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作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。
诚实守信,不说谎话,知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!
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一、高中第一学期的教学目标
培养学生学习生物科学与技术的基础知识,了解这些知识在生活和社会发展中的应用;增加对科学和探索未知的兴趣;具备较强的基础操作技能、收集技能、收集和处理生物实验中的信息,对生物科学相关的应用领域有初步了解,为继续学习和走向社会做好必要的准备。培养科学的态度和精神,树立创新意识,增强爱国主义和社会责任感。
二、高中第一学期教材分析
人教版高中课程标准实验教材第一卷(必修),包括生活的物质基础;生命的基本单位是——个细胞;生物体的新陈代谢;生物的繁殖和发展。学期的内容主要包括五个部分:细胞分子组成、细胞结构、细胞代谢、细胞增殖、细胞分化、衰老和凋亡。具体内容分析:
1.本部分以细胞为重点,其中细胞理论的建立过程以及细胞膜、细胞质和细胞核的结构和功能是教学过程中应注意的重要内容。
2.蛋白质、核酸、糖类、脂类等有机物质的结构和功能,以及水和无机盐的作用是后续研究的基础。在这一部分中,蛋白质和碳水化合物是重点内容,在教学中应予以强调。
3.在教学中,细胞呼吸和光合作用都是重点和难点,而ATP和酶,细胞呼吸和光合作用的原理是与化学知识相互渗透的。结合生产实践,可以了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产中的应用。光合作用和细胞呼吸的过程在教学中不要太深太难。
4.细胞有丝分裂的过程和特点是这一部分的重点。同时要把握教学内容的深度和广度。
三、高一学期教学的重点和难点
细胞分裂、分化、衰老和凋亡不仅是细胞内容的延伸,也是理解生物生长和遗传变异的基础和前提。其中,细胞分化,高分化细胞仍然具有全能性,凋亡的含义,癌细胞的特征,细胞癌变的原因是教学的重点。包括生物遗传与变异,生物进化,生物与环境,人与生物圈。教学重点是生物遗传变异的基本原理和规律,生物与环境的关系,人与生物圈的和谐发展。
四、高一学生情况的总结
1.在教学过程中,不可避免地要补充与高中课程紧密联系的初中知识。
2.现行教材为了体现课程理念,要求学生主动从教材以外的资源获取知识,如互联网、光盘教材等。对于农村孩子来说,条件有限,只能靠老师从教室里拿补品。密切关注学生情况,及时制定策略。
五、高中学期教学措施
1.灵活采用多种教学策略和方法,以达到课程目标。并注意与生活实际、社会发展和生物科学新成果的联系。
2.充分发挥学生学习的主观能动性,把学生变成真正的学习主人,采用研究性学习和探究性学习的方法。
3.精心设计引线;使用生动的语言;加强情感教育;精心诱导,强化教学。我们应该深入学习相关的教育理论,转变教育观念,在继承前人的基础上努力创新和改进课堂教学
6.关注社会关注的生物学相关热点问题。在提出假设的基础上,进行了查询方案的设计与实现。从微观层面仔细揣摩章节内容。在整个教材体系的背景下考虑章节内容,使教学内容全面、完整,也使章节内容整体化、层次化。
7.注意询问报告的撰写和沟通。训练学生通过文字描述、数字表格、示意图、图形等方式完成报告,组织交流询问过程和结果。让你的教学思路越来越清晰。
在学校,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[范文收藏]新学期小学班主任希望季度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
亲爱的同学们:
欢迎你们重返美丽的校园!为期2个月的暑假生活,一定留给了同学们太多的.回忆吧?
谁来说说暑假里让你最快乐的一件事情?(2-3人回答)
谁来说说暑假里让你最不开心的一件事情?(2-3人回答)
大家发现了吗?无论是述说着开心还是不开心的事情,这里的每个老师和同学都在认真倾听,因为大家都乐意分享你的快乐与不幸,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们x年x班是个大家庭,看,在你的周围是不是增加了许多陌生的面孔?原来我们这个年级的寄宿生只有十几人,今天,我们班共有x名同学,全部寄宿。从今天起,我们将一起吃、一起住,一起学习,一起做游戏,大家说,这是不是一个大家庭呀?
谁来说说我们现在的“大家庭”与你们自己家的“小家庭”有什么不同呀?
“小家庭”常让人感到孤独寂寞,“大家庭”让你有了很多朋友,从此不再寂寞;
“小家庭”做什么事情都有爸爸妈妈、爷爷奶奶撑着,让你们只会做温室的花朵,经不起风吹雨打;在“大家庭”里,老师像父母,同学像兄弟姐妹,遇到问题,大家可以一起想办法,齐心协力,共同解决,让你真正成为了生活中的小主人。
……
1、介绍本学期我们这个大家庭将开展的一系列活动,调动学生的情绪,让孩子们对本学期的寄宿生活充满憧憬和向往。)
2、大家说,这样的大家庭好不好?喜不喜欢?
