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一学期来,我们语文集体备课组在学校领导的关心和支持下,根据学校提出第二个教学质量年工作重点及教导处的教学工作计划,继续抓住新课程改革契机,扎实开展形式多样的教研活动,进一步转变观念,优化教学结构,积极探索有实效的开放式的课堂教学机制,提高教学效率,在不断丰富学生语文素养的同时,有效地促进了教师的专业成长。现将一学期的工作总结如下:
一、主要工作
1、做实做好教学常规工作。充分利用每周的备课组活动阵地,大组的教研活动一起理论学习、一起钻研教材,一起命题出卷,并进行单元分析,集体备课交流、说课、评课对于每月的教学常规检查和学校安排的随机检查,特别是我们组的朱主任,不管工作多忙,都抽身参加教研活动及工作指导,备课组的几位骨干教师积极协助组长搞好活动。
2、重视集体备课交流,提高业务能力。语文组集体备课组分为六个备课组(一年级为一个组、二年级为一个组、三年级为一个组、四年级为一个组、五年级为一个组、六年级为一个组),他们在组长的带领下,都主动承担说课、备课、上课,组员认真把握每次听课的机会,实实在在地听好每一堂课(语文大组研讨课,备课组之间的随堂课、组内老师研讨课以及其他组老师的研讨课等),从他人的课中获得信息,学人之长,助己进步。并注重听课后反思感悟,在组内交流自己听课的心得。
3、继续加强学生良好的学习习惯的培养,注重在语文实践中培养学生的语文实践能力。一年级备课组这学期重点抓了学生的预习、复习习惯。他们制定了一年级小朋友每课的预习、复习总要求,在家长的配合下,扎实有效地完成每天的预习、复习作业,从小养成良好习惯,为以后的学习打好基础。二年级备课组注重激励学生课外阅读,从阅读中利用所学识字本领自主识字,也培养应用字典这一工具书的习惯。三年级备课组重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的培养。四年级备课组则针对学生审题不仔细这一情况,制定了一系列措施:阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼。五、六年级备课组更是在学生的表达和阅读方面下了很大工夫,以“徜徉书海体验精彩”为主题的读书活动,开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣。
二、存在问题
1、教师的教学能力和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,还需要努力。
2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上台阶。
3、学困生的问题一直是难解的问题,努力提高他们对语文的学习兴趣,是我们的奋斗目标。
三、努力方向
今后,我们集体备课组还要加强科研意识,继续抓好集体备课活动,抓好学生的阅读活动,让每个学生都好读书,读好书;同时每个组员自己也要多读书,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴;研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。
学期临近结束,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们组教学教研的方向与精髓。在浩瀚的教海中,我们将乘风破浪、勇于开拓,为语文教育做出自己应有的贡献!
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回顾这一个月的假期生活,1、2班的寒假生活多姿多彩。现总结孩子们的假期生活,有如下几点:
一、假期作业完成情况
一个月的假期让孩子们玩了个痛快,在玩的同时没有忘记学习,绝大多数学生能工整、准确的完成寒假作业,有七个孩子的家长还批改了孩子的作业,有个别几个学生的作业中错误比较多,完成的不是很理想。在假期里,有的孩子主动借到了本学期的数学和语文书,先学习了一下下学期的生字,阅读了课文,还做了一些课文的练习。对于学校布置的小制作这一项作业完成的不是很好,只有少数学生能按要求完成。
二、读书活动
在假期孩子们和家长一起读了老师推荐的书和自己喜欢的故事书,在书中孩子知道了很多有趣的事,懂得了很多道理。有的孩子还做了读书笔记,读书笔记不仅做得漂亮,精彩而且内容非常的丰富。读书开阔了孩子的视野,丰富了孩子的词汇量,提高了孩子的欣赏水平。
三、习惯养成教育活动
放假初引导孩子做文明小公民,自觉遵守社会公德;尊敬长辈,做力所能及的家务;每天进行一定量的阅读,合理安排好“玩”与“学”的时间,按时认真完成好各项作业。良好习惯的养成靠长期的坚持,假期里大部分学生能够坚持养成良好的习惯,也有个别的孩子贪玩,做的不好。
四、其他活动
这个寒假里有“春节”和“元宵节”,在两节期间有的孩子和父母外出旅游,看到了很多新奇的东西,开阔了视野,增长了见识。在春节期间,孩子们在放鞭炮时能自觉的注意安全,看得出经过一个春节孩子们长大了,懂事了。
新的学期开始了,1、2班的学生,我相信孩子们会以更加饱满的热情和信心迎接新学期的开始。
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本学期,我们枣店阁科学教研组在教研中心的指导下,通过老师们的共同努力,教研、教学各项工作取得了一些成绩的同时,也暴露出不少问题,为进一步提高教师素质,提升教研组整体教科研能力,发展学生科学素养,现将工作总结如下:
一、教研活动扎实有效,但活动组织有待规范
学期初,我们制定了校本教研究计划。提出“落实常规教学,使 课堂更加有效”和“学习先进理念,使教学更加高效”两个研讨专题。12月5号,我们组织了全体科学教师进行了第一专题的研讨活动。
会上,李红军和马磊两位老师担当了执教任务,他们认真备课,邀请学校领导和教师参与试讲,多次修改教案,打造了两节理念先进、内容简洁、活动充分,精致、高效的研究课。课后,杨新元、柏钧斌、王广明、黄飞以及来自任城区济东小学的科学老师和两位执教老师一起围绕着落实常规对两节课进行了深入、真诚的探讨。大家一致认为,两位老师的课堂教学符合科学课改精神,以学生为主体、以探究为核心,教学设计简洁,层次分明,教师执教过程中,注意了常规教学的规范化和有效性,是两节层次较高的课。同时,大家也对两节课提出了一些有效的建议,杨新元老师鼓励老师们在课堂上自信,柏钧斌老师认为课堂教学不能缺少教师的指导,王广明老师对两位老师的实验操作细节提出了自己的看法。与会的外地老师对中区教研活动的扎实开展表示赞叹,对中区科学教师的课堂教学艺术表示钦佩。
同时,我们也不得不遗憾的提出,由于本人组织不力,没有统筹考虑教学进度,没有调动起老师们教研的积极性,没有对老师们作具体帮助,没有将学片教研和各学校的教研、评比活动有效结合起来,使第二主题教研活动没有落实。这说明我们的活动组织还很不规范,今后我们将狠抓落实,将学片教研和各校教研活动整合,让学片教研活动本片科学教师的常规活动,让教研走进每一位老师,走向每一所学校,更让每一位教师都走进学片教研中来。
二、教学评比硕果累累,但获奖层次有待提高
