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总结示范: 大学毕业工作总结其五

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论文结束之后,真有一种说不出的感觉。是啊,要走向社会了,要用母校交给我的东西去开创自己的未来、去创造自己的明天了。在母校的翅膀下生活了四年,我怎么能够忍心离开我亲爱的母校呢?然而,我不得不离开,因为,母校是伟大的,是无私的,不会因为多年的感情永远把我留在她的身边,她也肯定不希望把我永远留在自己的身边,就像是母亲含泪让自己的孩子去经受磨难一样。在这四年里,母校给了很多的帮助,给了我很多的温暖,给我创造了适宜的环境让我成长;然而,时光是无情的,弹指间四年过去了,我心如刀割,陪伴我度过四年风雨的母校啊,我怎么能头也不回的离你而去呢?亲爱的母校,我爱你,我永远的爱着你!

如果说家是心灵的归宿,那么,母校就是精神的港湾。家给了我生命,而母校告诉我怎样去尊重生命,怎样让生命变得更有意义!在这四年里,如果问我的收获是什么,我会毫不犹豫的回答,是我思想的转变,是我的思想从落后、拒绝新事物到开放、创造新事物的转变。思想的转变,涤去了我的愚昧和无知,给了我新的生活和梦想。她使得我能够从战略的角度思考问题,从人生观、价值观、世界观的角度判断是和非,在大是大非面前保持清静的头脑和坚定的立场。当一个人的思想进步了,还有什么能够难住她的呢?每当想起这些转变的时候,都会有一种幸福感悄悄的涌上心头。我真的很感激陪伴我度过四年风雨的母校啊,我因能够作为一名北服学子而自豪!

为了让我亲爱的母校高兴,我一直在努力学习,尽力充实自己、提高自己、完善自己。在母校的关心和爱护下,我取得了优异的成绩,在__-__学年度,获得了院三好学生、院三等奖学金;__-__学年度,获得了院一等奖学金;__-__学年度,又获得了奋进创新二等奖学金;后来,我又顺利地通过了全国大学英语四级、六级考试。在这个温暖的大家庭里,我时刻严于律己,始终保持者积极上进的心态。在大二期间,母校给了我一个锻炼的机会:02604班的班长。在此期间,我懂得了什么是责任,什么是义务,什么是奉献,也懂得了怎样的生活才有更有意义。大三了,我准备考研,继续深造,但我仍没有忘记开学军训时那句“今天我为北服为荣,明天北服以我为荣”响亮的格言。我要时时不忘为北服争光!在课外时间,我参加了全国大学生电工建模竞赛,并获得了国家二等奖,我很欣慰,我没有为母校丢脸。

母校给了我很多宝贵的东西,这使得我在择业时能有很大的选择余地。在第八学期,我参加了很多面试,虽然有一部分公司由于种种原因对母校怀有偏见,但总体上评价还是比较好的。金无赤足,人无完人,就像是世界上没有完美的事物一样,母校也存在自己的缺点和不足,这一点我不否认。但是,怀有偏见的评价对母校显然是不公平的,是由于缺乏对母校的理解造成的。每当遇到这种情况,我都会义正严词的告诉他们:如果你录用我,我会用实际行动证明,从北服走出的大学生照样是优秀的。最终,我选择了现在的公司,因为,我坚信,她能够给我一个空间,让我发挥我的才能,让我再次为母校争光!在工作中,我尽职尽责,勤勤恳恳,力争把工作做的,我要用实际行动回复自己的诺言!是的,我因北服而自豪、而骄傲,我还要让所有的华夏儿女因为北服而自豪、骄傲!

要走了,怀着一颗依依不舍的心。母校已经给我很多了,此刻,我只有感激之心,我能说些什么呢?就像是我不能因为没有出生在豪门家庭而埋怨自己的父母!我的一半属于家,另一半属于母校。欠家的,永远还不清,因为她给了生命;欠母校的,也永远还不完,因为她让我懂得如何去尊重生命。我永远都会感激我的母校,就像感激我的家一样。要走了,我怎能安心?要不走,母校怎能安心?我得走,我不能违背母校的意志!我得走,去干更有意义的事情,去用自己的真才实学为母校争光!

昨天,我以北服为荣;今天,北服以我为荣;明天,华夏儿女都会因北服而荣!

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最新总结: 大学毕业生自我回顾一篇


从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“最新总结: 大学毕业生自我回顾一篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。现回首四年学习生活,历历在目,仿佛我又回到那个报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。

从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来,我知道,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养,我为之奋斗了整整四年,在这个过程中,无论酸甜苦辣我都经历过,这也上我的大学生活跟家丰富多彩,也能让我在这即将结束大学生活的时候自认为无愧于这四年的青春!

一、在思想政治和道德品行方面

我深知,作为一名大学生来讲,学习固然重要,但是相对来说我们更需要在学习之前认清世界,认清我们的国家,《大学之道》中也有这样的道理“大学之道,在明明德”。所以,在大学四年生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,积极向党组织靠拢,在大一下学期就向党组织提交了入党申请书,并且一直以来时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。

二、在专业素质方面

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。进入大学以后,发现周围的同学大部分的入学成绩都比我有些很多,让我在新学期开始就很有压力,甚至有点自卑。但是,在后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,了解到其实大家都各有所长,高考的成绩并不能说明以后的成就,何况大学的教学方式和学习方法都与高中时代有很大不同,所以以后的成绩还是要看自己是否肯努力下功夫。开学以后也通过迎新会认识了一些学长学姐,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。我觉得很幸运的是,我身边的同学朋友都很热爱学习,在彼此督促和学习之间给了我很大帮助,也更加有学习的气氛。在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。

高考填报志愿是我自己做的决定,而且也很幸运的是,大学录取的专业是我的第一志愿。我热爱自己的专业。大学一开始我就严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际,积极参与知识技能竞赛,并曾取得过很好的成绩,获得市级一等奖的荣誉;通过四年间一层层深入的学习,我对自己的专业有了不同的理解,比起当初报志愿死的莽撞,我现在更加理智并且也更加喜欢这个专业。电子商务这个行业或许对很对人来讲或许不陌生了它几乎可以饱览我们生活的方方面面,以后发展趋势也会更加贴近人们的生活服务,成为社会经济发展和生活不可缺少的一部分。为了能够更好地认识专业本身,我和同学会经常一起讨论行业的相关新闻和阅读一些书刊报道,其中我跟喜欢看关于国外电子商务发展的报道,因为相对与国外来讲,国外的电子商务形势更加丰富和充满创造性!