引入格言“家和万事兴”、“团结就是力量”,引导孩子们和睦相处,构建阳光和谐的班级。
3、新学期寄语:
新的学期开启新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右,和你们共同学习、共同进步。老师希望你们在新的一学期里,能做好以下几方面:
第一,树立“我能行!”的信心。新学期伊始,我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时,请你千万不要骄傲,而应该在新学期里再接再厉,争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,而应该振奋精神,争取迎头赶上!不管怎样,老师都希望你有“我比以前更出色!”的决心和信心。然后,在家长、老师的帮助下,分析自己、认识自己,在思想、学习、纪律、卫生等方面给自己制定一个经过努力就可以实现的奋斗目标,订出一个切实可行的计划,以便在本学期的学习生活中学有方向,学有目标。
第二,创立“认真、勤奋、刻苦、求实”的学风。“世上无难事,只怕有心人。”凡事从“认真”开始,认认真真地做人,认认真真地做事;认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地作业。学业的成功离不开勤奋和刻苦。“天才出自勤奋”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。
第三,培养自觉的好习惯。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指导下,自觉培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。大家知道,老师和家长都很关心我们的学习成绩,其实,更关心的是我们能否从小自觉养成良好的生活和学习习惯。有的同学尽管学习成绩很好,但纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面却做得不尽人意,甚至特别差。这对自己的成长很不利。新学期里,希望大家都能自觉遵守小学生日常行为规范和学校、班级的规章制度,养成自觉学习和自觉守纪的好习惯。
第四,请你做到,“学会倾听,与人合作”!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!
第五,珍爱生命,注重安全。
老师还想送你们几句话:
1、五心:忠心献祖国,爱心献社会,诚心献他人,孝心献父母,信心留自己。
2、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
3、新学期,新形象,新起点,新挑战,新辉煌!
最后,老师预祝大家在新的学期里
开心学习,快乐成长!
在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文更能受到大家的关注,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《教你写心得: 寒假读书心得感悟怎么写》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
寒假里,我和孩子一起欣赏了《五牛图》,并且一起进行了讨论,收获多多。
《五牛图》的作者是唐代韩滉,五头牛从左至右一字排开,各具状貌,姿态互异。一俯首吃草,一翘首前仰,一回首舐舌,一缓步前行,一在荆棵蹭痒。整幅画面出最后右侧有一小树除外,别无其它衬景,因此每头牛可独立成章。画中五只不同形态的牛,从琐的角度表现了牛的生活形态和习性,结构标准,造型生动,形貌真切。
非常简单的画面,但其实意义事实上却并不是那么简单。在鼓励农耕的时代,以牛入画有着非常的含义。孩子很好奇,为什么?我只好慢慢向孩子解释古代农耕文化,使我国解决了温饱问题,但如果农事如果不好,势必影响到老百姓的生活。中国古代以安抚农民为第一要务,不然会造成社会的动荡。
为了让孩子理解作品,我让孩子仔细看《五牛图》上乾隆的题字诗“一牛络首四牛闲,弘景高情想象间;舐龅讵惟夸曲肖,要因问喘识民艰”。
然后,向孩子解释说,那头络首的牛,是南北朝陶弘景的故事,梁武帝多次欲聘陶弘景入朝为官,陶弘景终是不应,并画双牛图与梁武帝,其图上一牛散放水草之间,一牛著金络头,有人执绳用杖驱打。梁武帝见图遂不复提聘官之事。然而国家遇有大事,无不前往咨询,故人说他是“山中宰相”。
