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【实用心得】 初中感悟作文(篇七)

时间:2022-08-27

从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“【实用心得】 初中感悟作文(篇七)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

世界上最不能满足的是什么?在我看来是人心。玻璃杯总有装满水的时候,货车总有装满货的时候,可是人心却如汪洋大海般难以填补,似乎永远都不会被填满!

这段时间,朋友遇到了情感问题,在我看来,说到底还是因为贪心的缘故!异地恋的在失去新鲜感之后总是带来无尽的煎熬,开心的时候无法抱着他和他分享,难过的时候享受不到那宽阔的肩膀,就连生气的时候对着的也只是那冷冰冰的电话,看不到他的表情,触碰不到他的人,一切似乎就变得那么凄凉!

生活,感情,究竟怎样才能满足?没有钱的生活很痛苦,有了钱却是一个人面对的冷冰冰的家,两样生活也许都不是大家心目中的完美,爱情事业双丰收总是每个人所渴求的。但是现实就是现实,真正能够把两者平衡的很好的真的是少之又少。如果你无法平衡,那这两样你到底想要什么,你对你的另一半的要求又是什么?是要他抱回一大堆钱,回家总是深更半夜加之倒头就睡,两人之间的交流就如稀世珍宝般;还是他有一份稳定的工作,两个人的薪水足够让你们这个家享受温馨的小日子?我朋友就是那个两者都想兼得的人,她就是那个老公可以在家陪着她,同时还能给她抱回一大堆钞票。可是,现实真的就是那么残酷,男的很忙,她每次回家在一起的时间总是那么少,她觉得不满足,加之异地,纠结就这么产生了!

鱼与熊掌不可兼得,这是古人就已明白的道理。但是,真正真正想要的确实一个都不能少。即使不能同时拥有,在拥有一个之后的会慢慢变的不满足,会想要拥有更多!知足常乐这样的话总是用在劝说别人的时候,当自己遇到的时候做到变成了一种奢望。总是觉得自己应该拥有更好的,拥有更多!当然,并不是说想要拥有更多更好的不好,很多时候就是因为我们的欲望及不满意才创造出了更多更好的事物。但究竟在什么样的事情上我们该学会知足,每个人都有自己的答案,每个人都需要别人帮自己敲警钟。

在说别人的同时,我们自己呢!想到的跟做到的是否又能够一致,或者说又能做到多少呢,答案只有自己知道!就像现在在感情上我宁愿选择上面的第二种生活,可是谁又知道当自己真正有了之后呢,我会不会也开始蠢蠢欲动呢!也许,只有到时候才知道了~~~

贪心,不知足,不是我三两句就可以说透,大部分时候自己内心的感受总感觉在转化成文字的那一刻有点变味,还是怪自己的表达能力不够!

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实用心得: 毕业实习心得感悟


我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实用心得: 毕业实习心得感悟”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我生活的环境是比较温室的一个环境的,也许家里只有我一个孩子的原因,父母对我非常宠爱,从小起,父母尽可能满足我所有的要求,我想要做的事情他们也会支持,所以我个人还是比较有主见的,我也有自己的判断。但是常年被父母保护着,很少踏入社会,这让我对外界不是那么了解,也多多少少有一些抗拒。但我知道这不是个问题,只需要稍微适应一下,应该就可以接纳它。此次实习,让这个一问三不知的我,见识到了真正的自由和自律。

我对人情世故这些都不太讲究,因为从小我就生活的比较自我。当我来到大学之后我就认识到原来有这些要求和礼貌。我也认识到在我们人与人的交往间,不管是普通朋友还是好朋友,礼尚往来是很重要的。在社会上也更是这样,这次实习的时候,有几个姐姐常常帮助我,我也为了感恩他们,常常给他们带点小零食。小零食虽小,但能体现我这个人的一种素养。知恩图报,我想是我一直会坚持的原则。别人给我帮助不是他人的本分,这是一种情分。我如果不知恩,他人日后又怎会再帮助我呢?这虽然是一件小到不能再小的事情,但它透过本质可以让我看见许多的商业原则。这其中有太多值得让人思考的问题了,我也会在以后的工作生活中深入的探究下去。

其次,此次实习让我也认识到,一个人想要成长,就要突破枷锁。父母常年对我的包裹算是我的一层茧,现在我的破茧而出让我看到了世界之大,我也更加明白了自由的定义。我是一个很渴望自由的人,来到大学的时候,我以为我的自由只会存在于大学。到现在我才明白,不自律的自由又谈何自由呢?此次实习之前,我因为自己太懦弱,害怕,所以便在家休息的一个星期。这一个星期是我最难熬的一段时光,看着朋友圈里朋友的各种规律上班生活,再看看自己毫无规律的生活,虽然没有工作,人身很自由,但这又是什么自由呢?所有的自由都是建立在正常生活之上的,失去了规律的自由是盲目的消遣。

时间很快,我的此次毕业实习已经抵达了一个节点。我这只温室的小蜗牛也爬的越来越快了,我也懂得了如何为自己做争取,这是一个需要自由争取的社会,只有当我去争取了,我才有可能获得机会。因此,在今后的每一天,我都会努力培养自己的信心,为自己争取一个更加灿烂的未来!

