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朱丽华眼神无光,但是脸上的笑容很是灿烂。仅xx年,她就资助了51名学生,资助金额25万多。自从1991开始捐出第一笔助学资金,朱丽华每年都要结对一些贫困学子,到今天已经资助了434人次。
朱丽华在嘉兴市区禾兴路上经营着一家推拿诊所,诊所在三楼,一楼是中国银行的一个网点,前些年朱丽华就是通过这家银行把自己在诊所所赚的钱汇到每个贫困学子手中。银行的工作人员告诉记者,现在朱丽华学会了手机转账,近几年她去银行的次数少了,但汇的钱更多了。每年七八月份,都是朱丽华忙碌的“助学季”,每一张汇款单上都写着“助学款”。这位坚强有爱的盲人阿姨是他们全行的偶像。
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肖文儒,救援勇士刚强如铁,却也有血有肉。
2017年6月24日,四川茂县突发山体垮塌。肖文儒带领工作组携边坡雷达赶赴现场,保障救援环境安全。他沉着冷静、精准研判,带领工作组和当地政府部门人员进入作业区。 很多人并不知道,由于过度疲劳,加之烈日暴晒,他出现了血压升高、头晕等症状,就着凉水服下药片后,才撑了下去。
在救援现场,肖文儒往往一呆就是几十天,风餐露宿、风吹日晒是常态。最长的一次,他在现场工作了35天。
2021年4月10日18时许,新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县丰源煤矿发生透水事故。按照应急管理部部署,肖文儒于4月11日到达现场,参与抢险救援指挥。住的是帐篷,吃的是盒饭,直到5月15日,肖文儒才从救援现场撤离。
家人闲坐、灯火可亲,对于肖文儒的家人来说,是最温馨的时刻,也是最热切的期盼。
肖文儒的儿子上小学时,一次以“我的父亲”为题,写了一篇作文。文中,他把对爸爸的思念凝于笔端——“我很少能看到我的爸爸,因为每天早晨在我起床的时候,爸爸已经离开了家;每当我晚上睡觉的时候,爸爸还没有回来。”
危险留给自己,安全留给别人,牵挂留给家人。肖文儒的四哥是一名刑警,1988年因公牺牲。害怕再失去一个儿子的母亲,了解到应急救援工作风险很大,曾坚决反对他下井。 为了不让家人担心,肖文儒总是将前往现场救援说成去地方出差、调研几天。
今年3月,应急管理部党委研究决定,为肖文儒记三等功一次。“永葆初心,勇往直前,将人民放在最高位置,将个人安危置之度外,是每一名党员和人民守夜人的真实写照。荣誉属于集体,属于常年奋战在一线的应急救援人员。”肖文儒说,他会坚守初心使命,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在党和人民需要的时候不畏艰难、冲锋在前。
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肖文儒,国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师,从事应急救援工作38年,直面700多起事故,参与救出1000余名被困人员。
“越是险象环生的危险环境,越是需要我们深入其中救出被困人员。这是党和人民赋予守夜人的职责。”肖文儒说。
“能把人从死亡线上拉回来,一切都值了”
——记国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师肖文儒
他是一名“将军”,在生死救援的战场披荆斩棘、智勇无双;他是一叶“方舟”,用英勇无畏和细致入微守护生命、守卫安全。
他是肖文儒,国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师,从事应急救援工作38年,直面700多起事故,参与救出1000 余名被困人员。“作为一名党员,我的职责是救人,不管吃多少苦,受多少累,能把人从死亡线上拉回来,一切都值了。”肖文儒说。
不畏艰险、不屈不挠的肖文儒,以专业敬业、勤业乐业,书写了一个个化险为夷、转危为安的奇迹,谱写了一曲曲人民至上、生命至上的赞歌,诠释了对党的忠诚、对人民的大爱、对事业的热爱。
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2021年3月14日,白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫“用爱倾听”的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。我们为之感动为之动容。
十多年来,尽管双目失明,但刘芳一直坚守在白云三中的三尺讲台上,用她的爱心与善良,默默守护着自己的学生,让许多学生为之感动。一次次的耐心教育,一次次的倾力挽救,让不少问题孩子重新站起来,积极乐观的对待学习和生活,让他们的青春斑斓而多彩。从刘芳老师的事迹让我学到了:
一、以乐观的态度面对人生
在讲座的开始,刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我们的留意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程,在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗,有的是对生活的无穷肯定;有的,是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人,要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子,幽默风趣。在我们听来这些故事布满了乐趣,但是对失明的刘芳老师来讲,里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们,让我们反思,她碰到了那末多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有甚么抱怨的呢?
二、要养成努力学习,刻苦研究的好习惯
在刘芳老师行将失明的那段时间,她并没有抱怨世界不公,也没有去想以后的生活怎样过,唯一的想法是我还有那末多书还没有看,然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾,我们更加要学习。我们假如不留意读书学习,不留意知识的积累,不留意研究新题目,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主张,工作流于一般化,难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,锲而不舍的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。
三、做好老师
在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。
老师不但要教导学生知识,还要教导他们做人,老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个甚么样的班主任,就有甚么养的班集体,这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则,不讲脏话、稳定丢垃圾、不给学生带来负面情绪。
无疑,刘芳老师的事迹是感动的,由于它是真实的,能感动人的只有真心。正由于这样,我们更要向他学习,努力做一个好老师。上周星期六全校教师组织学习了刘方老师的事迹后,我深受感动,内心遭到了极大了震动,我来到修文中学工作已快九年了。在这期间,作为一位普通教师的我,见证了学校发展的点点滴滴,也经常在思考:作为一位普通的科任教师,我能为学校的发展做些甚么呢?
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从事应急救援工作_年来,现任应急管理部矿山救援中心总工程师肖文儒先后参与了700多起事故救援,从灾区救出1000多名遇险人员。
“只要有一丝希望,就不会放弃救人。但救援不是盲目的,而是一项集专业性、业务性、技术性、实战性于一体的系统工程,需要科学决策、科学施救。”为此,他在建章立制上下功夫,组织起草《矿山救护工作指导意见》等制度规范。
事故现场随时可能出现变化,救援人员必须提前考虑到各种可能性,肖文儒把这一习惯带到日常生活中。他在办公室里放了一只行李箱,便于他接到救援任务后“说走就走”。
自参加工作以来,肖文儒先后被表彰为全国矿山救护先进个人、原国家安全监管总局优秀共产党员、2019年应急管理部直属机关优秀共产党员等。
“荣誉属于集体,属于常年战斗在基层一线的广大应急救援指战员。”肖文儒说。
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军训,这个字眼似乎给人一种无形的压力。当然,军训是很辛苦的。你看教官那严明的纪律那雷厉风行的行为,还有那铁一般的意志,无不让人赞叹不已。
只怨天公不作美,要不是烈日就是下雨,经过几天苦练的同学们依然坚持着训练.
说句实在话,军训很苦很累,在烈日酷暑下曝晒,皮肤变成黑黝黝的,心里虽有说不出的酸甜苦辣。但这何尝不是一种快乐?这是一种人生体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。更给我增添了一份完善自我的信心,一种更好地朝人生目标前进的勇气!我一定要坚持军训,我暗暗的对自己说。
何去面对眼前的一切呢?怎么去面对一切的苦难呢?适者生存,就是要我们去适应多变的世界,而不是让多变的世界来适应我们……
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!要拿出我们的青春气息,要战胜自我。把这条长满荆棘的人生道路开垦成一条通天大道,或许,路边的荆棘及其途中的绊脚石将成为自己通向成功彼岸的铺路石。
通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹。因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福!
通过这次的军训,我也是更好的理解了坚持,让我得到了很多的成长,军训结束,真的很不舍,和教官说再见,我们都是非常的伤心,但终究也是教官要走的,而军训也是留在了回忆里面,但军训所学到的,也是会在以后去用好的。
从开始的军训,其实每一天都是一种坚持,虽然中间也是有休息,有唱歌,但是训练都是辛苦的,对于我来说更是如此,本来就不是那么的喜欢运动,而每一个动作感觉都是很不容易的,但是我也是坚持了下来,没有轻易的说放弃,其实也是自己不想丢脸,而且既然别人可以坚持,我也是觉得我是可以的,必经大家都是刚进入到大学,也是没有太多的差别的样子,同时我也是一直都是不畏惧困难的人,即使知道军训很辛苦,但是我也是没有去放弃掉它,而是在这其中去锻炼自己,让自己的意识更强大一些,对于军训很多的同学也是感觉到的确是不容易的,也是有看到他人的放弃,的确在那看着我们训练,不需要动是很舒服但是却没有来成长,自己来到大学也是想要去学习的,而不是放松掉的。
教官的严格也是让我们的坚持更加的有了一个激励,毕竟也是不想被惩罚的,同时也是更加的懂得了团结在一起,可以做到很多自己觉得做不了的事情,特别是在团队的一个活动里面更是如此,以前的我是比较喜欢独处的,但是通过了军训,我确是发现和他人的相处也是有不一样的感触,而且大家一起来做个事情,真的让我感觉到团队的力量很大,让我更加的明白有些事情,其实不是一个人去做的,而是可以寻求帮助,可以大家一起配合来做好这个的。军训中,我也是通过努力得到了很多的锻炼,自己的付出没有白费,成长了,同时身体也是有了很多的变化,对于运动,其实自己也是没有那么的抗拒,也是明白身体是需要多去锻炼,让自己更加的健康,也是有更多的精力来用到学习里头去。
虽然军训已经结束了,但是我也是通过此次的军训,让我更加的意识到自身一些不好的习惯要去改变,一些优势的地方要去继续的提升成长更多。去把大学的生活以及自己的学习都是给搞好的。军训里收获的习惯,好的方面也是要在以后去很好的运用到学习当中去,让自己的大学过的更有收获。
短短的两周军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。
教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,但是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自己就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官表明不想训练的可以马上提出离开,但是我没有提出,我认为我可以坚持,一定要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在这里想说一声:教官,辛苦了!
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
今天的军训任务也很繁重,教官教了我们一套完整的擒敌拳。教官打得很快,招招有力,收放自如。我跟着模仿了一下,真是不忍直视。
擒敌拳比我学过的武术更加带有力量感。无论从熟练度还是对力道的掌握,都不是一时半会可以学成的。教官可以以腰力带动拳头左右打出连贯的勾拳、直拳,而我往往打了一拳之后就很难克服身体的惯性用另一只手出拳,这就是差距。由擒敌拳要求快、狠、准,这就使得使用引步的时候不能像武术那样标准,只要你的弓步能发力、快速调整身体的位置,那你的步也是符合要求的。随着一套擒敌拳打完,我清楚地了解到在最后的几个动作,包含了几个具杀伤性的动作。这些动作都能给对手造成不可逆的伤势,甚至伤人性命。所以在一些动作上,教官并没有做更多深入的细节讲解。或许他也只希望我们自卫,不要求过度伤害别人。我见过的武术都会有几招专门用来防御,但是擒敌举似乎没有专门的防御招式,只有一些本能的防御动作。
这大概就是军拳吧!有军人一往无前、无所畏惧的魄力。以进攻代替防御,这就是气势。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”军训的日子才堪堪进行到一半,于我们而言可谓“路漫漫”。火辣辣的阳光将大地烘烤的灼热,迎面袭来股股热浪,折思着汗流浃背的学生们,但这一道道靓丽的“吃苦的风景线”并未向热浪低头,我们昂这首挺着胸,以最无畏的姿态直面困难,勇攀高峰。
虽然每天的训练强度大,但我们用汗水与毅力去交换成功。用坚持与无畏去直面困难,用最积极向上的精神去挺起我们的铮铮铁骨!在我们的连队虽然仍有几个不整齐的动作,但“不积小河无以成江海”,每次扎扎实实的踏步,都汇聚成最后排列整齐的方阵,没有个人的“小流”的积累便无法成就一个高质量的方阵。这虽然只是一个小小的军训但教会了我无穷的道理,告诉了我团队精神究竟有多么重要一个团队若不拧成一股绳,那这个方阵便是没有灵魂的是空洞的。而此次之外,军训也是对同学情的一种更好地培养,在这个本打乱的连队,我从开始的万分不满到现在乐意去结交身边的好朋友,这又何尝不是一种进步?
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在成功之前总会有一段不平凡的痛苦,于我于你皆如此。经历六月高考后,我们都是成功挥剑入鞘的战士,而军训便是让我们进一步自我升华,成为那把最耀眼的宝剑和最傲然的梅花。而我想信,苦不是白吃的,再多的苦与泪,都是将来对你的肯定与鼓励。所以,吃得苦中苦方为人上人。为成为更好的自己,不如更好的军训吧!
1、军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人,小到铺床、叠被,大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘,受用一世。军训生活,使我们与军人的距离拉近了很多,使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任,不断纠正我们观念上的偏差,形成正确的人生观,价值观,树立坚定的自尊心和自信心。这次军训使我受益匪浅,这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆,但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质,去迎接新学期的考验!
2、在经历了漫长的等待之后,所有如我一样的大学新生终于迎来了期盼已久的,为期一周的军训生活,未来的七天,对所有的同学们来说都将会是一次考验,一次历练,一次洗礼。七天后,我们会蜕变,蜕变成一个崭新的自已。在一步步蜕变的过程中,最苦最累的不是我们,而是和我们一起站在烈日炎炎下大声地喊着口令,带领我们训练的教官,可敬可爱的教官。您教会我军人应有的姿态,您教会我做人应有的精神,您让我明白好多好多。当我们趁您不在就偷偷休息,您却用苦口婆心代替了严厉训斥;教官,我不知道可以拿什么来赞美您,因为简单的词汇在您面前都显得那么苍白,也许因为您的付出本来就无需回报!所以,我只能说一句:教官,您辛苦了!
3、期待已久的大学生活在紧张却又充实的军训中度过了几天。军训是大学的第一课堂,虽然有些艰苦,但却是我们磨练意志的绝佳时机。在短短的十几天里,不仅我们的身体可以得到锻炼,我们的意志也因此变得加坚韧,我一定努力取得良好的成绩,不辜负教官、老师,不辜负家长,不辜负自己。在此期间,教官们的谆谆教诲及严格要求,不仅是我们通向成功的钥匙,更是我们在人生路上走好走稳的励志良言,时刻警醒我们激励我们。在以后的几天里,我会以军人的标准严格要求自己,使自己通过军训有所学习,有所进步。功夫不负有心人,相信在自己的努力下,我一定会取得良好的成绩,不辜负教官、老师,不辜负家长,不辜负自己。
三天军训已结束,三天时间,“军训”听起来已不如之前那么可怕,不知不觉我们已适应了六点起床,适应了自觉做好繁杂的内务,适应了教官的“阴晴不定”......同时,我们也适应了在烈日下的各种训练:站军姿、停止间转法、跨立、齐步走......每一秒都可以感受到从地面透上来的热气,每一秒双脚不是酸就是麻,每一秒数不尽的汗水冒出,随后又被晒干风干。
最怕的是边暴晒边练蹲姿了,在烈日下被罚了一段时间蹲姿,脚尖疼得站都站不稳了。现在回想起来,好几次被罚蹲姿都是因为我们间有人没有好好遵守纪律:过马路没有整齐迅速前进、见到师兄师姐没有主动问好......这几次的惩罚让我深刻认识到军纪的重要地位。
很多问题教官其实开始已经向我们强调过了,但是我们总是不够重视,把军纪疏忽了一次又一次。一人犯错整体受罚,这更要求我们每一个人都严格遵守每一条军纪,在做好自身的情况下也要尽所能帮助他人。我一直相信严明的军纪是一支雷厉风行、令行禁止的队伍的基础,只有纪军才能成为战无不胜的铁军!
为何部队士兵能一丝不苟、整齐划一地做好军人的每一个动作?为何他们无论在什么情况下都能冷静地接受每一个军令?因为他们不仅有严明的军纪,更有坚定的意志力!军纪给了他们严格的要求,意志力却给了他们坚持的力量!穿上军装,戴上军帽,我们就要学习军人的风范,更重要的是学习他们决然毅然的意志力。“古有立大事者,不为超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”
接受军训的态度不仅影响着我们今后接受工作培训的态度,很大程度上还影响着我们的人生态度。比如吃苦耐劳的作风、严谨的生活态度,还有教官强调的“苦中作乐”。军训中的辛酸和辛苦总会过去,在那煎熬的过程中,你是愿意整天苦苦挣扎等待,亦或是选择在暴风雨中翩翩起舞?
太阳把我们晒黑晒伤,却也激起了我们潜在的无限活力和潜力。三天前的我绝对无法相信自己可以在猛烈的阳光下坚持站军姿半个小时,无法相信手脚不协调的自己能把齐步走规范。我确信还有很多很多意想不到,就发生在我们坚持的下一秒。
坚持,坚持,再坚持!外院女汉子进化论,我们可撑起一片自己的天空!期待明天英姿飒爽的我们!
第一种风格来自可敬可爱的士兵。几天的军训对每个学生来说可能是一个前所未有的挑战和训练,但士兵们总是在更困难和危险的地方从事更困难的任务。他们把他们短暂而美丽的青春日复一日,年复一年地奉献给他们的岗位。当远方的灾难和无情的战火来临的时候,他们都很愿意给你宝贵的生命。几天的军训让我们深刻体会到军人的伟大。我们没有理由为痛苦或疲劳而哭泣,因为我们的痛苦和疲劳只是士兵生活中的一小部分。我们没有理由不向您致敬——您是祖国最可爱的人,最美丽的风采!
第二种是团队精神。整齐的线条和响亮的口号是由全体学生共同完成的。无论天气如何,无论身体如何不适,只要你下令,每个人都必须严格遵守命令,因为你所代表的不仅是你个人,而且是整个营和整个新学生的形象。正是这种团队精神,让我们看到了训练场上整齐划一的队伍的雄姿!
第三种风格来自于学生的刻苦训练。经过几天的军训,我们不仅学会了士兵的基本动作要领,而且学会了做人的重要本质。我们知道,许多困难来自于我们的内心,来自于我们缺乏超越自我的勇气。面对困难,我们应该勇敢地去做我们知道不应该做的事情。面对逆境,我们应该坚持到底,永不放弃。我们相信,我们的勇气,不惧怕困难和危险,一定会像勇敢飞翔的海燕一样,在风暴中展现出最动人的风采!
最后的恩惠来自学生的青春。在浩浩荡荡的行进队伍中,我是青春的象征。响亮的口号是青春的声音。军训让我们明白:一个汗水,一个艰苦的交换是令人钦佩的整洁和团结,毅力,毅力和毅力,我们总是可以做得更好,汗水和眼泪是咸的,但人与青春的优雅。宁可流汗,不可流泪。我们年轻的一代将用勤奋改变未来,用青春征服一切!
四年后,我们会迎来丰收的季节吗?在短短几天的军训中,我们班同学每年都有一个巨大的飞跃,但这一飞跃与刻苦训练的每一分钟、每一秒都分不开。四年后的今天,我们都希望在事业上有一个飞跃。这种飞跃怎么能让我们每时每刻都在战斗?
是同一个梦想把我们带到同一个校园。“站起来”响亮而清晰的声音把我们带到了同一个训练场。我相信同学们和我一样,怀着崇拜和喜悦的理想,参加了人生的第一次“洗礼”,完成了半个月的校园军训,体验了军旅生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性,培养我们的责任感和集体荣誉感,努力做一个合格的青年学生。
进入大学后的军训,对我们来说无疑是一种挑战,一种磨砺,一种别样的人生体验。经过这段日子的军训,宽敞的操场成了我们的练兵场,在这个练兵场上,我们就是一道亮丽的风景,引得无数路人围观拍照还不时夸口称赞。整齐的队列,笔挺的军姿,是我们用坚强的意志描绘的画作;震天的呐喊、高亢的歌声,是我们用心灵感悟军魂而谱写的诗篇。
军训是苦,是累,是痛,无论是烈日下我们忍着流满汗水的脸颊、发痛的双脚依旧站着笔挺的军姿,还是大雨中我们穿着湿透的衣服,顶着哗哗而下的雨水踏着整齐划一的正步。是的,军训正是如此艰辛,可是古人曾云:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人世间的人和事难道不正是这样吗。在我们敬爱的教官指导下,我们力求动作规范,态度严谨。我们一遍又一遍的重复着动作力求最好,这看似简单枯燥的举动不正是在磨练我们的意志的品性吗。而且成功正是从这些看似平凡的练习中所孕育出来的。作为一个男人这点累算什么,抬起头挺起胸去迎接困难,勇敢的迈向成功的彼岸。我们都应该像一棵树一样,吸收大地的养分,经历风雨的磨练最终成长为一颗能为祖国做出巨大贡献的栋梁之才。在此,我也向同我们一起经历雨打日晒并给予我们指导教育的敬爱的教官衷心的说一声:谢谢!