除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

三、在人文和身心素质方面

就我的性格来讲,我一直是个随和礼貌,活泼外向的人,所以能够很快和周围的同学成一片。我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

总结示范: 数学组工作总结之五


学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《总结示范: 数学组工作总结之五》,相信您能找到对自己有用的内容。

本学期,我校数学教研组在校领导下,全组教师坚持学习新的教育教学理论,积极参加各级教研活动,并根据学期计划在校内组织开展了一系列教研活动,努力完善和改进教学方法,为提高我校数学教学质量不断进取。现将本学期工作总结如下:

一、 坚持学习、实践、反思

本学期数学组在组长的带领下,有计划的集体学习了《小学数学课程标准》,对新课程的理念有了更深刻的认识。现在,“善学才能善研,善研才能善教”已经成为全体数学教师的共识。不仅如此,我们及时地利用课后时间撰写案例反思,及时总结课堂教学中出现的问题,并将自己的想法归纳整理与同组的老师交流。老师们在实践中学习,在反思中成长,在整个数学组形成了良好的学习上进的氛围。

二、积极参加和开展教研活动

我组教师积极参加各级组织的教研活动,老师们不放过任何一次学习观摩的机会。本学期罗琳老师作为学习代表参加了中南华东九省教学观摩研讨会。为了进一步开展课堂教学有效性的研究,提高教师课堂教学水平,我们组内的活动开展得也很丰富,学期初根据校教研室的文件精神我们制定了详细的组内活动计划。在学校聘请的刘润玉老师的细致指导和学校行政班子的关心下,我组青年教师成长迅速。

1.李兰英、罗琳、冯莉、袁冬芳、彭玲等几位教师分别主动上教学研讨课。

2.本组袁冬芳和李兰英老师,经区教科中心层层选拔,参加了本届年会课的展示,展示效果很好,受到了老师们的高度好评。

3.数学教研组长认真完成“长沙市数学调研”,认真地撰写调研报告,获得区级好评。

三、 改进教学手段,提高教学水平

我校数学组中青年结合,朝气蓬勃。在课程改革方面做了不少大胆的尝试。在平时教学中善于创设情境,组织学生自主探索,在一定程度上建立了新型的师生关系。这些都大大激发了学生爱数学、学数学、用数学的意识,得到了领导和家长的好评。

四、开展有趣的数学活动,激发学生兴趣

本学期,我校数学组在教导处、教研室的指导下,不但积极开展课堂常态研讨,而且组织学生进行了“生活数学创新设计”大赛和“15分钟口算” 比赛。数学老师精心组织,认真评比,这些数学竞赛很好地激发了学生热爱数学的兴趣。

总之,在学校领导的关怀,全体同仁的努力下,我们数学组正以饱满的热情坚定的走在课改的路上,相信通过我们的不懈努力,数学组的明天一定会更加美好。

总结推荐: 大学毕业生实习回顾之三


在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面是小编为大家整理的“总结推荐: 大学毕业生实习回顾之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

在社会上莫打滚爬经历了8个月的实习生活,让我这个从大学“温室”的花朵尝尽了社会上的冷暖。才知道其实身为一名教师的酸甜苦辣,总是在教师工作的外在想象的那么容易和美好。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

在一个学校,校长是大领导者。而每个年级主任是“司令”。所以那我们每个班的班主任也是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。其实最重要的是要作出公私分明和奖惩适当。我们要知道一个优秀的班主任是时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定。惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。其实我们大家谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。不要让学生有逆反的心理是最有效的结果。

在实习的8个月时间里,虽然自己的年龄和同学不会成为最大的代沟。但其最重要的是我们也曾是“学生”也曾经有过逆反的心态。我们都必须用自己的道理去跟孩子们好好的沟通。在几个月的时间里,我都用经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是 “安全教育与新学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。这样接触下来,班上很多学生都有所变化了。

可能人定胜天。我们班的月考终于位列前茅。很多老师都对我反映这么会有这么明显的进步呢。我只是说了要对学生有“信任”二字。无论是我们还是学生都希望有个信任之间的关系。虽然这8个月的实习给我带来是一个财富一个精神上的财富。更多的给我来的是人生的觉悟。我们无论是在哪个职位都要学会沟通。虽然身为老师。但是我觉得老师更像是学生在学校里的一个“大朋友”,我们的一举一动都在影响他们以后的道路。

2022大学毕业赠言【荐】


你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达芬奇(意大利)

人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

大学毕业临别的赠言


大学毕业临别的赠言

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。

大学毕业 学生评语推荐


岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下。我即将离开我的大学生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句路在脚下,明天会更好。虽然即将与相处四年的同窗好友分别,但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个美好的年龄,我们已将自己最美好的青春做了一次交换。含着泪,回头读起身后的脚印,这些脚印离学生时代越来越远,伸向远方。即使脚窝泥泞,步履蹒跚,但我还是毅然的去追求属于自己的梦。曾经失去的,我不会注入太多是眷恋,太多的叹息;将要得到的,我也一定不会迷惑,不会迟疑。因为每个清晨的太阳都是崭新的,明天还要继续。红阳在头顶散射着年轮的波,灵性鸟蹲在枝头目送我的背影,为我祈愿一路平安。真正令我魂牵心动的是那梦流浪的地方,生命在律动,风景在行走,情调目光里不仅映射着浪漫,而且还充满了对未来的信心。对于一个人来说,他的梦想就是他的翅膀,有梦想的人,随时都会跳起来,拍拍翅膀,到他想去的地方尽情的遨游。看!山那边如今又是香草萋萋,满庭芳菲了。白云将载着我到那梦开始的地方,实现我的梦想,实现我的价值。在此,我由衷的感谢母校对我的培养,使我学会了各种生活技能和懂得了怎样为人处事。祝福我的母校XX大学明天会更好!同时,我也由衷的感谢四年来同学们对我的关心和帮助,感谢各位朋友的关怀。认识你们是我的人生一大财富,真诚的祝愿各位一路走好!

