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【心得范文】作文:小学生日常行为规范心得体会(篇一)

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《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要热爱国、热爱集体、尊敬师长,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......做健康向上的新一代小学生。

现代城市的孩子多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家务上动手能力更差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当小姐、少爷,家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级了,我几乎还没有做过家务活。平常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。

记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈做馒头。心想着一定要把馒头做的漂漂亮亮的,绝不学妈妈,只会做方的或者圆的,我想把馒头做成小兔子或者小汽车,自己在那瞎折腾了好久,结果出来还是一坨面,不圆也不方,啥样子也不是,我心里难过的很。赶紧叫妈妈过来帮忙,妈妈过来教我做花卷,妈妈怎么教我就怎么做,后来做出来的花卷虽然不是很漂亮,但是已经不是一坨面了,我高兴极了。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要通过这件事我才明白,再简单地家务也是需要有方法的,不能想当然的以为自己什么都会的,不需要学习的。所以我们要经常动手做一些力所能及的事,这样就能熟能生巧,今后做家务就不会做无用功了!

学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。

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高三年级学生日常行为规范推荐


为营造一个良好的学习、生活环境,建设一个和谐、充满活力的班集体,促使学生在“德、智、体、美、劳”各方面都能得到发展,特制定以下规定,作为不断向上的高三(1)(2)班的学生日常行为规范。 出勤方面 ▲“一天之计,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,要求全体同学早上7:17之前,下午2:27之前,晚自修6:57之前到教室。 扣分细则 1.迟到一次扣6分。(上课预备铃响后,应立即返回教室) 2.早退一次扣4分。 3.旷课一节扣10分。旷课者要写1000字检讨书由家长、任课老师、班主任签字,才 能进教室。 4.广播操,班、校集体活动一次没有参加,按旷课一节处理。 5.寄宿生第三节后晚自习缺席,或到别处晚自习,按旷课一节处理。缺席两次计 旷课一节。 注意: 有事情填写请假条,交由班主任签字才生效。禁止“先斩后奏”的作法。特殊情况请拨打:15980378858(吴老师)13509595955(陶老师) 加分细则 当月出满勤者加3分。(请假不能加分) 纪律方面 ▲课堂纪律是学习的保证,只有在课堂上认真听讲,才能在考试中取得好成绩。 扣分细则 1.严守每一节课及课前准备的纪律,不讲话、换位、走动、做小动作、吃东西、睡觉。违者一次扣6分。 2.上课被老师点名批评的同学,一次扣6分。 3.早读课、时政课、自习课及晚自习,严禁讨论,违者一次扣6分。同学或科任老师反映常讲话者将给他“专座”。 4.不准看言情、武侠小说,卡通、漫画书,违者一次扣6分。(一经发现,一律当场撕毁。) 5.课间严禁在班级及走廊推搡打闹、踢球、踢毽子,违者一次扣6分。 6.注意仪容仪表: (1)佩戴首饰,带MP3、手机或小灵通进校园,一旦发现一律没收,且发现一次扣6分。 (2)不穿无袖衫,拖鞋进校;长头发,经提醒后不及时剪掉者一次扣6分。 (3)校徽应佩戴在外衣上,否则算没戴。校徽没戴,半天扣4分,且立即交2元钱给生活委员买校徽。 7.按要求做好眼保健操,没做一次扣6分,不认真做一次扣3分。 8.集会要做到快、齐、静。违者一次扣6分。 9.团结同学,不叫侮辱性外号,不骂人。违者一次扣6分。尊敬老师,听从老师的教诲,不得呼唤老师的名字和背后议论老师。违者一次扣10分。在家尊重父母的意见和教导,不闹脾气,不顶撞,未经家长同意,不得在外住宿。违者一次扣10分。 10.寄宿生遵守寄宿生制度。违者视情况扣分。 11.破坏公物要照价赔偿,一次扣6分。 12.上交材料要及时,除特殊情况外,应在规定时间内上交。(未能及时上交者,自行完成上交材料任务,所造成的后果自负。) 注意: 严禁吸烟、赌博、打架、偷盗、考试作弊、私自游泳或外出进行危险性活动、男女交往过密,离家出走;严禁进入营业性网吧、的吧、舞厅。违者将受到学校处分,当月思想品德当然不及格,处分取消前不能参加任何评优活动,并写一份2000字的反省书,家长签字,班主任同意后才能进教室。 加分细则 无任何违纪行为的同学当月可以加3分。 学习方面 ▲作业是老师了解同学对知识掌握多少的途径,每个合格学生应该做到按时独立完成作业。 