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月度总结推荐: 见习总结小学见习总结,实习总结(篇七)

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实习学校:北安市红星小学

实习时间:60天(20xx.09.01--20xx.10.30) 指导教师:邢振平 指导班主任:吴华茂 实习生:董文婷 实习班级:二年二班

实习内容:小学英语课(二年级)、

实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——红星农场小学,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的俩个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比四年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

我们来到红星农场小学受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了红星小学的情况:它办校至今已有百年历史,坐落北安市一个小农场,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1058人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为红星基础教育事业发展做出了卓越贡献,它也为红星的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。

基情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为10份,上课时间为一个月。

2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业??日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似

小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:“老师好!”,我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着,同时我也发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时,我第一次深入课堂时,我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。

初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“同学们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就

过去了。虽然,我知道我的这节课上得并不成功。突然一次,一个学生递来一张字条:“老师,我喜欢你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜欢你,老师。”这是出自一个二年级学生之笔,这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

在班主任实习工作中,我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生独唱——“春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动

过程中,我也发现了许多问题,并在方法上有待改进。

在刚开始的三周里,我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以,我也因此而告诉自己:“继续努力!”可是,在一个雨天里,我第一次和学生发火了,那个男生是班里最捣蛋的学生,上课时老讲小话,还不时地影响其他同学学习,他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课,他竟然在教室里随意走动,并高声喧哗。虽然作为一名老师,和学生发生冲突是在所难免的,但对我这个初为人师的新手来说,处理这样的突发事件是毫无经验的,我一边尽量冷静自己,一边对他呵斥到:“不想学就出去!”顿时,教室里鸦雀无声,而那个男孩还把头扭到一边不看我,我一下子窘在了那里,我转过身背对着一屋子的学生,后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力,却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静,我也听到了一个孩子小声地对那个男孩:“都是你把老师惹哭了!”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂,这时那个男孩也主动来承认错误了,他说:“老师,我错了,你打我吧,我不该惹你生气,以后我一定听你的话,你不要生气??”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我:“老师,你别哭了,再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛!”那天,我反倒像个孩子似的,被学生哄着,心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动,擦了半天才把眼泪擦干。

在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

回顾这段时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步??但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”

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月度总结推荐: 带队老师见习总结如何写


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20xx年广东东莞带队实习总结

编写:刘金红

20xx年x月,我带着模具专业32名学生远赴广东东莞国泰模具厂,开始了为期四个月的校外实习,现将学生实习情况总结如下:

一、学生实习基本情况总结

1、入厂新鲜期

9月x日从学校出发,9月x日下午到达广东东莞,安排好学生的食宿,然后厂人事部开始让学生办理入厂手续及对本厂的厂规,厂纪及规章制度进行说明,5日早上8:00开始上班。广东的九月天气还很炎热,学生一来就感受到了企业特有的气息,从最初的新鲜,到应接不暇,到后来的牢骚不断,这时我就开始告诉学生们“现在苦就是为了将来不苦,现在累就是为了将来不累”.下午下班我就开始带部分同学出去走走,让他们熟悉周边环境,同时做他们思想稳定工作,尽管如此,学生也出现了我预料中的情绪反映。所以,初期,我的工作方式就是关注,然后理解,然后鼓励,到学生正式入职后一、两周,他们基本进入了工作的适应期。

2、角色转换期

学生对工作岗位基本熟悉后,大多数反映问题比较多的就是对实习中一些人情世故和一些厂内不合呼人情的规章制度不能理解。因此,很大一部分同学出现了一些不稳定情绪,比如:有些人对自己的岗位不满意;有些人受不了同事的气;更受不了主管人员的气;有些人不是很适应工厂的管理制度。这一时期,打退堂鼓的学生开始出现了,想家,想父母,想逃避工作的诸多想法。

3、第一月工资后的迷茫期

“学生的工资领取日,就是带队老师灾难日”,这是我个人的感悟。学生发第一个月工资时,差距很大,最高730,最低430,真是几家欢乐几家愁,很多学生面对原本期望很大却不如意的工资数目,想放弃,想退却,甚至想用极端的方式去宣泄自己内心的烦闷。在这几天,我的工作量可能不比任何一个心理咨询师少,24小时不关机,进行各种问题的咨询和开导。无奈,还是有四位学生在工作一月工资后自动离职了。

4、适应平稳期

到11月初,学生大部分进入了实习的适应平稳期。这一时期,学生考虑的不再是回去的问题,而是怎样调换好岗位的问题。即使他们在工作中遇到了一些难题,他们的思维和解决方式都不再是最初的那么冲动和极端,而会用各种可行的方式去考虑,然后选择一个最佳的。虽然来找我发牢骚的人仍然还有,但这一刻,我明显感觉到,他们成熟了许多,也不枉然我前期费的功夫和心血,我为他们骄傲,也为自己骄傲。在以后的实习中,他们肯定还会遇到很多不可预测的难题和困惑,但是,我相信,他们会用合理的方式去解决,这也许就是我这次带队实习最想达到的一个目标:“授人以鱼,不如授人以渔”。

二、教师工作情况汇报

在此次实习指导中,我主要从以下几个方面去工作:

(一)、指导思想:注重学生校外实习安全和心理健康教育,配合学校稳步推进学生完成实习工作。

(二)常规管理

1、前期准备工作

带队实习的第一步就是要组织好学生安全到达目的地。为此,在出发前,我主动和班主任进行沟通,对学生基本情况进行了初步的了解,并收集了便于管理的学生基本资料与信息,特别是家长的联系方式。

学校也专门组织了家长见面会,就学生校外实习的相关事项作出了明确的指示与协商。另外,会同学校邓高峰副校长,对我校实习生进行了岗前教育,让学生对企业有了前期的了解与认识,

在出发之日,我校陈小林校长亲自为学生送行,并对我校学生作出了明确的期望和要求。使我校学生带着学校的期望和要求,坚定信念,履行使命,为圆满完成本次校外实习工作奠定了坚实的思想基础。

上车前,为了保证路上的安全,对32名学生进行了分组,实行组长负责制。同时,对学生在路上的交通安全和乘车安全作出了提醒和预防教育。在途中,我一直关注学生的情绪和心态,积极主动的帮助和指导学生,克服长途跋涉的困难,我校师生于20xx年x月x日下午顺利抵达广东省东莞市国泰模具厂。

2、加强校外实习学生管理工作,积极开展学生的心理疏导,关心学生的工作和生活。

学生被分在各种不同的岗位,我主动会同公司老总,人事及主管人员协商,把我校32名学生统一安排住宿,以便于学生管理工作的开展。在上班时间,我每隔一小时就到车间去巡查,帮助学生解决工作中出现的技术问题,主动的经常的到达工厂工作现场,指导学生工作,关注学生的实训情况;在下班时间,我每天按时到达学生宿舍去看学生的日常生活,与学生多多交流,关注关心学生的工作与生活。

及时开展师生谈心工作,我根据学生的具体状况,要求学生每天坚持写实训日志。督促学生完成总结和实训日志,其实也是让学生在工作中不断总结,不断促进,不断自省。从中,我也可以了解到学生现实的思想动向与真实想法,便于及时地针对一些有苗头性的事情进行前期预防处理。实践证明,这种方式是行之有效的。

通过上述这些工作,使我校学生尽快转变学生的角色,快速适应工厂的工作。通过诸多工作,更重要的是让学生感受到了学校对他们的关注,老师对他们的关心。我认为,这样的辛苦是值得的。

3 、存在问题.