大学离不开军训,完成报名,安顿好之后,我们接收到学校通知,需要军训了,第二天穿戴整齐军装的我们开始了军训。
一开始的时候对军训从满了好奇,想要看一看大学的军训有什么不同,早上的时候还不算太热,还比较好,我们开始训练一些基本动作,比如转向,比如齐步走等简单的动作,到最后我们练习军体拳。
要说军训的切实感受就是累,热,这是刚开始的时候的感受。每天我们都要进行很多训练科目。每天我们都会在训练场上一遍遍演练,每次我们都会浑身出汗,都会受不了,开始的时候为此我们训练结束后内心都非常不情愿参加明天的训练,太累了,从没有经历过,也没有切身感受过,当自己置身其中的时候就会反悔。
这是我们前三天的感受一个个都想要尽早结束,希望可以好好休息,因为感觉军训训练的项目难且不好练。一个个苦着脸,这是我们大学的课程之一还是必修课,所以咬牙也要坚持完成。
当我们经过了开始的一段时间的不适应后,我们已经有了一定的基础,训练也比较简单了,不在如同一开始那么排斥,我们在训练的时候也变得更加专注,更加用心,每一个工作都会认真努力做好,不想成为拖后腿的,不想成为特殊的一个,一次次的坚持努力总算是有收获了一次次坚持也算是没有白费,我们的训练得到了老师,和教练的表扬,此后训练我们更加卖力,更加用心。
我们一起努力,一起训练,有苦一起扛,那时候我们是快乐的是兴奋的。我们对训练充满了激情,充满了斗志,绝不会有任何的抗拒每个人都全心全意的去训练,去做好自己的训练,累了我们盘腿做下一起与教练开心聊天说趣事,相互间比拼军歌,用歌声来展现我们大家的团结力量,还有各种才艺表演各种活动,乐在其中。
是同一个梦想让我们走进同一个校园,是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场,我相信同学们和我一样,怀着崇拜的理想,带着喜悦的心情,共同参加人生的第一次‘洗礼’完成半个月的校园军训;亲身体验一次军人生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性,培养我们的责任心和集体荣誉感,努力做一名合格青年学生。
一、校园军训任务重,提高认识
大家都知道入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动,它不仅可以锻炼身体,增强体质,也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅让我们体验军营生活,了解部队纪律,同时也增强我们纪律感责任心和荣誉感;它不仅让我们亲身体验训练的艰苦,更让我们尝到了苦后的笑容,感受到阳光的温暖,心情的舒畅,使我们向人生路上迈上一大步,提高我们的思想认识,为更好的完成学业奠定坚实的基础。
二、刻苦训练纪律严,以苦为乐笑满面
只有严格的纪律,才能铸就钢铁一样的长城;只有养成良好的纪律观念,才能成为一支文明之师,威武之师的国家后盾。俗谚:无规律,不成方圆”。这正是我们青年学生学习的重点。
还记得入校时,我们带着兴奋而恐惧的心情,怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住,而教官在旁边鼓励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放,教官们辛苦的重复每一个口令,耐心的示范,纠正每一个动作,直到达到标准,整齐为止,那种敬业精神正是我们学习所缺少的,一种不放弃,不退缩的精神;还记得在刚开始的军姿训练中,由于身体欠佳,几次都要昏倒,这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中---“同学们,要坚持”我一直告诫自己:“我能行,要坚持,不能倒,头昏目眩一直干扰着我的大脑平衡,犹如深入生死般的挣扎,最后还是意志战胜了一切,那是成功的喜悦,那种兴奋和冲动相信大家都有过经历……我为自己的成功感到高兴,为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神,有这种毅力,同学们大家会永远站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊:“我行”。是呀!军姿就像青松一样挺拔,它折射出一种做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具体的体现。
其实最难忘的就是课间活动。都了休息的时,教官们会不辞辛苦的组织大家学习拉歌技巧,从而减轻大家的训练疲劳,优美的歌声在空中回
荡,动人的旋律从口中有节律的蹦出陶醉着整个操场,回荡在每个角角落落,大家更是用震天的掌声,欢乐的笑语对“歌星”抱于衷心的感谢和真诚的祝福。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。下面是为你精心整理的教师先进事迹学习心得小结五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。
教师先进事迹学习心得小结1
看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的`崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
教师先进事迹学习心得小结2
不是人人都有美丽的外表,但我们通过学习却可以做最美的老师。近几天,陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个人的心灵,他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象,是我们学习的榜样。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的,而是必然的。她们其实就是教师的一个代表,是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名普通的小学教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,每个人都可以成为“最美教师”。曾经有位哲人说过:“生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。
我相信,只要我们努力工作,用心对待每一个学生,我们个个都会是“最美教师”。让我们怀着爱工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为我们的教育事业发展,贡献自己的一份力量。
教师先进事迹学习心得小结3
有一种美,叫耐心。幼儿教师的主要任务不仅仅是“传道授业”,除必要的教育教学活动外,很大部分精力是用在照顾幼儿身上,不同的幼儿有不同的性格特征,对待幼儿又不能一味的批评教育,更多的是靠耐心照顾,幼儿教师要比任何学段的教师更有耐心。没有耐心,做不了幼儿教师。这种耐心是由爱而发,这种耐心就是默默奉献。
有一种美,叫细心。幼儿教师,管的是幼儿的喝水、入厕、洗手,日复一日,事无巨细。每天对幼儿的吃、喝、拉、玩,都要细心观察,悉心照顾。从幼儿吃饭怎么样,午睡怎么样,有没有特别的表现,都做到心中有数。特别是对身体不舒服的幼儿,更要做到勤观察,多抚摸、多询问,做好观察记录,及时与家长做好沟通、交流。她们用心中的柔情,给予幼儿细致入微的呵护。对平常人来说,细心是一种好习惯。而对幼儿教师来说,细心是一种责任。
其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好。
我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友,在平时的时候,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跑来跑去,有好几次他趁老师没有注意到他的时候,跑到外面操场上玩。我的搭班唐老师总会拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向远处跑去,唐老师紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,唐老师急忙查看被抓的小朋友的脸,他赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候他耐心细心的向他的家长汇报了,家长非常通情达理,但是也使我们更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。
唐老师在我班级里,让我感受到想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。
每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。
做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争取也成为别人眼中的最美教师。
教师先进事迹学习心得小结4
当我静下心来学习了“最美教师”的事迹材料后,我不止一次为之感动,心情久久不能平静。多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。他们那一心只为教育只为学生的精神深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。他们用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。
在她们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。不管是孟敏、时建美老师,还是杨爱春、杨兴菊老师,她们心中都装着学生,想着别人。为了学生,她们不怕累不觉苦,为了学生,她们可以放弃优越的生活。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了取得荣誉,更不是为了获得报酬,默默地付出,默默地承受。她们都是当之无愧的“最美教师”。
我也是一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她们无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她们爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的
岗位上,贡献出自己的光和热。在以后的生活中,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
第一是忠于职守、高度负责。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体
现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈
的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、关爱学生。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为学校贡献自己的智慧和力量。
总之,我要学习“最美教师”的精神,将她们的精神融入到自己的工作和生活中去。
教师先进事迹学习心得小结5
近日在教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要向“最美教师”学习:
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。要学习她的高尚情操、精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到的教育事业中去。
二、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一钱资助贫困学生。正是爱心,责任感,熔铸了师魂的真谛。要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美发展的建设者和接班人。
三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就”。她经常在网上教育教学交流互动,参加市、区、教学教研活动,还出资购买了的学习资料,专业了较快的。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神。
四、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作,用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上,一视同仁,宁可放弃休息也不愿放弃孩子。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于的教育事业,高尚的职业道德,教书育人本领。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动着,也给每个人的感动,要在平凡的岗位上做不平凡的事。我是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上发出光和热。
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这些年,我最难以忘记的是惊心动魄的事故现场的情形,最幸福的事是历尽千辛万苦把人救出来。救援很苦很累,但不管多苦多累,只要人能救出来,一切都值了。得益于中国特色社会主义制度的优越性,集中力量办大事,我们才能一再创造矿山救援的奇迹。否则,个人有再大的本事,也没有用武之地,也无法把人救出来。
在肖文儒看来,应急救援是“明知山有虎、偏向虎山行”的工作,集专业性、业务性、技术性、实战性于一体。“应急救援是非常态化、非正常化的,光凭书本知识不行,还要依靠实战中积累的经验。”肖文儒说。
38年来,肖文儒总结应急救援经验,组织起草了《矿山救护队资质认证管理规定》《矿山救护培训管理规定》,参与《矿山救护规程》制定和修订,主编出版了《矿山事故应急救援典型案例及处置要点》等。“他将自己多年的工作经验与创新实践相结合,针对国家矿山应急救援队选择,以及方案制定、装备配备、功能定位明确、与地方协调,提出了许多可行的建议。”国家安全生产应急救援中心有关负责同志说。
xx年10月18日,辽宁阜新万达煤矿发生一起透水事故,83人被困。肖文儒受命赶往现场指导救援。到达现场后,肖文儒立即了解情况,并深入井下事故现场查看,提出调集专业排水队伍充实救援力量、调整优化救援方案的建议。
井下险象环生。当作业现场瓦斯浓度达到3.5%并继续上升时,肖文儒凭借精湛的业务技术和多年救援积累的实战经验,果断提议采取调整通风系统、严格控制压风、加强瓦斯实时监测等措施,将作业现场瓦斯浓度控制在安全范围内,确保了被困人员和救援队伍的安全。最终,83名矿工全部获救。
应急救援人员常常面临两难抉择——一方面必须争分夺秒营救被困人员,另一方面还得千方百计确保救援人员安全。“在救援中,我经常换位思考,假如井下被困的人是我的亲人,我该怎么办?”肖文儒说,“但是,灾难现场瞬息万变,救援不能只凭一腔热血,否则不仅救不了被困人员,反而会导致伤亡扩大。”
为确保科学救援、安全救援,每逢关键时刻、紧急关头,肖文儒总是勇于担当、敢于决断。
教师工作是繁忙的,而班主任工作更甚,因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的两年里,所谓万事开头难,针对中职生的特点我认真对待,在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作,勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历,心中百般滋味;而每当看到学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动,而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结:一、思想方面:在这一年里,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中树立起榜样,积极参加学校组织的各项政治活动,如城乡清洁工程,利用没课的时间外出清扫马路,擦抹栏杆和广告牌。一年来在党总支的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服困难,取得更大的进步。教师的本职工作是教书育人,脚踏实地把书教好才能对得起学生、为了使他们以后能健康快乐的成长,我加班加点做各种随时发生的思想教育工作。作为一名年轻的教师,自己今后要走的路还很长,所以我要在工作中不怕苦、不怕累、甘于奉献。向优秀党员同志学习,以他们为榜样。二、工作方面:今年我担任0910、0915、0916、0917班的语文教学工作,一周10节课。作为教师最主要的任务是教好学生,所以平日里我总是认真钻研教材、认真备课、认真上课。为了提高自己的业务水平我经常外出听课,无论路程多远,从不放弃任何学习的机会,努力提高自己的教学水平和教学质量。另外还虚心向老教师学习,讨教。今年四月还积极参加太原市组织的优质课比赛,取得了良好的教学效果。2024年,我克服孩子小需要照顾得困难,主动承担起0916班的班主任工作,作为一名班主任教师,无论是在思想上还是在行动上,都认真贯彻和执行党和国家的有关方针政策,班主任工作虽然是一项平凡而又十分繁琐的工作,但我深知它是学校工作质量的缩影,是学校德育工作、校内各种力量形成教育合力的纽带,肩负着重要责任。由于中职学生各方面的素质与普高学生有所不同,如果按普高学生那样去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好中职生的工作就要耐心细致,绝不放松对他们日常行为习惯的培养和管理。在管理与教育上我利用课前十分钟和班会时间对学生进行爱国主义教育,教育他们热爱劳动,讲文明讲礼貌,教育他们向先进人物学习,帮助他们培养美德。 积极配合学校政教处的工作,利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识,端正思想。树立学生中好的典型,一旦发现好人好事便即时给予奖励,以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时,又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。 班里的学生活泼好动,但自制力较差,学习态度不够端正。如何教育他们,提高他们的学习兴趣,成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣,组织学生参加各类活动,如《中学生守则》《中学生日常行为规范》《爱护公物》竞赛等主题班会,让学生深受教育。 学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒惰。这就需要从实际出发,严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、做操,早晚自习做起,养成良好的习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机,对学生进行“爱劳动、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育,并耐心做好顽固生的转化工作,根据每一个的特点,指导他们制定出切实可行的学习计划,让他们每一个人都有成功感,从而增强信心。工作中我也取得了许多可喜的成绩:2024年9月我班荣获学校优秀班集体的称号,同年11月在教室布置评比中荣获第三名的好成绩,12月又获得太原市优秀班集体的光荣称号,学生李霁在团委组织的诗歌朗诵比赛中获得第五名的好成绩,学校冬季男子篮球比赛荣获团体第六名,踢毽子比赛荣获第五名。这一张奖状的背后是我和同学们齐心协力共同努力地结果。当班主任也需要和同学们一样热爱班集体,一样付出,才能收获一样的感动。六年来,在教育教学中,不断学习,丰富自己,不断积累知识和经验,无论是在教学工作还是在班主任工作中,尽职尽责,恪尽职守,圆满完成了所承担的各项教育教学工作。在今后的工作中,我模范遵守各项规章制度的同时,仍将以高度的事业心和责任感履行好自己的工作职责,为争取更大的进步而努力奋斗!2024年6月16日
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接获xx教委办通知文件,我校高度重视,积极主动组织向最美女教师张丽莉学习的活动,全体教职员工都参加,认真学习张丽莉老师的先进事迹,深深地为张老师爱岗敬业,为人师表的崇高品德所感动。现将本次活动总结如下:
一、高度重视,成立领导小组
学校领导高度重视此次学习活动,成立了以校长为组长的领导小组,严格要求学习活动要落到实处,要让教职工们以张丽莉老师为榜样,树立教师职业自豪感,树立人民教师的自豪感,强化师德师风建设,不断提高服务质量。
二、悉心组织,认真学习
学校高度重视,组织专题会进行学习,校长做了重要讲话,要求大家认真学习张老师的优秀事迹,并组织了以如何成为一个合格的教育者的大讨论活动。大讨论活动中,老师们结合本地区本校的实际情况,将这一英雄形象高高举起,轻轻放入心里。就平常日常生活中的一些情况如何体现一名合格教育者的素养,大家畅所欲言,各种好的点子层出不穷,真正把张老师身上的这种爱岗敬业的精神融入到我们的生活中,让这一精神在学习中得以提升,在生活得以深化运用。
三、活动的效果
通过此次学习,老师们纷纷表示要在以后的工作中,立足本职工作,把教书育人的工作做好,要全面的关爱学生,教育学生,要本着对社会尽责的态度,以满腔的热血,踏踏实实做事,力争在平凡的工作岗位中作出不平凡的业绩。
致最美女教师的一首歌
你是天上一颗闪亮的星星,
你用你的身体点缀着美丽的夜空。
然而,有一天,
你殒落到了人间,
变成一颗闪亮的泪珠。
从这颗泪珠,我仿佛读懂了你的心事:
感谢上苍,让我的学生平安无事;
渴求上苍,让我能够健康,
我还要赶快回到孩子们的身边;
祈求上苍,让一切孩子都平安,
如果能用我一人换得千万个孩子的平安,
那值了!
泪珠儿,滚呀滚,
滚进了无数人的心中,
让我们双手合十,
一起捧起这颗珍珠般的眼泪,
愿它,
能再次变成美丽的星星,
照耀着我们的世界。
接获xx教委办通知文件,我校高度重视,积极主动组织向最美女教师张丽莉学习的活动,全体教职员工都参加,认真学习张丽莉老师的先进事迹,深深地为张老师爱岗敬业,为人师表的崇高品德所感动。现将本次活动总结如下:
一、高度重视,成立领导小组
学校领导高度重视此次学习活动,成立了以校长为组长的领导小组,严格要求学习活动要落到实处,要让教职工们以张丽莉老师为榜样,树立教师职业自豪感,树立人民教师的自豪感,强化师德师风建设,不断提高服务质量。
二、悉心组织,认真学习
学校高度重视,组织专题会进行学习,校长做了重要讲话,要求大家认真学习张老师的优秀事迹,并组织了以如何成为一个合格的教育者的大讨论活动。大讨论活动中,老师们结合本地区本校的实际情况,将这一英雄形象高高举起,轻轻放入心里。就平常日常生活中的一些情况如何体现一名合格教育者的素养,大家畅所欲言,各种好的点子层出不穷,真正把张老师身上的这种爱岗敬业的精神融入到我们的生活中,让这一精神在学习中得以提升,在生活得以深化运用。
三、活动的效果
通过此次学习,老师们纷纷表示要在以后的工作中,立足本职工作,把教书育人的工作做好,要全面的关爱学生,教育学生,要本着对社会尽责的态度,以满腔的热血,踏踏实实做事,力争在平凡的工作岗位中作出不平凡的业绩。
致最美女教师的一首歌
你是天上一颗闪亮的星星,
你用你的身体装饰美丽的夜空。
然而,有一天,
你殒落到了人间,
变成一颗闪亮的泪珠。
从这颗泪珠,我仿佛读懂了你的心事:
感谢上帝,让我的学生平安;
渴求上苍,让我能够健康,
我还要赶快回到孩子们的身边;
祈求上苍,让一切孩子都平安,
如果能用我一人换得千万个孩子的平安,
那值了!
泪珠儿,滚呀滚,
滚进了无数人的心中,
让我们双手合十,
一起捧起这颗珍珠般的眼泪,
愿它,能再次变成美丽的星星,
照耀着我们的世界。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学方法,提高课堂教学效率,促进学校内涵式发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究和教学改革,深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
1深入学习课程改革理论,积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
(1)备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
(2)上课关。
(3)作业关。首先,我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神,在批改作业上下工夫。
(4)考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
(5)质量关。
三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面:
1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容,要在实际效果上下工夫,认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期,星期,星期,开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
赵夕珍137年4月的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设,积极支持和开展校本研究,提高教学科研质量,提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
1加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和学习策略。
3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划,组织好听力和课堂评价。
三.具体安排:
2月:制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份:1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。
于海河,中国千千万万个名字中的一个普通名字,中国千千万万个基层领导干部中的一名普通干部,但就是这样一个普通的不能再普通的人,却用自己短暂的一生谱写了一曲“爱岗敬业、无私奉献”的感人篇章,他用生命践行了党的群众路线,他用生命展示了共产党员的风采。”在学习于海河的事迹之后,不难发现于海河在每个工作岗位上,都会有很突出的工作成绩,都能把原来的“烂摊子”变成很好的改观,很多党员干部都很钦佩于海河的敬业精神,觉得应该学习他生命不息、奋斗不止、一心为民、鞠躬尽瘁公仆本色,其实我们还应该学习他的工作方法和领导艺术。所谓工作方法与领导艺术并不是一套标准的思维定式,不同的工作环境、工作岗位要有相应的工作方式,个别的人群、特殊的情况要有合适领导艺术。
“一个简易的灵棚前,两千多人站满了广场,有守灵三天几乎未眠的村支书,更有天不亮就从百里之外赶来的一帮帮农民,其中有人一看到逝者的遗体,就“扑通”一声跪在地上失声痛哭,致悼词的县领导几度泣不成声,肃立聆听的人群几乎都是涕泪横流......”一个人要成就怎样的大业,才能赢得这铺天盖地的缅怀?只能说明他的工作方式深入民心,工作成果惠及到我们的衣食父母,工作成就得到了同仁的肯定,这就是衡量人民公仆的最佳标准。
“他挨家挨户‘串门子’、‘找症结’;和农民‘处哥们’;关键时刻凛然无畏;我就是农民出身,我懂他们;他把农民当爹妈;上访就找于海河;能争来这么大的项目,跑折了腿也值啊.....”正是有了这些别人看似简单但不愿去做、不敢去做、放不下“领导架子”去做的工作细节,才使得于海河成为百姓心中最好的领导。
十八届三中全会后,我们的党提出了转作风下基层、群众路线教育等一系列从党员内部开始整顿的举措,我们作为新时期下的党员干部不能空喊口号瞎学习,说一套做一套,做一套想一套,表面工程急功近利,作为一名党员干部,不仅要学习于海河同志为人民服务坚强意识和为人民服务的公仆情怀,更要用我们曾经站在鲜红的党旗下,郑重的举起右手,掷地有声的诺言践行我们的承诺,真正的做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,与人民群众同甘共苦,时刻体现出党员干部一心为民、鞠躬尽瘁、无悔人生的公仆本色。
关于学习马旭、赵凯峰同志
先进事迹活动总结
通过宣传和学习马旭、赵凯峰同志舍己救人的先进事迹,弘扬社会正气,倡导知荣明耻的文明新风,教育和引导广大教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩和回馈社会,做对社会有贡献有作为的先进工作者。现就此次活动总结如下:
1通过深入学习,促进了我校教师职业道德的自我完善、自我约束和自我完善。全体教师纷纷表示:通过这次先进事迹学习,从思想深处认识了师德建设的重大意义,切实加强了师德建设的自觉性,提高了我校教师队伍的整体素质。
2通过学习马旭、赵凯峰同志的先进事迹,全校教师增强了为人民服务的意识,提高了自身素质。纷纷表示要模范履行教师职业道德规范的要求,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。
3、通过学习,全辅导区自觉地转变教育观念,把真心关注每一个学生的发展作为工作的重心,在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
马旭校长、赵凯峰老师舍己救人的先进事迹充分体现了一个人民教师慈父般的大爱胸怀,他们用自己的实际行动,诠释了人民教师的良好形象,他们的模范事迹和人格力量感人至深、催人奋进。为了弘扬马旭校长、赵凯峰老师为人、为师的高尚品质,我们中川小学开展了向“马旭校长、赵凯峰老师”学习活动。通过讲座的形式向师生提供信息,并取得了良好的效果,使师生受益匪浅。
在危难时刻,马旭、赵凯峰不顾个人安危,舍身救人的英雄壮举,是进行社会主义荣辱观教育、公民道德教育的一个生动教材。在他们身上,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德,展现了新时期宜春人的精神风貌和思想境界。他们是践行社会主义核心价值观的楷模,是时代的楷模,是全社会的楷模。
我们要学习他们关心别人胜过关心自己的“大爱”精神,学习他们闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神,学习他们压倒一切艰难险阻、敢于战胜天灾人祸的“深爱”精神,学习他们为时代所需、事业所需、精神文明建设所需的“至爱”精神!
通过本次活动的开展,让全体师生感觉到了爱的伟大与感动,弘扬大爱大美精神,打造完美的教师队伍,进一步提高教育教学质量,办好人民满意教育。为祖国教育事业的发展,做出我们应有的贡献!
