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【心得范文】关于感悟的话题作文其一

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大千世界,五彩缤纷:天天都有许多新鲜的事情在打动着我们,使我们领悟到社会的提高、糊口的夸姣、人世的温馨,从而受到思惟的启迪、灵魂的震撼、情感的熏陶……

请以“感悟”为话题写一篇文章。

留意:①立意自定。②自选体裁。③自拟标题。④不少于800字。

“感悟”之“悟”,应是现实糊口的真理至情,而不是肤浅琐屑的东西。写作时,选材宜小,开掘要深,于细微处见精神。

打动

初冬难得会有如斯可爱的午后,淡淡的冷气中夹着太阳暖暖的味道。我踩着细碎的阳光,陶醉于自己的足音中。

回家的路上有一段小道,因为施工变得坑坑洼洼,雨刚刚停了不到两天,那所积的厚厚的一层尘土便化成稠密的泥浆,令人苦不堪言。而且并不太长的小路上总坐着一堆堆垃圾,有风擦肩而过,塑料袋就鼓足肚子自得地赛跑起来。我一皱眉头,预备快步离开,突然一眼瞥见光秃秃的梧桐树下有一男一女两个三十多岁的人。

一架粗陋的木制机器,一张木床,还有披发放着的`几堆破棉絮。那个男的的头上、褪色的衣服上、手上都粘满了棉丝,一副潦倒的窘态。他一条腿努力的踩着踏板,带动木轮子“呼呼”地转着,两只手则在机器上忙碌着。这时空中立即弥逞着薄薄的棉絮,仿佛扬过的一阵雾,他们的身影也仿佛被轻轻地抹去了,只剩下一个淡淡的轮廓。那个女人则古怪地蜷坐在大树下,始终淡淡地笑着凝视那个男人,嘴里不时说着什么。我猜想他们大概是一对替身弹棉花来赚取菲薄单薄收入的夫妻吧。可是,这年头还有几个人愿去摆弄几堆破棉絮呢?记忆中只有童年夏日午后,弹棉花的人捏着竹棍灵巧地点着,木轮在一旁“吱呀、吱呀”地唱着。一丝说不出的感觉蓦地浮上心头,我不由得放慢了脚步,好奇地望着。突然,似乎是那个女人说了句什么,那个男人放下手中的活,冲她走去。我看见他将那个女人轻轻地抱起来,仿佛抱着一个孩子;而那女人则细细地擦拭了一番手,再替他拍去身上的尘土,拂去身上沾着的棉丝,然后俯下脸,微微地按住他的一只眼睛,小心地吹着。是帮他弄去眼里的尘土吗?她的一举一动都那么小心,仿佛生怕惊动了熟睡的婴儿。然而当我的目光落在女人那冬风中微微抖瑟的一只空荡荡的裤管时,当我看见她丈夫那笨拙的动作和她专注地为丈夫吹眼睛这些举动时,我的心仿佛一下子有电畅通流畅过:这一切都由于他们是一对残疾的夫妻。还有谁,面对此景,会诉苦命运对自己的不公呢?

一时间,我健忘了枯叶从身旁坠落,健忘了路上行色匆匆的路人,也健忘了那些哀叹年华易逝、沉湎离愁别绪的声音。我只是站着,看着那个男人轻轻地放下他的妻子,看丝絮又轻轻地飞扬起来像寂静的雪花。我的耳畔只有一个声音,那是简·爱对她残废的罗切斯特先生说:“让我来做你的臂膀吧……”

简评:作者善于选材。捉住了糊口中一个细微的场景,进行了细致的刻画,表达了自己细腻的感触感染,揭示了深刻的主题:无论身处怎样的逆境,只要有爱的关怀,只要有乐观的精神,难题老是可以克服的。作者有真情实感,故“打动”的“大”主题天然寓于其瞬间的细节中。

