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日盼夜盼,终于把军训盼来了。自从表哥军训回来后,听他在那边的一些趣事后,是我对军训产生了无限的憧憬与遐想,我也想去体验一下那别有一番风味的军营生活。
在军训基地的五天里,我体会到了什么叫做真正的苦。从小,我在家都是娇生惯养。家务活没有大人说,我也不会主动的做一下。但到了那里,我才体会到什么是自觉。凡事都要规规矩矩,可我却懂得了坚持和毅力,体会到为了一个目标而努力拼搏的感觉。
军训过程中,我时时刻刻都想回家。但是,现在回想起那时的生活,细细体会一番,我才领悟到:军训不是噩梦,而是一个值得收藏的回忆,在那学到的一切,可以使你受益一生。在那过程中,虽然也遇到一些不愉快的事情,但把它当做一种磨练会是一次更好的经历。
这次军训,我虽然没得什么奖励和荣誉,但可以默默地为集体尽一份力,同时,也带来了同学们的掌声与那优良的品质,这是我们的收获,也是我最为珍贵的。
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弹指一挥间,动人心弦的两周军训过去了,带去的是那飒爽的英姿、朗朗的笑声,留下的却是永远的怀念、心与心通融的温存和永不褪色的友谊。
军训是很苦很累的,却又是很充实的。自踏入军营的第一天,我就被部队铁的纪律和雷厉风行的作风所深深振憾。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?一遍又一遍枯燥乏味的动作,一句又一句不得违抗的命令,一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎,取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤,哪得钢铁意志成”,想想正在戍边保卫的英勇战士,想想正在拼搏的奥运健儿,想想所有为我们今天幸福生活努力的各行各业的普通人民,我们的这点苦算得了什么?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
经过十天的训练,我懂得了团结就是力量,打破了外国人“中国人,一人是条龙,几人是条虫”的看法。最先,大家走得参差不齐,而训练以后,动作一致,那场面是壮观的,事实胜于雄辩。
军训只有十天,但是我们受益匪浅,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,这是强弱相对论,没有不可占胜的困难,把军训中的精神用到生活中去,行动出奇迹,把我们的生活变得更美好,更有意义!
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我是一名小学英语教师,通过这次对新课程标准的学习,明白了《英语新课程标准》小学阶段英语课程的总目标,同时还明白新课程标准在教学理念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新,体现了我国教育教学与时代发展的新趋势和英语学科的特点。
此次学习使我受益匪浅,对小学英语教学有了更深刻的理解和认识。一句话,顺应教育改革发展潮流,当一名合格的小学英语教师,达到教书育人的目的。
一、激发学生学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。
二、教学方式
依据新课标的要求,新教材的教学必须根据小学生的学习特点,创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式对于零起点的农村的学生来说,我认为要尽可能让他们多听地道的英语,语言介绍宜采用先输入后输出的方式,即尽可能让学生多听,运用听觉记忆,使他们用第一语言做出反应。
三、创设情景
用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。
通过新课标的学习,我们迎接了新理念新考验新挑战。我们只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中。努力落实新课标。就会探出一条用好新教材的新路子。
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七天的军训生活,我尝遍了酸甜苦辣。在这短短的七天里,我懂得了军训的真正意义,知道了华附为何一定要每届新生进行军训,更深深地了解了“吃得苦中苦,方为附中人。”的含义。
在七天的军训生活中,每天我们都必须接受七到八个小时的军事训练,还要自己打扫宿舍,自己洗衣服……这对于许多在家里是“小皇帝”的同学来说,无疑不是一种艰苦考验。
就在军训的第一天,教官就先给我门来了个下马威——站军姿三十分钟。虽说只是三十分钟,但在烈日当空下,同学们都一个个地倒下了。还好,教官们也是会体贴的把身体不好的同学扶到树阴下,并为他们抹汗。可是,当教官们转过头来,看见有同学动的话,那就惨了,动的同学再加十分钟。啊!军令如山,大家只好服从。