扣分细则 1.组长在7:20分之前交齐作业。缺交作业(7:20分之后交算缺交)一科一次扣5分。补交一科一次扣1分。抄作业,发现一次扣6分。 2.早读课要放声朗读;不写作业,不聊天,不发呆。否则视情节扣2—5分。 加分细则 1.月考、半期考、期末考成绩位居年段前10名者加6分,11―60名者加5分,61―120名者加4分。获进步奖者加2分。 2.没有违规的同学当月可加3分。 注意: 各组组长应及时登记缺交者名单,抄一份交给科代表,由科代表整理后连同作业一起送到各科教研组。 卫生方面 ▲在卫生方面每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。 扣分细则 1.当天值日生应在规定时间内完成:早读课前、下午第四节后、晚自修后。未在规定时间内完成,每人扣2分。当天卫生没做者扣6分,责其大扫除一次。 (1)黑板应在每节课预备铃响前擦干净,未及时擦或擦不干净,扣2分。 (2)讲台桌应在每节课预备铃响前整理干净,并摆放整齐。违者扣2分。 (3)在平时保持过程中,若发现班级、走廊、楼梯有纸屑,每位同学都应负责将其拾起并投入垃圾桶。若发现走廊、楼梯有垃圾未清理,当天值日生扣5分。若在座位旁发现垃圾未清理则扣所在位置者3分。 2.若有随地吐痰或乱扔垃圾等破坏班级环境的同学,一次扣6分。 3.集体劳动:同学应在组长的分配下带好劳动工具积极劳动,不积极者、没带工具者扣4分。无故缺席集体劳动者一次计旷课一节。 4.小组卫生位居年段第4-6名每人扣1分,7-9名每人扣3分,10-14名每人扣5分。 加分细则 1.小组卫生位居年段1—3名,每人加5、3、1分。 2.劳动特积极者,一次加3分。 注意: 1.每天卫生质量要求: (1)清扫走廊、楼梯、室内四面的蜘蛛网。 (2)走廊廊面及窗台要檫拭干净。 (3)走廊、楼梯、室内地板无纸屑,桌椅摆放整齐,讲台桌无灰尘并摆放整齐。 (4)黑板擦干净(每节课后),黑板槽无积灰,清空垃圾桶。 (5)日光灯及风扇要及时关掉,放学后及时关好门窗。 (6)随时保持教室及走廊卫生。 2.周末卫生大扫除,先洗教室、走廊、楼梯,后打扫清洁区。人员定位安排,分工明确:清扫教室、走廊、楼梯的蜘蛛网——清洗黑板、黑板槽――清洗教室地板、走廊、楼梯――先用湿布擦窗户边框,再用废旧报纸擦玻璃――课桌椅的边框及讲台桌要用湿布擦干净――用湿布把廊面、窗台及其下方擦干净。清洁区,注意扫清污染物。 以上要求,希望组长严格监督! 其它 1.好人好事视情况加5—10分。 2.在校级、年段活动中获团体1-3名的。每人加8—6分。 3.努力为班级做贡献。(校级加8-6分,县级加10-8分,地级加12-10分,省级加14-12分,全国加16-14分) (1)在体育竞赛中获校、县、地、省、全国1-3名者。 (2)在音乐、舞蹈等文艺比赛中获校、县、地、省、全国1-3名者。 (3)在摄影、美术、科技制作竞赛中获校、县、地、省、全国1-3名者。 (4)在各学科竞赛中获校、县、地、省、全国1-3名者。 (5)有作品在校、县、地、省、全国刊物上发表者。 4.对班级建设提出合理化建议并实施,一条加10分。 5.有其它突出贡献的,视情况加分。 考核办法 1.每月由小组评定一次,全学期结束得出总成绩,最后由班主任审核评出实际成绩。 2.小组评定办法: (1)每位学生以每月80分为基本分。 (2)依据组长记录的材料进行扣、加分,最后提出成绩。每月评定由组长主持,全组同学参加,组评成绩当场公布。 (3)组评时间为每月的最后一周,上月表现不作为下月材料评定。 (4)凡被学校处分者,品德成绩一律不及格。但继续参评,若确有立功悔改表现,年段老师会议研究,政教处批准向上浮动成绩。 (5)85分以上为优秀,75-84分为良好,60-74分为及格,60分以下为不及格。 品德成绩管理 1.每学期品德成绩应记入《学生手册》及学生档案之内。 2.依据国家教委文件[(88)教中学013号]规定:高一、高二品德成绩不及格者以试读生论处。高三品德成绩不及格者,不予毕业,按肄业处理。优干、三好生的品德成绩必须达到优。 3.学年结束,评出品德优秀生若干名,给予奖励。 4.对犯有错误受到学校记过以上处分且处分未撤销的,其主要错误和处分均如实写在评语中;对受到校级以上部门表彰、奖励的,其事迹和表彰也写在评语中。 机遇只垂顾那些时刻努力、做好准备的人!

[体会参考] 小学生读书心得体会(篇二)


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快过年了,幼儿园的小萧老师给大家准备了新年礼物。于是我们的主人公诞生了!他就是小布头!一开始他和玩具们都在一起,虽然他们嘲笑他,但是和小伙伴们在一起,吵吵嚷嚷也是快乐的。而且在闲聊时还可以学到很多知识。比如:男孩子比较喜欢欺负玩偶,女孩子比较小气。

第二天分礼物时,小布头本来是被分给豆豆的,但是豆豆更喜欢苹苹的大洋娃娃,于是,小布头就跟着苹苹回家了。

小布头其实更喜欢勇敢的男孩,但是苹苹很喜欢他,让他做火车司机,并且鼓励他;请他吃饺子;准备漂亮的小床;还让妈妈给他做了新外套带他去幼儿园。小布头觉得很幸福。

可是晚饭时,小布头浪费了粮食。苹苹生气地批评了他,他也很生气决定离开苹苹去找豆豆。

第二天趁苹苹不注意时逃跑了,但是充满危险的旅程也开始了。被老鼠抓;差点被电机压倒;被老鹰抓走;被小卢花啄鼻子……但是,这些事情让小布头长大了,变勇敢了,也交了很多新朋友。而且最后又和苹苹团聚了。