中川小学
2012年9月20日
3月28日,孙园镇洋井村支部组织党员干部和部分群众代表,举行杨善洲同志先进事迹报告会现场**。
原保山地委书记杨善洲1988年退休后,主动放弃城市优越的生活条件,带领家人和群众扎根大亮山义务植树造林20多年, 始终如一地发挥老有所为的奉献精神。
杨善洲同志“只要生命不结束,服务人民不停止”的人生信念感动了全区广大离退休老干部和老干部工作者。
学习中,在场党员一致认为,杨善洲是当代共产党员的优秀代表、领导干部的模范、老干部的优秀模范。广泛向杨善洲同志学习,是对党员干部的鞭策和鼓励。党员们纷纷表示,要以杨善洲同志为榜样,进一步加强思想道德修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,始终保持离退休干部党员的先进性,树立好离退休干部党员的良好形象;要始终保持乐观、豁达、宽容的态度,营造积极向上、健康向上的生活方式,自觉服从和服务全区工作大局;始终永葆革命本色,真正做到政治坚定,思想常新,理想永存,发挥在落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展中的推动作用,在构建社会主义和谐社会中的参谋作用,在大力弘扬党的优良传统和践行社会主义核心价值体系的示范作用,在创先争优中的促进作用,在关心教育下一代工作中的积极作用。
真正做到离岗不离党,真正做到生命不息、奋斗不止。
洋井党支部书记高加绵同志指出,要把开展向杨善洲同志学习活动与“创先争优”活动结合起来,与“做党和人民的好儿女,当广大群众的贴心人”活动结合起来,与开展纪念建党90周年活动结合起来。掀起学习先进、立足本职、争作贡献的热潮,形成“学先进、见行动,争优秀、比贡献”的浓厚氛围。通过学习杨善洲的先进事迹,要在推动党员干部有所为上见到新成效,在加强村居党支部和思想政治建设上有新进步,以优异的成绩迎接中国共产党成立90周年。
孙园镇组织委员张武同志表示,要牢固树立为广大群众服务的宗旨,设身处地为群众利益着想,深怀赤诚之心,用心工作,扎扎实实做好农村工作,创造一流的工作业绩,积极为孙园“十二五”良好开端贡献力量。
xx小学十分重视深入学习张伟同志先进事迹活动,为认真贯彻落实xx教育局《**中共教育部党组关于在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的通知》文件精神,及时召开全体教师会议,专题研究部署、推动全体师生开展学习张伟同志先进事迹活动,借助榜样的力量,进一步改善我校的教风学风。
1、 领导高度重视,深入学习贯彻
一是深入学习。5月12日,召开全体教师学习会,学习张伟事迹材料。通过学校领导带动全体教师学习,通过全体教师带动全体学生学习,营造浓厚的学习氛围。
二是积极组织收看。要求全体师生通过网络集中精力进行张伟同志先进事迹报告。
三是制定学习活动《方案》。根据县教育局通知精神,我校研究制定了《xx小学关于深入学习张伟同志先进事迹活动的实施方案》。全面部署学习张伟同志先进事迹活动,制定《全校师生学习张伟同志先事迹计划安排》,提出要求,明确职责,强化措施。
四是积极开展大讨论活动。在学校范围内开展向张伟同志学习主题班会,会上师生积极发言特别是青年教师思路开阔,发言很有激情,大家围绕“人生、责任、奉献”为主题,踊跃发言,发言体现了xx小学人得精神风貌,体现了xx小学教师的大局意识、责任感、使命感和奉献精神。
2、 把握结合突出xx小学特色
我们把抓结合、突出特色贯穿于深入学习张伟同志先进事迹活动全过程,紧紧联系xx小学实际,紧紧抓住结合做文章,在取得实效上下功夫。
一是将学习活动与当前主题教育实践活动相结合。我们要学习张伟同志的先进事迹,引导全体师生学习实践他的精神。张伟同志先进事迹,是“保持党的纯洁性”主题教育实践活动、也是践行科学发展观的生动教材,是主题教育实践活动“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”主要目标的具体体现,全体师生学习张伟同志牢记党的宗旨,心系群众的优秀品质,始终坚持共产主义理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻以人民群众的利益为重任,以全心全意为人民服务为己任,坚持贯彻党的群众路线,密切联系群众,努力办人民满意的学校、人民满意的教育。
二是把学习活动与作风结合起来。学习张伟同志先进事迹,注重引导全体教职工认真落实“高、新、严、细”的工作要求,努力提高教职工的业务水平,大局意识,宏观意识。要认真履行岗位职责,全心全意为人民服务,努力办好人民满意的学校和教育事业。
3、 创新载体广泛宣传张伟同志的先进事迹
充分发挥各种**和媒介的作用,利用学校广播、黑板报、公示栏等多种方式,认真总结和广泛宣传张伟同志的先进事迹和精神内涵。一是在学校公开栏增加“学习张伟同志先进事迹”专栏,及时传递学校学习张伟同志先进事迹心得体会,及时报道全校师生的学习动态和好经验、好做法、好典型。二是出一期墙报。
以班级为单位,出版一期“学习张伟同志先进事迹”墙报,集中各班的学习体会。三是利用与校园广播,播一期“张伟同志先进事迹”之声。通过开展广泛的宣传活动,可以弘扬健康精神,振奋精神,振奋精神,树立全体员工的良好形象。
总之,通过学习,全体师生深刻的认识到,做为一名教职工,学习发扬张伟同志精神,就是要对党、对事业保持忠诚的态度,严格要求,廉洁自律,不计个人得失,勤奋工作,踏实干事,努力为我校的发展做出自己应有的贡献。
xx镇xx小学
2014年5月13日
伊旗布连小学关于开展“道德模范、‘最美人物’、‘身边好人’、文明家庭”宣传教育活动的实施方案
为大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭先进事迹,提高广大教师和学生思想道德素质,在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围,根据教育局的部署和要求,结合学校实际,布连小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,用道德模范的先进事迹感召全体师生,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。
二、活动主题
学道德模范 做文明公民
三、活动安排
1、第一阶段:宣传发动(2015年3月-4月)
全面动员和部署,并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、校园网站、微信平台等多种方式,大力宣传道德模范、1 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学
“最美人物”、“身边好人”、文明家庭等模范的成效、经验,大力宣传先进事迹,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。
2、第二阶段:学习实践(2015年5月-11月)
(1)道德讲坛:学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先优人物,举办争创道德模范活动专题讲座,大兴学习道德模范、争创道德模范之风。
(2)搜集推荐道德模范事迹读物:发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等,营造争创道德模范的文化氛围。
(3)举行“学道德模范 做文明公民”主题班会,使“学道德模范 做文明公民”的观念深入学生心田。
(4)以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类,深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
3、第三阶段:总结提高(2015年12月)
认真总结主题教育的经验和成效,把主题教育融入文明单位等创建过程。针对我校师生的思想道德现状,对发现的问题进行认真分析梳理,逐项制定工作措施。围绕2 伊金霍洛旗乌兰木伦镇布连小学
爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,制定行业和单位的道德规范,引导全校师生形成共识,建立道德建设的长效机制。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”,全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。
2.大力宣传,营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹,使争做道德模范活动深入人心,营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。
3.学习模范,注重实效。要积极学习道德模范的事迹,坚持把开展“学道德模范 做文明公民”活动与个人的实践相结合,不搞形式主义,不走过场,求真务实,注重效果。
伊旗布连小学
二〇一五年三月3
以下是番文网小编分享的“责任为你最美”先进事迹学习活动总结(作为先进个人的主要事迹负责),供大家欣赏。
为了进一步凝心聚神,强化理论武装,切实推进为弘扬兰坪县税务局干部职工责任担当,弘扬不忘初心、无私奉献精神,兰坪县税务局积极组织开展先进典型网络宣传活动。全体党员干部职工开展相关学习。
一是高度重视工作安排,认真组织学习活动。 根据上级有关通报安排,兰平县税务局高度重视,安排相关负责人,组织全体职工干部集中学习“责任为你最美”先进事迹精神。以先进典型的先进事迹为重点,将先进典型的精神品质和价值追求内化于内心,外化于行动,以永不懈怠、百折不挠的奋斗精神努力工作,进一步提高思想品德。和全体职工干部政治素质。工作水平。
其次,紧密结合实际工作,认真组织学习讨论。 组织全体党员干部开展学习先进典型专题座谈会,以典型为榜样,学习交流先进典型的政治素质,信守信仰,忠于党,学习和学习交流先进典型,牢记宗旨,一心为民,进一步增强党性意识,增强党性。坚持共产党人的精神家园,践行共产党人的价值观,在履职尽责中切实体现先进典型事迹的精神实质,自觉成为共产主义远大理想的坚定信仰者和中国特色社会主义共同理想。忠实的修行者。
三是开展专题研讨,坚定理想信念。 “责任是你最美的”研讨会。全体党员根据自身学习经验进行讨论,通过讨论交流,引导党员干部对照典型进行自查自评,发挥先进典型事迹的“典型效应”成“群体效应”,在整体范围内营造“学习先进”。 ,赶上先进,做先进”,把学习心得体会写出来,让全体党员、职工、干部把学习模式融入生活。
截止目前,全世界的干部职工都完成了网上学习。 通过这次先进典型事迹学习活动,提高了广大党员职工干部的职业道德意识,牢固树立了使命感和服务群众意识。 责任感在大局中营造了浓厚的责任感和创业氛围。
勇于进取
学习先进事迹活动总结
最美劳动者先进事迹
进阶 最美小学生事迹
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有种学习“最美公务员”先进事迹的感觉
近日,一则关于中国船舶重工集团有限公司第七六〇研究所的3名党员为了保护国家某重点试验平台而英勇牺牲的新闻受到广泛关注。英雄未逝,只是长眠。他们践行了“随时为党和人民牺牲一切”的入党誓言,忠诚为党,履职尽责,当为广大党员干部的时代楷模。
坚定信念,一心为党。黄群、宋月才、姜开斌三位同志面对台风和巨浪,舍身忘我,信念如磐,用自己行动诠释了党员干部敢为人先,奋勇向前的高尚品格。唯有初心方能坚韧,唯有使命方能坚强。他们始终把理想信念、对党忠诚作为自己的人生信条,正如陈毅同志所说的“取义成仁今日事,人间遍种自由花”,让信仰之花时刻绽放。
敢于担当,一心为民。在风急浪高的海上,他们明知山有虎偏向虎山行,用自己的血肉之躯让国家重要财产免受损失,让党旗高高飘扬在海洋上空。
勇于奉献,保家卫国。为了国家财产和军工装备,黄群等人面对着狂风巨浪冲向码头,加固试验平台缆绳,视国家利益高于一切,视同志生命高于一切,关键时刻站出来,危急时刻豁出去,用自己的英雄壮举保护了国家财产。作为党员干部,要时刻牢记为人民服务的宗旨。
理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走到黎明。他们,用生命之躯践行入党承诺;他们,用奋发有为彰显责任担当;他们,用无私奉献让党旗高扬。
活 动 总 结
为了宣传道德模范的先进事迹,大力弘扬社会正气,培养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚,在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范,向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动,营造了团结、文明、和谐的校园氛围,现将活动开展情况总结如下:
一、宣传工作到位
制定好活动方案之后,学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作,同时还利用升旗仪式以“学道德模范 做文明公民”为主题进行了国旗下讲话,并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹,营造浓厚的舆论氛围。
二、主题活动多样
结合本校实际,开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合,创新教育方式,以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动,收到了良好的教育效果。
各班级以“学习道德模范 争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式,有的班级让学生讲心得体会。在班会课上同学们畅所欲言,纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹,大家还纷纷表示:要以道德模范为榜
样,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一个道德高尚的小学生。
各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。
通过系列活动的开展,广大师生对德模范的先进事迹有进一步的详细了解,被他们的优秀品质和崇高的精神所感动,大家纷纷表示将自觉向模范人物学习,秉承道德模范的精神,立足自身岗位,扎实工作,奉献社会。
心得体会应如实记录我们的所思所想,而不应该凭空捏造,什么样的心得体会最能体现内心的所思所想呢?教师范文大全编辑为您搜罗了“大学劳动心得体会大学生”的相关资讯供您了解,请在阅读后,可以继续收藏本页!
这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。
我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的'工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!
以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一来就是一个残酷的打击,重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗,老师关切地问一句:“很累吧?”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”
一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。
8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
之前我总说“学校是另一个家的话,大活就是我第二个宿舍”。有幸,在这次劳动课中,我也刚好被划为大学生活动中心的清扫团队里。说起劳动,我敢肯定不论是谁都会多少有想要偷懒的心理,当然,一开始的我也是。不过在经过第一天的熟悉和第二天的掌握之后,我才发现我高看了自己,也小看了劳动本身。别看大活只有三层楼,不如公寓楼、实验楼高,也不如学院楼、图书馆面积大,而且工作范围还是在室内,但这都不代表打扫大活就是一份肥宅闲职。地要拖,墙要擦,卫生间照样要打扫,上上下下的楼梯与扶手不仅留有所经过的每一个人的足迹,也存藏着我们用抹布拖布仔细擦拭的记忆……除此之外,还有很多保洁阿姨不说的话就可能被我们忽视的细节和角落需要我们的悉心清洁。
三层楼,三个人,已经让我们在劳动中收获颇多。首当其冲是辛苦,付出了努力必然就会辛苦。很难想到以往都是由阿姨一人来承担着这些工作量,而且甚至做的要比我们更加细致周到。除了辛苦,我们同时也在过程中感到了在课堂上课时经历不到的快乐以及别样的充实,并且还培养出了默契。当我们把安排的任务完成之后,阿姨还会从包里把特意准备好的梨子递给我们让我们不要客气。梨子入口的酸甜不仅打消了疲劳,也暖了心。
接下来的几天,我会继续保持住精神头和干劲,绝不因为周末就松懈。加油!
时间如同白驹过隙,一转眼,我即将告别大一的生活,奔向大二。现如今,想要立足于社会,仅仅靠书本上的知识是远远不够的,我们还应该不断提高自己的社会实践能力,将理论运用到实践中,把理论与实践有机地结合在一起。根据团中央及院团委的相关精神,为了进一步充实学生的暑期生活,全面提升学生的综合素质能力,同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展,特意安排了社会实践活动,要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召,也想让自己的暑假更有意义。因此,我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中,我学到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市,让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的,总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下,我逐渐地学会了如何把东西卖出去,也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去,主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理,热情一点,嘴甜一点,耐心一点。在超市里,我应该主动与顾客接近,拉进与顾客的距离,然后耐心地推销产品。几天后,我很快就习惯了这个工作,也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作,尽管这份工作有点累,但是在我看来,累而充实的工作是值得的。
超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同,在学校的时候,每天有作息时间表的约束,我们通常是按部就班的做事情。而在这里,和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛,也能像木头似地呆在那儿,我还可以主动出击,与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力,我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总有着那份纯真,那份真诚。可是在社会中,优胜劣汰,只有胜利了,才有机会被留下。你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
(1)要自信。相信自己,自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差,有自信我们才能笃定前行。
(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离,真诚的微笑能够赢得别人的好感,也最能感动人心。微笑是开放的花蕾,是人心中的天使,是微笑给了我们一切。
(3)要坚持,不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难,要坚持下去,迎难而上,而不是退缩。
(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。
这次实践活动,丰富了我的实践经验, 增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
也不是特意为了完成学校布置的任务,我一直都有这种想法,在假期里帮助父母缓解压力。终于迎来了进入大学后的第一个五一小长假,也想借这个劳动节,为自己的家里多干点活。
回到家中,看着为我的学业而劳苦奔忙的父母,再看看一楼楼下被小外甥摆满一地的玩具,我想,就从这里开始吧。收拾小孩子的玩具是最简单的事情了,但是我也不打算自己动手,还是要培养小孩子自己收拾玩具的好习惯,于是我连哄带骗的糊弄着小外甥跟我一起收拾好了玩具。这只是第一步,想着既然如此何不把家里上上下下都来个大扫除。说干就干,就先从二楼开始,先是父母的房间,这里也没什么需要做的,我就只扫了一下地,拖了拖地面,把衣服折好放在柜子里,看着整洁的房间,我转战到了下一个地方。
客厅里的工作量就大了,因为结合老妈的意见,我要把家具重新规整,换一个布局,一刻不停的.,先把沙发挪动一下,看来及时清理一下平时看不到的地方的卫生是十分有必要的,沙发下面积满了灰尘,那其他两个就更不用说了,一定也会有,清理好了沙发就该把电视柜挪到刚才放沙发的地方。说真的,沙发倒是没什么问题,主要的障碍还是重且长的电视橱,只是挪一下就费了好大劲儿,要在有限的空间里把那么长的柜橱挪动到位才是真心累。做完这些的我已经是满头大汗了,我简单休息了一下,抓紧时间又把其他两个沙发整好。看着焕然一新的客厅,我内心的成就感油然而发。再接着就是我的小房间了,推开门,着实让我有点意外,这是我妈把我的房间当成杂货间了?看着我的小床上堆满了各种床单被单,还有大大小小的被子,虽然叠的整整齐齐,但是如果把它们移到别处,也应该可费劲了。
做完这些,就到一楼了,厨房是我的第一个目标,油烟机上日积月累的油烟渍,还有灶台也没有什么特别之处。油烟机可是一大难点,我拿着清洁剂就爬上了灶台清理污渍,油污可真难清洁,喷上一点去渍剂,再拿抹布用力擦,再喷再擦,这才露出了油烟机的真实面目。灶台还算比较方便,还好是瓷砖贴的,去渍剂一喷一擦就干净了。忙活了一整天看着干净洁白的厨房,我真的十分自豪,高兴之余,也感受到了老妈的不容易。
第二天就来到了我家的一块宅地,上面都是老妈种的菜,由于我昨天的优秀表现,老妈打算包饺子犒劳我,那割韭菜的任务又光荣的落到了我头上,这大概是农村孩子最常见的工作了,老妈说了要割多少韭菜,顺便再拔些其他蔬菜,我拿着剪刀跟姐姐就去了。也别说,这韭菜长得还真不错呢,这是最简单的任务,结果准备回家了,才发现我不只腰疼,连脖子都很酸。回到家,就是洗菜、切菜了,老妈早就趁我们割菜的时间和好了面。包饺子又是一个很愉快的过程,老妈擀面皮儿,下班了的老爸也没闲着,调好馅儿就开始包了。夹一些馅儿,放在面皮儿里面,先轻轻的把面皮儿捏一圈,最后放在手心里用力一按,一个胖乎乎的饺子就包好了。
包完饺子是下锅,老姐事先已经把水烧好了,圆滚滚的饺子啤啤噗噗的下到锅里,烧开之后,加一次凉水,再开再加,加满三次我们就吃上了热腾腾香喷喷的饺子,这顿饺子洗刷去了我们一天的疲惫。晚饭之后,我跟着老妈出去走走,回来之后,打好热水,让老爸老妈泡了泡脚。
嗯,这样的日子虽然平淡但是很充实,这也是我过的最快乐、最真实的几天。
在这里看到了许多优秀的学长学姐,能与他们在一起学习党的章程、方针,接受党的 教育和培养,我感到无比的荣幸,我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会,好好学习党的知识,努力向一名合格,优秀的党员发展。尽管学习培训时间不长,但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。
我的入党动机是:“献身共产主义事业,更好地为人民服务”。作为一名大学生,入党是我们政治价值和献身精神的选择,它承载的是一种社会责任和高尚的思想道德价值,所以我更要端正入党动机。有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党人所应有的素质。
学习中和学习后我了解到了临沂市的伟大妈妈的故事,有沂蒙红嫂“最后一把米当军粮、最后一块布做军装、最后一个儿子上战场”的对党无限忠诚的革命情怀;有用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂” 明德英;有创办战时地下托儿所、誓死保存党的机密文件40年的“沂蒙母亲”王换于;有带领32名妇女以肩膀扛起门板搭起“火线桥”的“沂蒙大姐”李桂芳,一件件、一桩桩可歌可泣的英雄壮举和光辉事迹,无时无刻不在激烈地冲撞着我的思想,让我肃然起敬然后无畏跟进。
理想信念是推动人生前进的动力,它如同人生路上导航的灯塔,指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念,是人类历史上一种崭新的理想与信念,它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求,是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明,共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。
在讲到我党曾经遇到的困难时,我受益很大,困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的,是平庸的碌碌无为的,泰戈尔说过:“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难,有了困难就要积极去克服它,克服了一个困难,我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种种艰难险阻,就是先辈们不怕困难,百折不挠的精神,克服了一个又一个的困难,我们的党才迅速成长、发展、壮大起来。小到个人,大到国家都要有不怕困难、勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难,真的没什么可怕的,一路走来,正是这些困难带给我的锻炼和磨砺,使我能更好的面对后面的困难。所以,以后无论遇到什么困难,我都不会畏惧,而是勇往直前。
通过学习我更加认识到没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。要成为新世纪的优秀年轻人,就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织靠拢。
第一,我要坚定共产主义信念。第二,要关注现实,实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。第三,要把个人价值置于社会价值之中。第四,我要端正生活态度。第五,我要关心爱护身边的每一个人,团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。
在我的眼里,我们党领导人民八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩如同一幅逶迤而又气垫磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷,我们党的八十多年,是马列主义普遍原理同中国革命相结合而不断追求趔开拓创新的八十多年;是为民族解放,国家富强和人世幸福而不断艰苦奋斗,发奋图强的八十多年;是为完成所肩负的历史使命而不断经受考验,发展壮大的八十多年!
当然,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱 。
在工作中我们会对一些事物产生看法,这个时候可以通过心得体会来记录思想改变的过程,心得体会就是以写作的方式将自己阅读过的文字来进行表达。那么好的心得体会是怎样写的呢?于是,小编为你收集整理了大学生读《大学》的心得体会。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
自从从象牙塔进入五彩缤纷的社会之后,我才发现社会真的很大,不一样的地方、不一样的人、不一样的事情、不一样的思想,世间万象进入了我的世界。我看到的“世间万象”大多是富有的家庭、别墅、豪车、美女、奢侈品,好像每个人都在追求这些,而我自己什么都没有,我总是不停地努力,甚至忘记了吃饭,忘记了睡觉,最后自己还是一无所有,于是我不停地工作再工作,结果努力的成果与欲望的比例趋近无穷小。我开始困惑,开始纠结,开始愤懑,开始讨厌这个世界、讨厌父母、讨厌朋友、最后讨厌自己,甚至觉得自己是一个虚无的存在。
也曾回忆起自己在少年时的快乐时光,父母从来不管我,但是邻居家的奶奶每天都夸我能干,说我成绩好,会做家务,懂事,孝顺,会照顾弟弟。有时候看到可怜的乞讨者,还会把自己好不容易做小工攒下的零花钱都赠给了他。可是为什么长大了,这些都不再值得炫耀了呢?
最近有机会从繁忙的工作中抽身读了一些儒学,原本我对儒学之类的书并不感兴趣,觉得深奥难懂,并且是天方夜谭,现在发现,儒学是伴随我们一生成长的明灯。其中最让我感受之深的是《礼记·大学》,很多人说《大学》带有理想主义色彩,但是我看了之后,觉得它向我展示的是人生进修的阶梯,我从中受益匪浅。
《大学》中说“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”这是《大学》的三纲八目,是《大学》的核心。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”是《大学》的三纲,意思是说“大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。”古有八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”,十五岁入大学学习“穷理正心,修己治人”,这句话让我明白,小时候学习的知识和技艺比较简单和纯粹,算到当今时代,也顶多算到大学毕业,学习的终究是能够存活于世的最基本的本领。进入社会后,要学习的则是大学之道,穷理正心,修己治人,说到这里,我才明白,工作之后,我的努力早已偏离了方向,而是在舍本求末,哪怕就是得到了别墅、豪车、奢侈品,对自己来说也不过是活在腐朽上的寄生虫;在别人看来,也只不过称你一声“奢侈的有钱人”而已,对他们毫无意义。
“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”意思是说古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。这是《大学》的八目,总结起来就是“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下”。对照这八条人生进修的阶梯,我发现,毕业后,我不仅没有继续要求自我进步,反而退到了最原始的状态,就连小时候那最简单,最纯粹,最容易做到的事情,都做不到了。困惑、纠结、愤懑则是必然要出现的心理状态。
《礼记·大学》,为我打开了一扇重新了解自己,审视自己的心门,我经过自我反省,认为自己选错了追求的方向,人生的目标应该是让自己内心充实,让父母开心,让身边的同事朋友开心,让全天下的百姓开心,而不是过分关注于自己眼前的一亩三分地,反思后,我决定做一个全新的自己,以“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生进修旅程,穷则独善其身,达则兼济天下!
冬天来了。这是个惰性的季节,古人说过“秋收冬藏”,这个季节,所有的生物都想把自己藏起来,我也一样,宿舍的被子仿佛修习了大成的“吸星大法”,我脑中的意志在奋力和赖床搏杀,不料四肢却困在原地,每每难逃这诱人的吸引力。
我可不想久睡,支教的日子快乐的奢侈。每一次登台讲课都会给我更加深刻的感触,我不觉得和这群孩子之间的互动是在浪费时间,上课的过程补全了我,升华了我。一堂好课讲下来往往是从内而外发生出一股热气,蒸腾着我的心肺,天气再冷也要微微出汗,亢奋的我讲着亢奋的课,那一刻我才觉得我终于从寒冬腊月中醒来,那种激情是千百把电子游戏也带不给我的。
雪会慢慢停的,“日出而云霏开,云归而岩穴暝”我愿意做个庐陵欧阳修,坐在这里和学生“大呼小叫”,但是不是“颓然”,没有“颓然”。
秋末的梨汤让我终于摆脱了咳嗽,沸腾着的热汤里躺着几片薄厚均匀、晶莹雪白的大鸭梨,百合、枸杞在汤中浮沉,一把冰糖洒入锅中,热气滚滚,护嗓润肺的精华就这样一点点被剥离出来,融进原本无味的水中,梨子的清香灵秀,百合的平淡甘苦,枸杞的中草异香,冰糖最后的甜蜜拥抱,让各有特色的料头化为一碗汤。微烫的梨汤入喉,梨片、百合、枸杞经大火煲熟已若无骨,入口即化。伴着热汤冲刷着饱受炎症灼伤的咽喉。清凉的滋味主攻肺火,已成燎原之势的病痛便被这般食补的“天降甘露”扑灭,咳嗽也就此好转。
当老师其实就是去做学生的那碗“梨汤”,滋润着他们的同时也滋润着我。
现在,我在初中教室的自习课上写着这篇文章,初三的学生们在背《醉翁亭记》,当然是那种七嘴八舌,各管各的“哇哇大背”,我搬一个板凳坐在他们中间,他们只管放肆地背,我只管放肆地写。
一男孩的声音特大,极具穿透力:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也…”“环滁皆山也…”“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。”他的声音之大灌了我满耳。我咧嘴一笑,我不就是那个,“颓然乎其间”坐在他们之间,同他们阅读、学习,同他们欢笑、快乐,却又与他们完全不同“欧阳修”嘛。“已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。”我听到这儿乐得直拍大腿,原来欧阳太守早在千年以前就预见到了今时今日初中孩子们在下课铃一响后的反应,那真好个“人影散乱”一窝蜂地跟在班主任后面从教室鱼贯而出。
我的五脏六腑、七筋八络都浸泡着即将步入社会的压力,虽然并不沉重,但是真实存在,时时刻刻刺痛着我,提醒我,警示我,我已经是个二十多岁的“大人”了,幸好还有支教生活这碗梨汤在滋润着我,使我不必焦躁上火,让我永远向着正确的方向前进。
当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了两个月了。这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。
中学生活是紧张、苦涩的 ,但也是充实的。在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的大学时光。希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是美好的,能进入大学是最快乐的事情。
当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周五每天都被安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲的课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。
我独自静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样浑浑噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗?不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责!