尽管我常常教育学生们叫苦耐劳,但是在实习一个月后,李世明,张丛军,刘平,陈勇四位同学自动离职了,在走之前这四位同学从没有和我谈过想走的事,我得知这四位同学自动离职的消息后我主动给这四位同学家长打了电话,进行沟通,同时和学校邓校长进行沟通,但是尽管我做了很多工作还是没有留住这四位同学,我认为这是我这次带动最失败的地方.

三、行业调查

(一)企业的要求

1、企业生产追求的都是合格产品,在尺寸数字上从不含糊,非常严格,没有“差不多”的心理。

2、所做的模具没有重复性和试验性。

3、将各项责任与个人的利益紧密联系在一起,员工就自觉遵守和完成。

4、推行设备“5S责任人”,能够高效率、安全、文明生产。[整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE) ]

(二)企业的“5S”

1、整理SEITI 将物品区分为有用的与无用的,并将无用的物品清除掉。 将“空间”腾出来活用。

2、整顿 SEITON 合理安排物品放置的位置和方法。 不浪费“时间”找东西。

3、清扫 SEISO 彻底清除工作场所的垃圾、灰尘和污迹。 消除“脏污”,保持作业场所干干净净、明明亮亮。

4、清洁 SEIKETSU 持续推行整理、整顿、清扫工作,使之规范、制度化。 通过制度化来维持成果。

5、素养 SHITSUKE 要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的习惯,使5S的要求成为日常工作中的自觉行为。 提升“人的品质”,成为对任何工作都持认真态度的人。

(三)该企业中的工作情况

1、人员流动频繁。(两个原因:①工作强度大,实习生初期适应不了。②公司辞掉犯错误的员工。)

2、不断为员工增设各种福利设施,(如:给管理人员分单间宿舍,安装空调等,安装热水器为员工提供热水、电视机房、桌球台,乒乓台等)。

3、实习生到企业不能直接上手,公司认为各学校的硬件设备完善,但学生掌握的技能还不够精,需要更深入学习,但我校的学生基础扎实,上手很快。工厂对我校学生评价很高。

四、 学生实习现状分析与质量评估

通过近期观察与分析,这批学生现阶段的实习呈现了以下几个特点:

1、校外实习达到了专业教学的预期目的,是课堂教学的必要延伸。

在四个月的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过实习,对模具的生产流程有了感性认识,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。学生写出了与专业相关的实习日志。我认为,顶岗实习是对专业教学的有益补充,是课堂教学的必要延伸。

2、校外实习真正锻炼了学生的综合素质,使各方面能力都得到提升。

校外实习活动使学生初步接触社会,在工作和生活中,他们通过工作,从各个层面去了解和感悟这个社会,去观察和思考周遭的人、事、物,去经历他们之前在学校和家庭所不能经历到的事情。在这个过程中,他们既是对实习岗位的一种实践和熟练操作,同时在独立面对工作和生活事务的时候,也是对自己的人际关系能力、社会适应能力、沟通技巧、应变能力和心理承受能力等综合素质的一种锻炼和提升。

3、校外实习促进了实习生从学生到职业人的角色转变。

学生第一次离开家庭,离开学校,离开了父母的呵护,实习中,所有事情都需要自己单独思考,单独面对。从心理学上来说,实习给了他们一个强制面对的时期,不可回避。因为周围没有更多的人给以帮助。在实习中,他们经历的人情世故,使他们的心智逐渐成熟,从原来单纯的学生身份,很快地转变为多种社会角色,体会到社会对职业的要求,深切感悟到社会的竞争、现实与残酷。校外实习其实就是一次生动的直观教学课,促进了实习生从学生到职业人的角色转变。

三、实习中存在的问题

从本次实习情况来看,我校的实习生普遍存在以下问题:

1、学生吃苦意识还要加强,技术上没有什么问题,但是独立生活能力不是很强,有很多是常生活中的小事都要依靠老师,依赖性太强。

2、学生对自身定位不准,往往到企业后眼高手低。

3、学生服从意识还要加强,与其他地区的学生比较,我们的学生总体水平要高于其他学校学生,但是还达不到企业的要求,在服从意识上还要加强。

4、学生的抗挫折能力和心理承受能力还要加强,遇到一点问题有时就想退却。

5、一小部分学生基本生存能力稍差,初期不能独立应付生活中的各种事务。

7、学生应变能力和沟通技巧较有点薄弱,为人处还不成熟,但更不圆滑,实习中因此而吃亏较多。

五、 几点看法与建议

为了更好地做好今后的校外实习指导工作,为了更好地抓好学校学生“出口”这一重要环节,为了更好地树立学校对外形象,结合我校学生具体情况与当今企业的需求,对学校就业与教学工作提点个人建议:

1、加强学生职业指导教育,培养学生的职业意识。

在校外实习之前,除了对学生进行常规的职业道德教育外,还应加强对学生进行职业角色教育,比如:可在实习前的那段时间对学生进行职业化训练,比如班级职业化建设,学校管理职业化。让学生在学校模拟氛围中先期感受到职业化特色,能让学生进入企业后较快的适应企业的管理方式。

2、增加实习生岗前培训教育。

对学生在实习中出现的各种问题,我认为,实习生岗前培训很有必要。内容包括:军事训练、礼仪训练、职业道德讲座、团队意识训练、抗挫折训练等。

3、加强学生基础礼仪和社交礼仪的培训。

经过长期观察与总结,学生的礼仪教育相当重要,不仅仅是校园礼仪,家庭礼仪等基础礼仪知识,更多的应该涉及到职场礼仪,社交礼仪规范和技巧,它已成为学生踏入社会的一门必修课,因此,我校现行的礼仪教学时数远不能满足礼仪教学需求,礼仪教学改革势在必行。

4、加强学生表达能力和倾听习惯的培训。

5、积极加快课改教学,开设适合时代特色和企业需求的公共课程。比如:社交礼仪、公共关系、营销、口头表达、书面应用文、常用社交规范的训练等。

6、增强学生吃苦意识、服从意识和抗挫折训练。

7、最后一学期可推行订单培训。让学生提早熟悉将实习企业的企业文化,熟悉管理制度,或者完全按照企业式的管理方式对学生进行管理,可及大提高学生进厂后的社会适应性,提高稳固率。

教师的带队实习工作是辛苦而琐碎的,是繁忙而充满责任的,在四个月的实习指导工作中,我感悟了很多,收获了很多,也付出了很多。在以后的工作中,我同样会用更多的信心和激情去完成我的工作。

20xx年x月x日

推荐总结: 大学生寒假见习回顾(篇七)


我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“推荐总结: 大学生寒假见习回顾(篇七)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、实习的目的

实习对我们来说本质上是一种锻炼,是通向社会的一座小桥。毕业实习是电气工程及其自动化专业重要的实践教学环节。培养学生的实践潜能,分析问题,解决问题,理论联系实际是基础训练。也是学生毕业设计课题和设计工作的原材料来源,为学生毕业设计打下坚实的基础。搞好毕业实习教学,提高毕业实习教学质量,是提高学生专业素质和思想素质的重要环节。

