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检讨书收藏:毕业生的个人简介之五

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姓名: 性别:男

民族:汉族出生年月:1993年10月14日

工作经验:一年以内婚姻状况:未婚

身高:172cm体重:55kg

户籍:福建漳州现所在地:福建漳州

毕业学校:龙海职校学历:中专

专业名称:计算机类 计算机网络技术毕业年份:20xx年

求职意向

职位性质:全 职

职位类别:计算机硬件

IT-品管、技术支持、测试及其它

储备干部/培训生/实习生

职位名称:计算机,计算机硬件维修,办公设备维修 ;

工作地区:福建-厦门市区,福建-厦门翔安区,福建-厦门湖里区,福建-漳州市 ;

待遇要求:2000-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:其他语言 ; 其他语言 ; 普通话 一般

电脑水平:中等

教育培训

教育背景:时间所在学校学历

xx年9月 - xx年6月龙海职校中专

工作经历

所在公司:龙海环球

时间范围:xx年5月 - xx年7月

公司性质:民营/私营公司

所属行业:计算机业(硬件、网络设备)

担任职位:计算机硬件

工作描述 :学徒

离职原因 :过年

所在公司:石码陆鑫通讯

时间范围:xx年8月 - xx年11月

公司性质:民营/私营公司

所属行业:通讯、电信业

担任职位:营业员

工作描述:手机营业员

离职原因:

其他信息

自我评价:本人在为人方面我坚持是勤奋务实,能处理好身边的事和人的关系并且有自己的原则,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要对工作认真严谨,有上进心,有责任心,有较强的团队合作意识。做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚。

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热门检讨书: 大学生个人评价之四


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本人是**大学网络营销在校大学生,作为一名大学生,我深知自己的责任与使命,所以无论在学习、思想、生活上都严格要求自己,积极乐观,争取做一名合格的大学生。下面我要对自己做个个人鉴定。

我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。xx年,我加入了中国共产党。

课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。

面对自己,我勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。

不知不觉中在xx公司已经过了x个月的试用期。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的x个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

[参考]毕业生职业规划之五


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职业发展规划“Career Development Facilitate”简称“CDF”,是一个动态过程,是指个人针对自身的人格、能力、特长、兴趣和潜能,根据市场的行业发展和从业准则,制定职业计划,并根据实际情况及时进行修改,从而达到个人职业发展的终极目标。

良好的职业规划能够充分发掘个人潜能,规避个人不足,帮助个人实现价值。当个人为职业发展进行规划时,就是为自己在事业上所要达到的目标制定一个时间表和行动计划。然而,更多的大学生在求职时,由于急于找到工作,不考虑自己的实际情况,单纯从兴趣出发找工作,对工作抱有美好的幻想,对于实际工作中可能存在的困难、行业所需要的专业素质准备不足,导致在工作中明显缺少责任感。一段时间过后,刚参加工作时的新鲜感没有了,对日常工作产生厌倦情绪,重新选择工作的念头开始出现并日益强烈。一旦在工作中发展不顺利,即选择跳槽。

要避免就业后频繁跳槽现象产生,大学毕业生必须要有职业规划的意识和行为。

一份良好的职业规划,第一步是分析自身的需求。只有明白自己通过工作需要实现什么、满足哪一类需求,个人职业发展才有了行动的动机;第二步,不妨对自身进行一个简单的SWOT分析,即分析自身存在的优势、劣势,所面临的机遇与挑战,做到扬长避短;第三步,在分析的基础上制定个人职业发展的长期目标,并将其分解成可行的短期、阶段性的目标,这样个人的职业发展有了前瞻性的指导,不会只是一纸空文;第四步,充分考虑发展过程中可能存在的阻碍,即求职环境中客观存在的劣势,并制定提升计划;第五步是分析个人扮演的角色,并制定一个明确的实施计划。

如果你已经就业,那么需要正确评估自己在单位中所扮演的角色,做好毕业生职业规划。只有这样,你才能明确企业对于个人的要求和期望是什么,个人在岗位上应当承担怎样的职责。

[计划推荐] 毕业生职业计划之五


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职业规划可满足求职需求

所谓职业规划,就是"定位+目标+通道",主要帮助人们解决3个问题:明确职业定位、确立清晰的职业目标、寻求最佳的发展通道。

自20xx年前后中国开始引入职业规划的思想与方法以来,职业规划快速得以在国内传播与发展,人们的职业规划意识在觉醒。通常,一个人从了解职业规 划到意识到职业需要规划,再到真正开始做职业生涯规划需要一个过程,短几个月,长则几年。许多人也曾考虑过是不是要做一下专业的职业规划,但由于种种原因 始终没采取行动,容易导致自己的职场处境越来越被动。

职业规划不仅适用于白领、金领,对于普通的蓝领,甚至农民工都同样适用。一个来城市务工的农民如果对自己定位明确,也一定能找到适合自己的工作。职 业规划能够帮助人们愿意工作,乐意工作,然后主动去创造价值,使无业者有业,有业者乐业。这样不仅解决每个人的生计问题,更可提升整个社会的竞争力,为国 家解决就业难题,从而推动和谐的就业循环。

职业规划可减少盲目跳槽

当我们有明确的求职目标时,我们就会有更多的理由去说服我们的用人单位,告诉用人单位,你就是他的最合适人选,对企业来说,每一家企业都希望能在尽 可能短的时间内找到最合适的人选,当你有了明确的求职目标并把你最有利于这份工作的优势充分的表达出来的时候,你离应聘成功就已经非常近了。因为你有非常 明确的职业目标,所以你就可以不用去漫天撒网,在各个你认为可能的工作机会前都投上你的简历。很多人快速离职在很大程度上是因为对工作本身的不认同,这种 不认同很可能是你无意识的,当然如果是有意识不认同的话,那很显然会更加加快你的离职速度,在这种因为你对工作本身的不认同所以当工作环境稍微有些不理想 的情况下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或经济收入不是自己所认为的那么理想的情况下,而外面稍有诱惑,你就会容易选择离职,寻求表面上看起来是更好 的"发展"。而当我们有了明确的职业规划以及明确的职业目标时,就会知道我为什么现在在这里工作,是为了积累经验还是为了提升技能,还是为了历炼些什么, 这时候哪怕有再多的诱惑再多的挑战,对于工作的选择也会更加的慎重。