运用“以小见大法”写作,要留意以下几点。①合用的范围:实用体裁类中的记叙文、论说文;文学文体中的小说、诗歌、披发文以及通信、讲演文学等。②采用的策略:将标题问题的范围化小,使文章的中央集中凸起;如《打动)一文,可写的面很广,作者抽取的却是“困境中的相濡以沫”这一思惟。选取典型而传神的细节,使选材能以一当十;《打动》一文的细节,等于劳动场景中残疾夫妻相互关照的动作。从侧面观察事物,体现深层情理。《打动》一文,作者并未与文中人物交谈,只是从一旁仔细观察,挖掘出的却是动人之情。截取日常事情、糊口场景、平凡物体,烘托时代背景,透视本质意义。③要掌握“大”和“小”之间的辩证关系,大处着眼,小处着手,从“小”和“大”的内在固有联系中天然地以小见大。

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[推荐感悟] 节日话题作文:中秋节有感范文


相信我们大家都是有读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编收集并整理了“[推荐感悟] 节日话题作文:中秋节有感范文”,仅供您在工作和学习中参考。

昨天中午十一点左右时,阴霾的天空下起了雨。虽说雨只下了一个多小时,就停止了,但雨后的天空一直是灰朦朦的,到了夜暮降临,晚上天黑时,天上更是没有一颗星星眨着迷人的眼睛,更无从看见月亮的身影了,哪怕是隐约。

我以为今年的中秋佳节一定是没有圆月可观赏了。

晚饭后,九点左右时,我有些心不甘地到我家阳台朝天空揪了几眼,只见天空依然灰暗,不见一丝云彩,只听见远处传来几声断断续续的鞭炮声。

到了十点时,看完我家乡的庆贺中秋节的精彩文艺节目后,我又心不甘地来到阳台上,除了不远处,五彩节日的霓虹肆无忌惮地在我的视线里晃荡,终不见月亮身影。心想,嫦娥一定是位非常洁净的女性,此时可能还没有梳妆打扮好,羞于见翘首以待她的人吧。

或者,在等那个承诺于她的后羿的出现?

那就再等会儿吧。于是我悻悻地重新回到屋里,期待着今晚的天空能有某种奇迹出现。也就在这时,奇迹果真出现了。当我静静地坐回电视机前,然后不经意地用余光朝窗外的天空一瞥时,刹那间,我惊呆了,只见黑魁魁的夜幕洞开一片天地,空气中流动着一种银色的柔颤,遥远的天顶笼上一圈银色的光晕,一轮圆圆的月亮高高地挂在天上。

圆月,今晚终于等到圆月升上天空,终于看见圆月了。我抑制不住内心的狂喜,冲也似地跑到阳台上。

面对圆月,我的心总是激动。我总感觉有美妙的音符在我的心里缓缓流淌着。

圆月,似乎总是把爱幻想的人,带入理想天地。

似乎我也该幻想一些什么,面对一年一度的佳节圆月,我定格自己的视线。

“举头望明月,低头思故乡。”是定格李白的那首家喻户晓,人人耳熟能详的故乡月?对于乡愁,我发现现在我的语言如此贫乏,落笔描述变得如此艰难,因为此时的我已经回到生我养我的故乡,不再是独自在一隅,静静吞咽一点一滴的故乡了。

“那夜真的好浪慢,我带你去看月关弯,有点害羞却很幸福,纷纷扰扰与我无关。夜色初两人用渴望,用眼神交换……”是定格陈坤的那首《月半弯》?我想此时应该有一个人和我在一起,共赏这轮美妙的圆月的。于是,我回到屋子中,不由分说地将正坐在沙发上,聚精会神看电视的他一把揪起,推至屋外。

圆月下,从他脸上表情的自然流露,从他轻轻地将手搭在我的后背上,然后轻拥着我的陶醉中,可看出,他似乎也溶于这天然的一幅美妙画卷中了。

月圆人也圆。今夜的圆月虽说没有众星相伴,但我想,今夜的圆月并不孤独,因为她有彩云牵衣。

此时的我是幸福的。

道德话题作文篇一


伴随着科技的发展,我会运用到各种各样的范文,不同的文章可以用在不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,小编为你推荐《道德话题作文篇一》,希望您喜欢。