我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦下去。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。
想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊!我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊!我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。
没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。经过两个月的迷失,我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。
在这两个月的时间里,我从没有去过图书馆、微机室,也几乎没有参加过什么社团活动。我把时间都花在了上街、发呆这些无聊的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。也许有一天,我会发现大学生活也可以如此美妙。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的大学时光,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。
我带着兴奋与好奇迈入大学校门。
在经历了“十年寒窗”的苦读,熬过了“黑色六月”的炼狱,升入梦想中的大学,成为令人羡慕的“天之骄子”,我的心里溢满了幸福。而大学对我来说是一个全新的世界,里面的一切都对我充满了无穷的吸引力。
然而,但大学生活初步被安顿下来,开始了正常的学习生活之后,最初的激情和惊奇逐渐褪去,取而代之的是伤感和迷惘。在大学里,远离父母,远离昔日的朋友,日常生活中的一切不再由父母一手包办,而必须由自己独立打理。这让我感觉十分的无助,而新同学的陌生更加深了我心底的孤独。高考之前,奋斗的目标、学习的动力便是考上大学。然而,当自己长期努力的梦想实现了——上了大学,却发现奋斗的目标消失了,学习的动力也不见了,这一切让我对大学生活茫然无措。没有鸟飞的天空是寂寞的,没有梦想的人生是苍白的。我每天背着书包游走于校园中,独自品味着心底的伤感和迷惘。
有一天,我望着镜子里的自己,突然觉得如此陌生。往日神采奕奕的自己不见了,有的只是镜子中一张充满忧愁的脸,我觉得害怕。我开始认识到我要改变眼下的一切,我要让原本朝气蓬勃的自己回来。之后,我调整了心态,认为:真正的大学生要敢于正视困难和挫折,不能让抱怨和无奈持续到毕业。我这样想了,也这样做了。
首先,在闲暇时间里,我常在校园中散步,以便尽快熟悉校园环境,让自己对环境的陌生感更快地消退。在平时的生活中,我开始主动地与新同学打招呼,主动和同学聊天,主动帮助别人。我也慢慢得学会独立处理自己的一切事情,并可以将自己的日常生活打理得井然有序。这样,我对新环境的陌生感逐渐地消失了。
人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。我决定通过大学四年的学习成为思想觉悟高、心理素质好、专业技术精、工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。确立了目标,我的学习重新获得了源源不绝的动力。因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗读英语,用“疯狂”英语问候校园的一草一木。通过努力,学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的,也是漫长的;这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的
今天是实践的第二天,我们的实践单位是回里镇党政办公室。经过昨天的信访听证会后,我深深觉得机关工作远不如我想像中的那么轻松简单。在这里每天都能接触很多校园里接触不到的人和事,每天都很忙碌充实,让我们获益匪浅。
经过两天的实践,我们了解了怎么使用传真机、打印机等基础设备,怎么布置摆放会议室的物品,怎么撰写通告等一系列文字材料,还学会了给不同的证明和文件盖章等基础性的工作。今天我们负责的工作是输入回里镇下辖几个村的民情调查表和填写相关工作日记,并校正文稿。这些工作看似简单,实际操作起来却是另有乾坤。机关部门的工作涉及机要同时又与人民生活息息相关,机关人员的工作水平直接代表政府的能力和形象。尤其是基层机关部门,对上接触机要官员,对下服务人民百姓,对工作人员的待人接物能力和工作能力都有着很高的要求。而党政办公室又是负责协调和服务的部门,要接受各种工作部署,做好信息的上传下达和处理,保障政府工作协调运转,是枢纽和核心部门,对工作质量要求更高。这也让我们有了很大的压力。下一步我们要尽快熟悉各部门职能,学习怎么接听重要电话,收集整理信息指令,尽量跟上日常工作节奏。
党政办是一个充满活力与朝气的地方。这里的工作人员大都是80后,还有几个是跟我们一样的90后。他们有的来自名校,有的来自普通学校。尽管来历不同,但每个人都很优秀,都有各自的优势与长处。他们作为新一代成长起来的社会接棒者,他们热情又肯干,年轻又富思想,扎根基层,服务群众,为人民解决实际问题,为中国的农村建设注入新的思想与活力。在我看来,这比许多光鲜亮丽的职业更加让人瞩目。
实践活动才进行了两天,却已让我们收获良多。我相信以后还会有更多的收获与感触要与大家分享。接下来我们也会继续努力,不管将来走向哪个岗位,我们都会珍惜眼下这次实践机会,多干事,多体会。
小调查,大收获
“千里之行,始于足下”,当代大学生需要踏入社会,深入基层。此次社会实践是我们踏入社会的第一步,也是我们人生成长的转折点。
在经历了第一天的实践活动,第二天大家都已驾轻就熟。我们继续进行交通安全调查问卷的发放填写活动。这次活动出发点是校区南门,终点是校区东门。调查期间,我们采访过路人、购物者、候车者等大众群体,经过对路人的询问、观察、筛选。我们征集到了很多关于交通安全的问题,市民对于我们的工作都很支持。
社会实践是人生的一段重要经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有很大的帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真贯彻落实,好习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践机会让我明白了做事先做人,要做明白人的道理,如何与人相处是现代社会为人处事的一个最基本的问题。亲身参与社会实践,而不是闭门造车,实现我们从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
比尔·盖茨的神话,使lT业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。因此,大学生创业不妨放平心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,第一步走稳了再走第二步。
缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价1OO元,我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法是站不住脚的,而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。
在强调团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性,自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
大学生在校期问普遍缺乏职业规划培养,创业意识淡薄。创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,是创业素质的重要组成部分。由于自主创业的难度较大,限于大学生年龄、经济条件等各方面制约,大多数同学并没有创业意识。尽管现在的大学生独立意识较强,但却缺乏真正的自主意识,对自己的优势和劣势认识不清,往住不能发现自己的创业潜质或者说商业潜质。
大学生的理解还仪仅停留在设想和概念上,由于缺乏相关的企业经营管理知识,他们往往不能制定详细的创业计划.缺乏周密的可行性论证与市场涮研。在这种情况下,如果仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金,而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。
大学生在学校的学习一方面是知识的积累,另一方面则是实践能力与自身综合素质的培养。实践能力 与自身综合素质的培养很重要的一个方面就是创新意识的培养。然而我同学校则足停留在学生就业教育的阶段中,很少有学校针对性地对学生进行创业教育,一些暑期社会实践活动也多流于形式。
这直接导致了学生对国家在学生创业方面的方针政策知之甚少,创业技能及实践能力更是无从淡起。我国传统观念较多认为,大学生创业是一种“冲动”、“逞能”、“瞎折腾”,足一种不成熟的表现,往往得不到足够的重视和提倡,加之学校对学生学习成绩的要求,往往导致大学生对校同创业活动没有足够的兴趣。
大学生自主创业需要完善的社会保障机制。与外国成熟完备的创业环境相比,我国现在的创业环境还很不完善,导致大学生创业成功少,失败多。政府需要在法律法规、创业培训、创业扶持、创业环境、项目配套、创业保险等各个方面进一步完善和健全。
我国大学生创业的社会保障体系不完备, 以创业资金为例,大学生创业需要启动资金,而我同家庭经济收入普遍不高,特别是一些来自农村的大学生还在为衣食温饱担忧,不可能依靠家庭筹措创业资金。闪此大学生创业时很难筹措到所需启动资金,创业也就无从谈起。由于创业风险高,失败多,很多有创业意识的大学生也放弃了自主计划。
金融危机给大学生自主创业虽然增加很多制约因素,但大学生自主创业的重要意义已引起社会、国家和大学生的关注:大学生应认清当前的形势,充分利用现有资源,积极响应国家号召,适应当前就业形势,转变传统就业观念,走自主创业之路,用信心和能力找到就业门路,用自己的成功实现自我价值。
当前,社会舆论为大学生自主创业创造了相对宽松的环境。一方面各种媒体通过广泛宣传大学生创业的成功典型,引导社会形成崇尚创业、以创业为荣的社会氛围。另一方面新闻
媒体开辟了各种形式的“励志创业”栏目,举办“创业论坛”,定期宣传国内外创业成功的案例,交流成功的经验,影响和带动一批有创业意向的大学生通过自主创业走向成功之路。成功的创业不仅解决了创业者本人的就业问题,而且在很大程度上能够缓解社会的就业压力,增加社会物资财富。
创业本身的成功还可以使创业者承担更多社会责任,产生良好社会示范效应,有利于构建社会主义和谐社会。对于那些大胆转变就业观念,勇于接受自主创业风险挑战的大学生,社会给予了极大的鼓励和支持,通过宣传不断扩大创业典型的辐射力和影响力,给予大学生舆论上的导向和支持。
在创业带动就业思路的指导下,同家出台了许多优惠政策,涉及金融、税收、创业培训及指导等诸多方面。主要有以下几个方面:
(1)对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费。
(2)为大学生创业提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的可申请不超过5万元的小额担保贷款。对合伙经营就业的,可按规定适当扩大贷款规模。从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。
(3)享受职业培训补贴。有创业意愿的学生参加创业培训时,按规定给予职业培训补贴,可以享受更多公共服务。国家在鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业,保障其合法权益的同时也强化了对高校毕业生创业指导服务,提供政策咨询、项目开发、创业孵化、开业指导、跟踪服务的“一条龙”服务,对于符合规定的学生还可享受社会保险补贴政策。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练。我开始明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民与用的人。
实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才,经济的发展靠人才,但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点,但也给了我改正的机会,如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历,往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好,才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟,这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想,甚至是创业。我们都要做到两点:一是要备足粮草,严阵以待。大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。
这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。
一。实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己潜力的舞台。
透过实习,我们要努力提高动手的潜力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的潜力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手潜力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者带给了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、修改学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。
二。实习资料
新闻学的实习资料主要有以下几个方面:
1。实地采访
只有深入到现场去做实际调查,才能写出有好处的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。
2。访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。
3。修改整理
当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,能够透过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,透过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。
三。实习收获
在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访潜力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者就应具备哪些素质体会到了记者的主角,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和修改的关系。
透过这次实习,自己的社会实践潜力大大地提高了,适应社会的潜力强了,语言运用潜力增强了,写作潜力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。
四。实习中存在的主要问题
以上是我的实习工作总结,透过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有构成一个很好的体系。联系实际的潜力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用潜力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的潜力,尽可能完善自己。
五。对实习工作的建设性意见
实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:
1。尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。
2。尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。
3。在采访,写作,修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,就应懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用潜力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给锻炼平台。
4。记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。
5。新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,就应多动手操作。
实习,是十分重要的一步,在实习中提升潜力,在实习中学习都是十分关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。
感谢上天的缘分让我们五个女生从天南海北,不同的学科聚在一起,我们每天一起上班,下班,吃饭,感情日益深厚。上了大学以后,除了和室友这么亲近,再也没有这么亲近的朋友了。感觉自己太过幸运,可以在最最幸福的年纪做自己最喜欢的事情和自己喜欢的人。何其有幸,让我们五个人途径彼此的盛放,在最美的年华遇见彼此。
在支教一段时间之后,我们对宽城职教中心这里有了一定的了解,对学生也有了自己的一套的管理方法之后,我决定让我们五个组员在一起互相听每一个人的课程,学习对方的教育方法的优秀之处,以及互相指出一些有问题的地方,有则改之无则加勉。希望更加精进我们的专业技能,让我们的孩子们得到更好的教育。
先试听了我们教英语的实习老师的课,字写得十分漂亮,声音也好听,人特别稳。然后是我的课,激情生动,严厉却也幽默。然后是计算机老师的课程,专业性十分强。后来是两个数学老师的课程,两位老师都特别细心,班里的同学基础不好,特别细心的给他们一个点一个点仔细的抠,耐心细心。虽然我们五个实习生肯定是经验不足,但是我们有的是年轻的干劲和激情,我们吃苦耐劳,不怕辛苦,愿意和学生们一起吃苦的精神还是值得表扬给我的组员们的。
这活动开展得十分有意义,在精进我们的专业技能的同时还可以认识到自己的不足之处加以改进。在最最开始我们是应该展开类似这样的活动,在听完彼此的课之后,我们一起开展了一次简短的小小家庭会议。彼此说了对方的优点和值得改进的地方。还有最后我们彼此鼓劲,彼此打气,对以后的教学更加有信心了。希望从这为期一周的互相听课活动之后,我们可以为我们的孩子们带去更加积极的上课态度和更加成熟的教育理念方法。
我们五个人可能在教学方面还是缺乏经验的,但是我们会一直抱着一颗谦虚的心,向老师取经,向彼此取经。这次听课交流会开展的十分好,我的组员们都特别棒,特别配合。我们在最好的年纪遇见彼此,途径了彼此的盛放,我们一定会成为彼此的坚强后盾。
有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。那班主任的工作究竟是怎么样的呢?在我的眼里一直觉得班主任是所有老师中最累的,他的工作也是最不讨喜的。不过在采访我们办公室的一个班主任后,我对班主任的工作有了新的看法。
我的班主任从参加工作以来,就开始担任班主任。她说,一开始她感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,她更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在经历过一次次心灵的历程,她认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,真的使自己的综合能力得到了提高。她还说,她深知自己面临的工作的繁杂,但更清楚肩负的责任。
在采访中,我发现班主任的工作中,她感触颇深。不过,有几分劳累,几许收获,她咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。就因为心中有对学生如对自己孩子一样的爱,再累,她也总能看到希望,所以我想她是快乐的吧。
下面,我总结一下对班主任工作的感受与认识。
一、班主任工作,从爱做起
爱,可以创造奇迹。
一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。因而,班主任工作从热爱学生开始,从尊重学生、理解学生做起,与学生平等相处,肯定、鼓励他们,注重与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。
班主任工作是繁琐的,每位学生都像一棵小树苗,需要我们的耐心与爱心进行浇灌。因此,班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察,全面、深入、细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼,化解困惑。“以学生为本”这样的情才能动人,这样的爱才具有说服力,这样的教育才能取得“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
二、懂得赏识和激励每一位学生
一个班级,几十名学生,性格不同,脾气不同,内在需求不同,因此,赏识激励要有不同的针对性。力求在平凡,普通中捕捉搜寻闪光点,把握学生的常态内力,使其发扬长处,避其短处,在成功中品味、赞扬其优点、优势,以促进个性特色形成;在失误挫折之中寻找正确和有利的因素,增强自信,开发潜力。
学习好,听话的学生,哪个老师都喜欢,溢美之词不绝于耳;学生差,调皮捣蛋的并且还好给老师出个难题的学生,总是招人讨厌。期末评语,冥思苦想找不出一条优点,而恰恰就是这些学生更需要多一点赏识,多一点激励,甚至还应对他们的缺点乃至错误给予包容。
为什么这么做呢?老师特意结合了好多她在处理一些学生违纪问题上的事例。一般来说,人,谁也不会喜欢或保留自己的缺点和错误,只要对自己的缺点和错误有所察觉,都愿意克服和纠正,就人之常情说,谁也不愿意让老师,让家长或上级领导当众揭老底,即使有失误与犯错,大都希望能得到相关人的谅解。本应该受到责罚,反倒没有给予责罚,本不应该谅解的,反倒得到了原谅,此人定会心存感激,会更加自责、内疚。
三、班主任要有领导和组织的能力
班级就像一个家,而班主任就如同这个家的户主,承担着建设班级、带好班级的重任。班主任是班集体的组织者、教育者、协调者,是学生身心健康发展的辅导员,既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因而,班主任比一般任课教师的工作更全面、具体、细致,在思想上、学习上、生活上等方面给学生的影响也最直接。
组建成一个班集体后,必不可少的就是一个头,这个头就是班主任,作为一个头,就得把班级给建设好、组织好。确立好班集体的建设目标、确立好班级的组织结构等,引导班集体形成正确的集体舆论。同时组织各种班级活动,丰富学生的课余生活。
四、班主任要学会与学校、家长交往的艺术
班主任作为学生与各任课教师、家长、学校的沟通桥梁,自然就成为学生与这三者的协调者了,学生与这三者的联系协调性与否,班主任的责任就重大了。当它们三者与学生的存在沟通问题的时候,有什么话不好当面讲的话,这时班主任就该出手协调了,成功与否就在班主任的作用了。一个班级的稳定与团结也就在班主任这方面的工作做的怎样而定了。
如今我也成为了一名小小的副班主任,而且已经在自己的岗位上呆了两个月了。从刚开始的生疏、懵懂到现在,虽然班主任工作还没有得心应手,但也算是熟悉流程了。就像我采访的班主任一样,我也能够理解她的感受。
每天都是新的一天,每天我都怀着一颗最真诚的心,热爱我的学生,热爱我的班级!
一、实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
二、我们xxx学院同学在学校的组织下到xx制药有限公司进行为期5个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,同学心里都清楚大家这次远行不轻易,每个人的工作热情都很高,也非常重视这次实习。
一、实习目的
1.1实习单位简介xxx保税区xxx合成制药有限公司是xxx医药集团股份有限公司下属子公司,成立于1993年,占地面积4.3万多平方米,一期工程枸橼酸铋钾生产车间现已落成,500mt头孢新车间,中试车间、中心化验室等相继落成,合成及丽达将成为合成原料药生产及中试基地。本公司以市场为依托,以高新技术为动力,以现代治理为手段,以创名牌、上规模为目标,以“超越自我,挑战极限”的企业理念,迎接新经济时代的到来。
1.2实习目的及意义
(1)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;
(2)提高沟通及人际关系处理能力;
(3)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;
(4)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。
二、实习内容
2.1公司生产部门介绍(1)合成部生产一车间
2.2岗位实习内容
(1)离心干燥岗位职责和工作制度;了解离心干燥岗位标准操作规程,熟悉产品和半成品的质量标准;把握该岗位主要设备的性能和使用注重事项
(2)熟悉车间布局和管线流向
(3)根据“上部料式离心机标准离心操作规程”,对头孢曲松钠粗品及中间体7-act进行放料,离心,洗涤操作,把握离心机速度的控制和放料阀门的切换
(4)把握设备的清洁保养技能(离心机双锥,粉碎机,出料车,滤包等清洁保养)
(5)使用摇摆式颗粒机进行产品的粉碎操作(一)离心机工作原理:
三、实习结果
在为期几个月的实习里,像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,和上班族一样上班,天天8:00(20:00)在xxx集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班,实习过程中我遵守公司的各项制度,做到了不睡岗,托岗,闯岗,不缺勤,没发生过重大事故,虚心向有经验的同事学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识,使自己在工作中更有竞争力,在实习过程中我顺利的通过了司级,车间级,班级的层层考核,获得了独立上岗操作的资格。
四、实习体会
实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在xxxxxx合成制药有限公司为期的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
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下面是小编为大家整理的2023年大学生消费调查情况心得体会,供大家参考。
2 2022 大学生消费调查情况心得体会五篇 大学生消费调查情况心得体会 1 1
大当今社会正面向多元化发展,新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响,使时尚的形成和流行更快捷,同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式,并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”,似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中,昔日的“风声、雨声、读书声”中,又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况,为我们班做了这次调查,心里也有了许多感想。
学生的消费来源无非就是来自家庭、亲友资助、打工、学校的贷款和贫困补助等四个方面。当然家依然是大学生经济的最主要的来源。经过调查,在所调查的 211 位同学中,有 197 个同学选择的上学花销主要来自家庭。只有 7 个人选择用打工的方式来解决花销,只占到了总人数的 3%,而这其中只有 6 个人是女生。通过此次调查,我们发现大学生的消费水平有了很大的提高,而消费相对来说也更趋于理性化。但也不能掩饰其中的许多问题,而解决这些问题需要学校和我们自身的努力。比如勤工俭学,去校外做兼职来减轻父母的负担。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在 400—1500 元之间,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。学校要继续教育引导学生的消费观念、消费方向和理财能力。学生自己,要端正自己的消费观念,自律自省,积极培养自己的独立意识和能力,建立积极向上的健康地消费观和科学的价值观。
在调查中大多数学生在学习中的花费甚少,常常有同学会花近百元购买服饰,却很少有同学会花费百元去购买书籍或者其他文具用品等。作为学生,我们应该正确定位自我,把学习放在首要位置。同时,消费中出现的各种问题都应该得到正确的引导,留下合理的消费方式父母的钱也是来之不易的,抛开盲目的,过于追求名牌等现象,只有这样才能使大学生消费逐步走向合理化。
我也会时常想到父母在家挣钱的艰辛,可是一旦跟同学出去逛街,看到别人大手大脚的消费,就管不住自己了。”我们系大二的小胡这样告诉我们。小胡说,她每月除了吃饭、交手机费等生活必需,大头的花销还是买衣服,每月基本也得三、四百元。“看好了就想买,有时候为了买件自己喜欢的衣服,宁可在吃上多省点,少则几十块钱一件,
多则一、二百元的不等。”小胡说,吃饭跟买衣服的花销比例基本是 1:3,身边的女同学基本上都跟她差不多,虽然有些衣服穿不了几天就后悔当初的冲动购物了。
相对于女生爱打扮的花销,男生则更注重于课外的娱乐生活。来自江苏的小远现在就读园林系,小远说暑假留在武汉打工没回家,并不是因为家里困难,而是因为平日花销太大,不好意思总跟家里要钱。“手机、电脑,跟朋友出去吃饭、娱乐,哪样不需要花钱?”小远认为,大学就是半个社会,为了锻炼自己能力,为以后的就业早做打算,交际花钱是难免的。吃顿饭、打场台球、唱次 KTV,几百块钱就这样进去了。交谈中,小远的消费理念俨然一位工薪族。
高校学生的消费状况是社会消费状况的缩影。随着我国市场经济的持续发展,国民的生活水平显著提高,广大在校大学生罗不同观念、家庭条件和社会大环境的影响,其消费的内容、结构和方式都出现了许多新特点,同时也暴露出一些深刻的问题,目前我国的高等教育规模已居全球第一位,大学生作为一个庞大的消费群体,急需完备的消费教育引导其树立科学、理性的消费观念,养成良好的消费习惯。高校是人才培养的重要基地,理应在大学生消费教育领域承担更多的责任。
通过这次调查感觉到父母赚钱的艰辛和自己及同学没有合理利用现在我们做为在校大学生应该好好学习文化知识尽可能的拓展自己的知识面,为以后真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰,发现自己的不足用最大的热情来接触这个社会,充实自己,不要有慵懒,自狂自傲的心理,学以致用。这次调查也充分的让我们
体验了团队精神的力量,其中有艰辛也有困难,但我们做完后是丰收的喜悦,让我们学到了很多上课时学不到的东西,也让我们做到了自己感觉做不到的事,自己要有充分的自信才能做好每件事。
大学生消费调查情况心得体会 2 2
我想围绕着消费者权益保护与这个主题以及企业品牌形象的提升,企业的健康发展,谈一谈自己的一点认识。也许能为家居企业创新营销之道打开一些思路。
第一、树立消费者权益至上的理念,是提升企业品牌形象的根本保障。
大家都知道著名的古典经济学鼻祖亚当斯密在国父论里面指出,消费是生产的唯一目的,生产者的利益只有在促进消费者利益时才应加以注意。市场经济是消费导向型经济,经营者只有关注和尊重消费者权益才能实现经济利益的最大化,树立消费者权益至上理念,说起来容易,但要落实到行动上却并非易事。近年来,每年都会有一些品牌的产品因为各种的原因发生问题,但在对待消费者方面各个企业却差异很大。有的比较冷漠百般狡辩,拖延处理。在座的都是消费者,我想大家都会有不同的体会。有的企业一再拖延,使事态一再扩大,最终引发全面的危机。也有的企业正视问题,积极表态,及时与消费者和消费者组织沟通,积极有效的推出合理解决措施,最终合理的化解了矛盾。之所以产生这种差异,关键在于理念不同,我们希望众多企业能够真正树立保护消费者的理念,时刻从消费者本位思考和处理问题,惟有如此才能在市场竞争的大潮中立于不败之地。
第二、健全消费维权机制,是提升企业品牌形象的重要渠道。
近年来,全国各地消协相继在企业推动建立了一批消协联络站,这些企业自愿接受消协组织领导,健全处理消费纠纷的机制,妥善处理消费纠纷,在保护消费者权益方面做了积极的贡献。最近中消协召开了全国消协企业联络站工作会议,在这个会上大家交流了保护消费者权益的经验和体会,其中不少做法值得借鉴。比如说在企业内部建立消费维权专门机构,明确职责、定期培训、组织比赛、提升水平,制定有利于消费维权的制度、规则,推行质量担保、先行赔付,建立消费者维权保障基金,引进冷静期制度,实行无理由退换货,发生消费纠纷用买家申诉卖家举证的制度等。综合各个企业介绍,强化消费维权机制,是赢得消费者信任和支持的共同法宝。我们也希望今后能有更多企业在这方面作出更大的成绩,同时我也希望更多的家居企业在这方面不断创新,作出更大的成绩。
大学生消费调查情况心得体会 3 3
1、理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在 300—800 元之间,家境较好的一般也不超过 2000 元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往
十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。
2、追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后,20 岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于 60%。
此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
大学生消费调查情况心得体会 4 4
在这个日益现代化的时代,消费是我们日常生活不可缺少的一部分,然而盲目消费的现象也愈加严重,作为大学生的我们应该学会合理消费。
随着经济的快速发展,市场上的商品日益丰富,我们的消费观念在发生变化,许多大学生都存在盲目消费的现象。其中,买衣服、上网、送礼物所花费的钱占总开支的比例最大,到了用钱的关键时刻却又没钱了。作为大学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。
在消费前,我们可以先做出预算,把钱花在关键的地方;避免盲目消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行攀比,不要浪费金钱。在消费的过程中,我们应该用环保的眼光选购商品。这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费中提升自己的精神境界。一本有益的书,一部精彩的电影,一次愉快的旅游……都会给我们带来更多快乐,使我们的生活更加精彩。
现如今,人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足,而是更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。在生活中适度消费是对生态文明的重要贡献。如果每人减少一分钟淋浴时间,将减排 74克;自带包装袋购物,减排 62克……
适度消费、理性消费并不是要降低国民的物质生活水平,而是为了提高资源利用的生活方式,让我们从自己做起,从身边做起,当一个理性消费的文明人!
