[总结借鉴] 行政管理(专)实践总结范文写作范例

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[总结借鉴] 行政管理(专)实践总结范文写作范例》，仅供参考，希望能为您提供参考！

哈尔滨广播电视大学

行政管理专业（专科）

社会实践总结

题目： 论行政领导的方法与艺术 指导教师：

专业：年级

学号： 1023101453746姓名： 王东光

社会实践总结评语和答辩评定结果 社会实践指导教师评语：

指导教师（签字）：

年月日

毕业答辩委员会评定意见：

评定成绩：

答辩委员会成员（签字）：

年月日

北安热力公司社会实践总结

一、实践单位概况

北安北能热力有限责任公司位于北安市中央路185号，前身是成立于19xx年的北安市热力公司。20xx年经改制整体划归北安北能动力工业有限责任公司，重组为北安北能热力有限责任公司。

公司承担着北安市的集中供热任务，发展至今现有员工200名，供热面积约270万㎡。公司几年来坚持“热心供热、诚心服务、精心管理、同心发展”的企业精神，坚持“学习一流、管理一流、服务一流、环境一流”的企业理念”，以“辛苦我一人，温暖千万家”为企业宗旨，以确保全市供热安全稳定为基础，以经济效益为中心，以建立现代企业管理制度为动力，不断提高管理水平和服务水平，为城市建设和地方经济发展做出了巨大贡献。

公司几年来，先后被评为省级文明单位、“省创建学习型企业标兵单位”、“省职工之家标兵单位”、“全省城市供热行业服务标兵单位” ，并获得市“社会综合治理先进单位”、“建设系统文明单位”、“为经济建设服务，树行业新风”优胜单位、“北安热电系统先进单位”、“上缴利税超百万支柱企业”等荣誉称号。公司党支部也屡受国电北安热电公司、北安市委及黑河市委的嘉奖，并于20xx年、20xx年被国电东北公司授予“国电东北公司先进党支部”光荣称号。20xx年、20xx年公司被黑龙江省总工会、黑龙江省安全生产管理局评为黑龙江省“安康杯”竞赛优胜企业。

二、社会实践的情况

行政领导的领导方法与艺术的含义及研究的意义

要研究行政领导的领导方法与艺术，首先要对行政领导、行政领导的领导方法与艺术的概念简要了解，其次要说明其研究意义。

（一）行政领导的含义与一般领导的区别

行政领导有两层含义，从动态上看，是指行使行政领导权力，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的活动。从静态上看，指的是行使行政领导权力，履行行政领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的人，由此可见，行政领导

是指静态上的行政领导。行政领导与一般领导相比具有行政性，执行性，政治性。行政领导与一般行政工作人员的主要区别在于行政领导者占据组织中正式的负责职位，并具有相应的职权和职责。

（二）行政领导的领导方法的含义

领导方法是指领导者为了达到一定的领导目标，按照领导活动的客观规律性，采取的领导方式和手段。

（三）行政领导的领导艺术的含义

领导艺术是一种具体的领导方法，它是指建立在一定只是、经验基础上的非规范化的有创造性的领导技能，也就是那些非程序化、模式化、定量化的领导行为。

（四）研究行政领导的领导方法与艺术的意义的意义

行政领导作为贯彻和落实党的路线方针政策、贯彻和落实学校的各项政策措施的带领者、实践者、推动者，学习和探讨领导方式、方法和领导艺术具有极其重要的意义。

1、领导方式、方法和领导艺术是思想、理论与现实之间的桥梁；

2、事业的成败取决于干部的领导能力和领导水平；

3、是当前树立和贯彻科学发展观的需要。

对行政领导的领导方法与艺术的要求

行政领导运用好领导方法与艺术对于个人工作效率的提高，组织目标的完成具有十分重要的作用，那么，究竟什么样的行政领导的领导方法与艺术才是科学合理的，行政领导的领导方法与艺术的要求是什么样的？下面对于这一问题进行简要回答。

（一）能够审时度势,多谋善断

行政领导者在决策时,必须注重领导艺术的运用,即一切行政决策的制定要广泛征集民意还要善于识别时机、创造时机、把握时机;在贯彻执行行政决策时要根据情况和条件的变化,不失时机地对原来的决策予以修改和补充完善,以适应变化了的行政环境。

（二）善于用人

人是生产力诸要素中最活跃、最积极的因素。行政领导者要履行好领导职能,顺利地实现决策目标,就必须善于发现人才、选拔人才,培养人才并科学地使用人才

行政领导者在分清事物的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之基础上,还应善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。一般而言,行政领导者在行政活动中应抓的关键主要包括事关全局的战略决策、纲领性的行政计划,行政组织的建章立制及行政工作的协调监督检查等重要问题。m.Jk251.COM

（四）创造和谐的人际关系

最大限度地争取和调动相关人员(包括上级、同级、下级和人民群众)支持和参与行政工作的积极性。

（五）统筹兼顾全面安排

在行政领导工作中,既要突出重点,又要兼顾一般,使主次配合、协调一致,使各方面的工作有重。

（六）原则性和灵活性相结合

任何行政领导者在进行领导活动时既要坚持原则性,又要有必要的灵活性,即把原则性和灵活性有机结合起来,从而卓有成效地实现行政目标。

（七）适度

行政领导者在行政活动中要善于根据质变和量变的辩证关系,把握最佳适度的领导艺术。

（八）专心务本职

各个行政领导者都有自己的本职工作和职权范围,都应该专心致志,兢兢业业地做好自己的本职工作,不要超越职权。

三、社会实践的收获体会

在此期间，我学习了“班组长角色认知、班组绩效管理、班组现场安全管理、团队建设与沟通管理、执行力训练”等丰富多彩的内容。同时，培训中心还针对参训的36名班组长逐个进行了内训能力的演练。班组长作为“兵头将尾”，是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，同时还必须掌握足够的技术技能。

有高度责任感。保持争先创优、争上游的精神状态。二要有指挥生产的组织能、沟通、协调能力。三要有敢抓善管的方法和经验，既要有灵活性又要有原则性。四要有过硬的技术技能，要求别人首先自己能行。五要调动大家积极性，发挥好骨干的作用。六要有豁达的胸怀，能够容纳不同意见，发扬民主，带头搞好团结。七要有能吃亏、敢负责、敢担当的风格，强化自身人格魅力，以德治班、以德服人。八要会做思想政治工作，讲究方法，及时化解矛盾，一个优秀团队，必须是团结和谐团队。