当然,教官们也是会说笑的。当大家休息时,教官就会教我们唱军歌,还与我们聊聊的生活。每当我听到他们讲生活时,我都会感到敬佩。原来,教官们比我们年龄大不了多少,也就大一两岁,可是,他们的生活和我们可是天壤之别。而且,他们都很后悔当初没读好书,所以,他们没天白天就进行训练,而晚上则打着手电筒看书。听到这些,我的眼眶都有点湿润了。我不能想象他们是怎么熬过来的,比起教官们,我不禁有些惭愧了。是啊,如果我们有这么好的学习环境和生活环境而不努力读书,该是多么对不起父母和家长啊!我也知道了华附坚持每年军训的真正意义。
在训练中,让我感受最深的要数拉练了。拉练,也是华附每年军训的一个必须的项目。要求我们从附中跑步到华师大。再回到附中,全程大约一个小时。而规矩就是:每个班必须要全部同学回到附中才算赢,也就是说一场团体战。这是附中为了锻炼我们的集体凝聚力而开展的。一开始,大家都兴致勃勃地跑出校门,没有一点累的感觉。但是到了中途,不少同学都泄气了,还有几个同学受伤了。这就难办了。可是,尽管同学们只认识了不到三天时间,大家还是左右扶搀,帮助有困难的同学。集体的力量。
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初中的军训是很简单的,但是高中的军训,却并没有那么容易,虽然有一些心理准备,了解有哪些军训的内容,但三年已经过去了,再来军训,即使记忆里的东西还存在,但还是带着一点的不确定和害怕的复杂心情来参加这次的军训。
刚进入高中,我是个新生菜鸟,参加7天的入学军训,在这一星期里,苦过,累过,但也收获了很多,也在晒黑的面庞上露出了真诚的笑容。进入学校,老师给我们安排了宿舍的床位,还有领了军服,便告诉我们接下来的一周时间里需要做军训。带领我们班级军训的教官,是一名很年轻的教官,脸上总是挂着淡淡的笑容,但是一到训练的时候,就严格多了,双眼瞪着你,一些女生都很害怕他,纷纷给他起了个外号叫“笑面虎”。但是当军训离开的时候,我们也是不舍这位笑面虎的,很多同学都哭了,一周的军训生活下来,彼此之间都有了一些队友情义,虽然他对我们很严格,但是也很耐心,我们的动作不标准,他一遍一遍的教,不厌其烦。我们班的女生有时中暑,他总是第一个送她们去医务室。晚上睡觉的时候,也是来宿舍跟我们讲他部门训练的故事,告诉我们,我们这么一点训练量,对于他们来说就像是过家家。
在军训期间,我们学了很多军歌,彼此班级一起飙歌,看哪个班级声音更大,更整齐,而我们x班则是在飙歌大会上拿了第一名,这也是感谢教官的指导。五音不全怕什么,吼出来就是了,不记得歌词怎么办?跟着同学一起唱就好。精疲力尽的身体在一次次的歌唱中,总是能很快的恢复能量,在一次次的团队合作中,我认识了班上大部分的同学,能叫出他们的名字,也让我更快的融入到高一x班的大集体中。
军训不仅让我们班更加团结了,大家彼此认识了,也锻炼了我们的身体,初中的我身体并不是太好,我一直担心高一的军训能不能坚持下来,因为听堂兄说,虽然初中和高中的军训时间一样的,但是高中的强度是比初中的强的。可是一周的时间我并没有放弃,而是坚持了下来,皮肤晒黑了,意志得到了加强,每次在太阳底下站军姿的那个时候,我坚持不下去了,就要累垮了,我总是默默的咬牙,再坚持一秒,一秒,再坚持一下,无数个一分钟,让我彻底的坚持了下来。直到军训结束,我才发现,我居然完成了这么困难的军训,没有给我们高一x班丢脸,更没有在半途,就打报告要退出。
一星期的训练,我是个小军人,现在结束了,班上的同学大部分都认识了。我想,高中才刚刚开始,后面还有很多科目功课等着我们。军训都没放弃,那些学习的难题就更不怕了。高中,我来了。
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三天的军训生活,真是……哎!酸甜苦辣的滋味,一言难尽。
酸:每当有一排的人动了,我们就要全体受罚上下蹲,这样你的腿就尝到了到酸味了。
甜:如果我们军训练得好的话,那就可以坐在草坪上休息会,这时候我们心里觉得甜滋滋的。
苦:每当连队训练时,不迅速排队,或者做得不好,马上就会有一个粗鲁的帽子向你飞来,从此对教官的帽子产生了恐惧,最惨的是训练两三十分钟不准休息,这时候觉得最苦了。
辣:终于可以体息了,可是在休息的过程中,太阳毒辣辣的直射我们,把我们的眼泪都烤出来了。
军训生活是如此的酸甜苦辣,尝尽了这酸甜苦辣,才知军训真正的意义,我们也不知不觉得在这酸甜苦辣中长大了,如果可以,我希望再来一次军训。
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“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,增益其所不能”我默诵着先哲的古训,仰头看着万里无云的蓝天,回顾着这十一天的情感潮汐的大起大落……我曾昏倒在军训场上,下意识的眨了眨眼睛之后,脑子里一片空白……当我再次将眼睛睁开时,就只看见周围的同学问我怎么了,可我哪又知道自己怎么了,我在心里喊着:“妈!”但我知道这是在学校,一切只能靠自己!阳光总在风雨后,我充满信心地面对未来的日子。我要告诉世界:我才是最棒的!