职业规划可避免迷失方向

不少大学毕业生就业前迷茫已经成为当下一种引人注意的现象。目前受过职业规划教育的毕业生竞争优势明显加强,这对职场人形成了强大的压力。那么,大 学生应该选择什么专业?对自己已经表露出来的职业兴趣和职业特长该如何保持和增强?其实,现在很多大学生对自身定位不清,目标不明,对自己的知识背景和天 赋特长没有全面准确的判断,同时对于就业的认识多是纸上谈兵,缺乏核心能力,专业知识和技能跟不上产业发展的要求,不能满足岗位所需。

要改变这样的状态,大学生应从现在开始,针对自己的倾向和个性,详细分析自己所欲从事行业的发展趋势、分析自身的上升空间及本身存在的问题,综合各 方面因素制定长期职业发展目标,再分解成一个个短期规划,每一步应该如何去走,该朝哪个方向走,做到心中有数。在学习理论知识的同时,根据计划积极参与一 些企业实习或游学,也会大大裨益将来的求职。

教师个人简介及教育心得范文十篇


教师个人简介及教育心得1

这一年的教学工作让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师,同时我也感受到了作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作中,我认识了自我的角色定位,不仅仅是应该做一个怎样的人,还应该是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的`真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的感受却颇深:

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些感想。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

教师个人简介及教育心得2

转眼间一个学期的时间已经过去了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。通过这段时间的学习我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这段时间里对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

先说说自己,体会到了做一个老师真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

一、关注教师的教。

我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导教师怎样教。要应该注意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起辅助作用的。课堂气氛。2。关注学生的学。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新教师的我,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应该不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

二、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。

在备课时我会认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应该努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。要学习跟指导老师及时批改、讲评作业,对有进步的学生及时给予鼓励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

三、多看书,多上网。

积极学习各种教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度。

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

教师个人简介及教育心得3

转眼间,我就已经在教师行业工作一年了,这一年令我收获匪浅,也明白了很多自己的不足,具体事项总结如下:

一、教学方面:

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材。对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。一年级小朋友爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、德育日常管理方面:

1、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

3、采取将军式的管理方式

我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁。当然,有时确有特殊情况,也会特殊对待。只是,我往往在统一要求下达以后,再单独申明,向所有小朋友说明开后门的原因。

我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

教师个人简介及教育心得4

不是人人都有美丽的外表,但我们通过学习却可以做最美的老师。

近几天,陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个人的心灵,他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的,而是必然的。她们其实就是教师的一个代表,是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名普通的小学教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。

曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。

在我身边,诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师,德高为范”的精神,团结一心,用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们个个都会是“最美教师”。让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为我们的教育事业发展,贡献自己的一份力量。

教师个人简介及教育心得5

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”

最近,我认真阅读了安奈特.L.布鲁肖的《给教师的101条推荐》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多推荐,在原先教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获。

读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的状况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放下任何一个孩子。

其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,此刻想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家。那样,我们才真正做到因材施教,为了一切学生。

教师个人简介及教育心得6

初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍,是在长春的联合书城。当时和好朋友一齐去买书,为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡,我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书,理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。

回到家之后,利用空闲时间慢慢品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲,在培养自己孩子的过程中,注重营造良好的家庭教育环境,从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验,倡导和谐的亲子关系,用科学的方法培养自己的孩子,18年的时间,她培养了一个素质全面,成绩优秀的女儿,她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。

读完此书,作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上,我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时,我不会像作者那样陪孩子一齐玩拼图,让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方,让孩子泡在书海中学习和感受。这一桩桩事例,无不体现出作者的出发点,都是基于有利于孩子成长来思考的。

此书让我的收获颇丰,此刻谈谈自己感受最深的地方:

一、让孩子泡在书海中

以前我总是说自己的孩子不喜欢读课外书,其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书,父母更要和孩子一齐读书,这一点和我校的亲子共读是一致的。让孩子读感兴趣的书,哪怕开始的时候和学习的书并没关,但是当孩子的兴趣培养起来后,他就会不知不觉中要求看更多方面的书,这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。从我儿子的身上我就明显的感受到了这一点,以前的儿子从来不读课外书,是一本校园文学书《淘气包马小跳》让他爱上了校园文学。那次我和他一齐去书店买学习用品,儿子自己挑了一本《淘气包马小跳》。回到家后,我陪儿子一齐看,儿子一看就上瘾了,连上厕所的时候都在看,看完后,又央求我给他买另一本。

看到儿子有主动读书的愿望,我没有吝啬钱,在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的高兴,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候,孩子最爱去的地方不是游乐园,而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步,畅游。如今,儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等,只要是儿子买书的要求,我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了,他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读,虽然是个读个的,但孩子真的是爱上了阅读。

二、爱在自由里

孩子不是机器,教育不能揠苗助长,教育不仅仅仅是大道理,而是把父母的爱化做涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比,在孩子小学六年的生涯中,用教育学的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心与爱心,让他把各方面基础都打扎实了,正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更就应给孩子玩的时间,有的时候,玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长,相信是每个为人父母的最大的心声。

读完此书,收获还不仅仅仅是这些,我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上,也会用在我的学生身上,让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。

教师个人简介及教育心得7

时光飞逝,在不知不觉中又将送走一个学期,这学期以来,在教师进修学校等上级教育部门的正确领导和指引下,我积极参加教育局组织的各种学习活动,从而使个人的业务能力有了很大的提高。现在就对这学期的个人进修情况做一下总结:

一、取得的成绩

本人中专毕业,自知自身的学历较低,所以一直不忘继续进修学习,这学期里,我积极参加县进修学校组织的各项学习活动,并且坚持参加电大学习,此外,我还积极的参加本学校组织的各种教学教研活动,真正做到了多听课,多学习,多实践。

通过进修学习,使我增强了工作的责任心和使命感,特别是通过“尝试教学法”培训,使我对教育教学工作有了更深刻的认识,无论在思想方面还是在业务方面,对我都是一个提升的过程,不仅使自己的教学能力有了提高,更为今后更好的做好教育教学工作奠定了坚实的基础。