本学期,本片教师参加了各级各类教学评比活动,经过老师们的 努力,取得了一些成绩。马磊、王文斌老师在市实验教学评比中,分获一、二等奖,黄飞、孙茂永两位老师通过校内评比获得参加中区教学能手评比的机会。值得一提的是马磊老师,改任科学学科教学以来,积极适应新岗位,新要求,作为一名中年教师她以学习者的身份对待科学学科教学,虚心好学,不耻下问。为了准备参加市实验课她更是废寝忘食,全身心地投入到备课、材料准备中去。为了使实验现象更加明显,她自己买了四、五几种水果一一试做;为了使教学组织更加规范有序,她反复修改学具分发的方法;为了使教学语言更加规范科学,她反复推敲教案,字斟句酌,直至无懈可击,就这样,她从对科学课一无所知成长为一位优秀的科学教师,有付出就有回报,这次评比,她执教的《改变浮和沉》获得济宁市实验优质课一等奖。窥一斑而见全豹,其他老师的艰辛必也如此。
逆水行舟,不进则退。当前,各校教研氛围都很浓厚,全区科学老师都在不断提高自己的理论水平、执教能力。我们取得成绩和优秀教师相比还有很大差距,获奖层次还有待提高,教师获奖面还不够高,这也说明,我们的教研活动效果不高。今后,我们将针对学片所有老师的不同特点,分别提出成长计划,分析老师们的不足,针对性地学习、训练、提高,力争让每一位老师都能在教学中有所提高。
三、小课题研究初见成效,但过程指导有待细化
提起小课题研究工作,我们只有遗憾。本学期,我们认真学习了 董老师对小课题研究工作的安排和指导,对小课题研究的目的、意义有了新的认识。学期初,我们向领导汇报了小课题研究工作的计划,争取的学校最大限度的支持,同时也与部分学生家长取得联系,将课后活动的要求告知家长。之后,我们组织了学校科学爱好者成立了科学课题研究活动小组,在三四五三个年级中吸收了15名科学爱好者,自由结队组合了三个课题小组,目前各课题组正在进行研究工作。同时,我们也清醒地认识到由于多种原因,主要是本人的原因,我们对研究过程的指导不够及时,有时放任学生,有时急功近利,总之,研究工作不够严谨,资料不齐,效果不好。今后,我们将加强动态管理,注重细节,把小课题工作做细,做好,全面提高学生的科学素养。
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一年级下学期工作接近尾声了,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生,是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈:
一、 重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。用得最多的是学校的特色项目——奖小红花,坐姿好的,上课表现积极的,路队走得好的,站的直的,爱劳动的,讲卫生等等我都用奖小红花激励学生,效果很好。每周一次统计,评出班级前八名,每月一次总评,评出月前八名。我们班的郭乃琳同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在还是老师的好帮手,学习成绩名列前茅。各种比赛和满分的奖状,我都在班级的金牌榜里贴上,让他们成为其他孩子的榜样,以这种方式来促进其他孩子的进步。
二、让孩子在集体中学会快乐
孩子们相处在一个班集体里,要全体和谐相处,个个愉快生活,一起健康成长,这是我们班奋斗的目标。要达到这个目标,就要引导孩子们懂得怎样与人交际。对于只有五、六岁的孩子,要学会理解和宽容,懂得关爱和奉献,才会营造出团结和谐,积极向上的班风。我们在孩子们遇到问题时,引导孩子们设身处地、换位思考,善意地为人。引导孩子们明白,我吃一点小亏,赢得更多朋友。又引导孩子们懂得要学会欣赏别人,赞扬别人,为同学的成功鼓掌喝彩。还引导孩子们明白了如果斤斤计较,眼睛喜欢盯住别人的缺点不放,那么他的大脑里储存的不良信息就会越来越多,无形中,就会潜移默化地受到不良影响,而影响自己的进步。经过这些细节教育,我们班的孩子们生活得非常快乐,性格都显得宽宏大量,相互帮助,争着抢着为集体做好事,做清洁,借出文具等。
三、在活动中锻炼能力
低年级的孩子是那样活泼好动,思维的形象性又是那样强烈,单纯的说教对他们根本就没有什么作用。于是,根据他们的特点,组织了大量丰富多彩的活动,使孩子在活动中学会做人,学会做事。
1、我们常说低年级的班主任累,累在哪儿?每周的大扫除哪个班主任不是累得腰酸背痛,孩子小,在家什么都不会干,家长更舍不得他们干。现在的小学生普遍存在着娇气、自立性差的缺点。教育孩子,教给他们什么?除了知识的传授之外,最重要的就是“做人”的教育。针对这些情况,我们开展了一系列的活动。
“劳动角”——让孩子参与劳动工具的卫生管理。
“绿化角”——孩子们主动照顾窗台上的花花草草,有吊兰、仙人球、芦荟……教室里添了几许的绿色,同学间多了更多的春意。
“学习角”——是孩子们优秀作品的展示平台,激励着大家展开学习竞争。
2、现在的孩子,说句不客气的话,那是身在福中不知福。怎样让我们的孩子感受到亲人的爱意,也懂得给予回报呢?经过认真的考虑后,在全班开展了“找幸福”的活动,要求每位同学观察生活的细节,发现幸福、找到幸福。每天十分钟的“幸福时刻”,同学们可以把自己感觉最幸福的一件事与大家分享,让全班同学也能感受到。就这样,孩子们开始了他们的寻找幸福之路:
“妈妈做的糖醋鱼真好吃,我太幸福了。”
“爸爸带我去游园玩,我真幸福。”
“今天,老师表扬我写字有进步,我很幸福。”
渐渐的,孩子们拥有了一颗感恩之心。随后,每周给学生布置感恩作业,诸如陪长辈散步聊天、给家长讲故事、为家长洗脸洗脚、揉肩搓背,给家长送特殊礼物等,并请家长监督完成。孩子们找到了幸福,懂得了感恩。很多家长纷纷表示,自己的孩子变得懂事了。谁说孩子小就不懂感恩,只要有了“爱”,人与人之间就会建起一条心灵的绿色通道。特别是在今年期末的时候,学校倡议给得白血病的高中学生陈驰捐款时,孩子都拿出了自己的零花钱,一下午时间捐款达五百多元。
3、经常接到家长的电话“孩子感冒、发烧,要去医院吊水。”是啊,现在的孩子不是胖胖的不爱运动,就是瘦得不爱吃饭,体质实在太差。针对这一现象,在班上提出“我运动,我健康”的口号,首先,从见效最大的跳绳抓起。我们耐心地教他们。在他们掌握技巧后,组织了各种各样的跳绳比赛:看谁跳得多、看谁跳得快、看谁能跳出花样来,然后又发展成跳大绳。
本学期的不足:
1、与家长的共同不够彻底
有些家长能够做到主动与老师交流孩子的情况。但是有些家长不善于主动。所以此时就需要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现。听后感到确实很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系,疏忽了平时。以后应该注意,以防和家长之间产生隔阂。
2、 班干部队伍不够强大
我班的主要班干部就是小组长和班长,一直有意再培养几个班干部,却一直没有发现合适的人,以后可以采用轮流制,或者是直接把事情交给孩子半,从中选优。
3、对于孩子过于严厉
一直以来都觉得我对孩子有些过于严厉,可是我想,现在时孩子打基础的重要时期,我的经验又不足,只有这样严格要求孩子,才能使孩子尽快成长吧!希望风雨过后会出现彩虹。
总之,这学期无论是孩子还是我,相信都收获了很多,成长了很多。我能做的,就是继续努力,改掉不足。争取使孩子和我向前跨出一大步。
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学校是育人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个清静优美、布局合理的校园环境,而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤工作显得尤为重要。做好后勤工作,实际是对学校全面实施素质教育及教育、教学工作的无形支持。紧张、有序的一年过去了,回顾过去的一学期,根据教管中心和学校对总务工作的具体要求,结合学期初计划和学校的实际情况,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育、教学工作的顺利开展。具体工作如下:
一、为彻底解决我校学生食堂的之前存在的问题,在学校的大力争取下,得到了上级有关部门的支持。
在今年暑假期间,学校对食堂进行了维修和建设。在这期间,总务肩负着质量监控任务,不怕吃苦、不计报酬,工作认真负责,确保了工程质量和工程建设如期完工。为解决了师生饮水供应,并定期对井用抽水机进行维护,对破损的输水管道进行必要的翻新和添加水龙头,并采取必要的措施,确保了师生饮水卫生和身心健康。
二、根据往年的经验和学校教育、教学工作的实际需要,开学初组织人手,搬运教材、购置物品。并及时发放教育、教学中的日常必须用品,确保了新学期工作的正常进行。
三、在校园绿化环境管理方面,开学初,聘请了数位工人做好了操场、花坛、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作,又在的十
二月份对花园进行了彻底的杂草根除工作。使得学校的环境更加整洁。
四、在校园卫生环境管理方面,加强了校园卫生环境管理。学校的值日干部和值日学生每天对学校的卫生环境检查,并把卫生环境的优劣列入班级考核。厕所、楼脚落实专人负责,确保垃圾天天清理,厕所一周三次冲洗。努力营造一个洁静的校园环境。
五、在校园文化方面,重视校园文化环境对学生的影响。本学期,在原有的基础上又投入经费添置了一体化打印机、土豆剥皮机、电子打铃器等。
六、强化“三室”的标准化建设的准备工作。由于经费方面的限制我校长期以来在“三室”建设方面,严重滞后。本学期在校领导的支持下,对“三室”进行了必要的整修和扩充。把原中学教学楼的二层建设为专业图书室,并指定由专人负责。使得“三室”发挥其应有的功能。
七、总务处本着一切为广大师生服务、为教育、教学服务为宗旨。开学初对各班桌椅、门窗、照明、开关、风扇等物品进行了维修登记,定期检查,发现问题及时维修,确保教学工作正常进行。在财产管理方面,总务部门也扎实有效地展开工作。加强了财产管理,实施谁拿钥匙谁负责的宗旨,各专用教室也有切实可行的管理制度。
八、安全工作常抓不解。安全工作在我总务后勤同志的心中始终是放在第一位的。本学期来,总务处牵头组织了多次安全检查,真切落实了安全检查定期进行制度。确保教育教学的正常进行,对教室中
各电源开关、插头进行了更换;对配电房等高危地点添加警示标志;对上下楼道进行了实时监控(必要时加以封闭)并粘贴警语提示等等。
九、勤工俭学工作。本学期,我校开源节流,科学管理,经济实体创产值30000余元,利润接近5000元。
总之,在过去的学期中,后勤部门的同志克服困难,完成了后勤部门该做的各项工作,向学校交出了一份满意的答卷。诚然、后勤管理工作千头万绪,琐事烦杂。但我们将继续努力做好后勤工作,为教育、教学服务,为师生服务,这是我们的职责。
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回顾这一个月的假期生活,1、2班的寒假生活多姿多彩。现总结孩子们的假期生活,有如下几点:
一、假期作业完成情况
一个月的假期让孩子们玩了个痛快,在玩的同时没有忘记学习,绝大多数学生能工整、准确的完成寒假作业,有七个孩子的家长还批改了孩子的作业,有个别几个学生的作业中错误比较多,完成的不是很理想。在假期里,有的孩子主动借到了本学期的数学和语文书,先学习了一下下学期的生字,阅读了课文,还做了一些课文的练习。对于学校布置的小制作这一项作业完成的不是很好,只有少数学生能按要求完成。
二、读书活动
在假期孩子们和家长一起读了老师推荐的书和自己喜欢的故事书,在书中孩子知道了很多有趣的事,懂得了很多道理。有的孩子还做了读书笔记,读书笔记不仅做得漂亮,精彩而且内容非常的丰富。读书开阔了孩子的视野,丰富了孩子的词汇量,提高了孩子的欣赏水平。
三、习惯养成教育活动
放假初引导孩子做文明小公民,自觉遵守社会公德;尊敬长辈,做力所能及的家务;每天进行一定量的阅读,合理安排好“玩”与“学”的时间,按时认真完成好各项作业。良好习惯的养成靠长期的坚持,假期里大部分学生能够坚持养成良好的习惯,也有个别的孩子贪玩,做的不好。
四、其他活动
这个寒假里有“春节”和“元宵节”,在两节期间有的孩子和父母外出旅游,看到了很多新奇的东西,开阔了视野,增长了见识。在春节期间,孩子们在放鞭炮时能自觉的注意安全,看得出经过一个春节孩子们长大了,懂事了。
新的学期开始了,1、2班的学生,我相信孩子们会以更加饱满的热情和信心迎接新学期的开始。
时间如流水,转眼之间,寒假已离我们而去,新的一个学期又来临。在假期中,我校切实贯彻了上级教育部门提出的相关工作要求及精神,以“安全、健康、愉快、有益”为宗旨,在寒假中扎实有效地开展了各项工作与活动,让每一位学生度过了一个欢乐而有意义的假期。现结合本校实际情况,对寒假工作做一个总结。
一、加强了学生的法制教育与安全教育
1、放假前,我校通过散学典礼,对全体师生进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求安全大事,时刻牢记。春节期间,燃放烟花爆竹,要注意安全;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。寒假里,全体同学平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。
2、假期中认真落实了对行为偏常生的帮教转化工作。
在放假前我校举办了一期行为偏常生的法制教育学习班,进行了相关的法律法规及行为规范教育,督促和推动了这部分学生的假期生活质量。在寒假中我们定期地开展了富有针对性的帮教活动,通过家访、电访等形式,关心督促学生的假期生活,特别是在思想上、行为上、学习上、生活上给予了充分的指导与教育,切实提高了此项工作的实效性。我们把寒假第一周作为家访周,各班班主任积极开展了家访活动,做到对特殊家庭子女的家访全覆盖。
3、各类安全教育与行规教育:
①进一步向学生进行了交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车等,切实遵守交通法规;
②严禁玩火,不燃放烟花爆竹;
③用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;
④文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;
⑤未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;
⑥不观赌、参赌、不吸烟、不喝酒,珍爱生命;
⑧不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。
二、建立了假期工作网络,引导学生参加各项有益的活动
1、建立了寒假工作领导小组,以分管校长为组长、政教主任及各班主任为成员。并落实好了相关的工作安排。
2、建立了由各年级部分教师组成的寒假工作辅导小组,具体负责管理、指导本学生的寒假生活。同时,加强了与学生家长的沟通,从各方面对行为偏常生、特殊家庭学生进行有针对性地监督管理。