俗话说：没有管不好的员工，只有不会管理的管理者。一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊。如何提高班组凝聚力、打造一个团结协作、高效执行的团队，班组长的作用至关重要。在今后的班组工作中，我将加强自身学习，学以致用，加强有效沟通，提升执行能力，为进一步做好班组工作不断努力，为班组“创争”再上新台阶贡献自己一份力量。

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推荐总结： 暑假社会实践活动总结写作范例

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转眼间大二的暑假已经结束，迎来了大三的第一个学期。这个暑假是充实的，也是辛苦的，原因就是在这次的暑假当中，我们团队一行5人完成了一项极有意义的、学校大力支持的暑期社会实践。我们团队的实践主题是“喜迎校庆”，实践地是北京。为了这次的社会实践，我们付出了很多，也得到了很多。

在最初的策划阶段，我们不断碰壁，但是也不断地克服困难，最终与清华大学，北京大学，哈尔滨工业大学三所高校的团委或个人取得了联系，并且获得在其负责范围内进行社会实践，而且得到了学校的资助，成为了校重点团队。

出发前的准备很充分，在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难，与接待人也取得联系，实践进行的很顺利。但是前期准备虽然充分，可在抵达北京时却有一名队员因为身体问题生病，以至于最后没有办法进行在哈尔滨的实践，这令我们全体队员都很遗憾。不过即使这样，我们在清华和北大两所高校获得的知识和经验依然足够我们去学习，去体会。

我们团队这次社会实践主要的目的就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作经验，以此为我校即将到来的九十周年校庆做准备。本次实践中我们团队得到了许多有关校庆方面的实践经验和理论知识：

一、在校庆时需要有多项的志愿工作侧重点，比如要有专门接待校外人员和老校友的志愿服务工作者，需要有专门讲解校史的志愿服务工作者等，并应当具有一个服务的中心，可以是其中一项侧重点，同时需要其他侧重点为其服务。

二、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励，在工作前要做好充分的工作动员，保证志愿服务工作人员以最饱满的热情去服务他人。

三、要建立适当的奖惩制度，保证有工作成绩的工作人员能够得到奖励，消极怠工者得到应有的惩罚。

四、明确对志愿服务工作人员进行分工，各自开展工作，互不干扰，同时要有专业性的培养，保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。

以上及我们团队在实践之后所做出的总结。同时，我们团队建议：我校应当设立校史馆，培养本校专业的校史讲解员，这才能够充分体现我校所具有的悠久的校史，同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史！

2022总结推荐小学校外实践活动总结写作范例

在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“2022总结推荐小学校外实践活动总结写作范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！

为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。

一、预备工作

搞好了宣传动员。在每次活动前，班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传，且着重强调安全，为社会实践活动做好准备工作。

二、活动落实

开展社区实践活动，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。

三、组织有序

1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。

2、每次活动中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，学生听得十分认真。

4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进安全。

四、活动有效

1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂。

2、学生在实践活动中，能自觉遵守纪律。

3、通过此次活动、学生保护环境的意识增强了，教室和学校较之前也干净了许多。

4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且每次活动中都能保证学生的安全，没有出现意外事故。

本学期开展的社会实践活动，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。

[总结借鉴] 初二地理教学工作总结写作范例

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编为大家精心整理的“[总结借鉴] 初二地理教学工作总结写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。

本学期我所任教课程的是初二年级的地理教学工作，一学期下来,我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的能力，也体会到学生的学习任务要落实到位才能保证他们的成绩。在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。

在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理教学参考，通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，既备教材，也备学生。再者，课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意信息反馈，

营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响教学效果。我觉得对于中国的教育考试制度，对学生不能放任自由，所以我选择传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的一个心得体会，把主要知识点以问题的形式给出，然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问题，最后评出优胜组，此法颇受学生欢迎。还有，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正,让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正得到理解巩固。最后，为了提高整体教学质量，要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。对后进生，要进行思想补差和知识补差，二者不可偏废。坚持对差生进行分类补差，采取集体和个引辅导的方式，逐人逐科落实。

在考试研究方面，积极参加本科组就二年会考、初二年级的会考进行经验交流与讨论。在前几年的教学基础上，初二的会考复习针对本校和学生情况，积极与本科组其他老师和其他兄弟学校老师进行讨论与交流，从而形成了一套较为完备的初二年会考教学复习方法。当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。今后我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。

大学生寒假社会实践活动总结写作范例

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“大学生寒假社会实践活动总结写作范例”仅供您在工作和学习中参考。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。 总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。 ……

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

写作借鉴：感悟人生作文范例

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写作借鉴：感悟人生作文范例》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

感悟人生作文(篇一)

人生如同一杯清水，那决定权在于你，或许你可以用一滴墨水把它变污浊，但始终改不了它的本质，它任然是水。但人们站在人生的分叉口，他们可能会迷茫而不知所措，或许他们会毫不犹豫的选择自己所要走的路，或许他们会退缩，在原地徘徊。但不管结局怎样，那毕竟是他们所做的，他们有责任去承担一切命运乃人生。人们改得了命运，命运没有一定的，只要我们为自己的一切精心的定做，即使是不可能也将变为可能。人不怕失败，怕的只是失败后不敢面对，人生的好坏在于我们的决定，有时候我们一个小小的决定就会使我们的人生分割与两地。人们啊，请不要虚度年华，要倍加努力去完成自己所没有完成的理想，为自己的理想而奋斗。人生不过短短几十年，在这几十年里还好的努力，留下些美好的回忆，不要等到自己老了，才来后悔。人的美好掌握在自己的手中。我是一个中学生，经常为自己的选择而后悔，有时候我并没有意识不到自己的错误，则是一错再错，造成一败涂地；有时候我改正了，我会高兴，因为高兴的背后隐藏着我坚信的汗水。或许我们考试失败过很多次，但只要我们没被成绩打败就行，相信自己的力量，相信自己的未来一片美好·加油吧！趁着我们都年轻好好努力吧！

感悟人生作文(篇二)

母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心得三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚地走出我的房间：天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。

而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。

感悟人生作文(篇三)

越来越多的爱情文章鼓励人们要走出去，打破内心束缚勇敢去寻找爱情。诚然，努力没有错误。当然，这也是属于他们关于爱的人生感悟。只是，其实爱情不要过于心急。爱情就像是一杯柠檬茶，你不能强迫一片柠檬在二、三分钟内奉献出它所有的滋味，不然的话，茶会变苦;同样，太急的爱情也会变苦的。当然，只有经历过的人才知道这种爱的人生感悟其实就像老酒，历久弥香。