实用心得: 数学教学感悟


工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实用心得: 数学教学感悟”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

数学是一门自然科学,也是一门重要的基础学科。它诠释了人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论并进行广泛应用的过程,帮助人们更好的探求客观世界的规律,对大量的复杂的信息作出恰当的选择和判断,直接为社会创造价值。它基本理念来源于实践,又不断的服务于现实生活。要使生活更加和谐,让学生学好数学是必不可少的;要实现这样的目标,不外乎有两条路径:学生有较高的积极性投入到数学学习中和任课教师有良好的引导水平。

一、彻底吃透教材是上好课的前提 。

教师、学生、教材构成课堂教学的三个基本要素。课堂教学是以学生为主体、教师为主导,课本为教学依据。处理好这三者之间关系的最基本前提便是吃透教材。

吃透教材是提高课堂效果的关键。课堂教学要想有较大的收获,必须深钻教材。只有在认真分析教材后,才能确定章、节、单元教学的目标和要求,才能找出重难点和关键,以便制定出切实可行的课时教案和学案,准备好精选试题。

如果教材上说得明明白白的内容,教师可略讲、不讲或让学生自己阅读,做好引导,渗透洋思经验,从而培养学生的自学能力;对那些重点、难点的教学内容,要抓住关键,充分展示数学的思维过程,该拓展的绝不可一带而过。

二、认真进行数学教材分析上好数学课的关键

1.要分析数学学科的结构。

数学学科主要由基本概念、基本原理、基本问题、基本方法和基本应用组成的。

如:对九年级(上)的“一元二次方程”这一章的知识结构分析如下:

A、基本概念:一元二次方程(从三方面表述概念的内涵)。

B、基本问题:

(1)、解方程——已知方程的系数求根;

(2)、作方程——已知根,确定方程的系数。

C、基本原理:根与系数的关系——韦达定理。

实用心得: 村官培训心得感悟(篇五)


在不同的时期,我们看过不同的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,写优秀范文需要包括呢些方面呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“实用心得: 村官培训心得感悟(篇五)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在大学刚毕业的这半年里,我参加村官工作培训,以下是参加本次培训的心得体会:

一、具备的最基本的素质

要想获取更多的知识,更快的获得成功,我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度学习。如果一个人总是目空一切,高高在上,总以为自己什么都会,总不把别人放在眼里,那这个人是不可能获得成功的,就算是成功也不会被别人认可。在工作中,如果我们抱着谦虚的态度对待人和事,往往会发现,我们的人际关系会更好,这样也会让我们更地开展工作。

二、分配时间,定位人生

怎样既能把各项工作做得很好,又有充足的时间休息呢?这就要求我们的分配自己的时间,明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的,哪些是不重要和不紧急的。著名的企业家余世维先生曾就时间如何管理谈到:“我们可以把要做的事情分为四类:第一类是既重要又紧急;第二类是重要但不紧急;第三类是不重要但紧急;第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时,你就懂得如何分配时间了。人的精力是有限的,你不可能把所有的事情都做完,我们要有选择地有针对性地做,这样既能把工作做好,又有时间休息。

每个人都有自己的理想,并且希未来的某一天能实现它。但是,理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢?的人生定位是我们实现理想的重要的一步。特别是我们选调生,对自己的职业生涯作一个的人生定位显得更加重要。只有明确自己的人生定位,干起工作来才有效率,才有更多的。所以说,明确人生定位是走向成功的第一步。

三、善于与人沟通,增强团队意识

有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。有些人具备渊博的知识,但由于他们不善于与人沟通,导致他们的才能发挥不出来。机会无处不在,就看你能不能,机会是一个人获得成功的非常关键的一步。在现实生活中,善于机会的人往往更成功,而只有善于沟通的人才能更好的机会,沟通是获得机会的。

现代社会中任何工作都要求团队合作、成员之间相互信任,这些特点全都在北戴河拓展期间所进行的项目中体现了出来。在团队桥游戏中让我感受到集体合作的,每一位队员顺利过桥都能感觉到来自集体的关怀和,通过这项游戏使我懂得在以后的工作中一定要团队合作,发挥集体作用。在信任背摔游戏中体现出的队员对队友的信任,更促使我在今后工作一定要坚持对的信任,以心交心。