3、在寒假中我校开展了感恩行动,让学生在假期中积极地开展了“为回报父母、长辈做一件实事”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福,共享天伦之乐。同时,我们还开展了“温暖带入社区”的活动,让学生们去临近的孤寡老人家,与他们谈谈心,帮他们做做家务,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝福。
4、开展了“品年味,看年俗,展形象”的民族传统教育。春节是引导学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机,抓住这一有利时机,积极组织开展了“五个一”活动:读一本好书,写一篇读书笔记,做一件好事,写一篇读书体会。通过以上实践作业,让学生感受了民族文化,践行中华民族传统美德;并利用春节、元宵节等传统节日,引导了学生从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。
5、切实开展“欢聚在家园、礼仪在家庭”的活动,把感恩教育延伸至学生的假期生活中。结合中华传统美德教育和行为规范教育,提倡孝敬长辈。每个学生都利用“拜年”这一中华民族的传统活动,感谢父母养育之恩,报答父母养育之情,做了一些孝敬父母的好事。
三、重视了家庭教育的指导
学校在散学典礼时,下发了一份《致学生家长的一封信》,让家长明确寒假期间应对子女作哪些具体的帮助和指导,并要求家长不断转变观念,提高对素质教育的认识,在积极鼓励孩子参加学校、班级、社区组织的各类有益活动以外,督促子女认真完成寒假作业。
此外,有效地引导家长以健康的思想、良好的品行营造良好的家庭氛围,关注孩子科学地制定寒假计划,在寒假中加强了对子女的思想道德教育与行为习惯教育,让子女养成了良好的生活习惯和行为方式。并让学生们利用休闲时间开展了家庭读书、读报、体育健身、文化娱乐等活动,创建了学习型家庭。
四、健康教育常抓不懈
1、寒假前利用散学典礼和家长会对学生和家长做了各类流行病的防控教育,并通过“致家长一封信”等形式,对各类流行性疾病的基本特征、传播途径、防护必知、应急措施等内容,通过有效的讲解向学生及家长宣传落实到位,明确假期的预防措施。要求寒假期间教师和学生尽量地减少了参加聚会或人群聚集性活动,尽量少乘坐人群拥挤的公共交通工具,积极开展了个人预防和家庭预防工作。
2、在假期中学生也进行了阳光体育健身活动,如:冬季长跑、跳绳踢毽等,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。
五、寒假后期工作:
1、各班利用班会课进行寒假生活交流。
2、学校进行寒期工作总结。各项活动进行评选。
3、各班收集寒假期间的好人好事在黑板报、校园网上举行表扬和展示。
总之,在上级部门的领导下,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。
光阴似箭,转眼间在梅家工作了一个多月!翻看一月的工作日志,回忆着忙碌充实而又紧张,愉快的一个多月,今年对我具有特别的意义,因为今年是我从学校踏上社会工作的一年,也是我踏上这个行业的第一个月。这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别难忘,尽我最大的努力去做好我的工作。通过一个月的不断的学习以及和上级领导及同事的帮助。我已经基本可以融入梅家这个大家庭。个人的工作技能也在学习之余有所提高。虽然工作中还存在着这样和那样的不足之处,但应该说这个月付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了,这个月的工作情况总结如下:
一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司检查工作
二、尽心尽职,做好公司的各项的工作
三、本着以质量为主,客户为上,高效的工作思想精神
一个月以来,无论是在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的,面对新的任务新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
明天总是充满着希望,我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的`同事一起成长,共同奋斗,一定能实现公司的目标和个人理想。
祝:梅家生意兴隆财源广进
时间如白驹过隙,一转眼五十多天的假期又要结束了。和往常一样,这个寒假我主要还是在云南度过(云南40天,贵州10多天)。做的事主要有以下一些。
首先是读书。在外婆家的20多天中,天天读张载的《西铭》、王阳明的《大学问》以及马丁路德·金的《我有一个梦》,前两篇是文言文,后一篇是英语,全都背下来了。看的其它书还有阎崇年的《清朝十二帝》、朱自清的散文集《荷塘月色》以及英汉互译节本《简爱》《呼啸山庄》《福尔摩斯探案故事》《欧亨利小说集》《勃朗特一家的故事》等。同时还看了《实用法律手册》和《公关实用口才》,前一本是外公的,后一本是二姑妈家的。另外在回程中看了一期《演讲口才》和《读者》。
其次是假期作业,做完了语文和数学练习册,写了30篇日记,两篇作文,练了一点书法。
假期主要在外婆家,同外婆一起到了许多人家去喝喜酒、到澜沧江边或到箐边玩、给小朋友或小狗小鸡录像、观赏外婆种的各种花卉、在外公的网上冲浪游戏、看外婆绣十字绣等等。到丽江华坪外婆的老家前后一周,到楚雄南华爸爸的老家前后一周。
假期看了春节联欢晚会,看了于丹的“丹韵词音”、“千古明月”,看了“星光大道”栏目和“探索发现”的几期节目,还看了电影《人在冏途》《白蛇传说》等。
假期认识了许多亲朋好友,有的比我大,有的比我小,特别是一些年龄和我一样的小孩子他们辈份比我小,有的叫我姨,有的叫我姑,我很不习惯。
爸爸的老家离县城有220多公里,因此,那里民风较淳厚,人特别热情,星星也要更亮一些。那里的春天来得早,桃花、梅花和李花已经开得满园满坡了。在二姑妈家参加了二表哥的婚礼,第一次听了唢呐,第一次参与了热烈的婚礼歌舞、第一次穿上了家乡彝族的服饰、第一次看到了一些亲人、第一次看到了漫山的红山茶和红杜鹃以及金灿灿的菜花黄、第一次看到了茂密的原始森林、第一次看到了老爸年轻时的一些老照片、第一次睡在牛圈楼上、第一次近距离地亲近满天星斗、第一次看到了亲人们喝着自家酿的酒的醉人场面……
有趣的是,这个假期亲历了汉族、回族、白族和彝族四个民族的传统婚礼,特别是彝族婚礼上的唢呐曲和吹奏匠师们的表情给我留下了最难忘的印象。
假期亲朋们或杀鸡、或杀猪,有的宰羊、还有的杀牛招待了我们。
假期快结束时,我们从老家带回了沉甸而又温馨的祝福、带回了丰厚的亲情和友谊。这个假期收获真的太多了。
20xx年寒假已经顺利结束,我校认真落实了即教体办通字〔20xx〕1号精神,结合我校实际,根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下:
一、认真做好假前工作
1、切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。
2、做好假前教育工作。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,与学生家长签定了《安全责任书》、学生写了《安全公约》,学校加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。
3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。
4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生、