1、培养学生从事专业技术工作和管理工作必须具备的各种基本技能和实践潜力

2。培养学生理论联系实际、从实际出发分析、研究和解决问题的能力,将所学知识系统化

3。培养学生热爱劳动、不怕吃苦、不怕疲劳的工作作风

4。熟悉手工焊接常用工具的使用、维护和修理。

5。基本掌握手动烙铁的焊接技术,能够独立完成简单电子产品的安装焊接。熟悉电子产品安装工艺的生产流程

6。了解电子产品的焊接、调试和维护方法

7。了解和体验生产过程中的各种辛酸

二、实习任务

通过实际操作,一方面检验课堂理论教学对基础知识的掌握程度;另一方面,它扩大了知识的范围;进一步锻炼和提高了实际工作和独立工作的潜力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

三、实习内容

我来电子厂实习。在那里我看到了我没有看到的,学到了我不会的,这是我上辈子没有的。刚来公司的时候,公司业务运行正常,公司内部管理有条不紊,工作量分配均衡,变动频繁。因此,这项工作不仅需要勤奋的精神,还需要我们的合作。

工厂里有很多车间,每个车间都有自己不同的东西。所以在工作中一定要做到:服从班组长的安排;严格按照操作说明操作;严格遵守工厂的规章制度;熟悉公司流程和生产流程。工厂不是个人舞台。在工厂工作是对几个部门的补充。所以工厂性格讲究团队精神。只有相辅相成,生产线才能正常运转,公司才能正常运转;公司在培养团队意识的同时,也注重个人潜力。只有个人潜力提高了,团队的契合度才会更好更完美。

在生产线(流水线)上工作,由于一个程序分为几个工位,需要在操作过程中有高度的契合度,这就要求操作者在操作过程中提高做事的潜力,对人际沟通有实质性的帮助;工厂也因为个人潜力不同而分配不同的工作,从而培养个人潜力;能充分发挥自己的长处,弥补自己的不足。

第四,工作经验

在那里实习期间,我意识到了做事的难度。我以前从未做过任何事。在家里,我只明白,我要张嘴,要伸手。经过这次实习,我明白了一个道理:做任何工作都必须认真细致;不要害怕努力和困难。

最后,非常感谢学校给我这次难得的实习机会。这次实习给了我一次锻炼的机会,从中我收获了很多宝贵的经验,可以说受益匪浅!

因此,在未来,我将继续努力工作,丰富我的知识,积累我的工作经验,提高我的工作潜力,努力成为一名个人

寒假那天和学长学姐一起去苏州一家手机厂上班,很开心。手机厂刚开始清理屏幕,然后转头看外观。刚进无尘室的时候,我就觉得一个小小的手机屏幕绝对不会麻烦我。但并没有想象的那么简单。进了无尘室,一款超细产品带着我。她说清理屏幕需要很大的耐心,我说有。她笑了。她对我说的最多的话就是:“只要你下定决心清理这个屏幕,不要想那么多,一点一点清理起来总是很容易的。”是啊,也许是一件小事。没那么简单。从清晰的屏幕上,我感受到一个人清理出这么干净的小手机屏幕需要多大的耐心。

如果你问一个大学生,当他走出学校,开始在社会上工作的第一件事是什么?我的答案是在工作中摆脱“学生味”。工作本身需要的是严谨的态度。“我是大学生”不能作为工作中犯错的借口。不要把错误想当然,因为这个时候你在做一件用时间来计算金钱的事情,校园里的“随机性”一定不能随它去。入职不久,我就转了外观。我还有一个师傅,一直到工作结束都是师傅。她在外面工作了很长时间。她经常对我说:“任何工作都要你负责。”和她在一起的这段时间,我也意识到“尽力不等于尽力,尽力还是会有一点瑕疵。工作做不好,不仅直接影响个人利益。”

工作虽然简单,甚至单调,但考虑任何细节都很重要,每个岗位都有其存在的理由。第一天,我只看了我师父看过的屏幕。我在找她的烂剧。我觉得这一天过得很快。可能是因为我清理了洁净室的屏幕。感觉很好,很快就学会了。一开始师傅让我自己看。我看完她又看了一遍,偶尔也是因为我的粗心

总结示范: 小学见习总结报告之二


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见习报告

姓名:饶梅菲

班级:11数教(5)班

见习时间:20xx-11-19至20xx-11-23

见习地点:海口市桂林洋中心小学 三年(2)班

见习目的:学习教师经验,增强实践能力

20xx年x月x日的早晨,在辅导员的带领下,带着兴奋和新鲜感,我们来到了海口市桂林洋中心小学, 在这里开始了为期一周的见习生活。对于长期蜗居校园的我们来说,见习无疑是一次非常新鲜的体验。重新回到小学校园里,听到老师亲切的话语以及和蔼的笑容,孩子们天真的笑语,让我们心情无比激动。

见习的工作,说起来没有想像的轻松。在见习的四天里,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。

在见习期间,我们是7个人分一组,每组都是在固定的班级,我们组是在三年(2)班,那的小朋友都是很热情的,刚开始,胆子大的会和我们说说话,后来熟悉了,他们都是一帮一帮的扯着我们,让我们跟他们一起玩,给我印象最深的是一个小男孩,他老是喜欢对我做鬼脸,喜欢惹我生气,但是过后,又会和你道歉。

我们一共听了4天的课,而且课程类别丰富:语文、数学、英语、体育、音乐。我比较喜欢的是数学课和语文课。这一方面也是因为专业原因,使我对数学有更高的兴趣,在临堂观摩中叶更加仔细。

该校数学老师张祖丽老师讲课极具特点,能够结合学生实际水平,制定出科学合理的教学计划,利用丰富的道具结合先进的教育理念,采用多样化的教学方式,丰富了以学生为主导的数学课堂,学生学习积极性高,课堂气氛活跃。现在的小学生思想活跃、想法独特,什么都懂。他们问的一些问题往往很是出人意料。无疑给教学工作带来极大的挑战。

尽管只见习了4天的课,但是我还是深深的体会到当一名教师的工作辛苦。同时也很感谢学校给予我们这么一次机会,为我们以后走上心理健康辅导教师的岗位做下铺垫,教育学生,培育人才,为国家做贡献。

在教育教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情。通过交流,才能了解学生的学习水平、性格特征,进而促进教学的发展。

通过这几天见习的观察,我有以下总结:

(一)、给学生一个情感的课堂。

作为教师首先应该让学生觉得极富激情 这样才能调动起他们的学习积极性;其次要尊重学生需要,注重学生激趣通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念??激发他们的主动学习欲望和动机,创造我要学我想学的积极教学气氛。

(二)、给学生一个交流的课堂。

以前的课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去交流。我们要还给学生一个交流的课堂,实现师生交流和生生交流。

(三)、给学生一个开放的课堂。

1、让孩子去展示自己。 教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。课堂是激情燃烧的动感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台。

2、注重实践,多方面实践感悟语言。利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断巩固、提高。总之,教师要做一个牧羊人,把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受!

这几天的见习,每天都要早起,中午的时候还要赶回学校休息一个小时,又匆匆忙忙的赶到小学,虽然很累,但是也很开心,因为在那里,有很多热情的小朋友,和他们在一起,感觉回到了我们的童年时代 我觉得身为一个新教师,虚心求教是非常重要的。尽管在师范学院我们已经学了许多教育理论,可基本属于纸上谈兵,如何将理论与实际联系呢?