南北朝时候。南齐有一个姓庾名叫黔娄的。表字就叫子贞。是新野地方的人。刚才做着孱陵县的县官。上任不到十天。忽然觉得心头好似小鹿一般撞。扑扑的惊跳起来。额角上的汗珠子。也簌簌的流下来。他知道家里一定不好了。就立刻丢了官职。回到家里。这时候。他的父亲名叫庾易的。已经生了痢疾。才只有两天工夫。他便慌忙请医生医治。医生说。要晓得病的好不好。只要尝了病人的粪。便自然会明白了。若是粪味苦的。就很容易医治的了。庾黔娄便立刻把父亲的粪。尝了一尝。不料气味是很甜的。因此心里觉得很忧愁。每天到了晚上。他便叩头拜祷上天的北斗星。请求把自己的身体。替代父亲的死。后来庾易死了。庾黔娄居丧过礼。并且在坟旁搭了草舍住着。

[参考心得] 教学实践感悟感悟其一


在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[参考心得] 教学实践感悟感悟其一”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

在品德课堂教学中,对学生进行传承中华民族优秀传统文化的启蒙教育是很重要的,培养学生形成社会主义核心价值观必须以优秀中华文化为基础。将做游戏、讲故事、说唱歌谣、参加比赛作为讲解中华优秀传统文化的形式是深受学生喜爱的。学生在喜闻乐见的体验活动中潜移默化地受到中华优秀传统文化的熏陶,健康成长。

一、游戏体验,激发学生学习中华优秀传统文化的兴趣

品德课堂具有趣味性是吸引学生积极参与,做课堂主人的有效方法。爱做游戏是学生的天性,课堂教学游戏化,符合学生的年龄特点,受到学生的欢迎,利于中华优秀传统文化的渗透。

例如:在教学人教版品德与社会四年级上册第四单元第二课《伸出爱的手》一课时,我组织学生进行摸鼻子的游戏活动。我在黑板上画了5个鼻子,让学生拿着粉笔到黑板前,同桌负责蒙眼睛,学生认为自己摸到鼻子了,就用粉笔在相应的位置上画一下。结果5个学生中,只有小A同学画到了鼻子上。交流感受时,没画到鼻子的学生认为眼睛看不到,心里很着急,要是有人引导一下就好了。小A同学认为看不到东西,没有人帮忙,能画上鼻子实属侥幸。我顺势播放了这样一张PPT:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”儒家思想的核心就是:“仁”。这样导入新课:伸出爱的手。学生在愉快的氛围中积极参与,注意力集中,收到了较好的效果。

二、讲小故事,启迪学生理解中华优秀传统文化的内涵

品德课堂具有启迪性,是升华学生思想,增强课堂效果的途径。中华优秀经典故事是深受学生喜爱的。运用经典故事,能积淀中华优秀传统文化,提高学生的思想认识。

例如:在教学人教版品德与社会三年级下册第一单元第一课《家人的爱》时,我组织学生召开家人爱自己的故事会,然后引入经典故事《孟母三迁》。我把故事编得短小精悍:一搬迁,远离墓地,免得孟子学送葬;二搬迁,远离集市,免得孟子学叫卖;三搬迁,靠近学校,引导孟子学文化。孟母三迁择邻居,育子成才是典范。另外浓缩了岳母刺字、北宋文学家欧阳修母亲以荻画地,陶母封坛退鲊的故事。短小精练的经典故事使学生受到中华优秀传统文化的熏陶,引发学生思考,加深感悟家人的爱,升华学生思想,取得了良好的教学效果。