二、存在的问题

在这一学年里,我虽然取得了一些成绩,但更有不足之处。如对学到的教育理念以及教育方法,不会很好的利用;还有在“尝试教学法”的具体运用中不够深入,不够灵活,甚至在课堂上有时会不知所措,也有时候对学生有些“不放心”,没有做到真正的“放手”,这样势必会影响他们创新、创造能力的提高。

三、努力方向及措施

(一)通过进一步学习,提高思想认识水平和实际工作能力。在以后的工作中,我将继续积极参加学校组织的各种学习活动,努力提高自身的素质,坚定做一名优秀小学教师的决心和信心,真正提高自己的实际工作能力。

(二)捉住机会,继续学习,使自己更加丰富起来。

在不断地学习中,我才更加体会到“活到老,学到老”这句话的深刻内涵。越学习越觉得自己拥有的知识是那样的少,越学习越发觉知识的无穷无尽。其实,无论是对专业知识的学习,还是对非专业知识的学习,都在潜移默化的影响着我们,丰富着我们。所以,我将利用一切可利用的机会继续进修学习。

(三)加强对教学艺术和儿童心理学知识的学习。

随着时代的发展,社会的进步,人们对于教师的要求也是越来越高。一个合格的教师,不仅要掌握丰富的专业知识,还要懂得一定的管理知识,这就要求我们要懂得一些管理的艺术,一味的训斥学生显然已经不符合当今社会的教育规律,想管好学生,就必须要知道学生在想什么,这就要求我们要懂得学生的心理,这样在教学工作中方可事半功倍。

总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我必将以更加刻苦的学习来弥补自己的不足,同时,在不断的摸索和实践中将学到的知识更好的渗透到日常的教学中,真正做到学以致用,做一名名副其实的“好”老师。

教师个人简介及教育心得8

实干出真知,实干出成效,实干才能富民,实干才会兴国安邦。

作为一名基层党员,作为一名党员教师,应该首先践行党的精神。于我而言,就做一名“实干的践行者”吧。之所以如此选择,应该说,更多的是源于对课外阅读的感悟,对于众多实干者的解读。在且学且思中,更加坚定了这一信心。

记得在带领孩子们穿越著名儿童文学作家曹文轩的系列作品时,被作家的高度“民族责任感”深深地打动——一个胸怀民族前途的作家,怎能不是民族未来的建设者!那时就想,教师与作家一样,肩负着民族未来的培养,“责任”是首当其冲的。“立德树人是教育的根本”。

就在前些日子,教科所在举办的教师专业写作培训时,聘请了著名儿童文学作家童喜喜为老师们作报告。忘记了喜喜到底讲了哪些写作技巧,却深深地感动于喜喜作家自带干粮深入贫困地区为孩子们捐赠书本、知识,借助于新教育的平台自投资金创建“新家长学校”,从培训家长开始上好培养孩子这一课,这份大爱、大民族责任意识,久久荡涤着内心。这,不正是“实干兴邦”吗?培训会上,还有用博客记录“日子流淌的声音”的牛老师,源于孩子生活而创作不断的代老师,与其说她们讲写作,倒不如说她们在用自己的“实干”宣扬大责任、大意识;她们没有只字的豪言壮语,却是教育界真正的精英、彻头彻尾的实干家;她们不为名利而做,只为责任而行。她们,就是“实干富民、实干兴邦“的践行者。

立志不需言,有志者立长志。已过不惑之年的人,已是懵懵懂懂走过了半生的从教之人,我要做的,就是践行“实干“了。如童喜喜、新教育一般,用自己的星星之火,点亮经我教过的每一个孩子,用自己的实干,点燃他们的真诚;如牛老师、代老师一般,不仅感染每个孩子,更带动每年家庭,以星星之火,燎起家长这个群体的众力,从而以自己的实干,点燃众人的实干,这不也正是“兴邦”吗?

其实,实干不仅富民、兴邦,实干更是幸福自己。人生在世,幸福是最理想的目标,也是终极目标。实干者问心无愧,实干者惠及他人,实干者得人尊崇,实干者幸福一生。

凡事都需实干。只有实干,凡事方可成。实干,必不可少,实干更是品格。

就做实干的践行者吧。

教师个人简介及教育心得9

一、基本情景:

本学期我继续担任二年级的语文教学工作。现将一学期以来的具体情景总结如下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯。

二、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。

1、良好习惯的培养。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文三遍,在文中画出生字。查字典给一类生字组词,并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情景,逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

3、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

4、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

5、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

6、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,鼓励学生不断提高。经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了教学指标。

三、工作体会

1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高,在教学中我有意识的就各种问题进行反思。小到一节课,大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话,远到一种教学思想的深层思考。这些都让我逐步提高。

2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样,是否理解。所以我批改的很认真,讲解的也比较仔细。

3、让学生一帮一。学生都喜欢当小教师,我就充分利用这一点,让好生带领差生共同提高。存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,学生学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到最好。

教师个人简介及教育心得10

作为一名小学教师,时常做总结,是对工作的负责,也是对自己的负责。本人现将下学期的工作做一个整理和总结,为自己未来的工作理清思路和方向。

一、耐心对待每一位学生

在下学期,也就是上半年的工作中,本人秉着一个合格老师的标准耐心对待着每一位学生,做好了一名老师的本职工作,让所有的学生都感受到了本人作为一名老师的耐心。在过去的教书育人中,本人也不是没有耐心的,但这学期的耐心让我自己都感受到了自己的变化,只因在面对一位后进学生时,我用了最耐心的态度,那个后进学生有了巨大的变化,一个学期内,这名学生就从班里的倒数几名冲进了班级内的中上游,让我不停在办公室与其他老师感叹,耐心对待一个学生,让那个学生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情。

二、用爱心去感染孩子们

在本学期中,本人相比上一学期有更大变化的,则是本人对孩子们的爱心从过去的“控制”转变成了“感染”,本人开始相信,学生们爱上学习,一定是自己内心有了想要学好的愿望,而不是被我们任何一个老师或者家长所逼迫的。一个学生真正拥有想要学好的愿望,则是需要用爱心去感染他们的,孩子都是最最直接的天真生物,他们不会像成年人想得那么复杂那么多,他们只会在感受到爱时释放出爱,也只会在爱心的感染下拥有想要学好的愿望。在上半年里,我就遇到了一个因为感受到我对其的爱心,而开始与人交往,认真学习的学生,他的改变让我看到了爱心带来的希望。