这本书让我学到了勇敢和怎样与朋友相处。

小学生育儿心得体会(篇二)


在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,好的范文更具有参考意义,你可能正在找一些相关内容的范文,下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《小学生育儿心得体会(篇二)》,仅供参考,希望对您有帮助。

三年级是一个低年级向中高年级过渡,学习习惯趋向成熟的年级,也意味着学习难度提高,作业量增加。我认为,首先还是应该积极引导、继续培养和坚持孩子良好的学习习惯。上课我们是要求她必须要认真听讲的,这个可以从她每天的作业反馈中可以看出来,而且任何课内外作业的完成都基于上课认真听讲。目前作业还不是很多,如果没有特殊原因我们规定她必须在学校完成大部分作业,这样她就有时间在家针对教材上的内容进行预习和复习,预习非常重要,可以让她在课堂上学习新授知识时不会觉得很陌生同时也能提高她的兴趣。写作业时,不允许她边做其它事情边写作业,比如吃吃东西,玩玩文具,这些都是不允许的,一定要静心定心集中注意力高效地完成作业,让她自己安排好各科作业的先后顺序。在我们家有比较明确的分工,确保有1位可以检查和订正当天的作业,所有作业完成以后,可以做一些自己喜欢的事情,比如说画画做手工,周末可以适当看看电视,有规划同时也有时间观念,时间长了,可以培养孩子学习自主性和计划性,但是无论在她做作业时还是做自己喜欢的事情时,包括看电视的时候,我们都会不约而同地不去打扰她,不去分散她的注意力。有些家长经常问怎么培养孩子的注意力,其实平时生活中很多细微的事情都在决定着孩子注意力。

再说说我们怎么对待考试的态度,她考得比较理想很得意在等我们来夸她的时候我们会说:“还行,作为一个学生考的好是应该的,希望你下次还能保持。”让她一腔骄傲平平落下。回家分析试卷,不看正确率,只看里面是否有写字潦草,是否有错别字,是否有计算错误。此时她已经不再骄傲,这样的过程可以让她保持清醒。

分数不好的时候,我们家就看情况,如果是因为习惯不好造成了错误和失分,比如错过三遍的字照样错,粗心计算等,哪怕考了优秀,那肯定也是一顿狠批。但是安慰的话也给足她,让她压力不是很大,然后分析原因,总结教训。这样可以让她依然有足够的自信心,同时理性看待分数。

语数英学科中,语文和英语我们家比较注重她的阅读,对于一些涉及到思维训练的数学题目,还是需要家长保持和孩子相同的学习进度,任何错题我们会跟她一起画图一起分析,以便能快速提供相应的解答和支持,分析过后我们还会让她自己再试着完整地说出解题思路。

在我们陪学的过程中我觉得我们做的最好的就是坚持,现在的孩子学习确实不容易,我们也告诉她学习的过程是辛苦的,因为辛苦,我们的一套套措施也总是在实施过程中被孩子不断打折,不断对抗,但是因为我们的坚持孩子也在坚持着,现在也看到了一些成效。孩子也很有感触,也尝到了甜头,中间肯定还会有质疑,有动摇,但是相信坚持总会有结果。

在坦诚沟通的基础上,孩子也常常会把她在学校、班级的事告诉我们,把高兴的事和烦恼的事和我们大家一起分享,我们非常注重她告诉我们在生活中点点滴滴的小事,并且及时给予建议。同样的,我们也很注意自己的言行,在生活中传递给孩子诚信做人,认真做事,并以身作则,教育孩子要严于律己,宽以待人,要善良,要懂得感激他人的辛勤劳动,同时鼓励孩子热心帮助他人,多为他人着想,多传递给孩子正能量。随着她年龄增长,懂得事情越来越多,我们更需要对一件事考虑全面了再分析讲给她听,让她明白为人处世的道理,知其然,也要知其所以然,但不强迫她必须去做。

我们重视和学校对接,和老师讨论孩子的教育问题,认真学习听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,交换意见,以便学校、家庭配合教育。

为人父母是一项任重而道远的事业,砥砺前行,我们一直在路上,目标都是希望引导和辅助孩子找到她自己的路。静待花开,但缺不了我们的默默耕耘!

[心得推荐]小学生寒假社会实践心得体会(篇二)


我们多多少少都是读过一些范文的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[心得推荐]小学生寒假社会实践心得体会(篇二)》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、待人要真诚

每天早上踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯,做什么事情都要有条理。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

[体会分享] 小学生开学心得体会 月度范文精选


工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“[体会分享] 小学生开学心得体会 月度范文精选”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

时间过得飞快,转眼间29天的假期就过去了。我们个个都再一次的回到我们的母校。

今天一大早,我们一个个都穿上新衣服,高高兴兴的来到学校。到了教室,所有的同学都热情的攀谈起来。老师进来了,大家都觉得不认识了,两位老师对我来说,都是面目一新呀!

我有一种喜悦的心情,因为今天是开学的第一天嘛!