三、编唱歌谣,利于学生传承中华优秀传统文化的精髓

唱歌曲、说童谣是学生喜闻乐见的形式。把教学内容编成欢快的歌曲、朗朗上口的童谣会引起学生的兴趣,有助于学生理解记忆道德准则,并在日常生活中指导自己的实践。学生好学乐学,思想教育收到实效。

例如:在教学人教版品德与社会四年级下册第四单元第三课《小窗口大世界》时,书籍作为小窗口,可以让学生了解中华优秀传统文化。我把《大学·中庸》这本书中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”编成歌曲,带领学生用《读书郎》的曲调唱歌词:花园小儿郎,背着书包上学堂。拥有好品德,弃旧图新,大学的宗旨在于弘扬光明正大,达到最完善。在教学时,把《弟子规》中的“事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略”译为现代歌谣:做事不慌,慌易出错。不怕困难,认认真真。把“身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞”译为现代歌谣:身體受伤,父母担忧。德行缺失,父母蒙羞。鼓励学生通过书籍这样的小窗口增长知识,懂得道理,做堂堂正正的人。编唱的歌曲、童谣易学易记,增强了品德课堂教学的实效性。

四、组织比赛,便于学生更好地了解中华优秀传统文化

在课堂教学中,结合教材内容,组织演讲比赛、知识竞赛、书法比赛等活动,寓教于赛、以赛促学,提高学生的参与度,帮助学生收获中华优秀传统文化知识,培育民族精神,提升人文素养。

例如:在教学人教版五年级下册第三单元第一课《伟大的先人》这一课时,我组织了“孔子格言知多少”知识竞赛;在教学《我国的国宝》这一课时,进行了演讲比赛“我爱万里长城”;在教学《我们的国粹》这一课时,开展了书法比赛活动。学生在比赛中感悟、体验和接受中华优秀传统文化教育,树立了文化自信,把中华优秀传统文化植入心田。

教你写范文:高考话题作文篇一


随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!希望《教你写范文:高考话题作文篇一》能够为您提供帮助。

在比尔??盖茨写给高中和大学毕业生的书信里,列有11项学生没能在学校里学到的准则,而这些准则又恰恰是在社会上极其有用的。其中第1条是:生活是不公平的,要去适应它。第8条是:你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在作出类似的区分。学校会给你无数次机会,这和现实生活中的任何事情没有一点相似之处。

如何认识生活,适应生活,这是一个很大意义的话题,请参考比尔??盖茨这两条准则,以适应生恬为话题,写一篇文章。

要求:①文体自选,题目自拟。②内容必须涉及这两条生活准则。③不少于800字。(冠华作文网)

心得借鉴: 事件话题作文:暑假感想作文精选


学生时代,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“心得借鉴: 事件话题作文:暑假感想作文精选”,希望能为您提供更多的参考。

有一次,我和爷爷下棋,从这件事中我懂得了一个道理。

那是一个星期六的下午,我在爷爷家里玩。后来,我把放在地上的象棋拿出来,几步来到爷爷的面前说:“ 爷爷,我们两个人今天好好的杀一盘。”爷爷爽快地答应了。爸爸妈妈也过来看热闹。

听说爷爷在最近一段时间里从《想起诀窍》中学了几招,我也就想见识见识。

我们把棋摆好,开始走棋了。我首先架起了当门炮,再来一个连环马,然后把車开出来,不费九牛二虎之力,就杀掉了大将军(帅)的儿子(马、炮),五个守门将(卒)也被我杀得只剩一个了。我在心里暗喜,得意扬扬,再望一望爷爷,爷爷把眉头皱得紧紧的,看着爷爷这个样子,我差一点儿就笑出了声。我想:就光一个車就杀了大将军的那么多“队员”,如果把全部兵力一起杀上来,那不就……哈哈哈!我高兴得得意忘形、忘乎所以。

爷爷到现在还在思考,我却一直在暗笑,谁知爷爷飞了象。我想:飞象有啥用?我照样吃了大将军的最后一个守门将,大将军用他的象把我的車给“卷”走了。“哎呀!我中了爷爷设的陷阱了!”我一拍脑袋说,可是已经迟了。

