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[体会借鉴] 作文:责任主题活动有感

在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[体会借鉴] 作文:责任主题活动有感,相信能对大家有所帮助。

网络上曾经流行这样一个小笑话:小时候,老师告诉我:人的体内都有一个勤奋小人和一个懒惰小人。当你犹豫不决时,他们就会打架。小学时勤奋小人经常把懒惰小人打得落花流水,初中时就打成平手了,到高中时就是懒惰小人经常获胜了。可是到了大学,我忽然发现他们不打架了,原来勤奋小人被打了!

在开展学习责任主题教育活动的时候,我突然感觉责任和能力可以套用一下:人的体内都有一个责任小人和一个能力小人。他们几乎是天天打架。小时候,责任小人经常把能力小人打的落花流水,中学时打成平手了,到了大学时能力小人就经常获胜了。可是工作了,我发现他们不打架了,原来已经两败俱伤了。

我认为,责任能力一样的重要,但如果让我给他们排个顺序的话,当然,责任略胜能力一筹。

责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的)区别,责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。责任感是一种精神,是人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。由此,让我想到在学习活动时,黄委员讲到的一个故事。她说以前单位有个老师,自己每天按时上下班——当然,这是一种责任,可是这位老师觉得这样不够,于是经常差别的老师,看人家是不是迟到早退,不光查自己办公室,还查别的办公室,最后查到校长的头上。这样的老师在我们看来多少有些可笑,这是责任过了头的体现,一种扭曲了的责任感。无论是在学校还在在社会,在实施或者总结一件事情的时候总会说“我们要建立健全责任机制”,这个机制,其实也是要培养我们的责任感。

工作中没有能力是绝对不行的,实际操作能力是检验我们理论学习的唯一标准。读万卷书不如行万里路。的公务员考试,我一个同学进了面试,去南京进行面试培训,同期有一个同学小a。此人是一个责任心、责任感超强的人。他的口头禅是“国家怎么不给我为人民服务的机会呢?”小a曾经多次参加过安徽省考、国考、省考,几乎都可以进面试,但是全被刷下来。省考面试结束,发了短信过来,说“我想死!”他再次被刷下来。同学劝了很久,终于让他重新振作,他说,我还要继续考公务员。小a口才很好,培训时的模拟面试说的是滔滔不绝,同期没人比的上,但是全部都是理论,几乎涉及不到实践。实践是检验真理的唯一标准,实践也是一个人工作能力的体现。

责任与能力,二者相辅相成。“三多精神“常被人提起,我们看到最多的是他的责任:他苦守五班,为钢七连而奋斗、为a大队而战,很少人提到他的能力。为了使自己配得上钢七连和a大队,他可以说是日夜锻炼,不断提高自己的本领,提升自己的能力,不拖他人后腿。由此可见,责任与能力是并肩而行。经常有人说“这不归我管”、“我尽力而为吧”等被别人批评,说责任面前没有借口。但是我们也要弄清楚这是不是我们应负的责任。古语有言:不在其位、不谋其政。别人的工作我们也只是帮忙而已,尽我们的道德责任去帮忙,如果他人把挑子都撂给了你,你还有那份责任心么?当然,对自己的工作,我们责无旁贷,没有任何借口。

工作之后,我们的责任小人和能力小人是两败俱伤了,这就出现了很多人自己不干事,把事扔给他人、说谎请别人帮忙的现象,这也可以说是懒惰小人在使坏。过于安逸或紧张的工作都会使人的责任心懈怠,逐渐能力变差,最终变成一个空壳,浑浑噩噩而已。

责任主题教育活动给我们大多人敲了一个警钟,丢了责任,丢了能力,我们还能丢什么呢?

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[体会借鉴] 作文:读荷塘月色有感500字其一


从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“[体会借鉴] 作文:读荷塘月色有感500字其一”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

文章有着十分明确的中心,内容紧扣题目,又不局限在题目。先写了朱自清先生被荷塘月色迷住但透露出了淡淡哀愁,然后写小作者自己也被荷塘月色迷住,但却是生机勃勃的景象形成了对比,而这些是因为时代的不一样所造成,使文章的深度加深了,是难得的一篇佳作。在写作中感情自然流露,情感真挚,老师能够体会到你的情绪。从文章的整体性来看,结构清晰明了,情节跌宕起伏,引人入胜。文章文章开篇即点题,气势大,结构简单。结尾交代得很清楚,语言成熟而不拖沓,非常难得。

