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每当夜晚来临,无数的星星就从它的云被子里钻出来。啊!还有星星的大姐姐月亮,也给人们打开探照灯,映照着高高的古城墙,让你觉得又回到了古代,想起边关的明月。虽然西安不是像深圳那样的不夜城,但晚上有月亮姐姐和星星弟弟陪着我,心里感到非常愉快。
不求盖世武功,笑傲江湖,振臂一呼,应着云集。少年的心中的丘壑比这要简单的多了。逐梦天涯,剑仗四方。因为心灵深处那份对逍遥的执着,对凌云壮志的向往。人不轻狂枉少年,可怎么轻狂的少年总逃不过对江湖的执着,执着的秉一支笔,在高考场上驰骋,豪气不减。
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该学期已结束,我们初二生物备课组在学校、教务处的指导下也将顺利的完成期初制定的各项计划。现将我们组这学期的主要活动总结如下:
一、教学内容完成情况:
本学期学习了:八年级生物上下册内容,以迎接结业考试。通过学习,学生认识了生物的进化、生物的类群、生态系统和生物技术的基础知识,了解了这些知识在生产和生活中的应用;使学生初步建立了生物学的基本观点,认识到保护自然资源、控制人口、保护环境,维护生态系统平衡的重要性;逐步形成了正确的审美观、高尚的品德和情操。
二、采取的主要教学措施:
1、落实常规,规范教研工作模式
由于我组人员上进心比较强,所以在常规备课上落实的较好。每周都落实了学校关于集体备课的若干规定。如每周确定一位备课中心发言人,发言人首先备课,备内容、重难点、学法等,把握教材深度和广度。定时分享备课教案和课件,做定时定点等。
2、学研并举,提高课堂教学水平。
学生在学习生物的态度方面不端正,认为是 "副科",显得很不重视。加大了教师的教学难度。所以我们简单的进行了一下尝试。
(1)改变备课模式:由怎样备好一节教案转向怎样备好一节学案。
(2)改变备课重心:由备这节课我要教什么转向备学生应该学什么;由这节课我怎么把学生教会转向我怎么让学生自己学会。
(3)改变听课和评课的重点:由听、评老师的上课状态转向听、评课堂上学生的活动和学习状态。
3、加强学习,提高教师综合素质。
(1)加强专业知识和信息技术的学习,并将我校生物教学特点与初中生物课程网络资源进行有机的整合。
(2)通过听其他备课组优秀教师的课,吸取宝贵的教学经验和先进的教学手段。
4、存在的问题
教师方面 :
(1)在教学中,对学生的关注没能做到面面俱到,特别是对于学困生的学习指导与监督;
(2)教学活动中包办成分过多,学生的依赖心理过大,思考分析能力、语言表达能力不强。
学生方面 :
(1)许多学生对学习的目的和重要性认识不够,比较懒惰,缺乏学习主动性;
(2)培育学生分析问题、解决问题的能力不够。
总之在即将过去的这个学期中,我们生物组精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩,与此同时,我们也清醒地看到,我们在工作中还存在着很多不足,在以后的工作中将大力改进,为进一步提高我校的生物教学成绩再接再厉。
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第一次参加军训,第一次体会到生活中还有这种滋味。
第一天上午,就有人由于得罪唐僧还傻傻地往偷孙悟空的金箍咒戴在头上而被唐僧念得头晕了。不过还好,出家人以慈悲为怀。于是他过了一会就没事了。(厉害吧,我们班的!)
到了第三天,我们似乎时空倒流,来到了火焰山。这哪里是阳光普照大地,根本就是强光猛照大地,由于军训,不知谁特地请来了军训受苦方面鼎鼎有名、万人仰仗、高高在上的资深专家――太阳先生。太阳先水果然名不虚传,不攻则已,攻则攻心。弄得我们是外面晒黑内心喊苦。在下真是佩服之至啊!