你可以为了爱情让自己变得更好，但是千万不要为了爱情耍手段。你可以为了爱情走出去这个世界，但千万不要忘乎所以。顺其自然就是不去勉强什么，也不去刻意的改变什么，轻轻松松让自己变得更好，去付出，却不过分在乎结果。不用因为你或他的原因，要刻意的去改变原来的自己。你对他好，他会知道的，如果他也会对你好，那么恭喜你。如果没有，那也没有什么所谓啊，经历过才会明白。看过太多为情所困的，其实，只因为自己在乎的态度，说到底，爱的还是自己的.劳动成果。

你以为你付出过那么多，就一定会以爱报爱吗?世间上最美好的爱情，是为一个人付出时的勇敢，是你在走向更好的自己，最后即使被伤的体无完肤，也无怨无悔，因为你已经遇见了一个最好的自己。在不断向前的过程中，不断有新的人生感悟，不也挺好吗?

纵然不相信宿命，但也要知道生命中的一部分东西是可遇不可求的。在我看来爱情是容不得人钻牛角尖儿的，过于执著只能失去自我。就让美好的爱情随遇而安，争其必然顺其自然。

感悟人生作文(篇四)

我左手里是过目不忘的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

左手右手，一端牵着我的童年，一端拉着我的死亡。

我看见我的左手，那里握着我的童年。

那里有无边无际的田野，田野上山花烂漫，我用左手幸福的采摘；那里有美好的蒲公英盛开，风吹起，漫天飞舞，我双手合十，为自己而祈祷；那里有狗尾巴草漫延整个小山坡，配上布谷鸟卖力的吟唱，渲染着每一个黄昏。每一个晴天，天空因此而变得很湛蓝。

记忆中总会有母亲温暖的怀，坐在河岸的母亲，眼底泛着湖水，澄澈透明。我习惯用左手摩挲着母亲温暖的发，让发香留在掌心，那是母亲的温婉宁静。初夏有明媚的阳光，我推开掌心，将阳光嵌入，成为我永久的怀念。浓夏有知了的啼叫，一声一声的欢乐充斥了我整个童年。于是，那个花开的小城，蒲公英的苍穹，狗尾草的那个山坡，还有母亲温柔的发丝，填满我所有的童年。就像一阵萤火，我用左手紧握。

我看见我的右手，那里牵着死亡。

有这样一个问题。“如果可以选择，你愿意享受一千年的寂寞，还是一百年的繁华，或是为了享尽繁华而选择刹那，为了无穷生命，放弃繁华。”假如年华未老，岁月依然，我宁愿选择右手握住的十年光阴。

年少的我总在现实中横冲直撞，无所顾虑，我渴望用双手去创造一个未来。于是，我用右手在黑夜中书写；我用右手在白天不停地劳作；我用右手，在周而复始中不停的忙碌。当岁月逝去，雁过无声，我饱经沧桑的右手，支撑起我整个夏天。

年少我的时常会碰壁，我也曾用右手抹过眼泪，承载悲伤，摔碎年华，我在青春里静默地伫足，打坐，转眼间，已有十年。

总是在记忆中想起那个蒲公英飘飞的季节，稚嫩的我曾在田野间欢笑，只是人生就是这样，把我们带到别处，却不带回来，永远不再是当初的那个点。

我左手攥紧易逝的童年，右手牵挂着死亡，在时光里，悄然老去。而我相信，左手不会遗失，右手不会丢却，一双固执的手，在异乡，终将成为坚冰。

耳，没有喧闹。

眼，没有纷扰。

嘴，沉默不语。

一双手，演绎着一段人生。

我，鼓足向前！

感悟人生作文(篇五)

韶光易逝，人生短促。葬起来一个人立身世界也不过就是那么几十年的时间，可这是怎样的几十年啊：拼搏、纷争、苦心志、劳筋骨，待一切忙活得有那么。点头绪了，蓦然回首对镜，眼见满头华发朝如青丝幕如雪，此时谁人能不感慨万端?

人生不易。此话讲起来透着一丝无奈，一续酸廷，当然也有一份自豪。古往今来共一时，人生万事无不有。如果说人生只是为衣食、为事亚而奔波忙碌，人或许就不会感到那么军。偏偏这人的一生无时无刻总是要纠缠于那些大大小小繁繁杂杂的感情问题，劳累之中，还得去休脸充斥人生首尾此起彼伏的欢愉、幸福、痛苦和失落的种种感受，这又是一军，即所谓的军人先军心。身休的劳军、浮重的情感，两下加起来，人生之不易也就成为千古定论了。

时下流行一个新词，谓之关爱，即关怀爱护之意。这个词已经正式收入《现代汉语词典》修仃本，它的形成是现代汉语研究中一个很典型的约定俗成的例证。其实，仔细分析一下这个词的用法，我们可以发现，在使用过程中它所表达的内涵要比单纯字面上的含义丰富得多一个新词汇的产生，总是缘自于特定时代人的特定雷求，忽然间社会上铺天盖地流行起关爱来，实际上就反映了现代人寻求精神情感慰藉的一种自觉或不自觉的强烈感觉。

情感这种东西，看不见、摸不着，只是人的一种心理感受而已，但它却如同一条纬延不绝的丝带，贯穿于一个人的一生。大到对人类对国家对民族对人民的爱，小到对家庭、恋人、亲友、同事、邻里的情，无不充溢着人的种种情感。

较之过去，生活于现代社会的人的情感似乎更为细腻复杂些，这与物质生活的日益丰富、人的生存雷求层次的不断提高有着密切的关来。比如，在夫妻感情问题上，传统观念一直是在推崇男耕女织、夫唱妇随这样一种境界，而现代人似乎就很难找到和认同这种感觉了，因为那种境界是封闭半封闭式小农经济条件下产生的夫妾感情氛围。在开放的、节奏紧凑的工亚化社会，人们很难或是说没有时问、精力再去全身心地陶醉于夫妻间那种悠然自得的氛围中。尽管许多人仍在不遗余力地营过着自己小小的爱果，尽管大大小小生活类报刊杂志连篇军犊不厌其烦地向人们介绍着夫妻感情的调适才式，但是，在一些家庭中，夫妻情感冲突似乎还是不断地发生，有的愈演愈烈。很难