三、细心对待学校每一人

在下学期这半年里,本人有一个很大的发现便是要细心对待学校里的每一个人。不管是学校的学生,还是学校的老师,亦或者学校里其他的教职员工,你细心对待和粗暴对待,对方给你的反馈是截然不同的。这也印证了那句“人与人都是相互的”,如果你没法细心对待别人,那么也不要要求别人细心对待你。当然,人与人的关系又是复杂的,如果你付出的真心,没有得到应有的回报,你不能气恼或者放弃,也许是你遇到的对象有问题才导致了这样的结果,但细心对待学校里的每一个人,你总会收到一些好的反馈,总而言之是比粗暴对待每一个人要有好结果的。

[实用]毕业生毕业留言之五


由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,高质量的范文能得到更多人参考,在哪里可以找到相关的范文呢?这篇《[实用]毕业生毕业留言之五》应该可以帮助到您。

1、把寻常的事情千万次的做好就不平常,把容易的事情千万次的做好就不容易!

2、生计即使这么-无论你是羚羊还是狮子,当太阳初升的时候你就得当机立断地奔向前线!

3、信是有缘,求学路上我们同时阅历风雨,难忘你们绚烂的笑容。爱惜今天掌握明天具有将来!

4、不曾比人更高的山,不曾比脚更长的路,不想是否胜利既是抉择了便只顾风雨而兼程!

5、失掉后才懂的爱惜。

6、幻山幻水幻世界,全是幻觉。

7、自己未曾占有却高兴着玩赏旁人的具有。

8、鲜花的漂亮是短暂的,人的灿烂是毕生的。

9、具有第挨次的幸福与高兴,失掉第挨次的痛楚与折腾,阅历了风雨,期待彩虹再现。

10、抛弃该丢弃的是明智,舍弃不该割舍的是软弱。

11、当你知道:一种完结便是一种开端是春就会永驻你的`心中。

12、保持究竟永不抛弃。

13、遗漏已经失掉的,爱惜目前具有的。

14、大鹏一日同风起,青云直上九万里。

15、让自己完整开释,让自己今生无悔。

16、三军可夺帅也,凡人不可夺志也。

17、记忆在此地生根,每每回望,都似乎近在目前,可是,工夫的车轮在转动,无论怎样的痛楚怎样的欢畅再回忆时,留给天宇的是一抹淡淡的微笑。

18、XX年我十八岁的天宇中飘过风也下过雨,当然也如期展现了一道漂亮的彩虹,是的,恩师和知交即使我在XX年收到的最幸福的礼品。

19、青春即便在痛楚中也闪耀的它的光荣。

20、做好预备,这一回起跑绝不撤离,梦与希忘在飞我们具有同样的时机,让我们望帆启航追赶理想。

21、展翅高飞,管它暴风骤雨,俯橄直下,任它南北西东,愿:前程远大逍遥。

22、唯故意静如水,能力叱咤风云。

23、奋战高中三载,苦辣酸甜齐俱全,年少即将搏,有梦即将追,驾起意志的帆,使向胜利彼岸。

24、不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。

25、高兴的日期不必定永久具有,但占有的日月必须快活。

26、做人不可锋芒逼人,唯有不停增高自己耐性期待机遇,必有锋芒毕露之日。

27、不要让痛楚充斥你的性命,不要让高兴消亡在你的生计中。

28、告辞科挥毫吐墨的花招年华,人生的标舵使向科一个彼岸,握若乘风,便一路伴你而行。

[职场范本] 应届毕业生自荐书


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先说说我的专业技能吧!作为一名合格的网站编辑,我认为不仅需要良好的写作技巧,也需要同时掌握网站建设前端知识、网站SEO以及网站运营的基本知识,因为我的工作是与它们互相联系的。我掌握的网站制作前端知识有Photoshop、Dreamweaver以及html静态页面代码,虽然理科出身,但是我却对网站编辑一职颇有兴趣,所以在平时我自学了网站SEO、网站运营和网络营销的知识,并在毕业后1年的工作中得到了良好的发挥。

相比起专业技能的理论性,在1年的工作中给与我最大提升的是实际的操作。

我就职过2家企业,第一位是xxx公司,我的职位是网站编辑主管。我的工作职责包括了:1、根据采集并整合互联网行业新闻,编写互联网行业相关新闻。2、编辑公司产品的基本信息及使用方法。3、担任公司的网店在线客服,通过QT以及电话的方式与顾客进行沟通,完成网店的在线销售。4、根据公司产品的定位以及客户的购买力度,制定销售计划,提出灵活性的产品价格政策。5、给新员工讲解产品知识、行业文章写作技巧以及网站编辑必备的SEO基础知识。虽然这份工作只坚持了半年之久,但是不得不说其中的基层管理和销售令我受益匪浅。

我的第二份工作是xxx公司,我的职位是网站编辑。我的工作职责包括了:1、根据同行与求职市场的需求、现状及未来发展趋势等实施分析汇总,提出网站的改版及新增板块建议。2、收集和采访用户的需求并整合资料,编写面试技巧、 简历指导、职场信息等相关文章。3、观察职场动态以及职场八卦,整合题材编写相关新闻。4、根据收集招聘企业的招聘信息、公司LOGO以及招聘广告,上传企业的招聘资料和通栏广告的更新。5、定期完成领导下派的任务,例如:用户简历修改、校园招聘等任务。6、配合网站推广、运营、客服及程序员的工作,让文章达到SEO的效果。虽然这份工作的内容比较多,但是能充分利用到自己所学的专业知识并加以巩固,我觉得是非常值得的。

良禽择木而栖,虽然我并没有具备压倒所有竞争者的能力与优势,但是对互联网以及电子商务的热爱却始终如一。也许这条道路会非常得坎坷,任重而道远,但是这却是我的兴趣所在,心志所向,我会克服所有的困难,迎接新的挑战。虽然很多人是为了找工作而找工作,但是我更看重的是整个团队的合作,期待我会成为你们大家庭的一员。