丢了車之后,多云转阴,大将军的兵士气大振,那棋子就像决了堤的黄河直杀过来,把我的保卫兵(兵)杀得片甲不留,两个马和两个炮也先后被杀。连国家总统(将)身边的侍卫(士、象)也被杀得抱头鼠窜。爷爷大吼一声:“将军!”我一看,说:“不好,是马后炮!”我的眼睛急切地在棋盘上寻找我的兵。但是,我的兵连个影都没有。后来,我只好认输。

古人说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”经过这一次下棋,我不仅得到了怎样下棋的方法,同时也得到了启发,那就是谦虚,做任何事情都要谦虚,不能骄傲。

最新心得: (作文)我的军训感悟中学生话题作文篇二


在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,高质量的范文能供更多人参考,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供最新心得: (作文)我的军训感悟中学生话题作文篇二,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

军训,以以一种最不易被我察觉的方式悄悄地离开了我的生活。似乎我已经习惯了这每天5点40七晚上9点睡的军训生活。我的精神说世界依旧深深地陷在军训生活之中。我依旧每天早上五点半便会醒来,随手去摸我以为还在床头的迷彩服。

然而这样的日子这样的早晨早就和我说再见了。我想,如果没有这段艰苦的日子,我是不是还会像以前一样经不起一点风浪。

我想是的。在这之前,我是一个内心十分脆弱的人。每当有人批评我的时候,我就不知不觉红了眼眶,却不知道好好反省一下自己到底做错了什么;每当做一件事情遇到一点挫折的时候,我就考虑要不要放弃,却从来都没想过坚持下去会有多棒。我感谢军训,感谢这四天的艰苦。

在这短短四天的军训里,我改变了许多,我变得坚强了,变得懂事了,变得大胆了,变得勤劳了,变得活泼了,变得……尽管当时又苦又累,但是却是让我们学到很多,让我们磨练出了顽强的意志,训练出了坚毅的耐力,锻炼出了强壮的体格。

很快我们就要在新的环境下学习与生活了,这次的军训给我们在中学的学习打下了一个良好的基础。随着初中科目的增加与难度的加大,我们所面对的疑难杂点也会越来越多,这无疑会给我们增添许多压力,然而要怎样克服这些困难就是我们这次入学培训的关键之一。面对学习上的种种困难与压力,我们要用军人那种顽强的意志和勇气去面对、去解决,不被困难所吓倒。

军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,更磨练出了我们坚强的意志。这次军训教会了我许多书本上根本学不到的知识,相信它一定会让我终生受益。

最新心得: 作文:关于感悟的作文篇二


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社会核心价值观公益广告善行无迹系列公益广告之《一盏灯》留一盏灯温暖他人。

说的是:一天晚上,有一对环卫工人老两口在一家楼下正在吃馒头就咸菜。原来因为没有灯,将咸菜碰到了地上了,正在这时,楼上的一位女主人来到阳台收衣服,拉亮了阳台上的电灯,正好为环卫工人老两口照了个亮。这时,这家的男主人回来了,他发现阳台上的电灯还亮着,就问让女主人为什么那样拉灯?女主人怕说话惊动了下面的两位老人家,就将男主人拉到上了阳台,让他看看这里的情况,男主人看到了这里的情况,知道了原委,也就不在说拉灯的事了。这就是一个留一盏灯温暖他人的故事。

爱是一盏灯,照亮了别人,同时也温暖着自己。捧一颗爱心上路的人,你的一生都将在爱里。你将爱和温暖,给予了他人,你就会像花,开出来,美丽别人。

是啊,善良就是人心中的打火石,即使善良很小,也可以点亮一盏灯。这盏灯会温暖你整个人生。给他人点一盏灯,一盏坚强的灯。没有谁的一生是一帆风顺、平平坦坦、无惊无险的。用感恩的心,为你身边的人点亮一盏灯,因为,我们每个人都在不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。