我想应该是从求教的过程中转为己用。求教不就等同于不懂就问,求教的问题应是多看、多听、多实践之后所产生的问题,是在多请教、多总结之后浓缩过的问题。而这些问题可以从两方面去入手学习:一是听课,学习优秀教师是怎样讲课上好,如何将新课标新理念融入自己所授的课程中去的。二是学习如何做一个好老师。

听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中,要做一名学生喜欢的教师,首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬,少批评,多激励,少指责的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点。课堂教学中,要鼓励后进生积极思维,积极回答问题,对他们的答题当场给予恰当的评价,激励他们知难而进。

我希望能扮演好自己的角色,真正做到学高为师,身正为范,担起老师的那份责任;真正和孩子们称为朋友,珍惜彼此的友谊。争取多看、多听、多实践、多请教、多总结,真正在实践中升华理论知识,提高教学水平,为将来顺利地上工作岗位成为一名合格的小学教师打下扎实的实践基础。

[推荐总结] 教学见习回顾(篇一)


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两周的见习时间很快就结束了,这两周的见习生活我过得非常充实而有意义,虽然付出的多,收获也很多,付出和收获是呈正比例的。

见习我回到了我的家乡大石桥水源的一所农村小学,在那里有几位老师都是我当年的老师。学校的校长,主任,老师给了我很大的帮助,在这里给了我家的温暖,也让我锻炼了很多,学校领导让我自己选择年级,班级。我当时很怕自己讲课的方法,说话的方式,学生不容易接受,最后我选择了一年级,也是我小学班主任的班级,第一天老师让我讲数学习题,我站在讲台上,自己没讲一句话都感觉特别的别扭,像是一个病句,听着非常的不舒服,老师说我说的话没有毛病,在老师的鼓励下,让我放心大胆的讲,按照自己的想法讲,也许是刚刚开始紧张,现在没有那种感觉了。

在见习的第一周里,四年级有一位老师出差了,学校领导找到我想让我担任带着的班主任老师,当时我立即就答应了,心里也害怕,怕自己胜任不了,后来想想,在学校我是学生干部,这也是检验我能力的时候到了,学校领导对我也是非常的信任,我一定要把这次班主任当好,这次机会来之不易。在这三天中,每天都带领学生联系体育达标,学生非常的辛苦,但是大家也知道了,什么是班级荣誉感,我们有为班级,为学校争光的责任,在这三天里我总结了一套自己班级管理的方法,也是我最大的收获。

这两周的见习我除了将大量的语文数学之外,还讲了,五六年级的综合实践课,一年级的美术和思想品德,这是跨学科的教学,也是我格外的收获。

这两周的时间非常短暂,我锻炼了很多,也学到了很多。学会了怎样当好一个班主任,怎样与学生沟通,这两周的时间是我一生最宝贵的财富,会让我一生受益,,也让我对教师这一职业更加喜欢了,也是我以后从事教师这一职业的桥梁和工作基础。

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这次的实习的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加实习活动,是一次难得的机遇,更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次工厂实践中,困难时刻严峻的考验着我。通过这次实践,我比较全面地了解了工厂的组织架构和运作程序,接触了形形色色的工人,同时还结识了不少知心的朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。

期待下次打工的机会,期待下次的实习,那将又会是一次知识、能力、思想认识上的升华。

推荐总结: 见习班主任工作回顾壹篇


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今年我被调到初一教地理,也有幸担任初一十五班的见习班主任,又了一个和学生们近距离接触的机会,并有幸和向郭丽佳老师进行学习,让自己成熟了不少,让自己见识了很多班主任应该做的事情,下面就自己的几点感受总结下来,以便对自己的成长起到督促的作用:

第一、 有序的管理好学生。

我其实还是一个没有多少经验的年轻老师,尤其是在班级管理上还是有差距,所以尤其是在本学期我通过参加郭老师的班会课,如何在什么情况下和学生进行沟通、交流很关键,如何抓住问题学生很重要,对于问题学生从哪些方面入手进行教育和引导,像是某学生课堂上总是很随便,首先我要告诉他课堂的神圣不可侵犯性,然后告诉他性质的严重性,最后让他自己说说自己的改进措施,还要不断的和他交流,让他知道老师在关注他,渐渐的这样的学生少了,我的课堂也就好了,这只是冰山一角,还有很的事情都是让我在点滴中进步和锻炼的。

第二、 参与小组的构建。

本学期学校进行课堂教学改革,课堂教学改革需要班主任进行小组构建和教学改革相结合,在开始的时候每个小组多少人,怎样做法,如何评价与合作,都是些难题,但是在和郭老师一起对小组进行整合的过程中,也了解了异质合作和小组模式,不断促进了自己的课堂管理,也是自己的课堂教学更加得心应手,因为这样会让自己的更好的使用小组。

第三、 组织学生活动。

每个学期学生都会有不同的文体活动,文艺活动中的主角自然是学生,那么在学生的参与中就体现了班主任的组织和管理的能力,也许一个班的水平有限,但是如果班主任老师组织得好,学生的水平就会超长发挥,在平时的活动的组织中和郭老师一起,我会发现有些时候我们应该对学生有笑脸,就像是学生在这个时候需要的是放松,如果一味的强调紧张,学生就会非常的放不开,其实效果并不会个很高,其实最高的管理境界就是我们不管只是看着,学生的自主组织和学生的自主管理。

总之,本学期的见习班主任对自己的工作还是有很大的提高和帮助,对于自己的教学工作和课堂管理的效果都是很明显的提高,我会继续努力会尽快的是自己有更大的进步。

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1、实习单位简介

2、实习主要过程

第一,学习公司文化和规章制度,深入了解公司的办公模式和业务领域,对公司各部门的工作内容和自己的工作内容多多学习,及时调整自己的心态,快速进入工作状态。

第二,参与项目组的日常工作,会议和各项活动,快速熟练的了解项目产品的全部详细介绍和功能,将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合,将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合,将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。在工作过程中,多看多学多问,让自己更快的进入状态进入角色,胜任自己的工作。

第三,在工作中提升自己的能力,完善自己的不足,成功完成从学生身份到职场社会身份的转变,对自己的专业和自己所学的知识熟练的应用到工作中,认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能。每周认真做好工作安排和总结,每周写好实习周记。

第四,在做好本职工作之余也要勤于学习,在各方面完善自己,早日让自己能够独当一面,熟练掌握工作内容和流程,更好的融入公司,融入同事,让自己在工作中的到真正的锻炼和升华,实现自己的价值的同时也给公司带来更多的有用的价值。出色的完成自己的工作任务,在实习期间不仅学会在工作中改变自己提升自己,也要对自己的工作交出一个完美的答卷。

第五,总结实习经过,并完成实习手册、实习报告。

3、实习主要内容

第一周上班主要是为熟悉公司,工作内容和身边的同事,在相关的入职培训完毕之后拿着自己的员工卡,个人电脑,然后去自己的负责人处报道,我的工作内容是针对公司和道富一起合作的新项目——xx,这是一个可视化的基金平台,因为实在项目开发初期,所以一切工作才刚刚起步,由于我是新来的,对基金和这个平台不是很熟悉,所以第一周主要是在同事和项目经理的带领下慢慢研究该平台的使用,相关的功能和之后的工作重点。