最后,祝贵公司事业欣欣向荣,蒸蒸日上。期待您的进展。

座右铭:懂得自己无知,说明已有收获。

此致

敬礼

求职人:XXX

XX年X月X日

热门检讨书: 做一个幸福的快乐的班主任一篇


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江山易改本性难移,但是长时间的耳闻目睹,我也改变了很多。有一次正上课找不到黑板擦(当时学校的黑板很高,黑板对于我来说真的不能做到物尽其用)我正要发火,我发现同学的目光聚集到黑板的上方,旁边的一位调皮的男孩露出狡黠的笑容,此时我完全可以用教具把黑板擦捣下来,但我顺手在黑板上拍了一下,板擦儿落在我的手中,并告诉大家一句:智慧永远比身高重要。博得大家的认可,活跃课堂的气氛。所以幽默有助于我们创造明快欢乐的课堂气氛,有助于我们巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬。

单篇精选: 毕业生毕业留言


随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文能够运用到我们生活的方方面面,范文的撰写要注意哪些方面呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《单篇精选: 毕业生毕业留言》。

幼儿园代表:姜程千(6岁)

这一天,我们穿着小博士服照了合影。老师家人小朋友给我的爱,永远珍藏在心间。

毕业了,今天离开学前班,明天小学就会见面。我们还是那样蹦蹦跳跳,快乐去学习。

初中生代表:鹿馨

曾经走过的路,曾经得到的爱,曾经用我们泪水与汗水搭成的记忆,我铭记于心,那是永远只属于我们的记忆。

而现在的友谊,现在的朋友,现在让我重获希望的同学们、老师们,我将更加珍惜,因那是只属于我们的青春,只属于我们的友情。

高中生代表:一生_陌路

很担心将来会疯狂地怀念这几年悲喜交错的生活,会害怕在某个清晨或者黄昏,突然地安静下来,某个远去朋友的容貌便潮水一样漫过心房。而自己是如此的寡言少语,缺乏维系的缘分是否就在流年中渐渐淡却以至忘怀?

大学生代表:郑学友

四年前,我们从四面八方来到这个城市,走进同一所学校;四年来,我们一起读书讨论,为了实现每个人心中的梦;今天,我们将踏上各自的归途,为父母,为爱人,也为了自己。

从今以后,我们将飘往全国各地。但记住:再苦,再累,也要坚持,纵使像蒲公英居无定所,那也是带着梦想在飞。

研究生代表:海枫

毕业了,我想认真地醉一次,人生本来就是一场离别。既然逃不过离别的命运,那就让自己在人生中最美好时光的离别中认认真真醉一次,为自己的热情醉一次,为自己的青春醉一次。

[精品]毕业生毕业感言怎么写


平时的生活中,范文的用途越来越广,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!本站收集整理了一些“[精品]毕业生毕业感言怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

望着泻在窗前书桌上的月光,一种无言的感伤悄悄萦绕在周围。说不清它是从何而来,是对即将告别的校园的留恋?还是对一去不回的中学时代的怀念?--好像是,又好像不全!

镁光灯闪过的一刹那,三载时光的积淀如潮水奔涌而来;欢笑泪水揉和成的过去,在此一秒之间竟如此清晰。小学、初中、高中,加上大学,每“咔嚓”一次,记忆就沉淀一次,尽管,微笑依旧。

我们还记得那张积满粉尘的黑板,写下我们高一时的新鲜,高二时的紧张,高三时的成熟;我们还记得那清脆悦耳的考试铃声,曾经令我们心惊胆寒;我们还记得那永远都沸反盈天的操场,尽显英姿勃发;我们还记得那张灯结彩的联欢晚会,令人捧腹忍俊不禁;我们记得试卷上那鲜红的叉号,记载学途艰辛;记得军营里浸满汗水的迷彩,印证青春不悔;记得办公室里检讨前老师严肃的脸庞,指点迷途知返;记得比赛中金榜题名的奖状,慰藉刻苦寒窗;记得同学间琐碎的争执,体味 “天意怜幽草,人间重晚晴”;记得阅览室中包罗万千的书卷,任我们在兴趣的.天空中放旷优游,乘虚物外,记得天井中芳韵孤清的花朵,分担我们心情忧伤时的落落独往;记得橱窗中的照片,记得……

——智慧与丰实,由此孳长、衍生……

暮暮朝朝,日月如梭;风风雨雨,匆匆流逝。我们带着对未来的憧憬,怀着为母校争光的热望,孜孜不倦的追求,一路风尘,走到这里,这其间,老师和我们一样的辛苦,父母同我们一样的难眠。剩下的日子,已经太短,太短; 长长的思绪,总是很乱,很乱;此时的话语,确实太多,太多;能言表的情愫,依旧很少,很少……

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,今日执手相别,潸然泪下,无语凝噎,甚至都来不及好好的话别,马上就要各奔东西……有结束的开始,有别离的相聚,会散场的宴席,不求天长地久,只需曾经拥有,人只有这样,才能珍惜这其中的点点滴滴,一个个动人的场景才把我们的生活点缀得更加精彩美丽,把我们的记忆巩固到刻骨铭心。

我们今日的离去,既是一个结束,也是一个开始,蓝天将吸引我们展翅飞翔,海洋将召唤我们扬帆起航,高山将激励我们奋勇攀登,平原将等待我们信马由缰……我们又将要出发了,肩负对自己、对母校和社会的沉甸甸的责任,开始新的人生征程!而同学们,和我们一样,你们有春的梦幻、夏的热情;有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年岁,快展开理想的彩翼起飞吧!

借此机会,请允许我代表全体高三毕业班的同学向全校老师表示衷心的感谢!并致以崇高的敬意!

实用范文:毕业生的顶岗实习总结


作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的实用范文:毕业生的顶岗实习总结,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在大学的最后的一个暑假里,我来到了我自己的家乡荣成法院实习,实习的时间是xx.7.31——xx.8.13,在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和法院人员交办的工作,得到院领导及全体法院干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处,是我自己以后要认真的改进的。

这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭,在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容,其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的,到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的,在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的,想出来的东西在实际的应用中是无法进行的!