四、总结经验教训,不断提升自己

在工作中,我们难免会犯一些错误,跌倒一次不可怕,可怕的是在一个地方不止一次的跌倒。当我们误时领导会批评我们,有些人就领导要求太苛刻,从而失了工作的积极性。此时,我们可以换个角度来思考,领导批评我们表示领导很在意我们的工作,如果领导对我们的工作和言行不管不问岂不是更可悲。因此误并不可怕,重要的是我们要在一次次的失败中不断地总结经验以自己的工作能力,从而更好的适应工作的要求。

村官工作培训周期不长,但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的体会,每一个人的潜力是的,只要能充分发挥自己的和克服自身的缺点,用所的理论来指导自己的实践,我相信我会成为一名合格的干部,更好的为组织服务。

实用心得: 感受大自然作文)1篇


在校园里,我们阅读过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编收集并整理了“实用心得: 感受大自然作文)1篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

来自大天然的一切都是丰硕多彩、神奇美妙。只要专心去听,专心去感触感染,都是一曲美妙的音乐。

清晨,我喜欢早早起床出去享受大天然。我呼吸着来自大天然的清新空气,轻柔的清风扑在脸上,倍感精力充沛。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,似乎在歌唱大天然。赞美大天然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我不由自主地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着锦绣多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,轻柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋来回。

我常想,假如自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大天然的一切。累了,可以飞到轻柔的软软的沙滩上,听着大海的呼叫,看着波澜壮阔的海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

大天然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫仍是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的啼声仍是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰硕多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大天然,探索大天然。由于他们热爱大天然。

我喜欢倾听大天然,那是一种奇妙的感触感染,别有一番舒服。

【实用心得】 作文:畅想未来有感


从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“【实用心得】 作文:畅想未来有感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

在上次的畅想未来小练笔中,同学们纷纷脑洞大开,水陆空三用的跑车,可以做任何事情的机器人,让人身临其境的全息投影电视。但我的想法却与众不同:科技的快速发展是否会対地球产生副作用呢?

早上起来,按照假期的计划,第一件事便是晨练了,然而走出家门,眼前的环境让我原本美好的心情一去不返,因为PM2。5的指数超标,简直让人窒息!我只得带上口罩前行。天空一片灰蒙蒙,太阳公公也吓得躲起来了。满地的垃圾,更是让人无地自容。片刻才回过神来,只得向氧吧……小树林走上一圈。

一次我在一本书上,看到了未来的高科技发展图,只见四周只有高楼大厦,湖水消失了,鱼儿不再游了,天空不蓝了,大大小小的飞行器取代了鸟儿,地球不绿了,再也看不到森林的影子了,曾经美好的一切都没了,不知未来的孩子还记不记得动物的存在。

在看《装在口袋里的爸爸》这本书时我就有深深的感触,杨歌和他的爸爸乘坐着时光机来到了未来,想像中的高科技是存在的,而户外却黑雾密布,伸手不见五指,如同沙尘暴一般,人们的肺部也因此退化,甚至连外出时都要带上防毒面罩。看过一个笑话,一对情侣吵架后约好了,背对背,各走十步之后,如果看不见对方,那就分手。

未来的发展是大事也是好事,但却不能靠着这个借口不去注重环境,我们要尽一切所能保护好自然环境和生态平衡。从小培养环保意识,用科学的方法去处理污染和垃圾,不要给子孙后代一个没有蓝天碧水的光明环境,更不要等失去了美丽家园再后悔。

实用心得: 数学高效课堂感悟感悟模板


在学校,我们看过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家精心整理的“实用心得: 数学高效课堂感悟感悟模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

20xx年3月16日,我和学校齐应山老师两人参加了由陕西省教育学会组织的高效课堂交流会。此次会议由南京师大附中新城初中的叶旭山副校长,江苏南通市教研室的付永平老师和江苏南京市金陵汇文学校的朱敏龙老师分别讲了三节示范课,并作了三个有关高效课堂方面的报告,其中叶旭山老师讲了《图形的全等》,采用大量的课件展示让学生通过翻折、平移、旋转等方式去体会验证图形的全等,并作了拓展性思维训练,叶校长的报告是“基于有效课堂教学设计的思考”,他认为教师最基本的要做到“讲逻辑、讲思想”要引导学生自己概括出数学的本质,使学生在数学学习过程中保持高水平的数学思维活动,在教学设计的结构方面要把握住五个关键性设计,即对问题情境的设计,建构活动的设计,数学化认识的设计,基础性训练的设计,拓展延伸的设计,基础性训练的设计,拓展延伸的设计,然后通过一些案例来证明它对于有效课堂教学的作用,从理论上讲很有效果和价值。