[体会借鉴] 作文:读《在炮兵阵地上》有感其二


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读了《在炮兵阵地上》这篇课文,给我留下了很深的印象。

本文主要讲了彭总在视察东海前哨炮兵阵地时,首先向负责指挥的团长提出几个军事问题,当发现弹药库修在阵地前沿,彭总严厉的批评团长和纠正错误的事。表现了彭总时刻关注着我国的国防事业及国家安全,体现了彭总对工作高度的责任感,以及严格要求下级,尽职尽责,不容工作有半点疏忽的精神品质。

当彭总知道了弹药库的问题时,他电闪雷鸣般的发作了,而且还非常严格的进行处理。我发现了彭总做事负责、果断,真是雷厉风行。尤其能体现彭总品质的是彭总在发火时说要把团长撤职,送军法处,而课文后面又讲了:彭总拉着团长的手,让他在自己身边坐下,还向他道歉。身为一个国防部长的彭总,居然因为工作上一句过火的话向他的下级并且在工作中有过失的团长道歉,这让我深刻的感受到彭总的坦诚、平易近人、关怀、爱护下级、晓之以理,勇于批评和自我批评的优良品质。

读完全文,我由衷的敬佩这位伟人。彭总对工作认真负责,对下级严格要求;他干工作雷厉风行,一抓到底;同时他又为人坦诚,能自我批评,关怀、体贴下级。彭总的高尚人格和品质是我们永远尊敬和学习的!

[体会借鉴] 读《我的哥哥爸爸》有感作文700字(示范版)


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这个暑假,我读完了老师推荐的一本好书——《我的哥哥爸爸》。书中的一个大男生和一个小男生之间感人的友爱和难能可贵亲情使我很感动。这本书讲了一个十八岁的男孩杨梵在孤儿院里认了一个名叫“小耳朵”的男孩做弟弟。

小耳朵是一个活泼可爱的小男孩,但他患有“多发性骨髓瘤”这使他失去了双腿,也随时有可能失去生命。就在杨梵的爸爸妈妈去接小耳朵回家的路上发生了意外,不幸去世了。从此,小耳朵便和哥哥杨梵一起生活。哥哥很喜欢小耳朵,小耳朵也很喜欢哥哥。他们俩在一起,每天都有说有笑的,很快乐。可是,杨梵渐渐的喜欢上了一个女孩,从那以后他就疏忽了小耳朵,天天和那个女孩在一起。

这让小耳朵很伤心。经历了许多事之后,杨梵才知道他最需要的还是小耳朵,于是,他又重新把小耳朵接回身边。从那以后他天天无微不至的照顾小耳朵,还买了爸爸妈妈留个他的房子为小耳朵治好了他的病。这样小耳朵觉得他既是哥哥,又是爸爸。但没多久小耳朵的病又复发了,这次病魔夺走了小耳朵的生命,让杨梵失去了他心爱的小耳朵。小耳朵走后,扬梵才真真切切感受到亲情是那么的可贵。书里的小主人公小耳朵是一个患有疾病的孩子,他也很想有一个健康的身体,这样他就能和其他的小朋友一样过着无忧无虑的生活了,就能和他的哥哥爸爸一直幸福的生活下去了。

但是现实生活中,有很多人对自身的健康视而不见,这实在是缺乏见识的行为。而我们从小要养成锻炼身体的好习惯,最好是能选择一两种适合自己的并且能够长期坚持下去的运动项目,甚至把它作为一种自己的爱好,乐此不疲,这样才能有一个强健的体魄。有时候学习太紧张,我们往往很少去参加运动。其实应该在学习空闲之余去运动一下,比如打球、游泳、跳绳、跑步等这些运动都对我们的身体很有益。总之,健康的身体是生活和学习的前提条件,不要等病魔缠身时才知道身体才是最重要的。

[优质体会] 作文:赏春雨有感


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今天,下了一场春雨。那滴滴嗒嗒的水声勾起了我对雨的好奇。

我伫足窗边,目不转晴地盯着被雨帘所笼罩的城市,雨如同断了线的珠子,飞速下滑。它令我陶醉,让我无可自拔。

我为了能与雨更近一步,急冲冲地带上了雨伞,像小说那样,“箭一般”地冲出门外。我站在单元门口观看,只见那雨更稠密了。它们像牛毛一样,细细地,小小地,这使我想起了一首诗:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