推荐总结: 大学生毕业实习总结之五


我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“推荐总结: 大学生毕业实习总结之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。

20xx年9月份,我到xx市xx第五中学开始实习生活。时间过得很快,四个多月的顶岗实习生活快要结束了,在这段时间里,我经历了很多,发生了很大的变化,匆匆流逝的是时间,慢慢沉淀留下的是满满的回忆,最重要的是宝贵的经验和收获。对于我们大学生说,这次实习机会是十分珍贵的,也许一辈子只有这么一次,因此我十分珍惜这次机会,好好锻炼自己的各方面能力,为将正式参加工作夯实基础、积累经验。下面对我的顶岗实习进行总结。

在实习期间,我担任这个学校本学期高二年级音乐1班的班主任,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将的正式工作。在实习学校,我们和正式教职工一样上下班和备讲。在各个方面都以一个正式老师要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。

在思想方面,我首先将自己的学生角色转变为教师角色,这一过程是很艰难的,从被管理到管理别人是一个极大转变,我要以教师的身份要求学生,更要严格要求自己,以身作则。一个教师的角色是既要成为学生的朋友,与学生友好相处,又要做学生的引导者,引导学生认真学习、健康成长。思想的转变对于我说是好的开始,我常给自己积极的心理暗示,让自己积极面对学生,体现一名人民教师的素质,更是体现一名大学生的风采。此外,在实习期间,我由预备党员转为了正式党员,在思想上更要有深刻的认识。

在学习方面,我利用闲暇时间在办公室向教学经验丰富的老教师学习不同的教学理念和教学方法。除了这些,我上网学习教学视频,参考优秀教师的教学案例。同时,我努力学习我的专业知识,虽然现在我是一名教师,但也是一位大学生,知识更新快,要一直保持一颗学习的心态,考虑学生的认知情况,要有足够的知识才能跟上学生的发展情况。

在教学方面,首先是听,我认真研读了听的注意事项,阅读教材,听时认真做好记录,注意教师的上方式、教学方法等,下我把听记录进行反思,总结经验。此外,为了扩充教学经验,我还去听了其他科目的,也吸取了不少经验。其次是上,讲台下坐着的是真正的学生,上的最大感受是必须注意学生的反应,学生对我的提问有所反应是对我最大的汇报。为了改进自己的教学方法,我经常注意掌握学生的情况,并及时做后反思。我认识到教师既要讲授知识,又要管理好堂,堂上会出现很多突发事,教师要有应变能力,还要处理好师生间的关系,必要时与个别学生进行沟通交流,这有利于教学实施,师生配合也会变得默契。经过不断总结、反思、实践,我终于能够驾驭堂。虽然还有一些做的不完善的地方,但是我会更加努力提高自身的综合素质和教学水平。

总之,这里带给我很多收获,感谢实习。

热搜总结: 大学毕业生学生自我总结精选一篇


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转眼间,大学生活马上离我而去,大学毕业自我总结。有的人会说我的大学生活过的很充实,学到很多的东西;也有的人会说我的大学生活过很无聊,没有学到什么,算是碌碌无为。不管你在大学学到什么没学到什么,当你处在要毕业的境地时,你的心情也许会和我一样。

从懵懂稚嫩的大一少年不经意间走到了成熟稳重的大四青年。这个校园锻造了我自强不息的意志和傲笑苍穹的理想,带给我这么多真诚重情义的朋友,更教导我许多做人的道理,我有的只是最真诚的感恩和致谢,这就是我一句最简朴的四年总结。

大学给我的是什么?这个问题很好回答,却又不好回答。不容质疑的是大学增加了我的知识,开拓了我的视野,启发了我的心智,消磨了我的狂放和狂躁,让我变的更加的成熟。许多在进入大学以前没想过或者是没做过的事,我想了,能做的我也做了,并且有些做的相当的不错,这些都是曾经让我引以自豪的,也是招来很的多羡慕的眼光的事。但是,大学给我的不仅是这些,一度,大学也让我陷入低谷,几乎万劫不复,但我都走过来了。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,希望自己成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。四年来使我理解最深刻的“宽容”二字的真谛,一颗宽容的的心能给别人带来快乐,宽容别人也是在宽容自己,因为快乐是可以传染的.。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽,使我的大学生活有了更多的欢声笑语。特别是我的宿舍死党们,我爱死她们了。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

生活中有风有雨有阳光。幸与不幸、成功与失败、欢乐与痛苦总会是相应而生的。如果一个人只看到生活中光明的一面而看不到黑暗的一面,那么他是一个不完整的人;如果一个人只看到黑暗的一面而看不到光明的一面,那么他是一个不健全的人;如果一个人既看到了光明的一面又看到了黑暗的一面,并且认识到光明才是生活的真谛,那么他就是是一个珍惜生活并且积极生活的人。大学塑造的应该是一个完整的人、一个健全的人、一个对生活充满热情的人、一个积极生活的人。我不敢说我是一个完整的人,是一个很健全的人,但是我敢说我是一个对生活充满着激情的人。我承认有时候我很消极,但那都是短暂的,不管我遇到多么不开心的事,我总是对自己说:昨天永远是昨天,挺过去,明天会更好。到了第二天我都会想法使自己高兴起来,不能因为昨天的不幸而让自己的明天也不幸。

我人生中的一个时代就这样结束。该结束的都已经结束,该发生的还会发生。再见,我的大学!再见,我的青春!再见,我的朋友!

繁华落地,青春散场,奔向各自的未来!