17日下午付永平讲了一节《方程导学课》,主要就章头图如何来教作了示范教学活动,他一节课把一元二次方程的解法都讲完了,体现了强化思想的重要性,设计问题比较巧妙,引导学生概括总结风趣幽默,全部的口吻是让同学们设计教材,设计教材的老师(专家)也是这样想的,同时在开头结尾都是以散文朗读的形式激发学生的兴趣,用他自己的话说中国现在绝对没有第二个人像他这样讲课的。紧接着老师做了有关高效课堂方面的讲座,他认为只要为了学生一生的发展,为了解决学生需要解决的问题,能充分激发学生的思维和创造力,自己提炼知识,感悟知识的课堂就是高效课堂,让中国的孩子做自己的数学题,然后他就自己探究出的18种课型做了简单介绍,这18种课型都在中学数学教学参考中发表,即“章头图”型导学课,“教材编写”课,“问题设计”习题课,“问题设计”新授课型,“课题学习型”等。同时他认为所谓的高效课堂就是寻求一种课堂教学的新路径。尤其是他的试卷讲评通过印发试题纸上面写有:订正、错图、题型与规律加强训练,效果非常好,值得我们借鉴,他要培养的学生是会学、自学、自主性的人才,给我的感受是人家在研究,人家在创新,人家在总结,人家在行动,人家在尝试,人家在学习,而我们却无动于衷。

18日上午由江苏南京市金陵汇文学校朱敏龙老师讲了《分式》一课采用七年级学生,他根据自己来西安的实际背景为材料,编应用题让学生列出式子,然后结合式子的特点,总结出分式的定义,在引导启发方面下了很大功夫和时间,定义全部由学生自己组织,然后通过出示整式卡片,让学生编出几个分式,采用列表填空的方式证明分式有意义和分式值为0的情况,课堂设计比较新颖,问题设计较为巧妙,教学效果良好,接着他做了关于“立足课堂,关注过程,凸显本质”的讲座,他主要就数学中的转化思想,类比思想,整体思想,数形结合思想如何来体现及其重要性作了举例和说明,同时他在数学中的好多问题都引导学生用数学的眼光去看、去分析,他认为学校里最可怕的是:愚蠢的老师在辛勤的工作,一个孩子,他在教室里面,但是没有了尊严,不开心的老师,教不出快乐学生,要坚定自己的教育良心,然后他就如何设计教学目标(有效教学的灵魂)如何把握重难点,主要就突破难点的思路和方法讲了许多,即寻找原因→研究对策;对于知识抽象的问题→通过形象直观实践来突破;对于相像或相近易混淆的问题→通过反复对比,类比来突破;对于难点多,难度大的问题→通过化整为零的方法来突破,然后讲了关于课堂教学的模式与备课方面的知识,最后他总结了关于高效课堂应抓住的内涵:关注学生,态度积极,全员参与,思维深入;方法科学,准备充分,教法灵活,目标明确;生动高效,过程起伏,成效显著,精神饱满。

通过本次学习,我感悟到自己在创新意识和学习方面存在很大的不足,不善于研究,不善于学习,因此,教学方法比较陈旧,我应在今后的教学中不断学习,时刻有危机感,用新时代的眼光和魅力去创造性的工作,否则自己教出来的学生是没有发展前途的。

实用心得: 参观小学感悟感悟怎么写


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近日,我们随领导来到xx管理区xx小学进行了参观考察,对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我们无限的向往。或许是因为新建的缘故,教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。各个活动室更是高起点、大手笔的杰作,从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚,更有图书室,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外,x小还有独立的广播室,专业教师的指导与制作,丰富学生的课余生活,进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的这句经典名言回响在我耳际,只争朝夕,立即行动起来,多给学校工作建言献策,我愿为之不懈的努力。

实用心得: 寒假社会实践心得感悟


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寒假里我们到妇幼保健医院进行了社会实践活动。在那里,我们穿上了隔离服——白大褂,从事的工作主要是擦拭医药库的柜子,整理排放医药,拖地,把药物进行排列装箱,接收一些邮包,抄写一些药品的基本信息,找一些需要的药品等。

在工作还没开始的时候,我感觉很简单,没什么难做的。但刚一接触,就觉得这些工作要做好并没有想象中那么容易,需要我们付出极大的细心、耐心。

在抄写药品的基本信息时,因为数量太多,内容又很枯燥,写一会儿就烦了,但我们戒骄戒躁,坚持抄下去,就当练字来自我消遣,终于将这项简单却枯燥的工作圆满完成了。

将医药整理装箱,是我们所做工作中最需要开动脑筋的。要用药品把箱子塞得满满的。合理安排箱子的空间,用最少的空间,装下最多的东西。一个不经意的排列或许就能节省更多的空间。有时候发现药品排列得不合理,我们就会把其中的一些拿出来,重新经过排列,这时,就又空出了一些空间,可以放进更多的东西。我一直把排列当做是一种游戏,锻炼了自己的排列组合能力和应变能力。

