[心得分享] 感受文章其二

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“[心得分享] 感受文章其二”希望能为您提供更多的参考。

从小，我的性格就过于内敛，总喜欢窝在自己的一方小小的世界里，作出一副事不关己高高挂起的样子容貌。近似冷酷的脸好像在向周边的人明示，就算有什么交集，也只是一条条永不相交的平行线。跟着岁月的流逝，在点点滴滴的糊口中，我却慢慢感触感染到了一份份真挚的暖和，如束束暖阳将我的心慢慢点亮，让我懂得去收藏。

叔叔来家里做客，客厅里弥漫着淡淡的烟味，笼上了一团团灰色的云。我从书房走出去拿书，弓起身子，迈起碎步，尽量不打搅他们。叔叔眼尖，见到我，便身体前倾，手指掐住烟头，在烟灰缸里轻轻一抖，利索地熄灭。他挠挠头发，有些不好意思地笑，露出一口大白牙，“侄女在呢，不吸烟，呵呵。”火红的烟头逐渐暗淡下去，点点的火星在烟灰缸里一闪一闪的，亮着微弱的光，像在温柔的呼吸。我的心被这小小的举动而暖和。

犹记得八年级时，一次艺术节排练。直到外面已经漆黑一片，我才匆匆赶回教室，一路上心急如焚。桌上，安安悄悄地躺着一张纸条，淡蓝色的，细心地用东西压着。娟秀整洁的笔迹，写着“家作”、“明天默写……”的细致的备注。夜风拂过空荡的教室，楼道的灯是暗的，窗外的月光却温柔皎洁。教室、纸条和我沉醉在这安谧的月光中，心中厚厚的壁垒被轻轻一推，訇然倒塌。

周末，我去病院调整牙套。电梯门正缓缓合上，不远处有一个阿姨，手里牵着半大的孩子，急匆匆地跑过来。我心尖一颤，下意识地摁下开门键。电梯门慢慢愣住、打开，阿姨气喘吁吁地走进来，脸颊上泛着红晕。她望着我，眉眼清澈，带着感谢感动：“小姑娘，谢谢你啊。”我一愣，脸发烫起来，不知怎么回应。小朋友眨巴着一双无邪天真的眼睛，粉嘟嘟的脸朝着我。眼神纯净得像一泓清泉，缓缓流入我的心田，甜丝丝的。我浅笑：“不用谢！”

原来，我们都在别人的善意中生存。糊口中的一份份关怀，如星星点点的萤火。每个人用自己的光照亮彼此，交流、汇合，连成一片璀璨的星河。让我们敞开心扉，去拥抱这个暖和的世界。在爱中被打动，在打动中学会去爱，不要让钢筋水泥的丛林遮蔽了你心灵的双眼。

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心得分享： 教师高效课堂心得体会其二

在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编收集并整理了“心得分享： 教师高效课堂心得体会其二”，相信您能找到对自己有用的内容。

本次学习我受益彼深，又经历组内探讨，校内交流，这次学习成为记忆以来收获最大的一次学习。体会集为三点：第一，教师要时时处处学习，体会，实践。第二，教学具有艺术性和科学性。第三，学生是学生的主体，教学一切为了学生的发展。

无论是专家，专家型教师，还是市级优秀教师，他们的知识面都很广，文化底蕴都相当丰厚，这是他们长期学习积累的结果，更重要的是他们都善于把积累的知识恰当地运用到教学当中去。因此，在今后的生活中我要抓住点滴时间学习，积极主动地进行教学实践，在实践中反思，反思后再实践。权威人士说得好，认认真真写三年教案远不如认认真真写三年教学反思。

教学具有艺术性和科学性。教学是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。它的必要条件有三方面：

一引起学生学习的意向，即教师首先需要激发学生的学习动机，教学是在学生“想学”的心理基础上展开的；

二是指明学生所要达到的目标和所学内容，即教师要让学生知道学到什么程度以及学什么，学生只有知道学到了自己学什么或学到什么程度，才会有意识地主动参与；

三是采用易于学生理解的方式，即教学语言有自己的独特性，一一让学生听清楚、听明白；因此，高效课堂是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代化教学理念，主要包括以下内容：高效课堂关注学生的进步或发展，关注教学效益，要求教师有时间与效益观念，更多关注可测性或量化，高效课堂需要教师具备一种反思的意识，高效课堂也是一套策略。