总结示范: 毕业实习总结1篇


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在我们穿上那一身白衣走进医院之前,或许从未真正觉得作为一个医务工作者有多高尚甚至伟大,甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应该是处于本职工作以内的事情,但是当我们切身参与到这个工作之中以后终于发现,其实不带一点情操的去工作那是很难做到的,就如同闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。同样,我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情,就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。无论此刻留在我们心中的是感动还是感激,或者感伤都不再重要,重要的是我们将永远记得这段实习的时光里那些悉心教导过我们照顾过我们陪伴过我们的带教老师们。但转瞬即逝的青春告诉我们,这一切又走得太快,就像停留在昔日的阳光,霎那间已大雨磅礴。我想我们也许就如同那一缕缕阳光,不可置否地曾温暖过这个夏日,而带教老师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目,就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般灿烂一生。

记得刚来到九龙坡区一院的时候,我们都还是见习生,一群喜好新鲜乐于尝试的年轻人,对于临床护理的操作和实践都充满了激情和期待,就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参与过其中的游戏,吸引着我们稚嫩的好奇心。但很快我们便区别了这两者的意义,因为这终究是一个谨慎的行业,但在这短暂的一年见习中我们也总算是得偿所愿,游戏也好,好奇也罢,我们都不在如当初那般喜闻乐见,不在如曾今那般不知天高地厚,更多的是变得谨慎而认真起来。

然后接着是我们期望已久的实习时光,期待已久就像是对自己理想和未来抱有满腔热血准备做出一番事业般怀有希望。岗前培训大会结束的那天起,我们终于在心底里认可了自己将作为一名护理工作者走上临床走进医院走到病人身边去的信念,并>第一次有了一种我不再是当初那个只能站在老师旁边看却什么也做不了的护士见习生的感觉,也许从那一刻起,我们真正的认可了自己并选择了坚定高考时填下志愿做护士的决定。实习的第一个月,我们紧张而兴奋不已,不同的科室,不同的学习氛围,甚至产生了不同的学习态度,手术室的严谨,妇产科的亲切,儿科的热闹,内科的忙碌,外科的井然??面对着不同的老师,我们从当初的无所适从到如今的形影不离,面对不同的病人,从第一次操作时的紧张到如今的熟练和自然,青春在岁月里正疯狂的成长,尽管它会遇上突如其来的疼痛,但我们不会悲伤,不会遗憾,更不会胆怯,就像在临床上面对病人的死亡一样,就像面对自己没能挽救病人的死亡一样,就像自己亲眼见证病人走死亡一样。

实习的第二个月,我们轮转到了不同的科室,不同是一种能耐,即便是放在任何时代它都意义非凡,而我们每个人都是与众不同的,从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐不安,不再对自己与病人之间的沟通感到尴尬和难为情了,一切都开始变得顺其自然,这一点不同让我们变得比一年前见习时更加从容和自信,也许这也算是成长的意义。

随着实习时间的增加,我们开始接触到更多临床上从未想像过的事情,如:医患矛盾,上中夜班等。每一个科室都存在着一定数量的医患之间的矛盾,不管它存在于多微妙之间都掩盖不了它真实存在的事实,而我们实习生的操作规范也将是这微妙之间的矛

盾的重要影响因素,这也不难解释为什么总有实习生会被病人投诉,让病人产生排斥操作的意愿了。尽管面对自己带教老师的宽容和支持,我们表现得还是那么心安理得,但这一问题的不断产生却始终让我们的成长坎坷不已。每个实习生都无法否认自己第一次上中夜班时那种难以言状的精神劲??按带教老师的话来说也许是因为我们还年轻,还满怀激情,所以还会对自己未成参与过的事情兴趣盎然,但其实我们也会疲惫也会慵懒,渐渐的随着中夜班的增多,实习期的懈怠情绪也开始滋长出来,就像藏匿在勤奋不已背后的那一瞬间不值得一样。我们开始在疲惫中思考和抱怨这实习生活的乏善可陈,开始在日复一日的>挫折中迷失自我,开始乐于在彼此之间去比较和争执,这一段路,我们都莫名其妙的喊着累,喊着辛苦,却忘却了岗前培训时那激昂万丈的信念。带教老师也在忙碌的工作中无暇顾及我们,也许这就是青春的痛,只等时间来愈合。

正如当时岗前培训时,医院领导所讲的那样,实习期过半,难免会有信心膨胀的人出现,也许我们不该立马把眼光放在他人身上,反思自己其实每个实习过半的人都或多或少的有了那么一点“膨胀”,有时候我们认为那是一种鼓励自我坚持自我提高自我的自信,但其实那不是,那只会让我们在面对失败是更失落更备受打击,幸运的是我们身边还有着时刻给我们警醒的带教老师,于此刻,她们成了我们最交心的朋友和亲人,最好的证明就是从每个科室出来以后总会去怀念曾经带过自己的她们。

慢慢的,我们开始熟悉了这里的一切,熟悉了这里的工作环境,熟悉了实习的时候我们经常出入的药房、熟悉了我们经常吃午饭时买盒饭的那个楼梯,熟悉了上班下班必坐的电梯,熟悉了A区到B区的交通车,熟悉了站在医院的任意一个角落被病人问起的瞬间,最重要的是熟悉了各个科室的各项操作和上班职责,熟悉了让老师从放手到放眼再到放心的这个过程,即便是有过懈怠,有过迷失,有过抱怨,有过疲惫,但这一切都是值得的,实习时光的结束也将让我们告别自己的大学时代,告别自己儿时曾梦寐以求的自由时光,告别那些懵懂幼稚不成熟的过去,告别自己曾犯过的每一个错,告别那些鼓励和微笑,告别阳光,告别夏日,迎接冬日到来。

于此刻,我觉得医护工作者是高尚而伟大的,她们不>会计较自己的青春里有多少不值得和不完美,同样我也觉得自己作为一个护士实习生能在九龙坡第一人民医院学到这难得的经验是自豪的,成长于此,无所谓值不值得,遗不遗憾,虽然不能将各项操作都做到尽善尽美,虽然总有一天要告别和带教老师形影不离的去工作的日子,但我觉得我们是成功的,每一个人都带着自己的不同坚持到了最后,而我们也将带着手术室学到的那份严谨态度去操作,带着妇产科学到的那份亲切去沟通,带着儿科的那种热闹氛围去感受工作的欢乐,带着内科的忙碌去充实自我,带着外科学到的那种秩序井然去规划好自己的生活与工作。

最后,感激那些在我们实习期间悉心教导我们的带教老师,感激九龙坡医院的领导给我们这样一个实习的环境,感激让我们在错误中成长起来的严厉和指责,感激让我们独立走向护理工作岗位的每一份信任,感激学校给予我们的这三年大学时光。