固然我对军训之苦有了心理预备,但,也只是心理预备。
军训第一课是军姿,说实话,自打娘胎起,我就没做过那种站姿,不止“程序”复杂,“传染病毒”更是快而狠啊,摆军姿,要“抬头挺胸,四指并拢,中指贴裤缝,拇指紧贴食指第二节两腿挺直,手臂自然下垂,两肩向后张,身体微向前倾”这么多的“程序”,我都快“死机”了。这样站着坚持不了几分钟,我全身都酸,看来是“中了病毒”了。
第一天上午开始时看到军人们的表演,我确实不冷而粟,多么严厉啊!这下惨了,看来不被送往医院一定是万幸了。不过令我们全体都伸手往拿回因兴奋而跳出往的心的是:我们的教官很顺和。在他的带领下,我们没有感到军人的冷酷无情,倒觉得是大哥哥在照看小弟弟小妹妹一样。
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半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,dou要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解潜力。课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎样讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描述的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个资料,这样无论相隔多久都能够做得出来。课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。
总体来说,我对这次语文考试还是很满意的,但考好了也不能说明什么,在今后的学习生活中,我还是会和以前一样扎扎实实地学习,并丰富自己的知识面,多进行阅读和写作训练,相信在我的努力下,会取得更加优秀的成绩。
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参加了市行组织的前台人员业务培训班的学习。虽然是短短的两天,但课程安排紧凑,一天半的授课,半天的讨论,原以为是枯燥乏味的业务学习,在几位领导和老师深入浅出的细致讲解中,个性是从我们身边熟悉的工作、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,深深地感染了我,原先业务培训学习也能够这么生动活泼的,让我有种耳目一新、意犹未尽的感觉,尤其是讨论课课堂上同事们用心、热情、高亢的发言和大家精彩辩论的氛围,不仅仅给人几分激情,更让人感慨颇深。下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。
学习能够提升素质、学习能够开启智慧,学习是应对竞争激烈的社会的需要。虽然学习已经结束了,但行长在课堂上讲的话语仍在耳畔回响:“业务学习,从大的方面讲,是为整个建行的发展,但关起门说话,我们都是一家人,学习是为你自己,应对竞争激烈、优胜劣汰的社会,你不去充实自己,下一个淘汰的就是你。”多么质朴的语言,一语道破学习有多么重要。一方面,只有不断学习理论知识,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能有科学的人生观和价值观。另一方面,也要着眼实际,要紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题,开展业务知识学习,才能使自身素质尽快更新,才能在立足本岗位的同时,认真研究和解决岗位工作中遇到的新问题,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为本部门的发展带给好的推荐和措施。也只有不断的'跟进业务的更新变化,才能在实际工作中,应对复杂的局面,沉着应对,用学过的业务知识去指导工作,推动工作的发展。
说起服务也许是老生常谈,服务在字典中的讲解是为国家、群众、他人的利益或为某种事业而工作。从建国到此刻,也许人们心中一向都是理解为字典中的表面现象,说实在我本人也一向如此以为,只要有着满腔热情,就是周到的服务,但透过丛主任的一番细致讲解,使我深刻的领会到服务有着更深的含义,服务有外延和内涵,我们平常所理解的只是他的外延,而内涵更需要我们去挖掘,这就需要我们有创新的思维。因为我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮忙客户提高产品收益等等,才能留住客户,才能够打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。
在这次培训班中,每课同事们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记。从大家的身上我也感到了一种活力,一种动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,尽职尽责做好本职工作。
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竞争结束了,一切都结束了,乌江边将是我人生的最后时刻,我与刘邦多少年的交锋,我在这场生死竞争中输了。
我,项羽,曾是中原的霸主,如今却穷途末路。滚滚的乌江水,你为何流得这样壮美?也这是我人生的最后时刻所看见的最后一幕。
我忘不了……