一直以为凭良心，多教给学生一些知识，就是尽到了做教师的责任。在新课改中，才发现这一思想是错误的。在符合时代和个体积极价值建构的前提下，在一定的时空内，其效率不低于平均水准的教学，就叫做高效课堂。

所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

鉴于此，在新课程背景下实施高效课堂，教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质：

1、树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说，具有明确的先进的教学理念，应该是基本的素质要求。在推行新课程中，教师必须以新观念来实施新课程。

2、丰富个人知识储备。课堂上，如果教师对教材的理解缺乏深度广度，那么教学就会肤浅，学生学习就无法深入。可见，作为新课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出，左右逢源。

3、做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长。

4、目标要有效：学生为行为主体；行为是可测量、可评价、具体而明确的；行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围；为评价提供参照的依据表现程度指学生学习之后预期达到的最低表现水准；教师再经过对学生原有认知条件、情感态度以及对课程标准、教材编写者意图和学生需要意图的深入研究之后，确定的教学目标应该在教学过任务导向作用。

课堂的有效组织。这一环节，教师要做到：语言组织准确、简练；时间组织恰到好处；教学组织面向全体学生。

课后的有效练习。量不在多，贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下，大搞题海战，使学生的大部分时间都用在反复的抄得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生在训练中思考问题、解决问题。

总之教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞。课堂上灵活的应变能力，熟练的驾驭能力，炉火纯青的教育艺术，都有赖于教学各方面持之以恒的锻练。

值得分享：老师教学感悟其二

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，一篇好的范文能够提供好的参考，什么样的范文比较高质量？下面是小编特地为大家整理的“值得分享：老师教学感悟其二”。

20xx年12月19日，我有幸在高新一小海源校区参加了罗蓉名师工作室阅读课综合实践听课活动，让我受益非浅，这次听课活动一共安排四节课。在此之前我以为综合实践课只是单纯的注重培养学生的动手能力，今天让我对这门课提高了认识：

1 、综合实践课不同于其他学科课。综合实践课是学生自己的活动课，侧重于让学生自己动手去做，在做中去发现，去探究，去收获，给学生充分的活动过程，不侧重于知识性活动。在四节课中，四位老师都是充分放手让学生自己都，在读中思，读中悟。

2 、综合实践课不要贪多贪大，不要探究太多的问题。探究过程中不要停留在所探究问题的面上，可指导布置给学生小问题去深入探究。

3 、学生活动过程中，要多给学生自主的机会，指导学生在活动过程中自己先确定活动计划和方案，有步骤地科学研究。

4 、学生成果汇报是很重要的，这样可以互相促进，互相发展，最终实现学生的共同成长。比如范又元老师的《十二生肖》，在学生对十二生肖有了相当的了解后，又指导学生用收集来的资料自编十二生肖书，并进行展示，让学生对所学获得满足感。

5 、对不同小组来说，活动的最终成果要共享，更重要的是，要在汇报中共享活动中所采取的不同方法，认识不同方法与不同成果之间的联系。教育是一门艺术，对于习惯了学科教学的我们来说，综合实践课的教学更是“仰之弥高，钻之弥坚”。在综合实践课教学方面，我们只是一个大海边尚没有拾到任何贝壳的孩子，还需要不断学习积累。

通过这次学习让我学到了很多，也让我再一次认识到了在教学的道路上“学无止境”。高素质的教师才能胜任素质教育的要求，我将充分利用自己这次学习的收获，在教学的道路上认真研究，给孩子们的求学之路送去更多的光明和希望。

心得分享： 赤脚的感受二年级叙事作文(篇二)

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“心得分享： 赤脚的感受二年级叙事作文(篇二)”，相信能对大家有所帮助。