大学毕业给母校的赠言【荐】


大学毕业给母校的赠言

又到盛夏,燥热良久,空许了几抹残阳西下,象牙塔里一切还是如此的祥和安宁,不同的只是,校园深处生活了四年的你我,即将卷入毕业的大潮奔赴社会的各个岗位,别离了学生生涯,告别了象牙塔的年少纯真,也别离了在一起学习生活四年的母校——中青院。

舍不得几多愁,三棵树的绿叶匆匆,校训石的泰然苍茫,图书馆的潇洒舒适,老食堂的食味飘香,无论是老校门的斑驳历史还是如今的“五四碑门”,每每经过,载动的都是这即将离别的校园伤感,无论何时,我都记得,西三环北路25号这座大院深处的故事……

模糊地记忆已经不起回忆,不是不记得,只是不愿意。四年前,我拖着行李箱匆匆的迈进了这个校园,迈进了一个我还没有完全准备好的大学世界里。从没想过自己会如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨练我的成长。此刻,寂静的能听见流水哗啦啦的趟过脑海,我回忆着,怎么也找寻不出成长的影子,花儿顿然没有了香气,心再一次回到了冰封的南极。

秋风伴落叶的日子,落幕着一幅幅搁浅的记忆。凌乱的回忆在重复中拼凑着简单的中青记忆。记得那个九月,那早上的大风,那午间的薄云,那傍晚的彩霞,盘根错节拧成一个扣,锁住了舞动的心情,苍白的萎缩在遗失的角落,守望着灵魂的影子。

无奈那纷乱的情绪,总是凌乱着脚步,一次次邂逅的相遇,却也错落着字的音符,心从此迷失在朦胧里。果园教室的没落被层层的绿荫包容在繁华深处,一抹自习的幽静让我很安心的陶醉在文字的安宁里。只可惜,现在,我很难在进去了,也许,过几年,它就该消失在这中青小小的世界里了。

情感的闸阀竟崩溃了一切固有的栅栏,顺着指间在笔尖暄染着心灵纯洁的天空。还记得匆匆的下课铃声,夜晚的中青月光婆娑,穿透着静谧的夜空,穿渗着宿舍的屋窗,舔吮着青涩的脸膛,狭小而温情,绞碎了缠绵。

总结示范: 期末自我总结(篇五)


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一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下: 在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。

对数学的学习,我注意了基本知识与习题的对应关系,平时注意学习要点的积累和举一反三的作用,这学期在这方面有一定进步。语文课中,注意了课上内容的消化,在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步,特别是在听力训练方面提高很快。物理课中,注意基本知识的活学活用,学会了举一反三式的学习,收到很好效果。 在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。 回顾这个学期的工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。总的来说,我认为自己还是比较努力的。

初三的上半学期结束了。在这个学期中,老师如蜡烛般的燃烧着自己,为了我们大家付出了许多心血,同时为了不让老师失望,我也更加的努力学习。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。

二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。

罗马不是一天建成的,要靠着日积月累才能知道的更多,所以在新的学期里,我会更加的努力的。

总结示范: 学生体检工作总结范例


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在院领导的安排下,由医务科组织协调,各科室大力支持下,一个由内科、外科、社区、口腔、药房,输液中心、后勤各一人,医务科4人组成了一个14人参加的体检小组,进住地区4所中小学,学生进行健康体检。从开始的前期准备到联系学校,确定体检人数,搬运设备,人员培训,后勤保障,医务科全体人员团结一致,在体检小组成员的辛勤劳动下终于用九天时间完成了5020人的中小学生体检工作。上级医院眼科全体医生对我们这次体检给予的大力支持。

在这次体检工作,超负荷的工作,没有人叫苦,虽然累,没有人因为累而请假,每个人都在尽自己最大的能力完成着各自的工作,并且带病坚持工作。这些同志不怕吃苦,敬业工作的精神值得大家学习。

今年的体检工作在保证质量的前提下圆满完成,也得到了各学校老师的赞扬。

信息录入工作在院办工作人员的大力协助下短时间内完成了5020人的数据录入和上传工作,值得肯定。

医院医务科

20xx年1月19日

[分享好文]大学毕业致辞如何写


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各位同学,各位老师:

大家上午好,很高兴能作为教师代表发言,这里我想和大家谈谈为什么学物理。

你们应该都被问过“为什么学物理”。我上知乎查了一下这个问题的回答,简单归纳一下:有的因为物理很有趣,可以激发对世界的好奇心,比如相对论和量子力学的神奇世界;有的因为物理很有逻辑,可以优化对世界的认知,比如学完四大力学感觉整个世界都是可以解释的;有的因为物理可以预言和改造世界,比如没有物理是不会有手机,而世界因手机的出现发生了巨大改变;有的因为文科女生比较喜欢找一个学物理的`男朋友;还有的因为看过《生活大爆炸》,想成为Sheldon那样的大神。

想想入学的时候你们为什么选择了物理,毕业的时候你又有什么感触。有人因为学了物理觉得自己成了学霸,有人觉得自己成了学渣;有人因为学物理变得更积极阳光,有人则消极抱怨。我们学的物理是什么?为什么要学物理?我们为什么变成了今天这样?