曾经在一场竞争中,我赢过,那一仗打得痛快。鲜血筑成胜利,让我赢得那么漂亮。战场上,楚国那威武的军队那么雄壮。战车上,我看见了将士铮铮的盔甲那么雪亮,看见了那辽阔的楚地,这一切不禁让我自认为自己是一个英雄!我只有一个想法,必胜。双方的交战开始了,楚军的将士们明晃晃的刀斧直逼向汉军,杀得痛快!我不能输,赢了,我将得到辽阔的楚地,输了……也许会失去更多。刘邦算什么,区区一个汉王,不足挂齿,这场竞争,我要赢。交战还在继续,放眼战场,楚国的军队在战场上十分活跃,好一场痛快的竞争。
我忘不了……
几年后,有一场竞争开始了。我输了,输得很惨。十万大军也仅余近万人。月黑风高,我独自默默地坐在楚营里,,几堆火哀哀地闪烁。忽然,耳边是响彻云霄的楚歌,听!雄浑壮美,却又轻灵、小巧,怎会有这么多楚人?不是!我输了,汉王刘邦胜了,那是喜悦的汉军在为我们唱着丧歌!为什么胜利如此短暂。多么血淋淋的竞争,竞争是残酷的。我起身,满怀惆怅地走进营帐,虞姬走来,眼神里似乎有着许多,有幽怨,有安慰,也有鼓动,这场竞争,我输了,也许就连她也这么认为。半夜里我再次走出营帐,虞姬在这时以剑吻颈,走完了她的一生。她是为了让我无牵无挂的继续竞争;不要认输。我好惭愧,为何我输了,还要连累别人。
我忘不了……
次日清晨,我带着剩下誓死拼到底的将士们与刘邦进行了最后,也是最残酷的竞争。我又站在那辆战车上,放眼望去,楚军不见了往日的雄风,汉军军旗此时也飘得那么得意洋洋。我知道,我今日必输无疑,即便是如此,我也要拼死一搏。两军交战了,我闭上了双眼,我不愿看到我的将士残遭杀害,更不愿看见我输得那么惨。“大王,大王……”一声声呼唤把我叫醒,我睁开眼,只见二十余名士兵围在我得身边。我厉声喝道:“干什么?不去战斗,来……”没待我说完,我发现战场上不见楚军那英勇的英姿,我败了。我带着这20余人逃到江边,我对他们说:“你、你们快走吧!回家照顾老小吧!跟着我只有死路一条”他们却留了下来,要与我共生共死。其中一人让我上船逃回江东,我没有,高声叹息道:“有何面目见江东父老?”我在这场竞争中输了,我拔出短刀,同20余名军士一起与汉军进行肉搏……
如今……
我拔出剑,在剑碰到颈项那一刻,我意识到,我在这场竞争中输得好彻底。剑划破了我的血管,鲜血染红了半边天空,我项羽,输了,是这场竞争中的败者,竞争为何这样残酷……
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为了让自己更好地适应现代教学的需要,树立良好的教师精神风貌,努力做一个符合时代要求的合格的教育工作者,根
据学校教育教学工作安排,教师要加强业务进修,不断提高业
一、指导思想
坚持“育人为本,立德树人,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以提高自身业务素质为根本,转变观念,树立正确的教育观、质量观、人才观,努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强理论学习,转变教育观念。积极进行课堂研讨,探索新的教学思路,使自己的业务水平上一个新台阶,主要学习《中小学教师专业标准》。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践;了解学科的发展动向和最新的研究成果;所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力;注重集体教研,提高自身预设与反思水平。
3、进行职业道德学习,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
三、学习内容
1、伊宁县第一小学教育教学工作考评细则
2、中小学教师专业标准
3、教育规划纲要
4、“二三四”教学模式和高校课堂的有关理论
5、名师授课实录
四、工作措施
1、从内心重视教师个人业务学习。
2、学习《中小学教师专业标准》,提高职业道德素养。
3、积极参加学校的教研活动,通过集体备课、交流学习等形式,提高自身的业务水平。
4、在课堂上努力实施“二三四”课堂教学模式,提高学生自主学习的能力。
5、坚持课后反思,努力改进,在反思中提升自身素质。
6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进新课程的信息报道评论员文章,密切结合我校实际善组织学生展开各种第二课堂教育活动。
7、 强化开展新课程的校本培训,认真学习学校制定的各种教学业务材料,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,尝试开展梦想课堂。
总之,把“学习新课标,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,把素质教育的目标落到每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,在教师想教、爱教、乐教、善教中,提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。在学生想学、爱学、悦学、会学中,实现自我价值,提高自身素质。
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1、昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!