工作之余,我们就看看药品的说明书,不知不觉中了解到了药品的一些基本知识。

最后,在工作人员的带领下,我们参观了医院的一些科室,见识了一些专用仪器。看着那位灵活操纵仪器的阿姨,心底十分羡慕。那位阿姨用仪器做成了一些人体组织的永久切片。那里就她一个人在工作,四周安静得很,不过每天做这么多的切片,不会烦吗?也许是她对这一行的热爱,才能这么耐心的做下去。看来兴趣是人最好的老师。

随后,我们又去看了一个很特别的显微镜,那个显微镜有好多个目镜,比我们平时见过的多出很多。我们用这个显微镜观察了一些人体组织切片,医院的工作人员还给我们讲解了一番,从中我们了解到了许多课本上没有的知识,还见到了从来么没见过的东西,也是很兴奋的。

这次实践活动,在医院工作人员的大力帮助下,通过我们认真努力的工作,终于划下了完美的句点。通过这次社会实践,我们增长了知识,开拓了视野,培养了自己的耐心,锻炼了意志力,也体验到了劳动的辛苦和快乐,为以后踏入社会,提高社会适应能力打下了良好的基础。

【实用心得】 班主任培训心得感悟


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这次周末里,能静下心来聆听魏教师的讲座《做一个优秀的班主任》,让人收益匪浅。在认真聆听后我发现了这样一个事实,那就是:高效率的班级管理,是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素。从他的讲座中,使我明白了“两分半钟收好书”“一分钟内全班调动完座位”“大扫除15分钟结束”的事实。讲座中,以下两点让我记忆深刻,并且在今后的班级管理中值得采用。

第一、建立良好的班级管理制度。

关于管理,魏书生教师提倡民主、科学。在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一。“自我管理”更是他班级管理的一个显著的特点。让学生进行自我管理,同时大胆转化了管理的机制。要求全员参与,并让学生清楚的认识到人人是管理者,人人不都是被管理者。“人人有事做,事事有人做的规章,”并把它融入到教学中,并让它更好地服务于教学工作中。上学期,我休完三个月的产假回到学校上班,第一天每个学生都对我充满期待和盼望,表现得也异常好。我正暗自欣慰我们的孩子在我不在的日子里没有退步,但好景不长,一个星期下来,问题逐渐暴露出来。整个班级人心不稳,纪律涣散。上课时随便讲空话,做小动作现象比比皆是,甚至有学生在橡皮丢到地上后如同一年级孩子那样爬出来去捡。不仅仅班风退步,学风也大受影响,作业不交,不做,不及时订正,教师让放学留下居然大模大样地逃跑。眼看这样的状况,我心急如焚,便开始在教室里大声批评和斥责,但发现效果甚微,治标不治本。渐渐地我发现孩子们变了,变得不像以往那样单纯、简单了,对我这样粗暴的吼斥反感,对我每一天的老生常谈的话题反感,对我命令式的口气反感。我想可能是我的方法需要改革了吧。今日听了魏

教师的讲座,让学生人人参与班级管理的理念大受启发,魏教师说:“一名好教师,必须永远相信自我的学生,不管多么笨的学生,脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上,不是学生脑子里缺少资源,而是我们缺乏勘探这些资源的本事。”在以后的教学中我将尝试一下魏教师的做法,建立良好的班级管理制度,让每个学生都去承包一件小事,人人参与班级的管理,人人当教师的助手,我想这样既能发挥每个孩子的主观能动性,又能培养孩子的主人翁精神,提高职责心。

第二,用享受的心态去管理班级。

魏书生教师说自我每次计划总结的结束语总是这样写“用一颗平常的心,实实在在做自我的事情,在平凡中享受到生活带来的欢乐与幸福。”我想:魏教师一生之所以取得成功是因为他具有这种进取乐观的思想境界。他不仅仅自我把克服学习,生活中的种种困难看成是一种享受,并且把这种观点灌输给学生,让学生们体会学习是享受,劳动是享受,助人是享受,写日记是享受,应对黑板唱歌是享受,烈日炎炎下跑步是享受,被教师批评是享受等。学生们有了这种以苦为乐的思想境界后,就会不知不觉构成良好的思想道德品质,学到知识,提高了本事。

作为班主任的我们,不仅仅要保证完成备课,授课,批改等基本教学任务,更重要的是育人,要做引导学生构成良好的思想道德品质工作,大大小小的事都得管,事情繁琐。所以我们常听到教师们怨声怨气,抱怨付出的太多,而得到的回报太少,工作马马虎虎,敷衍塞责。要是我们班主任能换一个角度去思考,像魏教师所说那样把完成自我的每一项工作过程都看成是一种享受,那我们干每一件事情都会认认真真,任劳任怨,极端负责,从中还会享受到人生的欢乐与幸福。听魏教师的报告是一种享受,读魏教师的思想是对自身的思想,灵魂的升华。作为一名班主任的我,也常喊累,觉得什么事都得管。经过这次学习,我在以后的生活,工作中争取更好地去体会魏教师所说的“无论干什么事应当是一种幸福与享受”这种境界。