爸爸,为什么那头牛吐着舌头啊?这是汉代名臣丙吉见喘问牛的故事,西汉宣帝时期,丞相丙吉十分关心百姓的疾苦,他经常外出考察民情,遇到行人斗殴,路边躺着死伤的.人。然而,丙吉却不闻不问,驱车而过;掾史感到很奇怪,暗自纳闷儿。过一会儿,当看到老农赶的牛步履蹒跚、吐着舌头,气喘吁吁时,丙吉却马上让车夫停车询问缘由。下属不解,问丙吉何以如此重畜轻人。丙吉回答说:“行人斗殴,有京兆尹等地方官处理即可,我只要适时考察其政绩,有功则赏、有罪则罚,这样就可以了。丞相是国家的高级官员,所关心的应当是国家大事。而问牛的事则不同,如今是春天,天气还不应该太热,如果那头牛是因为天太热而喘息,那么现在的气节就不太正常了,农事势必会受到影响。所以,我过问了牛的事儿。”
韩滉是唐朝的宰相,在这里借用自己,喻像牛一样努力奋斗,这五头健硕的老黄牛,在当朝宰相笔下被“人格化”了,传达着注重实际、任劳任怨的精神。表达自己关心民事,一心为国,“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节。
不知不觉中一个学期又要开始了,经过了上个学期的工作和生活,虽然忙碌,却让我感觉充实不失乐观的积极面对,虽然在教学中仍会遇到种种问题,但和学生们在一起的日子还是充满着爱与快乐。依然喜欢用文字记录点滴,用言语来总结收获,备战新的一学期。
在即将到来的这一个学期里,教学方面:依然要备课准备,教学实践,课后反思......每次的认真对待对我来说都还是很好的成长机会。每一次和同行教师的对话,每一次和学生的细心交谈,都让我再次体会到教师这份职业的重要和严谨性,她不仅需要耐心和责任心,更多的还是要融入感情和爱心。作为一名美术教师,我也会经常利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。学习教育理论知识,把握教育动态,了解教育信息、总结教学经验。对于本学期教学,我有以下几点心得和体会:
第一,课堂教学方面
课堂作为学生学习的主要场所,上课之前的认真备课和翻阅大量的教学参考资料,这些都是必不可少的环节。这也是力图将课备得全面、到位、有效的方法。上课过程中,要随时注重与学生的相互交流,针对教学内容精心设计一些互动环节,这对于高效率上课也有很大的帮助。课后及时了解学生的想法,并做好相关的反思和小结,以完善教学过程中所遇到的问题,并及时纠正。
在本学期美术教学中我将以多媒体为中介,如这些天的乐望多媒体教学培训,努力用到课堂上,学以致用,以此强化课堂教学。紧跟时代步伐,充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,这也能够调动学生在美术课堂上学习兴趣,思维能够更加活跃,从而来提高教学质量。
第二,加强自身的修养
教师作为传递和传播人类文明的专职人员,也是学校教育职能的主要实施者。“师者,所以传道授业解惑也”,可见,作为一名教师,无论在传道还是授业方面都要有所成,才能成为合格的教师,进而才有可能成为“让家长满意和学生喜欢的教师”。在本学期教学中,我将会及时反省自身的不足,清楚地意识到自己今后所要努力的方向。古语云:“实地着脚,实处立基”,要成为合格的教师,必须一步一个脚印,事无巨细,身体力行。经师易得,人师难求。我想唯有加强自身修养,不断学习,提高思想认识和道德觉悟,严格要求自己,才能以良好的师德形象为学生树立一个榜样,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。只有自己在教师岗位上的兢兢业业,才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。争做一名合格而优秀的人民教师。
第三,精于业务,注重形象
“要给学生一杯水,教师自己必须先必有一桶水”这句话要求我们作为人民教师要时时提高自身的专业素养。身边的事物每时每刻都在发生变化,我们不可能样样精通,但我们要努力去了解更多,为学生更好的服务。更要积极参加培训,不断地给自己充电。有这样一句话“得体的外在形象,可以潜移默化地在心中树立成功的理念。”对于教师来说,其职业的特殊性决定了教师必须重视形象的塑造。这也是对学生进行美育教育的一条途径。一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条健康的审美之路。不管生活还是学习,从一点一滴开始注意,开始思考。
第四,富于艺术
术还能够让学生的身心得到放松,更能提高学生的创新思维和动手能力。作为教师,也应该细心的观察学生的潜力和特长,并着重引导和启发,对于兴趣不浓厚的学生也要尝试不同的方法,从简单问题着手,增强学生信心。让艺术为学生的生活增添色彩。对于我而言,我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性,一点一滴地积累经验,才能在教育观念、方式、方法等方面体现出一定感染力。让学生学有所获,学有所长!