雨落在了坑坑洼洼的崎岖小路上,随之,那些大大小小的坑,迅速就被雨水所填满。这场雨伴着雾,降下人间,它们像顽皮的孩子,在花草中玩滑梯、嬉戏。雾气缭绕,雨水倾盆。

过了好久,我意犹未尽地回到了家。

我若有所思:人生不也像那场雨一样吗?只有用勤奋和努力去填满生命中的坑坑洼洼,才能完美自己;只有用勤奋和努力去遮挡生命中的不足与阴影,才能高人一等。

这次赏春雨使我明白了一个人生哲理。

[推荐体会] 作文:关于观野花有感的作文


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野花的生命是很短暂的,她们太小了,太不起眼了,因此让人重视不起来,就随意抛弃,随意践踏。容易得到的总是不被珍惜。那年,姥姥拉着我的手,和我去公园看野花。

今年,看花的只有我一人。我和往年一样,坐在那个朱红斑驳的亭子里姥姥有时会带我来看野花,不过小时候,我不大明白姥姥的意图,也不大喜欢野花。

我坐在亭子里,看着野花出神,秋天的野花并不多,疏时只有孤零零的几朵在微凉的秋风中轻轻摇曳着。但细细看着,却是纤柔而不屈的,淡淡的颜色,淡淡的香气,淡到与草地融为一体,缄默无语。

野花儿,你是为什么而活呢?轻轻地、悄悄地,在某场温柔的雨后萌发了,是为了来完成什么使命吗?也许,那些蓬蓬勃勃、努力生长,努力开出最明艳颜色的野花们,不为受人关注,不为让人欣赏即使渺小如蜉蝣,也要倔强而精彩的活着。

有花堪摘直须折,莫待无花空折枝。野花无人采撷,无人光顾,我未曾有多深远的境界,只疑惑这野花儿孤孤单单,冷冷清清的活在这幽深的草间,是否会有些不甘?

看着看着不起眼的野花儿,我突然有了一种莫名的敬畏她们生长在这里,盛放在这里,辉煌在这里,却也凋零在这里。从生命的初始到万物的终极,野花只是无声的存活着,无关岁月的沧海桑田,无关世事的颠簸流离,就喜乐安好地绽放出最美的风景,自守清净,淡看春秋

我很少摘花,但临走前,我矮身带走了一朵颜色清浅的野花,轻轻地把花夹在书页里,完成了一个人短暂的朝圣。

此刻,心中一片舒朗清明。

[推荐体会] 作文:读昆虫记有感


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读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的能力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿,简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇,那份爱,是非常人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深,使他笔下的那些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满了灵性,让人看了以后,着实的感到了昆虫的可爱,就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出,我们应学习法布尔的这种精神,在任何情况下,干任何的一件事情,都必须要有一股打破沙锅问到底的精神,只有这样,我们再会不断的进步,让自己更上一层楼;我们要踏踏实实的干好每一件事,只有这样我们才可以认认真真的干好我们的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是这个样子,那么你将一事无成。

[感悟借鉴] 读《目送》有感:背影作文 - 日记(写作示例)


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读《目送》有感:背影作文

儿子逐渐高大的背影。

父亲伴着黑烟的背影。

母亲瘦弱憔悴的背影。

整整七十三篇文章。作者完美地诠释了什么是亲情?生死大问究竟是什么?

我们真的仅仅是在看一本散文吗?不,是作者在对我们讲述他的经历:父亲的死去,母亲的老去,儿子终将远行,朋友们渐渐散去,兄弟姐妹不再时常相聚作者想挽留住一切,但她凭自己微小的力量,根本没有办法挽留住任何一个人,一个都没有。能做的,只有默默地目送他们、目送这一切,渐行、渐远。

随着时间的流逝,我们也在渐渐地成长。作业越来越多,学习越来越紧。但我们却没有意识到,我们陪伴父母的时间,是否越来越少?或许,他们现在还正年轻着,但我们,始终要记住:时间永远不会为任何一个人停下脚步。

刚刚开学的那一天,仍在眼前。因为我晚来了两天,爸爸妈妈怕我不习惯,迟迟不愿离开。要和同学们去吃午饭了,便不耐烦地对他们说:你们回去吧,我没事的,我肯定能照顾好我自己的!说完便头也不回地和同学们去吃饭了。那时,妈妈是否也和龙应台一样,等待着我的一个回头?而我,却像那位儿子一样,留给了你一个冷默的背影。那天,直到深夜我都久久无法入睡。听着窗外的知了声,流下了来到这里的第一滴眼泪爸爸妈妈我想你们了!我在心底无助地呐喊着。这夏季的夜晚,缺少了你们的陪伴,好冷、好冷!