家长进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求学生不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。
5、学校严格控制寒假作业总量,以《寒假生活指导》为抓手,为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外,各学校不得再布置学科知识复习巩固类书面作业,开展了第三届读书节,同学们在书海中畅游,在读书中有所收获。
二、假期活动丰富多彩
1、学校以春节、元宵节等传统节日为契机,深入开展了“我们的节日”系列教育,增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感,提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。
2、继续深入开展了“书香即墨”活动,我校在假前开放学校图书室(馆),组织师生借书,开展假期读书活动,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活。根据全国、省、市关于《开展“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动的通知》的要求,把《建设幸福中国》系列教育读本及时发放到了学生手中,利用读本,精心组织好第十九届爱国主义读书教育活动,指导学生开展征文、讲故事演讲、春苗网知识竞赛和绘画比赛。
3、加强青少年法制宣传教育,组织开展“做学法守法小公民安全快乐过寒假”活动,组织学生将自己在寒假期间自觉遵守有关法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享,引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。
4、开展国学诵读、剧本编演、影评活动,同学们养成爱读书,读好书的好习惯,看好电影,陶冶情操,增长知识。
5、假期里,学校引导学生加强体育锻炼(以呼啦圈为主),加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养,让同学们有一个健康的身体更好地投入学习。
6、开展了万名教师“读名著写感言”征文活动。开展了“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动。放假前,我校将征订的《红蕾教育文摘》借给教师阅读,要求每名教师寒假期间记不少于20xx字的读书笔记,并撰写读书感言一篇,字数500字为宜,写出了真实感悟。
7、开展了新岗教师寒假成长读书活动,我校组织20xx年新岗教师利用寒假期间根据个人读书计划开展读书学习活动。要求登录“琴岛教师成长工作室”(网址:或搜索“琴岛教师工作室”)学习“读书园地”等栏目的文章,写好学习笔记和读后感。
三、认真做好师生返校工作
1、学生报到之日,我校通过检查学生假期作业、谈心交流等方式,全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。组织学生认真清扫室内外卫生,营造干净整洁的学习环境。各班级采取了主题班会等多种有效方式,强化学生思想、安全等方面的教育,引导学生迅速调整思想和精神状态,全身心投入新学期学习当中。
2、教师返校期间,我校召开了全体教职工会议,组织教师学习了《关于加强师德建设严格实施教师行为十项禁令制度的意见》、《即墨市教育体育局20xx年工作要点》、《坚定信心求真务实创新突破全力推进即墨教育体育事业科学发展》江局长的讲话、《灵山镇教育办20xx年工作要点》;传达了学校新学期各项工作计划,引导教师结合岗位工作实际,层层制定详细具体的工作安排,提高工作的计划性和周密性。
3、全体教师在返校期间认真备课,积极做好开课前的各项准备,确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。
总之,在教体局及教育办的正确领导下,学校精心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。
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本学期政教处在校长的统一部署和安排下,继续本着“以德育人”的宗旨,工作较为出色。全镇在本校召开了“德育工作现场会”,我这个助手也不懈努力,现将本人工作总结如下:
一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观、法制观、道德品质教育和安全教育。学生的德育素质不断提高。开展团结合作精神教育,激发爱国热情,增强综合素质。
二、健全家庭、社会、学校三结合的教育网络,密切学校与家长的联系,与班主任常走访,针对不同学生因材施教,采取不同走访方式,进一步发挥教育整体功能,为学生进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好仪容仪表,经过整顿,学生得到了规范。
三、加强“学生会”管理工作。精密组成学生会,让他们参与日常学生行为管理工作。每月一会,每日五查,当日公示。让学生班级竞争,纪律、卫生、考勤三方面检查真实规范。大大地协助学校形成了良好的班风、学风、校风。
四、突出重点,大力抓好寝室的管理工作。制订寝室管理要求,设置卫生值日表、床位表、干部值日表。寝室整齐划一,鞋子、毛巾、茶瓶、桶各是一条线,被子折叠呈方形,张贴画报、名人名言使寝室既具文化氛围,又备美观大方。抓实晚就寝工作,规范学生优良行为,开学初特别是新来的七年级学生,每每就寝,有如无头苍蝇,晚自习后,一些在操场上打球,一些在寝室叫骂,一些在网吧上网、校外闲逛,比比皆是,我深感头痛,后经大力整顿,后两个月大有好转。这些坏行为习惯已杜绝。
五、落实班级管理工作,每月1-2次班主任会,总结、评比及其管理方法交流。政教处先后带领班主任参观学习北门、南门中小学的班级管理工作,取人之长。经过各层管理人员的通力协作,班级管理很有特色。“班级工作手册”、“黑板报”、“我是班级小主人”等方面的设计与管理工作深受上级领导好评。期末检查赞不绝口。
但是,还有不少工作做得不够,有待领导的培养、个人的努力。我坚信今后的工作更有特色!
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世界上本没有什么岁月静好,不过是有人在为你负重前行。基辛格在《论中国》中说,中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。的确,是那些临危受命舍,小家顾大家的医护人员,是那些来回奔波运输救援物资的司机师傅,他们以身犯险,是他们在保护着中国!
在这场没有硝烟的战争中,白衣战士们奔赴前线,那我们普通人更要守卫后方。这个春节,我们没有走亲串户,只有出门口罩,回家消毒。“岂曰无衣,与子同袍”我们没有白大褂,但我们的心紧紧在一起。
新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。
经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。作为新一代的年轻人,我们要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!