大学生消费调查情况心得体会 5 5 我们应该正视现实,以积极主动的姿态确认金钱的重要性,让孩子从小懂得金钱的价值、使用技巧、正当投资、节俭等正确的积累方式及金钱与人格的关系等,树立健全的经济意识,成为有着精明的经济头脑和管理能力的人。
实际工作中,我让孩子们参与实践,指导他们学会消费,收到了较好的效果。
一.抓住时机,指导消费 与孩子们在一起,是非常有趣的。他们会把什么事儿掏出来,说给你听,尤其是低年级的孩子。缺了橡皮、直尺、铅笔,细心的老师也会发现。买学习用品是孩子们最多的消费机会,利用这个机会,进行购物指导,无须刻意做什么准备,随意性强,实际效果好。当孩子的学习用品不缺,但因为羡慕别人的橡皮形状好,别人的直尺颜色美,或者别人的文具盒高级时(这是孩子中常常发生的购物情形),教师可抓住机会,与他谈心,适时引导。如果这种现象在孩子中间比较普遍,教师甚至可以利用专门的晨会、班会时间,做充分的准备,用较为生动的形式,对他们进行消费教育。当班级里开展集体活动时,(如过集体生日、出去春游等)孩子们都会饶有兴趣地购买东西,作好准备。教师可在活动准备时,和小朋友一起商量买些什么东西,甚
至可以带着孩子一起去采购。总之,在孩子的学习、生活中,当孩子需要购买东西时,教师可根据学生实际,抓住时机,进行必要的消费指导。
二.觅取时机,指导消费 在班级工作中,我们常常会发现,今天某同学买了一支漂亮的钢笔,第二天、第三天,教室里就会出现相同的钢笔,甚至比他的更好看、更高档。这是纯粹的羡慕、攀比心理在作怪。没有购物之需,因为羡慕和攀比而盲目购买,这不仅浪费钱,还会影响孩子的学习状态,注意力不集中,想着法子去买东西,要和人家一样,甚至比别人更高档。
教师对这种学生(或现象),应该及早发现,及早指导。如:我班一位学生,他看见其他小朋友买了一架高档的卷笔机,心里痒痒的,想着什么时候自己也要买一架。上课的时候,也常常走神。我了解情况后,利用晨会课,和小朋友们一起谈话讨论。有的小朋友说:"卷笔机是好看,可是,你已经有卷笔刀了,不是一样可以卷铅笔的吗?"有的小朋友说:"我妈妈说,太好看的学习用品会影响学习,还是不要买的好!"那位拥有卷笔机的小朋友说:"我的卷笔机是阿姨送给我的生日礼物,她是祝我能练出一手好字的。我带着它,就是要时时记住阿姨的话。练好字。你要用的话,我可以借给你呀!"大家你一言,我一语,不仅教育了一人,也教育了全班小朋友。
三.搜集信息,指导消费
当今的广告铺天盖地,现在的商店星罗棋布,孩子面对的诱惑真的很大。与其躲躲藏藏,还不如让孩子直面诱惑,正确地指导他们学会比较,学会选择。校门口的商店,附近的超市,电视的广告,所呈现的商品有质优价廉的,也有以次充好的。如果多留一个心眼,你一定会发现其中的蹊跷。让孩子们自己或帮助他们收集一些信息,价格有高低,质量有优劣,零售价...
随着我国经济的飞速发展,越来越多的年轻人作为特殊的消费群体正受到越来越多的关注,尤其是刚刚步入大学的学生们。这些群体年纪较轻,有区别于其他群体的消费心理和消费行为。这是为什么,听小化给你细细道来。
其一,他们消费的需求旺盛;其二,他们的经济尚未完全独立,消费在很大程度上受到制约。不同于别人的消费观念和较弱的消费能力影响着大学生的消费,他们可能会选择通过借贷的方式预支未来的资金来满足自己的消费意愿。
因此,关注大学生的消费情况,研究他们如何消费和他们的消费心理,引导他们树立正确的消费观念,走上正确的消费道路,成为各大高校的重要课题。本次调查借315消费者权益日的机会,以调查问卷的形式调查大学生的消费情况和他们是否使用校园贷。下面,让我们跟着小化一起看看吧!
本次调查面向环境与化学工程学院大一新生,下发问卷共288份,回收244份,回收率84.72%,有效率95.9%。我们将这些群体按照月生活费划分成四个层面:500-1000、1000-1500、1500-2000、2000以上。
调查结果显示月支出消费总额在500-1000元的同学占22.2%,在1000-1500元的学生占62.3%,在1500-2000元的同学占11.1%,在2000元以上的同学占8.5%。由此可见,大部分学生的消费总额基本集中在1000-1500元,以现在的经济水平来看较为合理。
但是,可以从上述数据中看出月消费差额较大,最高消费总额与最低消费总额约为4倍关系。
这一结果在月生活费1000-1500元的同学身上体现尤为突出。在第11题多选题当中,选择购买服装的人数和在其他方面花费的同学分别占37.6%和36.9%,当然,将生活费花在电子产品和交际的人数占27.3%。
从此可以看出,大学生在物质和交际方面的需求日益增加,娱乐和网络活动较多,但对于读书方面不给予重视。这说明现代大学生缺乏对精神世界的填补,更多的丰富自己的物质生活,这导致他们的精神世界较为匮乏从而对电子产品产生了过多的依赖。
从调查看出,96.5%的学生认为校园贷不太可信或不可信,但均没有使用校园贷的行为。由此看出,当代大学生的自我管理意识较强,几乎不存在消费的攀比心理,同时对校园贷的危害也是比较了解。
为期一星期的市场调查终于结束了,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很辛苦,但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性,感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离,大学生手机消费市场调查报告心得体会。从这一点看,市场调查使我们受益无穷,可以说,它是我到目前为止在大学里所学到的最好的一门课程。
从刚开始的走访调查到问卷调查,这不是一件容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。刚开始进行走访调查,我们把任务落实到每个人身上,分别调查。在走访当中,我们的同学都非常乐意接受我们的访问,也使我们的走访调查过程非常顺利。但是在调查过程中,我们也遇到了许多困难,如:在试调的过程中我们问卷的答案不够全面,调查人群有所重复等。但通过我们的努力改进,积极了解周围同学的生活,基本达到了预期效果,这也为我们的下一步数据统计工作做了铺垫。在第一次做问卷调查的我们,对这方面,我们的经验并不丰富在整个年级各班进行调查的过程中,我们在给每位同学发调查表时,我们的心情的确有点紧张,在这种紧张中,我们也学会了如何开始与陌生的同学交往,而这种经验也是我们在这种调查过程中的无价之宝。以上是我对市场调查报告的的感想,我对问卷调查的具体设计也总结了自己的几点心得方法。
(一)设定调查范围
1.设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;
2.对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案;
3.问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免,调查报告《大学生手机消费市场调查报告心得体会》。
(二)写出具体问题
1.所列问题应简单明确;
2.消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;
3.问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某;
4.同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;
5.一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意);
6.问卷草拟后,应该邀请其他人扮演受访者,尝试回答问卷中的题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。
问卷内容
? 在设计问卷时,应包括以下的部份:
(1)进行调查的目的
(2)答题说明
(3)问题和选项
(4)受访者背景资料
(5)致谢
问卷的要点
我们应注意事项
1.指示要清楚易明
2.问卷前面的问题是比较容易回答的
3.供选择的答案项目要「尽列」,亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目
3.同一个题目的所有选项必须相互排斥
4.问题的用词要精确及适当
5.问题要具体
6.问卷的布局要美观、清晰
7.预留足够的空间给受访者填写资料 / 意见
我们要避免的事项
1.避免包括与研究没有关系的问题
2.不可欠缺可以提供重要资料的问题
3.不宜设计太多没有固定答案的问题
4.避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题
5.不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题
6.不要以否定或双重否定方式提问
我们经常说“学以致用”,而更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上,在工作岗位上无法发挥,没有作用,深感怀才不遇。这句话是否正确,我们目前无从考证,但若从这次市场调查的过程来看,如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课,那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体,并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践,真正做到了学以致用。
自己学到的知识有限,知识面也较为狭窄,真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域,自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时,经常会形成以自我为中心,并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影,但它与外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在调查当中,在与人们的交谈当中,我们真实地感受到了自己知识的馈乏,以致使自己的自信受到打击。因此,我们真正要做的,是极早的发现自己的不足,与缺点,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论世界里,尽可能的拓展自己的知识面,为以后真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。
在此次调查活动中对于我自身来说可谓是受益匪浅,从最初的确定主题,再到后来的实施和操作,在这一系列的过程中无不渗透着我们的汗水和心血。在此我将我的一些心得和体会分三个方面进行论述:第一,操作过程中的协作很重要;第二,要有一个具体实施的方案及积极进行相关活动的团队;第三,我对于调查结果的看法和建议。
最初的确定主题可谓是件不容易的事,我们商量了将近两天,一直难以达成统一意见,后来的操作过程中分歧也一直存在着。直到这时我才突然意识到团队一起做一件事的不易,因为你的考虑到多数人的意见,而不是简单的将一个人的意志强加给他人,在这之中沟通最为重要,在我看来我们每一个组员都有必要学会聆听他人的意见,而不是纯粹的坚持个人已见,忽略他人的存在和意义。这是一个小组的事不是某一个人的事情,每个人都有自己的权利和义务。每个人的责任就是把分内的事情做好,每个人的权利就是均可以发表自己看法和建议。
主题确定了就开始操作实施了,操作实施的首要任务是解决如何操作的问题,即拿出一个具体的实施方案来,通过一系列讨论我们最终把方案制定出来了,并且各人都有自己的任务要做,这样做是我所赞成的,我以为凡事首先的准备工作是非常重要的,做好了准备工作会收到事半工倍的效果,有句话“凡事预则立,不预则废”说的就是这个道理。每个人的任务分配好以后就是步入真正操作的阶段了,在这阶段中我们每个人都进行了大量的资料搜集工作还有进行相关的调查人员联系确保调查的对象的稳定性可靠性。接下来的工作就是进行相关问卷调查和相关人员采访座谈了,在这之中我们尤其感受到了一个良好的调查方案的重要性,比如在采访上我们所设计的采访问题就显的特别重要,一旦问题没设计好这将会造成采而无用,用而没采的状况,不仅浪费了自己和他人的时间,还劳而无功,累个半死的。除此之外我个人还觉得调查方案中涉及到的数据的统计工作也是一项艰巨的任务,在调查方案中我们要明确我们需要哪些数据,需要将哪些数据计算成百分比或将哪些数据只需统计出来而无需计算成百分比等等的情况,不然我们将会做一些无用功,我们不能小看这些数据,对于它们的统计可不是一个简单的工作,一不留神就会弄错的,而且其工作量之大、工作程度之复杂并不是我们想象的那么简单。
最后谈谈我关于调查结果的一些看法,关于我们这次的“台州学院大学生消费状况的调查”的结果可以显示:当前大学生的消费状况总体还是比较合理的,但局部也会存在一些问题。
其合理体现在绝大多数大学生花钱还是有节制的,不会有很多月初就是月光族的情况,也不会有很多为追求时髦不顾一切的情况。值得高兴的是他们大多都知道父母挣钱的辛苦和不容易,他们当中很多人都有进行一系列的资金的开源以减轻父母的负担的想法,并且很多人都付诸了实施,比如努力获得奖学金呀、兼职呀等等,可见当前大学生并不是“养儿不知父母恩”的一代,他们有着很强的自我责任感。
看到这可喜的一面时,我们同样不可以忽视大学生消费存在的一些局部问题,比如消费结构的不合理,很多人花费在购物、娱乐、恋爱上的费用远远高于日常生活和学习的费用,这种情况大有人存在,而且不是少数,这就造成了当前大学生消费的物质化而非精神化,即花费在物质享受上的钱财过多,花费在改善精神世界和知识水平上的资金过少的问题。除此之外还有消费没有计划想花就花的问题,事先做好计划的情况少之又少,而有记帐行为的情况更少,很多人反映向来没有记帐的习惯。而且在面对自己热衷的方面能不能控制自己这个问题上很多人将近一大半的是
选择会控制不住而大肆花钱,对于这个问题我想我们不能小看的,要引起我们的重视,常言道“了解自己的第一步就是认识自己”只有当我们认识到自己在消费上存在的一些问题时我们才明白该如何去改进,如何让自己走向更深一步即学会理财。再次,我想说的是当前很多大学生对于消费的意识也许存在一个误区,即消费就是花钱,其实以我目前的认知认为其实消费在某种程度上来看也是一种投资行为,只是有的人投资在没有回报的事物如零食和娱乐等等上面,而有些人却投资在知识和技能的改善上面,不过好像后者的人数少之甚少。
末我想说的是我们有必要在消费这个问题上好好了解下自己,至少是这个,当然全面的去了解自己那最好了。
在校大学生手机消费调查报告
一、调查目的1、了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向,影响购买决策的因素)。
2、了解大学生对手机产品的心理需求,获取有关消费者对手机产品的重要信息(看法、建议)。
3、手机产品市场现状与潜力分析,了解手机销售市场竞争的情况,潜在市场的客量(潜在消费者的接受程度和挖掘市场的空白份额)。
二、调查方法及基本情况
为了真实地反映出大学生的手机消费状况,确保调查结果的真实性、客观性,从而使我们准确地推出大学生市场的潜力方面的情况,本次调查确定方法和原则如下:
1、调查方式:
问卷调查(40份,回收问卷34份)
2、调查对象:
在校大学生
3、调查时间:2010年11月
4、调查区域:
深圳职业技术学院
5、调查实施:
(1)小组成员在校内人流量比较大的地方,对大学生进行问卷形式的拦截调查。(共40份问卷)
(2)对调查所得到的资料以及数据进行统计、分析,并进行综合处理。
三、调查结果分析:
(一)手机普及情况及趋势分析
电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,其中最主要的还是同学之间的互相影响显示:在被调查者中手机的拥有率高达100%。从调查中我们还可看出:大多数学生手机族所能承受的手机价格在1500-2000元之间,占55%;手机价格在1000元以下与1500-2000元的各占20%;少数的手机价格在5000元以上,占5%。
(二)各品牌手机占有情况
在众多手机品牌中诺基亚所占的比例是最高的,为40%,而且它的款式比较简单,在市场上能够购买到不同的诺基亚型号的外壳,款式新颖容易购买外在装饰品。位居第二的是索爱,这款手机有直板、翻盖等多种款式,深得大家的喜爱;而其它的品牌如联想、三星、摩托罗拉等共占46.7%。在此次调查中我们发现学生使用手机的品牌比较复杂,使用诺基亚的人数最多,其他的如摩托罗拉、索尼爱立信、联想、三星等的拥有率也较高。
(三)购买手机的目的对手机使用目的的调查发现,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。也有少部分的人是受到周围朋友的影响。
(四)费用的使用情况
调查结果显示,学生的生活费用大部分来自家长。因此,大学生都会通过办理各种套餐来节省话费,67%的被调查者一个月的手机费用大约在50-100元之间;30元以下和100-200元的各占15%;手机费用在200元以上的所占的比率较小,为3%。
(六)手机满意度的分析
社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,手机更新换代的速度加快。手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心。在此次调查中,我们可以发现51、7%的被调查者都表示对现在拥有的手机的满意度为一般,甚至有13、3%的被调查者表示不满意。
四、结论:
进入21世纪信息时代的今天,手机已经不再是奢侈品,而是成为了必需品,科学技术发达的今天手机换代的时间变得越来越短,手机的功能也层出不穷,让人眼花缭乱,心花怒放,手机无疑是科学技术进步的一面镜子反映出当科学技术给人们带来的便利,手机更是一种年轻人争相攀比的一种载体,也是自己品味的一种表现形式。手机的功能也由最初的只能打电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上网等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,让我们不敢想象没有手机的日子会变成什么样子。当我们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承认在这个世界上总有那么一款手机适合我们,在等待着我们。
随着我国经济稳定的增长和移动通信服务的发展,在校大学生拥有手机的人数越来越多,手机已成为人们生活中不可分割的一部分。由科技化生活带来的手机消费也越来越高,网上资料显示目前学生手机年消费在50万部左右,约占市场总消费量的8.2%,比例如此之高,让人惊讶。根据调查问卷显示,大学生购买手机主要考虑因素包括款式时尚个性功能、价格、品牌等,这也成了学生购机的四大准则。在手机月消费及购机价格方面,学生消费心理存在一定的攀比性,家境较好的同学能接受3000元以上的手机,大多数同学的手机价格在1000~3000元之间。月消费则集中在50~100元之间,少部
分同学每月在100元以上,学生购机的主要目的是为了与亲朋好友沟通方便,少部分是为了学习与求职。
从调查统计结果来看,现在校大学生普遍拥有手机,几乎所有被调查学生不支持山寨手机,不支持国产手机。品牌方面则是国产品牌不受青睐,大多数学生选用国外品牌,学生购买手机的费用多数是由父母支付,大部分学生更换手机的频率在1年以后。每月使用手机的费用以100元以下居多数。因此,我们可以看出学生较注重手机的品牌,功能,价位以及消费额。手机已经在大学生之间普及开来,玩手机的时间已经成为自己生活的一部分,其中用手机上网的人已经达到手机用户的70%,学生花在手机上的钱占自己总费用的10%,这是一个很高的数字。相对于国产手机,人们更喜欢国外好品牌手机,国内的手机在性能和美观质量以及售后服务上与国外仍然存在很大的距离。
五、附件
大学生手机消费市场调查问卷
亲爱的同学:
您好。如今,手机已经成了大学生手中不可或缺的联系工具。为了更好的了解大学生手机消费状况与市场配置,希望您配合我们根据实际情况回答这份问卷。感谢你的合作!
1、你目前拥有手机吗?
A、有B、没有,不过很快会买
(若选择A,请继续回答;若选择B,请直接跳到第8 题)
2、你趋向于用山寨手机吗?
A、是B、否C、一般D、非常支持
3、你喜欢用国产手机还是外国产的手机呢?
A、国产B、外国C、都可以
4、你的手机是什么品牌的?
A、诺基亚B、HTCC、索尼爱立信(索爱)D、iPhone
E、LGF、三星G、或是其他品牌
5、你目前的手机的价位是多少?
A、1000元以下B、1000-2000元C、2000-3000元D、3000元以上
6、你购买手机的费用来自
A、家长B、自己通过打工所得C、其他
7、你购买手机的原因是
A、方便与家人、朋友联系B、工作需要C、受周围人影响D、交异性朋友炫耀自己
8、你对目前的手机满意吗?
A、不满意,很想更换B、一般,凑合着用
C、较满意,适用D、很满意,我的最爱
9、你一个月的话费大约是多少?
A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200元以上
10、你多长时间更换一次手机?
A、半年以内B、半年至一年C、一年以上D、从未换过
11、在手机方面你最注重什么?
A、款式B、价钱C、品牌D、性能E、其他
12、你喜欢下列哪种款式的手机?、E
A、翻盖B、直板C、滑盖D、旋盖E、触屏F、其它
13、你一般从哪里获得手机资讯?
A、网上B、电视广告C、海报传单D、朋友及同学的谈论E、杂志F、其它
14、你每月的生活费是多少?
A、500元以下B、500-1000元C、1000以上
15、你会选择哪种方式节约话费
A、不知道 B、话费套餐 C、给对方发短信 D、拨打IP电话 姓名:性别:
专业:学校:
再次感谢你的合作!