彻夜未眠。第一个没有父母在身边的夜晚,竟然如此黑暗。

关上回忆的大门,不禁试问自己:难道我也要像作者一样,直到父母永远的离去;母亲由于劳累手上的青筋暴露时才能顿悟吗?是不是太晚了?我不由地开始兴庆,我能在父母年轻时,就明白了作者近乎一生的感受,看到了这本书。这是我第一次,如此地感恩一个作者,发自内心的感谢。

我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今功不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

既然人生一定给父母留下一个个背影,那么,请在留下背影前给他们一个大大的拥抱!

[心得借鉴] 节日话题作文:圣诞节有感范例


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亲爱的圣诞老人:

你好!我是一个来自中国的小学生。转眼间,一年一度的圣诞节到了,您过的还好吗?我虽不知您是怎么在一夜之间把礼物送到小朋友的手中,但您可不要忘了我呀!嘻嘻,今年我要的礼物可能多了些,您不会见怪吧! 马上就是圣诞节了,您肯定是忙得不亦乐乎,孩子们都在翘首等待着身穿红棉袄、头戴圣诞帽的您,乘着驯鹿驾的雪橇,背着大包小包的礼物,伴着悠扬的钟声,把欢乐带到人间。

以前每年的圣诞节我都会收到自己喜欢的礼物:玩具熊、漂亮的衣服、电脑、娃娃……应有尽有,所以圣诞节我总是快乐的,因此我坚信您对我特别的厚爱。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的梦中等待着属于自己的礼物,一个夜晚,只有短短几个小时时间,您要在世界各地穿梭,再钻进一个个烟囱中,轻轻地把精致绚丽的礼物放进那些装满梦的圣诞袜里,可是您一次也没落下我,我真是太爱您了!

一年年长大后我才知道,世界上没有圣诞老人,您只是存在于童话中,而每年往圣诞袜里放礼物的,只是爱我的爸爸和妈妈。但是我一直幼稚的想:“连UFO、外星人都有可能存在,您也一定是存在的,不然怎么会有这么多关于您的故事呢?”

我期盼着您的到来!到这里,实现我的愿望。

今年我想要的圣诞礼物有点特别,我真希望它能变成现实。第一件礼物是一个新书包。我现在的书包已经旧了,再说这个书包的空间也不大,现在呀,我已经有些东西放不下了。您送给我的书包最好是粉红色,因为这是我最喜欢的颜色了。

第二件呢,我想要一台新电脑。我们家的一台电脑坏了,又修不好,再说了,我家的另一台电脑,被我爸爸当书籍库了。一有想看的书,都去电脑上找。最后一件礼物呢,就是要一个漂亮的手表。我要的这个手表最好是独一无二的,它不仅可以让你知道现在的时间,还可以通话。只要对着手表说出对方的名字,就可以和对方联系。

前两天我从电视上看到一个从大别山来的孩子,他得了白血病,他是不幸的,他又是幸运的,因为医生找到了可以救活他的脐带血!可是他家根本付不出巨额的手术费,他绝望了。我看了以后心里特别难过,求妈妈去电视台给他捐款,妈妈答应了。可是我知道这些是不够的,所以我许愿让您把我的想法带给每一个小朋友,让我们为生病的小哥哥恢复健康出一点力!

这是我第一次不为自己想得到什么而求您,您一定会帮我实现吧?我又想,对于那些需要帮助的人,每一个伸出援手的人,都应该是帮他们实现愿望的“圣诞老人”,对吗?

祝愿您永远笑口常开!!

[感悟借鉴] 作文:读《雾都孤儿》有感的小学作文之四


我们一定都有看过一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面的内容是小编为大家整理的[感悟借鉴] 作文:读《雾都孤儿》有感的小学作文之四,相信您能找到对自己有用的内容。

雾都孤儿这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。书中的主人翁是一位孤儿,他的名字是奥利弗·特威斯特。他出生于一个济贫院,出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去,受尽折磨。他最后碰到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,这位老先生好心容了他,他从此过上了好糊口。

读完这本书,我心中久久不能平息。可怜的奥利弗,在已经失去家人的痛苦下,还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、严寒、孤傲、悲伤、痛苦下顽强的斗争,向夸姣的糊口前进!