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不知不觉,开学已经两周了。
在这两周里,学期末要进行会考的生物和地舆两个科目,抓紧学完了课程,进入了紧张的温习阶段。刚刚开学,那阵势就像是要马长进行大考似的,真是令人紧张。要想在别的科目平静的气氛中如斯紧张起来,真不是一件简朴的`事。不外我对我的地舆非常有掌握,生物也要更加细致才行。
昨天上午,教育局同一令每个学校开家长会。妈妈由于要在学校开,就由爸爸去我们学校开。老师们分别作了述职讲演,班主任也讲了学习习惯、仪收留仪表等问题。这次家长会班主任还提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我们届时要在技校学技术,住宿一周,体验一下集体糊口。在初一的时候说起这件事来还十分打怵,但现在却十分期待,这说明了我们心态的不中断成熟。
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本学期,在课余时间我认真地阅读了《有效教学》一书,获益匪浅,不仅知道了“有效教学”这一时下教学热门词语的含义,同时也体会到了“有效教学”这一教学策略对于教师来讲有着很大的实际意义。教育是一门学问,是一门值得我们把时间都投入进去的学问,而《有效学习》更像一盏明灯,引领我们走向那有效教学的柳暗花明处。
(一)课前的有效准备
大凡成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。有时候,我们总是认为自己能够把握住学生,但总是在一些细节上出现一些失误,从而使有些学生就在课堂中不能很好的掌握住语文学习的方法和技能。有效教学使我认识到这样做是不行的,必须做到有效备课才能让学生学得快学得好。而有效的备课必须体现出:目标清晰简明。目标是方向,方向正确才能保证有的放矢,教学目标的高、多、空只能使教学任务难以在有限的时间完成。备课时制定明确、具体、科学的教学目标,围绕目标确立重点,优化教法,这样的课堂教学才会收到良好的效果。此外,教法也要灵活恰当。同一教学内容,不同的教法效果就会不同,教必须致力于“导”,服务于“学”。优化教学方法要从实际的教学内容、教材特点、学生情况出发,扬长避短选用教法。教法贴切,教学方有效。这不禁让我想起了去到霍山中学和诸佛庵中学考察的情景,学生分为学习小组,采用多元的学习机制,这其中就包括了导学案的运用,在极大程度上缩短了课堂的教学实间,收到了很好的教学效果。
(二)课堂的有效组织
一位好的教师应该得到全体学生的尊敬与爱戴,也应该使所有学生都受益。在课堂教学中,各环节的安排要尽可能以全体学生的参与为基础,以个别提问、小组交流、课堂检测等多种形式来了解大多数学生学习的情况。而纵观那些课堂教学效率低下的课,无一例外都是教师的喋喋不休、啰里啰嗦,挤占了学生的学习时间不说,还束缚了学生的独立思考的能力。一个教师,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的科学性、针对性、准确性,做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。恰到好处。教学各部分的时间分配,教者在备课时应预计,讲课时要调控。但有时候,因为课堂上不变的因素较多,也许不是重点内容的教学却占用了一些时间,这时候,教者一定要站在整堂课的角度来安排时间。而并非是课堂内容的密度越大,教学质量就越高。
(三)课后的有效练习
课后练习不在多,贵在精。现在有的教师在应试教育思想的影响下,大搞题海战,使学生的大部分时间都用在反复的抄写上,思维与能力得不到有效提升。提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。
其次,还要不断提升自己的教学理念和自身素质
叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。所以,我们都要努力做一个敢于反思自己的教师。还要树立先进的教学理念,教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求,对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。在推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程。最后,还要有丰富个人知识储备。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
有效教学给当代的教育注入了活力,读完这本书犹如与名师进行了一次心灵的对话。感谢《有效教学》,它教会了我用前沿的思维来看待学生,对待教学,更把我的心洗涤得一片明朗,在今后的教学中,我将关注学生,力求课堂实现有效教学。
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新学期已经开始了,我已经是六年级的学生了。新学期是我学习的新开始,六年级可是小学生涯的最后的一个阶段,学习是要靠努力的;假如我们的小学基础没扎根好,到了初中学习一定跟不上,要是学习的基础扎好了到了初中甚至以后我们的学习就会轻松了。
今天,是9月1日,是开学的第一天,也是我上六年级的第一天。原本有些压抑的心情,一进校门,竟然变得轻松起来。不知道是兴奋还是高兴,望着生机勃勃的校园、焕然一新的教室,心中竟然升起一股激动之情。六年级,我得加油!以前放学回家总是先吃吃东西,看看电视,饭吃完了才磨磨蹭蹭地做作业,做到一半,眼皮又开始打架了,我硬撑着完成作业,质量可想而知。“作业拖拉”这棵杂草在这学期中我必须要斩草除根!时间就是生命,时间就是速度,时间就是效率。我咬咬指头下决心要挺过去!另外,上学期我不仅学习不努力,也没有特别在乎爸爸妈妈的感受,其实他们挺辛苦的。每天工作8小时,回家还得买菜、烧饭、洗衣服,他们何尝不想休息?何尝不想一回到家就能吃现成的饭菜?我应该多帮助他们,别的不行,我会拖地和洗碗,这样能减轻爸妈的负担,我觉得我应该天天做,坚持下去。昨天,我看见章贡中学的一张大红喜报贴在了我们学校的门口。上面是上届毕业生优秀学生名单。他们为什么能取得这样好的成绩?因为他们勤奋努力地学习。我能做到吗?我想我一定能。这学期我要努力努力再努力!我期待着明年那张大红喜报上会有我“唐玮泽”的名字!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习是要靠自己的,只要我们自己对自己有信心,我们自己就会战胜自己,成为真正的强者。
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每个新学期,学校都要逼着我们写《新学期新计划》,意义何在,抑或可有意义?