随着经济社会的纵深发展,在大众传媒影响力日益扩展的背景下, 当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体,具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性:一方面,他们在占用社会资源方面居于劣势,经济能力尚未独立,消费受到很大的制约;另一方面,又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况,把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向,培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念,促使他们成为新消费运动的践行者、推动者,具有积极的现实意义
从调查结果来看,讲求实际、理性消费还是当前大学生主要的奢侈品消费观念。当前大学生在奢侈品消费的错误观念等题目,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺少正确引导有关。今天的大学生生活在没有围墙的校园里,全方位的与社会接触,当某些大学生遭到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,假如没有及时得到家长老师及学校领导的正确引导,轻易构成心理趋同的偏向。当学生家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现。更糟的是,有些家庭状态不答应高消费的学生,为了满足自己的消费欲看及心理,做出一些有悖社会道德设置是违法的事。
通过这次调查,我们基本把握了当代大学生奢侈品消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、公道的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异酿成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之,我们希看所有大学生都能静下来想一想自己的消费公道吗,有多少用于购买奢侈品,这些奢侈品对我们有甚么积极意义吗?更希看社会各界都能从实处关心大学生,用社会的气力引导大学生健康公道的奢侈品消费,为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。
时间飞逝,我成了一名在校的大学生。在大学里生活一个多学期了,但很少特意的去关注自己的生活。直到道德老师布置了一份课外作业,我和同学组成一个小组去调查大学生地消费情况,从而知道了许多以前没有想到过得事情。
说到消费,自然要问大学生身上的钱从何处来?通过自身实际以及对周围人的调查发现,大学生的钱主要是来自父母,尤其是大一的学生;到了大二、大三,学生的课程大大减少了,他们有更多的时间去兼职赚钱。如果工作找得好的话,自己的兼职的钱就可以抵上自己的生活费,这样父母那边就几乎不用给他们家孩子钱了。大学生收入还有一条途径,就是在学习上非常优异的同学,他们通过努力去争取学校的奖学金,一旦拿到奖学金,这一个学期的生活费就有着落了。大学生一般就通过以上三种途径来获取钱的。我自己是大一的学生,我的钱几乎全部来自于父母,其中学费中的部份还是助学贷款的钱;由于大一的课比较多,我几乎没有出去见过职,自己还没有挣过钱,和那些自食其力的同学比起来,真有点儿惭愧。
经常听人说“穷学生”、“学生穷”,许多有志向的学生以为没钱而辍学,早早得打工赚钱。为了让更多的年轻人能够受到良好的教育,国家在许多方面对大学生优惠。上了大学,我亲身感受到了一些。在刚上大学的时候,我家里正缺钱,学校老师就通知上大学有经济困难的高工毕业生可以借助学贷款,在校期间不长利息,于是我就贷了助学贷款,从而顺利的来到了大学;在期间,想和同学去苏州的园林游玩,只要出示学生证就可以打半票;还有就是寒假回家的时候,身上的钱不够买汽车票的,就和同学商量坐火车,学生买火车票半价,这样我身上的钱就够了。随着社会的进步,现在的学生的生活比以前在慢慢地提高,随之消费水平肯定也是随之增高,大学生在消费时就有许多问题,我想最多的就是买一些不该买的东西,如果我们随便的乱消费,既对不起父母,也对不起社会国家对我们的优惠的政策。
在调查中发现,许多大学生会因为许多原因去买一些自己现在不需要的东西。比如说女同学看到化妆品新颖诱人的广告,忍不住就买了一些化妆品,但自己在学校里又很少需要化妆,所以就将之收藏着,等若干年以后在重新启用它们,但不知它们是否本质如初?有的男同学,为了讨女朋友的开心或者是再女朋友面前装一下有钱人,不惜血本给女朋友买东西,即使下个月的生活费没有着落也在所不惜。这种例子在校园里到处都是,不胜枚举。拿着父母或自己努力赚来的钱随意的挥霍,花的没有意义和实际价值,其实都是自己的虚荣心在作祟罢了。
大家经过十多年的痛苦学习,终于走进了大学的'校门。我想许多大学生想得不是走进了一所知识的殿堂,而是想着自己走进了一个自由的国度,在这里可以尽情地放松自己,做自己想做的事情。我在高中的时侯也幻想过未来的大学是如何的美丽、如何地开放、自由;而自己就像是其中的一只快乐的精灵,在大学里快乐的生活着;这样一想,就会重新打起精神奋斗,早日从苦海里解脱出来。现在已经上了半年的大学,每天的课程也蛮多的,和自己想像中得大学相差还是蛮大的,但还是比从前轻松了许多,在大学里可以接触到许多社团、比赛。讲座等,丰富学习生活。我自认为自己是一个安分的人,不会特意的去改变自己,去追求一些新鲜的东西。但现在的大学生都是90后的年轻人,尤其是像我们这样的艺术院校的学生,都喜欢尝试新的事物,这样消费就会多了。其实年轻人追求新鲜的事物是应该提倡的,是无可厚非的,古代书呆子的时代已经一去不复返了。但也要看追求什么,好的可以提倡,不好的要抵制;还有的事情本身并无好坏,但过度就有问题了。
要问大学生在宿舍干得最多的事是什么?我想是上网。自打考上了大学,我的家人就给我买了手机,生平第一次有了自己的银行卡,后来又因为专业的需要,家人给我买了笔记本电脑和数码照相机。这些东西是我以前从来都不敢想的东西,今天统统都有了。其他人也是,都陆陆续续有了一些高科技产品。既然有了,就学着去用它们,虽说专业课有时要用到电脑或数码照相机,但大多数时间是不需要的,于是很多大学生就打自己的空余时间献给了互联网,不是在网上聊天,就是玩游戏、看电影,情愿不做作业、不吃饭、不睡觉也要坐在电脑面前,好像自己离了网就像鱼儿离了水不能生活一样。因此,大学生在高科技产品方面的消费所占的比例也是挺大的,频繁地充话费、买网卡,再加上一些附属产品的购买,对大学生而言,是一笔不小的消费。
虽然大学生对高科技产品的消费越来越多,但总体上大学生消费主要还是衣食住行方面的,再此基础上再适当地消费。我觉得做为大学生的我们,在消费之前应该理性的想一下,如果考虑好后,还是觉的这件东西值得自己去买,那就可以大手大脚一次;但是如果自己真实感觉到这件商品买了不划算或以后自己用不着的话,就不要因为一些不正确地心里或在外在的因素影响下,一时头脑发热就买了它,那就太不理智了。在组织或参加一些活动时,不应该“打肿脸充胖子”,去一些我们现在还消费不起的地方,做适合自己的事就可以了。毕竟我们还是学生,不是上班的人,有固定的工资,只要大家聚在一起玩的开心就行了,快乐不是建立在金钱上的。
现在改革开放,中国经济快速发展,随之文化也丰富起来。现在在农村,一到晚上村里的姑姑婶婶们就结伴到村头学跳舞,一来可以锻炼身体,一来又可以陶冶情操,增进邻里的感情,丰富农村人的生活。作为当代的大学生更应该如此。
虽然大学生丰富自己的文化生活需要钱去消费,但我觉得这是值得花的钱。比如说,我们大学生可以和老师一起去写生,一起去走访,一起去博物馆;甚至在大学毕业后合伙开一家工作室,一起去办个舞会、歌唱比赛等等。上面所说的要是实践,还是需要钱的,但换来的是精神上的需求,是内在的动力,想当于拿着这些钱买了一份精神上的食粮,让大学生全面发展,不在足不出户,不在闭门造车,不在与社会隔绝,不在孤芳自赏,而是成为一为阳光自信的青年人。
现在中国的大学生越来越多,家长们也越来越注重教育,越来越舍得在孩子们身上投资,所以许多聪明的商家就将目光投向这个有商机的群体,制作许多眼花缭乱的广告和宣传来吸引大学生去消费。我觉的作为大学生要学会识破这些美丽的陷阱,有自己的主见,不随波逐流,不花冤枉钱。可能有的大学生就是管不住自己,虽然大道理都懂,也意识到自己被商家迷惑,但还是忍不住去买,我有个朋友就是这样。她喜欢在网上买东西,有时候一样东西买三四份,但后来用不上,就开始后悔,开始向我诉苦。她后来想到一个办法,就是每次去逛街的时候,身上少带钱,看到想买的东西但是身上带的现金不够,又不想去取钱,再想一想这件商品不买也没多大关系,最终就没有买一些不必要的东西。时间长了,自己感性消费的习惯慢慢地就转变为理性消费了,给自己省了不少钱。
大学生也是社会中的一个群体,生活在社会中肯定要消费的,而且以后消费的地方还会更多,人们说大学是一个小的社会,每个大学生消费的总额可能也会增加,但我们一定要消费自己可以消费的范围内,不要入不敷出,更不应该借贷款消费,如果借的太多,到时候不仅自己的学习生活要受到影响,到时候还要连累家人替自己还贷款,让家里人为我们操心,自己心里如何西心安呢,所以踏实做人最重要。
这次的调查虽然时间很短,调查的人数也有限,但我收获还是蛮多的。通过这次的调查活动,使我知道自己应该关注一下自己的生活,发现生活上的一些问题,反思改正,让明天的生活更美好。
一、调查背景:
进入21世纪,目前的手机消费市场,经过几年的高速发展,现在中国人的手机拥有量已经超越美国,成为世界第一。但是手机市场方兴未艾,随着新技术的开发和工艺的改进,手机市场依然是块香饽饽。而在手机消费者中,现今的大学生群体也已成为不可小视的一个巨大的市场。为了了解在大学生中手机的购买决策因素和手机的市场占有情况,以便能更准确地把握这一市场动向,从而进行了本次问卷调查。
作为手机消费主力军的大学生群体,了解和掌握他们的对手机的各种偏好及消费倾向,以及各种需求是很有必要的,所以此次问卷调查主要针对大学生,了解他们对手机偏好的选择,为手机生产厂家和经营机构提供相关的市场信息和建议。
二、调查内容
为全面了解大学生手机消费市场的相关信息,故从手机拥有情况,手机品牌分布情况,购买目的,购机时考虑的主要因素,手机购买价位,购机地点选择,更换手机频率,更换手机原因对国产手机的看法等方面,对手机的了解渠道方面设计并发放了相关内容的调查问卷。
大学生手机消费市场问卷调查表
1.您的性别
□男□女
2.您目前使用的手机品牌是
日韩品牌 □索爱□LG□三星□松下□夏普□东芝□其他
欧美品牌 □诺基亚 □摩托罗拉 □西门子 □苹果 □黑莓 □飞利浦 □i-mate □Palm□其他国产品牌 □联想 □夏新 □酷派 □OPPO □华为 □多普达 □HTC □天语□长虹 □TCL□金立 □康佳 □步步高 □魅族 □其他
3.对于您目前拥有的手机,您最满意它的地方是
□外观 □质量 □操作方便 □价格 □待机时间 □屏幕分辨率 □其他
4.您正在使用的手机款式
□直板□翻盖□滑盖□侧滑盖□旋转屏 □其他
5.近期有无购买手机的计划
□有□没有
6如果要更换手机,你将会考虑什么牌子的手机
□日韩系□欧美系□国产手机
7.提到手机你脑子里出现的第一个品牌是
□诺基亚□索爱□Iphone□摩托罗拉□HTC□三星□联想□其他
8.您购买手机最看重手机的什么
□品牌□价格□质量□功能□外观□使用方便□售后服务□口碑□待机时间□屏幕分辨率□其他
9.你更换过几次手机
□没更换过□一次□两次□三次以上
10.你一般多久更换一次手机
□半年□一年□两年以上□用到坏才换□新款上市就换□其他
11.您更换手机的原因是
□手机损坏或丢失□过于陈旧□手机功能无法满足目前需要□手机款式过于落后□别人都换,所以也想换
12.您更青睐于哪种款式的手机
□键盘□触屏□其他
13.您比较喜欢哪种外形设计的手机
□直板□翻盖□滑盖□旋转屏□其他
14.如果购买手机,你将会重点考虑手机的什么功能
□基本通讯功能□商务功能□多媒体功能□游戏程序扩展性□网络功能□其他
15.您平时从哪获取关于手机的信息
□网络上□相关杂志□报纸□宣传单□卖场信息□其他
16.您能接受的手机价格定位是
□1000以下□1000~1500□1500~2000□2000~2500□2500~3000□3000~4000□ 4000~5000□5000以上
17.您将会选购带有何种操作系统的手机
□S60□S40□Android□Windows Mobile□Iphone
□OMS(移动定制)□其他
18.如果更换手机,你会选购何种类型的手机
□智能手机□音乐手机□拍照手机□商务手机□时尚手机□其他
19.您一般到哪里购买手机
□手机大卖场□大型电器商城□专卖店□网上订购□电视购物□其他
20.您购买手机费用的来源
□家里□自己打工挣得□压岁钱□其他
21.您认为目前手机质量应在哪些方面做改进
□信号强度□手机辐射□待机时间□防水性□其他
22.您对手机售后服务满意吗
□满意□一般□不满意□很不满意
23.您目前选择的手机运营商是
□中国移动□中国联通□中国电信
24.您每个月话费多少
□30元以下□30~50□50~100□100以上□没留意过
25.喜欢哪种套餐服务?
□包月短信套餐□单向收费□免月租□GPRS流量包月套餐□网聊套餐□其他
26.3G功能对你来说
□很适合我□对我没什么用,完全多此一举□无所谓,可有可无
27.你认为最值得推广的手机功能是
□Wifi□3G□GPS导航□其他
28.您对手机运营商推出的充话费送手机的活动怎么看
□不喜欢□觉得挺适合我□不关心,无所谓□其他
29.你认为国产手机最大的吸引力是
□功能齐全□价格便宜□操作方便□待机时间长□其他
30.你认为国产手机最应该提升的方面是
□质量□外观设计□系统稳定性□售后服务□其他
“双十一”狂欢购物节的到来,我认为理性消费是最重要的。
想必大家都会经历过“双十一”吧,那么,消费了多少呢,“双十一”的全民消费是最高的。大家会在网上提前选好要买的东西,就等零点的开抢了,而今年的“双十一”,我却没有买许多东西,爸妈也没有买许多东西本。本来家中的购物狂——我妈,看到淘宝就想买。今年的她也只是买了几件衣服,这令我挺惊讶的,平时他可是购物狂啊!一问,原来他只是买了需要的东西,不需要的东西一概不买。
在“双十一”中,许多盲目从众的现象,比如网红带货在大家都说好,都买的心理下,买到的商品可能不尽如意,许多网红电商,比如学佳琦的“买买买”。“奧买嘎,买它!”,掀起一度狂热。薇娅的带货也相当强。但也有商品不尽如意时,盲目从众导致不好的后果。花了钱却买不到好的商品,这是考虑不周的情况,理性消费不应盲目从众,有自己的立场和想法。物美价廉的东西总是能买到的。还有一种不好的习惯——超前消费,在自己的预算不够时,像支付宝花呗。借呗消费,这是非常不好的行为,加大自己的压力,在自己经济不够的情况下再去消费,无疑是雪上加霜。假如看到想买的东西就买,看到群众都买的东西,一股脑的下单,恐怕对于普通人来说已经“负债累累”了吧,想起前段时间的微博热搜,伊能静在“双十一”买了900多件商品,让人惊叹不已,有钱就是任性,但我们不是明星,我们都只是普通人,经济上并没有那么。赋予理性消费,树立正确的理财观念才是我们应该思考的。
在许多事物中,我认为应该辨别这些事物对错好坏之分,有选择性的去看待这些,这样才能做到正确的判断得到自己理想的结果,在“双十一”中,一个有思考的想法,比盲目消费和超前消费要重要的多,静下心来思考新作里所想的东西,理性消费,平衡放纵。克制这把度量衡,这才是我们认为的“双十一”态度。
理性消费,把每一分钱用到极致。
教师范文大全针对“大学生金工实习心得体会”的话题为你特别整理了资料。在学习时我们会有自己的思考,不妨静下心来写一篇心得体会。 我可以用心得体会来整理这些感想。请阅读,或许对你有所帮助!
金工实习是一门实践基础课,也是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。作为信计专业的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,平时自己动手的机会少,动手能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理科的学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。
和老师,同学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。在实习期间,我参加了车工,数控机床,钳工,然后参观了铣工,焊接,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。
第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,老师用视频给我们讲解了金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。然后我们按班分组,由不同的老师带领参加各自的工种。我们班首先接触的是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面。老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!
接着要进行的车间是数控车床。有数控铣,数控刨,不过对我们而言主要是编程。而我对线切割映象最深了,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。准确度高,不过速度比较慢,由于我们只有一个上午的时间,老师直接给我们示范在电脑上画出要加工的图形,将其输入到切割机床,让其自动切割。看着数控装置上那么多的操作按扭,一时真不知从哪里下手,老师反复的给我们讲解,才渐渐熟悉一些基本的操作。最后我们从图形库中调用出一个“六角星”图形,将其送入切割系统,看者钢丝晌出的火花,工件的轮廓越来越清晰,不禁惊叹工程技术的先进,虽然在实习过程中很辛苦,但却冲斥着我们甜美的微笑。
今天,我们要进行最累一项工种钳工,在一间单独的实习车间进行,里面的桌子上摆放着各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀等。由于工作时间的原因,老师只要求我们做最基本的锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,不过真正能够掌握它,还是要付出自己长久的努力。从最基本的开始,我们自己选了些钢板,把它夹在虎钳上,用手锯对准画好的线有节奏地来回运动,这是一项比较类的体力活,没掌握好姿势和技巧还真是费劲,在老师的指导下,我们开始体验到“绳锯木断”的感觉,看着自己心目中的模型逐渐清晰起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,虽然钳工很累,不过看着自己辛苦努力的成果,一种成就感油然而生,当自己奋斗过、努力过,不管遇到什么困难,自己都会乐观地去面对,相信自己,一定能行。
短短的一周的实习生活结束了,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。本次的金工实习令人难以忘怀。这次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
“铸工很累”,“铸工老师太严肃”“铸工条件很差”,没有来铸工实习之前,耳边经常传来这样的感觉,不由自主地产生一种望而生畏的恐惧。终于我们闯过一次又一次“铁关”之后,来到了铸工车间。乍眼一看果然名不虚传,车间高高在上(有点不胜热),两堆沙子横立车间,老师们个个板着脸,车间简陋之极,怕是孔老夫子也要惊叹:问何陋之有?
这就是我们的铸工车间,和传言中的不相上下,听了老师的一节课后,我们更加坚信传言之真实。然则迫于学习压力,我们还不得不老实受教,安心学习。“既来之,则安之。”只盼这五天时间如白驹过隙间即逝,而以优秀的成绩来结束。
我们的实习任务很简单,就是每天做一次模型,经过验收后再毁了,到结束前铸一架小飞机,仅此而已。自以为经历人生风浪的我更是不屑于此,这简直是小儿科,十几年前就玩过类似的。然而生产的玩耍的毕竟是有区别的,而且有很大的区别。玩耍的时候可以不必计较模型的好坏,不必关心光滑程度,不必注意整体的造型,只在于玩的是否开心。而此时我们要铸砂型,将来投入生产时做出来的可是零件呀,它的尺寸、形状、粗糙度,直接影响着产品的质量,尽管我们只是做做而已,但这种事实求是的态度是必须具备的,它可是进行科学研究的根本。由于我的轻浮,第一天我没有按时完成任务,没有像自以为的那样,做一个精巧的模型。取而代之的是一个又一个的残缺的模,而且力度永远那么的难以控制,精度永远的那么难以达到,甚至是无法达到。看一样的结果,却有着质的不同。在理论上的完美无缺,实践上却有着天上地下的差别。理论上只是实践的开始,即使是觉对正确的理论,在生产和实践的过程中,都有可能有着完全相反的结论。因为生产的绝对条件是难以达到的,而且还要受到很多未知因素的制约。
其实自己所学的东西太少了,远不及到达实践的地步。试想我一味的在理想化的理论世界里研究,而不去考虑时间中是否可行,无异于缘木求鱼。做过才知难易,试过才晓深浅。一味猜想,计算,不如亲自实验一番。
铸工在我不慌不忙,做并痛着的实践中,一天一天的流逝着。此时的感觉,自与来时大相径庭。顿时觉得那时的自己是何等的肤浅,何等的无知,其实人生处处都有一番学问,你缺乏的就是一颗猎知心。累是有一点,可对于经历过更大苦累的人生来说,那简直就是微不足道的。严是严厉了些,可严师出高徒,更何况老师有着一颗怜悯之心。差是有一些,可我们是老师都能长年累月的守在这里,更何况我们呢?
随着铸工的结束,我们的金工实习也将告一段落,在这漫长而有短暂的一个月,我们经历着人生的美好时光,留下了无尽回味的往昔,学到很多无法在课堂上学到的知识。
为期一个月的金工实习轻轻落下帷幕。回忆这一个月的点点滴滴,可以说收获了很多,感慨了很多。在这里,我体会到了很多成功的喜悦,也让我明白了所有成功背后的人都要付出悲伤的汗水。在这个广阔的世界里,我发现大学生有太多的缺点,有太多值得学习的东西,无论什么时候,我们都要虚心学习。
在一个月的实习期间,我们做了铸造、数控、综合实习、焊工、锻造、热处理、铣磨、钳工,共8个岗位。一个月每天都有新课程,我们不可能很快掌握这门课。但是,对于我们来说,初步了解这项技术的应用及其基本用法是非常有用的。首先,金工实习包括在工厂工作的技术工人。他们很有经验,能给我们很多书本上学不到的知识。
再次,大学生对机械的理论知识很丰富,但在实践中却是盲点。经过教师的详细教学,可以有效避免安全事故。也许对于一些学生来说,金工实习是很辛苦的,但是对于我来说,我觉得金工实习是充满乐趣的,即使是很辛苦的钳工实习,当我磨出一个我觉得很不错的小锤头时,我只觉得有一种真诚的成就感。
实习分为四周。每周一是理论课,周二到周五有四天的实习。第一周实习是铸造和数控,前两天的工作是铸造。听了学生的话,这不是一件容易的事!为了让无形的沙子和泥土成为我们想要的,我们需要动动脑子。它不仅需要我们的体力,还需要我们的耐心。铸造成型是将液态金属冷却凝固后倒入模具中获得铸件的生产方法,分为砂型铸造和特种铸造。
砂型铸造:是一种铸造方法,其中型砂被压实以制造用于生产铸件的模具。特种铸造:砂型铸造以外的铸造方法。
我们接触的铸件是圆形工件,铝的熔点比较低,是很好的铸造原料。基本操作和建模方法有很多,但每种建模方法大多包括去砂、拆模、修模、合箱等过程。我们主要研究两箱造型,包括全模造型和分模造型。一般步骤如下:
(1)成型前,
(2)抹砂,
(3)撒分型砂,
(4)钻通风孔,
(5)开闸门,
(6)脱模,
(7)修整,
(8)合箱。
合箱是造型的最后一道工序,对砂型质量起着重要作用。合箱前,仔细检查砂型是否损坏或散落,浇口是否打磨等。合箱时,应注意保持上砂箱水平下降,合箱线应对齐,以防错箱。
最后两天是数控,数控车床的操作是我们实习的第二份工作。就是通过编程控制车床进行加工。通过数控车床的操作和编程,深深感受到数控的便捷、准确和快捷。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。同时,加工前可以进行加工仿真,如果不成功,可以修复程序,减少误操作造成的原材料浪费;而且,只要对程序进行编辑,就可以进行重复处理,大大提高了处理效率。
通过老师清晰、有重点的讲解,我们很快掌握了数控机床编程软件的应用,熟练操作常用功能,学会了基本语法和常用编程语句,能够进行简单的编程操作。然后我们开始根据图纸编辑程序。刚开始的时候我们还不熟悉,总有处理错误。经过反复研究和修改,第一个程序终于成功完成。看着界面上加工过程的成功模拟,成品加工完毕,成就感顿时油然而生。
虽然我们使用的设备是专门为练习而设计的,与真正的生产加工设备不同,而且比较陈旧,但我们还是了解数控机床加工的基本原理。只要机床通过一定的接口与计算机连接,就可以通过一定的应用软件成功控制机床,通过编程控制机床的转速、进给速度和进给速度,大大提高了加工的自动化程度和效率。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。
经过努力,按照老师的要求,我成功完成了任务,用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。我们所做的只是最基本的加工,相对于真正的生产加工还有很大的区别,但还是感觉收获颇多。
在第二周实习的是四个不同的工种,综合实践,焊工,锻压,热处理。
1、综合实践包括粉末冶金,机器人等,在此是我了解到了一些新的科学技术,开阔了我的视野,也是的我学到了很多。
2、焊工:焊接就是用热能或压力,或两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。首先在一块旧钢管上练习电焊。基本动作要领我们都知道,但操作起来手却不听使唤,一开始,不是引弧时不能引燃,就是运条时速度控制得不好,焊痕断断续续,连我们自己都觉得太难看。
但我们并不因此就气馁,而是继续练习。我们几个人配合默契,几个回合练习下来,技艺有了明显的提高。搞电焊确实不容易,高温,火花,这是具有一定危险性的工种。就拿我自己来说,实习中就有两次被弧光刺激了眼睛,为了找准触点,总是想着先用眼睛直接看一下再用眼罩防护。师傅说,这门手艺要想真正的出师没有个三五年是不行的,我们只是学习了皮毛。
3、锻工:锻工是把金属材料加热到一定温度,锻造工件或毛坯的工种。锻工师傅开门见山,上来就说大家肯定见过打铁的,锻工通俗的讲就是打铁,在注意安全的前提下,我们逐渐熟悉空气锤的工作,不断练习锻造工艺。给我的感受就是打铁趁热,下锤力度均匀。这样才能保证锻造的工艺性。锻造的毛坯加热火候要掌握好,师傅说熟练地工匠不用温度计测量,用眼睛观火色就能判断出是否可以锻打。当出现黄色明亮的火焰时,就是锻打的好时机。
4、热处理:热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却,通过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。师傅主要给我们讲解了一些基本知识,热处理的工艺过程,热处理工艺一般包括加热、保温、冷却三个过程,有时只有加热和冷却两个过程。这些过程互相衔接,不可间断。加热是热处理的重要工序之一。
第三周的实习是车工。车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面,如内、外圆柱面,圆锥面,成形回转表面及端面等,车床还能加工螺纹面。若使用孔加工刀具(如钻头、铰刀等),还可加工内圆表面。走进车工实习车间,对一台台的整齐排放的车床很是好奇,上面都是操作按钮和手柄,第一感觉就是复杂。师傅耐心的给我们讲解起来,先实习的是手工操作机床,它要求较高的手工操作能力。
车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用。听起来有些复杂,不能完全理解,我只好强迫自己先记在脑子里。接着师傅讲解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车刀是最坚硬也是最脆弱的部分,要合理规范的去使用。
师傅又着重讲解了车工操作的注意事项,车床运转时,不能用手去摸工件表面,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全一致,不能用破损或歪斜的顶尖,使用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不可用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必须集中精力,注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。
第四周是铣刨磨和钳工的实习。车铣刨磨老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等的工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。对钳工的第一印象就是锯和搓,在家里看过大人们修理工具,都是又锯又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小时候也是好奇,常常拿着钢锯玩,锯东西不小心锯条就断了。师傅是个女的,但是说话操作挺干脆利索,重点讲解了钳工的操作流程。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。
钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。锯削中师傅讲解了锯条的安装,锯条要和锯弓成一定的夹角,以及握锯用力的姿势,手脚的位置,身形的保持。接着讲解了锉削,锉削是为了让工件平滑工整,首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。听完师傅的讲解,我们首先肯定的一点是做钳工是锻炼耐心的好方法,然后我们亲自动手,装好锯条,先在废铁上画线作图,然后在台虎钳上固定好,开始锯割,我的作品是完成一只带篷的小船,锯割出大致形状后,已经是满头大汗。锯条也废了一根,接着用锉刀使劲打磨,这活真不好干,重复再重复一个动作。最终用汗水收获了我自己的作品,感觉相当好,虽说还是有些瑕疵,但是心里高兴。
钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。目前虽然有各种先进的加工方法,但钳工所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适应面广等特点,故有很多工作仍需要由钳工来完成。如前面所讲的钳工应用范围的工作。因此钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。但钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。钳工,耐力的考验。
实习感想:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是我本次实习最深的感触。没有实践就没有发言权,很多事真正去动手做了才会有深切而真实的体会。两周时间不知不觉中就过去了,一共实习了六个工种,不论是从知识操作层面还是从做事态度方面都有很大收获,从金工实习中真是受益匪浅。说实话只用一个月时间去实习八个工种,我们不可能完全掌握其中要领,但是至少我们了解认识了基本的工种操作规程,并且亲身实践了,为以后进入社会工作打下了一定的基础。
学无止境,就如师傅们所说,我们实习的任一工种没有个三五年的钻研是不行的。他们都有二十多年的工龄了,还是在不断的学习。虽然有些工种在日常生活中接触过,但是并没有系统科学的知识框架,经过这两周的实习,对于基本的工程操作规范我们有了比较充分地认识。以后某些场合谈论的时候也能有模有样的说出一二,心里还是很高兴的,知识是无价的。金工实习可以说是我们大学生活中为数不多的实习之一,也是一大亮点,这个实习对于工科学生来说是十分有必要的。
同时我感觉学校在课程安排上能适当增加一些实践操作型的教学任务,这样对学生的能力培养会有很大提升。在这次实习中师傅们所讲解的知识,我们感觉一听就会,但是操作起来手脚总是不听使唤老是出错。这也暴露了现在不少大学生学习能力强,动手能力差的问题。我们不应该怕出错,错了就改,反复论证,要有敢于尝试的勇气。
对于学生期间的每一次实习我们都应该好好珍惜,从内到外提升自己的能力和素质。学好本领,才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奋斗,成就大了,你就要有社会责任感,去造福社会。我觉得这可以作为人生的目标,“为人民服务”并不落伍。金工实习仅仅是个开始,是在为我们以后步入社会打基础,我相信只要基础牢,肯吃苦,万丈高楼平地起指日可待。在此特别感谢为我们本次实习辛勤忙碌的老师和师傅们。至此为时两周的金工实习结束,带着收获踏上新的征程,加油!