实用心得: 学习道德模范事迹感悟感悟


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在局领导的带领下我们学习汝阳县首届十大道德模范的感人事迹。使我有机会看到了很多品质高尚的人。当看到道德模范张娟的事迹事,特别让我感动。

张娟是蔡店乡常渠小学教师,年仅47岁的张娟老师,左腿患股骨头坏死,她还是拄着双拐,坚持站在讲台上。为了不耽误学生的课,张娟一直忍着病痛的折磨给孩子们上课。好几次,因为站不稳,张娟摔倒在讲台上,但她还是顽强地站起来坚持把课讲完。后为到洛阳检查,结果是三期股骨头坏死,医院建议她马上住院治疗。但想了一个晚上后,张娟决定回学校上课。那个晚上,张娟想的最多的还是她的学生。因为如果换新老师,孩子们肯定不适应,老师对学生也不了解,会耽误学生的。第二天一大早,当她和丈夫赶回到学校的时候,学校大门刚刚打开,终于,她没有耽误这天早上的第一节课。她病情愈加严重,每天拄着双拐的张娟,强忍着疼痛,坚持到教室上课,给孩子们做辅导。为了照顾张娟,丈夫姬合宾也只好放弃了自己的工作。等孩子们考试结束了,张娟和丈夫又到医院检查,医生告诉他们,必须立即做手术。如果做手术,就意味着她必须离开站了近30年的讲台,张娟还是放不下自己的学生,但是身体绝对不允许自己再回到讲台上了。这时候,张娟心中萌生了让刚从大学毕业的女儿回来替她上课。在女儿上课的时候,她还是放心不下,拄着拐杖来到教室,给女儿作指导。

张娟最大的愿望就是和女儿一起把她们班的学生教好,看着每一个学生都能健康快乐的成长。对于自己的病情,张娟说:“我一定要赶紧治好病,我还年轻呀,我一定还能站在讲台上的,我离不开我的学生!”

学习完张娟的事迹后,让我十分感动,感觉动她在平凡的生活中做出了不平凡的业绩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。她在平凡的岗位上,几十年如一日地辛勤耕耘在教育这片土地上,面对突如其来的疾病,毅然选择放弃治疗,教好学生,以坚强的毅力和执着的追求诠释了教师的深刻内涵。在以后的生活中,我要端正自己的认识,在以他们为榜样,做好自己的本职工作,为汝阳的居民养老事业增光添彩。

实用心得: 教学学习感悟范文


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2年前,当时正困惑于孩子的教养方式以及如何与孩子有效沟通,虽然也阅读了许多的育 儿书籍,并在生活中不断尝试及应用,但感觉始终不得要领。心中始终怀着应与孩子成为无话不说的朋友、规避传统家庭养育的弊端、培养孩子独立自主的人格……但在实际操作过程中,似乎总是"理想很丰满,现实很骨感",不但自己很纠结,让孩子也有些无所适从。

在一个偶然的机会,买到了一本《正面管教》的书,在拿到书的当天,感觉似乎在迷雾中看到了一丝亮光,怀着激动而急切的心情,迅速地通读全书。

并开始了我的"正面管教"初体验,与孩子制订"时间惯例表"、"选择轮"……,运用"纠正错误的3个R"、"赢得合作的四个步骤"、"共同解决问题的七个步骤"的方法与孩子沟通,这些方法与工具在刚开始使用的时候,效果极佳,让我感觉似乎破译了与孩子有效沟通、和谐相处的密码。

但好景不长,在新方法的新鲜劲过去后,与孩子的关系又重回原点,让。我对"正面管教"也产生了质疑,难道是国外的体系也"水土不服",不适应我们的国情?

我的"正面管教"初体验以失败告终,《正面管教》的书也被我束之高阁。

第2次"正面管教"之旅

去年,爱人报名参加了"汇智有方"的正面管教课程学习,我还抱着质疑的态度,这都是已经验证过了的,学了也没用……爱人结束学习之后,根据学习的内容,在家中开启了新的"正面管教"模式。

经过一段时间的磨合,我惊奇地发现,我的家庭氛围不断地在改善、和孩子的沟通越来越顺畅,难道是施了魔法,这些工具和方法我也都用过,可一段时间后就无效了呀!这究竟是怎么回事?