在人生的旅途中,你可曾替别人点一盏灯?一盏灯是一个希望,一份拥有,一种甜蜜。给予并不困难,而且往往是举手之劳,点上一盏灯,照亮的不仅仅是别人的前途,其实还有你的一颗爱心。

爱心是人生幸福和快乐的源泉。有爱心的人总是乐善好施,奉献不已,把人世间那些最美好的东西给予别人。有的把爱心比作柔风,它轻拂绿叶,轻拂繁花,轻拂无数微笑和歌吟,能使这个世界变得轻松而和谐。

爱心是一股清泉,它能够洗涤你一生的怨愁,洗涤你无谓的烦躁与焦虑,洗涤你心灵的污垢,能使这个世界变得平和而温馨。有爱心的人,总是只求奉献,而不求索取;有爱心的人,总是先想着别人,把困难留给自己;有爱心的人,总是把方便让给别人,把过失归于自己。有爱心的人,有一个共同的特质,就是心灵像水晶般纯洁,对人对事充满爱意,有着一种积极健康的人生态度。

爱心是一种心灵的抚慰,是一种友爱的闪烁。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神;跌倒时一把真诚的搀扶,迷路后几句热心的指点;给陌生的过客送一杯热茶,在雨中为别人撑起一把伞;黑暗中及时点上一盏灯,寒冷时及时生上一堆火;给枯萎的花草浇一勺清水,给流泪的孩子一方手帕

爱心的本性是朴素的,它不会像信号那样在很高的天际闪烁红色的光芒,而是披着本色的外衣,亲切温暖地包裹我、你、他。奉献爱心,去爱每一个人,是每个人都很容易做到的事。

一句话、一个微笑、一束花就够了,这对我们并不损失多什么,却可能因此帮助别人走出困境,同时也美丽了自己的一生,何乐而不为呢?

朋友,让我们为别人点上一盏灯吧!

2022心得推荐 节日话题作文:老师节有感范文


学生时代,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面是由小编为大家整理的“2022心得推荐 节日话题作文:老师节有感范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的老师:

今天是您的节日。您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

学会感恩感恩的心,感谢有你......这首歌,教会了我们感恩,而今天,让我们感恩的就是—老师。记得一年级的时候,是老师牵着我们的手带我们走进校园,而我们淘气的时候,是老师那如春风细雨的教导或是如狂风暴雨的批评让...

秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长...

记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“雨啊,我歌颂你的狂暴,也赞美你的轻柔……你点滴地积蓄起力量,纠合疾风和迅雷,放声地哗笑……”20多年了,一边背诵如此激昂的文字,一边欣赏那漂亮的粉笔书法,这情景至今还深深地刻在记忆中。

您像一支蜡烛,

虽然细弱,

但有一分热,

发一分光,

照亮了别人,

耗尽了自己。

老师!

您那无私的奉献,

令人永志不忘。

【心得范文】初中物理学习心得感悟其一


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电学是初三学生期中考试后的学习终点,中考试题电学内容约占40%,十个重点物理知识中电学占了三个:电流定律、欧姆定律、电功率。现今二期课改的新教材又把欧姆定律上升为超出知道(A极)、理解(B极)、掌握(C极)这三级之后的第四级——应用(D级),即以该学习内容为重点,综合其他内容,去解决较复杂的物理问题,对知识的系统认识。由此可见电学在中考中的地位以及在实际学习中的难度。初三电学由初二物理的现象学习逐步过渡到理论学习,要求学生由形象思维向抽象思维过渡。对于这些理论性强的概念、规律,靠死记硬背很难取得理想成绩。因此,学好初三电学必须做到以下几点。

掌握基础电学知识

电学基础知识非常重要,同学力求做到“四会”:会表述:能正确地叙述并熟记概念、规律的内容,明确每个符号的物理意义,概念、规律的表达公式;会理解:能掌握公式的应用范围和使用条件;会变形:会对公式进行正确变形,并理解变形后的含义;会应用:会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