一,对判决书的重新认识

我以前是觉得判决书是写的越多越好的,由于我在大一的时候,我的法理老师曾经是给我们读了一篇德国的判决书,他就是用了一个半小时的时间来读的,那时候给我的感觉是判决书要写的长,只有写的长了才能是详细,才能是论证的精密。但是在实际的工作中我觉得不是那样的,其实我那样看是很片面的,我们的高级法院实际是有多的论证的很好的,描述的也是很详细的判决书的,可是我在基层法院实习的过程中是有多的案件都是相当的简单的,许多的案件都是事实很清楚的,当事人对于案件的事实部分都是没有什么异议的,法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上,而对于争议的焦点的事实和证据部分都是没有过多的机会来论述的,而大部分是法理上的阐述是犯了什么罪,对于刑期的确定的依据是什么的。对于这样的案件来说,其中在判决书的阐述的过程中就少了很多的地方。其中要体现出法官在对事实的认定的过程中的推理和论证都是省去了。这样法官在判决书的书写的过程中就少了很多发挥的空间的,这样就使的我们的判决书的内容是很少的,其实我的那位法理老师是给我们读的是德国的优秀的判决书的,而我们却是拿着德国的优秀的判决书和我们的基层法院的判决书来比较的,这样的话,肯定是不占优势的,对我们的判决书也是不公平的,其实在德国也是有我们这样的简单的案件的,许多的判决书也是相当的简单的,并不是我们想象的那样的复杂的。

还有一个对于判决书的重新认识,以前我太轻视写判决书了,我经常是说这个或者是那个判决书是写的如何的垃圾的,他们有很多不足的地方,还经常的抱怨的,但是在法院的实习的过程中我有了很多的机会去接触判决书,我就开始尊重它了。我去的第一天的下午就和带我的王法官一起整理一个案件的综合报告的,其中的许多的措辞就很让我头疼的。那天下午我们就整理了200多字的,其实很多的内容都是我们不好把握的。后来我争取到了去搞判决书的机会了,我在帮法官起草判决书的时间就有一种明显的感觉是用什么词都是不好,怎么想也想不到一个周全的词,那时候就是一个痛苦撒,真的是很难的,想什么都不好,但是又不能不写的,真的是在两难中求的发展,写也不好不写也不好,就这样我就开始写的撒,写了好多,自己看了都不是很满意的。可是又没有其他的办法,任务是交的,最后判决书是要下的,不可能一直让你在想啊。就这样出的判决书我是自己都无法让自己信服的,也不指望是别人能看着是很爽的,我估计其实在中国有很多的法官在写判决书的时候和我的感觉是很相似的,就是这样出的判决书,其实他们已经是尽力的,但是能力的问题的,我们不能给他们太多的批评的,我们要尊重他们的劳动的成果的,我以前是经常看到这样的判决书,觉得是写的很不好的,就开始用很激烈的语言来批评的,现在我想不会了。那也是别人的一种劳动的成果的,是他们尽力的产物,我们不应该这样的藐视这样,这样也是很不礼貌的,俗话说“不入行,就不知道里面的苦”,我现在体会到了他们自己的辛苦,也就更尊重和理解他们了。而这些都是在书本中无法学到的知识的,我们在学习中,就是学习怎么提高我们的写作水平的,不会讲其中的枯涩和辛酸的。

二、对于法院中的安置军人的态度

我以前是很讨厌军人进入我们的公检法系统的,但是在我实习的期间内我认识了一位好法官,使我彻底改变了军人进入法院的态度。在我实习的刑事审判庭中,有位姓王的男法官,是位部队安置的军人,给我了深刻的印象,使我对军人又多出了几点的尊敬,如果是说到对军人的感情,在军训的时候是我们体会到了什么教军人,我们体会的更多的是军人的作风,但是,我们的这位王法官是给我做了一个好的榜样,告诉我们什么是军人的精神,在实习的过程中,我时刻体会到了他的气质,是在很多小的方面是给我深刻的的打击的,我觉得这是一个法官应该具备的素质,也许是由于我们的国家缺少的法律的文化的基础,所以我们在对待法律的时候是少了很多的尊敬的,以前记得有位老师这样说的,在法制比较好的国家,人民对于法官的尊敬就像是我们中国人对有着长长的花白的胡子的老中医的尊敬,人们完全没有我们学习法律的人所要求的那种对法律的理解和尊重的感情的,而能找到这样一丝不苟的感情的是我们的军人,我们的刚毅的性格,对于程序的把握是一丝不苟的认真,都不是我们这些一直在书堆里泡大的书生一样,我们不可能有那种气质,也许这种感情是只有军队里才有的,只有军队才会造就这样的人,造就这样的适合我们法律执行的人,也只有这样的人才不会是像我们书生搞那么多的弯,他们直莱直去的性格是我们的法律在运用和执行的过程中真正的做到了公正和公平的。我想到其中的几个经典的事件,公安机关最初是有一次把王法官开了庭的犯罪嫌疑人给放走了。这使得王法官很生气,就责令他们把人给抓回来,但是就是第二天当人回来的时候却怎么都想不到是什么理由抓的人的,本来这个时候就想让王法官赶快下个裁决就放人的。其实案件是证据不足,是要放人的,但是王法官就是不下,要拖,但是公安机关是拖不下去,就让我们法院的领导来帮说下话,结果一个下午家一个上午也没有结果,从我们庭长到我们法院的副院长,都说了,但是就是没有用,王法官还是坚持自己的做法,按照开庭的时间来办,也不给他们任何的理由。就在让公安机关吃了点苦头了,后来的事情我就不太知道了。就知道那天的上午是闹的很凶的。还有一件事情是,一个警察来要我们的案卷回去协助查另外的案件,本来是找的我们的刘姐借的,刚好是王法官是从旁边路过就询问了事情,当知道是要用工作证来借东西的时候就说不行,一定要他们领导开的证明才行,还一直强调是我们去你们那里都是这样办的,现在你们到我们这里也要这样的,不能坏了规矩,以前就知道公检法是一家的,但是在我们的王法官的眼里就是法院一家的,根本就不管你们公安机关是什么态度的,想的是我们程序的公正,这和其他的法官有很大的不同,还有平时他在办公室里都是说话最有气魄的一个,说我们副庭长的错误的时候也是很严厉的,搞的我最初的时候以为他是很大的官了,可以随便说任何人的错误的,但是现在明白了。他是我们最最需要的人,也只有军人才有这样真正的实事求是的态度,而其他的好多人在说事实求实的时候都是很虚伪的,没有望法官这么的赤诚的。