2、挥一挥手,作别昔日的同学校友,挥一挥手,作别亲爱的老师所有,依依的话语说不出口,不舍的热泪辛辣如酒,作别三年的相守,开启辉煌的今后。祝:前程锦绣!
3、心远:中考已经过去,毕业的日子已经来临。同窗的友情铭记在心,愿我的祝福让你的日子五彩斑谰,让你的心情轻松宁静。让我们相遇在未来成功路上。祝你好运。
4、三年的同窗,变为今日的知己。今天我们就要分别,请千万记住我,请万千有事通知我,请千千万万不要忘记我,因我我会一直祝福你,因为你已经住进我的心里。
5、你说你不想走,你说你想要留,你说你有不舍,其实我们心境都一样。终于到了毕业这一刻,对朋友的不舍,只得化作深深的祝愿。愿你今后的道路越走越宽!
6、阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。
7、初中虽毕业,高中亦要努力学,愿你学习的劲头永不灭!咱俩友谊深,咱俩情义更浓厚,愿咱们俩的感情不生锈!毕业分开走,高中聚首再奋斗,愿你我日后都能功成名就!
8、这一天,我们都要说离别;这一刻,心中的思绪万千。远了,远了,学校的生活渐行渐远了,留给我们的只是在社会上的拼搏。惟愿朋友一路平安!
9、时光匆匆,仿佛昨日我们还在抱怨课程的繁重,学校规章制度的繁琐。可是时至今日,毕业来临,心中竟有千万的不舍。惟愿朋友在以后的道路上一切顺利平安!
10、终于看见你从时间夹缝里钻出来后的粲然笑容,你那一身明媚的色彩,宣告着一种有关青春的苏醒,空气里洋溢起了你搁置太久的青春气息,欢呼吧!为着你的这场伏案苦读之后的蜕变!
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1.朝霞不出门,晚霞行千里
2.三月三,脱了棉袄换布衫。
3.东虹日头西虹雨。
4.二月二,龙抬头。
5.过了冬至,长一蜂刺;
6.过了腊八,长一杈把
7.朝雾晴,晚雾阴.
8.朝雾不收,细雨淋淋.
9.草灰结成饼,天有风雨临。
10.水里泛青苔,天有风雨来。
11.蜜蜂归窠迟,来日好天气。
12.鱼儿出水跳,风雨就来到。
13.蜻蜓飞得低,出门带 笠。
14.黑蜻蜓乱,天气要旱。
15.扑地烟,雨连天。
16.水缸穿裙,大雨淋淋。
17.咸物返潮天将雨。
18.柱石脚下潮有雨。
19.云下山,地不干。
20.云绞云,雨淋淋。
21.不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
22.云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。
23.时雨时晴,几天几夜不停。
24.乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。
25.朝有破紫云,午后雷雨临。
26.久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。
27.空山回声响,天气晴又朗。
28.雷公先唱歌,有雨也不多。
29.三亩棉花三亩稻,晴挨好,雨挨好。
30.上昼薄薄云,下昼晒煞人。
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今天下午我们全体高中老师在五楼会议室听了李振村老师和高金英老师的视频讲座,我感到收获颇丰,经过讨论后,我代表我们第九桌的老师进行了心得演讲。
我们组把发言的题目定为《动则智,静则慧,智慧圆通》,听了两位专家的讲座,我们组认为:
去年刚到求实时,蒲校长给我们新老师培训是说到他在求实的经历,经过自己主动找张校长毛遂自荐后顺利进入求实,一开始带两个班的语文课,接着不仅带两个班的语文课,而且申请当一个班的班主任,又接着再次申请当段长,带班主任,带两个班的语文课,如今,他坐在我们高中部校长的位置上带领大家学习培训。这一步步的变化来源于什么?正是因为他是一个有自己人生精美规划的人,他在为自己的每一步规划而努力地奋斗者,脚踏实地的拼搏着!
所以,大到自己的人生,小到我们每天上的每一节课,我们都需要精美的规划!
如今是知识爆炸的转型时代,我们的学生有了更多的接受知识的途径,如何凸显我们老师的优势,那就需要我们通过读书,通过各种方式的学习,不断更新自己的知识储备,如今绝不是备好一节课就教几十年的时代了,我们甚至要根据所教班级学生的不同特点而做到同课异构!为了不和当今的孩子们有代沟,我们必修知道他们喜欢什么,追求什么,需要什么,并能为他们做好精神的引导!