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再过两天就要期中考试了,这将是我第一次参加的期中考试。经过一个学期的学习生活,我有了不小的收获:学会了所有拼音字母,会认、会写许多汉字,能自己读一些课文;加减法计算能力有了提高,学会了不少数学运算、思维方法;英语单词认识量进步很大,英语口语水平提升不小;还有美术、唱游、体育、品德方面都有了很多收获。
虽然这几天因为生病,期中复习不是很充分,但爸爸、妈妈对我说,主要看我平时的表现,一个学期下来我的进步是明显的,学习自觉性也有了提高,所以不要把期中考试成绩看得太重,他们鼓励我克服生病的困难,尽自己的能力去考,只要做到认真对待、发挥出平时水平就行。我想,我会努力的!
谢谢老师们一学期的辛勤劳动!祝全班同学期中考试成功!
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初中生活开始了,我们的学习生活紧张起来了!从小学的3门课程一下子变成了10几门课程,每一门都要考试!每天作业写到10点多,但是我在那里认识了新的同学,新的老师,课间充满了同学欢乐的笑声,当我们犯错误时,耳边听着老师严厉的批评,我们很快乐!在这,我同时还很怀念小学生活,想念老师和同学!
初中首先要经过严厉的考验——军训!在太阳底下站军姿,正步走,齐步走。军训会锻炼我们的意志力,使我们坚强,不再懒懒散散!接下来我们面对的是学习,我们迎来了人生的第一转折点——初一!只有在初一打好基础,到了初二才不会落下!上初中的同学们,让我们一起加油吧!
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新课程要求一线的教师更新教育理念,这个要求对特别注重培养学生人文素养的语文学科具有重要价值,并且可以使语文教学更科学更合理,为语文教学行为提供了一个适合学生发展、适应社会对人才需求的大舞台。结合新课程中的新理念,对教师在语文教学中的一些普遍行为,有必要进行反思,以便对新课程新理念认识得更为深刻。
首先,对德育渗透的贯彻不到位。语文是综合性最强的一门人文学科。通过教学不仅要求学生获得语文知识,而且更要达到陶冶情操、净化心灵从而树立正确的人生观、价值观的目的。但在我们平时的语文教学中往往偏重于对语文知识的传授,对句子的理解分析,修辞方式的运用等等,而忽视了语文的教育功能;文章所传达的思想,精神、人生观、心理状态等,以及对于学生应该从中借鉴什么,学习什么、批判什么。
新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念,为教师的教学行为提出更高要求,尤其更强调“育人为本”的教育观念。这就要求语文教师让学生在课堂上不仅获得知识,更重要的是让学生学会在成长中如何以健康的心态面对人生的种种挑战。
其次,弱化写作环节。虽然在此之前我们经常倡导创新作文,也强调作文在教学中的份量,但在实际行为中,我们很多教师只在作文课堂上进行写作教学,造成了学生为学作而写作,没有对学生的写作进行日常化系统化教学,使大部分同学的作文空洞而缺少感动,有的只是优美词语的堆砌或是干巴巴的叙事。新课程强调“以人为本”,我们教师就应该引导学生感悟生活,随时写,及时写,让学生情不自禁的、发自内心的、主动而积极地渴望去抒写。日积月累的写作,何愁作文课写不出好作文?
最后,考试分析过于简单。教学中,我们往往考试过后只是简单的评讲试卷,关注正确答案是怎么样的,忽视了系统的考试分析环节,考试分析应当涉及的主要内容大致包括这样几个方面:试题特点,学生答题情况,反思与对策。这就需要教师肯下工夫去研究,去发现,才能有所提高。
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