实习第二周,在对我们项目组的工作内容和xx相关功能熟悉之后,我逐渐开始进入工作状态,我的工作主要是协助项目经理进行项目的上线,推广等,xx是一个可以帮助终端客户模拟和分析基金投资的在线平台。由一个三年的研究项目孕育而来,旨在研究最先进的、针对高维时间序列数据的交互式可视化分析方法,通过xx可以帮助你如何确定一个投资策略;如何构建各资产配置比例;如何使用集智信息来优化资产组合;如何衡量投资成败与绩效收益。

在我入职之前,xx的第一季模拟经理人的比赛已经在恒天和道富内部员工之间开始,我再在了解比赛规则和流程之后开始参与比赛进行体验,另外,这周的主要任务就是建立xx的微信公众平台,首先收集微信平台认证的相关资料,在完成微信认证之后开始推广我们的微信公众平台,撰写图文消息,并在微信平台上添加注册和排行榜的接口,进行功能的测试,确保该功能能够正常使用。

实习第三周,这周的工作除了继续推广xx的微信平台之外,还配合项目经理进行xx在公司内部的感谢会,因为xx第一季的比赛也即将接近尾声,我们特意请来跟恒天公司合作开发xx的道富杭州的执行总裁Jerry先生来进行xx相关讲解和致词,第一次见到了Jerry先生和恒天的CEO周老师,还是很激动的,Jerry先生为人很和善,也很认真的讲述了推出xx项目的初衷和它存在的意义,以及对未来xx发展的期望,全过程都是英文演讲,英文交流,让我更加深入的了解这个项目,也看到了公司的很多大神,他们都是深藏不露的专业人才,也让我深深觉得自己将来要学习要进步的地方还有很多,对于一个初入职场的小菜鸟来说,身边每一个同事都是我的老师,在平时工作之中要虚心求教,从而不断提高充实自己。

除了基本工作之外,这周我也开始参加公司给新入职的员工开设的培训课程,这周的课程是——合格的职业人,的确,作为即将毕业的大四学生,我们从学校转型到职场,有很多的不适应,也会有很多地方做的不够专业,作为一个拿工资的职场人,我们既要对公司负责,也要对自己负责,工作中要有自己的准则和态度,制定职业目标,一步步的成长成熟,成为更专业的人才。

接下来几周,xx主要是在公司内部进行比赛和推广,以及与各大高校合作,在大学生中推广我们的项目。我们主要是跟杭州电子大学合作,在他们学校开始高校推广的第一站,我们首先参加了杭电举办的道富奖学金的颁奖典礼,在颁奖礼上xx正式跟大家见面。之后在该校举办了以基金投资为主题的演讲,希望能启发大学生们投资理财的观念,从而推广xx项目。

第六周,这周四新比赛就要正式上线,但是新版本的功能还是有一些bug,所以周三晚上成了我实习以来第一个加班的夜晚,我跟经理两个人一边测试一边检查问题,最终终于完成了新版所有功能的测试,成功部署至生产环境,新比赛一开始还是吸引了很多老用户的眼球,大家纷纷开始了自己的模拟人生,同时,我们的高校计划也在继续进行,下一个学校是浙江大学软件工程学院,因为临近期末,这次在学校没有大幅度的宣传,所以效果没有在杭电的好,打算等到寒假过后继续加大宣传力度。

因为新比赛跟以往有很大的不同,所以我也会定期到道富开发那边进行培训,了解新比赛相关的规则制定,计算方式,功能等,以便在用户跟我们反馈问题和建议的时候能给他们更好更准确的答复,提高用户的体验度。同时,我也定期要在微信平台推广相关的图文消息,例如xx小课堂,活动咨询,基金知识,新闻摘录等,让微信平台的用户随时了解xx和基金消息,另外还撰写了xx新比赛的新闻稿,总之这周是忙碌的一周,随着新比赛的来临会有各种意想不到的问题,这时就需要我临场应变的能力的提高和工作效率的增加。

实习最后两周,xx第二季模拟人生的比赛正式开始,所以主要工作是回复用户对于新比赛的疑问和处理各种突发问题,由于比赛规则和模式跟第一季有很大的差别,所以大家的反馈还是很多,同样问题也很多,一方面我处理回复大家的疑问,同时也要将一些功能问题,数据问题及时整理反馈,让开发团队不断完善改进xx的功能。从接触这个项目开始到现在,已经慢慢习惯每天都定时查看它的情况,希望把它做得越来越好,看它从一个简单的雏形成长为现在越来越立体形象多功能的一个项目,想象着有一天它被所有人都熟悉的时候我心里的那种骄傲与自豪,它已经成为我生活的一部分。

4、实习的主要收获和体会

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校所学到的知识,还要不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。后来发现只要你用真诚的心去对待身边的每一个人,那么你得到的肯定会是同样用心的回报。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习期间,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

月度总结推荐: 学生军训总结(篇七)


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编者按:我校xx级七年级新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为三位教官的细心教导、教导处、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。

尊敬的xx市xx(国防)基地教官、敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

我校xx级七年级新生为期5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为三位教官的细心教导、教导处、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此,请允许我代表学校向xx市红星(国防)基地三位教官及七年级班主任表示衷心的感谢!向参加军训的七年级新生致以亲切的问候。

军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园,让师生在情感交叠中和谐发展。

3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜初中三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

请让我再一次代表学校对担任军训任务的xx市红星(国防)基地三位教官表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、天天快乐!

见习教师工作总结(精选)


见习教师工作总结1

通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个疑难,用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!

我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

见习教师工作总结2

随着学院老师发言结束,一波决定2022年下半年去向的抽签开始了,窗外的天空有些阴沉,心情也由之前的迫不及待变成了紧张和沉重,我将要到哪里?哪个学校实习?会不会碰上一群调皮的学生?我会不会被他们“打败”......怀揣着激动、紧张、复杂的心情打开捏在手心的纸条,“澄江五中”四个字映入眼帘,于是又一波激烈的讨论开始了,前后左右找同伴,似乎完全了乱了阵脚,生怕自己将独自一人勇闯那陌生的地带......

九月八号,急匆匆的搬行李,路途中几经波折之后终于到了那个心中既向往又有些惧怕的地方——澄江五中。从大巴车上下来,心中的惧怕被教务处林老师和门卫叔叔的热情相迎完全打破,还有一群胖乎乎的小男生跑过来帮我们搬行李,一个劲儿的喊着“老师”!“小老师”!“新老师”!从他们肉嘟嘟的小脸,还有那眨巴眨巴的大大小小的眼睛里,我看到了十多岁孩子该有的小调皮,小单纯,小美好。五中的校园古朴,优雅,却又不失清新,和走在前面意气风发的少年一起构成了一幅美感与朝气并存的画卷。还有一群小女生在足球场踢着足球,远远看去,尽显活力,刚进校园就有一个感触—美!朗朗的读书声从教室里传出来,老师此起彼伏、孜孜不倦的讲课声音,和着轻风和树上小虫发出的声音,奏出了一首校园青春交响曲。我的澄江五中实习之旅将就此扬帆起航!

所有的实习事宜安排了下来,从指导老师到上课班级、班主任实习班级我都认为是一种莫大的缘分,迎接我的,将会是一群可爱的孩子还是一群捣蛋鬼呢?