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一、开展多种形式的主题教育活动,狠抓学生思想道德建设,弘扬正气,抨击歪风邪气。
1、爱国主义教育
(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
(2)开展好“改革开放三十周年”调查体验活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、法制安全教育
(1)加强安全知识的宣讲教育;
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故;
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
3、养成教育。本学期,我校继续加强了学生日常常规教育,特别是行为习惯养成教育,以新的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容,围绕《班主任评估办法》、《学生奖惩条例》开展“文明班级竞赛”活动,以班级教育、自我教育为主,团队督察队为阵地,帮助学生养成良好的卫生、纪律、生活行为习惯,收到了良好的教育效果。
4、在区局组织的第二套广播操比赛中,我校师生齐心协力,荣获二等奖。
5、学校积极响应“首届青少年科技创新大赛”,在全校内开展评选活动,优中选优。
6、充分发挥团员、团干、班干的先锋模范带头作用。
7、进一步加大住宿生的管理力度。(蹲点潜伏、不定时查宿舍、与社会、家长配合等,对住宿生进行有效的教育)
8、配合上级积极开展建设平安校园活动,加强白天、晚上值班不间断,并有记录。
9、配合防疫部门,对学生进行麻疹疫苗接种工作。
10、按时进行体育上报工作。
11、围绕元旦,开展了“越野跑”“绘画展”“文艺表演”三项活动,大大丰富了学生的课外生活。特别是“越野跑”,达到了95%的参与率,学生自觉锻炼的积极大大增强,这既响应了上级关于学生每天跑1500米的精神,也极大的提高了学生的身体素质。
二、切实加强家校联系。
为真正提高家校联系质量,学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。
三、存在问题
1、卫生工作制度可操作性不强,影响了检查力度。
2、科室人员工作安排不完善,工作积极性调动方面还有待加强。
3、“读书无用论”影响大批同学。俗话说得好:“穷不读书穷根难治,富不读书富不长久”。
4、不健康上网、不团结,拉帮结派、打架斗殴、偷盗等现象时有发生。
5、抽烟、喝酒、等现象也时有发现。
6、安全意识不够,不锁门、不关门、不关窗现象时有发生。
7、男女不正常交往,甚至有早恋现象。
四、下一步工作的要求:
人人讲安全、讲学习、讲团结、讲竞争;班班要管好、管严、管出水平。“时时处处讲安全,人人事事保平安”。
以上是本学期我校德育工作的简单总结,我们决心在校委会的正确领导下,百尺竿头,更进一步,锐意进取,争取更大的成绩。
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半年的大学生活如弹指一挥间的过去了,不得不说时间过的真的太快了。在入校前期,很有幸通过了严格的面试,成为了我系就业服务部的一名大一干事,从事学生工作这半年来,在部长们的指导和关心下,在全体部门干事的帮助和配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼认真履行职责,全方面提高完善了自己的思想认识工作能力和综合素质,较好的完成了各项工作任务。虽然工作上经历了一些困难,思想上有过一些波动。但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了沉淀了。下面我将对我在部门半年的工作作具体分析。
我们部门为就业服务部,是针对就业方面的服务性组织,服务对象主要为大三的学姐学长。主要职责有1.承办“学子讲坛”2.提供就业信息与就业面试类技巧3.举办专场招聘会(包括会场布置)4.与各高校进行就业招聘信息相互采集。
在学子讲坛会场布置期间,由于部门刚招新,大家进入部门后工作都很积极,各项工作也能有效的完成。不过工作中有些问题值得改善。像是在工作前部长们没有详细的把工作大纲告诉我们,没有清晰完整的流程,只告诉了一个泛泛的概念,涉及经验类的较少,以至于我们没有整体全盘的把握能力,只能一部分一部分的机械般的做。中间环节脱节,导致效率低下。如果部长们告诉了工作大纲我们也许还会在基础上改进完善,继承下来成为就业部的财富
学子讲坛会场布置时,遇到一个问题就是蜂拥而上,出现人人一句话却出不了很好的方法,导致效率低下,耗费时间多。我个人认为工作时就一定要注重有用功,不能老是局限在呆在一起时间久一点,交流多一点,感情就会深一点的思想里,要提倡少而精,这样工作才会充实,感情才会逐渐走向一定的高度和深度。
在与“党员之家”合办学子讲坛的活动中,我们部门表现得比较到位,帮助他们完成了大部分工作,不过需要指出的是既然两个部门合办,就要有合作,就要有相互帮助与交流。这方面我们较为欠缺,可能是主导欲望和以自我为中心的思想在作祟。我想我们应该待人谦和,做事大气,对待事情要站在一定的高度去看。
我们部门缺乏一种条理性和秩序性,以至于做事情比较杂比较乱。由于以上使我们部门在大一干事的认识里职能有些模糊,不清楚;导致我们不知道自己要干什么,干完了之后也不知道为什么要干。这样的情况我认为要不得,不利于我们部门的可持续发展。这些情况在模拟展销会活动中表现较为明显。比如:看到就业部的干事就叫换来(不管是什么事)。
职业专场招聘会当中也有很多值得我们去思考的地方。1.每次招聘会结束都会有不足,也会有成功之处。比如有多少家企业来,我们就安排多少前期会场布置的大一干事。制作必要的接待牌,指向牌等。在人才招聘市场进行信息采集时,我们是在和企业打交道,交流。不仅要咨询他们的相关讯息,也要提供尽可能全的校方信息,如我院毕业生的暑期实践活动等就业经验,考证进程情况以及具体人数的统计。这样企业才会被吸引,才会对我们产生兴趣,从而与我院毕业生进行有效的招聘洽谈,最终提高我们就业服务部的职能。
正是由于有不足,有欠缺,才使得我们能有不断完善,改正的机会。发现问题,改正完善不足的过程就是我们学习的过程,也是我们提高能力的过程。
半年来,我学习到了很多,认识到了许多,感悟到了很多,也沉淀了许多。期间有思想波动,我的性格不太能够做好本部门部长们安排的工作,在后期对部门有种说不出的感觉,在大学生活半年后个人认为有许多重要的事,值得做的事等待着我去一一实现!所以积极性有所转移。但我还是会尽可能的做好部门里的工作并且也较好的完成了采集组的信息采集工作,活动中摄影拍照工作等,相信在以后我也会保质保量的完成部长吩咐的任务。
部长们带领着我们大一干事圆满的完成了学期内的各项任务,取得了令大家满意的工作成绩,希望在新的将要到来的一年里我们能够用更多的真诚去创造更高的辉煌!让我们部门拥有更多的羁绊!