我不但有心情,而且还有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

开学第一天虽然是件快乐的事,但我还有一些不太快乐,因为我没有把心完全收回来,所以不可以好好的、认认真真的学习。

开学的第一天,我觉得有些不太习惯,因为平时的现在我还在家里,在看电视、在玩电脑、在做一些家务,而现在,我却在教室里、在写作业、在发作业本、在做一些与学习有关的事情。

月度心得推荐: 学生学习的心得体会篇一


从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“月度心得推荐: 学生学习的心得体会篇一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、建立和谐友好的师生关系

如何调和矛盾,是拉近师生关系的关键。我一般不会在课堂上呵斥学生,而更多的是用目光来暗示他,让他知道我不希望他这样,或者直接喊他名字,问刚才的问题,如果没答上来,我也会让他坐下,我知道他心里一定会很清楚我为什么会叫他。对于上课调皮,作业拖拉的我一直采用谈话教育为主的教育方法,耐心是我的特点。在谈话时,我尽量去体会学生的心情,从他那里考虑问题。多给他们一次机会,也是给我一次希望。孩子也是人,也渴望别人的尊重和理解,如果我们这些都做不到,还怎么指望学生能够信任我们。

二、让学生喜欢你的课

我经常在课上组织小游戏,小竞赛。学习人体部位的时候,我们来玩我说你指;学习英语加减法的时候,我和学生比赛算术,虽然我“输”了,但学生踊跃举手想要“打败”我的情景仍历历在目;除了游戏以外,体态语也是老师一个很好的展示艺术。往往一个赞许的眼神,一个夸张的动作,一个满意的微笑,一个肯定的点头都会给学生带来很多精神动力。在学nicetomeetyou.的时候,我经常与学生握手,使他们感受到了成人的氛围。在猜箱中物的时候,我总是能装着很神秘的样子,来吸引学生无限的想象力。在学习“strong”等词时,我常常补充一些动作,如大力士状,学生不用问就知道“strong”是强壮的意思。

在课堂上开展小组竞赛。每节课在复习,操练等各个环节穿插进行一些竞赛,由每组派或抽学生参加,谁先回答出老师的问题或者取胜,就得到一颗心或一个小笑脸。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩,增强自信心和成就感。

实践证明,小学生年龄小,活泼好动,反应灵敏,模仿性强。生动具体形象的事物,容易引起学生的兴趣。充分利用挂图,图片等形式开展教学活动,能有效增加兴趣。录音机的使用不仅令学生兴趣大增,而且可帮助他们形成良好的语音、语调。

三、多鼓励学生

在课堂上,如果有很多人举手的话,我一般都会先叫那些平常内向的同学。因为他们举一次手也不容易,即使答错了,我也不会太在意,当然答对更好,ok,good,wonderful,great一大堆表扬词都扔过去,多鼓励,多表扬,培养他们的自信心,下次欢迎再来。其实每一个孩子都是渴望被人肯定,希望获得成功,愿意被人表扬的,尤其是那些很少被老师关注的中间生。当然个别的差异是客观存在的,但只要他们努力了,进步了,他们就值得老师去表扬。

总之,教师要经常研究学生的学习心理和观察学生的学习行为,在教育教学中不断激发和维护学生的学习兴趣,采用科学、有效的教学手段,保证学生学有所得,学有所乐,变“要我学”为“我要学”,以最大的热情投入英语学习之中,从而最大限度地提高教育教学质量。

推荐心得: 学生军训分享心得体会范文


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从昨天开始军训,我发现我自己成长了不少,结交了新的好朋友——凌晨;从一开始的站一会儿就会晕倒在地到现在的“雷打不动”;从一开始的腼腆到现在的活泼开朗,似乎经历了许多……

军训开始的第一天,到了教室,不好意思的从门口走到后门的位置,毕竟人生地不熟的待在角落里挺好的!过了一会儿文老师把全班同学叫到走廊排好队,按照身材来发放校服,文老师毫不犹豫的将L码发给了我,真细心!发放完毕后文老师安排我们换校服,男生一楼厕所,女生二楼厕所。奈何我长这么高所以上楼排队时,排到后面。过了十几分钟终于轮到我了,但是让人出乎意料的是里面厕所的坑位都有人!但是我实在是不想等了,这里面又闷又臭,所以我就站在厕所里把衣服脱下来换上了校服上衣,这时候凌晨主动帮我拿衣服,就这样我们俩个就成为了好朋友!(是不是很奇葩,我小学时的好朋友也是在厕所认识的!)今天中午凌晨让我陪她去校园小卖部买吃的,结果没有想到的是竟然给我也买了一杯绿豆冰,我突然觉得那杯绿豆冰异常的甜,可能是因为我和她的友谊吧!

军训收获了友谊,还收获了许多体育方面的知识。还记得军训的第一天站军姿晕倒了一次,但是经过周教官的教学,身体前倾,抬头目视前方,下颚微收,挺胸收腹,提臀腰板要硬、直,记住了这些要点,第二天站军姿、队列训练都没有晕倒在地,十分感谢周教官教会了我们正确的军姿站法!除了这个还有今天的惩罚“刻苦铭心”,由于在练习蹲下与起立时总是有同学乱动,东倒西歪,左摇右晃,让教官“大发雷霆”罚我们整个1918班的同学蹲下地上十分钟,蹲得我是腰酸背痛,脚抽筋!还有一次训练时我们的表情不严肃,嬉皮笑脸,又惹上教官,于是来个狠一点的惩罚——鸭子走路,每个人的嘴都必须唱“我是一只小鸭子,咿呀咿呀哟……”这动作看似简单,实则累死八人!