最令我打动的是奥利弗碰到强盗团体的那章。奥利弗在路上走了七天七夜,饥饿和倦怠威胁着他。他碰到了杰克·道金斯:一位小偷。

杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗也练习成一位小偷。但奥利弗不愿意做小偷,逃了出来。读完这章,一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强,多么正义的孩子啊!他宁愿逃出贼窝,继承飘流,也不愿做一位小偷。面对生死的关头,面对是死在街头或做一位小偷,他坚定的选择了正义。固然他只有10岁,和我们一样大,但他的坚强,他的正义,他的勇敢,是谁也比不上的!奥利弗承受着巨大的痛苦,但他对夸姣糊口的向往,对生命的向往,是支持他前进的气力!

我们糊口在蜜罐里,福窝里,却老是诉苦,老是不知足。但我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、严寒、疾病作战;正面对着失去亲人,飘泊飘流的糊口。他们布满着对生命的渴想,对糊口的热爱,可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命,我们岂非能视而不见吗?不,我们不能!让我们用双手和大脑,来帮助他们,来知足他们对生命的渴想!

体会范本: (作文)读《狼牙山五壮士》有感


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《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众,最后英勇跳崖的故事,我读后受到了很大的启发。

书本中写了在抗日战争的战争时期,1941年的秋天,八路军某军部某团被敌人追击,连六班的五位战士在掩护群众撤退时,班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉,结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的四位战士,为了保护主力部队和群众转移,勇敢的把敌人引上了地势险峻的狼牙山,然后猛烈痛击了敌人,最后英勇的跳崖,并且成功掩护了主力部队和群众的故事。

五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人,这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的,如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验,也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。

五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习,为了振兴中华而努力。

通过这么一篇爱国情意的文章,我懂得了:现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。

[体会参考] 作文:读《匆匆》有感如何写


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蜻蜓飞了,有再来的时候;荷花谢了,有再开的时候;柳条枯了,有再绿的时候。但是,时间为什么一去不复返呢?

在我的手中,已不知不觉的溜走了4000多日子,就像是指尖上的细流瞬间滑过;就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里,没有一点儿痕迹。

以前的我,总是一点儿也不在乎每一分钟,任时间快速的流逝。因此,吃饭的时候时间在饭碗里过去;跑步时,时间在脚步声中过去;画画的时候,时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了,于是,挽着面叹息,但新来的一天,又在叹息中闪过了。

时间非常的宝贵。在医生手中,争分夺秒便可以挽救一个人的生命;在商家手中,每一分钟都是财富;在战场上,每一分、每一秒都是战斗,胜利的保证……

从前,我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟,可我总是不以为然,认为时间多得是,不必紧扣每一分、每一秒。因此,上课的时候,我的眼睛盯着窗外;吃饭的时候不紧不慢,还一边看着电视;写作业时,同学来找我玩游戏,我便放下手中的书去狂欢了……

现在,我懂得了一分钟的宝贵,一分钟的重要。因此,不断的在海绵中挤出时间,合理的安排我的每一分钟,不让每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保证一小时博览群书;三、每天写一篇日记或作文;四、课间做有意义的活动。

时间是宝贵的,它对每一个人都是公平的,它并没有优待哪个人。时间来去匆匆,我们要珍惜每一分钟,让有限的生命更加辉煌灿烂!

【实用体会】 常有感情用事:叙事作文


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很快地就抓住了问题的本质,用有如专家般的态度提出了一些问题:1。你是否将问题仔细分析,并正确周密的思考过呢?2。问题的组合是否简洁明确?要不然,试着再组合一次。接着他用很奇妙的方式来处理这件事情,这方式非常的有效。他一面绕着桌子转,一面将问题的重点集合起来,突然,他用食指指一指,因为他患有关节炎,所以手指是弯曲的,且在关节处长了一个肉瘤,可是他弯曲不直的手指,却比任何人更能正确的指出要点。最后他说:任何问题都有它的弱点,而我们的主要目的就是找出弱点,如今对这个问题,我已经找到了它的弱点。