感悟人生作文(篇六)

俗话说，人生犹如一杯水，一朵花，一场雨，一盘棋，一碗茶……

我们打从娘胎下来，便选择了人生这条路，在这条路上，我们又享受着其酸甜苦辣，悲欢离合，我们在人生的道路上，犹如一些不知名的小花生长在欢快流涌的小溪边，零乱的，这儿一朵，那儿一簇，但是这些小花却是芳香的，浓郁的。

人生，是一种享受，享受着太阳的温暖，阳光的明媚，雨水的滋润，雪花的洁白，空气的清新，大自然的和谐……

人生，是一种幸福，从出生之后，有父母的亲情，老师的恩情，朋友的友情，在人生的路上有爱的火花，情的充溢，其中，有快乐后发出的笑容，有伤后流出的眼泪，人生有着许多的酸甜苦辣等着我们来尝试。

人生，没有十全十美。俗话说，上帝关闭了你的一扇窗，却打开了另一扇窗，是的。在人生中，有放弃才会有拥有，贝壳放弃了别人对它的冷漠，却得到了别人对珍珠的赞美；绿叶放弃了别人对它的无视，却得到了别人对绿叶衬托下花儿的欣赏；人也一样，一时放弃了自己的时间、无趣，可能一生等到前所未有的快乐、幸福，学会拥有，学会放弃，人生才不会无聊。

人生，就是一场竞技。在这条路上，多走点没关系，但是，人一生的方向可不能出错，明智的人会将竞技引入自己擅长的领土与领域，就犹如一些人知道自己长得不漂亮，没关系，这个不与人竞争，我与人比性格，而愚蠢的人则不同，他会将自己逼到走投无路的地方，所以人生是场竞争，不要在一个失败的领域里和人竞争，要懂得变通，要用自己的长处经营人生。有许多人认为，走许多人走过的路是永远不会出错的，但是，走别人走过的路，会迷失自己的方向，我们仔细看看，生活中一些有作为的人，哪个不是走特殊的路，正因为他们走了与众不同的路，才获得成功。相同的成功人人皆可以拥有，但是路不可走一样的，在人生这条漫长的路上，我们应该选择自己的路，走别人没有走过的路，走出一番风味来，走出成功之路来，这样，我们就走出一条属于自己的人生之路。

人生在世，难免有许多困境，在困难面前生气，却不去解决困难，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”则静下心来，在困境中找出路，找命运，这样才能成为最后的赢家。

人生，是条小路，崎岖不堪，人生中，虽然有许多幸福和苦难，但是不经历什么，人生是美丽的。人生，使你懂得了爱和情，人生，使你变得更坚强，使你拥有一颗清之心，纯洁之心，平静之心，激情之心。人生，是一次次微笑后的笑容，它冲淡了往日的忧伤和无奈；人生，是美丽的花，带着思念和幸福，散发着淡淡的芳香；人生，是多种多样的，你有你的人生。我有我的人生，在天空展翅飞翔是鸟儿的人生，在水里自由地游玩是鱼儿的人生。

有人说，打开人生的大门，就走进了心灵。人生，是一杯香浓的茶，越久越浓，细细品味，便会品味出其中沁人心脾的芳香。

感悟人生作文(篇七)

人生像什么？它就像一杯水，有时平静的没有一点波澜，但当它被晃了一下时，便会泛起水波，甚至溅出几滴水。

一个人的一生中，肯定不会一帆风顺，有时欢快，有时悲伤。那么当你遇到困难的时候，你是会一蹶不振，还是会重新扬起自信的风帆，在人生的大海中勇敢的搏击海浪。

我认为一个坚强的人，在遇到困难时，他是不会退缩的。我们作为一名学生，最重要的就是学习，当你成绩下降时，只要你不怕困难，勇于攀登这些“大山”相信你一定能得到胜利的果实。

在人生的旅途中，你还要具备一颗持之以恒以及自信的心，这样你才会有所成就。如果你今天学舞蹈，明天又去练球，到了后天就干脆去玩儿了，这样三天打鱼，两天晒网，做什么事会成功呢？

镭的发现者——居里夫人，当初穿着沾满灰尘和油污的工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的含蓄沥青中寻觅镭的踪迹。条件这么的艰苦，但她持之以恒坚持努力，最终成功降临到了她的身上。

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前迈。请相信，路是人踏出来的。别说“不行”，自信，让你成功。

有谁一生下来便会走路，便会写字？知识要靠积累，勇气要靠磨练。别再红着脸说：“我不行”。有人认为自信就是骄傲，但我却不认为如此。

又一次，学校召开演讲比赛，轮到我上台演讲时，我既兴奋又紧张，我兴奋自己终于有了展示的机会，紧张的是，如果我演讲不好的话，丢的不仅是我自己的脸，而且还有我们班级的脸面啊。就在这时，我看到了同学们对我充满希望的目光，我立刻就充满了信心，顺利的完成了演讲，为我们班夺得荣誉。

所以说，有自信心也就是很重要的。人生就是这样充满挑战，充满乐趣。这就是要求我们要有一颗富于接受挑战的心。

朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你会发现克服困难原来如此简单，那时你就会说：“这并不难，我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白，不要让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。

善于接受挑战，有信心的人就是人生的强者，人生充满挑战，朋友，请问你是强者还是弱者？

感悟人生作文(篇八)

生命中，我们在哀叹生命的不幸。在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵，窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去，童年的无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事也伴随着日历飘逸在岁月的风中

时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光，又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无返顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹，依然如苍穹云朵轻盈，又如春天的原野般美丽而恬静

打开人生的第一页日历，就如翻开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命也在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中，我逐渐明白了人生的真正含义，难道不是制订一个又一个生活的目标?然后再逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?

细细想来，人生中有许多困难和失败，只能算是岁月之歌的一串不谐调的颤音。通过勤奋和拼搏仍然能奏出生命乐章的动听之音，同样回赢得热烈的喝彩!贫困、疾病以至生命中更多劫难的降临，都是命运逼迫你去创造和珍惜重新开始的机会。让你有朝一日苦尽甘来，虽然曾经因为劫难遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽春天，你最终还是会奏响生命的乐章，唱出你最美妙的歌!