初次和学生见面,四个任课班级和一个班主任实习班级,两百多名学生,我无法记住他们每个人的样貌和名字,但却记住了他们的兴奋和热情,这样的兴奋和热情我感同身受,仿佛回到了中学时代,对年轻的实习老师我们曾经也是一样的亢奋,每一次的交流都感受到来自他们的热情和可爱。然而,这样的热情和可爱并没有都带到课堂上。正式上课的第一个星期让我记忆犹新,每个班的盯着你笑的、低头玩弄的、时不时看向窗外的、不做笔记的学生比比皆是,当然也有整节课都积极配合,认真听讲的,但是在每个班这样的学生很少,也许是我讲的不够精彩,没能成功hold住他们,也许是他们认为政治知识小科目无需用心,但是几次课下来我却深刻认识到了自己的失误,首先,没有下功夫好好去了解他们,也就是没有做好学情研究,其次,在课堂讲解中忽略了学生层次,没有从他们的实际出发去好好的上一堂课,总是拿大学模拟训练时候的玩法来上课,所以没能牢牢抓紧他们的关注力,在小科目教学当中必须要认真备课、精彩讲课,必须要高度的“走心”才能既hold住学生又讲好知识,庆幸的是发现疑难为时不晚,在指导老师的指导和帮助下,我相信自己每天都在进步,这就是我的初衷,我希望和学生们共同成长,共同进步!

在体育文化周里,我看到了一群朝气蓬勃的青年,他们虽然会调皮,会不想学习,会发生大大小小的矛盾,但是在这几天里,我看到了他们团结,为集体荣誉而战的一面。

最幸运的事情就是遇到了我的两位良师益友,政治专业指导老师和班主任实习指导老师,两位年轻的老师,他们平易近人,就像我的朋友一样,和我聊大学,聊工作,聊人生,教会我怎样在大学里享受时光,珍惜时光,做一些有意义的事情,从他们的话语里,我感受到了对大学的留恋,对现今工作、生活的信念,所以,在今后的生活里,我一定要更加珍惜我所剩不多的大学时光,不留遗憾,多做一些有意义的事情,从这一次实习开始。除了朋友,他们更是我的良师,是我实习生涯中的典范,是他们教会了我怎样去上好一堂课,从教案、教态、语言、课件、知识讲解等等多个方面耐心的给我讲解、示范、纠正;是他们让我从一点一滴的小事上开始学习管理学生,走进学生,也是他们让我从一个漏洞百出的实习老师、一个懵懂的大三学生慢慢的走向成熟。我很感谢他们毫无保留的把自己的经验传授给我,不图任何回报,身边正是因为有了这样的一些良师益友让我每天都在进步,一步步走向成熟。

在五中实习的这三个月以来,生活并不单调,周一到周五的时候和学生在一起所有的喜怒哀乐都历历在目,他们的天真和单纯无时无刻不在感染着我,他们的调皮和捣蛋也在时时刻刻磨练着我。周末的时候到龙街上感受淳朴的民风,或者到美丽的抚仙湖边走一走,都是美好的一天。

还有一个月实习即将结束,这三个月让我收获颇多,一起实习,同甘共苦的小伙伴,一群天真可爱的学生,毫无保留的教会我怎样当一名真正的老师的两位指导老师,还有每天都在进步,一步步走向成熟的自己。这将是我大学里最难忘的时光,接下来的日子里,对自己说一声,加油!五中所有的同学和老师,加油!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,让我们都成为更好的自己,成就更好的明天!

见习教师工作总结3

实习是大学生即将踏上漫漫人生征途的标志,同时也是我人生的另一个起点,对我的职业生涯规划有着重要的意义。作为2022届即将毕业的大学生,我带着欣喜与期盼,带着一颗忐忑的心,来到了澄江县九村中心小学实习。经历了近二个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的滋味。

2022年十月,董校长把我和同学小章接到了九村中心小学。他的和蔼可亲化解了我们的紧张与不安。我们一路谈笑风生,很快就从县城来到了九村中心小学。一进校园,映入眼帘的则是干净、整洁的校舍,还有那一群群活泼可爱、懂礼貌的孩子。董校长也根据我们所学专业的特点,给我们配置好了专业指导老师和实习班主任。我的指导老师方老师是一位和蔼干练的女性,就是在她春日般温暖的笑容中我勇敢迎来了教书育人的挑战。一切工作都在紧张的进行着,各种工作使我角色不断地变化着......

实习第一周主要任务以听课为主,所听的课感觉和以前在大学里不一样,以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学玩法,目的不一样,上课的关注点也完全不一样,现在更多的注重观察老教师们怎样讲课、怎样驾驭课堂、怎样控制授课的时间、怎样提高课堂效率......在这期间,我尽量抽时间去听其他学科老师的课,认真做好听课记录,多学习不同专业老师的教学玩法和经验,这也是帮助我适应实习生涯教学的第一步。

第二周开始接受实习教学。实习第二周的星期一我给二(1)班的小朋友上了一节语文课,虽然经过了精心准备,但在上课的时候还是有点紧张,站在讲台上的我还是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些比较合理的建议后,我又重新修改教案,尽量挖掘新的教学玩法来应对接下来的课堂教学。后来又听了指导老师的课,自己心里也稍微摸出了点门道。针对学生上课纪律差等疑难,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,充分调动整节课的课堂气氛,积极营造以学生为主体,教师为主导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节疑难,尽量在讲课的时候发挥好一些。慢慢地,指导老师也给我一些建议,老师也肯定了我的进步,给了我极大的鼓励。其中,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够衔接自如,过渡也较自然,把握承上启下关系。在作业布置中,主要是根据课堂教学内容拟出相关的题目,要求学生尽可能地自主完成,以达到检验课堂效果的目的。在批改作业的时候,针对学生作业中存在的疑难给出相关的评语,并根据各个学生的情况给予鼓励,让学上能够热爱学习。

通过协助原班主任老师管理班级日常班务,跟早读、跟操,督促学生、维持纪律。班主任工作,既要保护学生的安全,维护学生的秩序,又要呵护学生的心灵,我感到当一名班主任真是不容易呀!但每当看到这些天真、可爱、纯真的孩子们,又给了我巨大的动力。平常在跟小朋友交流的过程中,我觉得这些孩子都很单纯,其实也是很容易满足的,只要老师真心地倾听学生的心声,学生就会对老师充满善意,会觉得我很亲切,从她们的身上,也让我回想起从前的小学生活,想想自己当年应该也是和这群孩子一样,对老师的一切都充满了好奇感。

经过两个多月的实习生活,我收获着成功与不足……

第一、作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师,课前的充分准备极其重要!无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。否则,在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要写好教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,教案要做到思路明确,内容熟悉,这样一来自己心里也有底。如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。真可谓“计划赶不上变化”,作为一名老师必须要具备随机应变的能力。

第二、四备工作要充分做好。四备即备教材,备教具,备教法,备学生。特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的用处。课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。比如,课堂上学生可能会产生哪些疑问,对于教师提出的疑难又会有一些怎样的答案等等。教师都要充分估计课堂上可能发生的各种情况,才能避免可能被学生难倒而不知所措的尴尬场面。因此,要关注多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的疑难。