重视画图和识图

学习物理离不开图形,复杂电路设计,都是主要依靠“图形语言”来表述的。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,明确欧姆定律应用于某一电阻还是整个电路。另外还必须根据现成的图形学会识图,要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如,在计算有关电路的习题时,已给出的电路图往往很难分析出是串联、并联或是混联,如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图,就会很容易地看出电路的连接特点,使有关问题迎刃而解。

重视实验

重视实验,还应注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与物理实验现象的结合,因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始学习物理的初中学生,要认真观察老师的演示实验,并独立完成学生的动手操作实验。在认真完成课内规定实验的基础上,还可以自己设计实验,来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行。例如,可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。这些都需要同学们自己独立思考、探索,不断提高自己的观察、判断、发散思维等能力,使自己对物理知识的理解更深刻。

最新心得: 生活感悟文章其一


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在生活中,我从父母的教导中得到启示,从大自然的现象中得到启示,今天,我从投篮上也得到了启示。下午,我和爸爸在学校里打篮球。先是自由式投篮,根本无所谓中与不中,后来是往返跑投篮,但没跑几个来回我就累得快不行了。

于是,爸爸又让我跟他一起来一百个定点投篮,看看谁的命中率高。我心想:“这还不容易吗?我一投一个中。”我让他先投,长辈优先嘛。爸爸一投,大概是刚开始还没有手感,球撞在篮框边上,弹开了。轮到我了,没想到运气好得很,直接一个空心球。到第三颗时,我们的得分扯平了。古人云:“满招损,谦受益”,我还沉浸在第一颗空心球的喜悦中时,爸爸已经与我拉开了差距,接下来的几颗球我都没中,每次都是差一点,不是撞在篮框上,就是用力过猛从篮板上弹开了,还有的就干脆在“打酱油”,球在篮框中滚一圈又出去了。后来,心越急,柴越湿,蓝球仿佛故意和我作对似的,连投了13颗才中了2颗,看着爸爸一颗又一颗地进球,我几度想放弃,但爸爸却说:“开弓没有回头箭,既然开始了,就要坚持到底。”我听了,暗暗给自己打气:“加油,今天一定要投到20个!”我的手不停地运球,试图保持球感。

轮到我了,我定神瞄准篮框,让自己的心平静下来,“一定中!”我一投,球如我所愿进了篮网,于是我对自己的信心又大了不少。最后,在一次次的坚持中,我终于找回了感觉,竟然投进了32颗球。回家后,爸爸引用舅公的话说:“人都是一样的,谁都会感到累,但区别在于谁能坚持。”我明白了,同样的道理,在失败面前,我们需要的也是坚持。

热门心得: 音乐教学感悟其一


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音乐是时间的艺术。每一个音符、节奏型、乐句、乐段都能反映音乐的时间性。学生在学习唱歌、舞蹈、器乐等活动中,首先面对的就是节奏,因此,节奏掌握的好坏,直接影响到我们的教学,而单调、乏味的节奏训练抑制了学生的兴趣。我首先开展各种听觉训练,让学生用耳朵听、去感知。

孩子们生活在声音的世界中,节奏无处不在,让学生通过听音乐亲自去感受生活中的各种节奏,如火车声:轰隆轰隆;钟表:嘀嗒嘀嗒;小鸡叫:叽叽叽叽;青蛙叫:呱呱呱呱;把生活中形象鲜明的声音,变成生动有趣的节奏训练,让善于模仿的孩子们在愉快中学习。