春天到了，我脱掉鞋子，脱掉袜子。我双脚踩在泥土上，滑滑的，小泥巴抢着从铁面无私脚趾缝中钻出来，痒痒的！

今天是一个节日，是让你猜的哦！什么？你说是春节！答错了。是劳动节！因为是节日，所以我和妈妈都休息。至于爸爸嘛！只有他上白班。我写完作业就和妈妈去一个公园：江滨公园。

我们到江滨公园是去放风筝的。我们到了江滨公园一看。哇！许多人都在放风筝呢！我也迫不及待拿出自己的风筝。不一会儿就将风筝放飞起来了。一会儿高一会儿低。真好玩！

春天真美啊！我爱春天。

[心得参考] 初中感悟文章其二

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[心得参考] 初中感悟文章其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

徘徊在家旁边的一棵大榕树下，一阵风吹过，我听到了叶子被吹得“刷刷”响的声音，我看到了由绿色的叶子变成了枯黄色的叶子迎风飘落，我闻到了树上迎风飘着的成熟果实的香味，我也感悟到了绿叶的凋零。沉浸在学习的'海洋中，不知不觉原来秋来了。

都说秋天是黄色的，因为叶子变黄了。这是自然规律。一年四季，惹眼的红色，充实的绿色，娇艳的粉色每时每刻地充斥着我们的眼球，但每种颜色都是要经历一个蜕变与进化的过程，人生也是一样。

秋天是一个枯黄的季节但也是一个丰收的季节，人生总会有失有得，这才是人生，才证明了我们活着。凋零的枯叶尚能“化作春泥更护花”，即使它的一生已经结束了，但却总作出了贡献，它不会怨恨自己一生的短暂，因为它曾经付出过，所以它不会后悔，我们的一生并没有叶子那么短暂，所以我们要经历的比叶子更多，挫折更多，但我们所能承受的又有多少？付出的又有多少？

凋零的枯叶意味着又一个新生命的开始，而每一个新生命都是经历过三季的洗礼才孕育出来的，冬天的寒战，春天的哺育，才到了夏天绽放出最成熟最耀眼的叶子，同样，人生如果不经历过挫折与磨难的洗礼，人生会有意义和那么耀眼吗？我不敢说每一个成功人士的背后都经历过许许多多的磨难，但是我却能肯定的说爱迪生是经历磨难才发明了钨丝灯泡，西门子是打败挫折才发明了发电机，世界冠军张怡宁也因为挫折与磨难的锻炼才成功的。

绿叶的凋零过程经历了风吹雨打，却总能在暴风雨后依然牢固第“栓”在树枝上，经历了暴风雨后反而更显得耀眼，看似弱小的形体，却有着无比的坚强，期中考试后，或许有许多的同学都落后了，我也一样，虽说是打击，倒不如说是一次磨练，因为它让我们看清了自己所存在的问题，并也成为我们继续努力的动力，或许在这次磨练后，下次的我们会显得更加耀眼。

一阵凉风吹过，叶子摆动的声音扰乱了我的思绪，身子感动了一丝的凉意，回想刚才所想的，其实绿叶的凋零确实是包含了许许多多的哲理，而我刚才还在为成绩问题担忧的心情因此一扫而光。我很想说，谢谢你秋天，谢谢你凋零的绿叶。

值得分享：思念的散文随笔其二

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，一篇好的范文能够提供好的参考，什么样的范文比较高质量？希望《值得分享：思念的散文随笔其二》能够为您提供帮助。

又是一季浅秋，时光荏苒，一季署夏又在不知不觉中走过，匆忙的脚步，还没使人回过神来。

夕阳是好，再美也已近黄昏，多少有些苍凉，村子里的百年银杏，叶子也已由青转黄，我并不认为秋天就只属于收获，至少在我眼里，我不是得到了很多，而却已失去了太多。

淡淡的伤感情绪，像是幻化成的万千缠丝，紧紧裹住那一抹单薄的身躯，使人窒息，天气还未转凉，我却已感受到了一丝心凉，多少有种“枯藤老树昏鸭”的感觉，季节的转换，我无法改变，而我选择的这种逃避，是否就真的正确？

分手在这个季节，一点也不好玩，真的，我好累，无法猜透你的心思，我唯有把自己的心思，透过笔尖，写成千百文字，让文字插上翅膀，飞向远方，我相信，它会到达你的面前，带去我对你的问候，也替我向你讲述，对你的情愫，从未消散，对你的思念，还在蔓延。