第三、教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是后进生,要经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。这就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:只要付出努力,总会有收获的。上课容易,上好课难!要上好一节课,只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好。所以,要上好一节课,花多久的时间准备也不嫌多。因为社会是不断进步的,老师要不断完善自我的知识体系,正是要教给学生一滴水,老师必须有长流水。教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。在实习期间,我也发现自己不足的地方,主要是上课时经验不足,容易忽略了学生的感受。所以,作为学生的我回到校园后,除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的实际教学能力、反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我,早日为将来成为一名优秀教师做准备。

短暂的实习时间在快乐与紧张中快速度过,而此次我实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的一笔巨大财富,对我进入社会有着重大的引导用处。虽然实习期不是很长,但我学到了很多东西,教学中要不断研究学生、研究教材、研究教学、研究学生心理,只有了解学生在想哪些,才会融入到他们当中去,才能达到教学的真正目的。跟随实习指导老师也学到了很多东西,只有在教学上踏踏实实努力学习专业知识,不断充实自己,课堂上用心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更快乐。生活上要关爱学生,时刻关心学生心理变化。所以老师的职业不仅是在教书,育人更加重要。

两个多月里学到的东西使我受益终身,这段经历也会让我留下终生不可磨灭的记忆。

见习教师工作总结4

逝者如斯夫,不舍昼夜。从10月份踏入九村中心小学到现在,短短两个多月的时间,恍然而过。在这两个多月的实习中,不但让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,而且让我感受到了教学工作的明快节奏,也真正体会到了初为人师的快乐……在实习期间,学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到了不少困难,更让我看到了自己的优势和不足,也促进了我的成长,这在我的人生旅途中将会留下一段美好的记忆。

一、校园初体验

当我们乘坐着董老师的车踏入校园的那一刻起,映入眼帘的是操场上天真活泼玩耍的孩子,他们在嬉笑着、打闹着,看起来是如此的开心。紧接着,学校老师们用他们微笑的脸庞迎接着我们的到来,此刻,我感受到的是老师们的热情和孩子们的可爱。老师们脸上亲切的笑容温暖着我的心房,孩子们纯真的笑脸也深深感染了我,让我不再有刚踏入校园的那种的“陌生感”,同时也让我对接下来的实习生活充满期待。

二、教学成长记

第二天,校长安排我跟随杨花老师开始实习工作,杨老师虽然在其他老师眼中是一位年青教师,但她却是一位教学技艺精湛、工作责任心强的优秀教师。教学中,她会在重要的地方让学生做标注,规范学生的语言表达,课堂中的内容不拘泥于课本,而是联系生活实际,有的放矢的拓展教学内容。而且,她还十分的认真,在课堂上讲述的知识点非常细腻,在指导我的时候总是很有耐心,总是毫无保留地把她自己的教学经验教给我,我的教学能力在她的指导中慢慢提高。

还记得杨老师让我准备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我害怕极了。因为我知道,作为一名人民教师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了整整一个周末的时间去准备,无论是准备教案还是课件,还是研究班级学生特点和学生原有认知水平,我都的十分认真。终于,我带着紧张的心情坎坷的登上了三尺讲台,当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“热热闹闹”中结束了。课后,杨老师及时地给我做出了点评,指出了我的缺点与不足,也提出了改进的玩法和措施。这一节课让我正真感悟到了“台上一分钟,台下十年功”这一句至理名言的道理,至今也让我记忆犹新。

既然找到了不足,我就应该努力避短,把自己不足的地方不断改正。在随后的几节课里,课前我都用心去准备,然后主动请教杨老师的意见,修改、修改、再修改才登上讲台,结果一次比一次的教学效果好,自己付出了汗水和努力,加之有了杨老师的指导,课堂上我的教学水平也在逐步提高。

三、那些人和事

当“叮铃铃”下课铃声响起,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,孩子们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!同学们成群结队地来到了操场上,随着音乐的响起,只见同学们迅速地站好队,做完小学生广播体操后,又在老师的带领下做起了足球操、鲜花舞、国学弟子规。看,同学们一个个英姿飒爽、精神抖擞,男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎,女孩子则神采奕奕、活泼可爱。大家在欢快的音乐中又蹦又跳,活力无限。

在生活中,老师们带给了我许多的感动。吃饭时间到了,他们总会微笑着叫我吃饭,在学校的路上遇到我的时候,总会亲切的跟我打招呼。虽然只是一句简单的问候,一个细微的举动,但带给我的却是满满的感动。当我遇到不懂的事情时,他们总会细心的指导我,告诉我应该怎样做,这些都是我们在书本里和学校里无法学到的。感谢你们,让我在这里学到了这么多。

两个月的实习生活,我的能力得到了一定的锻炼和提高,这对我今后的学习、生活和工作将产生深远的影响,是我人生中的一次伟大经历,也将成为我一生中的一笔宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的,教师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成,小学教师是引导督促的罗盘,通过这一次的实习,我收获了许多知识,学到了教学的许多玩法,感受到了学校领导在生活和工作上对我们的关心,感受到了老师们给我的无私的指导和温暖,体会到了孩子们给我带来的欢乐与感动,这些都将深深印在我的脑海里无法抹去……

总结借鉴: 语文老师见习回顾范本


我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“总结借鉴: 语文老师见习回顾范本”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

时光飞逝,短短两个月,__个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校__中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段

也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到__中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段

从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

三、提高阶段

也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和__中学师生告别时感人的场面。20__年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和__中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"__中学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在__中学实习成果的证明。所以我们__一行是非常圆满的,非常成功的。

总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

总结示范: 班主任见习回顾范文


学生时代,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结示范: 班主任见习回顾范文》,仅供参考,希望能为您提供参考!

班主任见习总结

班主任作为班级工作的组织者、管理者和策划者,对良好班风形成起到举足轻重的作用。之前曾提到过,班主任工作是一个与学生进行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导。同时班主任的工作也是相当繁琐的,每天早上检查班级卫生以及出勤情况,还要检查班级的两操和课堂纪律。刚来的第一天,我主动找班主任了解了我们班学生的基本情况,也与班级的部分班干做了沟通,接下来的几天,我跟班里的同学混了个脸熟,以便我开展接下来的工作。份内的工作首先要认真完成,但“主动请缨”却能为你赢得更多的机会,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

首先要想成为一名优秀的班主任,要学会用“爱”去感化学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响。既在教育的过程中做学生的导师,也要学会做学生的朋友。扮演导师的角色时要“学仁为师,身正为范”,而扮演朋友的角色时就应该近距离的接触学生,聆听学生的心声。有时候与学生交往的过程中,某些学生就自以为和老师关系好,有些肆无忌惮,这种时候,惩罚也是“爱”的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,要做到方法得当,我认为应该注意以下几点:一个是要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自尊心,虽然对是对错是错,但是要考虑到学生脆弱的心灵,不要全盘否定学生;另一个是惩罚的目的是告诉学生什么能做什么不能做,做了会造成什么后果,而不是为惩罚而惩罚学生,惩罚只是一种手段,教育才是真正的目的;还有一点就是“人非圣贤孰能无过”,但不是每个人都能“过而能改”的,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正自己的错误。