我有过和你们一样的困惑。1996年我考入北大物理系,想成为神一样的存在,尽管大三时我的GPA排名第一,大四时基本学完了研究生的专业课,成了很多人眼中的学霸,但是20xx年毕业的时候,我竟然不知道自己学了什么。我是有点偏执的,不甘心之下,读完了理论物理博士,至少从我的头发上,你们能看到那五年博士生活的惨烈。然而幸运的是,我渐渐懂得了什么是物理,我为什么会这么执着地学物理。

在座的本科生应该都听我宣扬过什么是物理,什么是物理认知过程,什么是物理方法,什么是物理精神。因为你们不是选过我的热学课,就是上过光学演示实验课、电磁学演示实验课,甚至上过演示物理学!如果你错过了法师的课,你会发现你的人生并不完整。

为了理解为什么学物理,至少要知道什么是物理。一个不完整但最简单的理解是:你要对一个客观存在的未知研究对象建立起你自己的有效认知,这个认知最起码的要符合可证伪的要求。在建立这个认知的过程中,你会发展出大量的有效方法,比如挑选研究对象时你会用极端简化法、还原论方法,比如寻找实验规律时用控制变量法,这些被称为物理方法,简单说就是如何“做事”。同时在认知过程中,你会发现这个认知过程会反省到你自身,让你开始认识自我,影响到你对自我的约束。比如你会坚持实事求是,因为客观对象不会因你而变;比如你会怀疑批判,因为一旦停止怀疑,你就停止了思考;比如你会积极乐观,即使知道物理认知并不是严格的真理,仅仅是可证伪的暂时还没错的有效认知,你也会积极向前不断尝试。因为不尝试迈出那一小步,你就什么都没有,这些对自我的要求被称为物理精神,简单说就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起构成了物理文化,简单说就是建立在物理认知上的做人做事。

为什么学习物理呢?本质上来说就是学会物理的做人和做事,也就是物理精神和方法,然后对你感兴趣的未知研究对象建立起自己的认知。还记得那些物理大神们已经积累了大量有效的精神和方法,我们曾经为他们的精神和方法所折服,我们曾经立志像他们那样,成为神一样的存在。这些方法和精神并不是只能用来认知物理世界,你可以类比扩展到任意感兴趣的研究对象。如果你的研究对象是整个世界,你的认知就是你的世界观,研究对象是你的人生,你的认知就是你的人生观,研究对象是整个社会,你的认知就是你的社会观,如果你研究清楚了什么是对你最重要的,那就是你的价值观。为什么要用物理的认知呢?因为这是迄今为止人类最有效的认知方式。

然而有了认知又如何呢?你会发现你一旦有了独立的认知能力,你不再会轻易相信他人的认知,这时你就具备了怀疑和批判的能力,你会了解自己想做什么,能做什么,你会独立选择自己该做什么,不该做什么,这其实是自我认知的过程,这时你开始具有独立的人格。因为这些认知能力,你才具备了人的基本尊严。

然而,我们不是天生会做这些的,我们需要在学习物理的过程中不断调整自己的行为和思想,达到知行合一,这就是一个修身的过程。修身是终身学习、不断完善自我的过程。一旦我们能做好修身,提高了认知能力,完善了个人人格,我们就可以穷则独善其身,达则兼善天下。中国古人是很有智慧的,他们用很简洁的语言描述了这个过程,格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。一大批中国物理学前辈们为我们树立了光辉的榜样,比如如果没有邓稼先、于敏等物理学家的努力,我们就没有今天的和平环境。

回想一下我的物理学习过程,我的研究对象其实是人的认知过程,我坚持学习物理的原因,就是想对人的认知过程给出自己的理解。实际上我真正建立的是对物理认知过程的理解,而一旦建立起这个理解,我也就明白了物理的教学和科研是怎么回事,所以大家就能明白我为什么成了一名物理教师。今天的我不再困惑,因为我通过学习物理了解了世界,了解了自我,具备了独立的人格,我选择做一名物理教师作为我的生活方式,体现我的价值,我知道我为什么成了今天的我。

那么你们为什么学物理呢?尽管当初原因各不相同,但今天你会怎么回答呢?今天你们可能有人充满了困惑,觉得自己是学渣,以后再也不想从事物理,有人觉得自己是学霸,以后可能继续从事物理研究,甚至拓展到其它领域。尽管有各种差异,但是只要你们能从物理学院毕业,物理的方法和精神都已经在你身上打下了烙印。面对未来的种种未知,你不会停止思考,你会不自觉的不断认知这个世界和自我。孔子说四十不惑,当你积累了足够多的案例,你会给出一个完整的对世界和自我的认知体系,那时你不会再困惑,你会求得内心的平静。

总结一下,我们学习物理是为了学习物理的方法和精神,提高我们的认知能力,建立我们的独立认知,完善我们的独立人格,是为了我们能有自信和自由去选择我们自己的生活,是为了我们活的更有尊严,更有趣。未来的生活充满了未知,你可能受到各种诱惑,各种误导,而物理的认知会帮助你走在正确的道路上。

谢谢大家!

总结示范: 班主任培训工作总结范文


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教育是培养生命的事业,从教xx年,一直担任班主任的我,在学校“养文明之风、求优质之学、育和谐之才”的理念引领下,将“将爱与责任倾注教育,静待花开”作为我的座右铭,把如何建设一个良好的班集体作为我班主任工作的重要目标之一,下面我想从三个方面说说我的一些做法:

一、培养自我管理意识。

俗话说:没有规矩,不成方圆。面对班中顽皮的学生、不守常规的行为,我们及时制定了《班级公约》,让学生参与到《公约》的制定中来,在《公约》的实施中,我多用激励为主,批评为辅的方式进行。对于违反了班级公约的同学,我提出可以用做好事、唱歌等,来“将功补过”。 同时每个同学都有自己的责任岗,他们各司其职,相互影响、相互制约,责任意识和自我管理意识更强了。孩子们自定规矩、自成方圆,在愉快的心情中不断进步。

一年级上学期时,我把行为习惯作为中心。经过一学期的训练,孩子们养成了较好的行为习惯。第二学期开始的时候,我就把工作逐渐放到小干部的培养上,我先陪着他们开展了几周的工作,比如:教卫生委员如何合理管理同学打扫卫生;教学习委员怎样组织早读;教纪律委员如何管理纪律……教时手把手,干时放手干。

二、开展丰富多彩活动。

班级活动是班集体建设的命脉。丰富多彩的活动,可以让学生活泼、健康地成长。午后,阳光下的老鹰捉小鸡,让学生们真正找到了童年的快乐;六一儿童节,一曲 “种太阳”让孩子们大放异彩;雪中,一个个滚圆的雪球成了孩子们快乐的源泉,雪孩子也成了我们必不可少的朋友,多彩的社会实践活动,让孩子们走向社会、亲近自然,增强了集体意识。书写是我班的亮点,习字是我们每日必修课。