亲，请允许我再一次这样称呼，一年了，分手已有一年，你对我说，永远不可能再接受我，你做到了，可我说的不再想你，至今还未做到，年少的无知，伤了你，也苦了我自己，试想，曾经那么相爱的两人，若不是我的任性，是否，我们也能像其他情侣一样，走向婚姻的殿堂？

种一捧红豆，把思念埋在土里，眼不见，是否就真能如愿放弃？谁想，生了根，发了芽，对你的思念，早就刻在了骨子里，这一世，恐怕再也无法抹去了吧！

还记得，那一个漆黑的夜晚，路上早已没有汽车的影子，我们相依一起，只能步行回家，牵着你的手，走过多少路程，至今已记不清，只记得，两人都已精疲力尽，你没有一句埋怨，我说我背你走，你说你太重，但最后还是怮不过我，虽然没背多少的路程，可是，其中幸福的味道，你知，我也知。

还记得，那年夏天，我从上海回来，凌晨四点多，纵然万般不愿，你还是第一时间赶来接我，这一切的一切，你的好，你的温柔，你的贤惠，我都默默铭记，也默默感动着。

伶仃九泉挂相思，

寂寞百载谁曾知；

三世回眸两相忘，

几成追忆几成知。

曾经相爱的恋人，最后终抵不过宿命的安排，你的离去，是我今生最大的败笔，遗憾的是，当初没有对你好一点，对你的亏欠，恐怕今生再也无缘补偿了吧？

如果愿意，累了，就请回到我身边吧，至少可以给你一个可以依靠的臂膀，我，一直都在等你！

心得分享： 期末考试后感想文章350字篇二

工作和学习中，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《心得分享： 期末考试后感想文章350字篇二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

前几天，我们进行了紧张的期末考试。今天我要跟大家分享下我考试后的一些感想。

刚考完的时候我觉得信心十足，认为自己考得不错。可是等到三门科都考完老师讲解试卷的时候，我却傻眼了。

听了老师的讲解，我知道了我的语文试卷上错了四题，数学和英语也都有错误。那一刻我感到无比的伤心和后悔。伤心的是这次考试没考好，后悔的是有些题目是因为自己粗心做错的。其中英语有一道题目我当时考虑的时候用的是先排除错的答案，我想的是选B肯定是错误的，结果我居然就选了B。还有一道数学题因为没有认真看好答案而做错。语文试卷上有一题本来选的答案是正确的，可是自己又觉得不确定就又改成了错误的答案。还有一些题目是因为不太会而做错了。

通过这次考试，我发现自己还有许多的不足之处，我以后一定要改掉粗心的毛病，继续加油，争取在下个学期里取得好成绩。

同学们，期末考试后你们有什么感想呢?跟我们大家一起分享下吧。

心得阅读： 感受文章(篇七)

相信大家都看过很多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“心得阅读： 感受文章(篇七)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

暮色四合，夕阳缓缓地抖落它的余辉，装点着这个世界。世界一片安详，很美，但却很短暂。

我和他慢慢地走在回家的路上，谁也没有启齿。就这样，任凭夕阳肆意地亲吻我们。

“你觉得夕阳美吗？”他终极仍是先开了口。

“美，很美，可是那又怎样，夕阳再美，太阳下山它照样随着消失。”

“我们在这边的草地上坐一会吧！”

他走到草地上坐下，我也随着他坐了下来，只是我们之距离着一段不近不远的间隔。

“心情不好？”

“嗯。”我点了点头，答道。

“是由于考试考砸了吗？”他仍是问到了这个最近我们之间敏感的话题。

我一声不吭，悄悄地在草地上躺下，闭上眼睛感触感染落日带给我的暖和。接着便是一阵缄默沉静。

过了许久，他问了一句“难熬难过吗？”声音里有着些许的迟疑。

我睁开眼睛看着他的侧脸。夕阳在他的四周勾画出淡淡的'光晕，仿佛为他披上了一件橘红色的羽衣。

“你不气愤吗？”我牢牢地咬了咬嘴唇。

“我为什么要气愤？既然你努力了，那就可以了，结果不重要，过程最出色嘛！”