他说完后,把问题重点指出,这一次他将分散的问题要素,有条不紊的整理出来,解决方法也出现了,真是奇妙的解决方法。遇到问题要多用头脑,定要先把问题全盘了解,再以科学方法来分析,找出其弱点所在,如此问题就容易解决了。他如此的忠告我。鬓多方面的思考处理问题的第二个方法为思考缤密的考虑,你最伟大的利器就是人脑。如果你能始终地把握住第三个要点:信仰,就更能做冷静的思考,能解决一切问题与困难的重要因素即精神力量。充满精神力量之人,在任何情况下,遇到再困难的难题,也想得出办法来解决。如果你认为能做之事,不要犹疑不决,你就一定能做到。托马斯爱迪生曾说:人体活动的惟一理由,因为大脑是用来支配全身的,所以才被置于身体最顶端的头盖骨中。爱迪生所说的当然是针对我们日常生活、幸福、成功、未来等而言,这些都是大脑活动的结果,因此我们可以说,精神力量可决定一切,你的精神就是你,同时也包括了你的灵魂。

一般人在遇到问题时,常有感情用事的倾向,可是有件事我可以肯定,那就是人在激动时,就会失去了创造性的构想。只有在冷静绝对的冷静时,解决问题的新构想才会涌现出来,如此的新构想才是现实的、理智的、合理的。解决问题的过程,经常是深埋在潜意识下进行,一般情形下,若碰到类似的情况时,这个过程就会立刻浮现出来。精神力量常必须得到你的允许后才会帮助你,

[体会参考] 作文:读《红楼梦》有感(篇二)


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在当今社会,有着爱与温暖。我觉得,《红楼梦》笔下的社会却是冰冷的,没有一点儿温暖,人与人之间仿佛有一道无形的屏障,隔绝了所有的感情,也许,这应该也是曹雪芹的诉苦之书吧!

《红楼梦》中,笔下的达官贵人和劳动人民形成了鲜明的对比。在达官贵人之间,也许只有利益,在你们眼中,除了那些虚假的亲情和利益的纽带之外,还有什么?只要能威胁到你们,哪怕只有微粒般大小,也一定会以自身利益为重,弃之、舍之。而与之相反的,在底层生活的劳动人民们却懂得报答恩人,善良而又淳朴,虽然贫困,却有着自己不一般的幸福。而那些达官贵人的孩子,从娘胎里出来时,本是纯真,可为什们只能重演那些达官贵人的悲剧呢?答案显而易见—那就是封建社会所谓笔下的扭曲的观念。你们富贵一身,受尽尊崇,却如同机器人一般任人摆布,失去了真正的自由,只能听从长辈的命令,永远无法得到真正的爱情,亲情,友情。而正是这样的生活环境才剥夺了孩子的天性,使其变得冷血无情,看看那些“战场修罗”,不正是这样培养出来的吗?或许只是那一层血缘关系,所以那些达官贵人才没有抛弃自己的孩子。还有那些不平等待遇,奴仆服从主人,孩子听从长辈,主人对于奴仆的生死更是视若茫然,从不惋惜。

我不禁疑惑道:“同样是人,为什们差距如此之大。难道是因为封建社会那令人发齿的贵贱之分?

我惋惜的不仅是封建社会那可悲的理念,还有那些人物的悲惨遭遇。林黛玉和贾宝玉本是天造地设的一对,彼此相爱,可为何不能走到一起?林黛玉更是为爱情敖尽最后一滴眼泪,含恨而死。这是为什么呢?就是因为封建社会,那可笑的“门当户对”和迷信的“金玉良缘"。宝玉更是悲惨,因为身为贾府公子的身份,只能与林黛玉遥遥相望。如果不是封建社会那所谓的定亲,两人也不会天各一方。想想贾宝玉的一生,因封建定亲而得不到真爱,因贾府衰败而被迫考官,更是因为黛玉的离去而度入空门……此时,不禁为黛玉和宝玉的爱情而感到无限的惋惜,正所谓:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”但愿来生,你们能出身贫民,男耕女织,白头偕老,相知相爱!《红楼梦》中,同样让我赶到怜惜的是薜宝钗,原来她只想进入后宫,但因为家族关系,又得嫁给宝玉,成为任人摆布的木偶,最后由于宝玉的离去而孤独一生。正是因为你们,我才懂得了爱情的伟大和封建社会的世态炎凉!

请相信,孩子出生时的纯洁,让你们自由自在放手去爱,收获真正的爱情,友情以及亲情!让你们绽放出最璀璨的生命之花!而我也似乎能深深的感受到,从始至终,曹雪芹之所以写这本书,是因为你对封建社会早已失望透顶,想通过一本短短的《红楼梦》来让更多的人看到社会的世态炎凉,尽自己的绵薄之力来改变这个冷血的世界,让爱与温暖继续前行。

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此“为学杯”征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任---焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲“卧看牛郎织女星”时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个“银河”,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

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