感悟人生作文(篇九)

人生本来是一片荒凉，你只有站在这儿，呼喊着：我的梦想在何方？进行理想化的路面又在何方？你茫然，你寂寥，在漫长的峡谷中，却传出回荡：你需要往前，就算正前方是一片荊棘；你需要翱翔，就算沒有硬实的羽翼；你需要演唱，就算沒有人为因素你欢呼。这时候，才搞清楚，其实的追求完美便是让人生越来越幸福，而进行理想化的路面就在脚底。

一步一个脚印，构成了一条渗入着艰苦与汗液的小道。在小道两侧种下希望的种子，等候着20xx年的健康成长。挖到一眼聪慧的山泉，让绝不匮乏的它在人生的道路上源源不绝地流动。修建内心的房子，那边有盏指路明灯，点亮你的心室。使你有着一份明亮的情绪，一份取胜的信心，一份豁达的胸襟。在普普通通的人生路面上走得更长远更长

我是一个平凡人，我只愿有着一个普普通通的人生，那我也将有着一片美丽的天空。

风很普普通通，但它带来了大家夏日穿行的舒适；雨很普普通通，但它带来了大家天旱以后，雪峰降洒的欢乐；太阳很普普通通，但它带来了当然天地万物生机勃勃人生也应这般，当一切的普普通通被大家虔敬、认真地组成在一起，就能在大家的人生路面上写下绚丽多彩的非凡。

人生如棋，与你围棋对战的则是运势，你没屈从它，你没任它主宰者，最后会击败它抵达理想化的之岸；人生如哥，在你调皮的儿童时代，它会是欢快的，在你历经艰辛后获得考试成绩时，它会是猛烈高昂的，在你踏入晚年时期，夕阳余晖的情况下，它又会是缓解、柔情似水的，人生之歌伴随着璀璨的光明地久天长。人生如河，不太可能一帆风顺，会出现渗流、会出现暗流。挫折，不都是痛楚；顺境与逆境，不都是幸福快乐。人生使你享有，也会使你艰辛。人生，有多少痛楚，就会有多少快乐；让你是多少磨炼，就会还你是多少珠贝再好再多得话，一直离不了那一句太阳总在风吹雨打后。

人生是短暂性的，生命是比较有限的，在你获得家人与盆友的守候时，还要每时每刻关注着她们。家人的激励、朋友的祝愿，这种难忘的回忆，全是大家人生路面上宝贵的情义。我的人生，不敢说它一定光辉，但我坚信，尝试认真去给与，去无私奉献，去打动，我的人生就会反映它自身的使用价值，唱出归属于自身的协奏曲！

因为有你在，普普通通的人生越来越漂亮！由于多情，普普通通的人生越来越温暖！在投入的与此同时获得，在普普通通中造就不凡！使我们普普通通的人生闪动出夺目的光辉。

[最新范文]高考工作总结写作范例

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，范文在我们的生活中随处可见，有哪些范文值得参考呢？希望《[最新范文]高考工作总结写作范例》能够为您提供帮助。

本年度我担任高三（3）班和高三（5）班两个班的数学教学工作，兼任理科备课组长。工作辛苦自不待言，工作压力自是不小。但我从不计较个人得失，勤勤恳恳，默默工作，辛苦付出，顺利完成了该学年的数学教学任务。在高考成绩上，高三（3）班的平均分接近100分，及格人数为53人,120分以上有2人，超额完成了学校下达的指标。其中高三（5）班的平均分为74.7分，比同年级的同层次班级高出8分之多。现将我一年的工作总结如下：

一、注重新课标要求，研究考纲

遵循考试大纲“考察基础知识的同时，注重考察能力”的原则，我把自己的教学方针定位为：以学生为主体，注重基础教学，加强能力培养。在此观念下，针对不同内容和不同的班级，我采用不同的教学方式和教学方法，并根据各个阶段的教学目标，不断改进和制定复习的策略和方法。复习过程中狠抓基础知识的落实，再逐渐提升难度，加强对学生能力的培养。此外，我还认真研究历年的高考题，特别是近三年的高考题，从中总结规律，把握高考命题的趋势和方向，用于指导高三的复习备考工作。

二、巧妙安排学习进度，重点抓好基础练习。

我利用高二暑假补课期间和9月份的前两周左右的时间基本完成高三数学的前期复习工作，即对高二所学内容进行复习加强，查漏补缺，目的是趁热打铁，缩短复习周期和减少复习内容；然后进入第一轮复习。第一轮复习用去了高三的整个第一学期，这一过程我采取的措施为每周二测（晚练和综合测试），其中晚练主要是加强基础训练，要求学生一定要完成2道大题。周测采用滚动式练习，帮助学生及时复习基础知识和重要考点。由于时间比较充分，取得的效果也比较显著。高三寒假到一模之前主要进行适应性强化训练, 以及对第一轮知识的强化和查漏补缺，是对前一学期第一轮复习的补充与提高。我分了5个单元进行练习，分别为①三角函数，②概率统计，③解析几何，④数列不等式，⑤导数及其应用。这段时间大部分主要是学生自己做基础练习，老师做适当的讲评和个别答疑，这

种复习方式对学生尤其是重点班和临界班的学生效果特别好，学生的数学知识与数学能力在这期间得到较大幅度的提高。

三、认真甄选复习资料，精心设计课堂内容。

在高三资料的选择和使用上，我采取的策略是不照本宣科，而是亲自试做相关的习题， 再从中筛选例题和习题，有时我还会根据需要适当进行添加和补充，或给出更好的解题方法，以适合本校学生认知水平。为了使自己的每一节课都能做到“有备而来”，我在每堂课前都做好充分的准备，精心设置要提出的问题，让学习程度不同的学生都能参与到教学活动过程中来。而在每节课后都要对该堂课作出反思，课后及时与学生沟通，交流上课后的效果以及学生听课后的反应等，再对下节课的内容作微调。

四、重视答题策略培训，培养良好答题习惯。

高考试题中选择填空题占到了70分，而且多数为基础题，容易拿分。为此我在冲刺阶段特别强化了对选择题、填空题解答方法的指导和训练，以提高学生的解题技巧，教会学生一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等。除了选择填空，学生成绩的好坏最终还取决于前3道解答题和后3题的第一问。鉴于我校学生的情况，我觉得平时做太多太难的解答题对于多数学生来说没有太大的实际意义。所以在实际教学中我侧重前3道解答题和后3题第一问的教学，用较多的时间分析讲解，给学生充分的时间去做，在日常教学中要求学生做到规范做答，努力作到“会而对，对而全”，再引导学生考试当中怎么去争分，怎么样书写不丢分，怎么去得步骤分等等，强调良好习惯的重要性，重点在速度、计算、表达三个方面加以训练。