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转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电力技术类岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在电力技术类岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合电力技术类岗位工作的实际情况,认真学习的电力技术类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在电力技术类岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电力技术类岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电力技术类岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电力技术类岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成电力技术类岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到电力技术类岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对电力技术类岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
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为了让师生静心阅读,形成浓郁的书香之气,不断促进师生感悟、思考,不断地净化灵魂,推动学校、教师、学生持续和谐快速地发展,小沙中心小学实施三项举措推进书香校园的建设。
一、营造书香校园环境。在校园的长廊、过道、墙壁、宣传栏中布置了有关师生读书的作品、名人名言;扩充学校图书馆,每学期定期新增一定数量的新图书,包括教育教学论著、小学生经典读本等,设立楼道图书角;在每层楼的拐角处都设立了漂流图书角,供学生课余时间阅读充电;设置班级图书角,让图书馆的图书以班级为单位每月借阅20本充实图书角,然后再在各班中漂流图书。
二、丰富班级读书活动。期初每班制订读书计划,拟定读书口号;精心布置图书角、制定图书借阅制度,有些教室还在墙壁上贴上激励性的诗句;开辟“诵阅经典”、“今日读书之星”等阅读成果展示台,展示本班阅读明星的照片、阅读感言、读书名言、读书收获;每周一次读书交流、好书快递活动等。
三、书香主题活动形式多样。举行以三毛文学节为主题活动,深入开展了“走进三毛故居”“好书推介会”、“以书为友作文大比武”、“小小书签小巧手”、“跳蚤书市大义卖”等一系列丰富多彩的活动,以此来引导学生“好读书,读好书”,落实读书教育理念奠定基础。
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各位领导、各位同学:
我代表xxxx系学生会作xxxx—xxxx年上学期工作总结。
弹指挥间,时至年终!xxxx年即将过去,本学期在系上领导和老师的高度重视下,在团总支的指导下,在同学们的大力支持和配合下,我系学生会锐意开拓、积极进取,圆满的完成了本学期的工作,切实做到了"锻炼自我,服务他人"的宗旨。学生会工作坚持正确的方向,积极开展活动和加强常规工作管理,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。在开展各项工作的过程中,我们密切配合院团委、院学生会及我系团总支的工作,有效地开展了各种活动,现将工作总结如下。
一、组织建设
1、机构设置:
我系学生会设有学生会主席一名,副主席一名,各部部长、副部长共15 名.下设:办公室、学习部、生活部、体育部、文艺部、女工部、宿保部。现有xxxx级干事共89名。
2、完善制度:
为了使我系学生会工作规范化、制度化,我们在本学期开始制定了《xxxx系团总支学生会干部管理办法和考核制度》。
二、活动开展
为了丰富我系学生的课余文化生活,我们结合实际,开展了一系列比较有影响力活动,取得的比较好的效果。
1. 迎接新生工作和干事招新工作
xxxx年9月、10月迎接新生和干事招新工作有序开展。
2. xxxx系首届安全知识宣传晚会
xxxx年11月17日晚7:20由xxxx系学生会宿保部开展的"首届安全知识宣传晚会"在D区101教室举行.xxxx系团总支书记翟莲老师、xxxx级辅导员陈燕老师,xxxx级全体学生干部及xxxx级全体学生参加了本次活动。本次晚会由宿保部部长周心铭主持。xxxx级的5位同学分别讲解了关于食品安全、美容保健、药品安全、财产安全及地震知识的相关内容。本次安全知识宣传晚会使大家受益匪浅,同时深刻地了解到防患于未然的必要性。
3.xxxx系校园歌手大赛复赛
xxxx年11月20日7点30分,由xxxx系学生会文艺部负责的xxxx系校园歌手大赛复赛在A402教室举行,到场的嘉宾有:xxxx系团总支书记翟莲老师、xxxx系xxxx级辅导员陈老师和徐老师,各系团总支副书记和学生会正副主席,06、xxxx级文艺部部长及上届复赛冠军担任此次复赛评委。
4. xxxx系学风校风知识竞赛
xxxx年11月中旬学生会学习部举办的“学风校风知识竞赛”在C区104教室举行,xxxx、xxxx级各班学习代表和学习部全体成员参加了此次活动。
5.学院举办篮球比赛我系积极参加
xxxx年11月中、下旬在学院举办的篮球比赛中我系女生组获得全院第五名,男生组获道德风尚奖。
6.xxxx系"与爱同行,携手共健 "健美操大赛
由xxxx系学生会体育部组织的"与爱同行,携手共健 "健美操大赛于xxxx年12月9日晚上7点30分在风雨篮球场上演了一场精彩纷呈的健美操比赛。到场的嘉宾有xxxx系团总支书记翟莲老师,xxxx系06、xxxx、xxxx级辅导员老师;以及xxxx系xxxx、xxxx级全体同学参加了这次活动。参赛以班级为单位,共计13个参赛队伍。举办健美操大赛是为了提高同学们的身体素质,展现当代大学生的精神风貌,丰富同学们的校园生活。同时,鼓励同学们敢于挑战自我,勇创佳绩。
7. xxxx年12月10日xxxx系学习委员座谈会
为做好本学期期中教学检查工作,了解我系教风学风近况,也为了更加深入地了解同学们的学习情况,解决学习中的问题,为同学们营造一个满意、轻松的学习环境。xxxx年12月10日晚7点30在五教学楼3-11教室,我系学习部召开了学习委员座谈会。参加此次座谈会的有: xxxx级学生会主席吴海平、xxxx系团总支、学生会各部正副部长、xxxx、xxxx级各班学习委员和学生代表。本次会议由学生会学习部部长邹燕主持。会议开始听取了各班学习委员汇报本班同学的学习情况和教师的任教状况,并总结本期工作。针对学习、工作中存在的问题的提问及解答。学生代表踊跃提问,xxxx级的学生干部也对她们提出的问题,进行认真分析,根据自己的一些经验做出解答。为了征求同学门对我系教学管理、教学方法、教学内容等各方面的意见和建议,针对存在的不足和问题提出意见和建议。学生代表发表了她们对各科老师的看法,同时提出一些建议。
8.各部组织聚餐
xxxx年11月初学习部、女工部、宿保部和12月中旬办公室、体育部、生活部分别组织部内干部、干事进行了聚餐,给大家提供了一个相互交流、相互学习、相互提高的机会。
三、常规工作
在本学期中我系学生干部、干事工作积极、脚踏实地、吃苦耐劳、服务大局、表现优秀,严于律己,在作好自己本职工作的同时,积极配合团总支各项活动和工作的开展,服从安排调度,给大家树立了榜样,起到了模范带头作用。
例会方面:根据办公室会议记录,本学期召开学生干部工作例会15次。
生活方面:我系教室清洁卫生被学生工作处和院学生会生活部评为三等奖,其中xxxx级英教1.2班和旅游班被评为二等奖;xxxx级英教3班被评为三等奖。
寝室方面:寝室内务良好、清洁卫生良好,违纪晚归很少。
学习方面:很多同学能够积极认真学习、遵守纪律。
文艺方面:文艺部积极组织、排练、筛选、彩排所需文艺节目。
体育方面:体育部积极组织、开展和参与各项活动。
安保方面:在开展大型活动时宿保部认真做好安保工作。
四、不足之处
1.对事实政治不敏感
2.学生干部管理方面
部分学生干部、干事自身要求不严格,时间观念不强。
3.干部、干事之间缺乏沟通交流,对部内情况不了解
4.对各班的管理有待加强
五、下一步工作打算
1.加强干部队伍建设
2.定期召开工作例会
3.定期检查各项工作
4.定期上交工作总结
5.完善学生请假制度
(要规范使用公假条)
6.结合社会焦点、热点积极开展有意义的活动
以上是xxxx系学生会本学期的工作总结。学生会是为同学服务的窗口,是架在老师与同学之间的桥梁.我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足.在日后的工作中我们会继续吸取经验与教训,在我系领导和团总支的正确指导下努力进取,以求在各方面取得更好的成绩。我系学生会全体成员团结一心,有信心,也有能力在以后的工作中更上一个新台阶!