通过这两天的军训学到了不少东西,收获了友谊,没有白来!

推荐心得: 学生销售实习心得体会范文


我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面的内容是小编为大家整理的推荐心得: 学生销售实习心得体会范文,希望能对您有所帮助,请收藏。

一转眼,六个月的实习已经结束了。在这段不是很长的实习阶段,我体会到了工作的辛苦,也享受到了工作带给我的成就感,意识到了什么才是值得我去追寻的,这些经历都是那么值得我去回味,值得我去思考。

在中国xxxx分公司xx服务厅的这六个月里,我除了对xx公司的企业定位、发展历程、长期目标和现行的业务知识有了较明确的认识以外,对移动公司的未来发展和中国移动的企业文化也有了一定的认识,并且十分认同这种文化,很希望自己能尽快地融入到整个公司的文化中!六个月的业务知识学习和业务能力的培养,我逐渐实现了将自身身份由实习生向一名移动公司员工的转变!在进入移动公司前,我对xx公司的了解并不多,只知道省xx公司做的是什么产品、服务如何,在进入xxxx后,我知道xxxx是通信行业的佼佼者,我为能在这样一个公司工作,觉得很骄傲,并愿意付出了自己的努力。

在经过长达两个多月的的培训走向工作岗位以后,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。工作当中的每一句话,每一个微笑,每一次行动都代表着公司的形象,所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到兢兢业业。此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我得到了厅领导以及同事们的正确引导和帮助,有了正确的方向,我的工作能力提高很快,这为我的发展打下了良好的基础。

套用前中国国家足球队主教练米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

在未来的日子中,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。努力做一名优秀的员工,为公司的发展贡献出自己的力量。

校长培训心得体会篇一


伴随着社会的发展,我们可能会用到一些范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?希望《校长培训心得体会篇一》能够为您提供帮助。

xxx教育局为提高我县各校管理水平,举行了一次校长培训活动。通过培训我们认识不少名校长,学习到了他们先进的管理理念和他们争先创业的精神。学习到了他们不断学习,加强自我修身的敬业精神。他们的事迹令人感动,他们的理念令人佩服,他们的学识令人折服。听了他们的报告,我们心潮澎湃久久不能平静,躺在床上不断的思索,不断的反思:同样都是学校的管理者,为什么他们能做的那么好?我们为什么那么平淡无奇呢?思来想去主要有以下几个方面需要我们去努力:

一、 作为一名校长要不断学习,加强自身修养,提高自己的文化素养和业务素质

在学习中,给我们作报告的那些名校长们,不管是外地的和本县的,他们都有一个共同的特点:他们都有渊博的知识,都有一定的教育理论知识和先进的管理理念。他们还有一个共同的特点就是爱读书。现如今时代在变,学生的思想在变,教师的观念在变,教育理念在变,党和国家的政策在变,各行各业都在改革发展。我们作为一名教育工作者,不学习,不读书,就跟不上时代的变化,跟不上时代的潮流,就无法引领教师走向新的天空,就无法使学校有更大的发展。所以我们作为新世纪的校长,一定要多学习,多读书,从书中寻找学校发展的方向,从书中寻找解决学校问题的办法,从书中寻找培养什么样的人才。总之,只有不断学习,加强自生修养,提高自己的文化素养和业务素质才能,才能办出一所好学校。

二、 作为一名校长要有干事业的精神和不断进取的思想。

裴素清校长在报告中讲到他成功的秘诀就是一个字“干”,这个干字包含了一个校长的事业心和责任感,同时也包含了校长的辛酸。多少次她在苦苦思索,多少次她起早贪黑,多少次她找教师谈心做思想工作,多少次她带领全体教师一起干活,一起工作。多少次她跑单位,找领导筹措资金,多少个不眠之夜呀!她这种苦干实干的画面一幕幕展现我们眼前。虽然没有亲眼所见。但我们能够想象的到。

三、 作为一名校长要关心教师的生活和教师的成长。

四、 作为一名校长要有先进的办学理念,努力使自己管理的学校有特色、出成绩。

【心得范文】培训心得体会精选


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炎炎夏日,为期九天的肥西县新聘教师岗前培训在肥西师范学校圆满结束。严谨和务实的培训作风让每一位新学员收获颇丰。同时在这酷热的夏日里,单位领导和老师那细致的人文关怀时刻打动着我们每一位新学员。培训短暂,却给我们注入了新的血液和精神食粮。天气酷热,却能感受丝丝凉意。

20xx年x月x日早上8点20分,我们准时在肥西师范学校培训大厅进行了开班典礼。本次培训,全县共有一百多名新学员。培训班里气氛热烈,县局相关领导和本次培训负责领导相继发言,提出要求和希望。县局领导讲解了关于新教师继续教育的意义。强调新教师培训对于其自身的发展和追求,每年必须要求达到72学时继续学习时间。通过学习,培养终身学习的习惯。同时实现资源共享,让同行互相学习,共同进步,提高教师的整体素质。县局领导同时提出四点要求:一遵守学习纪律,营造良好环境。二按时按质学习。三撰写学习体会。四提升自我的学习质量。