例:心跳声:2/4 xx|xx||

咚咚咚咚

大鼓声:2/4 x-|x-||

咚咚

钟表声:4/4 x x x x|x x x x||

嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒

母鸡下蛋后:3/4 x x x|x x x||

咯咯嗒咯咯嗒

机枪扫射声:2/4 x x x x|x x x x||

哒哒哒哒哒哒哒哒

这些声音都是学生熟悉的声音,在模仿过程中,学生的兴趣会一直很高,多次反复的练习,一些复杂的节奏就不知不觉中掌握了。

“玩”是儿童认识世界的最好方式,课堂上我常在“玩”上下功夫,只有“玩”起来学习,学生才不会觉得40分钟时间的漫长,相反他们的注意力会很集中,既缓解了学生的疲劳,又调动了学生的积极性。如:上课开始,全班学生随教师的琴声在教室里自由地表演,音乐停,孩子们就自觉地停下来。它不但培养了学生倾听音乐的习惯和对音乐的快速反映力,同时在新课教学创设了很好的课堂氛围。使学生对艺术课的学习充满了兴趣,也使教学过程始终保持一种新鲜感和趣味性。

[感悟借鉴] 作文:清明节的感受作文其一


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清明节对每个人来讲都有不同的意义,让人内心世界有所感触。这个特殊的节日,是一个双关节日,既是二十四节气之一,又是祭奠亡灵的一个特殊节日。人生活在这个世界上,面临的是社会现实生活。举国上下为祭奠先烈,过世亲人而忙碌着,以不同的形式表达着每个人的情感,以缅怀那些在天之灵魂,告慰过世的先烈、亲人。让亲人们安息,期盼亲人们好好地生活在天堂世界上。生者借此提升情感的内在动力,更好地生活下去,以兑现自己的承诺,实现先烈的遗愿,实现亲人未实现的理想。所有的情感在清明节时刻释放,产生了巨大的精神动力,推动社会继续向前迈进,向前发展下去。

人类社会的发展有着千丝万缕的关系,一代一代繁衍生息,传递着人类发展信息,犹如马拉松长跑一样,代代相传,把生活的接力棒传递下去,让社会稳步向前发展。人类的发展史就是一部雄壮而充满韵味的史诗,书写着人类社会的进程,发展史……“清明节”就是燃烧的火把,代代相传,而且会一直传递下去。今天我们祭祀祖先,歌颂他们的丰功伟绩,赞美他们对人类社会的贡献,为他们树碑立传,这证明我们没有忘本,没有辜负他们的重托,高举他们的旗帜奋战在社会发展的道路上,完成先烈、亲人的遗愿,让那些在天堂上的亲人得到安息,得到慰藉。通过此行动,激励我们更加努力向前拼搏进取,从而提升生活质量,把社会推向更高的境界。缅怀先烈,缅怀亲人的内在核心力量就是基于此。

中华民族拥有悠久的文明传统,是世界四大文明古国之一。在弘扬民族文化精神的基础上,承前启后,代代相传,成为凝聚中华民族的精神力量,这种力量是战无不胜的,是中华民族崛起的核心力量。在清明节之际,各地举办了形式多样的祭祀活动,轰轰烈烈,特别是那些感动人心的故事,让人内心震撼不已。我们缅怀那些为共和国捐躯的先烈们,是他们以自己的血肉铸就了共和国的江山。今天我们缅怀他们,祭奠他们,为他们扫墓,为他们树碑立传,赞美他们崇高的理想,歌颂他们的丰功伟绩,这是应该的,也是彰显一个民族的精神面貌所在。吃水不忘挖井人,没有那些浴血奋斗的烈士们的流血牺牲,就没有共和国的今天。我们要年年如此,代代如此,把光荣传统传承下去,让子孙了解历史,了解社会的发展史,珍惜劳动成果,激励广大人民群众努力拼搏,为社会的发展做出更大的贡献。

清明节是一个具有历史教育意义的特殊节日,我们要以此作为契机,加强爱国教育,缅怀先人的功德,高举红旗向前阔步走去,把社会的经济发展推向新的高潮。只有这样,在天堂之上的先烈们,亲人们才能得到安慰,才能安息!那些亲人才能呵护我们,保佑我们的安康,天堂人间才能和谐快乐!

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