下面是我刚写的《新学期新计划》:
经过了最后一个暑假,我们步入了大四的上学期。这是大学的倒数第二个学期,但却是坐在课堂里上课的最后一个学期。
由于大四下学期主要是实习、高毕业设计、找工作等等,故本学期是最后一学期上课。既然是最后一学期卖我就应该以一个优秀的、完美的成绩,为我10多年来的上课生涯划上一个圆满的句号。当然,目的也绝非仅仅是划上一个完美的句号,更应该是趁上课期间夯实理论基础,为下学期做毕业设计、实习等提供理论知识上的保障。做到“学得会,用得着。”这便是我本学期的第一个计划。
第二个计划是要通过英语6级。如上说,大四下学期忙毕业设计、实习、找工作等等,所以非常难再准备6级考试了。而现在社会上过4级的多的去了,故,6级成了非常多企业对新人的要求。而我本人6级还没有过,为了使自己根据竞争力,所以这学期我要努力复习英语,争取12月份能顺利通过英语6级。
俗话常说:计划永远赶不上变化!今,定此两计划,日后,若有更高理想,我将必定为之奋斗!
新的学期,新的开始。我的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。作为一名小学教师,根据实际情况,我的新学期的小学教师工作也有新的计划。
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
教学工作是教师的中心工作。一名教师,除了要具备的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以便及时教育、提高。
3、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生,对后进生多宽容,少责备,要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
4、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。
5、常规业务。认真进行备课,为35分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
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这几天,终于打开了买了很久的《红岩》,就再也不肯放下,终于在两天之内完成了这本书的阅读。《红岩》谱写了国共战斗史上最壮丽的诗篇,生动的描写和叙述了地下党的斗争过程。在阅读过程中自己如置身于那火热的的斗争中,同时被革命者那不屈不挠的斗争精神,视死如归的革命献身精神所深深的感动。同时为地下组织的纪律性,组织性和人员对组织的归属感所折服。
1948年,正是解放战争胜利的前期,地下党组织正紧锣密捕的进行的革命斗争,小说以甫至高建立书店作为备用联络站为开端,到挺进报的制作和印刷,再到甫至高的叛变而逮捕一大批地下党人员。笔锋一转,整个小说引入狱中的斗争,从渣縡洞到白公馆。处处留下了英雄们斗争的遗迹。若干年来那些披着人皮的野兽已经习惯了那把人血当做滋养的生活,无休无止的刑讯而带来的惨叫才可以使他们逃避空虚和恐怖。拷打,刑讯,残酷的摧残,沉重的铁镣钢锯似的磨据着皮开肉绽沾满脓血的踝骨,也阻挡不住那充溢着胜利信心的脚步,也摧不毁革命者那钢铁般的意志。在狱中那春雷一般的,万众一心的声浪,高昂豪迈,震撼着魔窟,像响亮的战鼓击破禁锢世界的层层密云,想冲锋的号角唤起人们更高更坚定的斗争热情。
渣縡洞里战士们凭借着斗争而使反动派不断退步,从挖水渠,到追悼会,再到新年的庆贺,革命斗争一浪高过一浪再到后边越狱。同志之间的关怀和默契深深的鼓舞着革命者。对革命胜利的信心和新生活的向往及救人民脱离苦海的高尚情怀支撑着革命者,使其真正脱离了脱离了低级趣味。
与革命者一道提高自己的觉悟,提高境界,净化心灵,增强自己的意志,锻炼自己吃苦耐劳,在奋斗中提高和锻炼自己,克服一切困难,战胜困难。树立正确和积极的价值观,提高思想的境界。真正以大局为重,学会担当,能够艰苦创业,为人民谋利益。
同时,将历史和现实对比。从经济上看,现在确实实现了革命者的理想,民殷国富,政府逐渐重视民生,民主真正在中国大地上生根发芽,真正的深入人心。法制取代了专制,一代代中国人在奔往共产主义的道路上努力。
然而,革命先辈们的奋斗史将值得世世代代纪念,学习,追念。今天的和平是先辈们的鲜血换来的,我想起了《铁马冰河---东北解放战争史》中的老革命家真正从心里,从灵魂中相信“共产主义”,而现在这个词出现的频率越来越少。希望社会能越来越好的发展,不辜负革命者当初的希望。用心来体悟革命精神,同时历史将铭记这些抛头颅洒热血的革命者,许云峰,江雪琴,成岗,刘思扬,华子良,齐晓轩,老袁,成瑶,于新江,罗世文,车耀先,老彭,······