在肥西师范学校程功明校长的讲话中主要有两个部分:一是欢迎,二是希望。程校长首先自我剖析作为一名教师的自豪。强调要求培养学生如何做人。之后欢迎广大新学员走入教师队伍,欢迎到肥西师范学校来培训。在培训期间,程校长希望大家安全,文明,有效的培训。安全就是做好自我的安全。文明就是互相尊重,相互关照。有效就是听好课,做好笔记,读好书,写好反思。

通过相关领导讲话后,我和其他的学员一样,对本次培训有了准确的方向和目的。把自己在这次培训中自我任务定格为两个转化,一是由教师向学员的转化,二是由要我学习向我要学习的方向转化。

在本次的培训中,培训内容大体可为三个方面的内容:一是教师的职业道德素养,二是教育法规,三是课程标准。在这三个方面的内容里,各科的授课老师讲解理论课的同时紧扣实际教学,深刻系统的分析了我们新教师在日常实际教学中不足和困惑。同时针对不同情况给予了我们实际的解决方法。在这种系统的学习氛围中,我作为一名新教师我要做的还有很多很多,以前那写不成熟的想法和行为现在看来是多么的无知,我深深的自责着自己。但我同时又庆幸自己,因为在这让我模糊不定的实际教学中,因为有了这次的培训让我重新认识了自己,认识了我所从事的职业。这种职业是多么的伟大和炫丽。因此,我安奈不住内心的激动和喜悦,我要对本次的培训老师和领导说:“谢谢,是你们让一个已即将迷失的我重新回到一个崭新的世界,让我重新认识了我自己,我的价值,认识了我所从事的光荣事业”。也许千言万语也无法表达我内心的喜悦之情,但我却知道我以后我该做些什么!

在7月x日上午学习课程里,县教育局小教室的张主任做了题为《教师的职业道德的养成》的报告。张主任从六个方面系统的讲解了教师所需具备职业道德和学业水准。他引用李开复的那段话对我触动很大。他说道:“有勇气改变可以改变的。有度量接受不可改变的,用智慧区别二者的不同”。这段话说明要用自己的力气改变自己,做一个有幸福感的教师。这句话意味深远,但却深深的刺痛了我哪朦胧的窗口。同时,他还用最朴实的话语道出师德的三方面:一是良心,二是责任心,三是为人师表。话语虽然简洁,但不失其所表达的深刻含义。通过张主任本节课程的讲解我已暗自为自己制定了我的个人第一个职业规划,在制定首个个人职业计划我主要参照以下四个方面的内容。一是要了解教师职业发展阶段,二是认识自己的发展状况,三是充分了解他人对自己的评价,四是制定发展目标与行动策略。我想通过这个计划来规划好我以后要走的没一步,我要虚心学习不断充实我的知识和我个人专业的技能水平,广听八方评析,一步一个脚印踏实的走下去,早日争取个人价值体现的最大化。

7月x日下午,有肥西师范学校程功明校长主讲的“三真三爱”铸就师魂,“三能三会”练师能为主题的教师素养课题再一次的为我打了一剂“强心针”。程校长用幽默风趣的话语开启了我心灵那扇紧闭的窗门。“三真”:真诚,真实,认真。“三爱”:爱人,爱物,爱理。“三能”:能说会道,能写会画,能歌会舞。讲解简单明了,深入人心。在讲解“三真三爱”时,要做到必须要求我们要严格要求,练好内功。付诸行动,锤炼品格。同时引用古代大教育家孔子的“有教无类”和现代教育家陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。系统的阐述了没有真就没有教育,没有爱就没有教育的真理。而讲解到如何做到“三能三会”时则要求我们做到两点:一是树立真确的人生观,世界观,价值观。二是努力练就“三能三会”本领要日积月累,持之以恒,不骄不躁,专心致志。通过程校长的精心细致的讲解使我明白,要想成功没有捷径,必须做好充分的准备,脚踏实地做好自己的本质工作。同时要求必须要有高尚的情操,用最真实的自我践行科学发展。实现真正人生“学高为师,身正为范”的价值体现。

在本次还有很多的大师名家授课内容也是精彩纷呈。例如,省教育厅法规科的查海波主任讲解的课题《初任教师应当了解的几个教育法规问题》,合肥师范学院的李群教授讲解的课题《师生沟通的艺术》,合肥师范学院的范蓓蕾教授讲解的课题《教师礼仪与教师形象塑造》,肥西实验小学金副校长讲解的课题《关注有效备课,追求高效课堂》,肥西县教育局中教师的李传发主任讲解的课题《备课,上课,反思的艺术和说课,听课,评课的技能》等等。这些名师大家从不同层面不同角度深刻剖析了我们新人教师索面的不足和须待解决的问题。他们利用丰富的知识,富有感染力的讲解真正给我们一次传到授业解惑,让我们受益匪浅。他们高超的讲解技能和丰富的知识底蕴以及谦逊真诚的为人作风一时让我难以自拔,以致九天的培训时间感觉转瞬即逝。

我相信这次培训将在我人生的仕途中难以磨灭。同时最重要的一点就是通过这次培训我人生旅程将会开启崭新的一面,我将为自己的教育事业奋斗终生,因为我为我的事业而感到光荣。

热门心得: 小学班主任培训心得体会篇一


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为期两天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。

一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。

作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?

爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓“亲其师,信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心。

当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,我认为最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到。其次是要继续努力学习,现在的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,学生是不买账的,更何况现在提倡新的教育观。以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。班主任在处理问题,就是在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此,要解决班主任所面临的困惑,跟上时代前进的步伐,班主任必须学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新,善于总结。

三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。

与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要。心理学研究表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难进步。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。另外,集体性的奖励要多应用,集体性奖励不但能够激发学生的集体荣誉感,强化学生的集体意识,而且能教育和影响每一位学生。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。

教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。通过听优秀班主任的一些优秀案例,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级

班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。

随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

[体会模板]心得体会:青年骨干培训心得体会


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感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。

一、成长

鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。

二、团结

我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。

三、心态

怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。

在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。

[心得推荐]学生军训心得体会之三


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我还记得刚进到学校时连我们宿舍里人的名字都记不住,可是这次军训不仅让我认清了宿舍里的人还让我认识到了许多其她班的同学,之前我并不知道自己能够交到这么多的朋友,现在我全都懂了,很感激这次的军训改变了我。

军训的这十二天,虽然没有全部坚持下来,但是我印象最深的一句话就是刚开始教官给我们说的一句话,“无规矩不成方圆”。这句话的意思就是要告诉我们大部队集合时不许说话,教官和领导在上面讲话时不要交头接耳并且我们要站好军姿不要乱动。就比如有的同学说“队记队规要遵守”,一个人动了就要集体受罚,也就是这句话体现了我们集体意识感,也是因为这句话锻炼了我们集体素质,所以我们要热爱集体不要不遵守规矩拉低我们的集体意识,也让我明白了什么是集体荣誉感,大家要团结一致共同努力共同进步,共同为我们伟大的祖国做出贡献,在军训结束的前两天。

我们举行了会操演习,当结束时各排的排长就带着自己排的学员找阴凉处休息了,一直到大部队集合时,才让我们站起来集合。可是就在这时发生了一件事,队长就指着我们排长说:“看看你们那边全都是垃圾”,然后排长就特别的生气,最后就让我们全排都举起手挨着挨用皮带打了我们,打的特别重也很疼。

当时我们都哭了,还委屈的说为什么只罚我们排啊!其她排也有垃圾啊!排长打完后我们都很讨厌他,而且打完了还要把操场的垃圾都捡起来才让我们解散。

到了晚上我们集体活动时,教官还说,我们今天我打的有点重这样也是希望你们以后不要在犯同样的错误了,也是为了让你懂得打扫卫生的学生的辛苦!

其实当教官说到这我们就已经不怪他了,而且还比已经更懂得了教官的辛苦教导。我想这也许就是人们经常说的理解与宽容吧!

慢慢的十几天的军训已经结束了,但是我们还是很感激教官教会了我:做错事要勇于承认错误,也让我学会了之前我所不懂得一切,懂得了老师和家长的辛苦与劳动都是为了让我们做的更好。让我向全体教管说一声:你们辛苦了!谢谢你们这几天的陪伴,我们会一直记着…

最后“我向全体教官敬礼”!

[范文参考]寒假工作心得体会篇一


在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,范文可以帮助我们自身的写作,范文可以为我们提供各种参考,希望《[范文参考]寒假工作心得体会篇一》能够为您提供帮助。

我喜欢看初生的朝阳,因为他们充满了朝气,也充满了可能,也喜欢看不断成长的大树因为总有一天他们可以成为参天大树,寒假充裕的时间让我知道了我要利用这些时间做些什么,不然呆在家中慢慢的浪费,只会助长我的`懒惰。

我们寒假放假的三天后我就进入了一家工厂工作,一天天的就这样的躲过了一个寒假,在这次的工作中我得到不是因为工作所正取的工资,也不是与人相处的机会,得到的是一种品质,是百折不挠的工作,永远坚韧的工作。有很多东西都能够在以后的生活中学习到,但是有的东西是需要靠自己体悟的,比如努力。

在学校,我被繁多的作业所束缚,被这些作业所困扰,觉得这些作业是在是让人头痛,当我进入到工厂经历了工作,看到了工作的坚苦,感受到了工作的汗水与泪水,我才知道我们学习所面临的一些作业实在是太简单了,因为学习并不是要靠我们一点点的去展开而需要我们去长久的坚持,漫长的学习中很多人都已经放弃了,因为没有坚持和努力的决心,没有继续工作的壮志宏图。

到了工作只能够,明白学习简直是天堂,是非常轻松的一件事情,毕竟太容易了我们能够轻易的完成,想要做到很简单,而且工作需要学历,同样更需要能力这些从何来,这些都要靠我们自己去争取,靠我们自己去掌握,毕竟我们的期望不是简单的沉寂,未来的时光?改变全靠我们自己的奋斗,全靠我们自己的努力,不要期盼天上掉馅饼的事情,机会有,但是如果不会去抓住机会一样也会沉伦下去,也会继续消失下去,毕竟我们要的是学习,我现在是学生但是也知道了学习的重要,看到了社会对人才的渴求,而我们如果一直都只沉寂在自己的世界中不知道打开门去看看外面的世界,就会让我们脱离轨迹。