我是很尊敬他的,我想我要是从事法律工作的时候我也要做这样的人,尽管我知道像他这样的人是很难往上发展的,就像他自己说的一样,他永远是一个兵蛋子,但是我觉得这样的做人的方式也是人坦荡的,做自己想做的事情,对得起自己的良知,也对得起自己的信仰,在凡人的眼里是一个另类。但是在自己的天堂中确是无比的幸福的。

三、对于程序的公正性我有了更多的认识

在实际的工作当中我认识到了一个奇怪的现象,在有很多的时候我们的程序的正当使用没有发挥起真正的作用的,很多的时候是发挥着相反的作用的。我现在尽管是在做着一个很重要的工作——程序正当进行到底,但是我们没有考虑的是,在我们进行程序的正当的研究的时候我们就没有研究一个很重要的问题是,我们的程序文化土壤的不足,是我们的程序正当也无法发挥其应该有的作用的,我举一个例子,在我的实习日记中提到了,法院在开庭的过程中就仅仅是告诉当事人就开庭的是附带的民事的部分,没有开刑事的内容,但是,在开庭的过程中却是都开了。这样当事人就根本没有准其中的很多证据,有的可能收集的证据也没有找来,就错过了,法庭的审理的机会,在程序来看说是很完善了。但是我们当事人的权利是没有保护,并且也没有相关的内容来补充的,这样对于我们的当事人来说是很不公平的,其实这样的程序是没有和程序当初的立法的原则相违背的,是我们不能允许的。我们可以看到程序的再怎么规范还是可以被人来钻空子的,法律也是无法达到一种十分的完美的境界的,因为是我们的实际情况是一直的在变化的,我们立法是相对于实际来说是永远的滞后的,而要真正的要达到我们在制定我们程序的原则的时候,是需要我们来理解,需要有更多的人来关心和呵护的,不仅仅是我们搞法律的,还应该是有其他的一般的人民群众,只有这样才能是是使程序不在是强者手中的利器,而是要变成是若者有中的救命符。所以我们在以后一味的强调我们的程序要完善的时候要好好考虑的,要更加好好完善的是我们的群众的法律意识,而不是现在在法律。

四、其他的随想

其实在实习的过程中还是有很多的感受的,有许多都是我一辈子的财产的,在去检察院的联系中我们知道了许多检察的内容的',还有我还去了几趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接触,我知道了很多其中不知道的内容,像是看守所的收费,我所知道是看守所的时间里要家里出钱的,但是他们在看守所的期间还是要干活的我就有点想不太明白的,既然都要干活了难道就不算钱了么?为什么还要家里来承担费用呢。还有在对待法院的关系中我也有多认识,在一些小的知识上的学习就是更多了。最后还要说的一点是,我在实习前曾经是听严本道老师说我们实习就去学了订案卷的活了,其他的什么都没学好,我就在开始的时候就把自己定位了,我去就不是订案卷的,我要做其他的东西,我来不是出卖劳动力的,我要做我们法学院应该搞的。所以第一天我就争取到了写上诉状的机会了。后来我就做的就很好了。我也还是在期间学会了订案卷了。还是很复杂了。但是我绝对不是把它当作我主要做的。

“千里之行,始于足下”,这半个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

[精品]毕业生毕业感言篇二


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张爱玲曾说,对于年轻人,三年五载就可以是一生一世;现在想来,却是诚不欺我。毕业后的我总是克制不住地回忆往事,翻翻曾经的一本本笔记,自己走过的每一步便浮现心头。如果藉此为自己在高中的三年写些什么以作纪念,还能让更多的人看到并获益,何尝不是一件好事?

既然是学生,那么就讲讲三年来的学习吧。实话说来,我真的没什么特别的学习方法,看到这里正在读这篇东西的你们中的有些人可能会觉得有点失望。但是现在回想起来,其实没有特别的方法在某种程度上说也算是一种很好的方法啊。

所谓没有特别方法,自己理解起来,就是跟着老师走。上课认真听讲,作业保质保量按时完成,这算是两句老掉牙的话了,可是真正能够一直完全这样做到的,此时我想应该不会很多,其中也绝不包括我。历史老师有句话说得好,简单的就是美丽的,我觉得也适用于这个。整堂课都高度集中的确不太可能,但是保证有一半时间头脑活跃,一半时间基本清醒就已足够。记得刚上高三时有段时间状态特别不好,上课上着上着头就低下去了,等清醒过来时已然下课,就这样持续了差不多大半个学期,成绩可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。经过艰难的调整,上课精神好了起来,成绩也上去了。这应该算是所谓“血淋淋”的教训了吧。

而在跟上老师的步调之后,也不能就此亦步亦趋。这不意味着超前学习,而是有自己的想法并付诸行动。相信有很多同学都和我有同感,那就是当听到谁谁谁讲预习是多么好、多么有用时怦然心动,野心勃勃地打算付诸实践,却在几天后就坚持不下去,一开始还找点理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是说预习不可取,而只是觉得很难实践(纯属个人观点,希望不要成为学弟学妹们不预习的借口啊)。我比较喜欢一点点慢慢来,上到哪里学到哪里,该干什么的时候就干什么。比如上课,有些同学喜欢上课时赶作业,觉得这样抓紧时间,老师讲的懂了就不听了。其实我自己也偶尔这么干过,回想起来真的没太大用处,该浪费的时间还是浪费在了不知什么别的地方。作业是为我们服务的,我们要主宰作业,让作业帮助我们一步步走向熟练清晰,而不是让作业主宰我们,被动地为了完成而完成。

刚才说的有自己的想法,还有一个就是要明白自己擅长什么不擅长什么。此时拿我自己来举例子,文综学的不太行,而数学英语比较擅长,那么就多花时间在政史地上。回想起来其实一轮时老师说要把大多时间用在语数外上,可我还是不知不觉就在文综上投入了比语数外多得多的精力。(结果事实证明还是自己了解自己,直到高考考完学的最吃力的还是文综……)老师们所说的策略适用于绝大多数人,可我们每个人都是不同的,所以说有自己的想法十分必要,当然最好还是和老师们沟通沟通再实践。插个题外话,还是建议大家多多求助于老师,至于详细原因,且听下回分解吧。

学习,其实真的是个很寂寞的过程。高三时尤其感觉如此,虽然大家在教室里嘻嘻哈哈很热闹,可是在学习的时候学没学进去全在自己。这种时候就要一点点坚持和定力了。有时候真的某门功课怎么背也背不出时,除了想暴走的心情就什么都没有了。用一位同班同学YML的经典言论就是对这些书有七年之痒。有时候学习就像跑八百米,在起跑线上时是最紧张的,可结束后回想起来却没有自己想象的那么恐怖。况且不登险峰,哪见那风景旖旎?