写在前面的话:带着对未来的憧憬和梦想,带着对新的班集体和班主任的期待,在文理分班后,学生们踏入了一个新的班集体。有了半年的高中生活,学生们有了更多的审视和城府,所以,班主任需建立起学生们的信任,而信任源于沟通,沟通源于班会。启 航----文理分班后的第一次班会关键词:1. 我选择 我喜欢2. 我喜欢 我融入3. 我融入 我行动4. 我行动 我成功情景导入:文科的深造前景:哲学类:哲学 逻辑学 宗教学经济学类: 经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学教育学类: 教育学 学前教育 特殊教育历史学类: 历史学 考古学 博物馆学 民族学法学类:⒈法学 ⒉马克思主义理论类:⒊社会学类: ⒋政治学类: 外交学⒌公安学类:文学类:⑴中国语言文学类:⑵外国语言新闻传播学类: 新闻学 广播电视新闻学 编辑出版学 广告 学管理类:①管理科学与工程类: 管理学 信息管理与信息系统②工商管理类: 工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力 资源管理旅游管理③公共管理学类: 行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障④农业经济管理类: 农林经济管理 农村区域发展⑤图书当案学类: 图书馆学 档案学理科的深造前景:1. 理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类2. 工学包括地矿、材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、土建、水利、测绘、环境与安全、化工与制药、交通运输、海洋工程、轻工纺织食品、航空航天、武器、工程力学、生物工程、农业工程、林业工程、公安技术等21个学科类3. 农学包括植物、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等7个学科类4. 医学包括基础医学、预防医学、临床医学与医学技术、口腔医学、中医学、法医学、护理学、药学等8个学科类选择:【材料】人生的时时刻刻都在面对着这样那样的选择,有这样一个故事:几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边。对他们说:“你们各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头,每人摘一个自己认为最大,最好的苹果。不许走回头路,不许作第二次选择。”说完后,学生们出发了。他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已经站在那里等候他们了。 “你们是否都选择到自己满意的苹果了?”苏格拉底问, “老师,让我再选择一次吧!”一人学生请求说,“我走进果林时,就发现一个很大很好的苹果,但是我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的苹果,就是最大最好的。” 其他学生也请求再选择一次。苏格拉底摇了摇头说:“孩子们,没有第二次选择了,人生就是如此。”*新生活是从选定方向开始的;*没有选择,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;*选择对于一些人来说可能是无休止的十字路口,但对于我们来说就是柳暗花明又一村。*既然你选择了文(理)科,那你就有100理由使自己坚信自己的选择是正确的;*你的选择是明智的;*因为选择,所以喜欢;喜欢:【材料】世界上最幸福的事就是能做自己喜欢做的事。 “做自己喜欢和善于做的事,上帝也会助你走向成功。”这是世界首富比尔•盖茨说过的一句话。比尔•盖茨是计算机方面的天才,早在他还没有成名的时候,他对计算机就十分痴迷,并且是一个典型的工作狂,但这种“工作”完全是出于一种本能的爱好,这种爱好在他在湖滨中学时期就已表现得淋漓尽致。【材料】专注地做自己喜欢的事王小丫(以下简称王):大家都说你是传奇游戏的传奇人物,我觉得这传奇带有一点武林的感觉。那您觉得您传奇吗?您对传奇怎么理解?陈天桥(以下简称陈):如果从一个普通的视角来看,快速的财富积累一定会被认为是一个传奇。但是从自我的角度来看并不是这样,没什么传奇可言。在我看来我是在正确的时机,按照我的想法做了一件自己爱做的事情。那么财富呢,我觉得就像自己的副产品。比如说我曾经骑车到苏州去玩,我骑了30公里还是50公里,那只是一种度量衡,我到了苏州以后,就在那边下棋,根本就没有出去玩,我要的是骑车过程当中的感受——你很累了你克服它,你发现问题去解决它。我觉得这比你到底有没有到苏州要重要得多。王:但是我们还是看到财富排行榜上您的财富翻了一番多。大家很想知道其中有什么秘诀。陈:你专注地做一件事情,而且这件事情是你喜欢做的,我觉得你不成功都难。如果你是在做你不喜欢的事情,而且你不认真地去做,你不可能得到真正的成功。融入:*文理分班后的高一下半年才是你人生理想的真正起点,我们**班才是你实现梦想的大本营。融入到一个新的大家庭吧,在这里,你不仅有志同道合的朋友,一起为理想而奋斗的同窗,更是生活求真的家。*一个人离不开和睦相处的家,一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下,才会全身心的投入到学习中去。*我爱我家*优秀的班集体、良好的班风学风是必须每一个成员一点一滴的奉献。*融入新的班集体会使你受益匪浅。行动:*有了选择,就有了远大的理想,有了理想,就有了付诸行动的动力。老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”(1) 迈出第一步。凡事开头难,迈出第一步便是行动的开始。眼是懒蛋,收拾好汉。(2) 立即行动。为了克服 “明日复明日”的惰性,应该雷厉风行,凡事立即行动。(3) 雷打不动。古人云:“苟有恒,何须三更睡五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”如果你不想做一个庸人,在高中学习重新洗牌的今天,就立下自己的誓言,为自己的选择负责,对自己的未来负责,为了高考,为了自己更高的追求--------------启 航!!!