理想是丰满的,现实是骨感的!二者总是会或多或少的发生一些冲突。我们总希望一切都是美好的,可是一切都如人愿的事情会总是发生吗?当我们在工作中不顺心时,当我们在生活中不如意时,我们都应该向高老师说的那样,换种角度去思考问题,也许破坏你心情的事情就变成好的事情了!比如,我们在座的老师们都有自己独到的解决问题学生的艺术方法!面对各种各样的学生时,我们一定要有理智应对的智慧!
如今的社会是个浮躁的社会,但我们却不要做浮躁的人!由于我们的职业所限制,我们必修得是能静下心来提升自我的人,我们要让自己深水静流,因为马车越空,噪音越大!静能生慧,静能养心!我们要甘于做寂寞的求知人!
动则智,静则慧,智慧圆通时必是出入自如时!
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在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。
我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。
说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每日早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!
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计算机与信息工程学院毕业实习总结
专业通信工程
姓名
指导教师
班级通信02-8班.!
成绩______
四周的毕业实习转眼就过去了,毕业设计的前期准备工作也已告一段落。基于我所做的课题是CAN总线的食堂售饭系统,所以在毕业实习期间对CAN纵线的内容作了重点的学习,期间对食堂售饭系统也有了一些了解。
刚开始接触到现场总线时,不知道该从哪里下手虽然CAN总线并不是什么先近技术,但发展空间却很大,跟国外相比CAN总线技术在我国的应用和普及还有待提高。
公司里也有一些这方面的资料可以参考,CAN即控制器局部网是一种具有国际标准且性能价格比又较高的现场总线,它在当今自动控制领域的发展中发挥着重要的作用。关联到局域网就涉及到了计算机网络技术方面的知识。在以往的计算机网络技术的学习中印象最深的是OSI参考模式中的七个网络层,即物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。而现场总线是应用在生产最底层的一种总线型拓扑网络。其规模应属于局域网、总线型结构,现场总线控制系统既是一个开放式通信网络,又是一种分布式控制系统。它作为智能设备的联系纽带,把挂接在总线上作为网络节点的智能设备连接为网络系统,并进一步构成自动化系统实现自动化功能。应该说现场总线是一项及嵌入式系统、控制、计算机、数字通信、网络为一体的综合技术。
在具体选定题目时,也发生了些冲突,因为一开始准备从CAN的智能节点设计入手。因为CAN是利用其节点将系统中的设备合理有效的挂接并完成其间的通信任务的,所以节点的设计至关重要。另外,由于对CAN的应用发面的参考性文献搜集的不够,一时间也不知道自己能做出什么具体的应用设计来,那段时间还在是做理论性的设计还是具体设计两者间犹豫。后来经老师的点拨决定利用CAN总线的高实时性能设计出一套实现大型食堂售饭一体化的系统来。
其实规模稍大一些的学校食堂都是采用的刷卡售饭机制,卫生方便且便于管理。但目前大部分食堂售饭系统通信主要采用的还是RS-485总线,由于其采用的是“一主多从”的方式,运行效率低,高峰期易堵塞;还有它的通信组网的灵活性不强,通信速度也较低;再者RS-485总线标准只是一个电气标准,并没有自己的通信协议,无故障定位和错误处理功能,所以网络维护也很困难,往往一个节点出故障却要每个.!节点都进行排查。而与此相比CAN总线却不存在以上的问题,因为CAN总线具有非破坏性总线仲裁,支持竞争,通信采用“多主对等”方式;CAN总线组网非常灵活,通信速度最大可到1Mbps;再者CAN总线上的节点是彼此互干扰的,所以一个节点出了故障不用每股节点都进行排查那么费事。通过对比,很明星CAN总线的性能价格比要优于RS-485总线。还有随着目前大部分食堂售饭系统对抗干扰能力和实时通信能力要求的日渐提高,且单次通信量小的特点。CAN总线灵活的组网特点更加体现的比RS-485适合应用到此类系统中。