经过与爱人的一番交流,我又重新拿起了《正面管教》,开始了我的第二次"正面管教"之旅。

在这次的学习过程中,我放下功利的心态,试图从更深的层次去理解和体会"正面管教"的核心理念,当以平和的心态更深入地阅读了《正面管教》、《孩子挑战》、《被讨厌的勇气》等书之后,我深切地感受到,其实在养育孩子的过程中,作为家长的我们才是最应该改变的,每个人心里都有一个内在小孩,只有先内观自己,清晰地认识并照顾好这个内在小孩,我们才能更好地面对社会、养育孩子。

所以,我想要想养育好孩子,我们首先应该从认识自己入手,只有真正了解自己,才能正视自己、接纳自己,也才能构筑与孩子相处的坚实基础。

自我觉察 感悟

每个孩子都是上天赐予我们最宝贵的礼物,他们是我们生命的延续,也是我们的一面镜子。

从他们身上,我们可以看到我们的一切,但我们常把孩子看作是自己希望的实现者,容许自己拖延、谎言、软弱……却无法接受孩子的不完美。

"我们认定若想要让孩子做得更好,就得先要让他感觉更糟!"我们在与孩子的"较量"过程中,不断尝试去赢了孩子,而不是赢得孩子;我们始终认为孩子还太小,什么都不懂,不愿平等地与他们对话;在孩子成长的过程中,我们时常越俎代庖、事事代劳,剥夺孩子获得归属感和价值感的机会;我们常用自己的人生经验去代替孩子思考、做决定,却始终不愿俯下身来倾听孩子的心声……

回头看看,以上种种不正是作为父母的我们的"惯用伎俩",看似在孩子成长的初期,我们取得了优势,但随着孩子的成长,却发现我们正逐步丧失了对孩子的"控制力",问题不断显现……

我想正面管教所带给我们的尊重、平等地对待孩子、帮助孩子寻找归属感和价值感,让孩子获得"七项重要的感知力和技能"的理念体系,正是我们这些在传统教育体系下成长起来的父母所缺失的。

"大脑盖子"理论和"和善而坚定并行"的养育理念更让我认识到了自己以往在养育孩子过程中所经历的误区,也找到了第一次正面管教之旅失败之源——不了解自己、不理解孩子,一味地控制,当新方法的新鲜感过后,孩子自然又回到了原来的状态。

作为一个父亲,以往的养育方式始终更倾向于严厉,虽然也有阅读相关育儿书籍,但在实际运用中更侧重于技能而疏于心灵,因此常常困惑于与孩子的关系。

感恩遇见了"正面管教",它让我首先能正视自己、接纳自己也接纳孩子的不完美、更好地倾听孩子的心声、平等地对待孩子,努力去"赢得"孩子的心!

实用心得: 银行新员工培训感悟


学生时代,我们看过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,写优秀范文需要包括呢些方面呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“实用心得: 银行新员工培训感悟”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

三天培训转眼即逝,时间虽然不长,但我觉得收获很大,深受鼓舞。通过这次培训,我也感到很受教育,对我今后的工作和学习有很大的帮助和启发。

首先,作为一名年轻力量的员工,能够参加这次培训,感到荣幸的同时,也伴有一些压力。入行将近两年的时间里,对自己所从事的这份工作,憧憬很多,迷茫也很多,通过这次客户经理培训,使我形成了更深的客户维护和客户营销的知识框架,学习到很多新的理念和意识,更多的客户服务技巧,对自己的职业规划逐渐清晰,也对自己的职业目标更加有了信心。

其次,最大的感受就是自己比上学时还要认真听课,但仍感觉很吃力,因为时间安排很紧凑,每天早八晚九的课程使得三天过得特别充实,当然有些知识在课堂上也没来得及消化及时,需要在日后的工作学习中慢慢吸收。

还有,感触最大的就是这不仅是一次客户经理培训,更是对我们全体学员进行了“团队建设”的精神洗礼。我们从第一节课开始就进行了分组设置,之后所有的情景演练和讨论都是以小组为单位进行,并进行积分,在培训进行的过程中,每个人的团队意识都被充分调动了起来,都希望为自己的团队争取更多积分,都在为着自己的团队而努力加油,做最优秀的团队,通过这样一个分组设置,无形中是对我们的团队精神培训,也让我深刻地认识到,在日常的工作过程中,要以我们整体团队为着眼点,注重团队精神和集体配合。“没有完美的

个人,只有完美的团队”,我们每个人的能力都是有限的,只有我们有效地结合在一起,各自充分地发挥每个人的特长,为着一个共同的目标前进,才能做到最好。

在当前的经济发展中,银行已从金融业转向金融服务业,但是,传统意义上的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行分群管理、差别化服务、针对不同客户群实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、站在客户角度分析挖掘需求、提供适合客户的方案和产品、帮助客户提高产品收益等等,才能留住客户,才可以打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的竞争资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。那么这样就要求我们每一个员工尤其是客户经理转变思想转变工作态度和方法,适应新的市场行业要求和挑战,不让自己进步,就会被淘汰。

在三天的学习中,真的很感谢马老师的辛苦授课,我们坐着听都稍觉疲惫,更别说她一直站着不停地为我们讲课。还有让我很感动的就是在学习讨论中,一同学习的老师们给我们年轻学员们分享了很多经验,提供了很多建议,也给我们了很多展示锻炼的机会。