我吃惊的看着面前的这个人，微微发福的身材，固然才30几岁，可是由于过度操劳，皱纹已过早地爬上他的额头。手掌很宽很有力，但是却像冬天的柳树皮一样又干又硬。

“我和你妈文化都不高，但是我们都但愿你能好好学习，将来有出息。失败并没有什么大不了，只要你肯专心去感触感染，失败也是通向成功之路的一种方法，这会让你看清自己的不足。假如没有失败，那么成功的存在也就没有意义了。”

“爸……”我哽咽道。

“傻孩子！”爸爸疼爱地拍了拍我的脑袋。

我和爸爸开心地笑了。这时候，夕阳已挨在了地平线上，红红的，像一个害羞的小姑娘。夕阳向人间播撒着橘红，把世界染得金黄金黄的，在这一片金黄中，我和爸爸一起向家走去。

“夕阳无穷好，只是近黄昏！”人们在惊叹夕阳锦绣的同时却又无穷感触它的短暂，但假如不是近黄昏，夕阳又有什么锦绣的呢？正如，没有失败的衬托，哪能体现出成功的夸姣呢！只是，这些夸姣都需要你专心去感触感染。

推荐心得： 毕业感受文章范例

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今天，阳光明媚，天气晴朗，是个风和日丽的好日子。我早早起了床，总感觉有些特殊的事情要在今天发生。我沉思了几分钟，呦，今天不是我参加“小小演说家”活动的最后一天吗？我脸上立刻洋溢出愉悦的笑容，蹦蹦跳跳地出门了。

我们迅速赶到了“集合部”，看见一位高大身材、戴着眼镜的老师。他一定是今天为我们讲课的老师。“大家好，我的名字叫闫劲铎，有些同学可能记不住我的名字，但只要记住一个绰号，保证你们能记住，那就是——眼镜多。”闫老师做完了自我介绍，同学们笑得前仰后合，有些同学笑得捂着肚子直嚷嚷，有些同学边笑边用手捶桌子，还有些同学用手势比划眼镜的样子，个个滑稽极了。我一下子就喜欢上了这位“眼镜”老师。

课上，老师给我们讲解了演讲的要领，该注意哪些手势以及情感都要到位，同学们似乎对这很感兴趣，都专心致志地听着，都想趁着最后一堂课多多学习知识。大约四点钟，一个重要的时刻来临了，家长们一个个走进了我们的课堂，他们也要来参与我们的活动。老师让同学们一一演说“我的爸爸妈妈”，轮到我时，我注视着下面的一双双眼睛，心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。我的脸一下子通红，但心里暗暗鼓励自己：“加油，你一定行，你是最棒的！”我屏住呼吸，面带微笑，开始了自己的演讲。结束以后，大家纷纷鼓掌为我加油，我为自己的勇敢感到骄傲，我成功啦！

其实，人不要害怕，只要你想做一件事，并且迈出了事情的第一步，就会发现并非你想象的那么难，一切贵在坚持！

值得分享：小学学校校长述职报告其二

随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？下面是由小编为大家整理的值得分享：小学学校校长述职报告其二，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年，是很不平凡的一年。年初，新领导班子经过半年的磨合，各项工作都能配合默契，学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中，旧校舍又开始加固，需要全部搬迁到新校区，所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪，其中的酸甜苦辣每个人都深有体会，有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取，创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨，值得我认真反思、提升。常规工作不再重复，谈几点个人感受：

一、管理文化---高效有序。

整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花，让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车，与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更改变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。再比如，每次督导、检查，根据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，精心准备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中，不仅提升了自身的思想认识和工作能力，更提升了管理水平和层次。

二、德育文化---内外兼修。

对内，带领德育处、少先队等部门，强化学生管理工作力度，学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任代替恐惧，让爱取代惩罚，让习惯展现谦和”的目标，各年级在级部主任的组织带领下，主题教育活动精彩纷呈，上周五从各位级部主任的汇报中，我们已经顿悟很多，其实，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效，学生自理能力逐步提升，孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。