感觉单是从需求分析和可行性上确定CAN总线在食堂售饭系统中的应用还比较容易,但涉及到具体设计时发现还有很多内容需要掌握,如作为系统连接纽带的节点的设计,窗口机的设计等。
在窗口机的设计过程中,我认识到窗口机是直接与售饭人员和用户打交道的前台设备所以其设计不仅要实用、方便,更重要的是保证其稳定、安全和可靠。为此我也去过市里好几所大学的食堂参观过,可以说窗口机的式样有很多种但基本的硬件都是由键盘、LED显示器、单片机芯片等构成。但为了满足系统对抗干扰性和实时性的要求,我在窗口机中接入了CAN通信控制器和总线收发器,前者通过后者接收CAN总线上的数据,供内部单片机读取,也可将单片机送来的数据发送到CAN总线上。
在整个的毕业实习过程中,最初遇到的困难是确定具体的设计内容,因为CAN总线最初是应用在汽车工业,用于解决现代汽车中众多的控制与测试仪表之间的数据交换问题的,而后来应用范围又在不断的扩展。介于自身的情况如何把这一总线技术应用到身边的具体的实例设计中是我所面对的首要问题,为此我也去了多家大学食堂做过调研,调查目前的大型食堂售饭系统用的是什么总线,存在哪些缺陷,用餐的学生对所在食堂的系统有哪些不满和建议等。其中最为突出的问题就是系统的实时性问题,如充值、挂失不能快速的在系统中得到体现,还有就是经常出现刷不上卡或重复刷卡的问题。正因为存在这些问题才使我的课题有了进一步研究的必要。
也是在毕业实习过程中,我养成了遇到问题迅速查找资料并解决问题的能力,因为在外做毕业实习可查找的资料有限,我更多的是充分利用网络资源,还有就是到附近其他高校图书馆查阅资料。同时也感谢导师和单位老师的指导和帮助,使我更有信心做好毕业设计。
我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《优质总结:学生会宣传部工作回顾范文网页版》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
自今年9月份开学以来,我院团总支学生会宣传部的工作在老师的指导和同学们的配合下正常地开展起来。
1——7周换届前,是由往届老部长带领着我们,主要是学习管理方法和顾全大局的思想。我们在这7周里,也办了较多的展板、海报等,也参加了旅游学院新生的接待工作,还有我院团总支学生会的招新工作,并对本部门进行了新干事的两次筛选,最终确定了25名新成员的加入,到现在我部共有32名成员。
8——18周,是我部门带领新成员从认识工作性质到熟悉工作的过程。这些时间里,我们部门成员从一开始不懂要做什么到知道自己该做什么,甚至主动分担其他各组的工作。这是一个实质性的进步。以下是我部门各组的工作总结情况:
展板组:
8到18周,共计展板45块,海报30余张,通知若干。其中包括素质拓展、迎新晚会、辩论赛、歌手大赛等活动的宣传,最开始两周里,展板组同学还有些摸不着头脑,甚至最开始画出来的展板都返工几次,这不仅仅是一个教训,也是一种成长,从那次以后,就再也没有遇到再次返工的情况了,展板组在谢丹的带领下,进步得很快,从一开始每一张展板都要陪同到现在他们能够独立完成一张展板,并且构思和构图都很不错,而且展板组的同学也很努力,不会的,自己练习,在大家的共同努力下,我院的展板效果得到了一定的提高,当然,还需要努力,争取能够办出我们旅游学院的特色和风格。在画室管理上,我们也制订了《画室进出相关规定》以及《画室工具使用须知》,但具体实施时的监督力度不够到位,下学期的画室管理会加强。另外,画室的工具不足的情况必须要再次说明一下:颜料不足、笔刷不足、胶水也不足,白纸红纸以及画笔都不足、还有展板也该修补和增加了,希望下学期能够将画室材料落实。
审稿组:
负责统计和审阅我院各班交上来的稿件,并给予评分,选出优秀的稿件存档备用以及每周向校团委交两篇优秀稿件。每月向我院各班班级公布加扣分情况,这一点是针对上一届作的一点点改进,得到了各班宣传委员的认可。本学期审稿组以及我部成员参与了四川省“大学生与征信”作文竞赛,结果未知。但是我们要鼓励并支持这种团体形式参赛,多锻炼多收获。在我院的“寝室文化节”活动中,我部与学习部一起协助宿管部和生活部审阅“我爱我家”为主题的征文比赛稿件,并选出获奖稿件,将登载在院刊《春晖》上。本学期我部特意让审稿组多活动,多锻炼,虽然审稿是一个安静的工作,但是审稿组成员都有一颗火热的心,相信他们。下学期,也会给更多的机会让这个安静的小组表达他们。
网排组:
网络排版组,这学期根据学院的需要,我们部门增加了网络组,但考虑到人事调动和工作性质的问题,我们将排版组和网络组合并,形成网排组。名字虽然有些生硬,但是工作是实际的,网络需要长期维护,排版工作比较集中,这也更加充分的锻炼了这些专业的同学。新的东西总是要经历一些磨难,比如,网站制作,我们最开始做的旅游学院主页就受到了打击。后来,经过老师的帮助和长时间的探索,由我找了我专业技能较强的同学帮忙,一同完成了团总支网站的初步构建。我们只是让大一的网络排版组的成员熟悉了网页并告知以后要努力的方向,希望在专业技能上下足功夫。这一点也是很为难的,大一的同学刚来,并不是很熟知该方面的专业技能,希望在大家的共同努力下,每经过一届都有提升,直到刚进入宣传部不久就要学到这门技能,用到实处。除了网络方面的,网排组在院刊《春晖》的排版上的工作也进入最后的修正阶段,需要进行一些细节问题的处理,同时,希望下学期能够申请成功办我院的电子杂志。网排组的同学技术要求较强,需要细心且耐心以及与其他组的沟通。下学期将针对沟通的问题进行一个大融合,让我们宣传部越来越温暖。
新闻组:
新闻组的工作注重时效性,准确性以及。本学期我们部门新闻组的进步很大,从最开始写的新闻被打回来或者发到校园网上就不是自己的原作了,到现在基本不会返工的,看到我们部门同学的名字变成宋体,我们心里很开心。田健为此也非常努力,有时候时间急,新闻组同学耽误或者有课,作为负责人亲自写新闻,连夜赶工,有这份担当很值得我们部门同学学习。社联摄影协会会长温可心与我们宣传部友谊深厚,一直带领新闻组从幼稚到风华正茂,提供成员学习摄影知识,带领大家一起学习新闻消息的写作技巧,在这里无法表达这份感情。另外,本学期新闻组两位同学协助体育部一起做素质拓展活动,也得到了大家的认可。新闻组的进步是有目共睹的,希望下学期能够再接再厉,更上一层楼。
舞美:
宣传部一直负责我院大型活动活动的舞美,比如“迎新晚会”、“mtv歌手大赛”等。关于这方面,我部成员也学到很多东西,从买材料到做成品,从构思到与兄弟部门的沟通,并一起完成工作。都是很辛苦的。关于舞美这方面,下学期计划进行系统的学习和交流,能够让我部成员形成清晰的认识和观念。争取用最少的钱,做最美的舞台。在舞美这条路上,还需加油。
部门建设:
为了增进部门成员的友谊,本学期我们策划了一次聚餐,由于校园活动多,聚餐一再推迟。在本学期的13周周日,我们终于成功聚餐了,出席率相当高。这次聚餐也是我院宣传部和社联摄影协会的联谊,中午吃面食,比如饺子汤圆面条等,晚上吃火锅,下午做游戏,快乐的一天。所有的过程都是我们两个团体出资,自己买材料,自己下厨,忙的不亦乐乎。经过这次聚餐,更加了解了部门成员的性格和特长,对以后的工作以及安排也有了一定的参照。
特长培养:
针对我部门成员多的特点,根据不同的性格和爱好,我们期望能够培养一批某方面才能较强的同学,或者说,让有某种爱好的同学学到些什么,希望在以后的工作学习和生活中,能够发挥自己的特长,争取不要让大家留下遗憾。比如,某些同学在计算机技能方面较强,就要鼓励并提供机会,比如网站制作等;又比如某些同学新奇的想法多,就要提供一些创新型的机会,鼓励并支持其参与;再比如,某些同学文学细胞好,就要让他多参与与此有关的活动,甚至自己办活动;还比如某些同学沟通协调能力好,就可以让其多与兄弟部门沟通,期待更好的共同发展;还有很多,诸如管理能力以及人品等等,希望在具有自己一技之长的基础上力争全面发展,能够委以大任。
纪律:
我部在执委会的两次月评中,都名列倒数第三。这点,我部应该反思。迟到缺席较多,并没有自己的部门活动。这点,我部反思过,并且一直在努力。