五．优化考试心理，增强学习自信心

解题需要的一是知识，二是策略，三是心态。在平时的训练中，一定要体现“平时是高考，高考是平时”的训练思维，把学生置于一种仿真的环境。所以对于平时的作业我会要求学生在规定的时间里完成，然后我会将习题设置分值，批改作业时不但批出正误，还会批出分值。时间长了，就自然达到“平时训练当大考，大考自然当小考”的境界，高考时学生的心态自然就会平和了。

总之，高三复习是一项系统工程，如何提高复习效率，须在夯实基础，提升能力，注重方法训练等环节上下功夫，在复习中作到有的放矢，加强复习的针对性，把握复习方向。

以上是我这一年在教学上所做的一些工作。虽然取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题，尤其是对高考考试方向的把握还不是很到位。今后还要继续学习，从考试中加强对掌握教学的反思，争取在今后的教学中能取得更好的成绩。

[课件借鉴] 物理教学思考写作范例

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《[课件借鉴] 物理教学思考写作范例》，相信您能找到对自己有用的内容。

今天上午我在初四五班上物理课订正一道物理试题，有关比较浮力大小的习题，题目是一个质量相等的铜球和铁球放在水中那个球受到的浮力大？好多同学不知道用那个公式来分析，在我讲解完后，脑海里突然想到若条件在改变一下看同学们如何解答。于是我就说若不是说水而是水银呢，情况又如何？学生在我的引导下都在认真的思考，说出了自己的观点和理由。我对回答正确的同学给予了表扬，学生们的学习积极性更加高涨，接着我又改变了条件，若是质量相等的铁桶和铁球都浸没在水中，受到的浮力大小关系又怎样呢？这是学生给出的答案就不统一了，各说各的理由，这是我及时给予点拨，很快同学们就给出了正确答案，学生们的脸上有一种自豪感。正想翘尾巴的时候，我突然接着问水桶在水中用力拉着它不动拉力大于重力还是小于重力？学生们有进入了思考，很快又给出了正确答案。我看同学们的学习劲头很高，接着我就发了一份试题检测浮力有关的内容。

这节课我感到很成功，通过一道题的引伸，学生们掌握了好多知识，培养了他们的学习积极性，又锻炼了他们的分析问题解决问题的能力，达到了较好的效果，心里感到非常高兴，心里暗暗下决心，在今后的教学中一定要善于总结，将知识系统化，提高课堂效率，没有教不会的学生，只有不会教的老师这句话来鞭策自己。

[最新范文]外语工作总结写作范例

由于我们工作的严谨，我们可能会用到一些范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？可以看看本站收集的《[最新范文]外语工作总结写作范例》，希望能够为您提供参考。

期末将至，本学期的各项工作相继接近尾声，为使我院的宣传工作在今后的学习生活中得到了更大的提高，特作此总结。

本学期，宣传部在各位院领导、老师的关心和帮助下，有了长足的进步。

●成功组建宣传小组

本学期开始，宣传部成功的组建了一支优秀的宣传

小组，为我部门添入更多的新鲜血液。小组的组建使我们在各项工作、活动中有了更好的表现。组内每一位成员都有着高度的责任心，遇到困难时都能以积极、乐观的工作态度去面对。在经过了一学期的锻炼后，宣传小组更加成熟，相信在今后的工作中会有更好的表现。

●积极组织参加院内各项活动

我院宣传部在各位老师的领导下，积极组织同学参加全校各院系组织承办的各项活动。在科技文化节中先后组织参加了由外国语学院承办的“英语朗诵比赛”，经管院承办的“星光大道主持人大赛”城建学院承办的“金秋读名著”，文学院承办的“诗歌朗诵比赛”等多项活动。各项活动中，我院的多位参赛同学获奖，取得了较好的成绩。通过组织参加各项活动，宣传部得到了很好的锻炼，日趋成熟，也有了很大的进步，这与各位院领导的关心和指导是分不开的。我们会再接再厉，努力使我院的宣传工作蹬上一个新的高峰。

●配合我院其它各部门，通力协作、共创佳绩

学期初，在孝感学院首界女生节中，我部门与组织部、女生部等部门配合，成功的组织了由我院承办的“呼啦圈比赛”大型活动。在活动中，各部门都表现出积极主动的工作态度，活动得到了广大老师和同学的一致好评。在此后的工作中，宣传部配合其它部门、协会，相继组织了多项活动。在各项活动中都努力做到积极配合，通力协作中，共创佳绩。

●认真做好常规的宣传工作

对于常规的宣传工作，我部门一向做到认真对待，努力将每一项工作做到最好。由我院举办的每周一次的英语角活动，都及时的以稿件、海报的型式进行宣传。海报的质量也在工作和学习中有了很好的提高。认真做好院团委安排的各项工作，包括及时上交稿件、做好每月的板报工作，以及《学生工作通讯》的阅读。并且多次得到了团委宣传部的表扬，我们会努力在今后的工作中做得更好。

在本学期的工作中，宣传部也存在着一些问题。主要表现在对我院的暴光率不够高，在《学生工作通讯》中的稿件发表率还有待提升。在今后的工作中我们会努力改进，加强管理，做好在《学生工作通讯》及院广播台的投稿工作，望我院的宣传工作在以后的学习生活中能取得更好的成绩。

[总结借鉴] 应用文写作题目回顾之四

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供[总结借鉴] 应用文写作题目回顾之四，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