对外，通过层层推荐选拔，在各班成立家委会的基础上，近期成立了学校层面的家委会，真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用，拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛，家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。

校内校外，齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果，下半年，我校德育工作受到市局领导认可，成功创建成为淄博市的德育品牌。

三、人本文化---浸润心灵。

无论是学校的党建工作，还是工会工作，都本着为全体师生服务，为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度，我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属，千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度，学校党支部被评为优秀党支部。当然，由于能力有限，让大家的工作环境还不是很满意，有些工作还没有完全办好，比如食堂迟迟没有投入使用，暖气送的较晚，在此，也向大家表示深深的歉意。

四、学科文化---协作创新。

观课议课活动，一直是我的常规工作，尽管不分管，但还是抱着学习的态度，积极参与其中。无论是常规的推门课，还是各种公开课、优质课评选等等，都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流，并提出自己的见解和看法，在帮助别人的同时，提升自己。一年下来，近百节课堂，让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后，大家的教学研讨气氛空前活跃，教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动，让我感叹，可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。

在新的一年，希望有更多机会向老师们学习，提升自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神，精诚团结，协作创新，做智慧教师，育儒雅学生，在成就自己的同时，成就学校，发展学校，办一流的教育，让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。

优质心得:感受春晚文章篇一

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ye!整天掰着手指算了又算，盼了又盼，终于到大年三十了!又可以看春晚，又可以玩游戏，还可以吃零食吃到吐白沫!额，其实没那么夸张，总之，大年三十可是有很多特例的，哇卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡!哎，又来了，毛利小五郎的笑容开始展现，接着，就听见一人的大叫声：赵大爷，我来了!沈阳兄还好吧!不用怀疑，也不用惊讶，此声出自我喉，此笑出自我脸。

一到家，我就开始帮着搬桌子，桌子一搬完，我就迫不及待的伴随着和谐号高铁的节奏把手脚放入了烤火被中。我怀着激动的心情看着从列车下来的人。切，没有我最喜欢的董卿，下来的人我一个都不认识!我没兴趣起来，便和大家自娱自乐得开始自己的表演。

那，开始表演了我先!我自告奋勇。啪啪啪，有鼓掌声。我给大家猜谜语，我说，那，开始了哦。世界上最黑暗的动漫人物是谁?表姐马上举起了手：是叮当猫。因为他伸手不见五指!正确!还有一个：世界上最有爱心的动漫人物是谁?顺便提示一下，也是关于手的哦!我说。关于手的?下面有人问。嗯。我回答。到底是什么呢?好难。有人摸着脑袋说。这种只有我一个人知道答案的感觉真好，啊是不是还是叮当猫噢?表姐又答对了。最后一个!故事背景：相传有一天李白去一家客栈吃饭，吃完后老板上来了，问：这个菜做得怎么样啊?李白叫老板拿来纸笔，挥手作了一首诗：

大雨哗哗飘湿墙，

诸葛无计找张良。

关公跑了赤兔马，

刘备抡刀上战场。

我边说边在黑板上写下了这首诗。哎呀，太难了，这首诗到底是什么意思嘛!算了，这个也提示一下，是做菜的配料。我又提示。第一个是不是无檐(无盐)?有一个人问。对的。说着，我在黑板上写下答案。诸葛无计找张良?关公跑了赤兔马?

一直猜谜也没意思，我们开始了歌舞表演。

首先是我的《爱的城堡》边唱歌边跳舞，妈妈乐开了花：我从不主动表演什么的。一曲终了，大家捧场得给了我掌声，我也自我感觉良好，可当看到录像时，刚建立的自信心就像正在爆破的高楼一样，倒得壮烈，倒得雄伟啊!正当我陷入悲痛之时，一个红包出现在我眼前。我......什么都不管了看表演吧，哈哈，我的心情顿时由阴转晴。