想当年(这个说法怎么感觉如此老朽……),刚加入特长班的压力,此时初高中角色转换的不适应,还有种种不知名的原因,刚上高中第一次数学考试就狠狠浇了踌躇满志的我一盆冷水,班里倒数第一,六十多分。震惊了我也吓坏了数学老师。不甘心的我定下宏大的计划,在期中考试前把所有做过的试卷作业上错的题目都再做一遍,仍不会的抄在本子上问老师问同学。此时再把本子上的题目做一遍,会做的划去……如此反复。不知用了多少时间,本子上被划得一题不剩,期中考试的数学也取得了年级最高的成绩,从此就再没怎么掉下来了。其实只是因为当时坚持了,回头想想,真的是值得的,而且一旦开始就会发现,一切都没有自己想的那么困难。

坚持,走一步,再走一步。九个字,在我高中三年的确屡试不爽。在理科实验班时,很不注意政治的学习,高二读了文科后,因为一直成绩蛮好也有些自视颇高,觉得问问题路又远又没什么用,此时自己独立思考就行了。结果到了高三,曾经考前狂背一气,再用点小聪明的做法已不适应时代的需求,我却浑然不觉,直到第二次月考政治低于年级平均分的成绩把自己打醒。于是(又是宏伟计划!)下决心把所有的政治基础再过一遍,书本一句一句看过去,不懂的及时问老师。半个月的努力后,在下一次月考治升为班里最高分。这也是为什么之前说要多多咨询老师,的确是不问不知道,此时问了才发现自己有很多其实都不懂。

看到这里一定有人想,你的学习方法听起来都好笨啊。的确,我承认它们都很笨,但它们都源于一颗执着而不甘的心。也明白,世界上有天才,他们可以不费力地用更少的时间,更有效的方式学得更好。只可惜我,还有多数人都不是他们中的一员。既然不能快速地奔跑,此时那就走一步,再走一步,不也可以到达目的地么?而且走向前方的过程也并不痛苦,两边的风景和心中的成就感已为我们寂寞的旅程注入了不尽的愉悦。

[评语系列] 护理毕业生自我鉴定其五


从小到大,我们看过不少的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[评语系列] 护理毕业生自我鉴定其五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师 请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

通过一年的实习工作,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。

[范文参考]毕业生自我评价


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大学要结束了,回顾这四年来的日子,有很多的收获,也有很多的不足在改进中让我变得更加的优秀,能更加有信心的去走进职场,在社会中更好的立足。

在学习的方面,我积极的考取各类证书,督促自己学习,如果只是看书,可能没有那么大的动力,所以在大学这四年的时间里,我都是以考证作为我一个目标,来督促自己去把书读好,不然只是看专业的书籍,而没有一个目标的话,可能我就看不进去了。通过考证,我大量阅读相关的书籍,让我在专业方面的知识有了大量的储备,同时也是能更好的修好学分,成绩一直都是在专业排名前列。除了考证,我还参加学校里面的一些讲座,一些社团活动,积极的去学习,提升自己。

在实践的方面,学到东西自然是要用的,在寒假和暑假这种大假期里面,我也是从事和我专业相关的一些实习工作,让自己学有所用,更加了解了我们专业的就业前景,所从事的工作行业是怎么样的,可以做哪些工作,在实践中,我更清楚我要学哪些东西,哪些是我薄弱的部分,是需要我去改进的。同时我也是在实践中积累了一定的工作经验,对职场有了一定的了解,明白自己将来想做什么样的职业,有哪些发展的方向。

在生活的方面,我积极的参加班级,系里以及学校的活动,和同学友好的相处,当同学有需要帮助的时候,我也是尽我所能的去帮助同学,做人和善,团结集体,大学四年的时间没有和同学起过什么冲突,我知道要想做好事情,首先是必须自己要学会做人,只有提升自己的各方面素质,才能让自己在今后的职场中走的更远。

在进步的同时,我也是发现自己有一些不足的地方,有些在学校里面已经改进了,有些还需要我在今后的生活里去继续的.改进,像我在沟通方面就不是特别的好,这些也是需要我多去沟通,多交流,才能有所进步,特别是自己更要主动积极的和别人去沟通。大学学习的日子结束了,接下来就是要去到职场中工作了,我也是准备好了,去迎接以后的工作。

虽然是有不足的地方,但是只要我不断的去学习,去改进,那么就会变得更加的优秀,也是能更加的适应职场的工作生活,大学给予了我很大的改变,造就了而今的我,也是督促着我不断的去进步。

给高三毕业生的毕业赠言(精选好文)


给高三毕业生的毕业赠言是由学优中考网搜集整理详文如下

我很欣赏你的孜孜以求忘我投入,尽管我从未向你提起。我坚信付出定有回报,所以我盼着你能赢得这次考试,至少可以做到问心无愧。走向考场时,请捎上我的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

我们都很平凡,所以我们走到了一起,面对这日思夜盼的时刻,就让我们依然用最平凡的方式来坦然面对:沉着、冷静、坚强、执着!

你的历史就是一部“传奇”,你一次又一次地演绎着这样一个真理:只要你想做便绝对没有做不到的。充满信心地去迎接这日思夜想的时刻吧,别忘了带上我的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

幽默滑稽王子,今天感觉如何?面对这日思夜想的时刻,最好再幽上一默,也好给自己壮壮胆,对吧?我还是老一套,你看有用就捎上吧:沉着、冷静、坚强、执着!

你的高三是你孜孜以求的历史,我欣赏你那全力以赴,不计后果的投入。其实,我们一直都明白:结果是暂时的,只有过程才是永恒的。让我们一起坦然面对这场公平的考试吧:沉着、冷静、坚强、执着!

高考没什么了不起,就是一次训练而已,相信自己没错的。沉着应对,冷静答题,坚强攻克,执着追求。成功永远属于自信的你!

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