班里每周都开展书法小作品展览,优秀作品搬上了板报。同学们参观优秀作业时,情不自禁地赞叹声出声。榜样的作用是无穷的,就这样互相影响下,大家都在不断的进步。此外,在学校举办的各项活动中,我都鼓励学生积极参加,努力争取好成绩。学生每一次的成功,都能让班集体增色,也让每一位同学更加热爱班集体。

三、 塑造健康心理素质。

“教师应该是心理医生”,这是现代教育对我们的要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传播者,也应该是学生心灵的塑造者,是学生心理的维护者。想让学生充满阳光,教师就应该是太阳,用我们开朗、乐观的心态去照亮学生。

面对自卑的学生,我告诉他要正确地认识、估量自身的价值;面对骄傲的学生,我会给他讲骄兵必败的道理;面对单亲孩子,我会尽自己最大的努力弥补他在亲情上的缺失;面对学困生,我会用我不厌其烦的耐心给予他们学习的信心……面对不同的孩子,我会采用不同的方式与其沟通,因此,孩子们愿意和我交流。因为我知道教育是心灵的艺术,在这种心灵的交融中让学生的心情得以释放,让他们的内心充满阳光。

四、构建良好家校关系。

尊重家长,最大限度的争取家长的工作支持是我做班主任的目标之一。当有的家长在孩子学习上有困难的时候,家长找到我,我会献言献策、不厌其烦的帮着想办法;当有的学生生病住院的时候,我会带上水果和全班同学的问候去医院探望;当有的学生生活上有困难的时候,我会伸出我的援助之手,尽自己的微薄之力。

就这样,我用对学生的热爱之情赢得了家长对我的尊重之意,这样我的工作开展起来就更加得心应手了。今年我用梦想课的理念设计了一次家长会,其实家长的理念是靠我们来改变的。总之,班主任是连结、协调家校关系的纽带,同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。因此,班主任应学会与家长合作,才能共同教育好学生,完成各项教育任务。

总之,班主任是班集体建设的总指挥,是学生个性发展的总导演。班主任应当积极创造条件,让学生实行自我管理,养成学生的良好习惯,从而让每个学生在班集体的大舞台上得到全面的发展。

总结收藏: 校长述职汇报其五


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尊敬的各位领导、各位同事:

时间匆匆过,转眼又一年。今天,我和大家一样,面对教育局的领导,心情特别激动.因为领导的到来,不只是对我工作的考察,也不只是对班子的考察,而是对全体教职工一年来工作绩效的考察;更重要的是,领导们还可以给我们规划出学校未来发展的蓝图,给永宁初中带来新的动力,让我们快速把永宁初中建成仁寿县山区示范学校。

下面,我就本人和学校的工作向领导和同志作一汇报,不是之处请领导批评、同事指正。

XX年年1月21日,带着教育局领导的重托和希望,在长青局长、长久局长和锦德股长等领导的带领下,我来到了闻其名不知其底的永宁初中,简短的交接仪式过后,本已是午餐时刻,但几位学校领导的共同挽留也没有留住教育局领导忍饿离开永宁的脚步,那一刻我深深懂得:我已经到了一个困难重重的学校了。

前些年,我曾随教育局领导多次到全县的中小学进行教学检查和班子考核,永宁初中是我未到过的为数不多的学校之一。来到永宁通过深入实际的了解,我真真切切的感受到肩上的千钧之担大大超过了我的预料。人数过半的临聘人员致使教职工整体素质大打折扣,期末统考全县倒数一二名的教学质量致使教职工尊严扫尽,优生远走他乡求学留下绝望而无奈的师生,高筑的债台和三三两两到校讨债的债主使校长心力交瘁,一年十三次的告状记录致使教职工相互猜疑、人人自卫。这一切都是影响学校发展等待我去解决的大问题。

困难已摆在面前,躲避不会有出路。我相信“功夫不负有心人”,办法总比困难多。用心谋事就会事随人愿,真抓实干定会带来巨变。

伴随XX年新春的.脚步,永宁初中的全面改革拉开了序幕。

一、 打响人事攻坚战,减员增效作示范。

教师的职业神圣而特殊,不合格教职工会严重制约学校的发展。为了提高教职工整体素质,我和班子成员对学校所有临聘人员的思想素质、工作态度、教学能力逐一进行了分析,在妥善作好思想工作和善后处理的基础上,一次性辞退临聘人员15人,这就是辜局长等领导在全县教育工作会多次表彰和肯定的“永宁初中人事攻坚”。

减员后为了解决教师数量不够的问题,我们在挖掘教职工潜力上下了很大功夫。作为校长,我从自己做起,超负荷工作,为教师树立榜样。当很多校长还和亲朋好友欢度周末时,我已于星期天下午早早的来到学校,开始了新一周的工作;夜幕降临,当很多校长和家人围坐电视机前或牌桌前享受八小时外的欢乐时,我还在备课或是辅导学生或是巡视晚自习课堂;当不少校长乐于各类应酬而放下教学任务走出课堂时,我却带头上起了初三毕业班的数学。这一切,大家心知肚明,这一切无声的表达了我对改变永宁初中落后局面的信心和决心。“示范是无声的号角”,学校班子成员纷纷走上教学第一线,科任教师增加科目和课时共度难关。减员增效方案的落实,课堂效率大大提高,学生成绩大幅度上升。面对家长和社会如潮的好评,全校教职工终于找回了教师的尊严,永宁初中跨过了快速发展的第一关。

二、制度定方圆,岗位比贡献

没有规矩不成方圆,科学的管理离不开制度的约束。针对过去学校制度不太健全的情况,经过讨论,先后制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学过程管理实施细则》《教学质量考核评估方案》《毕业班奖惩方案》《班级管理评估方案》《班主任工作评估细则》《年度考核实施细则》《值周教师评估办法》等方案。在制度的贯彻执行中,我们倡导“贡献大不大,数字来说话”,所有的评估结果都以数字的形式展现在师生面前,谁优谁劣,一目了然。教职工很自然就由“力争不出事的应付式工作”转变到“高效求真以教学为中心的主动工作”中来了。如今,教职工不甘落后,敢与高手比,敢与强手争的竞争意识已经形成,校园迎来红红火火的“艳阳天”。