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我觉得我和《窃读记》中的小作者非常相像。我也尝过这种窃读的滋味,但我的情况和作者有些不同!我是有条件看书。
每天晚上都得看一本书才肯睡觉。而且一看就是几个小时。而老妈就像是一个铁面无私的保安!经常来我的房间查看,看我到底睡着没有。只要一听到有脚步声,我就以迅雷不及掩耳之势把床头灯关了,再把书放在枕头底下,马上装做熟睡。等老妈一走,我就又把书拿出来,继续看。从此,我就练成了耳听八方的神功!所以我和作者一样,深深体会到窃读的滋味!但如果我正在无忧无虑地看书时,我就感受到智慧像奔腾的潮水一般,涌进我的大脑!再到第二天回忆片刻,就像被阳关晒过的小芽;刚洗过澡的婴儿;就像吃了一顿饱饭的乞丐……
一个字:爽!我把读书当成是玩,看见故事中有人欢喜有人忧,悲欢离合……我也会跟着哭笑,生气和高兴!看书是一件非常快乐的事情。
那快乐是无法用语言来表达懂得!
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教育是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师,应该激发心灵深处最美好的憧憬。
一在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力
席勒在《美育书简》中认为,在力量的王国,人与人以力相遇,因而人的活动受到限制;在伦理的王国中,人与人以法律相对峙,人仍要受到限制;只有在审美的王国中,人可以通过自由去给予自由,因而给社会带来和谐,也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与创造的内在机制,也就是说,通过审美解放了人的感性,激发了人的灵性,开拓了人想象的空间,从而开发了人的创造性。在新一轮的基础教育改革中,”创造“已经和”感受与鉴赏”,”表现”等一起作为教学领域的内容,如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力,鉴赏能力,想象能力,而只让学生成为题海战术的牺牲品,那这样的教育是不健全的。
二理想的美育应该是一种”自然美”。
理想的美育应该是与自然融为一体,与自然和谐,感受自然的灵气,学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然,用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候,早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣,什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的源头活水——大自然,美育从何谈起!
三通过美育让学生形成完美的人格。
朱光潜先生有句名言:要求人心净化,先要求人生美化。毫无疑问,美育的终极目标是指向人性的,学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件,如今,我们已经不再担心学生的智力问题,而学生存在的心理问题却是作为父母,教师更应该警觉的。我们现在的教育太直面现实,有太多社会阴暗面的实况转播,于是,在孩子们的心中,没有了纯真,没有了纯正,没有了童话和梦想,没有了对生命一往情深的哀怜和呵护,以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格,才能引导学生走向美好的人生。
如果说,由于种种原因中国的教育曾经忽略了,冷落了乃至抛弃了美的话,而沐浴着新世纪的教育理想之光,我们应该重新开始追寻美,创造美,那么,现在是时候了。
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我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间,让全体师生感受最深的,还是引用普希金说过的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”概括最恰当。
我校xx年读书节活动,为了更好地为营造了浓厚的校园书香氛围,我们倡导树立“终身阅读”观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质。我们积极开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动,通过促进个人的阅读习惯的养成。可以肯定的是,活动对上述方面的素质提高产生了深远的影响。让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光里;通过师生和家长共读活动,使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。
活动至6月7日闭幕式止,我们共组织师生参加校级大型活动3次,年级组、班级活动33次,市级活动6次,区级活动1次。师生参与率为100%,共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖(年级、班级活动奖项不算在内)。现将我校xx年主题为“悦读和谐”读书节活动情况作如下总结。
一、领导重视,组织部署有力
为了确保读书活动的顺利开展,唐从彦校长亲自挂帅,成立了读书活动领导小组,委托语文科组设计读书节计划,全体教师共同参与。。对于读书活动的开展,学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、倡议书等措施。由语文科组牵头,教务处、德育处、年级组主抓落实,班主任负责具体督导工作。由于各部门分工协作,各司其职,使得校级、年级、班级三个层面的活动能按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,人人参与,共创书香校园的良好氛围。