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教育大计,德育为先。学校是育人的地方,所以德育是非常的重要。本学期我们按照学校的工作计划,扎实地开展学生的各项德育工作,取得了不错的成绩,形成了良好的班风,校风。
下面是我们一学期来的工作总结:
一、抓好班主任工作的管理
班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此德育处在指导的同时加强了管理与监督,做了大量的工作:
(1)班会课每周配活动,指导班会课教育方向;巡视检查班会课,并做好情况记载。
(2)加强班主任培训。近年来,我校要求老师全员参加各级各类的班主任培训。为了使青年教师尽快胜任班主任工作,组织有关班主任工作经验交流会,学习班级管理的技能技巧。同时派年轻教师外出接受培训,提高他们的管理水平。
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
学校德育工作要取得成效,很重要的一点是加强校园文化建设,优化育人环境,形成德育工作的载体。
1、坚持每周的升国旗仪式,学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗,热爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。每周严格升降旗制度,国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系,周周内容不同;形式新颖、活泼,在老师的指导下,学生自编、自创、自演,或演讲,或朗诵,慷慨激昂,极具感染力。
2、养成教育常抓不懈:;学生值周,坚持日检查,周总结,月评比制度。依据“公民道德建设二十字纲要”根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育,通过学习《守则》、《规范》,努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。本学期进行美化教室评比与黑板报评比活动2次。
3、开展爱国主义教育:中华民族有着光荣的爱国主义传统,爱国主义是德育工作的主旋律,贯穿于德育工作的全过程。为此,我们始终高唱爱国主义主主旋律,使德育工作有序地进行。一是让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩,向革命先烈表决心,教育学生今天的幸福生活来之不易,从而激发学生热爱祖国,为祖国刻苦学习科学文化,长大报效祖国的激情;二是通过重大庆典活动及国内外发生的大事对学生进行爱国主义教育。
4、开展“社会、家庭、学校”三结合教育,拓宽教育渠道,构建德育教育网络,探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办,进一步提高了广大家长的自身素质,转变了部分家长育人观念。现在,家长学校已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。
5、开展了系列宣传教育活动,学生受到良好的教育。如“黑板报、橱窗”更是吸引广大学生,陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。每月一期,内容丰富,贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品;“活动剪影”成了学生表演的舞台,留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、游戏活动等身影;“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容,既丰富了课余生活,又拓宽了视野,有效地提高了同学们的思想政治素质。
6、大力推进了“书香校园”进程,提高了图书、阅览室的开放率,规范了班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好板报,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好氛围。
7、探索尝试心理健康教育,形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教育工作,鼓励教师自学掌握必要的专业知识和方法,在实践中探索提高,解决了部分学生渴望解决的实际问题,如学习问题,人际交往问题,正确认识自我方面的问题,一定程度地提高了学生的身心健康水平。
三、加强理论学习
1、组织师德理论学习:本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和市局《八项规定》、《五条禁令》等有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行风评议为契机,有效地加强了师德建设。
四、存在的问题
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
五、今后工作设想
1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上,从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,再接再厉,进一步提高德育工作的实效。
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我校一直坚持综合实践活动课程改革,注重综合实践活动课程的开发建设,对课程的内容、性质、特点、实施原则以及资源开发等进行研究,全面、务实地推进新课程改革。
一、组织管理:
1、学校对综合实践活动课程的管理
学校建立起综合实践活动课程管理指导小组,加强对综合实践活动课程的组织管理。管理指导小组由戴金玲校长任组长,由刘国庆主任任副组长,成员包括各年级班主任及侯国山老师。
2、开发和利用多种资源
学校因地制宜、因时制宜,充分利用各种教育资源,包括校内资源、社会资源、学生家庭资源,开辟校外资源,获得社会的帮助和理解。
校内资源充分利用。学校的资源包括硬件、软件的使用。学校开放电脑房、图书馆、阅览室等,为学生开辟资料查询的场地;同时充分利用学校教师资源,充分发挥每一个教师的特长和技能,指导学生进行研究性学习。
家庭资源的应用。每一个学生家庭就是一个研究的集体,学校利用家长会和家长学校对学生家长宣传研究性学习的做法和目的,取得家长的支持和帮助。每一个家庭的资源可以进行互相的交流、利用,充分整合各种资源促使综合实践活动课程的全面的展开。
3、教师培训
教师培训是实施研究性学习的关键,主要目的是促进教师观念的转变,鼓励教师加强探索性和创新性的实践,鼓励教师在自己的学科教学中充分利用研究性学习的方法和观念指导自己的教学工作,在教中研,在研中教,促使教育科研整合出最佳的效果。为了更好的持续开展好综合实践活动课程,我们还要求教师做好相关资料的积累,为自己的实践积累材料,也为将来的深入研究做好准备。
二、活动实施:
1.综合实践活动课题的产生
按学校确定的综合实践活动研究课题的目标和内容要求,每学期在学生中开展活动课题征集工作,课题不分大小。学校的研究型学习指导小组,对学生的课题进行基本的可行性审定后,将课题汇集起来,供学生选择课题时参考。高年级的综合实践活动课题基本由学生提出。学校选择科学性、可行性强、操作性强的综合实践活动课题作为学校的倾向性重点研究课题。
2.制定活动方案
活动课题或问题确定后,指导教师为学生提供参考书名称,学生阅读讨论,在老师的帮助下,小组长负责组织进行可行性分析,对活动的初步设计进行讨论和论证,制订出详细的研究方案。
三、活动收获:
综合实践活动课程实施后带来的转变和获得的经验是多方面的,我们最深感受是以下几点:
1、改变了学生的学习方式。
在整个活动的过程中,学生从不适应研究性学习到逐步适应研究性学习到喜欢研究性学习是一个质的飞跃。这个飞跃意味着学生从单纯的“接受性学习”过渡到了新的学习方式和传统的学习方式的整合,有利于新型人才的培养。
2、丰富了学生获得知识的途径。
新的学习方式的获得,必然意味学生获得了更多的获得知识的途径。与以往相比,运用网络的学习方式由“自发状态”转化为“自觉状态”,开阔了学生的视野;在传统的学习方式中融合了新的思维方式和学习方法,促使学生对各门学科的学习产生了积极的探究兴趣;实践活动和社会交往能力也被学生提到比较高的地位,以往单纯学科成绩好的学生不再是最吃香的学生,一部分社会活动能力和交往能力强的学生找到了学习的信心,全面素质得到提升;关注历史和文献成了学生获得知识的重要途径,激发了探究的欲望和求知的动力。学生获得丰富的学习知识的途径,对推进学校的素质教育起到推动作用。
3、树立了新型的师生关系。
在研究过程中,教师完成了“知识的传播者”、“话语的垄断者”到“求知的指导者”、“话语的分享者”的转变;学生也从“知识的接受者”、“学习的被动者”转化为“知识的探究者”、“学习的主动者”的转变。
4、丰富了学校的教育管理理念。
以往的素质教育的实践活动更多的着眼于学生“知识的获得”,也就是说不太注重学生获得知识的途径和方法;伴生于研究性学习开展而变化的是学校的教学理念的转变,将“知识的习得”作为学生获取知识的指导思想,也就是注重学生的“习”,也就是“实践活动”。“实践出真知”成为指导教师开展教学活动的指导思想,使“以人为本、张扬个性、和谐发展”教学理念得到充分的体现。
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