管理制度的落实,教职工的努力拼搏,带来学校教学质量快速提高。如今,永宁初中已经不再是质量低下的代名词,我们已经不会担忧进入后五名,我们正蓄势以待,冲击过去不敢奢望的“教育质量特等奖”。中考刚过,期末考试尚未进行,但从教师们的工作态度和学生的良好竞技状态,我们已经看到了希望。今年,全体教职工将品尝到渴望多年的丰收美酒。

三、完善硬件除隐患,规范管理保平安

虽然我校经费十分紧张,但我们在为改善办学条件上从不吝啬,充分发挥有限经费的作用。一年中添置的激光打印机、复印机、试卷一体机、发电机、录音机等设施基本满足了教职工办公自动化的要求,大大提高了工作的效率;每个办公室配置的上网电脑让我们充分享受到了城市优质资源,为山区学校的课程改革提供了可靠的保证。特别是在教育局领导和教仪站领导的关爱下,“模式三”的安装,永宁初中实现了“鸟枪换大炮”的愿望。结合“5.12”地震的灾后重建,教育局为我校规划了80多万元的高标准教学楼和教师宿舍,几个月之后,永宁又将再现一道靓丽风景。

在设备的使用上,我们强调“物尽其用”,学校对教师安排集中培训和分类指导,提高了教师的现代技术水平。鼓励教师多多使用现代教学设备。现在我们可以自豪的说:我们的教学设施基本齐备,设施的有效使用率更是走在了全县同类学校前列。

由于过去普九建设的低标准,学校不少设施存在严重的安全隐患。特别是气象局检查我校防雷设施发现全部不合格后,我们感到问题特别严重,因为学校地处山顶,极易成为雷电攻击的目标。为了保证师生的安全,学校不等不靠,在十分紧张的经费中安排万余元在雷雨季节到来之前对办公室、教学楼、宿舍等房屋防雷设施进行了整治,消除了师生心中的一大心病。日常工作中,我们始终把安全放在心上,我坚持每天两次巡查校园,发现隐患,及时排除。一年来,学校在处理排危维修上,投入资金超过四万元,安全隐患得以消除。

在安全管理上,我们实行目标责任制。要求教职工处处想安全,天天讲安全,把安全教育渗透到教育的每一个环节,保证了校园的平安和谐。

四、发展寻规律,学校变乐园

学生管理中,我们重视养成教育和行为规范教育,把爱国主义教育、理想与前途教育融于各项活动之中,依托《学生操行评价制度》《学生评比表彰制度》《违纪学生惩戒制度》,把奖与惩有机结合,使学生辨是非,明善恶。每一期,学校表彰的“三好学生”“ 优秀学生干部”“助人为乐标兵”“劳动积极分子”“体育尖子”“文娱骨干”“小小书画家”“遵章守纪模范”“最大进步奖”“成绩优异学生”等共计150名,学生受奖面近20%,使“争优创先”成为学生的共同活动。对违纪学生,我们采用“班级教育”“团队教育”“校长教育”三级联动,小错误班级处理,大错误校长处理,逐步形成了“不良行为有人检举,违规违纪有人管理,争做好事比贡献”的良好局面。

学校全面实施素质教育,在开齐课程,开足课时的同时,学校组建的篮球队、乒乓球队,书画兴趣小组的活动吸引了学生,让学生的特长得到了发挥。每月一次的大型德育主题活动、社会实践活动和文体活动,丰富了校园生活,陶冶了学生情操,使学生体会到了学习的快乐。

五、精打细算巧安排,挖掘潜力保运转。

去年我曾说过:我的用心可以让大家慢慢体会,我的人格可以让时间来检验。在经费上,我从没有为自己谋私利的习惯,对经费的管理和支出经得起任何人的检查。

由于多年的债务堆积,我校光每年支付的利息就超过3万元,临聘人员的工资及保险需要近10万元,这13万元就是比其他学校多支出的,所以学校经费异常紧张。面对困境,我与后勤同志一道精心预算,严格执行财经纪律,严控生活支出,杜绝形象工程支出,确保有限资金用到关键地方,让学校进入了良性循环。

除了保安全和完善教学设施外,学校把主要经费用在了教育质量的考核。每学期,学校除按月对班主任进行班务工作、按期对值周工作、住校生管理等考核外,对教师按人均200元的进行教学过程考核,人均400元进行质量目标考核,人均120元进行工作量考核。通过利益分配的调节,调动了教职工的积极性,为学校的发展注入新的活力。

诚信处理债权受到好评。面对刚到永宁时“张三刚走李四又到来要帐”的债主,我不躲不避,以礼相待,周而复始地与他们讲明学校的现状,真诚地与他们约定还款计划,朴实和真诚溶化了坚冰,得到了他们的理解,过去的债主陆续成了希望永宁发展的朋友。现在我可以告诉大家:这一年半,下拨还债资金3。5万,学校实际化解债务超过3。5万,学校经费运转正常。

到永宁来的工作,是我最劳累的一段经历,也是我感到自豪的一段经历。我和全体不甘落后的永宁教职工只用了短短一年半的时间,实现了大家认为需要3-5年才能实现的大逆转,现在,我们已经达到了一个前所未有的高度。一年中,我们先后获得仁寿县教育质量目标管理特等奖,仁寿县职中招生工作一等奖,仁寿县德育工作二等奖;尚未出过远门的山区孩子,通过老师的精心辅导,赴仁寿参加书画和乒乓比赛,也捧回了二、三等奖的证书。经过严格管理的永宁教师更是成绩斐然:一年来,继两位教师获教育局表彰、一位教师被县政府授予“优秀教师”后,如今又有两位教师获得省、市优秀教师提名,这是过去大家想都不敢想荣誉。我相信,永宁初中还会出现越来越多的先进工作者,永宁的教职工会得到越来越多人的尊重。

尊敬的各位领导,永宁初中不再让你们担心,危急时刻,我们立稳了脚跟,我们已步入同类学校先进的行列,过去外出求学的山区孩子正陆续从沿海、从成都、从仁寿、从汪洋转回永宁初中,在多数学校学生数急剧减少时,我校学生人数却稳步增加,学校欣欣向荣。

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