一个半月的金工实习结束了,实际上只有五天的金工实习,却给我带来的是不舍与回味。虽然金工实习很累,但是可以学到很多书本上没有的东西,毕竟平时学的都是理论课,也许大家都是理论高手,但真正用理论指导实践的时候,就会发现原来实践并没有想象中的简单,而理论也没有真正的掌握,所以金工实习是我们大学必须要经历的阶段,更是锻炼我们动手能力的最佳方法,我喜欢金工实习。
“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。我觉得,掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力,明白实际操作可能产生的问题,并培养遇事独立而主动思考的习惯,在这种训练中不断加强工程意识,锻炼实际操作能力。
在这么多天的实践中我有很多感受与体会,第一次是车工,普通车床,加工打磨零件。车床就是利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。
我们使用游标卡尺来精确度量,将加工的零件精确到0.02mm,因为精度很高操作很难把握,车床很难控制零件的切削,所以加工过程很复杂,自己亲自操作时出现了很多处失误,最后我们终于在老师的指导下完成了任务。
一周之后我们进行了第二次金工实习:数控机床。开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。
第三次是钳工,钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。在老师带领下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法。整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我终于换来了一个精致的五角星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲劳一扫而光。事后,我才发觉我的手背已经肿成包子了,一周后才好的。
第四次是铸造与焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起。我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,按照老师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我将焊条在金属板上点燃,开始接在焊接的地方,保持焊条与金属2~4mm的高度,与缝垂直约70~80度;最后慢慢将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体。老师根据焊缝的均匀标准来给我们评分,最后我得了一个B,感觉还不错,毕竟自己是一个女生,短短的三个小时也不能学到多少精华,所以我对自己的成绩很满意,就像老师表扬的一样,女生不比男生差,反而比男生做得好。今年北京奥运会,其中北京奥运鸟巢就是熔化焊焊接而成的。
晚上,我们开始铸造,铸造是指熔炼金属。制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型。用泥沙做模型,我们跟着老师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为砂很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。
最后一次是铣工,铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作,我觉得这是一个最简单的工种。晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。准确度高,不过速度比较慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是打开眼界!原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我一定要更充分地利用好这一切,为自己储备下一定的能量!
生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。
“痛并快乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”
为期两周的金工实习已经落下大幕,实习时间虽然不长,但让我收获颇丰。寒窗十余载,学的大都是纯理论课,在丰富多彩的大学生涯中,像金工实习这样的实践机会也十分有限,所以这对我来说必是一段难得的宝贵经历。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,能在短时间内这么完整地体验到当今工业界普遍应用的方法,这么贴身地经历日常接触的工具器件的制作过程。回忆一下这两周的点点滴滴,我感慨良多,甚至有一种意犹未尽的感觉。
实习期间,我们接触了铸造、锻压、焊接、车工、铣工、钳工、数控加工、质量控制、装配、激光雕刻等十多个工种。每天,大家都要学习一项新的技术,并在有限的实习时间里,完成从对各项工种一无所知到自己动手做出产品的过程。实习的每一个项目都使我得到了锻炼,令我印象最深的要数最费体力的工种——钳工了。我们利用锉刀、钢锯等工具将一个长方体铁块制作成一个符合规格的榔头,整个过程中充满着对一些手工打磨动作的不断重复,还有对工件各部位尺寸的精确控制,这锻炼了我坚韧的毅力和严谨的品质。最后看到自己通过努力做出的产品,和大家的作品放在一起比较、评价,我很有成就感。实践的过程中能够体味到快乐,麻烦与困难也时时会有,可以说整个过程一直是“痛并快乐着”的。
金工实习这两周是短暂而又充实的。通过这两周的认知与实践,我不仅学到了一些操作技能,锻炼了各种能力,更重要的是获得了许多有益的感悟。
我知道,我感悟到了很多。首先是一种耐心,不单单是钳工,每一个工种,都是需要一份耐心、一份认真和一份坚持才能够做好的,每一个工种都是一个任务,如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握,就需要一种平静的心态,一种耐心。
其次是细心,无论什么工种都需要细心的观察才能够体悟到其中的内涵,才能对这个工种有一定的掌握。每一个零部件的加工,每一个机器手柄的操作方向,每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观察来掌握其中暗藏的使用方法,有了细心我们才能得到圆满的结果。
最后是小心,每一个工种实习前老师都要讲一下安全问题,安全无小事,所以小心为重。听到实习老师将给我们那么多发生在车床上悲惨的事情,真的很触动人心,令人悚然。我再也不会私自乱动设备,再也不会在离开时忘记关闭机器电源??因为我知道这种小心是与人的生命健康相联系的,不小心的代价太大!
这两周的金工实习将使我终生难忘,也将对我以后的大学生涯产生深远的影响。感谢金工实习,真的还想再有一次。
XX月,在XX校工厂进行了为期XX的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。每一天,大家都要学习一项新的技术,并在XX小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了XX的认知实习。我们去到XX,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。可是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,所以,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后,教师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1MM怎样可能锯出来呢教师说,如果不是这样怎样考验出我们的真本领呢第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!
接下来的一个星期里,教师要求我们自我经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。记得最初制作螺母时,教师对我们说,工件的尺寸必须要精确,如果大小超过了公差范围的01。MM那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担心自我把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2MM,然后手持锉刀打磨。一开始我还以为2MM的厚度算不了什么,很快就能够磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2MM的厚度居然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原先2MM能够与2小时划上等号的。最不幸的是,之后一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0.1MM,看着那个本来就不满意的残废的半成品,我决定放弃它,重来!但当我看到别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里开始着急!当时真的很想放弃,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位朋友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着必须要把它做好,就必须能行的!我对自我说,冷静点,还有时间,还能够完成作业的!第二次做时,自我学乖了很多,每一个步骤都极为细心,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的经验。经过努力,最终在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在之后的作业中我都认真地计算,认真地按教师讲的步骤一步一步细心地做,再认真测量。经过几天的练习,效率也提高了很多,制作的工艺也越来越精确,美感系数也随之提高!
大学生金工实习心得体会新编范文【三篇】
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【导语】短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了,但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。下面是小编为大家带来的三篇大学生金工实习心得,希望大家喜欢!更多大学生金工实习心得请关注心得体会栏目!
【大学生金工实习心得一】
一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台,让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。
第一项,我们要进行最累一项工种—钳工,老师告诉我们,钳工是完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些机器加工不了的零件,都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识,它作用广泛,如切削加工前的准备,机器装配前的准备,某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具,保护自己,列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的,要时刻小心。
在钳工实习场地上安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的,所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它,还需付出长久的努力。
钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。
刚开始我们要锯断毛培,慢慢地我们开始体验出巧劲如何用,看着锯痕的加深,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,由于我们这组锯出来的面比较平,所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候,还是很辛苦的。
钳工还需要人的耐性。
钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只锉,身体机械式地重复一件事,导致我们很痛苦。这是很考验人的,这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体,同时锤炼我们的精神。
最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣,这几项还是比较快的,但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给,用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快,才够容易成功。攻丝时不可盲目加工,要注意螺纹深度。最后,我还用锉磨了一下毛边。
最后一天交作品时,看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习,充满汗水,但我也从中学到了许多许多。
第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本最重要的,老师也强调了我们要注意安全,包括着装,工作习惯等等。我们接下来按照分组,由不同的老师带领进行各自的学习。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,常用设备为卧式车床。车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱,进给箱,溜板箱,刀架等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常,并且在规定的部位加润滑油,并再次强调工件、刀具要加紧,不用时不可随意乱放,以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是,第二天我们组比较失败——只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。在车外圆时总会先停车后退刀,然后毛培表面会留下一条刀痕,导致失败,这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错,由于计算数值错误,半成品近在咫尺,却没能得到。但是,人是会吸取失败的教训并总结进步的,因此,在第三天,我们组一上午就做出了六个成品!当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散,快乐接踵而至。
数控的学习时间有点短,但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生,数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。
数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、灵活性好,能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。同时它的加工精度高,加工质量稳定可靠。编程简单,我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下,发现机床对坐标的精度不是很高,画正方形时如果从一个边的中间开始,那么这个正方形不会闭合。这应该是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动,让它在正方形的顶点开始运动,这样就可以闭合了。所以编程时要注意刀位点、切入点等。可见,理论重要,但是实践更重要!
数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工,编程比数铣的要麻烦些,毕竟数铣是用于平面,它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度,否则对刀具伤害较大。数控车床的程序输入比较简单直观。
编程指令不是很多,如f是机床的自动进给功能,s用于设定主轴转速,t是机床刀具功能指令,m是辅助操作指令等等。编程之前要认真分析图纸,寻找合理方案,然后再编程,要认真细致的编程,尽量不出错。
特种加工是指将电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上,以实现材料的去除、变形、改变性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强,加工范围广,可以达到“以柔克刚”的目的,但由于能量来源,经济性的考虑,要合理使用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触情况下产生电火花,从而产生大量的热,使工件熔化,已达到加工目的。除了电火花加工,特种加工还包括激光加工、离子束加工等。
特种加工是最后一项,其在未来将发挥越来越大的作用。
在此感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,我们受益匪浅,本次的金工实习——令人难以忘怀。九次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了它的真正目的。
我想在提一些我关于这次金工实习中某些方面的个人建议。
1.延长实习时间,总感觉在这么短的时间里学习这么多门的工种难度较大。
2.十分先进的设备没有见到。
最后本人要再次感谢每一位老师在金工实习期间给我的耐心的讲解,和不倦的帮助,这些给了我很大的提升,谢谢你们
【大学生金工实习心得二】
时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅。
“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。但是我们作为工科的学生,在这之前一直没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活非常重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
这是我实习的感受
第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。
车工要记的东西很多,但是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。但是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自己知道是这样做的`,但是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论老师如何耐心的指导。
一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,但是总算没有出大问题,也算是大幸了。下午接着做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在老师的指导下,采取了补救措施,终于完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心出问题,都是在老师的耐心指导下完成的。
第二课:钳工没有第一天的激情了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。
我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。
这个工种的全过程都是体力活.在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭.记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸张,但是却真的反映出钳工的辛苦。
过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我终于做好了一个锤头。
第三课:铣、刨、磨床操作
从这开始有点习惯金工实习了。
今天的内容很多,但是工序做起来轻松很多。主要是看演示,师傅们的操作非常熟练,真的很羡慕。自己上手几把,感觉还不错。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。
第四课:铸造
最累的一课。
用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为泥很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。
最后一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些激动。面对着崭新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得非常简单,等自己动起手来才发现真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。
自己在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老师傅们从不吝惜自己的经验来指导我们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是自己感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的,也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简单,但自己实际操作起来却发现真的是非常困难。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的威严,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?
总结:
“痛并快乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当不过了。这次实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓,每一点误差都可能带来巨大的损失。
“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”
短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也不那么另人满意,但意义十分重大。一分耕耘一分收获,我们得到的锻炼远远高于我们的付出的。
【大学生金工实习心得三】
为期两周的金工实习结束了,同学们都表现得很卖力,因为都想多学些课本以外的知识。下面就金工实习做一简单的总结。
金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为自动化专业的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别是来自城市的同学,平时自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会,同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。
再一次穿上军服的我们,成为校区里的一道亮丽的风景,还记得第一次,我们带者好奇而兴奋的心情,向着工专金工实习基地进发,想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而,时间过的真快,转眼间,短学期两周的18个学时的金工实习已经结束了,在当蓝领的日子里,我们有过艰辛,有过畏惧,但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师,同学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。
在实习期间,我先后参加了车工,焊接,,钳工,铣工,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。
第一课车工
第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,今天提前上一节课,老师给我们讲解金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。总体而言,我们上的实习课明显偏少,这可能由于场地的原因,不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。接下来,老师又一一为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本也是最最重要的,接下来我们按照分组,由不同的老师带领参加各自的工种。
我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!
第二课焊接
曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这节课,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。
今天,老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。
第三课钳工
今天,我们要进行最累一项工种—钳工,老师告诉我们,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些伟大的工程师,他们都很重视自己在钳工方面的锻炼,而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话,我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,实习期间应该好好去体验。
钳工是在一间单独的实习车间进行,我们面对的是3个庞大的工作台,上面安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识,并且教会了我们曾样去做手锤,然后让我们自己去做,任务就是做一个小手锤。虽然钳工很累,不过看着自己辛苦努力的成果,一种成就感油然而生,当自己奋斗过、努力过,不管遇到什么困难,自己都会乐观地去面对,相信自己,一定能行!
第四课铣工
铣工,作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种,自己有种莫名的感觉,最后一节课要投入自己100%的注意力,因为已经没有下节课了。
今天,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。
在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为29mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。
铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。
结束语
短短的两周的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
时间过得真快,一转眼间三周的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自我很多的不足,感觉收益非浅。
“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。可是我们作为工科的学生,在这之前一向没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活十分重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和本事仅有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事,为自我事业的成功打下良好的基础。
这是我实习的感受
第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。
车工要记的东西很多,可是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。可是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自我明白是这样做的,可是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论教师如何耐心的指导。
一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,可是总算没有出大问题,也算是大幸了。午时之后做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在教师的指导下,采取了补救措施,最终完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心出问题,都是在教师的耐心指导下完成的。
第二课:钳工没有第一天的活力了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。
我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。
这个工种的全过程都是体力活。在教师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸张,可是却真的反映出钳工的辛苦。
过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我最终做好了一个锤头。
第三课:铣、刨、磨床操作
从这开始有点习惯金工实习了。
今日的资料很多,可是工序做起来简便很多。主要是看演示,师傅们的操作十分熟练,真的很羡慕。自我上手几把,感觉还不错。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。
第四课:铸造
最累的一课。
用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为泥很容易变形,所以做的时候必须要细心仔细。
最终一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些激动。
应对着崭新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得十分简单,等自我动起手来才发现真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。
自我在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,教师傅们从不吝惜自我的经验来指导我们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是自我感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的,也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是进取进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,象我这样没有工作经验的新人,更需要经过多做多问来积累经验。异常是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够进取就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生应对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是研究自我的事。
我想,经过这次实习让我认清了自我的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自我缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够进取。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手本事太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简单,但自我实际操作起来却发现真的是十分困难。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要。但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是明白是远远不行的,而是要精通。做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那遇到设备问题怎能快速有效的解决呢
总结:
“痛并欢乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当可是了。这次实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓,每一点误差都可能带来巨大的损失。
“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”
短短的三周就这样过去了,累过了,苦过了,也想过了,作品也不那么另人满意,但意义十分重大。一分耕耘一分收获,我们得到的锻炼远远高于我们的付出的。
在工作学习生活中,我们经常会有很多想法,我们可以通过心得体会来记录自己的所思所感。经常写心得体会可以帮助你不断挖掘自己的写作潜能。大学生习心得体会是由教师范文大全小编为您整理和分享的内容,仅供参考,我们来看看吧!
时间过得真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅.
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
以上是我的实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
回顾这两个月的教学工作,在取得了许多成绩的同时,也存在着很多的不足之处。为了搞好今后的工作,现将一学期的语文教学工作简单分析如下。
一、成功之处
首先,在教学中,充分发挥了师生双方在教学中的主动性和创造性性,使语文教学在师生平等对话的过程中进行。激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的意识和习惯,为学生创造了良好的自主学习情境。
其次,在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改善课堂教学,整体思考知识与潜力、情感与态度、过程与方法的综合,进行了启发式、讨论式教学。重视了情感、态度、价值观的正确导向,把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,构成正确的价值观和用心的人生态度,当作语文教学的重要资料,并把这些资料贯穿于日常的教学工作中去。
再次,较好的处理了基本素养与创新潜力的关系。在教学中,注重了语言的积累、感悟和运用,注重了基本技能的训练,给学生打下了扎实的语文基础。
最后,在教学中,遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,适当选取教学策略,促进了学生语文素养的整体提高。
二、存在的问题
在学习语文的过程中,,还需在发展学生的语言潜力、思维潜力、想象潜力和创造潜力上下功夫,使学生尽早掌握科学的思想方法。
例如,进一步引导学生主动进行探究性学习,在实践中学语文;使学生的学习方法得到进一步改善;需要进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界;学生的综合性学习潜力还需进一步提高,能使学生就感兴趣的问题,展开讨论,发表自己的意见;加强写作训练,提高作文水平。
工作是一种美丽,也是一种欢乐。当我为客人呈上热情的微笑,听到客人的道谢;当我们的服务获得客人对餐厅的赞许和称道;当我以诚挚和亲切的态度主动送客时,客人露出满意的微笑......我的内心仿佛吹过春天的和风,温暖惬意。我们的工作是一项美丽的事业,在工作中收获欢乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。
(一)实习收获
1、服务意识的提高
对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.并且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。经过酒店组织的培训和平时部门的强化练习,锻炼了我的服务意识,养成了应对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客,更明白了学好外语的重要性。
2、服务水平的提高
经过了几个月的餐饮店工作,使我们对餐饮业的基本业务和操作有了必须的了解,礼貌是一个人综合素质的集中反映,餐饮业更加如此,要敢于开口向人问好,在向人问好的过程中还要做到三到:口到,眼到,神到,一项都不能少。对于客人的要求,要尽全力去满足,尽管有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;尽管有些要求不合理的不能办到,都要用委婉的语气拒绝,寻求其他解决方法。
(二)实习体会
1、餐饮服务业是社会礼貌的窗口
随着社会经济的迅猛发展和人们生活水平的不断提高,酒店行业获得飞速发展。虽然餐饮业的规模大小、档次高低、服务水平、管理质量等参差不齐,但从近几年餐饮行业发展状况和经济效益来看,餐饮业的档次越高、服务质量越好,其经营效益也就越高。因为随着经济的发展,人们的道德素质、精神礼貌也不断提高,同时,对这个行业的需求和要求也越来越高,所以,越是高档次的餐饮店,越是宾客盈门。这反映出餐饮服务业已成为社会礼貌的一个重要窗口。
2、服务质量是酒店管理的核心
餐饮业的服务质量是餐饮店日常管理的中心工作,全体员工都要有质量意识,管理人员更要树立服务质量观念。仅有在质量观念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把质量真正当成企业的生命线。
3、酒店文化是酒店经营的灵魂
酒店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化、解困文化等等,在饭店里所有的工作人员都是主人,所有的客人来到店内都会对餐店和饭店人产生或多或少的依靠,除了在理解服务的过程中接收文化或知识,他们还在遇到困难时向饭店人寻求帮忙。所以,我们能够说,饭店是一个到处充斥着文化和知识的场所。于是,在那里工作的人们必须更有知识、文化和涵养。客人在品尝一道菜式,而耳边是服务员小姐用甜美的声音介绍有关菜式的知识,包括起源、流传、特色、新意等等,不仅仅更增添了品菜的乐趣,也让客人接收到一些新的知识和信息,让他们从另一个层面上觉得不虚此行。
在饭店的任何一个角落都是彬彬有礼的服务人员,规范的操作、职业的微笑、谦恭的神态,让客人无时无刻不受着礼仪文化的熏陶。处于社会中的个人永远都在受着周边人的影响,所谓人以群分,礼仪文化不仅仅使饭店人素质提高,也在有益地影响着客人,提升着整个社会的素质与涵养。还有一种称之为解困文化,也就是帮忙客人解决难题的知识供给本事,金钥匙文化就是典型,满意加惊喜,完成不可能完成的任务。
短短几个月的时间眨眼间过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,经理的教诲指导,主管温和的微笑,那些和我们一齐服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自我成熟起来。
时光飞逝。在这段时间里,我学到了很多在学校学不到的东西,也认识到了自己的很多不足。感觉收获很大。以下是我实习期间的工作总结和自己的一些经历。
实习是一种对用人单位和实习生都有利的人力资源制度安排。对于接受实习生的单位来说,是一种开发和储备人力资源的措施,这样可以低成本、大范围地选拔人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,也可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而提升组织的社会认可度,赢得声誉。
对于学生来说,实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业角色的转换,发现自己真正的潜力和兴趣,打好职业基础,为自我成长丰富经验,促进整个社会人力资源的优化配置。
作为一名学生,我认为学习的目的不是为了通过期末考试,而是为了获取知识和工作技能。换句话说,在学校学习是为了满足社会的需求,保证我能完成未来的工作,为社会做贡献。但是,走出象牙塔和步入社会是有很大差距的。能把实习当成缓冲,对我来说是一种福气。通过实习,我知道了工作的实际需求,这让我学习的目的更加明确,取得的成绩也相应更好。
实习,主要有几个方面:
1.通过直接参与企业的运作过程,我学到了实践知识,同时也进一步加深了对理论知识的理解,理论和实践知识都得到了提高,顺利完成了本科教学的实践任务。
2.提高了实际工作能力,为就业和以后的工作积累了一些宝贵的实践经验。
3.学生在实习单位得到认可和晋升就业。为毕业后的正式工作做好了准备。
通过实习,对行业品牌的发展有了一个大致的了解,也准备借实习结束回学校的机会,抓紧时间,多学习一些相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作做好思想上的转变准备。这次实习让我收获的是,通过自己的观察和与同事的交谈,我的思想有了很大的进步,我的人生价值观也有了很大的提升。
告别多年的学校生活,我开始了踏入社会的第一步,也就是实习。很小的时候,我就盼??望着快点长大,希望早日实现独立,这是我期待已久的事情。终于要成真了。在去实习公司的路上,我的心不断的跳动。
实习开始后,我的感受略有不同。我开始体会到父母的辛苦。虽然这次实习和我想象的有些出入,但总体来说还是很满意的。的。经过一个多月的实习,我学到了很多。起初,我很不确定自己能否融入这个陌生的环境,也有点担心自己能否胜任这份工作。但让我放心的是,公司里的人都很好,很照顾我,对我不断的提问也很有耐心,这让我的心稍微平静了一些。
虽然实习收获很多,但更多的是在工作中。实习的主要目的是将在学校学到的知识应用到实践中,将理论知识应用在脑海中,实际操作中。一起加入并在实践中提升自己。这个月我学到了很多东西,但同时也让我觉得有点累。毕竟理论的东西和实际的东西相去甚远,在公司学习和在学校学习是有很大区别的。在学校会有老师照顾你。但公司不会。在公司能学到多少,看你自己了,什么都需要自己学,但只要你想学,机会还是很多的,在公司前辈的指导下,你可以少走一点。車輛改道。
通过这次实习,我觉得工作态度也很重要。如果工作态度不好,很容易在很多事情上犯错,每天上班就像吃苦头一样。我在这家公司有一个实习生,是我大学的同学。我们有幸在同一家公司,但经过这段实习期,她似乎不太喜欢这份工作。每天上班时,她都感到很情绪化。变得很郁闷,整个人显得很平淡。她在工作中不时犯错,因此经常受到领导的批评。没过多久,她就辞职离开了。这让我意识到工作态度的重要性。如果不能激励自己,保持良好的心态,很容易像朋友一样,最后只能辞职离开。这个活动让我在工作中更加积极。
这段时间,有辛勤的工作和欢笑。虽然和我想象的有点不一样,但总的来说还是很满意的。有了这次愉快的学习经历,相信在未来的工作中,我也会有积极的心态,对未来的日子充满信心。
来北京实习已经将近一个月了,这一个月的时间我感觉自己从一个校园中的小树苗长成了一株茁壮的大树。
以前在学校所学的是以理论为主,虽然知识点记得很清楚,但实际动手能力确很差,来到这里以后才发现,原来要学的东西那么多,我懂得的东西那么少啊!