二、精心策划,展示读书成果
读书节活动4月13日通过计划并启动前期准备工作,4月19日启动仪式后分校级、年级、班级三个层面开展活动。活动重在让师生享受全员参与的读书和展示读书成果的乐趣,让读书成为一种时尚。
(一)全校性活动
职责处:语文科组、质量室、德育处
1、教师“读书论坛”——4月22日首场大型读书活动。青年教师选择并认真阅读1—2本教育教学论著书籍,全员参与学校教师“读书论坛”,评选教师“阅读之星”彰显教师的读书行动,为学生做出表率。
2、大型学生读书展示——“美文朗诵、讲故事”比赛。4月23日世界阅读日当天下午开展。每班级均派出实力相当的选手,参赛者可选讲童话故事或者美文朗诵,优胜者还将代表学校参加市赛。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了审美情趣,提升了人生境界。
特等奖由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的参赛队伍获得,其他班级分获一、二等奖。
3、家庭“亲子阅读”——倡议家长和孩子共读一本书,交流读书体会,合作做A3纸“读书手抄报”参评。并建议家庭提供亲子阅读相关照片、DV,获奖家庭还将受邀参加学校组织的“亲子阅读”交流会。
上交作品327份,组委会评出一(2)吴文喆同学等120户家庭获奖。
(二)年级活动
责任人:级组长
各年级自选活动主题、活动时间,上报“读书节”筹委会,做好录像、拍照、宣传报道工作。各年级根据自己的实际,举行一分钟演讲、故事会、美文朗诵、经典诵读等丰富多彩的活动,并组织孩子们进行兴趣书籍的阅读。
(三)班级活动
责任人:班主任
1、书香班级”评比。各班布置班级图书角,充实图书(按学生数×3本的基本要求),取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度张贴于图书角旁。4月26日检查。
优秀班级:一1、一5、二1、二5、三2、四1、四3、五3、五4、六1、六2、六3班。
2、与开发区图书馆联系,班级利用下午时间,到图书馆看书或者充分利用学校图书馆。班级活动时间上报,做好录像、拍照、宣传报道工作;评选3名班级阅读之星上报学校表彰。
三、挑战自我,参与校外比赛
随着区级、市级读书月活动如火如荼的展开,我们也派出相应的师生代表参与大赛角逐,展示读书成果。其中我们组队参加了中山市图书馆4月中旬组织教师组美文朗诵比赛、学生组美文朗诵比赛、学生组讲故事比赛、学生“我喜欢的一本书”征文赛和开发区宣传办举行的师生“读后感”征文比赛。
师生在活动中表现出色,捷报频传。其中周锦文、崔洋、梁冬冬、王树志三位老师从差不多两百名选手中脱颖而出,夺得全市仅16个中的四个决赛名额,并获得一个一等奖,三个二等奖的好成绩。二年级的苏滢同学也从90多名预赛选手中突破重围,进入仅有的20个决赛名额,获得小学组二等奖的好成绩。
四、收获良多,享受和谐悦读
丰富的活动中,师生收获甚丰。大家在书海中遨游,与好书相伴,沉淀知识的底蕴,为自己的未来奠基。师生在读书中成长成才,收获至少有以下几点:
1、品读好书,与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满了人生的羽翼!
2、捐献好书,创建书香班级。学生能积极向班上捐献自己珍藏的好书,建立好书交换阅读的制度养成好的阅读习惯。建立班级图书角,定期举行读书报告会,交流读书心得,营造书香班级,书香校园。
3、与家人共读,享受和谐的。与家人共读一本好书,加强与家人的沟通,领悟读书的真谛,享受读书的乐趣
六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民区光明路小学迎来了“踏歌光明超越梦想”庆六一读书节暨艺术节表彰会活动,教育局领导,女神大酒店经理、家长代表和孩子们齐聚一堂,共同度过这快乐的节日。我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻:表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中,优秀中队辅导员,三好学生、优秀少先队员,干部等受到了表彰;书法绘画摄影大赛获奖者,阅读之星和书香家庭,得到了奖状。《我是一座桥》大型诗朗诵获得了自治区、呼市两级“大中小学生纪念抗战胜利70周年诵读比赛一等奖”,我们为参演学生颁发了奖状和奖品!
在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的笑脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!
二、快乐的时刻:文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:《开场舞》啦啦操;一年级的舞蹈《彩虹的约定》;二年级的韵律操《足球宝贝》;三年级的经典诵读歌舞《三字经》和葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,张稚晗的独唱《小长今打秋千》,音乐老师石宝玲的独唱《阳光路上》;四年级的歌舞《古诗联唱》、古筝演奏《春到拉萨》;五年级的相声《新闻晚知道》、拉丁舞;六年级的T台秀和歌曲《时光煮雨》,为大家带来了精彩的视听享受,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
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