最后,我部所有成员希望旅游学院团总支学生会越来越好,更上一层楼。宣传部也会继续努力,真正做到“服务同学,锻炼自我”的宗旨,为我院宣传工作尽职尽忠。
相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文更能受到大家的关注,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面的内容是小编为大家整理的[心得集锦] 有效教学感悟范文网页版,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
何为有效?有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。简而言之:有效果、有效率、有效益。在后两个单元的教学中,我尝试用这种方法教学自读课文,学完精读课文,学生对本单元的单元要点和学习要求已经有了一定了解,于是,我在此基础上,设计学习目标,让学生通过自学解决问题,在交流中提升认识,同时,把大量的时间留给留给学生读书、练习来进行巩固,试验了几节课,我发现,学生在课堂上有事可做,反而安静了许多,但是要想使“先学后教、当堂训练”真正有效,在实施的过程中,我觉得应做好以下方面:
一、要认真备课,精心设计课堂教学。
这样的课堂老师看似轻松了,但实际上老是不同的功夫要下在课前,要想使课堂真正有效,设计课堂教学是教师课前必备的环节,课堂教学过程中同样需要教师的精心设计才有课堂的高效。首先是紧抓落实课前预习;其次是课堂学习目标的课堂设计;再次是精益求精的课堂练习。因为教学活动它并不是一个独立的过程,而是一个系统性很强的活动。虽然追求的是课堂教学的有效性,但一定要从课前预习抓起,并且要跟课堂练习的作业布置密结合起来,这样才能形成合力。
一节好课,就必须让学生课前做好比较充分的准备。因此,对于教师来说,就必须要精心设计预习作业,而且要紧紧围绕课堂教学目标来设计。通常第一课时,老师在课堂上都要检查生字词的预习情况,然后再进行整体感知。那么,我们在布置预习作业的时候就可以将以上两项内容布置下去。到了课堂上,我们就可以利用课件来进行独立作业。以这样的方式来落实生字词,不仅节省时间,而且效率很高。另外,由于我们已经将课堂上要讲的内容作为预习作业布置下去了,那么我们在课堂上讲课的速度必然加快,效率就自然提高了。另外,就课堂上的重点和难点,我们还可以把它们设计成课堂练习,让学生在课上进行有针对性的复习和巩固。对此,我觉得在第二课时前,还是要采取独立作业的方式去进行必要的检查。这样,我们可以让学生预习有目标,复习有目标。而不至于让作业仅仅成为一种习惯,流于形式。这样,我们课堂教学的目标明确,学生的课后学习有目标,检查又环环相扣,教学的效率自然就得到提高了。
二、给学生充分读书的时间,注重积累。
新课标指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”中央教科所张田若老师也指出“阅读教学第一是读,第二是读,第三还是读。”因此,在语文教学中,尽可能地营造浓烈的朗读氛围,促使每个学生的个性充分发展。并在这样的氛围中,吸引学生融入情景,感受语言的神奇、内容的丰富多彩、内蕴的意味深长,再通过朗读表达出来。另外,文中的好词好句要尽量能够让学生在课堂上背诵,以增加积累,提高语感和写作能力。
三、及时反馈
课堂检测要想成为激发学生学习的动力,就必须及时反馈,对表现好的和有进步的进行表扬和激励,当然批改的方式可以多样,老师批改、同桌互批、小组长改等等,不管采取哪种方式,最关键的一条就是要及时,这样才能真正发挥他的有效性。
总之,教无定法,有效教学也并非一种固定模式一层不变,在运用的过程中,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断创新,才能真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。
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