这让我清楚了一点就是一个人想要强大,就要有坚韧的意志,不管是在岗位上,还是在学习中,我们需要面对的都不只是简单的任务,更多的是要不断去面对各种困难用一颗抢到的内心去改变现状去谱写未来,我虽然现在还是学生,但工作让我知道了我缺的是什么,同样也找到了,我会继续下去,一直到最后。

这次的工作虽然在基础岗位工作,但是我却得到了非常大的成长,有了很多的体会和感悟,变得更加成熟。我会找到自己的方向,在学习中学习知识,在未来里留下自己的足迹,不断的追求和探索,不断的作出更好的成绩。

[心得推荐]物理教师心得体会一篇


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为了了解物理教学现状,分析教学工作中的不足,研究下一阶段的教学思路,采取有效措施提高教学质量,在后期工作中取得较大进展,现反思如下:

1、正确处理物理学习中的“思考”和“提问”。

许多学生认为物理抽象难学,但一时找不到好的学习方法。有同学认为上课认真听讲,课后认真阅读,平时多做题就能学好物理。他们也尝试过这样做,但是效果并不理想。为什么?我觉得大家都忽略了“思考”和“提问”在物理学习中的重要作用。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话充分指出了学习和思维的密切辩证关系。警告大家在学习中要注意积极的思维,这样才会有收获。与某些课程不同,物理课程可以通过记忆几个概念、规律和结论来解决很多问题。只死记硬背是不可行的。物理不是理解也不是被理解,而是你想理解的物理内容来自于自然现象和生活实践,研究自然规律。物理题灵活多变,死记硬背用处不大。要透彻理解和阐明概念规律的来龙去脉,这需要良好的理解、观察、逻辑思维、空间想象、问题分析和用数学知识处理物理问题的能力。

物理学习成功的关键在于正确处理“想”和“问”的关系。可以说没有思考就没有进步,没有问题就没有改善。在学习物理的过程中,要注意积极思考,善于提问和解决问题,在思考中进步,在提问中升华。

2、与学生形成“情感共鸣”,努力培养学习物理的兴趣。

在物理教学中,加强学生学习物理的兴趣教育尤为重要,因为浓厚的学习兴趣是有效学习的力量源泉。因此,应注意提高学生的学习兴趣,培养他们强烈的学习兴趣。

在贫困生的转化中,首先要注重非智力因素的培养。我觉得不仅要教好物理,还要关心爱护差生,让师生形成“情感共鸣”,从而让这些学生享受学习物理的乐趣。教师应充分利用物理的特点以及物理与现代科学技术快速发展的关系,教育和培养学生的爱国主义、人生观和价值观。让他们能够形成强烈的学习兴趣。物理教师不仅要吸引物理研究范围广泛的学生,激发他们的兴趣,还要设计和准备高质量的演示实验,介绍物理的新进展,提高贫困学生的学习兴趣。当然,为了巩固差生的学习积极性,不同类型的差生要取得不同程度的学习成功,这样才能保证学习中的“良性循环”。提高学生学习兴趣的有效方法之一是让各种各样的差生努力学习成功。成功的教学可以增强和保持强烈的学习兴趣。优秀的学生对学习物理有浓厚的兴趣,甚至卷入谜题的主要原因是物理本身的强大吸引力,而差生对物理感兴趣的首要因素取决于物理教师的教学水平和方法。因此,差生的转化与教师的教学方法密切相关。此外,它我

“教师传道授业解惑”,可见教师课后辅导的重要性。在学习的过程中,学生肯定会遇到很多困难,比如知识点的理解和应用,知识的传递。此时,教师应主要扮演指导者的角色,努力瞄准合适的辅导目标,选择合适的形式和方法,精心策划,精心组织,及时引导,师生关系良好,表达愉快,精力充沛,语言认真、幽默、富有启发性。帮助学生分析思考,引导学生挖掘问题中隐藏的条件,找到解决问题的突破口。通过一个又一个问题的积累,他们终于可以举一反三,绕过对方,真正让学生体会到解题成功的喜悦。

3、积极参与课题组的`教研活动,取长补短。

(1)、物理课听力活动。

听课作为一种教育研究范式,是一种涉及课堂各个方面、内涵丰富的活动。特别是同事之间互相听课,没有评估,没有权威指导,自由度很大。通过相互观察、交流和批判性对话,有助于提高教学水平。

与会者在课堂上仔细观察老师和学生,留下详细具体的听力记录,并对课程进行评价。课后,他们及时与教师交流和分析,促进教学策略的改进,这将无形中促进物理教师教学反思能力的提高。

(2)课后总结反思笔记。

课后总结和反思笔记是为了及时记录自己在教学过程中的一些感受、想法或困惑,从而重新审视自己的教学行为。新课程下的物理,其实在普通物理教学中,老师需要课后总结反思的地方太多了。

在教学过程中,只要认真反思教学,善于总结,一定会有所收获。

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