其次是良好班集体的建设需要依靠活动来实现,活动可以培养学生的集体荣誉感,产生凝聚力,同时也能密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性。在我班,凡是学校组织的活动譬如校运会,诗歌朗诵比赛,歌唱比赛等等,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练我都是亲力亲为,鼓励学生报名积极参与其中,名次不重要,关键是自己的心态如何去对待这件事情,参加就意味着得到了锻炼,得到了充分展现自己的机会。同时我也积极参与学生的训练当中,组织学生早锻炼,虽然很辛苦但是值得。事实也证明我的想法是正确的,我们班在校运会中取得了较好的成绩。

再次是就是主题班会活动,我刚到学校的第一周正好赶上“教师节”,所以我就组织了一次“感恩教师节”的主题班会。开始筹备这次主题班会的时候,我采用了全程指导的模式,对每一项流程我都亲力亲为,具体到和每个活动项目的人员安排,活动所需要的时间,主持人的名单确定,会场布置以及活动材料的采购等等,后来发现学生对我过多的干预显得积极性下降,他们直接把任务丢给我做,我失去了学生积极的配合,指导工作进度变得非常的缓慢,效果也不好,而且也把自己搞得很累。后来我觉得这样做不妥,就组织了我们班的班干开了个小会,转变思路,采用新的管理模式,让学生们进行自主管理,采用这种方式主要出于以下两点考虑:一方面学生有着相当强的表演欲,很希望能够有机会进行表演,并希望所表演的节目能得到别人特别是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会,以便大显身手。另一方面学生中间有着一些组织管理能力很强的人,他们的作用不能很好的就是发挥出来,主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。所以我借鉴了心理学上的“强化法”,将每个项目都分成一个小组,指定一个管理负责人,有他全权负责指挥组织。这种管理模式的实施效果是立杆见影,一下子激发起他们的集体主义精神,管理负责人也发挥了他们重要的作用。另外,在班会活动组织、筹备、演出的整个过程中,我很注重对学生实际能力的培养。因为“素质教育”不仅仅是要求学生课业上学习能力强,还要掌握生活中一些基本的技能,学会组织管理策划,这样对培养学生正确的人生观、价值观、世界观有着积极的影响。首先,我的管理实施学生自主管理,从效果上看,锻炼了学生的组织管理能力。其次,学生上台表演,心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个学生。他平时性格内向,缺乏自信。令人想不到的是,在这次班会的一个活动中他出演了一个重要角色,而且,演出也得到其他同学的肯定。看着他灿烂的笑容我从心底也替他高兴。再次,在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟,内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与,很多有才能的学生为班会出谋划策,主动为班会编排节目,从而充实了整个班会的内容,为班会的举行作好了铺垫。譬如我们的语文课代表就谋划了一个好节目,“击鼓传花”然后同学起来表达对老师的感激之言,这样一个活动不仅丰富了主题班会,也把她的才能淋漓尽致地表现出来。最后,我深入到学生中间,成为学生的朋友。学生的很多心声都向我倾诉,我尽我所能帮助他们解决问题,对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。后来,这次“感恩教师节”的主题班会取得了圆满成功。

在班主任工作实习中,我的说服能力,组织能力,以及指导活动的能力都得到了极大的锻炼与提升,为我以后出入社会打下了坚实基础。

总之,通过实习的一个多月时间,我学到了很多东西。可以说实习是是我们以后教育工作的一个良好开端,它对我们以后的学习、工作都有着重要的启发作用。实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢学校领导以及桂林第七中学让我有了这样一段实习经历,同时也衷心感谢我的指导老师和班主任给予我极大的指导和帮助。

[精选总结]酒店管理毕业见习回顾范例


在学校,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[精选总结]酒店管理毕业见习回顾范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、实习综述

实习前总听老师们和学长们说,我们这个旅游管理专业的同学大部分都是到酒店工作和实习的,当时还是不以为意的,到自己真的是去面对的时候,才实实在在的感觉真的是这样的吧。回想自己从面试到被录取,总是少不了同学们的理解和支持的,最终我实现了自己的初级目标。

二、酒店的简介

1、四星级饭店,通过xx国际质量环境管理体系认证。

2、位于市中心,周边有许多著名景点、公司和部委。

3、高层客房俯瞰故宫及天安门广场。客房全部翻修,宽敞明亮、设备齐全,有独立的淋浴间。特设禁烟楼层、首都商务楼层和故宫观景房。

4、一、二层餐厅(大堂吧、咖啡厅、四季厅、鲍翅酒楼)、会议室、宴会厅及商务楼层可使用无线宽带上网。十八层特设网络中心,提供网吧及it服务。

实习真的是收获很大的,由于我在的餐厅是咖啡厅,算是一个西餐厅吧,所以感受最深的还是好好的学习英语,英语不行你什么都不是的。

三、实习目标:通过在酒店的实习工作

1、熟悉酒店的基本机构,以及每个工作机构的基本工作流程;

2、通过自己的努力实践自己在学校所学的一切关于酒店管理方面的理论和基本知识;

3、在实际中提高自己对管理的理解和感悟;

4、为以后的工作打下基础,作好工作前的热身吧;

5、建立自己个关系网络,学会如何做人,在实际工作中,不断发现自己的缺点和优点,扬长弊短吧,希望自己不断的提高和更好的发展;

6、在工作中学习在学校学不到的实际知识;

7、学会如何的变通,不能一成不变,不能太死板,不能人云亦云,要有自己的见解和收获,不能太放纵,要学会和同事之间好好的相处,在工作中实现自己的定位和理想吧;

8、在工作中感受社会的变化,为将来的发展有个良好的调查吧。

9、去北京感受北京的人文启发。

10、在工作中学习别人的经验和其他同类学校同学的优点和长处,最后找到适合自己的工作方式,找到适合自己的发展轨迹。

最后希望自己在实习中有所收获,不要心高气傲,要平心静气的踏实工作,会得到别人的认可和称赞的!

四、实习经过

我们是通过面试,并于xx酒店签定了实习合同。

我于x月x日早上一个人到达xx,又是一个人到酒店的人力资源部报到,那时真的有些佩服自己的能力,只身一个人,什么也不怕,什么也不担心就那么去报到了。可能就是因为这样,酒店的经理对我的印象不错。

从x月x日开始体检,然后是不断的强化的培训,整整的好几个星期,到月底我们就分部门了,或许我的英语在我们这批实习生比较好,所以我被分到了西餐厅咖啡厅。三月开始正式上班,然后在餐厅自己的培训,感觉时间那时过的实在是太慢了,每天都在忙碌的培训中,因为我是新来的嘛,所以要吃的苦也是很多的……不管怎么样我都不断的告戒自己一定要忍住,一定要坚强,没有谁能拯救自己,也只有自己在不断的挣扎中不断的潜行和成功。

x月是自己一个转折点,我之前做个领位,做个盯台服务,做过自助餐服务,后来又是预定员,接着是走菜员,我成了餐厅里的万金油,那里需要,那里就有我的身影,那里有问题,那里我总会协助经理去处理,所以虽然我只是一个小小的实习生,但我的价值我的能力被经理们很看好,虽然我没有什么荣誉,但我知道自己的影响在那里的。收获是相对而言的,谢谢经理给我那么多的信任和期待,我知道再以后的工作中,这将是我人生很很大的财富,真的感激那些曾真心指导和帮过我的人们,谢谢你们!我会继续走好自己的每一个旅程,在将来的路上不断的加油,成功能够实现自己的理想和价值!!

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