我走的第一个临床科室时门诊输液室,这个科的主要工作就是静脉输液,刚好能把输液技术好好练一练,第一次静脉穿刺虽然很紧张,但是还算比较成功,穿刺后我的带教老师给我指出了恨过不当之处以及违反无菌操作的地方。以前我一直以为只要“一针见血”就可以了,但现在我才知道,好多细节的东西也很重要,尤其是无菌操作一定要严格遵守,如果导致针头或输液器的污染,将会影响到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失败是给一位阿姨,当时自己心里觉得特别抱歉,但阿姨人特别好,非但没有怪我,还一个劲儿的安慰我,“慢慢来,别着急,谁都得有个过程啊。没事的,我不疼。”老师虽然没有批评我,但我心里还是很过意不去,于是回来后,我认真分析了失败的原因,争取绝不再让病人受二次疼痛。因为我一直觉得老师说过,要学会从失败中总结教训,这样才会有进步。
门诊输液室的工作量很大,所以刚进科时觉得特别累,每天都感觉腰酸背痛的,适应一段时间之后还是感觉很疲惫,虽然很累,可我感到很充实,每天都能学到很多东西,我的疲惫换来是时知识、收获。天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……所以我相信,我一定会成功,一定会成为一名出色的、合格的护士!
两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下,我熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧,特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡,老师教我让水慢点下来就会好很多,等等。这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机会练习,在输液室我还打了几个肌肉针。在输液室学到了很多。
输液室是一个和外界广泛交流的地方,在这里我也学会了怎么样和病人及家属沟通,掌握了一定得沟通技巧。耐心的听他们的问题,给出合理解释,可以避免很多不必要的纷争。先信任病人,他们不是存心想找我们的麻烦,输液室很忙,我们的心情有时也会很激动,这样遇到病人不合理的要求时不容易控制自己的情绪。这样就要求我们时时刻刻保持平静的心态,事情一件一件处理,忙而不乱。这样病人也会更加信任我们的工作。很感动的是有病人送兰花给我﹑鼓励我再扎一针﹑夸我打针不疼﹑每一次感动我都铭记。
护理就是要细心耐心,可是我一忙起来就不是很容易能做到,老师教我一定要忙而不乱,经过两周的实习,我觉得我渐渐的融入这种工作状态了。在输液室忙起来我感到特充实,每天都在练习﹑进步。越来越爱这身白大褂了!
在还没来这个科室的时候、就已经做好了忙的准备。可真的开始实习了才知道真的是忙不过来。有的时候背的满身是盐水可耳边还是有各种不同的声音在呼唤我、真的很佩服定科在这儿的老师们。在输液室我得到了很多锻炼的机会,老师很耐心的教导我,让我实践扎针、以至于我在以后的病房里的老师对我刮目相看。在上中班的时候真的有些忙不过来、由于是晚上生病病人和家属的态度也不是很好、因此也没有少被说、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、让我得到成长。感谢老师的谆谆教诲。
一、个人的体会
在这场实习中,我对自己的变化感受的非常明显。
首先是在思想上,这次的实习我准备的还算充分,所以在正式的来到工作之后,我也好好的调整好了自己的思想。我明白这是工作,所以我也不会像过去一样,不断的抱怨每天都要早起,每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心态,严格的要求自己。
而在工作中,我更是以高标准要求自己,对于每一场学习和培训,我都认真的去学习,去了解。因为我明白,公司不是学校,无法完成工作的人是没有人会留着的。所以在工作中的努力,是必须且必然的。
最后,是生活中,在来到这里后,基本上每天都是按照规定的时间安排自己的作息。但是和学校的时间相比起来,自己的自由时间还是太少了。真的是在离开了学校之后,才知道学校的生活的宝贵。为了能适应在外面的生活,我在独立生活方面的能力可谓是提高了一大截。现在,已经基本熟悉了独自的生活。
二、对工作的新的体会
来到公司,我们经历了从了解、培训、训练再到实际操作,不断的提升工作这些阶段。至今为止,其实我还没有达到正式员工的真正工作情况,依然还在不断的学习和提升自己。
亲自体验工作,让我认识到了工作的不容易。同时,也因为是亲自去体验工作,我们才知道过去所学习的那些知识,和现在工作中实际需要的能力有多少的偏差。尽管不是全部用不上,但是能排上用场的真的很少。许多都是基于现在的基础,还要更深一个层次的知识,这些都要我们在工作前努力的学会,在工作中慢慢的熟练。
而在工作外,我认识到了在公司中的人际交往。没有这么的冷漠,但是比起学校中同学间的交往还是要差了不少。毕竟打击都有工作,在这样的情况下,交流的机会确实挺少。但也并不是完全没有热心的人在。他们在这段实习期,给了我很多的帮助。
三、总结
实习期对我来说,与其是学习,不如更像是让我去适应工作。自己对工作中不了解的地方依旧还是有很多,但是自己却稍微熟悉了如何在工作中生活,如何在社会中独立的生活。这让我对今后的发展也感到更加的安心。
已经到我大四毕业的最后一年,下半年就要出去实习了,不如让自己挑战下顶岗实习,锻炼自己的能力,于是心里暗暗下了决心。和大多数大学生一样我也要实习了,但是,和普通的实习生有点区别,我选择了顶岗实习,也就是从那一刻起顶岗实习改变了我,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程。
顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用,这也意味着顶岗实习和普通的实习生是有异样的,自己更需要有一个目标:希望自己顶岗实习能学到什么?在这里我就分享一些我顶岗实习期间的一些心得体会。
一、实习期间自身心理素质的锻炼是很重要的
我们所有的实习点的情况都差不多,作为it从业者,条件比较艰苦,而且时间安排上比较错乱,对于初入社会的我们来说,这样的条件是需要好的心理素质来承受的,开始的过程虽然辛苦,但是收获会很大。
二、身体素质要过硬
在顶岗实习的过程中,我是作为一名软件开发师的身份来工作的,为了让效果更快的展现出来,会奋斗到深夜,面对无数的数据和代码,所以,这也让我深刻认识到了身体素质的重要性,这是做好任何事情的前提,正所谓,身体是革命的本钱,我们要有过硬的身体素质。
三、在心理方面,这次实习是对自己一个很大的考验,
顶岗实习之前,心里充满了好奇,毕竟是第一次走出校门,以一个技术人员的身份与社会接触,所以需要有很强的适应能力和过硬的心理调节能力,面对同事,面对领导,都是我没有接触过的,迅速适应这里的一切,同时还要履行公司的规章制度等等都是一个很大考验。
当然,这仅仅是顶岗实习路上的一小段,以后面临的考验会更多,我会继续坚持,并不断完善自己,虚心听取他人意见,用心的学习更多知识,使以后的工作道路更加顺畅。
我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。在一个完全陌生的环境里,有太多太多的事情你没有能力把握了。比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务,再指出你的错误帮助你进步的上司。能遇到这样的上司实属难能可贵,一般情况下前辈们都只顾着自己的工作,交代你做些基本的业务,做好了他看到有错误的地方就自己改掉了,也不会特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道。这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问,把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。所以不但是一个提高动手能力的机会,更是一个锻炼交际能力的时机。与办公室里的上司前辈们保持良好的关系,可以让你尽快的熟知公司的情况,在遇到困难的时候也能够及时的得到帮助。很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点,让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。
第二个感悟是实践与理论既有联系又有区别。理论是实践的基础,我们书本上的知识都是我们实践的基础,有许多知识不是一目了然的。需要我们掌握非常熟练后加以应用。而且书本的知识都只是概论,至于细节,具体的方法还是要我们在实践中去理解,去总结。
第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。为了尽可能的降低营业成本,以比较优惠的价格吸引客户,留住客户,内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况。比如信函的发放上,规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的,但内资所为了节约成本会让被审计单位自己完成函证。在事务所林立的情况下,一方面事务所要创造利润,另一方面要保证审计报告的质量。当两者产生矛盾的时候,特别是发生尖锐的矛盾,关系到事务所生存发展的情况下,很多时候事务所会以折衷的方法,降低审计工作质量来谋求生存。
通过这次会计师事务所的实习,使我在学校外学到了很多东西,很多课本上没有而工作中又必须具备的东西,明白事务所的主要职责范围,机构组成,学会了怎么样更好的去对人对事,进一步了解会计的相关法规,并逐渐熟悉了审计的业务流程以及关键步骤。体会到了作为一名会计人员必须具备的个人素质,应该具备的业务能力和身体素质,这样才能够更好的适应这样一项重要的工作。
在当今社会,经济的发展日趋快速,各个企事业单位的经济业务也在快速增长,这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求,我们作为即将步入社会的未来的会计专业人员,为了满足和顺应社会的要求,增强社会竞争力,更应该增强自身的素质,培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。在实习中,我们可以使我们在课堂上学到的知识得到印证,加深印象,熟悉流程,发现并弥补错误。
通过这次在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西,很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,学到了一些必备的办公室事物处理,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性,无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为会计师事务所,肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。
同时,作为事务所的实习人员,在审计过程中看到了很多的账本账册,也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证,明细账,日记账,三栏式账,多栏式账,总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账,错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序,步骤都得以会计制度为前提,为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,根据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表,利润表,损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
另外,财务,审计本身就是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。必须调整好心态,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。对于这次实习,同样存在着一些不足之处。一是实习时间短,两个多月的时间不足以对事务所所有业务都有一完整的了解,对于审计业务也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与审计的都是业务较为简单的诸如行业协会等,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型企业;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。
对于以上问题,还需要在今后有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决。总之,这几个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅!
回想自己这段时间所走过的路,所经历过的事情,虽然没有太多的惊喜,但是在这段时间里,收获颇深我。
在这段时间里,我从一个一无所知的新人转变成为一个尚不能独立操作业务的业务员,算还未完成职业角色的转换。,这几个月的实践时间还未能够让我完全蜕变。毕竟从一个学生转变成为职业人需要一定的时间,但通过实践让我得到多方面能力和技能的训练。由于是初次接触此类方面的工作,在实践的过程中感觉到理论和时间是有差距的,毕竟理论只是概括性的内容还有部分案例分析,在现实的工作中必须灵活多变才行得通。在这几个月的工作中,我感觉销售真得很锻炼人,很充实。
由于是业务新人,我就不断地跟有经验的前辈们交流,向他们学习业务的基本功,他们告诉我,做业务首先要沉得住气,吃得了苦,因为做业务的不比其他的工作能够立竿见影,做业务是需要沉淀的,刚开始几个月不开单是很正常的事情,不能太心急,需要等你沉淀到一定的时候,业务终究会有的。
在刚进公司的第一个星期,我主要通过网络媒介各种书籍熟悉公司运作的流程和主营业务。我们这间公司,属于管理咨询类,主要做的是企业管理咨询;商务咨询;企业形象策划;公关策划。由于公司成立时间较短,所以例如公司的行政部、财务部、公关部、策划部、市场部的工作都得自己不断学习掌握。通过朋友的介绍,我们联系到了一家冶金公司,客户约定三天后在他们厂房见面探讨是否能够合作的事项。当得到这个消息后,自己的内心十分激动,第一次见客户又紧张又兴奋的,一个小时后这种心情慢慢得到缓解,开始考虑该怎么和对方去谈这件事情以致到最后的签订。
接下来的三天时间堪称不见天日的三天时间,首先在这三天时间里必须充分了解目前全世界以及国内钢铁行业总的信息,然后再进行地区细分细致到省市区都要对这方面的知识如数家珍般熟悉,总的方面了解了之后,我们就通过网络专家以及搜集到的信息做了份这次业务的草案。时间一分一秒地在不断接近与客户的时间,我们这边也在有条不紊地进行着手里的工作。终于到与客户见面的时间了,我和我们王总通过精心的装扮然后热血沸腾的满怀自信的就杀向了东方冶金公司。等到了之后,由于他们公司刚刚由外包公司转为做实体经济,所以和我们洽谈的总经理也就特别的忙,于是我们就被安排到了休息区等待总经理忙完手头的事情。十分钟后,总经理邀请我们进入了她的办公室,不大的办公桌上一台老式台式电脑,两部电话,以及一些还未来得及收拾的文件,办公室中放着六盆高大绿意盎然的铁树。
对面坐的身价上亿的大老板三十岁出头,单身女性,笑容可掬,非常随和也很健谈,因为和我们年纪相差不大所以那天下午聊了很多话题。她说道;由于当今钢铁市场总体环境都不景气,所以只能从什么什么方面入手,再加上他们公司刚刚转型对于公司的管理也不是怎么熟悉,所以想找个这方面的公司试试。虽然我们这家管理咨询公司刚成立没什么经验,但只要做出来的东西好,不管大公司小公司都是非常值得合作的公司。她的这番话给了我们很大的鼓舞,在后来的时间里,我们通过调查秦皇岛周边的'冶金公司以及通过安排业务人员驻扎他们厂房搜索网络数据等多种渠道做出了一份此次规划的一个草案交到了对方手中,当对方拿到这份草案后对我们的方案连连称赞,又经过两个星期对草案的修改形成最终的执行方案,然后签订合同。
虽然那段时间很辛苦很累,但是一切都有回报感到很满足很有成就感很幸福,第一次与别人合作就成功了,那种内心的激动溢于言表。然而快乐永远是短暂的,这个项目结束后,我们对本市空白区域的客户逐一拜访,在拜访的过程中也遇到了很多问题,被问到一些尖锐的问题无法回答以及不懂得如何巧妙地处理突发状况,最后被客户拒绝。由于刚踏入社会,抗压能力不是很强,在被客户拒绝后,心里极度的失落和沮丧。在拜访的过程中,心里都会担心被客户拒绝,害怕继续下去,然后就越来越着急,可是心里越着急,拜访的过程中越是被拒绝。反复如此,使我对拜访客户产生了恐惧感和抗拒感。
后来我把自己的这些问题告诉了一直帮助我们的一位税务师事务所的阿姨,她告诉我,跑业务首先要学会被人拒绝。她还跟我举了很多例子,说了很多人在这个行业做不下去的原因:很多新人除了不能吃苦,不能承受业务的低薪水,最大的原因是不能学会被人拒绝。像你们现在刚开始做成一单生意然后就有点急功近利心浮气躁,都以为只要自己联系了客户就能够签合同,其实这个是不可能的。这个期间要不断地与客户进行沟通,让客户接受你接受你所拿出的方案然后才有可能成功。至于被问及尖锐的问题该如何回答如何处理,你要多看、多听,了解和学习有经验的人员的处理方法。
在阿姨的开解下我慢慢地调整自己的心态,在接下来的时间里,我不断在挫折中成长,承受着被人拒绝的压力,不断地,同时常观看行业前辈与客户谈判、拉单的视频,学习别人的经验和谈判技巧。虽然在后面的时间里,我们再也没有新的业务,但因为思想的转变,让我不再会有之前的负担,更能心平气和地看待问题和分析问题,也能让我慢慢找回信心和勇气,以及不再对这份工作抱有恐惧和抗拒的心理,能积极地融入这份工作,且加强自我的学习。
实践体会
通过这几个月的时间我学到了很多知识,而且明白不管做什么事情都是非常不容易的,特别是想要与客户签订合同更是难上加难,但是不管自己遇到什么挫折都要去坚强的面对。在这段时间里,朋友们以及前辈们给了我足够的支持和帮助,让我感受到了温暖的关怀。再者,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性,这两个点都是相辅相成的,理论指导实践,实践反馈理论,缺一不可。
这段实践让我明确了自己所处的位置,也明白了刚步入工作岗位要迅速适应角色的转变,并且尽可能快速地掌握工作技能以应对突发事件,遇到困难不能解决时,要坚定并且保持最大热情,想干有用的事的态度,不但要做好一些细节,同时也要勇于承认错误请教前辈,做好各项工作,熟悉自己的工作只能,找到自己的角色,明白自己该干什么,只要保持极大的热情,相信自己一定会成功,没有不会做,没有做不好的事情。
实践建议
1、凡事都要投入百分之八十以上的热情,积极主动。
2、尽量去了解别人,尽量设身处地地去想,他们要这样去做。
3、保持良好的工作习惯。
4、不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣。
5、真诚的赞赏他人,真诚的关心别人。
6、注重那些看似小事的事情。
实践总结
“千里之行,始于足下”这段时间短暂而充实的学习,我认为对我走社社会起到了一个桥梁的作用一个过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对以后有很大帮助,可以避免以后眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位,与人文明交往等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的落实贯彻,好的生活习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学习的经验和知识大多来自前辈们的指点以及朋友的教导,这是我一生当中一笔宝贵的财富。这次也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白,如何与人相处是当今未来做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的学生来说,需要学习的东西还很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们应当不断学习,不断充实自己的大脑,让自己跟上社会的节奏以致引导社会的潮流。最后,感谢老师,是你们让我对于工作知识有了专业系统的了解,感谢你们的辛勤教诲,教会我们许多做人的道理。
此次实践,令我终身受益,我将继续努力学习,争取早日成为一名合格的建设者、商界传奇!
一个月的实习终于飞快地结束了,在这里,我不想再费太多的口舌去解析我一次次通过员工大道进入工作环境时的感受,更无需再去阐述自己所体验过的无数个第一次。而只想总结一下自己的所得-以上的完满的实习心得、主管所给出的高分以及一千多元的小费。以及认真地思考一下,如何去做一名出色的DOORMAN,仅仅站在这个职位而言。如何去获得更好提升机会?如何能够获取一笔数目不小的小费?如何获得上司的赞赏以及如何获得同事的信任。我想相信本文在结合了个人的实际经验以后能够给你一个相对满意的指示的……
首先,在我们进入自己的工作之前,我认为自己的心理状态要开始进行调整了:
别再以学生的身份来看待自己了。注意我的用词,你可以以一名学生的身份来要求自己(至少我是这样做的)。因为这样有助于让你保持学习的主动性以及发现问题的敏感程度。但是不要以学生的身份来看待自己了,这样可能会让我们在日后的实习生涯中倍感难受。你可能忍受不了员工餐厅中同事们随口而出的粗言秽语,忍受不了酒店中各式各样的潜规则。以及更多更多的委屈和郁闷。
需要做的事情只有一个,告诉自己,从现在起你就是礼宾部的一名员工。告诉自己,你只是一个菜鸟,FISH。与无数的菜鸟一样,都会面对各样的不公平待遇。那么你也应该像酒店众多位员工那样,去面对,适应,解决,最后走出这类的问题。而一些普通员工该做的事情,你也应该尝试去做做看,这样你才能以最佳的状态最快的速度迎接酒店的实习工作。下面是我举的两个事例:
事例一:别把小费不当回事
在与我同时实习的大学生们有些会有着这样的一种想法:“我们来实习,是来将自己的专业知识用于实践,同时获得更多的经验的。应此来礼宾部实习不是为了那一点小费的。况且小费的来源都被老员工们掐死了,自己哪有机会得到,还是算了。”可是我却有着不同的看法,如果你以一名礼宾部的员工的标准来要求自己的话,你必须明白,礼宾部员工之所以有着普通员工之中最高的月收入,其百分之60%的来源是自己通过小费赚取的!!如果你本月没有小费,那么知道将意味着什么吗?将意味着本月只能够拿到1250元的基本工资!!考虑到你的房租,吃饭等问题,这是一项为了自己生存而奋斗的工作!我想,如果我们能够这样去想的话,就应该通过自己的努力去想办法获取小费。再说,不是觉得自己是大学生吗?呵呵,连几个职中和大专学历的员工都比不过,脸搁不过去吧,所以那种眼高手低的想法是要不得的。
事例二:努力迎接任何工作
其实广商的学子们本次酒店面试的失望之情是不言语表的,不仅仅是连面试的机会都没有就被扔去酒水部们的女生们,我也有少许的失望,毕竟与自己最心仪的酒店代表一职(虽然等级相同,但是个人觉得有型一点)擦身而过。于是,部分同学开始感到失望,这种巨大的落差感是非常正常的。但是,失望之余,我们还是要以一种积极的心态去面对各个岗位的工作。因为,明天的事情谁都难以预料的,关键是我们是否做到充足的准备。这样的事情在事后礼宾部的分工中也有所体现。当得知被选为仓长后,部分的同学感到相当的郁闷……
在进行了个人心理状态的调整之后,第二个环节便是如何正确的衡量自己。或者说明白掌握自己对于DOORMAN这份职业而言的优势与不足。在这里,我不妨理论性地对自己来一份个人SWOT分析。
个人优势:
语言是我的一大优势,由于自己是辩论队出生。自幼操着一口标准的国语,而游刃有余、婉转的言语能够让我更好地为客人提供服务。此外,我英文口语尚可,平时自学些许法语和韩语……这些都是我工作期间得以用之的利器!!
知道如何与外国人打交道,以前参加过国际旅游文化节,也担当过接待外宾的工作。
身体条件不错,怎么说也是校游泳队出来的人。完全能够承担DOORMAN繁重的工作。身高合格,样子也不太恶心。呵呵,这方面应该不成问题!
做事情认真负责。双子座的个性,对于任何事情都力争完美。并且总会想办法进行改进。
观察力极佳,非常注重细节。
个人劣势:
其实怎么也没有想到,语言竟然又会成为了自己的一大劣势。从小来到广州的我留下了一个致命的软肋。那就是粤语掌握的不怎么样,而在酒店员工之间的“官方语言”。因此这也是摆在我面前的第一道坎儿。
相对不太丰富的酒店实习经验,虽然自己还是拥有一定的社会实践的经历,不过去酒店实习还真的是头一遭。所以对我而言,一切都为零,都才刚刚开始。
与人相处缺乏艺术性,做事缺乏灵活性。这是我这几年通过自己的大学生活所发现的问题。所以如何更好与员工相处如何从事好服务行业的工作是一项极大的挑战。
外部的机遇:
酒店作为整个广州市最赚钱的酒店永远都保持着较高的人流量。住店住客,广交会的街客等会骆绎不绝地在酒店进出。并且有近90%的外籍客人。这意味着礼宾部将会忙得不可开交,而学生实习生的价值就能够得到体现。此外,能够更多跟外国人进行沟通,从而锻炼自己的口语能力。而礼宾部特殊的工作身份使得部分客人会给予你一定额度的小费做为对于你工作的肯定。
外部的障碍:
广交会期间繁多的客人会导致各种各样意想不到的问题。并且造成一定程度的服务质量的下降。而且新员工与老员工之间不可置否地存在一种隔阂。部门的潜规则是每一个菜鸟进来以后都必须懂得的问题。下面我就重点跟大家礼宾部的潜规则吧:
1.所有的普通职位之中,BELLBOY的权利最大。拥有上房的权利。并且理所应当地获得最多的小费。
2.DOORMAN的等级低于BELLBOY,一般要听从BELLBOY的安排,不得上房服务。客人到来之时,要主动将行李卸下并装载,但进入大堂之后要交予BELLBOY……在客人CHECK OUT之后,不得帮助客人装载行李。应当远远站开。否则会有与BELLBOY强取小费之嫌。
3.BELLBOY主要由正职的员工组成,都是经过了近三个月试用期合格的员工。其中部分员工工作的时间已达几年,被人俗称“老人家”,而工作时间最久的BELLBOY被人称作“掌门师兄”。所以,一般“老人家”和“掌门师兄”具有很大的话事权,经常会抢取新员工的小费。其中“掌门师兄”大家都畏惧三分,不敢去其争夺小费。
很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去。也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师。于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练。而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而,在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求。把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗。
在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。当然,这种差距并不是一时一日而起。所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要。不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。
因而结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求。因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会、职业选择自己,而是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。
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