最后,谨以自勉:

知之非艰,行之惟艰,知难行易,知行合一,行我所信,信我所行

【实用心得】 爱的感悟文章.wps


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郁闷的最后一节课,伴跟着老师的语声不绝和空中的雷声不中断,郁闷的进行着。引颈望望窗外,瓢泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!跟着时间一分一秒地过去,我芒刺在背。

眺望着校门口的一排排玄色的轿车,我很焦急,多么但愿他不要来啊!老师在讲台上讲些什么已记不清晰,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口吻……救命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学们一个个钻进暖和宽敞的小车里,马达的声音徐徐地盖过了我的思绪……

“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒。部,不要是他!可是,他就站在我身旁,撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,漫无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈爱,但我觉得一身的不安闲。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光凝视着朽迈的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他好像知道了什么,从怀中取出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴跟着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。

蓦地,一股热流冒上心头。泪水迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了父子情啊!我飞步上前追上父亲,牢牢地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……

实用心得: 小学读书活动的心得其七


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今天,我看了一本《鸟儿街上的岛屿》,看完之后,我深有感触。

《鸟儿街上的岛屿》主要写了一个十二岁的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹分子的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子——鸟儿街78号。他始终相信爸爸很快来接自己。这种信念给了他极大的勇气,使他活了下来。

看完这本书后,我深有感触。阿莱克斯那时也跟我们差不多大,他变得很会自己生活了,我们为什么不行呢?生活中,有许多小朋友什么事情都让父母做,不自己动手做,阿莱克斯那时有人会帮他做吗?如果你是阿莱克斯,你不就早就死了吗!所以我们应该学一下阿莱克斯。首先,我们自己的事情要自己做,然后再去帮别人做事情,只有这样,再加上认真学习,天天向上,我们才能做生活的主人,而不是生活是你的主人,让我们一起加油,前进吧!让我们一起成为生活中的强人!

【实用心得】 英语培训学习心得感悟一篇


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自从聆听了龚海平教授精彩讲座之后,便被他前沿的教学理论折服。龚海平教授多年来一直从事小学英语教学研究工作,尤其注重将最前沿的外语教学理论应用于课堂实践,形成了自己独到的教学理念和教学特色。我对语篇教学的了解几乎是空白的。在来听龚教授的课之后,我有了初步的认识......

语篇教学是指对语篇的阅读理解教学,以获取,分析,整理和应用文本信息为主要目的,以阅读活动为主要教学手段,其他语言技能听说读写训练包含其中的教学活动。

之后,龚教授通过读前,读中和读后三个方面一一传授了教学方法和技巧。因为都是理论性的内容,后来我在网上观看了一些龚老师的教学视频课,真的是大开眼界!

这节课,龚教授引导学生复习巩固了上节所学的三个单词,an apple, a ship, a car,并新授了两个单词a pear,abanana,我注意到单词前都直接加上了冠词,这样巧妙的方法,让学生在学习单词之初,便一并掌握了冠词的用法,甚至到后来数学课上在单词复数后边用红色粉笔描红s,整个教学过程中老师不用刻意讲解,学生便自然而然的掌握了名词单复数的用法。班级里每个孩子都有自己的英文名字,自从龚教授进入教室,没有给孩子说过一句汉语,当孩子听不懂的时候,耐心重复并加上肢体语言,当个别孩子听不懂时,找一个能听懂的孩子进行对话示范,坚持用英语说到孩子听懂为止,真正做到了全英教学。

龚教授的课堂也真正做到了以学生为主,每一个课堂环节都围绕教学目标展开,每一个课堂游戏都真正让孩子不知不觉的掌握或巩固了知识,鼓励孩子多说、到讲台上去,注重与学生的互动。确实,教学活动是一种互动性的双边活动,需要教师的教和学生的学密切配合,学生居于教学活动的主体地位,教师居于主导地位,但反观自己的实际教学,往往采取简单的办法,具体表现为“填鸭式”、“满堂灌”,只见自己卯足了劲,不停地在讲在说,学生表情淡漠,一脸的茫然,这样的教学活动,效果可想而知,收效甚微,如此事倍功半的教学活动,对学生的自主学习是极不利的,对学生的长远发展也相当不利,因此,多给学生一些自主学习的机会是相当重要的。

另外,我发现了一个小细节,当有孩子主动上讲台的时候,龚教授都会正式的问个好,孩子们也很有礼貌的回应,就是这样一个小小的举动,使每个孩子都感受到了被尊重,于是,我们看到每一个走上讲台的孩子都是自信的,说英语的语调都是欢快的!

作为一名英语教师,如何让每一个孩子听懂英语,快乐学习,是我一直以来的追求,如今,龚老师让我看到了希望,我将努力前行,好好学习!

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