一、判断题（将√或×填写在序号前的括号内。每小题1分，共10分) （ ）1． 小说、诗歌不属于应用文。（√）

（ ）2． 某些公文不是每个单位都有权撰写和发布的。（√）

（ ）3． 所有条据的撰写都是以充当凭证为目的的。（×）

（ ）4． 行政公文共有15个文种。（×）

（ ）5． 单位对其下属员工进行表扬不可以用表扬信。（√）

（ ）6． 请柬内容较具体，邀请书内容较简约。（×）

（ ）7． 公文用纸采用国际标准A3型，左侧装订。（×）

（ ）8． 通知可用于任免、聘用干部。（√）

（ ）9． 消息的首段一般都称作“导语”。（√）

（ ）10．广告中不得使用“最好”、“最佳”之类的形容词。（√） （ ）11．王安石的《答司马谏议书》是应用文。（√）

（ ）12．在机关、企事业单位中使用的应用文都是公文。（×）

（ ）13．条据分请求性条据和允诺性条据。（×）

（ ）14．会议记录不属于公文。（√）

（ ）15．公文应当标注关键词。（×）

（ ）16．一般企事业单位不能用公告。（√）

（ ）17．任免、聘用干部用通报，不可用通知。（×）

（ ）18．方案不属于计划中的一种。（×）

（ ）19．回复请示的文种是批示。（×）

（ ）20．索赔信中不宜多强调司法解决途径。（√）

二、单项选择题（将正确答案的字母填在题目序号前的括号内。每小题1分，共10分）

（ ）1． 下列各词不属于应用文语言风格的是＿＿＿＿。（B）

A．朴实 B．生动 C．庄重 D．严谨

（ ）2． 下列关于启事的说法＿＿＿＿是对的。（D）

A．个人不能用启事 B．个人很少用启事

C．单位不能用启事 D．启事大部分为个人所用

（ ）3． 根据文件的办理时间要求，可以分为三类，它们是＿＿＿＿＿。（C）

A．急件、快件、平件 B．急件、平件、慢件

C．特急件、急件、平件 D．特急件、急件、快件

（ ）4． 下列＿＿＿＿＿是规范的公文成文日期写法。（A）

A．二○○六年x月二十六日B．20xx年x月x日

C．20xx-12-26 D．20xx/12/26

（ ）5． 下面各公文文种属于上行文的一组是＿＿＿＿＿。（D）

A．通报、报告、批复 B．决定、议案、通知

C．指示、通知，报告 D．请示、报告

（ ）6． 公文发文字号中的年份应用阿拉伯字标出，并且用“＿＿＿＿＿”

括起。（D）

A．（ ） B．﹛ ﹜ C．［ ］ D．〔 〕

（ ）7． 通报除了表彰性通报和批评性通报外，还有＿＿＿＿＿＿。（D）

A．决议性通报 B．决定性通报 C．教育性通报 D．传达性通报

（ ）8． ＿＿＿＿＿用于比较全面的长远的发展计划，内容较为概括。（B）

A．计划 B．规划 C．安排 D．打算

（ ）9． 聘请书一方面体现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一方面记录聘方和被

聘方的权利和责任。（C）

A．聘请者的声誉和影响 B．受聘者的声望和才干

C．对受聘者的尊重和信任 D．双方的真诚合作意向

（ ）10．合同的非主要条款是______。（D）

A．标的、数量和质量 B．价款和酬金、履行的期限

C．违约责任和解决争议的办法 D．公证机关签署的意见

（ ）11．下列关于应用文的说法＿＿＿＿＿是正确的。（D）

A．须经领导批准 B．个人不可以写 C．语言生动 D．有惯用格式 （ ）12．下列应用文文种中＿＿＿＿＿的时效性特别强。（D）

A．章程 B．总结 C．通报 D．消息

（ ）13．某企业新制定一个规定，须用＿＿＿＿发布。（D）

A．批复 B．意见 C．指示 D．通知

（ ）14．下列关于调查报告的表述，＿＿＿＿＿＿是错误的。（D）

A．需要调查 B．需要入研究 C．可提建议 D．用第一人称写

（ ）15．对联用字有特殊要求，下列描述中＿＿＿＿＿是正确的。（A）

A．上联首字仄声 B．下联首字仄声 C．上联末字仄声 D．下联末字仄声

（ ）16．下列计划标题，＿＿＿＿＿是正确的。（A）

A．校团委20xx年工作计划 B．20xx年校团委工作计划

C．20xx年工作计划（校团委） D．校团委工作计划（20xx年）

（ ）17．通报除了表彰性通报和批评性通报外，还有＿＿＿＿＿＿。（D）

A．决议性通报 B．决定性通报 C．教育性通报 D．传达性通报

（ ）18．下列关于表扬信和感谢信的表述＿＿＿＿是对的。（C）

A．表扬信的作者必须是受益者 B．表扬信的收文者必须是做好事者本人

C．感谢信的作者必须是受益者 D．感谢信的收文者必须有是做好事者组织

（ ）19．附件的位置在成文日期的＿＿＿＿＿＿＿＿。（A）

A．右上方 B．正下方 C．右下方 D．左下方

（ ）20．消息所采用的结构我们一般称作＿＿＿＿＿。（C）

A．并列结构 B．递进结构

C．金字塔结构 D．倒金字塔结构

三、填空题（每空1分，共10分）

1．＿＿＿＿＿＿＿是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和＿＿＿＿＿＿的一种书面交际工具。（应用文 惯用格式）

2．演讲，是指在特定环境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众＿＿＿＿＿＿＿，抒发情感，从而感召听众的社会实践活动。（发表意见）

3．计划的正文中要阐述“＿＿＿＿＿＿＿”、“做到什么程度（要求）”和“＿

＿＿＿＿＿＿＿”三项内容。（目标任务、措施办法）

4．＿＿＿＿＿＿＿是最常用的消息结构，以事实重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中的各项事实和内容。（倒金字塔结构）

5．＿＿＿＿＿＿＿＿是以组织或个人的名义，向有关集体或个人表示关怀、慰问、支持和鼓励的专用书信。（慰问信）

6．商务信函使用广泛，种类很多。目前，经常使用的有约期洽谈信、贸易磋商信、询问答复信、＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（索赔理赔信）

7．广告写作，又称广告＿＿＿＿＿＿的写作，单指广告作品中语言文字部分的制作。（文案）

8．合同是两方或多方当事人在共同进行某项活动时，为了明确各方的＿＿＿＿＿＿＿＿而达成的书面协定。（权利和义务）

9应用文有自己的语言风格，可以概括为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（庄重、朴实等）

10个人出于某种需要向领导或有关部门、组织、团体提出请求时，需要应用的文种是＿＿＿＿＿＿。（申请书）

11公文中，＿＿＿＿＿＿＿适用于在一定范围内公布各有关方面应当遵守或者周知的事项。（通告）

12合同中，＿＿＿＿＿＿是指合同当事人权利和义务所指向的对象。（标的） 13金额72689元用中文大写写出是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿元。（柒万贰仟陆佰捌拾玖）

14商务活动中，如果写约期洽谈信，要在信中讲清约请双方会晤的时间、地点和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（洽谈的事项）

15产品说明书是生产单位向用户介绍产品的性能、用途、安装、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿等所作的文字说明。（操作使用、保养维修）