接下来是表姐的拉丁舞。拉丁舞是情人。因为拉丁的热情似火，因为拉丁的妩媚妖艳，因为拉丁的若即若离，因为拉丁的挑逗诱惑，宛若情人间的如胶似漆。时而紧贴时而分离时而拥抱时而放手，那种爱恨交缠，那种难舍难分。眼角的含情，唇边的笑意，媚眼如丝，就像热恋中的人，不是没有争吵，但往往下一刻就和好。一切一切让人深陷其中，不能自拔。表姐掌握得很好，博得了满场观众的热烈掌声。

大家继续着表演，时而高声大笑，时而苦笑鼓掌(和我的'水平相近的)，电视里的春晚早就抛在了脑后，只剩下一屋子的欢笑和正在进行中的家庭春晚。

心得分享： 物理实验心得体会(篇二)

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通过本周一周的教学技能训练，其中有同学们的欢笑细语，也有指导老师的谆谆教导很多同学为之付出了努力，下面将我的心得体会归纳如下：

一、做好充分的准备

要讲好实验，必须要我们每一位同学亲自上台讲解，因为上课一是可以更进一步的了解本身在实验方面存在哪些问题，只有了解自我存在的问题，才能想办法去解决。二是可以更进一步的系统的熟悉课本上的知识内容，只有熟悉课本上的知识内容，才能把知识联系起来。这样就能把实验方面的知识扩展开来，才能把实验讲得更好。但是随着和老教师们的不断交流，发现这种想法是不完全正确的。因为讲好实验同样可以了解本身在实验方面存在的问题，而且还能把课本上的知识较系统的联系起来。首先，准备演示实验和分组实验就要先熟悉课本上的知识内容，只有先熟悉课本上的知识内容才能讲好演示实验和分组实验；其次在学生做分组实验讲解的过程中可以很好地发现我们在讲解过程中存在的问题；再次，要想准备好演示实验和分组实验，必须把课本上的理论知识理解透彻，同样能把知识扩展开来。

二、改进自身不足的实验教学模式

对于讲解不好的同学应该借鉴那些讲得好的同学身上的优点，扬长避短，而且要更加努力做好讲解的过程，对我我们这些即将走上教师工作岗位的学生来说，这一点是是我们立马要解决的问题，平时要多加锻炼，有机会讲解都应该要抓住机会，同时对于讲解好的同学也可以考虑把机会留给其他的同学，让更多的人得到锻炼。我们还可以从网上调出那些优秀老师的讲解视频，经常观看模仿，与此同时也要思考那些优秀老师是怎么讲解这些问题，如何分析问题，并进行总结。

三、利用周末的开放实验室

对于有的学生的动手能力较差，甚至最基本的也不会操作。周末应该经常去开放实验室进行操作，熟悉实验仪器及其操作，对理论知识加强巩固练习，同时加强实验的讲解，要懂得书读百遍，其义自现的道理。我们也可以在课余时间自行组织教学技能训练，加强自身的语言表述，语言逻辑表达。也可以多看看关于文学的知识，扩展自身知识，同时也积累了语言词汇量，在这个过程当中有助于语言逻辑的表达。

四、在实验教学训练过程中纪律问题

对于纪律我们大家都是即将走上工作岗位的大学生了，每一位同学都应该有自律的能力，不应该要老师经常强调纪律的问题。我们都要从自我做起，要养成遵守校纪校规的行为习惯，讲对我们以后工作有很大的帮助，也将是我们的人生一笔宝贵的财富。

五、利用实验室资源

课堂上的演示实验和学生的分组实验，基本上都是用学校采购的实验仪器来完成的，很少有自己做的教具。这样不但浪费了我们身边的实验资源，而且也不能达到把物理和生活有效的结合起来的目的。所以教师要结合我们本地的地情、校情和民情，善于留心，多长心眼，积极发现身边和生活中存在的大量的、长期以来被忽略的实验资源，并以坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验为理念，开发一些生动有趣的生活随堂小实验，这不仅能让学生感到物理就在身边，消除对物理实验的距离感、陌生感、恐惧感，更给他们创造了动手做实验的机会，从而激发学生做物理实验的兴趣和热情，促进他们主动地学习。

通过本周实验我收获不少，也明白我们即将走上自己的工作岗位，每一个人必须加强知识的巩固与学习，教学技能的训练。为自己走上教师工作岗位做好铺垫。

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