上午是闹的很凶的。还有一件事情是,一个警察来要我们的案卷回去协助查另外的案件,本来是找的我们的刘姐借的,刚好是王法官是从旁边路过就询问了事情,当知道是要用工作证来借东西的时候就说不行,一定要他们领导开的证明才行,还一直强调是我们去你们那里都是这样办的,现在你们到我们这里也要这样的,不能坏了规矩,以前就知道公检法是一家的,但是在我们的王法官的眼里就是法院一家的,根本就不管你们公安机关是什么态度的,想的是我们程序的公正,这和其他的法官有很大的不同,还有平时他在办公室里都是说话最有气魄的一个,说我们副庭长的错误的时候也是很严厉的,搞的我最初的时候以为他是很大的官了,可以随便说任何人的错误的,但是现在明白了。他是我们最最需要的人,也只有军人才有这样真正的实事求是的态度,而其他的好多人在说事实求实的时候都是很虚伪的,没有望法官这么的赤诚的。
我是很尊敬他的,我想我要是从事法律工作的时候我也要做这样的人,尽管我知道像他这样的人是很难往上发展的,就像他自己说的一样,他永远是一个兵蛋子,但是我觉得这样的做人的方式也是人坦荡的,做自己想做的事情,对得起自己的良知,也对得起自己的信仰,在凡人的眼里是一个另类。但是在自己的天堂中确是无比的幸福的。
三、对于程序的公正性我有了更多的认识
在实际的工作当中我认识到了一个奇怪的现象,在有很多的时候我们的程序的正当使用没有发挥起真正的作用的,很多的时候是发挥着相反的作用的。我现在尽管是在做着一个很重要的工作——程序正当进行到底,但是我们没有考虑的是,在我们进行程序的正当的研究的时候我们就没有研究一个很重要的问题是,我们的程序文化土壤的不足,是我们的程序正当也无法发挥其应该有的作用的,我举一个例子,在我的实习日记中提到了,法院在开庭的过程中就仅仅是告诉当事人就开庭的是附带的民事的部分,没有开刑事的内容,但是,在开庭的过程中却是都开了。这样当事人就根本没有准其中的很多证据,有的可能收集的证据也没有找来,就错过了,法庭的审理的机会,在程序来看说是很完善了。但是我们当事人的权利是没有保护,并且也没有相关的内容来补充的,这样对于我们的当事人来说是很不公平的,其实这样的程序是没有和程序当初的立法的原则相违背的,是我们不能允许的。我们可以看到程序的再怎么规范还是可以被人来钻空子的,法律也是无法达到一种十分的完美的境界的,因为是我们的实际情况是一直的在变化的,我们立法是相对于实际来说是永远的滞后的,而要真正的要达到我们在制定我们程序的原则的时候,是需要我们来理解,需要有更多的人来关心和呵护的,不仅仅是我们搞法律的,还应该是有其他的一般的人民群众,只有这样才能是是使程序不在是强者手中的利器,而是要变成是若者有中的救命符。所以我们在以后一味的强调我们的程序要完善的时候要好好考虑的,要更加好好完善的是我们的群众的法律意识,而不是现在在法律。
四、其他的随想
其实在实习的过程中还是有很多的感受的,有许多都是我一辈子的财产的,在去检察院的联系中我们知道了许多检察的内容的',还有我还去了几趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接触,我知道了很多其中不知道的内容,像是看守所的收费,我所知道是看守所的时间里要家里出钱的,但是他们在看守所的期间还是要干活的我就有点想不太明白的,既然都要干活了难道就不算钱了么?为什么还要家里来承担费用呢。还有在对待法院的关系中我也有多认识,在一些小的知识上的学习就是更多了。最后还要说的一点是,我在实习前曾经是听严本道老师说我们实习就去学了订案卷的活了,其他的什么都没学好,我就在开始的时候就把自己定位了,我去就不是订案卷的,我要做其他的东西,我来不是出卖劳动力的,我要做我们法学院应该搞的。所以第一天我就争取到了写上诉状的机会了。后来我就做的就很好了。我也还是在期间学会了订案卷了。还是很复杂了。但是我绝对不是把它当作我主要做的。
“千里之行,始于足下”,这半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
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