16否定性批复除了表明不同意的态度外，还要写出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（不同意的原因）

1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。（ ）

2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（ ）

3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示??”（）

4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。（ ）

5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（ ）

6、公文写作要注意数词的用法。表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有

时加“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的总数，后者指净增（ ）

7、倍数只能用于增加，不能用于减少。例如，不能把由一百减少到五十说成“减 少了一倍”。（ ）

8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。（）

9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各 部门齐抓共管。（ ）

10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。若担心 上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（ ）

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）

Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以

２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）

Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示

３、“安排”是计划中的一种，它是指（）

Ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划 Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划Ｃ、粗线条、纲要式的计划 Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划

４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( )

A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）

5、公文中使用楷体字印刷的是（）

Ａ、标题 Ｂ、主题词 Ｃ、发文字号 Ｄ、签发人的姓名

６、公文的标题应该使用（）

Ａ、黑体字 Ｂ、宋体字 Ｃ、仿宋体字Ｄ、楷体字

７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订??计划”是一则计划的开头。这种

开头属于（ ）

Ａ、根据式 Ｂ、目的式 Ｃ、情况式 Ｄ、由总结前段情况引入式

８、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的

结尾，它属于（）

Ａ、总结式 Ｂ、强调式 Ｃ、鼓动式Ｄ、希望要求式

９、总结的内容不包括（）

Ａ、做了什么 Ｂ、怎么做的 Ｃ、今后的具体目标 Ｄ、取得的成绩或不足以及经验或教训

１０、在公文中不能作为附件处理的材料是（ ）

Ａ、以通知方式发布的行政规章Ｂ、转述式通报涉及的材料 Ｃ、某些具体数字、图表等 Ｄ、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件

三、多项选择 （每小题３分，共３０分）

１、请示的标题（ ）

Ａ、可以省略发文单位 Ｂ、不能出现“请求”、“申请”字样

Ｃ、不能出现“报告”字样Ｄ、用黑体字印刷

２、应用写作的要求包括（ ）

Ａ、材料真实 Ｂ、观点正确 Ｃ、格式讲究 Ｄ、安排合理

３、通知大体可以分为（ ）

Ａ、指示性通知 Ｂ、告知性通知 Ｃ、发布性通知Ｄ、会议通知

４、指示性通知的主要内容一般包括（ ）几部分

Ａ、发通知的原因或目的 B、通知事项Ｃ、具体要求 Ｄ、受文单位应如何办理

５、会议通知的正文部分一般包括（ ）

Ａ、会议内容（保密的除外） Ｂ、时间、地点 Ｃ、参加人员Ｄ、对出席者的要求

６、按性质和内容的不同，可以把报告分为（ ）

Ａ、工作报告 Ｂ、情况报告Ｃ、答询报告Ｄ、申请报告

７、根据请示的不同内容和写作意图，可以将其分为（ ）

Ａ、请求批示的 Ｂ、请求批准的Ｃ、请求批转的Ｄ、请求拨款的 ８、计划的四要素包括（ ）

Ａ、目的和任务 Ｂ、措施和办法 Ｃ步骤和时间 Ｄ、检查和督促 ９、直述式通报的正文一般包括（ ）

Ａ、介绍被通报的事 Ｂ、对事做出分析、评价 Ｃ、说明对事情的处理结果 Ｄ、对受文者提出要求

１０、申请书的正文应该包括（ ）

Ａ、申请事项 Ｂ、申请理由 Ｃ、表示决心和要求 Ｄ、尤其要介绍自己的政治面貌、工作简历

一、 判断正误：答对一处得2分

1∨ 2∨ 3∨ 4∨ 5∨6× 7∨8×9×10×

二、单项选择：选对一题得2分

1 A 2 D 3 A 4 D 5 D 6 B 7 B8 D9 C 10D

三、多项选择：没每小题3分

1 BC 2 ABCD 3 ABCD 4 ABCD 5 ABCD 6 ABC 7 ABC 8 ABCD 9 ABCD 10 ABC

综合实践教学设计写作范例

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“综合实践教学设计写作范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语；会用“窃窃私语”、“景色奇异”造句。

3、凭借生动形象的语言文字，感知海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。

教学重点难点分析：

激发学生的阅读兴趣，阅读第二至五自然段是本课的重点。

教学对象及其学习需要分析：

因为所教学的对象是三年级的学生，他们对于海洋还是比较陌生的。所以可以选取生动形象、多姿多彩的图片来激发学生的学习热情。

教学媒体选择（主要指计算机多媒体技术和网络技术）与应用设计：

教学过程（包括教法、媒体应用策略、教学效果评价等）：

情境：

１、出示一组海洋生物的图片。

２、告诉学生已被风雷海洋馆最近想招聘海洋馆解说员，请作好充分准备为参观团作一次讲解，海洋馆将择优录取。

３、将讲解词整理成书面稿，以《大海我的故乡》为题，评选出最佳讲解稿，最佳讲解员。

任务：

１、你是一名优秀的少先队员，你爱海洋，你认为这次机会应该把握，即使没有入选，对你来讲也是不错的锻炼。

２、请３人一组分别完成以下任务：

１）文字：收集有关海洋的文字资料。

２）摄影：收集海洋的图片、视频资料，并加以说明。

３）编辑：将文字、图片、视频资料利用平台，整理成内容翔实、图文并茂、可读性强的讲解稿。

完成任务后，信息共享，组内每位成员都要了解本组采访的主要内容。编辑完成讲解稿后，组内要进行讨论，力争做得最好。

３、同学们，在上网收集资料的时候，你还有什么新的发现？学习这一课后，你受到什么启发？请你以日记的形式写一份当海洋馆解说员的体会。

过程：

１、将全班同学分成三人小组，每组同学合作完成任务。每组推选一位组长，组长分配好各个组员的任务，组员做好准备。组长要建立本小组工作目录，在目录下每个组员建立以任务命名的文件夹。放置取用的素材，方便其他人员调阅、共享。

２、各组可以在互连网上到老师给出的网址上查找资料。密切联系各组的任务，到互连网上去查资料。把你找到的资料复制粘贴下来，或是记录下来。注意收集有关的图片。

３、整理、筛选资料，利用Ｗord平台，整理成一篇内容翔实、图文并茂、有自己观点的讲解稿。在组长的主持下，在组内交流，经过反复修改过最终定稿，并选出一名组员代表本小组发言。

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